高一

我永远也忘不了那个月色如银的夜晚，永远也忘不了那顿严厉的训话。

依稀记得是二、三年级的事。那天晚上，妈妈和爸爸有事要出去，走时，妈妈千叮咛万嘱咐明天要上学，今天要赶紧把作业完成

是，保证完成任务！我信誓旦旦。

爸爸妈妈这才放心地走了。

他们走了，我回到房间，认真地做作业。可认真劲没持续十五分钟，我的心里便开始痒痒起来。这么安静的夜晚，如此难得的机会。我怎么可能不去尽情享受玩游戏的快乐呢？我身在房间，心却早已惦记上了电脑。这不是典型的身在曹营，心在汉吗？我像自言自语，又像是对别人说：玩一下，就只玩一会儿，没有关系吧？，我犹豫了片刻，最终我的心得到默许。

我迅速跑出了房门，急急忙忙地打开了电脑。嘴里还絮絮叨叨地说对着电脑说：你开机快点行不行啊？怎么这么慢啊，快！快！快啊！你没瞧我同学家的电脑开机有多快吗？二十几秒就全开了，你呢？怎么就像个老牛拉磨似的，慢腾腾的？电脑好像听懂了我的话，似乎加快了速度，终于开了！耶！

我迫不及待点开了游戏，啊！爽！快点过过瘾。我本想只玩一会就下的，可是玩着玩着就入迷了，完全忘记了时间。

突然，我好像听到了脚步声和掏钥匙的声音，却没有太在意，以为是邻居呢。等我回过神来，门已经打开了。坏了！是爸妈回来了。这可怎么办？来不及了，在这紧要关头，我只好强行关机。然后闪电般地离开了电脑，没想到，情急之中，我却将桌上的杯子碰倒了，摔在了地上，发出令我惊心动魄的爆响。完了！我吓得出了一身冷汗，躲进了房间，赶紧做作业，任那一地的碎片悲叹着。

摔杯子的声音，让妈妈加快步子走进家。她还不知道是怎么回事，见我正埋头做作业，心生疑窦，问我：那杯子怎么掉地上了？我吱吱唔唔地，不知如何回答，便信口说了一句，可能是老鼠吧？说完装模作样地奋笔疾书起来。

妈妈便拿起我的作业看，看着看着，脸就拉了下来，声音低低地说：就只做了这一点？

我点了点头，心跳得直咚。便开始懊悔，为什么就不控制住自己的玩心呢？为什么要去开那电脑呢？妈妈又走到电脑前，用手摸了摸电脑，便一切都明白了。

接下来的事情便不用叙述了……

写作基础论部分从主题、材料、结构、语言等方面对文章的基本构成要素进行了全面的阐述；写作文体论部分选取中学语文教学中常用文体，结合具体例文进行点评、剖析，具有极强的针对性。下面小编为大家搜索整理了高一优秀作文写作指导，希望对大家有所帮助。

一、积累的习惯。

我国古代学者十分重视知识积累的作用。战国时期的学者荀子在《劝学》一文中告诫人们：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”唐代的韩愈说：“俱收并蓄，待用无遗。”（《进学解》）。宋代的苏轼则主张：“博观约取，厚积薄发。”（《杂说》）可见积累对语文学习多么重要。从高考语文优胜者的实践来看，积累也确实重要。一位高考状元在谈到自己的语文学习经验时说：“语文学习是慢功，不可能一蹴而就，而是一个长期积累的过程，点点滴滴的语文知识，就如一粒粒的黄沙，今天积一粒，明天积一粒，就会聚沙成塔。”他的高分来自高中三年苦心经营的积累。积累也是高考应试的需要。一个高中生，必须首先做好知识积累。

积累的主要途径有四个：一是摘抄，二是背诵，三是记忆，四是训练。

积累的方法有三种：一是单元积累法，二是考点积累法，三是易混点积累法。

积累的内容主要包括下列几个方面：

（一）积累字音、字形、词语、成语的意义和用法。

一是要养成勤查字典、词典的习惯。一个高中生，从语文学习的角度来看，至少要有两本词典：一是中国社会科学院语言研究所的《现代汉语词典》；二上商务书馆的《古代汉语常用字字典》。最好能是同时拥有《同义词辨析词典》和《汉语成语词典》。经常翻检，培养对汉字的认读，正确书写和使用的能力。

二是善于对易混字音、字形和同义的词语、成语进行搜集整理：包括教材注释中提到的字、词；分考点训练的资料中的列举的字词；综合训练试卷中出现的字词等。

三是掌握词语搭配、感情色彩、语体色彩等辨析同义词的方法。

（二）积累文言实词

1．词的古今异义。着重掌握词语古今意义的变化，有的词义扩大了，有的词义缩小了，还有的词义转移了。如“人灾，绝食者千余家”句中，“绝食”作“断绝粮食”讲，与今天的“绝食”意义完全不同。

2．一词多义。文言中词的多义现象非常普遍，一个词往往少则有几个义项，多则有十几个义项，在学习时要随时总结，不断深化。

3．词类的活用。古汉语有些实词在特定的语言环境中，临时具有某种语法功能，并且临时改变了词性，有的还改变了读音。

4、偏义复词。偏义复词就是一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成，其中只有一个语素表示意义，另一个语素不表示意义，只作陪衬。

5、通假字。通假字是指应该用甲字，而使用时却借用与其意义毫不相干、只是音同或音近的乙字去代替它，乙字是甲字的通假字。

（三）积累古诗文名篇。

（四）积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段。

二、阅读的习惯

（一）诵读。一个人语文能力的形成恰恰是在诵读的过程中完成的。因此，教材上选的那些优秀的作品，特别是要求背诵的文章，我们要认真的诵读，除些之外还要找一些文情并茂的文章，拿来反复的诵读，在潜移默化中提高自己的语文素养。

（二）精读。从形式上看，与诵读相比，精读是一种无声的读，即默读；从本质上看，他是一各伴随着思考、理解、概括、转化、吸收的研究性的、创造性的阅读，是更高层次的阅读。孔子讲“学而不思则罔”，对于精读来说，最关键的一条是在读中要思考，在思考中质疑，即发现问题，实际上有效的阅读，就是一个发现问题解决问题的过程，也是一个阅读水平不断提高的过程。

（三）多读。一要挑选《语文读本》是的一些篇目来读；二是读一点名著，一个高中生至少也得读20部以上的名著，这个数字对于面对高考的高中生来说，可能有点大。

（四）勤动笔。要养成不动笔墨不读书的习惯。一是要随时记下有用的知识，生字、新词、生动的语句，优美的语段，将读书与积累结合起来。二是点评阅读材料，对其内容、结构、语言、手法直至遣词造句等方面进行有针对性的，独到的点评。

三、写作的习惯。

1、积累素材。素材的积累宜从以下几个方面入手：一是自己的亲身经历和体验（含自身周围环境见闻），这是极为丰富而行动的材料来源；二是学过的课文内容，这也是一个可观的材料库；三是课外阅读（书籍、报刊、影视等）中发现的反映社会生活的典型材料、精彩片断、名言警句等。

2.要注意文体的选择。现在高考作文在文体上几乎对考生没有限制，但文体影响着评卷老师对一篇文章优劣的认定，所以考生千万不能掉以轻心。

3.要注意材料的运用。引用材料宜概括，不要原文照抄。

4.要注意文章的模仿。

5.要注意文章的主题不要偏离社会的主流价值观。

6.要注意在平时多观察、多思考，强化文句表达训练。

7.要注意追求独特的构思，但不为追求而追求。独特的构思吸引人，尤其在许多模式化、公式化的文章中。独特的构思必须用丰富的内容来支撑，丰富的内容必须紧扣中心。

（一）今天是参加军训的日子，一大早我们就怀着激动地心情坐着校车向往军训基地。我们来到了军训的地点，一个身穿军服的人从一个房子里走了出来，原来他是我们的教官，他跟我们做了自我介绍，他姓*，还告诉我们今天的活动安排，*教官给我们安排了宿舍，分A.B.C.D组，有男生和女生宿舍，同学们都各自把行旅放好在宿舍。到了逃生演习的时间，火灾警报响了，大家都蹦蹦跳跳嘻嘻哈哈地从宿舍冲下楼，但是教官把我们狠狠的教训一顿，因为大家都不够严肃。第二次逃生演习时，大家都按照教官的指示进行，不敢出一点差错，因为大家都知道了军训是要很严格的。

午饭时间到了大家开始吃饭了，可是不到20分钟哨子声响了起来，有些同学还没有吃完，就要到操场上集合了，他们只能饿着肚子完成下午的活动了。

晚饭后大家先自由活动再去洗澡，晚上9：00睡觉时间到了，所有的灯都关了，宿舍里一片安静。军训真的很严格呀！

（二）今天是军训的第二天，一大早就听到哨子声响起，开始叠被子，整理好自己的物品，大家陆陆续续地跑出宿舍去晨练，我们听从教官的指令列队，可是，有几个同学迟到了，导致大家被教官教训了一顿。教官要我们开始在操场上慢跑20圈，等跑完20圈后我们的退都软了，休息片刻后，教官要检查我们正步走，大概练了10分钟。到了大家洗漱和早餐时间，教官限定必须在15分钟之内完成，大家迅速的刷牙、洗脸、吃早餐。大家按时来到了指定的教室，听教官的“健全人格教育讲座”，大家都非常认真的听讲座。

动手实践活动到了，大家体验亲自动手去“泡茶”“摄影”“编织花网”“做陶艺品”，大家都对这些活动很有兴趣，觉得非常有意义。

晚上，教官带领我们进行地震的逃生演练，这一次的逃生演习可难多了，很多同学都在演练时摔倒了，我们只好再重新演练一遍。第二次演练过程中，我们扶着栏杆尽量使身体保持平衡，顺利地到达了安全的地方，大家都通过了这次的地震逃生演习的难关。

（三）今天是军训的第三天，早上，大家吸取昨天的教训，都非常迅速地按照教官的指令，进行晨练、洗漱，吃早餐。

接下来是动手实践活动，教官开始教我们如何做出很好的陶罐；教我们正常使用电脑的方法；教我们怎样打高尔夫球，让我们体验开汽车的乐趣，我们都非常开心。后来，教官又教我们怎么唱好国歌，还教我们唱军歌呢！

到了晚上，教官又带领我们去烧烤，教官又教我们怎样搞好烧烤架，并教我们相关的知识，跟我们度过了这个快乐的夜晚。

（四）转眼间今天是军训的第四天了，大家像前两天一样严格按照教官的指令，进行早晨的各项活动。

上午还是动手实践活动，大家快速地来到昨天的训练基地，教官要我们必须严格地加强训练，不过，后来教官让我们玩激光枪射击，大家玩得可开心了！

到了下午，教官把我们带到农场地，当时我们还不知道要做什么？原来教官是要我们学农，学习怎样种农作物，但大家才发现其实种农作物并不容易呀，大锄头是很重的，而且要小心翼翼的去把种子埋在土里，并轻轻地给农作物浇水。通过大家分工合作，我们通过了这次有意义的考验。

晚上是联欢晚会，同学们各显身手，晚会上成了一片欢乐的海洋，大家玩的非常开心、愉快！

（五）今天是军训的最后一天，大家还是不忘教官的严格指令，可是马上就要进行结营仪式了，大家都很留念这个充满快乐的军营生活，可是时间过得太快了，教官命令我们开始结营仪式的彩排，于是大家开始了最后一次的训练，大家都表现得非常认真，我们要珍惜这分分秒秒的训练。

结营式开始了，大家听着教官的命令1、2、1,1、2、1,……

结营式进行得很顺利，我们一个个怀着依依不舍得心情坐上校车，离开了军训基地。

人生像那流苏一样，可闪闪发光的潮流，也有那么失绪说落的社时候，那时候续果实是被藏起来了，不是吗？

我有一个少年时期最羡慕的女孩，我感觉老师总是将我和她作比较，我明明是个女孩，却像一个傻小子一样，整天张扬的，没有半点张扬的样子，而她，叫她小柔吧，小柔莫是天生的淑女，不做作.但是初中时期，全班女生小柔就是没有一个人喜欢她，除了我，她们说，小柔就是太做作了，在老师面前乖巧可爱。

可我不这么觉得，小柔挺好的啊!那天下午放学，小柔被冷落，我看着她那忧伤远去的背影，连忙跟上去，挽住他的胳膊，“别不开心啊，他们并不是讨厌你，这是……”我知道说了不该说的话，连忙闭上嘴，“我没不开心，至少你不讨厌我。”她的嘴角微微上扬，她笑起来真好看，“你真好看。”我脱口而出。

“啊?”她一惊，许是第一次被夸奖过。“傻丫头，好看有什么用，要有理想啊！”那天我和她聊了很多。那天，我到家找了许多物品，打算到了拿去送给她。当我装满小物品，那圆圆的书包，却发现她的身边坐着别人。我一愣，原来她转学了，怪不得那天很我说了这么多。

许多年以后，我总是会想起她那笑容，毕竟那是我最初羡慕的女孩。

紧张的考试即将结束，我们的高一生活也要结束了，在这最后的一个晚上，空气中充满了各中情感。

考试总是让人疲惫，疲惫的心已无力支持剩下的复习，我在座位上乱翻着书，到底有没有看进东西去无从得知。周围窸窣的声音让人烦躁不堪，往日的宁静已一去不返。此刻大家的心情应该是复杂的吧，还有一晚上我们就回家了，还有一晚上我们就分离了，还有一晚上我们。讲台上的老师或许理解同学们的心，没有管太多，但是放肆的孩子们越来越起劲，最后老师也烦了，随着老师的巨吼，教室恢复了安静。

老天不知怎么了，一阵狂风暴作，这次真的见识到了瓢泼大雨，。一个接一个的闪电划破天际，一个接一个的响雷撕裂天空，风吹得树枝摇晃。楼下一位学长在雨中狂吼，或许压力太大了吧，同学们站在窗前，向上天抱怨自己的不满。这就是压力造成的释放，释放我们承受的太多的无奈。

最后的一个晚上我们在暴雨中跑回宿舍，享受了从未有过的快乐。前面的路无人知晓，希望大家像现在这样，不管风雨多大依旧向前。

秋风吹过，草拂之而变色，赋人间似金衣，与果实以红袍，在这别样的九月里，我叩开了高中的大门，开始了全新的生活。

片段一

“做11道题的同学”三个字从数学老师口中缓缓拖出。从未上黑板做过题的我心里不免有些紧张。粉笔在黑板上慢慢勾勒出问题的原貌，手中的粉笔似乎在颤抖。思路却在题目做到一半的时候，被忐忑斩断。

汗水在悄然间润湿额头，手也不听使唤了。我咬咬牙，竭力使自己冷静下来，冥思、凝眉……终于，在摇曳的手中，答案顺利生成。摸着自己滚烫的脸颊，我欣慰的笑了。面对难题，只要心中存些许淡定，所有的难题将不再困难。我想，面对崭新的新生活，坦然面对才是上上选。

片段二

高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。课后，虽不像中考时剑拔弩张，但空气中仍充斥着一些奥妙，似乎很少人想输在起跑线上。有的同学趴在课桌上，正为下面的课“充电”，有的滔滔不绝的讲着什么趣事，而更多的同学在奋笔疾书，

时而低头沉思，时而翻翻书，念叨念叨。而我就是这其中的一员。面对各种功课，我能做的只是坦然接受，手中的那支笔似乎永远都在努力耕耘。生活就是这样，总是舍与得的抉择，但只要我们有所付出，那么，在金色的季节里总有所收获。

片段三

深夜，我仍然未眠，只是安静的躺在床上，看着窗外，灯光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，渗入了一派请辉。那月儿已经消瘦了几分。她晚妆早罢，盈盈的悬挂在天间。经过秋雨的洗刷，天是蓝的可爱，仿佛一汪水似的，

月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在辗转反侧，难以入睡。而我却从悦人的月儿中，领悟了什么，便欣然入睡。总有一天，我们需要走陌生的.路，认识陌生的人，做陌生的事，处之泰然就是适应环境的必杀技。

这就是我的高一新生活，简单却不随意，紧张而不乏味。只要我用心体味生活，就会发现生活的精彩无限。

我们正走在平而宽广的石头路上。

小路边的灌木时不时探出枝来，蹭一下我们的腿或裤管。虽已盛夏，但在这丛丛的林中，却凉爽如秋。放眼望去，林中尽为一片生机勃勃的景象。鸟啼声似近非近，似远非远。隐约地，还听见瀑布的“哗哗”声。我们没有说话，显得林里幽静极了。

路，越发窄了。抬头，望不见山顶，却可见淡薄的云雾。早听闻这山的山顶十分地美，又可以望尽周围风景，便特地前来攀爬。先前一段路，还是较好走的，此时这段，却显得狭窄而不能通过二人了。我没有目的地向前，紧随部队。林中景色幽幽，边走边看，也就算是消遣。想起之前兴致勃勃的样子，我不禁有些后悔：为什么要来这里爬山呢?无聊至极，还要大汗淋漓地在这里活受罪。

路越来越陡了。不一会儿，竟下起了雨来。原本狭窄陡峭的路上又和了泥，成了泥泞，越走越滑了。身上没有伞，被雨浇了个透。最后干脆遇上了从半山腰泻下的瀑布，将鞋也打湿了个透。我心中越发不满与不耐。再次抬头看向山顶，山顶好像清晰许多，可心中的那分无聊与厌烦却始终驱散不开。

朋友好似道出了我的心思：“很烦吗?其实山顶的美景也很值得一览的。只要克服一下，就没有什么了。”

我又望着山顶。是呀，好像没什么了。那山顶好像近在咫尺，等着我去攀登。

我心中好像明快了起来。忍受住腿脚的酸疼，大步向前迈去，偶尔休息一下，又接着向上爬。路，好像又不那么陡了，雨渐渐停了。平而宽的大路展现在眼前。到了，快到了!我加快步伐，登上最后一个台阶，呀!我向山下俯瞰，雨好像还未散去似的，将晶莹的翠绿色的林子包裹了起来，层层渐变，好似一块极美的、绿色的画布。一切尽览无余。

脚踏实地，不急不躁，不惧困难，方能一览众山小。克服一下，努力一会，美景便尽收眼底。生活也是如此，克服所谓困难，美好的将来近在眼前!

最近，我国各地都遭受着雾霾的影响，人们的心情也似乎被罩上了一层灰蒙蒙的布。其实这雾霾的形成和我们有很大的关系，我总盘算着能为保护环境做点贡献，昨天早上终于如愿以偿了。

早晨，爸爸洗漱好后便要开车送我上学。我望着窗外灰蒙蒙的一片，担忧的问：“雾霾那么重，开车能看清吗?”爸爸无奈的耸一耸肩说：“没办法，慢点开。”说完便转身下了楼，我怕上学迟到便急忙跟了上去。走到楼下，我像往常一样深吸了一口气，但我并没有闻到露水拌着泥土的芬芳气味，而是问到了一股浓烈的烟味。这股怪味很刺鼻，闻起来还让人有点晕乎乎的感觉，再仔细一闻，空气中到处都弥漫着这种味道。我快步追上爸爸，紧张的问：“开车会污染环境对吗?你不要开车送我上学了。”爸爸一听我的话乐了：“那你怎么上学?走着去?”“你骑车送我吧!”我指着闲置在家中很久的自行车说。爸爸一愣，然后摸着我的头说：“好!算是为环保做贡献了。”爸爸推出那辆九成新的自行车，摸摸手把自言自语道：“好久没骑了。”然后一踩踏板，车子欢快地向前驶去。

坐在自行车后座上，我打量着四周的高楼大厦，心里一阵疑惑：“这难道不是钢铁丛林吗?每天生活在里面不觉得压抑吗?”“冲啊!”这时爸爸的一声大吼把我拉回了人潮汹涌的大街上，原来爸爸在赶绿灯，我回头望自行车的后面没有像汽车一样留下白色的烟卷，我暗暗地想：“现在的环境承受不了这么多的负重，还好没让爸爸开车。”又转念一想：“要是每个人都能绿色出行该多好。在21世纪这高科技的时代，也许会有更多人愿意回到20世纪去享受清新的空气吧!”我望着不再湛蓝的天空，对爸爸说：“环保会让环境有所改变的。我没有污染环境。”爸爸重重地点点头说：“环保也让我感到快乐。”“对”我在心中一遍遍重复爸爸的话。

相信会有更多人行动起来保护环境，也会有更多人能体会到环保的快乐。

在成长的人生道路上，每个人都有崇敬的人，这个人都会深深的影响我们。而我所崇敬的人，就是楼下看管自行车的老爷爷。

老爷爷已经六十多岁了，头发上已有许多银丝，弯弯的眉毛下有一双慈善的眼睛。一年四季他总是穿着一件深褐色的毛衣，裤子也总有补丁，一双破旧的布鞋，走路也一拐一拐的。

如此普通的老人，没有明星那样光鲜亮丽，没有项羽、张飞那样豪杰飒爽，也没有李白那样才华横溢。为什么值得我崇敬呢?别急，你听我慢慢说来。

那是一个夏天的夜晚，妈妈骑着单车带我去看望外婆，回到小区已半夜12点。此时蛐蛐停止了歌唱，进入了梦乡。环顾四周，一片漆黑。正当我充满困意，推着单车路过老爷爷的值班室，里面的灯却亮堂堂的，我满是困惑。透过窗户，值班室里很破旧，里面只有一张小小的床，和一张靠窗边的桌子，老爷爷正笔直的坐在桌前。我问：“老爷爷，你为什么还不睡觉呢?”他回答道：“最近停在车棚里的单车有几辆无故不见，而且还有很大的动静，我认为有人会在大半夜来偷自行车。你停好单车赶紧回家吧，一会妈妈会担心你的!”在老爷爷的催促下，我停好单车便回家了。

第二天早晨醒来，早饭时间妈妈对我说：“楼下看管自行车的大爷，昨晚抓到了偷自行车的人，并将小偷交给了警察。”我听到消息后非常高兴、激动。同时我心中也充满感悟。

一个近七十岁的老人，为了给失主一个交代。大半夜不休息，抓住了偷自行车的小偷。他的工作虽然卑微、渺小，但他对工作的认真负责、对业主的善良却深深的感动了我。

这就是我最崇敬的人!

每个人都会有老师，严肃的、和蔼的、温柔的、严厉的。有太多种的老师了，每个老师，都十分的与众不同。而我的老师，也很与众不同。

我的老师是一名女教师，她戴着红色的眼镜，嘴角下有颗痣。在我能够看到老师的这段时间，她都是梳着马尾，给人一种干净利落的感觉。

老师奖罚分明。当你把一件事做的如中秋圆月般完美无缺的时候，老师，会表扬你；当然，在你跟别人做同一件事，别人做得滴水不漏，而你却做得差慢乱，老师就会生气了，同一项任务，别人做好了，你却没做好，当然要挨骂。这样的老师，难道还不够奖罚分明么？

老师也是慈祥的。军训拉练的时候我们班的一名女同学因脚曾骨裂过，这次，那位女同学的脚又再次骨裂，可她坚持下来了。而老师呢，为她忙前忙后，一会儿老师让她的舍友去老师的宿舍打热水，给她泡泡脚；一会儿老师又找药水给她喷在脚踝处。这样的老师不是很慈祥么？

有时我会想：一个老师，最重要的是什么？大多数人都会说，一个有教学经验，能力又高的老师。但是我觉得，一个好老师，最应该具备的是既爱学生，又有耐心的老师，而我们则要爱老师、爱学习，还要尊敬老师。

这个世上有太多种班主任、老师，但是我觉得我的老师是最独特的。

飘飘洒洒，樱花从枝叶间飘落;摇摇晃晃中，我们告别了懵懂的童年。

恍惚之际，青春早已到来。可青春到底是什么呢?青春又是什么颜色的呢?我陷入了迷茫之中……

春天来了，正是桃花盛开的季节。花园里弥漫着桃花的清香，是我情不自禁地靠近。微风拂过，感受着香气拂面而来，静观一片片粉色的花瓣从枝叶间飘落。我伸出一只手，接住其中一片，摊开掌心，深深浅浅的粉色映入眼帘。那花瓣似青春期女孩儿娇羞的面庞，带着点点怯意以及掩不住的娇嫩。哦，青春是粉色的!就像樱花般绽放出迷人的光彩。那浪漫而又略带羞涩的娇态惹人喜爱。

“野火烧不尽，春风吹又生。”常听人这样赞美野草，殊不知青春期的`少年也拥有如此活力。他们精力旺盛，勇于去探索，去寻求真理。犹如安上马达的跑车，直奔终点那枚锦旗。他们像小草一样，即使再大的困难也毫无畏惧。人们常说：“初生牛犊不怕虎。”是的，他们就是婴孩对世界万物充满新奇，他们渴望认识这个世界。但是，不可否定的是他们拥有一颗昭气蓬勃的心。或许绿色更适合青春。

细想之下，青春又何尝不是紫色呢?紫色象征忧郁、迷茫。在青春这一时期，我们不也曾忧郁、迷茫过吗。青春这条道万丈光芒下也是危机四伏。稍有不慎便会误入歧途。因此，我们需谨慎行使，小心翼翼地走好每一步。

不知何时，眼前浮现出了一条小溪，清澈的溪水倒映着岸上的景物……我顿时豁然开朗。

青春不正像小溪一样?它是无色的、透明的、纯净的。需要我们执笔，为它添上色彩。青春又好像一面三棱镜，同样是受到阳光的照射，在阳光下绽放出七种色彩。

每个人都有自己独有的青春，独一无二，与众不同的青春。色彩也是应人而异。可能是高贵的紫，纯洁的蓝，火热的红，浪漫的粉，蓬勃的绿……相同的是，它们都是由无色转变而来的。就好比光的色散，只是物体本身所反射的光不同。青春是无色的，它像一道透明的光照射着你，而你本身的色彩决定了反射出的光的色彩，那便是你的青春。

青春需要自己把握，青春的色彩需要自己去描绘，我的青春我做主!

“妈妈!妈妈!”这声音听起来总是那么亲切，让我百听不厌。我们来到这无比幸福的世界上，最应该感谢谁呢?那就是神圣的母亲!

我的母亲有一双水汪汪的大眼睛，能说会道的嘴巴。虽然我的妈妈长相并不出众，但在我眼里，她是许许多多母亲中最漂亮的!

在我心中，母亲那伟大无私的高大形象在早已我心中刻下，永远也忘不了。她为我可以舍去一切，这让我深之：母爱的力量是可以推倒一切的!母爱!永恒的母爱!神圣的母爱!是这股神圣的力量让妈妈这样爱我，关心我!

在寒风呼啸的冬天，有的人在烤火，有的在被子里取暖，而我的母亲，还在为我打明年要穿的毛衣，我总能听见“叮叮”的打毛衣声，望着母亲那长着老茧的手，我热泪盈眶，不禁沉思起来……

当我躺在病床上时，母亲更是为了我而操尽了心，她总是陪在我身旁，给我讲故事，陪我打扑克，甚至，宁愿自己辛苦，跑回家拿玩具来给我玩，我玩得这么开心，而我的母亲却累得挺不起腰来;我吃的饭菜这么丰富，而她却吃得那么简朴。母亲那爱子如命的精神让我情不自禁的想起一首诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，，报得三春晖。”

记得有一次，我去学校训练回来，汗如雨下，精疲力竭，脸色苍白，肚皮都快贴胃了。不巧，妈妈的头疼得厉

害，但她还是坚持给我炒面，看着她操劳的背影，我的心情犹如打翻了五味瓶。为什么?!为什么?!为什么?!我一遍遍的问自己：为什么妈妈不顾自己来照顾我?这个问题困扰了我很久，如今，我已经找到了答案：米尔曾经说过：母爱是世间最伟大的力量!现在，我已经知道我该做什么了，那就是感谢母亲，哪怕是一句：“您辛苦了!”也行啊!

母亲，多么伟大啊!

我爱过元宵节。因为元宵节的晚上，天空总会漂浮点点灯光，它们闪闪烁烁、远远近近，与星光交相辉映，给都市的夜空增添了一道亮丽的风景。你知道那是什么吗?是孔明灯。人们燃放孔明灯是为了祈福，在灯上写下自己的心愿，许下美好的祝福，放飞自己的梦想。

今年的元宵节，我和妈妈也放起了孔明灯。我们来到一片空地。我先把特制的燃料绑在灯底部的十字铁丝中间，然后将铁丝架放平稳。妈妈帮我提着灯的顶部，我将燃料的四个角点燃，火越烧越旺，热气慢慢充满了整盏灯，顶部都鼓起来了，可就是飞不起来。我有点着急，旁边一位老爷爷说：“要将铁丝向灯里面弯，这样冷空气就没法进去了。”果然，照着他的方法，我再将铁丝架轻轻往上一托，孔明灯遥遥晃晃的飞起来了。看着孔明灯徐徐上升，老爷爷感叹道：“古代的人真是了不起啊!孔明灯又叫天灯。当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。孔明算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的信息，后来果然脱险。后人称它为孔明灯，而且它的外形就像诸葛孔明戴的帽子。古代孔明灯相当于今天的信号弹，用于部队之间的联络：放一盏为出兵进军，两盏、三盏为撤退，四盏为……”我正听得出神，妈妈提醒我：“赵奕达，快许愿!”我连忙对着天空，默默许下自己的愿望。

孔明灯载着我的心愿，越飞越高，越飞越高……渐渐地，我的眼睛迷蒙了，分不清哪是星星，哪是灯了。元宵节的夜空星光更加璀璨，月色更加迷人!

顺着风雨，我们可以乘舟而行，一路顺风；逆着风雨，我们只能乘风破浪，逆行而上。

有时，一阵风吹着你，推动着你乘载的小舟，一路顺风，抵达你想要去的岸边。但风向不可能一直保持不变，它可能会带你偏离轨道，也可能向着你相反的方向刮来。这些，都是你所不可避免的。

刚刚过去的期中考试，在我心中却记忆犹新，这次的考试考砸了。语数外老师都对我的成绩感到十分不满。我是多么希望时间可以再来一次，好让我再考得好一些。可是不能，时间老人从不允许反悔，他不会下得一次软手。

那天，我和爸爸从校门走出来，已是月黑星高，门外的小铺半卷着闸门，准备打烊了。

我和爸爸沉默着，只是低头看着脚下要走的路。我知道，我让爸爸失望了。这，沉默一直持续到回到家里。

爸爸和我一同坐在客厅的沙发上，他神情严肃地望着我。我不敢出声，低垂着头。

“女儿。”爸爸出声了，声音低沉深幽，“我知道你有压力，但这不是问题，关键是你想不想学好……”

我知道爸爸这么说，是为了平复我考试后的消极心理。我怎会不想好好学习呢？

之后的日子，似乎很漫长，也很短暂。我每天都在为学习努力拼搏，有时有效果，有时没效果，这都是自己的原因。

还望这些努力能在期末考试中有所收获，不让自己再失望。

行走在风雨中，在逆境中成长。

奥格斯特·冯·史嘞格曾说过："在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并有信心跨出第一步。"

——题记

如果有人问我，什么是一直激励你迈向成功的法宝呢？

我便会响亮地回答："自信！"

对，自信，一个自信的人才能摘取成功王冠上的宝珠。

奥格斯特·冯·史嘞格曾说过："在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并有信心跨出第一步。"

多少成功人士都离不开自信，因为有了自信，可以使他们走上成功之路；有了自信，可以使他们有了向前的动力；有了自信，可以使他们的生活更充实，更美好。

大家知道科学家为什么会成为一名科学家吗？例如：袁隆平是靠着什么而最终成为一名杂交水稻专家；王进喜是靠着什么而最终拿下了大庆油田；邓稼先是靠着什么而最终使中国走向了航天探索------这一系列的问题归根到底就是因为他们拥有信心，有恒心，有毅力，从而使这股不竭力量之源从他们的身上挥发出去。

由此看来，自信是我们成功的保障。在学习上我们要给自己树立起自信的风帆，在失败的时候要给予自己自信的力量，在放弃的时候要给自己自信的源泉。总之，自信是生活的动力，可以让我们在面临放弃的时候，重新点燃起自信的火种。

所以，同学们要时常给予自己最大的信心，信心就像罗盘，引导人生航船的方向，使我们不断的驶向成功的彼岸。只要我们经常给予自己信心，你一定会从自卑走向自信！

一个人的一生中离开自信是万万不能的，自信对我们起鼓励作用，面对社会你必须得自信，并要不断努力奋斗，在哪摔倒从哪爬起来，向自己的目标奋斗，相信自己，你一定可以干出一番事业来，用一颗自信的心态像自己的未来挑战吧！

古人有诗云：“家家捣米做汤圆，知是明朝冬至天。”要说起冬至的美食非汤圆莫属。在这天家家户户都要吃汤圆，我们家也不例外。

一大早，妈妈就着准备好的糯米粉、白糖、花生仁、猪油等食材开工了。只见妈妈开小火熟练地炒好黑芝麻盛出擀碎，加入白糖猪油进行“融合”这样馅就完成了。随后妈妈将糯米粉与温水搅拌均匀，揉成面团再揉成长条分成小块面团，这样外壳也有了。

在一旁的我和爸爸看得手痒，早已抑制不住内心的喜悦，兴致勃勃地加入了“汤圆小队”，和妈妈一同包汤圆。

我拿起一块皮，用大拇指按了一个小洞，舀了一勺馅儿放入小洞。糟糕，馅儿放多了!没办法，我只好硬着头皮包好。我把皮封口，揉圆，一个胖乎乎的汤圆就大功告成了，可惜的是皮太薄，馅儿太多了，汤圆刚放进锅里就破了。

紧接着我又拿了一块皮，我吸取了上次的教训，不放太多的馅儿，包好后我一看，天啊!这个汤圆看上去软塌塌的，像个没精神的人懒洋洋地趴着，我真想停下手中的工作。这时一旁的爸爸说：“不经一番寒彻骨，怎得‘汤圆’扑鼻香”有道理，我不能半途而废。我把目光移到了妈妈身上，只见她手脚麻利，很有经验，我学着她的动作，包了起来，渐渐地，我的汤圆一个个圆了起来……

水开了，我们把一个个洁白如雪的小圆子放进锅里，一个个汤圆像爱睡的小娃娃静静地躺在锅底，闭目养神好不悠闲。不一会儿水又开了，汤圆又像一个个刚起床的小娃慢慢离开“床”浮了起来，开心的上下翻滚，嬉闹。汤圆熟了，望着雪白的汤圆，我的口水可谓是“飞流直下三千尺。”夹一个就往嘴中送。“哎哎，心急吃不了热汤圆。”爸爸半开玩笑地说，哈哈哈……笑声在我家回荡。

吃完汤圆，嘴里是甜的，心里是暖的。我在心底默默祝愿我们家能够团团圆圆，年年有余!

在站军姿中，我们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动，只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练也如此，就拿叠被来说吧，压被压的时间长，被就薄;扣被扣的时间长，被就能更好成形。一分耕耘，一分收获，的确如此呀，没有付出就没有收获。对每个学子来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

军训，相信经历过的人对它的反应都是苦、累。确实，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外，相信还会另有一番感受，我就是这样。每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时，然后再吃早饭，吃完饭又开始训。上午到11点多，下午到5点多结束，完了晚上还要自习，不说别的就军训时间就够拖累人了。但是军训结束后，我特别的怀念那段生活。想想啊，和新结识的同学一起在烈日下流汗，流泪，和黑黑的、帅帅的教官在休息时交谈，以及时不时的捉弄一下教官，趁教官不注意时做做小动作。

这次军训，让我受益匪浅，我学会像军人一样拥有铁一般的纪律，学会像军人一样拥有钢一般的毅力。在接下来的生活中，认真地做好每一件事，调整好心态，以更好的面貌去迎接明天的生活，去挑战自己。让自己的人生过得更精彩，更有益。留给自己一个美好的回忆。在这次军训中，我长大了!军训的感想将牢牢的记录在我的人生长卷上，永不会丢失，永不会忘记。

“我们看到的天空不是蓝色的，而是深遂的黑色。每天，我们看到太阳升起16次。”

——王亚平

穿行在这个城市的夹缝中的时候，我总喜欢抬头看那些楼房间露出来的蓝色天空，我可以听见风从缝隙中穿过的声音，很多车和很多的人从我身边走过，我还听到不断有玻璃碎裂的声音——

我猛然转过头，碎片被阳光反衬的格外刺眼。若大的碎片“窃”出了旁边某大叔平板的内容——中国航空天员“太空授课”。然而，风，给我带来了整个世界的声音。风告诉我，王亚平在宇宙看到的天空是黑的，不是蓝的，每天看到的太阳升起不是l次，而是16次。我望了望楼间我喜欢的蓝色天空，可无论怎么看，也望不到那黑色的天外天……

碎片中的世界展现一副十分有趣的画面令我感慨万分——往往只有在武打动作片中的特技动作被航天员聂海胜做得淋漓尽致——中国功夫影片中的双腿交叉打坐姿势……王亚平说：“在太空，我们都是功夫大师。”紧接着王亚平将水滴注入一个越来越大的悬浮球，这引来了礼堂330名学生“哇”的惊叹与赞叹。航天员们还旋转陀螺，摇动一个系绳的球，演示失重如何影响物体运动……

我觉得这堂“太空授课”，如同少儿频道的科普节目一样，又新鲜又亲切。“太空授课”虽然没有给我们的祖国母亲带来很大的“物质利益”关系。可在整个地球，已经给祖国带来了相当大的国际声望——在美联社看来，中国航天员的太空授课就是一场“战斗”，这一任务堪比他们冒着巨大风险空间对接;日本某通信社感到“不可思议”，德国新闻电视台更感到震惊!从而也受到德国的高质评论。这些国家“不可思议”“震惊”!“赞叹”也足以证明中国也是一个“技术大国”，还助于证明，我们的祖国母亲有和美国、俄罗斯可以在征服宇宙空间的竞赛中一较长短!

我抬头死死盯住这可爱的蓝色天空，仿佛看到在宇宙空中有一道向上飞逝的一道光线，宛如一条腾空飞速前进的巨龙一般!那巨龙就像是我们的祖国!现在的中国一直在飞速前进，势如破竹，哪怕是金戈铁马也势不可挡，休想阻拦!“太空授课”祖国再一次向世界证明了我们的实力，中国人不是“东亚病夫”!

蓝色的天空，看着，久而久之我看到了那束光划破了那深邃的天。这一刻，我看透了。

人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵，如此且美好得不可思议。【这句话删掉后面也是】

我有一面镜子，白天它静静的躺在那里，折射着温暖的阳光;晚上它依旧静静地躺在那，但是却折射着耀眼的星空。

或许对于别人来说它是一面再普通不过的镜子，但对我来说却意义非凡。阳光折射在镜子上又折射到我的脸上，我对着镜子时而沉默时而笑，看着镜子里那个我，就好像在思念着谁。

一面普通又平凡的镜子，就像如空气一般的我一样。

我平常不爱说话，害羞腼腆的我常常会被别人认为是高冷的人，可是没人知道我其实是羞于说话，他们只知道遵从自己的意愿，不在乎把自己不了解的一个人刻画的多不堪。

在我的世界里似乎只有这一面镜子。孤独的时候我喜欢对着镜子说话，因为你笑的时候它也会对你笑。这面镜子是我的另一个世界。

有一次一个女孩想要借我的镜子用用，我斩钉截铁地拒绝她说：“不”女孩哼了一声：“切，不就是一面镜子吗，我才不稀罕呢，”说完愤愤而去。可是我却一点也不觉得生气，心里倒是也松了口气。

这面镜子是我生日时妈妈送给我的，它就像是我的一位老友，陪伴我度过了那么多的美好时光。我完全想不到我也有失去它的一天。

那天上完课，我把它放在桌子上便匆匆去了厕所，结果回来就再也找不到它了。我伤心极了，回到家就把自己关在了房间啜泣，哭着哭着就睡着了。

梦里我找到了那些我梦寐以求的东西，有外祖父给我买过的糖果，有姐姐送给我的吊坠，还有我那丢了的镜子，梦里的时光多美好，可是梦总会醒，当我醒的时候才发现一切都是梦啊!

第二天我踩着沉重的脚步走到了教室，我一脸深沉的样子就连老师也察觉到了我的不对劲走来询问我。

下课后，我依旧郁郁寡欢的，以至于连有人叫我我都没听到。有个女孩晃了晃我，我抬头看了看叫我的人不就是之前借我镜子的女孩吗，她低着头不知道说了一些什么，放下了一个东西就跑开了。

我定定的看着这个失而复得的镜子，不知道是该激动还是该高兴。镜子下边有一张小纸条写着：我不知道这个镜子对你这么重要，对不起，我以为这只是个镜子，真的很抱歉。

我看着这几个字，心里也默默原谅了她，她既然能来还给我那么我也没有理由怨她吧。我找到她说了几句原谅她的话，她只是看着我说完，然后给了我一个深深的拥抱，我想从那以后我是否就算是有了朋友?

答案是：是的。

这面镜子对于我来说是那么的重要，它陪伴我度过了最难熬的时光，它帮我找到了朋友，或许对于别人来说它只是一面普通的镜子，但是，对于我来说它是我最要好的知己。

金佛山坐落在重庆市南川区。那里风景优美，旅游资源丰富，是世界自然遗产。

春天，金佛山成了丛林花海。“人间三月天，金佛看杜鹃。”每年三四月间，金佛山上品种繁多、千姿百态的高山杜鹃花竞相开放，争奇斗艳，红的似火，粉的如霞，白的像雪……漫山遍野绚丽多彩，令前来赏花的人眼花缭乱，目不睱接。人们在美丽的花海中悠闲漫步、唱歌跳舞、拍照留念，个个心旷神怡，流连忘返。

夏天，金佛山是避暑休闲、旅游养生的好去处。这里海拔高，树木长得葱葱茏茏，像一道道绿色的屏障挡住了火辣辣的太阳。人们从火炉般的城市逃离，纷纷躲到这凉风习习、碧水幽幽、草木茂盛的天然氧吧。他们有的在绿如碧毯的草坡上滑草，一路洒下欢声笑语;有的去碧潭幽谷景区戏水听泉，一路神清气爽;还有的去神秘的古佛洞探幽，感叹这大自然的鬼斧神工。

秋天，金佛山层林尽染，美景如画。秋风吹黄了栎树，染红了枫叶，把金佛山装扮得五彩缤纷，像晚霞一样瑰丽。这时候，金佛山向人们献出了鲜香嫩脆的方竹笋。山民们背着背篓，拿着镰刀，穿行在密密层层的竹林里，辛勤地采摘这只在秋天生长的方竹笋，脸上洋溢着丰收的喜悦。

冬天，雪花在空中飞舞，金佛山成了雪的世界。树上积满了白雪。索道站的房檐挂着一串串晶莹剔透的冰凌。地上的雪厚厚的，又松又软，踩在上面咯吱作响。我和爸爸、弟弟等家人在雪地中打雪杖，大大小小的雪球如流星般穿过飞舞的鹅毛大雪，四处飞扬。我们狂欢着、嬉戏着、追逐着……

金佛山一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，它的魔力如磁铁一般深深地吸引着我常去游玩。