高一

8月27号教师到校，8月28号开始开学工作，然后入学、报到、按表上课，准备资料，迎接检查，排练节目，演出。一直到9号晚上10点，教师节汇报演出的帷幕拉上，一切才告一段落。长吁一口气之后，才惊觉只不过10多天而已，为何感觉这么漫长？

整整一个半月，没有休息，开学这段时间，本来就是最繁琐忙碌的时期，而我又过了差不多两个月的悠闲暑假生活，惰性渐渐形成，冷不丁一上班，还真有点适应不过来。何况连续上两个星期班，中间一个双休日全部奉献在排练上，持续运转，还真感觉累！再加上刚到一个新的环境，面对新的同事，新的工作任务，心中未免忐忑，好在我们主任是一个亲切友善极好相处的人，办公室里的同事也非常热情，所有不懂的都会耐心教我，这个适应的过程才大幅缩短，开学的一系列工作也已完成，心头的一块石头才渐渐落地。

接手新的班级，又是初三语文。几天下来，感觉跟我在易俗河带的任何一个初三班级都不一样。（75班的、121班的，127班的、128班，137班。。那些孩子，刻苦，勤奋，热情，单纯，当日的学生有很多今天已成为了朋友，那些倾心交流、智慧碰撞的课堂也成为了难忘的记忆！）初进教室，第一感觉就是这些孩子长得好高好大，良好的营养让他们一个个高大健壮，也只有50多个人而已，却把偌大的一间教室塞得满满的，课桌椅都显得逼仄而狭窄。第二感觉就是他们有着与年龄不相符合的漠然，初三了，似乎还缺少应有的紧迫感，课堂上，也缺乏交流的积极性，你说，他就听着，不吵，也不附和，更不轻易发表自己的意见，课堂上鲜见举手回答问题的人，但是他们又都很聪明，有自己的想法，而且不会轻易改变自己的看法。

我有些困惑，因为自己是一个凡事尽心投入的人，课堂上只有我一个人唱独角戏，感觉特别别扭，我希望他们动起来，希望课堂活起来，希望师生能够对话、交流、融入、擦出智慧的火花，也许我有点操之过急，毕竟他们面对的也是一个全然陌生的老师，与他们以前的老师个性、教学风格完全不同的人，这么短的时间怎么能适应的来呢？时间可以改变一切，真心可以换来真心，热情可以感染热情。我相信，无私的爱可以融化坚冰，师者的智慧可以点燃求知的火苗，执着的付出也一定会获得回报，是的，我坚信！

[新学期初体验高一作文

My hometown is suizhou, there is very beautiful in a city park and the south of baiyun shennong park, is recreation visit places. Winding road, and thick vegetation and Xuan mesh to deprive a person bonsai, let a person with nature.

To realize fall, lake feeling, the hushan is right choice. The hushan LiuAn supple, boasts beautiful scenery, jade stroll, relaxed.

In the evening, jiefang road, LongTai pedestrian street lights, shopping shopping two not mistake; Pearl plaza, railway station plaza, leisure, sports and tide of stream of people, boisterous, might as well go see suizhou of mass cultural life.

我的家乡随州,非常漂亮的城市公园和南白云神农公园,娱乐访问的地方。蜿蜒的道路,和茂密的植被和宣网剥夺一个人盆景,让人与自然。

意识到秋天,湖山湖的感觉,是正确的选择。拥有美丽的风景,湖山LiuAn柔软玉散步,放松。

晚上,解放路,LongTai步行街灯光,购物购物两不误,明珠广场、火车站广场、休闲、运动和潮汐流的人,热闹的,不妨去看看随州的大众文化生活。

网络在不知不觉中成为大家生活中的点缀。信息不断地发展，当聊天室的大门被许多少年快乐地打开，总会有人在前端预言：稚嫩的少年们，你们缺乏自制，必定会在这虚拟的世界中越陷越深！

在网络世界里，人们可以购物，查询信息，查询资料。足不出户，便知千里音，好处很多。但也有人会说：网上聊天，害人害己。 其实，对网络这么唾弃的人，大多数都是对电脑并不了解而听之信之的。他们从报纸上或别人那里知道一些信息“谁家的的女儿被网友骗了……” “某某某……如何，如何？”这种人对网络根本就一无所知。

这让我想起一些事，前几天在论坛上看到有个人把郭敬明骂得一无是处，说他写得东西没有一点文化蕴涵，到最后说：“我没有看过他的作品，只是听朋友说的。” 对此我感到十分可笑，连别人的文章都没有看过的，哪有资格在这说三道四？对网络一无所知的人，哪有发言权？ 要评价一个人的好坏，首先必须要了解这个人。要评价网络，首先要融入其中。比如说聊天，并不是简单的、无感情的、麻木的文字交流，而是人们表达心中起伏的情感、欲望，在自己开心、痛苦时，有人陪你分享。每个人都有情绪的变化，那么在失落或忧愁时，我们需要有人扮演圣诞老人，传递关怀的信息。处在的我们这些旁观者，就要自己去充当这一角色，让自身的快乐感染别人． 不能否仍，网络所存在可怕的一面，有人深陷其中不能自拔。 网络是虚拟的，但不全是虚伪！ 于是人们会提出疑问：“如果网络不是虚伪的，那为什么那些网络游戏里不出示自己的真实姓名，而用其所谓的代号？我觉得这不是问题的本质。那本质是什么呢？我认为网络只是充当了一个途道，没有网络，有劣根的人们会寻找另一种途道。所以一个人堕落是因为他自己自身的原因，他要堕落，他有这样的劣根，而不是因为网络使他变得堕落

。自己犯错，要找自己的原因，而不是一味去找借口。难道说一个人杀人了，可以说“不是我的错，只怪这把刀太锋利了！” 在此，我要呼吁：网络的出现并不是过错，有错的是想利用网络做出违法行为的人…… 信息时代飞速发展，我国在腾飞，相信，我们会越来越好，会更好地利用网络。

相信自己，相信未来，相信明天大地飞歌，相信未来有我们开拓！说到这里，我要问一问：“你们在生活中最相信谁？朋友？父母？还是老师？”对我来说，这些我都相信，但我最相信的人还是自己。为什么我们该相信自己呢？因为在这个世界上，每个人都是独一无二的，各有所长，潜在的特质是别人无法模仿的，在我的价值观：相信自己，能让自己充满力量，获得动力，一直奋勇向上。

树林最深处，往往无人踏足，而那些勇敢的人便敢闯进去，发现以前所未被发现的秘密，为什么勇敢的人就能闯进去呢？他们是人，那些懦弱的人同样也是人。为什么会有如此大的差别呢？有人可能会反驳道：“人的心理素质和能力不同啊！”听起来是有一些道理，但那些勇敢的人不是一生下来就具备这些心理素质和能力的，是通过后天的努力而获得的。有一些人虽然智力不太理想，但在生活中他们不屈不挠，鼓起勇气勇往直前，大胆去尝试自己做不到的事，最终取得了成功。所以我们要相信自己，激发潜能！

大多数人在困难面前都存在一种消极心理，总认为自己肯定不会成功，认为自己能力太差，因而不敢大胆去尝试，只有极少数勇敢的人才会鼓励自己去尝试一下，即使失败也会再来，屡战屡败，屡败屡战，最终战胜了困难。他们的这种信念，深深地印在脑海里！如果是你们，会做哪种人呢？前者有消极心理，后者勇气可佳，很多人应该想做后者吧！那为什么现实中勇气可佳的人是如此之少呢？相信你们一定是这样的：心里一直鼓励自己勇敢，却每次都在困难面前胆怯了，便停步不前。因为困难不是那么容易克服的，很轻易地让人失去战胜它的信心，所以我们更加需要坚定自己的信念，把那股潜藏在心中的勇气爆发出来，吓跑眼前的困难，做一个勇敢的自己；在以后的困难面前，依然相信自己能打败它，再付诸行动，一定会克服困难。

如今的我们面临着学业上的问题，越来越多的科目和高难度的习题压得我们喘不过气来，带给我们的压力也越来越大。面对这些，我们要有良好的心理素质和学习态度，认真学好每一科，更重要的是相信自己，千万不要因为一次考试没考好，就垂头丧气，失去信心。要时刻鼓起勇气，弥补自己的不足，考试时才能得心应手，遇到难题，不能急，认真思考，坚信自己会做。因为相信自己，能激发潜能！

在这个激情四射的岁月里，我们怀着梦想启程，希望返回时梦想已经实现，现在开始，相信自己，激发潜能，让我们一起闯出一片属于自己的蓝天吧！朋友！记住！你有权力去相信自己，所以，请放心大胆地去吧！

[相信自己激发潜能高一作文

我，在跳动的世界里找你的频率。时间，是早已被忽略的了。只知道，门前的碧草，枯了又青。而你，却始终是远方那抹不见踪影的未知。我对你的思念，便是我活下去的唯一支柱。

我日复一日的等着、盼着 、想着、念着……。反复安慰自己，也许你明天就回来，可明日复明日，明日何其多。我的等待似乎是一场永远不会胜利的耐心战。改变的，除了年华逝去后的人老珠黄，也就没了吧。

于是，我近乎疯狂地迷恋做梦，似乎只有在梦中，才能见到你。我知道，你堂堂七尺男儿，自应是由追求，有抱负的。但你欠我幸福 ，能用什么来弥补?难道爱比抱负更难完整?

这些话，你怕是听不到的了。可我也不曾奢求过什么，只求能在梦众多看你几眼，为什么，就连这小小的愿望都难以实现?

记得，那次好不容易在梦中见到了你，还来不及仔细看看你的模样，就醒了过来。然后才后知后觉，那不过只是梦。只是那半真实的梦，为何瞬间就破灭?

身边的人都出双入对，相亲相爱，怕是没人能将你的消息告之于我吧?

门，终究还是被敲响了，那承载着你的消息的双鲤鱼木盒，是对我最大安慰。我急忙打开细细阅读，却不见你的归期，只让我保重身体，并诉说对我的思念。

风轻抚我的发丝，吹乱了我的念，不知远方的你，能否收到。

窗外，一丝微弱的光投进来，映着我那绯红的脸。我不知道这发烫的脸是被阳光映得，还是因为心中的羞愧。

铃声响了，身携沉重心情的我似蜗牛一般缓慢前行，行使在川流不息的马路上。我将速度加到最快，任凭萧瑟的风划过我的脸颊，吹乱身后的黑发。考试前自信的我与现在疯狂的我形成对照，使我更加心烦。

母亲在楼下等我，要带我出去吃饭。我们来到了一个酒店前，我低头看看自己身上的校服，又看看那金碧辉煌的牌匾，摇了摇头想要离开。转眼间，母亲早已推开门等我。无奈，只好随母亲进去。房间内奢华的装修让我感受手足无措，看到母亲在拥挤的人流中挤来挤去，我感到羞愧。结完帐以后，母亲端着盘子寻找座位，当听到有人重复“有人坐”，我低头跟在母亲身后。当我们找到座位后，我对眼前的食物再无兴趣。我低头摆弄着勺子，心里越想越委屈。我感到自己像个小丑与这里格格不入，我怪母亲为何不征求我的意见就带我来。

在母亲惊讶的注视下，眼泪自眼角滑落。她抬头，眼神充满了关心。但我此时心底只有考试的焦躁、母亲的不解所编织的愤怒，起身便离开酒店。

母亲没有追来。我的心里更加恼怒。回家以后，我生气地跑进卧室，将身体缩进被子里。看着手腕上的表，计算着时间。一分，两分，十分……母亲为何还没回家。我更加生气，直到听到她的脚步声，我才高兴，心想母亲还是在乎我的。我小心地将头伸出，却没发现母亲，我小心翼翼地走到厨房门口，发现母亲正在做我最爱吃的饭。我默默地退了出去，转身时，早已泪流满面。

母亲走进卧室，轻轻地叫我起床吃饭。我假装没有听见继续摆弄手机，母亲又温柔地唤了我一声。我不耐其烦地瞪了她一眼，她又说：“你下午还得考试，不吃饭怎么可以。”我慢吞吞地走到餐桌前，看到她为我准备的一切。泪就着菜吃进嘴里，其中甜甜的。

此时，坐在考场上的我突然明白了。母亲只是想让我吃得好一点，却被我的虚荣心毁坏。她把一切都系在我的身上，却被我的固执伤害。

一束阳光映在我的脸上，带来温暖、柔和的感觉。脸颊早已恢复了正常，心也变得明朗。忽然明白了：“母亲，我不能没有你。”

我的内心有一个特殊的“电脑”。点击它，再点击里面的存档。那个雨天，那个画面，在我眼前浮现。

大雨倾盆，我裹紧雨披，挨着爸爸，坐在他电瓶车后座上。雨披里很闷，我掀起一角，看着车上的反光镜，那里有我爸爸虽然模糊但一直正对着风雨的脸颊。

这幅画面的背后有我内心深处的一段记忆。

退出图片界面，点击文档“记忆的河流”，点击“那个雨天”视频。压下内心的那抹感动，点击播放。

“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟按时响起。新的一天开始了。我起床、洗漱，一切准备就绪。我和爸爸准备前往学校，虽然雨大，但也阻挡不了我求学的步伐。爸爸麻利的套上雨披，我钻进了那厚实的避风港。我们一起走向通往学校的路。路上，我想着昨晚看的《十万个冷笑话》，不禁心情愉悦。可过了几秒，我不再开心，取而代之的是万分难受。双眼噙满泪水。因为，当我掀开雨披想呼吸一下清新空气时，也许是上天的安排，让从不留意细节的我看到了电瓶车反光镜中爸爸带雨的双颊。虽然模糊，但让我泪奔。

我点击暂停，放大，再放大。反光镜中的老爸，岁月留给了他星星点点的白发，眼角泛起了丝丝鱼尾纹，劳累的生活让他变老了。雨肆意地击打他的脸庞，但他全然不顾，总是目视前方。此时的我感到无法言语，不知道怎样开口。我多么希望那个饱受风雨洗礼的是我。可是，我深知，老爸肯定不同意。他坚信必须用自己温暖的臂膀为我遮风挡雨。

风尽情地吹，雨仍然下个不停，我祈祷上天，上天不因我而改变。周围的车流声已渐渐远去。我仿佛听见爸爸的喘息声，是那样的厚实，那样的可靠，一下一下点击着我的内心深处。我感到难受，我的泪水盈满双眼。

时针滴答，时针滴答。我不再去点击这段记忆。但老爸在发现了我的头伸出雨披时，用他那宽大的手掌把我催进了雨披，他怕雨淋着我。虽然我不想点击开它，但它总向我脑海里钻，我控制不了。我唯一能做的就是趴在老爸的背上，听听那冷雨，听听老爸那带有节奏的喘息声。

虽然已点击退频，但我仍在回味。想想那次的我，刚放假回到家中，点击开电视，津津有味地看着动画片，父亲回来了，责备我上高中了还看动画片，我理直气壮地说，学了这么久，回来轻松一下，不可以吗？父亲无语。我以一个胜利者的姿态俯视他，洋洋得意。还有因要买一双我喜欢的品牌鞋，他不同意，我与他好久不说话。我自己考得不好时，冲他发脾气……真的好内疚。

此刻，点击关闭内心的电脑。我沉浸在悔恨中。我多想变成老爸内心的那个鼠标，去点击老爸放在内心的记忆，去体会对我的至深用情。

老爸，快快让我成为你内心的鼠标吧，去点击你的记忆，去感受你的大爱。这样我才能点点滴滴回报你，感恩你。

父爱如山，子爱如石。

丑陋的毛毛虫变成美丽的花蝴蝶，源于它以破茧的勇气和毅力超越自我，而一个受人唾弃的罪人能否转变成令人尊敬的好人呢，威廉·埃克曼的《圣徒》给出了肯定的答案：只要他有直面错误的勇气和改过自新、超越自我的毅力。

故事讲述了一对兄弟由于偷了当地村民的羊，额头上被印上了ST两个字母，即SheepThief（偷羊贼），其中一个兄弟觉得羞愧难当，逃离了这个村庄，另一个兄弟留了下来，用自己的实际行动努力赎罪，弥补所犯的错误。许多年过去后，一个游客途经村庄，看到路边坐着一个额头上印着奇怪的标记老人，村民经过时都会停下脚步与他说话、表达敬意，小孩会停止玩耍，给老人一个温暖的拥抱。便好奇地问“老人额头上印的那个标记是什么意思？”得到的答案是“我不清楚，这是很久以前的事了……”“我想那两个字母代表着‘saint’（圣徒saint的缩写也是ST）吧。”故事虽然简短，但令人感叹，让人深思

这对兄弟同时犯错，受到了黥面的惩罚后，那个选择了逃避，偷偷逃离了村庄的兄弟，好象借此就可以逃离耻辱，可是就算他逃出了人们歧视的视线，又怎么能逃得掉内心深处的黑暗和软弱、痛苦和追悔呢！而直面耻辱的兄弟，面对着起初村民们的怀疑和不愿意交往，用“村里不管是谁病了，这他都会跑过去用暖汤和爱心来照顾，不管是谁家的活缺了帮手他都会跑过去帮上一把，不管是穷人还是富人他都乐意伸出援助的手，而且从不收取任何报酬，似乎这一生他都是为了帮助他人而活”的实际行动，一步步赢得大家的信任，也赢得了自己的尊严，更赢得了大家恒久的尊重，最终超越自我，成为大家眼里的“圣徒”。

曾经读过一则关于鹰的故事，讲鹰是世界上最长寿的鸟类，可以活七十多岁，但是在它在四十岁时，爪子开始老化，无法有效地抓住猎物，啄变得又长又弯，几乎碰到胸膛，翅膀也因为羽毛长得又浓又密变得十分沉重，等待它的只有两种选择：要不等死，要不就必须经历一个150天痛苦而漫长的蜕变——努力飞到山顶在悬崖上筑巢，停留在那里不再飞翔，先用喙击打岩石，直到喙完全脱落，然后静静地等候新喙长出来，接着再用新长出的喙，把指甲一根一根拔掉，新指甲长出来后，再把羽毛一根一根拔掉，直到五个月以后新羽毛长出来，鹰才开始飞翔。

现在，我们向着自己的目标和理想都在勤奋学习，刻苦努力，在不断的成长进步中，都不可避免地出现这样或那样的问题和不足，需要我们有勇气去正视和面对这些不足和问题，有毅力在不断弥补不足和完善自我中超越自己。但现实中，有时我们做的并不好，甚至是并没有做到。比如看不到自己的缺点和不足，当别人提出来时，因为面子和虚荣而不能够正视，甚至还会为自己狡辩；有时尽管我们也正视了缺点和不足，也打算改正缺点，但是在改正时有时缺乏恒心和毅力，在困难面前退缩了，以至于一些老毛病总是时不时地反复出现。古人云：人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉！我们何苦为了面子和虚荣而不敢正视问题，面对问题缺乏纠正过错、弥补不足的勇气，缺少完善自己、超越自己的毅力和行动呢！

为了成就将来璀璨的人生，让我们象那位圣徒一样敢于正视自己存在的不足，象鹰去旧革新一样，在义无反顾、不畏困难、努力追求中不断完善自我，需要有去旧革新的毅力，超越自我、浴火重生。

正如纪伯伦所言：一个伟大的人有两颗心：一颗心_，一颗心宽容。

19世纪四五十年代中国处于西学东渐。外国资本主义冲击的加剧。许多中国和世界的联系扩大。于是，外国的医学开始传入中国。

梁启超是当时先进的知识分子，他提倡民权，是当时西学传入中国第一个以身试法的人。他被西方医生查出右肾有一个黑点，需要做手术摘除右肾，在当时做手术是世人所不敢苟同的。中国的郎中认为应用中药慢慢调理。不能在身上动刀子。面对不同的方法，启超先生最终选择摘除右肾，启超先生病好了吗?不，没有，他又被查出左肾有一个黑点。这严重威胁着启超先生的生命。难道再把左肾切了?不，不能。这样就会失去生命，面对这样的结果，启超先生没有责怪医生，而是选择的理解与宽容。

宽容是一种美德是一种修养，是一种智慧，也是一种教育方式。

宽容意味着以德抱怨，不斤斤计较。

古时候，有位叫闵子骞的小朋友。亲身母亲很早就去世了，他和父亲、后母及后母所带的两个儿子生活在一起。后母非常疼爱自己的儿子经常_子骞。但他把这一切忍在肚子里。以致父亲一直蒙在鼓里。一天，父亲坐在他们兄弟三人拉着的车上外出。那天，天寒地冻，子骞的棉衣不能御寒，冻得发抖。而他的两个弟弟脸上直冒热汗。父亲以为子骞偷懒，一怒之下，鞭子抽在他的棉衣上，棉衣马上飞出许多芦花。然后，他们立即回家，准备把子骞的后母休掉。闵子骞跪在地上说：母亲在这儿，只有我一人受冻，如果母亲离去，我们兄弟三人都没人管，更加可怜。

宽容是一束照射在冬日里的阳光，使错误这座冰雕融化。宽容是一座亮丽在黑夜中的灯塔，使迷途者找到航行的港湾。宽容是一缕飘飞在大地上的清风，使犯错者顿获一股清醒剂。

古往今来，有启超先生宽容医生的心胸，有闵子骞宽容后母的_的胸怀。在我们身边，有着许许多多的感人行为。处处宽容别人，决不是软弱，决不是面对现实的无可奈何。在短暂的生命历程中，学会宽容，意味着你的人生更加快乐。宽容，可谓人重要的处世哲学。

你知道秋天有多美吗?让我来告诉你吧!

秋天到了，学校像一个大大的洞把我们全部吸了进去。

秋天的校园，完全跟以前的校园完全不同。夏日的时候教室里烈日炎炎，同学们都满头大汗。外面好像热鸡蛋，烤得大家都不敢出去了，连阴凉的大树都无法接受，过分的热量。而秋天一来，太阳爷爷要退休啦!全世界都凉快了起来，校园里的花儿开花了。

但大树老了，又要等到温暖的春天才能再次挺拔，它现在全身都是红色的叶子，而且它没有像年轻的时候那样直直的站着，现在已经弯了腰。身体没有以前那么健康了，小草也枯死了。小草和大树，你们是按照一年四季的变化生长的，小草，大树我们明年春天再见。

我连忙走进教学楼，一眼望去，一年级有12个班，我们又从1楼跑到2楼，现在二三年级也有12个班了。再近一些，教室里的课桌已经换成了木课桌，还有椅子也变成了实木椅子。我又跑进我们的教室，我们的老师也换了一位新老师。她的头发很长很长，几乎要碰到大腿，她的鼻子大大的很可爱，她的声音非常的好听，好像可以跟明星的声音相比了。还有同学也是我不认识的同学了。我感受到在这新的学期，我们可能会有很大的进步，因为新的老师的声音很甜美，讲课又讲得好，全班同学非常喜欢听新老师讲课。

下课了，同学们像箭一样的速度跑向操场，我也跑向操场。看到操场上还是老样子。中间是草地，左右两边是篮球场。操场上，同学们有的在跑步，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在跳绳。

秋天的傍晚，学校更美丽了!美丽的夕阳照在花儿上，花儿像一朵朵温暖的小太阳照在我们的教室，我们的教室好像全都变成了金色了。

秋天的夜晚，学校安静极了。校园里的花花草草，正享受着最后几天的夜晚了，从远处，看校园像美丽的花儿。从近处看，学校像花草总动员，它们集合在一起，好像在说着什么。

啊!校园你真美!

美是什么?对于美，似乎没有一个准确的定义，只让人觉得是令人向往的。美，也许会是很多东西。

美，也许是空中缓缓降落的第一朵雪花。是积雪覆盖下强撑着的最后一抹枯黄。是空中飞舞的鹅毛大雪铺满了整个世界。一片雪白，是光秃秃树枝上挂满了万千冰柱，是雪白中的一抹暗红，是被积雪覆盖下飘来的缕缕幽香。

我常常想，冬天如果没有雪，将多么孤寂而空洞，冬天将不再那般高贵而美丽。只剩一片荒凉。只有寒风在枝头怒吼，荒凉在万物中游走，我们的欢声笑语将不复存在，只剩孤冷与寂静。

美，也许还是老巷子里一家关了门的咖啡店。门上的“欢迎光临”依旧清晰可见，一切似乎又回到了从前。门口似乎又排起了长队。店内瞬间满是顾客。一位女白领挑了窗边位置坐下，拿出笔记本电脑，点上了一杯咖啡，开始了办公。这一切突然消失，眼前的只有一个荒废的小店，店内的墙上结满了蜘蛛网，桌椅上也落满了灰尘。墙上挂着的菜单也模糊了。风扬起，满天灰尘随风远去，带走的又是谁的满满回忆?

美，也许还是村头友善的老婆婆。她喜欢去别人家串门，每次如果听到哪家白天传来笑声。大家便知道她又去串门了。她从别人家出来时脸上总是挂着笑，大家也总喜欢喊她笑婆婆。她最喜欢在日落时与邻居话家常，火红的霞光印在脸上，灼得红彤彤的。淳朴的笑容让美好也为之停留。

也许，没有了像她这样淳朴的人这个世界将多么空洞。人与人之间，只剩下冰冷的交谈以及陌生的氛围，人们的欢笑将不复存在，只剩孤寂在空中蔓延。

美，也许是张志和笔下那西塞山前忽高忽低，一会儿又贴水飞行的白鹭，肥美的鳜鱼展动着鳞片，伸出头，在水里享受着阳光着灼烤惬意，在阳光折射下。水面浮现一层彩光。轻风吹过，水面晕出道道波纹，似一道道游走的彩虹，绚烂无比，桃花片片飘落，在空中献上婀娜的舞姿，落入水中，绽开点点水纹，随风远去。宛若一幅未干的丹青。一位老翁披着蓑，戴着笠，在这丝线般的绵绵春雨中，钩着一江的春意。

如果没有美，这个世界将多么空洞!是美让世界拥有独特，是美让世界存留美好回忆，是美让世界变得美好，是美让世界充满生机!

我们的生活离不开美，一旦没了美，世界将流于空洞。

时光转瞬即逝，就如这流沙渐渐的消失，一点一滴，一分一秒，是否可以倒转这时光的沙漏，再次与你相遇?

——题记

蓝天，白云，灿烂的阳光，妩媚的蝴蝶，深深的泥土气息，在这暖意融融的春天里悠然自得，可总感觉好像缺少了什么。来自蝴蝶的一个吻触清新自然，让我的脑海里浮现了一模糊的身影，她渐渐的，渐渐的，越来越近，最后化为蝴蝶翩翩起舞，飞离了，是你，难道是你?

几年前你不辞而别，只是留下了一封半粉半蓝绣有蝴蝶的信，和一只粉蓝色的蝴蝶发夹，编号WMY——1314，还有零星的你的体味……

你可知你走后，天暗了多少?每次看到这信我都不忍心撕开，每次的思念都是一次次痛彻心扉的苦痛。几年来，你可知我一直在寻你——我的蝴蝶。

偶然听到了你的消息，我便飞奔过去，天却下起了雨来。一路上或喜或悲，到了门口我赶忙跑了进去。急救病房的灯灭了，就是在那一秒，你化为蝴蝶翩翩起舞了，只留下一抹淡淡的微笑。直到你离去，雨没有停，我呆呆的站在那直到你彻底飞离。

雨渐渐停了，我疯一样的跑去，到了那可恶的十字路口，一滩血迹野火似得印在那里，旁边还有一双精致的高跟鞋，我走上前去，一只粉红色的蝴蝶发夹映入眼帘，捡起这破碎的发夹惊的发现，同样的编号——WMY—1314。

我呆呆的站在那里注视这破碎的粉红色的蝴蝶发夹，雨有渐渐落起，路上的行人都赶忙回家了，一位年迈的老大爷叹了一句“小姑娘呀，乐极生悲了，唉!”

我走到雨下，想让这雨冲倒这时光的沙漏，可这只是徒劳罢了。

到了家里，把这破碎的蝴蝶粘了起来，把两只蝴蝶放在一起，果真是一对，打开这布满灰尘的信封，我哭了，里面只写到：“亲爱的，或许你打开时我已不在，我查出得了癌症，时间不多了，不想让你伤心，我选择了离去，祝你幸福，或许……”

雨越下越大，我走到窗外，只见蝴蝶在雨中翩翩起舞……

我家突然来了一名“不速之客”，他的到来没有一点先兆，忽地便出现在我的卧室里，当时足足把我惊呆半个小时。当我缓过神来时，他已离开。

我慢慢梳理了一下思维，依稀回忆起当时的情景：他告诉我他是来自2032年的我，“什么?2032年的我?”我更加吃惊地望着他!他向我拿出种种证明后使我不得不相信他就是我。他向我说他是2032年后的我，这次返回到这个时代是为了看看不同时光的自己，并且“他”还得意地向我透露了在21年后我会获得了世界洛贝尔发明奖。这个突如其来的消息使我狠狠地震惊一把，因为我这个木鱼脑袋竟然也会发明东西?并且还获得了洛贝尔奖，不过很快我便不再震惊了，因为我还得请“我”赐教更多“神秘的事情”，但他却严厉地告诉我未来的事情是不能给过去的人说的，随后便消失在了我的眼前。

往后的日子里，我不再像以前一样好好的听课、学习了，大概是听了未来的我所说的事后自己渐渐地骄傲和自满起来了吧。总是很自以为是，因此好多同学都渐渐地疏远了我，由此我变得低沉了起来。21年后我依旧平平，工作、事业没有一点值得炫耀的。我纳闷了!21年前的那个未来的“我”不是向我说我要获洛贝尔发明奖吗?怎么一点迹象都没有呢?正当我纳闷之时，一个神秘的电话打到了我的家里来，恶狠狠地对我说他是30年后的我，跟着便是一顿狂骂。我被这突如其来的电话搞得莫名其妙，心中疑惑不已，半天开不了腔，这事搁谁谁都会这样的，然后他听到电话好久没回音，觉得我在怀疑他的身份，便向我证明了他身份的真实性。我恍然大悟，正准备问他为什么这样生气的时候，只听见电话里的声音变得语重心长起来：“其实未来不是你想的那样，它是可以改变的，不是你什么事都不做便能成富豪，也不是什么事都不做，便能心想事成。你看现在的我，一贫如洗，还要领国家的救济品，大概这是对当初的我的懒惰的惩罚吧!总之你好自为知吧!”说完，便“嘟”地一声把电话给挂了。

从那之后，我的意志不再消沉了，我又像全身有了干劲儿。大概是30年后的我的那些话激起了我的斗志吧。

终于，功夫不负有心人，在20年后的一天，我成为了一方富豪，并创立了一家名为“未来如此多骄”的公司。

如果你在20--年的时候看到了这家公司时，那么你一定能够看到在我公司名下面的“未来是需要开创的，如果你没有先前百分百的努力，就不会有往后百分百的成就”的风靡当世的我的一句名言吧!

今天我和爸爸路过玉河路感受到了秋天的气息。玉河路上放眼望去都是已经落下一部分金灿灿叶子的银杏树，捡起一些，仔细看，像一把把橙黄的小扇子，一把把撑开的小雨伞，一个个正在降落的小降落伞，而且他们的叶脉是那样细，那样整齐，好像一排排阅兵纵队。忽然，来了一阵风，树尖的叶子纷纷落下，空中的叶子好像一个个翩翩起舞的黄蝴蝶，随着风慢慢的飘落下来。

回到家后听爸爸说银杏树又叫白果树，生长较慢，寿命极长，中国有3020年以上的银杏古树。而且银杏身上有许多较为原始的特征。它的叶脉形式为“二歧状分叉叶脉”，在裸子植物中绝无仅有，但在蕨类植物中却很常见。

说到秋天，大家也一定会想到枫树吧，在出水口公园就有一些枫树，枫树不像其它树那样高大，也不像其它树那样茂盛。它只有几根枝杈，上面长满了枫叶，显得有点冷清，只是偶尔有几只天牛飞来嬉戏一下。其实，它也有美的，奇特的一面，比如它的树叶像手掌一样，叶面很光滑，背面的叶脉就像手的骨骼一样，十分形象。此外，它的树干光滑油绿，也算比较奇特的了。

秋天真的很美，相信大家也想到玉河路和出水口公园感受那秋天的气息了吧。

漫溯华夏文明悠悠五千载，虽弘扬尊师重教之美德，但实际上单从文化领域而言，“师”与“生”的界限并不那么明显。在一定条件下，师生的角色可以互相转换，也便是所谓的“文化反哺”。

博采千家诗赋，风流百代文章。文化反哺早在古代就已存在，只是因为那严苛的伦理礼教三纲五常，文化反哺只能以一种隐忍的形式温吞地苟且偷生。

遥望曾被李白美酒长歌的身影笼罩的宋代，欧阳修作诗填词只求为自己的朝代在文学占有一席之地，同时他更对苏轼倾囊而授，更将文化领袖之衣钵相传。而也正是苏轼把清风明月换了宋人的名，让宋朝街坊里巷皆歌宋人的令。在创作达到巅峰后，苏轼摇身一变成为大师级人物，反过来提点了欧阳修的创作，亦通过这文化反哺点亮了整个宋朝的光辉。

不只苏轼，韩愈的古文运动，白居易的新乐府运动，文坛的变革是文化反哺的一部分。他们反哺已是整个中国文化过往厚重的积淀，当年仰望先生遗风的学子，变成苍苍云上一代宗师，正是这种角色转换之间文化走向辉煌。

然而，无论是苏轼、韩愈，还是白居易，那个年代的拘谨严苛使他们无法弘扬“文化反哺”这一逆流的旗帜;相比之下，生于当下的我们则有着更好的反哺机会。

从小到大，我们无时无刻不被师长影响着，然而，随着年龄的增长，我们学会了用自己的目光审视世界，也看到了更多的长者的视角不可体味、不能理解的东西，那是属于这个新世界的激情与勇气、热情与冲动。

而幸运的是，我们可以转换角色，将我们所看到的传达给他们。我们可以告诉他们互联网是快捷的通信载体而不是所谓的“万恶之源”，我们可以告诉他们流行歌曲亦可以传达真情实意而不只是靡靡之音，我们也必须这么做。

我们继承了传统文化太多的美好，而现在我们要将在新文化中感受到的东西反哺给旧文化，反哺给上一辈的人。

且让我们转换自己的角色，将我们体验到的新文化潮流反哺给旧文化中的长辈。且让当年的清风明月染上今朝的漫天星辉，且让中华文化在这样的角色转换之间越发璀璨夺目。

我喜欢读报刊读物上的文字，尤其喜欢里面的小格漫画。一次偶然的机遇，我随手翻开一本杂志。微皱的纸页在我手中发出轻微、细碎的响声，下午慵懒平静的日光让人昏昏欲睡。我倚在书架上，漫不经心地翻着杂志。

一小则漫画蓦然出现在我眼前：两个小人正在对话。

“我不想变老，我不要变老。”

“没事，等你老了之后，你就不怕了”

“为什么?”

“因为你老的时候，你就更怕死了。”

“……”

这本是一个逗人发笑的漫画，但我觉得心中有些酸楚、有些悲哀。我想起妈妈年轻时候的照片，灰白的底子，破旧磨损的毛边。但照片中年轻的妈妈弯眉笑着，眼角漾出笑意。照片尽管是黑白的，但我能想象出她的丹唇藏着的是怎样的风采。但时间一点一点地将这些都消磨去了。在她眼角刻下了皱纹，留下了陈旧的痕迹和斑纹。

“我不想变老，我不要变老。”

可这是没有办法的。人终究会老去，最后死去，化作尘沙一堆。

我放下杂志。我得回家了。外面的秋风冷得有些刺骨，萧萧瑟瑟地卷着枯叶，袭过我的脚踝。

既然人老必须死去。那人生的目的何在?我停下脚步，痴痴地伫立着。

人会去一个永远不会衰老的地方吗?这世间有一个美好的事物永不凋谢的地方吗?有谁可以使你到那个美好的地方?有谁会在你年华尽消人老珠黄之日，依旧坚定不移的爱着你?有谁，有谁?

我仰起头望向无边的天际。

有的，有人能够有人这样完全地爱着你。

我加快了步子向家走去。有一天，我也将这样迈着坚定的步子向永恒的家走去。

“加油……加油……”操场上人声鼎沸，熙熙攘攘，喝彩声、欢呼声一浪高过一浪，真是热闹非凡呀。知道我们在干什么吗?我们在玩“袋鼠跳跳跳”的游戏，这可是一项既能锻炼身体和协调能力，又好玩的一种趣味活动。同学们站在大大的蛇皮袋里，手捏袋口，用力往前跳，谁先到达终点，谁就获胜。瞧!同学们你追我赶，花样百出。围观的同学看得目不暇接，眼花缭乱。

忐忑不安之袋鼠一

很快轮到我做袋鼠了，看到前面的“小袋鼠”们一个个像下饺子似的，“扑通，扑通”倒了一大片。我心里真真忐忑不安，像15只吊桶打水——七上八下，手心里也全是汗。当被蛇皮袋套进去的一刹那，我仿佛变成了一个不倒翁，宽大的袋子，束缚了我的双腿。比赛开始，我像只小白兔一样，一步一蹦，两步一跳，每次起跳都十分小心翼翼，生怕一不小心就会来个“狗啃泥”。刚开始还挺轻松，可刚跳一半儿，手一滑没捏紧口袋“扑通”一下子便跪在了地上。好在我机灵，顺势来了个前滚翻，以迅雷不及掩耳之势爬了起来，然后紧紧的捏住袋子的两侧，脚像安了弹簧一样，蹦得如流星，似闪电。只可惜因为前面耽误了时间，任凭我奋力追赶，还是落到了后面，最终以失败告终。

马失前蹄之袋鼠二

接下来轮到张一丹大显身手了，要知道张译丹可是年年运动会的夺冠高手。对于这种游戏，简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟!刚开始张译丹还算顺利，她轻盈的脚步，像极了澳洲袋鼠，脑袋后面的马尾辫，有节奏的忽上忽下，就像袋鼠的“大尾巴”，在空中不停的画着弧线。可是好景不长，眼看马上就到终点了，却是“马失前蹄”，来了个提前拜年，张译丹的下场太惨了，让同学们惊出了一身冷汗。

一蹦三尺高之袋鼠三

尹建成的动作也很引人注目，别看他小小的身躯，但弹跳力却很棒。“一蹦三尺高”应该就是为他而写吧。为了争第一真是拼了，当他快马加鞭将要到终点时，忽然发现快被其他“袋鼠”追上了，“说时迟那时快”。只见他用力往前一扑，趴到了终点线上，逗得我们捧腹大笑。

真是一节笑破肚皮的作文课呀!

青藤静静攀在漆迹斑驳的旧墙边，空气里漂浮着不知名的清香。漫步在散发着雨后清香的泥土中，看着眼前朦胧的平房，回忆如潮水般涌入脑海。走到门前，看到台阶旁的小石台上那两个手印，想起了与姐姐的相识。

那天，我跟着妈妈去看姥姥，妈妈先进门去了，而我则独自在门口玩耍。忽然听到了脚步声，抬头看去，见到一个身着草绿棉裙，身材娇小的女孩子站在门口，也正看着我。她面如满月，颊似桃花，一双杏眸漆黑明亮，闪烁着耀似星子的光。忽然，她眼中幽光一闪，狡黠一笑，眼尖一挑，双眉一颦，檀口中溜出一句让我火冒三丈的话：“谁家的野丫头，跑到这儿来！”俗话说“来而不往非礼也”，于是一扫她用一根蓝丝带系住的稀疏的头发，我笑着说：“哈哈，夏枯草！”一来二去，我们俩就打了起来。之后发生的一切出乎我们的意料。扭打中的我们倒向了一旁的小石台，重心不稳中，我们一人一只手压在了还未坚硬的水泥石头上。后果可想而知，当我们抬起手的时候，水泥台上顿时多了两个手印。

事后免不了要被大人责备一顿。然而，前一刻还大打出手的我们却化干戈为玉帛，为对方求起情来。坚定的友谊建立在了我们之间，而那印着手印的石台，被我们保存了下来。

后来我才知道她是我的表姐，比我大两岁，可是我却从不叫她姐姐。而她似乎也不介意，没回都一笑而过。我们曾经把屋子里的风筝进行“解剖”，做成了许多漂亮的沙包；我们曾经在院子里挖出了没成熟的马铃薯，被外婆狠狠训了一天；我们曾经在床前聆听外婆讲故事；我们曾经在老槐树下吟诵诗词。

后来，因为姐姐的学业，她们一家迁去了南方。我曾经天真地认为，我有一生的时间和姐姐相处，总有一天，我会叫她一声“姐姐”。可是现在，我们相隔两地，不知何时才能相见。姐姐啊，当你深夜望向空中那或圆或缺的月亮时，可否会想起我呢？

曾几何时听到过这样的话：“这个世界上，有很多事情你以为明天一定可以再继续做的，有很多人，你以为明天一定可以再见到的，于是你暂时放下。但是，就会有那么一次，在你一放手，一转身的那一刹那，有的事情就错过了。”看着眼前熟悉的一切，我在心底无数遍地说：“姐姐，我想你了！”下次见到姐姐，我一定会叫他：姐姐。

有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美——文明之美。

文明的美，发自内心，让人惊叹;文明的美，来自素养，让人回味，文明是人的品德集于一身的体现。泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人;孔子的“己所不欲，勿施于人”，无不体现了文明的美丽。

文明美在语言。语言是文明的沉淀，文明给予语言养分。当你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”;别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”;在校内外，见到老师要打招呼问好……这一切的一切，都是文化的馨香。若一个人张口就是粗话，那么他真就俗不可耐，令人厌恶了。一句话就体现出一个人的基本素养。要会说话，懂得怎么说话，去体会语言中的文明之美。

文明美在行为。言为心声，行为内现，古人的德行，伟人的敬言，无不折射出耀眼的文明之光。我曾看到过一个这样的故事：有一天，列宁下楼，在狭窄的楼梯道上，看见一位女工正端着满满的一盆水上楼，楼梯道只能单人通行，那女工一见列了，便要让路准备退回去，可列宁却摆摆手说：“不必这样，你端着东西走了半截，而我却空着手，请你先过去吧!”他把“请”字说的很响亮也很亲切，然后自己紧紧贴着墙，让女工上了楼。在我们眼中，列宁无疑是一位伟人，然而他却不因自己地位高贵而不讲礼仪，反而有礼貌地让别人先走，这足以看出他伟大的品质。列宁让路这一个小小的行为不仅表现出他高尚的品质更折射出他所拥有文之美的光辉。

文明美在中华的优秀传统文化。汉字，传统服饰、戏剧、传统礼仪、诗歌……这些都是我们中华民族五千年历史孕育出来的文化，都是人民的智慧结晶。对它们的尊重也是文化美的一种体现。

“不学礼，无以立”，文明是体现一个人素质的重要方面;是评价一个人是否有道德的标准;是每个人的成长历程中都要有所经历的;是每一个成功人士不可缺少的一部分。文明就像一面公正无私的镜子，无时不刻不展现一个人、一个民族，乃至一个国家的文明程度。

“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛”，这句话给了我深深的启示，无论丢失什么永远也不要丢掉自己的文明。文明是做人的起点。

文明不是惊天动地的壮举，它是举手之旁;文明不是奢侈品，它是一种素质。文明就是那最美最温暖的风景。感知文明之美，让文明谱写一首生命的赞歌!

“嘟嘟!”网络火车开跑了。在21世纪，应该跟上时代的脚步，做一个合格的小公民。

说起网络会想起一连串的东西，比如现在的hotgame——“王者荣耀”、新浪微博、腾讯微博、QQ、微信、淘宝网站……

关于网络可每天都有趣事呢!我爱网络，网络能让我们学到知识;网络能让远隔千里的我们联系在一起;网络还能玩呢!我就喜欢电脑中的一个网站：“爱领读”。我每天都要登录!那里面可奇妙，行外没听过不信，行内的说不信。我自从知道有这个网站后，我便迷上了阅读，阅读分为两种：一是大声朗读;二是心里默读。我两种都喜欢，可不是吗?我每天早上都坚持早读，这还不够，上午做完作业家作之后，有50分钟的休息时间，玩?非也!当然是阅读啦!我会打开《红楼梦》，有时是一本散文集。我在书的海洋中翱翔，可享受了，精读片段、写写自己的感想，而这些收获恰恰能在“爱领读”这个网站中体现出来。

在神奇、有趣的“爱领读”网站中，会在首页上出现一个班级阅读排行榜，是以爱豆的多少为标准，获得的爱豆多，就名列前茅。我开始玩时，在第18名，却经过我的不懈努力，升到了第7名，再冲到了第1名。爱豆是靠自己把时间挤出来去挣的，少了才会有动力，多了想要获得更多，还可以兑换礼品，用这样的方式激励我们，从而慢慢养成看书的习惯。

爱豆怎么得呢?嘿!这就更学习有关了，里面有猜字谜、微写作、读后感，提高学习成绩，又像玩一样，非常快乐!何乐而不为?网络属于我们，我们却不属于网络，虽然网络能给我们带来快乐，但也有一些同学没有正确使用网络误入歧途，现在的热门游戏——“王者荣耀”就是一大祸根，它毒害了青少年以及一些大人的心灵。

大家只要正确使用网络，就会受益无穷，快乐无穷!