高一

俗话说“生活处处皆感动”。感动，也许就在大庭广众的视线里，也许藏在日常生活的一点一滴，也许……只要你用心去寻找，去感受，总能发现，并让你铭记在心。

天气晴朗，阳光明媚，给人一种春天将监的感觉。我趁这大好天气，下楼去找朋友玩。

已经快到门口了，我的心情很愉快。想不到，这时，却来了一个小插曲，影响了我愉快的心情。一位老奶奶提着塑料袋，扶着树吃力地走着。“这老奶奶是谁家的啊，家人竟然让一位如此虚弱的老奶奶出去买菜，真没良心和孝心。”我便想上去帮她一把。不料，老奶奶这时却身子一歪，脚一滑，倒在了地上。

我站在那里，犹豫着：“扶不扶?”再看看四周，人们愣是当什么也没发生，让老奶奶躺在地上挣扎，他们该走的走了，有几个人骑着车过去，都快碰着老奶奶的腿了，竟看都不看一眼。硬有甚者，对别人说：“我在法律节目上看过这种事，老人滑倒后，好心人一扶，她便诬陷你说是你把她撞倒的，还要求你赔款好多呢。”吓得一些脚都抬起来的人又退了回去。

我很气愤，想去说几句公道话后就去扶老奶奶，但那人说的话却仿佛在我面前筑成了一道无形的屏障，走不过去。“真的是骗子吗?是了怎么办?那走过去扶不就是中招了吗?再说，我一个小孩子，也拉不起来她，还是算了吧。”这些想法阻止了我去扶的念头。

突然，一辆汽车停下，里面走出一位阿姨，她连忙奔向那位老奶奶，关切地说：“阿姨，您没事吧?用不用去医院?”一边扶着老奶奶。好不容易拉起来后，她对着我们这些袖手旁观的人们，愤恨地说：“你们这些人真是没良心，看见老太太滑倒了也不去扶扶她，真是—唉!”她气愤到了极点，说完后便上车，开车走了。

人群都散了，我也走去找朋友了。我的心却不能平静，边走边想：“如果不是那位阿姨，老奶奶不知道还要躺多久。唉，我当时在犹豫什么?应该走上去扶啊。那位阿姨真是好人啊!”是啊，那位阿姨那抛开各种可能，去扶老奶奶的举动，显露出的人间温情令我感觉，也令我惭愧。

那位阿姨叫什么?我不知道。长什么样?我记不清了。但我却记得她那甜美，让人温暖的声音。她的一言一行，一举一动，却留在了我的心底。

“说理”是议论文的关键所在。对所议论的问题，必须持有自己的观点。论点是议论文的灵魂，一定要正确、鲜明。事实论据要求真实可信，道理论据要求说服力强。

议论文绝不等于简单的论点加论据，写议论文强调用论据来证明论点的过程与方法，这就是论证。事实胜于雄辩，举出确凿而典型的事实，观点就会得到有力的证明，因此，举例论证用得最为普遍。根据正确可信的科学原理和名人言论来论证观点，属于道理论证，往往使论述带有权威，因而也更有说服力。大家一定要学会这两种基本的论证方法。此外，对比论证是拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点;比喻论证是用人们熟知的事物作比喻来证明论点等等。

只要大家多接触自然，多了解社会，多感悟生活，多体味人生，多进行写作实践，并能持之以恒，一定能写出好的文章来。

1、议论文是议论说理表达作者的见解和主张的文章。

2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。

3、写简单的议论文，努力做到有理有据。

考试说明：我们在报刊上、书籍中经常看到的政论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、声明、开幕词、以及用文字记录下来的讲话稿、报告等都属议论文。议论文在“两个文明建设”和日常生活中有着极大的作用。我们必须努力学习和掌握这种文体的写法。

议论文的三要素

每一篇议论文，都离不开论点、论据和论证。因此，鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证，是议论文的三个基本要素。

(1)论点

论点是作者对要议论的问题所持的见解或主张，是议论文的灵魂，起着统帅全文、纲举目张的作用。确立论点是写好议论文的前提。议论文的论点有以下5点要求：

①正确。写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑，所以，思想观点正确是首要的。

②鲜明。作者在文章中必须旗帜鲜明地表明自己的观点，毫不含糊地说出自己的见解，使读者一目了然，明确理解。

③严密。论点的表达必须周密严谨，无懈可击，不给持有异议的人以可乘之机。

④集中。在一篇议论文中，只能提出一个中心论点，全篇文章始终围绕一个论点展开论述，把道理说深说透，解决问题。要求集中，也就是要避免发生论点转移，后文的论说跟前文的论点有变化，或者概念上混淆。

⑤深刻。文中提出的论点，应该是作者对于事物的新鲜、独到的见解，能够深入地揭示事物的本质，而不是一般化的老生常谈，以便更有力地说服读者，给人以深刻的启迪。

写议论文时，要注意把中心论点和分论点交代清楚。中心论点是议论文的基本观点，它是全文的主旨和核心，在文章中起主导作用。从属论点是说明中心论点的论据，是为中心论点服务的。

提出论点的形式是多种多样的，一般大致有以下四种：一是开头提出论点。二是结尾提出论点。三是篇中提出论点。四是论点贯穿在全文中。通常的写法，以①②两种为主，习作议论文也应以这两种方式为主，然后进而学习后两种写法。

(2)论据

论据是用来证明论点的事实和道理。因此，论据包括事实材料和道理即理论材料。事实材料中又包括正面和反面事实材料，另外，数据材料也是其中一种。选择事实材料和理论材料要遵循哪些原则呢?

对于正面的事实材料，首先是真实原则。论据真实，论点就可信;论据不真实，论点就可疑。其次是典型原则。就是要求选用那些能够深刻揭示事物的本质，亦即具有广泛代表的材料作论据。一个论点，往往有许多论据能够从不同方面、不同角度来证明它。但是在可以论证它的众多论据中，总有一些是最恰当最有说服力的论据，就是典型的论据。此外，还要遵循新颖原则。人们在阅读文章时，容易被新颖的材料所吸引，也容易对陈旧的材料产生厌恶。因此，对事实论据的选择，也必须遵循新颖这一原则，重新轻旧，求近舍远，在“新”字上下功夫。

对于反面事实材料应以有衬托作用为原则。议论文为了把道理讲深讲透，需要多角度地分析、论证论点，这就要求我们从不同角度去选择论据，既要选择正面的材料，从正面阐述事理;也需要选择反面材料，从相反角度剖析事理，正反对照，以反衬正，突出中心论点。反面材料补充不能说透的结果。

对于数据材料应遵循科学的原则。从表面上看，数据只是几个简单的数字，其实它有丰富的内涵，往往是众多劳动的结晶、辉煌成绩的表现、不懈努力的反映。将科学的数据引进议论文，能增强论证的效果，具有无可辩驳的说服力。

怎样分解分论点

当一篇议论文的中心论点明确之后，如何准确地分解成几个分论点，这是写好议论文的一个重要环节。分论点是与中心论点相对而言的，但又从属于中心论点，为论证中心论点而服务。一篇文章如果不设置分论点，或者分论点立得不好，中心论点就得不到证明或论证无力。那么，如何设置分论点呢?下面介绍几种常见的分解方法。

1、概念分析法。这里的概念指的是文章中心论点中的关键词语，对这些词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于我们对中心论点进行分解。

如“说‘面子’”，有篇文章论证的中心是“维护国家人民尊严的‘面子’不可丢，太看重个人‘面子’的思想不可留”。要论述这个中心，必须分两层来说：一是强调要维护国家和人民的尊严;二是强调不要太注重个人的虚荣。这就是从中心论点中分解出来的两个分论点。

2、因果分析法。这里的“因”是指分论点，“果”是指中心论点。在确立了中心论点(果)后，再来分析达成这个结果的原因。

如要论证“青年时代是黄金时代”，可以先提问一下，为什么说青年时代是黄金时代呢?可以列出下面几个分论点：①青年时代是体力充沛，精力旺盛的时代;②青年时代是积累知识，增长才干的时代;③青年时代是建功立业的时代。这三个分论点分别从三个不同角度证明了中心论点。

3、辩证分析法。它包括两个方面：①对中心论点进行正反对照分析，②对中心论点进行一分为二的分析。

①正反对照分析，如要证明“实践出真知”，我们可以从正反两个方面立论：a、只有通过实践才能认识事物，把握事物的发展规律;b、不参与实践，不从实际出发，闭门造车，就不能寻找到解决问题的关键。这样正反对照，就可以进一步明确“实践出真知”的观点。

②一分为二地分析，如要论证 “成才的关键不在于逆境”，便应该一分为二地分析：a、逆境可以造就人才，古今中外有许多事实证明了这一点;b、并非所有的逆境都可以造就人才。这两个论点看似矛盾，但都统一在“逆境能否出人才”的总论点之下。

4、条件分析法。这里的中心论点是指结果，而分论点是指满足结果的“条件”。

如要论证“争做跨世纪的接班人”，对于这个题目就可以采用条件分析的方法，先设想一下，“要做跨世纪的接班人需要具备什么条件?”这样就可以得到下列三个分论点：①要有报效祖国的决心，②要有过硬的本领，③要有良好的心理素质。

5、比较分析法。这是将中心论点展开为分论点常用的比较简易的一种方法。

如“常立志与立常志”，这篇文章的中心是提倡树立远大志向，而不能三天打鱼，两天晒网。在论述时，可以把“常立志”和“立常志”这两种做法进行比较，分析它们各自的特征和不同的结果，通过比较阐明只有树立远大的理想，并且为之奋斗才能有所建树。

以上是我们常用的几种方法，如果一时想不到好的分析方法，我们还可以采用一种常规的分析方法，即面对论题，可以提一些问题，如“是什么”“为什么”“怎么办”，就此列出分论点，然后再进行筛选。 何永康先生曾经说过：“在高考作文中，由于通篇字数有限，每一小论点的阐述最好控制在260字左右，大体阐述过程是：先用几句话点明小论点，然后再简要地分析议论一番，接下去可联系实际，摆出事实，最后收拢。”这段话较具体地讲明了一个分论点的实施过程。

爱到痛了，痛到哭了，于是选择放手。

放手是一种无奈的绝望，痛彻心扉。

当曾经珍爱如生命的人即将相逢陌路时，才恍然大悟：原来曾经的天长地久只不过是萍水相逢。

曾经以为可以牵手一路走下去的人放手了才明白：一切只是两条平行线偶然相交。当一切烟消云散时平行的依旧平行，即使相隔不远，也人各天涯。

勇敢的代价是自己先放下，承认失败，接受无奈。轻轻地叹一口气，祝福他今后幸福快乐，从此心若芷水，难起波澜。

蜷缩在角落，等待伤口平复。体会着敢爱敢恨敢失去的洒脱。

幸福的快乐也只是一刹那，刹那过后是一个人的精彩。

放手后的日子总是落落寡欢，会莫名的为一首歌，一部戏，甚至是一句话而落泪，总觉得天是黑的，云是灰的，总觉得失去了生活的意义，可是，朋友告诉我：你什么也没有失去，你只是回到认识他以前的日子。我释然就像烟花不可能永远挂在天际一样，只要曾经灿烂过又何必执着于没有烟花的日子?

是真的放手了吧!平静地面对他和他，无论怎样都不肯散去，我曾经一遍一遍地听着美育恒的那首《爱我，你怕了吗》。那也是他最爱的一首歌：“爱我，你怕了吗?眼泪你忘了吗?心在等，雨在下，热泪已在脸夹，爱我你怕了吗?心莫非死了吗?再一步也不过是悬崖。”

我曾经问自己：爱你，我怕了吗?答案是肯定的，怕了，真的怕了，千疮百孔的心脆弱的经不起那深入骨髓的痛，于是放了他也放自己一条生路。当你能用释然的态度去回忆我们过去的一切，你就可以体会到放手的美丽。

夜被凄婉的箫声所弥漫，寂寞如刀子割在心口，只能是鲜血满地……

——题记

暑假在家中闷了两个月，和父亲也没有交流，以为这样的关系会一直持续到假末。午后屋外仍然是30多度，到了傍晚却开始降温，刮起了风，父亲站在窗边看窗外的风景，我在看电视，眼神和心思不断地飘向他，当他转过身来，我却低下了头，假装在看电视，心里在想为何我会与父亲的关系变得这般疏远，连偷看都会心虚，心里一阵叹息。父亲打断了沉默，劝我说：“出去走走吧，看看我们原来的家。又是一阵沉默，我答应了，只是为了抚平他的眉。

父亲打开了门，待我走出家一刻起，他便在我的前方引路，仿佛那个地方我从未去过一般，像以前一样地跟在他的身后，因为他是我地守护者，我的引路神，有了他，我只需安静的，默默的跟在他的身后，有了他，我可以不需要任何人。

我的步子不紧不慢，永远隔他只有三步之遥，但我不敢打破这“规则”，站在他身后，感受这那在山般伟大的父爱。

一路上，碰到有荆棘的地方，他都是手脚并用的为我开路，也许是我将他想得太伟大，以为他是神，有着光环，不会受伤，直到会到家，才发现他的手刺破了，原来他只是一个平凡而伟大的父亲，为了我，他选择了伪装神，学会了演戏。

到了原来的家才发现早就不是原先那般模样了，高大的灌木丛早已将房屋废墟遮掩，唯一留下的只有曾经我和父亲一同建立起的果园，还有那条我和他一同回家的水泥路，我奔向草丛中，希望找寻我曾经的痕迹，看到的只有一扇窗——玻璃全都碎了的窗，曾经我在那扇窗上写上了我每晚看月所刻的所谓忧愁的诗，现在只剩下几个零碎的字边，但也几乎都被碎石磨损了。正当我的回忆被勾起时，父亲说，还记得吗，你小学时总是骑着单车，不按刹车，“哗”的一下从上坡滑过，有一次在小路上骑时，连人带车骑进了塘里，跟朋友一起去对面山上摘山果时，从树上掉了下来，当菜园里长出了一个很小的瓜的时候，你就天天去看，天天浇水，还经常对瓜说着：“你快快长大，请让我吃你，可以么？”之类的话………

听着小时候的荒唐事，我禁不住笑了，不经意间看见父亲脸上的满足，心里有种说不出的感觉，既温暖又感动。

回家的路上下了点雨，父亲第一反映就是将外套脱下，将它盖到我身上，我说淋点雨没关系，我喜欢淋雨，便准备将他的外套拿下，可他擒住我的手，没再言语，只是轻轻地松开我的手，将套在我身上的外套整理好，便放下了手，我也不再说了，只是像原来的时候一般又退回到自己原来的位置。

小时候，和他一起再下雨天回家没带伞时，他总是将我圈在他的胳肢窝下，用他的温暖围绕着我，用他的身体给我遮风挡雨，也许就是在那时，壮年的他落下了风湿的毛病，也许他原本只是这世间的一粒尘土，为了我，他变成了山，也许就是他这样一个普通的农民的教育，使我懂得了一些用心感知的情感，懂得了知足。

那时，他没有工作，用着以前的积蓄，有时晚上肚子饿时，带着我在便利商店吃着皮蛋，我不吃蛋黄，他便只吃蛋黄，还说很好吃，也许就在那时，他的血脂，胆固醇就在一点一点地升高了。

这时的他已进入知天命的阶段，他终于承认自己老了，但在我面前依旧是山，使我更加尊敬的山，我曾问他为什么不早点生小孩，现在就不用这么劳累，或许已是儿孙满堂了，他笑着说，没那个必要，我将你既看成女儿，又看成孙女不就行了。他是笑着说的，我却是听得眼眶里盈满了泪水，心中有如大石压着般透不过气来，背对着他默默擦拭着泪水。

他给了我双份的爱，但我为他所做的又值些什么呢？

一些看不见的手指，慵懒的风，正拨动我的心弦奏出拿潺潺的音乐。

想到这，我加快了脚步，追上了他，将外套遮了一半在他头上，他开始愣了，随即欣慰的笑了，我在心里想：我长大了，我也应为他撑起半边天，共进退！

半路上，脚印不再是一前一后的了，留下的是一双鞋印默默地记忆着。

那一日，我垒起玛尼堆，不为修德，只为投下心湖的石子。

那一年，磕长头在山路，不为觐见，只为贴着你的温暖。

那一世，转山不为轮回，只为途中与你相见。

也许我们的心更近了

美国的化学及土壤局花了不少钱来计算人体所含的化学和矿物成份，所得结果如下：65％氧，18％碳，10％氢，3％氮，1.5％钙，1％磷，0.35％钾，0.25％硫，0.15％铀，0.15％氯，0.05％镁，0.0004％铁，0.00004％碘。另外，还发现人体含有微量的氟、硅、锰、锌、铜、铝和砷。

爱德华在给罗塞讲解人体构成的时候，所列出人体组成如下：水30升，碳20千克，氨4升，石灰1.5千克，磷800克，盐250克，硝石100克，硫磺80克，氟7.5克，铁5克，硅3克，还有其余15种微量元素。我们把爱德华所说的重量相加，这个人体重大概在55千克左右，按照美国化学及土壤局的数据，我们可以得出一个55千克的人，其体内元素组成如下：氧55*65％=35.75千克，碳55*18％=9.9千克，氢55*10％=5.5千克......

下面通过计算来看一下爱德华的炼成原料中碳氢氧3大元素所*的比例：

水的密度为1kg/L，30L=30kg，其中氧30*16/18=26.7kg，氢30*2/18=3.3kg

氨NH3的沸点为-33.33摄氏度，常温下为气态，密度0.588g/L，其中含氢4*0.588*3/17=0.415g，故可忽略

石灰分为生石灰CaO和熟石灰Ca(OH)2，若使用生石灰，则含氧1.5*16/36=0.43kg；若使用熟石灰，则含氧1.5*32/74=0.65kg，含氢1.5*2/74=0.04kg

100g硝石KNO3中含氧100*48/101=47.5g

由于其他物质中不含有3大元素，暂不考虑

综合上面数据得出：一个55kg的人体内共有氧26.7+0.43(生)+0.0475=27.1775kg或26.7+0.65(熟)+0.0475=27.3975kg；氢3.3kg(生)或3.3+0.04(熟)=3.34kg；碳20kg。

对比两组数据，我们清晰看到，爱德华明显使用了过高比例的碳，而氧和氢的比例过低，犯下这样的错误能炼成功才怪，失去了身体也只能怪自己计算不精了。依我看来，买个计算器远比千方百计的寻找贤者之石有用的多！

月光清冷的洒下一层银辉，清风微过，叶上的雨也不由也点点滴滴的下了下来，往年的枯叶被风吹下，已经夏日了。别离时也不久了。荷花海棠的清香，洁白如同梦幻，亦如人之离别带有一种梦幻的滋味，如同淡淡的轻雾，如薄纱萦绕在身边，但新雨并没有洗去空气中的清香，却殷勤的献上了泥土的香，增加了一股悠然，留下了一股落寞。

莫道君行晚呀！淡淡的月光洒在雨后水洼上，留下了清影，洁白的光也与清影相互映衬，不由格外的美丽。

终了我们也要离别了，我们在一起曾笑过、哭过、也曾经与他们别离过。而今三年，我们也已长大，但离别已然，心若咫尺，何惧天涯。

三年光载，难以忘怀如同一杯冷茶的余香，虽冷但有着说不吹的滋味，就如月下荷花海棠的香，萦绕在心怀，无法忘怀，叶落到底是无声亦如人之离别悄无声息，一句再见就各自天涯，虽海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，到底不是淡漠啊，不知如何总有一丝愁绪无法释怀，如荷花海棠的香气，虽萦绕在身边但却无法握住。

轻弹指尖，游戏也终会有结束的一瞬间，顷刻间，月亮也不甘落寞的穿行在云间地上也浮现出各种的身影，浮华也终将逝去，而留下的却是最深的回忆，凡尘如梦，就算再华丽的词藻也述说不出这种淡淡的离愁了吧，

风轻过，不有带来了一丝凉意与困乏。不由伸了个懒腰，打了个哈欠，轻轻地摇了摇头，甩了甩手，不由笑笑，好熟悉的感觉啊！看着教室里的灯光渐渐黯淡，任泪水迷惘了双眼……

在这里，我们的校园里，我们经历了三年，奋斗的三年，属于我们的三年！无论我们是开心，是难过，还是惆怅；却不若相忘于江湖。但而今、似水年华，终将淡去。但不变的永远是心中的梦想与坚持。月终是被遮盖了，远方传来了是记忆深处的滴答声，不由抬头看天，分不清了雨与泪。却不由生出了“无言独上西楼”的寂寥与落寞。

终了也是离a别了，惟愿心中的记忆永不更改；如果某年的六月再相聚，我愿在这看花开花落，闲听雨声。

我大概写过很多关于别人的文章，萍水相逢的也好，至亲挚爱的也罢，却从来不曾写过关于你的只言片语。

今天看到一篇文章，很感动，想起了你。在这个寂静的夜。

有时，我不同意你的观点，爱跟你争辩，“驳斥”你思想的落伍，然后“炫耀”我的胜利。无奈说几句，真是老了。我完全忘记了你的失落与难过。

你不厌其烦地讲述你的过去，大概我都能把你的故事倒背如流，无非就是阶级斗争，爱情故事，命运多舛。我大多时候不能理解，敷衍了事罢了。后来，慢慢地，一明白你有讲故事的趋势，马上逃离。默默念叨。

我都能猜想到你年轻时的霸气与骄傲，以致现在仍然是受不得一点委屈。不愿意以低三下四的姿态去有求于人。虽然这样脾气的你，也经常跟人吵架，跟子女怄气。

这样的你，有时的确让人头疼。但更多的时候，你是一个可爱的人。

有谁会想到你是一个特别八卦的人，特别喜欢打探我们这些小孩的秘密。每次回家都会问来问去，比谁都积极。还好，我早已经习惯，也颇觉温馨。在家里，我几乎所有的事都会跟你说。有时还偷偷拜托你帮忙蒙混过关，不让父母察觉。虽然有时一个不小心就被你“出卖”了。有时觉得父母不太开明，倒是你，经常鼓励我去做我想做的事，让我甚觉意外。

在我的印象中，大概老人喜欢看京剧，花鼓戏的。可是你偏偏喜欢看爱情剧，有时还开心地跟我聊聊剧情。遇到长得帅的明星还要夸奖一番，一边开开我的玩笑。要是调皮的弟弟抢遥控器换台，你准跟他急。其实，我们只是忘记了，你也曾经年轻过。

现在的你，害怕过马路，经常是我们牵着你。就想当初你温暖的手掌握紧我们的小手。

现在的你，全身酸痛，经常生病，天天吃药。身体不再硬朗。也早已经是白发苍苍。

现在的你，总是心心牵挂孩子们，为家人们祈求安康幸福。其实，我也很希望岁月能好好善待你，让你身体健康，福寿绵长。

虽然，我有时也脾气不好，也跟你吵架，惹你不开心。虽然长大了，有什么事都自己承受，不喜欢跟你说了，也不想再让你烦心担忧。但是，真的，挺爱你的。

我不知道还能陪你散散步，为你洗洗头几次，就是想时间能慢慢走，让你能多陪我们一些时光。让你能在我每次回家都絮叨几句，让我小时候许下的诺言能实现。让你如愿以偿，看到我幸福。

这一声“奶奶”，我希望能继续叫好多年。

荷是什么?仅仅是众人眼中一朵普普通通的花?不，在我眼前“她”是有着脱离尘世仙子般的美丽，虽不同于牡丹过于耀眼的瑰丽，却有着一种止于平静的素雅，更有一种精神上的高贵来将“她”的天生丽质衬托得淋漓且绝致。

这时正值炎炎夏日，池塘中的荷叶青翠欲滴、优雅多姿，于无形中展示着绝美的身段，丝毫没有温室中那些易碎花儿的矫揉造作。在翠绿的荷叶丛中，更有一枝枝婷婷玉立的荷花洗涤着夏日的浮躁，如同一个个披着轻纱的仙女乘着微风在湖中尽情舞袖，使静默的湖面竟有了一丝涟漪，由湖中心缓缓地扩散开去。

夏日的天气像个阴晴不定的娃娃，一阵闷热后竟下起雨来，一滴滴针般大小的雨点淘气地跳着舞儿从天而降，给被闷热笼罩的湖面附上了一层薄薄的雾气，竟让人有一种误入仙境的错觉，将这赏心悦目的景致细细品味，竟能读出中国山水画那独有的韵味。

北宋哲学家周敦颐有一句名言来形容荷花甚是巧妙——“出污泥而不染，濯清涟而不妖;中通外节，不蔓不枝”大致意思是莲花出自于淤泥而不沾染污秽的高洁，经过清水的洗涤，显得纯净而不妖媚的本质。

从古到今，诗人和学者们大都喜欢用“高洁”来形容“她”。高洁荷花，清水芙蓉，摒弃一切肮脏污秽，不与世俗同流合污的品质让古今多少人顿悟了做人的真谛。

经历一个漫长的冬天，当春天的第一缕阳光照射大地时，正是万物复苏之时，可荷花在这时却被大多数人看来枯萎得没了一丝生机。可事实却不尽然，她正积蓄力量为即将到来的炎热夏季寄去一丝清凉。

荷花的奉献精神却时常被人们所忽略，荷花全身是宝;不仅它的藕和莲子都可以食用，甚至莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。尽管如此，只要人们需要“她”，“她”便在一旁默默无闻大无畏地奉献着自己，无时不刻不在短暂的生命中绽放着美丽。

突然，脑海中闪过一丝尊敬与感动：荷花出淤泥不染，濯清莲不妖，虽然生自淤泥，扎根污泥，但珍爱自洁，或许正因为这样“她”才能愈发脱俗，愈发清新，保持天然的本色。

虽然荷花不怎么映人注目，但“她”有着“君子”精神。“既然不愿纤尘染，何必立身淤泥中。”也许莲并不是愿意生长在淤泥里，而立身淤泥而不染正是莲对命运不公做的反抗。荷花有奉献精神，“她”高雅而朴素，

“她”洁净而清香，“她”朴素而不庸，“她”高贵而不傲，“她”是真正的君子。“她”在无形中成为了我心目中的榜样。我爱荷花，但我更爱“她”的精神。

乐观是一种健康的心态，使人从困境中挣脱。乐观让人充满活力，但是盲目乐观只会使人活在幻想的世界中无法自拔。心若似火，嘴溢笑颜。

只有时常乐观的人，才能超越生命。

霍金二十一岁时便患了不治之症，医生预计他最多只有两年的时间。当时，他也消沉过，但是他很快就振作了起来。他看到他的一个病友第二天就去世，他认为他是幸运的，他想活下来去帮助他人。于是他乐观地面对一切，后来不仅打破了医生的预言并且在天文方面取得了巨大的成就。只有心似火才能挣脱病魔，乐观能使人放松，相反，悲观会使人压力倍增，最终走向生命的终点。假如霍金先生没有坚持与病魔斗争，没有保持乐观的心态选择继续活下去，今天的人们也不会对世界而有这么深刻的认知。老人们常说，开心欢笑是一天，悲观伤心也是一天，何不乐观一点呢!

决定一个人过得快不快乐，不在于环境，而在于心境。

苏格拉底与很多朋友住在一间房间里，别人都说这样的生活很不方便，但他却说：“和朋友们住在一块儿随时都可以交换思想，交流感情。”当朋友们相继成家时，他又说：“一个人住着难道不安静吗?”由此可见，乐观的人不管在怎样的环境中都能感到快乐，都能找到开心的理由。心境是愉快的，那世界在他的眼中也必定是美好的。悲观的人看什么都可恨，这样的生活就失去了色彩，留下的只有无限的埋怨和痛恨。为什么不笑一笑乐观地面对生活呢!笑不耗费什么，但是却会让一切都变得美好起来。把欢笑尽情地传播吧!让欢笑响彻云霄吧!

保持乐观的心态是一件好事，但是乐观过度会使人们沉浸于幻想之中，一旦被现实打破，便会坠入万丈深渊。

有一个作者，从小生活穷苦，后来在写书中找乐子，时常把自己当成主角，沉溺在自己的幻想中。但是幻想有多美好，现实就有多残酷。现实中的他，写的书没有大卖，每日饥寒交迫，最终跳河自尽。人需要乐观，但是不可以盲目乐观。人也需要适当地悲观，以便你更清楚地认识自己的处境，不至于走到可怕的极端。乐观加一点悲观才是最好的人生，我们要在乐观中找到世界的美好，在悲观中明白自己的分量，这样才能更好地生活。

乐观使人超越生命，使人更加容易适应环境，但太乐观会适得其反，因此我们要宣扬乐观的精神，同时，也要将那些沉浸在幻想中的人拉回现实，让我们行动起来吧!

夏天渐渐远去了，到了黄金时节——秋天，秋高气爽。

星期天清晨，我推开窗，薄薄轻雾飘进来，我不由自主地说了一声：“Socool!”风轻轻贴着我的脸，犹如柔软的绒毛抚摸着我的脸，舒服极了。我还想多留恋一会儿，可是那喷嚏不知趣地打了出来，我没太在意，摸了摸鼻翼，还天真地想：一定是有人在想我，爸爸，肯定是他!但不幸的是，喷嚏一个又一个袭来，像连珠炮似的，我自言自语道：“怎么……会……这样?”结巴的话音刚落，那讨厌的喷嚏又来了，难道是因为昨天晚上?

昨天晚上没刚买了新衣服的我得意洋洋，脱掉外套在那满意地欣赏着自己的新衣服。这时，外婆说：“孙女啊!现在天冷了，不像夏天了，不是穿一件薄衬衣就可以维持的!”我听了，敷衍地答道：“亲爱的外婆嘞!我不冷，真不冷。”可是外婆的耳朵像塞了棉花一样，二话不说，拿起我的新外套就胡乱给我套上，把我的外套都弄出了皱，此时此刻，我真想大吼一句：“外婆，那是我的新衣服，你怎么可以这样啊?”可话到了嘴边还是被我咽了下去，因为那毕竟是我的外婆。我不敢吼出来，只好在心里埋怨：?嗦的外婆，听着话都烦，唠唠叨叨一整天没完没了。怨完以后，我都不怎么跟外婆说话，但是，每当她在别人面前听着胸脯表扬我的时候，我心里都莫名其妙地冒出一股浓浓的暖意，看来我不是真正讨厌外婆，而是不怎么听得惯老人的话罢了。看吧!真是不听外婆言，吃亏在眼前啊!

这一天早上，外婆看到我打喷嚏感冒，就关切地给我一管藿香正气液，嘴上还念着：“以后感冒了，就喝这个，是是中成药，没有副作用，以后多注意点。”虽然外婆说的话不一定正确，但那也是出于关心我。我便微笑着接过药，顶着苦味毫不犹豫地喝下去。外婆也绽放出笑容。

虽然到现在，也就是今天，我也不怎么听得惯，偶尔也会反驳，但是反应不那么强烈了，虽然老人们话多，有时候说的还是错的，但我知道他们是爱我们的!

还记得有一次，我妈妈在倒车时，把别人的车撞到了，但车的主人竟然没有叫我妈妈赔钱!

那天晚上，爸爸喝醉了，于是就让妈妈来开车。我知道妈妈开车很稳，但是她倒车的技术可不好呢!果然，妈妈在倒车时不小心把别人的车给撞了。我们到了小区的地下车库，妈妈握紧方向盘，一边看着车旁的两面小镜子，一边把方向盘向左转向右转，终于倒进车位了。我起身刚想走，妈妈说：“等一下!开门会撞到墙壁的，我再倒一下哦!”“好吧!快点呀!”我又回到了座位上。妈妈慢慢地向前开，可是一不注意，只听“呯”的一声，我急忙妈妈：“怎么回事呀?”妈妈紧张地说：“会不会是我把前面一辆车撞着了?”

我跳下车，奔向前面的那辆车。天啊!真的撞到了，只见那辆车的左大灯下方，有一点儿白色的裂缝，远看裂缝不太明显，可近看是很容易被发现的。“怎么办呀?”妈妈着急地问到，“反正现在没有人，车主肯定不知道是我们撞的。”我说，“不行!做人要诚实!”妈妈反驳道。最后她打算回到家再说。

回到家里，妈妈又问我：“怎么可以联系到车主?”“要不用小区QQ群吧!”我提醒她。于是妈妈就登录了小区群，在里面发了消息：“浙B_____的车主，很抱歉我在倒车时撞到了您的车，不是太严重，但是否需要修理请联系我。”第二天，被撞的车主联系了我妈妈，他回复：“没事的，不用了，反正我们的车也要保养了。您的车还好吧!”妈妈看对方这样回复，悬着的心总算放下了。还对我说：“对方车主人真好，我们撞了他的车，他不但不要我们赔，还关心我们的车是否损坏，真让人感动啊!”

其实身边的很多小事，有可能都会让你感动，我们要留心观察，发现你值得感动的地方!

进入高中这一年里，我遇到了许多的老师。印象最深刻的是语文老师，她给予了我许多帮助，发生了感人的故事。

刚入学的时候，我不太积极地去背古诗。经常的不按时背古诗，通常都是拖到了学段结束才把古诗背完。

有一次周五，老师和我的家长沟通一下，让我按时的去把古诗背完，并且把前几次没有背过的古诗去找老师背。于是，在我下一周的时候开始背古诗。

缓缓地走进了语文教室，默默地坐在了一个座位上。从书包里掏出了语文书，开始在那里背古诗。伴随这下课铃的响起，不知不觉时间已经来到了五点，老师见我还没有背会，便让我带着书到她旁边来。

老师翻开了书，指着我要背的古诗。声音柔和，一字一句的给我讲解。老师的手指不断的在书本之间划过，微风拂过树叶，老师眼神专注，脸色认真，耐心的去给我讲解。经过老师的讲解，我马上理解了古诗的含义，背起来十分简单。随着柔和的光线洒进了教室，古诗已经背完了。

教室外面渐渐安静下来，柔和的风吹动着窗帘。我安静地站在语文老师旁边，只能听到沙沙沙的声音。老师用后笔勾画出我出现错误的地方。又耐心的讲了一遍。外面柔和的光，轻柔的风映衬这老师……

等把古诗背完，我走出了教室门口转过身来，大声说了一句;“老师再见。”老师冲我笑了笑，又叮嘱我好好复习。走出校门，风吹着我的衣衫，阳光洒在背上。而我的语文老师在我心里面是我尊敬，感动。

我们会遇到许多的老师。他们把精力给了学生，想让我们变得更好。我们将来取得的成果，这里面有老师的奉献。

新年到了，大街小巷都忙着除旧布新、准备围炉的年夜饭，甚至还有人计划过年旅游的行程，我们家也不例外。

过年前，大家为了大扫除忙翻天，有的认真的擦楼梯；有的则努力的拖地板、扫地板，而长辈则忙着贴春联、擦天花板，家里热闹滚滚。正在大扫除的我们，虽然疲累，但一想到过年后，有个舒适干净的空间，还是乐此不疲的做下去。

很快的，除夕到了，我们的打扫工作告了一段落。看着大家脸上喜气洋洋的样子，我想他们一方面是庆祝大扫除已经完毕，而一方面则是为了那垂涎三尺的年夜饭吧！

围炉时，全家喜气洋洋，大家一边吃着那可谓是珍馐异馔的料理，一边看着爆笑的除夕特别节目，这应该是过年才有的特殊景象吧！唉！恨不得天天都是过年。

后来几天，亲戚的拜访逐渐成了天天上演的重头戏；“拜访亲戚”也成了家里的重要行程，不但让我拿到很多装的满满满的红包，更重要的是，见到很多以前不常见到的亲戚，让我的红包里，不只装压岁钱，更装了用金钱也买不到的东西—亲朋好友的爱。

过年的旅游也不能少，在爸爸的建议下，我们决定来个自然科学之旅—到“国家自然科学博物馆”一游，由于车程需要大约两个小时，所以在车上，我们欣赏窗外的风景，看看那些鸟儿，好像在对我问好；那些花儿，也像出淤泥而不染的仙子，在跟我打招呼。啊！真是美丽！

在车上我们也听着妈妈念着“弟子规”，念了念，终于到了科学博物馆，我们体验里面的活动，知道了半导体是用“硅”做成的，工作人员必须在无尘室工作，也就是，他们必须穿着无尘衣，才能进入，而半导体制作也很复杂，需要上百个步骤呢！还有许多知识，也在那博物馆内，等着你去探索喔！哇，我想，这真是一个充满知识的旅游！

这次的过年，有着辛苦的大扫除、垂涎三尺的年夜饭、有趣的节目、包的满满满的红包，还有让我们充实知识的旅游…啊！这个过年可真是收获满行囊。

今天，我们六年级同学参加了阳光历奇毕业绘本社会实践活动，我们这次活动主要是告别，因为再有几个星期我们就要和同学们分开了，分配到不同的学校。

在这两天一夜的社会实践活动中，我和同学们一起做任务，一起配合，一起玩耍，一起吃饭，因为我们将要离开母校，离开老师，离开同学。所以我们在每一个环节都拼尽全力。在最后一个环节中，我们排成两队两个人用自己的肩膀扛着一块块木板搭成浮桥，让自己的同学通过。这也就是说，我们等同于用自己的肩膀扛着自己的同学，如果有同学坚持不住自己的同学就会有危险，所以我们每一个人都用尽全力，同样，这也是我们几年来同学之间友谊的见证，所以我们每一个同学都很珍惜这次我们在一起的机会。

完成这个活动后，我们的教练给我们同学一些时间，让我们共同完成，给学校留言板和对同学，老师的一封信，又和老师拥抱，最后我们才坐着大巴车回到学校参加阳光利奇训练营，毕营仪式同时，也将留给老师，同学的信给他们，并且给母校送去祝福。

和同学们参加了这个仪式，有很多的感触，我们的同学现在正是少年时期，我们这个时候的友谊是最纯洁的，是没有任何私心的，所以我们应该珍惜这最后在一起的几个星期的日子，这是我们可以在一起上课一起玩耍，一起放学的，最后的日子了。

丹桂飘香的八月，花开正茂，云卷云舒一切都那么的活力四射，正值青春年少的我们自然不甘落后，怀着激动的心情踏上了期待已久的军训之旅，用汗水书写我们精彩的青春。

踏上大巴，拎下行李，走向教官，一切的一切都是那么熟悉，我心中再次涌起了一阵热潮，仿佛回到了初一，以往的军训生活历历在目，我们心中在呐喊，血液在沸腾。我们坚信自己一定会比当初更好更努力。

炎炎酷暑，烈日当空，整个大地似乎被蒸笼罩着，散发着巨热，同学们认真严肃，遵从教官指令，立刻做出动作，站好军姿，眼睛正视前方，双唇紧抿，仿佛敌人就在前方。即使阳光刺眼，坚定的目光仍就紧盯前方，豆大的汗珠接连不断的淌下，我们也毫不畏缩，纹丝不动。

彼时我们心中只有一个信念：坚持下去，坚持下去，坚持就是胜利。我们要尽情的挥洒汗水，努力超越自我。

这里我们学到军人的严谨，感受到严格的纪律，领会了高标准、严要求才会出惊人的成绩。训练场上是我们挺拔的身姿，跑道上是我们整齐有力的步伐。烈日的烘烤也不会使我们坚定的目光有丝毫黯淡，暴雨的洗礼不会使我们整齐有力的步伐有丝毫凌乱，教官的批评不会使我们坚持到底的心有一分松懈。

就这样，我们每天不畏艰辛的训练，有时教官的训斥，恶劣的天气，高强度的要求也会让我们有所抱怨，但想想未来高中三年的学习生活和自己内心所坚定的梦想，初生牛犊不畏虎的我们又变得意气风发斗志昂扬。

恰同学少年风华正茂、书生意气，挥斥方遒，七天的军训仅仅是一个新的起点，而更多的未知与困难正等待我们去探索、去挑战。经过军训的洗礼，相信在未来的每一天，我们一定会坚定信念，顽强拼搏，绽放活力，收获成功。

生于忧患，死于安乐!因此让贫穷的人有了拼搏的精神，不怕吃苦，埋头苦干，乐观，善良，忠实待人的美好品质。

只要你敢于去拼搏，贫困不会伴随你一生的，然而你即使很富有，不去拼搏，整天贪图享乐，那么你表面上是富有的，而内心确实贫穷的!而且很有可能那些表面的富有也会离你远去的!

曾听父母讲过这样一个故事，那时候的北京还不是首都，在这里有一个送邮件的，他在这里没有房子，没有亲人，但他乐于待人，经常帮助身边的朋友，深的好友好评!一天他赚了点钱，在朋友的帮助下买了一块地，他便用树枝和茅草搭起了一个简易的“家”，在日后的每一天中，他在送信回家的途中看到好的砖块、石头，就捡回家，吃完饭，便开始用砖头一块一块的砌起来，脸上露出了一丝丝笑容，就这样过了一天又一天，从未停止!

一年过去了，自己心爱的房子终于落成了!心中异常的兴奋，这么多年了，终于有个家了，并找到家的感觉了，他小时候父母就不在了，奶奶一直把他拉扯长大，然而在他16岁那年，奶奶也离他远去，现在的他已经20了

又过了一年北京被选为首都，房价大涨，他把他唯一的”家“卖了出去，用这些钱开始创业，因为他们公司生产的产品质量可靠，外观好看，赢得了消费者的亲奈，因此走上人生的巅峰，不久之后就结婚了，生了一对可爱的龙凤胎，孩子长大之后也不忘教育!

一个人即使他身边的物资非常贫困，但只要他有一颗积极向上，不畏苦难的心，和善良，真诚待人的美好品质，那么他是富有的!并且拥有那些身外之物，只是时间问题，况且能做到如此在乎的也不是身外之物了!

在我的成长故事里，始终藏着一份爱的记忆，它就像清新的空气，滋养着我的生命，我的生命因爱而幸福。

我的妈妈，特别爱唠叨。除了穿衣，吃饭，作业……外，最近，还时不时会上演这样的画面：饭桌上，本来还风和日丽，正眉飞色舞谈论着的妈妈，突然，画风突变，由晴转阴，“女儿，你原谅妈妈好不好……”这副情形，真让人琢磨不透，这又是唱得哪一出啊?“原谅什么呀?”“女儿，你四岁的时候，我把你罚站在阳台上，天那么热，你又那么小……”说着说着，妈妈眼里似乎泛起了泪花。也太辛酸了吧，我的妈呀，又在说那件老掉牙的事了……

那年我四岁，还属于活泼好动的年龄。一个炎热的中午，幼儿园放学后，我意犹未尽，在家里继续折腾着。妈妈平时上班很忙，午饭做好后，已经有些累了，哪里还有精力管我这个上蹿下跳的“活宝”。几番教育下，我还是不消停，这下可惹怒了老妈，她二话不说，像老鹰捉小鸡一般，一下把我拎到阳台上，关上门，任我怎样鬼哭狼嚎，她也不开门。晌午的太阳火辣辣的，刺眼的阳光照在我身上，不一会儿就汗流浃背了……后来，结果怎么样，也都忘记了。

我心想，这件事都过去那么久了，妈妈怎么还记得，而且还这么后悔自责，良心发现了啊!呵呵!

“那天非常热，是不是?站了多久啊?你还怪妈妈吗?那次以后，你特别爱出汗，而且瘦了很多……”妈妈一连串地唠叨着。“嗯，”为了不让妈妈再唠叨，我故意轻松地说，“我早忘了啊!”“是吗?女儿，你忘了，你真忘了?”妈妈眼睛一亮，变得兴奋激动起来，一扫刚才愁容满面的样子。“忘了好，不然，妈妈该多么自责，那时候妈妈上班忙，心也累，脾气也不好……”这时的妈妈，简直就像一个在认错的小学生。“好了，好了，我原谅你了，还不行!”我赶紧打住她的话，“多大点儿事啊!”妈妈听后，笑了，带着被原谅后的欣慰。

这份记忆在妈妈心里放了那么久，就因为少爱了那么一点儿，这份爱多么浓厚啊!记忆的天空里，我拥有许许多多，我就像一条欢快的小鱼，在爱的海洋里畅游……

Warmly welcome all of you to visit to China.I hear that you are a

Canadianhigh school students delegation who come to China to exchange

learning.Isincerely hope you can have fun in China.

Its a great pity that you only stay for two days in Beijing that youcannot

enjoy every tourist attractions.But you can still visit the attractionsof the

most representative.

Firstly, I suggest you going to the Great Wall, which is the longest

walland one of the eight wonders of the world.It was built by hands only,

whichseems unimaginable.

On the second day, you can visit to the Imperial Palace where you can

learnmore about Chinese history.

It was built in 1406 and there were 24 emperors living in there.And thenyou

can go to Summer Palace or Beihai Park.

Beijing is a modern city as well as a historic city where there are

manyplaces worth visiting.Given the chance, welcome to travel to Beijing in

thefuture.

这是一个阳光明媚的下午。

“杨万青！快来看！”妈妈兴奋地喊道。“哦。”我的积木城堡就要完成——了，但是我又不甘心又不甘心的不得不过来。“你学游泳！”我妈指着游泳招生的海报说。那时候我才七岁，对游泳一窍不通。我想：游泳不难。我认为有些人在游泳池里玩得很开心，尤其是在夏天。一定很棒！我不妨试试？于是我欣然同意了。

到了游泳池，换了泳衣，走过大门。哇！一阵凉风迎面吹来，心中有一种说不出的快感。当我到达游泳池时，我渴望立刻跳进游泳池。你要做准备练习，要先学会打水。我心想，“嗯？如果你不会玩水，你会游泳。那太简单了！”

没有！仅仅过了两分钟，我就改变了主意。老师让我们试着在水里游泳。我下水后，夏天的闷热消失了，但刺骨的寒冷突然袭来，我不禁瑟瑟发抖。轮到我游泳的时候，我浑身僵硬，像个机器人一样在水里划水，岸上的灵活性一下子就溜走了。水就像吸尘器一样，把我尽可能硬的拖到底。我在水里挣扎，喝了一口又一口，最后教练把我送回了岸边。心里的幸福现在已经被恐惧吞噬了！一边喘着粗气，我一边想：“原来游泳不容易。如果你继续游泳，你不仅会吃饱，还会失去生命。”

以后只要我游泳，我就会说我要上厕所；但也有逃不出教练如来的时候。蔻驰——把我推到水里，有时只是把我扔到水里！我怕水，游泳，哭着喊着，等着下课。

我痛苦地熬了好几天。我妈的出现改变了我的想法。最后三节课，我妈说：“别怕水，水是死的，你是活的，是你‘控制’，不是水‘控制’，加油！”母亲的话似乎给了我一线希望。到了池边，我心里一直在说：“不要怕水，不要怕水，永远不要让水‘控制’自己，加油！加油！”我看了一遍又一遍。这句话似乎真的消除了我内心的恐惧！我试图在水里划水。我游的不快，但是我漂了！“我漂了。”我心里高兴地想。

我一回到家，就立刻把这个好消息告诉了妈妈。“你看，你至少让水把你举起来了，这太好了。妈妈笑了。于是我上床练习动作。我一遍又一遍地练习。

最后两节课，我灵活多了，也快多了。

上节课我如鱼得水，速度还是班里前三。

三天，只有三天，妈妈的话让我三天学会了游泳，克服了恐惧，感谢妈妈！

我已经不是以前怕水的小女孩了，我已经会游泳了！

四周的墙壁回荡着有力的声音，如同一个有力的锤子敲打在身上。聚光灯下，一个年老的身影有力地站着，大声演说着，与台下的寂静截然不同。

我坐在台下，与同学们静静地听着徐老师的演讲——《吟诵》。听着徐老师大声地讲着吟诵的历史，讲着吟诵的方法，讲着吟诵的妙处，我不知不觉深受其中。

聚光灯下，徐老师笔直地站在台上，双手移动着鼠标指着一行行的词，嘴里飘出一句又一句富有旋律、情感的诗。四周的墙壁一时回荡着轻快的诗，一时回荡着悲伤的词。一个字，一个词，一句诗，富含着情感，夹杂在抑扬顿挫的声音中，使我们不禁融入到诗中，身临其诗境，感受诗歌的韵味。

紧接着，徐老师又给我们讲了吟诵的历史和妙处。作为我国的文化瑰宝，吟诵早在春秋时期就已经流行。在那时，几乎所有读书人都会吟诵，更把吟诵用来学习，就连孔子也用雅文吟诵。在现代，人们利用科学方法发现吟诵极具有旋律，属于旋律性音调语言。不仅能提高我们音乐的能力，还能加强我们对古诗词的运用。

正当我对我国文化感到自豪时，徐老师却给我们讲了《1999。不战而胜》中的一段话。我不禁深思：吟诵作为我国历史文化的瑰宝，如今却逐渐失传，没有多少人会使用，这是我国文化的衰退。

正如书上写“当中国年轻的一代人都不再相信他们老祖宗的话时，我们美国人将不战而胜”，如果吟诵真的失传，那么我国将失去宝贵的文化底蕴，那么中华民族就将崩解，算不上一个民族了。只有我们加强对文化的认识，对吟诵等文化的学习，我国文化的根基才不会动摇，中华民族才会屹立不倒。

只有我们深刻认识吟诵文化，中华民族才能更好地崛起。吟诵文化不仅是历史的瑰宝，更是中华民族远方的希望。