高一

大树看着脚下的一切，高傲极了，因为，谁叫它是这片草地上最高的呢？

下雨了，雨大得不得了，雨点在石板缝里流成小溪。人们都在大树下躲雨。大树嘲笑一株小草：“你能让人们在你身下躲雨吗？不能吧？哈哈！”

小草沉默。

植树节到了，人们在草地上种了一些小树苗。当然，人们还给大树浇水。大树以为这是对它的尊敬、爱戴。于是它又嘲笑那株小草：“哼！你只能喝到一点水，我却能喝到专门为我洒的水哦，哈哈哈哈……”

小草轻轻地摇摇头。

大树认为它在雨中的贡献最大，就扩大上面面积，缩小地下面积，于是，人们夸道：“真壮实的一棵树啊！”树听了这话，更加傲慢了。它又嘲笑起小草来：“喂！听见了没？这是对我的夸赞，你呢？肯定没有吧？是吧？”

小草不听，努力地成长着。

有一天，下起了暴风雨，人们四下逃窜，就是不站在树下。电闪雷鸣，狂风大作。大树害怕了，却还是挺着腰板，想：“没什么可怕的，没什……”“扑”的一声，大树的一条根被狂风拔了起来，大树哭喊着：“救命啊！救命啊！”小草大声喊叫：“别怕，我来帮你！”小草努力用叶片抓住那根树根，拉扯起来。

可是，一株小草怎么拉得过大树？不久，小草的粗根也被拔出了一根。就在大树要绝望时，一粒小药丸飞了过来，绿绿的，很好看，飞进了小草的身体里，她摇身一变，变成了一个草仙子，她一挥小小的魔杖，大树就重新长了回去。

暴风雨过后，大树问草仙子：“你是谁？”草仙子回答：“我是春天的女儿。”说完就不见了。

大树羞愧地想：“呀？原来是春天的女儿啊！她真善良，我还嘲笑她那么多次，她还诚心诚意地帮助我。”

从此以后，大树不敢嘲笑别人了。他满怀希望地等待着那位可爱的草仙子。

第一次来到环西文化广场，这里到处香味弥漫，可是我却被一股不合群的“臭味”吸引住了;我循味望去，原来是“台湾深坑臭豆腐”。

我来到柜台前，要了一份臭豆腐。阿姨把一大漏勺白白扁扁的豆腐，放进一口深约半米，直径约60厘米的大锅里。呵，怪不得叫“深坑”臭豆腐呢。豆腐从锅沿“哧溜”一下像滑滑梯似的滑下来。豆腐刚刚下锅，一层金黄色的泡沫就迅速在锅里弥漫开来，发出“滋滋”的声响。不一会儿，锅里就开始“咕嘟咕嘟”冒泡，豆腐不时被翻滚的油托举到上面，又一下子不见了。过了约3分钟，豆腐的表皮被炸成金黄色，似乎一下子胖了许多。阿姨见豆腐快好了，就用漏勺在锅里滑来滑去，在泡沫上形成几道深深浅浅的纹路。把豆腐聚在一起后，阿姨把豆腐一个不落地捞起来。只见表皮金黄的豆腐，还“滋滋”地冒着泡，散发出一股既诱人又你“难闻”的臭味。阿姨一边轻轻抖动着漏勺一边把豆腐倒入碗中。再加上甜面酱、辣酱和泡菜香菜，一道色色味俱全的“台湾深坑泡菜臭豆腐”就做好了。

我接过臭豆腐，细细观察起来：臭豆腐金黄酥脆的外皮上淋着一圈像奶昔一样深浓的褐色的甜面酱，黄、绿色的泡菜、香菜点缀其中，并发出臭豆腐独特的臭味，我插上一个臭豆腐，轻轻咬了一小口，只听“咯吱咯吱”臭豆腐的表皮酥脆可口，而皮里的豆腐还保持着原来的爽滑鲜嫩和豆味十足。而甜面酱的量恰到好处，在口腔里柔软地弥漫开来。而菜的香脆更补充了豆制品口感上的不足。这让臭豆腐吃起来又臭又香，既嫩又脆，以甜又辣，让我想起了儿时弄堂里那香甜的爆米花，冬日里辣得让人冒汗的酸辣粉，还有逢年过节妈妈做的柔软可口的饺子……

这一碗普通的臭豆腐，不仅让我尝到了美味的豆腐，更让我回味起儿时那珍贵的食记。

每年农历十月初一，谓之“十月朝”，又称“祭祖节”。为送寒衣节。亦称冥阴节，这一天，特别注重祭奠先亡之人，谓之送寒衣。与春季的清明节，秋季的中元节，并称为一年之中的三大“鬼节”。为免先人们在阴曹地府挨冷受冻，这一天，人们要焚烧五色纸，为其送去御寒的衣物，并连带着给孤魂野鬼送温暖。十月一，烧寒衣，寄托着今人对故人的怀念，承载着生者对逝者的悲悯。同时，这一天也标志着严冬的到来，所以也是父母爱人等为所关心的人送御寒衣物的日子。

早在周朝时，农历十月初一是腊祭日，这天要举行隆重的祭祀活动。《礼记.月令》中描述了周代腊祭的情形：以猎物为祭品，天子在社坛上祭祀日月星辰众神，在门闾内祭祀五代祖先，同时慰劳农人，颁布新的作息制度。

《诗经.豳风.七月》曾提到“七月流火，九月授衣”，意思是说从九月开始天逐渐要冷了。人们该添置御寒的衣裳了，因此十月初一[1]?又俗称授衣节。故前代授衣多在夏历九月，日期不确定。

《唐大诏令集》卷77。唐玄宗天宝二年八月制曰：“禋祀者，所以展诚敬之心，荐新者，所以申霜露之思。是知先王制礼，盖缘情而感时。……自流火届期，商风改律，载深追远，感物增怀，且诗著授衣，令存休浣，在于臣子，犹及恩私，恭事园陵，未标典式。自今以后，每至九月一日，荐衣于寝陵，贻范千载，庶展孝思。且仲夏端午，事无典实，传之浅俗，遂乃移风，况乎以孝道，人因亲设教，感游衣于汉纪，成献报于礼文，宣示庶僚，令知朕意。”这一诏令直接影响到民间拜墓送衣的习俗。由于十月方入冬，九月稍嫌早，这一习俗在宋代便推移到十月朔日。

宋代十月朔的习俗主要表现在三个方面：授衣、祭祀和开炉。吕希哲《岁时杂记》载：“十月朔，京师将校禁卫以上，并赐锦袍。皆服之以谢。……边防大帅、都漕、正任侯，皆赐锦袍。旧河北、陕西、河东转运使副无此赐。祖宗朝，有人自陈，乃赐衣袄。诸军将校皆赐锦袍。”(←授衣)(祭祀→)据《东京梦华录》记载，东京汴梁九月“下旬即卖冥衣、靴鞋、席帽、衣段，以十月朔日烧戏故也”，至“十月一日”，则“士庶皆出城飨坟，禁中车马出道者院及西京朝陵。宗室车马，亦如寒食节”《梦粱录》记南宋临安也是“士庶以十月节出郊扫松，祭祀坟茔。内庭车马，差宗室南班往攒宫行朝陵礼”。《河南程式遗书》云：“拜坟则十月一日拜之，感霜露也。”宋人祀先用“绵球楮衣”，后世称之为“寒衣”，宋人尚无此称。[2]?

明代刘侗、于奕正《帝京景物略.春场》有当时寒衣节的详细记载：“十月一日，纸肆裁纸五色，作男女衣，长尺有咫，曰寒衣，有疏印缄，识其姓字辈行，如寄书然。家家修具夜奠，呼而焚之其门，曰送寒衣。新丧，白纸为之，曰新鬼不敢衣彩也。送白衣者哭，女声十九，男声十一。”

潘荣陛《帝京岁时纪胜.送寒衣》上有清代寒衣节的情形：“十月朔……士民家祭祖扫墓，如中元仪。晚夕缄书冥楮，加以五色彩帛作成冠带衣履，于门外奠而焚之，曰送寒衣。”

往事不堪回首，旧梦已经成空，唉!挽不住那逝去的年华，带不回昔日的快乐。

回想起这段时间的生活，浑浑噩噩，无所事事。总以为快乐就是盯着手表细数时间的慢慢流过;总以为快乐就是和朋友们吵吵闹闹;总以为快乐就是一个人静静的看着书;总以为快乐就是嘻嘻哈哈。可是，到头来不过是种孤独的惆怅罢了。

忽然打了个喷嚏，心里一阵寒风打来，隐隐作痛。看来是病了，而我知道一个人在生病时是最容易怀念那消逝的时光的，因为那时候的人比较脆弱。

熟悉的歌声又在耳边回荡，只是这个季节的风比起上个季节多了一份刺骨的痛，让人回想起自由离开后冰冷的疼痛。一年以前，是怎样的风景：我可以在风中旋转、雨中驰骋、云中嬉戏;我可以穿着漂亮的衬衫、休闲裤，留着长发，走向山林、走进小溪、走进大自然中，去拥抱、去亲吻每一片绿;我可以看自己钟爱的小说;我可以写自己喜欢的文字;我可以做自己所喜爱的事。

可是，一年多，周围的一切似乎还是那样，只是不能再为所欲为;只是不能再出校门;只是不能再穿那奇装异服;只是不能再留着长发;只是不能再走进大自然中去拥抱、去亲吻每一片绿;只是不能再看钟爱的小说;只是不能再写喜欢的文字;只是不能再做喜欢的事了。

唉!人存于世，也许会受到周边环境和客观事物的牵绊，可是，只要你心里面很清楚地知道自己想要什么，或者说想过一种什么样的生活，那就是自己。

可对于我而言，周围的环境改变了，可是想做的事，想过的生活却容不得自己随心所欲，而我亦无能为力的去改变他。

唉!欢乐的往事已不再可喜，衰伤的往事却仍然可悲。

生活在这个时代的我们，都是在温室里长大的花朵，在蜜罐里泡大的“皇帝”、“公主”，从不知道“苦”的含义。现在，我才知道，原来，我们的生活是如此幸福。但对于这一切我是从何感受到的呢?

八月的天气十分炎热，知了不停地在树上叫，令人烦躁。放个暑假，应该舒舒服服的呆在家里的，可偏偏进入中学大门前的“门槛”——军训又偏偏降临。

我们最先练习的是站军姿，抬头、挺胸、两眼平视前方，两只脚呈60°……虽然是站在树荫下训练，可还是热的满头大汗。一股股热浪不断涌来，没有丝毫的凉意，大家的衣服都被汗水浸湿了。

下午我们练习的是原地踏步，教官要求我们必须先踏左脚，不可以弄错，而且脚要抬高。为了让动作更标准，教官还特意用了十几分钟，让我们一个动作一个动作地练。我们长时间抬起一只脚，很难掌握平衡，同学们都东倒西歪的。

第一天的训练让人腰酸背疼，大家都暗自叫苦连天，一天下来一个个都面无表情。可是谁也没有放弃，第二天的军训都准时到达。

第二天的军训如期而至，因为昨天我们练得并不是很好，所以教官便让我们站在阳光下训练。虽说是早晨，可也热的让人透不过气来。操场上毒日的煎熬，热气不断地从地里往上透;脚跟因为不断踏步，站军姿而弄得生疼，脚板又酸又疼。我有点想打退堂鼓，但我仍撑了下来。

这五天的军训虽然很苦，很累，但这些哭和累，是成长的催化剂，是在磨练我们橡树一样坚挺向上，不屈不饶。正所谓人生苦短，年轻时吃点苦，受点累算什么。俗话说：不经一番寒刺骨，哪得梅花扑鼻香?军训，它教会我们今后该怎样面对人生的挫折，教会了我们一种宝贵的精神——坚持!

“......我不能忍受唯独看不到自己国家国旗的情景。”说到这里，小梁帆的眼里竟有了晶莹的泪花。"当我读到这里时，深深地被梁帆强烈的民族自尊心和纯真的爱国之情感动了。

文中的主人公梁帆，是被邀请参加"世界儿童为和平为未来"活动中唯一的一个中国孩子。在孩子们所住的宾馆外面的旗杆上，飘扬着世界各国的国旗，当另外的孩子为找到自己国家国旗欢呼雀跃，发出各种不同语言，特别热闹时，梁帆却没有找到中国的五星红旗飘扬在空中，她非常诧异，但保持着镇静，找到这次活动的负责人梦西小姐，要求悬挂中国的五星红旗。吃饭时，她心里还是放不下这件事，曾经想用粉红色的桌布来做一面五星红旗。梦西小姐被感动了，发动了所有的力量，费了许多时间，终于找到了我们中国国旗――鲜艳的五星红旗!

虽然，文章只有短短的一页内容，但梁帆的爱国之心深深地触动了我。文中的梁帆，为了能见到高高飘扬在空中的五星红旗，一次次地找活动负责人，连负责人也被她的精神所给感动了。

"“......我不能忍受唯独看不到自己国家国旗的情景。”说到这里，小梁帆的眼里竟有了晶莹的泪花。"当我读到这里时，深深地被梁帆强烈的民族自尊心和纯真的爱国之情感动了。

文中的主人公梁帆，是被邀请参加"世界儿童为和平为未来"活动中唯一的一个中国孩子。在孩子们所住的宾馆外面的旗杆上，飘扬着世界各国的国旗，当另外的孩子为找到自己国家国旗欢呼雀跃，发出各种不同语言，特别热闹时，梁帆却没有找到中国的五星红旗飘扬在空中，她非常诧异，但保持着镇静，找到这次活动的负责人梦西小姐，要求悬挂中国的五星红旗。吃饭时，她心里还是放不下这件事，曾经想用粉红色的桌布来做一面五星红旗。梦西小姐被感动了，发动了所有的力量，费了许多时间，终于找到了我们中国国旗――鲜艳的五星红旗!

虽然，文章只有短短的一页内容，但梁帆的爱国之心深深地触动了我。文中的梁帆，为了能见到高高飘扬在空中的五星红旗，一次次地找活动负责人，连负责人也被她的精神所给感动了。

我们的满腔爱国之情已经溢了出来!

日历一天天的翻去，时间划流水般的流逝，不知不觉已过16年，我已是一名初三的学生。正因为我是一只即将飞向大自然的一只小鸟，我们一定把时机，我们虽然认为我们不够社会经验，总认为我们的肩膀还很稚嫩，但社会如同大自然，我们应该如同适应大自然一样，适应社会，找到适合自己的路。

我们不要在感叹时间过得如离弦之箭，我们不要后悔当初犯下的愚味错误；不要对社会产生恐惧心理；我们不要贪婪的花费时间了；现在我更应该正视现在，正视现实把握青春，更应该从失败中吸取经验和教训；更应该积累更多的社会经验，更应该学习更多的科学文化知识，让我们有限的青春，变成一个无限有意义的春天。

我们即将毕业了，这个命运的转折点，我们更应该掌好我的人生之船，不让人生之船触上暗礁，让我们的人生之船向人生的“价值海洋”我应该为梦想而奋斗，为祖国建设而努力。

那个时候，可能使每个人的人生都不一样，有的人可能还向社会，有的人可能继续读拼搏；有的人可能去学技术，那么，十年之后，我们可能已经当爸爸或者妈妈了，每个人都有自己的工作，行行都出状元了。

我们深知科学技术是第一生产力，科学技术是生产力的重要组成部分，在人类社会发展的各个阶段都发挥着重要作用。实践证明，科学技术越发达，人们得科学技术知识丰富，劳动技术越高，社会生产力的水平就会越有动力，创造的社会财富也就越多。并且。科学技术是一个国家综合国力的重要体现。当今世界，国家的经济竞争，综合国力的竞争，在很大程度上表现在科学技术。在我国高科技术水平得到了提高，但农业还没有实现全面机械化这进一步证明我国农业缓慢发展的原因，我想我应该为我国农业做出贡献。我的理想就是做一个农业机械发明家。完善我国农业机械的不足，进一步加大农村生产力，促进农村经济的发展。那么我的发明将会有价值，我的人生将会有意义。

我的另一个目标是成为一个有实力，有权利的国家工作人员，我要加强人民文化道德教育，提高全国人民素质。因为我国现阶段虽然在教育事业中取得了很大进步，但从总体上看，与发达国家相比还有一段很大距离，与现代化建设的要求还有一定距离，人命素质水平，不够高，我要完善我国的缺点，要想提高人民综合素质，那就要从教育抓起，对教育事业进一步管理，完善我国教育事业的规章制度，进一步培养人才，为我国建设做伟大的贡献，那么我们这个国家就富强了，人民生活水平也将会提高，人民综合素质得到提高。

我要坚信“少年强，则国强。少年富，则国富。少年雄出地球，则国雄出地球”这句话。我要为我自己设立的目标前进。为国家美好的未来而奋斗。

我们不仅要想像更应脚踏实地，按实际出发。从现在开始，从自身做起。这样十年之后我们就可能是一个有出息，有气质，有高尚品质的人。

on new year s eve, our class had a party. the atmosphere was good. it was out of the ordinary from the very begining. the boy student from one bedroom gave an unusual performance. we saw a boy named li xinmin turn off all the lights in a sudden snap. then with three resounding crow of a cock echoing in the hall, the hall was again brightly lit in a snap.

then, the representative of the bedroom zhu guozhang asked us to guess a line of a poem related to the above situation. he added that li xinmin alone was born in the year of the dog and the other three were all born in the year of the chicken. they left us all in confusion. and it was our monitor who was quickwitted. he shouted our, the day breaks as the cock crows three times at dawn. the hall after that, they had another item. this time li xinmin was placed in the middle of the circle. while he was standing there, the other three stood around him, each bowing down to him at an angle of 120 degrees. it was an idiom. this time i got it right: the dog stands out among a group of chickens.

then we all sang and played games until it was eleven o clock at night. the old man on night watch came to turn off the lights. we had to tear ourselves away from the party.

from this activity, i discovered that many of our classmates are really talented singers.

[关于新年高一英语作文

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

是平凡的日子，却有着辉煌的内涵；是平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！因为你啊——人类灵魂的工程师，“9月10日”，这个普通的日子，变得伟大而神圣！

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子！

于是，在你们亮丽的眼眸中，闪烁着人类最动人的光芒！

粉生染白了你们的青丝，岁月压弯了你们的腰板，而你们，依然精神奋发，英姿勃勃，与鲜嫩的生命的相伴，你们的心永远年轻！

一丛丛绚丽灿烂的鲜花，一颗颗饱满硕大的果实，一片片如诗如画的景致，不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑和泪水？

你们用巨大的牺牲铺设着伟大的道路，你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻，你们怎不该站在共和国的殿堂上，戴上光荣的彩色花环，听世界为你们奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌呢？

再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。

到那个时候，我们一定回到1中母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。

最后，再次祝全体老师节日快乐！

谢谢！

[老师_高一作文

那敦实粗壮的树桩，静静地伫立在那儿，微风轻柔地抚过树墩上圈圈深浅不一的年轮，年轮环绕着的是我童年无比美好的回忆，肆意而宁静……

我的童年回忆几乎都是在外婆家，很小的时候，院子里便有了那棵龙眼树。夏天，它伸展着浓密的枝叶，仿佛一把巨大的、碧绿的伞，撒下一片甘甜的凉爽，拂去一片燥热。冬天，背靠树干，它用双臂把你圈在怀中，丝丝暖阳透过树杈的缝隙落下，有一种别样的温暖。但我更爱夏季末端、秋季将近的那段瓜果飘香的日子里，龙眼树上的累累硕果。

这几日的龙眼树分外可爱，茂密的树枝上结满了诱人的果实，是龙眼树在阳光、雨露下孕育出的结晶，颗颗饱满的龙眼汁水仿佛要溢出来似的。这时候，一大家子人都聚集到院子里。外公外婆，爸爸妈妈，舅舅舅妈，哥哥弟弟妹妹和那只慵懒蜷曲在树下的大黄，人很多，但却没有那繁杂的喧闹，唯有偶尔的蝉鸣和那份安然的宁静。

哥哥总会“蹭蹭蹭”地窜上树，我和弟弟妹妹拿着超大的盆子接住树上“噼里啪啦”往下掉的大龙眼，盛了满满的几大盆。大人们便嗑着龙眼，边小声的唠着家常。我们便一手一把龙眼，在这阴凉的树下玩着简单的“弹珠”游戏。夏日未尽的微燥的风迎面而来，却是那样的清凉。

一掰，一捏，晶莹剔透的果肉入口。在那软软的，却又不失嚼劲的果肉上一咬，清新爽口的汁水流淌在口中，将籽吐出来，水果气息充溢了全部神经。即使吃过很多次了，还是让人无限流连和回味啊……伴着那阵阵的聊天声和那细细密密的笑声，分外美妙。就连大黄也舒展舒展了它那慵懒的腰姿，在树荫下缓缓踱步。苏轼说过：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”我想把它化用过来：“日啖龙眼三百颗，不辞长住外婆家。”嘿嘿！

这便是我外婆家的剪影，美好而清晰。渐渐的我长大了，但在乡村城镇化建设的推进中，那陪伴我的龙眼树被砍了，大黄也已经不在了，不是物是人非，而是物非人是，我不知道还能不能留得住乡愁，但不变的终究还是那份浓浓的亲情。外公外婆那和蔼的微笑，弟弟妹妹那不变的乖巧与可爱，那共啖龙眼的欢乐……这便是我不变的故乡，我浓浓的故乡情！

我记得母亲节的那天中午，那天的天气十分炎热，太阳就像是一个大火球似的烤着大地。我们吃完午饭，妈妈就抱着一大叠衣服去天台晒，我一看，赶紧跟着妈妈一起去，看我能帮上妈妈什么忙。一到天台，我就觉得一股热气扑面而来，我的汗也跟着向下流，我很快帮着妈妈把衣服一件件地挂上去，回到家我自己感觉身上潮潮的，头上的汗水顺着头发直往下淌，一摸，原来我的衣服已经湿透了。

晚上，我正在做作业，就看见妈妈拿起拖把，就像要干活，于是我赶紧站起来，边从妈妈手里抢过拖把边认真地说：“妈，您歇会儿，今天让我帮您拖一回地板吧。”妈妈赞赏地点了点头。我接过拖把开始干了起来，刚开始还行，越到后面我就越累，动作也慢了许多，真是“老牛拉破车—慢慢??住保?倚睦锟?甲偶薄U馐保?杪枳吖?葱奶鄣匚饰乙?灰?菹⒁换岫??乙豢?蓟褂械阌淘ィ?墒且幌氲铰杪杵绞钡睦屠郏?壹峋龅鼗卮穑骸安唬?也恍菹ⅰ!

说完，我埋头继续拖，终于完成了。我放下拖把伸了伸胳膊，抬起头正好看见妈妈慈爱的目光：“儿子，你今天的表现是送给妈妈母亲节的最好的礼物，妈妈真的很高兴，你长大了，妈妈也真心地谢谢你。妈妈爱你。”说完，妈妈轻轻地在我的额头亲了一下。

虽然，我帮妈妈做的只是些小事，但我从中知道了妈妈的辛劳，我知道了妈妈为我付出的有多少，她所做的一点一滴，是多么的、多么的无私，是无价之宝，是一种用语言也无法形容出来的啊!

母亲节的一天让我学到了书本上无法学到的东西，妈妈的爱是博大的，她唯一的要求就是希望我将来能自食其力，成为对社会有用的人。为了回报我的妈妈，我一定会好好学习的。

我的语文老师是刘老师，我非常尊敬也非常佩服她。

刘老师的眼睛总是眯成一条缝，给人一种十分亲切的感觉，她的手里你，经常拿着一个水杯，里面装满了热气腾腾的白开水，因为刘老师喉咙不舒服，需要水的滋润。

刘老师对我们时严时松，可她非常有计划性，自己一天要教我们些什么，要做些什么，都会列一个计划表出来每完成一项，就在那一项后面打一个勾。

开学那一天

开学的那一天，刘老师加入了我们这个大家庭里，她一进教室，教室里原来喧嚣菜市场一下子就没有那么热闹了，大家不约而同地望着那位新面孔老师，议论纷纷“这就是新来的老师?”“好像是”“看着好严厉哦!”……刘老师快步走上讲台，打开了“喇叭”说：“同学们好，我是你们的新语文老师，刘老师，下面大家都来介绍一下自己吧!”第一个同学站起来手扶在桌子上用她那颤抖的声音小声地说：“老师好，我叫晓暄。”刘老师说：“不行太小声了，你再大声点，手放腿两边，你做到了，我就给你换奖品的品格币。”晓暄的声音一次又一次地提高，最后终于得到了品格币……刘老师第一次给我留下的印象就是她非常严格。

语文课

上课铃响了，我们耳边响起了优美动听的音乐“明月几时有，把酒问青天……”这是苏轼的《水调歌头》，经过改编后王菲把它唱了出来，我们听得入神，这是刘老师教我们唱朗诵用多种方式学习。一节课下来，我们又学会了一首难度较大的词。刘老师会让我们从歌曲中学习语文知识，既有趣又有用。

修改作文

记得那天，刘老师叫我到办公室去，我的心里忐忑不安，担心我做错了什么事，刘老师要惩罚我。结果一进办公室刘老师就慈祥地说：“珊瑞，过来我给你修改作文

有这样一位有趣又严格，认真又负责的老师，我感到很庆幸，我敬佩她!

我已经有4年半没有看见我的语文老师了，我在小学时与她仅相处了2年的时间，在这短短的两年里，我充分的了解了我的最好的老师，您就像我的妈妈，无时无刻的照顾着我，思念着我，牵挂这我。我高1年级的老师不是很出众，所以我就把您当成我的真正的启蒙老师。

记得那是漫天飘雪的一天，我拖着重重的鞋子，走进了您的班级，已经对语文失望的我都没有抬头看你一眼，就略过了，随随便便的找了一个不起眼的座位坐下了，可是您的目光却还停留在我的身上，已忘记和你说话的家长。第一节课上课了，你开心的提问着每一个同学，

问候着每一个同学，忽然我的目光从您那美丽的眼睛上一闪而过，我才发现从刚刚开课您的目光就没有从我的身上移走过，您开心的问我：“同学你叫什么名字啊”，忽然我发现同学的眼光都投到了我的身上，由于我当时很内向所以就小声的嘀咕了一句：“宋子墨”。同学们议论纷纷：“这人是谁啊?”“你认识吗?”当时我的小脸蛋如红富士苹果一般的红的。老师在嘈杂的声音里说了一句：“很好听的名字嘛”!

下课了，我独自在座位上坐着，忽然听到了一声温柔的问候：“小同学，你叫什么啊”我回头一看是语文老师，我回答道：“宋子墨”，比上课时大声了一点，因为我觉得老师会听见吧?老师却慈祥的说：希望我们会在这两年里相处的很融洽。

上课了，这节还是语文课，我居然对几乎放弃的语文有些粗俗的了解了，这节课，我和老师在语文的知识里漫游着，老师带着全班同学思考着。我也却对语文有了了解并且对语文也有了兴趣。

转眼间，2年时光飞逝，你将我的语文挽回了，每次写作文表扬的都有我，每次我欣喜的回家妈妈都会表扬我，我昨天看到了你，您那一头黑发掺杂了不知多少根白发，我流下了几滴泪水，我急忙用衣袖擦干，怕别人看见，也怕你看见。你培养了不知几代人，在领奖台上领奖的是别人但在讲台上无私奉献的却是你，您不但让我学会理解语文，您也教会了我怎么做人。

敬爱的孟老师，或许您已将我忘却，但您在我的心中是永垂不朽的。

爱迪生说过：“书籍是天才们留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。”书，凝聚了人类的智慧，蕴含了人类的感悟，沉浸在书的世界里，自有一番快乐滋味。

我是个书迷，我喜欢在书的海洋里遨游。我比较喜欢看一些励志的书籍。去年，我利用暑假的时间看完了《海伦·凯勒传》，《海伦·凯勒传》主要是讲述海伦·凯勒一生经历的坎坷与磨难。她一生度过88个春秋，却有87年生活在一个无光、无声、无语的世界里。她曾经非常惶恐、绝望，但她最终凭借着坚强的意志，走出了阴影，成为了全球盲聋哑人中第一个大学毕业生。

她用行动谱写出生命的乐章，她的经历是一个奇迹。一个盲聋哑人能取得如此之大的成就，是何等的令人惊讶！没有人生来就是强者，只有经历风雨的洗礼，才能使翅膀变得更加坚硬。

看完这本书，我深刻地体会到：即使是残疾人，他们的生活也会因坚强而精彩。弱者，在每次挫折中，垂头丧气，束手无策，被动消极，不相信命运就掌握在自己手里；强者，在每次挫折中，积极向上，从不言败，因为他们坚信，只有经历风雨的洗礼，才能使翅膀更加坚硬。

鸟儿爱辽阔的天空，鱼儿爱一望无际的大海。而我，爱书。我想找到智慧的钥匙，打开知识宝库的大门；又像一颗出生的小草，在不停地吮吸着雨后的甘露。书香，伴我成长，助我消解忧愁，予我心性的雅致清秀。书香，激励我在人生路上前行飞驰。

如果说人生是一座高山，那么好书就是高山之巅的怡人风景；如果说人生是夜空，那么好书就是点缀夜空的繁星。我的眼睛因好书而明亮，心灵因好书而纯洁，灵魂因好书而高尚。我读书，我快乐！

前苏联作家高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，果然如此，我深有体会，在这几年的阅读中，我在一点点地进步。

在业余时间中，我最喜欢的，就是读书了，读书不仅能令我快乐，使我成长，还能让我进步。

在小时候，我非常爱玩，总是弄得浑身脏兮兮的，妈妈看不下去了，就给我买了一本《古诗词大全》。从此以后，我便不再出去玩了，并且爱上了读书。读《古诗词大全》里的古诗令我如痴如醉。很快，我便把书中所有的古诗都背得滚瓜烂熟，随便说题目就能背出来。如果有人说《望庐山瀑布》，我就会接“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”；如果有人说《春晓》，我就接“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”；如果有人说《画》，我就接“远看山有色，近听水无声”......读诗的同时，也让我认识了许多字，得到了爸爸妈妈以及其他叔叔阿姨的赞赏。

我从读书中获得了许多知识。

在三年级的一次考试中，我发现卷子上有两篇长长的阅读理解题，其中有一篇非常难，需要理解得很透彻才行。我仔细一阅读，觉得有点似曾相识的感觉。又仔细一想，哦，原来是二年级读过的《百万英磅》，我欣喜万分，心想，这下可好，我一定考得不错！下面的题都做得很顺利，这次考试的成绩也就可想而知了。

俗话说得好“活到老，学到老”。今后我要多读书，不断地进步。就像英国著名剧作家莎士比亚说的“书籍是全世界的营养品”。我爱阅读，我要在读书中吸取营养，健康成长、全面进步。

从小到大，我都不是一个自律的孩子，写作业的时候，看见姐姐在看电视，就忍不住丢下手中的笔坐到电视机前；自习课时，看见同学偷偷地玩手机，我就按捺不住游戏的诱惑，放下手中的书，也偷偷地拿起手机玩起来；上课的时候，看见同桌有一本好看的漫画，就借来在课桌下偷偷地看起来。

直到经历那件事后，我才渐渐学会了自律。

那是一次考试，老师抱着一摞厚厚的卷子走上讲台，我的脑子“嗡”的一声响，心里想这下完了，昨晚捧着手机玩到深夜，竟忘记了今天要考试！完了，完了，这次肯定考不好了！我心里叫苦不迭，我一边埋怨着自己一边接过试卷，拿起笔才写了几题，就碰上了一个令我伤脑筋的题目，这道题我依稀记得老师讲过，但也清晰记得我正在看漫画，没有听。

时间已过去大半，还有好多题不会做，冥思苦想，还是做不出来，于是就开始东张西望起来，我低声叫着同桌，对她做了个口型，同桌很默契地向我做了个手势。我拿起笔正要写时，突然发现老师那炽热的目光向我射来，我感觉浑身不自在，就像小时候在太阳下拿放大镜烤蚂蚁的那种感觉。唉，我最终没有把答案写上去，毕竟不是我的真实成绩。

试卷发下来了，如我所想，不是太理想。不过我也明白了一个道理：我不能将生命留给碌碌无为去荒芜，我不能允许自己虚度光阴。我要学会自律。

紧张有序的军训生活今天就要圆满结束了，这6天的军训生活即将成为美好的回忆。在此，请允许我代表学校向为军训付出艰辛劳动的各位教官表示衷心的感谢和崇高的敬意!向积极参加军训，并胜利完成高中第一课的全体新同学致以，亲切的问候和热烈的祝贺!

几天来，教官们尽职尽责，言传身教，受到了同学和老师们的称赞和爱戴，成为全体新同学学习的榜样。在此，我建议，让我们把最最热烈的掌声献给我们最可爱的教官们!

同学们，不经风雨，怎能见彩虹?军训期间我们能以教官们为榜样，严格训练，承受了各种考验。良好的开头是成功的一半，我衷心希望我们把这种军人的精神带到今后的学习生活中。为此我希望同学们在以后紧张的学习生活中，以这次军训为起点，做到以下几点：

1、把军训中养成的军人作风保持下去，带到我们的学习和生活中，高标准，严要求。

2、发扬军队的优良传统和作风，严于律己，遵章守纪，做文明学生，创文明班级，建文明校园。

3、珍惜这次军训经历，铭记所学到的知识和做人的道理，珍惜三年的学习生活，珍惜青春的大好时光，努力拼搏，奋发进取。

4、不断增强团队意识和集体观念，在今后的学习和生活中，互相帮助、团结友爱，从高一开始，打好坚实的基础，力争人人都能实现我们自己的理想。

短暂而难忘的军训生活结束了，明天我们将走进教室，漫游于书山学海，用丰富的知识充盈我们的头脑，我要告诉大家的是：训练场上的严格规范、知难而上、百折不挠、勤学苦练的训练要诀，同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的武器。

转眼间，那个曾在小学一年级教室门口嚎啕大哭的我，就要上初二了。而每次在学校门口接我的妈妈，也随着岁月的流逝步入了不惑之年。

蓦然回首，小时候妈妈拉着我的情景已渐行渐远……时间如白驹过隙，无声无息，匆匆而过。虽然它看不见也摸不着，但我知道它悄悄地藏到了钟摆里。一分一秒从分针追逐秒针开始，一点一滴地流逝着，永不复返。生活中，时钟没有时间的概念，只是不停地做着机械运动，但是我们的时光却飞驰而逝。从早晨太阳升起，到晚上太阳落下，从春暖花开到夏日炎炎，从秋高气爽再到银装素裹，四季交替时光流转，不知不觉中一年又一年过去了。我们与其躲在被窝里祈祷时间过得慢一些，还不如想一想时间能给我们带来些什么，而我们又能留住些什么。

看着小时候在院子里种下的小树苗，如今已长成了郁郁葱葱的大树，我知道时间带走了美好的童年，却留给我们更重要的东西，那就是成长。成长绝不是简单的度日，更不是拖延时光，蹉跎岁月。如何让我们从一棵小幼苗长成参天大树，取决于我们对待时间的态度和利用的情况。在这个世界上，最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的，我想就是时间了。古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。人的一生弹指一挥间，珍惜时间就是珍惜生命。

一个能抓住时间、躬行实践的人，必定会获得生活的加倍奖赏。作为一名学生，珍惜时间就是要合理地安排时间，让每年每月每小时每分钟都过得充实、有意义，让每一秒钟都成为我们迈向灿烂人生的阶梯。

我非常喜爱足球，是一个地地道道的足球迷，对国内的各大赛事都非常关注。在看了近期的几场比赛之后，我总结了一下，觉得咱中国足球有这么几点特色：

首先，我们比较善于打小边路。而且是如此的善于!往往中间一个对方的球员也没有，我们也要死命地往边上挤，恨不得十一个人全在边线上站成一排，而且中国队的边路打得太揪心了，球常常就压在边线上滚，让裁判看得眼珠子都快要弹出来了，这球就是不出界，终于在经过漫长的拼脚和拉扯之后，把那个在边路死缠着不放的家伙过掉，前面一片宽广，接着，那哥们儿闷头一带，出界。

其次，是善于打小范围的配合。常常是三个互相认识的哥们儿，站在方圆五米的一个范围里面，你传我，我传他半天，而其他几个人全部在旁边观赏，等到对方队员逼近了，有个哥们儿(通常是最接近自家大门的)支撑不住了，突然想起来要扩大战线，于是醒悟，便抡起一脚、出界。

第三个是善于在传中的时候踢在对方腿上。在经过了边路边进攻和小范围配合以后，终于有个幸运儿能捞着球带到了对方接近底线的部位，而且居然能把球控制住没出底线，这个时候对方球员扑了上来，我方就善于搏得角球，一般是倒地一大脚传球，连摄像机镜头都挪到球门那了，就是没有看见球，大伙儿纳闷了半天，原来是打在对方脚上了，于是我们心里就很痛快，没事儿，还有角球呢!当然，如果有传球技术比较好的球员，一般就不会往对方脚上踢了，往往是踢在人家大腿或者更高的地方，好像就是想让别人知道我这个球传出来就是好球。

第四个是角球准确度高。在经过打边路和小范围的配合以后，我们终于搏得了一个角球。我们高大的`队员往对方禁区里一站都高出半个头，好，还有戏。只见我方发角球的队员气定神闲、在人群里找了半天。

这时侯对方的门将头露了一下，嗨!就找你呢!于是一个美丽的弧线，球落点好得门将如果不伸手接一下的话就会被球砸死，于是对方门将迫于自卫，不得不将球接住。

以上几点，仅是我怀着一颗热爱足球的心，对中国足球的看法，其实中国足球缺少的不是团结而是个性，正是一味地强调团结才抑制了个性的发展，从而导致我们缺少一些能够担负重任的领军人物。可能这些见解会以偏概全，可此种现象却也不在少数。

世界的雕刻艺术品数不胜数，在我国，一个佛教雕刻艺术品可谓举世闻名，这就是乐山大佛，是世界上最大的石刻佛像。

乐山大佛是一尊弥勒佛坐像，历经三代工匠九十年的时间才雕刻竣工。它位于四川省乐山市的南边，脚下是岷江、青衣江、大渡河的交汇处，背后是凌云山。乐山大佛北面是眉山市，东面是自贡市。

大佛头顶有一千多个螺髻，可以放一个大圆桌;耳朵有7米长，耳朵洞都可以装下两个人;嘴巴和眼睛有3.3米长，眼睛的下眼皮儿可以横躺两名成年男子;肩宽28米，可以并排坐下五、六十个人;手指有8.3米长，看到这巨手，我想到了《西游记》中如来佛的手掌;脚有8.5米宽，可以围坐下一百多个人，光是一个脚趾甲盖就可以坐下七、八个人呢!乐山大佛高71米，而整座山才72米高，当地人用“佛是一座山，山是一尊佛”的形象说法来称赞乐山大佛的高大雄伟。

大佛的脸雕刻得十分精细;它的鼻子鼻梁上有一小块突起，那是人鼻子上的鼻梁骨;而大佛的鼻孔也像真人一样，是圆三角型。

公元713年，海通和尚为了逼退凌云山下的洪水，便让众人募化银两，召集壮丁修筑大佛。海通和尚死后，他的弟子接手了工程，直到公元803年，乐山大佛才修建完工。

乐山大佛看似平平无奇，其实它有一套精妙的排水系统。大佛是由容易被风化的红砂岩雕刻的，一有大雨来袭，损害不少。于是，人们在大佛身后修建了许多排水沟，以便把雨水及时流到江河中，减少风化。

乐山大佛不仅是中国西南地区的旅游标志，还是中国古代劳动人民用智慧和汗水创造的“悬崖上的奇迹”，给我们后人留下了壮观的景色和宝贵的精神财富。