高一

我盛开在清华校园之外，我是一朵朴素的野花，职位梦想而开。

燕子呢喃着剪去了春的时光，当又一个夏天来临，我知道这是我追梦的起点了。

我仰起稚嫩的小脸，把粉红的小花瓣缓缓展开。我渴望看到美丽的清华园。

“我希望考试北大清华。”常有孩子憧憬地，也是坚定地这样说。

梦想的实现需要点滴的积累，来自平凡。——我希望他们明白。

通向远方的小路是时光的邮筒，你们带着梦想和希望细心地低下头……。

于是遍地的野花为你们开了。

盛夏七月天，邂逅点滴梦。你们听见了吗？那是梦之韵，在生活里漫歌。

小桥碧水？历之韵

我默默地在颐和园里站着，昆明湖睁着明亮的眼睛，和我一起倾听历史的声音。

在京城的生活总热闹得寂寞。纵使桥上桥下总有游人如织的盛景，也曾见过三千佳丽的曼舞轻歌，但桥解人愁，人知桥寂否？

一切都如《断章》中说的：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”历史一遍遍零落成泥，之后又进入新的轮回。我的身上落满了尘埃，那是历史的日记。诗中有云：“朱雀桥边野草花”“二十四桥仍在，波心荡，冷目无声”——是的，每一座桥都是这样，我们有着凄美的，令人心疼的历史。

倾听吧，这是历史的韵律，它们不需要铭记，却一定不能忘记。

历之韵，如小桥碧水，只有默默，默默地改变着，氤氲着似水流年。

我与行之韵

我想，这次来到北京，收获最大的，便是我对行走之韵的重新认识。

什么是行走呢？在家乡，黄昏时我会在家后院的小径上散步，夕阳斜斜地慵懒的泼洒在地上，老桃树的影子变得凌乱，一切都静谧起来的那一刻，我常常这样想。

我三岁那年才学会走路，当我跌跌撞撞一头撞进小径里时，我觉得行走时人一生不可或缺的幸福动作。

上了三年级后，喜欢上了写作和阅读，一有时间便躲进文字的幽径里远行。那时，我懵懂的明白，我可以在文字里徜徉，比别人走得更远，更美好。后来我认为，行走是一份向往与快乐。

来到北京，我和各地志同道合的同学们相遇，彼此相互帮助，竞争，才懂得了，在文学的道路上，我走的并没有我所想的那样远。

“行到水穷处，坐看云起时”我期待着如此一番境界。我想，行走是为了遇见一个更美的自己，这就是它的韵律所在吧。

行走之韵，见证了我们的成长。

体验北京之旅，如聆听一首交响乐，一串音符，一曲韵律，都值得细细品味……

亲爱的妈妈：

您好!

落叶凋零，春风拂柳，岁月指染了流年……眼间，我已从一位呀呀学语的小丫头成长为了一位十七岁的花季少女，而曾年轻的您也已随岁月的逝却而愈发苍老，我已看到了您额间略显的皱纹、看到了您青丝中夹杂的银发。您为我付出了那么多，我该怎么来回报您?我的妈妈!

记得有首歌唱得好：“你的爱像月光，那么温柔又慈祥，在您的怀抱中，是最幸福的天堂。”幸福的情思无处不在，可我感受得最多的便是您那深沉的爱，您总是无微不至地关心我、照顾我，您的恩情我真不知该如何来报答!感谢您让我来到了这个美丽的世界，教会我走路、说话，您的眷眷深情点燃了我心中的蜡烛，您的孜孜教诲照亮了我人生的旅途。

您还记得吗?十七年前的某天，我来到了这个世界，您怀着无比激动的心情迎接我的到来，可从此以后，您也多了一项繁重的责任——照顾我。曾几何时，当我还是婴儿时，您唱着歌谣哄我入睡，可换来的却是我整夜无休止的哭闹，那时的我浑然不知您的苦，不知是您怀胎十月才让我降至世间;曾几何时，当我还是不懂事的孩童时，您变换着菜式做饭给我吃，可换来的却是我无由头的牢骚;曾几何时，您温馨的叮嘱，换来的却是我不耐烦的语调……现在我长大了，离开了您那温暖的怀抱，我才读懂了您双眸中深沉的爱……

妈妈您知道吗?在我心中，您不仅是一位母亲，更是一位贴心的朋友。在成长路途上，是您的劝导让我远离了歧路;在我因失败而懊悔时，是您用那温暖的双手亲抚我的肩，告诉我说：“没事，努力过就行。”妈妈，您知道吗?您头上的银丝，是我幸福发芽的地方;您温暖的怀抱，是我永远依恋的港湾……

有人说：母亲是挫折中的阵阵清风，是黑夜中的一颗明星。而在我心中，您却是我的整片天!妈妈，感谢您十七年来对我的辛勤栽培，感谢您为这个家付出的心酸苦辣!以前的我太过于叛逆，总是因一些琐事和您顶嘴、耍孩子脾气、惹您生气，但现在我已长大，明白了您的爱、您的牵挂，我一定会乘着梦想的双冀努力飞翔，一定不会让您担心受怕。

感谢妈妈，当我已不再懵懂，当我已悄悄长大;

感谢妈妈，当我悄悄细数您额间的皱纹、头上的银发;

感谢妈妈，当我已褪去稚气，当我远离了这个家……

现在的我终于明白：妈妈，是您给予了我生命、给予了我一个家，您就是我毕生的眷恋、一世的牵挂!

我爱您!我敬爱的妈妈!

您的女儿

2012年8月8日

珍爱生命篇

引言：生命以它独有的美，浸润了生活的点点滴滴；美丽的生命，源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心，请小心看护；生命承载太多的美丽，请认真对待。或许，昨日的成败已成过往，明日的幻想不切实际，生命就在今天，看见今天，珍爱生命，一切才会存在。

属于人的生命，也只有一次。在这短暂的生命历程中，交织着矛盾和痛苦，充满着求索和艰辛，遍布着荆棘和坎坷，这正如那不为人知、寂寞生长的野草，只有异常沉重的付出，才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命，把握自己，才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折，拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道，生命是这样的可贵，连小草也在不断挑战极限、完善自我呵！

写作实践：从下列两题中任选一题作文，也可以根据话题范围和写作提示自拟题目写作。

1、同情与悲悯的情感使人的生命更加高贵美丽，人在珍爱个人生命的同时，应该珍爱一切生命。你是怎样思考这个问题的？请围绕“同情与悲悯”写一篇散文。

2、学习托物言志、借景抒情的手法，写一篇散文，表达你对生命的感悟和思考，抒发你对生命的赞美之情。

灌云高级中学高一语文备课组

2006年10月30日

作 文 评 讲 教 案

时 间

题目

“青春”系列作文评讲

本 次 作 文 评 讲 概 况

优点

不足

提 出 表 扬 的 同 学

范 文 选 编

珍爱生命

美国作家杰克.伦敦曾写过《热爱生命》这篇小说，文中以巨大的艺术力量表现了对生命的酷爱，如何帮助一个人战胜死亡。古人说过：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”生命，对一个人是非常重要的，有许多关于生命的散文诗歌都对生命有着怜惜和珍爱。

我曾经读过刘白羽写的《白蝴蝶之恋》，那是一只轻柔纤细楚楚动人的白蝴蝶，风雨中，它飞出来寻觅什么，被雨水打落。它试图挣扎，但终于倒下，当太阳用明亮的光辉照满人间，那美丽勇敢的小精灵在晶莹的世界中终于一跃而起，向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，带着珍爱生命的情怀，消失在阳光下的青草地上空，演绎了生命的一次升华……

既然蝴蝶都这么那我们人类又是怎样对待生命的呢？有些人却懂得生命的可贵。雨果就是一个典型的例子，他虽然患有心脏病，却意志坚强。他尽自己的全力为文学事业做出了伟大的成就，他从没有放弃过生命，反而更加争取、珍爱自己的生命，他每天都坚持做体育锻炼，不管怎样累，他都会坚持，别人看他的病况这么严重，一定活不了多久，他没有自暴自弃，而是去挑战生命，挑战自我，如果是别人一定会放弃，不会珍惜生命，这样做是不好的。现代散文作家朱自清写的《匆匆》里面说：“但不平的，为什么偏要白白走这一遭啊！”这句话说明人要活的有意义，不应该虚度年华、碌碌无为过一生。就算当生命要垂危时，也不能白白走这一生，应该去珍爱自己的生命，同时去做一些有意义的事情。雨果他不仅进行体育锻炼，强身健体，而且还写下了许多著作，他为自己的一生洒下了光辉，没有虚度年华，他的代表著作有：《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《海上劳工》等。他这样珍爱生命，使他从原来是快要死去的人，转变成为了一个长寿者，死去年龄为82岁。

可曾记得，非典来临的日子，一群群白衣天使迎着风雨而起，全国人民众志成城，不怕困难。人们为了珍爱自己的生命，每天进行体育锻炼，讲究卫生，经常通风，抗击非典的一些护士和医生，遇到困难不退缩，他们坚持“能战胜非典”的信念，夜以继日为病人治病，他们忘我的工作，永远站在非典的前线，与SARS病毒作斗争。现在回想起来，让人感觉到“珍爱生命”这四个字。在非典时期，人们的举动，同时也在推动着祖国的前进步伐，珍爱生命也是一种使祖国向前进步的表现，如果人们都珍爱生命，那将是一个充满积极向上气息的社会。可现在呢？非典已经过去了，人们又恢复了以前的样子：不讲究卫生。更有甚者卖一些不干净的东西，拿大家的健康开玩笑。SARS的出现不就是不注意卫生所造成的吗？我们应“前事不忘后事之失”，时刻注意卫生，注意生命安全，珍爱生命。

人生是一条无名的河，是深是浅，人们都过，人生是一杯无色的酒，是苦是甜，人们都喝，在这匆匆的岁月里，生命就像一朵美丽的鲜花，在阳光下，慢慢地绽开，我们一定要保护好这朵花，让我们以饱满的热情迎接生活，挑战自我，珍爱自己的生命。

珍爱生命

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大；而泰戈尔的“一沙一世界，一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。关于生命，诺贝尔说：“生命，那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说：“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。”罗曼罗兰说：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命并且热爱生命的人。”而在我看来，生命，不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是母亲十月怀胎的辛苦；生命，不仅是你我拥有的一笔财富，而是培育我们的所有人的心血灌注。所以，生命里蕴涵了太多的感动，便早已注定了它无上的价值。你，无权亵渎它的珍贵，因为，你，没有这个资格。

春风吹又生的野草拥有它一年的轮回，儿女们点点滴滴的成长伴着父母班驳的青丝，生命以它自己的姿态存在我们的周围，无声地流淌，悄悄地演绎，只是我们匆忙的脚步把它们忽略了，用心去留意，你会惊诧于漫山红遍层林尽染的壮观，惊诧于冰天雪地中孕育的勃勃生机，可你知道，最是那春寒料峭中的春意开创了生命的奇迹，最是那划破寒冷的第一枝嫩芽写满了生命的崇敬。不必去问是什么诠释了生命的伟大，不必去听是什么在倾诉生命的真谛，只是一眼望到那满树的葱郁，就给予了我们足够的力量与欣喜。曾经在一个泻满阳光的暖暖的春日清晨，想象着自己是一颗睡在泥土里的种子，经历了一冬的守候，将要披一身金色的阳光，拥抱美丽的新世界，于是心中便升腾起无限的希望与梦想。

然而 ,当生命化作另一种形式流淌，即便是再多的美与丑，是与非，已经永远地定格在过去时了，剩下的或许只是一声叹息，一份无奈。还记得曾经送别一个朋友，哀乐、白花……，生命中有太多不可承受之重，离别最甚。圣经中关于生命有这样的描述：因为不能恒久，所以最是珍贵；因为能吐纳天地气息，所以胜过钻石的光芒。那么为了把握这份特别的美，就足以让我们为之付出足够的努力，拒绝伤害的侵袭，留给生命一份纯净，让它成长在自己的本色中，不要在很多已成过往的时候，才知道去珍惜，因为倘若它被封存起来，也便不再真实了。

生命以它独有的美，浸润了生活的点点滴滴；美丽的生命，源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心，请小心看护；生命承载太多的美丽，请认真对待。或许，昨日的成败已成过往，明日的幻想不切实际，生命就在今天，看见今天，珍爱生命，一切才会存在。

野草

墙角下这簇无人留意的野草，常使我感动得唏嘘不已。

这是一个炎热的夏季，持续月余的高温和干旱，使得我生活的这座城市燥热难安。河畔的垂柳蔫了，苗圃的花儿萎了，就连广场上人工种养的草，尽管不时有人喷水，仍显得面黄肌瘦，弱不禁风。当我被暑气所逼，下楼来散散心时，围墙边那株扎根瓦砾、头顶烈日的野草，便定格在我的眼中。

这是一簇怎样的草啊！在这遍是水泥砖石、连小蚂蚁都难觅踪迹的地方，它就这样倔强地生长出来。在它的身旁，既没有鲜花的陪伴，也没有灌木的依托，连它的草类同伴也没有，就那样三五棵，簇拥在一起，你依着我，我靠着你，共同迎接烈日的考验。

没有谁会给它浇水，更没有谁会给它施肥，那漫天飞舞的花蝴蝶，都不愿在它身旁做哪怕短暂的停歇。它没有条件生长娇嫩的叶片，可那细瘦的薄叶，片片精神抖擞，那细小的叶脉告诉你，它生存该是多么的艰难。它那部分裸露在地面的根须，因生存环境的贫瘠，显得坚韧而苍老，但却似柔韧而又坚强的钢筋，向下、向下，一点一点地收集生长所需要的营养。

它仿佛在无声地向你诉说，生机是这样地不可扼制，生命竟是这样的顽强和珍贵。我知道它要向我倾诉什么。无比困厄的环境，无以想象的艰难，无与伦比的勇气，给在红尘俗世中挣扎、跌落、失意的人们以启迪、暗示和鼓舞，生命就是拼搏，就是战胜自己，锤炼自己，升华自己。

我在想，生于斯长于斯的这株野草，一定是那不定的风把那无家可归的种子吹送而来，当它面对的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墙角旮旯里，它珍爱每一束阳光，珍爱每一滴雨露，甚至珍爱每一缕无微不至却又无处不在的清风。当它迎风霜、顶烈日、遭雨雪，而终于挺身而出焕发生命时，又使周遭的环境有了灵气，让那些生长在广袤田野的同宗相形见绌，黯然失色。春绿秋黄，岁岁枯荣。当严冬来临，它就蛰伏地下，悄悄地积蓄力量，等到来年第一缕春风来临，它又会“春风吹又生”，最早向人们报告春的消息。而一旦将它移植到肥沃的土地上，一定会比那些习惯于和风丽日、未经受艰辛考验的同类显示出更强大的生命力。这是生命过程最大限度的展示，这是有限的生命对无限的理想境界苦苦追求的辉煌展现

任何一个热爱生命、珍爱生命的人们，难道会在这样的情景面前无动于衷？面对这样顽强坚韧的小草、这样知难不惧的小草，面对这样令人扼腕感叹的生命奇迹，我的心灵受到了极大的震撼和洗礼，感到生命无比充实浑厚，灵魂无比高尚健全……在这样的时刻，任何言语表达都显得苍白无力。

属于人的生命，也只有一次。在这短暂的生命历程中，交织着矛盾和痛苦，充满着求索和艰辛，遍布着荆棘和坎坷，这正如那不为人知、寂寞生长的野草，只有异常沉重的付出，才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命，把握自己，才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折，拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道，生命是这样的可贵，连小草也在不断挑战极限、完善自我呵！

珍爱生命，像墙角的野草一样！

生命是一支蜡烛

生命是一支蜡烛。

如果说生命起初是一片黑暗，等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向，那么生命便是一支蜡烛，它总是用自己矮小的身躯，在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮……

生命之所以是一支蜡烛，而不是电灯、日光灯或别的什么，是因为电灯和日光灯可以多次使用，只要供应充足的电，它们就能长时间亮下去。而蜡烛却不是这样，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便少一截，这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走，并且永不复返。鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短。

生命是一支蜡烛，意味着人生这篇文章里，如果因为风的原因，而熄灭了，你就可以用希望的炎光重新点燃。一个人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正视和克服它。

生命是一支蜡烛，不管是对自己还是对别人，你都可以踏踏实实、认认真真的奉献自己。你可以在朦胧的黑夜里用强烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒风中，用博大的爱去温暖整个世界。

生命是一支蜡烛，它总是用自己去见证流逝的光阴，用眼泪去抚慰人黑暗的心灵，用光芒去创造自己人生的一抹光辉。

生命是一支蜡烛，它还给予我们这样一个有力的启示——做人，要像它一样，时时刻刻坚守自己的岗位，无论遇到多大的困难，永不放弃！

当命运递给我们一颗酸的柠檬时，让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。

[珍爱生命高一作文训练

目前为止，教过我的老师不少，但对我来说大多都是过客，让我现在还留有印象的，大概只有这么几位而已。

几位老师的具体相貌我已经记不大清楚，但大致轮廓我还分辨得出，倘若真的见了面也一定认得。不过巧的是，这几位都是女老师。

第一位老师姓叶，同是我小学三年级的班主任与语文老师，只教过我一年。叶老师个子不高，瘦瘦的，沉稳中透着娇弱。但她讲课一点儿也不含糊，声音洪亮大气。

之于叶老师，我记得的不多，除了这些便是三年级结束时听说她要被调去外地任教，我竟难舍难分起来，第一次勇敢地向叶老师要来她的邮箱。后来四年级时给叶老师发过我写的一篇算不上文章的文章，她回复时表扬了我，我喜出望外。大概也是打那时起，我与写作结上了缘。

那篇文章至今还保留在我邮箱的发件箱里，每每打开来看，心里头总有一种说不出来的喜悦。可能是被实在无法入眼的文章逗乐了，又或许是它还在不断激励着我前进罢。毕竟，那时我才九岁，在那之前从未对哪位老师如此留恋过。

第二位是教我小学三年级和四年级数学的张老师，她同样也是教我“FLASH”（动画制作）的启蒙老师。

三年级的时候我们家刚刚买了电脑，当时我父亲是做这方面工作的，每回父亲在电脑上工作时，我就在一旁认真“观摩”，就这样，我渐渐学会了电脑的基本操作。后来对电脑越来越熟，打字速度也越来越快，在班里有了些“名气”。

一次上课时张老师在班里问有谁电脑玩得比较熟，结果同学们就“大肆”推荐我和另外两位同学。下课去了办公室才知道张老师是要教我们三个用FLASH做一个动画，然后拿它去参加区里的比赛；我喜欢电脑，自然也乐意学学这个新鲜玩意儿，便当场答应了。张老师让我们周末去学校。

周末很快到了，我和另两位同学一起去了张老师的办公室。我的准确记忆到此为止，后来的事不知怎地，都很模糊。像找到张老师之后，另两位同学在跟张老师学，我却无事可干，似乎是我不想学……还有接下来给动画配音，我也没参与，只是在旁边与她们聊天，倒逗笑了她们。

具体的情景怕是遗忘了，但我一直记得是张老师使我对FLASH萌生了兴趣；六年级时我还因此自己学着做了一个网站。直到现在张老师和我还会有互动——在QQ空间上她偶尔会“赞”我的动态，我有时也会给她“回赞”。

第三位是教我五年级数学的陈老师。陈老师黝黑的皮肤给我的印象最深，依我看来她做事可以称得上“雷厉风行”了，说一不二；但生起气来却很可爱，像小女生受了委屈。

我在陈老师的课堂上比较喜欢“活跃气氛”，基本上她说两句我接一句，但她与别的老师不同，她不会因为同学们被我逗得哄堂大笑而生气，反而接上茬，让同学们继续乐下去。我珍惜这样的老师，开得起玩笑、能和学生打成一片，这两点做到了，再稍加利用，便很容易的就能教好每个学生。

私下里我与陈老师也可以算是“好兄弟”了。一次陈老师让我放学后去办公室帮她判数学卷子，我就去了。到了办公室正巧看见她在电脑上给自己的“宠物”喂吃的，那段时间比较流行“QQ宠物”，我也常玩，就与她交流起了“养宠物”的心得，还帮她挣来“元宝”，玩得不亦乐乎。后来就在办公室边判卷子边侃大山，结果把一起来的几位同学也带动了起来——那天大家都很开心。

陈老师是第二位当时就让我留恋的老师，六年级不知她为何不教我们班了，我便和她失去了联系；虽说舍不得，却也没办法。但这份师生情外加一份“友情”，一定会永存我心。

第四位是教我六年级语文的周老师，也是我当时的班主任。六年级我当过班里的副班长，职责就是协助班长工作，平常管纪律之类的都是班长干，我基本上没什么事。可有天班长生病请假了，这让我一下慌了神。我本就不愿意当副班长，周老师一定要我试试看，我才答应的。

那天是第几节课我忘了，同学们似乎都没有听到预备铃，整个班里十分吵闹，我想上讲台管，却又犹豫不决，大概是因为有些害羞，当时紧张的连话都说不出来。突然周老师进来了，拍着桌子让同学们安静下来后，点名让我站起来解释为什么不管，我无言以对，站在那不说话。那时别提多糗了，脸红得不知所措。但好像打那次起，我就开始慢慢学着大方起来。

还有一回周老师在作文课上给我们讲写作技巧，小学写的都是记叙文，周老师就告诉我们：“写文章一定要会‘折腾’。”当时我并不没太在意也不是太理解这么一句简简单单的话，可现在写文章和写小说的时候总是会不自觉地想起。的确，需要的时候“折腾折腾”，内容就给“折腾”得丰满起来了。虽说周老师没给过我多少好脸，我却把她深深地埋进了心里。

最后一位是我初三时的班主任兼语文老师——吴老师。吴老师是学校有名的“才女”，能诗能文，我有幸拜读过许多她的文章，她的笔触间多带有古代女子般的古韵情怀，意境优美生动，引人入胜。

与吴老师相处了一年艰苦的时光，那时面临中考，学习十分紧张，到后期每天只有六个多小时的睡眠时间。也正因如此，那年的师生之间、学生之间的感情都很深厚。

一次我请吴老师帮我评作文，当时我自以为那篇作文写得很好，结果吴老师给我指出了一大堆毛病。我不服气，拿回去重新改写，奋斗一晚后第二天便又交给了吴老师，吴老师看完后总算夸我改得不错。

使我记忆犹新的是吴老师在评作文的时候和我强调的“不能以辞害意”，大致意思是不要拘泥于词义的本身而曲解了意思，这句话直到现在仍在影响着我，让我即便想忘也忘不掉。

我记得这几位恩师，不只因为她们给我带来了知识，更为重要的是，她们还或多或少地教过我怎样去做人。如今我已经读了十多年书，长大了；同样值得庆幸的是，我的恩师们都还没老。

丑小鸭经过自己不懈努力的追求，实现了自己美好的梦想--变成了一只美丽的白天鹅。

丑小鸭拾掇没高兴呀!他总是哼着动听美丽的歌谣，再瓦蓝瓦蓝的天空中，自由地飞翔，令所有的人陶醉。

瞧，它来了，他的羽毛总是白得发亮，在空中挥着有力的翅膀，他的全身都散发着活力。

白天鹅的心地很善良，他总是帮助别人，不图回报，动物们都很喜欢他，无论是谁都不忍伤害他。

一天，他正在空中飞翔，他要飞到自己出生的地方--那个养鸭场，它要去看望它的亲人们。突然，天鹅闻到了一阵阵刺鼻的烟味儿，让他有点喘不过气来了，他的大脑里飞快地闪过一个念头--养鸭场出事了，这是他的脑袋一片空白，他飞快地飞到了养鸭场的上空，顿时，他吃惊了，养鸭场起火了，他分明听到了鸭妈妈和女佣。小鸭们的救命声，一阵接着一阵，养鸭场一片混乱，“丑小鸭”毫不犹豫地冲进火海，他救了一只又一只的小鸭，白天鹅在火海里奋斗着，一个小时，两个小时…终于，他救出了所有的人和动物。虽然他们得救了，可是白天鹅却倒下了，小鸭。鸭妈妈和那个女佣都哭了，他们很惭愧，他们的心灵是多么的肮脏，他们曾经是怎么欺侮丑小鸭的，而现在反倒是丑小鸭救了他们，看着闭上眼睛的白天鹅，他全身洁白的羽毛大多都被烧了，白天鹅为了惜日的亲人，牺牲了自己，他用自己的行动证明了对亲人的爱。

从此，森林里再也没有“丑小鸭”了，可他的名字早已深深地刻在所有的动物心中。

[新版高一想象六年级作文600字

朋友是在你最春风得意时，很少和你相聚，但是当你失落就总会陪在你身边的人。

朋友是你最难过的时候，唯一可以倾诉心事的人、是你被世人误会遗弃的时候，始终对你不离不弃的人。

朋友是你在危险的时候，与你同度难关的人；是快乐时分享你的快乐，悲伤时分担你的悲伤，痛苦时和你一同面对的人。

朋友是酒、醇香绵长，朋友是茶，回味幽远，朋友是在你面对黑暗的时候，默默在你身后为你点亮明灯的那个人。

朋友是茫茫人海里最为温暖的相遇。人与人之间的相遇、相识、相知都是一种缘分，也许相遇之美在于欣赏，相识之美在于思念，相知之美在于默契！欣赏、思念与缘分，使我们拥有了朋友。就像我对你的欣赏，思念，我们的默契。

我只是想说，我会永远的在乎我们之间的友情。

对酒当歌，人生几何？

题记

军帐前，你盈樽独饮，举剑问天，汉邦才俊；沧海前，你胸襟宽广，包容天地，风骚独领；马背上，你勒缰援须，挥洒笔墨，笑傲文坛。一生的奔波劳累，酿成你无尽的荣耀。年华的赞助，使你最终收复北方，成为千古英雄。一生历经的坎坷化为了你在我心中永不沉沦的朝阳。

“青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。”你，是爱才的，如果缺失爱才之心，你怎能集郭嘉，苟彧于帐下，许褚、张辽于阵前，从而使麾下大有能臣，或有良将？如果缺失爱才之心，你怎能江心横槊，发出“山不厌高，海不厌深”的感慨，而想海内之士越陌阡来归？怎能把无情岁月，刻在脸上的伤，演绎成闪闪轮转的光辉？

“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”你，谋略满腹，你，志存高远。败走华容的失利没有让历史的波涛淹没你，你，更没能止步于茫茫人海，而且更加谨慎，更加多谋，望梅止渴的睿智，挂起了你的思维活跃，挟天子以令诸侯的史实，引燃你的军事大气，也许是因为你违背了传统的中庸思想，所以背上了奸诈、狡猾的恶名，引来知古辱骂。败你诗兴，而槊死刘馥。忌他才学而杀了杨修的惨案，使你被后人声声称做恶魔，但“是非成败转头空，浪花淘尽英雄”，在我心目中，你就是英雄，不折不扣。正是因为你的远见高明，才会不顾一切的吸收、怜惜人才子；正是因为你的有情有义，才会替死去的好友击溃匈奴，接回蔡文姬；正是因为你的从政天赋，才会让你道出“宁教我负天下人，修教天下人负我”的言论；正是因为你的军事天赋，才会让你多疑行事，小心行事，最终在战场上叱咤风云。这样的你，何称奸雄？

“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”为统一天下，你时时刻刻都在警惕自己，反省自己的操守与言行。你虽诡技多端，但未有虚计，虽阴险狡诈，但却计有所成。当时的社会动荡不安，天下三分，整个黎明的露水都混有金戈铁马的气息。谁能驰骋沙场，夺下敌营，即为英雄；谁能平息战乱，统一天下，即被世人所追捧。英雄行事重结果，何必去在乎过程多少惨绝人寰，多么尔虞我诈，为是否合乎传统的中庸思想而锱铢必较？真正可行的途径并非仁义，但却能拉近与成功的距离。你，是奸雄，此乃时人作下的预言，史学家对你评判，以及大多数普通人对你的定义，你仍就一如既往。困难时，你能激流勇进，向运挑战，没落时，你能挥散不安，重整旗鼓，继续向前。最终，你揭示了成功的内涵。我认为，你才是所谓豪杰，你更是人们心目中的——英雄。、

曾企求刘备的仁德，孔明的才智，欲得张辽的勇猛，周瑜的英明，甚至苟彧的忠贞，而随着大众不约而同的摒弃你的“阴险”，而当我思维敏捷时，我突然发现，你才堪称英雄，你才值得景仰。

煮酒论英雄的你。

一心夺荆州的你。

大败赤壁的你。

卷土重来的你。

平定北方的你。

对月高歌的你。

气宇轩昂的你。

一生无憾的你。

你，就是——曹孟德。

走在上学的路上，看着川流不息的人群，脚步匆匆。汽车，大货车，电动车，自行车一闪而过。几个小学生快速地向校门奔去。连小鸟也急匆匆地飞来飞去觅食。

我也在路上，但仿佛与这世界格格不入。我很清楚每天的任务就是学习，也知道不久就要迎来中考，但我依然提不起精神，一天到晚活的迷迷糊糊，萎靡不振，生活无规划，杂乱不堪。

星期天，小学的妹妹来我家玩，送了我一盆牵牛花。她说;“这是外婆家后院里种的，听说你喜欢就拿给你。”牵牛花的种子刚抽出嫩绿的新芽，可爱极啦!我将它放在窗台，浇了些水，就忙自己的去了。

第二天清晨，我在晨光中醒来，看见倒映在墙壁上牵牛花的影子，我惊喜地发现，它居然比昨天高了好多。望向它，只见它在微风中摇曳着身姿。阳光投在它身上，看起来神气极了。不知怎的，我好像盼望什么似的。好期待，好期待它明日的样子。我赶紧下床给它浇水，又撒了些液态肥料，真希望它能够快些长大。

果然，不出所料，牵牛花一天比一天长得高，一天比一天长得快，一天比一天强壮。在我的盼望中，它越来越漂亮，翠绿的叶子交错地依附在叶茎上，新出的嫩嫩的芽尖上挂着一颗晶莹剔透的水珠，花骨朵也长出来了。虽未绽放但也将蜜蜂蝴蝶引得团团转。

一个阴云弥漫的下午，一声惊雷过后，“哗”地下起了瓢泼大雨。刹那，我就想到了在阳台上即将绽放的牵牛花。放学后，我一路狂奔回家，气喘吁吁地打开家门，却发现它毫发无伤，只是叶子轻轻随风晃动，像不停鞠躬的绅士。我又仔细地去瞧了瞧，它的茎叶紧紧将栏杆缠绕，怎么也不肯放松。像一位为了目标而不肯向命运低头的勇士。

那一刹那，我仿佛找到了我寻找已久的东西，那就是为了目标不懈努力，坚持抗争，奋斗到底。

在一个阳光明媚的日子，牵牛花开了，很漂亮，很漂亮，它似乎也很欣慰。

从此，我的生活每天都充满阳光，我的生活有了计划，有了目标，而我也一定会为了目标而努力，为了自己的美好未来而奋斗。

红花给人以美感，绿叶中充满生气。我爱灼灼的牡丹，也爱凌霜傲雪的秋菊。但最使我钟情的不应该说最使我崇敬的，是那些生长在大自然的最底层，不为人们重视的小草。

仲春时节，北方虽不是冰天雪地，可也算得上寒气袭人。这时候，我每天早晨起床后，都要到路旁，河边，房前，屋后去看看小草。也许有人会问：小草有什么可看的这不是我性格的怪僻，是出于对小草的爱。

鲜花作为春天的象征，不知有多少诗人赞美它，也不知有多少画家为它挥毫。但我却要讴歌小草，因为它是春天的使者。娇嫩的鲜花还在温室里等待融融春光的时候，它却顶破寒冬的最后一层冰花，向人们报告了春的信息。报春而不争春的品格，永远给人以启迪。鲜花竞相开放之时，小草却躲在花下做陪衬去了。这是何等高贵的品德呀!做出成绩却不居功，不自傲，永远是人们学习的榜样。小草没有杨柳那样婀娜轻柔，也没有玫瑰那样鲜艳妩媚，更没有青松那样刚劲挺拔，但它的生命力极强。不论是在石头有多重，石块占石块之间的缝隙如何狭窄，只要有一粒种子，它总是曲曲折折，坚强不屈地露出鹅黄色的芽尖尖，表明了它旺盛的生命力。

夏日的中午，人们在公园里绿荫如盖的大树下休息，脚下铺着小草织成的茵毯，人们只会想到大树的“荫德”，不会想到默默无闻的小草的功劳。

画家爱画朵大如盘的牡丹，诗人爱吟凌霜盛开的菊花，有谁为小草画过一幅画，作过一首诗呢这使我不禁想到，如果没有小草没有作鲜花的背景和底衬，鲜花恐怕就显得十分单调了吧!我想起了那些在平凡岗位上无声无息，埋头苦干的人，如果没有道岔工人按时板道岔，火车还能畅行无阻吗如果没有清洁工人，城市的街道该是个什么样子呢如果没有掏粪工人的辛勤劳动，城市的空气会有那样新鲜吗

当西风刮起，百花凋零的时候，小草也由绿变黄一枯萎了，但它们仍不放弃造福人类的机会。人们把小草贮藏起来，当饲料或煮饭取暖。它心甘情愿地为人类发出最后的光和热。这使我想起了沈阳部队的一位老首长，临终前对家人们说：“我死后，把我身上有用的献给医学院做实验，没用的烧掉。”听，这金子般的语言，是多么令人深思啊!我们国家有许许多多这样的好干部，他们为祖国呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后已，不正像小草一样吗

我赞美小草的毅力，我讴歌小草的无私精神，但我更崇敬具有小草风格的人，希望人们都能像小草一样，为祖国，为人民，为“四化”争做无名英雄。

随着时代的变迁，人类的技艺越来越高超，科技也越来越发达。 一个大雨倾盆的夜晚，城市静悄悄的，我不知不觉进入了未来交通的世界……

“啊!”未来世界里，所有的交通工具和以往都不一样了：公交车长上了翅膀，而且中间有一道深得几乎可以把它分开的“裂痕”，飞机变成了圆形，小轿车变成了既可以在陆地上又可以在水中的海陆两用交通工具，磁悬浮列车不仅变成了红色，而且上面装了一个“气流感应器”……为什么这一切的一切都变得那么奇怪?

这时，L博士向我走来，对我说：“你好!我是L博士。我负责带领您走进未来的交通世界。我将会为您一一解说为什么交通工具和二十一世纪有那么大的差异。”说着，他便认认真真得给我讲起交通工具变成这样的缘由：

“首先，我们来看看公交车。为什么它会长出翅膀、而且有一道“裂痕”?因为这样就可以即在陆地上行驶，又在天空中飞翔了。它还可以“一边”飞，“一边”跑。因为它的翅膀是长在尾部的，当有必要时，车身就可以一分为二，一半在天空中，一半在陆地上。当需要在陆地上或需要在天空中的人特别多，那车身就可以合二为一。你知道吗?它在天空中的时速可达到每小时两千千米呢!所以，天空中需要的乘客大多数都是出远门的。

“我们再来看看飞机。为什么它变成了圆形?因为圆形是容量最大的图形。也就是说，这样一来，就可以一次性载更多的人了!

“接下来，我们来看看小轿车。它变成了海陆两用交通工具。既能在水里游，又能在陆地上跑。当你从水中回来时，车身表面的水就会自动吸干，储存到锁水层。当天气干燥时，会自动利用，为车将温。

“最后，我们来看看磁悬浮列车。

二十一世纪的磁悬浮列车都是银灰色的，而且，没有“气流感应器”，对吧?那为什么现在会变成这样?因为，红色比较显眼。之所以要装“气流感应器”，是因为在转弯时，它会自动感觉转弯时独特的气流，从而减少车祸。”

“好了，我已经把几种最主要的交通工具介绍给了你，你也该回去了。记住，一定要好好改进交通工具，使它们变得更加完美!”

等L博士一说完，我便感到眼前一片白花花的。再一次睁开眼时，已经回到了二十一世纪。我知道这是一场梦，但是我从这场梦中学到了许多技能。我一定会好好利用这些技能，今后造福社会，争取把我想象中的交通工具提早变成现实!

我一年里最喜欢过的节日就是端午节了。每年农历的五月初五，俗称“端午节”，“端”是“开端”、“初”的意思。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动是：吃粽子、吃鸡蛋面等。据说，吃粽子是为了纪念屈原。

记得去年端午节一早，我刚醒来，就闻到一股香喷喷的气味。我连忙起床一看，原来妈妈已经把粽子煮好了。这时，我才想起今天是端午节。看着香喷喷的粽子，馋得口水都忍不住要流下来，几分钟，两个粽子就没了影。

吃过早饭，我让妈妈给我准备了几个粽子，用一根小棒挑着，吆喝几个小伙伴，到野外踏青去了。野外的空气真新鲜啊!伙伴们又唱又跳，玩的真开心。玩累了，坐下来品尝妈妈们的杰作，你的分我吃一半，我的分你尝一口，还不时讨论粽子的味道，不知不觉中，带去的粽子被我们全部“消灭”掉。伙伴们带着一路笑声回家了。

到了晚上，我们到爷爷家一起过节。饭菜上齐了，爷爷从柜子里拿出一瓶像是药酒样东西，还要我们每人喝一口。我问爷爷：“这是什么呀?”爷爷笑着说：“这是雄黄酒，喝了能避邪的。”我端过雄黄酒，喝了一口，感觉辣辣的，但心里想着：“这样我就能避邪了，辣算什么。”

最有趣的是吃鸡蛋面，奶奶把煮好的鸡蛋面端到桌上，弟弟用筷子一挑，整筷的送入口中，还没来得及咬断，我打趣的说：“你们快看，弟弟像不像小白龙吐须呀?”大人们听了，都哈哈哈地笑起来。只有弟弟不知是一回什么事，含着面条既不咽也不吐，东张张西望望，他的表情让我们感觉到更可笑了，我们笑得更大声、更开心了，弟弟也被吓哭了。我们连忙止住笑，逗弟弟开心，不一会儿，家里又传出了爽朗的笑声。

今年的端午节又要来临了，我盼着端午节那天的到来。

我的母亲，她是一个平凡而慈爱的女人，而她对我的爱，是一身一世不求回报的爱，那爱宛如月亮一样，照耀我家门窗，圣洁多慈祥，发出迷人的的光芒，使我依恋。

记得我八岁时，妈妈那时是一个美丽的女人，长长的睫毛，高挑苗条的身材，透露出慈母的气质，好似仙女一般;我是一个乳臭味干的小毛孩，这正是我淘气、顽皮的岁数。

呵，说来也好笑，老师要我们孝敬父母，帮父母洗脚，我一听就兴奋的跑回家，大声的告诉妈妈：“妈妈，妈妈!”边说还边围着正在忙碌工作的妈妈跳：“我要帮您洗脚，老师说的!我现在就要!快点快点，我要帮您洗脚嘛!”还没等妈妈回答，我就拿起盆子，由于是第一次洗脚，倒热水时，由于倒的太猛了，结果水滴溅到了我和妈妈的脚上，把妈妈烫的脸都扭曲的不成样子，而我呢?忍不住了，疼得哇哇大哭起来，妈妈顾不上自己，连忙抱起坐在地上嚎头大哭的我，脱掉鞋子，擦药水，过了一会儿，我的伤好了差不多了，我一看妈妈的脚，由于没有治疗，结果肿成了一个大包!把又白又嫩的小脚，烫的红红的活像一个烤熟的猪蹄，妈妈竟然能忍到现在!我连忙大声的对她说：妈妈!你的脚……”啊，没事，过会就好了。“边说还边露出洁白的牙齿冲我笑。

”妈妈，不要勉强了，来，我帮您擦药吧!“不等妈妈说话，就轻轻的把药擦在脚上，一抬头，妈妈竟然哭了，我以为是我弄疼了她，惊慌失措的用纸给妈妈擦眼泪，还连声说对不起，妈妈甜甜的笑了，哇!那样子好美啊，不过更让我打动的是妈妈对我的爱，它是世界上最纯洁的爱!

我的母亲，是世界上最美的女人!

我爱我的校园，爱她那美丽的外表。

走进校园大门，首先映入眼帘的是一个双层圆形的大花坛。画坛的正中央有一个长方形石台，上面是三个用大理石雕刻的少先队员雕像。花坛里种满了各种花。春天的时候，花坛里的各种花长出了茁壮的花苗，为校园带来了一丝春意，随着时间的流逝，花苗也一天天长高，长大。很快夏神来到人间，花坛里的花竞相开放，争艳斗丽。你看那美人蕉像一个个美丽的少女亭亭玉立在花坛中央。五彩缤纷的月季花在风中跳舞，阵阵花香沁人心脾。看完争奇斗艳的花坛，我们再去一睹教学楼的风采吧!

一座三层教学楼耸立在学校中央，白色瓷砖在阳光下闪闪发光，和教学楼紧紧相连的是多功能教室，那是一个形状奇异的六角八面体。我们的教室在二楼，教室里宽敞明亮，我们在这里学习，就像一群小蜜蜂，在科学的花朵里采撷知识的花粉。

“叮铃铃……”下课铃响了，同学们如同彩蝶般飞向教学楼后面的操场，操场上顿时沸腾起来。我们的操场非常大，夏天的时候绿草如茵仿佛给操场铺上了毛绒地毯，秋天地上落满了黄叶，踩上去软软得格外舒服。

这就是我们美丽的校园，同时也是我们的乐园。我爱你校园，爱你的一草一木，爱你的一砖一瓦，爱你的所有，爱你的全部。将来无论我走到哪里，你都是我魂牵梦绕的地方。

我是一个小书虫，家里有许多书，数也数不清。可是，我想看的书还多着呢!于是，我又到了我经常去的地方——图书馆。

我混进了人群中，仔细地寻找着《森林报》。它在哪儿呢?“1、2、3……对了！是左边第六个！”我小声地说。我打开了书，慢慢地品味着：“兔子待在树上整三天时间……”，有趣的内容让我完全忘了时间。

书中的一个个小动物仿佛真的在跳跃、奔跑着。我看得如痴如醉。过了一会儿，我发现我身旁的人走了很多，我矮小的身体已失去了供自己躲藏的“木桩”，我马上去找人多的地方。

不料，我被书店的店员发现了，她平静地对我说：“小妹妹，你在干什么呀？”我慢慢地对她说：“我……我在，看……看书。”她又温柔地说道：“没事，让你看书。看，那有椅子，别把腿累麻了，坐那看书吧！”我高兴地说：“谢谢了！”

我继续读起了《森林报》，再次被书吸引，再次忘记了时间。读了差不多有三个小时的时间，我读完了最后一页，合上了书。这时我看了一下挂钟，已经快七点了。我走出了书店后，脑子里又回味起了书上的内容。

我突然又想起了那位店员姐姐，感到一阵暖意，我深深地知道了：我是吃饭长大的，也是读书长大的，更是在爱与温情中长大的。

夸父者，巨人也。其身高不可量，其力大不可测，饮有吞海之势，啸有开天之威。因厌日之起落升沉，欲逐而得之。

是日，夸父起，望云霞布空，紫气东来，思为吉日，持杖行，走而逐日。足起而林鸟谓之乌云，惊而归巢;手落则气旋成风，至南海方息。有巢之民甚恐，使声高气壮者登泰山以呼之，初夸父不闻，数呼而后晓。问其何事，曰：“丈夫之行声威浩大，吾等小人甚恐，食不能入腹，卧不能入眠，斗胆乞问，子缘何而行?”夸父数笑，使者见其所踏之石尽裂，悚而跌坐。夸父曰：“吾欲逐日，故行之，汝等毋惊。”言罢，复走逐日。

夸父日行夜奔不知止，盘古之灵闻之，怒现其前，提巨石阻路，骂曰：“尔等小辈，如何不知日乃吾目所化，妄欲逐而得之!”夸父行至此，汗透帽履，然声威不减，叱盘古曰：“尔乃开天之祖，缘何使日升而复落，何其扰也!吾欲得日而改之，使之高照厚土，人世永无黑夜之恐，何错之有?汝毋阻路!”举巨石而掷之于东海，复行。

夸父行之数日，脚软筋麻，气虚头昏，步如灌铅，身似蚁蛰，苦不堪言。至河，痛饮，河床渐露，虾蟹奔逃，顷之不闻水声。夸父起身欲行，神农氏阻之。神农氏曰：“汝虽为巨人，体格壮健，然不舍昼夜而逐日，汝十日可趋奔如风，二十日可疾走如狼，三十日则步似羊，四十日行若牛矣，以此推之，汝可行几日?日之距汝，遥矣!无复追矣。”夸父答曰：“足生之为行，胫生之为走，吾心已决，当逐日至死，汝毋复言!”言罢，奔走不止。

女娲感夸父之诚，欲改其念以生之。其夫阻之，曰：“此巨人虽心定神坚，其识大谬，日之运行岂敢改乎?若使其返，又损其名节，令世人笑之，不如任其行之，死于何处吾等葬之，录其事以勉励后人。”女娲应之。

夸父行至灯枯油尽之时，已跨绝百山，饮断千水，而日犹不可及。夸父伏于地，双目圆睁以望日，痛苦流泪不止。曰：“汝勿笑吾，虽吾死，终有继者，尔待乎!”言罢而死，目犹向日，齿之尽露，通身碳黑，手按地似欲复起，腿绷硬如铁，入棺而未松也。所持手杖立于地，化为桃林，桃红似血，桃大如心，以备后逐日者休憩。女娲掘坟而葬之。

有君子讥夸父曰：“身大而智小，其行虽勇，其言也谬，终一匹夫耳!”实则不然，夸父逐日之贵在神非在行，为民赴死之心，夸父具矣!然世之君子，几人为己之愿抛颅洒血，不死不休?无夸父之勇者，成事难矣。有夸父之勇者，为民念矣。夸父逐日之深意，不可胜道也哉。

我的业余生活真是丰富多彩，非常有趣。比如，打羽毛球、下棋、画 画……每一项我都喜欢，但我最喜欢的还是读书。

有一次，我和妈妈出去玩，走到了新华书店门前，妈妈微笑的说：“咱们去书店看看书吧，”我点了点头，和妈妈走进了新华书店。一进书店，哇，书店里的书这么多啊!我赶紧拿起一本书津津有味的看了起来，半个小时过去了，妈妈提醒我了好几次，我都没有发觉。“妈妈，这本书的内容太有趣了，您给我买下吧!”妈妈高兴地说：‘既然你这么喜欢这本书，我就给你买下来吧!”从此，我就喜欢上了读书。

每天写完作业，我都会拿起书柜里的一本书如饥似渴地读起来。有一次，我听说班里的同学带来了一本《安徒生童话故事》，就对他说：“可以借你的书看看吗?”他摇了摇头，说：“不行，不行，这是我妈妈前天才给我买的!”

我还是想看看这本书里的故事，便对他说：“就看十分钟行吗?”他听了，只好把书让给我看。现在，我已经养成了每天读书的好习惯，同学们都叫我“小书迷”。

我的业余生活可以让我增长知识，可以让我的童年变得快乐起来，我爱我的业余生活。

度过了千千万万个日日夜夜。生活在这个世界，让我明白懂得了许多道理，体悟到了人生。其实现实社会很残酷，你自己不努力，没人会帮你，你自己没有能力只能被唾弃嘲笑。

正值十五岁的我，处于人生最美的年华中。

去年的中考，以自己的实力取得了不错的成绩，在父母家人的建议下，通过自身的深思熟虑之后，报考了师范。一步一步地前进，我顺利进入师范学校。

开始了师范生活的学习。我深知踏上这条路是很艰漫长的。作为一个老师，要求的是全面发展，琴棋书画样样精通，能歌善舞能文能武。

在没有进入师范之前，我只知道学习，几乎每天都扎进题海中，对于书画琴舞蹈一概不知，以前也都没怎么接触过。这对我而言是一种新的挑战与压力。

我身边有许多同龄人和我一样，选择了读师范当老师。他们大多之前也没接触过这类学习(但不排除少数同学之前学过，有一定的基础知识)我现在还算是和她们站在同一起跑线上，你是否听说过笨鸟先飞勤能补拙的典故。

所以我想对现在的自己说：既然已经选择了师范这条路，选择老师这个行业，我就应该不畏艰，勇敢地往前走。我在技能上(书画，美术，钢琴，舞蹈)没有基础，但我可以通过自己的努力，勤奋，从不会到会，到理解运用，很多东西并不是人生来就具备的，而是通过后天的学习得来的。不怕慢单怕站，做任何事都要一步一步的来，不能急于求成，要脚踏实地的，学习也是如此。

给学生一滴水，自己首先就得有一桶水，最好是源源不断的长流水。当老师这一点必须知道。也就是说我应该博览群书，扩宽自己的眼界，放眼世界，心中要有墨，有知识有学问。

其实吧，作为老师自身的德行很重要。自己的一举一动，一言一行就可能会影响学生的一辈子，所以规范自身也是很重要的。

对自身而言，我的责任压力还是挺大的。面对重任与压力，难道我要沉浸在手机聊天逛买之中沉浸在想象梦幻之中吗?不，这样是绝对不行的，人是要有目标有理想有追求的，安逸享乐只能带给你一时的快乐，却不能永远的快乐，相反之后带来的却是痛苦。鲁迅曾说过一句话“安逸的生活消磨人的意志。”

青春年少的我如果现在不选择吃苦而是选择安逸，那么等我成年之后，我定会以十倍百倍甚至千倍的苦来偿还。

为了不让以后的自己后悔吃苦，我选择现在多吃点苦。

努力成为最好的自己。

曾留的遗梦，让梦里的花开花落，定格在诗意的幻想中，或让它们成为过去的祭奠，或是对未来的瞻望……

晨光曦微，我这个“起床困难户”早早地起床，一路上，鸟儿在空中鸣叫，树叶在风中摇曳，我愉悦地哼着曲儿快步走进校门。

学校大屏循环播放着：“祝第36个教师节快乐!”鲜艳，熠熠生辉。我们一起激动又紧张地来到传达室，满地的礼物和鲜花，“哇，太多了吧。”我们惊讶地叫道，忍不住轻轻地抚摸着这娇嫩的玫瑰，那带着晶莹露珠的花瓣，是老师您辛勤汗水的结晶。

我们披上红色的披巾，别上回形针，一趟一趟把鲜花和礼物搬到外面，排好队形，左手拿着礼物，端庄地站好，微笑肃立着，静静地等待。

没过几分钟，第一位老师来到学校。我们一边递礼物，一边敬队礼，脆脆祝福：“老师，节日快乐!”校长笑盈盈地跨上几步，大眼睛也在笑，四只手热烘烘地握在一起，老师一边点头，一边说谢谢，嚓，亮光一闪，定格美好的一幕。接下去的时间，老师陆陆续续到来，那一束束娇艳的玫瑰一朵朵满天星在风中微笑着、摇曳着……

8：00，集会的时间到了，我们在后台抱着鲜花默默等待着。第一个节目是五、六年级的朗诵，个个清亮嗓子，激情饱满，倾诉着心语，赢得台下热烈的掌声。继而是五年级八班吹奏葫芦丝，那优美的伴舞醉人的音乐使人想跟着一起吟唱。我们捧着一束束鲜花，怀着激动的心情走上主席台。校长满脸笑容，似盛开的花儿，身体微曲，双手捧上鲜花一束一束送给老师，脸上尽是满满的笑意。我也给老师行了个队礼，一种敬意油然而生。

鲜花，代表着祝福，礼物，代表着感谢：老师们，节日快乐!

何为人生?

人生就像一本书，书里面有许多的题，也许这些题我们不会，但是最后还是要一一解决，也许做题的过程中有许多迷惑你的条件，使你走到了死胡同，明明前面有光明，可是就是找不到。从而浪费了你的美好时光，到头来落的一场空。

但是，有的人不被这些表面而迷惑，拨开云雾，找到问题的核心，去破坏它，摧毁它，最后解决它。

为何有这么大的差距呢?

只因为我们思想太过于死板，只懂得按照他人给的线索而前进，不懂得找新的突破口，致使你在一个诱惑中全军覆没，所以，在面对任何事物中，我们应该多角度，多方面的去思考。

看过三国的人都应该知道火烧博望坡，这是诸葛亮第一次用兵，他看到了丛林，高坡。从而想到了克曹军的办法，而刘备天天在那里，为何没有想到。我猜，因为诸葛亮是在高坡上想的如何利用这有利地形，而刘备在坡下想着如何逃跑吧。要是没有诸葛亮的计策，结果还是未知数。所以“角度”不同，想法也就不同。

有一个故事是这样的：从前有一位母亲，他有两个儿子，大儿子是瓷匠，小儿子是伞匠。一天。大儿子就对母亲说，妈，你向佛祖上上香，保佑天天都是好天气，这样我就可以多造出瓷器了。果真，以后两天太阳红红的。小儿子也回到了家，对母亲说，妈，你也保佑阴天多一些，这样我就可以多卖出几把伞了。母亲这下就犯愁了，怎么办呢?阴天一多大儿子生意就不好了，可是晴天一多，小儿子生意就不好了。这是，她的邻居就说了：“你为什么不这么想想，阴天多，就说明小儿子的生意好了，晴天多，就说明大儿子的生意好了。”母亲听后觉的也对啊，心态就变的开朗了一些。当晴天的时候她就问大儿子生意怎么样。大儿子就说生意很好。当阴天的时候他问小儿子生意怎么样。小儿子说生意很好。从此母亲再也没有烦恼过了。

这两个故事，说明了换一种角度对待事物，不仅可以解决它，还可以改变自己的心情。所以当我们有什么困难或者是心情不好的时候，我们要想“我们要换一种角度去对待”。

换一种角度，海阔天空。换一种角度，不同结果，换一种角度，无限精彩。

因为坚持，沙石忍耐住大海的蹂躏，终于化作璀璨的珍珠;因为坚持，天空忍受住雨水倾盆的阴霾，终于看见那道绚丽的彩虹;也因为坚持，2018年的我收获满满!

说起2018年，最让我自豪的不是舞蹈比赛获一等奖，也不是期末考试成绩再次在年段名列前茅，而是因为我的坚持不懈，终于学会了游泳。

记得学习游泳的第一天，教练让我们学习憋气和换气：先深吸一口气，然后把整个头钻进水里憋气，几秒钟后到水上张嘴换气，再把头钻进水中，一直循环……我看着教练的示范，也有模有样地学了起来，可是每次都因为张嘴换气太慢而呛到水。尽管努力练习了好几遍，可直到下课我都学不会。

回到家里，我气馁地对妈妈说：“游泳怎么那么难学啊?我不想学了!”妈妈听了，鼓励我说：“既然开始了，就要坚持!来，我们在家里练!”说完，妈妈端来一盆水放在我面前!我想：是啊，别人都能学得会，我为什么学不会呢?只要我坚持了，一定能学会的!于是，我对着脸盆一次次地练习憋气和换气。虽然误吞了好多水，可半个小时后，我竟奇迹般地掌握了憋气换气的要领。我高兴得手舞足蹈，心里第一次明白了“坚持”的意义。

第四天，在学蹬腿动作的时候我又遇到了困难。教练让我们趴在池边，后脚掌向外翻开，然后用力往后一蹬，最后迅速把双腿夹在一起。我在岸上的时候明明练得很标准，可是一下水就手忙脚乱、不知所措，始终不能前进一步，只能在原地打转，稍不留神还呛了一肚子水，弄得我眼泪鼻涕一涌而出。我很沮丧，心里想：“该死的游泳，我恨你!不学了，不学了!”

我真想拍拍屁股直接回家了，可是看到泳池边耐心等待的妈妈，我突然想起了她对我说的话：“如果农民伯伯耕种时，嫌庄稼成熟太慢，把苗拔了，你还能吃到米饭吗?如果运动员们不刻苦练习，中途放弃了，在奥运赛场上还能看到他们英姿飒爽的身影吗?”于是我决定重整旗鼓，坚持学下去，我就不信学不好!凭着一股韧劲，我更加认真地观察老师的动作，在水下一遍一遍地练习。终于，工夫不负有心人，经过了几天的坚持练习，我掌握了“收、翻、蹬、夹”这几个动作的要领，并且很快学会了游泳。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。2018年，因为坚持，我不但能在水里遨游了，而且在其它方面也收获满满：校运会跳远银牌、钢琴通过六级、舞蹈比赛第一、学习成绩名列年段前茅……2019年，我将用“坚持”再创佳绩。