高一

“大家好！我是自然数中最小的数，我既不是正数也不是负数，所以人们把我叫做中性数，在有理数中我独占一类，我比任何负数大，比任何正数都小，同学们你们知道我是谁吗？……对，我就是零。

我是自然数中最小的一个，而且我的相反数，我的绝对值，我的任何非零次幂，还是我本身。我乘任何数也还是我本身。可我也不是随心所欲的，分母和除数都是我的禁区，在小学我经常被同学们看不起，尤其是看了我的大哥“10”、“100”、“1000”们我就感到非常羞愧，我觉得与他们相比，我太渺小了。

现在同学们学习了有理数，我的身份也提高了，从小学所有数中，唯我最小，到中学我可以大于一切负数；从小学不能当其他数的被减数，到中学我能当任何数的被减数了。例如：我减去5，等于负5。你们说，我的成功离得开同学们的支持吗？在此我向同学们说一声，谢谢！

经常有些人认为我只能代表没有，其实这种理解是错误的。在生活中我的用途也十分地广泛，如：温度在我之下就可以使水结成冰，在我之上就可以使冰化成水。同样在计算海拨高度时也离不开我的帮助，人们用我来代表海平面，海平面以下用负数表示，海平面以上用正数表示，我坐在中间多像一个公正的裁判啊！你们看我的用处大不大？我相信同学们学好数学就一定能更好地运用我。

虽然现在我的身份提高了，但也不能骄傲，只有我继续为人们服务，人们才能更加喜欢我，这样我的才能就可以完全被人们挖掘出来了。

咦！那两个家伙是谁？它们在干什么呢？呀！不好，正数与负数又打得不可开交了，我得去劝劝了，再见！

一个漫长而又快乐的暑假过去了，迎来了新学期的到来。高一开学第一周，发生了许许多多令人难忘的事情，有高兴的，有悲伤的，也有让人内疚的……

星期五张老师总结了这个星期同学们的表现，并提名以下同学有进步:郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时，我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动，一齐涌入我的心窝，虽然我有一点点进步，但是不能骄傲自满，应该继续努力!

当然，除了令人振奋的事情以外，新学期也有一些让人难过的经历!

开学的第一天里，我的作业用了3个小时才完成，妈妈狠狠地打了我一顿，当时我心想:可恶的妈妈，为了一点错误，就这样严厉地批评我。但是回头一想，妈妈都是为了我好，我怎么能够这样骂妈妈呢?

学习上的事有喜有忧，生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期四，泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨，那是只听见“叮、叮，叮、”的上课铃声，同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下，当时我十分生气，用力一推，刘晓敏身子一歪，脚一滑，跌倒在地上。“嘭”的一声，头撞到了地板上，我一下子惊慌失措，大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭了起来，周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头，赶紧把她送到张老师办公室，我也紧张地跟着去了。

悲伤和内疚紧紧地攫住了我的心，恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我 ，我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹，神经像拉满了的弓一样，绷的紧紧的，心扑通扑通地跳着，仿佛一张嘴，心就会从嗓子眼跳出来……

终于我们俩站到了张老师面前，张老师询问了前应后果，教导我们;同学之间应该互相谦让，平等友爱，碰到什么问题应当心胸宽广。听了张老师的教导，我们也渐渐和好起来。

高一开学第一周，我的经历可谓是多姿多彩，有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训，在新的学期里取得更大的进步，变得越来越优秀!

炽热的夏天不知不觉的过去了，秋天不知何时来临了!在这秋的气息里，一切显得萧条而寂静!枫叶一片片得从树上落下，我独自走在校园里，踩在树叶上，似乎觉得他们在对我诉说生命的惋惜与无奈!我头脑一片惘然!秋天的确是一个多情而伤感的季节!我也不知道为什么，在春，夏，秋，冬这四个季节里，我还是最比较喜欢秋天!因为我觉得秋天就象征着一种成熟，一种诗意!秋天固然是悲凉的，这是无法改变的，可是人的心情是可以改变的!有的人在秋这种悲凉的意境中，会更显悲凉，就像黛玉一样，秋悲凉，她也随之悲凉起来，黛玉葬花不正说明了这点吗?她感叹花的凋谢与枯萎，同时也感叹自己的人生!秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉!助秋风雨来何速!惊破秋窗秋梦绿。抱得秋情不忍眠，自向秋屏移泪烛。泪烛摇摇k短檠，牵愁照恨动离情。谁家秋院无风入?何处秋窗无雨声?罗衾不奈秋风力，残漏声催秋雨急。连宵脉脉复飕飕，灯前似伴离人泣。寒烟小院萧条，疏竹虚窗时滴沥。不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿。

爱如果回到从前，错过的花开是否依然美丽如初??我独自走着，想着这个简单而复杂的问题!亲情与友情会随着秋的悲凉而淡化吗?我一片惘然……我只求上帝能多给予我快乐，少给予我忧愁!谢谢!

每天保持快乐，纯洁，善良的心境，忘掉一切不开心的事!

大家好，我叫XX，我与你们同龄，但是我长得比较壮，俗话说：心宽体胖嘛!虽然是这样，我也不喜欢别人叫我魏肥、魏死猪，还有，我的名字的音序是WC，但是，希望你们在上厕所时不要想起我。我不喜欢别人叫我的外号，所以，各位，拜托，不要随便给我取难听外号。我这人说话就是白，我经常口不择言，想到什么就说什么，所以，我经常吐出这样的字眼：白痴、神经，但是请大家多多见谅!

现在谈谈我的理想。我的理想是做一名导演兼编剧。因为如果我是编剧我怎么写，明星就得怎么演;如果是导演，呵呵，我就可以和明星们近距离接触，而且还可以对他们指手画脚的我叫他们怎么做他们不得不奉命，我心理不平衡感就有得发泄了。还有，我特希望当SHE的导演，我特喜欢她们哦，她们长得很漂亮，我很喜欢。我还很喜欢看《武林外传》，因为里面内容很好看，而且有祝无双来捧场，啊，美女啊~其实，我并不喜欢自我评价与自我介绍。因为这样一来，别人也就把我看穿了。

在别人看来，我的朋友很多。非也!我交际广，但能成为朋友的没几个。有很多人和我谈得来，但就是不是朋友。别问我原因，因为我不知道。我把友情看得很重，那是伴随我一生的。任何事都不会影响到我的朋友在我心中的形象，除非我朋友自己。我只能用感情来衡量我的朋友，其它的一边儿玩儿去!我会为友情放弃一切我是一个乐天派，就是天塌下来，我也会大叫这是奇观。当然，我也有情绪低落的时候，但过不了十分钟就会恢复正常。

虽然我妈妈是英语老师，但我并不是非常喜欢英语，马克思说过：“如果你想学会一门外语，那你必须首先把你自己的语言忘掉。”我坚信我是一个爱国主义者。虽然我初一不将在这读，但在这几天的接触我会和你们成为朋友的。谢谢!

读过尼采或是卡耐基，读过卡夫卡或是普鲁斯特，读过鲁迅或是梁实秋——这些都一样。在墨汁恣意的海洋中，我们盲目而空泛地涉猎于这些名家经典。那真的是知识吗？不，所得所感，仅仅为了一个神明所渴求的祭品，它的名字叫做：应试。

我们在人流的推搡下前行于这一条拥挤而逼仄的道路上，顶着一轮苍白冰冷的太阳。迷路了吗？不，大家都在这里。可是所有人都不知道终点通往何处，是晦暗的泥淖、抑或是野萍盛放的彼岸。

所谓的文明盛宴，我们饕餮着囫囵咽下，殊不知自己的胃肠早已不堪重负。就像一个聒噪而好客的主人，不停地招呼着大腹便便的食客：“来，吃！喝！！”

模糊了感官的信赖，疑惑了世界的真实。饥饿的是我的眼睛，向应试吞噬无尽的原野。沙漏无穷无尽的流逝使我们恐慌，于是狂奔掩饰了嘈杂的心跳，跌倒还想抓起一摊污泥，塞进始终空虚的行囊。

我要的不是这些，不！绝不是！

我会醉心于紫式部的《源氏物语》中对非人暴戾的凄婉控诉，忘记它的种种文学地位写作常识……我会用，也许很多很多年的时间虔诚地叩拜于《生活在别处》的光芒之下，任这场浩瀚甘霖淋湿自己的衣襟，忘记作者姓甚名谁，获得过多少荣誉……我会拥《青鸟》入怀，如同童年珍爱的玩偶，忘记诺贝尔奖的种种殊荣……

可是，我不能够！

年轻太过仓促，不需要太多美丽的花纹点缀。它现实得有些残酷乖张。不要求你四书五经琴棋书画礼乐皆通，只需把那些矫饰过的思想机械地填满铅印的试卷，仿佛在用笔迹细密地编织了一张卷曲缠绕的蛛网，无声无息地把你窒息于其中。所谓：我们的错别字得扣分，而鲁迅先生写的，那却叫做通假字或者异体字。

在读书路上，我迷茫了。那一份份程序化的读书报告、阅读笔记，就真的可以确切地反映出我们对名家浅显而浮躁的认识了吗？或者——换一种说法：真的掺入了我们自己的感情了吗？

请给我一方自由的天空，一方可以无拘无束地舒展、翱翔和腾空的碧色苍穹！

太阳，不过光明了半个地球;一本真心挚爱的书，却能温暖整个世界……

热，真热，即使坐着，汗也顺着脊背往下淌，好象有一只蚂蚁在爬，痒痒的。爸爸把手一挥：“走，到晒谷场边乘凉。”很有家庭“统帅”的气度。我一拍大腿，第一个响应。

来到晒场，早已坐了许多人，还有人陆陆续续地来，他们手里都摇着一把扇子。刘阿姨忙着给刚来的人搬凳子、泡茶，忙得不亦乐乎。

大伙儿大都随便聊聊：今年哪家谷子打了多少斤啦，毛猪、仔猪价格又跌了呀。“哟，孙大爷今年可真发啦，你看走路也精神多了。水蜜桃卖了个好价钱，几头大肥猪又刚卖了，收入可真多，我简直都眼红了。”阿贵妈打趣道。“是呀，是呀，我那三亩水蜜桃前些年只结1000多斤，又遭虫咬，卖不了几个钱。说来还得感谢你阿贵呀，他是有见识、有学问的人，人也挺好，他帮我嫁接幼苗，经常给桃树打药，才使得我那三亩‘命根子’结了5000多斤，纯收8000多块。他真不愧是村里的状元郎啊！”

阿贵是我们村里唯一一位大学生，前年他考上了四川大学生物系。他家穷，缴不起学费，大伙儿都认为无论如何也要让他上学，就这家出10元，那家出50，终于凑够了学费，阿贵含着泪告别了乡亲去了学校。去年暑假，他常常帮孙大爷管理桃树，一来让孙大爷早日致富，报答乡亲们的“救命之恩”，二来也将所学知识实践一下。

“阿贵他妈，你真有福气呀！阿贵那么有出息，我们家狗娃。”“二嫂子，狗娃成绩也很不错呀，年年拿‘三好’，他明年也该高考了吧？”狗娃妈点了点头，露出自豪的微笑。“二嫂子，你别担心，现在高校扩大招生名额，国家也相当重视人才，以狗娃的成绩准能考上大学。”李大姐抢过话头。“是呀，现在哪像我们那年代呀，想读书也不行，现在政策也好了，国家不是实行什么改革开放吗？咱们就是再苦再累，也得让孩子们上学，咱们村想富起来，还得先靠他们呀。”勤伯伯伸有感触地说。“二嫂子，狗娃将来要是考上清华大学，那才为咱们争了光呢！如果有什么困难，就尽管对我们说。”“对……对……对……”大家答应道。

夜，很晚了，天还是那样热，可大家丝毫没有离开的意思，仍在那里畅谈着、欢笑着。

高一生活的英语作文【1】

new high school life is both exciting and challenging for me. first, im in a new environment with my new teachers and new classmates. many of them are all from top middle schools in the area. im so excited to meet them all. the new school building is designed creatively and attractively. i loved it . my new teachers are nice and them teach very weel. they are always willing to answer my questions at the end of the class. second, i have to take some new subjects and choose some subjects myself. i liked that because it gives students freedom and i can develop more in my areas of interest. third, im glad to join into some of the clubs and activities in my school. they are very interesting and i could learn more social experience through those activities. im proud to be in this new school and i wish that i can unleash my potential and achieve my best in this school.

The New Life A few months ago, I was a primary pupil. I had many good friends and teachers that I remember all the time. My new life is very exciting. I’m in Dongzhou Middle School. It’s famous in Jiangsu. It’s bigger and more beautiful than the primary school. I love it very much. I’m in Cla10, Grade 7. It’s a good class. The students are clever, nice, friendly and helpful. All my classmates study hard. They want to be on the top. I get up at 5:30. Sometimes I read English, sometimes I learn Chinese. Studying is very / interesting. I’m sure our clawill get better and better. I like my new class, the new school and the new life.

高一生活的英语作文【2】

My high school life, nothing exciting - from flat to start, but also in the flat end. Can not call it exciting, but it can not be pleased to lament the difficult, but it can not be portrayed as odd. But "dull" is not possible to rub out the highlights of my life, but it will show a more bright, brilliant ... ... 我的高一生活平平淡淡——是从平淡中开始，又是在平淡中落幕。既不能称之为精彩，又不能欣然去感叹它的艰难，更不能将它描写得那样曲折离奇。但“平淡”是不可能抹杀掉我生活中的亮点的，反而会将它呈现得更加明亮，辉煌……

Long and short years, I learned the most important thing, not a textbook knowledge of those endless, but people learned how to do - to get along with everyone in the days, I learned a technique called "unity" thing, it allows us to hear the voice of 54 hearts beat together; short life in boarding school a few months, I learned to "inclusive", which is a blend of our strength; in ride out the storm with friends when I know the "concern", a pair of "It better to give than to receive." The best interpretation of ... Yes, I learned a lot of things like that, they are impossible to find in the textbook knowledge, they can not be called a capability. They are the people, heart to heart between the alternating collision, can really feel the same things, maybe you can in an instant perception of their true meaning, but maybe you really can not fathom the life out of the mystery ... ...

Perhaps this is my high school life, perhaps it will make you feel very empty, but it really is I want to sway the hearts of all, but I am very clumsy, but seemingly meaningful words can not make you feel I feel nothing at this moment ... ... 漫长而又短暂的岁月里，我学到的最为重要的东西，并不是课本上那些层出不穷的知识，而是学到了应该怎样去做人——在与大家一起相处日子里，我学会了一种叫做“团结”的东西，它能让我们听到 54颗心一起跳动的声音;在住校几个月的短暂生活里，我学会了“包容”，这是一种将我们融为一体的力量;在与好友共度的难关之时，我懂得了“关心”，一个对“ It’ better to give than to receive.”的最好诠释……是的，我学到了很多诸如此类的东西，它们都是在课本中所无从寻觅的知识，它们也不能被称作是一种能力。它们是在人与人，心与心之间，交替碰撞的时候，才能真正所感受到的东西，也许在瞬间你就可以感悟它们的真谛，但也许你真的就一辈子也无法参透出其中的玄机…… 也许这就是我的高一生活，也许它会让您觉得很空洞，但这确实是我内心深处所想要挥洒出的一切，只不过我那些看似隽永却笨拙无比的文字无法让您感受到我此时此刻的心情罢了……

选择。向来是一个沉重的话题，你每分每秒都在做出选择，有些选择微乎其微。有些选择却重于泰山。

我们这一届学生无疑赶上了变革的潮流。中考体育算分，英语口语测试，到了高中，好巧不巧的成为了湖南省新高考政策下的第一批冲锋军，我们的高考并不再是文理分科。而是实行了3+1+2政策。简单来说。就是语数外必选，历史和物理选一科，而剩下四科中选择两科。也就是说，相比于上一届的文理二选一，我们这一届就有了多种选择。那么，如何选择就成为了这一届高中生的首要问题。在我的身边出现了以下两种人。

第一类人就是根据自己现阶段的成绩选择。毫无疑问，纯洁对于高考是很重要的，因为已经定下了语数外三科，挑三科自己最擅长的不为错。他们可能选三科纯粹的文科或理科。或者文理参半，文科中挑一科，理科中再挑两科，但我想大部分都不会挑选困难的物理化学及生物。

第二类人是根据科目的好坏，与如何搭配科目好考大学选工作为选择要求的。他们选择物理的可能性相对较大。生物化学要选的话，会在一起。 讲真的，这一类人在学校会更吃苦。当在未来可供选择的大学和工作却更多。

第一类人和第二类人的选择要求与方式截然不同。第一类人在高中阶段会比较轻松，毕竟是自己擅长的科目，用来应付高考足矣，但是在选择大学是可供选择，大学是太多工作面不会太广。第二，那人在高中阶段会比较辛苦，他们选择的道路未必是最适合于自己的人，他们要付出更多的心血，挥洒更多的汗水，才能达到第一类人的成绩，但勤能补拙。哪怕你选择的道路充满荆棘，只要你努力过，就能成功。何况他们选择的大学不会少，他们能选更好的专业在面试时，他们的工作面也会更广。

高一的第二个学期才刚刚开始，我们还有三四个月的准备时间来面临选科。我的建议是在这个学期里，找出自己擅长的科目同同时，保证其他科目你也尽自己的努力去学习。根据其他省份新高考选科的适用性和实用性，提前规划好自己的选择科目，大学和职业要求，是提高自己的各科成绩，这会是你选择时的底气。

我们的未来充满未知，前方或是鲜花，或是荆棘，前方的道路众多，我们要慎重选择。

走好选择的路，别只选好走的路。

盲目地忍耐是懦弱，但是有目标的忍耐却能创造奇迹。下面是我听来的3个故事。

第一个故事的主人公是一个孩子。一天，儿子与父亲在一家大型超市走散了。父亲找遍了整个超市，又去周边的几条街道找了很久，仍没找到儿子。他焦急得心都要飞出来了。没办法，只好又去那家超市看看。在超市的门口，儿子惊喜地扑了过来。儿子和父亲走散后，也去附近的几条街道找父亲，最终他想，最好的办法还是在原地等。父亲问他，这么热的天，为什么不进到超市里面，那里有凉风习习的空调。儿子说站在门口可以看见四面八方的来人。每一个迎面走来的人都有可能是他的目标。父亲心疼不而，问儿子这几个小时是怎么过来的?恐惧、焦灼、难过，又站在太阳底下被烈日烤晒，若在平时，他的耐力最多只能支持他站上几分钟。儿子说：“我没有想别的，我只想着尽快能见到你，时间很快就过去了。”

第二个故事的主人公是个著名的拳击手。他出道之初的一次比赛中，被对手打得晕头转向，观看比赛的所有人都想他会中途倒下，可是出人意料的是，他承受了暴雨般的重拳袭击，支撑完了全场比赛。事后记者问他：“不可思议，你是怎么从第二个回开始，一直坚持忍耐到最后的?”拳击手说：“我没有忍耐呀!我只想着‘防御’和‘攻击’，当时我的脑海里根本就没有‘忍耐’这个意识闪现。”没有想到忍耐，才是能够忍耐下去的唯一理由。

第三个故事的主人公是一位伟人。在南非旅游观光，一定要去囚禁曼德拉的囚室瞻仰。困室很小，只有一般的卫生间大小，我们无法想像一个人几十年被囚禁在一间几平方米的小屋里而没有精神崩溃，伟人就是伟人。曼德拉的视线一定不能穿越四壁，但是他却将目光投身了国家示来的民主政治。否则，几十年如一日地面对几平方米的囚笼，不崩溃也会成为白痴。

给忍耐一个目标：给忍耐一个目标，生活将苦尽甘来。要做到这点没有大智大勇，没有坚定的信念是不可能的事。

秋天——我最喜欢的季节，踏着轻盈的脚步，悄无声息地来到了人间。

秋天的天空是高爽的。湛蓝的天空上，高高地飘着几朵白云，显得格外宁静。偶尔有几只大雁排成整齐的“一”字形正向南飞去，留下一串清脆的雁鸣。

秋天的山林是多彩的。秋天的山林就像一位美丽的小姑娘，褪下了碧绿的夏装，取而代之的是一身五颜六色的秋服。微风吹拂，“哗啦啦”树叶纷纷扬扬从树上悠悠地飘下来，像一只只美丽的蝴蝶，在空中飞舞;轻轻落到地上，就像给大地盖上了一层金红色的地毯。

菊花也不例外，它优雅地舒展开了细长的花瓣，散发出淡淡的清香，以一种全新的姿态展现在人们眼前。

秋天的田野处处洋溢着本文来自丰收的气氛。瞧，一层层金色的稻浪随风起伏。

稻子笑弯了腰，高粱羞红了脸，四周的谷物好像都在向你致意。农民伯伯在田里忙收获，挥洒着劳动的汗水。夕阳西下，晚霞披在农人的身上，洒在满载的农车上，把欢声笑语带进炊烟缭绕的村庄。

秋天的果园更是五光十色，热闹非凡。果树上果实累累，压弯了树枝。苹果红彤彤的，橙子黄澄澄的，鸭梨金闪闪的……

再看那边的石榴树，树枝上挂着一个个硕大的石榴，裂开了笑口，真像玛瑙一样。还有那一串串的葡萄，晶莹剔透，像是用紫水晶雕刻出来的。果树下一个个果篮装得满满的，果香四溢，真让人垂涎欲滴。

秋天，你带走了夏天的炎热，带给人们丰收的喜悦。我喜欢你，秋天!

生活中母亲很忙，上山下地，甚至下水，一天都要挨个遍的完成，在母亲眼里这是她每天的任务，也是责任，是咬着牙也要完成的事情。母亲是乡里边公认最勤快的人，日复一日年复一年，母亲的皮肤成了古铜色。

印象中的母亲永远都是精神满满，不知疲倦的。家里的经济来源都在那些山里、地里以及水里，这也就不得不致使母亲每天像个陀螺般不停的旋转。山上种了很多的果树，一年到头都得照顾着;田地里的菜苗、谷稻也都得用心着;至于水塘里的鱼虾也得仔细着。

我的母亲是一个勤快的人，在家里最艰苦的那段日子里，母亲就是家里的天，是家里的顶梁柱。

每天母亲都早出晚归，那时的我已经上了乡里的小学堂，还尚小的弟弟经常在领居家里玩耍，下午放学后，我最喜欢做的一件事情就是搬上小板凳与从领居家抱回来的小弟一起坐着，然后期待着在路的尽头看到那一道熟悉的身影。

母亲是披着晚霞回来的，红色的霞光将西边的天罩满，母亲就如同天人一般朝着我们走近。

晚饭很简单，两个素菜一个蛋汤，但这顿简单的晚饭在母亲带笑的脸庞下带上了温馨。母亲的坚强幼时的我还不能体会，可随着我的成长，在明白了后就只剩下了心疼。

那时候家里祸不单行，一件又一件的祸事从天而降，各种打击似乎都在冲击着弱小的母亲。我现在都还在想，当时伤痛欲绝的母亲含着泪花看向懵懂无知的我们，心里是哭还是笑。

我的母亲是伟大的，时光染白了母亲的黑发，逐渐成长的我和弟弟现在也能充当着母亲的小打手，一家三口温馨美满，但终归带着一点遗憾。

今天我和爸爸路过玉河路感受到了秋天的气息。玉河路上放眼望去都是已经落下一部分金灿灿叶子的银杏树，捡起一些，仔细看，像一把把橙黄的小扇子，一把把撑开的小雨伞，一个个正在降落的小降落伞，而且他们的叶脉是那样细，那样整齐，好像一排排阅兵纵队。忽然，来了一阵风，树尖的叶子纷纷落下，空中的叶子好像一个个翩翩起舞的黄蝴蝶，随着风慢慢的飘落下来。

回到家后听爸爸说银杏树又叫白果树，生长较慢，寿命极长，中国有3020年以上的银杏古树。而且银杏身上有许多较为原始的特征。它的叶脉形式为“二歧状分叉叶脉”，在裸子植物中绝无仅有，但在蕨类植物中却很常见。

说到秋天，大家也一定会想到枫树吧，在出水口公园就有一些枫树，枫树不像其它树那样高大，也不像其它树那样茂盛。它只有几根枝杈，上面长满了枫叶，显得有点冷清，只是偶尔有几只天牛飞来嬉戏一下。其实，它也有美的，奇特的一面，比如它的树叶像手掌一样，叶面很光滑，背面的叶脉就像手的骨骼一样，十分形象。此外，它的树干光滑油绿，也算比较奇特的了。

秋天真的很美，相信大家也想到玉河路和出水口公园感受那秋天的气息了吧。

理想是什么?理想是一个催人奋进的目标。每个人都有自己的理想，或普通，或伟大。我的理想是成为一名足球教练。

在我的学哥学姐中，他们一个个都在足球教练范老师的带领下变成了有足球天赋的优秀运动员，我不免有些心动。啊，当足球教练真自豪!所以，在我的心中萌发出一个惊天狂想——等我长大了也要当一名足球教练!

现在，我是咱们学校足球队的一名队员。马上就要参加全市首届足球联赛了。我的教练范老师每天早早地起床，就带领我们练习基本功。可是，一个学期过去了，有很多同学连绕竿射门都还没有进过一个球。尽管范老师在球场上累得汗流浃背，可我们中有一些同学他就是在里面“混点”，学习不认真。我看到教练难当，于是，心中开始打起退堂鼓。一天放学回家，我把自己的想法告诉了读大学的姐姐。姐姐语重心长地告诫我：“哪有这么容易的事?当教练就是当老师，要把一个什么都不懂的小孩培养成你今天这样一个小学毕业生，容易吗?我们无论做什么事都要有耐心。在别人问你问题时，你要一遍遍地讲解，一遍遍地示范，只到人家弄明白为止。你要记住，你的理想是当一名足球教练!当教练就要沉下心来为队员们服好务。”

后来，姐姐还说：“要当足球教练，首先自己得很好地理解足球，培养对足球的兴趣，具备较强的球技水平。”奶奶见我酷爱足球，就破费给我买了一个足球，姐姐成了我的第一任足球教练。我除了每天跟着姐姐练足球，还要守住电视上的每场足球赛，学习那些国家队员们是怎样踢足球的。

如今，我已经坚持练习踢足球一年多了。一年多来，我虽然常常训练得疲惫不堪，可我为了实现自己的理想一直坚持着，努力着。

也许，这条通向理想之路还很漫长，困难也会难于预测。但我不会放弃，不会半途而废!我要用自己的努力打牢基础，将来做一名优秀的足球教练!

生活看似平淡如水，却也有难忘的那一刻，生活看似简单无聊，却也有难忘的那一刻，生活看似平凡无奇，却也有难忘的那一刻。

夜色渐浓，我却还在车上，已经习惯这样日子的我，给妈妈打了一通电话“喂，妈，我现在还在车上，你先吃饭吧！”“咦，知道。好，挂了。”我面无表情的说完这一堆这段时间常说的话，妈妈也每次直复那些对我叮嘱的话，然后俩人默契地挂电话。连再见也没有说。我对这种生活似乎麻木了。觉得亲情淡如水，无味了。有点无奈和难过。每次回家喜悦之情就会被这通电话给打断。之后变成麻木的重复。

我还在难过时，司机却叫首“小姐下车了！”“哦？这么快！”我有点惊讶。“是啊！路线短了，快下车吧！”“哦！”我提着行李下去。“好重呀！”我抱着的行李是一堆书，夜色已浓，书又挡住了眼睛，我只好将书放下，弯腰整理。“小姐，快下车！”“哦！好。”我无奈地又抱起书颠颠倒倒地下了车，近视的我又没带眼镜，看不清前方，差点摔倒，汽车却早已消失在夜幕中，寒风吹来，我不禁打了个寒颤。“天呐，冷死了！”我抱怨道，因为路线改了，所以只能走小路回家。我冒着寒风好不容易走到小路尽头，电话来了，我不耐烦地接着妈妈的电话：“喂，好了，我知道了，我快到家了，你先吃吧！”我一口气说完，没有听妈妈说一句话，就挂了电话。真是的，都快到家了还打什么电话，我嘴里说道。“唉！”“喂，什么声音。”我提着行李闻声而去，却看到了让我终身不忘的一幕。

妈妈一人在家门口的小路上站着，寒风无情的刮着，吹乱了妈妈有些发白的头发，她在寒风中张望着，似乎在寻找什么。她一边望，一边呵气暖手。没有回家的意思，清瘦的面容在别人家灯光的映衬下，显得那么蜡黄、憔悴。

我愣住了，泪如雨下。寒冷的心一下子温热滚烫起来。原来妈妈在等我，在寒风中等我，等一个月回一次家的我。原来她每次都冷冷的说话是为了掩盖她在寒冷的小路上等我。为了不让我担心，为了不让我着急；为了不让我难过。我以为妈妈不爱我了；我以为亲情没有了；我以为我麻木了。原来没有，原来母亲就是在寒风中哆嗦着在风中等我，等那一份柔情。

我飞奔过去，抱紧妈妈说：“妈妈，我爱你！”妈妈愣了一下，却又莞尔一笑，泪水不自觉流下。

这一幕，一直让我难以忘怀。

难忘的那一刻，亲情涌现；难忘的那一刻，温馨感人；难忘的那一刻，亲情永存！

夏天虽热，却是很美、很有趣。

夏天里，知了不停地叫着，好像在说：“真热啊，热得我快透不过气来!”街面上看不到一条狗，而在绿荫下或店铺前那块阴凉的地方却常常能见到它们的影子：这些狗有的把身子卷成一团，有的把头埋到沙土里面，还有的狗伸着长长的舌条，正做着只有在夏天才会做的动作。而人们则在屋内吹着空调或电风扇。

闲时到公园走走，湖中的荷花色彩明丽、形态万千，有的粉中带白，有的白中带粉，盛开的显得非常好看。不过，还有没来得及盛开的，许多还是花骨朵儿，却一点也不亚于盛开的荷花，它们是水滴形的，单纯到看不到其他颜色，像一个害羞的小姑娘用手捂着脸。

在平静如镜的湖面上，几只蜻蜓正用尾巴点水，忽上忽下，动作十分轻巧。空中，还有许多甲壳虫在轻盈的飞舞，划出一道道美丽的弧线。无论是蜻蜓还是甲壳虫都在欣赏着这属于它们的天地。

别忘了，还有陆地上迷人的绿草地。小草像片片碧绿的地毯展现在我的眼前，绿得像翡翠，绿得像碧玉。微风吹来，小草好像在跟我打招呼，又好像在说：“欢迎您的到来。”有时还会满意地点点头呢!

到了傍晚，忙碌一天的人们漫步在公园，微风拂过脸颊，让人心旷神怡。抬头仰望，天空中的星星正眨着眼，一闪一闪的，有时几颗星星串门似的聚在一起，还能组成许多有趣的图案呢!

夏天不仅美丽多姿，而且生机勃勃。虽然夏天已经过去，但我怀念夏天。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是1号选手，我演讲的题目是——《京信人，奋斗正当时》。

我们京信中学A栋教学楼的右侧大门上有这样一副对联：昂然奋励，万岳登攀;鳌里夺尊，千帆竞渡。这对联，尽显慷慨激昂、独占鳌头之气概。这对联孕育出我们京信所独有的——奋勇争先之精神。正是在这种精神的引领下，京信中学的中考成绩才能登上一个又一个高峰。

就拿2019届学哥学姐们的辉煌战绩来说吧，他们在今年的中考战役中大放光彩。巴一中——作为巴东县的最高学府，我们京信这一个学校被录取的人数竟达205人。这是多么让人骄傲的数字啊!我们同为京信学子，我们为这骄人的成绩欢欣鼓舞，我们为是京信的一份子感到无比自豪!

同学们，如此傲人的成绩，难道是唾手可得的么?

这让我想起冰心的一首小诗：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

今年三月，九年级的百日冲刺宣誓犹响在耳：“奋战一百天，是勇士就当冲在前方!奋战一百天，是好汉就当拼在疆场!”还记得每当我们早上走进校园时，九年级的教室里早已书声琅琅，走廊上早已有老师巡查的身影。第二节课一下，操场上便响起他们整齐的跑步声，响亮的口号声，刷刷刷的跳绳声。体育老师详细指导每一个细节，甚至连呼吸都是按规范来的。午休时间整个B栋教学楼悄无声息，同学们都在埋头自习、刷题。办公室里，老师还在不厌其烦地给学生讲解、指导。宣传栏里的九年级竞赛优秀作文，换了一拨又一拨……

难道他们只知奋斗，不知疲倦吗?当然不是。因为他们心中有目标，有非要攻下的难关!他们相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，苦苦奋斗三年，他们必须要交上一份满意的答卷!他们必须出类拔萃，非同一般!这，正完美地诠释了京信精神。

听到这里，各位，你心中是否有了想破土而出的奋斗之芽呢?

不奋斗的人生，犹如一潭死水，逐渐消沉。奋斗的人生，犹如波澜壮阔的大海。起，伏，都有精彩!你要选择哪一种?

“潮平两岸阔，风正一帆悬”!前路开阔，我们有榜样——京信优秀毕业生，他们的航标灯早已亮起。我们有领航人——敬业勤奋的老师，他们早已冲锋在前。我们还有什么理由不扬帆起航，努力奋斗?

恰同学少年，风华正茂，此时不奋斗，更待何时?——奋斗吧!京信的你，和我!谢谢大家，我的演讲完毕!

家乡的荷花该开了吧。

还记得那在微风中摇曳的瘦荷：单薄的莲叶只是淡碧，羞涩的出水芙蓉也只是可人的粉红。“淡妆浓抹总相宜”的风韵在家乡的那潭瘦荷身上凝聚着，律动着，那是夏的密码。

在明媚的晨曦，静伫在清潭边，欣赏淡碧荷叶上的晶莹露珠，常能品得几分清凉。在阳光的照耀下，娇羞的粉瓣似乎也舒展开来，露出那可人的花蕊，微笑着打量世界。

那微风中轻舞着的荷花，转眼成为朦胧的回忆。这个夏天，你还会绽放的吧?

家乡的知了该唱歌了吧。

云起星落，知了却毫无休止地唱着，为原本宁静的村庄带来几分喧闹。幼时的我常不顾烈日的炙烤，兴奋地带上用蜘蛛网制成的工具，跑到河对岸的梨树底下，踮起脚尖，熟练地用网捕捉大大小小的知了。在阳光的照射下，虽然睁不开双眼，我却依然执著地不肯走开。偶尔遇上长着锋利钳子的大黑虫，便转移阵地，到另一棵树下继续我的战斗。

会满载而归，也会空手而回，而年幼的我却有着“不以物喜，不以己悲”的“胸怀”，立志要捕完那些闹哄哄的知了，母亲听到后往往笑而不语。如今，离别家乡快三年了，那几棵由爷爷的爷爷种下的沧桑的老梨树上，是否还遍布着热闹的蝉鸣声呢?

它们还记得吗，有那样一个小女孩，每年夏天，都屁颠屁颠地拿着工具围着它们转……

家乡的绿水还在欢腾吧。

门前那条流淌的小溪，天天唱着欢快的歌儿向远方流去。那是无法用言语形容的清澈，水中的小鱼调皮地来回游着，水下大石头上常常趴着几条大鱼。我的捕鱼技术对它们产生不了威胁，但我并不沮丧，常于闲暇时傻蹲在那儿，看着它们游来游去。

夏花本灿烂，而河岸边的繁花却禁不起微风的逗弄，缤纷飞舞。在空中以曼妙的姿态舞着。很久，才依依不舍地落到水面，泛起微小的波纹，随后伴着粼粼波光，盘旋着向远方流去……

那潭迎风摇曳的瘦荷，那群不知疲倦的知了，那几棵昂扬挺立的沧桑的老梨树，还有那些调皮的小鱼，俏皮的繁花呵，你们便是那夏的密码，轻轻开启了我童年的殿堂，浸染了我人生中最为美好的十七个夏天。

静默，回望。怀揣着这夏的密码，迎接我的，将是一个又一个无上美好的夏天!

印象中的他，顽皮，搞笑，爱捉弄人，整天一副玩世不恭的模样，和我这种老师眼里好女孩总是格格不入。没想到那一次却改变了我的看法。

在初一的时候，班级搞一次综合实践活动，午饭前老师通知我下午代表班级去参加一次采访，这可是我梦寐以求的事啊!我乐坏了：我可以去当小记者了!可是天公不作美，临行前外面下起了雨。这点困难可挡不住我，借件雨衣不就行了呗。我自信平时人缘尚可，想借件雨衣那还不是小事一桩，哪知出乎我意料由于近来一直天晴，宿舍里的姐妹们竟一人都没带雨衣。就这样，时间越来越紧了。我的采访材料都准备好了，就剩下没雨衣，真可谓“万事俱备，只欠东风”。我的心也随着时间的推移也越绷越紧。难道我去不成了?那我辛苦的付出不就白费了吗?脑海里不禁浮现出我日夜为采访而忙碌的情景，泪水不禁涌了出来。我犹如一只被雨淋湿翅膀的鸟儿，蜷缩在角落里，只等那一丝阳光来拯救我。

后来，听同学说，同桌有一雨衣。他可是我的死对头，说不到两句话就“吵架”，简直是水火不相容，他怎么可能借给我呢?课间那家伙好象猜中了我的心思眯着眼睛幸灾乐祸地说：“嗨，伙计，你好可怜哦!作为同桌，我同情你，嘻嘻!”说完甩甩头发转了过去。真是惨无人道，有必要这样吗?我心中正嘀咕着，他又转过来说：“哦，你还没有借到雨衣吧!哈哈哈!看在同桌的份上，我就勉为其难地借给你吧!”这家伙，真是捉摸不透。不知道他葫芦里卖的是什么药，难道又要设计陷阱让我跳?“我也是刚刚才知道你没雨衣的，平时跟你开些玩笑，别介意啊!你有忧愁时应该告诉我，我可以替你分担啊“大是大非”前我可不含糊啊!给你!”他一脸真诚地说。

骑着车子走在乡间的小路上，雨过天晴，太阳公公露出了笑脸正如他那真诚的笑靥。我想有了同学的分担我在以后的学习生活中会更加坚定和乐观，更加快乐去面对每一件事。

我四五岁的时候，妈妈开始教我识字，一撇一捺是“人”字;四四方方是“口”字;“口”字把一横吞进肚子就成了“曰”;“曰”字长高变瘦了就是“日”字;一人是“大”，二人是“天”，二人把“天”都撑破了，那就是大丈夫的“夫”字了……这些横平竖直、端端正正的文字是多么有趣呀!

慢慢地，我认识了更多的汉字，也知道了同一个字有不同的读音，同一种读音又有好几个不同的字，一不小心就读错写错了，我常常分不清“土坑”和“土炕”，把“川流不息”写成“穿流不息”，把爬字的偏旁“爪”写成“瓜”……老师一次又一次地用红笔把它们圈出来，我自己也感到很惭愧。从二年级开始，在陈老师的带领下，我接触到了甲骨文。哦，原来我们还有这么酷的文字，原来我们的每一个字都大有来头!老师给我们讲解甲骨文的时候，我和同学们一起兴致勃勃地观看、临摹、讨论，从中领悟了不少知识。你看，坑是提土旁，表示土里洼下去的地方，炕是火字旁，表示用火取暖的床，那么坑和炕就容易区分了。再看川流不息的川字，在甲骨文里，是用两条弯弯曲曲的线来表示呢!岩壁耸立的两岸，中间的虚线表示湍急的水流，那么，川流不息的川必定是川，而不是穿啦!而同样的道理，爬是要用爪子，而瓜表示藤蔓上结的葫芦，跟“爬”可是风马牛不相及。通过甲骨文，我才发现我们的文字有很多奥秘!

现在，陈老师经常鼓励我们用甲骨文画画，同学们你一张我一张，画得可起劲了。这些画有的用来装扮我们的教室;有的被做成了别致的卡片;有的被同学当成艺术品挂在家里;还有的被画在扇子上、衣服上……这些古朴的文字，有着丰富的表现力，同学们可以用它们描绘连绵不绝的远山、波光粼粼的水面、悠然垂钓的渔夫、妙趣横生的小动物，很多老师看了也连连赞叹，说：“原来我们的文字里藏着画。”

我越来越喜欢甲骨文了，期待着自己有更多新的发现。

摔跤是男孩子小时候最喜欢玩的游戏，也是最开心的游戏之一。

时光飞逝，记得有一次摔跤还是与马浩然出去玩的时候。那天晚上，我闲来无事约出他便问道：“今天我们一起摔跤比赛吧?”他点头示意。

比赛开始，我与马浩然弓着背，眼睛像猎鹰一样死盯着对手，我不停地用手虚晃他，见他毫不在意，我便像饿急的老虎扑向他。马浩然猛得挡住了我的冲击，我使出全身的牛劲想把他推出场外，奈何他膀大腰粗，我硬是扳不动他，只好是使出巧招。我迅速站了起来，马浩然没有了支撑，瞬间趴在垫子上，我趁机抱住他的腰，他刚想站起来又被我压制住，他双脚不停地往我肚子上顶，双手又想抱住我的腿，可是他的体力已经消耗殆尽，便被我推出场外。

比赛结束了，我们都大汗淋漓，衣服都湿透了，反复深呼吸，都瘫倒在垫子上。我闭上眼睛开始回忆比赛过程，暗暗自喜!大约过了10分钟，我们都恢复了元气，马浩然站起来说：“刚刚我失算了，再来一局!”我心想：来就来，谁怕谁!我起身做好比赛准备。

比赛又开始了，马浩然已经看透了我的计策，我又虚晃他，以为他不会扑上来，可我没想到他莽上来，我没有任何防备的被他按在地上摩擦。就这样，他成功得把我打败了。

现在想想，当时马浩然不费吹灰之力把我打败了，我还挺羞愧!虽然现在有了手机、平板等电子产品，但我依旧喜欢小时候的摔跤游戏，那时多么开心、多么欢乐呀……