高一

这是一群活泼明净的男孩女孩，聚在一齐演绎着一个个纯真的故事，生活就是导演，本无所语，又何须剧本呢?纯真的我们聚在一齐，本来就是一台很好的戏。

上课铃声响起，只见后排“唰”的站起一排男生，我戏称之为“十大金刚”。可不要误会，这只是偶班的新规定，名曰：“凡在宿舍内扣分者，全体舍友陪站”怎样样，够团结吧!!我们班的同学都很够义气，一见有同学“遇难”，“愤”而起立，将座位让了出来，好歹也给了他们一个依靠。这“十大金刚”也相当团结，有福同享，有难同当，毫无怨言。兄弟，够义气。

我们眼中的老师，就一个字，“牛”!

这牛皮可不是吹出来的，那里的老师，各有各的特色。语文老师博古通今，讲起课来旁征博引，从《诗经》到《左传》，从鲁迅门前的两颗枣树到朱自清门前月下的荷塘，引领着我们在博大的古汉语中遨游。数学老师更不得了，左一句“要多大，有多大，比你想的还要大”;右一句“真的是这样啊，条件很强!”几句话就引得大家兴趣勃发。英语老师虽然长得小巧玲珑，讲起课来却毫不马虎。最强的要数班主任了，历史课上滔滔不绝，侃侃而谈，谈笑风生，好不热闹，他的一些话也被概括为经典语录在同学们之间广为流传。像在跑操时他生气的吼：“你们几个一伙?”在上课嘲拉之前的宣言：“这节课我不嘲拉了!”结果又补充课本外的资料长达半节课，还有类似“怪好，怪能，笑得怪灿然”真是举不胜举。

这就是我们可爱可敬可亲的老师。

进入七中，步入一个崭新的世界。那里因我们而撒满阳光，我们因那里而多姿多彩，我们是一群骑这着鸡毛掸子以光速向前飞的男孩女孩。

60年前，德国法西斯崛起，瞬间攻占了大半个欧洲。日本侵略中国，占领了东北。而远在美洲的美国还是一样平静如水。然而不久之后，美国还未等到战火烧来，就加入了反法西斯联盟。终于在最后取得胜利，美国因此一下子超越英法两国，成为超级大国。

想想美国是如此的聪明，自己帮助盟军，既为自己免去了后顾之忧，也使英法等国得到有力的支持。也许，这就是双赢的智慧正如美国企业家所说的：“当别人遇到困难时，我不会做视不理，我会尽力帮助他，这样做不但不会让我损失什么，反而给我带来荣誉，让我事业更加有力。”

二战结束后，各国经济萧条，企业由于战争的破坏，资金短缺。而各国银行停止接济困难企业。然而此时的花旗银行却积极办理各项贷款业务，尽力挽救各国企业。幸运的是企业由于受到援助，迅速发展，促进经济复苏，并按时归还了花旗的贷款。花旗银行的这一友好措施，不但没有使自己蒙受了经济损失，反而给自己带来更大的信誉。在此后发展中，花旗银行凭借良好的信誉使自己成为世界知名银行之一。这一双赢的做法，不但救活了企业还给自己带来好处。

雄鹰展翅高飞，划过天空。那一片蔚蓝包容了它的不羁，承载了它的稳重，为此，蓝天才多了一份神秘，多了一份美丽.鲤鱼摆尾洄游，穿透碧波.那一片汪洋容许了它的活跃，收留了它的灵动，因此，大海才多了一份迷人多了一份澄澈.黄鹂枝头高唱，划破密林。那一片苍郁容纳了它的不安，守护了它的技巧。于是，森林才多了一份深邃，多了一份安逸。

天空包容了游荡的云，在云朵的映衬下更加明亮，大海包容了激荡的浪花，在浪花的跳跃里更加迷人。彼此包容，彼此和谐，这便是双赢的智慧。

一切，只因这个世界上有那么一种谎言，它的名字叫爱。

——题记

从幼儿园开始，手工制作课就是滋生我自卑的土壤。

进入中学后，体育课又成了催生我自卑的土壤，因为每次我都无法完成那些很简单的动作。

一天，那个黑脸的马老师终于发怒了，他生气地喝道：“站一边去，看别人怎么做！”我站到一边，看着同学们一个接一个地轻松翻滚，像一只只快乐的小皮球，而我……我的脸羞愧得能滴出水来。

我同到家，一见到爸爸，立即扑进他的怀里，委屈地哭了。“都是爸爸不好，把这个缺点遗传给了你。”说着，爸爸就做了一个后滚翻的动作，却怎么也翻不过来。我扑哧一声，乐了。

第二天妈妈陪我去学校，她说要找马老师谈谈。我怕妈妈会责怪马老师，妈妈笑了：“我不是去责怪老师，我只是想告诉他，你某些动作比别的孩子差一点，但你会慢慢赶上去的，让他别太着急。”

从那以后，体育课碰到我做不好的动作，马老师也不再强求我了，这让我暗自高兴。

如果不是我那次冒失地闯到老师办公室门口，也许我的生活会一直平静如水。那天，我把迟交的作业送到办公室，走到门外，听见马老师提到我的名字：“那个李旖旎啊，你不知道吗？她被诊断为‘脑瘫’。‘脑瘫’不是一种很严重的智力疾病吗？我看她智力还可以。”这是语文老师的声音。“她是轻微的，主要表现为动作方面的缺陷，这是听她妈妈说的……”

一下子，我眼前模糊了，难怪家里有那么多关于脑瘫的书籍！

一股莫名的力量促使我狂奔起来，我要远离学校，远离人群，远离这个嘲弄我的世界。我狂奔回家，把自己关进房间里。

最后，爸爸撞开了房门，他拉起我，“听着，李旖旎，无论发生什么事，你都不能把爱你的父母拒之门外！”“我是个脑瘫患者，为什么你们不告诉我，已经骗了我15年，你们还想再骗我到什么时候？”

爸爸沉默了一会儿，然后握住我的手说：“你长大了，许多事情是应该告诉你了。你确实是患有轻度脑瘫，我们不告诉你，是为了不想让病魔在你心中留下阴影，我们只希望你能快乐……还有，爸爸再告诉你一个秘密，其实爸爸也患有轻度脑瘫。也许你不相信，但这是事实，爸爸之所以现在才告诉你这个秘密，是因为爸爸想让你知道，脑瘫患者也能活得很精彩。”

是的，爸爸活得很精彩，在商场上叱咤风云，对一千多名员工指挥若定。可我对他的说法很怀疑，也许这只不过是美丽的谎言，只是为了找回我的自信？妈妈看到了我眼里的疑惑：“细细看，你就会发现，爸爸走路脚足踮着的，为此他曾经很苦恼。…‘是的，我曾经很绝望，像你现在一样。后来我发现，当我忽略了自己的缺点，别人也就不会在意！”细看下来，爸爸确实踮着脚走路。乡下的奶奶也打电话，说爸爸那时的症状比我严重得多……

像行走在小说里，一切都是那么曲折离奇，我不得不静下心来整理自己纷乱的思绪。那天我得出了这样的结论：扬长避短，我也会像爸爸那样成功，在奋斗而前，脑瘫也不过是只纸老虎！

经过这场风波的洗礼，我一下子成熟了许多，在生活的道路上，我重拾起自信，艰难前行，然后摘取了一串串硕果：考上了重点中学，拿到了不少竞赛获奖证书……在父母的支持下，我的人生不很顺利却很精彩。

去年暑假，我去了姑妈家。无事和姑妈闲聊，我谈到爸爸的脑瘫，她笑了起来：“你爸？什么病也没有，小时候可顽皮了！”“那为什么爸爸走路总有点踮脚，那可是脑瘫的症状。”“他踮脚吗？不可能！不过他学踮脚尖走路倒学得蛮像的，他那个模样最笑人了！”姑妈沉浸在对往事的回忆里，而我却怔在姑妈的笑容中

我终于体会到父母的良苦用心，他们用谎言的剪刀一次次地修剪掉我生命树上自卑的枝条，所以我的自信才得以在阳光下恣意伸展。我要立刻打电话给他，告诉他，在下次见到我的时候不必再踮着脚走路了。

[谎言有时也叫爱高一作文

红尘俗世多忧烦，深谷之中享平凡。日观夕阳夜赏月，淡香初闻自幽兰。

微风轻抚烦恼丝，消去哀伤愁不见。炊烟布景溪伴奏，盘坐溪边抚琴弦。

——题记

在一个鲜为人知的小山谷内有着一条潺潺流淌的小溪，小溪一边的岸上有着一个简易的石灶、一块小菜园、一间复古式的两层六角阁楼、一片竹林以及几间木屋，这便是我的家——阴幽谷。

我将把竹林命名为听风林，听，风声在林中响起，好像在表达它对于这个名字的喜爱。在听风林中有着一张石桌、几张石凳以及放在石桌上的一套茶具。

阁楼我将把它命名为幽月轩。幽月轩一楼是大厅，其间有着几张复古式的木椅和几盆兰花，用作待客大厅右面是一扇白鹤屏风，在白鹤屏风后则是吃饭的地方，大厅左面则是通往二楼的楼梯；幽月轩二楼是我的书房，书房内有着一个摆放着书籍的书架、一张书桌、一扇山水屏风、一张用作午休的木床以及挂在墙上的一把素琴。书桌在楼梯的对面，书桌右面是书架，后面是山水屏风，山水屏风后才是那张木床，而素琴则挂在左面的墙上。书桌摆放着笔、墨、纸、砚、笔架等文房用具、我正在看的一些书籍以及一株兰花。

清晨，我与妻子早早起床，洗漱完成后便爬上听风林后的小山，观看着日升朝霞，待到太阳完全升起后才下山。下上后妻子去做饭，而我则去菜园里锄草。吃过早饭后有干了一会儿活便洗过手来到听风林中的石桌前品茗，体会苦尽甘来的滋味。吃完午饭后我便来到幽月轩二楼看书练字，如果困倦了便在屏风后小憩一下再继续看书。

下午，来到听风林中看到正在对着一片竹叶发呆的妻子，心中顿时孩童心性发作，悄悄地走到她的身后，用手敲了她的头一下，她回过神来看了一眼我，展颜一笑并起身到溪边生火，我心中顿感无趣，便回到幽月轩二楼取下素琴来到溪边盘膝而坐，将素琴横放于膝上，伸出双手缓缓拨动琴弦，恍惚间，我好像是一个在舞台上演奏着琴乐的人，而妻子做饭时袅袅升起的炊烟和跳动的火焰是世间最美丽的布景，小溪流淌时的潺潺水声和微风轻抚时的呼呼风声则是世间最优雅的伴奏。

吃过晚饭之后我们有登上了那座小山欣赏日落夕阳，心中不禁想起了“夕阳无限好，只是近黄昏”这一千古名句。看着在夕阳的余晖下将头靠在我胸膛的妻子，嘴角不经意间浮现出一丝淡淡的微笑。

天色渐渐地暗了下来，我们则下山来到听风林中的石桌前坐定，品着茗，等待着明月的出现。银色的光辉开始挥洒在大地，我知道明月出现了，抬头观望着苍穹中的弯月与它周围那闪耀着光辉的星辰，心中不禁问道：月亮真的孤独吗？古人说孤独，但是我却不这样认为，因为无论如何它至少有周围的星辰和它为伴，是也月孤独，星相伴。

看着妻子因为困倦而趴在石桌上睡着的妻子，我进屋去拿了一件衣服给她披上。又抬头看了看夜空中的星月，再看看妻子，那一刻，我呆住了。银色的月光洒在妻子的身上，在配以妻子那并不美丽但却清秀端正的脸庞以及妻子嘴角那安静、祥和的笑容，是那么地素雅而又恬静，我真的怀疑她是否是那谪落红尘的仙子。

我慢慢地端起了眼前那还冒着丝丝热气的茶杯，将那苦涩、平淡但又甘甜的浓茶送入口中，细细体味内中滋味……

[心居_高一作文

1898年的3月5日，中原的一隅诞生了这样一个人。谁曾想，他是29年后发动南昌起义的领导人；是51年后成立新中国的大功臣；是百年后为人们所悼念、所敬仰的周总理……

总理少年时被校长问过这样一个问题：请问诸生为什么而读书？异于大众的泛泛而谈：为做官、为挣钱、为明理……周同志却一直保持缄默。当校长讯问他时，他的话语铿锵有力，坚信而清晰，他说：——为中华之崛起而读书！一语一出震惊四座。校长怎么也没想到，一个十一二岁未经世事的少年，怎会说出这样的志向。“什么，你再说一遍？”“为中华之崛起而读书！”这一次，周同志的语调更加坚定，更加高亢。少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。而这句话，便成为他终身为国家和民族崛起而奋斗的动力、责任和使命。

“为中华之崛起而读书，就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才，努力增强自身的文化修养，为富国强民而不懈努力。”这些，总理显然一直铭刻于心，并且真正做到了。辛亥革命爆发后，周同志带头剪去辫子，并接触进步书籍，无论是光复会领袖章太炎的书和同盟会的杂志，还是康有为、梁启超的文章，周同志都认真阅读。周同志的眼界随着阅读拓宽，思想也得到升华，对事物有了自己独特的理解。所以，当其他同学还从未想过为什么要念书时，周同志已经立下“为中华之崛起而读书”的壮志了。

周总理将一生献给了年少时的一句誓言。他无子、无财，却有一位理解他、支持他的贤妻，有一个敬他、爱他的养女。他还有一群敬仰他、爱戴他、视他为父亲的中华儿女！

小学一年级时，老师就向我们讲述了周总理为中华之崛起而读书的故事。当老师在讲台前，激情澎湃地喊出“为中华之崛起而读书”一语时，我被深深地震撼了。步入初中，老师再一次满腔热血地呐喊着这句话，在心弦被牵动的的同时，我陷入沉思：一样是这般年纪，一样恰同学少年，周总理已有这番宏图伟志，我却依旧年少轻狂，无所作为？

我自然不能成为周总理这样的伟人，但他的爱国精神、奉献精神，不正是每一个中华儿女所应具备的吗？

“为中华之崛起而读书，不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华，也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展，是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。”

鸿鹄之志谁不曾有过？不为之努力而没有作为，便是好高骛远。他做到了，他便成了周总理——周恩来！

此年此日此时，写下这段文字，动情以纪念周总理的生辰！

我很幸运，能够得到如此滋润的遇见。

感谢母亲，让我得以遇见小雨的轻柔。

我是随着春雨而降临到你的身边的。或许你也未曾想过我们竟是彼此的天使。母亲，你的手早已褪去往昔的柔嫩，但却让我莫名的心安；母亲，你的双眼也已不再清澈，但那凝视我的双眸，却让我没来由的自信；母亲，没想到你也长出白头发了。即便染黄了，我也能轻易的找到他们。但，就是这样的你，将容颜交给了岁月。那眼底遮盖不了的疲倦，最终却化作了十七年前的那场春雨，淅淅沥沥；轻柔的叮咛，化作最美的音符，滋润了我整片心田。

感谢恩师，让我得以邂逅小溪的宁静。

我生来本就平凡，恰似一张纸没有重量，但你却教会了我用“才”填充生命的空白，用“德”增加生命的重量。如果不是你，我又怎会懂得持之以恒的道理？如果不是你，我又怎会明白人生的价值？如果不是你，我空白的心灵，又怎能变得如此丰富？老师，遇见你是我生之所幸，恰如遇伯牙遇见钟子期，千里马之于伯乐。若没有与你的美丽邂逅，我又怎能做到不骄不躁？又怎能寻觅就一条小溪的宁静？

感谢诗文，让我得以受到大家的洗濯。

我向来都害怕孤独，但幸好有你，我从来从未遭受孤独之痛。孤单雨夜中，孤寂的不是我一人，还有花间独酌的李白，酒后高歌“举杯邀明月，对影成三人”；磅沱大雨中，没伞的不只我一个，还有苏东坡，他竹杖芒鞋于雨中，随性潇洒而歌“一蓑烟雨任平生”；桃花庵下独坐的不只我一个，还有那衣带不羁的唐寅，他的自在，却是一笑“不见五林豪杰木，无花无酒锄作田”。感谢与诗的遇见，让我得以受到诗歌大江的洗礼，让我感悟诗意豁达的人生，心间留下一片诗意的滋润。

感谢朋友，让我得以遇见大海的宽广。

我的青春能够有你这些朋友作伴，我不后悔。那双总在危急时刻伸向我的双手，从多少次带我摆脱脚下的泥潭；那一句句鼓励加油的话语，又曾给予过我多少信心；那耐心听我倾诉的你，曾给予我多少安慰？朋友，感谢你赠与我的玫瑰，我将这抹馨香也留在心底。你所投的木瓜，我终将投之以琼瑶。感谢朋友。如果没有你对我的宽容陪伴，我又怎能遇见大海的宽广？

感谢所有滋润的遇见，我很幸运。因为我从未错失任何的遇见。

新年那一天晚上，哎呀，用他的话说是早上耶，毕竟他说的是早安，凌晨零点的早安，我没有多么在意，但是这样回想起来可能以后也是一个美好的回忆吧，毕竟我在新的一年的开始的零点收到了一个人的，我爱你。收到了，一个人的早安，他是唯一一个。它是在2022这一年第一个跟我说早安的人。想想也是蛮有意义的。

后来我是真的哭了，我就三点多的时候起来，然后忍不住去看了一下手机，其间其实是有醒来的那种嘛，就半醒了，那一种毕竟也期待他会怎么对付这种情况，而且他最后在我要去睡觉之前不是说问我不是要跨年的吗？说明她最后其实对于我的冷淡没有回应，她是决定了，要牺牲一下，陪朋友的时间来和我一起跨年的。但最后我没有给回应。

对，还是会很期待他要怎么解决要怎么以怎样的方式来跨年。毕竟一开始前几天不是说分手的时候，后来他就跟我说他本来是打算睡过去的。后来我就说睡过去嗯？他说不可能啦，怎么可能睡过去呢？那和我一起跨年的。

我三点多起来摸手机开机，手机被我关机了嘛，就怕被打扰，毕竟那一天跨年肯定也会很多消息，我习惯性静音，但是我也怕他会给我发视频语音。所以就关机了，后来三点多起来开机看到她的信息，自己的第一反应是，他怎么可以这么轻易地就说出我爱你这样子的话？他是怎么说出来的？他后面的那一个表情，显得好心酸哦。

你有梦想吗?如果没有，我就给你介绍一个可以实现梦想的工厂：文思小学。“咦?”这时你可能就要问了：“明明说工厂，怎么一下子就变成学校了呢?”别急呀，听我讲吧!

当我第一次走进文思小学时，我就完全被眼前的景色迷住了。弯弯的小桥、古老的亭子、郁郁葱葱的竹林。我真想留下这幅好山好水之景呀!于是，我想到了画画。开始时我的耐心只有一点点，一画不好就着急，然后就想扔下画笔，渐渐地没信心了，后来我干脆不画了。但是，那风景总是出现在我的脑海中，忘也忘不了，总是不经意间想起那用石头砌成的小桥，那古老而高大的亭子，那碧绿的竹子。于是，我又提起了画笔，开始练习画画。星期三有两节美术课，每次上美术课时我都专心致志地竖起耳朵听讲，生怕浪费一分钟。现在，我画的风景画已经很像了，耐心也比以前多了许多呢!我相信，总有一天我的画会变的更好看，如果能进展览馆就更好了。

还有许多人也在这所梦想的工厂努力。比如，我每天站在阳台上时，总会看到有许多同学在操场上锻炼。体育老师一边做着各种示范动作一边吹着口哨，让同学们做快做好，他们有的跳高，有的跑步，有的打篮球……好多好多种呢!看着他们一个个大汗淋漓、气喘吁吁，就知道他们一定练习了很久了，也一定特别爱体育吧!我想：他们这么努力，长大以后一定会是体育健将，说不定能上奥运会呢!那我一定要为他们鼓掌。

文思小学还有书法校队、合唱团、科技校队……许许多多的，由你选。我相信，未来的书法家、歌唱家、科学家一定是我们，让我们一起努力吧!加油!

这就是实现我们梦想的地方。

“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”新的一年，家家户户都遵循着辞旧迎新的习俗，一幅幅对联换成了新的，一声声鞭炮声不绝于耳，一首首歌谣在大街小巷吟唱。

爸爸偶然间提起，新年过后我们要去亲戚家做客，现在的餐桌上摆满着各种珍稀佳肴，以前是怎么也想不到每次做客都能吃到龙虾和帝王蟹。我不禁发出了疑问，那爸爸你们那时候去做客是怎么样的呢?

爸爸说他小时候，新年做客吃饭，成人和小孩是分开坐的，大人围坐大桌，小孩坐小桌，两桌的饭菜都不一样，大桌子上菜品比小桌子上多好几个。而且出去做客不像现在家里每个人都可以去，每户人家最多能去两个，一个大人一个小孩。饭菜种类也远远比不上现在丰盛。除了鸡鸭，猪肉和鱼肉外，其他都是青菜腌菜之类的素菜。听到这里我开始思考，原来爸爸小时候和我们这么不一样吗?我可从来没有坐在只有小孩子的.桌子上吃过饭，饭菜的种类比我想象的也少好多，那爷爷呢?他小时候又是怎么样的呢?

我缠着爸爸打通了爷爷的电话：“爷爷，你们小时候过年出去做客，是怎么样呀?”爷爷笑着答：“我们小时候可不能出去做客，一户人家只能有一个大人出去做客，小孩子只能留在家里的。”听到我略带失望的语气，爷爷又给我讲了他们那时候的一些“规矩”。在出去做客之前，要学习一些礼仪：菜不能夹中间的，要从边上的角落开始吃;猪肉鱼肉等“大菜”，只有主人动筷夹给客人吃，客人自己是不能去夹的。我听了不住感叹，原来还有这么多讲究啊!

妈妈和我说，这些讲究都是因为当时生活条件艰辛，从边角吃菜，是为了请下一桌客人时，可以再次使用同一碗菜，主人给客人夹肉类也是因为肉的珍贵。

家人生活质量的变化对于我而言也是一个学习社会变革的机会，以家人的例子让我感受到了生活的变化。我们每一年都在辞旧迎新，都在拥抱更美好的未来。

高一的情况下，我有一个十分尤其的语文课老师，她便是余老师。

余老师的身型肥肥的，戴着一副眼镜，双眼小小，存着一头短头发。说余老师尤其，是由于她一直变脸。有一次，余老师摸着自身的秀发，和同学们玩笑：之前，我可有一头飘逸的长发，你们让我操了太猜疑，秀发都泛白了。这时候，她一双小而有灵气的双眼便会释放出仁慈的光辉。有一些同学们听了这句话，开怀大笑起来。余老师看到了，马上板起了脸，用劲睁大她的小双眼，大声说出：敢嘲笑老师?不能笑!同学们勤奋地憋着了欢笑声，装得很聪明。我觉得：老师撕破脸皮跟翻开书一样，越来越飞快。

余老师真喜爱变脸，下课了说笑变脸，授课也变脸。那一次余老师正兴高采烈地讲着，同学们津津乐道地听着。忽然，余老师停了出来，沉着脸，看向最终一排，把无名指放到嘴前，使我们不必出声。大家很纳闷儿，也向后排座凝望，原来是小涛低着脑壳，双手不知在课桌里做什么。

余老师缓缓的来到小涛眼前，脸部外露了怪异的微笑。小涛总算被班里死一般的静寂拉到了课堂教学，他发觉余老师不见了，猛然发觉老师就在他的身边，把物品丢入课桌，不知该怎么办。余老师从课桌里取出一个用纸卡折的小帆船，微笑忽然消失了，皱紧眉梢，板着脸地对小涛说：这并不是美术课!授课走神，到后边站着去!说着就把他拖到后边来到。老师返回演讲台上，一下子又眉飞色舞地讲起课来。放学后，余老师把小纸船归还小涛，慈爱地说：授课可不可以走神，上课认真听讲，纠正就行。小涛用劲地址了点点头。

如果给余老师画漫画，我可不知道给她是什么表情，她的小表情一直让人捉摸不透，一会儿是平易近人的，一会儿是严肃认真的，一会儿板着脸的，一会儿又越来越很慈爱。但无论是哪一种小表情，都包括了余老师对大家的关注和爱惜。

今天我与同学们来到了久别两月之久的学校。因为今天是我们第一次参加军训，大家都穿上了帅气的迷彩军服，迫不及待的这一天终于到来。

老师带领同学们有序的在操场上集合听着校长的致辞，因为军训共三天，时间紧急，然后就开始分教官了。我们班是一位年轻的男教官，他长得高高大大、身强力壮、帅气凌然的一位军人，同学们都超级喜欢我们这位帅气的教官。

老师把我们交给了教官，在温度38°炎炎烈日下教官为了避免我们中暑，他带领我们在校园一角的一块阴凉处开始紧张有序的训练起来。教官先教我们站军姿，不一会儿大家便有模有样的练习。这时，突然发现军训并不像我想象的那么简单，就比如最轻松的站军姿还没到五分钟腿麻了、头酸了，心想这也太累了吧。站姿练好教官又教我们继续练站立、稍息、跨立、蹲姿等等军训的基本动作。好在教官训练时严肃，累了还会让我们休息片刻，有时还会给我们解压，讲些放松的笑话。看我们累得筋疲力尽的时候换着法子教我们唱军歌呢!很快一个上午就过去了。

吃完中餐午休后，教官给同学们看了关于国家军事的电影，我们看得津津有味，想起去年国家阅兵的场景，“兵哥哥姐姐们用着整齐的步伐走向天安门广场，用那严肃而帅气的姿态捍卫着我们的祖国……”。下午继续训练之后我再也不能抱怨多苦多累继续着、坚持着。这时徐梓琪妈妈给我们送来了清凉解温的绿豆沙水，别提有多爽了!

三天很快过去了，在老师和教官的训练下，同学们整齐有序地迈着步伐，轻脆响亮地喊着号口迈向操场集体会操演练。最终我班获得了“行为专项训练先进班级”，我觉得我们越来越像个小小兵啦!

从小到大，我都不是一个自律的孩子，写作业的时候，看见姐姐在看电视，就忍不住丢下手中的笔坐到电视机前；自习课时，看见同学偷偷地玩手机，我就按捺不住游戏的诱惑，放下手中的书，也偷偷地拿起手机玩起来；上课的时候，看见同桌有一本好看的漫画，就借来在课桌下偷偷地看起来。

直到经历那件事后，我才渐渐学会了自律。

那是一次考试，老师抱着一摞厚厚的卷子走上讲台，我的脑子“嗡”的一声响，心里想这下完了，昨晚捧着手机玩到深夜，竟忘记了今天要考试！完了，完了，这次肯定考不好了！我心里叫苦不迭，我一边埋怨着自己一边接过试卷，拿起笔才写了几题，就碰上了一个令我伤脑筋的题目，这道题我依稀记得老师讲过，但也清晰记得我正在看漫画，没有听。

时间已过去大半，还有好多题不会做，冥思苦想，还是做不出来，于是就开始东张西望起来，我低声叫着同桌，对她做了个口型，同桌很默契地向我做了个手势。我拿起笔正要写时，突然发现老师那炽热的目光向我射来，我感觉浑身不自在，就像小时候在太阳下拿放大镜烤蚂蚁的那种感觉。唉，我最终没有把答案写上去，毕竟不是我的真实成绩。

试卷发下来了，如我所想，不是太理想。不过我也明白了一个道理：我不能将生命留给碌碌无为去荒芜，我不能允许自己虚度光阴。我要学会自律。

人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事都要珍惜时间，切不可慨叹人生的苦短，让时间白白的从你身边流逝。

有一次，我的感触非常深。当时有一次测验临近，同学们都在拼命地复习着。而我却在悠然自得地玩耍，一边看着同学们努力地复习着，一边想：唉!用得着这么用功吗，不就是一次普通的考试嘛!

考试终于到了。同学们都齐刷刷地拿起笔来写，可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复习，所以对于我来说，这些题目简直就好像天书一般。再看看别的同学，有的在不停地写着，有的胸有成竹地写着，这给我制造了许多压力，终于在最后的时候，我也硬着头皮勉强做了一些。

由于是刚考完试，同学们仍然在兴致勃勃地讨论着，看着他们一副欢呼雀跃的样子，我的心就如刀割。翟婷婷问我考的怎么样，我回答说：“不好!没时间!”翟婷婷说：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会考的好呢?还有，时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能够成功。”

我一时被她说得无话可说，的确，每当我想要认真复习时，心就不安分地动起来，往往都是半途而废。其实，人的一生非常短暂，时间也不会很多，但是有的人却能够非常出色，因为他们把握住了时间。莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。说的正是这个道理。所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜我们的生命。

“光阴似箭、日月如梭。”一个人的一生非常短暂，我们应该懂得如何珍惜时间。

有人说，人生如梦。又有人说，人生如歌。更有人说，人生如菜。但是，在我的眼里，人生什么也不是，只不过是自己的奋斗罢了。

没有奋斗，何谈人生?人生，没有奋斗，怎么获得幸福?似乎，幸福，就是出自奋斗。班主任经常说：“人生，就是一杯甜水和一杯苦水，你如果先喝了甜水，后面一辈子的很长时间，你都要喝苦水。但是，你如果先在这么短的时间内喝了苦水，那你后面一辈子的很长时间，就会喝到甜水。”

奋斗，决定一辈子的生涯。人生，如果不奋斗，让别人拿着鞭子来鞭策你，那你的人生，一定不会幸福。人这一生，要的就是奋斗。奋斗，决定着你的命运。

但是人生，往往也面临着一些选择，但是，不要畏惧，因为，选择权在自己手里，管别人干什么?畏惧什么?选错了，也不要后悔。人生，有什么值得去后悔的?做过了就做过了，反正自己的选择就这样，毕竟，还有很长的路，需要自己去走，不要依靠别人，不要为自己的选择而后悔。人生，就是这样，时光，无法倒流，在选择时，只要选择了一个，为这个选择项而奋斗，就行了，不要争着去选择正确的选项。反正已经为这个选择项而奋斗了。这次选择错了，下次，一定要选对。

人生，不要因一件事而陷入低谷，要乐观起来，不要悲观，因为，如果现在悲观了，那剩下的路，怎么走?一定要乐观起来，为后面那么长的路而奋斗。

乐观面对，拥有不屑的精神，面对选择，不要为自己的错误选择而后悔，要坚持不懈，面对那些困难，一定要奋斗。这，就是人生。

我不知道人生该怎样诠释，也不知道命运又是怎样安排的。只是那一幕幕令人心痛的往事，正如一道道伤口横在我心中。而母亲的泪，恰恰落在这一刀刀伤口中，让我更痛了。

我是一个择校生。也许是因为初三那年的期中考试，让我毫不犹豫的选择了会宁一中。在临考前的一个月，我得意忘形，竟忘了自己面临的是将近六百分的挑战。直到那个黑色六月降临，我彻底迷惘了。那个六月，天格外地蓝，而这蓝，只蓝给别人而并非蓝给我。上天给我的责罚是那般狠毒!这是造化弄人吗?也许，一切的一切都因为我。

中考成绩如期而至，分数令人震惊，那三个五在我心中永远地烙上了一个疤，永远也抹不去。谁都知道，会宁一、二中的分数线会远远超过它，到会宁一中读书已经成为天方夜谭。我将何去何从?此时此刻，比我更心痛，更伤心的是我的妈妈，是生我养我的母亲!第一次看见坚强的她掉眼泪，为我掉眼泪，心中的痛，让我无法表达。日日夜夜，母亲以泪洗面，我看在眼里，痛在心里。那种痛，言语难述!

那天早晨我起得很早很早，失眠多天的我已经不知道睡觉是啥滋味。天微微亮，依稀可以看见星星在天空中眨着眼睛。它们是在嘲笑我吧，嘲笑我的无能，嘲笑我的无可救药，嘲笑我行尸走肉般的样子。来到家门前，我看到不远处有火光，不知道是什么，想看个究竟，我便走了过去，眼前的一幕让我惊呆了，我像挨了重锤一般难受却哑然难言。

焦急地等了好多天以后，分数线出来了。意料之中，分数线很高，我没门。但四中好像还有一丝希望。那天，我和妈妈一起来四中面试，很幸运，面试成功了。当我把这好消息告诉母亲时，她哭了，哭得好伤心，又笑了，笑得好开心。

当时我在想，我有什么资格，让她这么为我付出，为我流泪?我眼前又一次浮现出了许多天前的身影——那天我看到，妈妈是那么虔诚，那么虔诚地跪在那里，手中拿着三柱香。我亲爱的妈妈，谢谢您给我的爱!这辈子，您是我的唯一!

虽说，母亲为我们付出是责任，那我们呢?就只有尽自己最大的努力去回报，即使……即使永远也回报不尽……

老子《道德经》的另一个广博在于任何人读之可以感悟出个体自己领域内的内涵和外延。也就是每个人都可以读出自己贴切的答案和个体标准。

以上是从宏观上对《道德经》的感受。而在微观上，老子对自然存在、科学、宇宙守恒、人文、国家管理、战争、人性、生命、名利、权位甚至物理都有自己独到精确和细致的认识。

下面对《道德经》的某些段落、重要的文句与自己的观念给出个人的感受：

(1)首句：“道可道，非常道;名可名，非常名。”(1章)

“道”可以泛指，自然的方面可以指自然规律，如：星系的运动轨道，物质的自然混成及固有的运动轨道和方式;人文方面可以指人道、道德、人类发展的自然规律。

“可道”是指出宇宙自然规律的确定性和因果关系。也就是宇宙的自然规律的可以被人类认可和确定的现象。

“非常道”又指出人类一旦用言语文字来表达就存在着不确定现象。用物理的观念来分析就可以认为是一种动态的存在使一切都不确定。也可以认为是指出人类的有限性而难于道出自然界的全部或准确的自然动态。

“名可名”就是人类对一切现象的命名，名可名是老子认可了人类思想活动对自然的命名。另一方面，又用“非常名”区分了“人类的名”和“自然的不可名”。

所以这样的一对排比句道出了宇宙无常和人类有常的界限。前面简单的6个字“道可道，非常道”就道出了人类不同参照系下的各种理论体系的存在是一种自然存在的现象。

(2)“无为而无所不为”是一脍炙人口的名句。

无为，不是字面上的直解不做任何事情，而是不做不符合自然规律的事情。当你不做违反自然和违反社会规则的事件时,你所做的其它事件就是无所不为。当然,在这里对“什么是违反自然和社会规律”的“无为”事件的判断是必须具有各种层次的经验和高度智慧。

举一些在自然低层次且简单的例子;例如：你不会游泳，就不要只身跳入海里。不跳海就是一种“无为”。这种不跳入水里就是一种经验的“无为”，而这种无为会给你的生命存在带来关于该问题的保障，这种保障就是一种变相的“无所不为”。上面举的例子是较为简单而浅显的例子，任何人都可以根据经验给出相应的、各种参差不同层次的“无为”和“无所不为”。

我的书桌紧挨着窗子，窗外是一片水杉林，虽升入紧张的初三，但我仍有聆听林中鸟鸣的习惯。面对层层翠绿，虽然体会不到“两个黄鹂鸣翠柳”的清幽，却能陶醉于众鸟闹杉林的热闹。鸟儿是活泼的，凝眸方能见其飘远的身影;鸟儿是快乐的，它们从不吝啬自己的歌声。细细品味，我发现群鸟歌唱竞也有高、中两个音区。

我陶醉于高音区的鸟鸣，它清脆悦耳，节奏欢快，仿佛朋友间正追逐游戏。“快点快点快点”“快快快快”不知是什么鸟催得这样急;“挤挤挤挤”“别挤别挤别挤”又仿佛两只鸟在争占一处新枝;而间或一串“愁愁愁”，犹如倾诉，也不知是哪一只被冷落的小鸟在诉说不快。这些鸟鸣大都快速流动，总是不打标点符号，此起彼伏，用白居易的“几处早莺争暖树”来形容，当真是再贴切不过了。我陶醉于中音区的鸟鸣。有一天做作业累了，我把目光“停泊”在树林里的一棵水杉上。细雨后的杉叶绿得直逼人的眼，而最叫人惊诧的是每一根杉叶尖儿上都悬挂着一滴亮晶晶的水珠儿，仿佛晨光中的风铃。也许是太过陶醉吧，一声浑厚的鸟鸣从树丛中飘起：“你!究竟在干什么?”我不禁悚然一惊，正当我不知所措时，树林里又飘起一声：“你——不要问。”哦，原来那只鸟不是责问我，那是处在中音区的鸟儿们的友情问答。

每每临窗凝眸，我的目光常常被树林染得翠绿，被鸟鸣擦得清亮。

经过春的孕育，夏的成长，秋的收获，树，在冬天脱尽了繁华。我喜欢春天的树绿意盈盈，夏日的树枝叶绵绵，秋天里满枝桠硕果累累，但是，我更欣赏冬天的树，裸露着枝条，坦然地面对自己，展示着真实的自我。

最能体现这种冬天里树的风采的，当数柿树。在故乡的荒山野地，柿树到处都是，不避山川，不择地势，随意而居。在我的印象里，所有的柿树都是一副苍桑的模样，好像几十年、几百年前就生长在那里，而且一经生长，就是那般模样，枝干皴裂，皮肤粗糙，仿佛从来没有年轻过，娇嫩过。而枝条呢?从皴裂的主干上生发开来，你不让我，我不让你，铆着劲儿向空中发散，却不是轻快流畅地伸展，而是伸展一截打个结，好像要积攒更多的力量，更加使劲地伸展、发散，不断地向上、向前。冬天的乡野辽阔而旷远，面对一棵枝干粗壮，枝条繁密庞大的柿树，我常常不忍离去，不是为它失去夏天里浓荫如盖的绿色而惋惜，不是想起了它秋日里挂满枝头的灯笼般的果实，更不是沉湎于它深秋时节朝霞般火红的柿叶呈现的美景，我就是看不够它那些洋洋洒洒，姿意、率性，而又不弃不舍地向上向前伸展的枝条，它们像一条条功力深厚的墨迹，在冬日晴朗的蓝色天幕上，勾勒出一幅自然天成、意韵无穷的书法作品，给人一种力量，昭示一种精神。

柳树，自古以来以婀娜柔媚、风情万种的仪态，不知赢得多少文人墨客的赞誉。然而，一个晴暖的冬天，我在一座水库长满柳树的堤岸上闲走，无意中发现了柳树的秘密，准确地说，我看到了真实的柳树。斑驳粗糙的主干和树杈歪歪扭扭，盘根错节地拥挤着，还有些枝干也许被风摧折或人为损坏，残败的断茬似乎在固执地诉说它的不幸。春日里颔首低垂、丝丝如缕的仪态没有了，所有的细枝一如缺少滋润的毛发，枯燥、散乱地向上旁逸着、伸展着。也许是见惯了它们“碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝绦”的秀美，看多了它们岸边扶风、摇曳多姿的情态，我不禁心生惊异，甚至有些震撼：真实的柳树竟然是这般模样，美丽的背后竟然如此不堪!但是，没有这近乎丑陋的枝干的支撑，没有这笨拙的枝杈面对风雨摧折的坚毅，哪里会有春风似剪裁细叶的佳话?

冬天，树都脱去了繁华的外衣，回归了真实的自我，它们可能象柿树那样，给人一种力量和精神的壮美，也可能如柳树那样，让人感到单调、无趣，缺乏生机，甚至让人看到了它们美好的背后丑陋的一面。无论是什么样的结果，回归真实，展现自我，都需要一种勇气，更是一种智慧。

有句名言，“大英雄能本色，真名士自风流”。然而，芸芸众生中，大英雄和真名士便是百十年能出几个?更多的都是凡夫俗子，都在这纷繁的社会里穿着各种自己喜欢的和不喜欢的行装，充当着各种各样的角色，有几人能像冬天的树这般真实、坦然!

春天去了，有再绿的时候;花儿谢了，有再开的时候;天色黑了，有再亮的时候.但是，时光流逝得飞快，光阴却不曾复返.能告诉我：我们还有多少日子呢?也许上帝早已安排好了一切，等着我们向命运低头呢!或许……

算算过去的日子--十三个年头了，其中，我做了哪些有意义的事，创造了哪些辉煌的成就呢?在默默里，四千多日子从我身旁溜过，如一根针落入浩瀚的大海里，无影无踪，消声灭迹.苦苦寻着答案，留下的只有是岁月的无情，无尽的悔.

噢，仔细算来，日子还长着呢!即便是如此，流水般的速度也会消磨你余下的时间.尽管它去了，尽管它回不来了，尽管它留不住了，又能怎样?奈何不得，只怪自己没能把握住它，就这样走了，心不甘又能怨谁?

时间去得匆匆忙忙，不给人们留下一丝留恋，一丝幻想.来不及挽住，又一个日子开始了.然而，来时却也匆匆，当清晨一束阳光射进窗户时，仿佛在告示着你：新的一天到来了!接下来，劳动歌声唱响了，顾不得辛苦，为着工作忙碌.尽自己的绵力在匆匆的光阴里画上一个完整的句号，活得要精彩‘充实，这就表明，你已经感悟到时光的匆匆了。

在逝去的日子里，究竟我能干些什么呢?--我问自己.

聪明的你，能告诉我：我们还有多少日子呢?

你会喝从泥潭里取出来的昏黄的水吗?你看见过深十八米的古井干旱见底吗?你会心疼一位高龄92岁的老人，背着25公斤的水箱从五里外取水吗?你会相信复苏的春天里，本该绿油油的稻田，却是枯黄一片，失去生机吗?

曾经甲天下的桂林，曾经清澈见底的漓江，曾经成群结队的游客，没有了，没有了，一切都没有了，桂林不再甲天下，漓江不再清澈见底，游客不再成群结队，看着那一大片龟裂的土地，那些小孩手中空空的水瓶，那些老人苍白脸上无助的泪水，我的心被深深地刺痛了，仿佛有千万只巨大的手揉捏着，疼痛难忍，我欲哭无泪，120年不遇，6000多万人受灾，200多亿经济损失，一个个巨大的数字拍打着我的心灵。云南的水库，曾经有4个足球场那样大，水最深处有六，七层楼高，可现在呢?褐黄色的库底好似刚刚经过一场强烈的撕扯一般，龟裂满布，裂开处足以塞进一个小孩的腿，至今，图片上的土地仍然裂着大口，小孩们仍然提着大水桶上山找水，老人们依旧无奈地落泪。我哭了，泪水夺眶而出，一滴滴地落在键盘上。

无法释怀，千言万绪，汇聚一种思想：环境保护重于泰山。

保护环境，从身边做起。一句简单的宣传语，却告诉我们，只要每个人从身边点点滴滴的环境小事做起，就能保护好我们的家园，所以，我们要做的只是不要随意丢下无用的纸屑，我们要做的只是随手关掉不用的灯光，水龙头，我们要做的只是看着那一片绿草，而不去肆意的践踏······而这所有的一切微小的活动，都是我们能够做到的，也是我们应该做到的。

如果你不愿他人喝泥潭里取出来的黄昏之水，如果你不愿看到深十八米的古井干旱见底，如果你是真心心疼一位高龄92岁的老人，背着25公斤的水箱从十几里地取水，如果你希望拥有绿色春天，那么，请从身边做起，让我们共同保护环境，谱写新世纪的和谐之歌。