高一

The computer is a wonderful machine. They are already widely used in industries and in universities. They are used in many ways.

Computerscan do many kinds of work. For example, computers can helps us do maths problems quickly. Some problems are too hard for us to work them out, but computers can. A scientist can ask computers some questions, and the computers can answer on the screen.

In a car-factory computer tells the robots how to do with the cars.

Computers are very useful. So many parents buy computers for their children. They hope computers can help them improve their studies in school, but some children don’t do as what parents want them to do. Because they used the computers for surfing on the Internet and spend too much time playing computer games instead of learning. It does not good for their eyesight. So their parents complain about computers not help children to study but also make them fall behind.

In many companies computers instead of workers to work. So many people lose their jobs. So many workers think computers bring them a lot of trouble.

If computers are good for us or bad for us it’s hard to say so I hope computers will be used in the right way.

有人喜欢张灯结彩的城市，有人喜欢寂静的村落，也有人喜欢一望无际的海滨…而我却是个例外，我喜欢美丽动人的大自然。

在我的眼里，大自然是美丽的，更是多彩的。春天它徜徉在姹紫嫣红的繁花里，夏天它在青山绿水间遨游，秋天它会收获金色的果实，而冬天的雪花洗涤了一年的尘埃，给人一片宁静。 也许很多人早已经习惯了这种生活，对身边的美已经麻木了，从来没有仔细地观察过我们身边的每一个东西。

你可以想想看，春天的早晨，你在羊肠小道上散步时，两旁是的树木还只是刚刚吐露新芽，小草也只钻出泥土，吐露点点嫩绿，小鸟对着朝霞炫耀动人的歌喉。一切是那么的清新、蓬勃!

炎热的夏天，俨然是孩子们的天下，你看那小桥边，小溪旁，树荫下，听!到处都是孩子们的笑声，笑得那么无暇!看!桥下有一只青蛙，那溪里游来一条小鱼，还有那高高地树丫丫都诱惑着孩子们的心!

绚丽的秋天来了，摘一个野果尝尝，那味道，让你回味无穷。躺在一望无边的而又带点金色的草地上，看着天上飘过的朵朵白云，听着远处孩子们悠扬的笛声，农民们嘹亮的民歌，还有收割机的“隆隆”声。哦!太完美了，太舒服!

冬天到了!山是白的，树是白的，山村是白的…一切都变得那么的宁静，那么的纯洁，那么的安详，那么的喜庆!人们开始准备迎接远方的家人，准备迎接春节的到来!

“大自然 ”它给予我们的太多的美，太多的感动，太多的惊喜!所以，它让我着迷，让我倾心，更让我陶醉!

为自己鼓掌女孩子对那些手工活都不会放在眼里。我对缝制、刷洗、收种……都很拿手，而折纸，我可是一窍不通。一天夜里，微弱的灯光下有个拿着纸耐心琢磨应该怎样折纸鹤、桃子、竹篮……的小女孩，这就是我。我并没有是因为怕别人嘲笑自己笨不敢去问，而是身边每一个会折纸的人都教了我不下十于遍，我就是不会。哪还会有人再教我？只有自己学。

记得第一次见折纸是在七岁那年，我在姐姐家，她的桌子上有一个小小的玻璃杯，里面放着象仙鹤一样的东西，我就问姐姐那是什么，姐姐告诉我那是纸鹤，我很好奇，要她教我怎样折纸鹤。她耐心地教了我两遍，我还是直摇头，后来她又捉着我的手教了我三遍，我还是不会。气得姐姐拿上馒头大大地咬了一口。再接着教我。我在姐姐家住了整整两天，姐姐也教了我两天，最后还是不会。后来妹妹也当上了我的老师，她先演示了一遍，然后又给了我一张纸让我跟着一起折，她折一下我就跟着折一下，简直就向是幼儿园的老师在教小孩子一样，可又有什么办法呢？

谁叫我不会呢！经过十多分钟，我才跟着妹妹折了一个四不像的“花篮”。妹妹倒是没有嫌我麻烦，又让我跟着她做了十多遍，我还是不会。看着没有信心的我，妹妹大声说：“这怎么是我认识的姐姐？你是个聪明的姐姐！的确，学别的一看就会，可是再棒的人也有不会的时候呀！我都对你有信心，在这耐心地教你，你为什么要泄气呢？”我不满地对妹妹说：“总比你强，你只是手巧了点呗！手巧就是干活的命呗！”妹妹大发雷霆：“狡辩！你为什么不承认你手笨！你没那个勇气！我总比你强的多，敢于承认自己的不是！”我哑口结舌：“你……你……我一定会学会，而且，明天就折给你看！”说完我就生气地走出去了。

人生的舞台多彩多姿，即使没有秀出比别人更美的舞姿，但至少我曾努力过，所以我为自己鼓掌。——题记优美的旋律，飞扬在校园的每个角落。每听到梁静茹（？）的那首《掌声响起来》，心总会随之微微一颤，眼前就浮现出这样的一幕情景。那是一场元旦晚会，我们都准备了了各自的节目，排练了好久，就为了在这一个晚上，展现出自己的风采。节目一个个结束，台下的掌声如连绵起伏的浪潮，一阵又一阵自观众席响起。终于轮到我了，可脚却不听使唤地发抖，我的手心冒着冷汗，鼓足勇气，登上渴望已久的舞台。在星光与灯光的照耀下，我却忘词了，发不出一丁点儿声音。就这样，我呆呆地站在舞台上，不知过了多久。台下的观众起了骚动，难听的议论声清晰地敲击着我的耳膜。我的脑子一片空白，眼泪不争气地往下流。

我再没有勇气站在这里，转身逃离开了。后台的同伴们，有的用同情的眼神看着我，有的正低头窃窃细语。不止舞台，连后台，我也待不下去了。奔出校园，我无目标地漫步在街上，没有人理会我，他们有他们的事情，而我却不知道自己还能干些什么。哭红了眼睛，我疲惫地回家。轻轻推开房门，父亲望着我，一脸心疼。父亲把我拉到他跟前，为我试去眼泪。问：“咋啦？让我的心肝宝贝哭成这样。”此时，我心中所有的委屈都涌上了心口，泪水再次模糊了双眼。“爸，我的元旦晚会被自己搞砸了，没有人为我鼓掌。”“那你努力过了吗？”父亲说。“我尽了最大的努力展现自己的风采，可上了舞台，却什么也干不了。”“只要你用心了，努力了，不管结局如何，就算没有人为你鼓掌，你也要为自己鼓掌，因为你尽心了。”父亲肯定地说。

父亲的话让我的眼泪不再流淌，我举起掌为自己鼓掌。我是没有秀出很美的舞姿，但我有勇气站在自己梦想的舞台上，并为之努力。校园的那一幕早已被人遗忘在风中，可我从未停止为自己鼓掌……为自己鼓掌不需要太多的原因和条件，只要你无愧于心，或在人生旅途中有了新的认识，你就可以为尽情地为自己鼓掌。点评：毋须多说，这是一篇很优秀的赛场作文。构思精巧，立意新颖，应是本文最大的亮点。在修改过程中，老师对段落重新进行了切分，使之更具跳跃性，文章也就更灵动了些。本文很能励志，希望同学们都能从中找到进步的动力。

在酷热的暑假里，我们赴京参加检阅的同学们一起在广州的军体院接受为期十五天的训练，我们还认识了严厉而又幽默的教官们。

军训是锻炼和磨练人的最佳良机，在训练的过程中，我们没有一次不汗流浃背。在站军姿时，火辣辣的阳光炙烤着大地，脚底好像踩在火锅上一样，豆大似的汗珠从额头上缓缓地流下来，滴进眼里又不能去抹。大家都知道汗是咸的，滴进眼睛里有说不出的滋味。尽管如此，我们也不能有丝毫的放松。踢正步时，我们必须齐心协力，因为只要有一个人不认真，不齐心，整个队伍的声音就不整齐，有时候还让我们背着枪去罚跑步，那滋味真不好受。练正步时，我们要把脚抬在一个高度然后定住，让教官满意才行，有的同学因为抬脚抬到抽筋。也正是军训让我明白了做事必须坚持不懈，团结合作才能取得成功。

我在电视中看过许多军营生活，自己也深深的体会了。虽然累但不缺乏乐趣，我们也是一样。还记得有一天一位女同学生日，那天晚上我们全体“战友”一起捐钱办Part，唱生日歌，吃生日蛋糕……

有一句军歌的歌词可以形容我们的生活，“战士的生活就是这样，有哭有乐有声有色……”

为什么体育课中要常做的动作，早已经学过的动作，教官要如此仔细地讲解，为什么一个向左转一个向右转要教官如此煞费苦心地让我们练习，实践出真知，几天的军训让我明白，小小一个立正所包涵的丰富含义，几个转身所容纳的博大。站军姿，给我们炎黄子孙不屈脊梁的身体。军训还让我们磨练了意志和团结合作的精神，从“同学”到“战友”。我相信在以后的学习和生活中，不管遇到多困难的事，只要想起军训我们都挺过来了，这点苦不算什么！

这次军训体现了我们“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！”的精神，让我永不退缩，奋勇前进！

[军训的苦与乐高一作文

Dear Edior,

I’m a student of Huayang No. 1 Middle School. In front of our school gate is a street, on both sides of which are many shops and restaurants. Every day during rush hour, especially at noon, stalls selling everyday goods and food appear on the street, which makes it terriblycrowded. First, cars and passersby have difficulty in passing through the street. Thus it makes it dangerous for the students to go in or out of school. Secondly, the street is made dirty with so many plastic bags and waste water everywhere.

A school, in my opinion, should be a place with clean and quiet surroundings. So I do hope some measures should be taken to improve the situation.

Yours sincerely Li Hua

在一个路边的池塘里，长着一池荷花。

夏天到了，荷花开了，开得是那么美丽啊。荷叶挨挨挤挤，一个个像碧绿的大圆盘。荷花从圆盘之中钻出来，真像婀娜多姿的小姑娘。

有一天，一位小女孩路过这儿，看见了这池荷花，赞叹地说：“这荷花真美啊！”这句话被荷叶听见了，便对荷花说：“那为小女孩在夸奖我们呢！”荷花骄傲地说：“我们？不，那小女孩夸的是我。”荷叶听了这话，立刻低下了头。

第二天，位画家路过此地，看见了这池荷花，赞叹地说：“这池荷花真漂亮啊！我要把他们画下来。”荷叶听了这句话说：“那位画家要画下来。”荷花又说：“不，漂亮只属于我，你这个丑八怪，谁会画你。”这句话伤透了荷叶的心，它哭了，再也不给荷花遮风挡雨了。天已经渐渐黑了。那位画家只画了一片荷叶，只好第二天来了。

夜里，来了一场暴风雨，荷花没有荷叶的保护很快就谢了。第三天，那位画家又来了，看到七零八落的荷花只好回家了。他的画夹上只画了那片荷叶。

静谧的夜晚，走在布满月色的小路。云朵缓缓西移，在它完全遮住月亮的那一刻，我闭上眼，听见深深的寂静里，下着一场雪。高一，就这样结束了。

像是一眨眼，校园里的树从枯到绿，一条条道路被柏油覆盖，高三楼空空如也，我们奔跑的步伐赶不上时间的更迭。想想高一这一年，其实感到无比充实，虽然每次考试都不能达到自己预想的450分，但这近60分的差距也使我的生活越来越忙碌。日子轻轻地过去，只留下微风盈漫世界，我发现起初内心中的那种云朵般的宁静，开始变得有些翻腾。这一年，我学到很多，除了文化课程之外，我还了解到原来女生之间的关系可以那么复杂，每个男生也都有自己别扭的小心思。而这些都是我在还没上高中时未曾耳闻的。

《礼物》里说到“在这五光十色的世界里，我要的只是公园里的一把长椅。”做到与世无争或许对我们来说有些难，但保持自己的内心应该是我们必须做到的。每个人有自己不同的生存环境、生活圈子，我们不能按照自己的想法去限制别人的行为、思想。或许他们从小的“被教导”就是如此，我们不能去改变，也无从改变。这世上的每一个个体都是一朵鲜艳的花朵，我们摇曳在铁道旁，被列车经过带起的风拂动，列车上载着是我们的生活，流逝的时间，以及大大小小的回忆。在这五光十色的世界里，我们没有理由不让自己变得更加美好。

古今中外无数的成功者，都以他们生动的人生经历，向我们展示了挫折的宝贵。越王勾践卧薪尝胆，最终打败了吴国;司马迁饱受艰辛，才完成了《史记》;余秋雨风尘仆仆、长途劳顿，才完成了《文化苦旅》;爱迪生试验了上千种材料，才找到了用来做灯丝的材料钨;高尔基在“人间大学”经历了种.种磨练，才成为卓越的作家……如此等等，都雄辩地告诉我们一个简单而深刻的道理：挫折是一种财富，只有经历重重挫折砥砺的人生才会趋于完美。

生活在21世纪的我们，或许什么都不缺，就是缺少挫折的磨练。衣来伸手，饭来张口，学习上遇到了一丁点麻烦就不想自己解决，生活上受了点小挫折就哭着找父母，华而不实，脆而不坚!凡此种.种，对我们的将来，对整个社会和民族的将来，都是很不利的。

挫折，是浊水一潭，坚强的人落入其中，爬起来，挥去泥水，不带走一点水珠。挫折，是危桥一座。我用平稳的心态走过，不带有任何害怕的表情，把它铸成坚毅的踏板，走向成功。挫折并不可怕!

彩虹总在风雨后，无限风光在险峰!挫折，犹如人生旅途中不可以绕着走的驿站，是成功道路上必须爬过去的山峰，我们只有知苦还尝，知难而上，跌倒后再爬起来，失败后再鼓起勇气去奋斗，才能培养起过硬的素质，才能有抵达辉煌的希望。

我们是21世纪的年轻人，肩负着国家和民族的命运。历史在瞩望着我们，时代在召唤者我们，让我们把挫折当做一种宝贵的财富，当做一种奋发的动力，去开拓进取，创造未来吧!

毛虫因为有了变成蝴蝶的梦想而能在花丛中翩翩起舞;种子因有了长成参天大树的梦想而能在树林中鹤立鸡群;人因为有了梦想而变得不平凡。

平凡的人也可以拥有不平凡的梦想。“功夫之王”李小龙在他最穷困潦倒之际写下了他的梦想：“我，布鲁斯·李，将会成为全美国最高薪酬的超级巨星。最为回报，我将奉献出最激动人心、最具有震撼力的演出。从1970年开始，我将会赢得世界性声誉。到1980年，我将会拥有1000万美元的财富，那时候我和我的家人将过上愉快、和谐、幸福的生活。”那时他正处于人生的低谷，不难想象，如果这张纸被别人看到，会引起怎样的嘲笑。他将这个梦想深深的藏在了自己的心底。为了实现这个梦想，他克服了许多常人难以想象的困难，终于梦想成真。

每个人都有自己的梦想，从很小的时候我就想成为一个历史老师，在学生面前滔滔不绝的讲述着某个历史人物的精彩故事。为了这个梦想，我从小就喜欢看历史故事、典籍。我每天都泡在历史故事、典籍之中。但是，有时候也因为我的囫囵吞枣闹出了许多笑话。有一次，我与同学谈论历史，我虽然知道的事儿不少却常常张冠李戴，讲错了不少。从那时起我才知道贪多嚼不烂，开始认真的看书，仔细的看书。争取做到能把看过的故事有自己的话讲出来。在成长路上，我渐渐走近我的梦想，牵手我的梦想。

梦想像雪峰之巅，让挑战者斗志昂扬;梦想像沙漠绿洲，让穷途末路者活力百倍;梦想是人们心中的太阳，让人们看到希望看到光芒。

让我们牵手梦想，与梦想同行!

我不知道我的未来是什么样子的，但是我曾经幻想过。

我曾幻想过，能够成为一名老师，站在三尺讲台上，上课用幽默风趣的语言把知识传授给学生，让所有的学生都喜欢上我的课。下课以后，能和同学们一起做游戏，玩耍、嬉戏、打闹，和所有的学生都能够成为好朋友。

我曾幻想过，我能够当一名空姐，能够去拥抱蓝天，去感受像鸟儿一样在空中自由自在的翱翔，能够用我的微笑给每位乘客带去温暖。

我曾幻想过，我能够当一名总经理，用自己独特的方法去经营公司，去管理自己的员工，并且让自己的公司能够在社会上占有一定的地位。

我曾幻想过，我能够当一名爱心大使，把爱传递给世界的每个角落，尽我最大的努力去帮助那些需要帮助的人。

我曾幻想过，我能够当一名女军人，穿着笔挺的军装站在祖国的前线为人民服务。

我曾幻想过，我能够当一名律师，为那些无权无势付出努力却得不到回报的农民工讨回属于他们的公道。

我曾幻想过，我能够当一名演员，亲自去感受，去体会剧中人物的心理活动和神态动作，然后全身心地投入，尽力把戏拍到最好，最到位，让更多的影迷喜欢自己。

我曾幻想过，我能够当一名模特儿，在T台上尽显自己的风采，展现了自己最靓丽、最阳光，最具有青春活力的一面，让舞台永远属于我。

我曾幻想过，我能够当一名设计师，设计出最好看的衣服、鞋子，最靓丽的发型，最炫丽的首饰和最浪漫的房子，然后把世界上的每一个女人都装扮地像白雪公主一样，实现她们的梦想，使他们拥有一个心爱的白马王子，并且让她们和自己心爱的白马王子度过快乐幸福的一生……

未来的一切，对于我来说都是茫然的，都是一个未知数，不过我相信如果我努力学习，我相信我的未来是值得我去期待和憧憬的!

点点的雨像是大地的精灵般来了，亲吻着我的身于心，我的心为之颤动。

梦一般奇妙的雨，不知何时来了，只觉得地面有些微潮，抬头一看，漫天飘飞的是雨！那轻盈的雨，欢快的来了，像雪一般踏着轻盈的的舞步，像风一样带着独特的温柔。这雨，抚摸着落叶，抚摸着那凋零的梧桐。

曾几何时，这里是否经历过血雨腥风，引得这雨如此悲伤；曾几何时，又有多少文人骚客感叹这雨，引得这雨感慨物是人非；曾几何时，是否有人在梧桐树下谈古论今，引起你对岁月的无奈。从古至今，多少将军豪杰，文人骚客逗留与此，谁又懂得人世繁华，只不过是南柯一梦。这梦，终将消散。生，为了自己的一切追求，死，也不过是大梦初醒。谁能在这浩渺尘世中清醒而过，是儒家的至圣孔子吗？还是道家老子？还是说是那些世人早已忘记的隐世者。争与不争，都是一种想法，我无法左右人的思想，但是有一点或许我是对的：功名利禄，终成尘埃，或许，有的人做的只是一个华丽的梦，我要做的，是去编织自己的梦。

雨静静地散了，就像来时那般平静。

时间就像路上一道道美丽的风景，一不小心就会错过;时间就像奔流不息的好溪水，一去不复返;时间就像一个个沙漏，一直不停地流着;时间就像一阵阵凉爽的风，来不及感受就匆匆的走了。原来，时间是这么的宝贵。如果我们一不珍惜，它就会悄悄的溜走。

时间，它来也匆匆，去也匆匆。一天的时间，一年的时间，转瞬即逝的从我们身边消失，所以，我们要好好珍惜时间。同学们，你知不知道每个成功人士的背后都有一个珍惜时间的故事，如：鲁迅。

鲁迅，伟大的思想家、革命家、文学家。在他成功的道路上，最重要的一条经验就是珍惜时间。鲁迅的一生都是在拼时间。他说：“时间，就像海绵里的水，只要你去挤，总是有的。”因为时间对任何人都是公正的。有志者，勤奋者，善于去挣，去挤，它就有;亲人、懒汉，不去挣，不去挤，它就没有。

鲁迅，他就是一个善于去挤时间，去支配时间的勤奋者。他的一生多病，工作条件和生活条件都不太好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有时连饭也顾不得吃，就又开始工作，一直到吃晚饭时才走出自己的工作室，实在太困了，就和衣躺到床上，打了个盹，醒来之后泡一壶茶，抽一支烟，又继续写作。

鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间。在鲁迅卧室里的墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联和最崇拜的人。鲁迅曾说过：“美国人当时间就是金钱，但我想，时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”鲁迅先生最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人。”

像这样珍惜时间的例子举不胜举，让我们以他们为楷模，珍惜时间，好好利用时间。

光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转眼消失。是的，人的一生很短暂，时间也不多，但有的人很出色，因为他们把握了时间。有人荒废光阴，时间就会很漫长，莎士比亚曾经说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”说的就是这个道理吧!所以我们要珍惜现在的时间，努力学习。

在他的心目中，母亲的眼神非常明亮，非常干净，他总是非常地羡慕，梦想着有一天，自己也会拥有这样一双目光。可这优雅的目光，总还是有另一面，当她盯住别人，死死凝视之时——

这一点，母亲的学生颇有体会。母亲是一位人民教师，一位班主任，往往”老班”这个职务，都有一个共同的形象，那就是严肃，任何人都惧怕她一点。那锋利如刀的目光，班上的学生都用一些极为夸张的词语形容，诸如“来自地狱的死亡凝视”之类的，可这都不算什么，他认为真正可怕的是母亲失望的目光。

七年级第一次月考，他就尝到了心酸的滋味。那一次，他没有达到预期的目标，心里极为恐慌。回到家里，一切如常，他故意逃避分数、名次这个话题，可该来的，还是会来的。晚上，母亲站在书桌前，轻轻地说道：“这次考得不怎么样呀！”他没有回答，可心却早已扭成了一团，他没法再写下去了，也没心思写下去了。他的目光向后一转，就撞见了母亲的目光。

母亲在凝视着他。他以往认为自己的目光已经足够有威力，可是，和母亲的一比，真是小巫见大巫。曾有句话说，当你凝视深渊的时候，深渊也在凝视着你。他从母亲的目光中，仿佛看到了一种失望！在他心目中，这可比黑暗可怕了千百倍不止！她的目光能使黑暗变成光明，固然也可以让原本的光明，变得深不可测。那一刻，他不敢再对视了，他低头望着早已熄灭但仍有余温的炉火，希望能够从中获得一丝温暖。

母亲的凝视仍在持续，他还是一言不发。这时，母亲仿佛想起了什么，转身离开，脸上的那种神色依旧，待到关上房门，才是真正的鸦雀无声。

他再也不敢不好好学习了！因为他不想再尝到母亲的那种凝视中饱含的落寞的味道。不过，被人看低的日子傻瓜也不愿意过。第二次考试，他如愿以偿，终于成功打入班级前十，母亲没有再用那种目光凝视他。母亲依旧看着他，仿佛在看一件艺术品，如果说成功是温暖的太阳，那么母亲此时的目光，就是柔情似水的月亮了吧，他喜欢这样的眼神！这眼神告诉他，即使是万丈深渊，用百倍的努力，照样能填平！

晨起日落，日复一日，他忘不了母亲的凝视！往后余生，他将伴着这目光，风雨兼程，砥砺前行！

两千多年前，一位哲人立于江边，望着滔滔不绝的江水，发出了由衷的感叹：逝者如斯夫，两千多年后的今天，我又在想：时间到底是什么呢?直到现在我才终于明白了时间的真正含义，时间是构成生命的材料，是衡量事业的标准，是伟大公正的裁判，当时间悄无声息的离开了，你是否还在抱怨时间来去的匆匆，流逝的飞快呢?

以前我是一个不爱珍惜时间的孩子，当我学完了朱自清先生的散文《匆匆》后，我才真正的知道时间是多么的珍贵，我们的时间在一分一秒的流逝，如果我们不珍惜时间那么生命还有什么意义呢?时间他对每一个人都是公平的，不会因为人身份的贵贱，富贵与贫穷而偏向谁，金钱买不到它，地位也买不到它。

许多名人的成功来自于他们的惜时如金，像鲁迅先生他十二岁在私塾读书，父亲患有严重的病，两个弟弟年纪尚幼，所以鲁迅既要帮母亲做家务，还要有充分的时间去读书学习，此后他每一天都在挤时间，和时间做斗争，在鲁迅先生的眼中时间就是性命，因此他最讨厌那些成天东家跑跑，西家逛逛的，喜欢说三道四的人，在他工作的时候如果有人来找他闲聊，即使是要好的朋友他也会毫不客气地说：“你怎么又来了，就没有什么其他事去做吗?

莫等闲，白了少年头，空悲切!同学们让我们一起珍惜时间，充分利用每一分每一秒，

让我们的生命更有意义，更有价值，珍惜时间让我们的人生绚丽多彩，让我们的一生不留遗憾，在这里我想说：“踏起我们的脚，张开我们的双臂，和时间赛跑，和时间做斗争，

为我们的理想赛跑，

为我们的追求赛跑，

为我们的青春赛跑，

为我们的希望赛跑……

加油，加油，我们的未来无比辉煌!

在很久很久以前的一天，由于人类大量、贪婪的收取大自然的资源，还不懂得珍惜，导致了两个恶魔的出现——风魔头、沙恶怪。

你听“呼呼”的大风从沙漠里刮来。又是风魔头和沙恶怪在捣乱，他们的组合“沙暴疾风”十分的强大，只用了一天时间，就将沙漠面积扩大了两倍。可人类依然毫不知情，依然在幸福的安居乐业。两个恶魔依然在无限的扩大沙漠面积，不出两天。果然，恶魔们已经将地球上2/3的土地占为己有。终于，人们开始不知所措了。

正在这时树神和花仙出现了：“贪婪的人类呀!你们不是很发达吗?现在怎么啦?”人类紧接着说：“还不是因为你们太懒，只知道吸收养分，大难临头了你们还不帮助我们。”树神和花仙苦口婆心地说：“你们将我们砍的遍体鳞伤，我们也无济于事呀。”人类依然在坚持自己的想法，树神和花仙只好扔下一句话“好好保护环境吧!要不然我们也救不了你”便走了。人类对这句话不理不睬的走了，知道沙漠面积扩大到占地球上四分之三时，人类终于急了。开始相信树神和花仙的话，开始保护环境，植树造林了。人类把队伍分成了两批：一批保护环境，一批植树造林，不出两天，沙漠面积退缩到了原来的二分之一，风魔头和沙恶怪也急了，开始奋力反击。

风魔头用有力的左膀右臂刮起大风，沙恶怪用自己的身体产生了许多可怕的黄沙，可都被大树们顽强地挡住了，这样又持续了几天，恶魔们渐渐十分劳累。人们见机而入，将沙漠面积缩到了原来的四分之一，人们又加了把劲，终于将这可恶的恶魔一举打败，风魔头和沙恶怪落荒而逃，从此人们再也不再破坏环境、破坏森林了，反而又在扩大森林面积。

从中，人类也明白了一个道理：善待自然，自然也会善待人类。

各位高一新生家长:

您好!

热烈欢迎您的孩子考入赤峰市田家炳中学!同时感谢您和您的孩子选择了田家炳中学.从您的孩子跨入田中校门的第一步起,便开始了三年的高中生活.带着您的热诚期盼,伴着孩子崭新的人生梦想,在这里,将留下他(她)多彩的青春经历和奋斗的足迹.人的一生必然要经历求学阶段,在这个阶段有几个至关重要的转折点,其中初中升高中无疑是一个关键点.如何顺利完成初高中的衔接过渡,正确评估孩子的实力,选好文理科,是家长和孩子需要首先解决的问题.以下给您几条建议,希望能对您和孩子有所帮助.

一、关于初中高中衔接问题:

初中升高中之后,孩子的学习和生活都会登上一个新的台阶,新的教学内容,新的教学方式、新的学习方式,还有高中生特有的学习心理,都可能是摆在孩子面前的一道道难关.一般地,可从以下几个方面入手,完成初高中的衔接.

第一,衔接学生思想.初中内容少而简单,识记性内容居多,高中内容多且复杂,课程安排紧凑,理解性内容居多.如果孩子还是以初中的方式来学习,可能会影响自己的学业成绩.所以,关键一点就是做好充分的思想准备,进入高中就要给自己一种紧迫感,要牢固树立:不努力学习,不去适应学习,就必然会落后的观念.

第二,衔接课程内容.初高中都在进行着新课程改革,但初高中的课程内容有很大差异,主要表现在:高中知识容量大,难度增加,系统性增强,综合性增强,能力要求提高等,因此必须做好课程方面的衔接工作.一方面,任课教师会进一步钻研初中教材,及时发现问题,在开学之初予以弥补.另一方面,建议孩子早接触一下高中教材,了解知识框架,为以后的学习做好过渡.

第三,衔接学习方法.方法是学习成功的先导.很明显的一个例子是,高一新生在开学之初的那一段时间里,凡是自修课,就不知道如何安排时间.他们认为做好了老师布置的作业就万事大吉了.其实,高中阶段的学习最基本的除了做好作业之外,更重要学会自主学习,做好预习和复习.预习和复习好当天的内容,做到堂堂清,天天清,周周清.这一点对高一新生尤为重要.因为态度决定一切,行动成就未来.在探索高中学习方法的同时,养成良好的习惯.

第四,衔接家长思想.家长由于思维的定势作用,认为初中成绩好的,到了高中也是一样.殊不知,高中经过选拔之后,大家的成绩都差不多.如果不努力或者方法不当,成绩自然要落后.望子成龙,望女成凤,打架都理解.所以有的家长一看到成绩落后之后,轻则骂几句,重则打几下.高中阶段是一个心理、生理都急剧发展的时期,不能对自己的子女如此粗暴简单,由于他们的叛逆心理很强,自尊心很强,需要家长与子女多沟通,指出问题应以讲道理为主.

同时,要明白“好孩子是夸出来”的道理,多关心,多鼓励,要给孩子充分的信心.

二、高一文理分科指导建议

进入高中之后,选择文科、理科是一次重大选择,也可以说是今后人生道路的分水岭,要慎重.开学后,学校将根据同学们的申报情况分侧文和侧理班.选文科好还是理科好?关键是做好以下两个方面的功课.

第一、剖析自己,慎重选择

选择文科或理科,最主要的就是好好分析一下自己,可从以下几个方面来考虑:

1、实力.要注意从实际出发,扬长避短.好好分析一下自己的现实情况,看看自己的优势在哪里.文理水平差多少,潜力在哪儿?长于语言、写作方面还是运算、逻辑推理?在每次大型考试中自己的优势学科是什么,薄弱学科是什么,要认真进行分析,整体把握.

2、兴趣.兴趣是学好一门功课的重要因素.有了兴趣,可以使高二、高三学习变得多姿多彩.有了兴趣,才可以让你全身心的投入学习,变被动为主动.

3、志向.学文、学理,对于大家今后的志愿是有很大影响的.现在很多专业是分开招生的,也有很多专业是文理兼收的.比如,经济、法律、甚至语言类都是文理兼收.所以,自己的志向也是决定选择文理的重要因素.

4、态度.既然自己选择了学什么科,就要一门心思地去学好它.态度端正,爱一门,钻一门,要脚踏实地,扎扎实实.

第二、了解专业,科学决策

文理分科将影响到专业选择,专业选择又与职业有着紧密的联系,在选择前应多了解一些大学的发展方向,今后的就业情况.

文科又称人文社会科学,顾名思义,以人类社会独有的政治,经济,文化等为研究对象,分为人文科学与社会科学.人文科学是研究人类文化遗产的,其经典学科是文学、历史学、哲学;社会科学是研究社会发展、社会问题、社会规律的,是法学、教育学、经济学、管理学等学科门类的统称.

理科是学习理论和方法的学科.理学、工学、农学、医学,即为理科类专业.理科的主要学科有:数学、物理、化学、生物,还包括地质、地理、计算机软件等.

结合学生们的实际情况和以往文理分科中出现的问题,谈几点建议仅供参考:

1、杜绝盲目选科.盲目选科的情况包括:一边倒,班里选哪科的人多就跟着选哪科;根据传统观念,认为哪科将来有前途就选哪科;学习态度不好,认为哪科省力好念就选哪科;情感冲动,为了某个好朋友或舍不得原班集体和班主任老师而选科;根据家长的要求而选科等.

2、①科目优势比较明显的应该扬长,即理科强的选理、文科强的选文;②凡总体成绩一般,科目弱势比较明显的应该避短,即理科弱的选文,文科弱的选理;③凡各科成绩比较均衡,并对文史类没有特别兴趣的建议选理.

3、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子,如果对理工类没有特别的兴趣建议选文.这样可以充分发挥自身优势,将来极有可能成为文科尖子生.理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱,理科成绩(包括数学)不太好的学生.如果文史类科目不比他们差,而数学却比他们好,自然就成尖子生了.同理,对于语文、外语成绩特别好,理科各科也不错的孩子,如果对文史类没有特别的兴趣建议选理.

它们随风而来，化身茫茫草原的点缀物;它们有土便长，有水即汲，无论是骄阳暴晒还是狂风暴雨，从不畏惧，越长越密，成了一块无边的绿毯;它们顽强生长着，到处都可以望见那点点绿光，却不被世人所留意……它们代表着顽强的生命，它们就是——小草!

虽然它们没有玫瑰那般娇艳，更没有水仙那般清丽，却更值得我所敬爱。我爱小草，不是因为它们翠绿的外衣，而是因为这些春的使者们那顽强、鲜活的生命力!它们来到哪里，就为哪里带来绿色。没有人为它们播种，没有人为它们洒下甘露，可是，它们是那样坚强!无论是怎样的困境，人们都可以看到，它们嫩绿的身躯一点一点钻出土地。我深深的赞美它们，赞美它们顽强不息的精神!

在炎热的夏天，太阳越发显得无情，夏风也残酷起来，对小草轮番发起进攻，试图夺取那一点点绿色。被小草点缀的那些花儿，经不起风吹日晒，个个都开始发黄、打蔫儿。而小草呢，纷纷咬牙挺了过来，绿色依旧!风仍不死心，唤来了它的伙伴——雷和雨。先是电闪雷鸣，再是狂风暴雨。那些花儿哪能吃得了这份苦，一个个低下了头，再也抬不起来了。小草也折了腰。风以为自己赢了，洋洋得意，去了。但小草们没有屈服，它们挣扎着，又挺直了腰杆，立了起来，顽强地生长下去。

人要学习小草，对环境从不挑剔，不论什么样的挫折，都无法使其绝望。它们百折不挠，极强的毅力叫人折服“野烧不尽，春风吹又生。”这首诗赞美的不只是小草，也赞美了同样拥有小草一般意志的人们。贝多芬，这位享誉全球的艺术家，一生中却经历了那样多的磨难!病痛，失聪，命运对他看似不公。但他从未绝望过，凭着惊人的意志，用一曲《命运》震惊了世界!在挫折面前不低头，这是多么可贵的小草精神啊!

我爱小草，也愿化作一株小草，用顽强的意志来谱写属于自己的美好!

生活是一首读不完的诗，有韵味，生活是一支唱不完的歌，有情调，生活是一杯浓浓的咖啡，苦中有甜，甜中含苦。

一次，远方的叔叔给父亲寄了一箱，坚果，适逢元旦，迫不及待的打开包装盒，一排排整齐的小吃，一脸得意地跳入你惊喜的双眼，往嘴里丢一块果仁，享受着干果在牙床间迸裂的脆响，整个世界都变得和蔼起来，一个时刻的美好，就这样寄托在兄弟间的情谊上，一袋味美的果仁身上。

送走了多情的秋，大大冽冽的冬就大摇大摆的来了，不知不觉我的手上添了不少冻疮，痒痛难忍，母亲板着脸数落我，不知多长时间，但也仔细认真的为我挑选了一双温暖的手套，一条舒服的围巾，而如果看见我两手通红，就在一旁看着作业时，就有一种严肃的口吻正色道，快给我把袜穿上，我总是笑好一阵，然后把脚塞进袜子，睡觉时，每次闻到手套上那缕的要消药草香，我就会想起母亲，小心轻柔地帮我上药的情形，这是母爱的清香。

生活需要我们用心去体会，用心去聆听，用心去，品味，用心去感受，只要我们用心去捕捉一切美的东西，我们就会更热爱这个世界，更热爱美丽的生活。

看，一株蒲公英在天地之间飞翔，而它带着梦想与希望，乘着风的列车，在一望无际的天空中，飘啊飘，它们飘不到尽头。因为他们有着无限的追求，他们为梦想而飞。

“采菊东篱下，悠然见南山”陶渊明找到闲适淡雅后，挥舞神笔写下了这句诗;而王维因为找到了精神的归宿写下一句“明月松间照，清泉石上流”;瞧，是谁在那荷塘月色之下走来走去?哦，是朱自清在荷塘月色下找到了片刻的宁静与欢愉。对，这些都是他们的梦。是他们努力寻找到的梦。

我也有梦，而我的梦不是努力之中再加认真而找到的。我喜好睁大眼睛，仰起头，望那蓝天，因为蓝天有许许多多的梦，每个梦都是真的，有一个就是我的梦。

望着笼子里那向往自由的鸟儿。它努力的点头，尽着自己吃奶的劲儿拍打着翅膀。“你怎么了?”我怀着好奇心问它。“你是想飞到大自然中自由自在的生活吗?也难怪，大自然中有花的芳香，碧绿的草原，就连风都是柔柔的，如果我是你，我也不愿意待在这种面积超小的笼子里。”

越看越久，越看越久，我的心灵被它那向往远方，向往自由的精神而颤动，而流泪。望，那天空中的大雁是多么向往远方，向往自由，它们实现了自己的梦想，飞得极快，天空中虽然没有留下翅膀的痕迹，但他们的确飞过这里，你说对吗?我斌不用知道它们要到哪里，因为他们向往远方，一定不愿意让别人知道要飞到哪里去。

啊!我再也忍不住看到你这样了。因为我希望你也能像大雁一样，自由自在的去生活。我来到笼子面前，打开笼子把你放飞到大自然，你是那么着急，有那么兴奋，一声“谢谢”也不对我说，就飞走了，不过，没关系我做了一件好事，我让你得到了自己想得到的自己，我让你回到了真正的家——大自然。我好像听到了你发自内心的笑。

如果每一个人真的只能拥有一个梦，那么，我希望，在梦中我能奔跑在远方的草原上。因为我，向往远方。

草原上的一匹匹骏马，希望没有缰绳的干扰，自由自在地奔跑在碧绿的草原上。实现它的草原梦;山谷中的一道道小溪，希望没有岩石的阻挡，能自由地流向一望无际的大海中，实现它的大海梦;天空中的一朵朵白云，希望没有风的打扰，能自由地独占蓝天，实现它的蓝天梦。

我，宁愿自己没有一个舒适的家，也希望能自由地奔跑在远方的草原上，追求着自己想实现的自由梦。因为自由在远方。

那株追求自由的蒲公英，乘着风的列车，越飘越远，飞过了千山万水，历尽了千难万险，但它并不会放弃，它向往远方。因为梦，在远方。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，梧桐叶落的秋天，松青雪白的冬天。但是我最喜欢的还是校园春天的景色。

早晨，太阳公公用他温暖、轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满了校园。这时，我们在教室里待不住了，不约而同地跑到校园里，欣赏这生机勃勃的满园春色。小鸟欢快地歌唱，桂花树贪婪地吮吸着春天的甘露。争先恐后地抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。春风轻轻地抚摸着我们的面庞，也吹拂着杨柳的新衣。

中午，太阳当空照。静悄悄的校园里，到处“沙沙”地想着，那是探出头的小草，那是抽出芽的桂花树，那是盛开的花朵在和春风说悄悄话呢!小草用自己星星点点的绿色编织一块块绿色的地毯。桂花树舒展开嫩绿的叶芽，在春风中欢笑着。

傍晚，夕阳西下。花坛里的话显得特别耀眼。瞧!红的、黄的、蓝的、紫的，扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个从天而降的小天使，美丽极了!蝴蝶和蜜蜂陶醉在花丛中，不想离去。啊!真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开!”

校园春天的景色真美啊!