高一

假若我是一条蚯蚓

如果没有了脚

我便匍匐前进

失去了手

索性用头耕耘。

——题记

这是什么?这是拼搏。这是人一生都随身携带着的利器。落后了拼搏，在前方杀出一条血路，冲向所有人都向往的终点;超越了，仍要拼搏，挑战自我，以激发出更多的潜能，向更好发展。拼搏，要靠双手，可是，我没有，我是一条蚯蚓，一条有志向却没有条件的蚯蚓，我的心每天都在沸腾，向往着能像人类一样，用双手去拼搏，去创造，去迎接未来。可是一切都是枉然。

我不甘心。为什么我只有一个光滑的身体?我该用什么去拼搏?

如果没有了脚

于是，我用我的头探索着泥土里的一切，渴望实现我的梦想——长途跋涉，进行长征，走向美丽的新世界。夏天松软的泥土自然不是我的劲敌，于是，我不断积蓄着力量，直到冬天，松软的泥土变得坚硬无比，我知道，我该开始奋斗了!

咬紧牙关用柔软的头顶向坚硬的泥土，重复无数次地进行“以卵击石”的行为，渐渐地，闻到了血腥味，感到了剧烈的疼痛，抬头看向眼前的泥土，一片血红色，“哼”，我轻蔑地朝自己笑笑，道：“你就这么没用?”积蓄全身的力量大吼：“我可以!”继续用柔软又血淋淋的头同坚硬的泥土做斗争，直到血肉模糊。

血和土混合在一起，粘在身上。头用力地向前顶着，可眼前的“泥土”似乎毫无惧色，抬眼一看，血红色背后透着隐隐约约的灰白色，是水泥!我到达了终点!

不顾此时剧烈的疼痛，我冲破了泥土，看到了一个前所未有的美的新世界，这是我用血泪换来的。我爬上了水泥地，深情地看着眼前的世界，明亮，蔚蓝，一场春雨为我洗涤了身上的过去。

太阳出来了，我的身体渐渐轻了，视线也模糊了，我笑了，虽然现在即将奔赴天堂，但我为我的志向拼搏过了，无憾。

清明雨，雨上寒窗。想起你，心生悲凉。

——题记

“我在人间彷徨，寻不到你的天堂，东瓶西镜放，恨不能遗忘，又是清明雨上……”古板沉重的手机里响起了这首《清明雨上》，随即一按恰巧播到这首歌。看来老天爷知道我的心思。

窗外笼罩着一层薄如蝉翼的轻纱，伴着屡屡云烟，在空中舞蹈，芝麻大点的雨打在屋顶的瓦片上——“滴答滴答……”像是谁在敲打着琴键，我想是你回来了吧!你不曾对我说过只言片语，但我依稀感到你在我耳畔的呢喃;你不曾追逐我的脚步，但我仿佛看到你留下的脚印;你不曾拉近你我之间的距离，但我似乎听到你那微弱的气息。

你又唤起了我的记忆：烈日炎炎下，你，我带着病逃离了恶魔般的军训，虽疼，虽痛，我们彼此傻笑着，别提有多默契了。开学时，我们又坐在了一起，继续畅谈你的人生，我的梦想。你又笑了，但那不是傻，那是找到知己的一种惬意和满足。“工作时”

，我们依然在一起，你偶尔会想些馊主意，动动小脑筋，当你“得逞”时，你又笑了，这是一种精灵般略带邪恶的笑。在你没进入我的生活时，我的世界没有阳光，没有色彩，没有声音，一片狼藉。直到看到你的微笑，融化了我这颗冰封已久的心，带给我无限光明。

当我们贴对联，挂灯笼，准备红红火火的过年时，你，离开了我的世界，从此阴阳两隔。我终于明白：红色不但是代表希望，有时候也代表死亡。在我心灵最亮的地方，从此黯淡无光。但你唯一没有带走的是潜藏在我内心的你的微笑，它如暖流般萦绕在我心上。

雨停了，我沿着小路，仿佛在寻觅你的足迹，我相信，你并没有离开，你就在不远处看着我，我会收好你这份祝福，用心去感悟它的含义。

"又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最爱的歌来轻轻唱……”叹清明，雨亦有情。念旧人，满纸伤心……

从1岁到4岁，我一直都是独生女，总是在爸妈的怀抱中撒娇，十分开心，好像一点烦恼都没有似的。可是5岁那年，我的两弟弟出世了，也从此改变了我的命运，使我不再是高贵的独生女了，反而成了两个弟弟的姐姐。

一开始，我仍然无忧无虑，潇洒自由，并认为有了两个弟弟是好事，会使我更加快乐，可我想错了，由于弟弟们的缘故，使我的烦恼逐渐增加。

俗话说得好“岁月不留人。”一转眼，我已经13岁了，两个弟弟也都已8岁了。我原以为他们长大了，懂事了，会减少给我带来的烦恼，可是不但没有减少，反倒增加了。

由于刚上初中，每个星期妈妈都会给我相应的零花钱，我当然舍不得用，每个星期都省着花，从来不舍得花光。

记得刚开学后的某个星期五，我照常回家，可是一到家门口，车还没有停稳，两个弟弟就冲了上来，把我给团团围住了。他们像似在审犯人似的问我：“姐姐，你是不是每天都有钱啊?”我一脸迷惑，莫名其妙地看着弟弟，只呆呆地点了一下头，他们就飞一般地跑进了厨房，那速度简直可以跟饥饿的老虎去追兔子时的速度相比。我怀着好奇心也跟了进去。

刚走进厨房，一眼就看见他们把妈妈给团团围住了，只听见几句弟弟们的话：“为什么姐姐有钱我们却没有?”另一个弟弟也赶忙接上话来：“是不是你给的?”妈妈笑着说：“当然是我给的，不然姐姐她哪来的钱。等你们以后上了初中，也会有的。”两个弟弟这才放心，走到我面前，异口同声地说：“你别得意，我们以后也会有钱的。”说完，转身离开了。我看着他们的背影没有说话，只是觉得十分好笑。

在临走前，他们又来了，笑着对我说：“你是姐姐，就应该照顾弟弟，既然你有钱，就应该买东西给我们吃，对吧!”我听了，笑着答应了，就骑车上学去了。

星期五那天，我按照承诺，买了两包薯片，由于没太注意，买了两包不同口味的薯片。

我本以为弟弟们早就忘了，可这回我猜错了，他们的记性可好着呢，一进门就缠着我要东西，怎么平时就没见他们有这么好的记性呢?我把东西扔给他们，自己跑去看电视了。

电视看得正精彩，一阵吵闹声传入我的耳朵，转身一看，才知道是两个弟弟吵架了。我连忙前去阻止，问过后才知道是为了争同一包薯片，我本想说两包都一样，可一看，口味不同。我本想用我的三寸不烂之舌去说服他们，可我一张嘴，声音就被他们的吵闹声给淹没了，只听见他们一人一句地吵着：“这包是我的，那包是你的!”“我不要，这包给你，我要那包!”望着他们那谁也不肯让谁的样子，我也束手无策了。

无奈之下，我只能跑去找妈妈，硬是把她从麻将桌上拉了回来。

妈妈看上去似乎很生气，也许是因为被我拉回来没麻将打了，也许是因为弟弟们吵架惹火了她，反正她是一把夺回薯片，往橱柜一放，没收了。两个弟弟这才停止争吵，呆呆地站在那里，一句话也不说，只是盯着我和妈妈看。我站在那里，心想：嗨，有这样两个弟弟还真让我头痛。

我原以为已经没事了，哪知弟弟们竟把责任全都推到我身上，害我被妈妈骂了一顿。

以后，我就再也不敢买东西给弟弟们了，可他们却说，我应当承当起姐姐的义务，没办法，我每次买东西都得十分小心，都买一模一样的东西，可还是时常发生争吵。

弟弟们认为双胞胎要分得一模一样，可我却总觉得他们是小肚鸡肠，在斤斤计较呢?

后来，在我妈妈的一番教育下，他们总算开始大方起来，不会为了一点小事而争吵，而且十分合得来，哥哥长弟弟短的叫着，我听着虽然好笑，却解决了我长久以来的烦恼。

这一周是开学的第一周,我满怀着憧憬走进了高一•三班的教室,进入一个新的环境,我内心不禁有一些忐忑不安.我的班主任赵老师是一个非常严格的老师,第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理,但我是个适应能力很强的人,于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格.

俗话说得好,好的开始是成功的一半.我上的第一节课是地理课,老师讲课讲得有声有色,我也听得有滋有味,一节课四十五分钟一转眼就过去了,随后上的几节课也都很有趣,这让我发现听课也是一件很快乐的事.

当我上初中的时候,我不止一次的想象着我的高中生活,我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的,但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的.但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体,既是充满乐趣的,又是充满压力的.我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习,而初中则更多的是老师手把手的教学.另外,老师讲课的速度也比初中明显加快了.因此,我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键.

刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时,我还跟同学、老师都不是很熟悉,因此我还是会经常怀念我们原来的班集体,怀念原来的同学,但是仅仅这一周过去之后,出国留学网发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来,与同学也越来越聊得来了,我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色.

我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下,我们班级一定会在以后取得更大进步!

前几天，朋友遇见一件窝心的事。原本骑自行车正常行驶在路上，后面带着孩子，准备送孩子去辅导班。突然，听到后面有车子哐当摔倒的声音，回头见一中年男子，正巧摔在路边铁栏杆上，血好像顺着侧脸流淌下来。同行骑车的人没有一个停下来，都径直走了。朋友心想，那人一定摔在要害处了，没人管会出人命的。于是，停下来，放好自己的电动车，跑去问那人：“你怎么样？要不要叫医生？”见那人侧趴在那没动，便打了120.打电话时手都有些颤抖，实在是没遇到过这种事情。

又过一会，见那人用手捂着脸坐了起来。什么话也不说，朋友见状，帮他扶起电动车，并上前去问“你没事吧？”这时，那人说了一句话简直把朋友气懵了。那人一口咬定是朋友撞的他。朋友强压怒火说：“你是不是晕了，看清了，我是停下来帮你的。当时，我远远在你前面，，你在我后面，我怎麽会撞你！我还带着孩子，真要我撞你，我绝不比你摔的轻快。”“那你为什么停下来”。“我是听见响声，回头见你摔的严重，又没人管，才停下来帮你。”“现在没这样的人。就是你撞的，你不能走。”朋友无奈再打110.一会110到。无论怎样询问，那人就是坐在地上不动。反复重复“我头晕，让我想想，反正是她撞的。”110说，现场动过了，两辆电动车谁撞的谁要鉴定，必须拉走，移交交通大队处理。

朋友简直气闭，原本一件简单行善的事，却进入到复杂行程，连班都上不成了。内心升起的后悔无法言表。调解时因无人旁证，竟被那人讹要一千元其中包括衣服、误工等乱七八糟加起的费用。朋友气急而泣，指着那人责问“你在这个世上还有良心吗！”。

你深知朋友的人品，听后真实替他难过和气愤。世上是好人多，可当今为什么这样的恶人恶行却频频得逞？多年来，我们一直崇尚时间就是金钱，竞争是这个时代的主旋律。强者恒强，弱者恒弱，就像台阶一层一层铺开，没有正义的栏杆铺到山顶，让抬起头的人依附、借力、向上攀登。人人都张扬个性，就像一个个小水湾随意泛滥。当吧所有的绿地，甚至沙漠都湮灭后，海也不称为海，河也不成河了，一切也就没了标准。人自然没了信仰，没了理想，没了方向。

中华文化积淀几千年，我们祖先留下的道德标准，当是最低的信仰。道德没有底线的话，我们民族还怎样能修正我们这棵大树努力向上。

[责问良心高一作文

假如记忆可以移植，我想要记住所有古人创造出来的精美词句；假如记忆可 以移植，我想要记住所有有趣的故事；假 如记忆可以移植，我想要记住所有哲 人讲过的道理；假如记忆可以移植，我也想记住所有的数字符号和化学元素，以 及物理方程… …

假如记忆可以移植，我想要记住的东西太多了。因为世界如此之大，其间无 奇不有，美丽的文学无处不有，深奥的科 学无处不在，我希望能将这一切存放 在我看似很小的大脑中。如此，我便可以在挥笔成文时，挥洒出许多美词佳句； 我便可以在游 访名山大川时，体味古人当时的心境，吟诵绝妙的佳句；如此， 我便可以在大自然中畅游之时，发现它其中有趣的规律，奥妙的组 合，神奇的 变化。那时，世界对于我们将妙不可言。

假如贝多芬能记住以前所有的乐谱，那么他的音乐天赋将更能得到彻底的发 挥；假如鲁迅能记住历史上所有文学精品 ，相信他对于敌人的抨击会更有力 度；假如毛爷爷记住了历代兵法，那么他带兵打仗时定能少犯错误；假如……似 乎如此，人便会 变得更聪明，世界也显得更小，人的力量也就随之增大，人便 会更多地记住世界，更努力地改变世界，使它更有利于人的生存，更 加美好。

假如记忆能够移植，人们便有机会记住前人的研究，在此基础之上开展自己 的研究，这种时间上的缩短无疑会使科学 发展的速度增快。而我们这些高三学 生也不会有面对一摞摞书本的无奈了，我们渴求知识，我们希望自己学尽世间所 有，然而时间 与能力都限制了我们，使我们不得不承认能力有限。

但假如记忆真的移植了，它会不会使原本勤劳的人变得懒惰了，使我们这些 原本善于记忆的人变得愚笨和迟钝了呢？ 俗话说，机器越磨越耐用，脑子越用 越灵活。我不知道假如记忆真的被移植，人的记忆力是否会随之退化，但我相 信，人原本的记 忆能力定会随之降低。

因此，假如记忆真的可以移植，我们也应善加利用，不要忽略掉对自己的能 力训练。

假如记忆可以移植，我会更努力地学习，记住更多的东西，丰富自己，提高 自己，成为一个博学多识的人。

[高一作文假如记忆可以移植

我不知道怎样写尽父母亲坷坎沧桑的半生，不是我不愿意写，而是我的笔根本写不尽父母亲艰难的半生。

爷爷去世的早，奶奶又改嫁，对于年幼的父亲来说无疑是雪上加霜，从小没有父母的关爱，让父亲养成了沉默寡言的性格。经历了多少阻隔，父亲和母亲走到了一起，便有了自己的家，重新开始了“幸福”的生活……家里分家的时候，我家有一块地种着，二娘是那种泼辣型的女性，没念过几天的书，骂起人来更是蛮不讲理，村里许多人都吃了她的亏，所以许多人都不和她来往，于是很自然地，那块地不再是我们家的了。

从此以后，父亲和母亲便下定决心要改变家中的面貌，起早贪黑地干活，为了我们这个家，父母亲无怨无悔地劳累着，邻居们都说母亲是一个“铁人”，总有干不完的活，也不觉得累。他们不知道母亲多想停下来休息一会儿，她也知道累呀!可是她不能，地里的活得她干，家里的鸡、猪又要她来喂养，还有三个哇哇乱叫的孩子等丰她来料理。母亲的脾气越来越暴躁，我想这可能和她长期劳累有关。她没有办法让这个家富起来，只好拼命地出卖自己的劳动力来换取微薄的收入。很累的时候，心里也不免委屈、不满，有时冲着几个不争气的孩子发脾气，或者是和父亲大吵一架，以此来渲泄心中的郁闷。想起来也真奇怪，像我们出生于这种家庭的孩子应该有上进心，可偏偏我们几个都不争气，我们三个除了无偿地榨取父母亲的血汗以外，不曾拥有任何可以让母亲引以自豪的。学习成绩平平，有时还不听话，惹母亲生气，母亲说尽了好话，又继之以武力，但没有什么收效。“打在儿身，痛在娘心”，其实母亲打我们那也是爱我们，为我们好才打的，打完后她也很后悔，便又给我们说好话。

每当看到同学们穿着新潮的服饰，我非常的羡慕，便作母亲的动员工作，让母亲也给我买一件。虽然我知道家里的条件并不允许我这样做，但为了满足我的虚荣心，我会尽可能地去说服母亲，母亲总会满足我无理的要求。母亲只是语重心长地对我说：“要穿得朴素，干净就行，穿那么时髦干啥?”母亲的话像千万根针深深地刺痛我的心，当我从母亲手中接过钱，望着母亲那日渐消瘦的脸和粗糙的手时，总有一种很深很深的犯罪感。

这几年，父亲的生意好了，母亲也就有了一丁点的功夫，而且还买了车，各种家用电器也都配齐了。母亲的脸上稍微有了笑容。可是，就在我们的生活条件有所改善的时候，母亲却因为成年地劳累而病倒了。让她上医院检查一下，她却安慰我们说：“唉，好几个月没给你爷爷送‘钱’了，一定是他在要‘钱’了，没什么大不了的，这一点小毛病，我扛扛就过去了。后来，在村里好心人的帮助下，请来了一位风水先生，在家中折腾了一番，庆幸的是从那以后，母亲的病居然好了。

那些艰苦的岁月虽然已过去，但也在母亲的心里面留下了深深的印痕，这些母亲额头上的皱纹可以证明。

父母为我们所付出的一切我们一辈子也偿还不了。但愿在以后的生活中，他们能够一帆风顺，身体健康，将来我一定用同样的爱回报他们，让他们有一个幸福的晚年。

我，在跳动的世界里找你的频率。时间，是早已被忽略的了。只知道，门前的碧草，枯了又青。而你，却始终是远方那抹不见踪影的未知。我对你的思念，便是我活下去的唯一支柱。

我日复一日的等着、盼着 、想着、念着……。反复安慰自己，也许你明天就回来，可明日复明日，明日何其多。我的等待似乎是一场永远不会胜利的耐心战。改变的，除了年华逝去后的人老珠黄，也就没了吧。

于是，我近乎疯狂地迷恋做梦，似乎只有在梦中，才能见到你。我知道，你堂堂七尺男儿，自应是由追求，有抱负的。但你欠我幸福 ，能用什么来弥补?难道爱比抱负更难完整?

这些话，你怕是听不到的了。可我也不曾奢求过什么，只求能在梦众多看你几眼，为什么，就连这小小的愿望都难以实现?

记得，那次好不容易在梦中见到了你，还来不及仔细看看你的模样，就醒了过来。然后才后知后觉，那不过只是梦。只是那半真实的梦，为何瞬间就破灭?

身边的人都出双入对，相亲相爱，怕是没人能将你的消息告之于我吧?

门，终究还是被敲响了，那承载着你的消息的双鲤鱼木盒，是对我最大安慰。我急忙打开细细阅读，却不见你的归期，只让我保重身体，并诉说对我的思念。

风轻抚我的发丝，吹乱了我的念，不知远方的你，能否收到。

今天，我一口气读完了《亮晶晶》这本书，本以为是个轻松的故事，可现在心里却久久不能平静。

这本书以静止如水的笔调叙述了主人公凯蒂的童年，其间包含了贫困、歧视、和家庭悲剧的痛苦，是姐姐林恩教会了她如何勇敢地面对一切的不如意，努力去发掘和欣赏生命中各种各样的美好事物。其中我感受最深的一段是凯蒂小时候发生的一件事：那天刮着大风，姐姐告诉她，每次抽出一张面巾纸，再让风把它吹跑，就会看见许多五彩缤纷的纸巾飘荡在玉米地里，就像一只只蝴蝶翩翩起舞……

一张面巾纸，在我看来是多么平常的东西，但林恩就能通过它证明这个世界是多么的精彩。其实生活中在我们看来再普通不过的事物，比如蓝天、白云，它们都是平常事，可谁又能说它们不是神奇而美妙的呢？这个故事让我想到了霍金。霍金21岁时患上了肌萎缩性脊髓硬化症，逐步丧失了运动和语言能力，他表达思想的唯一工具就是一台电脑语音合成器，而他却非常乐观，他说：“我的手指还能活动，我的大脑还能思考，我有终生追求的梦想和爱我的亲人与朋友……”霍金既不能运动也不能说话，但是生活在他看来是美好的，因为他的手指还能活动，大脑还能思考，他认为残疾有助于他静静地思考问题——要是换成我肯定早就绝望了。

这个故事还让我想到一个患骨质疏松的人——他就是打个喷嚏都可能造成骨折。虽然他不能走路，但在他看来，看着别人走路都是一大享受。可是我们有的同学却总是抱怨，觉得生活太没意思。其实生活中有许多美丽的事物，它需要你自己去发掘、感受。比如一阵微风吹过，你便会感到凉爽、舒适，这不是很美妙吗？

最后我用书中的一段话结束这篇文章：“生活是复杂的，但同时又是无比美妙的。任何时候，都要善于从哪怕是最细微的事物上发掘并品味生活的美好。”

中考意味着三年初中生活的结束，而中考的结束已经意味着即将来临的高中生活。自从受到录取通知书的时刻，我们已步入一生中的黄金时段。这是一个生活的转折点，今后的一切都要从这里起步……

高中，是我学习和身心将全面发展的地方。

面对新的学习任务，没有任何人会轻言放弃，包括视知识为力量的我。从班主任口中的句句良言中，我知道：高中学习科目间的关系很大，往往一科不好，就会影响其他科目，尤其以语文和数学对其他科目的影响最大。所以我将认真仔细地学好每一门课，不会让自己比较弱的学科扯成绩的后退。并且在学习中，必定不影响其他同学的学习，认真遵守学校的校纪校规，为高二良好的学习打好基础，争取在高一的各次考试中表现出良好的自我，取得好成绩。我要将稽山中学的校风——“励志”，“鸿学”，“翔宇”发扬到底。我将坚持这六个字，坚信“有责任心的人，今天可能平凡，但明天绝不平凡”，这就是我对学习的责任心。除了我对学习的态度外，我在学习中也尽可能地注意细节，相信“态度决定高度，细节决定成败！”

在身心上，我将认真听取老师对我的指导，积极参加各种有益身心的活动，坚持不进各种学校不允许我们进入的场所。如遇到困难，我会积极向老师谈谈，以疏导自己的心理。我还将参加各种体育锻炼，加强体魄，珍爱生命。

以上是我的新学期计划，我将认真实现它，让自己成为一个学习与身体，心理与道德全面发展的一个中学生。

高一的自己：

你初入这所学校时怀揣着的梦想现在的你还记得吗？当初懵懵懂懂对高考这一人生重要的转折并未有什么概念，只知道高考很重要，如今的我，看着高三的学姐学长为高考倒计时而奋斗，他们在路灯下苦读是身影我永远都忘不了。还有在课桌上趴着的疲惫身影更是在我的脑海中挥之不去，与其说是为了高考倒不如说是为了自己的未来。未来怎样我们谁也不知道，唯有活好当下。相信越努力越幸运的道理。

曾有那个懵懂的自己，你可知道，现在的你为了学习有多努力。你有了自己的梦想，你都在为梦想而奋斗着，一切的一切都希望现在的你能坚持下去，一战到底。高考前，你为高三考生们这辛苦的三年而感动，高考后，你为高考考生们的成功而喝彩。有时候总在想要是高考提前到来，我会不会特别的慌乱，想着曾经多少个日日夜夜多少个在台灯下奋斗的辛苦，从获得了成功后这些辛苦都不算什么了。

现在的你，即将步入高二，高考的日子离你也越来越近。在这将近的日子里也请你认真努力的备战，相信过了这两年便能看到那缤纷的彩虹。

您是茫茫黑夜中的北斗星，指引我们前进的方向;您是炎炎沙漠里的清泉水，给予我们水分。没有您，我的生命不会有阳光，是您使我的生命更加丰富多彩。

您是我永生难忘的恩人。以前，我懵懂无知，幼稚可笑，是您循循善诱，使我走向成熟。以前，我知识缺乏，头脑简单，使您诲人不卷，使我充满智慧。虽然您的职业平凡，却使您无怨无悔地付出青春。您虽然没有我们地球母亲伟大，然而您对我们的教育与呵护，却又恰恰像及了地球不断向月球施加引力，而您也因看到了我们从月缺到月圆，而倍到欣慰。然而您却不知，不知不觉中，您的头发开始出现白色踪影，额头上也遭受风霜。您无私的为我们传授知识，却耗费了自己的大好青春。我们为您感到骄傲。

老师，您是我一生的傍样。您身为人师，却有人称您为父亲，因为您要求严格。无时无刻爱护我们，却是如此不露声色，让我们慢慢体会。也有人换您为母亲，因为您和蔼可亲，无微不至关怀我们，让我们宾至如归。甚至还有人视您为挚友，因为您喜欢和我们打成一片，您也同样拥有青年一般狂野的心。“嘻嘻”是我们愉快的声音，也代表我们的率、真诚。

回想以前，我们曾恨过您，那叛逆的我，被冲动冲昏了头脑，还曾气氛地写过一篇《老师，您这个坏家伙》的文章。而今看来，自己当初的行为是多么无知，多么可笑。您为了让我汲取知识，呕心沥血;您为了让我开拓思维，掏空心思。那一次，您让我感动，让我感受到母亲以外的母爱。不知道您还记不记得，那一次校运会，我摔伤了脚，没能赢得比赛，不能为班争光，而您却一点责怪我的意思也没有。那一次我被您深深的感动了，那一次我永远不能忘记。

老师，您是多么勤劳。多少次从您办公室经过，看到的是您忙碌的身影。您又是那么无私不求索取地把知识传授给我们，而您所做的一切，目的很简单，仅仅是希望我们早日成才，把祖国的明天建设得更好。

老师，您是那么崇高，那么伟大，以至于我不知道怎样才能表达我的感情，我只知道“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”赞美的就是您。不管怎样，您始终是我最亲爱，引以为豪的人。

有人说老师如蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师如辛勤的园丁，在园林中辛勤劳动……我说老师如一支蜡笔，在颜色用尽时，留下了一副美丽的画卷。

老师，您辛苦了，我爱您。

时间匆匆的走着，转眼间半个学期过去了，雨点般多的回忆，有些因为时间的流逝而淡忘，有些因为感动而在我心中留下了不可磨灭的印记......

那是一个星期五，倾盆大雨猛泄而下，而我中午不听爸爸妈妈的劝告，没有带伞。现在老天跟我作对，偏偏这个时候下起了雨，“爸爸今天不回来，妈妈又要5点在下班，怎么办呀?”我小声嘀咕道，“可恶的老天，早不下，晚不下，偏偏这时候下，怎么办呀?”我有抱怨了一句。这时，一个和我一样没带伞的同学暗道倒霉，这下我可开心多了，终于有个伴了，我刚想去问她，家住哪，只听一声：“妈妈你来啦!”原来是这个同学的妈妈来了。“我晕，好不容易有个伴，又走了。”我一肚子的苦水只好再往肚子里咽。我只能站在教室门口，希望看见妈妈的到来。“喂!你在干什么呀，呆站在这。”我寻声望去，原来是我的同桌冤家彭佳敏，“要你管啊”我故意向远处望，不屑地说。“嘿嘿，没带伞吧?”彭佳敏一脸贼笑，“这也不用你管。”我还在嘴硬。“我送你回家吧。”彭佳敏迟疑了一下说。“你，送我回家?”我一脸不可置信。“YES”彭佳敏微微点头，我心中还是有疑惑，我想起了我和彭佳敏每天吵架，偶尔打架的情景。“喂!呆子，走不走啊?”彭佳敏的话打断了我的思路，“走，走啊!”我慌乱中回了一句。在回家的路上，我感觉好像没下雨了，往头上一看，一片深红，往彭佳敏那边一看，只有小小的地方罩住了她，我把伞往彭佳敏那边推了推，可伞又往我这边让了让......

雨还在尽情的下着，可我的心，却是那么温暖......

最近，家门前的红绿灯秩序井然起来，不论是买东西的小贩，还是乞求施舍的乞丐，通通都没有了，我倒是为小区的治安管理好而感到自豪。

清晨，我在路上漫步。呼吸着新鲜的空气和花香，听着鸟儿唱歌，感觉神清气爽。走到红绿灯路口时，我看到一位年轻的交警伸手拦下一辆车，好像是在查驾照。车上走下一个中年男子，满身肥肉，眼神狡黠一下车便破口大骂;“警察不是为人民服务吗?可这算什么态度?拦车就拦吧!可是你起码也要敬个礼吧!”这个年轻交警慌了，一时不知道怎么办才好。看到这一幕，其他交警也赶紧打圆场，赔礼道歉，点头哈腰，递烟递水，中年男子的怒气才缓缓平息。这时又来了一位中年交警，炯炯有神的眼睛里透露着正气。他听完同事的叙述，板着脸，敬了个礼，说;“同志，请出示您的驾照。”身旁的一个交警劝道;“就这样吧，万一那人有什么背景呢?”中年交警仍然面不改色，义正言辞道;“王子犯法与庶民同罪。今天就算是交通局长来了，我也会检查他的车的!”这下中年男子乱了阵脚，他连车也不管，灰溜溜的逃走了。

我由衷的赞扬那个交警，如果每个人都像他那样大公无私，那该有多好啊!

今天，我原本是很有兴致地去踢足球的。

在路上，方林还跟我说昨天他妈妈告诉他今天晴天。我更加高兴了，以为今天准能够踢足球了，还可以跟小伙伴们一起踢球。

可是，一到球场，雨就下了起来，而且下个不停。我们没有办法踢球，只好找个地方躲雨。这时，我想我好倒霉，好不容易等到周末，大家一起来到一处踢球，好好高兴一下。可是怎么老天爷就是不帮我们，偏偏下雨，还下个不停......

大家在树下站了一会儿，雨似乎更加大了，又起风了。今天实在没有什么条件再踢球了，我想回家去了。可是，方林却对我摇了摇手，不知道他在想什么。过了一会儿，他竟然提议：“机不可失，时不再来。我们就在雨中踢足球吧!”天那!这家伙难道不懂得冒雨踢球非常容易受伤，而且容易感冒。不就是踢球嘛!既然没有条件那就干脆放弃算了。干嘛还要跟自己过不去，给自己出难题?

可是，大家的想法正好和我的相反，全都赞成方林的提议。我是不行的。我知道自己没有那样的身体条件。万一感冒了，生活学习都会受到影响的。何况这雨谁知道什么时候能够停下来呢?要是下它个一下午，那我们不就全成了落汤鸡、小泥猴了吗?这样可不好。

我又站了一会儿。雨还是照下不误，我只得跑回家去了。

这雨，在我回家半小时后就停止了。我不是没有想过再回去踢球，但是我既然提前走了，再回去似乎也没有什么意义了，也对不起大家了。结果，我一个人在家里看电视，觉得非常孤独。

晚上，方林打电话过来跟我聊天，用我老爸的手机接的。他在电话里说今天大家在雨中踢足球踢得都非常高兴，觉得比平时有趣、愉快，还说我不应该这么早就走了。他还说我的心态是不对的，总是给自己“负向”心理的暗示。我觉得他说得对，因此，我想了很久很久......

有一个小男孩，他很爱踢球，只要一下课就飞奔到操场上踢球，不管有几个人，只要有球，他总能玩得很开心。

有一天，他被老师发现了，老师没有批评他的贪玩，而是一直观察他。终于有一天，老师对那个小男孩说：“你这么爱踢球，你就报个足球班吧!”足球班?小男孩小小的心溢出了快乐。他一回家就迫不及待地和爸爸妈妈说了，爸爸妈妈愉快地答应了。小男孩激动地满屋子跑，他仿佛抓着气球，飞上了天!

第二天，小男孩就参加了学校开设的足球基础班培训课。培训课上，他不怕苦、不怕累，练得比别的同学都勤快。慢慢地，他对足球的知识一点一滴地积累，使小男孩逐渐厉害起来。不久后，小男孩就以他娴熟、高超的脚法进了校队，小男孩得意了，骄傲和自满也渐渐占据了他的内心。

小男孩来到了校队，面对高年级的大哥哥大姐姐，他以为自己还是那么厉害，不想什么，就是冲。不久后，他就发现自己不如别人了。之前，他一直是踢得最好的，但现在……小男孩揉揉自己的眼睛，他想放弃了。这时，小男孩的脑海里浮现出了语文课上他学过的关于坚持的词语，滴水石穿、坚持不懈……“不行，不能放弃，要拼搏、坚持!”小男孩皱起了眉头，似乎在发誓：“我一定要好好踢球!”

小男孩在一对一的争抢中经常被弄倒，但又像猴子一样跳起来争抢着，他不服输啊!任凭大哥哥用一切招式摆脱着他，他还是紧紧地拼抢，啊，这就是足球的真正意义，他要拼抢!

小男孩通过一个学期的努力，终于第一次代表学校参加了比赛!大哥哥大姐姐看上去有很多顾虑：“哎呀，这个人好厉害呀，踢不过!”但小男孩无所畏惧，不管对手是谁，就是一副我不怕你的姿态。比赛结束后，老师夸奖了他，小男孩尝到了成功的滋味。

想知道小男孩是谁吗?其实这个小男孩就是我。足球是我形影不离的朋友，让我从一个懵懂无知的小男孩渐渐成长为身强体壮的大男孩，一次次汗水和泪水的洗礼，锤炼出我坚韧顽强的品格。

曾聆听过无数首动听悦耳的声乐，都不能打动我的心弦。唯有你——雨，你令我难以忘怀的那便是你无私奉献的精神和拥有你那天籁奇迹般的音乐天赋来敲响那些迷失了方向的人们。

“嘀嗒嘀嗒……”望向窗外，原来这时夜色已渐渐朦胧，这声音便是你雨水滴落的声音，对于我来说这声音就像是一个个美妙的音符，弹奏出丰富多彩，动听悦耳的旋律。原本生活枯燥乏味、单调到不行的一切，被你这拥有世界上所有乐器都演奏不出来的音乐家，给生活增添了乐趣，让人赏心悦目。听——“根据新闻报道我国大部分干旱地区，因为这场及时雨得到了缓解。”雨，你听到了吗？大家都在赞赏你的伟大功绩呢！你真是一场“久旱逢甘雨”。你滋润了正要因无水可汲的大地伯伯，给了他生的希望，也给了生活在大地上的人类，动植物一次生的希望，就像在黑暗中看到了一束光明，那样令人兴奋，激动不已。你这及时雨啊，你是生的希望，爱的使者。

闭上眼，伸出双手，感受滴落在手心里的雨，是那样的清澈明净。蓦地，回想起自己心中的多次伤感，随着渐渐滴落的你——雨，我才知自己的心中一直埋藏在深处的忧伤是那么微不足道。有人说雨是心情的指挥棒。雨天，细雨绵绵，容易使人心烦。但暴热的天气，细雨纷飞，又会使心情为之一爽。有时候，滔滔洪水给人们造成了不可估量的损失，甚至危及人类的生命。

听到这些，雨，你可能会眼泪泛眶，可是，我始终相信你且永远坚定与你，你只是一时的无知，你的本性善良无比，你渴望得到人们的期许，不知道如何做到人们的喜欢，你不知道哪里需要你，不过你知道的那便是你有恩于大家，你不求大家的回报，无私奉献那便是你可亲可敬的精神。

雨丝条条，天地变成白茫茫的景象。这是我所喜欢的。不久雨停了，乌云飘走了，太阳出来了，大地上的一切显得更加比之前清晰了，让人眼前一亮的感觉。雨后这种清晰，便知你，雨，帮忙冲刷了大地上的尘埃颗粒。花儿经过你的冲洗，心情变得神清气爽了，喜笑颜开低尽情开放她本拥有的那种独特的美。这才便是人们所说的“雨后天晴”。

此刻，我的心情如清新脱俗般的白莲盛放一样，为之一快便脱口而出：“下雨天，真好！”

如果童年是一个悠长的夏日，那感动就是夏日里的一根冰棍；如果童年是一本五彩斑斓的图书，那感动就是书中最精彩的一页；如果童年是一个茫茫无际的星空，那感动就是星空中最闪亮的一颗星。

那件让我感动的事情就发生在学校里。当时，我和同学们在操场上打篮球。打了一会儿，我在上篮的时候不知道被谁绊了一下，重重地摔倒在地上。膝盖的皮磨破了，鲜血直流。我痛得仰天大叫，眼泪从眼眶里蹦了出来。我不得不用求助的眼神望着同学们，期求得到他们的帮助。谁知道，有的同学视若无睹，继续打球；有的同学看了我一眼，一声不吭地走开了；还有的甚至连看都不看我一眼。我不禁火冒三丈，却又无计可施，只得在心里暗骂：“哼！我的同学真是冷血动物，看来还是得靠我自己走去医务室。”我无奈地用双手撑地，慢慢地站起来。然而，刚刚站起来，但是那揪心的刺痛感让我重新跌倒在地上。

就在我无奈地坐在地上时，一个矮小的身影出现在我面前，向我伸出一只瘦小的手，轻轻地说：“我来扶你去医务室吧！”我抬头一看，原来是我们班的小聪。那一瞬间，我的鼻子酸溜溜的，两滴感动的泪水从脸颊滑落下来。此时，我感觉在我面前的人并不是个子小小的，而是无比高大的，他向我伸出了温暖的手，让我在严寒中感受到了无比温暖。小聪使出九牛二虎之力，把我扛在了背上，但高大的我压得他直咬牙，仿佛我像巨石一样重。他吃力地背着我一步一步地走向医务室。走到一半路程，他已经汗流浃背，气喘吁吁了，但他仍不肯放弃，紧紧地咬着牙，我感觉他的牙齿都快要咬碎了似的。我忍不住对他说：“你放我下来吧，我可以自己走。”他用质疑的眼神看了我一眼，又打量了一下我的腿，严肃地说：“你可不要逞强，腿都伤成这样了，还能走？我可不信！”说完，他重新把我背在背上，一步一步地向前迈去，仿佛每一步都有千斤重。看着他，我心里热乎乎的。到了医务室时，他早已满头大汗，我心中的一股暖流涌上了喉咙，对他说了声：“谢谢你。”

感动真是一种特殊的情绪，它不依附于其他情感，却有着千丝万缕的联系，可又更加美好。虽然这件事已经过去很久了，但我永远不会忘记那感动的一瞬间。

你以为他们还只是孩子，可他们什么都懂;你以为他们什么都懂，可他们还只是孩子。

望世间三月，万物愈渐峥嵘，满山桃花烨然开放，阳光万丈而下，刹那间穿过那柔软单薄的花瓣，我仰首，熠熠的花瓣上蓦地映出那些天真的脸庞，恍如隔世。时光流转，我看见那些风华绝代的岁月，悠然掠过，带着几个世纪的忧伤，刺入明眸的最深处，儿时的目光，在桃花的反射下重射，如此清澈的璀璨，如此华丽的固执，他们，需要呵护。

曾几何时，恍然觉得自己已不再年幼，多想挣脱呵护的双手，抛却天真的嬉皮，以为只要经历过地狱的磨练，就能创造天堂，以为只要早早流过血的手指，就能弹出世间的绝唱，以为如此便是成长，我的童年可以不再需要呵护了，我可以张开翅膀了。

然而，我真的可以飞吗?

我渐渐有了迷惘，好像童年少了些快乐，多了些怅然，更多了些疑问：什么是情感?元好问说：“问世间情为何物，直教人生死相许。”哦，真的如此夸张却又如此真挚吗?那么，生命又是什么?冰心奶奶说：“我不知道生命是什么，但我知道生命像什么……”万物生长如此神秘?其次，人生又是什么?文天祥说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”我的人生亦没有如此的壮丽与如此掷地有声。

我想飞，可我发现，我在坠。我的翅膀变得残缺，我在美好的童年因为固执地想要摆脱呵护而跌倒。我艰难地爬起来，看见了席慕蓉沧桑的脸庞，她说：“呵护是无所不能的承受与付出，呵护是轰轰烈烈的爱恨交集，呵护是磕磕碰碰中的修修补补，呵护是远远的城市里所依托的幸福，呵护是最无私的最不可或缺的爱。”

而爱又是春暖花开时对你满满的笑意。爱原来就为的是相聚，为的是不再分离，若有一种爱是永不能相见，永不能启口，永不能再想起，就好像永不能燃起的火种，孤独地，凝望着黑暗的天空。

呵护，伟大的呵护，每个孩子都需要呵护的力量去展翅高飞，去追逐理想。仰天长笑，有种铭记叫忘记。低眉沉吟，几番愁肠，笑看梦影。竟是一曲呵护柔情满人心。

看，一株蒲公英在天地之间飞翔，而它带着梦想与希望，乘着风的列车，在一望无际的天空中，飘啊飘，它们飘不到尽头。因为他们有着无限的追求，他们为梦想而飞。

“采菊东篱下，悠然见南山”陶渊明找到闲适淡雅后，挥舞神笔写下了这句诗;而王维因为找到了精神的归宿写下一句“明月松间照，清泉石上流”;瞧，是谁在那荷塘月色之下走来走去?哦，是朱自清在荷塘月色下找到了片刻的宁静与欢愉。对，这些都是他们的梦。是他们努力寻找到的梦。

我也有梦，而我的梦不是努力之中再加认真而找到的。我喜好睁大眼睛，仰起头，望那蓝天，因为蓝天有许许多多的梦，每个梦都是真的，有一个就是我的梦。

望着笼子里那向往自由的鸟儿。它努力的点头，尽着自己吃奶的劲儿拍打着翅膀。“你怎么了?”我怀着好奇心问它。“你是想飞到大自然中自由自在的生活吗?也难怪，大自然中有花的芳香，碧绿的草原，就连风都是柔柔的，如果我是你，我也不愿意待在这种面积超小的笼子里。”

越看越久，越看越久，我的心灵被它那向往远方，向往自由的精神而颤动，而流泪。望，那天空中的大雁是多么向往远方，向往自由，它们实现了自己的梦想，飞得极快，天空中虽然没有留下翅膀的痕迹，但他们的确飞过这里，你说对吗?我斌不用知道它们要到哪里，因为他们向往远方，一定不愿意让别人知道要飞到哪里去。

啊!我再也忍不住看到你这样了。因为我希望你也能像大雁一样，自由自在的去生活。我来到笼子面前，打开笼子把你放飞到大自然，你是那么着急，有那么兴奋，一声“谢谢”也不对我说，就飞走了，不过，没关系我做了一件好事，我让你得到了自己想得到的自己，我让你回到了真正的家——大自然。我好像听到了你发自内心的笑。

如果每一个人真的只能拥有一个梦，那么，我希望，在梦中我能奔跑在远方的草原上。因为我，向往远方。

草原上的一匹匹骏马，希望没有缰绳的干扰，自由自在地奔跑在碧绿的草原上。实现它的草原梦;山谷中的一道道小溪，希望没有岩石的阻挡，能自由地流向一望无际的大海中，实现它的大海梦;天空中的一朵朵白云，希望没有风的打扰，能自由地独占蓝天，实现它的蓝天梦。

我，宁愿自己没有一个舒适的家，也希望能自由地奔跑在远方的草原上，追求着自己想实现的自由梦。因为自由在远方。

那株追求自由的蒲公英，乘着风的列车，越飘越远，飞过了千山万水，历尽了千难万险，但它并不会放弃，它向往远方。因为梦，在远方。