高一

8月12日

今天我总结了一条经验：如果教官告诉你明天拉练，那么一定要珍惜今天!因为明天将是一个悲剧!

之前觉得心里有冰，但今天似乎融化了一些。今天的生活还算不错，除了身体越来越脏……(靠)洗碗也终于有洗洁精可以用了……

拉练的过程艰苦而曲折。道路很BT，不知是哪个神经病选的路，说实话，我很不服。凭什么呀?不懂为什么要学会服从……走到一半，我真的想停下来，但一路走来，始终有手牵着我，让我有勇气向前。

千万不要以为拉练就是走很长的路，开什么国际玩笑?当然要跑步啦!而且走的不是平地，是60度的山坡!山顶风超级大，我已经油了的头发更是乱七八糟……(请不要想象)不过从山顶仰望山下的景色是相当惊人的~

我背着沉重的军用水壶，一路颠簸，水壶把我的左大腿砸的生疼(现在也是，走路都疼)。这些天的晚上，洗漱的时候，也许我笨手笨脚的，总是比别人慢一拍。教官催促，队伍已经离开了，我才匆忙地拽上脸盆跑着赶上队伍。有些时候，东西太多，太重，我多么希望有人帮帮我，可惜没有。我才发现以前我真的是太依赖其他人了。

后面的野炊更不用说了，那叫一个美~感觉真是不错~呵呵(后来我们班还得了野炊第一)

依旧是疲惫的一天，晚上因为宿舍有女生说话，集体被罚做俯卧撑。带着十分复杂的心情又要入睡了。身体似乎快腐烂了……祝愿我想念的人一切都好……

生活在这个经济快速发展的社会，并不是所有人的生活都那么好，家庭上有经济困难的人有很多，但是在国家的帮助下，他们能顺利的完成学业，做自己想做的事，并为社会做贡献。

兰因春而存在，而春则因有了兰的幽美，才多了温暖和煦，少了些清寒;荷因夏而存在，而夏则因有了荷的淡雅，才多了清爽，少了些燥热;菊因秋而存在，而秋因有了菊的蓬勃，才多了些丰腴，少了些贫瘠;梅因冬而存在，而冬则有了梅的芬芳，才多了些生机，少了些冷寂。也就是自然界中存在的这些基本的道，我的梦想才会因为国家助学政策的支持和社会各界的帮助开始含苞欲绽，我的青春才有了奋斗的激情与意义。

我是一名建筑工程系土木工程专业的大一学生，才刚刚开始崭新的大学生活。我出生在一个普通家庭，父亲务农，母亲在厂里工作，还有一个勤劳能干、和蔼慈祥的奶奶。因为是独生子，所以家里人都非常疼爱我。“那时我有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。”我和其他小伙伴们都一样，过着无忧无虑的童年生活。

可是，不是每个人的成长历程都是一帆风顺的，上帝也许要在我步入青春期的时候狠狠地考验我一下。父母离异，父亲精神异常，丧失部分劳动能力，加之最近奶奶摔断了腿，生活不能自理，接二连三的祸不单行，导致原本幸福的家庭变得十分狼狈。从此，我无法在同学面前抬头，性格变得非常孤僻，独自默默承受这一切不幸。“如今我深夜饮酒，杯子碰到一起，听到的是梦破碎的声音。”

幸好我遗传了父母那一辈不怕苦、不服输的性格。父母赐予我一双肩膀，他看似瘦小，但他能担尽古今愁。他肩负起了父母的关爱与期待，我想他也可以用来肩负我成长历程的挫折与不幸。小学毕业前夕，父母就离异了。那时的我忽然一下子懂事了，父母有他们的苦衷!而自己的青春只能由我自己去奋斗。小学刚毕业的那个暑假，因为没有作业，我便去找了份临时工作。那是按工作数量来计算工资，而我因为手脚不灵活，速度跟不上别人，只能加长工作时间来赶上工作进度，早上很早就出发了，晚上也比别人多加班几个小时。就这样工作了二个月，我拿到了有生以来的第一笔工资——472。我想这笔钱可以在初中生活中当做生活费，由此来缓解家庭负担。

溶溶月，淡淡风，在岁月的推动下，我上初中了。在初中，我学习很刻苦，虽然成绩不是很优越，但在班里也是一直靠前。同学们看重了我的一股拼劲，老师欣赏我刻苦勤俭的品质，在他们支持下，我连续两届荣获唐仲英爱心奖学金。那是第一笔奖学金，我觉得他给了我奋斗下去的决心和勇气，同学和老师则给了我希望。

上天不负有心人，凭我的努力，我考上了县第三中学——省二级重点中学。在高中我依然保持那股拼劲。为了省钱，我骑车上学。家里距学校20几里，刚开始骑，确实有些累，后来慢慢习惯了，我就把它当做一种锻炼与享受的活动。高一某次月考，我考了班里第一，年级前十，受到班主任的关注，他欣赏我的文笔，更欣赏我的为人。高二时他推荐我去业余党校去进行入党培训。我在培训期间表现优异也通过了考试，高三时期，我进了重点班，备战高考，虽然我努力过也奋斗过，但是最后也只考了462分，对于这样的成绩，我感到伤心，但是我也慢慢懂得了，生活的考验依旧在继续，而我不论在哪里也要奋战到底，青春——加油!

期间，我也打过不少工，挣了不少生活费，当然，最感谢的还是国家贫困资助，让我顺利完成学业，圆了我的大学梦。

比起别的同龄人，你会说我的青春会少了一抹色彩，但比起那些在游戏中荒废青春的人，我说我的青春多了一份传奇。这就是我的青春奋斗史!不，我的青春在大学将更绚丽多姿。在大学我依然奋斗、依然疯狂。争取了勤工俭学岗位，并找到了几份适合我的兼职工作。当然，一有空闲时间，我就会去看书学习，青春在奋斗中展翅，梦想在奋斗中起航。

看过《中国合伙人》的人，都会认为它是一部励志务实的青春奋斗史。他将青春、创业、挫败、奋斗都呈现出真实而又恰到好处，片中三位主人公从梦想、奋斗到成功，没有大而空的理想，皆是为了自己，为了尊严，为了财富，为了生活。梦想翻身，梦想成功，而成功，就是为了自己的成功。我想我也正在经历蜕变这一过程。

其实在青春岁月中，我们大部分人都走过相似的路。你觉得孤独就对了，那是让你认识自己的机会。你觉得不被理解就对了，那是让你认清朋友的机会。你觉得黑暗就对了，那样你才能分辨出什么是你真正的光芒。你觉得无助就对了，那样你才明白谁是你成长中能够帮助你的人。你觉得迷茫就对了，谁的青春都是从黑夜中潜伏出来的!

生命像鸟一样迁徙，转眼已是芳菲年华。我们都该学会去为承受生命中的一切，并试着对这个是个会付出自己该负的责任，我的责任，是对得起同学和老师的鼓励，家长的期盼，社会的帮助以及自己的未来。

更多热门文章分享阅读:

我喜欢冬天，树枝光秃秃的，寒风扫过，一片的吱吱呀呀。记忆里，北京的冬天从来都是格外的冷，里三层外三层的穿多少衣服也会在瞬间被吹透。天空好像总是灰蒙蒙的，那是因为全城的人家都在烧蜂窝煤，满街的硫磺味道。家里的窗户上每天早上必然能看到一层薄薄的窗花，屋内的火炉上做水的“吊子”滋滋的冒着白气。父母早早起来将棉衣棉裤搭在火炉上方的绳子上，这样每次起床穿起来都是热乎乎的，这也是我一天当中觉得最温暖的时刻。那时候，父母是双职工，早起上班后要到天黑才能回来。印象里几乎每次放学回来家中的火都是灭了的，屋子里寒冷无比，也很少能在中午吃到热饭热菜，直到晚上父母回家后在一天的劳累中互相抱怨着才开始生火做饭。那是一个艰苦的等待过程，耳边充斥着相互的埋怨和偶尔夹带的谩骂。在一种忐忑不安的氛围中我每天最大的期望不是能吃上热饭菜，而是那温暖的火快快升起以结束父母之间无休止的相互指责。

下雪了，飘飘洒洒的雪花覆盖着目所能及的一切地方，窗外的世界瞬时变得安静下来，以至于有时能听到雪花落在地上“噗噗”的声音。我喜欢这没有一丝瑕疵的洁白，将平日看的习惯了的景物重新的包裹以给人一种童话世界里的梦幻场景。我喜欢在冰天雪地里一个人在雪地中撒野的感觉，一切都是那么安静、安详，没有老师的喋喋不休，没有父母整日的争吵谩骂，除了寒冷的感觉让人有一丝不快，其余的所有都趋于完美。我喜欢那时一个人的世界，略有伤感和孤独却还能陶醉其中。那时候，我仰望天空，看到的是这个世界最美丽和最奇妙的景象，然后紧闭双眼任由雪花扑打在冻得发红的脸上，那种感觉无与伦比。

我对于冬天的印象太深刻，从小伴随着一种记忆的魔咒。每每到了冬天来临的时候，这种魔咒都会将我最深处的记忆唤醒，时时展现在眼前。那黑夜太长，我常常独自躲在被窝里流泪，伴随着父母入睡的鼾声，我的耳畔回荡的是他们因为经济窘迫而发出的声声叹息，浮现在眼前的是因为生活的压力所带来的满面愁容。我曾经觉得他们已经对于当下的生存状态近乎于绝望了，家中少有不借债的时候，每到月底便是青黄不接，家里的钱除了吃饭穿衣所必须以外几乎没有什么可支出的，恩格尔系数之高恐怕难以想象。这冬天的记忆是让我如此的痛苦不堪，来自于家庭内部的不和谐氛围经年笼罩着我幼小的心灵，我开始不愿意回家，宁愿在冰天雪地中任由寒风肆虐，在孤独与自卑中寻找片刻的安静。

看，人家这对母女。

在一辆从大足开往龙水的公交车上，有这样两对母女。

“车辆进站，请大家注意安全，本车开往龙水方向，请上车的乘客注意安全。”刚听见201公交车的语音提示，着急的妈妈立刻拉着我的手，挤进车门。上了车，妈妈还是紧紧地拉着我，生怕我被人去挤走。眼疾手快的她马上找到一个座位让我坐下，我毫不客气的一屁股坐在座位上，还随手把手里放乐谱的袋子扔给了妈妈，嘴里不停念叨着：“练钢琴累死了，妈妈，你倒好，坐着休息好久呢！快快快，你帮我拿着袋子。”妈妈毫无怨言，很自然地接过袋子，随后从她的包里拿出一个又红又大的苹果，递给我，说：“宝贝累了，吃个苹果吧！可甜了，我都没舍得吃，专门洗得干干净净的，留给我宝贝吃！”我毫不领情，一把将苹果推开，把头扭向窗外，看着马路边一颗颗郁郁葱葱的大树从眼前“飞过”。

“实验幼儿园到了，下车的乘客请往后面走，下车请走人行道。”随着车上的语音提示，车进站停了下来。人们陆陆续续地上车，下车，都显得那么匆忙，生怕赶不上这辆车。在这匆忙的人群中，有这样一对引人注目的母女。看上去那个小女孩比我年纪还小，她又瘦又矮，但她弱小的肩膀上却背着一个硕大的，沉重的乐器盒。售票员看到此景，热情地说：“哪位年轻的乘客给这位小姑娘让个座？”一位叔叔站起来，让小姑娘坐过去。可小姑娘并没有像我一样，自己霸占位置，只见她拉着妈妈的手走到座位前，一边把妈妈推到座位上一边说：“我都坐了两节课了，一点儿不累，妈妈坐吧！”小姑娘的妈妈要帮小姑娘拿包，可她坚决不肯，她一只手抱着乐器包，一只手牢牢地按着妈妈的腿，说：“自己的事情自己做。”小姑娘的这句话被全车的人听见了，大家纷纷夸她是一个懂事的好孩子。

看到小姑娘的的一言一行，我的屁股上好像长出了千根刺，再也坐不住了。我悄悄地拉了拉妈妈的衣角，指了指座位，又站了起来，妈妈见此，会心地笑了。

此后，每当我坐上公交车，总会把座位让给需要的人。每当那时，小姑娘甜又蜜的笑脸，总会浮现在我眼前……

当清爽的秋风将天空吹向更高远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点微酸已着枝，便又到了菊花飘香的时节。

菊之淡

“哐当、哐当……”听见那清脆的打铁声了吗？清风拂抑、强健的肌肉散发出生命的气息，熊熊的烈火陶冶着高尚的情操，稽康，这个时代的英雄，一带才子，就在这儿过着铁匠的生活，和任何人一样，你也对他期望很高吧，可是你敢劝他入仕吗？是否忘了《与山涛绝交书》？那铿锵的言辞已经向所有人宣告他对仕途的不屑，就让他做他自己吧，让“竹林七贤”永远过着“邺下放歌”、“竹林饮酒”、“曲水流觞”、“南山采菊”的是生活，不要让世俗的秽气覆盖了菊花淡淡的幽香。

菊之傲

是否还能记起那个岁楚国相位持竿不顾、依然决定“曳尾于途中”的庄子？这个“心如澄澈秋水”，再如不系之舟的清高居士，拥有举世的才华，然而却不曾向权势显贵屈服，一生过着清贫飘零的生活，你是否也想劝他入世，期望他能为祖国为社会为黎民百姓做番大事业。是的，所有人希望如此。然而，庄子他自为自己就是一棵树、一棵捍卫心灵月亮的树，如果你硬要将他拔起，种在污秽的社会泥土里，他将立刻枯萎死亡，就让他永远地做一棵树吧，他身边会有一株傲岸的菊花陪着他。

菊之殇

“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣襟，江水已随他人姓，美人自刎在怀，是乘船逃走，重整旗鼓，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”？如果你正在项王身边，是否会劝他“留得青山在，不怕没柴烧”呢？江东父老们也期望项王忍辱负重，说不定历史就会为此改写，然而项王最终选择投江而死，他认为应该死得有尊严，他认为那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形态枯萎了，但花香永世留香。

或许这就是生命的真谛，不管他人如何期望，自己认为是对的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊严，追求英雄本色，抛开他人的期望，抛开他人的劝阻，向着自己的认识迈进。

当清脆的打铁声从远方传来，当远古的大鹏展翅欲飞，当滔滔的乌江向天咆啸，便又到了菊花飘香的季节。

阅卷老师点评：

本文选取稽康、庄子、项羽三个极具有个性代表的历史人物，以高洁的菊花象征其品格，将人物自我的认识与他人期望的关系寓于生动形象的语言中。文章一开始就展示了一幅旷远的画面，想象丰富，文情并茂，引人入胜。结尾两段升华主题，前后照应，行文自然流畅。

四个活宝用湿漉漉的眼睛看着湿漉漉的笔写着湿漉漉的心！

窗外，天空是黑的，大雨淋湿了我们已受伤的心，整个一片都是湿漉漉的！我们拿起笔，心不在焉的听着老师的教诲，悄悄地在下面写着我们湿漉漉的心——状元寄语！我们含着笑写着……眼睛湿了，是泪水？雨水？一切都很模糊！

丁：感谢天星，陪我走过了高中三年的学习生活，因为有它，我的北大梦不再遥远，甚至触手可及。天星，让我受益匪浅，也让我成为了一名真正的空想主义家。是天星，让我知道了什么是空想，要想实现状元梦，就空想吧！让我们一起成为空想的追随者吧，这个世界需要空想！

王：还在年幼时我的心里就种下了不知名的绿色的种子，绿色的皮，绿色的核，承载着我绿色的梦想——大学梦！老师告诉我，用心血和精力培养，会结出香果来！正是金星，让我找到了自信，学会了空想。它好比氨基酸，维生素等营养剂滋养了我。高一时数学成绩让我难过，泪水在奔跑的时候已为我洗了面，泪流干了也被风吹干了，那泪干的泪痕在我脸上发紧。脸紧心更紧，但遇到了金星就开始有了知觉。我在金星的滋补下，生根发芽并茁壮成长！感谢这种独特的营养剂！

吴：遥望那皎洁的明月，我不禁感慨起来，空想真是好呀！金星上的东西让我看到了希望，看到了未来，眼前展现美好的前途。我顺着自己的梦想，终于圆了我的清华梦！

胡：感谢金星教育，让我在高考考场上所向披靡，考了750差50分，我很兴奋！我现在在哈佛大学念研究生，下半年到剑桥读博士，还要到牛津大学，麻省理工大学……是她，天星，让我尝到了空想，大胆的空想吧！呵呵，前无古人，后无来者，念天地之悠悠，独黯然而泣下……大家也学会空想，大学梦不再遥远！

写完这些，四个活宝又笑了，眼睛又是湿漉漉的，天明了，太阳出来了，四个活宝又在空想进行中……

写作背景：物理晚自习时，四个活宝觉得无聊，翻开了金星教材，看到扉页上的状元寄语，就发誓也要当状元，写下了这些。仅供阅读者看后大笑，别笑坏了哦，120忙不过来，四个活宝不会治你的病哦！

[满纸荒唐言,一把辛酸泪高一作文

其实，你不必想太多。你不必为暂时的溃败而懊恼伤心。倒是应该反思，应该警惕暂时的胜利给你带来的欢快。胜利给你带来的是某种自豪和骄傲，但如果你真的因一时一地的胜利而飘飘然，那么失败真的离你或许就不远了。不必为了谁而舍弃自己，不必为了能够获取什么利益而出卖自己，不必为了能够让身边的人都活得开心，千万别把自己给钻地窖里去。你不必你真的不必。不应该果断，不应该做出什么抉择。或许什么都是对的，又或许什么都是错的！什么东西都是需要自己慢慢适应的，而当自己做出了决定，什么都已经不再重要！人，要追随的无非就是属于自己的荣华富贵。

给自己一条路，看自己怎么走？并不是无路可走，也不是真的不想向前，当某些无奈、忧伤强加在身上，只能够的反复做某些无所谓的事情。抽烟喝酒伤身体，你不应该沉醉在这样的日子里，否则伤了自己的身体！什么东西都可以尝试，但是必须得有个度，万不可什么东西一直追随不放，那种习以为常的娇生惯养模式不可行！

其实，你不必不必为自己不喜欢的人付出，不必为某些自己不爱做的事情荒废青春。其实，你应该为自己的梦想打拼。“爱拼才会赢”相信自己，什么东西都是一样的，二分靠才华，八分靠机遇！走自己的路，任由别人怎么说？不能这么做，要走别人的路，让别人无路可走！现在这个社会就是竞争太过强烈，做人必须有智。其实每个人都一样，他的人生都是在给自己修一条路，该怎么修该怎么用材料全由自己安排。开始给自己的人生铺路，或许选择的材料不是最好的，但是可以让铺下的路无限延长!

给自己一条路，看自己怎么走？自己的人生，自己来决定！

生活不必像仓鼠转轮一样围绕着一件事而忙碌，生命应该像是一条开放的道路，充满各种事物。如果你希望拥有快乐，就必须做出行动来达到快乐。--艾美.史宾瑟《用来虚度的才是好时光》

有一段时间总被“当小学生遇到苏轼”这样一系列研究报告刷屏，我对清华附小这样一班六年级小学生在赞叹之余，不免思考，这是否是在教育方面用另一种形式“揠苗助长”。

当今社会物欲横流，压力倍增，家长学校之间的比较促造了应试教育，这种教育开始为孩子们制定太多条条框框。孩子们就像关在笼子的猴子，按着家长的期望成长，依着学校的制度攀爬，渐渐童真就跑着离开了他们。

小学课本中的尼尔斯被多少孩子羡慕，他可以骑着鹅智斗山贼和狐狸；而现实中羡慕这童话的孩子们却在家长的逼迫，班级竞争压力下，不得不报各种学习班艺术班，甚至开展一些深奥的课题。

年龄尚小的他们，正该是没有烦恼的年纪，是该想着白雪公主和丑小鸭的年纪，却被奥数，古人，艺术填满。也正是在他们童心未泯的时候便开始被逼迫理解那些深奥的东西，让他们内心生出恐惧，才出现了“中学生三怕”这一搞笑却又真实的说法

我突然想起放在我床头的那本书《精神明亮的人》，书的作者在里面写道：“公正的上帝，曾送给每个生命一件了不起的礼物：嫩绿的童年!可惜，这嫩绿在很多人眼里似乎并没有什么价值，结果丢的比来的还快，退的比生的还快。”王开岭就是这样看待消逝的童年，他说这是被丢进纸篓的童年。童年是纯真的，该是天真烂漫的时候，可现在的童年开始趋向成人化，让孩子们空灵纯净的心被迫填进物欲，功利，成为那样精致的利己主义者。

而真正充满意义的童年，我想，该是汤姆索亚那样子。对一切都充满好奇，勇敢，冒险，正义。，勇敢，冒险，正义。是一种回归自然，拥抱美好的时光，是一段长大回忆起来会笑着哭的经历。当童年的色彩渐渐变得灰白，无力，忙碌，孩子们的好奇，求知也渐渐淹没，进而社会亦变得冷漠，物欲，进而循环。

最该是天真烂漫时，却被扭曲成伪成人的的功利世界。这个社会对待被圈在制度中的孩子，就像对待鱼缸里的鱼，无法真正地成长，机械地按照固定的圈路游走。

最该是天真烂漫时，越加功利的社会，越加无色的童年，越加缺乏的童真，难道无法让你心酸痛苦吗，还是你已经麻木不仁？

最是天真烂漫时，寻找消逝的童真，给孩子真正地童年，在生命的道路上去探索，初成长，而不是围绕着功利竞争。

小时候我总是喜欢携了伙伴儿在野外玩耍。那时候整个村子四周有很多水坑和洼地，所以每每和玩伴们出去玩的时候，家里人就千交代万嘱咐离那些地方远些。记忆中的那一池芦苇，其实就是我们经常玩耍的一片小小的洼地，因长年存水，就有了芦苇草。而我，因为父亲的缘故，对那一池的芦苇独增了一份情结，有了一份无限的眷恋。

记得也是这样的一个季节，长长的芦苇叶在阳光下反射无限墨绿的时候，我被人从玩伴身边拉走，说：“你爸爸来了。”当我站到院里，已经有很多人围在一个大筐四周，而且都拿着什么东西在吹，声音很好听。我茫然地看向妈妈，她正坐在小板凳上和一个陌生人说着话，我觉得并没有人发现我的存在，然后我钻到了人群里：我认识了横笛。后来我知道，那天爸爸并没有回家，只是给家里捎了一筐横笛和一件我爱极了的淡黄色的衣服。后来那件衣服成了整条街上每个女孩子走亲戚时的必用，后来村里基本上每个喜欢吹横笛的人都拿走一把，于是整条街就到处流溢着悠扬的笛声，于是每天我就跟在哥哥身后听他们吹那些优美的旋律，于是我也就希望能从我的稚嫩的嘴里飘出那些跳动的音符。

我的愿望很快实现。那年秋天，雪白的芦苇花正漫天飞舞，我正跟在哥哥他们身后学着去取芦苇杆里那一层白白的薄薄的膜，来盖住一个横笛上的小窟窿（他们说那样横笛的声音会更美）。我的到了一把小琴。琴通体是碧绿的，长约一米，末尾地方像有点像海马的尾巴，整个样子有点像钢琴，只不过键是一个一个分开的，手按键的地方像一个圆圆的扣子，一个键一种颜色，每往下压一下就会出来一个乐音，我欣喜得发狂。《戴花要戴大红花》、《打开咱们的收音机》、《学习雷锋好榜样》等那么多的歌曲就那样和着天籁之音从我嘴里袅袅升起。为了让哥哥们教我更多的曲子，我更愿意为哥哥们效劳，频繁地出入那片白茫茫的芦苇池，喜滋滋地把膜取到手，然后夹到厚厚的书里，耐心地等他们来用，来教我一句歌词。

但是没有多久，当那一池芦苇，被人采摘过度，萧条得令人心酸的时候，我们送走了我没有记忆的父亲。年幼的我因为无知，总是在无事可做的时候，依然奏着那些跳动的音符。终于有一天，母亲禁止了一切，笛声、琴声逐渐飘远。每每从旮旯的灰尘里拿起那琴，我就会有无尽的伤感，我就会无声地走到那一池芦苇边上，静静地看它发芽、抽叶。在芦苇长高些的时候，就总是远远地看着那些芦苇在风里荡来荡去，也如我的心忽东忽西飘飘渺渺。

以后的日子里，就最喜欢秋季来临，在芦花开放的时节，站在池边，心里总是紧揪紧揪的，好象还在等着那些承诺：爸爸来的时候，会给你带来你说的一大堆裙子和伙伴们分享，会给你带来木琴和爸爸一起唱曲儿……我经常有事无事地站在那一池芦苇边，漫无边际地想啊想啊……如果，那些芦苇杆里的那一层白色的膜能够留住些什么，我有希望能留住什么呢？是呀，我怎么能安然呢？我当然希望那一层白色的膜永远在，笛声永远在，琴声永远在……

春节是一个阖家团圆的日子，家家户户都会挂上大红灯笼，贴上大红的春联，欢欢喜喜、喜气洋洋地聚在一起。我们大同人过春节更是有特点，张灯结彩，热闹非凡不说，每年在城墙上都要举办大型古都灯会，那才叫一个漂亮！前几天，我在小记者微信平台上发现了观花灯的活动，于是迫不及待地去报名，没想到我的运气这么好，第一次报名就被选中了。

这是我第一次参加小记者活动，心里充满了期待与好奇。一大早，我们小记者就来到南城墙的永泰门前，排着整齐的队伍跟着报社的老师登上城墙进入了灯会现场。我被眼前这一组组精美别致的花灯震撼了，发自内心地赞叹：“哇，好漂亮呀！”

我们观看了《福娃迎宾》灯组，几个胖嘟嘟喜盈盈的福娃，站在一个红彤彤的巨型宝葫芦上给全市人民送福添彩。再往前走是《千手观音》灯组，一个慈祥端庄、面带微笑的菩萨伸出千万条手臂站在莲台上保佑我们平安健康。

接下来我们看到的是一个只搭建好的半圆型的灯架，我们好奇地问老师：“这个是什么灯呀？"老师说：“这个是《360度球幕光影秀》彩灯。里面可以播放3D视频，灯会期间球幕里要放映我们古都大同的历史文化和城市风貌，还有很多绚彩夺目的灯光秀。”我盼望灯会早点开慕，能一赌它的风采，看看球幕里究竟有什么。

让我印象最深的还是《王府龙凤锅》，因为我最喜欢吃火锅。这是由两口巨型铜锅组成的，一口上面雕的龙，一口上面雕的凤凤，由此得名。灯会期间，这两口大火锅会为观灯的游客烹制出我们大同特色传统美味，有肉丸子、扒肉条、干豆角……想到这里，我不禁垂涎三尺了。

最后老师给我们在《四季花海》中拍照留念。虽然是寒冬腊月，我们的小脸冻得通红，可我们的心里都是暖洋洋的，在镜头前各个笑得像朵花似的。

这次观花灯活动不仅让我学到了很多知识，还体会到了安装灯的工人叔叔的艰辛，他们这种不畏严寒，认真工作的精神值得我们学习。这次活动让我受益匪浅！

生活在21世纪，我们每天需要面对成千上百的人，那一张张光鲜亮丽的面孔下......

记得塞万提斯曾说过：“美有两种，灵魂的美和肉体的美。聪明、纯洁、正直、慷慨、温文有礼都是灵魂的美、相貌丑陋的人也可以具备的。如果不以貌取人，往往对相貌丑的也会倾心爱慕。”

这句我很欣赏的话揭示的又何尝不是我们现实生活中所面对的困惑呢？当代社会，人们忙、忙的整个城市仿佛都在奔跑，而奔跑在这个城市上，那一张张真诚的面孔下隐藏的是一颗怎样的心呢？

每天我们都在与人交际，与这个社会交际，听到许多奉承、或批判的话语，而这些过度奉承批判的话往往是出于同一人口中。

我们喜欢奉承的话，即使明明知道它是假的。因为奉承的话是对我们的肯定、对我们“奔跑”的赞许。奉承的话会使我们头晕目眩、有一种飘飘然得感觉，我们喜欢奉承的话，至少它听起来使我们心里舒服。

我们讨厌批评的话，即使明明知道它是真的，因为批评的话是对我们的否定，对我们努力“奔跑”的否定。批评的话会使我们心情低落、仿佛有一块巨石堵在心口，我们讨厌批评的话，因为它使我们失落。

“奉承”、“批评”、看似是一对相互矛盾的词。然而又何尝不是相互融合的一对词。我们同时需要“奉承”和“批评”。然而面对过大的“批评”和“奉承”。需要我们以平和的心态去面对。要正确的面对他人的赞扬和批评，把这些当做人生的财富。别以抱怨的心态面对这些，那会使你更糟。也不要畏惧那一张张面孔下的心。

那一张张波澜不惊的面孔下的心我们无法分辨其好坏，但是我们了解自己，了解自己到底有多深的水平。我们所需要做的，就是微笑的面对那不同的面孔，然后正确的审视自己。而对于那些过大的赞扬和豁达的批评、随便听一听，然后自己决定自己的下一步应该怎样去“奔跑”。

人生的路很漫长，微笑面对他人一张张的面孔，微笑面对生活，走好自己的路，直到生命得终结，你会发现。每一张“面孔”都是笑的。

成功的王冠是由荆棘编成的

打开房间，在散发着油墨清香的书架上，最最显眼的，便是那本厚厚的《金银岛》。

这本由英国作家罗伯特·路易斯·史蒂文森写的不朽名著讲述了一个普通的孩子在一个来他家的客人那儿发现了藏宝图，便和乡绅等人开始了不平凡的旅程。船上的许多人竟都是海盗，他们与海盗进行了殊死搏斗，终于打败了海盗满载而归。

合上书，我的心依旧“嘭嘭”跳着，为他们坚持着与人多势众并占据大船的海盗搏斗而惊心，仅仅几个人却有着如此强大的决心和毅力，面对海盗的威逼利诱，他们不为所动，勇敢反抗，不畏强暴。纵观古今，有许多的名人不也是这样的吗?

天文学家哥白尼，面对当时已经人人信奉的“地心说”，却没有轻易相信，决心用实验来证实。他苦心研究了30年，在年复一年的探研中，他不断探索着，尝试着用另一个观点来反驳控制人们千年之久的“地心说”。但是，由于当时的宗教势力过于强大，面对已经被宗教利用的.“地心说”，他不得不等到弥留之际才将自己的“天体运行论”发表，然后安然地死去。哥白尼的“日心说”掀起了众多科学家反驳“地心说”的高潮，

布鲁诺、伽利略等数不胜数的科学家为真理而战，而宗教势力却用惨无人道的酷刑镇压他们。科学家们有的被绑在十字架上烧死，有的被软禁家中，有的则死在了狱中，他们的努力和牺牲使“地心说”的地位逐渐动摇，终于，傅科用他的“傅科摆”证明了地球的转动，而“恒星周年视差”使人们相信了地球的公转，“地心说”终于土崩瓦解!而今，生活在新时代的我们，更是相信科学、学习科学、维护科学!

成功的起点是平凡的，成功的过程是艰辛的，成功的终点是美好的，成功的王冠是用荆棘编成的，让我们通过自己的不断努力来到达成功的彼岸吧!

听了她的事迹后，我对她产生了浓浓的敬意……

她以优异的成绩考进了一所知名大学，毕业后，她不顾家人的反对，放弃了城里优越的工作环境和高昂的收入，去到一个贫穷落后的大山里，为那里的孩子传授知识。

在来之前，她也听说过这个村子有多么的落后，她也并没有当回事。

然而，当她到了这里，她却惊呆了：四面通风的教室，残破的黑板，用石头垒成的课桌，……一切都表现出，这里的生活很艰难。

她想到了退缩，回到城里，过不愁吃不愁穿的生活。可是，这里的孩子需要她，这里的孩子不能像他们的父母一样贫穷一辈子!她迷茫了，坐着静静地想了一个晚上，最终，她决定留下来!帮助这里的孩子走出大山!

虽然有鸿鹄大志，但这里一无所有，教室、黑板、桌子还是那么的破，有的父母竟然为省钱，不让孩子上学!让他们在家里帮忙干农活!

生活的贫苦、学生家长的不支持并没有打倒她，反而让她充满了斗志!没有教学用具，她自己出钱买，去集市的十几里山路，也阻挡不了她;学生家长不支持，她就挨家挨户去劝说，不达目的绝不后退……就这样，她克服了所有的困难。

有的学生是留守儿童，爷爷奶奶年迈，照顾不了他们，她就亲自去照顾学生;有的学生基础差，老是跟不上趟，她就牺牲了自己的休息时间，耐心的帮学生补习。有时候，一道题讲了许多遍，学生还是不明白，她依旧会耐心的讲解

有的人说她是傻子，放弃了城里那么好的条件，来这么个穷村子里教书，真是没有比她更傻的!但她却回答说：“那我就是傻子吧，我一个人傻了，他们一群人却聪明了，那也是值得的。”

她就是20-年度感动中国人物。

这样的人，怎么能不让我们敬佩呢!

我已经五年级了，教过我的老师有很多，但是让我记忆犹新的却是一年级的徐老师。

记的刚报名的那天，徐老师穿了一件米黄色的T恤衫和一条银灰色的长裤，鼻粱上架着一副银边眼镜，眼睛里闪烁着智慧之光。徐老师笔直地站在讲台上，面带微笑地看着我们一个一个新生走进教室。

徐老师与其他课的老师不一样，徐老师喜欢写表扬信，比如说你默写得了一百分，字写得好，作业全对……这些都能得到一张表扬信，慢慢地，积累到十张表扬信就能换到一个卡通面具，放学后就可以戴在头上，那面具戴在头上就像皇帝的皇冠一样神气。

记得有一次，全班同学默写词语，我一路“过五关，斩六将”，丝豪没有遇到一只拦路虎，在收作业的时候，我心理想：哈哈哈，这次表扬信非我莫属了!

到了下午，老师把批好的默写本发给我们，我信心满满地打开默写本，准备拿出表扬信，可以我把本子从前到后翻了好几遍，也没有发现表扬信的踪迹，我奇了怪了，到底哪里出问题了?我一看，噢，原来我把“十全十美”写成“十会十美”了，本子上老师用醒目的红笔还写了一行字：你太马虎了，要认真!唉，早知道默完后应该认真地复看一下，这都是平时马虎造成的，表扬信成了白日梦了，真是后悔。

一学期结束了，我换了5个“面具”，期末考试也得了双百。这时，我才知道徐老师奖励表扬信的用心良苦。

徐老师的教育方法同学们都很喜欢，我也非常喜欢徐老师。

进入高中这一年里，我遇到了许多的老师。印象最深刻的是语文老师，她给予了我许多帮助，发生了感人的故事。

刚入学的时候，我不太积极地去背古诗。经常的不按时背古诗，通常都是拖到了学段结束才把古诗背完。

有一次周五，老师和我的家长沟通一下，让我按时的去把古诗背完，并且把前几次没有背过的古诗去找老师背。于是，在我下一周的时候开始背古诗。

缓缓地走进了语文教室，默默地坐在了一个座位上。从书包里掏出了语文书，开始在那里背古诗。伴随这下课铃的响起，不知不觉时间已经来到了五点，老师见我还没有背会，便让我带着书到她旁边来。

老师翻开了书，指着我要背的古诗。声音柔和，一字一句的给我讲解。老师的手指不断的在书本之间划过，微风拂过树叶，老师眼神专注，脸色认真，耐心的去给我讲解。经过老师的讲解，我马上理解了古诗的含义，背起来十分简单。随着柔和的光线洒进了教室，古诗已经背完了。

教室外面渐渐安静下来，柔和的风吹动着窗帘。我安静地站在语文老师旁边，只能听到沙沙沙的声音。老师用后笔勾画出我出现错误的地方。又耐心的讲了一遍。外面柔和的光，轻柔的风映衬这老师……

等把古诗背完，我走出了教室门口转过身来，大声说了一句;“老师再见。”老师冲我笑了笑，又叮嘱我好好复习。走出校门，风吹着我的衣衫，阳光洒在背上。而我的语文老师在我心里面是我尊敬，感动。

我们会遇到许多的老师。他们把精力给了学生，想让我们变得更好。我们将来取得的成果，这里面有老师的奉献。

“小团子”从我身后冲出一条“血路”，直奔足球而去。对准球门，就是使劲一踢!耶，太棒了，进球了!这激烈的现场还要从头说起。

上午，我和小伙伴约好在球场里踢球。

首先要分好队，这样才能一决高低。我被分在了“小团子”那一队，“小团子”虽然身材矮小，踢起球来也不是吹的。比赛开始了，我们队发球，“小团子”将球传给我，我绕过了许多人，冲向球门，刹那间，对方一人从我脚下将球踹飞，“小团子”看见了，以猎豹的速度冲上去，然后一个空翻球，对方守门员还没来得及反应，就被“爆头”了，球弹开，我赶紧上前补了一脚，耶，进球了!轮到对方发球，我和“小团子”和其他队友开启了我们猎豹队的“搭桥术”，我们几个围着对方发球的人;对方一发球就去抢，然后一直传球，离球门最近的那个人一拿到球就往球门踢。可惜高兴得太早了，我就是“搭桥术”中的材料，没有我是不行的。对方四人将我围住，怎么办啊，我就像热锅上蚂蚁，急得团团转，就在这时，“小团子”从我身后冲出一条“血路”，直奔足球而去，对准球门，就是使劲的一踢。在那千钧一发之际，球进了!哈，我感觉对方想赢我们，简直就如同大海捞针。

最终，我们以5：2的分数胜利了。我们队开心地拥抱在一起，对方选手也为我们鼓掌，真所谓友谊第一、比赛第二!在欢笑声中我们又约好了下次的比赛时间……

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。最近在网上被热炒的“内地小孩地铁内吃零食，引发港人与大陆游客口水战”，就是一个不遵守社会文明的鲜活教训。

曾有这样一个故事：一个年轻人要去张村，可他不认识路，半途之中偶遇一位老者，年轻人喊道：“喂，老头，这离张村有多远?”老者脱口而出：“五里(无礼)!”年轻人听了，真的足足走了五里的路，一直没有见到张村。年轻人停下来仔细想了想，立刻恍然大悟!没错，文明礼仪对我们每个人来说，它就像阳光一样受到欢迎，因为它所到之处都带来了光明与快乐，与之相反，则会与年轻人一样得到应有的惩罚。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。我认为文明礼仪就是从我做起，从点滴小事做起，养成良好的行为习惯。记得那年我上幼儿园大班，学校组织我们到福利院爱心联欢，那次献爱心活动很成功。当我们在台上表演时，大家表现得十分卖力，在台下观看福利院孩子表演时，使劲地鼓掌叫好，气氛十分热烈。

就连院长阿姨都对我们连连称赞。就在离开福利院排队上车时，我看见院内花坛里盛开的鲜花，十分惹人喜爱，就伸手摘了一朵。手还没来得及收回来，“啪”的一声，爸爸一巴掌把我的小手拍到一边，望着被打红的小手，我眼里含着泪珠，不解地看着爸爸。爸爸低头问我：“手疼吗?”我点点头。“就轻轻地拍一下，你就感觉疼了，花草也是有生命的，那你把他们的手脚都折断了，谁更疼呢?”捧着被摘下的花朵，我连连说对不起。从此我不仅自己做到了不随意践踏草坪、不攀折树木花草，而且还会劝阻其他的小孩。

今年暑假，姑姑带着我和姐姐去内蒙古坝上草原玩。

到达目的地，还未下车，我就被眼前的美景深深地迷住了。那里的草一望无际，好像一张巨大的绿色地毯，黄绿色的草尖就好像地毯上的绒毛。绿色的地毯上遍布着五颜六色的野花，绚丽多彩，让人惊艳。我真想躺到上面，舒舒服服地睡上一觉。这样想着，我走入及膝的草地，眺望远方，感觉心旷神怡，忍不住大声地呐喊了一声，游客们受到感染，也纷纷地喊起来。这时，我看到草原上还有成群的绵羊，白白的一大片，让我想到了“风吹草低见牛羊。”

我们跟随着导游来到百花坡，看到了许多从未见过的奇花异草，听姑姑说这里有900多种中草药，即可以欣赏，又可以治病救人。

游完百花坡，我们去草原上骑马，这最让我激动和兴奋。在马上，我可以看得更高更远，真想策马奔腾，飞驰在草原上。可是，当养马阿姨真的让马跑起来时，我又害怕地闭上眼睛，紧紧地抓住缰绳，耳边响起呼呼的风声。到达终点时，我已经筋疲力尽，一身冷汗，真惭愧呀!这时我看到三个蒙古汉子骑着俊马，在草原上奔驰，一手拉缰绳，一手挥舞着马鞭，长发随风飘扬，真是让人惊叹不已。

太阳渐渐下山了，天上的云朵变得红一块紫一块，好像仙女织出的彩缎，绚丽华贵。太阳只剩下小半张脸，外面还有一圈红红的光韵，释放出它最后的能量。

我看着这样的美景，恋恋不舍地回宾馆了。

去年春节，我放下繁重的学习任务，跟随爸爸妈妈回到了老家。不曾想，那一次真正发现了生活的花朵竟是那么的鲜艳!

除夕晚上，爸爸点燃了花炮。我仰望星空，发现黑色的舞台中绽放着朵朵鲜花。它们升空间隔长短不一，有时一朵烟花在夜空独自炸开，有时一大片光幕倏然罩住了视线，有时几颗或红或绿的流星瞬间划过夜空，有时纷乱的烟花如萤火虫在空中盲目乱撞织成一张大网……我目瞪口呆，心中讶异于自己的发现。

大年初一，爷爷贴上了刚写的春联。我凝视着爷爷的动作，突然发现，每幅旧春联都被撕得干干净净。尚未贴上春联的墙面被扫去浮土，明净得如同刚刚刷好，它像是一块空白的画布，等待着被人们用踏实肯干绘画。贴上的春联，喜庆红火，黑色的一笔一划间，蕴藏着人们对新年的期盼和憧憬。太阳洒下了一缕金色的光辉，为春联增添了一层光晕，像是在祝福勤劳的人们……我瞪目结舌，心中惊奇于自己的发现。

大年初二，我们要回到熟悉的城市。望着爷爷小型菜棚中的香菜，突然发现上香菜叶子上晶莹的水珠。在阳光的照射下，水珠折射出七彩的光辉，如一条活泼的锦鲤跃入我的眼中。几片叶子不堪水珠的重负弯下腰来，水珠便顺其自然地滑下，仿佛是一对互相了解的朋友。更多叶子上的水珠摇晃不止，小心翼翼地趴在叶子上不敢落下……我双目圆睁，心中惊叹于自己的发现。

是啊，生活如一朵朵鲜艳的花朵，匆匆路过只能看个大概，只有停下脚步，细细观察和品味，才能欣赏到花朵的鲜艳和生机。这时你会发现，生活中的花朵上时时都折射着灿烂的光辉。希望大家都能驻足凝视，以发现生活花朵中不曾看到的美丽!

时间过得真快呀!只是一眨眼的时间，2020年就过去了。我相信，每个人在每年都会有许多难过的事情，我也不例外。那件事让我永生难忘。

小沁是我的好闺蜜，也是我在学校里最好的朋友。从一年级的刚认识到六年级的无话不说的好闺蜜。我们经历了风风雨雨，天天腻在一起。经过六年级风雨的冲刷，我们的感情已经不是姐妹但胜似姐妹了。直到那一天……

一天早上，我来到学校，小沁突然拉我到教室的角落，笑着对我说：“玲儿，我放完暑假后可能就不来了。”“为什么!”我惊呼道。“因为我怕考不上初中”小沁说。我十分疑惑：“以你这个成绩怎么可能考不上?”小沁想了一会儿，又说道：“就算考上了初中，那高中呢?”我恼怒了：“这是什么荒.唐的破理由?你以为回家读你就会有未来吗?凭什么一张成绩单就可以拆散我们俩?”小沁一脸为难说：“对不起，这件事我应该早点跟你说的，我……”她的话没说完，我转身就走，说：“你太让我失望了。”

从那以后，我也不知道是有意无意，我总是避开她，甚至连正眼都不看她一眼。时间过得很快，考完试了，放假了。我在想：也该适应没有她的生活了。很快，又开学了，我一进教室就注意到—小沁的位置是空着的。我明明知道，这一切都是真的，她真的走了。我坐在座位上，懊悔着：我当初为什么要生她的气。现在好了吧!还没来得及告别就分别了。

为什么一张成绩单就能把我与小沁各分东西!为什么来不及告别就要分别?我伤心极了……