高一

假如记忆可以移植，我想要记住所有古人创造出来的精美词句；假如记忆可 以移植，我想要记住所有有趣的故事；假 如记忆可以移植，我想要记住所有哲 人讲过的道理；假如记忆可以移植，我也想记住所有的数字符号和化学元素，以 及物理方程… …

假如记忆可以移植，我想要记住的东西太多了。因为世界如此之大，其间无 奇不有，美丽的文学无处不有，深奥的科 学无处不在，我希望能将这一切存放 在我看似很小的大脑中。如此，我便可以在挥笔成文时，挥洒出许多美词佳句； 我便可以在游 访名山大川时，体味古人当时的心境，吟诵绝妙的佳句；如此， 我便可以在大自然中畅游之时，发现它其中有趣的规律，奥妙的组 合，神奇的 变化。那时，世界对于我们将妙不可言。

假如贝多芬能记住以前所有的乐谱，那么他的音乐天赋将更能得到彻底的发 挥；假如鲁迅能记住历史上所有文学精品 ，相信他对于敌人的抨击会更有力 度；假如毛爷爷记住了历代兵法，那么他带兵打仗时定能少犯错误；假如……似 乎如此，人便会 变得更聪明，世界也显得更小，人的力量也就随之增大，人便 会更多地记住世界，更努力地改变世界，使它更有利于人的生存，更 加美好。

假如记忆能够移植，人们便有机会记住前人的研究，在此基础之上开展自己 的研究，这种时间上的缩短无疑会使科学 发展的速度增快。而我们这些高三学 生也不会有面对一摞摞书本的无奈了，我们渴求知识，我们希望自己学尽世间所 有，然而时间 与能力都限制了我们，使我们不得不承认能力有限。

但假如记忆真的移植了，它会不会使原本勤劳的人变得懒惰了，使我们这些 原本善于记忆的人变得愚笨和迟钝了呢？ 俗话说，机器越磨越耐用，脑子越用 越灵活。我不知道假如记忆真的被移植，人的记忆力是否会随之退化，但我相 信，人原本的记 忆能力定会随之降低。

因此，假如记忆真的可以移植，我们也应善加利用，不要忽略掉对自己的能 力训练。

假如记忆可以移植，我会更努力地学习，记住更多的东西，丰富自己，提高 自己，成为一个博学多识的人。

[高一作文假如记忆可以移植

大自然的美使人赏心悦目——题记

清风，穿过花香，掠过竹林，踪影飘飘渺渺，岁月，红了樱桃，绿了芭蕉，转瞬即逝。春天，总是令人期待，令人着迷。但它却不知人意，总是很快就过去。春天，总是让人喜欢，否则，白居易也不会写出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”的千古名句。

春雨缤纷翩翩而下，如御风群舞，绿波荡漾。唤醒了一切生物。小草长出嫩芽，花朵盛开，树木又透出了一些绿意……万物都苏醒了，组成了这春之美景，包括田园之美景，池塘之美景，乡村之美景……无论哪一美景都是赏心悦目的美。

春天来了，乡村里又展现出新一轮绿意。翠绿的大树，清澈的小河，还有大片大片的绿草地，天空格外蓝，太阳很耀眼，小鸟在树上吟唱着悦耳的歌声，小花在绿叶的衬托下显得很艳丽。美丽的纯净，多么令人着迷啊!在绿草地时不时得会出现小孩在顽皮的踢足球，大柳树下有老人在唠家常。乡村的小路间无不散发着大自然的美。

大自然是神奇的，它创造了许多美景。

北方与南方同时下雪，却会有不一样的景色。济南冬天最妙的是下点小雪，看吧，山上的矮松越发地青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边，山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害羞了，微微露出点粉色。而北方下雪时候都会夹着大风，风吹得让人直发抖。但这也是北方雪的奇特，北方，南方雪的美都归功于大自然。

我真想有双翅膀，他带我飞越。阅过“明月松间照，清泉石上流。”的孤独景色;阅过“大江东去，浪淘尽”的磅礴气势;阅过“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的美丽优雅情趣……

缘分是一种看不见，摸不着的东西，是在冥冥中就已经注定了的。 ——题记

在茫茫人海中，在错乱的平行空间里，在某个特定的时间，我们由稚嫩的小孩子，变成了即将面临小学毕业的六年级学生。那一年夏天，我们毕业了，在葱茏的绿意中离别。那一年秋天，我们开学了，在陌生的教室中认识了陌生的人。突然，我发现相遇是一种缘分。

在匆匆溜走的时光里，我们慢慢认识了彼此；在落叶纷飞的萧索中，我们渐渐洞悉了对方；在追赶打闹的欢乐中，我们默默了解了彼此，承认了对方的存在，开始一点一点累积起一种东西——友谊。这时我发现相识也是一种缘分。

在季节交替的繁华中，习惯了做错事时耳边的数落，习惯了考砸后耳边的安慰，习惯了成功时衷心的祝福，然而时光还是在流淌，就像窗外的花，开了又谢，谢了又开，没人注意到日子的消逝。

谁也没有想到离别的日子，是因终于可以放松了而开心？还是因不忍离开对方而哭泣？我们都不敢想，也不愿想。

再好听的曲子，也有画上休止符的那一刻，而那一个个飘远的音符，就是最美好的回忆。我们就像风中的蒲公英，各自奔向自己的前程。那已度过的三年时光，就停留在心底最容易发现的地方。

缘分让我们相遇、相识、相知，寻找到了心灵深处的那一份纯真。

请大家记住，我们曾经是156班的成员，在这个充满温馨的教室中，快乐过、悲伤过、迷茫过，但请不要忘记这段美好的回忆。

这一刻，我懂得了珍惜缘分。

[我懂得了珍惜缘分高一作文

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延伸阅读：高一作文教案

教学目标：

1、学习准确表达自己的心灵感悟

2、培养学生对生活的感激之情和敏锐的感受力

教学重点：

1、学习运用细节描写的方法

2、以记叙为主，综合运用描写、议论、抒情等表达方式

教学设想：

指导作文，不能光指导写法，更要指导内容。本单元是全套书的第一单元，目的就是培养学生对生活的敏感，作文时要尽量发掘感动点，从自己的生活储备中提取曾经触动心灵的人和事。

选修教材《文章写作与修改》第三章第一节“捕捉动情点”可作为重要参考。

教学步骤：

一、课前准备

1、课前布置预习 “心灵共鸣 写触动心灵的人和事”

2、主动收集相关素材

二、教学步骤

1、先让学生回忆一下，自己过去的作文有哪几篇是成功的，在写这些作文时是不是动了感情。由此引入这一次的话题。

2、可让学生就课文后的练习，选择一个自己感兴趣的，进行思考和交流，谈谈选择的理由，以便互相启发。

3、范文引路

远在他乡求学的儿子，是我眼中的风景；课堂上苦读的学生，是我眼中的风景；躺在沙发上看电视的妻子，是我眼中的风景；白发苍苍的老爸，是我眼中的风景——摘自许老师日志

他，个子不高，但在我心中有高大的形象；他，肩膀不宽，却承担多种责任。

他，作为一位丈夫，深爱他的妻子。

记得那次，七年级时，背英语课文是我们每天必有的项目。日薄西山，同学们都去吃晚饭，这时我正想去背课文，可刚进办公室，便听见他给妻子打电话的声音。他说；“喂……你别做饭啊，一会我回去做，”多体贴的丈夫啊！一会又问：“你想吃什么水果？我一会回去给你买回去。”这样的男人挺少见的。

他，作为一名老师，负责于他的学生。

记得那时，她每天催促学生背课文，用手中的小棍当作武器，有时同学长队排到门外，他甚至听到过了吃饭时间。他一天做多上14节课，回到办公室后明显缺少了以前的活力。他每次在模拟后，找一个一个学生分析总结，并给予鼓励与引导。他在学生生病时，他会给与无限关怀，跟老父亲似的，无微不至。。。

他，作为一个父亲，疼爱他的儿子。

记得每次回家，几乎都能看到他写的日志：“儿子，你还好吗！老爸想你了”之类的话，可在网上不足以看明白他的深情。一次我路过办公室门口，听到这样一句话：“今天我儿子回来了，给他炖肉吃！”还他别高兴，我有些震撼。

他，作为一个年级主任，团结与他的同事，热爱他的工作。

每次在办公室，总能看见他出洋相来逗他的同事，虽然工作很苦很累，但在一般情况下，那你无论如何也看不到他的愁眉苦脸，他总把整个年都带的生机有活力，把办公室的人员团结的有模有样，真让人佩服！

他不过是个普通的人民教师，但他做到了“桃李满天下”他比曾小贤要谦虚的多，因为他是个有深度有内涵的人，他就是官方认证好男人——许永山！

[官方认证好男人许老师高一写人作文

每天，我总是在朝阳的洗礼中，背着书包，从宿舍走到教室，一步一步。

冷血无情一直是我在别人眼中的形象。也是，我独来独往，带着冷漠，无所谓周围有什么，没什么强烈的欲望。是的，我一直是这样，没有任何的渴望。

周一有信息课上，与电脑那边的姐姐聊天我心情不由地高兴，可是同时，我却＂听＂出了姐姐语气中的异样。

爸爸妈妈吵架了，把电脑给摔坏了......

哦！没事的，你别担心，吵吵闹闹是有的，发泄出来心情都好了......

姐姐在外工作，我不能让她担心完爸妈之后再来担心我。同桌坐在旁边不由地摇头，你果真是冷血一族的。她说完之后看了我一眼，却被我吓到了。我的眼泪顺着脸颊下来不止......

周末才回家，可想而知我那个星期有多么的难熬.好容易到了周末,在踏回家的路上却有莫名的紧张感,到底怎么样了?他们两个到底怎么样了?

从未有过的感觉涌了上来,那就是渴望吧!妈妈为我们付出了大半辈子,无怨无悔.而爸爸......顶梁之柱啊.......

曾几何时,我和父亲有过代沟,我想,那是他感觉最难过的日子吧.家里的小孩是多,可每一个都是他的心头肉.他语言表达能力不强,每次只能看着我们欲言又止.他又是耐性不好的人,那个时候,我是多么不想与他单独待在一起,多么不想接他的电话啊!

初三了,我长大了,也忙了起来,因为中考到了.我明白了父亲的苦衷,父亲对我们的爱.于是我开始经常跟他讲,学校里一切的一切,我的一切.跟他讲述有一种的感觉,仿佛我毕生的幸福全集中在这.他也不再沉默,他会体贴我会关心我.还记得我一次比较晚回家,远远就发现父亲站在门口正张望着,心里一阵热,我加快速度,带着笑脸迎了上去......

踏入家门的时候大家都正在吃饭,爸妈望着我笑了,家里是一阵暖洋洋的,我心头也是暖洋洋的,看,眼眶泛着热气......

这是我心头永远的渴望。

[题目为愿的高一优秀作文精选

岁月，沧桑了光阴，淡抹了年华；岁月，模糊了面庞，清晰了记忆；岁月，湮没了暗淡，显露了光明，任青春泛滥，终究抵挡不过那无知的年华；任岁月冲刷，终究冲淡不了那纯洁的记忆；任光阴流淌，终究洗刷不去那美好的童年。记忆在一天天消逝，一天天退却。却永远无法忘怀—那些年，我们的似水年华。

记忆中，那一年，天，明净清新。温暖的阳光穿梭于微隙的气息，从指尖滑过。阳光下是一道朦胧的尘埃，充斥着天真，充盈着那抹孤独的清新而飘逸的影。快门一响，时间被定格在这一刻。照片上，我们隔得那么远，那样的距离，却足以成为我们四年光阴的宝贵文献。

初次见面

天，宁静安然。童年的你，童年的我，相遇在那间教室。我走马观花似的扫了一眼。你，那样轻松惬意的笑容，被童年的相框镶嵌。我永远都不会忘记—我们的童年，你温暖的笑容。

友谊蔓延

天，甜蜜烂漫，童年的你，童年的我，相识在那片操场，毕竟还只是孩子，毕竟还依旧天真，不曾尝过体力耗尽的艰辛，不曾有过汗水挥洒的理由。我们，像一群脱缰的野马一样疾驰在操场上，争先恐后，争锋向前。身后，是不是传来阵阵呐喊声。飞扬的尘土覆盖了前方重点的胜景。我一个箭步，想要冲过终点，却不料，眼前一片漆黑，我跌倒了。你放弃了近在咫尺的终点，在我朦胧的视线中，

你像一位翩翩仙子一样向我走来，鲜红的血液在流淌，疼痛蔓延全身。你用柔和而关切的语调说："没事吧。”“还好。”你灵巧而美丽的双手从口袋中掏出纸巾，认真的包扎伤口。那样的柔和，那样的友善，让我在刹那间忘却了疼痛。我永远都不会忘记—我们的童年，你灵巧的双手。

分班≠分离

天，迷茫惆怅，童年的你，童年的我，许下永恒的诺言。我们一同走进那所学校的大门，一张纸，却决定了我们今后能否在一起。事与愿违，我们走向不同的教室。转身，泪水却无声的涌了上来。你说:"分班不等于分离，我们要永远在一起。”我永远都不会忘记—我们的童年，你释怀的态度。

我永远都不会忘记—那些年，我们的似水年华。

我的童年充满诗意。 不是林妹妹葬花那样充满令人怜惜的诗意，也不是江南古镇那样美好的诗意，而是像诗中小儿一样，有着无忧无虑的天真。 那时的我是最爱那片桑林的。 桑葚冒出了头，这时，我和小伙伴朝这个眨眨眼，朝那个招招手，立刻聚到一块儿，嘀咕两句，便向桑林奔去。此时，我们是多么兴奋呀!叽叽喳喳，像一群快乐的小鸟，飞向那片绿色的小世界。 一走进桑林，“嗖”地一声，像一支支离弦的箭，直向桑葚结得最多的树射去。

瞧，嫩绿的浅红的桑葚多可爱!一颗颗、一串串，挤挤挨挨地悬在枝头，藏在叶间，好似一个个调皮可爱的娃娃。有的藏在桑叶后，却不小心露出了半边脸;有的偷偷地扒开树叶往外瞧，挤眉弄眼的，似乎在扮鬼脸;有的却大模大样地坐在高高的枝头，得意地摇晃着身子或挺着圆圆的肚皮向我们炫耀。微风拂过，林子里立即响起了桑娃娃飒飒的笑声，那绿油油的能捏出水的叶儿也仿佛在向我们招手。那些平日里文文静静的孩子们，嗖地一下，两下三下，像小猴子一样攀上了树枝，这时，我们就选着个儿大的、红的桑葚往嘴里塞。可此时，桑葚还酸得很，我们才扔进口里几颗，就被酸得龇牙咧嘴，“哇”的一声全吐了。

一边一个劲儿地嚷“酸哇”，但嚷了一阵，挑泛红的又吃起来，不吃得牙齿快酸掉了，是不会罢休的。 随着时间一天天过去，桑葚的颜色在变，味道也在变。到了梅子黄时，桑葚已经熟透了。这时，我们再也顾不上大人的警告，三个一群，五个一伙，又飞进了桑林。此时，只要一抬头，就是满眼红艳艳、紫颤颤的桑葚，好似千万颗闪亮的星星，泛着光彩，仿佛只要风儿一吹，便能吹破它们那薄薄的皮儿，吹出那紫色的汁水来。

我们大气也不敢出，小心翼翼地踮起脚，摘下一颗往嘴里一扔，呀，真香!真甜!香得我们鼻子都痒痒的，舒服极了。那甜甜的汁水一直流进了我们的心窝里，吃完一颗，浑身都觉得甜滋滋的。我们放开肚皮一个劲儿地吃，吃得直打饱嗝儿。吃饱了，我们又热闹地嬉戏起来，吵啊叫啊，玩得不亦乐乎。我们一个个也都变了样儿，脸上红一块紫一块的，衣服也是这儿一团那儿一片的紫色，成了名副其实的“花衣”，衣袖上，嘴边也全染着桑葚的香味儿，一颗颗童心也被染得美滋滋、甜蜜蜜的。 这是诗中才有的画面，虽然已如夕阳已经散去，但仍留在我心中，那诗意的香味，甜丝丝的。

再见，那段青葱的岁月

盛夏无言，唯有蝉声演奏着发生的一切；盛夏无言，唯有暴雨倾泻着人与人之间的情感；盛夏无言，拐弯过后又见校门，不知怎么，只感觉既熟悉又陌生。就这样，丝丝酸涩，丝丝苦楚。

时间定格在那个像往常一样平凡的日子里，由于异常闷热，校门前几棵柳树上驻留着许多知了，它们互相合鸣着，刺耳的声音就传了出来，广阔的天空挂着几片浓厚的洁白的云，白云笼罩的校园格外安静清雅。一切都在有条不紊的发生着，除了我们——初四学子和恩师们。

此时，寄宿班的同学一改往日邋遢的面貌，他们换上了洗的干净庄重的校服，仔细的最后打扫了宿舍。这次，每个人再也没有推脱值日，昔日脸上不耐烦的表情也变成了凝重，就连楼道里杂乱不堪的拖鞋这次也被一双双收进各自的包里，只留下空旷的宿舍楼，还是平静的呆在原地，默默注视着这批它庇护了四年的孩子渐渐远去。我想，它此时也是落寞的，以后再不会有酸臭的球鞋、塞得满满的储物柜和挂满校服的晾衣绳这样“壮观”的景色了。

另一个镜头里，一双双泛红的眼睛正盯着一个人——孙老师，他们是走读生，她是班主任。他们在这里呆了4年，她在这里呆了12年。从他们的天真无邪到恶习不改再到逐步踏入正轨，是这位年轻漂亮眉眼盈盈的老师陪他们一路见证着。此时四目相对，我再也无力去写这种情景。“今当远离，临表涕零，不知所云”，是啊，此时有什么文字能描述这种情感，是沮丧包裹的不舍，还是不舍包裹的沮丧，总之，那是一种特别的泛着忧伤的情愫，漾在我们彼此之间。

我们的离别就像鸟儿离巢，尽管有太多太多复杂的情感，终究要拍打着翅膀迎接远方未知的风雨，坚定的飞翔才是回报栽培我们的人心血的最好方式，勇敢的穿越风雨才是我们证明自己长大的唯一办法。

就在午后这样的时间里，散学仪式结束了，做了四年的梦也结束了，梦醒过后，我们免不了各自远去。天空此时突然变成橘色，接着雨丝急促的从天而泻，似乎就像断了线的珍珠，浇在我们身上，身旁的同学四散而去，我躲过了这场喧嚣，静静看着天空。我想：这次，我们真的要离开了，不是去校门外打饭，也不是偷跑去网吧上网，而是彻底的离开，与三班，与母校做最后的分别。

雨丝肆无忌惮的飞扬，所到之处无不留下深深的印记。掩藏在心底的那丝温柔，随着雨丝在心间轻轻飞扬。原以为，要离开的我深藏在心间的那一抹温柔，早已随风逝去。却在雨丝飞扬的瞬间，无意间念起，才明白心未曾走远。那年满怀憧憬的走进校门，对这里新奇的景物所触发的情感今日一涌心头。习惯性的微笑，正对着这被雨水冲刷的教学楼，深深的鞠躬，然后头也不回的离开。

我们走了，什么也没带走，正如四年前我们轻轻地来。踏在操场上，泥土混合着雨水变成了稀泥，突然有一股冲动，想奔跑。就这样，最后一次驰骋在这样熟悉的地方，这样美丽的操场，我已感觉不到疲惫，只感觉周围一阵温热，想起备战体育中考时对这里的厌倦，心里就一阵抱歉。是啊，在这里我们成功的蜕变，时光若倒退，我们也再也回不去那种无邪美好的岁月了。

雨已经打湿了脸颊，头发丝丝粘在脸上，最后我们还是踏出了校门，心一下子有了巨大的缺失感，可是就算回首，我们也不能再进去了，不是回不去学校，而是回不去从前，回不去那段刻骨铭心的记忆。比起和同学的离别，这样和学校无言的对望与离别更让我难以接受，朦胧中我狠狠咬咬牙，转头，迈步，再也不回头……

我的青春，拥有你们，再也不悔。

铃起，埋头。铃落，神游。

最后一次铃声崩溃的时候，终于又陷进了似乎轻松的的烦乱中。朋贵滞留在教室里，不是继续低头恍恍惚惚地运转脑子，而是摆弄了自己乱糟糟的桌子——两三枝笔东西错落，笔的一端指向涂鸦过的皱巴巴的餐巾纸。课本叠着作业本，还夹着几张试卷和用完的草稿纸。它们就看似并不融洽的瘫在桌角，但却给了朋贵很大的安全感。只要把头往书堆后一扎，就可以平安地补觉45分钟了。当铃声把她拽醒的时候，朋贵就会后悔，隐隐地骂着自己，却丝毫不影响另一节课的睡觉心情。

——青春是矛盾的年龄。

只有那么一次，她朦朦胧胧地听到语文老师喊她的名字。平淡，疑惑，惊讶，紧接着便是心疯了般地狂跳，身体的血液猛地冲向脑袋，于是迅速地起立——这个条件反射来得慢而强烈……快速地抹掉嘴角还未淌得明显的口水，瞪了眼睛看着站在她身边的老头子，然后，低下头，两颊拼命地灼烧着，满脑子都是溢满了嘲笑的眼神。

从办公室回来的时候，朋贵趴在桌上，视线被那堆书挡住，开始变得恍惚。隐隐中觉得那堆书缓缓倒下了，压在自己脖子上——顿时，难以呼吸了…。。

朋贵晃过神，对着桌子叹了口气——她记得自己以前不是这样的，她的桌面会很整齐，看不见脏乱。现在，似乎一切都无所谓了——也许是习惯了，习惯到麻木了。

朋贵转身到银水桌旁，开始你一言我一语地互相讨趣。她不再是以前那个沉默寡言的“书呆子”，他也不再是那个不知道流利地用普通话和别人对峙的“二愣子”了。

说到激烈的时候，朋贵挥手准备大拍桌子，又碍于不能影响“认真分子”，到桌边的手的力度自然而然地敛了下去。

“啪——”手掌有了着落，“姐，你也太不给你弟我面子了吧！”

“弟弟，女士优先！”……

他们冷不丁互斗着，丝毫不管旁人用怎样的稀罕眼神瞧着他们俩。其实朋贵知道，如果是她，他也会觉奇怪，因为他俩来了个彻底反串。

一开始朋贵也没想那么多，银水是她初中转学后认识的同学，高中又在一个班，所以感情自然得铁些。朋贵一直以为银水给人的感觉就是一个典型“大哥哥”形象，人缘好，又从不生气。于是她不顾一切地搬到了教室的最后和他同桌，以为这样，人生完美。

但现在她单坐了，任是最后一桌，班里唯一一个坐在教室最后的女生。而且，她个子其实一点也不高。

姐弟反串是朋贵随口说的，但后来想想，两人感情好了，自然免不了流言四起。“友情”对于现在的孩子来说，同性，过关。异性，扯淡。那就干脆来个“亲情”。但“哥妹”似乎就相当自投罗网。于是，一不做二不休，反串得了！

所有人都认为他俩分开坐是因为吵架，朋贵想了想，也确实如此。不过原因不会是如此简单的。

可能源于一种改变，一种似乎是定向却也始料未及的改变。总之“书呆子”没有了，“二愣子”也没有了。矛盾，便自然而然应运而生。

也可能，来自一种希望与失望。以原来的姿态盼望着的东西却早已不存在，虽然知道时间说这是必然，还是自以为是得不愿接受。不知道这算不算“失去后的珍惜，还有什么意义？”。

朋贵知道，他们俩的最大障碍是过去和现在，过去的遗落和现在的拼杀——那是竞争！

和银水坐一起的时候，朋贵会感到一股无形的压力，那种有意无意的竞争让她觉得慌张。她不想争，但世界时时刻刻都在逼着她去争。包括她觉得最不可能和她比较的人。可能，大概，也许

——青春，就是好斗的年龄。

“还是分开得好”，她想。

学习，竞争，就像一座山，压得她喘不过气，再加上银水这份无法错失的友情，她一定会倒下。

独坐后，她才发现，初一的时候对银水说的那句“距离产生美”，原来这么得适用。

对于朋贵来说，山、水就得分开，才不会崩溃。

（我无法阻挡时光的脚步，一切都在改变，包括我，包括我身边的所有人。变好或变得不好，都无所谓了。至少，我还没有将所有的不好叠成更不好。）

成长，有时如一颗糖果，甜甜蜜蜜的，使你十分开心;有时，又如一块巧克力，苦中带甜，甜中却饱含着幸福的味道……而我的成长则如一颗话梅糖，酸酸的。那一次，真让我后悔。

还记得那天中午我按照老师的吩咐，迷迷糊糊的穿上校服上衣来到了学校。可谁知，天有不测风云，我刚一进门，只见数学老师就十分生气的看着我。同学们则如发现"新大陆”一般，在底下窃窃私语。我忐忑不安的坐在座位上。望着我腿上的打底裤。才想起，我忘记穿校服校裤了，这下原本元气十足的我一下子跌到了谷底。怎么办啊，下午又有广播体操比赛，必须要穿整身校服的，我急得火烧眉毛，只好硬着头皮去向老师借电话去求助妈妈。

在走廊里，伴随着一阵“嘟嘟”声，电话拨通了，妈妈说:“喂，有什么事吗?”我握了握拳头，小声说:“ 妈妈，我是纹的下午有广播体操比赛，必须要穿校服校裤，可是我忘带了，你可以给我送过来吗?”妈妈听后着急的说:“我马上要去开会……好吧，我马上给你送过来你。这孩子怎么这么重要的事情都忘了呀!”挂掉电话，我感觉累鼻头酸酸的，心里空空的，还有一种说不出来的难受劲儿。

没过一会儿，妈妈敲了敲教室的门。把校服裤子给了数学老师，老师生气的把校服裤子扔给我，气势汹汹的说:“千叮嘱万嘱咐的，还是忘了这么重要的事情。大人累就不是累吗，以后别再犯这么低级的错误了，还总让家长给你收拾烂摊子。” 老师的话就如当一般的刺痛了我的心。让我充满了自责与内疚，泪水打湿了我的眼眶，让我十分无力。我的鼻头更是酸了，心中也十分后悔，后悔我为什么因为自己的一个小失误，而导致妈妈白跑一趟呢。可是上不卖后悔药，历史更是无法挽回，我现在恨不得把自己杀了，来改变现实，唉!真令我后悔，那种感觉是说不出来的。要发自内心的对妈妈有着歉意，只能留到我的内心深处，让我深深自责，这种感觉真是说不出来呀，真是不好受呀!

世上不卖后悔药!而我只能不断提醒自己少犯错误了!那一次真令我后悔呀!

枝头上消失了唧唧喳喳的鸟儿，静了！

田野间消失了忙忙碌碌的农民，静了！

小河里消失了哗哗啦啦的河水，静了！

鸟儿为什么停止了鸣唱？农民为什么停止了苗作？流水为什么停止了前进？难道是因为它们太劳累了，想俯下来小憩，偷一会懒吗？不，不是！它们是在告诉我们：冬天到了！

是啊！冬天到了，该是休息的时候了。在这个冰封大地，寒风飒爽的季节里，世间万物都喜欢躲在温室里，让寒流去击打墙壁，然后再被反射回去。正因为这样，冬日的世界才被装饰的银装素裹，清新明丽，那样纯洁，那样美丽。

我爱这冬，恋这冬，爱他那纯洁无瑕，雪花纷飞的景象，恋他那婀娜多娇，清新可人的仪容。

小小的雪花一片接一片落下来，轻轻托起一只手，雪花落在手掌上，在展现了自己一瞬间的美丽后，消失了在温暖的手掌中，只留下了一个小小的水滴，在欢快中“完结”了自己。渐渐地，雪花开始三五成群的结伴而来，来到这个让他们新奇不已的世界，在感受了人间的洗了后归于大地。最后，成群结队的雪花争先赶来，络绎不绝，有如万千蝴蝶在空中翩翩起舞，交织成一片绚烂的喜悦之景。

在寒冷和狂风的打击中，大多数树木已经凋零，只剩下了一只光秃秃的枝条，雪花落上去就像海底的珊瑚丛。不过，它的色泽更让人觉得清新可人。还有，如果屋前有几颗高大的树木的话，经过一夜的寒风吹打，第二天早上起来，你会发现玻璃上结满了无数晶莹剔透的小冰晶，共同构成了一幅风中之摇图，美妙绝伦，就像将屋外的树刻在玻璃上，那枝条犹如少女般的舞姿，那样婀娜多娇，而我，为了能够看清外面的世界，依然想去擦掉着冰晶，但却不忍心看着这一幅画面毁在我的手上，于是，我刚伸出去的手又缩了回来。我希望能够天天看到这样的景象，来抚慰我这久经酷晒的心灵。

当你心神烦躁，徘徊在这冬日时，眼前这景，足以让你神清气爽，心中的烦躁一扫而光。

在阳光的照射下，屋顶上的雪花开始融化，雪水顺着房顶留下来，滴滴答答的敲打着台阶。有得还未留下来就在屋檐上结成了小冰粒，犹如悬挂着的小灯，在阳光下闪闪发光。

……

冬日的恋歌激荡在我的心怀，唤起了我无限的遐想。

我愿沉醉在这令人心醉的冬之中。

七岁的弟弟小宇在同龄的小朋友中，个子算高的了。瘦瘦的小身板，细胳膊细腿显得很单薄，不过，行动倒是很敏捷。因碰到不靠谱的理发师，头发理成了茶壶盖，显得他脑门略长，好在瓜子脸上那一对黑白分明的大眼睛，像白瓷碗中浸着两颗黑葡萄，黑多白少，分外有神，给脸上增彩不少。不大不小的鼻子，下面一张略大的嘴巴，嘴角向上弯曲，呈笑样，时常露出洁白的糯米牙。因为他自己爱笑，也时常搞笑，我们都视他为开心果。

这不，他七岁生日到了，按我们当地的风俗，要做一桌酒菜做贡品，敬献给送子娘娘，小寿星给娘娘磕头，以求小寿星平安，心想事成。据说，磕头时许愿会很灵验。妈妈在准备贡品，可小宇一点也不开心，因为他的好朋友舅舅家的小表哥小硕还没赶来。妈妈刚把贡品摆放好，小宇迫不及待的跑到桌前，扑通一声跪了下去，干脆利落磕了几个头后，闭着眼，双手合十，像和尚念经似的，嘴里也念念有词。我忍住笑，刚想凑近点听他许啥愿呢，忽听院门口传来一阵脚步声，我刚一转脸去看，只见眼前一道人影嗖的一下窜了出来，紧接着啪的一声，一物拍到了我脑门上，等我缓过神来，才看清拍脑门上的是小宇的一只棉拖鞋，而那厮此刻正光着一只脚拉着刚进门的小硕兴奋不已。没等我拿鞋去兴师问罪，就见他抛下小硕一溜烟又跑了进来，直奔放贡品桌前，跪下，咣咣磕了两个头，动作麻利，一气呵成，我们都惊呆了，这家伙干嘛呢!就见磕完了头的小宇一骨碌爬了起来，兴奋的两眼放光，笑着说娘娘太灵验了，我刚求她让小硕快来，小硕真的到了，我得谢谢娘娘。这一番举动，逗得大家哈哈大笑。

吃完了生日宴的小宇门牙掉了一颗，他很兴奋，因为他一直很祈盼，觉得乳牙掉了是长大的标志。缺了颗牙的小宇揽镜自照，发现说话漏气，发sh时，特像动物世界里的蛇吐信子咝声。于是，他又搞起了怪。猫着腰，伸着脖子，右手托着下巴，左手拖在腰后，模仿起了蛇的样子，一步一伸头，一步一缩头，两眼骨碌碌直转，用漏风的嘴巴咝，咝个不停，从客厅咝到卧室，再到厨房，说是巡视他的地盘，看能否抓个老鼠当晚餐。

这个日常搞怪的弟弟呀，真是个开心果。

那美丽的鲜花，因为有了绿草的依偎才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详;那震撼的舞台，因为有了每个小歌手真诚的付出，才有了完美的呈现，世界才变得如此的和谐美丽.....

我对人生中的和谐之美似乎有了新的认识，时间把我们带到了五月一日晚在长沙理工大学“为爱而唱”超级童星公益演唱会的舞台，那美妙的歌声飘荡在长沙理工大学体育馆的上空，那是美的盛宴，爱的旋律。那星光璀璨，灯光闪烁，美轮美奂的舞台上，汇聚了来自全国各地的小歌手，他们倾情演绎，只因心中的那个“爱”字，为爱而唱。

小明星们通过刻苦的训练，精心准备，从容上台，他们尽力表演，美妙的旋律，感染了在场的每位观众朋友们，只见看台上荧光棒飞舞，掌声雷鸣，喝彩声此起彼伏，演唱会上多家企业当场解囊，献上爱心，令人感动。

为了这次演出，小歌手们克服了很多困难，令人难忘的是，晚会现场突发意外状况，有个小歌手，也是我的小师姐，被称为歌影精灵——刘乐乐，她突然得了急性肠胃炎，发着高烧，呕吐不止，肚子疼得厉害，在候场时还打着点滴，但她并没有放弃上台表演，她带病坚持，完美的演绎了两首歌，让人陶醉不已，我们所有在场的演员都为之动容，由衷的佩服她。事后，记者阿姨问她：“你肚子这么疼，为什么还要唱歌?”我不能对不起观众，更不能失信山区的留守儿童。” 爱的力量就是充满了无穷的魅力。

乐乐的话仿佛把我们带到了遥远的山区，那落后、贫瘠的土地上，生活着一群孤独的儿童，陪伴他们的只有年迈的爷爷奶奶，相依为命，他们的爸爸妈妈为了生存，常年漂泊在异地他乡打工，留下了他们孤寂的身影，独自的生活，得不到亲人的爱护和关心。

“为爱而唱”就想通过这个舞台，呼吁更多的爱心人士来帮助这些贫困的家庭，用歌声帮助山区的留守儿童，让他们得到温暖，让城市孩子更多的接触农村孩子，学会关爱他人，同时也给我们提供一个展示自己才艺的舞台。

在长沙的演出中，“为爱而唱”团队走访了湘西古丈县的困难家庭，送去了日常生活用品等，为他们解决生活困难。接下将资助贫困山区修建教学楼、图书馆等，给帮助对象资助学费及生活费，不再让孩子们出现读书苦的现象。

我想，这就是爱的使者，和谐的声音，是社会的和谐之美，那是幸福的感觉，是给予的身心愉悦和接纳的丝丝温暖。让这种和谐的旋律伴随着美妙的歌声永远传递下去。

早上，我走进校园。

忽然，我看到有一位同学在草坪上追逐着另外一位同学，我连声叫道：“在草坪上的同学，在草坪上的同学，请不要践踏草坪，请不要践踏草坪，小草也是有生命的啊，同学，同学，请你过来一下，请你过来一下!”那位同学说：“为什么不可以踩草坪呢?你给我个理由!”“请你想一想，如果你是小草，有人故意要踩你，你会怎么样啊?”我说。那位同学的嘴巴动了一下，可怜兮兮地说：“......我，如果我是小草......，我会......额......我肯定会哭的!!!”我又问道：“那你以后还追逐打闹、践踏草坪了吗?”那位同学摇摇头。我说：“不要再有下次了啊!如果还有下次，我就会把你送到校长室的咯，而不是现在这样子咯!!”他说：“那，拜拜咯!”我点了点头。

“丁零零......”下课铃声响起了。同学们如同狂风一般飞奔出教室，直奔操场!还有几个热爱学习的同学留在了教室。有的在看书，有的在写作业，有的在收拾书包，还有的在准备下一节课需要的学习用品……突然，我看见一个小朋友在乱扔垃圾，扔的到处都是垃圾。我温柔地对他说：“小朋友，请你不要乱扔垃圾，请你把刚刚扔的垃圾斗捡起来，好吗?”“好，对不起，姐姐，我以后再也不会乱扔垃圾了!!”小朋友说。我回答道：“恩，真乖，知错就改的好孩子!”说完，小朋友便把垃圾扔进了垃圾桶里。

经过了着两件事情，我懂得了弯下腰，捡起一片纸屑，并不辛苦，只是举手之劳而已。我们要保护大自然，爱护花草树木!我相信，只要我们努力，我们的地球母亲将会重现光芒。学校是我家，环境卫生靠大家!

一个人，不可能没有一个未来的梦想，虽然未来不可能我们来控制，但是，只要尽力去实现梦想，一定可以成功。

现在，升入初中了，就是一个新起点，我们应该重新检查自己，重新规划以后的学习计划，这是几个小计划。虽然很小，但是一样非常的重要，甚至比大计划还重要。

初中3年，我主要有3个计划，

第一：学习好学校的课程。这是最重要的，只有学习好了，未来才会更好。

第二：继续自己的爱好。只有学校的课程一定是不够的，还需要有自己的爱好，我现在有编程，单片机和国际象棋的爱好，丰富我的课余时间。

第三：就是让身体更好，这也非常重要，如果身体不好了，有再多的知识也赚不到钱，现在我有每天晨跑的好习惯，希望可以坚持下来。

当然长大之后的愿望也不是没有，只是以后很可能会变，因为我以前想当过警察、医生、消防员之类的，但是随着我知道的东西越来越多，思想的变化，愿望也在变。现在我想我长大后，愿望可能和大多数人不一样，我不想坐在办公室里轻松的工作，我更想在外面工作，哪怕更辛苦一些。这是有原因的，第一，外面可以看到更多的事情，不像办公室那么单调，工作比办公室更有趣。第二，不会对身体有伤害，不会一直坐着，也不会一直对着电脑看。

这是我的未来计划，你怎么看呢?

我的母亲是位三十多岁的农村妇女，额头上有三条皱纹，显得十分苍老。母亲是文盲，没上过学。母亲常年在外打工，只有过年才回家。母亲的脾气不是很好，容易生气。她十分好强，遇事比较有见解，但有时也会出差错。

母亲是个电视迷，她一回家就打开电视，一坐就是大半天，有时还会忘记了吃饭。有一次，母亲正在看一部精彩的电视剧，我不小心将遥控器按了一下，母亲竟火冒三丈，冲我叫道：“学生不可以看电视，看书去!”我满脸无奈，这会儿，弟弟回来了，准是看动画片来了。于是，弟弟便与母亲争电视看。母亲不让弟弟看电视，弟弟便来软的，在地上打滚。母亲只好顺着他。

母亲在深圳打工，攒钱给我读书。听和母亲在一起打工的邻居说，母亲加班到晚上两点，却连夜宵都舍不得吃。有时下班休息的时候，她都用来赶货。母亲每年回来的第一件事，就是带我到镇上买衣服过年，平时她不在家，每个星期六都给我打电话。“在学校要听老师的话，要好好学习，冬天要多穿衣服，牛奶喝完了，叫爸爸去买。”这话，都成了母亲的口头禅。

母亲总是教导我和弟弟要用功读书，母亲有时也会给我们讲她小时候的事情。母亲是老三，外婆有三个孩子，负担不起三个孩子的学费，就让两个舅舅读书，母亲则留在家里干活。母亲为了这件事很伤心，讲着讲着就会流下眼泪。母亲就只好把自己的理想寄托在我和弟弟身上，她对我们的期望很高，希望我们有好的出息。希望我们长大后所有用的人，不要步她的后尘。寒假里，母亲几乎把所有的精力都花在了我和弟弟身上，告诉我们如何生活，如何为人。

天空像被洗刷过一样的蔚蓝，一如记忆中那些匆忙闪过的印象。不远处零零落落的电线杆的影子倾斜、晃动，模糊的大概是风声，定格在我的脸上，被阳光温暖着，被麦田映照着。

一切仿佛停留在尘封的记忆中。慧离开的夏天将影子拉得很长很长。我想起慧走时说过的一句话：“转，很早以前我说过这个夏天会很长很热，我们在这里和一些人相遇或者离别。”现在我终于知道，你为什么说夏天很长，因为思念很长。慧说：“转，我会很想很想你……”我笑着拉起慧的手：“我知道你不会把我忘了的，你要是真的把我忘了，我会在你梦里缠着你的。”慧听后笑着说：“那样更好，我们可以每天晚上见面。”就这样，我们装作没心没肺地笑着，掩饰离别的伤感。

第二天，慧就走了，这个消息是叔叔(慧的父亲)告诉我的，我一个人躲在房间里，翻看前天和慧的合影。照片上的两个女孩笑得很灿烂。记得照相片那天阳光明媚，慧拉我去公园玩。阳光有点刺眼。公园里有照相馆。慧说：“我们照张相吧。”我说：“我们常在一起，又不是要分离了，照什么相啊?”她笑着说：“那就当做纪念行不行啊!拜托照一下吧!”在她的软磨硬泡之下，我同意了。记得她拿到照片之后，竟然笑得有点忧伤：“真想永远这样……”如今我才明白，她那么强烈地拉我照相，原来是为了纪念别离!

下午，来到没有慧的学校，遇到琪，琪问：“慧转走了你送她了吗?”我说没有。她又问：“她走了，你会快乐吗?”我苦笑：“会的，不是还有你吗?”琪说：“不要自欺欺人了……”我不想再说下去，像逃一样走了。风吹来，竟然有些冷。是有台风了吗?心的台风早已刮过了吧?

新的夏天又要来了，写下这些含糊的文字，已渐发霉的心有了一点点的释然。慧，如果你能读到它，能懂得我词不达意的思念吗?

沉云淡抹，轻风小憩。光华依依惜去，黯淡隐隐从来。惊觉春雨已至，润物无声唤起多少生灵万籁!蝶舞蜂飞，蛙鸣鸟啾。奇花纷纷绽绯，异草齐齐叠翠。叹说好雨当春，钏灵毓秀点活多少风光旖旎?

雨前的土地是焦急的，雨前的草木是干渴的，雨前的花朵是不开的。好一场春雨!润透了大地万里，滋长了草木万顷，更有羞花在雨后展现艳影。

泥墙一角下，朽木石缝间，一伦娇草抬眼望苍天。风雨凌夜后，阳泽抚晨前，一痕弯虹倾耳听梦喃。

当清晨被雨声叫醒，推窗望去时，伴着泥土的清香潺潺流过鼻尖，我就看见了它们。谁想到在梦中时，雨便已悄然而至。

嫩嫩的绿色，夹着黄花的点缀，还有彩虹的相依!这新春的景色何处去寻?

早起的人们似乎还很惊讶，因为北方是少雨的。平日里懒懒的小狗们也在草丛间蹿进跳出，追寻着春的气息。

犹记的小的时候，天天的`盼啊，终于下雨了，提起小花伞就冲了出去。不为遮雨用，只为打水玩。哟，才发现，小伙伴们也从楼上楼下鱼贯奔出。人们在大花坛中笑闹着和着雨水挖泥巴，在柔柔细雨中垒起“运河”“大坝”和“地洞”……曾经的我和那愉快的欢笑已成为记忆中那永恒的一刻，而不变的，惟有这细细密密的春雨，这寄托着我儿时无数次欢乐的春雨。

夜夜思叹，日日祈求，愿上苍将我化为雨珠，去点亮每一棵花草，去抚平每一颗童心。

每天经过向一小的门前看到的都是认真负责的值日生、整齐有序的队列、洁净的校园、休息廊边四季长绿的植物;听到的都是朗朗地读书声。

向一小地处合肥市寿春路与含山路交叉口，一个狭小的角落却演绎着大世界的精彩。

我的孩子是向一小五年级的学生，五年的时光很快，五年的时光里向一小正在发生着巨大的变化。校园变的更美了，老师变的更棒了，孩子变得更懂事了。

首先，向一小实行小班化教育的模式让人耳目一新：宽敞的教室，活泼的学生;自主的精神，良好的行为。多么令人向往的景象!学生学习成绩提高了，学生的个性得到了发展，孩子的情感的到了释放。老师更多地注意到每个学生地学习。向一小借鉴国内外小班教育的实践和理论成果，结合自己的情况，构建小班化教育模式，是在安徽省的成功地创举，使向一小成为比较有特色的学校。

其次，向一小实行的兴趣班和大课间让孩子颇有兴趣，孩子可以学习自己喜欢的知识和具体的爱好，并且可以在学校利用大课间的时间与老师和同学更进一步的交流，这对孩子的情商发展是有利的。

还有，每一次开家长会，都有一种全新的感受：学校的管理更好了，老师的素质更高了，替孩子们想的更周到了。比如，有一次在孩子四年级时的家长会上，班主任吴金林老师和数学胡善才老师分别就少数同学学习成绩不理想的问题提出提高的办法，甚至为了帮助这些同学能很快赶上来，他们牺牲自己的吃饭时间、午休的时间、以及回家的时间，在学校和这些同学一起面对面的补习。知道这些以后，我作为一名家长非常感动。没有自我夸耀的言辞，没有虚假的`掩饰，有的只是一颗为学生的朴实的心灵。历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人，我想他们就是伟大的人!

知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人，向一小的老师们正是以这样的准则来要求自己，来体现自己。

印象中的向一小就是一个丰富多彩的大舞台，有许多新鲜的思想，新鲜的空气：古诗文朗诵会，少年电子作品比赛，书法比赛，一一描绘是写不完的……纵观向一小经历了六十年的风雨，春风化雨，教书育人，时至今日，更是以蓄势腾飞之态昂扬奋进，以自己独特的风格和特色向着精品教育迈进。作为学生的家长，我衷心祝愿向一小踏着务实，平实，朴实的步子越走越强!