高一

自由飞翔的鸟儿有蓝天无穷的包容;尽情生长的小草有大地无限的关怀;随风飘落的秋叶有微风悠扬的鼓舞。而我又拥有什么呢?

一个平凡的女孩，一个平凡的成绩，一个平凡的相貌，一切的一切都是平凡的，但直到后来我才发现，原来我拥有的还有许多。

挚友真情

一次考试的失利，心情失落的我看着手中的卷纸，泪水漫过我的脸颊，“吧嗒”一声落在了手中的试卷上，泪水在纸上很快蔓延开来，浸湿了试卷。我拖着沉重的步伐走出教室，好友急忙跟上，紧紧跟在我身边，我们来到了操场上。操场上就我们两人，我抬起头，看见了正在西落的太阳，尽管它是那么微弱，但它的光芒依旧撒满了天空，沉默了许久后，朋友开口说道：“你看着天上的余晖。”我用手轻轻擦去脸上的泪花，长叹一口气说道：“真美。”朋友接着说道：“它的一生，也许就是在此刻才最光辉吧。你看他，虽然力量如此微弱，光芒也越来越弱，但却依然竭尽全力把自己的最后一束光芒献给大地。”我陷入了沉思，原来小小的余晖还有如此大的力量，所有我也可以和它一样，不到最后决不放弃。我重新拾起了自信，和朋友迈着轻松的步伐，在余晖照耀下走回校园。

我拥有挚友，她在我悲伤时给予我安慰，她让我的青春道路更精彩，让我在人生的旅途上不再孤单。

恩师。感恩

回到班里，班主任将我叫了出来，对于我这次成绩，她并没有批评我，只是轻轻拍了我的肩膀，语重心长地看着我说：“孩子，无论什么时候，都要记得曾经最优秀的自己

老师相信你，你一定可以更好。”我心头一振，对啊，向最好的自己努力。

我拥有恩师，她在我迷茫时给予我方向。她让我在分岔路口不再犹豫，让我的生活更加充实。

回家的路上，我有花儿陪伴;迷茫的路口，我有恩师的鼓励;人生的旅途，我有挚友的支持。原来我拥有这么多!

Everybody has his own ideal, my ideal is to be a qualified peoples teacher.

每个人都有自己的理想，我的理想是成为一名合格的人民教师。

The teacher can cultivate one many growing up can for the country the house contribute of person, call their knowledge, speak some how to get along with people, is that they know more knowledge and is a good student, good kid and have fine prospect after growing up, cultivate into many people all national useful talented person.

教师可以培育出许多长大能为国家做贡献的人，叫他们知识，讲一些如何与人相处，是他们懂得更多的知识，是一个好学生，长大后的好孩子，有良好的应用前景，许多人都培养成国家有用的人才。

The importance that still makes them should know science technique since the childhood, value science, had a passion for science.Develop to brave creative spirit, open ideal wing, modernize construction to contribute his/her own strength for motherland.Make them know what is illegal, what is commit crime;Want to know law in front everyone equal truth, the academic association is protected himself/herself with the law.

重要的是仍然让他们应该知道科学技术从小，价值的科学，有一个对科学的热情。发扬勇于创新的精神，张开理想的翅膀，现代化建设贡献自己的力量，为祖国。让他们知道什么是违法，什么是犯罪;想知道法律面前人人平等的道理，学会用法律保护自己。

In order to carry out one great ideal, I should good good study science cultural knowledge, actively thinking, be good at discovering, cultivated the spirit that the independence self-renewals since the childhood, do what matters had to have patience, unwilling fall behind, continuously make sure an enterprising target, a realization of target, a new point of departure in the knowledge growth process, overcome study up one and other difficulty.With own effort, must carry out great ideal.

为了执行一个伟大的理想，我应该好好学习科学文化知识，积极思考，善于发现，培育自立自强从小的精神，做什么事都要有耐心，不甘落后，不断确定进取的目标，一个目标的实现，一个新的知识成长过程中的出发点，克服学习上一个又一个困难。凭自己的努力，必须进行伟大的理想。

几天的军训，我们瘦了，黑了，但都更加健康了。

几天的军训，真的很累，很苦，开始同学们都抱怨，但到最后军训结束时，同学们都抢着跟教官合影，用泪水送走教官，真的，几天的军训，充满了酸甜苦辣，我们收获了太多太多。

军训相处的那几天，我收获了友谊。和那么多的同学做在操场上，唱军歌，激昂的军歌让我们暂时放下学习的压力，一起在操场上大声歌唱，放飞我们的青春，为我们的青春高歌，在歌声中一起欢呼。

那段军训的时光，每个人都快乐的享受着每一刻，享受着同学之间融洽相处的感觉。那段时光，每个人都永远都难以忘怀。

那一段时光，我们每个人都学习了很多很多，体验了丰富多彩的军人生活。增进了对军人的了解，知道了军人严厉的军营纪律和吃苦耐劳的精神，真的，那些日子，和教官的相处，让我们对军人有了确切的观念。

那些美好的日子，一点一滴，都使我难以忘怀。都在我的人生中留下一抹美丽的痕迹，为我的人生增添了美好色彩。我觉得真的很幸运，能参加这一次军训，它不仅使我的体能增强，让我的身体更健康，还让我收获了友谊，这些我真的觉得很幸运。现在回想起军训时的一件件事，一件件趣事都会忍不住笑出来，军训时玩的那一个个小游戏，真的好高兴，军训的点点滴滴，虽然都成为过去，但会让每个人铭记，那段美好的回忆，会在我们的脑海中时时浮现。

那一段美好的回忆，在每个人心中留下了深刻记忆，给每个人对军人、国家更深刻的认识。每个人都有对这段回忆的感受，这段回忆的怀念，每个人都会珍惜这段难忘的岁月，这段放飞我们青春，放飞我们梦想的军训岁月。

老师，被人们尊称为“太阳底下最光辉的职业”。那是因为每一位老师都在用爱心来感染孩子，用诚心来更新观念，用信心来勉励学生，用耐心来耕耘事业。每一位老师都很平凡，他们知道“捧着一颗心来，不带半根草去”，他们理解学陶、师陶的真正用意，可每一位老师又不平凡，他们在辛酸和劳累中浅尝着胜利的甘甜，分享着收获的喜悦，他们都是“累并快乐着”。

我从小就有一个愿望，就是长大后能成为一名光荣的人民教师。所以高考我填报志愿时毫不犹豫的选择了师范院校。如今，我已经如愿以偿地成为了一名人民教师，我很兴奋，也很激动，但同时我也深感惶恐，因为初入讲堂才发现自己身上还有太多的不足之处，还有太多的东西需要学习，我感受到了自己身上的重担。今天，虽然我离好老师的目标还很远很远，但我知道，只要心中的灯亮着，就有希望。所以，我决心点燃自己的青春，把自己的全部精力和满腔真情献给教育事业，做一名人民满意的好老师。

当然，要想做一名人民满意的绝不是一句空话，我们得严格要求自己，拿出实际行动来。习近平总书记向我们明确提出成为一名党和人民满意的好老师要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的“四有”标准。作为我们青年教师更应该时刻牢记总书记的嘱托，以实际行动回报总书记的殷切期望和亲切关怀。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“思想是根基，理想是嫩绿的胚芽，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。”我们的教育是为人民服务，为中国特色社会主义服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务的，好老师的理想信念应该以这一要求为基准。作为老师应做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。我们要用好课堂讲坛，用好校园阵地，运用自己的学识、阅历、经验引导学生，从而促使学生健康成长。

教师自古就被贯以“智者”的代名词。因此要做好老师，必须要有扎实的学识。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该要有一潭水。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要交给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和广阔的胸怀视野。作为年轻教师的我们应做到不耻下问，虚心向老教师学习、请教，只有自己功夫过硬才能够在各方面给学生帮助和指导。

高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”由此可见，做好老师要有仁爱之心。我们对学生的爱主要体现在两方面：一方面是对同一学生不同方面的爱。我们不仅要关心他的学习，而且要关心他生活的方方面面。另一方面是对不同学生的爱。冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。”所以教师不应该把学生分为三六九等，差别对待。对所谓的“差生”，甚至问题学生，教师更应该多一些理解和帮助。教师应平等的爱学生，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。

我心中的那个老地方，没有华丽的霓虹灯，没有高耸的摩天大楼。只有几座平房和几条笔直的水泥小路，可这里是我生命中最原始的归属。

拖着行李箱，我踏上了回家的路程。四个多小时的征程使我昏昏欲睡。下了火车。站台上满满的都是人。只听见一个声音喊道：“哎哎，这儿，快过来！”我循声找去，是姐姐。她的变化可真大，变高了，变瘦了，一副黑色的眼镜架在两耳上。火车站离家里并不远，但还是需要汽车的护送。下了车，热情的家里人待我就像稀世珍宝一般，左三个，右三个地把我领进门，坐在炕上，有一股说不出的暖流涌了上来。我竟会感到有些不好意思，看到这幅情景，姐姐把我牵出了门。

一棵柿子树下，不断地有成熟的柿子掉落，姐姐带我坐在下面说：“你五六岁回来的时候，这可还是一株小苗苗，现在它都长这么大了！你瞧瞧时间多快。”这么一说，当年的情景又重新浮现在眼前，和姐姐一起给它浇水，不禁心中有一丝感慨。这些年过去了，这颗树上已经结了橘色的果子，从矮到高，颜色依次变深。动作敏捷的姐姐飞一般地蹿上树，摘到了最红最甜的柿子，轻轻地掰开它，里面的柿子籽儿清晰可见，吸入着甜甜的柿子，实在是一种享受。

在小路上走着，我们来到了一片池塘，荷叶在阳光的照射下伸展着她多姿的身段。姐姐脱下鞋径直走向池塘里，用手在池塘边的阴影处摸索着，她说：“这里的鱼，我也说不上来名字，不过它们喜欢待在这种地方。”说完她便从水中拽出一条6、7厘米长的小鱼。我看着也眼馋，想下去试试。夏天的水依然冰凉，我用手摸着阴影的部分，一条滑溜溜的东西跑到了我的手心里，手一抽，那东西跑了。我并不灰心，第一次的失败只是害怕。接着，我鼓起勇气，又下水继续，一会儿，几条亮晶晶的鱼便握在手中了。

跟着姐姐在村里瞎转，以便消磨午饭后的时光，这时有一位大妈从我身边经过，看了我一眼，就问：“你是不是许可？”我点头称是。她脸上的表情立马从疑惑转到了激动。“哎呀！真是啊！你忘了，你小时候我还抱过你哩。”可能是因为太久没见，我实在想不起来面前的这位大妈到底是谁，只得敷衍地回应了一句：“记得，记得。”“哈哈，我就知道你记得，没想到都长这么大了，哈哈哈哈……”我只能用笑容来回应她的热情。

现在这个小村庄要拆了，要建一个大机场，历代生活在这里的老人们都希望赶快拆，想赶快去城里，体验一下城里人的生活，可我不这样想。如果那样，邻里间便没有了联系；如果那样，就无法随意地串门；如果那样，人们再也无法天天见到熟悉的脸庞，如果那样……

我，静静地看着她们的世界，生活渐由白纸变得五彩缤纷。

尽管有离别。

岁枯岁荣的原上草，因春风吹醒了绿色的梦。——题记

绿，真的是一种能让人真心感到愉悦的颜色。它没有红的炽热，没有黑的深沉，也没有紫的高贵。它只是那么淡淡的，柔柔的，透着一股生机和勃发的力量。似乎生命的颜色就该是绿色，希望的颜色就该是绿色。就像“绿草如茵、绿意盎然”这些词儿，听着就让人觉得舒坦，一股由内而外的活力。如果说红色就是火焰，炽热而奔腾；那么绿色就是草木，安详而沉稳。

春天的主色就该是绿的，是透着一股娇弱的、惹人怜爱的嫩绿。最美的时节就是初春。风雪才刚刚逝去，寒意还有着些许残留。总觉着该褪去厚重的冬衣，轻装上阵出门迎接大好的日光，却在出门时被凛冽的风又逼了回来。道路两旁的梧桐树似乎仍旧在寒风中捕捉到了些许春天的气息，悄悄地，就像是——就像个被孕育了一冬天的孩子，终于耐不住寂寞了，带着几分俏皮的笑，从坚持了一个冬天的枝杈的缝隙中，好奇地钻了出来。这抹新生的绿很不惹眼，要去细细地瞧，细细地挖掘才能捕捉到。看---这片毛绒绒的小叶子，像个新生的小孩子，多惹人怜爱啊！它的绿色是淡的，叶子还没有舒展开，蜷缩成一个小团儿，。全身上下布满了细密的小绒毛，显出一股稚嫩，一股蓬勃的朝气。风还是有点儿凉，吹得这片小叶子瑟瑟发抖。但它似乎又带着几分韧性和几分“初生牛犊不怕虎”的狂傲。似乎是为了与寒风对抗，它疯狂地汲取养分，日夜不息地成长着。几天的时间，竟就大了，竟就舒展开了，竟就在这初春的萧瑟中，绿得明媚而显眼了。那抹绿使人心头一暖，给人一种“春天还会远吗”的惊喜和振奋感。

夏天的绿便没有了那种锐气，开始日渐成熟。夏天的绿或许就是花朵的陪衬，它只是万紫千红的风光下，不引人注目的一个小配角。“绿叶陪衬红花”，这也不尽然。夏天的绿也可以有自己浓重的风采。爬山虎的绿就容易独树一帜，容易脱离花的束缚。长爬山虎的地方一般是长不得花的，花太娇贵，那艰苦的地方生不得花。爬山虎的绿是层层叠叠，浓墨重彩的。叶子是那么一片挨着一片，一片重着一片的。往往就会铺满整块墙，整片岩石。爬山虎的绿不那么鲜艳，他是厚重而内敛的。他懂得聚少成多，积沙成塔。它褪去了稚气和莽撞，多了份成熟。夏天的绿像个老成持重的中年人。那抹绿使人心头一震，有一种忍辱负重、屈志老成的责任感和沧桑感。

秋天的绿就是最为复杂纷呈的。经过春天的成长，夏天的蜕变，它已经历了风云变幻而岿然不动。它已经坚持了这么久，疲了，也倦了。它就那么安详平和地，等待着自己的宿命---变黄，枯萎，脱落，最终重归于泥土。秋天的绿色比较短暂，所以很多人只记住了那漫天黄叶纷飞的“金秋九月”，却忽视了它们仍是绿色的，最后的日子。秋天的绿沉郁而浓厚，有着一股千帆过尽的沧桑美。那抹绿使人心头一颤，会想到人生，未来，和很多很多东西。

冬天的绿似乎销声匿迹了，世界被铺天盖地的白色所掩盖，放眼望去尽是茫茫。不，其实不是的，冬天的绿只是把自己隐藏了起来，去积蓄自己的力量，去等待下一个轮回，下一次“春风又绿江南岸”。

草木枯荣，不悲不喜。绿色也就在这四季变换中，蜕变，成长，突破，升华。但它永远是自然的，透着天生的清新气息，给人最真实的感动和领悟。那抹绿，无论怎样都很美。

秋日的一个午后，夕阳的余晖透过窗户斜射进教室，给课桌、书本和大家的脸都镀上一层金色。想着明天的学月检测，我的心不由得紧张起来。凝望着窗外我轻轻的叹气，思绪又回到了习题上。

突然，同桌用手碰了我一下。我回过头，他用眼神示意我向右看，一只马蜂拍打着双翼，从我眼前疾驰而过，伴随着嗡嗡的轰鸣声。它在教室的后面盘旋了几圈，后排的几个同学发现了这位不速之客。窃窃私语声在教室里此起彼伏。刘老师正在讲台上精彩地讲着数学题，而我则被这陌生的来客吸引了注意力。我追随着它的身影，看它忽而高飞在天花板上，忽而低飞在同学头顶之上。心里很想用什么东西逗逗它，又担心它飞到我的头上伺机报复我。

下课的铃声终于响了，早已按捺不住的人纷纷站了起来，教室立马变成一片沸腾的海洋。有的大声尖叫着躲得远远的；有的站在边上谈论着这位不速之客，不知它将飞向何处；有的大声呵斥着，可惜这位朋友充耳不闻；我们几个男同学则讨论怎样赶走它。这只马蜂在这热闹的教室里左冲右突，盘旋、俯冲、平飞，不时有尖叫的声音响起来。不知谁提议，我们一起进攻它，好几个人纷纷响应。“一、二、三，开火！”大家将手中的物件扔向了马蜂，铅笔、橡皮、书籍和直尺一片纷飞。可是它却毫发无伤，也许它想早点离开着是非之地，并无恋战之心。

有位女同学向老师报告了这个场面，班主任来到教室制止了大家的疯狂行为，并再三告诫我们“不要惹它，它一般不会伤人。”上课铃响了，教室里又恢复了平静。这节是作文课，老师在黑板上公布了作文要求，我们很快开始了写作文。时间一晃过去了。“终于写完了！”我放下手中的笔，伸了一个懒腰，长长的松了一口气，环顾四周，大多数同学还在奋笔疾书，而那只马蜂，不知什么时候已经飞走了，也许它早已回到了自己的家。

这只鲁莽的马蜂，误闯进我们的教室，给我们紧张的学习生活增添了一丝乐趣。也许紧张就如这只马蜂，如果你时时在意它，它就会影响你的心态；如果你毫不在乎，无视它，专心于自己的事，它就会悄悄的过去。

谢谢你！马蜂朋友！明天的检测我一定行的，我在心里暗暗的想。

听风跑过的味道，看云飘过的声音，尝花凋零的身影，一面风来，一树云过，一团花败。终于，忘了你忘了我还有唾液横飞的老师。

天为谁蓝，云为谁飘，还有班头在和谁结婚列我在纸上，打出一片阴暗的线条，却汇不出你的轮廓。究竟是从何时何地？距离就这样远了呢？人生若只如初见，我们又会怎样走过？只是年少，便可以不顾地闯青春。可是，是我们走过了时光，还是时光流经了我们。谁知谁晓，我在荒废着时光。享受这唯一班头不在的时光。

真美好，累了，困了，倦了，表盘上的指针仍在走，氤氲的热气浮到空中消失，埋葬在污浊的空气中。呼喊是沉默的爆发，沉默是无声的呼喊，零乱的文字模糊的梦境。汇成黑色的铅芯，在粗糙的纸上磨出字迹。

我终于睡着了，睡在这沙沙的写字声中．我在梦游吧？

走在路上，旁边走过两个高谈阔论的时髦姑娘，兴高采烈地聊天，这是很正常的，不过当她们说出“”这样的脏话时，你还会这么想吗？当遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况，你会怎么样呢？当看电视上说什么中国式过马路什么的，你有什么感受呢？

在现社会文明做事、礼貌待人是十分重要的，文明、礼貌，这两者之间有着不可分割的联系。文明的人对待别人也十分礼貌，而礼貌的人做事同样文明。

中国在飞速发展的今天，经济、文化都在世界前列，唯独文明与礼貌却让各国失望，甚至可以说是遭人唾弃。在东南亚及欧洲许多国家，草坪上、池塘边、垃圾桶旁，竖着一些提示牌。但是上边并非英语，而是汉语。在说英语的国家，出现汉语是多么奇怪，令人费解。但一细看，上边写着“严禁xxx”，也就是那么几个字，却令国人生气不已。尽管如此，不文明的现象却并没有减少，国人在生气的同时是否可以去仔细想想为什么？

至于礼貌，按照道理来说，中国这个礼仪之邦应该是很讲礼貌的。而事实并非如此，中国人并非人人懂礼貌，甚至有些人不懂礼貌到令人厌恶。而令大多中国人所厌恶的日本人，却是全国人都十分懂礼貌。

再回到我们自身，我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼貌。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，再看看同学见到老师打的那随意的招呼。难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？

在现在的社会，文明礼貌也许会改变人的一生，从日常小事做起，从我们做起，让我们一起作文明礼貌的中学生。

生活中总是有一些人，做了一件事情而让人敬佩不已，而在我的脑海里就有一件特别让我敬佩的人，他，就是——一位清理垃圾的老爷爷。

一天，我仍然按照以前的习惯早早的起来晨跑了，我跑到一条小河边，这条小河里有非常非常多的垃圾，小河里的鱼也都漂到了水面上。我跑着跑着看到了一名环卫老大爷乘着小木筏在河面上清理垃圾和死鱼，他非常熟练地把垃圾和死鱼用钩子钩到垃圾袋里。

我并没有理会这位老爷爷依旧坚持着晨跑，清晨里的野外非常的安静，非常的寂静，鸟儿的叫声也非常的悦耳，非常的动听，好像是在欢呼这非常寂静的野外，小草也露出了笑脸，好像是在为这寂静，没有噪音的野外而感到欣慰。

不知不觉的我已经跑了三圈，等我跑到我看见环卫老爷爷的地方，他仍然在那里工作。

我决定不跑了停下来和老爷爷谈谈话。

等我走到老爷爷的身边，才知道他是一位年过70的老爷爷。他满脸的皱纹，枯燥的皮肤，一看就是一个非常勤劳的人。

我问老爷爷：“您是专门负责清理这条河的吗?”老爷爷说：“不是的，我只是一位村里的人，我看这条河有这么多的垃圾没有人来清理，我就乘着自己做的小木伐发来把这里清理一下。”

我又问：“您这样做，有人给您发工资吗?”老爷爷说：“没有的，我只不过是看到这里非常脏，你们年轻人又没有人来清理。”说完爷爷就离开了。

我站在那里默默地想，这些垃圾都是我们年轻人扔的，却让一位70的老大爷来清理。我的心里便乘上了一种愧疚感。

这位老爷爷值得我们敬佩。他的行动也足以让我们敬佩。这种高尚的品格和他无私奉献的精神，更让我们敬佩。

从幼儿园到现在为止，教过我的老师也不在少数，但是在我的记忆力都已经变得模糊不清了，唯独现在教我的语文老师在我的脑海里留下了深刻的印象。

我的语文老师头发有点卷，一双明亮的大眼睛，发起怒来大入铜铃一般，高兴起来却又眯成了一条缝。他是一个身高八尺，相貌堂堂，顶天立地的男子汉。我们班的同学都很喜欢他，让我来给你说一些关于他的一些事吧!

随着一声狮吼，我们班的

“活宝”尤林浩的桌子无辜地被眼前这头发怒的“狮子”踹了一脚，吓得尤林浩只能躲在小小的墙角落里了，哦，我忘了告诉你了，这头所谓的狮子就是我们七(7)班无人不知，无人不晓，鼎鼎大名的张怀秋老师，这老师为啥会发怒呢?听我给你从头道来：

张老师正满怀热情地讲课，谁知尤林浩一直在叽叽喳喳地说个不停，老师多次拿眼瞪他，尤林浩全然没有意识到，还在说个不停，这下可好，张老师的火“嗖”的一下上来了，气的他本来有点卷的头发也变直了，一脚踹了下去。哎，可苦了尤林浩的桌子，自从尤林浩成为它的主人，不知被我们班的老师踹了多少回了。

虽然上述的张老师有点“残暴”但他也有幽默的一面。在他的课堂上，同学们总是笑声不断，原因就是张老师的课堂知识性趣味性融为一体，语言严谨但又不缺乏幽默。

我们的语文课上总是笑声不断，原因就是我们有一个幽默的老师。记得有一节晚自习的语文课，语文老师正在讲解习题，忽然中间插了一句：“我讲的快不快呀?”我们只顾奋笔疾书订正错题答案，随口说了一句：“快”，语文老师又说了一句：“快吗?”我们依旧心不在焉地说：“不快。”语文老师说：“你们真会顺杆爬呀!我讲的课幽默不幽默呀!”我们说：“幽默”，这时语文老师笑着说：“我不要油馍，我要胡辣汤。”这句话引得全班“哄堂大笑”，不由自主得将注意力集中在语文老师身上，开始认真听讲。

与春邂逅，是在不经意间。

枝头上燕子呢喃着唤醒了心的恍惚，旷野里油菜的金黄，麦苗的返青诠释了心的惊奇，于是，便在这桃花绽蕊，柳丝吐翠的惊喜里与春天邂逅。

明明记得就在昨天还刻意忽略了季节的标注，执着地穿着厚重的冬衣穿梭在寒冷里，今天却已在桃红柳绿的诱惑下，裙袂飘飘地留恋在四月的芳菲中了。

捡拾着泥土的芬芳，采撷着春风的温柔，聆听着春雨沙沙的声音，邂逅春天的刹那，时间与心情仿佛全部都变得安静和美好了起来，少了很多料峭春寒曾带来的冷硬，多了很多春雪穿庭飞作花的温婉。

与春邂逅，让文字在春天里复苏，每天触动心灵的脉搏，晨起看花展颜，月落听草低喃，几多心事，几多倾诉，几多衷肠，窃窃私语，留在笔尖，日日翻捡，寂然欣喜;

邂逅春天，又像是刻意的等候和久别的重逢。满心的欢喜，满眼的新奇，走在路上，鼻尖是春的芬芳，眉梢是春的暖阳，嘴角是春的欣喜，心中是春的希望，就连那一直恋恋不舍在温暖门口徘徊的寒风，也在与春邂逅的瞬间变得温柔起来。那沉睡了一季的乱花、浅草、彩蝶、蜂虫结伴而行，喧闹在春的邂逅里，与春风相拥，与春雨缠绵，与春花打闹，繁华了全新的一季。

邂逅春天，就这样在不经意间，在刻意的等候里，在久别的重逢中，让荏苒的时光，把岁月变淡，让心情开出一朵鲜艳亮丽的花朵，香染着流年，缓解着庸俗的繁忙;

邂逅春天，就这样在季节的更迭里，在岁月的剪影中，让心境变得恬然，偶觅心灵一隅，摒弃浮世喧嚣，安静的烹文煮字，留一份真心实意的爱好结伴与生命同行。

邂逅春天，一元复始，万象更新，有的是功夫，有的是希望……

昨天是二十四节气中的惊蛰。今天，天刚刚亮，伴随着"隆隆"的雷声，空中飘洒下了密密麻麻的绣花针。

我来到学校，发现校门口两边的柳树又张出新的秀发，换上了碧绿的衣服，风伯伯赶忙赶来为她梳理秀发。

我深深吸了一口气，好浓的花香。我走到花坛发现，睡了一冬的月季花快醒来了。半醒半睡的花苞十分可爱。月季花下，小草也伸了伸懒腰，向月季花依靠着，好象在说：你为什么这么早叫我呀？我正睡得舒服呢！松树弟弟也连忙起身，以为小草在叫他呢。另一个花坛中，红叶树也不甘示弱。她很快穿上了新衣服，正准备带头花呢。

我抬头一看，啊-----那么多毛毛虫在杨树上挂着。我仔细一看，原来是杨穗。杨树大叔就是起的早。他早就领着孩子在门口等着风伯伯来接孩子们去旅游呢。几声鸟叫打破了校园的沉静。我抬头一看，原来鸟儿们从南方飞来了。在操场左边树立着一棵高大的白杨鸟儿们正忙着建房子。大叔伯伯特意换上了一身绿装，舒展着枝干，友好的接待他们。

啊，春意盎然的春天。

啊，生机勃勃的春天。

啊，诗情画意的春天。

啊，我爱春天！

中秋节的中午，我们回奶奶家吃了一顿中秋团圆饭。

桌子上摆满了很多好吃的东西，有炸肉、鱼、排骨汤、还有四只大螃蟹。我看了这些东西之后就饱了一半，随后我就开始狼吞虎咽的吃起来，我先去吃闪着油光的鱼和炸肉，然后再去吃螃蟹。

奶奶说螃蟹的腿和可以吃，我就拿了一个螃蟹的腿，然后把螃蟹腿上的壳给咬开，然后就把壳里面的肉蘸酱吃。啊！真好吃，真鲜美，好吃，还要再吃一个！过了一会儿，奶奶把螃蟹翻过来，然后把底部的一个东西把螃蟹的一个东西弄开，然后螃蟹壳就开了。我和姐姐一人一个螃蟹，把里面的肉全部吃光了。这时，妈妈说：螃蟹钳子里的肉才好吃呢！我一听这话就立刻让爸爸帮我咬开了一个大钳子里的肉，然后尝了尝，哇！原来大钳子里的肉这么好吃啊！好吃！再吃一个！说完之后我立刻又让爸爸帮我咬开了一个钳子，我又吃了一个大钳子里的肉之后，不禁地想到：原来我之前都没有吃到最好吃的肉，只吃到了其他的部分，看来我还得再学点儿知识才行。

这次团圆饭吃的好开心呀，不但让我吃的饱饱的，还让我懂得了吃螃蟹要吃它的腿、钳子、还有身体里面的肉。

人生不是一场雨吗?虽然你曾在其间尽情地跳跃，曾无拘无束地驰骋，但更多的时间却得忍受雨后的潮湿，被袭卷而来的寂寥淹没。辉煌时段过后，就要隐退于世，做默默无闻的奉献者。这是曾经我的想法，直到与“它”美丽的相遇后，这个想法改变了。

那是一个慵懒的午后，我漫步在一条小道上。火辣辣的太阳炙烤着大地，一切仿佛都毫无生机。突然，我眼前一亮，发现了一抹绿，是的，在一丛灰褐色的枝叶间发现了一抹绿，那是怎样的绿啊!淡淡的、嫩嫩的，有种呼之欲出的灵动。我仔细一看，其实是两片硕大的叶儿，两叶儿紧挨着，仿佛在说悄悄话，好不活泼。而我与这叶儿的意外相遇，真合乎“蓦然回首那人却在灯火阑珊处”。

那午后与叶儿的相遇，不知不觉滋润了那几近干涸的心灵。似乎它的出现，让我的生活也充满生机。于是，我每天都会驻足于这两片叶儿间，伫立端详着，不时凑上身子、弯下腰，小心翼翼地观察一番。可是，那叶子似乎并没有生长。我开始担心，开始牵挂，它是不是生病了?是不是阳光太强烈缺水了?还是??那一刻，两叶儿似乎已成为我生活中的一部分，与我的血液一同奔腾着。

过了几天，当我再次去看那两片叶子时，它长势喜人，叶儿已经完全伸展。而渐渐地，那昔日的嫩绿与活力已消逝，枯黄取而代之。同时，我意外地发现在原来两片叶子下面已冒出了新叶。嫩嫩的、绿绿的，还是那种似曾相识的灵动。老叶为了给新叶留有足够大的生存空间，他们毅然选择了离去。夕阳的余晖映红了老叶，它的生命在即将终结之时散发出最后一缕炫目的光芒，我不禁忆起了第一次与它美丽的相遇，它当时还那么风华正茂、生机勃勃，拥有较大的勇气面对世界，也曾带给我无尽的感动与希望。正忆着，这时老叶的根松动了，一阵风无情地吹来，它就这样走向了飘零，义无反顾地回归了土地。我分明清晰地听到那撕心的痛楚，而老叶却无悔地做出了选择。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。在老叶生命结束时，它又给我上了一课：生命的价值不在于长度，而在于宽度;生命的意义不在于获取，而在于付出;生命的价值不在于瞬间，而在于永恒。

第二年花开的季节，再次走过那条小径，眼前又是那熟悉的灵动，我似乎找到了它的影子——那次与叶儿美丽的相遇。

青岛的夏天，外地人看来很美，因为它是一个海滨城市，有海在为她添彩，为它衬托，所以它才显得越发美丽。可是我并不这么觉得，或许有许多原因吧

靠海的青岛，夏天时十分潮湿。每当我们从海边木栈道或者工作场所回到家中时，总会感觉身上黏糊糊的，十分不舒服，那便是海风在作怪。潮湿在干旱的地方算是老天有眼，但是对于我们这个从不干旱的地方来说，感觉很烦人，特别是湿湿虫来袭时，感觉浑身酥酥的，好像虫子在脊柱上慢慢地爬行。

靠着海，也增加了虫子繁殖的舒适度。天天看着一只只蚊子、苍蝇、蛾子不停地在苍白的天花板上飞来飞去，貌似这不是我的天地而是虫子的天堂。

夏天，屋子里特别的热，刚买回来的东西，如果不放在冰箱里，没几天就蔫蔫了，也就成为了垃圾桶的牺牲品。

“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”这是赵师秀的《约客》，虽然这首诗并不是专门写夏天的，但这首诗的开头的第一句话也足以证明夏天是多雨的季节。说曹操曹操就到，这不，今天就刚下了一场大暴雨，连原本的计划都被她给打乱了。行人们一出门，便踏上了躲水坑的征程。假若踩中了水坑，“噗”地一声，那就成了一只落汤鸡，可真比被雨淋还惨。虽然下雨影响了我的好心情，但看着街边小巷里行人手中花花绿绿的雨伞，你挨着我我挨着你，好似给大地铺上了一个多彩的大地毯，还真别有一番情趣哩!

别看我罗列了这么多夏天的坏处，其实，我们也不可忽视夏天的大好风光。

海，是青岛夏天里一道亮丽的风景线。每到夏天，便有许许多多外地人挤在海边，观赏、嘻嘻，唧唧喳喳的跑来跑去，给我们留下了深刻的印象。海也是不寻常的，一波未平一波又起的涟漪翻滚着向岸边走来，又静悄悄地退回去，一次次地重复着，从不间歇，为人们带来欢声笑语。

夏天的海边也是非常热闹的。一到傍晚，海边的烧烤摊上少不了青岛小哥的身影，左手一瓶青啤，右手一串烤肉，这是青岛的形象代言，体现了青岛人一种大大咧咧，热情好客的性格。街边的吵吵闹闹不与市中心繁华的景象相争，但其中蕴含的青岛味却更加浓郁。

夏天，很美，放在青岛，更美。

秋天又来了!

秋天快要到了，农民伯伯种的玉米快要成熟了。可却被野猪吃了不少。农民伯伯叫苦不迭。过去，野猪一来就用枪打，而现在有了《野生动物保护法》，就算野猪来了，农民伯伯也只能望洋兴叹，暗自伤心。可我认为，不能就为了野猪破坏庄稼就捕杀它们。

大自然是美妙的，丰富。而动物是人类拥有的至宝。如何安抚生命受威胁的野生动物野生动物，是保护动物的首要问题。我们不能因为野生动物犯了一点错误或是为了换取钱财，就大开杀戒。据科学家估计，起码已经有几百种野生动物因遭到人们大量猎杀，而导致灭绝。如果我们还不保护它们，那世界上最后的动物便是我们人类自己。

野猪糟蹋庄稼是因为它们生存的地区森林被砍伐，生态环境被破坏。而这种现象正好给我们敲响了警钟!

所以，我觉得我们可以在野猪活动的地方设一道拦网，让野猪和庄稼隔离，并且定期给野猪送食物，让它们能够生存下来。让我们宽容些，友好些，，善待所有的野生动物，彻底实施保护动物的政策，使野生动物不再灭绝。

元旦节那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床。妈妈，新年快乐!爸爸，新年快乐!这是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起来。在洗脸时，我看见天上的鸽子飞来飞去，好像也在忙着为人们传递着节日的祝福。

一会儿，我们出发到两江楼火锅店去吃三姨的寿宴。在街上，我看见的是一张张灿烂的笑脸。在金伯利钻石门口，有一位叔叔正在发气球。红色的气球上印着黄色的金伯利钻石几个字，真是红配黄，喜洋洋。我拿了三个气球又继续出发。一会儿，我们到了两江楼火锅店。开饭了，我们小孩的老一套是先为寿星敬酒。表哥坐在我旁边，他向我又晃了晃杯子，意思是说准备好了吗?我手指一弹，是说准备好了。接着，我向表姐发去了信号。表姐正在吃东西，所以我们只能等一下。一会儿，表姐向我们发来了信号，我们立刻端起杯子，走到三姨面前，与三姨的酒杯嘭的一声碰在一块，大家一起说道：祝三姨生日快乐!

吃完饭，我们到了三姨家，我们就开始准备送给长辈们的礼物，这可是我和表哥表姐事先约好的。出门时，我就准备了剪刀和花纸，咱们就开始剪起来。一会儿，我们就剪好了12张剪纸，家中只有10位长辈，怎么办?有了，今天是三姨的生日，加一张，外婆是一家之长也加一张，这不就解决完了。下一步就是打包。用长方形的花纸叠个小包，把剪纸放进去。叠小包，我最行，所以小包由我来叠。表姐是写字高手，祝福语由她来写。只剩下装剪纸了，就让表哥来做吧。分工完毕，我们就做起来。做完了，下面就是送礼物了。10个包，一人分3个，还剩一个，就给表哥。一会儿咱们送过去，用普通话说：‘这是我们送给您的新年礼物，请笑纳。’好，就这样，出发。我一声令下，我们付诸行动了。

夜幕降临，我们又玩起盲人摸鱼的游戏。先用黑白板的方式，决定谁当盲人。表哥和表姐俩都出黑板，我出了白板，啊!我当盲人。我被表哥蒙上了眼睛，转了圈，不知是谁关了灯，我就开始摸了。我竟迷失了方向，不过，我又很快摸清了方向。我突然发现床上有人，便立刻上去，可惜人已经跑了。我又向其它地方摸，摸着摸着，我发现前面有个东西把我拦住了，我一摸，是……是表姐。哈哈，我终于捉住你了。我高兴地说。就这样，我们你摸我，我摸你，玩得不知有多开心。

这个元旦节，我过得真快乐。

随着社会的不断发展，人的寿命越来越长，老人也不断增加，这样一来，老人的安全和健康成了社会中的一个新问题，为了让更多的老人能在晚年过的更舒适一些，我苦思冥想，终于研究出一种多功能安全拐杖。这种拐杖既安全又便宜，下面就让我给你们介绍介绍它的多种功能吧!

社会上有少许不法分子，他们总是趁机抢劫老人的财物，如果老人有了这种多功能拐杖，当他遇到这种情景时，就可以不慌不忙地按一下拐杖的第一个红色按键，这时，拐杖便会自动发射出一种催眠剂，让坏人暂时神志恍惚，老人就可以脱身自救了。

这里有人可能要问：“那坏人也可以买这种拐杖，他们也可以利用你这种高科技手段来做坏事呀!这不是反而帮了坏人的忙吗?”你们问的这个问题，我在设计这种拐杖时就已经想到了，为了避免这种事情发生，我已经在拐杖里安装了一种微型精密测谎仪，当坏人利用这种拐杖来干坏事时，拐杖不但不会有这种功能，而且会发出一种“我是坏人”的尖锐叫声。

老人过马路时，有时眼睛看不清红绿灯，只要按一下拐杖的第二个绿色按健，它就会提示你，什么时候可以停，什么时候可以行走。

一般老人走累了，都想坐一下休息片刻，可带一个板凳又觉得是一个累赘，怎么办?不要着急，我设计的拐杖可以帮助你解决这个问题，你只要推一下拐杖的第三个黄色按键，你的愿望就能实现，因为我在拐杖的下部，利用弹簧的收缩功能，将帆布折叠凳收藏在拐杖里，只要你将黄按键往下一推，弹簧受到挤压，凳子就出来了，你便可以安然无恙的休息了。

往往有许多老人总是为上楼梯而发愁，我设计的拐杖可以帮助你，只要你拉开紧贴在拐杖旁边的附棍，然后将附棍按在你的背部，就形成了一个三角形的推力器，这样你就可以利用它轻松的上楼梯了。

如果下雨了，老人又没带伞，只要你按一下白色按健，一把又轻又大的伞便会让你免除被雨淋湿而感冒的痛苦。我设计拐杖时，在里面还安装了一块微型电脑芯片，它不断可以有语音提示功能，还可以在你休息时，放一段音乐、听一个故事、听一段京剧……

更奇妙的是，它有一种医学保健提示功能，我在手扶拐杖弯的表面，安装了一个检测仪，你手心的穴位一直按在这个检测仪上，当你血压升高、心脏不好时，仪器就就提示你吃药、休息，这样就避免了突然死亡的发生。你们看!我的设计的拐杖不错吧!

一个人经历了磨难和坎坷之后他就会变得更加强大。

强者只会更强，正如海明威在20世纪所著的《老人与海》海明威笔下的主人公桑地亚哥这位背负命运的老人，在海上遇困难并存的经过，最终在海上失去的结局。

“世界上最快乐的事情，就是为了理想而奋斗”而《老人与海》里就有这么一部分，桑地亚哥连续84天没有捕到鱼，第85天出海，经过三天两夜的搏斗，捕获了一条五百多磅的大马林鱼，但最终大马林鱼被吃掉了，桑地亚哥还是活着回来了。桑地亚哥活着回来了，而他所捕获的大马林鱼却被吃了，可想而知，他到底经历了什么!而然，就像我现在有的同学，在生活和学习上和思想上受到一点挫折活着就是因学校的办学条件差，或找老师或整天沉浸在那一点小小的挫折当中去，那毫无疑问他就是一个最失败的人德当中的一个，他一味地选择逃避，想找一个避风的港湾，而然，这就是现实问题，如果选择了逃避，就永远也解决不了这个小小的问题。所以他只能用嘎巴你的面对现实。

“可是一个人并不是生来要给打败的”他说“你尽可吧他消灭，可就是打不败他。”这是桑地亚哥说过令我感触最深的一句话。为什么这么说呢?因为这句话让我明白了生活如同大海，有风平浪静，也会有海浪，更会有海啸!我不能奢求生活一帆风顺，但是，巅峰浪也不能成为我们生活中追求理想的一个障碍物。毕竟，现实生活中有太多活生生的案例，当今的亚洲首富马云亦如此，他曾三次迎战高考，前两次都因数学成绩太低以失败告终，当面对这种小挫折在它看来毫不放在眼里，再次迎战高考以超常发挥的水平，数学分数超过平常所有考试的分数，在平常人看来那点分数算不了什么，但是对于马云来说是一次巨大的转折，就因为他有这样的能去面对挫折，并战胜的挫折的精神，单凭这些就足以让他成为一个成功的人，记得一句话：“当死神露出尖牙对我们微笑时，我们能做的就是报以一笑!”正如桑地亚哥老人面对勇猛的恶鱼他毫不畏惧，给恶鱼报之以一笑。是的，当我们在生活中面对各种各样的困难与挫折时，也应该要像桑地亚哥老人一样毫不畏惧，要胜得坦荡，把挫折当成垫脚石一样勇敢踏过去，给挫折报以一笑!

“老头儿现在头脑是清醒的，正常的，他有坚强的决心，但是并不抱多大的希望。”是的，至少这种危急的时候桑地亚哥老人的头脑是清醒的、正常的，他有坚强的决心跟恶鱼战斗。“长不高”的足球场上的巨人—梅西，他从小与其他的孩子比起来个头比较小，后被诊断出发育荷尔蒙缺乏，而这会阻碍他的生长，之后开始治疗，他每天会给自己打一针生长激素，他没有抱怨，就这样适应了这种生活，就在2007年时，一直做替补席的他一脚提出了今天的成就。他的成功，除了天赋以外，更多的是靠个人的努力和敢于直面艰难的精神，人的一生会遭遇许许多多的艰难险阻、逆境困难，只有像桑地亚哥老人一样勇敢面对挫折才是你的选择。

如果人生少了挫折这道风景线，人生就会黯然失色，而《老人与海》的主人公桑地亚哥，一位经历沧桑的老人面对以此次来袭的凶猛恶鱼，从开始没有了鱼叉、到用折断了的刀子、再到用双手，他完全没有怯场。我们在一次次考试的面前就应该像桑地亚哥老人面对一次次来袭的恶鱼一样，以不服输的精神面对考试。