高一

捧一杯香茗，在夕阳下，翻开飘着淡淡墨香的诗词，在通向历史的曲径中漫步。大江东去，谁的洒脱淡定，晓风残月;谁的离情别绪;

天生我才，谁的潇洒豁达;凄凄惨惨戚戚，谁的凄婉忧伤……放慢脚步，去探寻千古沽文中的点点滴滴。

是谁在呼啸‘天生我材必有用，千金散尽还复来。’站在天姥山前的他，胸怀天下，豪情万丈。‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天，这是他对祖国壮丽山河的赞美，‘安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。’

这是他对黑暗官场的蔑视。他懂百姓，懂自然。却不懂‘为官之道’。从布衣卿相到辞金放还，他明白了自己的责任和使命。明白了‘举杯邀明月，对影成三人。’才是真正属于他的生活。

是谁在引吭高歌‘大江东去浪淘尽，千古风流人物’。‘乌台诗案’使他邂逅赤壁。“诵明月之诗，歌窈窕之章’看似逍遥，难道他的内心真的没有痛苦吗?与爱妻‘十年生死两茫茫，不思量，自难忘’他忘得了相敬如宾的发妻吗?"但愿人长久，千里共婵娟”这难道不是他的祝福吗?抱负越大，痛苦越深，不如放开一切，山间水与月，耳得之而为声，目遇之而成色，看透一切，没有功名，了无牵挂。

去潇洒地活着，开心地笑着。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”这就是他心灵的选择。

是谁在哀伤“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。她是一个“帘卷西风，人比黄花瘦”的风姿绰约的女子，她也需要呵护和依靠。

可是颠沛流离的漂泊，国破家亡的打击，让她有弱女变巾帼，放下“才下眉头，却上心头”的闺愁。“生当做人杰，死亦为鬼雄”是她的执着，她的追求。

她愁，愁出《一剪梅》，她思，思出《声声慢》她面对着百姓呼出了女子的呐喊，震天动地。

是谁在梦中仍金戈铁马，吹角连营;是谁在草庐仍想得厦千间，大庇寒士;是谁在气息奄奄时仍说“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁”;又是谁……

漫步文林，一边繁花似锦，流水淙淙，一边莺歌燕舞，江河澎湃。时而激动，时而平静，时而欣喜，时而忧愁。想看着满天的繁星，璀璨夺目。想听着曼妙的旋律，余音绕梁。

轻轻的合上书，夕阳将最后的一缕阳光温柔地洒向我的全身。闭上眼，再次回味那欣慰的篇章。

秋天，也许注定是个悲伤的季节，校园失去了以往的生机，随处可见的一堆堆枯黄的落叶。欣月独自徘徊在林间小道上，伤心与失落早已把心填满。

今天，月考试卷在全班同学的期待中发了下来，她的心情再次陷入底谷——考砸了。同学们快乐的欢呼对她而-言是残忍的折磨，老师失望的目光和责备的话语更使她精神崩溃。她就像只可怜的丑小鸭，无论再哪，都被人唾弃。仿佛只由这片无人的小树林，可以聆听她的心声。只有那清澈的溪水，可以带走她的悲伤。

正值深秋时节，百花凋零。欣月呆呆地坐在小溪前的树根上，盯着那几朵开得正旺的菊花，她们好像在笑她，笑她无论多努力仍不能取得好的成绩。鼻子一酸，眼泪便顺着脸颊滚落下来，轻轻地打在墨绿色的花叶上。

“为什么，为什么我无论多努力，都学不好，难道我真的注定一辈子都一事无成吗？”

无奈之余，欣月只好到电话给妈妈，希望妈妈可以给她安慰与鼓励。

“喂，月月啊，月考成绩出来了吧，考得怎样？”

“妈，我考得又不好。”欣月几乎要哭出来了。

“又没考好？你这样怎么可能考好？只让你好好学习，别的都别管，你都考不好，怪谁……”

“够了，是，从小到大，你没让我做过一点家务，不让我亲自做事，只让我天天捧着一本书，温室里的花朵怎么可能经受狂风暴雨？自小关在笼子里的鸟儿能飞上高高的蓝天吗？”

“……”

欣月绝望地挂上了电话。

无力地推开宿舍的大门，慢慢地穿走过走廊，就在她轻轻地推开房门的一瞬间，她惊呆了——舍友们为她精心地准备了生日party。

原来，这些天忙于复习，连自己的生日都忘记了，还好舍友们记得，给她这样一个惊喜．

舍长首先拉过她的手说：“欣月，今天是你的生日，高兴点，虽然这次没考好，但还有下次，别灰心，继续努力啊！不能因为一棵树，而放弃整片森林，我们全宿舍都愿支持你，做你永远的依靠！”大家都七嘴八舌地围了上来，鼓励她，安慰着这颗受伤的心，泪水再次模糊了双眼，只是这次是感动！

收拾整理完残渣，大家都睡了，只有欣月，躺在床上，辗转反侧，明净的月光透过窗户，欣月沐浴在月光中，心想：原来上苍对待每个人都是公平的，让我在这个不平凡的秋天，收获了一份不平凡的友谊。

[收获为题目的高一叙事作文900字

我十分渴望自由，就像鸟儿一样无忧无虑的生活。但我知道那是不可能的只是幻想罢了。像我这样的孩子永远得生活在束缚下。

我的烦恼有很多，三天时间也说不完。的烦恼来自于家庭，也就是父母带给我的烦恼。

在他们眼中我永远是一个长不大的小孩，这一点对于我来说并没有什么，但正因为这一点，我在他们面前得不到尊重，得不到一个孩子应有的尊重。

我的话他们好像永远也不进去，或者从一只耳朵进去再从另一只耳朵出去。从简简单单的小事就可而知。一次，妈妈拿水杯接水喝，但是饮水机却没水了。我对着她说：“水没了，再去换一桶吧！”谁知，她依然，把水杯放在饮水机下，按了下去，其结果可想而知。再如，前天我对爸爸说让他帮我往学生卡里充钱，可是好几天他都有时间，但都忘了，我只好自己去充。我不知道是我的话说不清楚还是父母没听懂或者是不想听，但我知道他们从来都不重视。

我的能力在父母面前不管有多好，总是那么的微不足道。我做什么事情他们都不放心。如擦个桌子，扫地，洗个衣服，在我干完之后，他们总要摇摇头，经常要再干一遍，要不然啊，他们会心慌的。渐渐地我不再喜欢跟父母说话，也不再帮助父母干活。我只是把自己分内的事干好，免得找来几句怨言。

我的自由也常常受到控制。晚上出去转转，和同学出去玩，去外面打打篮球，玩会电脑……这些事啊只有在特定的时间，特定的地点，特定的安全下才可以进行。而且十有八九是待在家里，不让出去。如果想偷偷溜出去。哼，那就只能用天网恢恢疏而不漏一句理解了。

我讨厌在家长的束缚下成长，但我也深刻的明白离开家长无疑是走向黑暗的深渊，无依无靠。就像是风筝本来在线的牵引下飞翔，但有一天当他追寻自由挣脱了线时他将会受尽分吹雨打，不知死活，或者垂向地面。

但如果风筝的线太重了，他依然会落下来，而且会摔得更惨。

[高一作文自由与束缚

自小我就有一个爱好，总是喜欢摘漂亮的叶子去做书签，厚厚的书里常常随便一翻就能看到一个书签。如今，却又不知怎地，突然想耍缅怀一下那逝去的童年，于是便又打开那些厚重的书籍，轻轻抚摸那些叶子的脉络。这里面有几片是三年前我从昆明摘回来的银杏叶，以及很久以前从南京带回来的红枫。轻柔地翻动着书页，当年葱绿的银杏叶因为长时间的沉压早已褪去了那青涩的青春，变得金黄耀眼，而那几片年岁更久的红枫，也由原先的鲜红变得如同积藏已久的葡萄酒般带着深沉的红，想当年，鲜红如血，清晰的纹路，仿佛跳动着的生命。将那片枫叶拾起，轻嗅，仍有一股淡淡的清香流淌进我的心里……

还记得小时候，有一次看见英语老师那片从加拿大带回来的枫叶书签。听说它已有些年头，可是却依旧保持着那抹鲜红。我一下子便被这书签吸引了去，也迫不及待地想要制作一枚书签。自己的第一个书签，自然要选最好看的叶子，当时正值秋天，是属于枫树的季节，而我又极爱红枫，于是就敲定要做一个枫叶书签。我在落叶中寻觅了一片叶大饱满、鲜红如血的枫叶，像得了宝贝似的跑回家，将它夹进最厚的一本书里，每过一段时间便打开瞧瞧自己的成果。可是．不知为何，这窒息的压迫并没有使它停留，脉络依旧清晰，可那鲜红的生命却已渐渐被枯黄所取代，没有了生命的颜色。

我不明白为什么它没有成为我想要的书签，便跑去问爸爸，还记得爸爸回答说是因为压在书里面的书签不能经常打开，要一直压三四个月才能成。于是我听从了爸爸的建议，又重新挑了几片枫叶。如今，那童年的成果回到了我的手中，轻抚那深红的脉络，童年已不在，可那些记忆却仍然跳动着，宛如当年那鲜红的生命……如今想起过去，觉得十分怀念，也许记忆就如同醉人的美酒一般，越陈越香。

因为偏爱这银杏的金黄，所以集来的银杏叶极少是绿色的。纤细的枝叶条上舒展着金黄小扇，小时候经常把这叶子当扇子使，精巧可爱。见多了椭圆状的叶子，自然被这奇异的扇子形状的叶子吸引了去，颇以为稀奇，爱不释手。也许是因为有了前面制作书签的经历，这银杏叶书签自然也不在话下。由于爱收集“稀奇”的叶子，所以现在已有了每逢叵家乡便总会再摘上几片红枫或者银杏叶来做书签的习惯，制成之后，就将其送给好友，以此为乐。

我又重新翻起厚熏的书，忽然，入目的是一个蝴蝶书签，两翼张开，虽已被压平，但那淡青色的小身影仍旧带着几分初见时的灵动。想起这书签的来历，深觉自己像《捕蝶者》中的主人公，何其残忍，可终究，也只因当时年少啊……

记得那天是个雨天，燥热难耐的夏暑却也因此总算凉快下来。我在家里终是有些闷不住了，就来到阳台，享受着这难得的清凉。突然瞥见那盆海棠花上有一抹淡青，仔细一看，原来是只避雨的蝴蝶。它一身素绿淡青，却显娇媚，有种难言的妖娆。它是如此美丽脱俗，于是我兴奋地叫爸爸捉来做成书签。年幼的我当时正沉迷于书签，却没想，一个念头，一个生命就此陨落了。也许它当时只为避雨，而我却残忍地剥夺了它生的权利，将它化为那薄如纸般的书签。现在的它虽风姿依旧，两翼张开仿佛翩翩飞舞，但我自私地留住了它，渴望永远见到它。我想，我是有私心的。

现在的我还是喜欢制作书签，也许是想给自己的人生留下一些标记，这样待许多年后，回味这些书签，就能让我想起那些我不曾注意过的美好……

[签引记忆_高一作文

突然好想你，军训呢，虽然，才结束不久。写这句话自己都想笑，曾经我和许许多多的同学一样，从父母的羽翼下转战火辣辣的太阳下，天知道我有多想快点结束，一边站军姿一边恶狠狠的看着低飞的蜻蜓：尼玛，都飞几天了，怎么还不下雨！我亦邪恶地想过，如果突然晕过去多好！我抱怨军训，厌恶军训，更别说留念了。但现在，我想再次和你共度7天，那种朝夕相处让我觉得亲切而贴心，那种严谨的生活让我觉得真切而充实。你让我黑了不少，但我懂得了不少历练了不少也学会了不少；你让我难受过揪心过，但我笑过沉着过欣慰过，黝黑的肌肤是你给我最佳的标志。如此潇洒刚烈的生活我拿什么来交换和释怀！真心想你，军训！

片段一：教官同学们好，我姓x，名x（原谅我，要保留教官隐私），在接下来的7天，听话的，乖巧的，我会让你们的军训很充实，不听话的，调皮捣蛋的，我会让你们更充实。那时，我们笑点很低，很不给面子的笑了

片段二：教官其实教官很爱笑的啊，但我不常笑，有谁知道为什么啊？某生大叫怕老婆！我们华丽丽的凌乱了，教官在阳光下石化了。。

片段三：（背景我们在练齐步走）教官我去，同手同脚，奇葩啊！1、2、1，左右左，不要让我抓到下一个奇葩啊！立定。下面教官再给你们示范一下！然后教官奇葩的示范亮瞎了我们的眼。

片段四：教官教官没什么别的优点，就是长得帅，哎。当时我们感叹军人的脸皮好厚，但现在赞同的筒子们举起你们的爪子！(⊙o⊙)哇，一片啊！

片段五：教官第一排，报数！我们：（自以为声音够大了）1——2——3……教官我要听你们吼出来的声音，不要听你们这么卡伊娃的声音！卡伊娃？！伊娃。。娃。。是卡哇伊吧！！！

片段六：15板班教官：12班众生来一个15班教官怎么不唱啊，怎么这么低调啊？我们教官低调，就是最牛逼的炫耀！15班——众生来一个！教官12345——我们等得好辛苦！1234567——我们等的好焦急！123456789——你们到底有木有！有——木——有！教官他们有木有？我们（大叫）没有！！！（由此我有一种体会，我们中学生有一种美德叫。。起哄！）

片段七：教官教官把上衣第二颗纽扣送给你，因为那是离心最近的地方。

片段八：教官同学们，教官又阴魂不散的来教你们拉歌了啊。（背景团结就是力量）我想很严肃的告诉教官是“让一切不民主的制度死亡”！！

片段九：教官每个人画一幅画给教官，要张扬个性，明天站军姿的时候收，没有的蹲着画！当晚，某生在画猫和老鼠的Jerry，班主任疑惑地问：你画的是兔子还是猫啊？我们笑喷！老师，您的眼神能再好点吗！？

片段十：终于要结束了，我们莫名的兴奋！教官教官写了一封信给大家，在班长那里，以后找时间读一下。就在那时，我们似乎体会到，世间最难受的，不是死别，而是道别！教官的信很煽情，朦胧的泪光中，浮现了放学时教官不舍得和我们招手的情景。最美军人！

让我们保存好军训留影，留下着永恒的一瞬！我知道！（I know you！)其实任何人都不舍！不一样的夏天，因为有你有我的存在！我也知道（I always know you！)咱们在同一片小天地里相亲相爱！教官，我们想你！教官，我们念你！教官，请不要忘记我们稚气未脱的脸庞流露出的坚强与倔强，那是我们最美的样子！（完）

[高一作文《我的军训回忆》

美在未来

飞机在白云间穿梭，只见一朵朵白云往后飘过……

想着要回到阔别了十几年的家乡，我心潮澎湃。从飞机的窗口往下看，一座座大山蜿蜒曲折；一条条河流弯弯曲曲；一片片森林郁郁葱葱……

一下飞机，我就乘车赶往住处。一路上，只见宽阔的马路上一尘不染，公路两旁高大的树木、绿绿的草地，让人心旷神怡。咦，马路上的垃圾呢？原来每隔一段路都有一个高科技的机器，道路上的一切污染物都已经无处藏身了，连空气中的有害物体也被吸收掉了。城市里的空气特别清新，再也闻不到十几年前的汽车尾气了。原来马路上的小轿车全部都改成用电的了，不仅节约了石油资源，还处理了汽车尾气造成的大气污染。这用电的车既可以在陆地上开，又可以在天空中飞，还可以在水中潜水。真是水、陆、空皆备啊！那马路上的自行车呢？怎么都绝无仅有了？经一旁的朋友介绍，原来这些自行车已经基本上没了踪迹，只有在健身房才可以看到。

一转眼，市中心到了。啊！这真是一个绿色的城市！只见姹紫嫣红的花环绕全市，人们仿佛生活在花海或森林中。路上人很多，但却没有了过去的喧闹，取而代之的是安静，路上播放着优美的歌曲，人们都匆匆地走过。走进住宅区，只见一幢幢高大的别墅、楼房拔地而起，家家户户都有一块绿化地。走进别墅，有一种智能化的电器，一按遥控，这些电器都可以任你“摆布”。

瞧！那儿有个大型的商业购物中心。商品琳琅满目、应有尽有，顾客啧啧称赞。我突然看到一种很神奇、很环保的笔。以前用的笔都是木头做的，多浪费木材啊！现在，问题都解决了，因为如今用的笔都是智能铅笔。这些笔都是用回收消毒后的白色垃圾和废品做成的，这样不仅解决了白色垃圾对于环境的污染，也节省了木材。更有趣的是，这支笔上有一个“红绿灯”，红色的、黄色的、绿色的按钮排成一排。红色的是监督按钮，如果你做作业时不专心，这个按钮就会发出警告的声音；黄色的是提示按钮，如果你遇到了什么难题，可以求助，但是它不会告诉你正确答案，而是告诉你解题过程；绿色的是应急按钮，如果你有什么急事，它会妥善地帮你解决。这笔很神奇吧？

在这里生活了一段时间后，我发现如今的人们越来越注重快乐、健康的生活，而不是都为了自己而自私自利。助人为乐、尊老爱幼等好品质蔚然成风，完全做到了一个“礼仪之邦”该有的风貌。

十几年前，从来没有想过这个城市会变得如此美妙；十几年后的今天，我才发现，未来应该会更加美妙！

[《美在未来》高一作文

泱泱大国，馥郁国香。古仁人一直存在于悠久绵长的中华史册中，距离我们好似浩瀚苍穹般遥远。其实不然，他们一直常伴吾身，影响着一代又一代的中华子民。

好风凭借力，送我上青云。中国之所以能在战乱的疮痍中倔强地爬起来，在断壁残垣中环顾生的希望，源于渗入骨髓的民族自信心，源于中华历代古仁人的思想情怀！在前车之鉴中，中国终找到了真正的治国之道，日后定会更加欣欣向荣。

你问我，古仁人在哪？

古仁人在历史典籍里。

中华历史这幅画卷，是毕生也看不完的经典。上至炎帝黄帝，下至唐宋元明清，这其中滋长了几多豪杰志士，几多郁郁不得志的古仁人？他们用生平和诗赋向我们诉说了生活的不易，战乱的苦难，亦将生存之道融入其中，激励无数文人墨客，又警示了后人少走弯路。思来想去，中国的蓬勃发展，离不开这幅妙趣横生的画卷。

古仁人在玉盘青瓷里。

古时昌南以制瓷著名，由丝绸之路远销海外各地，中国的英文名China便由此得来。一个瓷器不仅是一件艺术品，更是一个朝代精神文明的象征。它孕育着大国工匠精神，亦反映着一个朝代的兴盛衰亡。我们必须承认，至今任有琳琅满目的珍宝流落在外，它也许在大洋彼岸的博物馆里陈列，也许在某位不知名收藏家的地窖里喘息，他们攫取的方式不言而喻。望着博物馆里的瓷器，一半欣喜一半悔恨，正是因为它制作工艺的精湛，才流芳百世，但也正因如此，才遭到了他人的觊觎。爱美之心人皆有，但毕竟这是我们老祖宗的心血，待到时日，必让它们落叶归根。

古仁人在哪？如若你还未解惑，闭眸屏息，你才能悟到，古仁人原来就在每个中华子民的心里啊……

又到六月考试季。考试又成了很多学生的噩梦。分数让我们或喜或怒，时哀时乐。可是喜和乐能被多少学生拥有呢?拥有的时间又能有多长呢?即使了，一时快乐，但是也抵不了长时间的担忧。因此我最讨厌分数，畏惧考试。

每到考试时我就手忙脚乱。考试前一天，心里下着小雨，忧虑像一张网，牢牢地束缚着我;考试时，或风平浪静，或笑逐颜开，或一筹莫展;一旦考砸了，心中宛如暴雨即将来临，阴沉得怕人。考试卷上一个个鲜红的大叉，就像一把把沾着殷红鲜血的小刀，让我痛苦不堪。我不明白：老师曾无数次告诉我们考试只是为了检验我们学习的情况，以便及时查漏补缺，可是为什么分数却成了我们最大的负担?

分数到底是什么?在家长的眼里，它代表了荣誉、面子。每次坐在一起谈论孩子的成绩，家长可以骄傲地向周围人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。可是你们在说这些话的时候，有没有想过你们的孩子为此付出了多少?每次回家，除了要完成老师布置的作业，还要看你们买来的课外书、复习资料，每天都苦读到深夜。时间长了，很多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习，分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试，忧心忡忡，生怕考得不好;了，又担心下一次被别人超越;考差了，自己羞愧万分，深感无颜见江东父老。

分数给我的压力也很大。我记得有一次单元测验，我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉，或惊异，或惋惜，或不屑的目光压得我抬不起头，恨不得找个地洞钻了。终于放学了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问：“纤纤，考了多少分啊?”我低着头，小声地说：“63。”慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势，一边对我咆哮：“你怎么回事?居然只有63分?退步这么大，你每天到底在干什么?”我吓坏了，不敢回答爸爸的责问，只是躲在一角默默流泪。此时，我是多么痛恨考试，痛恨分数啊!

考试原本只是为了测试学生的学习情况，让学生自己和老师及时发现问题，进行改进。可是残酷的分数成了学生沉重的负担，让他们成为考试的笼中鸟。分数啊分数，你左右了我的喜怒哀乐，给我带来了沉甸甸的负担，你说我该拿你怎么办啊?如果分数不是那么重要该有多好!

距离是什么?路程的长短?人与人之间的距离?还是，心与心之间的距离?我不清楚——或许都是吧。

从一处到另一处，是路程的长短;两人分隔于异地，是人与人的之间的距离。那么，心的距离呢?又是什么造成的，是分离?是小别离?还是，长久的别离?或许都有吧。

我家有只小狗，花色的，名字叫“花花”，是个“女孩子”。呆萌呆萌的，很讨人喜。我喜欢她趴在我腿上，喜欢她看着我吃饭，时不时在我怀里蹭一下，我会对她笑笑，帮她顺顺毛发，然后继续吃饭。

上周末回来，她看着我，愣了一愣，好像一时没认出来我，但也就一两秒，就摇着尾巴跑向我来，围着我转，甚是欢喜。我一如既往抱着她吃饭。可这周回来，她不仅不欢喜，反而躲着我，见了我连连后退，像是受到了惊吓，那小模样很是可怜。我想抱她，她却躲开了，我的心瞬间凉了，但又觉得没什么，毕竟她只是一只狗。一周的小别离，拉远了我们的距离。

今天下午，家里没有一个人，只有自己。我觉得有些孤单，便在QQ上找到我的好闺蜜，满怀期待地发消息给他们。可是，等到下午了，仍然没有任何回应，两个人，无一人答复我。想想也觉得可笑，我们不在一个学校，又何必那么在意。

再想想，好像还有点在意。

她们对我的称呼从以前的“小攀儿”渐渐变成了“王攀盈”;回复我的消息从以前的秒回到现在的几天后才回;以前向他人介绍我时是“闺蜜”，现在是“小学同学”;以前喊她们出来玩都是立马答应，而现在则是一句“我不想出去”就打发了……

回忆后发现，原来有很多都发生了改变，原来我们早已不再是以前的我们，原来我们的心，早已因为一个又一个小别离越来越远。

但，为何不选择乐观对待呢?“乐莫乐兮新相知”，是的，人活在世上都要向前看，相逢不也在别离中吗……

合作与奇迹

三月叩响了春的大门，百花绽放，娇艳无比。引得路边的行人都停下脚步，嗅着空气中阵阵芳香，心情格外舒畅。可是，在这和谐的美景中，一棵枯树破坏了它们的整体美，让沉浸在美景中的人们总感觉有些碍眼。

万物吐绿时，它没有抽芽，因为它的生命已经终结了。它不能再继续它的使命了，因此在灿烂的三月，它是孤独的，没有人青睐它，除了鄙视的目光。

和它一样被冷落的还有一棵牵牛花，它已在冬的怀抱中醒来，准备迎接新的春天。可它无处生长，因为它要借助别人的肩膀来支撑自己柔弱的身躯。它四处求助，但那些怒放的鲜花、碧绿的树都只是昂着它们高傲的头，嘲讽地说：“什么，借人依靠?这不等于是贬低了我们?你还是别做梦了!”牵牛花被它们讥讽得垂下了头，眼中满是晶莹的泪花，不知如何才能找到归宿。

在绝望时，冥冥中传来一阵声音：“到这儿来吧，我愿意和你一起生活。”牵牛花如同在茫茫大海中抓住了一根救命草，它带着赢弱、颤抖的身躯攀上枯树。

清晨，当太阳未露出它的笑脸时，露珠在枯树上跳跃着，轻轻地将牵牛花从梦中唤醒，把天下最纯的水给它饮下。当太阳的温暖洒满大地时，枯树和牵牛花一起聊天、谈心。夜幕降临，它俩在皎洁的月光的陪伴下安然入眠，梦中还带着甜甜的笑。

朝朝暮暮，春在悄悄中离去，昔日娇艳动人的鲜花也凋零了它们最后一片花瓣，那光秃秃的花枝在微风中摇曳，分外孤寂。花儿们不停地诅咒着，恶骂着时光的无情飞逝。但它俩却没有一丝怨言，相互扶持，忍受着炎热的曝晒，不停地相互安慰。同时，它们也是高兴的，因为牵牛藤的叶子已经很茂盛了，并有了花骨朵。它们企盼着牵牛花绽放的那一天。

一天早晨，枯树被一阵幽香唤醒，睁开眼睛——惊住了。

牵牛花开了，那白色夹杂粉红的花开满了整个藤蔓，也开满了整棵枯树，它们相视一笑，彼此的眼中注满了真情。

当人们和往常一样路过此地时，不经意间就发现了世间的最美，赞叹中的是对那种合作精神的钦佩。每一个过路人都不由得对这幅美景肃然起敬。

有的同学说;“生命像火苗，默默地燃烧，可它到了时光就会慢慢熄灭;有的同学说，生命是一课小树，无论风吹雨大，它总是坚强的挺立在前方，但小树也会长大，会慢慢枯萎，所以人的生命都是短暂而宝贵的，我们必须要加倍珍惜、加倍热爱自我的生命!

我们的学校环境优美，老师和蔼可亲，同学们互帮互助，处处充满了欢乐的气氛。小学就好比盖房子的基础，基础好了，才能盖起万丈高楼，所以我们努力学习，为了将来更好地为祖国的建设做出更大的贡献!

此刻社会上都在讲“和谐社会”、“平安建设”，可就在我们身边，却每一天都在发生事故，人们失去了生命，使得家庭支离破碎。难道我们看到这一切不就应好好沉思、吸取教训吗?同学们必须要遵守学校的各项规章制度，不在下课期间追逐打闹，也许在你追我赶打闹的时候，危险正在向我们靠近，一不留意摔倒了，就可能摔伤，轻则皮外伤甚至住院或生命垂危。下楼时必须要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放学时过马路必须要遵守交通规则，“一慢二看三透过”，不能和汽车抢道抢时光，不能在马路上追逐打闹。放假了同学们能够放松了，开心了，可开心的同时也要把安全时时刻刻牢记时光。不能去水库游泳，不到危险的地方去，外出必须要告诉家长结伴而行，让家长放心、老师放心。

我们家长和老师的话，“高高兴兴上学，平平安安回家”，做到“安全看我的、危险远离我。”我们是祖国的花朵，家中的宝贝，正要绽放美丽的青春，开出鲜艳的花朵，可如果它提前凋谢了，那我们的家庭将会陷入悲痛的深渊。

我真诚的呼吁大家，必须要牢记安全，吸取教训，让安全事故远离我们的生活。

5月5，是端阳，门插艾，香满堂，吃粽子，撒白糖……说的是端午节，今天就是端午节，我和外婆一起包粽子。

包粽子首先要准备好糯米、粽叶、绳子等。我看着外婆把糯米放进水里泡了十分钟左右，糯米全湿了，有点胀，然后滤干水;粽叶一片一片洗干净，用开水烫好，烫过的粽叶变得更软，而且有清香飘出来;绳子也要剪成长短合适的一段备用。

外婆首先拿着两片粽叶，一折，做成一个圆锥型的“斗”，用左手固定好，再把糯米放进“斗”里，注意不要装太满，右手把粽叶的尾巴往前拉，紧紧的盖在“斗”上，并用手指把盖的边缘压下去，弄平整以后把过长的粽叶折向右侧，用绳子绑好，一个粽子就完成了。

我是第一次包粽子，看着外婆流畅的动作，我觉得应该不会太难，说不定我能包得比外婆的漂亮呢。我闭上眼睛回忆了一遍外婆的动作，也学着外婆的样子，做“斗”，装米，盖盖子，可是我的盖子总是盖不紧，边也压不结实，反复练习后，总算弄得差不多的时候赶紧用绳子绑起来，我的第一个粽子包好了!我拿过去跟外婆包的粽子比一比，外婆包的粽子很精神，我包的粽子就像一个“怂包”。不过外婆说虽然我包的不是很漂亮，但是第一次包能包成这样就很不错了。我开心的拿着自己包的粽子闻了闻，发现味道特别清新。

煮粽子的时候一定要用灰水煮。灰水是木柴燃烧后的灰，加水，再过滤后的水。粽子起锅了，我立刻冲上去拿起一个我自己包的粽子就咬，不知道为什么，感觉我自己包的就是比我外婆包的粽子好吃。

我喜欢今年的粽子，喜欢今年的端午节!

母亲，是生命中的第一个让我看到光明的人，她是生命中的日光灯。

父亲，是生命中的第一个让我走路的人，他是生命中的红绿灯。

老师，是生命中的第一个教导我，鼓舞我的人，他是生命中的霓虹灯。

每个人的生命中不只有一盏灯，而是有无数盏，帮助你的人，让你在人生道路上感受到人世间不是冰冷的，而是温暖的。教导你的人，让你更容易地克服困难，打开智慧之门。讨厌你的人，让你看清自己的缺点，改正自己，与完美接近一点。

无论是帮助你的，教导你的，还是讨厌你的人，都可以帮你照明前方的路，让你更快地到达成功的彼岸。

一盏灯，不是只能照亮自己的路，也可以带着别人一起走。

一位盲人，虽然他的眼睛看不见，但别人的帮助，同样让他感受到灯的存在。

一盏灯，同样能给人增添勇气，带来力量。一位无依无靠的病人，他虽然病了，但白衣天使辛勤地照料，能让他看到光明，带来新生的力量。

当你万念俱焚的时候，怎样重燃心中之火，重点心中之灯呢？那就是努力、合作。

从前，有两位探险家势不两立，说：“谁先找到山洞里的黄金，谁就为胜利者。”之后，两人在山洞里寻找，挖掘。不料山洞入口被一块巨大的岩石堵住了。两人点着火把，寻找另一个洞口，走到洞口的尽头，还是没有出路。后来当两人万念俱焚的时候，一个人说：“咱们这样下去也不是办法，我们合作吧！”于是，他们想：这个火把由始至终都在燃烧着，可见，一定有出口。之后，他们仔细寻找，终于找到了一个通风口，两人合力把这个通风口砸成一个洞口。就这样，两人逃了出来。

在这个故事里，两人互相在各自心中的点了一盏明灯。

如果昨天是快乐的，把昨天当作回忆；如果昨天是痛苦的，把明天当作憧憬；如果昨天是平淡的，那就把昨天珍藏。

无论昨天是怎样，记住，明天是一片光明！永不熄灭生命之灯！

我们班的语文老师是肖老师，她很漂亮，中等身材，梳着长长的直发，双眼皮，高高的鼻梁上戴着一副透明的眼镜。肖老师很喜欢打篮球，她还是学校教师球队女子主力队员呢。

肖老师讲课很认真，对我们可严格了。当发现有不听讲的同学时，她就会走到犯错误的同学身边，不动声_地看着他，那样子好像在说：”你为什么不认真听讲?‘

肖老师可有学问了，她什么都知道。有一次在《要是你在野外迷了路》这一课时教了我们逃生的方法，使我们知道了太阳和大树能够帮我们摆脱迷路。树下蚂蚁洞和石头上的青苔能帮我们判断方向。她讲课是那样的生动，有时轻轻朗读，有时声音洪亮，让同学们都听得入了迷，常常都会把我们带到书中的图画中去。

是肖老师教会了我许多知识，认识了许多著名的人。我非常喜欢我的语文老师肖老师。

篇四：我的语文老师

我的语文老师姓凌，她戴着一副眼镜，头发短短的，脸上总是带着和蔼的笑容，让人感到非常的亲切。

凌老师讲课生动有趣，声音清脆，我们都喜欢听她讲课。凌老师不仅认真教我们知识，鼓励我们努力学习，还教我们怎样做人，为将来迎接挑战做准备。

“叮铃铃”“叮铃铃!”上课铃声响了，同学们立刻跑回自己的座位。紧接着，凌老师跟着来了，她满脸笑容地进了教室。上课了，有几个同学开始小声说话了，凌老师转过头来，看见了，说：“认真一点，专心听课!”那些同学听见了，急忙坐得端端正正，认真听凌老师讲课，也不再小声地说话了。

课余时间，凌老师常常和我们一起做游戏。这时候的凌老师就像小孩子一样，跟我们一起打打闹闹，玩累了，我们就站在她身边，和她聊天，听她讲动人的故事。

凌老师像妈妈一样，冬天提醒我们加衣服，夏天提醒我们防暑，对我们的照顾无微不至。

这就是我可爱可敬的凌老师。

妈妈，多么熟悉的字眼，一提到妈妈，我的脑海里荡出许多关于妈妈的温馨的记忆片段，但使我难以忘怀的就是妈妈亲手为我调制的那杯香茶了。

那是一个月明风清的夜晚，夜幕下，满天星斗，一同引燃着原本荒芜的夜空，月光铺洒在精密的大地上。我正在伏案写作。然而，写作的灵感并不青睐我，笔尖似乎像一个顽皮的孩童，走走停停，我的心也无法平静，显得躁动不安。

就在我无从下笔时，一股清新淡雅的茶香扑鼻而来——是妈妈手中端着的一杯热茶。我蓦地抬头正对妈妈慈祥的目光，目光中夹杂着温馨的爱和期盼，在这样的目光下，我好像沐浴阳光。回过神来，我看见原本乌黑的头发中夹杂着几道银丝，皱纹悄然爬上了那憔悴的面庞……我的眼睛浑浊了。

“喝点茶，别太累了，要早点睡”。说罢，妈妈把茶递到我的手里，转身走了。

品着妈妈特意为我泡制的茶，它不会说话，但我能感受到它在吟唱，我的心中不禁泛起了一丝感动，慢慢地涌着……刹那间，所有美丽的思想如一朵花儿尽情的绽放开来，清幽的茶香叩开了尘封的记忆之门，往昔点点滴滴的生活情节浮现于心头——家里最新的床单，最美味的那盘菜，最著名的书，甚至最精致的汤匙，正如眼前妈妈为我泡的这杯香茶一样，一切的一切，把最好的全都给了我。

是啊，在人生着个短暂而漫长的旅途中，让你快乐的也许是你的朋友，让你充实的是你的事业，但让你温暖幸福的一定是你的父母。

夜色像梵高的油画般密不透风的张贴在窗户上，我依窗仰望星空，天上最亮的那颗星，依旧明亮无双，我的心头又是一暖。

茶能品出人生，但我品出的是妈妈对我浓浓的爱。

今天是中秋佳节，在这里我要对我的老师、同学们说一声：中秋节快乐!

在这个特别的夜晚里，一家人坐在院子的凉亭里，品着凉茶、吃着月饼是一件多么温馨而幸福的事情啊!

我依偎在妈妈的怀里，望着空中的月亮说：妈妈，为什么今天是中秋节啊?

妈妈说：中秋节与春节、清明节、端午节是中华民族的四大传统节日。中秋一词，最早见于《周礼》。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，时日恰逢三秋之半，故名中秋节。

为什么中秋节要吃月饼呢?好奇的我又问妈妈。

妈妈深思了一会儿说：中秋节美食首推月饼，其起源说法多种。一说元代末年，江苏泰州的反元起义领袖张士诚(或说是朱元璋的谋士刘伯温)利用中秋民众互赠圆饼之际，在饼中夹带八月十五夜杀鞑子的字条，大家见了饼中字条，一传十，十传百，如约于这天夜里一起手刃无恶不作的鞑子(元兵)，过后家家吃饼庆祝起义胜利，并正式称中秋节的圆饼为月饼。在后来很长历史时期，甚至在上世纪末，许多月饼上还贴有一方小纸片!只可惜，近年所产月饼已不见小纸片踪影，月饼所含代代相传的文化密码荡然无存。另有一说为，明洪武初年，大将徐达攻下元朝残余势力盘踞的元大都北京，捷报传到首都南京，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，即传谕中秋节普天同庆，并将当初反元大起义时传递信息的月饼赏赐臣民。月饼从此成为中秋节法定的食品，非食不可了。

依偎在妈妈的怀里，吃着月饼、听着妈妈讲故事，我觉得真幸福。我希望全天下的家庭都和和美美、团团圆圆、幸幸福福!

俗话说得好，一日之计在于晨，我的住处———江西宜春，夏天的早晨是很美的。

清晨，蔚蓝的天空被雨水冲洗后一尘不染;空气是那么清新，像被滤过似的，东方出现了一片红霞，太阳公公露出半张笑脸，照得整个宜春红通通的。夏天早晨的景色真美呀!忽然，从一个巷子里走出一个人，只见她脸颊红通通的，弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的眼睛，右手拿着扫帚，左手拿着簸箕，一看就知道是位清洁女工。只见她挥动着手中的扫帚，飞快地打扫着地面上的垃圾，不一会儿就扫成一堆一堆的，然后用簸箕装起来，倒进小车里。她默默地工作着，就这样，她把地面扫干净，推着满车的垃圾走了。这时，太阳全露出来了，光辉洒满了大地，照在清洁女工的背上，闪闪发光，她的背影显得更高大了。

在一条长满碧草的小道上，有几个鹤发童颜的老人，正在聚精会神地打太极拳，小鸟在树上好像被吸引住了似的，时而眼巴巴地注视着老人，时而叽叽喳喳地称赞，时而拍拍翅膀，好像在为老人鼓掌。

路边的几朵不知名的小花，在夏天早晨的阳光照耀下显得更美了，不时散发出沁人心脾的清香。

小鸟要出去觅食了，但还是留恋地望着美丽的早晨。再过一会儿，人们就要兴致勃勃地踏上车去上班了。

啊，夏天的早晨真美啊!

彼时，樱花还在枝头绽放。

我和Z正在城墙边上散步。微风吹过，那一树粉红的、纤小的、却盛开的花朵纷纷落下，竟似雪般在地上铺下厚厚的一层。

不知怎的，我几乎下意识地瞟了眼Z——她似乎还沉浸在那唯美的一幕中，愣愣地出神。可脸上，却不是欢喜，而是有些落莫，有些悲哀的神情。

我不知该说什么，但沉默又觉得气氛太僵硬。于是走到树底下，随便捧出些花瓣来，努力笑着对Z说：“看！好漂亮啊！”

又跑到Z身边，恶作剧似地把那些花冲她洒去。Z终于笑了，我们嬉闹成一团。

那是小学毕业前的事了。

现在的我们，早已不再是当初那般要好，甚至有时候，在路上碰到，彼此也是沉默不语，狼狈地朝相反方向走开。

我们因分在了不同班级而疏远，因点奶茶时她说不再喜欢红豆味而疏远，因谈到往事时，再没有那种亲密与怀念而疏远……我知道，这不是她的错，也不是我的错，而是时间太残忍，一刀一刀割断了我们的友谊。

三年过去，又到了毕业季，我突想想去再看看樱花。

樱花树还是原来的樱花树，还是风吹过，就有了那般美景的它。我静静地看着它，又想到了Z当时那既落寞又悲哀的神情，当时她究竟在想什么呢？

“其实我一直没有告诉你，当我看到这樱花落下得那么轻易，又那么决绝的时候，我就想：“不会，我们的友谊也会像它一般，美虽美矣，却转瞬即逝呢？”

我转过身，去看这陌生又熟悉的她。

我们对视，彼此眼中都有着怀念。但我知道，有些东西一旦改变再难还原。

我们分手，说了那句从未说过的“再见”，我们都明白。

告别樱花，告别她。

步入初二了，即将临近期中考试。我踏上公交车，想前往城市另一端的某书店查阅资料。

我在停车场等待公交车的到来。许久，一辆公交车终于向我驶来。走进车内，环顾四周，发现还有一个空位，我坐了上去，打开手机，播放音乐，打算以此消磨一下时间。

我呆呆地向车窗外看去，窗外车水马龙。突然，投币的声音“叮叮”地响起来，扰乱了我看风景的兴致。我有些烦闷地转过头，只见一个老奶奶拄着拐杖，颤颤巍巍地走了进来。她落脚的速度很慢，每一步都走得那么艰辛。

待她走近了一些，我便清楚地看见了她的脸，皮肤像干枯的树叶，没有一丝水分;眼睛眯起，很小;额头上密而粗的皱纹，很刺眼;背微微隆起……但表情慈祥，给人一种亲切感。

她扶着栏杆，头微微摆动，像是在寻找什么，可是，她失望地摇了摇头。她那双小眼睛是那么慈祥，可目光所到之处，竟没有谁愿意和她对视，大家都低垂头。她似乎有些惭愧。不一会，她的目光落到了我的身上，她那眯缝着的眼神，分明流落出了一丝企盼。

她想让我让座!原来她先前所做的一切，不过是想找一个座位而已。心里的声音告诉我要让座，可是身体上的那份不情愿却又那么强烈。这是一次身体劳累和心理的较量。最终，身体的劳累打败了心理，我也跟周围的人一样，将自己高傲的头耻辱地低了下去。

但我非常清楚，老奶奶眼中闪烁的分明是沉重的失望，我再也不敢去看她的眼睛。我的心就像是被一根钢针狠狠地刺进去了一般，我感觉到我好像将某样重要的东西给遗弃了，究竟是什么东西呢?

这时，老奶奶没有再做什么了，就这么安静地站在栏杆旁，一手扶到拐杖，一手抓着栏杆。我似乎明白我遗弃的东西是什么了——恻隐之心!我刚才的所作所为真不应该呀!于是，我起身，向前一步拉了拉老奶奶的衣服，说：“奶奶，这个位置你坐吧!”然后，将老奶奶扶到座位上。这时，老奶奶反复念叨着“谢谢”，而周围的人将头埋得更深了些。

人可以不优秀，但是有一样东西不能丢，那就恻隐之心。“大丈夫行于世，不求闻名天下，但求问心无愧!”我要把这句话作为座右铭。

转吧，转吧，既然做不了凤凰之首，不如做鸡头，也是不错的。

高一下学期选科，至今仍记得语文老师的一席话：你数学出众，数理化也是分不开的，你的头脑适合理科的世界……这一席话险些改变了我的人生。

本来还没什么，被语文老师这一夸奖，更是摸不着东南西北了，班级里凡是成绩居前列的几乎在同一时间里填了表格，我上前一瞅，无一例外，皆是物化。我怎能例外，难道我就学不上物化?比不过他们?

于是，我跟风随大流，妄想在理科的世界摸出些路子……

可是，一切与我想的恰好相反，学渣压根不懂学霸的世界，什么电磁、力，什么化学反应原理……我哪里懂得。彼时，我却向往那种与书香气息相陪伴，捧一杯芳茗在掌心的日子。

在校园路上，看到选物化的同学，便上前亲热，言语间透露的自信，让我不及。她们突然话锋一转，问起我，我惊惶失措。我，还可以吧，就那么回事。死要面子的我怎可能道出我连最基本的定义都搞不清楚呢?

这样的日子持续了四天，每天灯火通明，白天却只朦朦胧胧，醉生梦死，不停抱怨物理课程太快，自己始终慢一拍，但依旧死撑……

直到星期三的晚自习做了一份小测试，我觉得我身处在与物理隔绝的真空世界，逼得我快不能呼吸。那时我才开始萌发了停止这一切的念头，可谁知这个想法一诞生，就无休止的缠绕着我，逼迫我在短时间内做出不会遗憾的决定。

我一天都处在无休止的纠结中，转还是不转?我每时每分每秒都在想着这个令人头疼的问题，但我没有将“我想转班”这个消息公开，因为我相信我可以做出正确的抉择。

于是，有了我现在惬意看着《红楼梦》，仔细研究地理图册，听着史学家品评历史事件的“浪漫时光”。

还好，一切不算太晚，一切还来得及，现在与大家在高考的跑道上，唱着那支只属于我们的歌。扔下“面子”的包袱，扔下别人的目光，照样前进。

每次回想起那一段纠结的时光，只想道一句：面子不可取，用之须谨慎!