高一

在人生中，有许多事：开心的悲伤的。难忘的。感动的。这些事情有的是自己的亲身经历，有的也可能是听别人说的或者是因为一篇文章都会让人的心灵感到震撼，我曾经读到过的一篇小故事就让我非常感动。

这片小故事是这样的：一个双腿残疾的小姑娘——乐乐，是一个有爱心的孩子，乐乐喜欢到公园里玩。每一次妈妈推她到公园，她都会在花坛前停下，用眼睛看着，用鼻子闻，露出快乐的笑容。这个小姑娘患小儿麻痹症导致双腿瘫痪只能靠轮椅来行动，但她没有失去生活的信心，对生活充满了向往和憧憬。

有一天，乐乐像往常一样，在妈妈的陪伴下来到公园玩，她看见一只小猫在一个角落里不停地打哆嗦，乐乐告诉妈妈推她到小猫那里。当她来到那里时，小猫立刻竖起背来，冲她叫。乐乐在妈妈的帮助下用手把小猫抱起来放在怀里，用温柔的语言对小猫说：”不要害怕，我不会伤害你的。“于是小猫像听懂了话一样温顺的舔她的手，正当乐乐和小猫咪都沉浸在欢乐的气氛中的时候，突然一个足球向乐乐怀中的小猫飞来，乐乐立刻弓起身子挡住了足球，足球弹了出去，小猫平安也无事，但乐乐却因头部受伤昏迷不醒……

乐乐不顾自己的安危保护小动物的这篇故事让我很受感动。在日常生活中我们会看到很多的流浪猫、流浪狗，但是有几个人会真正关心爱护它们呢?何况我们都是四肢健全的健康人啊!

我想，让人感动的事情不一定是惊天动地的，那些在公交车上让座、帮助残疾人、爱护流浪小动物……这都是用实际行动来做的，这些看似微乎其微的小事情，包含了很多的爱心在里面，我为这些充满爱心的小事情而感动。

高一的军训已经结束，看着两条晒黑了的手臂，就能记起烈日下的汗水。但是汗水不能淹没我所有的记忆，因为有更多的东西充实着我。记得军训刚开始的时候，似乎是那样的无声无息，它没流下太多的时间让我做好心理准备去应付它。就这样的五天里，一点一滴的收获渐渐地烙在我的记忆深处。

军训的内容或许是单调的。每天都做着一样的动作，心中抱怨着自己的汗水白流了好几尺。在教官的标准指导下，慢慢地发现自己和同学平时的习惯如此的便扭。纠正错误永远是困难的，炙热的太阳似乎为了惩罚我们这群有坏习惯的孩子，燃烧了自己每一寸的肌肤。不过努力的力量是巨大的，错误也不会永恒不灭。虽然离教官还有差距，但进步欣喜地摆在了每个人的眼前。

军训也不总是枯燥的，每天的军歌都是单调的军训中的调节剂。在军歌中听到的了“原始的吼声”，那就是欢笑声。每一丝的欢笑声都能将要崩溃的身体唤醒。

军训不仅仅是对行为上的操练，更是对精神和思想上的深化。迎着刺眼的阳光，每天就这样开始了。一天下来的疲惫让我发觉在凉爽的空调间外头还有另一种生活;让我发觉其实自己还很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，时有时无的饥饿也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍耐。就在这不知不觉的忍耐中，潜藏的坚强逐步被挖掘了出来。到了最后几天，几乎每个人都能以微笑的脸庞来结束当天的训练。

军训中让我们要感谢的人有很多。我们要感谢教官,我们流汗,教官比我们流的更多;我们辛苦,教官比我们还要辛苦。是他们让我们看到了一个真正军人的样子，我能清晰地记得教官在我们耳边的口令声。

最不能忘记的是老师。5天里老师如影随形地跟随着我们，和我们一起晒黑，和我们一起淋雨。

假如记忆可以移植，我想要记住所有古人创造出来的精美词句；假如记忆可 以移植，我想要记住所有有趣的故事；假 如记忆可以移植，我想要记住所有哲 人讲过的道理；假如记忆可以移植，我也想记住所有的数字符号和化学元素，以 及物理方程… …

假如记忆可以移植，我想要记住的东西太多了。因为世界如此之大，其间无 奇不有，美丽的文学无处不有，深奥的科 学无处不在，我希望能将这一切存放 在我看似很小的大脑中。如此，我便可以在挥笔成文时，挥洒出许多美词佳句； 我便可以在游 访名山大川时，体味古人当时的心境，吟诵绝妙的佳句；如此， 我便可以在大自然中畅游之时，发现它其中有趣的规律，奥妙的组 合，神奇的 变化。那时，世界对于我们将妙不可言。

假如贝多芬能记住以前所有的乐谱，那么他的音乐天赋将更能得到彻底的发 挥；假如鲁迅能记住历史上所有文学精品 ，相信他对于敌人的抨击会更有力 度；假如毛爷爷记住了历代兵法，那么他带兵打仗时定能少犯错误；假如……似 乎如此，人便会 变得更聪明，世界也显得更小，人的力量也就随之增大，人便 会更多地记住世界，更努力地改变世界，使它更有利于人的生存，更 加美好。

假如记忆能够移植，人们便有机会记住前人的研究，在此基础之上开展自己 的研究，这种时间上的缩短无疑会使科学 发展的速度增快。而我们这些高三学 生也不会有面对一摞摞书本的无奈了，我们渴求知识，我们希望自己学尽世间所 有，然而时间 与能力都限制了我们，使我们不得不承认能力有限。

但假如记忆真的移植了，它会不会使原本勤劳的人变得懒惰了，使我们这些 原本善于记忆的人变得愚笨和迟钝了呢？ 俗话说，机器越磨越耐用，脑子越用 越灵活。我不知道假如记忆真的被移植，人的记忆力是否会随之退化，但我相 信，人原本的记 忆能力定会随之降低。

因此，假如记忆真的可以移植，我们也应善加利用，不要忽略掉对自己的能 力训练。

假如记忆可以移植，我会更努力地学习，记住更多的东西，丰富自己，提高 自己，成为一个博学多识的人。

[高一作文假如记忆可以移植

写作基础论部分从主题、材料、结构、语言等方面对文章的基本构成要素进行了全面的阐述；写作文体论部分选取中学语文教学中常用文体，结合具体例文进行点评、剖析，具有极强的针对性。下面小编为大家搜索整理了高一优秀作文写作指导，希望对大家有所帮助。

一、积累的习惯。

我国古代学者十分重视知识积累的作用。战国时期的学者荀子在《劝学》一文中告诫人们：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”唐代的韩愈说：“俱收并蓄，待用无遗。”（《进学解》）。宋代的苏轼则主张：“博观约取，厚积薄发。”（《杂说》）可见积累对语文学习多么重要。从高考语文优胜者的实践来看，积累也确实重要。一位高考状元在谈到自己的语文学习经验时说：“语文学习是慢功，不可能一蹴而就，而是一个长期积累的过程，点点滴滴的语文知识，就如一粒粒的黄沙，今天积一粒，明天积一粒，就会聚沙成塔。”他的高分来自高中三年苦心经营的积累。积累也是高考应试的需要。一个高中生，必须首先做好知识积累。

积累的主要途径有四个：一是摘抄，二是背诵，三是记忆，四是训练。

积累的方法有三种：一是单元积累法，二是考点积累法，三是易混点积累法。

积累的内容主要包括下列几个方面：

（一）积累字音、字形、词语、成语的意义和用法。

一是要养成勤查字典、词典的习惯。一个高中生，从语文学习的角度来看，至少要有两本词典：一是中国社会科学院语言研究所的《现代汉语词典》；二上商务书馆的《古代汉语常用字字典》。最好能是同时拥有《同义词辨析词典》和《汉语成语词典》。经常翻检，培养对汉字的认读，正确书写和使用的能力。

二是善于对易混字音、字形和同义的词语、成语进行搜集整理：包括教材注释中提到的字、词；分考点训练的资料中的列举的字词；综合训练试卷中出现的字词等。

三是掌握词语搭配、感情色彩、语体色彩等辨析同义词的方法。

（二）积累文言实词

1．词的古今异义。着重掌握词语古今意义的变化，有的词义扩大了，有的词义缩小了，还有的词义转移了。如“人灾，绝食者千余家”句中，“绝食”作“断绝粮食”讲，与今天的“绝食”意义完全不同。

2．一词多义。文言中词的多义现象非常普遍，一个词往往少则有几个义项，多则有十几个义项，在学习时要随时总结，不断深化。

3．词类的活用。古汉语有些实词在特定的语言环境中，临时具有某种语法功能，并且临时改变了词性，有的还改变了读音。

4、偏义复词。偏义复词就是一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成，其中只有一个语素表示意义，另一个语素不表示意义，只作陪衬。

5、通假字。通假字是指应该用甲字，而使用时却借用与其意义毫不相干、只是音同或音近的乙字去代替它，乙字是甲字的通假字。

（三）积累古诗文名篇。

（四）积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段。

二、阅读的习惯

（一）诵读。一个人语文能力的形成恰恰是在诵读的过程中完成的。因此，教材上选的那些优秀的作品，特别是要求背诵的文章，我们要认真的诵读，除些之外还要找一些文情并茂的文章，拿来反复的诵读，在潜移默化中提高自己的语文素养。

（二）精读。从形式上看，与诵读相比，精读是一种无声的读，即默读；从本质上看，他是一各伴随着思考、理解、概括、转化、吸收的研究性的、创造性的阅读，是更高层次的阅读。孔子讲“学而不思则罔”，对于精读来说，最关键的一条是在读中要思考，在思考中质疑，即发现问题，实际上有效的阅读，就是一个发现问题解决问题的过程，也是一个阅读水平不断提高的过程。

（三）多读。一要挑选《语文读本》是的一些篇目来读；二是读一点名著，一个高中生至少也得读20部以上的名著，这个数字对于面对高考的高中生来说，可能有点大。

（四）勤动笔。要养成不动笔墨不读书的习惯。一是要随时记下有用的知识，生字、新词、生动的语句，优美的语段，将读书与积累结合起来。二是点评阅读材料，对其内容、结构、语言、手法直至遣词造句等方面进行有针对性的，独到的点评。

三、写作的习惯。

1、积累素材。素材的积累宜从以下几个方面入手：一是自己的亲身经历和体验（含自身周围环境见闻），这是极为丰富而行动的材料来源；二是学过的课文内容，这也是一个可观的材料库；三是课外阅读（书籍、报刊、影视等）中发现的反映社会生活的典型材料、精彩片断、名言警句等。

2.要注意文体的选择。现在高考作文在文体上几乎对考生没有限制，但文体影响着评卷老师对一篇文章优劣的认定，所以考生千万不能掉以轻心。

3.要注意材料的运用。引用材料宜概括，不要原文照抄。

4.要注意文章的模仿。

5.要注意文章的主题不要偏离社会的主流价值观。

6.要注意在平时多观察、多思考，强化文句表达训练。

7.要注意追求独特的构思，但不为追求而追求。独特的构思吸引人，尤其在许多模式化、公式化的文章中。独特的构思必须用丰富的内容来支撑，丰富的内容必须紧扣中心。

有一种爱情是用来怀念的，那叫做刻骨铭心。

读到了苏子的悼妻之词：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”哀之深，痛之切，独倚坟，肝肠断。我仿佛看到了他低声喃喃自语，回忆着曾经的美好，时而又抚碑潸然泪下，诉说心中的思念。

与那个“西北望，射天狼。”气势沉雄，豪放不羁的苏轼相比，此时的他，那份痛楚，该是怎样的用情之深！

沉金小笺，淡淡墨香，一点烛光，君不曾离。

勿忘，勿忘，前世，与你有约；今世，与你相守；永世有你可待。

小轩窗，正梳妆……

有一种友情是用来歌咏的，那叫做生死不离。

想起了“曹冲称象”。天妒英才，或说，人妒英才吧，死在了自己大哥手中的曹冲还未真正享受自己的生命，便早早离去。

在唏嘘手足相残的同时，记起了他，周不疑。他虽无子建才高八斗，却也是文采斐然，才华横溢。可他甘心追随小自己许多的曹冲，但更令人讶然的，是曹冲死后，众人纷纷趋炎附势去投靠曹丕，他没有。

他知道自己若不能为曹丕所用，曹丕一定会忌惮他的才能而诛杀他。周不疑面对毒酒，一点也不慌乱，欣然放下，理了理衣冠，大步而去。

知我者去矣，安乐于世呼？冲，不疑来了……

曾记否，女为悦己者容的前句？

士为知己者死！

有一种亲情是用来感动的，那叫做孝敬父母。

小时候听过一个故事：“黄香温席。一个叫黄香的小孩子，因为家里穷，冬天生不起炭火，便先跑到父母的床上，用自己的体温温暖冰冷的睡席。

现代人多写舐犊之情，感人的同时，却也反映了当下孝道的沦落。本是理所当然的事，却被引以为榜样，我们心中难道不会有深深的自责吗？

父母年老时，要的或许不是你重金购置的大房子，或许不是前所未闻的华衣美食。有些东西，不是物质能取代的。

当父母对你的安排而露出笑容时，谁又知道这份笑容深埋遗憾？

知道“执子之手，与子偕老“早已苍凉，却不希望纯洁的爱情沾染淤土。

知道“伯牙断琴，子推割肉“早已泛黄，却不希望捅自己一刀的是那张熟悉的脸。

知道“身体发肤，受之父母“早已消散，却不希望将最熟悉的陌生人亲身演绎。

遗忘的角落，你想起了吗？

[高一作文：遗忘的角落

我清晰地听见，自己粗重的呼吸声，急促的心跳声，还有擦过耳畔的寒风呼啸的声音。缺氧的大脑里一片空白，只知道必须一个路灯一个路灯地跑下去，直到这黑夜的终点。

——题记

在与时间的拉锯战中，我总是落败的那一方。面对光阴的步步紧逼，不得已地拉长了战线，将自己奋斗的地点从白天一直延长到黑夜。

笔尖刷刷地在空白的卷子上奔跑，手指被微凉的夜色浸得冰冷，不自知地想要慢下来，慢下来——我的耳廓里充斥着如这般叫嚣的声音：“停下来!停下来!哪怕抽出点时间向手心里呵口暖气也是好的。”

我仿佛看见在台灯的映照下，一个在书页间奔跑着的自己。带着浓重的黑眼圈，大口大口地喘着气，快要精疲力竭的样子却被不断移动的笔尖驱赶着，一刻也不能停歇地迈着步子，漫无尽头地跑。“太累了!”我听见她冲着我喊，束起的马尾在奔跑中变得散乱而狼狈，“太累了!让我停下来!停下来!”

夜已经深了。

我渐渐地放慢了笔速。冬日夜里的寒意透过微薄的衣衫，带走了肌肤表面的热量，我打了个冷战。不如算了吧，等明天，等明日的白天……我的心里漫上来犹豫的声音。

母亲推门进来，帮我调高了些台灯的亮度，颇不忍心地开口：“有必要这么早就开始复习吗?你们老师连新课都还没有上完吧?差不多还有七八个月，远着呢。早些睡吧。”见我没有答话，又叹了口气走出房间。

已经不远了，我轻轻地对自己说，落笔重新变得坚定又迅速起来。从来都不是漫无目标地于课业中奔跑，即便是在夜里，抬起头也能够望见那个已经渐行渐近的终点。清清楚楚地明白那一日已不遥远，真真切切地懂得这一切的坚持不过是用以迎接成功的必要铺垫。“继续跑!继续跑!别停下!”我再次用笔尖驱赶着纸页上的那个自己，温暖地笑着，看她执著地跑。

在夜里奔跑，本就是为了追逐夜色那端灿烂而迷人的终点，与光阴争夺那胜利的战果。只要念及自己是在为那样的一个目标而坚守，再疲倦再寒冷，也能够感觉到皮肤下有蠢蠢欲动的温暖，等待着某个时机猝不及防地给我一个拥抱。

依旧在不停地奔跑着，我手握着自己的坚持，感觉到从心中涌上来的暖意，击溃了又一个夜色寒凉。

要记住这篇文章哦：在夜里奔跑 也是一种温暖 800字，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。

对的时间遇见对的人，错的时间遇见错的人；但总是有太多的意外和不测，况且更不能预测：哪个时间是对的？哪个时间是错的？所以我当然不知道自己遇到的那个人究竟是对还是错，一切随缘吧！！！！   ————张

一个意外的机会让我们相遇、相知。或许一切终归于意外。你让我措手不及、你让我晃然失策、让我意志决裂、、、、、、

这个意外相遇的时间是对的吗？可能吧！

但我觉得你所说的意外有些蓄意，像是预谋的。如果不是：你为什么拿着花，你为什么穿得如此“隆重”；你为什么还那么不经意叫我们一起用餐，还那么不经意地将花递给我。我说，我没有过收花的习惯，你为什么说我要学着习惯；我说，我不认识你，你为什么说我很快就会了解你：我说，我不想了解你，你为什么说我必须了解你；我说，我没空了解你，你为什么说你可以等；我说，我不喜欢被人等，因为我不会给承诺任何人，你为什么说你不在意？

如果我说，不喜欢有钱人，你会介意吗？

如果我说，我永远都不想、也不希望了解你，你会介意吗？

可能我们相遇的时间是错的吧！

我还是刚毕业的无知“雏鸟”，我希望在25岁以前找到属于自己的发展空间，有自己的事业。以后才会考虑其他的事情。虽然你说，你可以助我一臂之力；但我不喜欢依靠别人，因为我只相信我自己、、、、、、

靠山山倒，靠水水干，靠自己才是最实在的！

完成自己的梦想才是最重要的，其他的事一切随缘吧！

每一个学着或已学会爱的人，都痛过，都哭过，但他们幸福着。就像蝴蝶破茧而出，她挣扎着，痛苦着，也幸福着，因为她对大自然深深地爱着。就像母亲分娩婴儿，疼痛着，幸福着，因为她对孩子深深地爱着。就像那个努力去挽救蝎子的人，手指疼痛不已，但我想，他是幸福的。因为每一份不求回报的爱都是痛并幸福着的。

也许你正在爱着，也许你正在抱怨你的爱付出了，得到的却是痛。其实，你不必抱怨。你所爱的回报给你的是痛，不是因为你付出的爱不值得，而是因为你所爱的还不懂你的爱。因此才更需要你去用更多的爱去包围他，让他开始懂得爱。

什么才叫最真挚的爱？不抛弃，不放弃，这才可以算得上是爱。每一个人从一出生潜意识里就存在着一份爱。爱，是人与其他生物自大的区别。因此，哪怕你的爱得到的是痛，你也不可以放弃。因为这是你的天性。你应该去品尝这其中的滋味，你幸福，因为你爱了。

或许你正在感慨：为什么世界变得越来越冷漠？气候在变暖，人心却在日益变得冰冷。究其原因，只是因为缺少了爱。所以，去爱吧！也许你的好意会遭到他人的猜忌，也许你的爱心会被别人践踏，也许你的爱在别人眼里一文不值。但是，这是刚开始，不是吗？没有谁的心是铜墙铁壁，只要我们努力地去温暖它，总有一天它会变得柔软。一颗一颗地去温暖，总有一天那些冷冰冰的外表下蒙蔽着的心会被我们感动。

不要怕去爱，也不要怕被伤害。就像那个拯救蝎子而被蝎子蛰的印度人一样。蝎子会蜇他，是因为蝎子不懂的爱，而他正是知道这一点，所以才会拯救它。他疼痛，但是他幸福着。因为他有爱，因为他爱着。

同学们，去爱吧！不要害怕痛。因为当你付出了一份不求回报的爱以后，你在收获痛苦的同时你也收获了幸福。这种幸福是不同寻常的。爱是我们人生中最不可放弃的，只有拥有爱，你才会拥有幸福和快乐。

岁月像一道流星，在天空中划出一道短暂而又优美的弧线，在烂漫的星空中，岁月倾诉着它的无奈和留恋。我的小学生涯如这流星一般，消失在点点的繁星之中。我那最敬爱的老师与我在时光的飞逝中，在浓浓的思愁中悄然离别。从此无影，无声。从前，心灵稚嫩的我从没理解什么是“师生情”，然而自从每天不能一如既往的见到老师那熟悉而又慈祥的面庞时，自从倍受思念老师的忧愁时，恍然间，我顿悟了到底什么是“师生情”……

我的小学班主任老师姓卢，我们都亲切地称呼她为“卢老师”。她，有着一双明亮的大眼睛，双眸不时射出慈祥而又严厉的眼光，她还有着一头黑黑的短发，银白的双鬓是老师汗水的结晶。卢老师嘴角间的每个莞尔一笑，正如一潭清水，清爽而又美丽。她的声音很好听，细腻、唯美，一串串的语言从老师的嘴里滑出来，宛如柔软的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。特别是每当聆听卢老师为我们朗诵课文时，真是一种享受，很惬意，标准清晰的普通话和富有感情的朗读，令人找不出任何瑕疵。我真庆幸，时光的瀑流没有冲走我的记忆，我的心灵依然可以静静地陶醉在与卢老师在一起的日子里。

有一次，在为运动会的准备中，没留神的我不幸受了伤。卢老师闻讯后，立刻赶来询问伤情，并迅速联系妈妈带我去医院检查治疗。晚上九点多了，卢老师竟孤身一人骑车来到医院看望我。一句句慰问的话语如同一股股暖流，流进我的心扉。我的眼泪不禁夺眶而出。浓浓的感动萦绕心头。

还有一次，我清楚地记得在二年级时。正值隆冬时节，在一夜的鹅毛大雪之后，窗外一片冰天雪地的世界。我们静静的伏在窗头，看着外面的世界，似乎都在若有所思的想着什么。卢老师好像对我们的憧憬心知肚明似的，便答允我们，只要好好表现，就会带我们去操场上玩雪。那天我们非常听话，自然也得到了应有的奖励。那是快乐的一天。

我还记得有一段时间，自己的语文成绩直线下降，最差的一次听写只考了二十分!卢老师庄严的找我谈了一次话，希望我不要辜负她的期望，当时脸上的炙热，至今仍能体会得一清二楚。我如今多么感谢老师当年及时让我“悬崖勒马”呀!否则任由我堕落下去的话，也不会有我今天对“语文”这门学科的喜爱之情了。

饮不完的离愁，在七月前结束，浓浓的师生情谊，在这金黄的秋季悄然绽放。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”曾经泛黄的片段并没有让记忆生锈，卢老师，您用人类最崇高的感情——爱，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，让徘徊在我心头的感动，尽情缠绵……

我们大家可能都会遇到一些令人感动的事。有一件事不仅让我感动，而且我一辈子也不会一忘记。

记得那一天，妈妈让我去扔垃圾，我拿起垃圾就慌慌张张地往楼下跑。妈妈就急忙叫住我，说：“别着急，一定要注意安全，小心别磕着了。”妈妈的话音未

落，我已经跑到了楼下。心想：“这老妈，啰里啰唆唠叨个没完。”眼看着出了楼梯口，我就使出全身的力气，飞也似地跑了出去。结果，由于我用力过猛，刹不住

车，就撞到了大门上，疼得我就大声哭喊起来。妈妈听见了我的哭喊声，就不顾一切地冲下楼来。

“儿子，你怎么啦?”妈妈大声地叫起来。“怎么满脸是血呀?”妈妈急切地问。“妈妈，我没有听您的话，就使劲冲了下来，结果就撞门上了。”

我哭着回答。妈妈顾不上这么多了，抱起我就往医务室跑，三步并成两步就冲进医务室。“有人么?快来帮我儿子包扎一下。”妈妈急忙喊道。听到妈妈的喊声，从

房间里走出来一个高个医生。医生看了看说：“这伤口太深了，需要缝合，我们处理不了，你们只能去儿童医院了。”妈妈二话没说，抱起我就直接往儿童医院跑。

时间一分一秒地过去了，我看见妈妈满头大汗。快到儿童医院了，我止住了哭喊。我从妈妈的眼睛里看出的不仅仅是着急，还有关切和怜爱。我的眼睛再次湿润了。

到了医院，妈妈对我说：“乖儿子，就在这坐着，别乱跑，妈给你挂号去。”妈妈挂完号，就牵着我往手术室走。到了手术室，医生给我缝针，妈妈就在旁边安慰我、鼓励我。医生给我缝了整整五针，针虽然缝在我的脸上，却疼在妈妈的心里。

从医院里回来，我想妈妈一定会责骂我。可是我没有想到，妈妈没有批评我，也没有抱怨我不听话。只是再三地叮嘱我：“儿子，今后一定要注意安全!”

我有一个小伙伴，叫珊珊。她身材高挑，梳着一个马尾辫，一看就知道她热爱运动。珊珊不光爱运动，还乐观、爱帮助人。

我与珊珊是邻居，从小我俩就一起玩，还上同一个幼儿园。虽然我是男生，还比她大4个月，但是，在大运动方面，我始终处于弱势。学滑板、轮滑，我没她学得快，爬高上梯也没她利索。

尽管如此，我俩在一起玩，几乎没有发生过冲突，有的时候她还帮助我。

有一次，我与珊珊在楼下小操场滑滑板，由于我刚开始练，动作显得有些不协调，还平均每10秒就摔一跤，遭到了同院的一位以捣乱为己任的同龄人的嘲笑：“你还没有一个女生滑得好，真丢人!”我顿觉尴尬。这时听到珊珊说，他才刚学没几天，而我早就学会了，他当然没我滑得好了。以后几天，珊珊都带着我练滑板，使得我的滑板技术有很大进步。

姗姗最大的优点是乐观。有一次，我俩分享一大包美味的薯片，由于天气太热，袋子像气球一样鼓，她用力一斯，大多数薯片都蹦了出来飞快地掉到了地上。我非常惋惜，姗姗也很遗憾，但她却说：“还好没全掉地上，这些也够我们吃的了。”她又半开玩笑地说：“附近的蚂蚁有福了，能开N顿大餐了。”

一年半前，由于老妈到杭州工作，珊珊也搬到杭州上学了。虽然不能像从前那样每天一起坐班车上下学，但是我依然清楚地记得我们在一起玩的情景。半年前，她随爸妈回京办事，我们抓紧时间在一起吃了一顿饭，还玩了几个小时。虽然一年没在一块玩儿，但我俩一点陌生感也没有，配合很默契。她真是我的好小伙伴。

立于山顶，方觉会当临绝顶。

腻烦日复一日的宅，便随父亲一同来到一座不知名的山脉，立志要爬上山顶。

在山脚，望见“巍峨兮若泰山”的高大，便有些胆怯，有些打消了上顶的念头。父亲见状，便“先斩后奏”，使我“背水一战”。我无可奈何，便咬着牙，自顾自的开始了行程。

快步走吗？不出二十步，便早已累的气喘吁吁了。按自己的节奏吗？过慢，指不定天黑也走不完。随着队列一同吧。只见他们似乎精力过剩，完全不知疲倦，心中只想着紧跟着，注意力便从山顶转移开了。

另一边，下山的游客礼貌备至。不断有人面带笑容，向每一位登山游客问早。一一还礼，心情似乎也与初时的胆怯截然不同。不知几时，似乎腿脚麻痹，全然无知觉，但回头——原已不知不觉走过大半。

心中不再想那么多，只听父亲说道：“要赶在日落前的‘一览众山小’啊。”一向少言寡语的父亲说道。再看看父亲，仍健步如飞，大气不喘的样子。暗暗下决心，又有了上山的气力。

“宅在家体力不支了吧。”父亲见我一副早已疲惫不堪的神情，有些幸灾乐祸的问道。不屈的逆反心理使我当然不能低头。似乎专门与父亲对抗一般，终是随他上了山顶。

撑上山顶，不顾自身的疲倦，急急朝边上走去，只有矮矮的简陋的护栏挡着。我看了看，努力寻找着出发点，找不到。便用相机记录下山顶的风景，权当“到此一游”。

走过，才明白山顶的风景有多美好。不经一番苦，怎得后时甜？走过，才明白，自身走过的脚印，才是风景。

每个人都会有自己今后的道路。可能会有坎坷，亦或一帆风顺。

我认为我的人生道路上不可能一帆风顺，难免会有苦难、挫折。但是，没有失败，何来成功呢?失败也可以启发你，让你做得更好呢!有了挫折，人才会有成功，才会有成长。有了挫折，你的未来才会更加丰富多彩。

遇到了挫折，我并不会一味的退缩，而是坚强面对，所有的难题便会迎刃而解。而且有位名人曾说过“失败乃成功之母”。

在未来的道路上，我会去不断的创新，改变自我。就比如风筝一样。只要线断了，风筝才会飞得更远，看得更高。我会学断线的风筝，看得更高，飞得更远。如果风筝有了线的束缚，风筝只会一味地在原地兜圈。风筝只有断了线，经历了风雨才会变得更加坚强。人也一样，只有告别依赖，才会走向自立，踏上自己的未来之路。

我们还要立志，每个人对自己的未来都有计划和希望。立志是成功的起点，有了壮志和不懈的努力，就能向成功的道路迈进。从小立志，向自己的目标努力、拼搏，经过许许多多的阻拦却坚持志向，最终获得成功。

古往至今，有多少名人的成功背后藏着无数艰辛。如司马迁写《史记》遇到李陵之祸株连，但他矢志不渝、忍辱负重、深受腐刑，悠然而发，经10年努力终于著成《史记》，晋代书法家王献之练习书法，用尽18缸水，终于成为一代书法大师……从现在开始努力吧!不要等到“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

对我在说：“在未来的路上可能会有荆棘。但在我们披荆斩棘之后，体会百尺竿头更进一步的辉煌”。在未来之路的途中需要不断努力，不断拼搏，才能获取成功。当然，路也肯呢过是自然行走的路，但是，对我来说，这条“路”是我通向成功的路，通向梦想成真的路。我要看得更多、更高，飞得更远。我要我的梦想放飞。

为了成功，我们要努力拼搏;为了成功，我们勤能补拙;为了成功，我们要有远大的理想，准备的目标和坚定的信念。让拼搏和勤奋作为远航的灯，我们自信的驶向成功的彼岸。

拼搏是一个过程。而成功是终点。经历了拼搏，便不会再因结果的好坏，而欣喜若狂或心情沮丧;拼搏是一种资本，它助我们主动发挥自己最大的潜能。像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感。

我们要努力学习，认真做好每一件事，就算失败，也不要一蹶不振。而且有成功者必有失败者，成功和失败都不是必然的。它们之间或许可以定格。在未来的道路上，我们要学会坚强和努力。在未来之路上，我会坚持我的梦想、目标。

这便是我的未来之路，通向成功的道路。

生命之花，因一个活力的生命呱呱坠地而绽放；诚信之花，因考场上因学生们的坚守道德而绽放；文明之花，因弯腰拾起的一片纸屑而绽放……而我的心灵之花，却只在那一刻，悄然绽放。

那是一个秋季的早晨，我和一位朋友一起来到花园里玩。枯黄的树叶被风儿吹动着，飘过我们的眼前，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。脚下踩着已被雨水晋得软软的落叶，舒适之感油然而生。

正当我们散步在径上时，一个瘦小的身影吸引了我们的眼球——仿佛在挖什么似的。走过去瞧，是一位个子不高的小女孩，穿着极其朴素，在枯黄的世界中很容易发现蹲着的她。只见她左手拿着一把小铁锹，右手紧紧地握住一把白色的卡纸片。“你在干什么呢？小姑娘。”朋友问这位小女孩。小女孩没有回过头，依然在干她自己的事情。过了一会儿，小女孩回过头来，对我们说：“哥哥，我在爱护小草！”我有点迷茫，但心中却觉得十分有趣，便问：“你这么说是什么意思，我不懂，是不是我们不爱护小草，刚才踩上了它们？”

小女孩说：“不是，你们也爱护小草，可刚才有几位大人从这里走过，把小草踩到了。”小女孩有点难过，紧接着，她又说：“我要给它们松土，在旁边立块牌子，保护它们。”

我环顾了四周，草坪面积很大，问她：“你一个人吗？这么多草，你会累吗？”

小女孩得意地说：“不！我不会累！看到它们茁壮成长，我就会很高兴的。”说完，他就又转回头，用她的小手去干这属于她自己的事了……

多么天真质朴的小女孩！愿用自己的双手去改变所有小草的生命。也许在多数人看来，那是一件荒谬的事情，但那一刻，我感到了无比的温暖，我的世界开出了一朵朵鲜艳的花，每一朵花都是那么自豪，露出的是我从未见过的笑容，笑在我心里。

我想，那一刻我的世界一定是美丽的花园。那一刻，我的世界仿佛迎来了最奇妙的春天。

今天，妈妈、爸爸、弟弟和我去奶奶家。一路上，我心情非常激动，车塞个不停，我们下午两点钟才到达目的地——奶奶家。

我们一起去玉米地里捆玉米杆。到了那儿，我们开始了分工，爷爷、奶奶、爸爸和我一起捆玉米杆，妈妈就只能帮忙照看弟弟了。我们的主要任务是：要把二十根左右的玉米杆放在一起，用一根不粗不细的、韧性好的玉米杆，把其它的玉米杆捆起来，带回家生火。现在该我大显伸手的时刻了，只见我拿起一根玉米杆，劲头十足的捆起来，本以为会非常简单，谁知我怎么捆也捆不上，只好找爸爸来帮忙，爸爸叫我不要捆了，让我挑好的玉米杆给他，让他捆。我们热火朝天的干了一个多小时，累的口干舌燥、满头大汗的，终于捆完了好几十捆的玉米杆。突然，我听到妈妈在叫我，原来妈妈捉到了一只小蟋蟀，我用手指摸了摸小蟋蟀的肚皮，摸到了小蟋蟀的心跳。爸爸叫我来继续工作，我只好不情愿的离开了可爱的小蟋蟀。夕阳西下，远处的树木披着夕阳的余晖，显得十分壮丽，我们高高兴兴的、满载而归的回家了。

原来，干活是多么辛苦呀！虽然，我们累的大汗淋淋，但看到黄灿灿的玉米和一捆一捆的玉米杆，顿时心里美滋滋的。望着苍老的爷爷奶奶，我突然想到一首古诗：

悯农

锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

粒粒皆半苦。

我们一定要爱惜每一粒粮食，农民伯伯是非常辛苦的。

夏天是一个炎热而美丽的季节。在这一年四季春夏秋冬中，我最喜欢的季节就是夏季。我喜欢夏季的美丽，我喜欢夏季夜晚热闹的街道，小区尤其是广场，那里是我们小孩子玩耍的最好场所。

夏天，像一个大火球一样挂在天空中，而地处北温带的东北地区夏季并没有那么炎热，一般温度在20℃左右，温度适宜，让人们感到舒服，偶尔还会有习习的凉风吹来。

早上，晴空万里。太阳慷慨的把阳光洒下大地，树上的小鸟“唧唧喳喳”的叫醒了正在沉睡中的万物，小草伸了伸懒腰，叫醒了旁边的小花，花儿也张开了花瓣，迎接新的一天。这是空气非常清新，空气中带着泥土的芳香。小孩子们都早早的摆上了书包走在上学的路上，人们一天忙忙碌碌夏季的一天就这样开始了。

下午，爆裂的日光把大地烤的滚烫滚烫的，一阵南风吹来，就像圈起一股热浪向人涌来。此时，了吃完午饭的老人都在树下乘凉，打打扑克，唠唠嗑。好一派温馨的景象。

晚上，是我们小孩子期待一天的时刻，这时候，气温降下来，没有了午后的炎热，使人们感到凉爽舒适，小孩子们便三一帮两一伙的结伴来到广场，广场上人很多，老年人，青年人而最多的却是小孩子，此时广场上的鼓声响起来了，老年秧歌队的秧歌舞扭起来了，小孩子们便穿着旱冰鞋围着广场滑起来了。广场上挤满了出来散步的人群，小吃摊的生意也十分红火。在广场上人们一会谈天说地论古今，一会热烈争论，又传来一阵阵欢笑声，把我们的广场变得更加热闹。

夏季是一个炎热的季节，夏季是一个欢乐的季节，夏季更是一个充满活力充满生机的季节!

在我们的传统节日里，我最喜欢过的是中秋节。

因为过中秋节的时候，妈妈和太太会早早地准备好各种各样好吃的月饼，而我最喜欢吃的是有双蛋黄的月饼，那蛋黄油油的，咬一口，啊!香极了!在中秋节的晚上，月亮早早地挂在了天上，又大又圆。我们在院子里放了一个小桌子，上面摆好了月饼、柿子、苹果……我们先“拜月亮”，祝福大家团团圆圆，然后就放开肚子吃月饼、水果?等到肚子也变得圆鼓鼓的时时候，就提着灯笼到街上里去“晒月光”啦!在街上小朋友们提着灯笼，在马路上跑来跑去，开心极了!

这时，我想起了小时候的中秋节。每到这个时候，出门在外的人们都要回家过节，有院子的就把家里的桌子搬到院子里，摆上贡品，有苹果、花生、柿子当然最主要的还是月饼。妈妈和太太在桌子前摆上香炉，还在里面插了三根香。我心血来潮，把我所有的赛车从玩具盒里拿了出来，在每个赛车前塞了一根蜡烛，然后把蜡烛点亮，我把其中唯一的一辆带车灯的车打开开关。哇!我的车灯比蜡烛还亮耶!这时，妈妈出来了，对我说：“你在忙什么?”我笑嘻嘻地对妈妈说：“妈妈，看看我的艺术品。”妈妈看了看我的艺术品苦笑不得的说：“不准摆”，我说：“不行，我要让天上的嫦娥姐姐看看我们地球的孩子是玩什么的?”妈妈呦不过我，只好依了我。我望着月亮偷偷笑了，我心里想：你说这嫦娥也真是的，为什么要偷吃后羿的仙丹呢?如果这个故事是真的，那么嫦娥姐姐现在一定在月宫里眺望人间那美丽的烟花。从月光中我仿佛看见了嫦娥姐姐在哭泣，她双手抱着玉兔想念自己的亲人。

中秋节真快乐呀，不但月圆，人圆，心愿也圆了，在这里我要祝：大家中秋节快乐!时间过得真快，转眼间就下课了，我们依依不舍地离开了教室。我希望下一个中秋节快点到来。

军训中也有快乐。夕阳西下，我们的影子被拉的很长,清风拂过,带来了一丝清凉。结束了一天的军训，唱起了军歌---《团结就是力量》。整个班的同学都以自己的最大音量唱，歌声嘹亮，压过旁边的两个班。我深感：团结就是力量!

团结就是力量，一滴水很容易干涸，而当这滴水流入大海时他就永远不会干.

今天是军训的第二天，我早早的起了床，来到学校。

上午，我们一开始就练起了“立正”。要知道，“立正”站一会简单，可要一直“立正”，那就难了。首先，两肩要尽量向后张，挺胸收腹。其次，两腿并拢，不能有一点缝隙。两个脚后跟并拢，脚尖张开，呈60度。然后，五指闭拢，大拇指放在食指的第二个关节处，中指紧贴裤缝，手与裤子之间不能有一丝缝隙。最后，还要微收下颚，使脖子向后顶，眼睛还要向上望15度。就这“立正”就让我们已经快承受不了了。一二十分钟以后，每个人都是满头大汗。想擦，却又不能。满头的汗都在往下流，有几滴汗已经流到了我眼睛上，真是很难忍受。

我实在是受不了了，手也在不自觉地准备擦汗。可就在这时，教官走到了我面前，刚抬起一点点地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳，还以为是我抬手被教官发现了呢。可教官抬起手，手里握着一叠面巾纸，另一个手拿出一张纸。为我擦干了眼睛上的汗，又给我擦了额头、鼻子上的汗擦完汗，教官还鼓励我说：“站的不错，继续坚持。”

顿时，我的心里有所不出的凉爽，似乎外界的炎热，也被教官一句鼓励的话带走了。就在那一刻，我才真正体会到，原来，教官们不光是一个个严格、雷厉风行的人，更是一个个关心他人、爱护他人的人。其实，教官也有温柔的一面。

A sunny Sunday， usually every day and sleep until the sun father-drying

bottoms climb to get up early and get up in red， wake up my mother。 Drowsily

mother slowly said: "Today what the section， from Why so early?" Little Red said

excitedly: "Mom， do not install confused， you said that today took me to the

park!"

Came to park， mother and son were two beautiful scenery attract: kids， some

kite-flying， and some shooting while playing ball red bumper cars， while also

playing slippery slides， played with enjoying themselves， was sweating

profusely。

Little Red hobbled down to holding mothers hand while walking while

singing。 Suddenly， a banana peel， a red block of the avenue， little red slip

banana skin reminded once again to see if the banana peel to her protest， then

do not fight a gas， the foot kicked the banana peel。 Mom saw， as if aware of her

mind like， and did not criticize her， she just pulled the banana skin side next

to her while saying with great earnestness: "I know you have been slipping on

banana peel， very angry， but you should From the perspective of others think

that if you somehow accidentally stepped on a banana peel how to do red listened

to， very ashamed， the banana peel thrown into the bin。

Little Red looked at the move， my mother smiled。

Yes ah! Would it not everyone should be protected?

昏黄的灯光飘洒在街道上，刚从补习班回来，一眼便看见了站在楼前疲惫的他。习惯了上车，手扶着车两侧的扶手，头扭向一边，看着路灯向后退去。“累不累呀?”像是随口一问，“累的话就靠在我肩膀上睡一会儿吧!”我怔了怔，有多久…没有靠在父亲的肩膀上了?

记得上小学时，父亲破天荒地买下一辆摩托车，每天上下班时，载着我，学校到家32分钟，看到最多的便是父亲的肩膀。每天放学，父亲总会在校门口焦急的张望，当我在人群中一眼看到他时，便会乐呵呵的跑过去，身后留下伙伴们羡慕的身影：看，她爸爸骑摩托车接她耶，好酷哦!”跑到他跟前，他弯下腰，温柔地抚摸我的额头：“累不累呀?”我嗤嗤地笑：“不累!”然后便被他的大手抱上后座。“坐好，我们要回家喽!”

他启动引擎，脚在地上一蹬，车便动起来了。我搂着他的腰，靠在他的肩膀上，宽厚的肩膀挡住了呼啸而来的风，只是轻轻在我耳边扫了一下，麻酥酥的，引得我咯咯地笑起来。“笑什么?”他问我，“爸爸，你的肩膀很宽厚哦!”我回答，于是我抱得更紧了。“上了一天学，累了就睡会儿!”“嗯!”我乖乖地坐好，头倚在肩膀上，两排的白桦向后退去，父亲的肩膀总能给我一种强大的安全感，于是闭上眼，静静睡去。躲在宽大肩膀后的我，永远也不会知道父亲是忍受着呼啸刺骨的寒风。我的那一份，也被他用厚实的肩膀挡下来了。

大概是上中学后，开始习惯自己骑车上学。自那时起，便再没静静地看过父亲的肩膀，也是自那时起，似乎与父亲间的谈话越来越少，关系越来越疏远了。仍是寒冬，骑自行车上下学，迎面的冷风吹过脖颈，没有了父亲的肩膀，我独自承受着寒风。也许习惯了没有父亲的肩膀，儿时的那种熟悉的味道，变得遥远陌生……

“累了就睡一会儿吧!”前面的父亲又一次说。转过头，仔细看着父亲的肩膀，岁月使它不再那么宽大，在寒风中时而轻轻地抖动一下。不知为何，一股伤感涌上心头，紧紧圈住父亲的腰，头靠在那使我安全的肩上。或许，随着时光的流逝。我不会再如此贪恋那宽厚的肩膀，但至少我知道，它一直都在!