高一

虽然我现在在北方上学，但我却是一个南方姑娘。每年的春节我都会回到温暖的南方。感受生气盎然的春天的提前到来。离开南方的前一天，我去家乡附近的公园走了走，我发现迎春花已经含苞待放了。

我回到北方发现天依旧很冷。虽然已经立春了，这几天却又下起了雪。忍不住又一次感叹起南方与北方气候的差异来。总觉得北方的春天来的格外迟缓。等到南方的大地被绿色包裹时，北方依旧是被枯黄的野草覆盖。

北方要到惊蛰前后，才能明显感受到春的脚步。虽然春风依然料峭，人们却迫不及待地随着自然变化，同万物一起卸下了冬装。

四季之中，我最钟情的就是春天。不必说“吹面不寒杨柳风”，也不必说“万紫千红总是春”，春天给我的感受实际上就是酣畅淋漓，精神振奋。春天给我的是无尽的遐思、无穷的力量和无限的希望。

最妙的是春风拂面的感觉。走在街上，春风拂面而来，不寒，不热，让人每个毛孔都振奋，每根血管都酣畅，即便是料峭微寒，也让人觉得体内涌动着一股真气，一股力的潜流。生命力如同草木一样在滋长，在萌发。

下点小雨也不错，淅淅沥沥的小雨无声无息地落下来，我喜欢漫步在街上，不带雨具，任小雨飘落在头上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出来。呼吸着清新的空气，享受着大自然的恩惠，自己那颗浮躁空虚的心灵便清静安稳下来，可以宁静地想一些该想的事情。

最惬意的是春夜。我喜欢在街旁找个地方静静地坐下。面对璀璨的星空，或皎洁的明月，呼吸着清新的空气，任思绪如脱缰的野马尽情驰骋，偶尔把目光投向近处的万家灯火，听到附近人家传出的笑声，从心底感受着生活的美好、乡村的宁静祥和。便觉得活在这个世界上真好，对未来的希望又增添了许多，于是思绪又飞上了辽远的星空。

历代文人咏春叹春之作早已异彩纷呈，数不胜数，但我敢说，在人类经历的所有的春天之中，今年的春天是最富希望的季节。这是一个最有希望的时代，这是一个最有希望的历史新起点。因为“十二五”的良好开局让我们看到了更多更美好的希望之光。

让我们每个人都滋生、萌发、放飞更多的希望吧，和着春风，伴着春雨，去充实去温馨每一个春天的夜晚吧!

在刚刚落幕的期中考试中，所取得的骄人的荣誉已成为遥远的回忆。唯有喊出“九七班向九十五班发出挑战”时的昂扬与激情仍在耳边徘徊，余音袅袅，不绝如缕。可心底氤氲着的茫然已突破心扉的限制，笼罩在每个细胞之上。

下一个目标朦胧如水中月、雾中花，似乎伸手可触却又遥不可及。

胜利，竟成了一道难题，让我不知所措，唯有仰望这夜空，期待他的答案。

夜在沉思着，只剩“沙沙”的风吹落叶之声奏响时间的交响乐，推动记忆的车轮向前倒转。

独自走在寂寥的小道，不觉间似乎已至尽头，前方好似一道难题。

下意识的抬头，初冬的白昼已如过隙的白驹般转瞬即逝。

黑，已铺满天空，云的漩涡在朦胧的紫空中深邃辽阔。黯淡的星斗挣破夜幕探出头来，似溅落的泪花。一轮明月播撒出清冷的银韵，浸润前方的疑云。

“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，无枝可依。”不知为何，脑海中竟浮出这样的诗句，在我的心中荡起阵阵涟漪，冷漠、凄清又惆怅。

面对前方的难题——敢问路在何方，一种茫然在心底酝酿。

一个孩子，明眸皎齿，闪烁的瞳孔中绽放出好奇与自由的光芒，在月夜下无忧无虑地奔跑。璀璨的星辉在他肩上跃动，明年的月光印出他那洁净而自由的灵魂，也照亮他前方的路。也许他正背诵着刚学的“床前明月光”;也许他正数着炫目星河中的星星。总之前方一马平川，未来没有难题。

可是，那时的孩子，他可曾想过，他会成为现在的少年。因优异的成绩站在聚光灯下，却要面对寥寥几点星辰，为前方的难题而迷茫。

可是，却又可惜。

可惜，现在的少年，曾一度渴望鹰击长空的豪迈;曾一心只想一览众山壮阔;也曾想攀缘人生的巅峰，谈笑间手挽苍穹;也曾想独步人生的沙洲，随兴里尽享海市蜃楼的盛宴。可惜，如今却被前方的疑云而茫然，为下一步如何迈进而失措。

再次抬头，依旧那几颗夜空中的珍珠闪耀着，似乎在照映着难题的答案：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。

于是，不再让整个生命与青春赛跑，不再拼命寻觅、追赶，不再让年华殆尽、青春枉然，过一种平衡的生活，触摸最洁净的灵魂。

于是带着难题解决的释然，沿着小路，大步向前迈进。

当为期六天的军训结束时，我内心有种说不出地感觉。它似苦非苦，似甜非甜。或许是自己对那段时间地难忘吧!亦或许是对教官的不舍吧。总之，当最后德检阅结束时，教官们列队离开时，我的眼睛涩涩的。努力回想这次军训生活，它真的教会我许多。我想，在自己以后的人生生活中，也会铭记这次军训生活吧。

还记得军训第一天，当自己穿上那身迷彩服，戴上那顶军帽时，自己的心顿时严肃起来。我知道磨练自己的时刻开始了。当教官让我们在烈日下练习军姿，队列时，教我们在草地上唱军歌时，带我们男生练军体拳时，同学们都坚持了下来。为期六天的军训中，全班没有一个逃兵，没有一个由于身体原因而退出的人。说实在的，看到同学们在军训中的表现，再拿我自己和他们相比，我真的觉得自己没他们优秀。但是，我坚持下来了，尽管我跟爸妈诉过苦;尽管我曾想躲过这次军训;尽管我被教官训斥了很多次。但我最终学会了改掉自己的小脾气，改掉自己的懒惰。

这次军训，我看到了新同学之间的团结友爱，关心互助。我现在就回想到许多让我感动的事。如我口渴时同学递来的一瓶水，跑不动时同学搀扶着我跑到终点等，如今这些都仿佛历历在目。

最后，我想说，这次军训对于我个人来说也是受益匪浅的。它教给我许多以前从未懂得的道理。它磨砺了我的意志，更敞开了我的心胸，让我从一个稚气未脱的小孩子一下子变成熟了许多，让我在生活中面对事物时又多了一份矜持与耐心。军训结束后，我默默告诉自己，以后不管是学习生活还是社会生活中遇到多么苦，多么累的事，我都一定要坚持下去，若不成功达到自己的目标决不放弃。

说再多，都说不尽这次军训带给我的“知识”.但我必将劳记这次军训的口号：“阳光思考，阳光生活”.谢谢你，我的高一军训生活。

常言说：做人难，做个好人更难。我认为做老师难，做个好老师不简单。单只要我们每一位老师能够做到自律、自强、自压、勤学、勤思、勤练这“三自三勤”不断的去提升自己，一定能让自己做个合格的老师，做个受人尊敬的好老师，做个党和人民满意的“四有”好老师。

自中国教育改革以来，一直在纠缠于一个问题——素质。许多的教育专家都把眼睛盯在如何的去搞素质教育，努力的提高学生的“素质”，在教学的方式、教学的内容、教学的工具等等方面做出了种种努力与设想。有的在国内各地考察学习，有的甚至到国外去学习取经，全盘照抄，走了以往改革开放初期经济建设的老路，结果是可想而知，效果甚微。笔者最近认真学习了习总书记的《做党和人民满意的好老师》讲话并从事教育的多年经验出发，觉得学生的学，固然重要，最重要的应该是我们教者去思考如何提高自己的素质。正如古人云：欲给一杯水，必有一桶水。只有我们教师的“水”多了，质量高了，才能真正的做到去实施或者叫做实践了“素质教育”。 本文就如何来提高教师的素养发表自己的拙见。

一、“德”的提升

师者，所以传道授业解惑也，众所周知，这里的“道”就是教师的“师德”。一个人的一生要活得有意义，这里的“意义”并非是活得有多么的精彩，多么的风光，多么的光彩耀眼，而是指人要对社会有何贡献。这个“意义”就是要靠他的“德”来支撑。在当今的社会中，随着科技的飞跃发展，社会的高度进步，社会中的一些不良的思想渐渐的影响到了我们教师，一些教师看到了社会中的灯红酒绿，掩抑不住内心的躁动，“德”就慢慢的偏离了正确的方向。给学校和社会带来了负面的影响。最近网络、报纸、电视等等新闻爆出的一些有违“师德”的报道，深深的伤害了家长和社会的心，这些固然是极个别的人的行为，也是这些个别的行为“教育”抹了黑，让社会认为教育不再是那么的神圣，那么的纯洁。笔者认为，作为教师，姑且不说职业如何神圣，如何的高尚，首先要正确的认清自己，降低自己的身份，把自己当作人来看待，当作一个自然人，不断的去提高自己的“德”。努力的让自己的“德”高尚、伟大。用自己的“德”的魅力去影响自己的学生，大家试想想，一个整天思考着如何去与校长主任搞好关系、整天想着如何去向学生家长要“礼”、整天想着如何去补课赚钱的自私无“德”的老师他能教育出怎样的优秀的学生?

“德”——师德，这是教师的灵魂。对学生来说最重要，将会影响他的一生!

二、“识”的提升

韩愈在《师说》中提到教师的一个相当大的功用就是“解惑”。何为“解惑”?解惑就是解答疑惑，向学生传授知识、传授解决问题的方法，让学生在听课之后，通过所学的知识和方法去解答他所碰到的问题，这才是真正的“解惑”。现在有一些教师本身就有许多的“疑惑”，哪能谈的上去帮他人“解惑”?作为一个对社会有责任心的人，你到一些大学去“微服”一下，你会被你看到的现象所震惊，这就是未来的教师?这个问题绝对会在你的脑海中第一个显现出来，不学无术，滥竽充数的“教师”在我们的队伍的中大有人在。

现在教学资料的泛滥，参考资料的粗制滥造，再加上我们某些教师的识别能力的欠缺，懒惰成性，有一部分教师在教学过程中充当的只是“搬运工”的角色，在他的课堂上听不到他对自己学科的理解、总结，听到的只是别人的观点。不读书、不查资料、不思考成了一些老师的通病。

作为一名教师，要想做好自己的工作——教。就得课外下功夫，不断的促进自己“识”的提升，多读、多思、多总结，只有这样，你才能去解学生的“惑”。

三、“教”的创新

对于“教”的创新，笔者认为，在教学过程中我们不应该机械的去“搬”，而是灵活的去“学”。素质教育喊了这么多年，真正的实现了素质教育了吗?有些地区，有些学校机械的模仿别人的做法，最后只能是“东施效颦”，遗笑柄与他人。有的地区统一学某某地区的“圆桌教学法”(笔者自己这样称呼)，让学生围成一圈，让学生写学案，美名其曰：“将主动权交给学生”“教师是组织者、引导者”……。这个地区的教育官员们还在洋洋自得，沾沾自喜，沉浸在自己编制的肥皂泡中。“圆桌教学法”确实是教学方法的创新，这种创新的前提是学生自身的素质是不是达到它的要求，学生能否发现问题、组织探讨，学生的自主学习能力、学生自身拥有的知识量等等，这种教学方法对学生的要求很高，不是某个班级的每一位学生都能达到的，更不是某个学校的全体学生能达到的，更不是某个地区的全体学生能达到的。机械的照搬照抄只能是贻误众“生”。

一位教师的“教”的创新首先要在了解学生的基础之上，找到适合学生的教法，而不是传统的“灌”“填”，而是兼顾到学生的各方面能力的发展。“教”无定法，找到适合学生的教法，就是“教”的创新。

四、“志”的支撑

这里的“志”指的是老师对自己所从事的这个事业的奉献精神，这是每位老师都应该有的，也是必须要有的。一位合格的老师在他踏上自己的岗位之前，应该了解到自己所从事的这个工作的意义，要从心底对这份工作的热爱，要有奉献自己一生的“志”。当一位大学毕业生，带着玩世不恭的态度走上工作岗位，他能做好自己的工作吗?当一个老师带着“做教师只是过度”的态度从事教学，他能培养出杰出的人才吗?他自己都没有一个远大的、坚强的“志”，他的学生以后一定也会“三天打渔，两天晒网”，会随着社会中的种种“诱因”不时地改变自己人生的方向。

一位有远大的、坚强的“志”支撑的老师，他在教学中会全身心的投入，会爱生如子，爱岗敬业。

五、“思”的活跃

有一个名人说：“改变人一生的不是他拥有多少钱，也不是他丰富的经历，而是他的思维模式”。作为一名教师，要有活跃的“思维”。首先不能思维定势，固步自封。总觉得自己的想法很高妙，不去接受新的思想。其次大量吸收外界信息。一个合格的老师应该了解国内外信息，及时了解教育领域的各个动向，了解古今中外大事，透过现象，抓住本质，让自己的思维活跃起来。再次，在教学中要做到教学相长，带着虚心的心态，和学生共同进步。

六、“品”的谆谆

“品”字三个口，意思是说，品尝，在教育这个领域，品，就是谆谆的教诲。在教育学生的过程中，教师的耐心、恒心是至关重要的。每个学生有每个学生的特点，如智商、生活的家庭环境、社会环境、教育的环境等等，这些都会对学生产生重大的影响。对于不同特点的学生，我们教师不能只用一个“口”，必须多用有、几个“口”。甚至是多“口”齐下，让学生体悟到教师对他的关心、爱心。

教育不是万能，更不可能在短期内就能见效，学生是独立的个体，是有思想的人，我们在教育他们的时候要要恒心，相信“滴水穿石”、坚信学生的可塑性，而不能用简单和粗暴的方式，给学生带来一些负面的影响。

七、“引”的到位

这里的“引”指的是外部力量——学校。学校要给每一位教师营造一个健康的发展空间。关心每一位教师的健康成长。一个人如此，一个集体更如此，世间的每一个物都是由弱小到壮大，在整个的过程中，环境的因素不可忽视，学校的领导要给每一位教师的发展建立公平和谐的发展平台，为他们的发展提供有力的帮助，建立合理的激励机制，而不是给他们增添“压力”。

墨西哥：墨西哥有些地区的人们在新年到来的时候是禁止笑的，他们一年共分18个月，每月20天，一年最后5天内不准笑。

保加利亚：元旦用餐时，谁打喷嚏谁准会给全家人带来幸福，家主将第一只羊、牛或马驹许给他，以祝愿他给全家人带来幸福。

巴拉圭：巴拉人把每年最后五天定为“冷食日”。在这五天中，上至国家元首，下至普通百姓，都不能动烟火，只能吃冷食，直到元旦，才能生火做饭，庆祝佳节。

苏格兰：苏格兰人在元旦前夕，家家户户门前都会放着一些金钱，没人看守，盗贼和乞丐在这天晚上，看见了也不动分毫。因为当地风俗，新年前夕，先把金钱放在门外，翌日新年降临，大清早打开门时，就看见门口有金钱，取其“一见发财”之意。

西班牙：西班牙人在元且前夕，所有家庭成员都团聚在一起，以音乐和游戏相庆贺。午夜来临，十二点的钟声刚开始敲第一响，大家便争着吃葡萄。加果能按钟声吃下12颗，便象征着新年的每个月都一切如意。元旦这天，最忌孩子们骂人、打架和哭啼，认为这些现象是不祥之兆。所以，元旦之日大人总是尽量满足孩子们的一切要求。同时，这天人们身上必携一枚金币或铜币以示吉祥。

比利时：在比利时，元旦的早上，农村中的第一件事便是向畜拜年。人们走到牛、马、羊、狗、猫等动物身边，煞有介事向这些生灵通明：“新年快乐!”

土耳其：土耳其人在新年除夕，人人都要洗澡，然后穿上新衣裳，他们认为这样可去除过去一年的衰气，除旧迎新，迎接来年好运。

准确地来说，是那些鸟，那些曾经从我头上滑过在我眼前停留的各种鸟。

鄙人对鸟没有研究，你若叫我说出它的名字，我只认得麻雀。这些天有络绎不绝的麻雀光顾我家的小院。我想他们回来，直接原因是有一株遮阴近三四平方米的葡萄树。

它们每天早上都会来，停留只数最多时估计五六只。我表弟说，他们是来吃葡萄的，因为我没有亲眼看见，所以更倾向于它们是来做游戏的，它们是来吃虫子之类的说法。我曾看见两只站在晾衣绳上，荡着秋千似的玩。我不会打扰它们，只是远远地透过窗望望。不知它们是不是因为没看见我才自顾自地玩，对我这个局外人的目光和来回走动也没啥反应。

虽然我只认识麻雀，看还想写一写雪灾那会儿我在自家小院看见的鸟。

那些鸟绝不是麻雀，我印象中只记得其中两只的模样。有只有点像黄鹂，因为它的毛是黄色的。另一只羽毛是黑色的，但不是乌鸦(寓言中曾说过乌鸦的尾巴是被狐狸咬短的，这我记得)，它尾部的羽毛很长，很美。当时我在看电视，也没仔细去瞅，只能描绘这么多。

不过，说到这些鸟，我还真该惭愧，对不住它们。它们可能是从遥远的地方飞，路经此地。可能连它们都没有预料到会有如此大雪。它们冷不冷我不清楚，但它们一定很饿。它们偷吃我家挂在外面的咸货。我是听到叽叽喳喳声才打开门看到的。出自我的自私、没有同情心，我利用开关防盗门发出的“巨大”声响来吓唬它们，不让它们吃肉。我还看见它们之中有啄枯树枝的，那枯树枝经不起雕琢，碎了，然后落在纯白的雪上；也有吃雪的，它站在雪地上嘴巴啄进雪里，它似乎还看了看我，讽刺我的眼神难以遗忘。

还有很多鸟啊，作文中常引用泰戈尔那句“天空中不留痕迹，鸟儿却已飞过”的鸟；小时候去小姥家做客是吃过的鸟；小学上学的路上，在我额头上恶作剧的鸟……

时光不老，岁月静好，任金光洋洋洒洒你身旁。翻开你藏红内涵，与你携手共进的日子，真好!

学习是场你追我赶的负重跑，我在迷茫的途中，早已喘不过气。苦涩疯狂地滋长于心间，悲伤的潮水一波接一波袭来，仿佛早已置身于冰冰凉的汪洋中——心中黑云如网。考试前盛开的心随着暴雨的倾泻而下，降至冰点，不堪入目的分数，刺痛了眼。

我仿佛听到了雨滴滑落的声音，手无意识地抚上脸颊，湿润的触感让我烦躁，目光回转之间，我瞅见了一个藏红的身影，是你……

轻轻抽出你，略显沉着的藏红色封面，熠熠生辉的镶金字体——汤姆索亚历险记。絮絮破碎的片段飘出了记忆，眼前展现了各种精彩绝伦的画面：一个金色头发，穿着有些污泥并不干净的被带裤的男孩从记忆深处走来，他叫汤姆，他蓝色的大眼睛中闪着孩童的干净，又闪着乡村长大的坚忍不拔。

我翻开你的书页，浓郁的书香钻入鼻中，心中一阵舒畅，读了几页，便又被那个天真可爱的男孩吸引，似乎忘记了钟声的步伐，忘记了一切，时间流逝中，心中的苦涩消失殆尽，一片宁静中，我读完了你……

你给我的震撼无疑是巨大的，不仅是扑朔迷离、跌宕起伏的故事情节，还有心头一种说不出的东西。我阖上眼，细细地品味，心中那点道不明的情愫无限放大，突然如醍醐灌顶般醒悟————这是汤姆那坚强不屈，勇敢上进的品质带来的感动!心无限地温柔，思绪交替间，有一道光芒在天边闪耀着，是那轮红日，它驱散了我心中的乌云。

心明亮，世界就明亮。为何要为狼狈不堪的成绩伤痛那么久?为何沉浸在自己的黑暗里无法自拔?为何没有像汤姆那样勇敢地面对一切?为人，当坚强!

如果从前对你是一种赞美，现在则是一种敬佩。敬佩你朴素的外表却深蕴华丽的品质。是你让我顿悟，是你让我不再迷茫。这平平淡淡，生动美丽的日子里，一直有你，与我同行，一同感动，一同成长。有你，真好!

春暖花开，任你坚韧勇敢的品质驻我心间。品味你华丽底蕴，读你，读懂了你;读你，鼓舞了我;读你，我知道未来的路该怎么走……

与你携手共进，真好!

没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。

“感恩”之心，就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等尊贵，或看似怎样卑微；无论你生活在何时何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。

感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人。

感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报，反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人。所以，每个人都应该学会感恩。学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。

感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。感恩是一种生活的大智慧，感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点，感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！

感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化为一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。从成长的角度来看，心理学家们普遍认同这样一个规律：心的改变，态度就跟着改变；态度的改变，习惯就跟着改变；习惯的改变，性格就跟着改变；性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格使我们收获美丽的人生！

人们往往会牢记自己的付出，却容易忘记感恩。爱因斯坦说过：“每天我都要无数次地提醒自己，我的内心和外在的生活，都是建立在其他人的劳动的基础上。我必须竭尽全力，像我曾经得到的和正在得到的那样，作出同样的贡献。”我们只是个普通的人，不可能像伟人那样对人类有卓越的贡献。但当我们来到人世，从无知直到长大成人，每时每刻都在享受着大自然、亲朋和无数陌生人给予的一切，我们被爱紧紧围绕着，许许多多人在为我们的成长，我们的生活奉献着、付出着，我们难道不应该永远记住所有人和事，所有爱和恩，为此承担一份歉疚，珍惜、知足现有的一切吗？

感恩是爱和善的基础，我们虽然不可能变成完人，但常怀着感恩的情怀，至少可以让自己活的更加美丽，更加充实。而感恩是需要学习，需要培育的。西方的父母从孩子很小的时候就要求他们写感恩日记，感恩阳光、感恩自然、感恩一切给予微笑和爱的人。所以培育感恩情结，并非是一朝一夕的功夫，如果人人都有一颗感恩的心，那天天都是感恩节，这世界就会变得更加美丽。

但即使有感恩的心，人们也常常是只记得感谢给我们关心、帮助、掌声的人，在他们需要帮助的时候也会助一臂之力，而少有人去感激伤害、欺骗、打击过我们的人，我们常常对他们是报以怨恨。其实，对那些伤害过我们、带给我们疼痛的人，我们也应该记得：正是他们让我们对这个世界有了一个更深刻的认识，我们不仅要学会用一颗感恩的心去体会真情，更要学会用一颗感恩的心去驱逐伤害。

[感恩让生活无限美_高一作文

——题记：你有的回忆我有，我有的回忆你也有，那我们之间有什么不同。

不是说现在全球变暖了吗？为什么都已经四月了，天气还不见明显回温，穿着厚重的衣服外面还套着单校服，机械式的在寒风中做着每一个动作。

现在才知道什么叫长大，我们这一代伴随成长的除了有iphone、ipad，还有的恐怕就是习题了，说实话印刷术的发明一点也不好。去年的此时此刻我在干什么那，我真的是好怀念以前，还真是验证了一句话，逝去的都是美好的。喜欢在做作业时放音乐，可又害怕放，因为关了就是一片寂静，我不喜欢这种感觉，可也不喜欢太热闹，我这个人也许天生就是矛盾综合体吧。我很想逃避，可期中考试如约而至，韩寒说的对，七门亮红灯的功课还真是照亮了我的前途。

我不聪明，可却硬凭努力上升到班级前五名，这种付出是可想而知的，可是我害怕名次会掉下来，所以就只有更努力得学，直到沉重的习题把我压垮，可前面的路还很长，前面的关卡还很多，我害怕中考，我害怕高考，我害怕闯不过这些关卡，我怕输。

在这个兵荒马乱的学生时代，不是有钱就可以进名校有前途的，同样不是有知识就可以得到赏识的。天底下怀才不遇，仕途失意的人多了去了，我们才不是特殊的。

我们都一样。一样的叛逆，一样的轻浮。

当晨曦的第一缕微笑攀上了窗棱，我在早餐的呼唤和毛巾被的重压下起床，发现自己的身躯仅在床上占下了一小块领地，手掌般大小，竟一时无法挣脱被子的禁锢。

心中的惊慌与恐惧似百万铁骑自天边滚滚而来，翻涌起一片黄沙，迷蒙了我的双眼。我忙奋力一蹬，蹬开禁锢，却在如悬崖般的床边摔了一跤。没有预想中的声音与振动，回过神时已倒在了地上，只余一身伤痛在诉说着那一场意外。

我迈着小巧的步伐翻过了“万水千山”，在橱柜林立高耸的厨房中拽住了母亲的裤脚。她看上去是那么的高大，熟悉中流露着些许陌生，那粗壮而有力的手臂在我的头顶上翻弄着灶台上的那一方天地。它们在空中肆意地舞动着，全无一丝停顿与迟疑，在我的天空中像极了一支舞蹈，一挥臂，挥去了眼前的莽莽黄沙；一翻手，翻走了天边的百万铁骑。我变小了，仰视着我的母亲。

一“舞”终了，她终于看见了我，面上带着惊讶与惊喜，弯下身来，轻柔地把我捧在手心，像是对待一件易碎品。

我就这样蜷缩在母亲的手掌心，感受着身下的那片“土地”，上面镌刻着我从未见过的风景，它是那般的令我着迷。那是流水的吻痕，是家务的足迹，它们落在母亲的手心，细细密密，似是纵横交错的烙印，却异口同声地述说着温情。我变小了，躺在母亲的手掌心。

我小心地攀上了母亲的头顶，一方天地一下子便在我的眼前铺陈开来，只是独在我眼前招摇的几丝银发令我久久无法自安。我喜欢被母亲捧在手心，顶在头顶的感觉，却从未料到岁月也喜欢。她一定是个恶毒的姑娘，不然为何要用雪白的针线，一丝一丝将银发绣在母亲的头上？我讨厌她。我变小了，在母亲的头顶上一览风光。

一定是因为我变小了，才变得如此的幼稚。幼稚到如此依赖母亲的温暖，幼稚到如此讨厌岁月的呼唤。也一定是因为我变小了，竟变得不愿离开母亲半步，变得不能自己解决自己的困难。

我脑中如此想着，心却在不经意间喃喃道：“不论我是否变小，我都要做母亲手心、头顶的那个小姑娘。”

火红的夕阳映在天边的云霞，似抹上一层胭脂。我踏着余晖行走在江边的小路，微风拂过脸颊，闭上眼睛闻着淡淡的花香，回忆起小时候的模样。

“姥姥，姥姥，快过来，我想去那儿玩。”

“好好好，姥姥带你去。”

“姥姥，我要吃糖人。”

“好，姥姥去买。”

“姥姥，我要玩连枷。”

“好，小心点儿，别伤着自己。”

姥姥总是依着我，我想做什么就让我做什么，我想要什么就给我买什么。可以说这段日子，就是我心中最美的时光。

一次暑假，爸爸开车送我到姥姥家，我高兴地拍着手又蹦又跳，真希望一眨眼就能飞到姥姥家。约莫下午1点，我们到了村头，老远就看见姥姥顶着炎炎烈日站在屋前迎接我们。逢人姥姥就大声说道：“我外甥女回来了。”妈妈赶紧上前搀扶姥姥：“这么热的天，进屋休息吧，别中暑。”

午觉过后，我缠着姥姥收割黄豆。姥姥拗不过我，领着我来到田里。我卷起裤腿、衣袖，学着姥姥的模样，拿起镰刀向黄豆枝砍去，废了好大力气才砍下一棵，正想向姥姥炫耀一番，哪知姥姥身边已摞了一小堆。我赌气似的扔下镰刀，跑到屋里吹空调。姥姥见状，叹了一口气，继续劳作。

待姥姥收拾好，我又从空调房跑出来，因为我看见一个“玩具”。我问姥姥要着玩，姥姥说这是用来打黄豆的，叫“连枷”，不是玩具。我死缠着姥姥教我打黄豆。姥姥缠得没办法，说：“好好好，我的小祖宗也，可是你要答应我这次不能再半途而废了。”

“好!”我们把黄豆平铺在院子里，而后拿起连枷准备打。姥姥先做了一个示范，她两手握住长木棍，高高举起，然后摇晃一下，让上面的小木棍旋转一周，顶端的竹板顺势打了下来，“咔嚓，咔嚓”，黄豆和豆荚纷纷剥离开了，一个个挺着大肚子四处滚动。

没等姥姥演示完毕，我迫不及待地抢过来，准备大显身手。我举起连枷，回忆姥姥刚才的动作，转了个圈砸下来，结果小竹板并没有像姥姥那样平拍在黄豆上。相反它竖了起来，一个黄豆也没有蹦出来。我不甘示弱，又重试了一遍，这一次转过了，竹板朝我的方向飞来，吓得我丢下连枷，撒腿就跑。姥姥对着我，直嚷嚷：“我的小祖宗哎，别把连枷摔坏了，哎!”反反复复，我又尝试了几遍，终于打出不少黄豆。

等忙完，已是晚饭时间，我又累又饿，洗了手便开始我的狼吞虎咽模式。吃饱喝足，我摸了摸圆滚滚的肚皮，走进房间开始玩游戏，直到瞌睡虫爬上脑门。

往事不再，依稀可辨，我沿着江边慢慢溜达，路灯把我的影子拉得很长很长。想起这段最美的时光，就像影子一样伴随着我，永不褪色。

人的一生，好比一本精彩的书，每一页，都有不同的故事，或悲伤，或成功，或不幸。而责任，却是和人生密不可分，有了人生，就等于有了不可分割的责任。

然而，在社会生活中，却一直存在着这样的情况。在学校里，最为多的是为高中生至大学以上，常常可以看到一些学生在教室里玩手机，而大部分都是沉迷羽网络游戏里。不仅仅是这些学生，就连在社会中的人们，都时常拿着手机……他们把所有的心思都放在了这虚拟的网络里，遗忘了他们的人生和责任。学生本应该在学校里认真学习的，担任其对国家未来的责任，而在社会中的人们，责任的担子却比学生大得多，本应该完成自己所做的事物和抚养孩子，而不是把人生浪费在虚拟的网络里。

只是这种现象却十分难制止。作为在这社会中生活的人，应该要看清人生。人生何长?一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。人生就如短暂，又怎能浪费?而正因为光阴短暂，我们才应该好好珍惜，对社会和国家作出贡献，完成自己应该承担的责任。

或许有些人认为，他们的人生还长，而不认真去学习。而实际，他们的这种观念是错误的。人生本不长，也不可以重新再来一次，而最主要的，是他们不仅浪费了自己的人生，又抛开了责任。从根本上讲，责任感就缺失在外表之处。如果他们都不对自己的人生负责，又怎么去对自己的父母负责，更何况是对社会，对国家?

所以，我们就应该好好对待自己的人生，善待自己，承担起自己本应该承担的责任。而不是活在虚拟的网络里，或是虚度时光了。我们正处于青少年时期，国家的未来就掌握在我们手上，我们应该承担好自己的责任，应该好好把握自己的人生，把握未来。

所谓少年智，则国智;少年强，则国强;少年雄与地球，则国雄与地球。人生就是如此攀登高峰的，责任则是自己应该承担的，我们不应该浪费人生，不应该推卸责任。

人生好比一本书。而我们有了人生，就等于有了责任，人生就是如此，和责任不密不可分。

请，听我说。虽然我是一个刚满十岁的四年级小学生，虽然我是一个知识不够渊博阅历不够丰富的在你们心中的小孩子，但请亲爱的你们听我说。

我是一个孩子，我是想要无拘无束的去肆意玩耍，但我不是不爱学习，我热爱学校里充满亲切和美好的一切事物。老师亲切的话语，渊博的知识，有方的教导，可爱的伙伴们和充满激情的课堂，那里让我的思绪得到飞扬，那里是我成长的最初的地方。

我是一个孩子，我是有各种各样的小毛病，上课的小动作，偶尔的偷懒不写作业，经常惹老师生气。但，请听我说，我不是故意这样做的，那些时候只是我管不住自己了，我还是想要成为老师喜欢的学生，同学学习的榜样，我的.小错误请老师不要见怪，我依旧是向着太阳成长的好少年。

我是一个孩子，我是读书读不流利，讲话没有条理，做题错误不断的孩子，但我不是没有进步。您看，明天我一定读书读的比今天好；瞧，我讲话的水平也越来越高了；我做的计算题都准确无误。请，给我成长的时间，我的童年时光里该有这样的错误而显得与众不同，只要我有一颗向上的心。

请，听我说。我不是一个乖乖的百依百顺的模板少年，我有自己成长的轨迹，我会犯错误，但我愿意改正。我不够优异，但我追求上进。我愿意当一名好少年，一名每天健康成长的好少年，请，爱上这样一个活的多姿多彩，快乐无比的少年吧，我，需要你们的鼓励和温暖。

春天来了，一切都恢复了。她夏天没有凉爽的微风，秋天没有丰硕的果实，冬天没有大雪。然而，我最喜欢的季节是她。

春天女孩挥了挥笔，花开始绽放。有：迎春花、桃花和杏花……这些花的颜色甚至更丰富多彩：黄金、玫瑰色的粉红色和雪白色。毫不夸张地说，一切都是紫色和红色的。

“二月的春风就像剪刀”。春天的女孩像春风一样拿着剪刀，成了理发师。她一挥手，柳树就变绿了。扫一扫草，大地就会变绿。她切断了黄色，切断了活力。

“嗡嗡”，小蜜蜂来了，带着一小瓶蜂蜜。小蝴蝶在花丛中飞舞。一个勤劳，另一个平静。春天是一首诗和一幅画，无论是动的还是静的。

“柳树里的风在春天不冷，”春风温暖而醉态百出，就像我妈妈摸着我的脸一样。你看，人们脱下厚重的外套，换上新鲜的春装，这立刻让他们精神焕发。住在窝里的人去户外活动，懒惰的人变得勤劳，平时睡得好的人伸展自己。孩子们更快乐，放风筝和踢足球。如果一个人能在温暖的春风坐着长途旅行，在草地上散步，闻闻花香，听听鸟儿的啁啾声，那么在那里大声喊叫将是非常令人愉快的。如何使用“酷”这个词?

“一年的计划在于春天”，这是播种季节。古人说：“当人们活在时间里，他们不会违反农时。”在田野和果园里，人们可以看到农民的叔叔在播种。还有几头黄牛在耕田。偶尔，人们可以听到牧羊男孩吹奏的悠扬的笛子。在校园里，一些学生在思考问题，一些在预习功课，一些在大声朗读课文。

春天是勤劳播种的季节。我爱春天，爱她成千上万的紫色花朵，爱她的活力，更爱她的温暖。

五月，是一个鲜花灿烂的日子。刚刚送走了“五一”劳动节，接着又是一个世界上最伟大的人的节日——母亲节。

母亲是一片广阔的大海，我就是一条透明的小溪。母亲是一轮红日，我就是一棵小树苗，在阳光的照射下，我在茁壮的成长。从小我就体弱多病，妈妈为了我，不辞辛苦，既要调理饮食、求医问药，还带我去练跆拳道强身健体，风雨无阻至今。渐渐地，我练就了一个强壮的身体，适应了繁重的学习任务。正是妈妈的爱、妈妈的辛苦付出，使我健康成长。我感谢妈妈!

由于爸爸工作繁忙，妈妈是我们家最辛苦的人。她既要忙家务，还要照料年迈的阿公阿婆;照顾我的生活、学习。但是不管多么辛苦，妈妈每天总是督促我按时完成功课、做好预习复习工作。有了妈妈的监督，我不敢有丝毫懈怠，所以每天我都会用心学习。每当我取得优异的成绩时，我都会打心眼里感谢妈妈。妈妈，谢谢您，是您让我沐浴着爱快乐的成长!

在人生的成长道路上，我们难免会遇到挫折、坎坷。每当我孤独、失落、伤心的时候，都是妈妈在安慰我。母亲的爱仿佛春天的雨露，滋润着我。转眼间十几年过去了，我们长大了，懂事了。妈妈，是您把我教育地这么善良;是您教育我要尊老爱幼，爱护所有的生命。妈妈，我要感谢您的事情太多太多了，无法用文字来完全表达。惟有好好学习，以优异的成绩报答妈妈!

亲爱的妈妈，儿子祝您母亲节快乐!

四月十三，一场小雨淋去了空气中的灰尘，傍晚时，天刚放晴，斜阳西照，金色的光，蓝色的天，婉婉的风温暖着这个城市。忽然感觉到那么几分亲切，几许舒畅！

正当我看着路上的雨水时，兄弟的一声ok打断了我，车子好了，和兄弟出去试车，我们试车的路是乡间的一条路，路旁有一些树和平原似的田野，我把玻璃降下，呵！一股清幽芳香扑鼻而来，真是舒心！望着田野里油菜花，绿叶上的水珠，河面上波动的涟漪，春天来了！

我让兄弟停车，我们在路上站了会，婉婉的风吹着脸上的每一寸肌肤，我忍不住轻轻的吸了一口，那种泥土气息带着花早的清淡就象一粒上好的薄荷糖含在嘴里第一口的感觉！

城里的风景让我忘记了四季的变换，今天我看到了裸露在蓝天下自然，尝到了南方之春的清甜。

南方之春，我会用心记忆，用情留恋。

一壶酒，一盏茶，少年时的美好渐渐模糊在岁月之中，可当听到窗外雨声滴答，总会想起那年你我笑靥如花。

那一年转学到新学校，陌生的场景，陌生的同学，却令我不禁有些紧张。怀着忐忑着心走进教室。面对陌生的人群，情不自禁的底下头。拘谨的坐在座位上，手不知道如何放好。我想我是自卑的。陌生的环境显得和我格格不入。昔日因肤色的黝黑被人讥讽还历历在目。无意间听到邻桌的几位女同学对我指指点点，兴致勃勃的讨论着我的肤色。我的脸尴尬的憋红。低着头，拳头紧握。全身颤抖着，眼泪好似随时都会夺眶而出。我的同桌瞪了她们一眼，她们便没有了声音。我转过头轻声说了声谢谢，便埋着头，一言不发，一直到放学。

下课铃响的那一刻，我仿佛解脱了一般的松了口气。却不想，外面风雨大作，豆大的雨点拍打着窗户，滴滴答答。我想:这大概是我人生中最糟糕的一天了。

我站在楼梯口。看着来来往往的同学投射出怪异的眼光，我咬紧了下唇，正思索着冲入雨帘。忽然见头上多了把伞遮住了溅落在身上的雨。我一转头，是我的同桌。她微笑着，不禁露出嘴角的梨涡，煞是可爱。她甜甜的说着:“你好丫，我是你的新同桌，叫我小桃就好了，我送你出去吧。”我呆呆的看着她，不自觉的傻笑了一声，心里有些紧张:“谢...谢，你叫我小婷就好了。我...很高兴认识你。”二人共撑着一把伞，急促的走在雨中，她安慰我:“你别管她们，那几个女生总喜欢在一起聊些有的没的。别在意那些，我觉得你挺可爱的。”面对她突如其来的夸奖，我脸一红，轻声道:“谢谢你。你也很漂亮。”大概友情就是这么产生的，那一场雨，来的刚刚好，雨声滴滴答答，似一场交响曲，欢快而富有旋律。

那一场雨让我多了一段友情，让我知道了，和谐之美，美在友善。

星期天，我看见奶奶在篮子里摆弄黑豆。我问奶奶这是哪种豆子，奶奶告诉我这是蚕豆。奶奶还说:端午节就要到了。根据习俗，成年人和小孩应该喝雄黄酒，吃油炸蚕豆来辟邪。

我茫然地盯着我的祖母。奶奶似乎明白了一些事情，慢悠悠地告诉我一些关于端午节的知识:端午节是农历五月初五，也就是结束，也就是开始。每个月有三个五天，即第五天、第十五天和第二十五天。所谓的端午节是指前五天。

端午节有一个特殊的含义。这是一个民间年度国家健康节。这一天，人们打扫庭院，挂艾草，挂菖蒲，喝雄黄酒驱虫药，消除疾病。这实际上是一种自觉的防疫措施和人们的良好习惯。这些活动反映了我国疾病预防和卫生的优良传统。这些与日常保健相关的习俗在某种程度上也是科学的。

然而，我从课外书籍中看到，端午节的含义是屈原伟大的爱国精神。传说端午节是为了纪念屈原。屈原是战国时期楚国的一位大臣。由于敌人的反战策略和朝廷中奸臣对他的无耻诽谤，屈原遭到了君主的冷落和流放。然而，屈原的爱国主义并没有因此受到影响，反而变得更加强烈。当屈原听说国家沦陷了，他又气又无奈地投河自尽了。

几千年来，中国人民一直怀着深厚的感情怀念屈原。在我看来，屈原关心国家和人民的爱国精神和他坚定不移的忠诚，是在任何时候和任何地方团结国家和民族的精神支柱。他深深地感动了我和几代中国人。作为一名中学生，至少，我现在必须努力学习。只有当我长大了，我才能振兴中国，成为一个对国家有贡献的人。

说到军训，你会想到什么?是烈日当空下燥热，是训练不停地难耐，还是教官们严厉的声音青黑的脸色?这些曾经就是我对军训的印象，而又迎来的这个军训却颠覆了我以往的认知，让人意想不到。

意想不到的轻松

昏暗的天空，绵绵阴雨拉开了军训的帷幕。

穿着军服的教官一声令下“立~正”同学们陆陆续续地站着似是而非的军姿，待教官费了九牛二虎之力把同学们的军姿纠正好后下起了毛毛细雨。眼睛只能看着前面的人的后脑勺，只见雨珠滴落在头发上留下空灵而小小的水珠，时不时的凉风袭来，让刚刚感觉运动时的燥热刹时凉爽起来，一天下来愣是没见一滴汗!我们教官人好声音小，从没对我们黑着脸色。他更注重理性训练，思想改造，我们的训练只要差不多就会休息一会，每训练前都会给我们讲讲道理或其中的关键点，即使有人做错了他只会说说：“错喽错喽，应该……在做错就……就……”没次都说不出惩罚措施，不过面对这样好脾气的教官我们可是很珍惜的，都认真的改正错误。有时大雨一阵一阵的落下，我们就一次又一次跑到一边避雨。

尤其是军训期间全是阴天，别说烈日当空了就是太阳的轮廓我们都没看到过。

意想不到的愉快

你有想过全班甚至全年级的同学互动起来一起玩乐，一起游戏，一起欢声笑语吗?我从没想过，但我去真真实实经历了。

军训后两天都要加训到夜晚九点。开始的开始把以往的动作复习一遍，随后就是我们的娱乐时间。

一个班或几个班聚在一起。昏黄的路灯下，合欢花树被映成暗红色，大家的脸一半被柔和的灯光照亮，一边隐藏在阴影中。嘹亮的歌声回荡。激情澎湃的《团结就是力量》——‘比天还硬比钢还强’，满怀思念却又无悔的《军中绿花》——‘声声我日夜呼唤多少句心里话……只因为肩负重任’;游戏时来回跑动交错的影子，噼噼啪啪的掌声，此起彼伏的叫好声在操场上留下时光的影子——温馨和睦!

意想不到的遗憾

‘啪、啪’随着脚步踏着地面的声音是同学们齐步跑的的身影，即使鼻腔里已经传出沉重的呼吸声，大家仍努力的跑着，认真的注意一排的排面。

这正是汇操演练。校领导刚刚决定明天要下午要汇操，校领导甚至县领导回来检阅。所有人都不敢马虎，音响里传出总教官浑厚而催促的声音，指挥着三十个班在环形跑道上演练。

操场中间绿茵茵的青草随风摇摆，身体的燥热却丝毫不减，两个小时过去了，即使很累汗水顺着红彤彤的脸颊滑落却没有一个人放弃，我也不想放弃，自从第一次小型评比赛中我们得了好成绩，我第一次体会到什么是‘集体荣誉感’后，我就喜欢上了那种感觉，所以不想放弃，也不能放弃。大家都坚持到了最后，只为那最后的汇操。第二天上午撑着酸痛的腿，顶着蒙蒙细雨我们又演练了一遍。只为那最后的汇操。下午大雨哗啦啦的倾泻而下，颗颗雨滴砸在我们心头，即使早已想到会是这个结果，心里还是难免失落，我们那么累那么坚持的训练，换来的却是这场停不下来的大雨……

我第一次觉得军训啊，你那么的轻松那么的让人不舍;教官们呐，你们是那么的可爱;生活哎，你是那么的精彩;校园呦，你是那么的像一个家!!!

Last week, our teacher gave us a task. We needed to interview some people

and collect different opinions. At first, I felt it a difficult task, because I

was such a shy person that I dared not to talk to strangers. In order to finish

the task, I cooperated with my classmates. They helped me to ask people for a

second, then I started to talk with them in a comfortable way. I felt much eased

soon and no longer felt shy. Now I get over my fear and become stronger. This is

the good sign of growing up. I am so thankful to my classmates. Without their

help, I wont go that far.