高一

寒冷的冬天虽然过去了，但是它给我们带来了一节美好的礼物，春天。春天的脚步悄悄了接近了我。你会发现我们身边许多都变了。

地面，你会很吃惊，那弯了腰，筋疲力尽的小草变成了生气勃勃的青草，可以说是“焕然一新”呀！路上两侧，还开着星点般的小花；还有那湖边长长的垂柳，大家争先恐后的装扮自己，好晚上和大家一起玩呢；偶尔还可以看到一群机灵的小麻雀，叽叽喳喳，湖面那高声的演唱家“青蛙先生”和“绿仙女”，蜻蜓，“粉姑娘”蝴蝶：两个舞蹈家也来参加这群合唱队，真是载歌载舞啊。傍边的湖水也没闲着，也给他们唱轻调，湖水“啦—啦—啊~~”“咕—咕—咕~~”真是一片热闹的情景呀！

天理也是一片勤劳的笑声：农民伯伯那是一个高兴，愉快地拿着种田的工具高兴来到田里，耕田，播种，农民伯伯耕田的耕田，播种的播种，还唱起小曲，春天真是又让农民伯伯高兴也让他们动气双手。阳光照在身上，那是和慈母般的温暖似乎是没有差别。

你说地面上这么热闹，天上也是不是很热闹呢？那当然。整天燕子和大雁比个不停，“春天相当于是我的出生的那天，它给我美好的生活。”燕子带着感激地说。这是大眼迫不及待地说：“我觉得春天相当于是我的父母，因为春天是让我们最不会受到折磨的一个季节。”“我觉得。”“我觉得。”两群的队长，嘿，整天比个不停，看来天上的确很热闹的。

春姑娘，春仙女，你能让到处充满了欢天笑语，我也终于懂得了人们为什么那么热情地赞美你，春天。

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高一写作指导：话题作文训练

话题作文应注意的几点：

1.紧抓话题。

2.确定题目，题目一定要与话题相扣，实在无题可拟，可直接以话题为题。

3.选定自己最拿手的文体来写。

4.多具发散思维和逆向思维，使文章具有创意，令人耳目一新。

5.能将记叙、议论、描写、抒情等多种手法相结合。

一、以“快乐”为话题自拟文题写一篇作文，文体不限，字数500字以上。

1.立意：吹着口哨欣赏自己刚刚完成的作品的艺术家

命题：享受成功最为快乐×?乐在创造à

2.立意：给婴儿洗澡的母亲最为快乐

命题：有爱才有快乐

3.立意：正在沙滩上堆城堡的孩子最快乐

命题：心无杂念是快乐

4.立意：劳动了几个小时终于救治了一位病人的外科医生

命题：奉献是快乐最快乐是助人为乐

二、以“幸福”为话题自拟文题写一篇作文。1.立意：我们的生活中时时处处充溢着幸福，母亲一个亲切的抚摸，老师一个鼓励的眼神，同学一次无私的帮助都是一种幸福。

命题：爱·被爱·幸福

三、以“朋友”为话题写一篇作文°

１在最困难的时侯帮助你的人，在最失意的时侯鼓励你的人，朋友在你最得意的时侯泼你冷水的人

忘不了你的人是我

２与你朝夕相伴，给你启迪，给你教育的事物如：书、闹钟、镜子……

四、以“风”为话题写工篇作文

1.立意：在风中我曾许下庄严的诺言，这是我一生无悔的追求。

命题：让风作证

2.立意：在风中我有一个凄恻哀怨的故事

命题：风为媒往事如风

3.立意：在风中我放飞了我的风筝，引出一段不该有的朦胧之情

4.立意：风，社会的不正之风；时尚风；流行风；改革风。

五、以“错误”为话题写一篇作文。

1.立意：我曾犯过一个不可饶恕的错误，这是我一生的痛，多少年来我一直在努力，想挽回，想走出它的阴影。

命题：错，无法挽回走出错误

2.立意：那是一次错误，但正是这次错误错出了一个美丽的故事。

命题：美丽的错误

3.立意：当我意识到那是一个错误的时侯，我灵机一动，没有及时去更正，竟然收到了意想不到的效果

命题：将错就错歪打正着

4.立意：若没有错误出世，就没有真理降生。

命题：畏惧错误就是毁灭进步

六、以“关爱”为话题写一篇作文。

1.立意：谁都不会忘记南斯拉夫的纷飞炮火，伊拉克的滚滚硝烟，阿富汗的难民营，印巴之间的眈眈相向。

命题：关爱和平o关爱生命

2.立意：2008年的中国：2008年的北京，成了全世界瞩目的地方：申奥，入世，足球走向世界，我们没有理由不去关爱我们的祖国。

命题：关爱中国

3.立意：韩曰世界杯正如火如荼地举行，你为中国足球助威呐喊了吗？

命题：关爱足球

4.立意：地球，人类赖以生存的载体，曾几何时，昔日的蓝天白云、青山绿水、花鸟虫鱼对现代人来说简直是一种奢侈。

命题：关爱地球μ?关爱环境

七、以“挫折”为话题写一篇作文。

1.立意：一次挫折一次考验，一次挫折一次成熟，一次挫折一次收获，一次挫折一次教训。

命题：挫折亦美

2.立意：懦夫惧怕挫折，勇士笑对挫折，在挫折面前我们应该……

命题：越挫越勇

3.立意：一次意外的车祸或疾病“我”从此成了残疾人。人生最大的挫折莫过于此，我悲伤，我消沉，我甚至想到了死，但最后我，又奇迹般地从挫折中振作起来。

命题：挫而不折

八、以“生活”为话题写一篇作文°

1.立意：生活应有酸甜苦辣。五味俱全才是人生，生活中应有赤橙黄绿青篮紫，七彩齐备才是人生的色彩

命题：品味生活

2.立意：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

命题：热爱生活

3.立意：

生活无悔

我不去想身后会袭来闲言冷语，

目标既然是地平线，

留给世界的便只能是背影。

……

.我不去管前路是否泥泞，

只要热爱生活，

一切都在意料中

命题：生活·奋斗·乐趣

九、以“发现”为话题写一篇作文

1.立意：罗曼罗兰曾说：“生活中并不是缺少了美，而是缺少了发现美的眼睛”

命题：有心就会发现美

2.立意：世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有，故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。

命题：人才需要发现

3.立意：一个偶然的机会，我发现了一个天大的秘密……

命题：发现

十、以“收获”为话题写一篇作文。

1.立意：三年的初中生涯既将结束，回头望时，你收获了什么？

命题：收获

2.立意：一事一物，一言一人都可给人以启迪，使人受益匪浅，这也是收获。

命题：海边偶得

3.立意：一份耕耘，一份收获。收获属于勤劳的人，收获属于勇敢的人，收获属于聪明的人。守株待兔只会一无所获。

4.立意：人生一世，有人收获了财富，有人收获了友谊，有人收获了爱情，有人收获了知识，有人收获了失败。

十一以财富为“话题”写一篇作文。

1.立意：青春是财富，珍惜青春就是珍惜财富；

友谊是财富，拥有友谊就是拥有财富；

知识是财富，具有知识就是具有财富；

朋友是财富，拥有朋友就是拥有财富。

2.立意：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，饿其体肤空乏其身，行拂乱其所为，然后动心忍性，曾益其所不能。”挫折是财富磨难是财富

十二、以“责任”为话题写一篇作文。

1.立意：医生要对自己的病人负责，教师要对自己的学生负责，初三毕业班的我们也必须学会对自己未来的人生负责。人生在世，不能不承担起属于自己的那一部分责任。

命题：责任

2.立意：我永不能忘那一次错误，因为那全是我的责任。

小编就和大家就分享到这，祝愿各位愉快！

总想着，青砖碧瓦，小巷深深，总想着，男子一袭素蓝长袍，儒雅风流；总想着，女子挽着绿云，球佩叮当，走进江南的烟雨之中想着想着，梦想便成了真，如今我站在百年静守的何园面前，期待着，去遇见另一个自己。

走进何园，首先吸引我的，不是那娇妍的花，不是那嶙峋的石，而是一棵老树——丝棉。虽是春日，天气却有几分凉意，丝棉在风中幽然独立，细叶纷飞，铺陈出一幅历史的长卷，就好像这座园子一样，如莲静守，恬静安然。历史的沧桑和岁月的雕琢总结赋予事物以独特的美感。不远处的假山上立着一座小楼，登上石山看，名日近月，颇有情趣。站在亭子里俯瞰整个园子，红墙碧瓦，各抱地势，复道行空，曲径通幽。亭台楼榭间春色点点，碧玉修竹倚墙而立。垂丝海棠落英缤纷。最值得称道的，还是一泓清流，泛着幽幽的绿，倒映着水边迎春的倒影，一直流向何园深处，不见踪影。何园之美，美在其幽其静，这是一种浑然天成的古朴雅拙，见之忘俗。

何园美于静，奇于巧。古往今来，大凡有些名气的历史遗址，总少不了异于别处的待色，比如瘦西湖里莲开五瓣的五亭桥，又如恭王府里藏于山石之下的福碑，而何园之奇，莫过于石清先生的片石山房了。初入后花园，丽宇芳林先迷了人的眼，并不太注意水上倚壁而建的片石山房，忽而白光一闪，水中竟出现了一枚弦月，正值午后，天气虽不甚明朗，但也不至于如此早地望月游园，再一细看，玄机才被参透。原来，那整片太湖石雕成的假山中凿一孔，光线透过孔隙折射于水中，造成水中明月之景，转换角度，月色便有所不同，水边长着一株木兰，风一吹过，落下几片木兰花瓣，与流水相映成趣，廊桥那端嵌着一面镜子，照映出池边花树，水中明月暗影浮动，此原是佛家无上情境-——镜花水月“世间有为法，如梦幻泡影，如雾亦如电，应作如是观。”经中境界引人喟叹，只可惜我等俗世之人甘做红尘一梦，只得从此寻得片刻心静罢了。

时光已过去大半，流连于园中幽径，偶然在一偏僻角落发现一株绣球，花开得并不热闹，枝叶稀疏，可令人瞩目的却是黑砺虬枝上的那一苗新芽，那样细嫩，通体晶莹，阳光下仿佛能看见茎管中流动的枝叶。在如此古老的园子倏地冒出一枝新芽，似是在寓示着什么，将来有一天，它会长成亲朋枝，一树若华，那必然又是一派亲朋的景象了。

何园与其它古老建筑一样伫立在岁月深处，用深情的眸子凝视她身下的土地，兼收并蓄沉淀凝芳，她不吝求你刻意的观瞻，古园亦有风骨和气节，而我们所应做的，是褪去一身喧嚣静静地走进她，得一时内外明彻，品一处浮世清欢。

天将暮，夕阳欲落，何园内开始挂灯，那掩在红绡中的百年风华，历久弥香。轻轻地转身，笼着灯火的温暖，走向模糊的原处，然后留一盏灯，给夜归的人。

曾经看到过这样一首诗：一段鼓励的言语，一个真诚的微笑，足以将沉重的心，瞬间，轻轻抬起。

表扬是一种慰寄，表扬在每个人生的道路上都像一把绿色的大伞为人遮风避雨。然而，就中国的教育史来说，从批评到表扬真可谓是一段慢慢历程。

“不打不成器”的教育占据了中国培养孩子的多年理论，听我妈妈讲，他们小时候不论老师还是家长对孩子的管理都很严格，且不提方法是否正确，至少结果很好，由于管理的严格他们或是在做人或是在学习上成绩都会很出色。也许这种类似于“批评催人进步的思想”正是由于在这种好成绩而在大家心中根深蒂了吧……

从批评到表扬，不仅需要时代的进步更需要思想的进步。

时代在前进着，从林则徐第一个开眼看世界到辛亥革命、新文化运动在到新中国的改革开放，我们不断的向西方学习来巩固中华名族的博大精深。从新式学堂京师大学堂到北大，外国的教育不断涌进我们的头脑。从此我们发现了表扬的魅力，开始了教育方法论的变革。

替代了答不出问题的打手心，替代了犯错受罚的管理模式，表扬，这个以前只出现在获得荣誉时才有的鼓励降临到了每一个普通孩子的身上。当我们为一个目标奋力追逐时，当我们认为自己做对了一件事后，老师、家长那充满真心的表扬，就是我们炎炎烈日下喝的第一杯绿茶；当我们向别人坦白曾做的错事，并下决心一定要改正时，当我们因为良心发现，却帮了倒忙的时候，一句“勇于改正错误，就是好孩子！”或“你已经很棒了，我感激你！”这样的话，就是我们在心灵受到创伤快要结疤时，一瓶晶莹可口的滋润膏。表扬使我们更加努力，表扬使我们充满信心和力量表扬可以是一扇心灵的窗户，指引我们走上阳光之路；表扬又是一个无底洞似的陷阱，是我我们沉迷在无底深渊！骄傲使人落后，在过多表扬的充斥下，很多孩子都会产生一种我行我素固执己见或冲动等骄纵的坏毛病。我真的很担心，在表扬声中在糖水里泡大的我们的未来。所以面对表扬，我们应该想到：夸奖过后生活又恢复了平静，我们何不趁着这一刻，再给自己多施一些肥料，接受阳光的照射，让自己变得更加光彩夺目呢？

通过这些年表扬教育的成果，引值得我们发思，中国古老的批评教育法是否完全是不可取的。有人说评是一种武器，就是说这件武器要注意收藏，因为一不小心，就有可能走火伤人。

批评，是一把双刃剑，善意的批评是良药及时治愈人们的病症，恶意的批评，是一把大锤可以压得人喘不过气。世界上不能没有批评的存在，倘若是没了批评那么社会的进步将大打折扣。没有了唐朝魏征的批评唐圣主的盛唐不可想象；没有了毛泽东等人对左倾的批评改正中国不可想象；没有邓小平十一届三中全会上对个人崇拜、文革的批评矫正新中国更加不可想象。

从表扬到批评，是我们的成长表现，但一个人要想不断地成长，不仅要有听批评的雅量，而且还要有经得住表扬的宏量，一句话：表扬要珍视，批评要珍惜。

假期的降临，是一程短途旅行，脚步虽近，风景足矣。

乘上时间的大巴，我来到了大伯家，在此驻足观赏。那里是一个没有华灯照耀，汽车鸣叫的乡村，它不比黄山壮丽，不如桂林秀气，但它却朴素恬静，是位未着胭脂粉黛的佳丽。

这位淡雅的佳丽，裹着一条潺潺的小溪，溪水清澈见底，随处可见鱼虾快乐嬉戏。我坐在岸上，享受溪水对双脚的温柔冲击。我见岸上许多小孩泼水玩耍，我按耐不住心情，想找寻童真童趣，便用双脚在水面拍击。本想只与水花相遇，却不料水珠性急跳起，溅到身旁的一位白发老人，

正当我想起身道歉，那位老人面无表情，缓缓离去。看着她那拱起的背脊，蹒跚的步履，我的歉意似火燃起，烧红了脸，烧烫的心。我戏水的乐趣随之而去，便低着头带着愧疚，无获而归。

次日，我同大伯的女儿，再次来到溪水边，重温惬意。正当我们走到岸边，我发现昨日那位老人，独自一人坐在缀上了青苔的石头上，目不转睛，看着溪水匆匆而去。她那满是沟壑的双手，十指相握。微风掠过，她的白发丝跟着风的节拍起舞，她举起比黄土高原更加崎岖的布满皱纹的手，理了理凌乱的白发，又陷入沉静。

她是在思考？我想。不，她是在等候。大伯的女儿告诉我，她的丈夫六年前生了一场病，被儿女接到城里治疗，结果不幸去世。她的儿女怕她一时接受不了，瞒着她仿照她丈夫的字迹，给她写信，她以为丈夫尚在人世，治疗还在继续，每天都会在分别时的溪边痴痴地等候，后来儿女将实情告诉她，她竟然还继续等候。

我好奇地问：“那她儿女就纵她这样吗？”大伯的女儿说：“她的儿女几次要接她到城里，她始终不肯，她愿意一直这样永无止息的等候，哪怕是等无人”。

听完大伯女儿的一番话，我不禁为她的执着深感震撼。

然而，当我将此事讲述与家人听时，他们都说她那不是等候，是年事已高，思想不清楚，是老年痴呆之类的症状，通过他们的口中，我才知村里许多人都是这么想的，因为他们认为，一个正常人不会傻傻地一直等候，更何况明知是等无人。

我似乎同意他们的观点，直到要离开的那天傍晚，我想与这朴素淡雅的风光道个别，又一次来到溪边。我看到一如既往等候的她。

站在离她的不远处，我瞧见她手中拿着一张被翻折数次，以致留下明显折痕的泛黄信纸，字迹被岁月夺走了清晰，迷迷糊糊印满了钢笔的足迹，那是一封真正她丈夫所写的书信，她嘴角抖动，像是念着信中的内容。过了一会儿，她将信纸小心翼翼折好，放进衣袋后，用她那深陷却深邃的眼睛眺望着。

她的眼眶微微湿润，她的眼神不是茫然，也不是荒凉。我觉得她是在思念丈夫，在怀念昔日美好的时光。但，也许不仅于此，她在眺望，那眼神好似有一股强烈的力量，穿越大山，横跨海洋，那是渴望。她多么希望能再见到她的丈夫，诉说心中的悲苦。

看着她静静地坐在穿着青苔织成衣的石头上，一言不发。孤寂的身影，使快乐的小溪，变得凄凉。六年的等候，独守这落寞，她的坚定，不论是在眷恋爱情，还是在回首亲情，都是对爱的执着。

那天回去后，我夜不能寐，独自走到窗前，看着与她一样独守的月亮，它皎洁，它空灵，它宁静，它往我心中不断灌入悲凄，我无法像她心如止水，枯井无波，早已潸然泪下。

她的坚毅，让我钦佩，更让我感伤，我更加明白了珍惜的意义：不要让岁月消磨时光，待我们都变得沧桑，再回望，人已不再身旁……

戈多来了

朦胧中，当那两个浪人睁开熟睡的双眼，一个身背口袋的人站在他们面前。

“戈多?”

“对，我来了。”

刹时间，浪人兴奋了起来，“戈多来了

人们争相赶来，为的是得到戈多口袋中的东西。

“戈多，能告诉我你的大口袋中装的是什么吗?”

“当然。这里有你们所想要的一切。”

“那能给我一块金币吗?我做梦都想有一块。”

于是，戈多给了他一块金币。

人群沸腾了。

“戈多，我想要一幢大房子。”

“戈多，我想要一群牛。”

“戈多，我想拥有一座磨坊。”

人们纷纷从戈多那里得到了想要的东西，有财富，有美色，也有权力。

渐渐地，习惯了向戈多索取的人们不再勤劳工作，不再拥有理想。他们整天好吃懒做，只会伸手向戈多拿他想要的。

但是有一天，戈多不见了，人们只找到一张字条：我要到一个地方躲起来，只有最努力的人才找得到我。同戈多一同消失的，是那些曾从他口袋中拿出的物件。

人群又一次沸腾了。

失去索要而来的东西，人们开始反思。如果没有戈多，自己能拥有这一切吗?

于是，曾经拥有一座磨坊的人开始亲手烘制建坊所需的砖块：曾经拥有一群牛的人开始饲养第一只牛犊;曾经拥有一幢大房子的人开始建造地基……

不久之后，一座更大的磨坊耸立在河边;漫山遍野的牛群显示出牧牛人的辛劳;豪华气派的房子也让外来者惊叹不已。

……

学会自我追寻目标的人们又见到了戈多。

“戈多，你回来了。”

淡淡的一句，已无往日的兴奋和期盼。

戈多看见了磨坊、牛群、房屋，他笑了。

世人终于不需要依赖戈多了。

其实，戈多在每个人的心中，只要我们能够为自己的目标而奋斗，那么，终有一天你可以拥有你想从戈多那儿得到的一切。

很多年前的西属撒哈拉，突然来了一个披着一头黑发的中国女子，她在那里没有亲人，艰难的条件，困难的生活，差点儿让她绝望，却依然热爱那里。还好，她有她的丈夫荷西，过着平平淡淡的日子，写出一篇又一篇文章。她是三毛。

曾经三毛对于我来说，只是一个名字而已，可在我读完了她的书之后，她和她的文字却成了我生活中的一部分。

读三毛的第一本书，是《雨季不再来》，她的有些荒诞的青春，然后是《撒哈拉的故事》，《稻草人手记》，《梦里花落知多少》，一本接着一本，总是愿意去读，就是倾尽了零花钱，也要把三毛的书捧回家来。三毛慢慢影响着我。我的文字有点儿偏向三毛的风格;

我本来最讨厌旅行这一回事，而沙漠的环境又是极为恶劣的，但现在，我却又极期盼能像三毛一样无拘无束地浪迹天涯，最好能在沙漠里呆坐一天。

每个人的心里，都有一个远方，都有一个沙漠，都有一个荷西，有一个那样美丽的梦，却无人真正去追求，只有三毛，到达了她的远方，又给了我们一个永远的梦想。

即使只是一个中学生，一个孩子，我们会有自己的孤单，当偶尔一个人在家外的地方时，捧着一本三毛的书，或许能找到远方和孤独的意义。

偶然间知道三毛早已去世，我惊讶极了，因为她是自杀的。那样明朗的一个女子，怎么会?极为讽刺，三毛一生流浪天边，却在台北狭窄的公寓里自缢身亡。

也许，正是这种狭窄，让她绝望，告别这个世界。她出发了就拒绝归来，只留下一些清灵的文字，几首如《橄榄树》一般的歌，她潇洒地走了。

至于三毛的书中所写是真是假，早已不重要了。她的文字承载了我们的梦，在她的文字里，我们都曾真正地远行过，这就够了。

那些与三毛一起走过的日子啊!

微风凉了，一如初入冬季应有的气候，细细的雨，又是朦朦烟雨的江南。

夜色沉静，与喧嚣相去甚远，遥望可见的霓红，奇光焕彩。

这一处，素光把房间照射得干净而又沉寂，相若出水的芙蓉，处淤泥而不染。像古往的贤人，像今来的闲人。平淡无波澜的日子，教人安心，亦使人忧虑。

所期何所在?

回答的是绵绵的雨声，仿佛千言万语的诉说，又宛如一字字的喟叹。

沉吟不知，明日破晓，又是否如今日一样，浑浑噩噩不知所措，不明所以。似乎一切都那么理所当然，有或者，在这样的森林里，作了一只迷失的倦鸟?

屋檐湿透，那滚落而下的水，一颗颗没入池塘，响起一连串清翠跃耳的声音。假如它不是落入池塘，那么它一定有着永恒不息的斗志，倾尽一生，要那顽石洞穿;是只为本该属于它的世界破开重重阻碍。

生命的意义，就是用自己所拥有的，去换去自己所欲的。

然而，迷途渐远，相顾回首竟是千山万变!

想要置身于雨中，静静地听它的诉说、它的叹息，它的不甘、它的顽强。矢志不渝、坚持到底。

此刻，又怎生能不想起孟浩然曾经临江的一情迷惘?“迷津欲有问，平海夕漫漫。”迷失在长江的渡口，形单影只，无从觅路，想要问及，奈何，眼前只见傍晚宽平如海的江面以及那无边无尽的波涛。

他迷失的是归去的路，他迷失的更是人生，“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”?

也许应淡淡地静静地，聆听，微风伴细雨，谁言达无期?衣襟渐湿，肌肤渐凉，心跳渐热，也许，并不雨水凉，所以湿透的不是心灵，而温情一笑，却能趋逐恶寒。

其实应该庆幸，必竟孟浩然明白了自己终归于南山，什么仕途、名利，只因生之逢时，明主不弃，故人不疏。所求不难，奈何“永怀愁不寐，松月夜窗虚。”?

用心去揣摸去聆听，其实初冬的雨也生生不息，只要不放弃，又何顾明君、何怨故人、何苦无眠?

一场雨去了，所以心思静止。

一次思想的远行，在穿梭了现实与古景中到达了终点。

“叮咚!”又一声清翠跃耳的声响，只不过这一声，需要用太久来凝聚。

它们同样能穿石，因为我相信!

我有位可爱的奶奶，她有很多“缺点”。

奶奶最大的“缺点”就是“抠门儿”，每次我们在商场看到漂亮的衣服时，奶奶都会说：“这有什么，回家我给你做!”奶奶的手很巧，她做的衣服比商场里的还要好。有一次，我的裤子短了，正准备扔掉，奶奶却一把抢走，说：“扔了多可惜啊，补补还可以穿。”她从布箱中找出和裤子颜色相近的布，翻起缝纫机，熟练地踩起踏板。缝好后，奶奶一边把裤子递给我一边说：“你看，像新的一样吧!”我看着那条颜色上下不一样的裤子，极不情愿地穿上了。出乎意料的是，很多同学都觉得我的裤子很时尚，纷纷向我打听在哪里买的，我得意地说：“这是限量版，你们买不到的!”很庆幸，我有位“抠门儿”的奶奶。身教大于言传，奶奶把她对我的爱都缝在了那一针一线里，用她的实际行动向我传递着中华民族勤俭节约的传统美德。

奶奶还有个“缺点”就是爱告状。每到暑假时，白天只有我和奶奶在家。我想好好睡几天懒觉，可是才九点奶奶就把我拽起来学习，还把我睡懒觉的事告诉妈妈。我借奶奶的手机查单词，趁机玩了两分钟，奶奶发现了马上打电话告诉妈妈。于是我总盼着早点儿开学，c这样奶奶就不c能盯着我了。终于开学了，没想到第一节课数学老师就拿来了一套难度很大的卷子，想测测我们在暑假里有没有好好学习。我十分轻松地考得了好成绩。很庆幸，我有位爱告状的奶奶。奶奶把她对我的爱都藏在了每一天的严格要求里，让我没有虚度光阴，使我养成勤奋自律的好习惯。

我爱这有很多“缺点”的奶奶，但我知道，我对她的爱远远不及她给我的多。

母爱就像一望无际的大地，大地上孕育了一个生命——孩子。伟大的母爱把一切献给了孩子。为了孩子，无情的岁月把母亲的青春一点一点地偷走了。母亲是最伟大的!

昨天正好是一个伟大的节日——母亲节!本来我想在家好好地给妈妈庆祝一番的，可是——妈妈今天不在家。

我想来想去，怎么办呢?我看见桌子上有一张美术纸，我的直觉告诉我——画一张母亲节图画送给妈妈。

说干就干，我找来剪刀、铅笔、水彩笔。我先构思，构思好了我就开始动手了。我用铅笔画了一个小女孩，小女孩双手捧着一颗美丽的爱心，在小女孩的对面是一个脸上充满慈祥、平和的笑容的母亲。在母女俩的脚下画一片绿油油的草地，几只蝴蝶围着母亲飞。

画好后要开始上颜色了。我把母亲和小女孩的头发涂上了黑色，母亲的衣服是蓝色的，小女孩的衣服则是绿色的裙子，爱心是鲜艳的红色，草地是绿油油的。

突然，我听到门外有脚步声，是妈妈。我假装在看书。妈妈打开门的一刹那就转身走进厨房炒菜。我顺势走进厨房帮忙。到了晚饭时间了，我把画压在妈妈碗底下。妈妈刚坐下就发现了，她把图画抽出来，细细一看就知道是我的杰作了。于是，妈妈亲了亲我的额头，开心地说道：“宝贝真懂事。”我听了，心里像灌了蜜一样甜了!

是呀，母爱最伟大。母亲虽然不像从前那样年轻漂亮，但在每个孩子心中，妈妈永远是最美的!借着这个母亲节，我要大声对最爱的妈妈说声“母亲节快乐!妈妈，我爱你!“

看到这个题目，大家一定很熟悉。它是中国十大传统节日之一，——端午节。

端午节，又称端阳节，由五个节日组成，每年农历五月初五。我最喜欢唱端午节的儿歌。5月5日：是端阳。插艾叶，戴香包，吃粽子，撒糖。龙舟闪亮下水。

端午节有很多习俗。每年端午节，人们都会在孩子的脖子、手腕或脚踝上绑上红、黄、蓝、白、黑丝线，这些丝线被称为长寿丝线。每家要插五头;菖蒲、艾草、石榴花、大蒜和龙舟花。端午节时，南方人吃“黄武”:黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄和包裹在黄豆瓣里的粽子和雄黄酒。无论在北方还是南方，在这一天，孩子们都应该用雄黄在额头上画“国王”这个词，并戴上五颜六色的香包。端午节，人们打扫房子，在厨房里洒雄黄酒，以杀死毒虫，防止它们繁殖。

赛龙舟和吃粽子是端午节的主要活动。相传赛龙舟是为了救死于汨罗江的爱国诗人屈原。把粽子丢进河里，就是把鱼、饺子、虾、蟹都包满，不再吃屈原的遗体。

我最喜欢的节日是端午节。这一天，爸妈会早起给我包好吃的粽子。他们会摘荷叶，洗糯米，准备糖、枣、肉等各种材料做馅;然后用荷叶把饺子包好，用绳子捆紧;最后在锅里蒸。粽子就是这么做的好吃。粽子分为素粽子和肉粽子，最常见的是糯米粽子。我更喜欢这两种粽子，但我更喜欢肉粽子。多汁可口，入口即化，油而不腻且有荷叶清香，真的很好吃。这时，我妈总是指着我说：“你这个小馋虫!”

端午节展示了我们丰富的文化，给我的家人带来了很多快乐。我爱端午节。

中学的时候，我不太喜欢语文，因为语文总是让我觉得很无聊，最头疼的就是写作。

到了高中，对语文还是没有希望。

开学第一天第一节课是语文。看着教室里陌生的面孔，我有点紧张。这时，一个男老师走了进来，只看到他矮矮的，古铜色的脸，严肃的表情，没有一丝愤怒。我心里咯噔一下：结束了!结束了!是男老师!还一脸严肃，怎么办?

你好，欢迎来到第十一届。然后一个磁性的声音在我耳边响起。不知道老师什么时候上讲台了。我被那个特别的声音吸引住了。说话间，老师脸上露出了狡黠的笑容。话音刚落，一些学生

老师一点也不惊讶：还有别的吗?见我们都陷入沉思，他拿起粉笔写道：“今天我再给你讲一个---。”。然后我在黑板上写了三个字：--。在作文开始时没有反应过来，然后他意识到老师介绍自己的时候非常熟练。同学们都笑了，我也忍不住笑了。我心想：老师外表有点严肃，没想到这么幽默。

半年过去了，第一节课的内容已经忘得一干二净，但这一小段还是记忆深刻。

后来随着时间的推移，我和他越来越熟。跟着朱老师上课，我越来越喜欢语文，渐渐发现了语文的乐趣。特别喜欢文言文，不仅读起来朗朗上口，还喜欢里面蕴含的中国文化，作文更有趣。

我还记得朱先生成立书写打假办公室的那一幕。他教会了我们很多解决写作中虚假的开始，虚假的结局，虚假的情感，虚假的选材的方法。真不知道他是怎么想出法考班这个生动的名字的。

从此我逐渐掌握了写作文的诀窍，现在语文是我心目中的第一。老师不仅教会了我作文和文言文的方法，还为我打开了语文的大门。我不再是一个害怕中文的门外汉。希望能以优异的成绩回报他，也希望能用更好的文章写出我们之间动人的故事。

昨天的一场梦中，我梦到了和几个月没见的“闺蜜”涂湘庭。梦境依稀是这样的：在二十年之后的一天，某个意外的场合中，我站在二楼的走廊上俯视下方，意外地发现和我多年没见的至交，就在一楼处，我跑下去找她，可她恰好走了，我很伤心，然而在一家餐馆里，她又出现了，这次我立马冲了过去，“涂湘庭，真的是你吗?”“你是……”“对!”我们坐下，互相看着对方，久久不说话……

梦醒之后，不禁想起几个月之前，我和涂庭湘两个人，简直是形影不离。每天早上一起上学，下课就互相用英语对话，放学了，一起回家，一起上街买东西，期末考试，也总是她第一，我第二，……同学们简直把我们当作一个人，要是问：“你们的最佳搭挡是谁?”我们俩一定会异口同声报出对方名字。

如今，我转学了，只能在心里牵挂着她，我知道，她也定然同样思念着我的，因为……

一周前的一天，我妈妈打开信箱取信时告诉我：“涂湘庭还没有忘记你，你看，这是她给你的信!”我满心欢喜地拆开那封蓝色彩纸包裹着的信，里面装了好多好多“史努比”卡片——我最爱的“史努比”，捧着卡片，在其中的一张上，我看见了她那娟秀的字迹：“友情之所以可贵，就在于那份相知相惜。”

“谢谢……”泪水涌出，顺着我的脸颊滑落，点点滴滴的往事——互帮互助，一起嬉戏，一起努力，登山、跨河……一幕一幕全都源源不断地涌现在我的脑海之中。涂湘庭，感谢你还记得我的爱好，还记得我们有过的一切，感谢你给了我这份真挚的友情，真正的友情，它是用什么也无法割断的，这一点我敢坚信!

如果你问我：“你的最知心的人是谁?”我一定会告诉你：“我的闺蜜是涂湘庭，这个答案是没有选择的。”

听说下周星期一至星期五要军训的消息，我心里又高兴又害怕。高兴的是可以不上学，可以尽情地玩;害怕的是军训又苦又累，甚至还会受处罚。

星期一如约而至，早上，我们带上行李，离开熟悉的环境，离开爸爸妈妈，来到了成都市国防教育训练基地，开启了为期五天的军训生活。

军训生活是苦的。站军姿，齐步走，停止间转发，立正，蹲下与起立，跨立，整理着装等。每天我们都重复做着这枯燥又简单的动作，还要尽全身力气喊口令，但是总不能让教官满意，所以一个口令往往会重复喊很多次，有些同学嗓子都喊哑了。但不管是流汗还是流泪，我们都坚持着，因为有铁一般的规则约束着我们。记得军训第一天就是站军姿。所谓站军姿，就是不能说话，不能动，要昂首挺胸，不能上厕所，两脚分开于六十度，两手紧贴裤缝，真是难受呀!虽然天气不热，但是我感觉我的汗珠大颗大颗地流。但我们不敢动一下，因为如果表现不好，还会被罚做下蹲二十个。

不仅训练苦，我们吃住的条件也比较苦。我们吃的菜简单素淡，一桌十个人，却只有四个菜。不仅如此，盛饭、收碗、洗碗、擦桌子都要我们自己动手。宿舍里摆放着五张非常简陋的高低床。房间里除了床，里面就只有一个可放物品的铁架子，被子也很薄，而且洗漱也要到十米以外的地方去。

但军训生活也是甜的。在军训中，我们学到了团结的力量，互相帮助;学到了面对困难，必须克服，而且一定要坚持到底。

时间是短暂的，五天的军训生活转眼就过去了，在这段时间里，我哭过，我笑过，但是这次军训对我来说，更是难忘的。

我是一个安静的男孩，喜欢一个人静静地看书。现在我却喜欢上了刺激的足球，梦想成为像梅西一样伟大的足球运动员，代表中国队在世界杯球场上驰骋。你肯定觉得不可思议吧!我和足球之间到底发生了什么?让我来告诉你。

认识足球，是因为爸爸喜欢看足球赛。每次看的时候，他一会儿站起来兴奋地大叫“好球”，一会儿又敲着沙发

“哎呀”“哎呀”失望地叹气。看着爸爸的样子，我想这项运动肯定很好玩、刺激，于是就经常跟着爸爸一起看。看着看着，我也入迷了。看着都这么好玩，那要是自己亲自上绿茵茵的草坪上飞驰，那不是更加刺激吗?我突然冒出一个念头：我要上球场亲自踢球!

恰好，进入五年级的时候，有一次上体育课，胡凌凯组织我们男生踢球。开始我不敢踢，那么多人争抢一个球，要把它射进对方的球门里，太难了!但看着别人大呼小叫，畅快淋漓地在球场上奔驰，我终于忍耐不住了，加入了踢球的队伍。长传、过人、挑球，我把从电视里看到的方法笨拙地用了起来，球来了，我一脚射门!球进啦!我不敢相信，我第一次上场，居然就进球了!我兴奋得脸直发烫，汗像春天的小草嘟嘟直冒!

我狂热地爱上了足球。学校里，体育课、大课间，一有机会我就会和同学们在球场上疯狂地踢球。学校有足球社，为了能有更多机会踢球，我厚着脸皮乞求足球社同学帮帮我，在学期结束时终于争取到了一个入社的名额。家里，晚饭后，我肯定会缠着爸爸陪我练习，下雨天就在储藏室的走廊里练。

现在我连玩游戏都只玩“实况足球”游戏。昨天晚上，游戏中的我居然进了乌龙球，输给对手。这太丢人了。我放声大哭，爸爸妈妈劝都劝不住，只能在一边无奈地笑着，看我哭!

爸爸鼓励我说，你这么喜欢踢球，你就好好练，这样你以后就会有机会成为一名优秀的足球运动员，可以代表国家队，去踢世界杯!我听了，信心百倍。

看了我和足球的故事，你们还觉得我的梦想不可思议吗?

如果有人问我最爱干什么，我会不假思索地说：“我爱阅读！”我爱阅读，因为阅读不仅是可以丰富人生经历、增长见识，更可以涵养品性、陶冶情操。阅读使我进步，伴我成长，让我走向人生的高处。

俗话说：“开卷有益。”只要你阅读，就一定会有所收获。阅读历史类书籍，我敬佩各朝各代的英雄豪杰，为古代人民的智慧与文化所折服；阅读地理类书籍，我惊叹大自然的鬼斧神工，为我国的地大物博而自豪；阅读生物类图书，我认识了千奇百怪的生物，为自然界物种的多样性而惊叹；阅读文学类书籍，我徜徉于佳作名篇之中，为其优美的词句而沉醉……

最惬意的莫过于在充满阳光的午后，手捧一本书，再配上一杯香浓的奶茶，尽情的在书中畅游。书中的人物、事件，渐渐汇成一幅幅鲜活的画卷展现在眼前：蜀汉关羽刮骨疗毒毫无惧色，东晋祖逖渡江击楫立志报国，前秦苻坚高傲自大兵败淝水……我在历史长河中流连忘返。

“书籍是人类进步的阶梯”，你读的每一本书，就好似一块块毫不起眼的砖，铺就通向成功顶峰的台阶。书籍给了我们很多很多，阅读优秀的书籍是一种知识的积累，一种智慧的积累，一种情感的积累，一种文化的积累。大量地阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。阅读使人受益无穷，对我们的学习生活大有裨益。

刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”长期不读书的人，就会渐生心病，思想脱离正常轨道，知识层面愈加狭窄。不仅人会变得浅薄，而且会被社会的前进步伐所抛弃。而阅读就像一剂良药，使人保持身心健康，能够敞开胸怀，广纳新知识、新观点，紧跟时代步伐。

人生短暂，精力有限。我们不可能是什么事都亲历，而读书，可以将古今中外优秀人士的经验、智慧转化为自己的经验和智慧。在读书的过程中，我们能扩大视野、增长见识；在读书的过程中，我们能了解历史、认识世界；在读书的过程中，我们能学会坚强、学会宽容。阅读已经成为我生命中不可或缺的一部分。

阅读使人生活更美好，我爱阅读！

童年像一首羞涩的诗，沉浸在我心底;童年像一杯淡淡的茶，令我回味无穷;童年像蔚蓝的天空，纯洁而一尘不染。那么的令人怀念。

回忆起童年的一幕幕场景，那是无法忘记的回忆，无法忘记的童年，第一次会走路，第一次牙牙学语，第一次背书包上学，第一次戴上红领巾，太多的第一次，那一刻，那一刹那，那一个镜头，浮现在我的眼前。

童年就像魔法一样，给我带来喜怒哀乐，使美好充满房间，让大脑里充满五彩缤纷故事，每天，含着奇思妙想的理想入睡。童年的梦是五颜六色的，像百花齐放般美好，无数的星星像无数的梦，灌入了小小脑袋中。

儿时的泪是软弱的，那么小气。儿时的`笑是那么天真，那么纯洁。光阴似箭，一转眼，我们不再是那个天真，幼稚的孩子。童年是个淘气的孩子，随着时间流逝，悄悄从我们身旁溜走，只留下一份回忆。因为在我们心中，童年是难忘的，不管它是苦难也好，悲催也罢。它对我们来说，就是不可磨灭的回忆。

童年是一张未曾描绘的白纸，任意我们涂鸦，画出自己的理想，自己心中的世界。金色的童年，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了回忆。

还记得那个夏天，知了在声声地叫着夏天，叶尖上的秋千只有蝴蝶停留在上面，我们却趁机在人群里捣蛋，搞小动作，有时恶作剧一下大人们，一起逃跑，一起放声大笑。明知回去会被臭骂一顿，但还是不顾一切，只为那一时的开心。正因这样童年的生活是变幻莫测的，绚烂多姿。

童年的生活，已经太遥远了，回忆起来却倍感亲切。多想拥有多啦A梦的时光机，让时光倒流，实现我的一点点私心，再一次体验童年的酸甜苦辣，童年的悲欢离合，童年的欢声笑语。这样我就能回到那个梦牵魂绕的童年。

夜深人静，风过无痕……

打字声噼里啪啦地响起，最终归于寂静。刚把手机屏保换成了惨不忍睹的成绩单用以警醒自己，叮叮当当的铃声不甘心地前来叨扰，我咬咬牙，捂住耳朵，愣着干什么?学习!听不见听不见……

突如其来的思绪如海，漫过了每个向目的地奔去的人的头顶，虽也不是什么“剪不断，理还乱”的愁绪，不过也颇有一番“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁“的烦恼。

曾听过“反向人”的解释：世上总有两个人是对儿反向人，两人的运气是共同的整体，相加为一百，你占五十，那他也占五十;如果你占九十，那他就只能占一十。当然，他占一百时，你也离死不远了，就是比如，你加薪那天，他没准儿丢钱包了，同理，你绝症突然痊愈，那他可能刚出车祸了。

可怕死了，推开窗我深深地吸了一口气，不求及格，但求能五十。

其实，讲真的，在平凡的生活中，运气也只占了很少的比例，真正的所谓幸运，只是努力学习过的痕迹，如果能持之以恒，坚持向学习的高峰攀登，最后失败了又怎样呢?得志时可以吟一句“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月“，失落也可以安慰自己，”天生我材必有用，千金散尽还复来。“

前一段时间网上有一个热点词汇——“佛系”，何谓“佛系”呢?不争不抢，无欲无求也。同时就此，人们好像为了自己的平凡和碌碌无为找了个借口一般，我现在功不成名不就的，正是因为我不争名夺利，不与世俗同流合污。对此，我不屑置辩，“佛系”的确是一种人生哲学，可是部分人理解成了一种“丧文化”。真正的“佛系”应该是历经磨难方可成佛，人家孙悟空神通广大都得过九九八十一难，少一难都不行。而有些人过了平淡无奇的大半辈子再自诩什么笑看人生百态，参悟道论真知……呵，豪不客气地说—妄言，都是妄言，未经过大风大浪，又怎知其中苦楚?未历过奇胜异国，又何称天下之大?嘴上逞逞英雄劲，却不会联想自身分毫，当然了，这并不是对这种生产态度的全盘否定，只是要“欲穷千里目“，须得”更上一层楼“。

有一个故事是这样的：有一个渔夫在海边生活几十年了，每日出海打鱼，日出而行，日落而息，从不变更。有个商人看见了后问：”你为什么不努力每天多打点鱼，加班加点成为一个鱼贩呢?“渔夫问：“成为鱼贩然后呢?”商人答道：“然后你可以用你的钱买更多船，打更多的鱼，把生意越做越大。”渔夫说：“照你这么说，这样下去我就可以成为一个很有钱的富翁了。”“是的，没错”“在这之后呢?”我老了，退休了该怎么办呢?”“你老了之后就可以拿着赚来的钱在海边安静地颐养天年了。”渔夫笑了：“是的，您说的很有道理。可我现在过得不就是这种生活吗?”

这个故事体现了两种生活观耐人寻味，我就不再用其它言语来描述了，其实只是要沿着对的路一直走，再怎么绕，它都通向终点，不是吗?

幸运只会给每个努力的人发福利，这是很多人信奉的真理。但还有一条真理：成功也可能会迟到，但从不缺席。就算人生在世不如意，你也得咬咬牙，坚持走下去。

夜深了，哪怕没有睡意也早点睡吧，明天又要开始新的征程，请感谢今天努力过的自己!

翻开《格列佛游记》这本文学名着，它一下子吸引了我，一幅幅插画，顿时映入了我的眼帘。

小人国、大人国……一看目录，就觉得这本书一定很有趣。于是，我津津有味地读了起来。

《格列佛游记》这本书是一位英国作家——乔纳森。斯威夫特

写的，通过有趣的故事，讽刺了当时英国社会的种.种弊病和矛盾，并对英国的政治制度进行了批判。

书中的主人公格列佛在他父亲五个儿子中排行老三，他在贝茨先生那学习了四年医学，还学了航海和数学知识，贝茨先生介绍他到一艘商船上当外科医生。而格列佛也酷爱航海，就是因为这一点，就有了许许多多有趣而又神奇的故事。

由于各种各样的原因，格列佛到了小人国、大人国、飞岛国和慧因国，而在我印象中最深的是他在飞岛国的经历。

格列佛和同行者遇到了海盗，海盗给了格列佛四天的食物，让他独自在海上漂流。后来他遇上了会飞的岛并上去了。飞岛国中的人们各个都非常奇怪，他们的头要么向左歪，要么向右歪，眼睛一只向里翻，另一只却朝上瞪着天，他们的衣服上画着一些奇特的装饰图案，不仅有太阳、月亮和星星，还有笛子、小提琴、吉他等乐器的图形。飞岛国中的人们不务正业，还有一批专门研究不着边的假科学，让人哭笑不得，他们的国王还制定了一系列可笑的政策。

我非常羡慕格列佛，因为他有幸能到慧因国，在这里，马是这个岛上的主人，他们非常的聪慧、善良，具有各种优秀的品德，而岛上还有一种叫野胡的动物，却贪婪、狡猾，与人类非常的相似，在这里，格列佛看到了自身的丑陋，打算在这里永远生活下去，但是那些优秀的马却放逐了他。

而如今的社会，拐卖儿童、抛弃家人、随扔垃圾等各种不良现象太多太多了。

前不久我在网上看到了一则消息：贵州拐卖儿童案，而现在这四名儿童，小玥玥、小怡怡、小斌斌、小权权已经解救回家了。这让他们家人终于可以见到自己家的孩子了。

孩子被拐骗了，家里人是会有多么的担心啊!而那些犯罪分子，却不想想后果，心里只想着金钱、利益，没有道德观念，没有法律观念。往往走上了犯罪的道路，更有的一些得到了惩罚，却还不知悔改，一错再错，就如书中的野胡那样，贪婪，狡猾，丑陋。

《格列佛游记》中种.种离奇的经历令人大开眼界，也让人读到许多道理，现在就跟随格列佛游历这个奇异的国度吧。

诚信增加进朋友间的友谊，诚信会让生活更加美好，诚信会让你受益无穷，诚信是做人的基本原则，没有了诚信，人人都会变成小偷，没有了诚信，世界将会乱成一团。

这天，我问妈妈要了十元钱，去一家生意很好的超市买饮料。我买了两瓶可乐，总共是六元。来到前台，刚准备付钱时，老板被别人叫了过去，我看了看周围，想：现在没人付钱，也没有人在我旁边，正是个逃跑的好时机，于是，我“嗖”地一声跑了出去。

突然，一个声音传到我的耳边：“小朋友，你等一下。”我立刻呆住了，想：难道我被老板发现了?完了，如果老板告诉了妈妈，我肯定逃不过被打。我站在那里不敢动，腿不停地抖，心在不停地跳动。老板慢慢地走了过来，说：“小朋友，有没有付钱啊?”我紧张地说：“付……了。”吓得我出了一身的冷汗。老板说：“嗯。小朋友，你刚才走得太急了，把钱落在那儿了。”我说：“谢谢你!”老板对我笑了笑，便回到了超市里。

我来到广场上，遇到了好朋友，我对他说：“我刚刚做了一件错事儿，虽然这件事很小，但我心里总是过不去。”朋友说：“什么事儿让你这么过不去?”我说：“我刚刚去超市买了两瓶可乐，没有付钱就偷偷跑了出来。”朋友对我说：“这类型的事情我也有过，只要你承认错误，并把钱给老板，这件事不就过去了吗?”我说：“可我也不敢呀，万一老板把这件事告诉了我妈，我不就完了吗?”朋友鼓励道：“没事儿，如果老板告诉了你妈，你也和老板道歉了，你妈一定会原谅你的。”我说：“要是我妈不原谅我怎么办?”朋友说：“没事儿，你快向老板道歉吧。”经过一番激烈的思想斗争，我来到超市门口。老板问我：“怎么了?”我说：“对不起，我没有给你钱。”老板说：“没关系。下次不要再不给钱了。”我“嗯”了一声，把钱付给了老板。

诚信就是这么简单，只要你讲诚信就会得到别人的信赖。