高一

“爱，这个看不见，摸不着的东西，究竟在哪儿?”我在丝丝小雨中和我的妹妹漫步，她想了想，又摇了摇头，我看着那雨丝从天上飘下来，说：“爱，它就潜伏在我们的身边，它像一位调皮可爱的小孩，一会儿藏在别人的眼睛里，一会儿躲在别人的一句话里……如果你不去细心观察，是看不见爱的踪影的。总之，爱无处不在，明白了吗?”她似懂非懂地看了一下我，而我的思絮已经不由自主地飞到了那一天。

那一天，爸爸妈妈让我一个人睡，我非常害怕。我非常害怕黑暗，非常害怕夜里风吹树叶的声音，那声音让我想到了电影里的妖魔鬼怪。我在门口听到他们谈论让我一个人睡的时候，我扑进房间，央求爸爸妈妈不要让我一个人睡，但我的要求还是被他们拒绝了。我只好乖乖地爬上了床。在床上，我越想越气愤，越想越伤心：爸爸妈妈讨厌我才让我一个人睡的，他们为什么这么讨厌我……正在这时，妈妈走进来了，她说：“该睡觉了，睡觉之前记得关灯。”说完便走了。我看着妈妈越走越远，心想，你们难道就这么绝情吗?然而妈妈在出门拐弯时，偷偷地看了一下我。顿时，我心里温暖了起来，是什么使我心这么温暖?噢!是爱!

还有一次，我去检查视力，医生给了我一个坏消息：我眼睛近视了，要戴眼镜。这对于追求完美的我，是一个晴天霹雳。为了不让爸爸妈妈看到我伤心的样子，我笑了笑说：“事情已经这样了，伤心没有用的，还不如坚强地面对呢。”可是在回家的路上，爸爸说的一句话，却使我泪流满面。他说：“女儿，等你长大了，我不管花多少钱，一定会想办法把你的眼睛治好的。”

爸爸妈妈给我的爱三天三夜也说不完。爱，就在我的身边，永远地陪伴着我。

那天是在放学的路上，自己一个人骑着自行车疾速的往家赶着。因为习惯了寂寞，也就渐渐地习惯了耳边呼啸而过的风声，还有那匆匆划过眼前的景物。这么多年来，树只是更沧桑了些;楼房也只是渐渐的蒙上了一层厚重的灰尘;还有那常常凝视的白云，只是从一开始的“棒棒糖”渐渐的游离开来，一片去南，一片去北。我再没见过。

天的那边太阳正渐渐的下沉，就在我的正前方。金色的光芒瞬间铺向了大地，一直不可思议的延伸到了我的脚下，我有些诧异。阳光铺洒下来就像一块金色的地毯，我亦在它的沐浴之下轻轻的飞翔，一直飞向天的那边，太阳将要终结的地方。明明很短的一段路程却像走了很长时间。这段风景明明已在这上演了几百年甚至几万年，只是我居然今天才发现它的存在。

渐渐地水天相接的地方明晃晃的有一个被拉长的身影，那身影似乎有些颤颤微微，正在一步一步蹒跚的向前走着。虽然很缓慢，但却很稳重。冥冥中似乎有个力量在支撑着它，虽然这个力量很弱小，但却足以支撑整个重量。足够。

此时太阳又下沉了点，刚刚明明还嫩橘的光芒一下子变得深沉了些。一个单薄的身影此时赫然出现在了前方阳光铺洒的地方。那个明显瘦小的背影紧紧的依偎在那蹒跚的背影旁。原来是她的力量在支撑着他。

一阵春风徐徐的吹过两颗饱经沧桑的心，他的背影微微的向左倾了倾，她则用力的向右顶了顶。他们缓缓的停在了一株鹅黄色的迎春花前，他为她摘了一朵戴在了她的头上。她的银发和迎春花一起被风儿轻轻的掠过，他凝视她片刻，笑了。此刻他们的背影被吞没在了烂漫的花海中，和花海一起荡漾，那个被风吹过的瞬间。

渐渐的太阳还剩下最后一点的光辉，此时此刻两个身影缓缓的溶在了一起，借着夕阳最后一点的余辉转过了转角。被拉长的身影久久的伫立在那，永远的被定格，暖暖的爱。

那一刻的风景，在熟悉的地方，最美。

The bell ring the bell... ! The bell rang for class, this class is a language lesson, I thought to myself, dont know what the teacher the class who can speak the text?

Originally, the teacher in the classroom to tell us a little about "friendship", is about a man named jack Bauer students have difficulty in solving arithmetic word problems, homework often please help, some students will let jack Bauer copy his homework again. Cockroaches think this classmate enough "friends". Some classmates tell jack about problem-solving ideas and steps, only let him think independently finish the homework, he felt that classmate enough "friendship". The teacher finished, lets think about what students help jack Bauer is right? What is true friendship? I wanted to think, to help jack Bauer on topic ideas and steps of classmate is right, because only in this way, small strong in such a problem he would do it, but afterward he could slowly homework independently. And those who put their homework let jack Bauer copy again, it is not good, also not the real "friendship", if you do this, he will slowly form the bad habit of relying on.

Remember once, I was doing, I dont know a word, my deskmate Chen told me that my next time when I meet the word will be read. She often help me, so now I think its a true friendship.

铃铃铃……!上课的铃声敲响了，这堂课是语文课，我心里想，不知道老师这堂课会讲什么课文呢?

原来，老师在课堂上给我们讲了一个关于《友谊》的小短文，是讲一个叫小强的同学在解算术应用题有困难，写作业时常请同学帮助，有的同学就把自己的作业让小强抄一遍。小强认为这样的同学够“朋友”。有的同学只给小强讲讲解题的思路和步骤，让他自己动脑筋独立完成作业，他觉得这样的同学不够“交情”。老师讲完了，让我们想一想哪些同学帮助小强是对的?什么才叫真正的友谊?我想了想，帮助小强讲解题思路和步骤的同学是对的，因为只有这样，小强在遇到这样的难题他就会做出来，以后自己就能慢慢的独立完成作业了。而那些把自己作业让小强抄一遍的同学，这样做是不对的，也不叫真正的“友谊”，如果这样做，他就会慢慢的养成依赖的坏习惯。

记得有一次，我在做题时，我有一个字不认识，我的同桌陈逸飞告诉我，我下次在遇到这个字的时候就会读了。她经常这样帮助我，我觉得这样才叫真正的友谊。

敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和六十年缤纷花季，在河之洲、水之湄、山之阳、海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题：——我的母亲!

在地球这个美丽的蓝色星球上，在浩瀚的太平洋西海岸边，在广袤的亚祖国欧大陆东部，巍然屹立着一个泱泱大国，这就是东方文明古国——中国。古老的黄河，孕育了祖国这片最年轻的土地;辽阔的大海，造就了这荒凉而繁闹的荒原。我的祖国，她从远古的神话中走来，带着盘古开天的气魄，带着女娲补天的风采;我的祖国，她从五千年沧海桑田中走来，带着长江的奔放，带着黄河的激荡;我的祖国，她从历史悠久的文明中走来，带着青铜文化的辉煌，带着四大发明的璀璨;我的祖国，她从古老的东方走来，带着唐诗宋词的华章，带着丝绸之路的灿烂……我的祖国，她有着十三亿勤劳勇敢的人民，有着九百六十万平方公里风光旖旎壮丽的河山，有着五十六个民族汇聚而成的大家庭，有着五千年悠久灿烂文明的历史。

走过刀耕火种的历史，走过风雨变幻的岁月，我的祖国曾经历了风霜雨雪的洗礼，也曾经历了金戈铁马的动荡，曾面对沙俄的舰炮、日寇的屠刀，也曾面对列强的谎言、军阀的混战，万里长城记录了一幕幕腥风血雨，滔滔黄河流淌着一股苍凉悲怆。

然而几千年来，祖国历尽艰难而不衰，屡遭侵略而未亡，今天能够屹立在世界民族之林，是无数民族英雄、爱国志士、革命先烈前赴后继英勇奋斗的结果。他们为了维护疆土的完整，为了维护国家的神圣，为了五千年文明的延续，一片丹心向祖国。他们深怀爱国报国之心，把祖国的富强，当作最大的理想;把人民的安宁康乐，看作最大的荣耀，他们心甘情愿的为祖国献出了自己的一切。为了她，岳飞豪言壮语：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”;为了她，文天祥挥毫明志：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;为了她，林则徐慷慨悲歌：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”;为了她，吉鸿昌视死如归：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头”。他们对祖国有着浓烈、深沉、分解不开的爱恋。为了有一个尊严、繁荣、昌盛、强大的祖国，他们愿将血肉之躯献出，化入祖国的大地，用自己的青春、热血和生命去孕育祖国大地的春华。

一路坎坷、一路动荡、一路豪情、一路悲壮。送走了黑暗，送走了迷茫，迎来了胜利，迎来了霞光。终于，天安门城楼上升起了第一面五星红旗，终于，有一个声音站在旧中国的废墟上向全世界发出庄严地宣告：“中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了!”这是来自四万万中国人内心的呼喊，这是回荡在中华大地的气吞山河的壮歌!

祖国，你用傲然腾空的“神舟七号”载人飞船，在云霞里托起黑眼睛的辉煌;你以威武的海陆空三军的壮美方阵，挺直起黄皮肤骄傲与自尊的胸膛;你把同一样血液的儿女手臂挽紧，深刻感受一个“血肉相连”的意象……整整

六十个春秋，有多少雷鸣电闪，有多少风雨蹉跎，有多少润心的春雨，有多少秋实的丰硕。于是，你舒展起浑身充满秦汉隋唐宋元明清的筋络，再一次雄起你横亘万里的脊梁!你用九百六十万平方公里的博大胸怀，抚育着华夏子孙，你在五千年的文明史上，书写着誉满全球的杰作，你在世界的东方屹立起一个坚韧民族的影子，一个共和国挺拔伟岸的身躯。我们的共和国从没有像今天这样威武强大，我们的人民从没有像今天这样斗志昂扬!

2008北京奥运会的举办成功，使世界重新认识了中国;两岸直接“三通”，揭开了历史新页。改革开放三十年里，我国人均国内生产总值保持年均10%的增幅，国际地位迅速的、不断地提升，使我国成为世界综合国力排名第六的国家;接连成功发射的神舟五号、六号、七号载人航天飞船，让中国在世界航天领域有了举足轻重的地位;我国第三个南极考察站的建立，让我们的足迹再一次踏上这神秘的领域。

从此，一个崭新的国家，伴随喷薄的旭日，屹立在世界的东方，用一个嘹亮的声音把中国的名字唱响!从此，一面鲜红的旗帜，在阳光下微笑，在和风中飘扬，在雄鹰掠过的高空指引着我们前进的航向!从此，我们的人民扬眉吐气，意气风发，主宰着自己命运的方向!从此，我们在春天耕耘希望，在金秋收获喜悦，我们用智慧创造奇迹，用力量谱写和平的篇章!从此，我们的祖国，日新月异，流光溢彩，正快步跨入崭新的时代!

新中国的60年，经历了胜利的喜悦，也经历了失误的悲伤;经历了光辉的岁月，也经历了劫难的时光;经历了艰苦的拼搏，也经历了收获的芬芳。新中国的60年，成就了千百年来多少仁人志士的美好愿望，成就了多少革命先烈为之献身的奋斗目标。新中国的60年，中国人民坚强的站起来了，伟大的中华民族已经高高地屹立于世界民族之林。亲爱的祖国!我们为您的伟大感到骄傲，为您日益繁荣昌盛感到自豪;亲爱的祖国!祝愿您

一、花火

生平第一次看木棉，它的花开得似火。我的家在大西北，大漠的狂风会吹熄这一簇簇热烈的火。

老师告诉我们，木棉树又叫英雄树，是烈士们的鲜血把木棉花染红的。木棉长得很高，花也悄然盛开在高高的枝头。为此我查过辞海，知道木棉又名曰“攀枝花”，树最高可长至40米。对比想来，这名字也显得很贴切。

突变的寒冷天气让木棉迟开了些日子。看到木棉的花时是一个下雨的晚上，隐约只瞥见它们瘦弱的身影。它们也许早已无声无息开放了些日子了，只是大家都未留意而已。第二天，又下雨了。我特意去看木棉。树枝上稀疏地长着嫩绿的叶儿，拳头大小的火红色花朵攀爬在上头，雨水一滴滴打下，舔湿了花瓣，浸润了黄色的花蕊。雨中的木棉宛如一团怒放的火，火焰未被浇熄。哦，那是烈士的英魂植入了“花火”们的骨髓。生命，原来可以绽放得如此张扬与不屈。

朦胧中，似有几片“花火”被扯下，飘落前方，点亮内心的屋舍，照亮苍白的灵魂，带来无上的荣光。我心中的那片火，久久地燃烧……

还想说说萤火虫，因为在广东我也是生平第一次看到萤火虫。我只见了一只，它长得很丑，发的光也是微弱的。我一向以为萤火虫的光必然是那种灿烂的、燃烧般的光。那时，它却亮得如此憔悴。淡淡的萤光在黑暗中飘走时，那微弱浅淡的光点，仿佛迷失方向而无力前行的魂灵，踉跄着，拖曳着几乎看不见的光环，在厚而严实的黑夜中彷徨。但它毕竟是亮着的，在我眼前时隐时现。那小小的生命定也是美丽的，这是让人欣慰的。

二、盛开

永远怀念那些菊花盛开的样子。它们开在我童年时代的一隅，金黄金黄的菊花，亮得耀眼。

约摸是我五年级时的初秋，妈妈带我去乡下的姑父家玩。那里的确是个很破很破的村子，连村名都极具讽刺意味的叫“库斯仁乡”。当时就想这样的环境是有“苦死人”的条件的。山是大片大片的深红色，妈妈说这里的土是碱土，连水都是咸的，做饭时就不用搁盐。

认识那个女孩绝对只是偶然。她曾告诉我她的名字，但我却忘掉了，这实在让人有些无奈。女孩和我一样大，或是比我大一岁，因为我是真真切切记不得多少了。女孩的母亲在甘肃，好像是父母离婚的缘故，她随父亲来到新疆，并且到了这样一个穷困的村落。

我和她一起爬上连杂草都少有的红色山头。女孩很开朗，她说她喜欢这红红的土和咸咸的水，我却觉得女孩的生活是涩涩的。她带我越过人家参差不齐的菜畦，翻过断壁残垣般的土墙。我们摘了许许多多红色的枸杞，装在矿泉水瓶中，那些枸杞就像红色闪亮的珍珠。女孩说，乡里的人拿枸杞泡茶来喝，大家都是争着抢着去摘。

女孩带我去了乡下的小学。我们从矮矮的铁围墙上翻进学校。那里像是最简陋的学堂，两三排砖房，五六件体育器械，一个锈迹斑斑的国旗杆，涂了黑漆用水泥修的两块宣传黑板。我还记得，学校的宣传黑板上大张旗鼓地写着计划生育的宣传语。

“看，那是我们的教室”

“哦。”

“我们每个年级都有两个班，每个班都有20左右个学生。”

“才20个。”

“不，有的更少。学习好的孩子都去县城上学了。我的成绩是我们班最好的，我还是我们班的班长、学习委员和小组长。”

学校窄窄的、空落落的校道两边开满了金灿灿的菊花。初秋的阳光被阴霾吞噬，四下弥漫着大雨将至的气息，这些不知名的菊花却拼命地盛开着。它们在微弱而燥热的暖风中轻轻晃动着枝杆，我们嗅不到它们的气味，一切只是淡淡地开着，不琢痕迹且恰到好处。

“这些菊花是我们自己栽的，校长带着我们栽的。”

“开得真美丽。”

“春天栽的，新学期还没开学就已经开了呢！摘些菊花瓣晒干了泡茶喝吧。”

“唔，味道可好？”

“当然，我们自己栽的。”

我度过了两天短暂的乡下生活。走的时候，却不曾想过和女孩有一次隆重的道别。一切便化为了我卑微的记忆，只是女孩和那些盛开的菊花却烙印在记忆最深处。

再一次也是最后一次去那个乡，我方才知道，女孩，已经搬走了，她的父亲带她回了甘肃。后来，我再也看不到乡下小学里菊花盛开的样子。

会有生命喜欢红色的泥土，会有生命盛开得朴素却也会闪光。

三、落红

凋落的花瓣也有着美丽的名字－－“落红”。看着它们的生命落败，化作春泥，我蓦然想到了村上春树曾这样说：“死并非生的对立面，而作为生的一部分永存。”这又是怎样的无奈之感－－看花瓣褪尽芳华，无声无息地腐为烂泥。排除对“奉献”的深切之感，至少可以惦念，它们曾美丽俊俏过。因为离开，所以美丽。

由花的生命的离去，静静地，便想到了我家的猫。我家养过好几只猫，但到最后，死的死，跑的跑，我们家好像变成了猫的“不祥之地”。第一只猫是误食吃了药的老鼠死掉的。那时还小，我哭着央求妈妈一定要救活我家的猫。可急救针也打了，猫还是一蹬腿，走了。我这样目睹着一个小生命的离去，心中固然生出许多的悲凉。对于猫的喜爱延续得更加长远。

每一事物都有其存在的理由和价值。即便是什么东西倏地消失了，却一定还有一种虚幻的东西似一股挥之不去的薄雾，残留在世界的一个角落，并且随着时间的推移，雾团状的东西开始清楚而简洁地呈现出其轮廓。因而类似于忘却、想念一类的产物便油然而生。

每一个当下，大家是不能以死为轴心旋转不休的。因为总有新生的破土而出，存在过也罢，消失过也罢，落红，不是无情物。

四、回声

美丽的“花火”，曾灿灿地盛放，最终归于尘土，成为落红，而它们，却在跌宕与轮回中变得如此清香、隽永。

[生命的组诗高一作文

1、写作的综合性特点是指：它是________的综合。

A、社会性和个体性B、创造性和实践性C、作者的思想、生活、技巧

D、作者的生活、思想、技巧及思维活动、心理活动、审美活动

2、________对于“中国人失掉自信力了”的论调，鲁迅先生曾批驳道：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这一类的人们，就是现在又何尝少呢？他们有确信，不自欺，他们在前仆后继的战斗，……说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，若加于全体，那简直是诬蔑。”这里所运用的驳论方法是________

A、独立证明B、引申证明C、归谬反驳D、反驳论证

3、悬念是________的艺术手段。

A、结构情节，塑造人物形象，更广泛地展开社会生活画面

B、结构情节，塑造人物形象

C、结构情节

D、更广泛地展开社会生活画面

4、在现代文章分类中，“游记”属________文体。

A、文学类B、地志类C、实用类D、介于文学类和实用类之间的边缘类

5、“支点”为作品选取、安排文章材料，进行艺术概括提供了一个立足点，规定了一个确定的方向和范围，它是________的核心部分。

A、形象活动或情节B、形象活动C、情节D、议论

6、写作是一项综合性的精神劳动，自成一个复杂系统。其“综合性”是指：它是由________等因素构成的综合活动。

A、生活、思想、技巧。B、思维活动、心理活动、审美活动。

C、生活、思想、审美、技巧。D、生活、思想、技巧；思维活动、心理活动、审美活动。

7、一般说来，在构思的定型阶段，作者对于传达有两个层次上的考虑，即传达的________。

A、有序化和审美化。B、明晰性、准确性和特殊效果。

C、有序化、凝聚化和最优化、审美化。D、有序化和特殊效果。

8、描写从方法或技巧上分，可划分为以下诸种类型：________。

A、正面和侧面描写，动态和静态描写，细描和白描。

B、人物描写，环境描写，场面描写。

C、肖像描写，行动描写，心理描写，言语描写。

D、正面和侧面描写，动态和静态描写，人物和环境描写，细描和白描。

9、李季《王贵与李香香》中有这样的诗句：“千里雷声千里的闪，陕北红了半个天”。这里运用的表现手法叫作________。

A、比B、兴C、烘托D、陪衬

10、下面所列诸文体中属介于文学类和实用类之间的边缘类文体是：________。

A、传记、科学小品、杂文。B、新闻、传记、报告文学。

C、报告文学、杂文、传记。D、报告文学、科学小品、杂文。

11、调查报告一般由________三个部分构成。

A、总提、主体、结语。B、正文、结语、写作时间。

C、标题、正文、写作时间。D、总提、正文、结语。

我，是躺在云朵里的小雨滴。

睁开双眼的刹那，我看见蓝蓝的天际。我躺在柔软的棉花里，和小伙伴自由的嬉戏。这一天，云朵阿姨说：“孩子，你们要去你们妈妈身边了。”大家伙儿听后，欢呼雀跃，我也止不住高兴，一个翻身脱离了云朵。没有重心的下坠，让我感到死亡的来临。一阵狂风吹来，空中泛起黄叶，我被树叶毫不留情的殴打着身躯，我四处逃窜。呼，落在了顺滑的布面，我已经没有力气动弹。有谁轻缓移动着我躺的东西啊，身体随之滑动。我看见了那庞然大物，它撑着布面走着，而我，已落入未知的深渊……

我，是游走在地下水沟里的小废液。

再次睁开眼，是伸手不见五指的地方，这儿真像一条河，而我躺在河里随之逐流。听着从四面传来的水声，闻着那一股股让我窒息的气味，下一秒是未知的时间，我不知道要去向何方。也许离妈妈越来越近，又或许越来越远。是谁？从一个路口疯狂的向我扑来，惊起声声巨响。而我，只能任凭它们不住往身上施加什么东西。妈妈，你在哪里？为何创造了我又丢弃我让我无处可去？！

我，是阳光底被蒸干的小污水。

风雨过去，而我被带刀了陌生的大地。仰望天际中悬挂的白云，我想起了云朵阿姨。是她说的，我们会见着妈妈，可是，如今我已筋疲力尽了，妈妈又在何方？刺眼的紫外线直直射向我的身体。我满是伤痕又脏的身体迎合着阳光的烤灼，我却无法逃脱。是死神的召唤？我看着守和脚渐渐变得透明，然后冒出丝丝烟，往上飞着。我嘲笑的看着这一切，看着，希望着那从未谋面的母亲走向我，揽我在怀里，唱着摇篮曲，哄我入睡。只是，这样的期望也变得渺茫。当身体里所有的污浊都留在地面，而我却轻易的慢慢死去……

我，是褪去污浊后干净的水。

为何，如此轻盈？我感受到疯的力量，明明没有风阿姨。再次回到现实，我看着大地上的一切变小变小直到模糊。

“恭喜你，通过考验。”熟悉的声音响起，下一秒又躺入柔软的怀抱。我疑惑的望着云朵阿姨。

她点点我的小鼻子，轻笑着说：“小雨滴，你已经成功蜕变成睡了。你经受住了大自然母亲给你的考验。这就是你来到这个世界的第一份礼物。”

“我的礼物？”

“对，我们一生当中有很多礼物，而这一份才是人生中最重要且值千金的。没有经历磨难，何来成功之说？”

我恍然大悟，原来患难是人生的礼物。有了这份礼物，我们才能真正的懂得如何主宰人生

[礼物高一作文

后来，我终于懂得了如何去爱，

却发现，你早已消失在人海，

后来，就再也没有了后来。

寂静的夜晚，

坐在窗边的我仰望天空，

依依稀稀的几点灯光，

点缀着漆黑的天空，

孤单单的闪烁着，

相隔不远，

却永远到不了彼此身边。

放学后的时光，

坐在操场边上，

望着来来往往的，

沐浴在夕阳中的一道道身影。

在一边听歌的我，

发现，

自己是多么地格格不入，

手机里，

永远是循环播放的【断点】。

体育课的疯狂，

跟着一堆同学疯，

累了，

坐在花圃的边上，

看着篮球场上，

挥洒汗水，乐在其中的同学，

阳光透过树叶中的缝隙，

星星点点地洒落一地，

去年的这一天，

迷糊的早上，

早晨的某个时间，

生物钟自然开启，

揉着惺忪的睡眼，

第一时间打开手机，

敲打一阵，

才舍得起床，穿衣，刷牙，

嗅到同样气味的空气，

不一样的，

只是物是人非。

陌上，初春料峭，锦绣苑琼，便提早地争妍似的装扮着陌阡。

陌上，茕茕孑立，形影相吊；忽一束凋颓的粉红色玫瑰，半吊无精打采的背影，貌似此处彼处，杳无人烟……背影於此留驻，身影又於彼游移——阴森可怖起来了，仿佛是幽浮的“不速光临”。

人迹罕至？可是在陌上啊，蛱蝶曼舞，蜂蜓鼓韵；况且，群英弥望而不可即，可即而不可尽；况且，馥郁漫嗅而不抑自醉，自醉，又何念空谷幽兰？又何必再作天方夜谭呢？

直至晚秋过后，凝噎着心语的潺流窃诉我听：背影，身影；一个故事，两份浓情；到底都还是回退原点，形同陌路，行同陌路，神同亦陌路了。可惜的是，欲要涸辙的水滴一言不休、流而不尽，难哪！我突发奇想：人无论是处於伤心落魄还是踌躇志满的时候，大概都不忍心草草地糟践了每一段神秘的故事吧（兴许内在的情节传奇跌宕、浪漫而现实的完美兼有之，尚未可知呢）。人在任何时候，都是视“一言以蔽之”为罪孽深重的浮夸的。诚然，前提是：那果真是一个完完全全的人……

继续追溯着陌路人的轨迹，再追寻着飞鸿踏雪的余痕，我於北国的冬天里，跑啊，跑啊，放逐着多多少少的迷思，抑或是曾经与被未来预言的暗伤……

陌路的两人，兴许是一对母子；正处於叛逆的“鼎盛时期”，“竖子”头也不甩地破门而远出流离——定将是一曲颠沛流离的北漂的史诗壮歌！然而，我并没有资格过分去讴歌；因为母亲的人、母亲的心情始终存在於左右。纵使足迹散落天涯海角、天南海北，每一处烙印顶多的，决非“竖子”傲寰的气宇（那其实也算不上半点赤子雄心的励志），而是生母穷其毕生的含辛茹苦的惦念；格外，是在操心翻倍的更年期。

陌路的两人，或许又是一双姊妹同胞。姊姊自信十足：“妹妹，来，我们朝左边走过去吧！“妹妹含蓄着羞涩的滋味，满脸贴着自惭和自卑：“我。。。我不敢，还是走回去罢——”可以设想：姊妹之间是无所猜疑的，姊妹之间更是彼此相知的——那么，除了姊姊的执着，以及妹妹的迟疑与畏怯，谁又会浮想联翩到：於陌上，会演绎着“默默地分道扬镳”这一出收尾的局面。可是，毕竟是一母同胞，她们又有谁会忍却情浓以至于稀释殆尽、以至于渐行渐远呢？

陌路的两人，最可能的，便是幸福未满的恋人。“你向左——”“我向右”同样是各奔东西了。而恋人的手原来的时候是冰冰冷的，直到处在一处甜蜜、走在一起分享幸福的味道；牵起手来，偶尔环十指紧扣，扣触心弦的，全是予以他或她，爱恋的恒温暖！春寒却是习惯了“返璞归真”的，形同陌路，这倒是听成全她的美、如遂了她的心意了呢！而恋人呢，既然不送，则无言以对；既然无语，则无声以泪；既然偷泣，那么就在被抛下的多余、破碎的韶光里，勇敢地淡忘自己的“某某某”吧！

陌上花，半春曾开；陌路人，偶或别离，偶或犹在……

月光下他的背影让我感动，寒风中他的背影让我流泪。

我爱他，他是如我亲生父亲般的伯伯，从小到大，我学校的一切杂事都由他来接理。我只有他可以依靠，他如大树一般为我这棵小树苗遮风挡雨，施肥除草。

我家住在大山中，到学校的路程很远，而那时我们湾只有我一个人在农村学校就读。冬天，我要在寒风凛冽的早晨起床，而我总是贪睡，躲在被窝里不肯起床，即使奶奶带着愤怒的叫声，喊了一遍又一遍，我还是不肯起床。之后会有这样的一个声音破门而入，“慧慧，起床，到学校去。”这时我已经听到他摩托车开动的声音，我像打了“鸡血”似的从床上跳起来，穿好衣服，背上书包，准备出发。我打开门，看见月亮还挂在天空上，不一会儿，就感觉双腿有一股寒气侵入，我抬着沉重的步伐，打着哆嗦，坐上了摩托车。车子一开动，我仿佛没有穿衣服似的，进入了一个充满寒气的世界，我和伯伯相互依偎着，我用双手搂住他的腰，将脸贴在他的后背上，躲避着寒风，身体也渐渐的温暖起来。可我知道，是他，是伯伯，是伯伯为我抵挡着这扑面而来如刀锋一般的寒风，我可以感受到他是有多冷，因为我靠着他的背可以感受到他不停的哆嗦……

看着月光下他的背影，我的眼睛发酸直到模糊，我似乎看到了一颗叶片快要落光的大树在寒风中极力保护着他的小树苗。

感动是在风雪中，有一个人为你遮挡风雪，驱除寒冷；感动是在你远在他乡，有一个人还挂念着你，时刻想问你做一点什么。

春节过后，伯伯一如既往的开着他的摩托车将我送到学校。我来到了一个新的班级，我身边没有朋友，学习压力也大，我很难熬。可我知道，既然来到这个班，我就应该参加班里的集体活动，我跟着班集体，在星星眨眼的早晨去跑步。在队列中我看到远方有一个背影，那个背影是那样的熟悉。慢慢的靠近，我才发觉原来是我的伯伯，我兴奋的跑到他的面前。他二话不说就拿出钱递给我，我极力的推辞，他见我不接，就说：“你看，这么早就来给你送钱，你快接着。”我看到他颤抖的双手，我的眼泪已经在我的眼眶中打转，我低着头，伯伯坐上摩托车，回头催促我快回去。他发动车子走了，我躲在教学楼前的石头后，探出头，看着他离去的背影，我的眼泪顺着面颊留下来了。

伯伯是我心中的那个柔软点，只要一触碰，心就会痛，就会温暖，我知道我的泪不能为困难而流而是为伯伯而流。

每一个人都有心中的柔软点，那一个点是温馨的、脆弱的、感人的、动心人，作者善于对生活的发现和表现，用细腻的笔触，把这个柔软点很细致的发掘出来，因为这个柔软点埋藏很深，是人生活的信心；潜藏很美，是学习的动力；表现很酷，是人生的定力。

下过几场大雨，夏天就渐渐离开，迎来了秋天。而深秋也就隐藏在那四散飘落的金黄树叶之中，缓缓而来。

自古以来，秋天都是收获的季节，而深秋时，则是秋收之最。每年到了深秋之时，我都会回到乡下的奶奶那里。不为别的，就是为了那一颗颗柿子。

我从小和奶奶生活，在那时的科技还并不像现在这么发达，那棵柿子树，自然成了我必不可少的玩耍圣地之一。我已经不记得这棵树是什么时候种下的了。在我印象中，从我小时候起，他似乎就是这么高大。

我打小就经常问奶奶：“奶奶，这树什么时候才能结果啊。”她总是眯了眯眼睛，笑着告诉我说：“等秋风吹落了满地金黄，就是时候了。”那是的我总是似懂非懂的点点头。下一秒就被其他事物给吸引过去了。

到了柿子成熟的时候，奶奶就带着我打柿子。因为那时的我个子还不够高，奶奶总是抓着我的手，拿着一根长长的竹竿，慢慢的打下来，一个一个的打下来。树叶沙沙作响，小院里就回荡着我们的笑声和树叶的低语声了。

上了学，我们就搬回了城市中居住，本想将爷爷奶奶一起接来住，他们却拒绝了“要是我们走了，这树不是没了么。”奶奶坚持着说，“到时候回来还要吃柿子呢。”当时的我还闹着不肯走，为了奶奶，还有那棵柿子树。

后来因为学业忙碌，就很少回去了，偶尔在超市里看到一两个红透的柿子，心里一喜就买回去几个。轻轻咬一口，却总觉得少了些什么，这个问题一直在我的心中，不曾离开过。

现在，每当我回想起这一切，都会有隐隐的伤感与失落。不再有人能够握着我的手打柿子，也不再有笑声从小院里传来。

国庆节时，我们带着妹妹回了一趟小院，她还是第一次来。我独自拿着长长的竹竿，敲下了几个柿子。本以为应该像从前一样美味，却又一次感到空空的，仿佛少了些什么，没有了从前的味道。妹妹盯着这树看了一会儿，问道：“这树这么高，什么时候才能结果啊。”我心里一颤。身边的落叶飞落了下来，树叶之间的响声，仿佛放大了许多倍，争先恐后的唤醒着我过去的记忆。阳光斜斜的从叶片间透过，那个小小的男孩儿仿佛出现在我的眼中。半晌，我慢慢的回答他：“等到秋风吹落了满地金黄……”

我突然哽住了，这句话如同尘世间的一缕风，吹到了我的耳边，又四散开来。我回想起过往的日子和奶奶的话语。原来这棵树，才是宝贵的纪念。

这份深秋的味道，是柿子，是柿子树，是落叶温和的气息，也是烙印在我们血脉传承间，永远不会磨灭的味道。

看了《为了明天》这部影片，我的心久久不能平静，那片中的一个个案例不断在我的脑海中浮现，使我真的无法相信，这些还如花蕾一般含苞待放的青少年为什么会选择走一条黑暗的不归路……

记得影片中有这么一幕：一辆警车，缓缓地开进了校园，车中走下了警察与几名参与殴打受害人的不良青年，阳光下，手铐发着刺眼的青光，显得那样的狰狞。不良青年不时地用手摸着头发，漫不经心地四处张望，周围的人也不时地向他们抛来异样的眼光或是在一边低头私语些什么……

看到这一幕，一股寒意不禁涌入心田：我们正遭受着来自社会的歪风邪气的冲击，它们似一片迷蒙的雾，遮住了我们前进的方向。

我们青少年现在正处在身心发育期，各方面都还很脆弱，识辨能力不强。虽然，现在社会风气的主流是好的，学校老师也在细心地呵护着我们这些幼苗，想方设法维护校园这方净土，但我们还是不能不痛心地看到，一些不良的风气，正在或明或暗地毒害着我们，摧残着我们的身心健康。

比如说在学校附近，时常会有一些不良的社会青年“守候”着，你刚走出校门，一群人兴许会吹着口哨，摇摇摆摆地向你走来，或问你要钱要物，或领你去偷去抢，因此学生常处在一个惊恐的环境中，怎能安心学习?虽说公安部门也曾采取过几次行动，抓获了几个流氓，但偶尔的打击哪能给学生们换来真正的安宁?

而书摊上的那些黄色的书刊和淫秽图片也正在无情地吞噬着我们幼小的心灵。走出校门，我们似乎就是迷失的羔羊。有人曾在某少管所中，对123名少年犯进行过调查，其中80%的是受坏书籍、坏录像的影响，多可怕的数字啊，它们将青少年无情地推向了黑暗的深渊!

墨子曾说过：“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变……非独国有染也，士亦也有染。”这就是说，人会因周围环境的影响而改变。人的自然本性如素丝，善恶全由后天环境造成，这好比山上的树木，虽然它曾经是美丽的，但砍伐的多了，它还能美吗?

我们都曾听过孟母三迁的故事。为了孟子能健康成长，孟母三次搬家。而现在我们则是处在社会这个大染缸中，又能迁向于何处呢?小鸟渴望有一片蓝天，而我们需要有一个良好的学习环境。

鲁迅先生曾在小说《狂人日记》中发出“救救孩子”的呐喊。正值花季的我们在提高自身免疫力的同时，也在内心深处不停地呐喊：善良的人们，伸出你的援手，还我们一个洁净安宁的学习环境吧!

我是来自高一(1)班的李冰，十分荣幸能站在这里代表期中考试的奋斗者发言。

怀着对高中的憧憬，我踏入了宁陵高级中学，离开了父母的蔽护，我开始了独立的高中生活，一开始也许你们和我一样，在这陌生的环境感到寂寞，但很快便融入了班集体，感受到了同学的友情和老师的关爱。在老师和蔼的微笑中，我们一点点学习，积累知识，这么和谐的校园环境是我梦寐以求的。

我们青春少年血气方罡，满怀希望到此，只为实现人生理想。期中考试已经成为过去，我们应该赶快投入新的学习惯中，如果你是其中的佼佼者，请时刻警惕功败垂成的遗憾与懊悔。

如果你是大起大落的弄潮儿，请相信暂时的阴霾遮挡不了太阳的光辉;如果你是那些已感觉疲惫的落后者，请记住金子会在最需要的时候发光。

在接下来的日子里比拼的是意志，较量的是心态，可能会很苦很累，但我们要坚信：险峻的高山挡不住小溪的向往，遥远的路途经不起脚步的丈量。失败者并不可怕，可怕的是你永远战胜不了自己，一味地回想过去，只会

连今天的步伐也赶不上，往事如烟，过去的已经过去，站在今天的阳光下，你不是以前的你，你要接受新的现实，接受新的挑战，做一只勇敢的海燕

如果你疲倦了，想休息了，那就想一想你父母殷切的眼神吧!那就是你不竭的动力。我们大多数都是农民子女，家庭并不富裕，但父母为为我们不再饱尝无文化之苦，在赤日炎炎下，挥洒汗水，在冰天雪地中依旧汗如雨下，你扪心自问，你不努力学习对得得起会了他们吗?

你既然进入这所学校，就说明你希望走高考成才之路，既然选择了这条路就坚定走下去，活出来个样给自己与别人看，不要说什么为了父母为了国家的话，就只为了自己，将来不后悔，我想先“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”

天道酬勤，勤奋的人不一定聪明的，但一是会成功的，勤奋的人即使不有成功，也是暂时的，因为他会继续奋发，付出更大的努力。

有志者事竟成

同学们，青山有路总须上，人生能有几回博

惜时，惜势，惜年华，让我们珍惜今天美好的时光，去创造明天的繁华

祝愿，在座的每一位能越走越远，越飞越高。

世界上的微笑有很多种：有蒙娜丽莎迷人美丽的微笑;有父母关切的微笑：有朋友之间义气的微笑……而我心底最深处的微笑，就是在我一次演讲比赛时，被我刻在心中的。

那次，我去参加一个名叫“绿色地球，我的家园”的演讲比赛。按理说，我是不应该有任何紧张的，因为我在学校算是演讲功底比较不错的学生。但是，我一看到名单表上，那令人眼花缭乱的参赛选手名单，我心底不禁涌出几分紧张。

终于，在热烈的掌声中，选手们一个个都神采奕奕地上场了!他们一个个都口齿伶俐，文章被地毫无一丝错误。我不由得更加紧张了，心怦怦地跳着，好像都可以听见自己急促的呼吸声。

到我上场了，观众们依旧以响亮热烈的掌声欢迎着。我深呼吸了几口气，拼命地强迫“紧张”滚出我的身体。我走上台中央，首先，嘴角上扬45度，给了观众和评委们一个轻轻的、淡淡的，但纯真可爱的招牌微笑。正是这个可爱的微笑，使得全场紧张的气氛一下子化解了，也使我的心情得到了舒缓。

甚至有很多观众也向我报以同样甜美的微笑，我的内心仿佛点上了一盏油灯，这油灯的火苗没有太阳般强烈而又炎热的光芒，却为我照亮了前方的路，让我感到了缕缕温暖。

我此时此刻，感觉自己好像不是在参加一个严肃的演讲比赛，而是在和一帮好友举行讲故事派对。我开始用清澈甜美的嗓音为在场的人们兴致勃勃地、快活地演讲，讲到高潮的部分，我表情生动，声音提高;讲到伤感的部分，我语速缓慢，声音仿佛在哭泣;

讲到积极向上的部分，我的言语变得短促却坚定……我自己都难以置信，我竟然演讲地这样出色!可是，最绕口难记的部分到了，我的语速渐渐变得干巴巴的，拼命回想着内容，我此刻心中紧张地不得了，仿佛有一块大石头压在我的心脏上，我的额头上都冒出了细密的汗珠。

就在这时，一位年老的女评委朝我竖起了大拇指，慈祥地对我亲切地笑着，并用口型对我说：“你能行!”说完，便更灿烂地对我笑了起来。压在我心上的那块大石头立刻被她灿烂的笑容给融化了。我想起了全部的内容，流利并深情并茂地完成了我最后一部分的演讲。

最后，我并没有像其他选手那样规规矩矩地敬少先队礼，而是鞠了一躬，并给了所有的人们一个很大、很甜、很灿烂的微笑，而有四分之三的人都向我报以微笑，场面非常壮观。

最后，你可能不相信，因为我灿烂迷人的微笑，获得了本次演讲比赛的冠军!

微笑，是成功的垫脚石。只有能对别人抱有微笑，抱有善意和友好，才能获得真正地成功。

我妈妈是一个温柔的人，再我的心目中是一个美丽的一个人，她努力的把我生出来是世界上最伟大的人，也是一个最辛苦的人，在她跟爸爸吵架时，都会心平气和的跟他讲话!!但她有时也会受不了打击而破口大骂反扑回去!可是她不会跟爸爸一直吵下去!到最后受不了她会说：“适可而止不要再说了!”然后爸爸也慢慢停止了，其实妈妈是一个心地善良，平易近的人的传统妇女，她虽不如女强人般精明，却深知待人处世原则，教养子女总是随我们性向发展，她希望我用功读书，不要像我姐和我哥那么不懂事，常鼓励我力争上游，奋发进取，做一个懂事.乖巧的人，每当我做错事，妈妈都会责备我，但她从不疾言厉色或打骂，因为她懂得保留孩子的尊严。

在我失意时，妈妈总是鼓励我;在我消沉时，妈妈总是安慰我;在我生病时，妈妈总是丢下其它事情不管的跑来照顾我;在我功课不会时，妈妈总是像老师一样的教我，在我受伤时;妈妈总是第一问我说：“你还好吗?哪里痛?哪里受伤?赶快去擦药!”在我被欺负时，妈妈总是替我出气;妈妈正如一座灯塔，无时无刻都在指引迷惘的我，从小到大，至今不变。

我很庆幸自己有一位这么好的母亲，只有在她的教诲下，我才能日日成长，渐渐茁壮，我真的很感激，我也深深相信母爱是最伟大的，她为我做了一生绵长而细密的呵护，自我哌哌落地，直到现在，都没改变，她把养育儿女看成为责任和工作，时时刻刻都没有松懈过，也没有怨言，套句一位学者的话：“在这广漠的人海里，如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我能宽恕人.体谅人，我都得感谢我的母亲!”妈!我爱您!

我爱我的家乡，我喜欢吃家乡的肉夹馍，油泼面，冰冰爽的凉皮……这些都是我钟爱的美食，不过我还要悄悄告诉你：我最喜欢吃的水果是家乡那甜甜的石榴。

石榴在五六月开花，走进石榴园，你会看到，红艳艳的石榴花绽放在枝头，衬着绿油油的石榴树叶，在微风的摇动下真是好看。

当石榴成长两个月以后，到了暑假，石榴园又是另外一种景象，一个个半熟的石榴娃娃挂满枝头，随时在等待着阳光的沐浴，期待着快快长大，这个时候还只能看看哦，因为这时候的石榴吃起来还是涩涩的。

国庆节一到，满园的石榴就都成熟了，一个个你拥我挤开心地挂满枝头，这个时候的石榴园，那是一片丰收的景象!不信你看：那咧开嘴的石榴娃娃在给你打招呼呢!这个时候的石榴掰开，满满的石榴籽晶莹剔透，颜色也很美，有红的，有粉的，还有白色的呢!吃上一口，满嘴的果汁，甜津津的，真是好吃……

妈妈告诉我：“石榴浑身都是宝，吃石榴的果汁可以帮助我们消化，软化血管，补充维生素C，石榴皮可以驱虫，被当作中药使用，石榴籽可以治拉肚子，可是千万不可以多吃，因为吃多了会便秘哦!酸石榴还可以泡白酒治哮喘……石榴还被人们做成石榴酒供大家品尝……”我心里想，那石榴还真是个大宝贝啊!

现在，临潼石榴成了临潼的一张名片，山坡田野处处有她美丽的身姿，借助发达的物流，全国各地留下她甜美的滋味!所以，亲爱的朋友，以后来临潼不但要去参观兵马俑，更要尝尝美名远扬的临潼石榴!

梦想，是信念，是追求，是力量，是我们走向成功人生的指向标!

小溪入海，因为梦想而毅然执着，追求大海的浩瀚，实现了自己的目标;大雁南归，因为梦想无所畏惧，追求寒冷的温暖，飞到了理想的栖息地;成功人生，也因为梦想而所向披靡，闪耀着灿烂的光芒!

逐梦，首先是要不怕失败。生命的意义在于磨练，而走向成功人生也需要磨练。如果没有磨练，黑夜里的狂风暴雨之后，将是满地凋零的花瓣，严冬之后的早晨将是满园凋零的花瓣，而人，如果不经历磨练或许十分安逸，但却失去了生命的意义，离成功的人生越来越远。对抗磨练，需要我们不怕失败!勇往直前，在人生的道路上踏出一个又一个坚稳的脚印!人们都说：失败是成功之母。的确，不经历失败怎能见彩虹?只有带着不怕失败的底气，才能在成功人生的道路上渐行渐远……人生其实就像一个逗号，总有未完的续集，只有带着不怕失败的信念，才会充满希望。于是，当我们受伤时，才不会让衰草抚慰伤痕，让微风抚平记忆，我们要不怕失败，朝着自己所希望的成功人生奔跑!

逐梦，其次要做自己喜欢的事，这样才不会在逐梦的过程中迷失自我，要逐梦不能没有目标。前方的路是未知的，只有属于自己的美好明天，只有属于自己的光明未来，而这些只需要根据你自己心中所想。喜欢，是成功的阶梯和内在动力，再不疯狂我们就老了。命运掌握在我们自己手中，不管我们贫穷或富有，也不管我们平凡或伟大，也不管你是达官显贵还是一介草民，只要你找准了自己的位置，只要你所做的是你所喜欢的，你就会全身心地投入，你就会体悟到其中的乐趣，从而不仅会使你走向成功，还会使你获得幸福。人生苦短，来去匆匆，我们要想走向成功的人生，就必须淡泊名利，忘却世俗，脚踏实地去做你自己喜欢的事，为喜欢而活着。

逐梦，最终的结果是为了改变世界!不怕失败，做自己喜欢的事，都是为了最后改变世界而做准备。虽然你不是最好的，但可以努力做得更好!不要认为世界已经完美了，现在的世界依然有很多在等着你我改变。“世界是我们的，也是你们的，归根结底还是你们的。”这世界总有一天要到我们一代人手里，我们可以继续改变它，继续前人没有完成的工作，最后走向自己的成功人生!

把心放空，放低，守住梦想，追逐梦想。让执着的追求如一汪绿色，在心底，在人生，开出美，到那时，你就会到达你心中的成功之顶!成功之路因此而闪耀。

爱，无处不在。我曾经看过一本名著——《爱的教育》，它是一本以爱为主旨的小说。

《爱的教育》这本书是一本日记体的小说，以一个四年级男孩恩利科的眼光，讲述了从4年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见，所闻和所感，其间还包括父母他写的许多劝戒性的，具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。

爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种.种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却是感人肺腑的。通过塑造一个个看似渺小，实是不平凡的人的形象，在我的心中荡起一阵阵情感波澜，让爱的美德永驻我的心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。在我们生活中，这些爱都是存在的，它需要我们去用心发现、去寻找，同时，也需要我们去创造。《爱的教育》这本书就是为了让我们懂得一个道理：爱，无处不在。读完着本书后，我曾想过：我，是否也得到过别人的爱，而我，也是否去爱过别人呢?现在，我终于明白：爱，就在每个人的身边，关心同学是一种爱，帮助有困难的人也是一种爱。我们应该用不同的方式去“爱”别人，只有这样，世界才会更加光明，更加美好。

爱，无处不在。《爱的教育》一书，让我学会了去爱别人，也明白了每个人都要珍惜别人对自己的爱……

最近，我读了一本好书—《八十天环游地球》。它是由法国的科幻小说家儒勒·凡尔纳的一部佳作。小说主要写了一位英国绅士—菲利斯·福克先生在改良俱乐部和朋友们用20000英镑打赌用八十天环游地球一周的所有故事。

虽然这本书读完了，但我仍然回味无穷。福克先生花了高价赢得了这一次的赌。他用自己的勇气和信心不断得克服种.种困难;他用自己的勇气和信心告诉自己：胜利就在前方!他那坚定的意识告诉他：只能向前，不能退后!

其实在生活中也是这样，你总会遇到一些麻烦事儿，这时你也要用勇气、信心和你坚定的意识，把这件事做下去，即使失败了也没有关系，俗话说：失败是成功之母!你总能从失败中学习知识，积累经验。知识越学越多经验越积越多，只要你付出努力，总有一天你会成功。

在生活中我们都要分秒必争，就像福克先生，就这短暂的几秒中，使他赢得了赌，如果没有这短暂的几秒种福克先生将倾家荡产。所以我们一定要珍惜时间，不要让生命中的每一秒钟浪费!

从中，我还悟出了一点道理;世上无难事，只怕有心人!任何事，只要你付出了努力总有一天你会成功!

微笑，一个不刻意规定的表情，除去那标准的度数，它只是一个简单而又随心的表情，微笑就是这个世界上一朵美丽，不可缺少的花，它是那么温柔，如少女一般既美丽又让人心生愉悦。

微笑就好似是一泓清泉流淌在我们心中，它使我们的内心丰富而又充满了深情。对朋友友好地一笑，是你和她彼此那不用言语表达的默契，对不认识的过路人友好地一笑，是成为朋友的第一步。

微笑中有时也许含着苦涩，有时含着不舍，有时含着开心，有时含着难过。微笑的人并不没有愁苦，只是他们将愁苦磨变成了花朵，变成了雪中的傲梅，不畏如何。

也许有时强大的麻烦将会使你困扰，令你泪水横流，但千万不要忘了冲着生活笑一笑，生活也就回报你，每一次绽放笑容，即使眼中带着晶莹的泪珠。

一个真诚而善良的微笑，能表现出一个人人格的闪光，一个人属于其自己独特的魅力。

哭着来到这个世界，就一定一直微笑，给予自己力量，快乐的人拥有微笑，沮丧的人遗失微笑，一个不会微笑的人，朋友会渐渐疏远直至不见。

微笑着面对荣誉，是我们对功绩的淡表现;微笑着面对困难，是从容不迫的表现;微笑着面对一个又一个挫折，是勇敢的表现。

俗话说：“笑一笑，十年少”，即使你已满脸皱纹，只要你肯笑，那么便是“人老心不老‘。

给朋友以真诚的微笑、给路人以真诚的微笑、给自己以真诚的微笑、给生命以真诚的微笑，那么你一会一直快乐下去。

爱微笑，不拘泥于那标准的角度，学会懂得了微笑，也就学会懂得了去生活，处处微笑，我们便拥有了一个美丽洒脱的人生!努力!去微笑。