高一

一波寒流来过又走，只晴光丽日了几天，气温顺势而下，偶有回升，也是转瞬即逝，再不肯轻易留驻。

冬天的意味就在这冷暖交替中渐渐浓郁起来。

从来，我就不喜欢冬天，本来体质就差，一到冬天更是经常的感冒咳嗽，三十岁之前，每一个冬天都过得沉重不堪，每一个冬天都了无意趣。

一年一年行走，每一个季节，无论你喜欢还是不喜欢，都要与之遭遇，都要与之相约同行。何况冬天是四季里最是漫长的季节，相伴的日子自然更多。久了，竟然也生出一点感情，一份眷恋。

冬天是安静而沉着的。它以不紧不慢的脚步渐渐寒冷，慢慢就生成了一种凛冽的气质，让人不能轻慢。冬天的内容不够丰富，却足够厚重。冬天的气质不够轻盈，却是深沉耐读。因了这漫长的寒冷，让冬天有了经久回忆的味道。冬天夜长，于是寂寞也跟着更多，思绪也随着深远。

童年记忆中一家人的“围炉夜话”是冬天最温馨恬静的场景。说古论今，家长里短，俱是街巷俗语；求全责备，琐碎叮咛，都是悠长情怀。炉火映红脸颊，便咬一口带着冰碴的冻秋梨，把一份清凉爽口也留在了心中。

在书中读过“踏雪寻梅”美丽场景，心生无限向往，那是属于南方冬日的诗情画意。追随优美的文字，想象白雪深处，红梅怒放，几个爱花的女子轻盈摘取，雪映红梅，是何等的浪漫美丽？

冬天是一个沉静的季节，因为寒冷而安静。在每一个迟出的清晨和早来的暮色中，人行迹迹，安静有加。守在冬夜中，仿佛听得见自然行走的声音。

冬天是一个思考的季节，因为寒冷而寂寞，因为寂寞才能不断思考。范仲淹在冬天“划粥”苦读，成就了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大情怀；吴敬梓在冬天绕城行走“暖足”，写下了《儒林外史》的鸿篇巨着。

冬天是一个满怀希望的季节。严寒孕育着生长，冰雪覆盖着生机。是啊，“冬天来了，春天还会远吗”？走过漫长寂寞的岁月，那蓬勃美丽的春天已经是呼之欲出了。

冬天又是一个最隆重的季节。无论西方代表宗教文化的圣诞节，还是属于东方古老民族的春节，这一年中最盛大的节日都是在最严寒的冬天。这世俗的欢腾让冬天变得生动灿烂，给冬天染上最是亮丽温暖的色彩。

在冬天行走的越久，我们获得的收获也就越多。身心就在这坚忍与承受中渐渐强劲，意志也愈加坚定，心情更是从容安详。

是啊，有过严寒的历练，经过风雪的磨砺，忍耐过漫长寂寞的等待，这人生这岁月还有什么可以畏惧的？

前些年气候变暖，冬天不冷，反而无比怅然；有时一个冬天不见一场像样的雪，却觉得万分遗憾。渴望一场盛大而华丽的雪，想念那呵气成霜的寒冷。

雪霜满怀，寒风扑面，滴水成冰，这才是冬天的意味，这才是冬天特有的美丽。

相约冬天，相约一种别具风景的情怀。

[相约冬季高一800字作文

生命的绝美只有在大自然的舞台才能展现，自然的灿烂也只有生命的热情才能发现并为之感动。

春天，当第一缕阳光洒向大地，唤醒沉睡的冰河、第一缕春风轻轻抚过，染绿了满城的杨柳、第一声鸟鸣划破宁静的早晨，引得百鸟啁啾的交响时，是否有种感觉让你热血沸腾，那是希望!一切都是新的，一切都可以从头再来，一切都充满了活力，充满了希望!

夏夜，听着蝈蝈在草丛中的喃喃细语，看着暮空众星捧月的风景，闻着轻风送来的清幽的花香，想像着几百年甚至几千年前的月光是否同样皎洁，同样的月曾照过怎样不同的故事?想着想着，便有种“心疑形释，与万化冥合”之感，这大概就是人生的最高境界了吧!一切烦恼与忧愁仿佛都被轻风带走，只留下心灵的释然，心情的悠然……

秋日，那旷野，那长烟，那黄昏的牧童，那暮色里的笛声，那溶溶月色中的阵阵馨香，那阵阵馨香中的缕缕歌音……无不如诗、如画、如歌、如梦……但这样的美景，也只有在春天认真地播下良种，夏天辛勤地耕种劳作，终于获得累累硕果的人儿才有资格欣赏。而那懒惰的人儿，只有咽下苦涩，独自悔恨了。正如人的一生，若年轻时不奋斗，当青春的活力渐渐逝去，飘逸的秀发不再轻舞飞扬，光洁的额头写下了岁月的五线谱时，用什么，来证明自己曾有过傲人的青春?!

冬天，蕴含了四季积累的精华，有最深奥的内涵。荒凉的土地里，却埋藏着生命的种子;枯瘦的树条上，却沉睡着绿色的嫩芽;冰冷的躯壳里，却蕴积着温馨的活力。纷纷扬扬的雪铺天盖地地洒下，世间的一切顿时圣洁起来。那一树树白梅开放得那么动人，她们是冬的纯洁、那一枝枝红梅开放得那么炽烈，她们是冬的火热、那一朵朵腊梅开放得那么金灿，她们是冬的庄重。真的是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有曲折的过程，何来绝美的成功。

大自然总给我们很多启示。能够阅读自然，看春去春来，花开花谢;感悟人生，看世事沉浮，世间百态。这大概就是陶渊明追求的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲逸的神仙生活吧!

做老师是我学生时代的理想，现在实现了。做了老师之后，深感做一个老师不容易，做一个好老师更不容易。做一个好老师就是我人生的一个目标，我现在正在向着这个目标努力。

曾经在很多纪实报告、文艺作品中领略过好老师的风采，自己在学生生涯中也有幸遇到过几位好老师，加之我自己对教育的理解，我认为做一个好老师应该爱自己、爱学生。由于我从教的时间太短，我没有太多可以写的经历，下面我就只能谈谈自己对这些的理解。

爱自己——自信、自爱、自尊是它的三个要素。

自信的老师才能教出自信的学生，因为教师最重要的使命在于帮助学生发掘自己的潜能并能运用自己的潜能。一个自信的老师能给学生信心，教会学生去挑战更多的“不可能”，使得学生的潜能得到最大程度的发挥。我从小就不是一个太自信的人，以前经常会有一些悲观消极自我否定的想法，后来当了老师，我发觉我变得比以前自信了，并且我一直在鼓励自己更加自信一点，因为我坚信这是一个好老师所必需的品质。

自爱的老师对生活充满热情，他愿意用自己的热情去装扮生活。得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围的人的关心、对工作的投入都是最好的体现。做一个这样的老师，可以让学生们在人生的最初阶段也是最关键的成长阶段就开始对生活有健康的理解和由衷的热爱。

爱学生，学生是老师工作的对象，不爱，如何全心投入，如何有效教育?

一个好老师眼中的学生是一个人、一个和自己人格平等的人。这可以说是最基本的要求了。好老师不会贬低学生、辱骂学生。我曾经在毕业实习的学校里遇见过这样的老师，她指着学生的脑门说：“你这个猪头，这么笨，才考了这么一点分，你爸爸很有钱，可是有什么用，你实在连猪都不如……”我很惊讶，为人师者，怎么可以这样出言不逊，后来我明白了，她压根不爱她的学生，她也许只是盯着学生的考分，凭此来评价学生、来决定要不要对他好一点。

爱学生，是充分尊重学生，更是真正关心学生的感受、学生的发展。在为人处世原则中有一条“将心比心”，我觉得在师生交往中，这一条很重要。时刻想着“如果我是他，我会怎样”，从学生的角度出发去思考问题，我们可以更加了解学生，可以更少伤害学生。我曾在公共汽车上听见一位老师说：“我今天后悔死了，我不该这样对他说话，如果我的老师也这么说，我也肯定会难过的……”我断定这个年轻的老师会成为一个好老师，就凭她的这一句充满懊悔的话。我们要去了解学生，有时我发现很多学生时代的想法已经淡忘了，我和学生之间的距离也在增大，我觉得很慌。于是，我愿意花时间去和他们交谈、和他们玩，有空时读一些有关的书，我希望我能知道更多他们的想法，我也相信这样，我的教育会更有效率。

关心学生的发展，就是关心我们的教育会给他的未来带去些什么。我总希望我给他们的是积极的、有用的东西。也许最直接的是我传授的知识，但是这远远不够，我觉得一个好老师最重要的是教给学生三样东西：开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处世的原则。第一条，是一种方法，它和知识是有区别的，我认为成功的教学应该强调激发学生兴趣、促使学生思考、教会学生方法，一个热爱探索知识，会探索知识的孩子的将来才是快乐和前途无量的。第二条，是自信，前面也说过，老师首先要自信起来才能感染学生，另外，老师的赞赏和鼓励往往是学生自信的动力。我相信鼓励比惩罚更加有效，去用心发现每个学生的闪光点，然后毫不吝啬地告诉他，这也许会影响一个学生的一生呢!第三条，为人处世的原则，首先教师自己的为人处世是学生模仿的依据之一，所以教师应该会“做人”，充满善和德的为人会给学生一个很好的榜样。另外学生在成长中，会有懵懂的时候，老师就应该及时给予指点，引领他们走过这一段青春迷惘期。

爱到痛了，痛到哭了，于是选择放手。

放手是一种无奈的绝望，痛彻心扉。

当曾经珍爱如生命的人即将相逢陌路时，才恍然大悟：原来曾经的天长地久只不过是萍水相逢。

曾经以为可以牵手一路走下去的人放手了才明白：一切只是两条平行线偶然相交。当一切烟消云散时平行的依旧平行，即使相隔不远，也人各天涯。

勇敢的代价是自己先放下，承认失败，接受无奈。轻轻地叹一口气，祝福他今后幸福快乐，从此心若芷水，难起波澜。

蜷缩在角落，等待伤口平复。体会着敢爱敢恨敢失去的洒脱。

幸福的快乐也只是一刹那，刹那过后是一个人的精彩。

放手后的日子总是落落寡欢，会莫名的为一首歌，一部戏，甚至是一句话而落泪，总觉得天是黑的，云是灰的，总觉得失去了生活的意义，可是，朋友告诉我：你什么也没有失去，你只是回到认识他以前的日子。我释然就像烟花不可能永远挂在天际一样，只要曾经灿烂过又何必执着于没有烟花的日子?

是真的放手了吧!平静地面对他和他，无论怎样都不肯散去，我曾经一遍一遍地听着美育恒的那首《爱我，你怕了吗》。那也是他最爱的一首歌：“爱我，你怕了吗?眼泪你忘了吗?心在等，雨在下，热泪已在脸夹，爱我你怕了吗?心莫非死了吗?再一步也不过是悬崖。”

我曾经问自己：爱你，我怕了吗?答案是肯定的，怕了，真的怕了，千疮百孔的心脆弱的经不起那深入骨髓的痛，于是放了他也放自己一条生路。当你能用释然的态度去回忆我们过去的一切，你就可以体会到放手的美丽。

1.苏轼(1037～1101年)，字________，号____________，眉州眉山(即今四川眉州)人，是宋代著名的____________ ____________。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名家，世称“_______”;与汉末“三曹父子”(曹操、曹丕、曹植)齐名。苏轼的文学观点和欧阳修一脉相承，但更强调文学的独创性、表现力和艺术价值。他的文学思想强调“有为而作”，崇尚自然，摆脱束缚，文章风格平易流畅，豪放自如。苏轼与欧阳修并称__________，是“___________”之一。苏轼在我国词史上占有特殊的地位。他扫除了晚唐五代以来的传统词风，开创了与婉约派并立的豪放词派，名作有__________ _________等，开豪放词派的先河，与辛弃疾并称“_________”。苏轼还擅长行、楷书，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“___________”。苏轼在诗、文、词、书、画等方面，均取得了在才俊辈出的宋代登峰造极的成就。是中国历史上少有的文学和艺术天才。

2.柳宗元，中国唐代___________ _______________。字_________。唐宋八大家之一。祖籍河东(今山西永济)，后迁长安(今陕西西安)，世称_________。因官终柳州刺史，又称“________”。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。柳宗元重视文章的内容，主张文以明道，另外，柳诗还有以慷慨悲健见长的律诗《登柳州城楼寄漳汀封连四州》为唐代七律名篇，绝句《江雪》在唐人绝句中也是不可多得之作。著作有______________。

3.史铁生，北京人。初中毕业后于1969年到陕北延安地区“插队”。三年后因双腿瘫痪回到北京，在北新桥街道工厂工作，后因病情加重回家疗养。1979年开始发表作品。发表于1983年的《我的遥远的清平湾》，既是史铁生，也是当时小说创作的重要作品。著有长篇小说____________，短篇小说___________，散文_____________等。_____________ ____________分别获1982年、1983年全国优秀短篇小说奖，_____________获首届鲁迅文学奖。

4.郁达夫，名______，字________，现代小说家、散文家。郁达夫是著名的新文学团体“创造社”的发起人之一，他的第一本也是我国现代文学史上的第一本小说集__________，被公认是震世骇俗的作品，他的散文、旧体诗词、文艺评论和杂文政论也都自成一家，不同凡响。散文代表作有___________ __________等。郁达夫在文学创作的同时，积极参加各种反帝抗日组织， 1945年8月29日，被日本宪兵残酷杀害，终年四十九岁。1952年经中央人民政府批准，追认为革命烈士。

5.荀子，名_____，字_____，战国末期赵国人，______家、_____家。具有朴素的唯物主义思想，著作有______20卷，共32篇。他反对迷信天命鬼神，提出“制天命而用之”的人定胜天的思想。强调____________重要性。

6.韩愈，唐代______家、_______家。字退之。河南河阳(今河南孟县)人。郡望昌黎，世称________。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号______，又称韩文公。思想上尊儒排佛，以孔孟道统的继承者自居。他反对六朝以来的形式主义的骈偶文风，大力提倡古文，和_________共同领导了中唐__________。韩愈是唐代著名散文家。苏轼称他“文起八代之衰”。韩愈的议论文内容广博，体裁不拘一格，如《师说》、《进学解》等，立意新颖，观点鲜明，大胆坦率，战斗性强。有《昌黎先生集》传世。他主张恢复先秦两汉的_______传统，摒弃南北朝以来的_________文，主张文章内容的充实，“_________”。

7.老舍，现、当代作家。原名_________，字________，另有笔名絮青、鸿来、非我等。满族，北京人。在创作上，以抗战救国为主题，曾因创作优秀话剧__________而被授予“人民艺术家”称号。“文化大革命”初期因被迫害而弃世。

8.欧·亨利，美国最著名的_______________之一，曾被评论界誉为______________________________________________欧·亨利善于描写美国社会尤其是纽约百姓的生活。他的作品构思新颖，语言诙谐，结局常常出人意外;被称作_______________。又因描写了众多的人物，富于生活情趣，被誉为______________________。代表作有小说集《白菜与国王》、《四百万》、《命运之路》等。其中一些名篇如________________ _______________ ____________________等使他获得了世界声誉。欧·亨利是世界著名的短篇小说家。他与法国的___________和俄国的___________被称为世界_________________。

9.肖洛霍夫， __________作家。1923年加入莫斯科共青团作家和诗人的文学团体"青年近卫军"，发表小品文《考验》、《三人》和《钦差大臣》等。1926年中短篇小说集《顿河故事》和《浅蓝色的原野》问世。从此返回故乡，从事专业写作。1926年肖洛霍夫开始构思长篇巨著__________________，经过14年出版。这部小说获得了广泛的声誉，并于1941年获得斯大林资金。在此期间，肖洛霍夫还发表了__________________. 1965年，“用于他在描绘顿河的史诗式的作品中，以艺术家的力量和正直，表现了俄国人民生活中的具有历史意义的面貌"，获得诺贝尔文学奖。

10.海因里希·伯尔，德国作家，获1972年诺贝尔文学奖。作品有_____________ ________________________等。

11.苏洵，字_________，号________，唐宋八大家之一。苏洵少年时喜好交游，27岁在夫人程氏勉励下发愤读书。遂通六经百家之说。宋仁宗嘉佑元年(1056)，他带着儿子轼、辙赴京应礼部试，将其所作《权书》、《衡论》、《机策》等22篇文章，呈献给翰林院，深得翰林学士欧阳修的称赏，嘉佑二年，苏轼、苏辙同中进士，又都各列前茅，一时之间，苏氏父子三人名动京师，三人的文章盛传于世。苏洵工古文，长于论辩，内容宏博，笔力雄健。历代文章家十分推崇，苏洵作品有_________。

12.杜牧，字________，别称小杜，与_________齐名，并称_________。唐代散文家，诗人。唐京兆万年(今陕西西安)人。杜牧博通经史，尤专注于治乱与军事。23岁写《阿房宫赋》。著有_____________。杜牧多才多艺，工诗文，能书画。杜牧的诗现存二百多首，如《过华清宫绝句》、《赤壁》《题乌江亭》、《泊秦淮》、《江南春》、《寄扬州韩绰判官》、《山行》、《秋夕》等，历代传诵，家喻户晓。晚年居住在长安城南的樊川别墅，后世称他为______________。

13.辛弃疾，南宋词人，字_________，号__________，别号____________。与苏轼齐名，并称__________。一生坚决主张抗击金兵，收复失地。在各地任上他认真革除积弊，积极整军备战，又累遭投降派掣肘，甚至受到革职处分，曾在江西上饶一带长期闲居。光复故国的大志雄才得不到施展，一腔忠愤发而为词，由此造就了南宋词坛一代大家。今存词629首，数量为宋人词之冠。词作题材广泛，风格多样，而以慷慨悲壮的爱国词为其主调。这类词中历来为人传诵之作有(永遇乐)《京口北固亭怀古》、(水龙吟)《登建康赏心亭》、(破阵子)《为陈同甫赋壮词以寄之》、(菩萨蛮)《书江西造口壁》等。辛弃疾诗今存133首，内容和风格大体上亦如其词。著有___________________。

14.朱自清，原名_________，号_________，后改名自清，字_________。现代_______ _____。原籍浙江绍兴，生于江苏东海，后随祖父、父亲定居扬州。幼年在私塾读书，受中国传统文化的熏陶。1920年北京大学哲学系毕业后，在江苏、浙江一带教中学，积极参加新文学运动。1923年发表长诗_________，这时还写过《浆声灯影里的秦淮河》等优美散文。 1925年8月到清华大学任教，开始研究中国古典文学;创作则以散文为主。1927年写的_____、____________都是脍炙人口的名篇。1931年留学英国，漫游欧洲，回国后写成___________。

15.鲁迅，(1881-1936)，浙江绍兴人。中国现代伟大的________ ________和革命家。鲁迅原名________，字樟寿，号豫才;“鲁迅”是其投身“五四”运动后使用的一个笔名，因为影响日甚，所以人们习惯称之为鲁迅。鲁迅，鲁迅写过一首《自嘲》诗，其中有两句为“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这是他一生的真实写照。鲁迅著作主要有_______ (短篇小说集) 、《热风》(杂文集)、_________ (短篇小说集)、《华盖集》(杂文集) 、《华盖集续编》(杂文集) 、《坟》(论文、杂文集)、__________ (散文诗集)、_______ (散文集)、《而已集》(杂文集)、《三闲集》(杂文集)、《二心集》(杂文集)等。

16.沈从文，现代小说家，散文家，文物研究员。其文学创作丰富，数量惊人，有小说、散文、文论、自传、通信等集子70余种，是现代文学史最多产的文学家之一他的创作以小说为主，散文次之。主要文学贡献在于创造了一种________________文学。发展了新文学中抒情小说的文学形式。主要作品有__________ _______________等。

17.唐宋八大家是指唐代的__________ _____________和宋代的_______ ________ ___________ _________ ___________ _____________

18.宋词豪放派代表作家有_______ ________ 婉约派代表作家是_______ ________

19.曹雪芹(1715～1763)是清代小说家。名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪，曹雪芹最大的贡献是创作了文学巨著__________。__________续写后40回。这是一部伟大的现实主义长篇古典小说，是中国古典小说发展的高峰。

二.名句训练

1.嗟夫，使六国各爱其人,______________________;使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，________________________。

2.且夫天地之间，物各有主，__________________，__________________。

3.人生如梦，__________________。

4.哀吾生之须臾，__________________。

5. ________________________，亦使后人而复哀后人也。

6.浩浩乎如冯虚御风，____________________;飘飘乎如遗世独立，_________________。

7.有如此之势，而为秦人积威之所劫，_____________，以趋于亡，________________________。

8.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，____________，_____________，如是而已。

9. 四十三年， 望中犹记， 烽火扬州路。可堪回首，____________，____________! 凭谁问，

____________，____________?

10.六国破灭，____________，____________，____________。

11. 故木受绳则直，____________，________________________，则知明而行无过矣。

12.举酒属客，____________，____________。

13. 如怨如慕，如泣如诉; ____________，____________;________________，泣孤舟之嫠妇。

14. ___________________，___________________;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

15. ________________，水光接天。纵一苇之所如，_______________________。

16. 故垒西边，人道是,三国周郎赤壁。 ____________，______________，卷起千堆雪。

17. 故木受绳则直，_____________________，

18. 是故无贵无贱无长无少，_______________，________________。

19. 积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;____________，____________，____________。

20. 。锲而舍之，_____________;锲而不舍，______________。

21. 假舆马者，非利足也，____________;假舟楫者，非能水也，___________。

22. 故不积跬步，_______________;不积小流，_______________。

23. 千古江山，____________， 孙仲谋处。舞榭歌台， 风流总被，___________。

24.《劝学》的中心论点是：_______________.

25.《劝学》中说明学习可以改变自己，不犯或少犯错误的句子是：__________________,___________________.

26.《劝学》中说明不断积累知识就可以提高思想境界的句子是：________，____________，____________。

27.《师说》中表达韩愈师道思想的句子是：_____，________________。

28.写出《师说》中表示从师标准的句子：_____________,____________,___________,____________.

29.写出《师说》中说明老师不必比弟子贤明理由的句子：_____________,____________,___________。

30.《六国论》中表达作者写作意图的句子：________________________。

31.《阿房宫赋》揭示文章写作意图的句子是：________________________，________________________，

________________________，________________________。

32.《念奴娇赤壁怀古》中写赤壁壮丽景色的句子：_____________,____________,___________。

33.《永遇乐》中表达作者老当益壮的句子：_____________,____________,___________。

34. 看万山红遍，__________,____________,__________, 鹰击长空，__________,_______________.

35. 恰同学少年,__________, ______________.挥斥方遒._____________, ____________,粪土当年万户侯。

36.使秦复爱六国之人，则递三世，_________________，_________________?

37长桥卧波，______________?复道行空，_____________，不霁何虹?

38.一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，_______________，_______________。

39.古人云：“以地事秦，______________，薪不尽，火不灭。______________。

40._______，函谷举，__________，__________。

41.秦爱纷奢，人亦念其家。_________________，用之如泥沙?

42.__________，宫车过也，辘辘远听__________________。

43.韩愈曾经论述到学生可以超越老师：“__________________，__________________。”荀子也与韩愈有着相同的观点：“__________________;__________________。”

44. _______________________，盖失强援，不能独完。

45.____________________, 直走咸阳，________________，流入宫墙。

答案：一.文学常识1. 子瞻“东坡居士” 文学家、书画家 三苏 “欧苏” 唐宋八大家 《念奴娇》、《水调歌头》 苏辛 宋四家 2. 文学家，哲学家 子厚 柳河东 柳柳州 《柳河东集》 3. 《务虚笔记》 《命若琴弦》 《我与地坛》 《老屋小记》

4. 文 达夫 《沉沦》

5.况 卿 思想 教育 《荀子》 后天学习的 6. 文学 哲学 韩昌黎 “文” 柳宗元 “古文运动” 散文 骈体文 文以载道 7. 舒庆春 舍予 《龙须沟》

8. 短篇小说家 “曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父。” “欧·亨利式结局” “美国生活的幽默百科全书” 《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《最后一片藤叶》 莫泊桑 契诃夫 三大短篇小说巨匠 社会改革家 9. 总统自由勋章 世界十名杰出妇女之一 10. 前苏联 《静静的顿河》 《被开垦的处女地》 11. 《火车正点》《丧失了名誉的卡塔林娜·勃罗姆》 12. 明允 老泉 《嘉佑集》 13. 牧之 李商隐 小李杜 《樊川文集》 “杜樊川” 14. 幼安 稼轩 “稼轩居士” “苏辛” 《稼轩长短句》 15. 自华 秋实 佩弦 散文家，学者 《毁灭》 《背影》 《荷塘月色》《欧游杂记》 18. 文学家、思想家 周树人 《呐喊》 《彷徨》《野草》 《朝花夕拾》 19.描写特殊民情的乡土 《长河》 《湘行散记》 20.略 21.苏轼 辛弃疾 李清照 柳永 22.《红楼梦》 高鹗

二.名句: 1——24略， 25. 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 26. 积善成德，而神明自得，圣心备焉。 27. 师者，所以传道受业解惑也。28. 是故无贵无贱无长无少，道之所存，师之所存也。29. 闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

30. 为国者无使为积威之所劫哉! 31. 秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。32. 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 33. 凭谁问， 廉颇老矣， 尚能饭否。34——42略。

43. 是故弟子不必不如师，师不必贤於弟子 。青，取之於蓝而青於蓝;冰，水为之而寒於水。44——45略

I have to say that music really has a strong attractiveness to me. Naturally, everyone can choose suitable music to listen to. However, when you find a kind of music which can bring happiness to you, you will be surprised and become excited. Music has a magical energy, and it can help people gain good mood in a great extent.

When you feel sad, you can have a try to listen to soothing music. At first, soothing music will let you calm down. You will find that you will play much attention to the music, and then your sadness can be decreased. You will enter music ocean. You can experience a baptism of your heart. It does not matter that when you listen to soothing music and you want to cry, you should just follow yourself feeling to have a thorough release. Music will give you enough encourage to overcome difficulties.

Music also can double your happiness and arouse the fighting. For instance, when you solve some very difficult situations and gain success eventually, you will have a great mood. At this time, exciting music will witness your success. You will feel satisfied. Music lets you remember the glorious moment and cherish your success. Music can give you unlimited motivation to achieve goals，because you still want to listen to glorious music.

In addition, music includes a lot of useful knowledge. People can learn precious knowledge from music. Because there is different music, we can find out that different nations have different music thoughts to express. And from music, we can listen to music culture. Music culture will givee you a deeper understanding to learn foreign culture, such as foreign language, foreign history and foreign traditional customs and so on. In a word, music has an important effect on promoting society development.

Music indeed has a magical power to help people and society develop. I believe that music will still continue to bring us many surprises. As the development of society, great music will become more important.

我想说的是音乐对我真的有一股强大的吸引力。很自然，每个人都能选择适合自己的音乐去聆听。然而，当你发现一种能够带给你巨大幸福的音乐时，你将会很惊讶很激动。音乐有一种神奇的力量，在很大程度上，音乐能够帮助人们获得好心情。

当你感到悲伤时，你可以尝试听一下舒缓的音乐。首先，舒缓的音乐可以让你平静下来，你会发现你将会把注意力转移到音乐上，这样你的悲伤就会减少了。你进入 了音乐的海洋。你也经历了一次心灵的洗礼。当你听舒缓音乐时忍不住想要哭时，不要有任何顾虑，就跟着你的感觉走，让自己有一个完全的释放。音乐会给你足够 的勇气来战胜困难的。

音乐当然也可以让你的快乐加倍并且激发你的斗志。例如，当你解决了许许多多的困难并且最终成功时，你就会有一个好心情。这时，振奋人心的音乐会见证你的成 功。你会感到满足，音乐会让你记得这个光荣的时刻并且让你珍惜你的成功。音乐给了你无限的动力取得成功，因为你依旧想要听到光荣的音乐再次响起。

此外，音乐还囊括了许许多多有用的知识。人们可以从音乐中学到珍贵的知识。由于存在着很多不同的音乐，我们可以发现不同的的国家所表达音乐思想不同。从音 乐中，我们可以聆听到音乐文化。音乐文化将会给你一个更深的理解力去学习外国文化，例如外语，外国历史，外国传统习俗等。总而言之，音乐对促进社会发展有 着重要的影响。

音乐的确有着神奇的力量来帮助人们和社会发展。我相信音乐依旧会带给我们许多惊喜。随着社会的发展，好的音乐会变得越来越重要。

[高一英语作文我爱音乐（中英文翻译）

有一把伞撑了很久，雨停了也不肯收；有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢；有一种朋友，希望能做到永久，即使青丝变白发也能在心底深深保留！

现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。

真正的朋友是在你犯错时给你指出，发现你身上的缺点时及时指出，他们不管你是富裕还是贫穷，都一如既往的对你好。“有朋自远方来，不亦乐乎？”一个挚友，一个诤友，此生足矣。

俗话说，患难见真情。在你诺难时，给你帮助而不是选择逃而远之，这个必定是你一生值得依赖的人。他会把你的快乐是为自己的快乐。当你难过时，他比谁都难过。

人生路上多磨难，那里磨破一点皮，这里蹭出一个洞，大风大浪也时刻会接踵而至，而没有朋友在一旁地默默支持与鼓励，想要一人独自走完这一段艰辛的路程，那是不大可能的。朋友是你可以倾诉苦痛的对象，朋友是你可以稍作休息的港湾，在那里，你可以无拘无束，放开心胸，展现出一个完全的自我。

没有人不需要一个朋友，没有人没有一个朋友，除非他是自我封闭，与世隔绝。李白说得好：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”受到朋友如此真情的款待，虽然没有万家酒店，但酒不醉人人已有醉了，面对朋友这番心意，李白还能说什么呢？朋友是天空，而自己是星星，天空包容了星星的一切，而星星点缀了天空，如此使得星空更加美丽，星星更加灿烂夺目。

让我们珍惜身边的所有朋友吧，相识就是缘。

[珍惜身边的人高一作文

坚强，使我们不退缩。

一步一步的向前走，整齐的步伐，明亮的双眸，是我们一班最美丽的风景线。

没有一个人昏倒而提前离开我们的战场，所有人都在烦躁的空气中蛰伏，没有一声屈服的悲鸣。

自信，使我们不平凡。

粗细不同，黑白不同的手臂笔直的划过一道道光滑的弧线，每一个人都那么坚定，迈出干净利落的步伐，女生特有的柔婉和少有的飒爽英姿完美的结合在一起。

一张张少女特有的笑脸拼凑出青春的七彩音符。

快乐，使我们不悲观。

没有一个人嗟叹所谓生活的不公，只有休息时清亮的笑声与风趣幽默的话语将我们的心穿成一个个完美的同心圆。尽管不是十分熟稔，但前后左右不同的笑脸拉近了我们之间一臂的距离。那么快乐的不知忧伤。

淡然，使我们不惧流言的力量。

尽管那么多人对我们投来轻蔑不屑的眼光，我们只是坚定的走着我们自己选择的路，目不斜视，自始至终，都不曾理会那些流言蜚语。

手与手之间，早就出现了无形的默契因子，将我们紧紧相连。

一步一个脚印，我们将向前行。

[以高一军训为题目的作文400字

作为一个普通的女孩，我清楚地知道自己的外表很不美丽，但我并不以为然。

前年夏天，我从一所普通农村初中考入市重点高中，浑身上下飞扬着土气，不会说普通话，不知“霞飞奥丽斯”作何用途，更不知安娜卡列妮娜是何等人物。同桌好友是城里人，操一口极标准的普通话，着一身新潮时装，再加上动人的眼睛、飘逸的长发，只要她在公共场合出现，所有的目光都会在她的身上聚集。偏偏又和我是同桌，使我对她羡慕得要死，对自己则恨得要命。

有一天，好友云云开生日PARTY，邀我去参加，拗不过她的纠缠，我只好去了。亲密的伙伴聚会，大家喝啤酒，吃蛋糕，唱卡拉OK，搞得热热闹闹。我那天喝了几杯啤酒，壮着胆子唱起歌来。正唱到高潮，不知是哪个男生说了一句：“唱得像杀猪，真讨厌！”声音虽不大，却似铁锤重重地砸在我头上，差点让我晕死过去。扔下话筒，我逃出云云家的大门……

此后，我陷进了自卑的深渊：学校的任何活动不愿参加，不想和任何同学说话，每天精神恍惚，学习成绩一落千丈。一天晚上，班主任李老师到宿舍找我谈心：“你为什么这样软弱？你不可能比别人差。天生我材必有用，千金散尽还复来。为什么不把农村女孩坚韧与刻苦的专长拿出来，把别人的嘲讽当成前进的动力？……”

李老师的一席话使我恍然大悟：是啊，尺有所短，寸有所长，我应该发挥自己的特长，追求自己的梦想。于是，在那以后的许多个平淡的日子里，我开始了多方面的努力。一本《普通话训练》，伴我度过每一个清晨和黄昏。当书页被翻破的时候，我的朗诵已具有几分诗的意味，不久，即顺利通过了十分苛刻的考试，成为学校广播室的一名播音员。每天的课外活动时间及节假日，别的同学在逛商场、轧马路，我却泡在图书馆里，像一株久旱的禾苗，吸吮着知识的琼浆。一本本书读完了，人也消瘦了许多，但头脑却慢慢丰富和深刻起来。有一天当我回首时，竟发现过去的自己是那么的幼稚和无知，知识正悄悄地塑造着一个新的自我。犹如梦境一样，我竟当上了原来想也不敢想的校报编辑。当一篇篇流畅的文字从笔端划过，我心里就涌起一种无比的幸福。我终于可以为增添自己的美而做点什么了。虽然这工作并不浪漫和轻松，甚至通过工作我发现自己依然很浅薄，但每一天都是一个新的自我，因为我每天都在努力学习和接受更多的东西。困境是可以摆脱的，它是挑战，更是机遇，我珍视每一个挑战，并勇敢地迎接它。

现在我依然不引人注目，但我却没有了丝毫压抑感，因为我仍然在努力创造着自己的美丽，开拓着属于自己的人生天地。

[创造自己的美丽_高一作文

沙漠对我们来说遥远而熟悉。遥远的是，我们没有经历过它；而熟悉的则是，我们都听过，关于它的，美丽的传说。

草原过后，我们一家又驱车向鄂尔多斯市进发，这次的目的地定为，具有‘响沙之王’称号的响沙湾。而我的心情则变得更加的激动，更加的紧张。因为在我的印象中，沙漠是神秘的，是梦幻的，是遥不可及的。而今天的我，终于有机会去亲自揭开它的神秘的面纱。

目的地到了，我迫不及待的下了车，虽然距沙漠还有小一段路程，但是周围的景物已经发生了改变，前方高大的沙丘呈显出月牙的形状，横亘数公里，绵延不绝，好似一条金色的卧龙一般，向远方伸延。金黄色的沙坡掩映在蓝天白云之下，有一种茫茫沙海入云天的壮丽景象，让人不由得心生向往。据这的人说，响沙湾也称银肯响沙，而银肯在蒙语中被意为永久，代表着响沙湾永远是中国响沙之首。响沙湾的沙鸣奇迹至今仍是一个谜团，千百年来，人们解释不了响沙的成因，却因此赋予了它许许多多美丽、动人的传说。相传远古时期，有一仙人云游四海，来到此地，坐沙小憩，奏乐解乏，美妙的神曲渗入了沙中，以后的游人每经此地，拨动沙子,就能听到神曲。这段传说也为响沙湾平添了几分魅惑感，同时也增加了游人们的向往，与响沙的神秘。

我们一行人坐在缆车上向响沙湾的顶部进发，风带着一丝干燥的气息轻拂在我的脸上，让人精神一振。而浩瀚的沙漠此刻就臣服于我的脚下。此时，此地，此情，此景都会让人忍不住产生一种冲天的豪气、与征服的渴望。。。

到了响沙湾的顶部后，我便脱掉鞋子，光着脚，静静地走在浩瀚无垠的响沙大漠上，晴空万里，骄阳似火，在阳光的照射下，周围的一切，似乎都镀上了一层金黄色的光芒。柔软的沙子没有一丝杂质，给人以细腻、温柔的感觉。沙丘的形态迥异不同，各有千秋。我则静静地站立于沙漠之中，一边感受着脚下的响沙传来的阵阵温暖，一边领略着响沙大漠中独有而别致的景色。很快，我的眼球就被一种运动所吸引------滑沙。据说从沙丘滑下时，响沙会发出飞机般的轰鸣声。而我自然是迫不及待的想去验证一下这个说法的真实性。当我从沙丘的顶部滑下时，风夹杂着沙子吹拂在我的脸上，沙响声如轻雷滚滚，又似清脆钟鸣。如果说这是飞机的轰鸣声，还不如说是一曲慷慨激昂的交响乐来的更为贴切、更为形象。

滑沙过后，我又转移了目标，因为我看到了一种平时很罕见的动物------骆驼。当我们一家人骑着骆驼走在浩瀚的沙漠上时，我终于体会到了响沙大漠的辽阔、宁静与宽广。与滑沙相比，骑骆驼漫游沙海则是另一种心情、另一种感觉。如果说滑响沙刺激惊险，那么骑骆驼则悠闲自在。在摇拽不定的驼背上，湛蓝的蓝天，洁白的云朵，金黄的响沙都悠远无边，让人有一种神游物外的不真实感。而且我惊奇的发现，这个看似荒凉的沙漠依旧蕴含着生命，这让我不禁的感叹生命力的伟大与顽强。走着走着，一座座惟妙惟肖的沙雕映入我的眼帘。一粒沙子虽小，可众多的沙子凝聚在一起就显得雄伟而庞大。一座座沙雕生动而形象。原来沙子也可以是一种艺术、也可以是一种美！返回时，我忽然有一种作诗的欲望，此刻的我好似也不再惧怕别人的目光，我决定要做一回真正的自己。这应该也是响沙大漠的神奇之一吧。我想了一想便放声的念道：响沙轻响响沙湾，驼铃悠扬映蓝天。苍茫大漠具特色，神秘梦幻响沙湾。出乎我意料的是，别人并没有嘲笑我而是给我鼓起了掌。这让我平添了许多自信，也让我感觉到了成功的喜悦与欢愉。。。

下午时分，我们一家人驱车返回。虽然没有看到我梦寐已久的沙漠日落和日出，但此刻我的内心里充满了愉悦、兴奋与满足，虽然还有一丝的遗憾与不舍，也许正是因为这一丝的遗憾才会有那份不舍吧。总之，这次的沙漠探险并没有丝毫消减沙漠在我心中神秘而梦幻的形象，对于沙漠我反而平添了几分热情与渴望。

响沙湾，一个看似平淡无奇的地方，一个看似寂寥荒凉的沙漠。其实，只要您用心去感受、去观察、去体会，就会发现蕴藏于沙海深处的美丽、梦幻与丰富多彩。

[高一作文：沙漠游记

秋，注定是个悲凉的季节，不像夏日那般喧嚣，也不似春日那样繁华，只是静谧中，又带着一丝凉意，它宛若一位撑着油纸伞从烟雨蒙蒙的雨巷中走来的江南女子，使得空气中不由得弥漫着淡淡的凄凉。

往事如烟，总在善感之时忆起，或许是因为秋天的缘故吧，总是不自觉地想起一些人，和一些领我怀念而又感伤的往事，也不知道是不是随着年龄的增长，人也变得越来越矫情了，常常想着想着，便觉心里一酸，酸到眼眶发红，却流不出一滴泪来。

一片嫩叶的初颜，却也抵不过易老的时光，被秋天的凉意浸的发黄的树叶，在枝干上摇摇欲坠，一阵风拂过，便纷纷扬扬的随风舞动。只是一瞬间，好像下了一场金色的雨，然后，零落成泥，碾作尘，再无一丝痕迹，但却带给我了一场金色的记忆，久久浮现在我的脑海中，挥之不去。

其实，我们每个人都是秋日里的一枚落叶，相识一场。也不过时光易老。一阵风，便将彼此吹散，从此，各自人生，冷暖自知。这山长水远的路，终究还是要一个人走，留下的，不过是离别的感伤和无限的怀念。

秋忆浓，秋意凉。望着漫天飞舞的落叶，我不知，是喜是悲；受着湿冷冰凉的秋雨，我不知，脸上流下的，是雨水还是泪水。

每逢春去秋来，人去花又别，哪怕是一别永别，也惟愿你们安好。

时光飞逝，转眼间脑海中曾熟悉的一片片军绿色竟又浮现在眼前，虽已进入八月的尾声，但空中的烈阳却毫无收敛。

清晨，当铃声形如响起，我们便忙碌起来。紧张的洗漱过后，叠被子是必不可少的民环。经过反复的不尝试后，成果似乎并不小。烈日下教官细心地为我们分解每个动作的要领，即使额头上早已挂满了汗珠，但我们都紧绷身上的每一块肌肉，心吕牢记教官的教导：背要挺直，两手紧贴裤缝，头抬高，目视前方！紧张肃穆的气氛凝聚在整个训练场上。也许会有教官的训斥，也许会身体的不适，也许动作并不是很完美，但我们似乎体验到军人那“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神。

风清扬，夏未央，夏天虽多了几分炎热，但少不了的是万物的生机，训练场上身着迷彩服，挥汗如雨的我们就是最美的生机。

在这段时光中，最不能忘怀的是还有那先人的革命情怀。在新四军纪念馆中，看着革命英雄们曾经居住过的地方，崇拜和敬畏之情在心中连绵不绝，在近代史中，那个小米加步枪的时代，正是这些英雄为我们今天的和平作出了贡献。

军训时短，在这短短的时间里，我渐渐学会军人那种坚忍不拔，永不言弃的精神！

春到校园，暖风习习，鸟鸣阵阵。操场上，我们快活地奔跑嬉戏;教室里，我们愉快地劳动打扫;课堂上，我们热烈地讨论交流;下课后，我们快乐地叽叽喳喳……

是什么让校园如此美丽?是绚烂的春天，是天真的笑脸，是老师细雨般的关爱。从刚进校园、牙牙学语的懵懂孩童，到意气风发、青春无敌的阳光少年，我们不断成长着，我们收获着成功的喜悦，也总是做错这样那样的事，是老师总在我们身边微笑以待，给我们以最真诚的尊重。伟大的教育家陶行知先生把“尊重学生”当成打开教育之门的钥匙，我们敬爱的也在教师节前说：“尊重学生，越来越成为好老师的重要标准。只有相信学生、尊重学生，学生才会尊重老师，在老师面前表现自己更好的一面。”尊重，架起了校园里一座师生平等交流、和谐相处的美丽桥梁。

学生犯错是很正常的事，老师们有时采取的是批评、惩罚，但是对于即将毕业、心理敏感的六年级学生来说，批评与惩罚似乎对学生来说用处不大：对好学生来说产生了更大的压力，而对那些不听的坏学生来说，根本无济于事。庆幸的是，我们的老师大多会选择用宽容、尊重来对待犯了错误的学生，起到了最大的教育作用。前几天，我看到过这样一个真实的故事：董大芳——一位敬业的人民教师，她在讲课的第一天就把老师在教室看管学生们的桌椅给搬走了，学生们也愣住了。董老师却说：“为什么只有老师在的时候，大家才能有好的表现呢?

我相信你们自己一定能管好自己!”还有一个“后进生”经常旷课，还抢钱打架，但董大芳老师找到他后，就直接开口说：“你是一个好孩子。”学生很惊讶，董大芳接着说：“你很有班级荣誉感，在校运会上，你拼命地跑，为班级争光……”老师又说了很多这位学生的优点，那位不管家长和同学怎样批评都不听的学生此时眼眶却湿润了。是啊，一个爱学生的老师，肯定会给予学生充分的尊重，这时学生才会真正体会到自己是对是错，该如何改正，才会敞开心扉，瞬间醒悟，这比批评惩罚有用多了!董大芳老师相信学生们可以做到自觉，所以学生们也从心底里尊重老师的宽容，努力积极向上，不让老师失望。

课上开小差时，尊重是老师眼里宽容的目光;与同学闹矛盾时，尊重是老师和煦的话语;操场上做游戏时，尊重是老师放手时的叮咛;小小的心里有秘密时，尊重是老师和我拉钩时的微笑……学生与老是师生，是合作伙伴，更是知心朋友。老师关爱我们、尊重我们，我们敬爱老师、信任老师，沐浴在“尊重”的阳光下，我们快乐地学习、健康地成长，终会长成那葱郁参天的栋梁!

诚：即真诚，诚实。信：即遵守承诺，讲信用。诚信的基本含义就是说老实话、办老实事、做老实人。

记得有这样一则耐人寻味的寓言：

有一个自认为经过漫长人生跋涉取得了成功的年轻人，身背着“健康”、“诚信”、“才学”、“机敏”、“金钱”、“美貌”、“荣誉”七个行囊来到了一个渡口准备乘船过江，老艄公看到了他背着“诚信”行囊心中十分欣慰，答应只用三个铜钱就可以包他安全过江。

可是不料船行到江中心遇到了大风浪，因为超重老艄公要年轻人丢弃一个行囊，年轻人犹豫不决最后丢弃了“诚信”，老艄公眼中闪过一丝失望。

风平浪静了，年轻人要求老艄公快点划船带他过江可老艄公要“金钱”做报酬“健康”使自己强壮，无奈年轻人只好把“金钱”和“将康”给了艄公，艄公一下抢了所有行囊。年轻人大骂艄公不讲信用艄公反唇相讥道：“对不要诚信的人何必讲诚信。”

说完跳入了水中。年轻人在船上后悔莫及，过了一会儿艄公带着“诚信”从水中出来然后把七个行囊全都还给了年轻人。送他到了对岸，临走时艄公再三叮嘱年轻人不能失了诚信，因为他就是诚信。

从这个故事可以看出一个人无论到了何时都不能失了诚信，没有人会与不讲诚信的人讲诚信，在人生的大海中只有诚信才是的摆渡人。

拥有诚信，一根火柴之光可以照亮一片天;拥有诚信，一片小小的树叶可以倾倒一个季节;拥有诚信，一滴小小的水珠可以反映太阳的光辉……

行走在漫漫的人生道路上，背好诚信的行囊，抓牢诚实的果实，才会走得更高更远。

屋外阴沉，难见蓝天，雨将至也。

雨至，窗外山水欲朦胧，浓墨天际，此景恰似古典水墨画幅。仔细观摩，似有别样乐趣。烦心略有所定，细赏。清风吹拂，丝雨斜落，恰似珠帘为人掀。丝雨细如银针，落地叮铃一声响，数雨落地成音乐。滴水成滩映云天。杏花垂落，浮雨之上，宛如红船，晃荡优柔。燕避细雨，停于房梁，舞翅驱雨，不禁令人嬉笑。此刻春景，美哉美哉。

纳兰容若词云："丝雨如尘云着水，婿香碎拾吴宫。百花冷暖避东风。酷怜娇易散，燕子学偎红。人说病宜随月减，恹恹却与春同。可能留蝶抱花丛。不成双梦影，翻笑杏梁空。"

行于湿地，雨露沾靴。忽而人渐多矣。愈加繁闹。不详何时，余至北山。

此时此刻心绪大好，脑中突然浮想法。现心中锁事顿感开阔。仰头大叹......

高一:戴云

前者言气象可扰心绪。此时欲书文章，本无头绪，又逢阴霾，心如上锁，烦之又烦。前者所言对否?

不久，雨尽。气之中夹杂一丝青涩，湿气弥漫四方。吾甚爱此气息。余欲"出游"。四处走行，观赏雨后春景。

树林阴翳，鸣声上下。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。雨珠由顶流下，落于青石之上，恰如泉水激石，泠泠作响。林中草木甚繁密，又逢雨才尽，山路虽陡峭，身依感寒霜。忽至顶峰，仰望西南，竟现虹光。西空夕阳下，放光芒。两处竞相争辉煌。令吾感叹不矣，自然甚美。

气象或许可扰心绪，唯有多角度。前人之言不全。生活处处皆两面。遇事应当多方面，方可打开心中锁。寄情于山水之色，陶冶情操。

我有一个可爱的伙伴，她有一头乌黑的头发，扎着小辫子，打起球来，一甩一甩的，很活泼。她眼睛小小的，鼻子大大的，小嘴粉嫩嫩的，在我眼里特别漂亮!

我这闺蜜是一个特别爱笑的人。开心的时候，她笑得非常豪爽，十几米外的人都听得到，一听到她的笑声，旁边的同学也不禁跟着笑起来;在她失意的时候，她那爱笑的嘴角垂了下来，表情虽沮丧，但我从她眼中看到了坚持不放弃;在面对别人灰心的时候，她总是带着满脸善意，鼓励地笑，让人觉得特别温暖。我经常从她的笑容中感受到乐观向上，而我也不自觉地将笑挂在了嘴边!

她不仅爱笑，还是我们班名副其实的学霸。无论上什么课，她都聚精会神;无论考试结果如何，她都一直坚持，淡然处之，胜不骄，败不馁。每次期末考试她都考年级前十名。她的认真、坚持，让许多同学发自内心地佩服。

我闺蜜不但学习好，还是乐于助人的热心人。一次，上数学课我遇到了一道难题。我一手紧揪着头发，一手一直反复推演，但总是找不到思路。突然，下课铃声响起了，吓得我跳了起来。正当我郁闷时，耳边响起一道温柔的声音。“曼宁，你是不是不会做这道题，我来教你吧。”抬头一看，我那可爱的闺蜜带着她那招牌笑脸，正满眼关切地看着我，我心里暖暖的，连忙点点头。她微微一笑，接过我的笔和试题，轻声说，“这道题是这样做的，第一步先算剩下多少，接着……”我在她的指导下，终于解答了难题，当我欢呼时，我看到她再次露出她那灿烂的笑容……

这就是我的闺蜜，一辈子的闺蜜。

当一抺抺新绿渐渐老去时，夏天象个调皮的孩子，蹦蹦跳跳地走过来了。

一切都变了，天热了，台风时不时地从大洋深处阔步走向陆地。人变得懒懒的，骄阳下，明亮的双眼眯成了一条缝，汗珠儿不时挂满脑门、鼻尖。空气火辣辣的，蝉儿不停地鸣叫，小鸟儿都躲进了树荫，了无声息。这就是夏天!不管我们喜欢还是不喜欢，当春姑娘悄然离开时，它会如期而至。那么，夏天究竟是怎样的味道呢?我跟随着它的脚步，努力地找寻着……

夏天有一股腥腥的味道。蚊子和小螨肆意地叮咬一切生物，微风中有一股淡淡的血腥。

夏天有一股香香的味道。荷花绽放出娇嫩的花瓣，散发出阵阵迷人的香气，碧绿的荷叶带来片片清凉，更衬托出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景。

夏天有一股酸酸的味道。人们在好吃的冷拌菜里放入了各式各样的果醋、酸醋和香醋，那酸酸凉凉的感觉，让闷热了一天的肠胃来了个彻底的放松。

夏天有一股甜甜的味道。香瓜、西瓜散发着诱人的甜香，那种清凉而又浓烈的甜，紧紧地拥抱着整个夏季。

夏天有一种苦苦的味道。滴翠的苦瓜和洁白如玉的银杏，带来了苦的回甘，消除了苦夏中人们烦燥的心火。

夏天有一股辣辣的味道。各种红的、绿的、橙色的、紫的羊角椒、朝天椒和菜椒迎着烈日蓬勃生长，那饱含热情的辣味，为驱散来年的寒冷储存能量。

夏天有一股碎冰的味道。在冬季里令人生厌的寒冰，成了夏季中的宠爱。晶莹的冰渣被制成了美味的冰激凌，给好吃的人们送去了冷爽的快意。

……

夏天，有着各种各样的味道，它就在我们身边，只要用心，就能品尝出酸甜苦辣。

今天的军训，让我极大地改变了对军训的看法，因为我懂得了什么才是真正的军人。与真正的军队训练相比，我们的苦与累就太微不足道了。

上午，我们练习了起步。我依然雄纠纠，气昂昂，摆出一副军人的架势，教官指示的每一个动作，我都按质按量地完成。此时此刻，我已不单单代表我自己一个人了，我要融入整个班集体中，因为我的一举一动影响着整个班的荣誉。军训固然艰辛，太阳在头顶快活地照着，衣服湿透了，贴在身上特别难受。可是别人也都站在那儿呀，我为什么就不能坚持?坚持就是胜利!想到这里，我的信念更加坚定了。军训，让我深刻地领悟“毅力”二字的含义。军训，也让我体验到纪律在一个军队中是多么重要。

下午天气非常炎热，我们进行了“拉练”。从学校出发到烈士墓一个来回，至少有六、七公里路。虽然如此，我们班也没有一个叫苦叫累的。在教官和班主任的带领下，我们一路精神抖擞，气宇轩昂。腿痛脚疼也阻止不住我们前进的步伐。受不住时，我时常用一名军人来衡量自己，想象他们的意志是多么坚强，邱少云能够忍受熊熊烈火，这点困难我怕什么?

成功在于细节，军训使我改正了许多行为习惯细节上的错误，同时我在各方面的素质都得到了升华。

军训，你让我受益匪浅!

Today is teachers day, because mother filled too late yesterday, so I didnt give the teacher a gift it is a holiday today, the in the mind a bit sad, see other students have to prepare gifts, I think this time Im sorry, next time to prepare gifts for the teachers.

Go on the way home a few from my uncle and aunt and my mother a few flowers, I would take the flowers to the mother said mom and I want to the teacher tomorrow, only one day, mother said that today is teachers day is not how to send the teacher teachers day tomorrow, mother say teachers must be prepared to present next time. Teacher liu, wang teacher happy teachers day, beautiful forever.

告诉自己，又要告别了。

心里打翻了瓶子，五味杂陈。

有些人、有些物，你还没有来得及好好拥有，却又要别离了。

苍耳告别妈妈，随着动物去了天涯;蒲公英妈妈用嘴一吹，孩子便散落在海角。不管你愿意还是不愿意，主动还是被动，人生都离不开一场告别。

既然这样，不如撕扯出片片美好装饰整个心灵，从一个空间移到另一个空间，想它的时候，闭眼，打开心灵的窗，满满的回忆就会溢出来。

最撕心的是家的告别吧，我站在阳台眺望河流的两端，想要极目尽收眼底，两岸礁石无语，怀里的绿流平静地淌过胸膛，看似平静的表面内心却汹涌着，底下的能量有多巨大，才能载动这装满思乡的愁船，仔细听，能听见水激荡岩石的欢响，还有那细细磨砂的絮语，平望过去，一层一层地水波在荡漾，荡进了你一层一层的心田里。

两边没有树木，可是整座城的树影却远投进它的眼里，常年都是一块巨大的翡翠，有着金属一样的质地，应该得源于它的深深的基石吧。

古老的房子像一块块豆腐干，投射进河里，惹得鱼儿们争抢，人们在酷暑的夏夜，光着脚丫踩着光滑的鹅卵石，捧起一朵朵水花，抑或拾起一颗颗小石子，杂耍着漂洋过海的绝技。

小孩子光溜着身子像一只只小鸭子在水里钻进钻出，露出一颗颗圆溜溜的脑袋，冲着你微笑。老人们坐在河边大石头上，眉开眼笑地话着家里的欢喜，笑声随着水波流向了远方。

男孩牵着女孩的手，含情脉脉，眼波是水的眼，透着柔和与暧昧。

水里一闪一闪的，那是人间的灯火还是龙宫里挑灯在欢舞?

龙王小女儿坐在镜奁前，梳理着乌黑的头发，擦涂着美丽的妆容，她想乘着龙马车来到人间，与心爱的人相守一生。

我把水荡开，一直都在寻找。一直找到了梦里。

抬头看天，天也在看我。

它永远披着一层薄纱，轻轻柔柔地。底子永远是湖蓝色，让你分不清是天还是海?一团一团的棉花经常变幻着容颜，一会是狮子脸，一会是绵羊，一会又变成大熊猫了。不论变成何种动物都憨态可掬，煞是可爱。

植物也长到了天上，落叶松、阔叶乔木、竹林丛、芭蕉、桃树……形状各异，应有尽有。

它们都在太阳的照耀下迸发出蓬勃的生命力。热烈地欢歌、纵情地舞蹈。

我想飞上天，装入口袋中，把它带走到我的那一方天空去。它却躲着迷藏，不见了。

我静静地坐在沙发上，打量那一幅经历过口舌之争才到我家的窗帘，默默地垂立在玻璃前，撩起外层遮挡住阳光的厚布，里层的透明的丝纱如肌肤一般的光滑，在我的手间划过。

再最后一次打开电视，里面的声音和图画即将远去，让我再次瞧一眼你的容颜，右侧过去便是厨房了，鲜红的色彩仿佛一团火焰还在燃烧，飘出来大米的芬香，洗衣机正发出轰轰声卖力地搅拌着衣服。水龙头上的水哗哗地流淌下来。洗去了以前的尘埃。荡涤了一切过往。

这里，是我幸福开启的地方，有一生挚爱的宝贝的幼儿时光，地上爬满了他的手印，墙壁上留下了歪歪斜斜的绘画体，奥特曼在喝着茶，毛毛虫飞上了天，大海变成了红色……一个人在床铺上堆着麻将，伊伊哇哇唱着：“两个小娃娃呀，正在打电话啊，喂喂喂，你在哪里呀，喂喂喂，我在这里呀!”“小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开————”

时光走得很快，一晃就7、8岁了，书包开始踏上了征程，奔向远方。

风打断了我的思绪。

我家常是风儿玩耍的地方，上午拖的地，下午就撒上了灰尘，它总想给白瓷砖上布上斑纹。留下它曾经到过的地方的足迹。

珠帘亮晶晶地，也随着风儿叮叮叮地碰撞在门框上，再次划拉衣柜门，悄悄逝去它的泪水，还有被雾气洇染的玻璃。粉红、黄色、橘色的墙体依然跳跃着五彩的光，我轻轻地合上门窗，一步，一步地退出屋外。

再见了，曾经的家。

再见了，我挚爱的地方。