高中

他不仅是现代科学界的泰山北斗，而且是一位永远战斗不息的人生斗士，他是谁？他

就是史蒂芬霍金。

如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦，光彩夺目；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光；如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，变得葱葱郁郁，油油翠绿。是的，他的成功，不仅仅是他非凡的科学成就，其原因中更值得称道的是他坚忍不拔的意志和对人生的无比自信，这就是一个时代的伟人，人生的斗士。先来想想他的成就，他凭借自己的智慧和艰辛，写出了著名的《时光简史》，推动了科学界的飞速发展，为世界做出了巨大的贡献。同时他也被尊称为与英国的牛顿和德国的爱因斯坦并列的世界大科学家之一。他足以攀上当今科学金字塔的顶峰，成为一颗最耀眼的北斗星。

我们在惊叹他在事业上的非凡成就的同时，也不免会感叹他命运的不幸和他意志的无比坚韧。在他身上，不仅闪烁着智者无比的光彩，更散发出一种斗士所特有的韧性，他是精神睿智的结晶，是人格力量的聚集。他，人生的斗士。

记得他的一次新闻发布会上，有个女记者提出了一个全场顿然无声的无比尖锐的问题。她说：“霍金先生，难道你不为被固定在一个轮椅上面感到悲哀吗？”众所周知，霍金是个全身瘫痪的人，只有一些手指可以活动，其命运是无比的悲惨的。然而，霍金很镇定自若地用手指在键盘上敲出这样一些字：“我没有悲哀，我却很庆幸，因为上帝虽然把我固定在一个轮椅上，却给了我足以想像世界万物，足以激发人生斗志的能力。其实，上帝对人都是很公平的。”他的回答得到了全场最热烈的掌声。是的，他战胜了命运，战胜了自己。朋友们，你们是否已为霍金这种“日破云涛万里红”的自信力和“泰山崩前而不动”的坚强所折服?是的，人生的斗志，在他身上得到了最充分的展现，人生的斗志，在他身上得到了最完美的镶嵌。

也许，在我们人生道路中我们会遇到这样或那样的挫折，但我们要坚信，命运由自己掌握，让我们怀着刘禹锡“直乎天上争春回”的豁达，拍拍我们身上的灰尘，继续我们的人生旅程，去追求我们的理想吧！ 霍金，他就是火，点亮了我们前进的灯；霍金，他就是灯，照亮了我们前进的道路。

在我心中，高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。高中生活是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。

高中生活，悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。高中，正是这个“紧要处 ” !或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

我喜欢语文，就像喜爱生活一样。我总以为自己是语文科代表，这科学得比较好。可进入高中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从那刻起，我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。

也正是从那一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。我竞选上了学生干部，开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我不断地改造着自己：从包罗万象的知识竞赛中，我懂得了创造性学习的重要性;从《演讲、艺术》里，我懂得了努力才会有新的天地;从唇枪舌战的辩论会上，我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起高中这段生活，仍不失为最甜美的回忆。

是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。

可以这样说，我们的高中生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

曾经有个朋友问我，理想是什么?当时的我回答不上来。过了好些年，我终于明白，理想，其实就是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类历史的长河，就是一个不断把理想变成现实的发展过程。

人类就因为有了理想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有理想呢?其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。

虽然每个人都有自己的理想，但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活，其理想是钱财的不断占有，成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其理想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类社会的不断发展进步而活着，其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人，有不同的理想，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。

比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位;中年时期，由于生活的磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的理想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的理想便是寻找生命的最终归宿，永恒的精神乐园。

理想，它是一个人生活的希望，追求的目标，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同，高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉。

活着的人，是不可能没有理想的。

理想，其实就是远洋航行的一掌明灯，其实就是黑夜中的星辉，‘其实就是黑夜给了我黑色的眼睛，而我却用它来寻找光明。理想，总的来说，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。

前几日，看央视综艺频道，正好见“纵贯线”乐队成员做客《艺术人生 》。这个由四名年龄相加超过190岁的著名歌手组合起来的乐队，其受关注、受热捧的程度依然不减当年。或许也正应了杂志上给他们做宣传时，戏谑性地写了一句话标题：“老男人也有春 天”!

四个分别出生于20世纪50年代、60年代、70年代的男人，罗大佑、李宗盛、周华健、张震岳。他们分别代表着一个时代 的光荣与梦 想的沉浮变幻。四人每个人都有自己 讲不完的故事 ，如今他们都已经过了自己音乐人生的巅峰期，但是对于人生的种种，四位都有自己的不同的人生理解。最让我记忆 犹新莫过于他们四位对“朋友”理解。关于他们对于朋友理解，大概如下：

李宗盛：朋友是时间 攒下来的，是能经得起时间考验的。

周华健：朋友不在多，要精，要精。可以不必经常见面，但是那种一见面就可以与他聊到天亮的那种。

罗大佑：人这一辈子要有“三老”，一要有点老本，二要有个老伴，三就是要有些老友。(或许，只有人到一定年龄，才能真正体会到这句话的真切含义吧。)

张震岳：朋友，可以不用打电话，不用联络，可是你见到他的时候就想哭，就会有太多话想说，却不用太多的言语。……有时候，不必说话，只需要你一个眼神，他就知道你想要说什么。

人，一生中需要有朋友的存在与支持，没有朋友的人生必定是一个不完整的人生。由于不同的人生阅历、不同的生活 环境等因素，因此，每一个人对于朋友，都有着自己不同的理解和认识。但是对于朋友的理解，都会有这样一个共识：朋友必出之于“真”，朋友必发自于“诚”。

朋友如酒，弥久弥醇。也正如李宗盛所说的，朋友是用时间攒下来的，是经得起时间考验的。真正意义上的朋友，时间越久，情分也随之越深。

天下酒虽多，但是真正称得上好酒的却并不多。朋友似酒，不在于多，而贵在精。人们常说：人生难得几个知己，平生有一足愿矣。

朋友如酒，可以不必天天黏在一起，也可以不用经常打电话，不必在意是否经常联络。好酒，天天饮用，既可能因为贪杯而醉，随着时间的推移，也可能因为天天品味 而感到腻烦，开始对酒中之醇不以为然，甚至会因此有些厌倦和反胃。朋友之间的相处亦是如此。

对于好酒，有这样一句俗语：“酒香不怕巷子深。”对于好友，我要说：“情真不怕相隔远。”也许双方相隔甚远，因为种种原因，一年甚至几年难得见一次。但是，当自己或对方在忙碌生活的某一地或某一刻，都能彼此记起对方，一个电话、一个短 信送去一点问候，或者仅仅从心底道一句：“你在他乡还好吗?”“希望你现在一切安好!”……不需要太多的言语，没有那么多繁文缛节，更不需要什么挂在嘴边的地久天长的承诺 。而当彼此见面的时候就会有太多话想说，却不用太多的言语来表达，因为彼此之间都能感觉到对方的心中想要叙说的事情。

我非常感谢教过我的所有老师，其中我最感谢的就是我的班主任—任老师。

记得有一段时间，身为一班之长的我，在课堂上总是开小差。老师一直就非常信任我，班里有什么事情她都会让我去办，所以刚开始老师并没有批评我，只是决定再观察我几天。可在那几天里，我上课的小动作是越来越多了。老师终于忍无可忍了，在课堂上点起了我的名字。当时，我心里充满了不服和委屈，“为什么会是我!”但是，老师说的话，我也不能不听，只好装作无所谓的样子走到讲堂前。

下课后，老师把我叫到了办公室，语重心长地对我说：“身为一班之长，怎么可以不遵守课堂纪律呢?作为班长你应当起一个好的带头作用。你的行为是同学们学习的榜样，可是你树立的是带头违反课堂纪律的榜样，你这样做应该吗?就算你不是班长，你能够这样做吗?社会给你创造了这么好的条件，你不好好学习将来在社会上你会寸步难行的，并且所有关心、爱护你的人将会非常的失望。在这里你不仅要给同学们做一个好榜样，并且更应该珍惜现在的好时光，好好学习，这样才是你对老师，对爸爸妈妈，对社会最好的回报。”等等，说了好多好多，最后老师对我说：“回去吧，好好想想你所做的一切，是对是错。”

感恩老师作文700字 我独自默默地走在回家的路上，仔细想着之前在学校发生的一切，爸爸妈妈的辛苦，老师的辛劳不停地在我的脑海里一遍又一遍地上演。一霎那之间，我想通了，我错了，深深地认识到了我的错误。老师是那样辛苦的教导着我们。如果没有老师，我们就像小树没有了太阳，就永远长不高;小鱼离开了水面，就不能生存。如果没有老师，我们就不会快速的掌握知识。以后我一定要好好学习，因为只有好好学习，才能够成为社会有用的人才;只有好好学习，才是对老师的尊重，才是给老师最好的礼物，才是对社会，对爸爸妈妈最好的回报。

学校里的所有老师，就像是我们另一个妈妈一样，天天和我们在一起，陪着我们一起学习，一起成长。所以在这里，我想对老师说：“您辛苦了!”我一定要好好学习，长大以后要做一个对国家有用的人才，来报答所有教过我的好老师们。

只有坚持奋斗,才能创造奇迹!

身在职场，也只有坚持奋斗,才能创造奇迹!

梅花独自傲雪怒放，是为了创造明媚的春天；风凉凉，雨潇潇，花草不折，是为了创造明天辉煌的晨光；

孤云飘荡，从不停息，是为了创造雨后天边绚丽的彩虹；

江河奔流，孜孜不倦，是为了汇成宽广的海洋。

人生是一条漫长的岁月之河，而我们就是在努力进取和不懈地奋斗中渡过。要坚信：有耕耘就一定会有收成。尽管我们所有的付出不会马上获得收成，就似乎我们对着空谷大喊一声，只要坚持下去，就一定会闻声绵长的覆信。

不断努力，坚持奋斗，这样人生才会过得有滋有味。一朵花儿的开放，也是要花蕾顽强的生长，才慢慢的绽开；一棵树要长成枝叶蕃庑，也要树根坚持扎下土壤，一点一点地吸收营养，一片片翠绿才能满上枝头；糊口的夸姣，也是要坚持一点一滴获取的。所以，如果你是一个急性子，千万不要太急燥，由于所有的锦绣都是在慢条斯里中，在不断地奋斗中为你孕育。人生就是奋斗，是在奋斗中收成着成功，一路上采集着点点滴滴的糊口碎片。谁都想让自己的人生是一帆风顺，但糊口本身就意味着痛苦与快乐并存。失败与困难是我们在奋斗中获取成功的一个必经由程，正所谓是失败是成功之母，困难是人生的动力。

天才作曲家贝多芬２６岁，双耳失聪，作为一个伟大的音乐家，耳聋即是是他的致命伤，“耳朵昼夜作响，内脏同时受到剧痛的折磨，听觉越来越退化”。不仅肉体的伤痛折磨他，失恋的痛苦又摧残着他，使他都到了颠狂的地步。然而，即使在这样的情况下，贝多芬仍是顽强地活了31年。在他耳聋之后，以一种坚强的意志与信念，与命运作斗争。最后创造了他生命的奇迹，“我要扼住命运的咽喉。它决不能使我屈服．．．．．．”。贝多芬就是这样在与命运的搏斗中，才让他在耳聋了之后完成了很多优秀的作品。才让他得到了成功！

不断求索，顽强奋斗。也可以磨练一个人的品性。诸葛亮未出茅庐之前，就已是万卷经书随意吟，是个满腹经文，旷世之才，虽尚未有成就，但也已名振一方。他始终都保持着充实而自信的糊口立场，以一种乐观向上的心态不断进取。由此，刘备才慕名而来，泛起了“三顾茅庐”的佳话。最后著名于天下。

时机老是留给那些奋斗不息的人的，奋斗才是一种最佳机遇的挑战，奋斗才能激发激情。海燕搏击惊涛骇浪，暴风暴雨，才会轻蔑大海的呼啸。才能独自赏识那汹涌澎湃的美景。人生的道路，只有曲折迂回才能引起人心旷神怡的憧憬；大海的波浪，只有潮起潮落才能涌出惊心动魄的壮美；故事的动人，只有哀婉忧伤中才能让人体会肝肠寸断的悲切；糊口的出色，只有不断地奋斗中成就惊世骇俗的豪迈。

奋斗，给了我们气力的源泉。让我们闯过了寒泠的冬季，迎来了绚烂的春天；奋斗，让我们享受了如诗如画的美景；奋斗，让我们在崎岖的人生岁月中实现了的梦想，成就了生命的绚烂。

只有不断地奋斗，才能创造生命的奇迹！

[高中作文：坚持奋斗

作文教学一直是现在高中教学的难点，如何上好作文课，着实让语文老师为难。一说作文学生总有畏难情绪，有学生一节课写不了几个字，高中语文写作议论文是个重点。第一次的作文指导是“如何选取立论的角度”，我上完此课后就让学生写一篇议论文。我满以为学生会写得好，等到批改的时候才发现，原来学生议论的写作底子是那么的弱。他们的议论文的特点是：

1、开头提出中心论点，接着来几个记叙性的例子，然后结尾，文章就写完；

2、例子全采用记叙性文字，对于议论文来说，有些喧宾夺主，整篇文章不知是记叙文还是议论文。

3、分析能力弱，文章难得看见有力度的分析。

所以在第二次作文指导时结合相关材料就”如何审题立意”、“如何选择和使用论据”进行深入讲解，对学生进一步指导。我主要教他们什么样的论据才恰当，这要根据你的中心论点来定，看你所选的例子有没有隐含中心论点，如果没有就不用，不是什么例子都可以用的。所选例子一定要典型，我选了一篇学生的作文中的例子，他是这样写的“我们学校有一位女生，……”，大家看这个例子可不可以，结果学生思考后说不可以，因为这个例子不够典型，我赞成学生的说法，告诉他们，写议论文，千万不要说“我家隔壁的大叔说”“我们班有一位同学怎么样”，谁认识你家隔壁的大叔，你们班的同学，这样的例子经不起推敲；所选的例子一定是家喻户晓的、众所周知的，这样才具说服力。

在论据的选择上主要是把一篇较长的记叙性的例子给学生，告诉学生如何删减，把跟中心论点无关的枝枝叶叶删去，只保留能证明论点的部分即可。所选例子最好是概括性的语文，不宜写得太长。上了这一学期的作文课后，我对我的作文教学进行了反思。

1、作文课写作样式的调整。

尝试模拟考试情景，增加写作紧迫感，加快写作速度，增强学生精神集中程度，先要求在规定的时间内写够字数，再慢慢训练其文采，下课就收卷，不交者登记姓名，课后不再收作文，也就是说不在规定时间内写完的不收其作文。节省下的一节课作为点评作文之用。遇到佳作要进行表扬，或在教室张贴，或在班内宣读，或往学，增强学生的成就感。

2、积极转变学生的观念，让其明白自己不是写作文而是写作品。不是为了完成任务应付老师，而是要努力写出让人称赞和欣赏的佳作。写之前就要有写这篇是用来发表的意识。观念一变品味就变，对自己的要求也会不一样，往往会精心构思，字斟句酌，精益求精。

3、要培养学生的修改意识，好文章是需要修改的，并且是自己修改。自己要有一个反复揣摩的过程，那真是“吟定一个字，捻断数颈须”。可以尝试有作文修改课，上一节学生写好的作文，让学生自己大声朗读自己的作文，觉得不好的地方就进行修改，一直改到自己满

意为止，可把修改好的再写一遍，让学生对比前后两篇文章，这有助于增加学生的成就感，因为这是自己的劳动成果。其实这一个修改的过程，也就是学生写作水平提高的过程。

4、要上阅读课，因为读和写是不可分割的。

古人“读书破万卷，下笔如有神”是有道理的。不读书、没有丰富的素材积累，要想下笔千言，一挥而就是不可能的。要不断探索阅读课的形式，我在上海嘉定二中参观时，发现他们的阅读课是很有特色的，他们的阅读课实现了阅读与写作的衔接，让学生读书时，必须记录下自己的点滴感受，也就是自己心灵思维的火花，如果灵

感来了可当场进行自由创作，阅读课的时间一般是两节课联排，上完课本子要马上交给老师。这期间老师巡视进行个别指导。

5、写文章是练出来的，熟能生巧，越写越快，越写越能写。

如果一个月还不写篇文章，别说写好文章，可能连字数都凑不够了，这是我有深刻体会的，在平时应加强学生练习写作的量，只靠作文课是远远不够的，应该采取多种形式，如读书笔记等，并鼓励学生多参加写作比赛，鼓励学生进行创作。

6、老师要经常下水写作，和学生分享创作的乐趣，这样老师就不是光说不练了，也就容易发现学生的问题，对学生进行写作指导时就不是隔靴搔痒，空洞无物。而是和学生去进行共同创。

[高中作文教学反思

高中是人生中最亮的一个点，它是人生道路上重要的一个站，是我们最宝贵的时刻，它散发出七色光彩，洒在我们每一个中学生上，同时也给我们增添了一道烦恼之门。

时间老人是残酷的。他为我们高中生带来了许多烦脑。大家都知道，时光一去不复返，正因为这样，他组成了我心里的一种矛盾。怀旧往事，追求未来。

小学每个人都有一颗幼稚和善良的心，同学们用他们那颗纯洁的心灵，形成了五彩缤纷的小学生活。

小学同学给了我许多美丽的回忆，他们在我心中是十分重要的，没有了他们我的生活就会变的枯躁无味。

小学六年级，那是在小学最后的一年，是关键、冲刺的时刻。那时同学们的友谊更深了。

每当某个同学遇到了困难，每个同学都会献出自己的爱心，伸出自己的缓助之手去帮助同学，友谊使我们度过了一个个难关。让我们铭记友谊地久天长。

那时，同学们都会经常聚在一起谈话，充满了欢声笑语，每个同学心里都乐滋滋的，那种感觉太美妙了，那个气氛太热烈了。那时，同学们灿烂的笑容，都牢牢地刻在我脑海里。使我更珍惜那时的时光。

那时的小学生活是没有烦恼，有友谊陪伴，生活是无比的快乐。

那时种种的喜悦，都无法使我告别小学生活。现在上了高中，级上有23个班，一个班至少有65人，我们都进入了不同的班级里学习，有些同学变坏了，小学同学不见了那么久，友谊之光渐渐暗了……

风雨六年同窗情，难舍难分同学心。啊?时光老人，请你把我送回小学那时美好时光的路站，让我停留在那甜丝丝的友谊里……

高中是一个转折点，为了将来的前途，高中生每个人都有理想，我也不例外。我们少年对未来抱满了希望，对社会起了好奇心。为了不辜负父母对我们的期望，我们都努力学习，大家都希望自己长大后成为一个对社会有用的人。

现在地球环境越来越恶劣，患病的人也越来越多。我长大后要当一名伟大的医生，为病人消除痛苦，改变他们的命运，还他们一个健康的身体。

我会让我的行动改造世界，改造医学界，让医学更发达，让病魔从此在世上彻底地消失。把环境搞得更好，让我们人类与其他生物幸福地生活在地球上，也让我们这位地球母亲永远都是那么青春。

我会让我们国家——中国的医学更发达，让中国经济提高，把温暖与呵护带给贫困地区，使他们不会再被贫困折磨。也让外国多与中国沟通，了解中国，将中国带进发达国家之中。

在未来，我当了医生后，我就可以报答，父母对我的养育之恩，让爸爸妈妈不会那么辛苦，不会再为任何担忧。让他们过得幸福、美满。

未来，我是多么的向往，但小学生活，我也是那么的留恋。

高中生的思绪为什么会这样，我的思想徘徊在这两个时代中。

有些人我们不曾相识，更不曾相知。他或她可能只是你生命中的匆匆过客。但那熟悉的气息却叫你不得不去注视——那份似曾相识……

——题记

车厢的末座，收起脚，靠在铁杆上，阳光洒下，音乐充斥着耳朵。眼神游离在车厢中，看着从车门上来的形形色色的人。不经意间的一瞥，目光被一个阳光的影子俘虏。

那样阳光的笑容使整个车厢的气氛充满了生气。一身蓝白相间的校服，那样熟悉的校服曾经我也身着这样的校服，不禁回首过往匆匆。顿觉时间在指间流逝得快了些！心中有些缺失……转眼间高二的门槛我早已跨过。看着那个女孩，那样的阳光，似曾相识……

在校园的走廊上我的笑容络绎不绝，课间教室总会有我与他们谈笑风生的身影。一整天笑容从未从脸庞上消失，成长中同学、朋友、老师他们给我的定义都是相同的——开朗乐观。似乎我不曾悲伤。

是吗？我真的是这样一个人吗？重新审视自己，自己向往阳光，但有时不乏黯淡……

对着镜子，看，对映出的那个人是我吗？胖胖的脸上有着一条上扬的弧线，微黄的头发，显出一点“傻气”。原来这就是我。并不漂亮但觉得有些许的可爱。看着自己不禁咯咯地笑出了声，听，这是我的笑容！

同学说我喜欢笑，笑得放肆，笑得有时都挤出了泪。哦！原来我是一个爱笑的人。我的定义只是这样吗？为什么这样迷茫？在无人的时候笑容离我很远很远，难以琢磨。嘴角开始下垂，那种感觉像是卸下了一天的包袱。难道笑容只是我的面具？我不知道，真的不知道……我不是自己最熟悉的人吗？为什么却觉得最陌生？

咦！那窗边人是又是谁，是我，原来是我！轻靠在窗边的椅子上，缩起脚，抱着一杯香浓的麦片，让阳光肆意地洒落在我身上。这样的情景充斥着闲适。安静，任阳光从我的指间穿过在椅子上留下斑驳的影子……哦，原来我是一个安静的人。

爱笑的活泼与闲适的安静似乎并不融洽，更或者说是矛盾。可我却集两种性格于一身。我是一个怎样的人，哪个才是真实的自我？哪个才是虚伪的面具？或者两者都是我，只是其间自己与别人下的定义有所不同。

我！一个自己不能再熟悉的人，乍一审视之下原来这样陌生。时间的消磨下，成长给我什么定义？直至最后“人”只能在不同的定义间徘徊，让自己也摸不透，但有一点可以肯定，“人”从始至终没有变过。那是什么在变？环境？还是一些我们不知的……

[逝去的时间高中作文

I love the jiangnan region of rivers and lakes, born and bred, i, had been stained by jiangnan tenderness, autumn leaves, and elegant aroma, fragrance, fragrance of rain. i love autumn, since ancient times, scholars in chester on autumn view is mostly desolate, because only that" autumn leaves". however, i love autumn leaves, cool but not cold, clear water without ice.

always love where there is water, always thought that no matter where, as long as there is water had aura, one side of the water, the woman also therefore tender and beautiful.

song" lane", will also have naughty children playing in the rain, clear laughter like hang on the eave angle campanula, sweet, clove-like girl, holding an oil-paper umbrella disappeared in the misty lane, leaving back to fantasy, everything here is like a graceful poem, flower one is full of nimbus, create a poetic atmosphere.

the real fall naturally magnanimous, autumn moon, more like a young girl, to uncover the mysterious veil, in clear lake swim. autumn, is a transparent season, autumn, most considerate everyone, like a classical woman. the rain has become the most representative of the characteristic scene of autumn scenery, meditation and quiet and the exchange, the quiet and rain echo, form the world s most beautiful scene. romantic and love scenes, greet, reminiscent of each days warm story, about yesterday, today, tomorrow, you and me, every day.

im fine whisper, in this autumn season, let warm and natural beauty, decorating the precipitation has long been cowardly is elegant, it is so simple, so simple is with a glass of water, light and moisture.

however, cicadas chill and drearily shrill, early deciduous rain break, autumn season, also added a lot of cool. out of the window in accordance with the continued rain, it quietly, and you rather die.

[高中优秀作文：国庆节

我的爸爸中等身材，一双大眼睛镶嵌在那张黝黑瘦削的脸上，高挺的鼻子下是一张紧闭的嘴。目光如炬，却又沉默寡言。

爸爸是一名警察，不知是职业原因，还是性格原因，他总是很严肃。他不会像其它孩子的爸爸那样，时刻关心着自己孩子的一举一动，也不会把“我爱你，宝贝”这样的话挂在嘴边，但我觉得他对我的爱却很浓很浓。

爸爸会给我制定计划，让我天天按计划做事。虽然我很不情愿，可我知道这样做是为我好，因为他只是希望我能养成主动自觉的好习惯。可有时我也做不到，考试前我拿计划不当回事，没有按部就班地复习；试卷发下来时，我就会愁眉苦脸，伤心痛苦，因为自己考得太差。这时，妈妈会批评我；而爸爸却不会，他总安慰我说：“平日里的积累很重要，靠临时抱佛脚是没有用的。”“当然一次考试也不能代表什么，只要你认识到问题出现在哪里，及时改进，就一定能行的！”然后，他会用那双温暖的大手，轻轻拍拍我的头，我又会因此难过、自责。看到我羞愧的样子，他还会眯着眼，咧着嘴冲我呵呵地笑出声。我知道，爸爸那时心里也着急，可在我面前，他总是平静地教导我，乐呵呵地鼓励我，让我，心里暖暖的，也让我重新拾起勇气。

每天，他为了让我能够吃上顿热腾腾的早餐，总会起得很早，在厨房里忙活。到了我起床时间，他就站在我的房门口，轻声地叫着“丫头，起床了！”见我没动静，便轻声而严厉地来一句：“起床了，丫头！”，听到这么威严的“起床令”，我再困也会迅速地从床上爬起来。餐桌上，总会有丰富的早餐在等着我：一份青菜汤、一碗蛋炒饭；或是一个煎鸡蛋、一杯热牛奶……爸爸天天变着花样，让我享用一顿顿充满浓浓父爱的“营养早餐”！接着爸爸陪会我吃完早餐。我们边吃边聊，在欢声笑语中我们开始了新的一天。

爸爸很少用话语表达爱，他总是用行动表达一切。他的爱如冬日里的阳光温暖着我，如沙漠里的甘霖滋养着我，如黑夜里的灯光引领着我。如果说我对爸爸的爱是一泓清泉，源源不竭，那爸爸对我的爱就是绵绵的春雨，润物无声，无微不至。那浓浓的父爱时时浸润着我的心田，那浓浓的父爱总是在难过时的一次轻抚里，在撒娇时的一个拥抱里，在失败时的一个微笑里。

[以浓浓父爱为题目的高中作文

如果有人问我，您最想感谢是谁，我一定会毫不犹豫的说：“我的奶奶！”

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”

每一次听到这首歌，我的心都会涌起一阵酸涩。因为我会想起——我的母亲。

我的母亲和父亲在我小时候就离婚了，我与父亲一起生活。可父亲忙着赚钱养家，于是，童年的我奶奶一起度过。

小时候，不服气别人说我是没妈的孩子，和别人吵架，吵得面红耳赤；和别人打架，弄得满脸是伤，这些无疑，都让我请了家长，而奶奶总是量幅笑容向对方的家长道歉，向老师说好话，赔不是。待别人都走后，看着我生气的对我说：“我要拿您怎么办？总是给我添麻烦！”我总是嘟着小嘴，不说话。偶尔偷偷瞅瞅您，您总是一幅倦容。现在想来，我让您多伤心，您总是尽心尽力地陪伴我，在某方面争取做得比妈妈都好，可是依旧无法阻挡我对妈妈的需求，也许，妈妈是无可代替的。

稍长大些为了不让别人看到我的懦弱的一面，我总是躲起来偷偷的哭，宣泄我对妈妈的思念和对母爱的需求。可每次奶奶您都能找到哭泣的我，走到我眼前，安慰我，抱住我，想给我温暖，可这些都让我的泪水更加肆虐。我哭得越来越凶，您越来越沉默，我知道，您的心一定在陪着我痛。最后，我总是熟睡在您的怀抱，泪水浸湿您的肩头。

长大些，我用仇恨武装自己，逼近停止自己的思念，因为我怕它泛滥成河。我的内心越来越黑暗，我总盘算着在某个不经意的瞬间使爸爸痛心。有一次，我实在忍不住，倒在奶奶的怀里痛笑，，说着一些伤人伤心的混账话。您落泪了，这是第一次，我的心颤了颤，您耐心的劝导我，说爸爸妈妈的不易……您使我突然醒悟，我一直想要父爱母爱，以至忘失自我，却不曾发现，您一直在我身边，给我以最纯粹的爱！

我开始向爸爸妈妈吐露心事，联络感情，把更多的情感投入学习，感受更多您的爱。我不再哭泣，那是脆弱的表现，我要坚强，为了您！

我在学习上，获得了更大的成功；获得了老师更多的青睐；获得了同学更多的尊重，这些都离不开您的功劳！

奶奶，我会好好感谢您！感谢您多年的抚育和陪伴，还有满满的爱。

——奶奶，哪一天，让我为您揉揉头吧！

——奶奶，哪一天，让我为您捏捏手吧！

——奶奶，哪一天，让我为您洗洗脚吧！

其实你从未对不起我。

——题记

对我而言，春的真谛是悲伤。

每当流水淙淙，小草探头的时候，我的心便开始酸涩，那颗酸涩的心在寂静的黑夜里无声的哭泣。

蔚蓝的苍穹下飘荡着几只孤寂的风筝，孩童们在草地上奔跑，笑声裹着甜蜜的空气飘向远方，飘出我的世界……无奈的小草被沉重的脚丫踩得浑身疼痛而流涕；春天的囚人被囚禁在空中给别人带来快乐，而自己却因没有自由而发自内心的失落，它在空中呻吟，却没人懂得它的伤悲。我们是知己，我们能听见彼此的心跳，听见心哭泣的声音……

我一直站立在窗前，一个人注视着这一切，身影印在窗户上，颓废而消瘦的我失去了昔日被快乐包围的模样。

“吱”我被那故意放轻动作打开门而发出的声响拉拽了回来，觉得自己的脸庞上像被抹了薄荷汁，袭来阵阵清凉之意，这才猛然发现泪水早已掉到了嘴角，没等到我伸出手去拭掉眼泪，她便已将纸递到了我的眼前。

“怎么？又在想他？”

“没有，不是在想他，书看久了，眼睛疲劳了，所以……”真不知道自己为何就是不愿说出心里的答案，为什总是在这些时候嘴硬，尽管知道她能够准确的猜出一切，自己却还是选择说谎。

“出去走走吧，似乎好久都没有跟你一起出去过了，这几天风景不错。”她带着微笑的望着我，眼角荡漾着深深的波痕，迟迟不肯消散。

没等到我作出回答，她便牵起我的手向门的方向走去。

夕阳抓住最后的机会放纵的展现自己的风姿，河面上泛着红光，微风吹拂着面颊，淘气的花朵禁不住诱惑跟着风的脚步离开了枝头，杨柳和着风不住的舞动着那婀娜的身姿，漫步在河边，就像行走在画中。

“我很想他。”她又开口了，眼里泛着点点的光。

我停下了原本沉重的脚步，却依旧没有说话，只是望着湖面，心却飘向了远方，飘到了他的身旁。

在一切的生灵都欣喜地生长之时，他却坐上了火车，离开了家乡，带着我和她的思念，我们的心远走他乡。我不知道这样饱尝相思之苦的日子还会困扰我们多少光阴，这泥潭还要往下陷多少，我只知道，在我的记忆里，这已是第十四个分别的春天。

在我的记忆库里，他没有在我的家长会上出现过，没有在我的生日上出现过，更没在雨中的校门口撑着伞出现过……我羡慕其他的人，羡慕他们有个高大坚强的男人整日守护在他们的身边，而我却只有电话，只有思念，他经常对我说——

“这辈子我最对不起的人就是你。”

每次听到这句话，内心总是风起云涌。

不，他从未对不起我，在外漂泊多年，他从来都是报喜不报忧，我根本不知道他的衣服被汗浸湿了多少次，身体被累垮了多少回；不知道狂风是怎样在他的身上撒野，暴雨是怎样在他身上肆虐的。

我常对人称赞，夸他有一张天生帅气的面庞，但我却并未发现，岁月已使他的皮肤变得粗糙，皱纹悄悄的爬上额头，青丝在黑发间无情的生长，他为我，为我们，付出了青春，付出了他的全部。

泪水再次不争气的滑落了下来，我不住的啜泣。她将我紧紧的拥入怀中，最温暖的地方也莫过于此处。手背上新多了一丝微凉，抬头，光使那条泪痕清晰的展现在我的面前，我将她抱的更紧，能够感触到她的呼吸，她的心跳。

最后一丝余晖还停留在山头，念念不舍。她牵着我的左手，行进在弥漫着花香的林荫小道，微笑在久违之后，扬在我们的嘴角。我在盼望也在等待，他能够在不久的这个季节牵起我的右手，一同漫步在这里……

无数花开花落，春去秋来，时光飞逝，昔人几时还？

春的真谛是悲伤，春会逝，伤会淡，而爱，却从未离开。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是孟郊所作的《游子吟》。从这首诗我们能看出一个慈祥的母亲对儿子的无微不至的关心和爱护，感受到母亲那伟大无私的爱，是我们难以报答的。这首诗具有很强的感染力，也让我感悟到了许多，使我想起了时刻思念着我的母亲。

母亲在得知怀上了我的时候就开始细心地照料自己，走路怕磕着，吃少了怕饿着自己。直至怀胎十月辛苦地生下了我，更是对我无微不至的看护和疼惜，也不管多苦多累。哪怕我半夜时分的哇哇叫个不停，她都会立即起床把我抱起，轻拍着哄我入睡。哪怕我半夜时分乱踢被子打扰了她睡觉，她也只是无奈的笑着帮着我这个调皮的孩子盖好被子；哪怕我白天到处乱跑迷路了，她会将我寻回，说了几句调皮鬼，张开双臂拥我入怀。她默默地付出，不管多苦多累，只要我好好的，只要我的那一句“妈妈”，就心满意足了。

现在女儿长大了。母亲您却老了。看着您那日渐雪白的头发，日渐增多的皱纹布满眼角。两颊上，还有您那粗糙的大手，瘦得看得见骨头的双臂和双腿和您那疲倦的面容，但却依然看得到您看见我时那双眼投射出的慈爱和关切的眼神，是那样的明亮；依然看得见在您见到我时那脸上灿烂的笑容，是那样的耀眼，似乎往日的愁容不再，变得活泼，青春了。这就是您，我亲爱的母亲。

忆起往时，您用大手包着我的小手教我练字，轻语着教我认字；在餐桌上，您执起筷子把我爱吃的都夹到我的饭碗里，轻声说：多吃点，多吃点才能长高。“这一幅幅的画面都深深地刻在我的脑海里，藏在我的心底，永不磨灭！

啊！母亲！您是多么的伟大，您把您的爱豆给了我，却不曾对我索取过什么回报，您的这份恩情我永世难忘！

我一个人在阳台上看星星。

那是从妈妈家吃完晚饭回家时，开着车，偶然见一星星很亮很闪，于是想，今晚一定要在阳台上看星星。

忙完要忙的事情，搬了张凳子，拿了一本书，就跑到阳台上去了。最近在看席慕容的书，也在看周国平的书，一个感性，一个理性，交替着看，而今夜，应该属于感性吧？

夏至将至，意味着盛夏的到来。有星星的晚上应该会很多，但是否每一个有星星的晚上，都可以如今夜般悠闲地观赏呢？却很难说，但愿可以吧。

忆起儿时有星星的夜晚，总是在家里停电时才会留意到。那时，全家人都把凳子搬到院子里，摇着蒲扇，聊聊天。有时会派我们几个小孩跑去商店买几根冰淇琳，边吃边摇扇，边有一句没一句地说着话，那样的夜晚，虽然没电，却是满心欢喜的。

只是那样的夜，那样的星，还有那夜的风，却真的成为“昨夜星辰昨夜风”了。时间的流逝原来只是一眨眼的功夫。此刻，有电，几许微风，而我只是一个人在阳台上边看书边看星星。困了，就抬头望望天，星星点点。星好象还是小时候的星，夜观星象的我早已不是小时候的我。唯一不变，也许是小时候不识牛朗织女星的我，长大了依然还是不识牛朗织女星。

困了，爬上吊床看，原来更是一种享受。难怪古人说，要“卧看牛朗织女星”。原来古人诗词意境之美，千百年来依然可以引起共鸣。不知千百年前的此时此刻，是否也会有一女子，卧着在看星，思念情郎？

相对于历史的浩瀚长河，人的一生存在是多么短暂啊，千百年前如果真有这一女子，千百年后谁又会记得谁？几十年前看星的我，如今早已变了模样，有什么是可以永恒的呢？有什么是可以挽留的呢？也许世事就应该这样。无法永恒才觉可贵，无法长久拥有就在拥有那一刻好好珍惜吧。一如今夜，好好做个看星的女子，好好欣赏这一个有星星的夜晚。

将来、以后，不知什么时候又可以这样看星？那时是否还可以拥有同样的心情？那时看的星是否还是今夜的星？

星无言，星看我，我也看星。

2017年8月15日，我作为一名高一新生正式地进入了漠河县高级中学，当我进入了这个期待已久的学校时，各种新的东西也随之而来。

作为一个高中生，必须要学会自立，所以我选择了住校。我们女生寝室是倒数第二个楼，我所住的寝室是一个八人间——一个不同于家里的新环境。更重要的是，我的七个室友性格都很好，我与这七个小伙伴每天都嘻嘻哈哈的，相处得十分融洽。在报名的时候，我选择了文科，所以我被编入了四班。在这个新的班级里，几乎都是新面孔。由于刚来到这个新环境，一开始都有些拘谨。但是一个班的同学哪有互相不说话的，一个星期后，我们都放开了自己，同学之间相处的都很好。

未来的高中三年，我相信我们一定会更加团结友爱，相信高一四班一定会变得越来越好。

正式开学后，我们住宿生开始了住宿生活。一开始，我对这住宿生活感到很新鲜，可是三四天后，我突然想起了我的妹妹。她今年上一年级了，和我一样也是一名学生了。作为一个姐姐，我越来越期盼见到她，看到她将要成才的样子。终于，周六到了，我在人群里寻找着一个傲然的身影——我爸。坐上车之后，我们首先去了奶奶家吃中午饭。

中午做了我最爱的糖醋排骨，爷爷奶奶说我看到这道菜时，两眼直放光。仔细一想，也是。每天在食堂吃的饭虽然有很多花样，但家的味道还是不能比。

下午的时间过得很快，洗完澡就五点多了。吃完饭后，我因为感冒，迷迷糊糊地就睡着了。过一会儿就要走了，有点舍不得，我期待假期再一次来临。

现代社会无不充斥着“自我”二字，它被引申为有个性，自私甚至以自我为中心的叛逆行为。社会主流意识讲求超越别人，一切以利己为目的，而对于“无私奉献”这种吃力不讨好的事不以为然。然而二者本质上并不冲突，都是值得被人所提倡与学习的。

“自我”即肯定自我价值，注重个人追求。“狷老太”杨绛，独居中关村的一位看似普通的老人，她说过：“世界是自己的，与他人无关。”无疑，她是注重自我意识的，她的“自我”不是自私而是注重个人追求。在精神世界中，她恪守自我的原则，追求学术的提高，而在现实世界中，她同样肯定自我，为社会尽心尽力，实现了自我的价值。所以，“自我”即有个性，有原则，但并不是以自己为中心。

“奉献”并不意味着放弃自我，一味迎合，新文化运动的领导者之一的鲁迅，面对当时中国社会的麻木不仁，他毅然弃医从文，用激扬的文字呼唤起国人冷漠的内心，是强烈的爱国之情促使他为国家奉献自己的力量，促使他写下“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的自我价值观，“无穷的远方，无数的人们都和我有关”，这样的鲁迅，以天下为己任，为人民无私奉献出自己的光和热，难道他就放弃自我一味迎合了吗？答案是否定的，“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”由此可见，他依旧对自我充分肯定，充满大无畏的英雄主义精神，并甘愿成为那个时代的开路先锋。

“自我”与“奉献”二者相辅相成，相互促进。古人认为，“刑罚不加于士大夫”，在尊严极为重要的文人看来，受刑是奇耻大辱，更何况是宫刑。司马迁也曾有过犹豫，有过彷徨，但写成一部详实的史书是他毕生所愿。他看似牺牲自我，含垢忍辱在世人异样的眼光中苟且偷生，但当“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史学巨著问世后，他的内心也得以宽慰。他出于无私的奉献，委曲求全只为带给世人一部详实的史书，但《史记》的诞生也让他名垂千古，血洗了宫刑的耻辱，亦使他实现自我的价值。

其实，古往今来“自我”与“奉献”都是相辅相成的，杨绛在追求自我的同时也为社会奉献了自己；鲁迅在无私奉献的同时亦提升了自我；叶圣陶、叶企孙，辛特勒本人，无不都是集“自我”与“奉献”为一体，成就自我的同时更加奉献于他人。

“自我”与“奉献”互为一体，而作为新时代的我们，应树立正确的价值观，打破世俗的局限，让自我与奉献的和谐之风远扬。

我的家乡青海地处号称“世界屋脊”的青藏高原，是因青海湖而得名。

这儿有高原明珠德令哈、戈壁新城格尔木、丹噶尔古城湟源、夏都西宁……在众多的青藏高原的特产中，最值得一提的是“不吃不知道，一吃忘不了”的青稞。每年清明过后，农民伯伯们把经过筛选的青稞籽儿撒在地里。将近一个月后，翠绿的嫩芽从泥土里钻出来，再过几天又长出两片嫩叶，那么绿，那么鲜，很是让人喜爱。

青稞杆长到三四寸时，用它做哨吹，吹出的声音好脆、好脆哟!到了六月份，也就是青稞出穗的时候，刚出来的青稞穗儿毛茸茸的，按在脸上擦一擦，又痒又舒服。待到七月底，青稞穗已全部出齐，又绿又整齐。一阵微风吹来，青稞穗摇头晃脑，像一个个顽皮的小孩子。八月初，青稞还没有完全成熟，这时候是吃“麦穗饭”的好时候。你到田里摘几把青稞穗儿，拿到家里煮熟，再用手揉出籽儿用簸箕把皮簸干净，然后用手磨破，拌上熟油、葱、蒜、盐等就可以吃了。吃一口让人叫好，那味儿可正是满口生香，回味无穷。

家乡的男女老少都爱吃这“麦穗饭。到了秋收时节，田野里一片金黄，饱满的穗儿，沉甸甸地挂在青稞杆上。农民伯伯摘一个，用双手揉出籽儿，吹一吹，看着，看着，脸上露出压抑不住的喜悦。紧张的秋收大战结束后，人们又忙着把青稞捆用手扶拖拉机运到场院里打碾。打完收仓后，一年的农活才算结束，青稞的经济价值也很高，可以酿酒，也可以磨饲料。我省许多名酒，如青稞酒、互助头曲、青稞神等等，都是用青稞酿造的。我爱家乡，更爱家乡的青稞，它那朴实无华、扎根高原、默默奉献的精神，也体现在众多勤劳质朴的青海人身上。我为我是一个青海人而由衷地自豪!

夏，一位雷厉风行的嫂子。那春季的灵秀之气历经大半年的存款，这时候已酿出一种磅礴之势。明显的疾风吹得人歪七扭八，轰隆轰隆的打雷声吓得人不敢出门，道子雷击划破天慕，把本来美丽的天空变成一张凶狠的脸庞。随后，倾盆大雨哗啦啦地来啦。但是你没有必要担忧，由于夏雨来也匆匆忙忙，去也匆匆忙忙，用不上起分钟，一切又修复了平静，仅有带水滴的青果子仍在枝头轻轻摇晃，好像在说：下吧!下吧!我想长大了!小鸟儿将头外伸巢外，试探性地叫上三两声，好像是在呼朋引伴。

秋，一位慈爱的妈妈，太阳没了夏季的夺目，一切都越来越柔和起来，使人好像觉得一天到晚躺在妈妈温暖舒服的怀里中。山林里，一只只蝴蝶翩翩起舞，畅快翻飞;种植园里，红彤彤的iPhone，黄澄澄的脐橙，白亮亮的雪梨真正令人垂延欲滴;原野里，金子一样苞米，红玉一样高粱，翡翠玉一样青菜一下吧，农民伯伯正不辞辛苦地挥动着饱食稻香的镰刀。她们脸部淌着汗，眼中看见浓浓的粮仓，我想，她们这时一定是乐不可支了吧!

冬，一位饱经沧桑的老年人，刚劲有力的寒风，满天飞舞的下雪，冻死了病虫害造成了希望。地面上，树枝，房顶上面笼罩着在洁白无暇的全球里。孩子们跑出家门口，赶来雪天里，堆雪人，堆雪人，玩得乐不可支。当大伙儿围坐一起吃年夜饭，放烟火时，冬爷爷则躲在不值一提的小角落里，静静的祝福着大伙儿。

我在作文班上看到了一则叫《选择》的寓言，它的内容很短：鸟妈妈让两只小鸟去外面成立自己的家，一只鸟选择了森林，另一只鸟抵挡不住食物的诱惑，选择了成为人类的宠物。林中鸟历经艰辛磨难，终于有了属于自己的家，快乐自由;而笼中鸟住的地方虽然很舒适，风吹不到，雨淋不着，它却寂寞难耐。一年之后，笼中鸟和林中鸟再度重逢，林中鸟十分强壮，笼中鸟则又瘦又小，两只鸟都很吃惊。林中鸟告诉笼中鸟，丛林中的生活十分美好自由，劝笼中鸟回归大自然。本就向往自由的笼中鸟决定跟着林中鸟回到森林，重拾自由。

看到这里，我深有感触。两只鸟的生活各有优劣。

林中鸟选择的生活表面上虽然艰难重重，需要强大的意志力克服——躲天敌、捕食、筑巢，十分危险，可能会被天敌捕食，被饿死或冻死。但是林中鸟的生活其实很快乐，它在森林里有很多朋友，可以在森林里锻炼身体、磨砺意志、获得自由。而笼中鸟表面上有人伺候，饿不着，冻不死，但是等主人有了新宠物，抛弃它、淘汰它时，它就没有这么幸福的生活了。

我认为，林中鸟的生活比笼中鸟差多了，我们也是如此，有些人放弃自由，放弃锻炼的机会，只求安定舒适的生活;有些人则放弃安定的生活，只求自由。如果我们如笼中鸟一样，那我们就真正失去了生存的意义。