高一

吃汤圆，闹元宵喽!时间过得飞快，又到了我国的传统节日——元宵节啦。不过，别的地方都是正月十五过元宵节，而我们临海却是正月十四就过元宵节了。

元宵节晚上，灵湖边有焰火表演，当晚我们赶紧吃完糟羹，和姑姑、奶奶还有哥哥，急急忙忙地出发了。

一路上车水马龙，我们好不容易才来到了灵湖。虽然表演还没开始，可这里早已人山人海，四面八方的人们朝灵湖涌来，把这里挤得水泄不通。我们在人群中挤来挤去，好不容易才挤到姑姑家，趴在窗口静静地等待着表演开始。

突然，天空飞起了无数盏孔明灯，像满天的繁星，璀璨夺目。几声炮响过后，一张张笑脸出现在天空，两只大大的眼睛，一张弯弯的嘴，就像一张婴儿的脸，对着我们笑，真是可爱!紧接着又有几枚焰火在天空噼噼啪啪炸开，火花散落，像一道金色的瀑布从天空泄落下来。湖面上又喷出十几个焰火，左右摇摆，就像天鹅一样向前“游来”，几十个焰火同时发射，把黑夜照得如同白昼。一朵朵礼花不断在天空绽放，有的像一块碧绿的翡翠，晶莹剔透;有的像粉红的桃花，娇艳欲滴;有的像嫩黄的柳絮，四处飘散。天空被打扮得五彩缤纷，真是“火树银花不夜天”，漂亮极了。

焰火表演结束了，可我们仍意犹未尽，久久不愿离开。

女儿被录取了，喜忧参半吧，喜的是进了一个历史悠久的名校，忧的是网络上一直在说杭高管理松。

我们从文澜毕业的，对文澜严格的管理，虽然有些抱怨，但是实实在在是受益了。

文澜的老师，见了校长真的是如老鼠见了猫，有考核成绩的指标，同时作业量还不能超标，校长对老师们非常严格。

老师们在高压下，自然是兢兢业业。

在奖励优秀，惩罚松懈的制度下，老师们各个使出看家本领，为学校争光，学校上下，在校痴任校长的带领下，连保安都不敢懈怠。

杭高不缺乏好的老师，缺乏的是一种激励的机制，对好的老师要鼓励，对差的老师要惩罚。

而对学生的管束，不能完全靠学生自觉，比如手机等，绝对应该禁止的。在文澜，用手机和MP3一律被没收，直到毕业才归还。

希望校长和各位老师们振作起来，让杭高重新成为浙江一流的高中。

8月14日

明天就可以回家了，好累……文艺汇演很开心，很久没有这样笑过了……

下午的会操依然被表扬，教官一定也很开心。明天的会操很重要，各个班级都在认真训练，我们班却休息了很久，感谢教官。

今天训练的时候，我们班状态很不好，教官终于骂了脏话，我也很心急。担心明天的会操。我真的挺看不起我们班的男生，会操有一个内容是军体拳，要求喊“杀”，声音洪亮。可我们班就是喊不起来，教官以为女生声音太小，罚女生趴到地上不停地喊“杀”，氧化钙!我们班的男生真是文弱啊，学习好了不起了是吧，让你们喊个杀喊不起来?我靠，其他班全是男生大吼的声音，我们班全是女生的声音，你们干什么吃的?我讨厌只会学习的男生，讨厌文绉绉的男生，试问：你们的雄性激素呢?

脚越来越疼了，因为要求跺脚声音大，所以连走路都疼。反复练习正步、齐步走之后，我正常走路都觉得好别扭……

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”一转眼，本学期的 期中考试悄悄地临近了。检验我们半学期来学习情况的时刻即将来到，相信每位同学都有自己周密的复习计划。

第一，争分夺秒，抢占制高点。

在历史的长河中，时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们中学生告别了多情的雨季，告别了留恋的往昔，拨动七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美丽却易凋零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎;青春是雨，朦胧却有多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得响亮，就算没有认为我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢。珍惜青春吧，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。“以己之长，攻人之短”“取人之长，补己之短”。兵家云：知己知彼，方能百战不殆。

第二，锲而不舍，铁树也开花

锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱;不经历不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌。

第三，平和心态，决胜千里外

同学们，临近考试，请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外;啸傲考场，人生处处精彩。

第四，诚信考场，成功的人生

我们修远中学在历次考试中，已经形成一种良好的诚信氛围，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。

“妈妈啊妈妈，亲爱的妈妈，您用那甘甜的乳汁把我抚养大……”每当听到这甜美的歌声，我就不禁心潮澎湃。我们每个人都是在祖国妈妈的怀抱里长大的。还记得国庆典礼时天安门广场上那张张洋溢着幸福笑容的脸庞吗?听着那雄壮的国歌，看着那随风飘扬的五星红旗和威武的三军仪仗，人们个个欣喜若狂，激动万分。我也在电视机前兴奋得手舞足蹈：“祖国，我爱你!”

我们现在的幸福生活来之不易，它是用无数革命先烈的鲜血和生命换来的。虽然我们伟大的祖国以前饱受凌辱，但是，你看，那沉睡多年的东方雄师已经苏醒!随着开国大典上毛主席那庄严有力的宣告，中国人民从此站起来了!

“我是中国人，我爱自己的祖国!”从我呱呱落地的那一刻起，这句话就不时在我耳边响起。爱祖国，就要从身边的一点一滴做起。不乱扔果皮纸屑、不打架、不骂人、上课遵守课堂纪律、认真听讲、好好学习，我想这都是爱祖国的具体表现吧!

爱祖国，我们这些做小学生的就要好好学习。那些上课喜欢窃窃私语、左顾右盼的行为是爱祖国的表现吗?不，这不是!努力学习，遵守纪律，认真完成老师布置的每一项任务，这才是爱祖国的表现!

爱祖国，我们这些做小学生的就要搞好团结。那些在班里锱铢必较、满嘴脏话的行为是爱祖国的表现吗?不，这不是!团结一心，共同进步，这才是爱祖国的表现!

爱祖国，我们这些做小学生的就要自尊自强。那些在生活中自甘堕落、崇洋媚外的行为是爱祖国的表现吗?不，这不是!自尊自爱，积极上进，有民族自豪感，这才是爱祖国的表现!

爱祖国，我们这些做小学生的就要尊老爱幼。那些在生活中恃强凌弱、目无尊长的行为是爱祖国的表现吗?不，这不是!幼吾幼以及他人之幼，老吾老以及他人之老，这才是爱祖国的表现!

爱祖国，我们这些做小学生的还要……

梁启超先生说过：“少年强则国强，少年富则国富。”作为新中国的接班人，我们任重而道远。努力吧，朋友们，点滴之事从我做起，祖国永远在我们心中!

老师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路，他，就是我们的班主任——佘老师，他很可爱，很辛苦，但是也很严厉。

他就像一个没有长大的孩子，虽然他已经二十八岁了，但是看起来就像一个高中生，或许也正因为如此，他和我们很玩得来。上课时他就是一个老师，下课他就像我们的同学，我们的朋友，现在学校发和了大规模的变化，以前传统的黑板，现在变成了电子白板，他就为了让我们放松一下，给我们放一些歌，当然，我们和他没有隔阂。有时候也把他当成和我们一样的同龄人，因为我比较活泼，而且他给了我一拳头打在手臂上，痛死我了，所以我的“姐妹们”就开始帮我报仇了，他也只好落荒而逃。

我们有时也很不懂事，明知道他还有论文没有写，我们还给他惹出那么多喽子，现在距离他交论文的时间不到二十天了，他还什么都为我们着想，其实我们很怕他不能按时交论文，所以我们都很听话，他是一个说到做到的人，他常常今天说做什么事，不久他就会付诸于实际。我看过他的备课本，里面内容很详细，不知道是不是熬夜弄的，其实我们很心疼，有一次他为了给我们讲雨雪天气那方面的知识，还自己制作了一个视频，还是早上现做的，我记得那天在下雨，他拿着相机在办公室外面拍，拍完之后发现忘了拿读卡器，又骑着自行车飞快地跑回家去拿，到了学校一背都是泥，结果那天早上还没吃早饭呢！

别看前面那么温柔，他一凶起来，那可是令人毛骨悚然啊！他的时间观念非常强，要是超过了他规定的时间，他会像唐僧一样教给你许多道理。他也是怕我们以后出了社会，会因为一些细节给人比下去，所以他最注重小事情，最看重小细节。

一个短小精悍的身躯，不仅怀揣着自己的梦，更怀着班上六十六个同学的梦，为了梦，他付出了太多太多。他——是一个可爱的孩子，是一位严厉的导师，是一盏指路的明灯，可是，却那么让我们心疼。

今天是个意想不到的日子，我也是上午第三节课知道的，王靖瑶跟我说的：今天是鲁老师——我们班主任的生日，我吃了一惊，王靖瑶跟我商量着：中午我决定要布置布置黑板，但是一定要瞒着老师偷偷的弄好，给老师一个惊喜，中午到了，我们吃完了饭，我问他们：要是老师不走怎么办？他们的回答是这样的：我们把老师轰走！(*^__^*)嘻嘻于是王靖瑶他们几个跟老师说，老师，您先上办公室里待会吧，我们有事呢！老师同意了，于是，我立马找了几个同学，我像指挥官一样，不过，还得我亲自动手呢！我用了温馨的粉红色粉笔写了妈，这当然是对鲁老师的亲切称呼，再用灿烂的黄色写了生日快乐，连起来就是妈，生日快乐，挺随意的，但是这样不是更亲切吗？？我突发奇想：为什么不让同学们在黑板上都写下对老师的祝福呢？于是，我有了这个打算，就对着下边喊：有谁想写对老师的祝福？到黑板上到地方写下来！他们纷纷走到讲台上，拿起彩色粉笔就往黑板上写，大家写的基本上都是妈怎么怎么样，这样叫，好温暖啊。

之后，又有谁提议将生日歌放上，我在网上查了又查，QQ音乐、酷我音乐盒、千千静听、百度音乐盒，谷歌音乐盒，我全都找遍了，每找一个，我心里都默默的祈祷：能放出来，一定可以放出来，网速快一点好不好？今天可是鲁老师的生日啊~！可是——事情可没我想想得那么容易，后来，都快一点十分了，鲁老师马上就快要回班级了！这时，奇迹出现了！！李永金和朱诗羽到下面找了一台网速快的电脑把歌曲copy到U盘里，这下我可放心了，连忙把U盘插到USB插口里，好了，打开了，呼——终于松了一口气，王靖瑶他们已经把蛋糕拿出来了，插上了花一般的蜡烛，我们班有几个同学望着窗口，告诉我们：喂！鲁老师马上要来了！马上坐好呀！终于我们都能听得到老师的脚步声了，王靖瑶跟我说；待会儿我数三二一，你就放音乐知道不？我嗯了一声。

门，打开了，鲁老师走进来，看着六年三班这些整整齐齐端坐着的孩子们，我能感到鲁老师心里一定暗暗的吃了一惊，接着，鲁老师看到黑板上班里的孩子们亲手为老师献上的祝福，鲁老师真的在那一刻，哭了，感动的哭了，鲁老师望着黑板上并不怎么整齐的话语把眼镜扶上去，轻轻地擦了擦眼角那亮晶晶的东西，是泪水啊！鲁老师深情的望着我们，她说：这次生日是她这四十二年来过得最让她感动的生日，以后不管我们在哪里，怎么样，都会想念我们的，我们是她心中永远的牵挂。接着，鲁老师说，本来要在我们毕业的时候给我们每个人一个拥抱的，但是既然今天，同学们给鲁老师过了这么让人感动的生日，就现在给我们每人一个拥抱吧，其实这时候，很多人已经在悄悄地抹眼泪了，我也不例外，平时看伤感的电影都不会哭的我，今天真的痛痛快快的哭了，鲁老师从第一组开始，一个一个的，鲁老师轻轻地拥抱我们，并在我们耳边说了对我们的祝福，到我了，我抱住老师，真的像妈妈一样，我亲了鲁老师一下，泪水再也忍不住了，每每看到黑板的字并轻轻地默读：妈，生日快乐，我的眼眶就噙满了泪水，为了缓解这伤感的气氛，鲁老师擦干眼泪，幽默的说了一句：好多同学和老师一样还沉浸在这样的温暖和感动中，但也有的人更惦记生日蛋糕，咱们吃蛋糕吧！本来还很伤感的我们，一下子被逗笑了。其实，鲁老师和我们也都知道，这小学的最后一次给老师过生日了，每个人都会对老师恋恋不舍呢！

这回，因为两个同学的家长都买了蛋糕，所以，我们每个人分的块也特别大，鲁老师先给自己来了一小块，举起来说，这第一块，是给她的。接着又开始切给我们的蛋糕，好大一块，我们一看，咦？老师给我们的蛋糕蛋糕竟然是老师的那块的两倍还多！每个同学都分完了，一个同学往全勇河脸上抹了一把奶油，我们班的同学受到启发，接着，结果我才大家也可想而之了，班级里立刻开始了一次奶油大战，抹一把奶油就往别人脸上蹭，但是，被抹的同学非但没有生气，还笑着反击，老师看到我们闹哄哄的情景也不管了，任凭我们闹，也只是笑着看着我们。

后来，大家都跑到水房洗脸，但是脸上还是油乎乎的，有人说：没事，别蹭掉啊，能美容呢！我们都笑死了，这一下午，忧伤的心情全被这场战争吹散了。

我还是有种苦苦的感觉，这六年，一眨眼就过去了，之前，我们还是又哭又闹死也不肯到学校的小孩子，可是变化怎么会这么大呢？我们竟然要上初中了，我真的真的舍不得，舍不得亲爱的老师，舍不得亲爱的同学们，以前，我们一起学习，一起玩耍，一起听老师讲课，一起去怎么就怎么会这么快呢？现在我们到了分别的时候，要各自去追逐自己的梦想。

回忆，是美好的，特别是我们这个班级的回忆，多么顽皮的一个班级啊，多么团结的一个班级啊，多么有感情的一个班级啊，我想，如果到了初中，可以再遇到这么好的老师，这么好的同学，我该是多么的幸福啊！不过，三班是个特别的班级，不管怎么样，不管遇到什么样的困难都会一起面对的，不是吗？

永远的六三！团结的大家庭，我们会一起努力的，六三的同学们：等我们取得了更好的成绩再来回报我们的老师——我们的妈妈！亲爱的老师：我们会经常来看你的，我们还会等长大以后来兑现我们给您的承诺和愿望呢！别忘记了，我们永远是一个大家庭，我们都是您的孩子！您最亲爱的孩子！

Youth comes only once in a lifetime, therefore, it is important that we

should not waste those years in idleness and bad living.

This is also the time when our memories are best.We are able to learn more

during this time than when we become older. During our younger years, we have

the enthusiasm to set high goals for ourselves. We also try to overcome

obstacles which are placed in our way.

If we realize how precious youth is, we will be fulfilled when we are young

as well as when we are older. If we waste our youth, we will spend the rest of

our lives wishing we could be young again.

枝繁叶茂的大树，如同一把伞，广茂无边的树林，好似一片林海。这样的景象是多么美好，多么和谐。

直至有一天清晨，风中带着露水的清香，一位伐木工人，带着一把斧子，踏着“笃笃”的脚步，走进了这片树林，走近了一棵大树。他头戴鸭舌帽，可脑袋竟是木头做的。

伐木工人拍拍这棵树，刷一下，他用斧子劈下了一根树枝，留下了一个洞。紧接着，他又举起斧，朝根部砍去，“咔嚓”一声，树木被破了一个小口子，木屑洒落了一地，大树仿佛在哭泣。

就在这时，一只啄木鸟飞了过来，停在他的肩上，对准他脑袋就是一顿猛啄，并自言自语说：“这段木头里一定有虫……”

以上是我从一幅漫画中看到的情节，画面十分夸张搞笑，而我却笑不出声来。这段木头里装着贪婪虫，被金钱熏昏了头脑，有着自私虫，只想自己不想别人;同时，无知虫也布满了他的脑子，砍伐树木会破坏环境，更多自然灾害会很容易发生。

说到这儿，我不禁想起了前不久看到的一则新闻：我国土地沙漠化发展速度惊人。上世纪50年代至70年代，年增加1500平方公里，80年代达2100平方公里，90年代末达到3460平方公里，目前总面积已经达到267.4万平方公里。

如果每人都为了自己的私欲而砍伐一棵树，全世界这么多人，树木将从世界上消失，世界将是一片荒漠，到那时，人类将怎么生活?因此，从现在开始，请保护环境，保护环境也是保护你自己。

夜深了，浓黑的乌云缓缓聚集，遮掩了月亮，遮掩了天空。入眼的只有黑暗，不带一丝光明的毫无感情的黑暗。

他缓缓起身，摸索着点亮了床头的油灯。灯火在黑暗和秋风的威逼下摇曳不定，时明时暗，也许下一刻就将熄灭，犹如点亮了灯火的他。他老了。在岁月里，在希望里，在泪水里，他的生命悄悄离开。看着南方，两行热泪顺着苍老的脸滑落。

六十七年了，靖康之难已经过去了六十七年。他在这朱仙镇苟活了六十七年，也对着南方的大地期待了六十七年。可为什么，为什么年复一年他的期待都只能在春花的凋谢，夏叶的掉落，秋菊的枯萎和冬雪的消融中化为泡影?为什么那无边无尽的地平线上未曾再见过大宋的兵甲?

当初岳元帅在这里大破金军，可最终却只能在十二道金牌连至时无奈搬师。那时以为的无尽黑暗中的曙光却最终被掩埋，巨大的希望化为更大的失望，他泪如雨下。他以为他已经绝望了。

可他却仍然年复一年的注视着南方，他枯干的心里仍藏有一点隐约的希望。一次次无奈的收回目光，一次次失望的泪水划过脸颊，他讶异于他的双眼仍有泪水。

他还是无法绝望，他仍倔强的怀着希望。物是人非，金国的皇帝不再是完颜晟，大宋的皇帝也不再是赵构。可他仍是他，他还是那个长久凝望这南方的那个升斗小民。一次次的希望幻灭，他理所当然的老去。理智告诉他他永远无法等到大宋王师的到了，他却执着的守望，仿佛完成一场长久的祭祀。

也许这些年流的泪都足以填满家里的水缸了吧。他有些自嘲的想着。但他也终究明白正是因为这些泪水他才能如此执着的等待了67年。泪水告诉他他还没有绝望，泪水让他明白他心里永远期待这大宋王师，他是大宋的子民。他的心里还有一点点未绝的希望。

如豆的一点灯火在摇曳，也许是他自己在摇吧。风早已停了。长时间端着油灯让他苍老枯瘦的手臂有些吃不消了。可他不愿放下，微弱的光，成为他在无光的黑暗里遥望南国的眼睛。油已经快枯干了，像一滴滴泪，在北方的风沙里渐渐干涸。

又是一场无用的等候，他的双眼里还是没有出现他期待了一生的南宋军队。他的泪滚滚而下。于是他开始准备着下一次等候。他相信，在他的泪水干枯前，牵挂他一生的梦景终会照映在现实里。

泪水还没有干涸，心中的希望与梦想还在轻轻跳动……

每当一下课时，总会看见她低着头奋笔疾书;每当在上课时，总会看到她如葡萄般圆溜溜的大眼散发着智慧的光芒。

她就是在竞技场上奔腾着的一匹黑马，让我们叫出她的名字：“黄丽祯!”

刚一开学，我在数学方面就感受到了压力与难度。相信同学们都发现了，第二单元《圆柱和圆锥》的计算十分吃力。似乎在小数点后面有两三位小数是司空见惯的事儿了!我在计算方面是个“马大哈”，经常少数了一位，少进了1，或是缺这少那的，也是这些计算题常常弄得我头昏脑胀的，但黄丽祯的一举惊动了我。

当胡老师在讲台上报出课后作业全对的名字时，其中黄丽祯的名字似乎特别响亮地进入了我的耳朵。突然，一种特别的，无法用语言形容的感觉袭击了我，是诧异?是崇拜?再回想原来一下课时，黄丽祯就会带着跳绳与一群男生比赛双飞。可是，现在走廊中玩耍的同学里再也找不到她的身影，在上课时总能看到她的手高高举起……

距离，渐渐地将本来与我并排的黄丽祯拉开;压力，渐渐地如一鼓冷气袭满了全身;成功，将迈着悄无声息的脚步走到她面前……

这才刚开学，距离已将我与她拉开。我才刚站到起跑线上，可她早已将准备工作做好!

成功，是在坚持不懈的努力下，付出勤劳汗水后才会到来。我应该赶紧迈着一样的步伐追上她，超过她!

有了距离，才有竞争，有了竞争，才有进步。只有不断进步，才会成功!黄丽祯的一举一动，代表我和她的距离，也正是有了距离，我才会不断努力，不断加油!让我们一起呐喊：“加油!努力!成功!”

“五月初五是端午，端午就在五月五……”听到这首歌谣，快乐的端午节就跃然眼前。正当我遐想时，奶奶端着一盘香喷喷的粽子出现了。

粽子!棕的棕，黄的黄，穿着绿色的皮夹袄，泛着淡淡的清香。端午节怎么少得了粽子嘛!吃粽子这个习俗，还要从屈原说起：伟大的爱国诗人屈原，为了国家悲愤跳江，老百姓为了留住屈原的尸体，往江里扔饭团，现在，这饭团就演变成美味可口的粽子。想着，我咬下一口粽子，这真是好滋味!粽子是我爱吃的食物，样子呈三角体，小巧可爱，最好看的是它的“绿外套”，是用箬叶包的，清新的绿色会让你食欲大振。粽子也很“人性化”，它的“肉”有黄有棕，就像白种人和黑种人，那是因为粽子有不同的馅儿，就像人有不同的个性，不同的个性搭配不同的皮肤，才是独一无二的!

吃过美味的粽子，我来到江边散步，辽阔的江河，一望无际。我仿佛看到了屈原站在江边痛苦的样子，仿佛亲眼目睹他跳江的过程，仿佛明白了他的心思，这让我肃然起敬。是啊，“爱国屈原尸何归，百姓为其过端午”。这使我对端午节有了新的认识，对“爱国”有了新的概念。其实，端午节吃粽子、赛龙舟、挂艾草、挂香包、吃五黄等习俗都是在爱国，都是在传承中国文化。我们的端午节，是要弘扬爱国主义精神，而不是所谓的“小长假”，但是人们快要这些中国传统文化淡忘了……

吃着粽子，我们为什么不想想屈原呢?看着划过的龙舟，我不禁大声喊起“加油”来——没错，作为龙的传人，要保留好祖国传统文化啊!

“梦是远远飞翔，你就是我左半边翅膀……”，听着歌儿，总是觉得生活是美妙的，沉浸在音乐里总是会觉得我是幸福的，什么是幸福呢?沐浴着阳光，浅浅的温暖，我很满足，这种满足是不是幸福?我不清楚。回想起上周，老爷爷去世了，家里的亲戚都来了，我感叹，的确，好久都没有聚在一起了，老爷爷以前的话不多，可我从他眼里看到的，却有大部分是孤寂，他很希望我们去看他的吧!这次他的原望终于实现了，只是他却再也没有睁开双眼，看一看我们。我很怀念他。身边的事情往往都会有太多不如意。

我的叔叔，他得了胃癌，生命不过就这几个月了。他的女儿跟着妈妈生活，听说他得了那个病之后，原本每周看望父亲一次的行程也减少了，成了一个月一次，也是发生上周末。阳光依旧温暖，气氛也挺温馨，只是他们每个人心里都很沉重。听着叔叔给他女儿的话，作为“旁观者”的我，我心里也是酸酸的。后来，叔叔的女儿哭了。

我也是，我心里不知道想了些什么，无法用语言表达得出来的。直到晚上盯着妈妈，心里暗暗发誓;妈妈，我会保护你!就算全世界背叛了你，我也会站在你身后背叛全世界!……幸福到底是什么?或许后就是我对妈妈的爱。幸福也许会存在于无形。就像前天发生的一件事，一件小小的事都会让我很感动。

那是一天写作业的时候，同学问我作业，而我记作业的本子却不见了，我找了半天可依然不见它踪影。结果没办法，用了一张小纸片凑合用了。有个人问我，为什么会用这个而不是本子，我回答说没有本子，他便没有再问，直到第二天的见面，一本精致的本子横放在我眼前。我愕然，就因为昨天的一句话，他便记住了，还……

其实，如果你够细心，你就会发现，身边有太多值得你珍惜的东西。幸福是什么?是心灵与心灵的交织，是不经意间的回眸一笑，是用心体会的点点滴滴……思无邪，就算你“当时知道是寻常”的星点，都不会与你的回忆擦肩而过。

二十年，7300多天。近2万的买菜单，近6万公里路程。二十年义务帮助老人，成了这个小区老人“最亲近的亲人”。他是谁呢？

他是“欢乐中国人”故事人物——季洪球。

苏州西善长巷55号小区八十几户住家，大都是退休人员及高龄老人，51岁的季洪球正是这个小区的门卫。

这个小区的地理位置比较偏，超市又离得远，许多老人想要吃新鲜的蔬菜成了问题。于是，当时还只有三十来岁的季洪球就决定帮助老人买菜。遇到需要买菜的人家，就上门去列菜单，并算好价格——因为季洪球有太多“客户”，他怕记不住，这样，照着菜单买，既不会漏，也不会算错钱。

季洪球帮人买菜，风雨无阻，却分文不收，我想，如果收费的话，二十年下来，应该都够他付一套房子的首付了吧。可在季洪球看来，他觉得为老人送菜这个过程才是他最幸福的时刻，看到老人们笑脸盈盈地接过菜说一声“谢谢，你真是个好人！”他的心里便暖暖的。他说：“我只想做个实实在在的好人”。而“你真是个好人”是他收获到最好的报酬。

除此之外，老人家中有事或是生病，家中亲人又不在身边的时候，季洪球就如亲人般送他们就医看病，解决老人遇到的各种困难。而且对小区的每位老人情况甚至比家人还清楚，老人们有困难，第一个想到的就是他，季洪球成了老人们“最亲近的亲人”。

在我们身边这样的好人好事还有很多，但是把一件好事坚持做了20年的好人，无私无偿，真的值得我们敬佩！

熏风带着青草泥土和荷花荷叶的气息吹过，荷花和荷叶在清波荡漾的水面上翩翩起舞。

夏天，我在上补习课的路上总是会经过一个池塘。池塘里种满了荷花和荷叶，经过时总会闻见一股清幽的香味，不能辨认出是荷花的清香还是荷叶的气味。

微波粼粼的水面上，一朵朵荷花在阳光下亭亭玉立。粉红色的花瓣衬托着黄色的花蕊，一根青绿色的茎支撑着美丽的荷花。荷花的旁边有着高低不等的荷叶，荷叶上的叶脉就像城市里的马路向四面八方弯弯曲曲的延伸。过了一段时间，荷花的花瓣渐渐脱落。有的掉到荷叶上；有的掉到水面上；有的还挂在荷叶上，迟迟到不下来。

水里的鱼儿喜欢在荷叶下游来游去，它们总聚在一起觅食，一起玩耍。快要下雨时，鱼儿就会跃出水面，但大多数都只是在嘴巴在水面一张一闭的。

下雨了，雨点打在地面上，打在水面上，打在荷花上，打在荷叶上。不知鱼儿到哪儿躲雨呢？雨后，天晴了。池塘里的任何一样东西，被雨水冲洗过后焕然一新。熏风带着青草泥土和荷花荷叶的气息吹过，荷花和荷叶在清波荡漾的水面上翩翩起舞。

这样的风景怎么能不叫人舒畅呢？

崔涂的《除夜有怀》描写的冬天是那么的凄凉，而孟郊的《苦寒吟》描写的冬天却是那么的美。冬天的颜色是什么？我左思考，右思考，也没思考出什么。只好出去观察入冬的景象。

呀，窗外正下着大雪。白花花的雪花随风飘落，像轻盈的鹅毛，似无瑕的玉石，又好像一个个调皮的娃娃，朝着我微笑呢！瞧，北风吹来，“鹅毛”在风中互相撞击，发出“喷喷”的声音，像贝多芬优美的乐章，又似维也纳动听的歌声。风吹到脸上，如同刀割一般，生疼生疼的，如同夏天火热的性格。哦，我明白了，冬天是火红火红的！

冬天值得观赏的不止是漫天大雪，还有雪后的景象。

雪停了，推开门，放眼望去，嘿，房顶上，马路边，都铺上了一层厚厚的雪。她给大地换上了前往冬天舞会的西装，给山伯伯穿上了冬天必备的棉鞋，给湖泊系上了温暖舒适的领带.......小花小草都旧貌换新颜，换上了冬天带给他们的馈赠。哦，我明白了，冬天是雪白雪白的！

冬天雪后人们所干的事都是尤其有趣的。

雪后，小朋友们都争先恐后地冲出妈妈（爸爸）的怀里，投入冬天的怀抱。用自己清橙清橙的热情融化了冬天的寒冷，他们在雪地里堆雪人，打雪仗，像一只快乐的小鸟在天空中飞来飞去。转眼望向小街便道上，一位老人正捧着一杯热茶，准备递给一旁的小女孩。他用他橙色的热情融化了女孩心头的寒冷，温暖了她心田。哦，我明白了，冬天是清橙清橙的！

冬天的天空，也是独一无二的。

最后，仰头望向天空，发现碧空如洗，蔚蓝蔚蓝的，如同一块洁白的幕布。突然，天空下起了小雪。我仰头，任凭雪花渗入我的衣服里，围脖里......突然发现，雪花都变成了蔚蓝蔚蓝的了，似乎整个世界都成了蓝色的了。哦，我明白了，冬天是蔚蓝蔚蓝的！

冬天是红色的，白色的，橙色的，蓝色的……就像夏天五彩缤纷的彩虹！

亲爱的，你现在还好吗?下面是现在的我，想给你写的一段话。 Dear, are you okay now? Here is the current I want to write for you.

现在的你即将中考了吧?虽然我们还没有经历过，但是我从身边的人的身上感受到过。可能说现在让你淡定一些，冷静一些，沉稳一些，是不太可能的，复习的话估计以你的速度，应该差不多了，现在你要做的就是要把记住的知识一点一点扎在心里，不能像从前一样浮浮躁躁的了!老师在这三年里讲的知识，你真的都记住了吗?回过头来翻翻曾经的书籍吧，再回忆一下老师上的每一堂课，争取再多记一些，多考一分，毕竟，在这种大型考试中，这简简单单的一分，就能改变多少人的命运啊!

刚刚进入考场的你大概很紧张吧?拿到试题的你，也许突然发慌，大脑一片空白无助，要记得深呼吸，让自己放松下来。如果遇到不会的题，作文先冷静下来，想一想，如果真的不会的话，不妨利用心理暗示法，告诉自己，你不会的题别人也不一定会的啊。轮到全部写完检查完之后，再回过头来，自己仔仔细细的想一想这道题到底要怎么做?然后检查到收卷的那一刻……

收到成绩单时，你可能开心着别人的开心，难过着别人的难过。可请别忘了啊，你们可是转眼就要各奔东西的。毕业后的你可别忘记了，曾经与你亲密无间的朋友和闺密们，给予你孜孜不倦教导的老师啊!请别忘了你们之间的故事，等到下一次见面的时候你还能叫着那个人的外号说：“嘿!小伙子我们又见面了诶，你咋又变胖了，都快吃成猪啦!”之类的玩笑话，关系还如从前般要好，谈谈最近的故事与经历，不忘初心。

愿你历尽千帆，归来依旧少年!

小时候，一颗弹珠可以玩一天，小时候，说错话，做错事，会因一句小孩不懂事过去，小时候想吃什么想要什么，只要一句话，立刻便有。

现在的我们正处于这样一个尴尬期，懂得了父母的不容易，但没说出一口一句的关心，张嘴都是叛逆之言。

回想以前，我是多么不懂事啊!想要买东西，父母只要不依，便与他们生气，半天不理他们。直到有一天，我去舅妈家住，舅妈家里来了客人，住不下了，我却偏要住，妈怎么跟我说我都不听，趴在沙发上就装作睡着了。没想到妈妈以为我睡熟了，便把我背下楼，背回家了。那可是六楼啊，我偷睁开一条缝，看到妈妈头顶的白发，瞬间我的眼泪就掉下来了，落在手背上，有些温热，我赶忙擦去，装作揉眼的样子睁开眼对妈妈说：“妈，放我下来吧。”就这样一直到家我们都很安静。这一路上我想了很多，我想也许我该学会长大了。

慢慢的，我学会偷偷关心父母了，留一块饼干给父母，却不想被看穿，只是说我不想吃了。不玩电脑了，父母问我是不是网络不稳上不去啊?我违心的回答，是啊，连不上了，真烦。

“时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一生换你岁月长流，一生要强的爸爸，我是你的骄傲吗，还在为我而担心吗，你牵挂的孩子啊!长大了。”这几句歌词多么的深入人心!我长大了，心里也成熟了。我成长了，蜕变了，希望以后我会是父母的骄傲，我会为之不停奋斗。

在我十五岁时，我用自己的方式，关心着父母。

在我十五岁时，我成长了起来。

“ 最棒的回忆就在当下，在眼前，而且这会是人生最美好的时光 ” ——偷影子的人 。

《偷影子的人》是法国作家马克李维的作品，

讲述了一段缠绵多年的爱恋，一段进行中的不完美爱情，偶然在书店看到这本书，机缘巧合下让我认识了这位大师。真正的高手，总是在平淡的题材中见真章，因为人人都有的经历，人人都体会过的情感，并不是那么好表达，如果不能让读者感同身受，就等同于失败。而马克李维，就是这么一个大师级的人物。

整部小说最喜欢的还是主人公的童年，如梦幻一般，充斥着画面感的文字带给我是一幅幅场景图，仿佛生活的蒙太奇，在他的视觉和感受中，自己童年的那一幕幕活灵活现的展现在眼前。回不去的曾经，也只因为曾经无忧无虑的美好，我们才一遍遍追忆。打动我的多是细节，好像里面的很多故事自己的童年也有过，或者是类似经历的。主人公因为

12 月出生早上了半年学，成为班级中最弱者 ，常常在

在班级里因为弱小受人欺负。而小主人公这种淡淡的忧伤却因为他可以偷别人影子读懂别人愁绪而转化为一种伸出援手的友爱，不自觉的将一种负担升华成美好。从伊丽莎白到克蕾儿，还有伊凡、马格、尼克简单的人物关系，因为影子勾画

出 一个丰富多彩的童年， 而 在这里， 我似乎也 读到 了我 自己。

当看完整本书的时候，感觉很温暖。作者仿佛把我的影子给偷了，向我诉说着自己的童年。我想，每个人的童年或多或少都会与《偷影子的人》里头的小男孩的童年有相似之处吧。看这本书我最大的感触就是:要及时行孝。里面有一段话是这样说的:“青少年时期，我们总梦想着离开父母的一天，而时间换来的却是父母离开我们了。于是我们就只能梦想着，能否有一时片刻，重新变回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他们，不害羞地告诉他们，我们爱他们，为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边。”想起小时候，每次生病时，妈妈总是会陪在我身边，在我床边照顾着我。每次遇到挫折时时，父母总是第一个担心我的人，他们为我们付出了这么多，却从未要求过什么回报，只希望我们能健康地长大成人，能幸福地过日子，可是，我们渐渐地让父母淡出了我们的视线，但在父母的眼中，我们还是他们的全部。有句话是这样说的:不管你是十八岁还是八十岁，在父母的眼中，你永远都是小孩。并不是要等到长大了，有工作了，有能力去买礼物给父母用那才是孝顺，我认为多陪陪父母才是孝顺的最好诠释。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”有时间请经常回家陪陪父母吧。

我学习好，在一次学校评比比赛中，我获得了“学习之星”的称号。我真是好开心啊!

昨天，数学老师上公开课，我想：我是学习之星，做起来一定要比同学快!于是，我就糊里糊涂地做了起来，验算根本不用算，直接抄被除数。校长来检查，检查到我有一题错了，就告诉我。我非常感激校长，就改正了过来。

今天，刚踏进教室，就看见数学老师怒气冲冲的脸。我识相地坐在座位上，想：今天又有人要挨批评了!果然不出我所料，老师数落了几个同学，可是出我所料的是，老师居然连我也数落起来。我只好乖乖的挨批评了。老师说：“你啊，真是太离谱了!居然做错了题目，验算也验错，你的心思去哪儿了?啊?你啊你，是不是翘起尾巴——骄傲起来了啊?校长特地批评了你，说我们班就那么差，连最棒的也那么差。你说，我们班的面子都给你毁了!我当时是羞得头也抬不起来了!”

我听了为之一振。是啊，是我害了大家。那时侯，我不知道自己自责过多少遍了，可我还是无法原谅自己。

是“学习之星”就不能犯错误了吗?这个问题使我一直不安。是啊，人，谁没有过错?难道一定要一生没有犯错误的人才叫最好的人吗?不，不可能!我承认我是错了的，没有认真去做。可校长对吗?我在思考着。