高中

前此日子一连下子几场雨，院里长在砖墙下的苔便吸饱了水，一团团一片片浓郁的黛色便在红砖上染开，甚是喜人。

反观，院中先前风头正盛的几株海棠，已是近半散落在潮润的地上，风光不复。这几场骤雨向来不会怜惜这些花儿，只顾着穿林拂叶，不露半毫温情，也只有那终年盘栖在墙下的苔还在为连日的滋润而自喜，它大概是最不像那些花的了。兀自在见不得光的地方静默着，残红乱舞与它无关，新绿纵横不入它眼，一时间，竟显出了些隐士的智慧气息来。

我想，苔大概是具有一种超脱的睿智，不言不语，自有一方天地。

遥闻那宋时文主走进了园里，最先前见的却不是满园春色，而是紧闭的柴门与阶上的苔，于是便有了“应怜展齿印苍苔”的情感来，那一团团翠色而饱满的苔在春风温柔照拂后与诗人相见，激起了一片对春色的怜爱来。又如那一方陋室前青葱的草色与蔓上阶的苍苔，在许久无人探访后生长到覆满了院落，它是寂寞的吗?我想应非如此，那样甘于平凡的苔生长着，那陋室中的人便坚守着那样孤寂却满是傲气的灵魂。于是苔就这样伴着诗人度过了无数个难眼的苦雨长夜。

于是便悟了苔的生存之美，不苟且、不同俗、宠辱不惊、去留无间。它生长在这世界上任何一个角落，任何时期，于是海棠谢了，它还在。天所转暖新叶生发，它依然在。这又何尝不是我们所需的生活智慧!那样平凡而又显得卑微的生命，却在岁月更迭后苦守着心的净土，才使得灵魂于方寸之境中突围，才使得春去春回，总有一片生机得以留存。

我能想象，这样的苔，任时序交替岁月变迁，只要有一方栖身之地，汛期过后便能不息生长。这是俗世间少有的大智，是千千万万水陆草木之花所难得的从容与淡然。

在这样兵荒马乱的年纪，我仍坚信着，面对生活需要智慧，需要这样长远而深邃的智慧。

春雨，绵绵絮絮，纷纷繁繁，让人心旷神怡：夏雨，滴滴点点，轰轰烈烈让人避之不及。你说，如果你在这两种不同的雨中，会淋湿你的是哪种?我想，有很多人会选择后者，我只好很遗憾地说，仁兄，你错了。仔细想想，在春雨中，有几个人会愿意用伞，去阻挡春雨的这般柔吻?自然在不知不觉中，春雨爬满了你的发梢，眉间，在你的外衣上，留下它们玩耍过的痕迹;相反，在雷雨中，又会有谁愿意去扔开雨伞，接受夏雨的审判?正因为如此，一阵夏雨过后，只有在街上、屋檐、房顶留下它们肆虐的罪状。我想，这也是许多人在春天更会感冒的原因吧。

毛主席诗曰：“蚍蜉撼树谈何易?”我们先不评论对与错，让我们来看看大自然的答复：在我还是上小学的时候，我走在回家的路上，看见前方不远，有一群年龄和我相仿的孩子，正围着一棵大树嘀咕什么，好奇心驱使我上前看个究竟哦!原来倒了的大树底下有许多蚂蚁在爬行，群蚁排衙，它们也许是想把家从这棵倒了的树底，搬向安全的地方。当我正惋惜着老树的倒下和蚂蚁的困苦时，我想，这些事件的罪魁祸首可能就是昨晚的狂风。但我又转而一想，不对啊，要把这么一棵根深蒂固的大树吹倒，那阵狂风因该很大啊!可是周围却没有一点儿大风吹过的迹象，莫非……我马上仔细看树底，让我大吃一惊的是，树底似乎被掏空，树根也只有稀稀疏疏的几根。在这时，我震撼了，确实大树是被一群微不足道的蚂蚁大军所“撼”倒的。也许，一只蚂蚁的力量不足挂齿但是，团结和坚韧，能让一点点的“小”力量，聚集成“大”可 “撼”树的力量。我说，“蚍蜉撼树也容易”!

遥想拿破仑当年，铁蹄出征了，在欧洲的陆地上，暴傲跋扈，无人能及，“拿破仑”这个令人闻风丧胆的“惊天雷”，让许多的富人和王贵，都臣服于脚下，但是，这么一个声明显赫的强者，却是在自己微不足道的侍从准备的“砒霜美味”慢慢走向地狱。

凡所有大事，都是由一件件看似微小的小事积累起来的，集腋成裘，百川成海。世间万物，都是大事，也都是小事，有的人说“大丈夫不拘小结”，就错认为“大丈夫不做小事”，我想说，所谓大丈夫，就是指把任何一件小事，都做到尽善尽美，当然就没有“小结”的拘谨。

凡是由小事做起，必然会是遇到很多抉择，也许有的抉择逼使你去做违背良心甚至是有损他人的事，但若是你按照良心去做，就会带来损失时，你会怎么做呢?如果你犹豫了，我劝君切记“天生我材必有用，千金散失还复来”。损失只是过眼烟云，只有良心才是资本。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，刘备对人生的感悟，都浓缩在这短短的话语中。当各位定下大目标时，当各位在对待小事时，请保持清醒的头脑，别被表面所迷惑，别把小事所忽略!

自从来到了城市，生活各方面的条件都有了很大的改善，学校环境不错，我的成绩也一天天的提高了，虽然现在算是过上了好生活，但有时，还是会寂寞的。

我曾经交过两个知心朋友，一个我平常叫她小郭，随着我的离开，对她的思念，也只能放在心里，默默地珍藏着这份难得而可贵的友谊，回忆着与她们之间的点点滴滴。

在一个周末的夜晚，忙碌了一天的我闲下心来，站在阳台上吹风，抬头看了看昏暗的夜空，呵，还真是一颗星也没有!以前听说过城市是看不见星星的，但也不太相信，现在总算见识到了。渐渐地，以前和小郭一起看星星的情景闪过我的眼前。小郭，你现在在看璀璨的星星吗?城市里的星星可都变成了刺眼的霓虹灯了呢!

记得三年前一个夜晚，那天也是周末，因为我的数学好差劲，老师三番两次找我，我的成绩也提不上去，你抽出空来教我做习题，看看闹钟，一做就是俩个多小时，我的眼皮不受控制地上下打架，嘴里不停地打着哈欠。

你端了杯热茶给我：“来喝点热茶，提提神!”我终于放下了在我看来有千斤重的笔，晃了晃头，连喝了几口散发着清香的热茶，心口顿时热乎了许多。你走到门口，指着天空看着我说：“你来看呐，今晚星星好多，明天又是个大晴天!”

我端着热茶走到门口，看到了繁多的星星，点了点头，明天确实是个好日子。

“我们坐会儿吧?”小郭用塑料纸皮垫在石阶上，坐了上去，留了一半的位置给我。

“好。”我捧着热呼呼的茶坐了下来，吹出的气都是白的，可见街上有多冷，但我只要和她在一起，就感觉不到。“小郭，你说天上都有些什么?”我突然冒出一个问题。

“天上?有美丽的仙女啊，还有尊贵的玉皇大帝。”小郭一脸憧憬地说。

“你想成为仙女?”我问。

“当然啦，仙女想到哪儿就到哪儿。”小郭用力地点点头。

“我听外婆说，仙女也有许多的无奈，她们不能有感情，要做到无情，不然就是触犯天条，很惨咧!”我争辩道。

“那不是有牛郎织女的故事吗?还有三圣母。”她抓抓头，“她们不都很快乐吗?”

“那是暂时的，最后织女不是一年才能和牛郎见一次面吗?三圣母是比较幸运啦，她儿子长大后把她从华山里救出来了。”我跟她讲解着。

“哦，那你想当什么?”小郭又问。

“做自己啊，做自己最快乐。”我站了起来。

“那我也做自己!”她也站起来。

“可是我现在好困，我后悔了，还是当仙女好，不要做习题!”我伸了一个懒腰，接着就和小郭笑了起来。

那一晚，星星显得美，我现在会想，在宇宙的深处，会不会也有一个美丽的星球，上面是一个世外桃源，星球上的人们和鸟儿作伴，和蟋蟀们弹琴，每天过得无忧无虑呢?

还记得一次我的脚拉伤了，上学很吃力，你就每天撑着我去上学，带我回家，太阳高照时，你汗流浃背，大雨滂沱时，你总把伞完全罩着我，尽管你身体很湿，对于你为我做的这些，我只能和你说“谢谢!”和“对不起。”，你却挥挥手说：“朋友嘛，就应该有福同享，有难同当。”你知道吗?这句话感动了我好久，到现在我也没忘。

在读五年级的时候，你的父母带你回了家乡，临别时，我和你什么话也没说，只是紧紧地抱在一起，我在想，从幼儿园开始就在同一个班里读书，六年了，不知是不是一种缘分呢?直到的士把你载走，望着远去的的士，我的泪水苦得紧，多想把你留下来啊，小郭，我不会忘记你的，我的朋友!再见了!

本以为可以继续在这个小县城内继续怀念小郭和我在一起的时光，但小学一毕业，父母就把我带到了大城市里读书。

望着眼底闪耀的霓虹灯，只觉得刺得生疼，朋友，你过得好吗?我好牵挂你!

从10月21日至11月19日，我参加了中小学校长远程培训。短短的近一个月的培训，让我有幸聆听了十多位教育专家的精彩报告，眼界大开，使我在学习中得到发展，培训让我用理论武装了头脑，使我受益匪浅。下面就从几个方面简单谈一下感受：

一、理解更深刻。从周济部长的《关于教育事业科学发展若干重要问题的思考》到张力教授的《我国教育改革发展形势和中长期政策要点》;从魏书生局长的《学校管理民主化与科学化》到郑金洲教授的《学校内涵发展与校长领导力》;从何立婴教授的《教师心理健康的维护与增进》到田慧生所长的《教育智慧与智慧型教师》;从劳凯声所长的《当前学校依法治教中的若干问题》到王悦群教授的《学校的法律地位》;从周之良教授的《学校德育热点探析》到关鸿羽教授的《学校如何指导家庭教育》;从名校长王建宗的《校长的办学素养与品牌效应》到陈玉琨教授的《中学校长与高层次人才培训》他们精辟的论述，先进的教育、教学、管理的理念，都在教育引导着我，促使我反思，激励我奋力前行。苏霍姆林斯基曾说过这样一句话：“校长对学校的领导，首先是教育思想的领导、业务上的指导，其次才是行政管理。”于是，使我懂得了作为一名校长应从以下两方面做起：

1、提高自身政治素质，在道德品质上做教师的榜样。从《校长管理新理念和校长成功之路》和《学校内涵发展与校长领导力》的报告中和名校校长的身上，感受到的是那种崇高的人格魅力和对教育事业的执着追求，作为校长必须不断提高自身的政治素质，努力提升自我的人格魅力，在思想品德、道德修养上做教师的楷模，时刻用苛求的眼光看待自己，用欣赏的眼光看待师生，做师生的知心人，真正达到春风化雨润物无声。

2、提升自身能力素质，在改革创新上做教师的引路人。没有改革就难以发展，缺乏创新发展就会滞后，通过培训，让我首先转变观念，思考我们学校的教育实际，虽然教育设施薄弱但教学成绩不能薄弱，虽然规模小但质量不能低，所以“不求人人成功，但求人人有为”的思路在我脑海中生成，这就需要自身提升能力素质，在改革创新上做教师的引路人。通过这次培训，我加深了这种理念，提高自身素质，树立终身学习思想，自觉地投身到学习中去，做一个与时俱进、不断进步的学习型人才，只有这样才能不断地超越自己。

二、心底更踏实。培训让我更加理解了学校该做什么，不该做什么。让我更坚定了自己的想法，实现高层次的学校发展。这次培训中，很多专家、校长都大讲特讲学校文化建设，将诸多办学行为都上升到文化层面去解读，使我深信，学校要实现高层次发展，必须靠师生认同的文化去引领。培训中心主任陈玉昆教授将学校的发展划分为三个阶段，对我很有启发意义：第一阶段，学校管理要靠校长的人格魅力;第二阶段，学校管理要靠一套完善的管理制度和机制;第三阶段，学校管理要靠学校文化。以我校为例，联系到临汾四中几十年的兴衰更替，尤其是近多年的发展，我深有感触。远的不说，就说近几年，我们的办学业绩在市内有点影响，不少兄弟学校来我校学习，他们到底学到了我们学校的什么，有形的东西当然看得到，不少人认为我们这方面还不如他们呢，但无形的东西他们是难以在短时间体验得到的，这个无形的东西就是文化，临汾四中的独特文化。这种文化一是四中人所具有的“不甘落后，敢于拼搏”，“勤奋、严谨、求实、拓新”的精神。二是我们所打造的“人文化氛围”、“自信心培养”等等。所有这些汇集起来，也许是我们赖以发展的文化，我们靠的就是这个没有规定的“章法”，它培育了临汾四中良好的学风、教风、校风，使临汾四中实现了高质量、高效益，但我们还需要在此基础上再提炼、再升华，去掉那些和别人简单雷同的东西，真正培育出临汾四中的文化内质，并将这种文化渗透在办学行为的方方面面，从而实现临汾四中真正意义的高层次发展。

三、找到了差距。反思自己的学校管理，目前还存在着价值趋向不明，不利于学校整体发展;学校文化力没有发挥作用等等。因此就要求自己要做到沉下身子干点实事，让我们的校园充满人文关怀，让学生享受童年的幸福，让教师品味精彩的人生。新加坡中小学校长委任状上这样写着：“在你手中是许多正在成长的生命，每一个都如此不同，每一个又如此重要，全部对未来抱着憧憬和梦想。他们都依赖好的指引、塑造和培养，才能成为更好的个人和有用的公民。”这字里行间流淌着一个国家对基础教育的涓涓深情，对校长办学的殷殷期望，因此，校园需要关爱，欣赏和倾听，哪怕是一笔漂亮的横、竖、撇、捺，抑或是一次有勇气的错误回答，我们都应该给予尊重的肯定，尊重是人性的起点，也是教育的起点，又是教育的一缕阳光。培训让我懂得今后努力的方向一是勤于学习。如参观考察、阅读教育论著和优秀教育期刊，这是我应用型学习的最佳途径。在我缺乏思想原创的情况下，因校而宜地引进外校办学的智?成果同样有着积极的促进意义。二要善于思考。思考的过程 是办学经验的总结过程，也是管理思路的明晰过程。思考是一种心灵的自我对话，久而久之，必然会碰撞出思想的火花。

四、产生新想法。培训其间听专家讲课的同时，产生了一个新的思路，实现学校的内涵发展。以来，学校内涵发展成为基础教育改革的一个关注点。郑金洲教授在分析时指出，它的一个背景就是基础教育发展的外部条件极大改善，学校规模发展告一段落，实施素质教育，推进新课程改革的形势，要求学校将提高管理水平的着眼点放到内部上。学校内涵发展的要素较多，但最根本一点就是人的专业化发展问题，即校长的专业化发展和教师的专业化发展。说实际点，在临汾市中小学中，有不少人把校长做成了“官”。一旦校长变成“官”后，他所用的思维往往多了一些行政思维，少了一些教育思维，他所考虑的是自己的行政级别的升迁，而不是个人专业成长，这样的校长办学肯定容易干出连自己都认为是违背教育规律、扼杀人才成长的事，因为他所考虑的多是校“外”，而不是校“内”。不少人在管理学校而没有领导学校。一旦定位为管理学校时，校长往往只是忙于事务，停留于常规，学校教育就不可能上升到文化层面。同样又有不少人把教师做成了“师傅”。教师一旦异化为“师傅”后，只能年复一年地简单重复，在重复中失去进取心。还有不少人把教书当成了“职业”，而没有当成事业。当把教书仅仅作为“职业”时，每天把工资混到手就算完事。在我们的队伍中有不少蠢人、笨人，工作上还算尽职尽责，自认为自己做出了一点小小的成绩，但从来没有重视个人专业成长问题，究其实质，就是一种职业倦怠心理，这种职业倦怠现象严重影响着学校队伍的专业成长。人的素质得不到提升，何谈学校的内涵发展。再说现实一点，校长和教师的专业化成长，大的方面关乎到学校的发展，小的方面关乎个人利益。因此，要提高教师的素质，加大教师业务培训力度，进行校本研训，进行教育科研、课堂教学变革，关注教师的实践积累与反思，提升教师教育智慧。

教育的本质就是文化与精神的传承，需要用一生的品格去熏陶，用一生的时光来完成，在这个过程中，我们能够以宁静之态，追求教育返璞归真的东西就会少走弯路，还我们的教育以本真的美好，这是大智者的思想。也是我追求的办学理想!总之，校长培训，时间虽短收获颇大，用心品味用之不竭，学以致用思考更深。真正的做好教育，需要一份宁静之心，少一点浮躁，多一份清醒，少一点功利，多一份淡薄。让自己在宁静之中寻求教育美好的未来吧!

一.春

很多人都说，春天是新生命的开始，于是春天就代表了蓬勃的生机，生活的希望。其实如果这麽说就觉得有些绝对了，不是说春天也会有落叶的吗?虽然是花红柳绿，但是不也是免不了落叶归根的吗。春天的雨倒是没有夏天的雨清凉，但是觉得很温柔，至少不会像夏天下暴雨一样。当然也有赞美春雨的诗句了，像杜甫的春夜喜雨这一句，随风潜入夜，润物细无声.读到这一句时觉得春雨是轻柔的.无私的.春天让我读出一种表情叫微笑，读出一种性格叫温柔.

二.夏

夏季的天空是明媚的，快乐的.都说夏季树木繁茂，代表着旺盛的生命.我可不喜欢夏天，夏天实在是太热，真有些让人受不了.但是还是很喜欢夏天的雨，暴雨.哗啦哗啦的让人感到尽兴，像一种深度的发泄，畅快淋漓.当暴雨终于停了，雨过天晴，出现彩虹，就像是终于把悲伤抛掉一样.于是，所有的不快乐都随着这场暴雨离去.然而，雨后的世界就像是经历了一次隆重的洗礼，顿时安静下来.雨后的空气清爽舒服.夏天的雨让我读出一种表情叫愤怒，读出一种性格叫豪迈.

三.秋

说到秋天，我就会不自觉的想到枫叶，像火一样红的枫叶.想着一个人在一片枫叶林中走过，秋风把枫叶吹散，就像女孩的记忆一样.然后怀念曾经.有点凄凉，就像某部电影的结尾一样.有点让人回味.

当然也有说成人生之秋的说法.听起来有点阴森森的，但是也是很有道理.人生的晚秋，有了收获，那时就像枫树的落叶一样，但不同的是，人的生命不能重来.而枫树则这样年复一年，历尽沧桑.

在我的印象中，秋天好象没怎麽下过雨，但是我想秋天的雨应该不会像夏天的暴雨一样豪迈，我想应该和春天的雨很相象，但是秋天的雨多了一分安静.秋天的雨让我读出一种表情叫悲伤，读出一种性格叫多愁善感.

四.冬

冬天最具代表的应该是雪，冬天几乎看不到雨.但是有可能会是雨加雪.雪让人感觉是浪漫的，所以白色就成了一种圣洁的颜色.虽然雪握在手里是冰凉的.彻骨的凉.看见雪就像是进入了童话一样的世界，唯美.童话世界的结局都是美好的.

我很喜欢冬天.喜欢他彻骨的寒冷.下雪时很高兴，但是也很担心，比如说滑倒什麽的.我想起了某年的冬天，那个时候接连下了几天的雪，交通也堵塞了，那时侯觉得有点天灾.大多的时候不敢出去，因为怕被车什麽的撞到或者是摔坏.

有一天早上我和妈妈一起去扫雪，雪很厚，但是很美，说实话我还有点舍不得，我想这麽洁白的雪被扫到一边可真可惜.

我记得那个时候每天都有大铲车铲雪，路面很滑，当时我不得不提前十几分钟从家走，进校门时都是单排通过，知道多慢了吧.那个时候害的我睡眠严重不足.那次下雪印象很深刻.

冬天的雪让我读出一种表情叫惆怅，读出一种性格叫冷峻.

五

一年四季，一次次的轮回.无论是哪个季节，都是一种品味，品位他内在的情感.

在我的记忆中，许多老师对我都很好。可是随着时间地推移，一些往事渐渐淡忘，但田老师的音容笑貌却越来越清晰。

虽然田老师只是一个英语老师，却能得到许多同学们的喜欢。因为田老师的教学有特点，能让人在不知不觉中学到知识，受到良好的教育。

幽默使英语课充满了活力。田老师的课与众不同，虽然是英语课，但能与生活紧密结合，更让人兴趣盎然的是课堂上幽默不断。什么“天才是天生的蠢才”，“偶像是呕吐的对象”等之类的另类思维让人忍俊不禁。说真的，我们谁也不愿意分散注意力，生怕一不留神，幽默和笑话就会悄悄溜走。尽管每节课的笑话只有一两句，但加上他那幽默风趣的表情和动作，就足以让同学们笑得前仰后合了。

田老师虽然是一个男老师，但却异常温柔。“温柔教育”是他重要标志，也是同学们喜欢他的另一个主要理由。比如有一些同学的作业没有及时完成，他绝不会像其它老师那样大发雷霆，更不会有暴力倾向。他与你面对面，那种平静，平静得让人低头，让人羞愧，就在此时，田老师那娓娓动听的话语如春风带雨，一个劲儿地融入你的心灵深处。话语中蕴含的那份关心，那份理解，那份慈爱，那份期待，真的是“随风潜入夜，润物细无声”啊!

田老师上课时，总能让我们与游戏相伴，与生活同行。听、说、读、写、唱、游、演、画、做，各类游戏层出不穷，相互紧密衔接。仿佛生活真的离不开英语，英语也不愿意与我们的生活分开。其中最让我难忘的是“句子接龙”和“竞猜游戏”，“分角色表演”更是妙趣横生，让人留恋，令人难忘。

怎么样?我们的田老师很好吧。也许你会说那只是我个人的感觉，但我可以大胆地告诉你，只要你有机会来我们这里，哪怕只听田老师的一节课，说不定你的感受比我更深刻!

人生，很多时候要学会放弃!

放弃一个心仪却无缘份的朋友;放弃某种投入却无收获的感情;放弃某种心灵的期望;放弃某种思想，虽然放弃这些很艰难和无奈，但我认为这是智者的选择!也许放弃时，你会生出很多伤感和沮丧，然而这种伤感并不妨碍自己去重新开始，因为这是一种自然的告别与放弃，它富有超然物外的精神，虽伤感但美丽!

在现实生活中，曾经有种感觉，想期待某种感情成为生命中的永恒。可是过了很多年，才发现它已渐渐消逝了。然后才懂：原来握在手里的，不一定就是我们真正拥有的;我们所拥有的，也不一定就是我们真正铭刻在心的。

世间有太多的美好的事物，对没有拥有的美好，我们一直在苦苦的向往与追求，为了获得，而忙忙碌碌。其实自己真正的所需要的，往往要在经历许多年后才会明白，甚至穷尽一生也不知所终。因为拥有的时候，我们也许正在失去，而放弃的时候，我们也许又在重新获得。对待万事万物，我们其实都不可能有绝对的把握。如果刻意去追逐与拥有，就很难走出患得患失的误区。所以生命需要升华出安静超脱的精神。

有人说：有遗撼的人生才是最完整的人生，因为残缺也是一种美。应该说，人人皆有遗撼，人生必有遗撼。为什么?因为人人都有理想，而理想的最大特色就是高于现实，也正因为如此，现实的人才会在理想的门外久久徘徊，流连往返!遗撼是一种美，一种卓绝的、痛苦的美。

我一直崇尚遗憾与残缺的美，并非我是清教徒而对苍凉情有独钟。我认为苍凉有苍凉的凄美，很欣赏作家张爱玲所说“苍凉之所以有更深长的回味，就因为它像葱绿配桃红，是一种参差的对照”。人生多憾事，世上无圆满。世界上原本是没有圆满，正因为人生有很多的遗憾，世界才有落英缤纷的美丽。“遗憾”相对于圆满来说是一种残缺的美，因此学会了放弃，也将是人生一道风景。

我认为，有时放弃更是一份美丽。你可以让心中那份美好成为你灵魂深处弥足珍贵的一道风景，并将它定格在你的未来人生旅途，定格在被你崇拜的对象心中。放弃过后，心灵有了一种恬静和从容，恰似一缕檀香暗浮，会温馨着未来的如歌岁月。

诚然，有时候美丽的不是风景，而是人的灵魂。如生活中我们经常感叹风景的佳妙，喜欢让疲惫的心灵在美丽的风景中陶醉。其实，很多时候，我们陶醉其中的，并非纯自然的风景，而是隐匿于风景之中的灵魂。有时风景使人在静止和优雅中瘫痪，隐遁和沉迷，唯灵魂使人奋起，逼进，正直地站立着。

夕阳易逝、花开花落、人生往往很多时候是不快乐的。生命给了我们无尽的悲哀同时，其实也给来我们永远的答案。请安然一份放弃，固守一份超脱吧 !

每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉，拥有的遗憾让人更绻眷，夜半无眠的思念，让人更觉留恋。感情是一份没有答案的问卷，苦苦的追寻并不能让生活更圆满。也许一点遗憾，一丝伤感，会让这份答卷更隽永，也更久远。

放弃过后，就请收拾起心情，继续走自己的路吧。一星陨落，黩淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。错过花，你将收获雨;错过星星，你将获得太阳;收拾心情，继续走吧，你终将收获自己的美丽，相信总有一处风景等着你!

学会放弃，放下手中的残沙，才能把握更美好的人生。

今年暑假，爸爸、妈妈和我一起到上海游玩。我们去了许多地方：外滩观光隧道、东方明珠电视塔、海洋馆以及苏州周庄古镇等。其中，我最感兴趣的是上海海洋馆。

海洋馆在外面看是一个小型的三角形建筑物，体呈银灰色。别看它外表面积不大，其实里面大得很，原来它有一部分展馆设在地下，如果不按照游览指引走的话，一定会迷路的。据说，这个海洋馆是中国目前最大的海洋馆。

进入海洋馆，我才发现它与广州、香港的海洋馆不同。它是真正的海洋世界，所有的展品都与海洋有关，不像其它的海洋馆，除了一小部分展区之外，更多的是娱乐场所。目之所及，处处都是海洋生物。工作人员把它们分门别类，分放在不同的区域，并对每种生物作了详细的简介。

海洋馆里的生物颜色十分多。太平洋的浔麻水母便是一种，你看，几十只五光十色的水母顶着金色的，一张一合的蘑菇头，斑斓的触须在水里有节奏地翩翩起舞，引得多少游人驻足痴望。在角落里，在珊瑚中，有一只年老的水母，它如一位德高望重的老人，看守着自己的子子孙孙。别看这些水母漂漂亮亮的，其实，它含有剧毒，哪个不知情的人碰到它，都会命赴黄泉。

海水里，有一种可爱又有灵气的鱼——小丑鱼。小丑鱼一般都住在有珊瑚的地方。它们总是成群结队地出行，一旦遇到危险，便立即四处分散，躲进珊瑚中。珊瑚是小丑鱼的好朋友，因为珊瑚也有毒。其他水生物不敢轻易靠近，而小丑鱼和它们不同的是，小丑鱼身上有一种特殊的液体，能保护小丑鱼不受珊瑚的影响!咦?怎么有一条掉了队的小丑鱼，看它垂头丧气的样子就知道，它肯定做错事了，同伴们都不理睬它。小丑鱼，你还是赶紧改正错误吧!

海洋馆里的鱼不但颜色多，而且样子和形状也千奇百怪。

说到古怪，狮子鱼就从千百种鱼类中脱颖而出。它浑身上下一片通黄，鱼鳍不仅长，还乱七八糟，这真是一个不爱干净的孩子!更糟的是，它的肉好像不知被谁吃光了似的，让人搞不懂。就剩下一排骨头的狮子鱼十分难看，但它也是有毒的鱼，碰到它会立即窒息。

比狮子鱼更怪的是“二线直升飞机”，别人听了，以为是一种飞机的名称，其实错了，这是一种名符其实的鱼。这种鱼身体呈黑色，尾巴呈“L”一样的字母，头上有两根交叉的须，看上去十足像一台直升飞机。望着它们，我想，多么形象，有趣的名字啊!

在海洋馆里，我看着这形形色色、千奇百怪的海洋生物，心中不禁由衷地发出赞叹：大自然真是奇妙无比啊!我一定要努力学习，探索其中的奥秘!

[高中作文上海的海洋馆游记

今日凌晨时分，医院42床的监视仪开始连接不断地发出“滴滴滴”的警报声，一声更比一声凄厉，像抑制住的呐喊，强忍住的哭泣。那条代表心跳的曲线的振幅越来越小，最终再也掀不起波澜。。。。。。

世界上最珍视我的那个人，爷爷去了另一个空间。而我更愿意相信，他走时了无遗憾，因为我做的那个无比正确的选择.

我本该是像绝大多数同学那样,已经考完了三天的测试,正兴致勃勃地计算着分数,估计着本学年可以收获多少奖学金,推测着是否可以留在第一考场。毕竟学习算是我为数不多的值得夸耀的东西之一．我时时期盼着考试．

而我放弃了这次检验自己学习效果的大好机会，选择了不远千里，奔赴省会医院，守在这死气沉沉的病房里，和亲人们一起为爷爷的病情担忧，在私下里暗自掉泪．在这里没有更多的事情可做，没有令人眼前一亮，心中欢喜的巧题妙题，也没有成绩带来的优越感，只有那位爱我如命，虚弱不堪的爷爷．

我一直都在逃避，我从未设想过开头那一幕的场景．在我的记忆里，爷爷总是天不亮便去锻炼．生龙活虎，身体倍儿棒．他几乎掌握一切老年人的健身本领，太极拳、剑舞无所不能。爸爸和姑姑带他去省会检查时，他还是那么和颜悦色，生命力旺盛，还叮嘱我：“宝宝，要好好考试！”我甚至以为那天父亲在电话中所说的不过是梦话，但我又明确地听到了他带着哭腔的声音：“爷爷病危，他很想你来看看。你考虑下，是考试还是来合肥，自己做个选择吧？”那天正是我考试的前夜，我正在为首场考试科目----数学，做着最后的冲刺，我心中当时正在想：这次务必不可大意，要赶超XXX，给他们看看我的实力。

接到电话的那一刻，我便心乱如麻。倒不是因为我分不清轻重缓急，在零点一秒的间隔后，我便作出了答复：“好！我去！”而是源于一种强烈的不可置信和一种深入骨髓的哀伤。我的脑海中情不自禁地浮现出爷爷和我的曾经：每日放学，我按响门铃不过几秒，爷爷便乐呵呵地跑来开门，我简直难以相信，身材发福的他竟然移动如此之快。只有他，能将面煮成我爱的味道；只有他，能做我百吃不厌的炒面；只有他，会那么重视我不经意间说的话；只有他，永远把我当做一个贪吃的宝宝。

这个选择，无论对错，为了最爱我的他，我是做定了。哪怕只是陪他片刻，听他说句话，看他一眼，我也去定了！

妹妹知道我看重成绩，便故意说：“姐，那你忍心看着表彰会上别人拿奖金，下次考试坐最后一个考场，新班级里受别人白眼，成绩单上是个鸭蛋？”

我点点头：“没错，这些我甘愿忍受。这是我的选择，爷爷错过了就不会来了，而别的都可以重新再来。相信如果是你，也会做出同我一样的选择。”

[我的选择高中作文1000字

今天，体育课上几位好汉化身“梁山英雄”，演绎了一段“可歌可泣”的悲惨故事。

第三节课，我们来到操场，做完准备运动后，查老师没像以往一样让我们去操场跑两圈，而是说：“女生今天跳长绳，男生随我去搬桌凳。”话刚出口，就怨声载道。你看“老龙”，好像搬个桌凳就会要了他宝贵的“龙命”。再看“老周”一声傻乎乎的仰天大笑，说：“搬桌凳，太好了！”哎，我说周跃布啊周跃布，你还真想显摆自己小膀子上那一丁丁肌肉啊！列位看官，殊不知周跃布就是即将登场的“一号人物”——“混江龙”李俊。过了不知多长时间男生回来了，可“老查”却没了影儿。这下可好，天下大乱啊！周跃布不知何时跟谢文灏杠上了。那架势，似乎要大战三百回合。只见老周翘起屁股，大喝一声：“我就是‘混江龙——李……李……啥来着？”我晕，且不说这儿有人冒充李俊，可是却连李俊的名字都叫不上来，那混江龙还不得从地里爬起来跟你理论理论啊！我只好提醒他：“混江龙——李俊，你可要小心查太尉！”

这“李俊”报上名号后，那边也开口了：“哈哈，你是李俊，我就是行者武松。”说罢，扬起脚来，准备将“李俊”扑倒在地，我们的“李俊”也不是吃素的，扬起双掌，就把“武松”的脚给挡了回去。这“李俊”像发狂的狮子，张牙舞爪地对“武松”穷追不舍。这“武松”被追得是跌跌爬爬，狼狈不堪。我说武二哥啊，你在景阳冈打虎的豪迈气概去哪儿了？哎，本是天罡星，相煎何太急！这“武松”跑累了，一屁股朝地上一坐，却又不小心碰到了“钱小胖”，小胖甩甩全身肌肉，上前便与“武松”扭打成一团。可怜瘦小的“武松”此时怎敌得过这只大虫！“李俊”趁此机会大喊道：“老虎把武松给打死啦！老虎把武松给打死啦！”这谢文灏支撑不住了，“腾”地站起来，说：“不当武松了。”我不忘补刀：“你不是武松啦，真是短命。我倒觉得你像短命二郎——阮小五。小五，来碗馄饨吧？”“哼，我想好了，我是鼓上蚤时迁！”说完，又向前去与“李俊”挑战，这一下，两人双双倒地。“哎呀，不好了，不好了，时迁偷袭李俊啦！怎么扭成一团了，赶紧送到衙门啊！”旁边几位“女捕头”冷笑几声，用长绳绕了几圈，“时迁”首先挣脱，“李俊”穷追不舍。眼见距离越来越近，“李俊”跳将起来，像张网似的罩住“时迁”，没想到“查太尉”忽然出现了，“李俊” 一回头，看见一双零下几十度的冰冷的眼睛，立马像绵羊一样低下了头，那情景跟之前真有着天壤之别啊！

一段“惊天地，泣鬼神”的闹剧，就这样结束了……

[高中校园记事作文800字

吉林省松原市宁江区实验中学初中部二年一班刘欣然幸福是一直盛开在追求道路上的野花，伴你左右。只要低头，你就能闻到那芳香的味道。

——--题记

夕阳西下。天空上几朵浮云，伴着那“红纱”显得更加妩媚、耀眼。地球上的人类羡慕地呆望着。可是，云儿并不满足，它们想更加贴近太阳，走向那最光辉的地方。于是，云儿们拖着长长的“红纱”，朝着天边飞去。一路上，它们说说笑笑，翩翩起舞，还进行了一个比赛：舞姿最优美，并且第一个到达天边的云儿，就是最美丽的。于是，它们使出了自己最迷人的动作，在天空上飞舞着，好似仙女在天空中游戏，婀娜多姿，神采飞扬…。。好一派幸福、欢乐之景！可是，夕阳却离它们越来越遥远，最后，消失在地平线。可云儿们并不沮丧，因为它们觉得自己曾经多么幸福。后来，那“红纱”也伴着落日而去。天空静悄悄的，那云儿依旧在天空，等待着月亮的出现……

云儿并不在意自己的理想是否能够实现，而是在意追求时的欢乐与幸福。假如能像云儿一样，使理想的重量减轻一些，让追求时的欢乐增多一些，不是就没有那么多的压力与苦闷了吗？

其实，追求本身就是一种欢乐、幸福。因为追求曾让你真心地付出、时刻地奋斗，它带给了人们生存的意义。当你的付出得到了相应的回报，取得了点滴的进步时，你会发觉天格外的蓝，世界也格外美好，自己格外的幸福。

曾听过这样一句话：“我要踏遍山峰谷壑，看英雄留下的豪情万种；我要倚立在水天的尽头，笑看芸芸众生起起落落。”说这句话的人一定很幸福，因为他有如此崇高的理想。但有的时候，理想不应该定得太遥远，否则，你将牺牲身边的美好去追求一个早知无法到达的“水中月，镜中花。”达不到理想，就天天愁眉苦脸，这样只会放弃的幸福。

如果你只在乎追求的过程，只在乎拥有追求时的幸福，而不计其结果，那么你就真正理解了追求的意义。其实，幸福就在你的身边。就像是一直盛开在追求道路上的野花，伴你左右。只要你低头，就能闻到那芳香的味道。

[追求并幸福着_高中作文

腊月二十八，我们走在去奶奶家的路上。我不断地催促着爸爸开快点，开快点;可走到半路，天公不作美，窗外下起了飘然大雪，爸爸也将车速降到了50迈，我的心也越发焦急起来，真想一瞬间飞到奶奶家去过年。

腊月二十九，今天晚上便是除夕之夜。我们聚在奶奶家，一起欢庆这个喜庆的夜晚。酒和饮料交织在一起，却表达的是同一个祝福--除夕快乐!8点，我们准时打开电视，锁定中央一台，观看春节联欢晚会，顿时，笑声飘满了整个房间，此起彼伏。

当然，最激动人心的时刻便是正月初一早晨吃饺子了。因为奶奶家有个习俗:每年过年吃饺子，不仅要在饺子里面包个几枚硬币，而且还要在一个饺子里包一张百元大钞呢!去年是被叔叔给吃去的，今年又将会花落谁家呢?我好期待啊!

饺子端上来了，我们像听到无声的指令一般，不约而同地开动了。我们都在拼命地吃，突然奇奇兴奋地大喊一声，婶婶随即说道:“难不成这第一枚硬币让这小东西给吃到了?”待奇奇吐出来，我们凑过去一看:真是一元钱!顿时，一股劲涌上心头，涌进嘴里:“我一定要吃到那一百元钱!”

不一会儿，每个人的阵地里都有了几枚硬币，可那一百元偏偏就没有踪影。爸爸不止一次地晃动盆子，连奶奶也不禁怀疑起来:难道是我老糊涂了，根本就没包?更要命的是，我们的肚子都已快撑的吃不下了。人心涣散，看来这一百元，今年是吃不到喽!

我已决定放弃，边自言自语道:“再吃最后一个吧!不要那一百元了。”我也不知是怎么想的，偏偏就挑了一个离自己远的饺子。那饺子皮薄，一下被我捅破了。只听到婶婶大叫道:“天哪，一百元钱!”我挑过来一看，真是一百元钱!我抬头看着天花板，心想:“一定是我的真诚感动了上苍，他才把这一百元钱赏给我的。肯定是!”……

曾看过一篇文章，是成年人。他在文中抱怨道:“……过年有什么好!整天忙着走亲访友、运年货、应酬……过年不过如此!”可能是年龄不同，观点就不同，但作为孩子，我却认为--如此过年，挺好!

千里之外，也许你正在努力的工作，也许你正躺在床上发呆，也许你正在想何时回来看我，也许这就是父爱的距离。

秦勇是曾经黑豹乐园的主唱，十多年前，他为了有先天发育缺陷的儿子放弃了流光溢彩的舞台，放弃了属于自己的麦克风。

我感到有些不可思议，同时也想到了我的父亲。我的爸爸是一名煤矿工人，为了我能拥有更好的学习环境，他不远千里去陕西打工，每天顶着烈日工作，不辞辛劳。秦勇的故事仿佛一只飞舞的彩蝶，牵引着我回头望去，勾起了我的回忆。

那天，我与同学聚会后回到家，想起我需要一辆自行车，于是我拨通了爸爸的电话，“喂，爸爸，你什么时候回来呀？等你回来给我买辆自行车吧，和同学出去玩还要走路，太不方便了。”“好，等我回来给你买。”爸爸的声音中夹杂着一丝疲惫，也许是工作累了，这时，我听到另一个声音，是叔叔。“陈然，你爸爸的扁桃体又发炎了，他已经几天没吃东西了。”“啊？我怎么会不知道？”“别听你叔瞎说，我没事儿。”爸爸似乎抢回了电话，我听到的还是那个疲惫的声音。“爸，生病了别老扛着，有事就去医院。”“嗯，放心吧，熬过这几天，我就回来看你，回来就给你买自行车，啊！”“好，爸爸再见。”爸爸放下了电话，却似乎忘记了挂断，我隐约听到他对叔叔说：“在孩子面前乱说什么，回去打两针就好了”！

这句话像一把尖刀，扎进我的心里。我的泪水不争气地涌了出来。“爸爸，以前我总是在需要你帮助的时候才给你打电话，却从来没想过问候一下你的工作和身体情况，对不起。”我小声抽泣着，等着那个疲惫的声音。“哭什么，没事，爸爸过几天就回来了”。

从那一刻起，我才领悟到我是一个多么不孝顺的儿子。“子欲养而亲不待”，我一定会趁着父亲身体还硬朗，在他回家休息时，多陪他出去走走。

你离开的那一天，我们之间的距离越来越遥远，可你对我的爱却永远不减，不管我们相隔多远，你的爱始终在我身边。

[父爱的距离高中作文900字

我不知道已经有多久没有去看她了，寄托了你的希望作文。只是童年还有那模糊的痕迹，她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝，有着岁月沉淀下来的痕迹。

“叮铃铃”，早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒，挂上电话的刹那，我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时，她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱，回老家拿换洗的衣服。

还是那幢老屋，载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室，记忆里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看见书桌上有好几本大大的日历，被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧，日历的正面普普通通，有着普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“2003年2月，囡囡今天和父母回家。”“2003年5月，囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“2004年7月，囡囡今天升学考。”“2005年2月，我今天看囡囡的照片了，初中作文《寄托了你的希望作文》。”“2005年3月，囡囡已经三个月没回来了。”“2006年2月，囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发生的事，时间到时、分。我有些不敢相信，却又心痛地想起，在昏黄的灯光前，她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了，自己多久没打电话了，是学业的繁忙，还是成长的疏远与冷漠？而她，又怎样把希望寄托在这一张张日历上，期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡？

我收拾好这一张张的日历，这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她，眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手，默默恳求老天不要将她从我身边带走。

床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸，亮闪闪的银丝，眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸，塞进了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡来看你了，囡囡不会再让你数日历了，快醒醒……

篇一：中秋节

我国人民在古代就有秋暮夕月的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。

相传古代齐国丑女无盐，幼年时曾虔诚拜月，长大后，以超群品德入宫，但未被宠幸。某年八月十五赏月，天子在月光下见到她，觉得她美丽出众，后立她为皇后，中秋拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿貌似嫦娥，面如皓月。

在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人千里共婵娟。

中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

篇二：快乐的中秋节

9月13日，月亮圆圆，金秋送爽，一个美丽的节日，一个让家人团圆的节日，一个浪漫的节日，嫦娥奔月的日子这就是——中秋节

今天是中秋节，我非常高兴，时间可过的真快啊！嗖～的一下又迎来拉一个美丽的中秋节，因为今天是特别的一天，所以我很早就起来拉，起来后因为很兴奋，所以我收拉一下家就去准备为中秋节拜喜送月饼去喽！

大家知道为什么会有中秋节嘛？相传，远古的时候，天上出现了十个太阳，烤得大地冒烟，海水枯竭，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，远足神力，拉开神弓，一口气下了九个多余的太阳，解救百姓于水火这中。不久，后羿娶了个美丽的妻子，叫嫦娥。 一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死药，据说服下此药，能即刻升天成仙，然而，后羿舍不得扔下妻子，只好将不死药交给嫦娥珍藏。 不料，此事被后羿的门客蓬蒙看见，蓬蒙等后羿外出后便威逼嫦娥交出不死药，嫦娥知道不是蓬蒙的对手，危急之时当机立断，取出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药后，身体立马变轻啦许多飞啦起来飘飘然然的到啦月亮上成啦神仙，后羿知道这件事后悲痛欲绝。为啦纪念嫦娥后羿就做啦许多月饼和食物来纪念她所以就把阴历的8月15定做中秋节。大家知道啦吗？

我最激动的时刻到啦！才7点钟圆圆的月亮就出来啦！看到那圆圆的月亮我激动万分。8：00的时候月亮的月光普照大地仿佛身临奇境，自己已经成啦神仙！可惜的是因为我爸爸太忙所以没有在家也就没有人陪我一起赏月～我一边看月亮一边吃月饼，我突然想起远在石屏的爷爷奶奶所以就打啦个电话向他们问候！

正所谓：举头望明月，低头思故乡。

篇三：中秋杂感

街上挂满色彩缤纷的花灯预告中秋节快到了。

中秋节是中国传统的节日所以属於中国的香港特别行政区必然会为此庆祝一番。

其实我已记不清楚中秋节的由来只知道每逢此佳节最快乐的便是小孩子。他们会持著五花八门设计新颖的塑胶花灯到处巡游彷佛要用手握的花灯来争妍斗丽。你的比我大麼但我的比你光！他们追追逐逐在找寻竞争对手就好像在战场上的武士般要取得最后胜利才愿罢休。此外青少年们亦不忘娱乐。他们会手持一盒盒的蜡烛用火的热力把它们熔掉这便是俗语说的「煲蜡」。恕我见识浅陋吧！我真不懂「煲蜡」之乐何在可能是因为我怕灼伤罢。至於同属青少年的我可能早熟了所以已很少沉醉於玩乐之中。不过记得从前每年的中秋大家都会设计出不同的玩意例如尝试用柚子皮系上蜡烛作花灯又曾用奶粉罐竹子蜡烛等制作「风火轮」。何谓「风火轮」 其实就是将奶粉罐装上轮子里面点上蜡烛然后用竹子把罐穿起拉动时罐便随之转动效果很棒呢！至於成人方面有的搓「麻雀」有的与子女同乐一起玩花灯有的烧烤去了什麼奇怪的点子都有。不过无论节目多丰富多特别也好他们都必先与家人聚餐取其「一家团圆」之意。

月饼洋桃柚子等应节食品虽非为人人受落但人们依然每年循例地买回家虽然它们当中可能有特别的意思不过我们还记得吗 其实中秋节中常被提及的是月亮要好好的欢度中秋节并不需要古怪的点子或大事周张赏月才是重点。而一家团聚并不代表聚首一堂只要每年中秋大家都用心去观赏月之美纵使身在异地也是在同一天空下只要我们看的是同一个月亮必定能感受到家人的祝福！

中秋节的月光一直被誉为特别皎洁明亮的是否因为它被注满了祝福呢？

篇四：中秋月饼

公园的草坪上早早就满是赏月的人群。有的提着小灯笼在草坪上穿梭；有的席地而坐，把小灯笼挂在头上的树枝上；有的在水塘边点上蜡烛，烛光映到水里化成一道道晃动的光影；有的在一块柚皮上或纸船上点上蜡烛，把它放入水中，烛光飘在水面上，像是有了灵性。更有创意的是，有两个人用几十只小灯笼围成一个圈，两人浪漫地相依在一起，坐在小灯笼围成的圈中间。此情此景，与其说是在赏月，倒不如说是在明亮的月光下，人们在赏一种心情……

今年中秋的月亮特别亮，夜空中并未见有丝毫的云朵，所以今年中秋赏月的人也特别多。

公园的草坪上早早就满是赏月的人群。有的提着小灯笼在草坪上穿梭；有的席地而坐，把小灯笼挂在头上的树枝上；有的在水塘边点上蜡烛，烛光映到水里化成一道道晃动的光影；有的在一块柚皮上或纸船上点上蜡烛，把它放入水中，烛光飘在水面上，像是有了灵性。更有创意的是，有两个人用几十只小灯笼围成一个圈，两人浪漫地相依在一起，坐在小灯笼围成的圈中间。此情此景，与其说是在赏月，倒不如说是在明亮的月光下，人们在赏一种心情。

我的心情也多是在公园里的景致，目光也像流动的小灯笼一样，在公园内四处溜达。妻子知道我出门常有这个坏习惯，并不太理会，顾自逗着儿子玩。我真正认真地赏月是因为身边两个人的争论引发的。有一个人说今晚的月亮特别圆，另一个人说今晚的月亮不是最圆，明晚的月亮才最圆，俗话说十五的月亮十六圆。本是很普通的一句话，两个人却争得不可开交。我认真望着月亮，因为戴着眼镜，看起来好像月亮底部还多了一块，并不觉得月圆。

取下眼镜，因为看得不太真切，月亮变得有点模糊，也感觉不到月圆。我无法印证他们两人谁对谁错。

一个人说月亮的左下侧弧线不够圆。我再仔细观察，像是有他说的这种现象。另一个人说因为月亮本身的亮度不一样，看起来不圆只是一种错觉。我再仔细观察，又觉得他说的也有点道理。第一次这么认真地赏月，却没有把月亮看个真切。他们两个人还在争论，旁边一位老人忍不住插话了：其实十五的月亮圆不圆用肉眼是看不出来的。月亮圆不圆就在心里，心里想它圆，它就圆，心里想它不圆，它就不圆。就像人，想圆的时候，有一千个理由可以圆，不想圆的时候，有一万个理由可以不圆。老人的话让他们停止了争论。

篇五：中秋

蓦然回望，又逢中秋。片片桂花默默绽放，留一抹芳影香语。台历上，余下薄薄的几页象征岁月的纸。此时，那些关于明月、关于相思的诗词断句，一行行叠叠，载着红尘的呓语，也载着夜的静谧，悄然而至。

夜阑人稀，我欲觅芳径，踏曲幽，悠闲信步聆听。闻天籁倾情弹奏《二泉映月》的寂寥悲怆，一泓悲愁映泉月，神曲绕梁今未绝。赏松涛舞动《高山流水》的缱绻缠绵，山青青，水碧碧，千古知音难寻觅。……旋律悠然明悠然暗，心绪百曲，柔肠九转，是吟咏的共鸣，是喃喃的附和，随着案头淡淡的茶香袅袅，思绪宛如这杯清茶，带着一丝风毫水笺的清澈。映亮了尘世浮生的秦腔百韵、水袖三千。我在喧嚣的红尘中，捡起纷纷落地的心语花瓣，听一曲曲歌声缭绕，愿，那些散落在岁月深处的水痕弥散开去，溢满在彼此的心头，如花永隽。

长夜当歌，印记澹然，月色下，纠缠凝结出了的影，那记忆中的眉眼依然清朗如昨。只想跨越万水千重山，在浩淼人海中穿越繁华的喧嚣，走过大漠孤烟的荒凉去寻找你。离别的日子，自信是两汪不起波澜的湖水，是两弯不兴云影的孤寂的月亮。南国的秋表面繁花依旧，绿草如故。然，我心底却是星移斗转，改月换天，度日如年。日日忙忙碌碌走过轻尘，夜夜寂寂寞寞仰望天宇，明月照无眠，给予安慰的是千里共婵娟，柳影花荫里是千徊百转的孤单。我知，今年的中秋，依旧孑然一人。

望天空皎月如练一黛如洗。想起那月中的广寒仙子，想起那痴痴守望数千年的吴刚。不知痴情的男子何时能感动仙姿玉貌的嫦娥，好蟾宫折桂，终成眷属归。转身静安一隅，在诗书熏染间，采弦上月华，拔流水芬芳，把丝丝柔情盛开为古老传说的花朵。

明月清风为伴，踩着古韵悠悠的节拍，一路上笔歌墨舞，已经挂在中天。站在红尘之外，看千山万水等若迷尘；看五千年的时光，在发稍上轻轻掠过，琅琅心弦，凭栏的是柔肠千结；也许，船过，水无痕，但是，只要船行过，终有音韵在心中回荡。飞花已逐东风去，丹桂偏能留晚香。这句话，仿佛是远歌拂着细碎的花，自心头开落，迤俪在心中。难以释怀的情节，都皆是红尘中舍不得逃离的牢。

沉溺有时，寂寞有时，情感何需破茧，淡淡一笑间。

篇六：中秋

八月十五是中秋节，所以被称为中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月还要圆，要明亮，所以又叫做月夕，八月节。中秋前夕，人们都尽可能和家人团聚，取人月双圆的意义，八月十五又叫团圆节。

中秋节是汉族和少数民族的民间传统节日。早在三代时期我国就有秋暮夕月的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。在唐代，中秋赏月，玩月颇为盛行。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义，晚上，有赏月、游湖等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮。舞火龙等特殊风俗。今天，月下游玩的习俗，已很少了。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人千里共婵娟。

古时还有祭月和拜月活动。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、梨，葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还有切成莲花状，在月下，将月亮神像放在月亮的那个地方，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼，切的人预先算好全家共有多少人，不能切多也不能切少。月饼与中秋节的联系是在明代。具有关资料说，当时，北京城市里出现了一种以果做馅的月饼，而人们在中秋节这一天自己制作月饼，用于自身和赠于亲朋好友，以表达团圆和祝贺之意。那时的月饼大小和形状很不规范，差别甚大，其名称也颇特别。比如，山西省介县一带在中秋节这天，当地老百姓已有合家围坐分食团圆月饼的习俗其制作的月饼名堂多且有趣，如有专供男的食用的月牙月饼，有只限于女的享用的葫芦月饼，还有特别为小孩们准备的孙悟空，兔儿爷之类的月饼，等等。名目繁多，不一而足。

篇七：我家的中秋节

皎洁的月光，射在了宽阔的院子里……那一天，正是中秋。

中秋节的夜晚，我和小伙伴们来到小河边点灯笼，大家都聚集在小河边。顿时，小河边充满了幸福快乐的气氛，充满了甜蜜的童年味道，充满了愉快的笑声……点灯笼游戏开始了，我们每个人都有一个可爱的小灯笼，我们把灯笼插在了泥土上，每个人插灯笼的地方都不同：有的插在小河边，好像一颗美丽的仙女草点缀着小河；有的正插在草丛中发出光亮，好像一颗闪闪的夜明珠；有的插在离草地远一些的小桥边，向那里一看，就像一只只闪着微光的小萤火虫……我们玩了许久，才回家吃月饼。

刚回到家门口，就听到一阵朗朗的读书声：中秋节的夜晚，爷爷和孙子……我心里正奇怪着：这不是妹妹课本中的《爷爷和孙子》吗？没想到她那么会在这个时候用课文，万万想不到啊。我走进屋子里，见桌面上摆放着新鲜的水果和我最喜欢吃的月饼，真是口水直流三千尺呀！我摸了摸饥饿的肚子，向美味佳肴靠近。当我刚要拿一颗葡萄放入口中的时候，妈妈拍了一下我的手，说道：干嘛呀，跑步不能偷步，吃东西也不能偷步，知道吗？我嘟起小嘴，妈妈便向我投来生气的目光，我只好乖乖的变回妈妈的乖乖女。

过了不久，妹妹已经朗诵到：要是您变成月亮，该多好呀！您愿意吗？我愿意！爷爷自然地答上了。大家听了后，欢笑声充满了整个屋子……中秋节的夜晚，是我最开心、最幽默的一个童年时光！

中秋节的月亮，又圆又大又漂亮；中秋节的夜晚，又乐又苦又有趣——这就是我家的中秋节！

篇八：月圆中秋，中秋月圆

1300年前的中秋节，皎月当空，一位风流才子，仰月长叹：举头望明月，低头思故乡，月圆中秋，中秋月圆高中散文。他，就是李白。

1100年前的中秋节，皎月当空，一位忧郁君主，望月流涕：无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。他，就是李煜。

900年前的中秋节，皎月当空，一位豪迈诗人，对月抒情：但愿人长久，千里共婵娟。他，就是苏轼。

…………

20xx年前的中秋节，皎月当空。我，一个普普通通的小女孩，仰望圆月，心底却涌出一种莫名的忧愁。月依如从前那般圆，那般亮。中秋，依如从前那般团圆，那般热闹。而人，却不再是以前的人了。

依稀记得，那年中秋，月亮，也是这般的皎洁。月光下，我很快乐地帮外婆搬摇摆椅，帮自己搬小板凳，帮大家拿那甜甜的月饼。而后，大家会围坐在一起，一起赏月，一起聊天，一起吃月饼。那时，我会幸福地偎依在外婆身边，撒娇地缠着外婆给我讲故事。像那嫦娥奔月，吴刚伐桂……特别是唐玄宗游月宫的故事，我到现在还记忆犹新。传说那是在一年中秋佳节时，唐玄宗赏月一时兴起，命法师作法，进入月宫。在月宫中，唐玄宗忽听一曲，美妙婉转，如天籁之音，荡气回旋，甚觉悦耳。回到皇宫之后，熟通音律的唐玄宗把在月宫所听之曲编为《霓裳羽衣舞》……于是，在中秋之夜我的梦中便会浮现月宫，嫦娥，桂树和一群仙女，而她们，正翩翩起舞…………

可小时候毕竟是小时候，那时已成为不可触摸的记忆。长大后，我随父母回家读书，很少再记得天空中有个孤寂的月亮。但当我再次仰望皎月时，我感受到了她的静谧与温柔。

月，是美丽的象征。偶然想起有人说过，八月十五的月亮最圆，所以中秋预示着团圆，我不清楚这句话是不是真的，但我愿意相信它。就像我也相信，现在，我的外婆也一定站再月下，祝福着她的外孙女。不信你听，月，正用她独特方式，传递着祝福……我突然明白了月与中秋的含义：不是只有亲人在一起才是快乐，亲人心在一起一样是团圆。亲人不能永远在一起，在一起的只有心。即使远隔千里，只要心中有她，同样如近在咫尺。此刻，月正挥洒着她的轻纱，为这个中秋之夜渡上一层银色的光辉……

月的美丽与光辉亘古不变，从古至今，这传递着团圆与美好的月难道不是最美的吗？

月圆中秋，中秋月圆。

第一次接触游泳的时候，大概在四五岁吧。当时妈妈送我去儿童游泳馆，我换好游泳服，在镜子面前照来照去。妈妈说：“雅清，快走吧，你想不想游泳啊？”虽然那时候我还不知道游泳是什么意思，但是我想着：游泳好玩吗？让我看一看吧。

来到游泳馆，看见喧闹的人群，蔚蓝的水。我想游泳一定很好玩。当我套上游泳圈慢慢地从爬杆上下来的时候，突然一股凉气从脚底升起。我用大拇指轻轻的碰了碰水面，好冰啊！我立马吓得缩回来，不敢下去了。妈妈鼓励我：“雅清，你要勇敢哟，下去吧，虽然刚开始的时候有点冷，但是游泳久了你就会觉得很热的哟。”我听了妈妈的话，慢慢地，慢慢地往下爬。但是，脚刚接触到水面，我还是觉得这么冷会不会冻成冰块呀？而且这么深的水，万一游泳圈破了，我会不会沉下去呢？我脑袋里面胡思乱想。我真的特别怕，但是我想当着这么多的人面，要是不勇敢游泳得话，会不会很丢脸呢。我下去后，忍着冷，就是不敢动。妈妈说：“雅清，你闭上眼睛，双脚往后划，手在前面划，你就会游动起来。”我闭上眼睛，可能因为紧张，像青蛙一样在水里乱划，我觉得我游了一个世纪，睁开眼睛是后发现我还在原地没动，我无奈的说：“妈妈我为什么游不动啊？”妈妈说：“你的手要慢慢的往前滑划动，脚也是。”我开始往后划水，游啊游，感觉游了好久，我实在受不了，一抬头，哇！我怎么游到深水区来了？妈妈在远处望着我，笑个不停，她说“宝贝儿，你怎么又到那边去啦？快回来吧。”后来我终于学会了游泳！

七岁那年，妈妈送我去游泳班，我和哥哥换好游泳衣来到游泳池场地，这里的水好像比原来那里的水深多了，我心里还是有点发毛，但是看着哥哥开心的样子，想：哎呀，我不能丢脸啊。于是我鼓起勇气往下一跳，也不深。学了一节课，教练说我接受能力真强，游泳也游得特别好。从那时开始我就对游泳有了好感。每到夏天的时候，我总是说：“妈妈我可以去游泳吗？妈妈，我能去和哥哥一起去游泳吗？”

后来我知道了游泳不止蛙泳，还有蝶泳，自由泳，仰泳……很多种方式。我手紧贴着臀部，两腿向后滑，就像一条美人鱼一样，游得可快了呢。

现在，我开始学习跳水的方式，也渐渐的学会到一米八的地方去游泳啦，我的胆子越来越大，游泳的方式也很多，这个夏天我还想去游泳。

因为游泳能给我许多快乐，它不仅可以带给我许多的快乐，还能健身。所以，我爱游泳！

初中时候，我一直做着监督身边同学练字的工作，久之，也开始对自己的字百般审视和挑剔。偶尔翻看三四年前字迹，稚气得还如孩童颤动的眼波，毫无拘束地向外伸展成一个方正大字，形虽不美，却可爱得使我心疼。

现在的字，已不见了当时的模样。心大了，字却小了许多。它们一个个顺着直线排好，显得十分小心谨慎。不由得想起小时候学写字的事。教书法的老师是个开朗的老头，写得一手温润好字，四季的各式衣上总有墨香。

盛夏时候，一群孩子围着他的木桌，看他写字。在他手中，笔总显得愈加柔软，老先生手腕轻动，便有墨色绽放在白宣上，晕出了一纸流畅行书，又分明有一种百转千折的韵味。我以孩童的眼，审视良久也说不出一句赞美之词，只是心底一直钦羡老先生写字时的从容。在他手里，文字似是经年攒下的细流，汇成大海。老先生一笑，它们便兀自流淌出来。白宣的纯白是老先生生活的底片，不需任何花柳藻饰，纸上唯有黑白两色的简约直爽。

若恰有午后的雨丝携着闷热和困倦席卷而来，孩子们便早已无心看字，在盛夏的浮躁中昏昏欲睡。老先生不知写了多久，当我最终挣扎着从半睡半醒的世界中逃出，只听得他放下笔时清脆的一声响。

我抬头一看，老先生正庄重地拿着新作，眼噙笑意。大家立刻变得严肃认真起来，围上去端详着一纸行云流水。字是温润圆滑的，却不乏笔画果断的起止。我无声地出神，思绪竟可以放牧到很远很远，似几缕大漠孤烟，在落日前忘了归路，忽有一行大雁扶摇直上青空，定格在了一个天地的宁静中。

老先生以前总说：“字有字龄，字龄足见真性情。”笔下要宣泄的东西若多，若丰盛，才不会使字显得单薄。厚重的是写字人所经历的年岁，每一次字的改变和进步都是值得纪念的。

它们付诸在笔尖，怎能不流淌而出。至此，我也不再抱怨自己的字充满了孩子的浮躁，因为我从未拥有过这样一个下午，如老先生一样，只是静坐着写字，与自己说话，将岁月赋予的礼物摆出，摆成一桌盛宴，而后独自静数那些时光与故事。我想我是个孩子，有些故事不是亲历就不能收获什么。于是我也不着急于未来，只因前路还长，我们还有时间为自己的盛宴准备更多珍奇。

我忽而有一种冲动，便寻了许多人的字来看：彭翊的字如人，娇憨得如春日里一枝桃花。阿晖的字无所畏惧地伸展成可爱的模样。程文轩的字是理科男惯有的耿直，傅冕的小巧可爱，璐璐的清秀修长……

我边看边笑，不知是被什么触动了，我竟想象着在不可知的未来，我们都会拥有这样一个晚上——有远山淡月，有一盏明灯，一杯浓茶，有这样一个人坐在窗下，只是写字。写着写着便哭了又笑了，面对一个人的盛宴，心像是被满桌回忆惊动了，随后与月一同沉沉睡去。眼角冰凉，是凉如水的月光照进来，染了一眼的霜。

“我与书的故事就像情人之间谈恋爱一样！”

——题记

“书卷多情似恋人，晨昏忧乐每相亲”。不知何时起，我便开始谈恋爱，我爱上书，终日与书不离不弃。

莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品”；而叶文玲也说过：“书是我的长生果”；高尔基更是说过：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”。是的，我是不会和我的伴侣离婚。

第一次见到我的伴侣是在我读小学时，那时候爸爸妈妈总是忙于生意，无暇管我，所以我只要一无聊就会跑到隔壁的书店偷看书，因为那时书店是不允许看书的，要去买才有的看。有一次，被抓到，那店主人不分青红皂白地就把我的耳朵揪起来，我痛得龇牙咧嘴，可那店主人还是毫不客气得把我扫出店门。

第二天，我再也不敢去了，一直求着妈妈给我买书。最终，我如愿以偿的得到许多书。每天，在梦里，我看到了善良美丽的白雪公主、可爱乖巧的海的姑娘、天真纯洁的田螺姑娘。在我的旁边，还有名胜古迹——“甲天下”的桂林山水、“风景宜人”的张家界、“气势磅礴”的万里长城……

随着年龄的增长，我认识的字也就越来越多，读书范围也就更加广阔，从《安徒生童话》到《西游记》……

当然我们的感情也不是一帆顺利，我们也像其他情侣一样有坎坷……

由于我终日沉迷于看书，我是坐着看、站着看、躺着也看，所以我的眼睛毫不客气的把我关在门外，结果，我只能戴眼镜，而且我的学习也是一落千丈。按理说我读了这么多书，成绩应该提高才对啊，这么反而下降呢？原来我过分的阅读，导致学习、作业都没有完成，所以我的成绩才会下降。最后在我的依依不舍下只好冷落我的伴侣——书。

经过几个月的奋斗，我终于把落下的功课补上。我激动的“看”着我的伴侣，耳边响起了妈妈语重心长的话：“你喜欢看课外书，妈妈是允许的，但是你这样终日沉浸于其中，只会有害而非有益啊！你应该合理安排你的时间，课外书应是你课外阅读，而不是为了读课外书而连作业也不用写……”是啊，如果一个连作业都不写的人，还配得上看课外书吗？

不过书无功劳也有苦劳，再说它的功劳很大，每一次考试作文，我总是下笔如有神，因为我的阅读的范围广，写起来也就得心应手，这就是正所谓“读书破万卷，下笔如有神”啊！

我的读书故事很美，我和我的伴侣很幸福！我们有好多好多美好、辛酸的回忆。

书，它给我知识；给我力量；给我乐趣。它是我最敬爱的导师，是我最亲密的朋友，是我最亲爱的伴侣。

书，我们结婚吧！

每个人都经历过许多不同的事，有的是自己错怪别人，有的是别人错怪自己。但那一次令我委屈的事，我记忆犹新。

有一次，因为妈妈有事，所以叫我到朋友家去写作业，晚上再回来接我。我和朋友一起学习，一起开心地写作业，写着写着，突然她的手一滑笔掉了下去。钢笔在空中来了个三百六十度的旋转，笔尖朝下重重的摔在了地上。朋友把笔捡了起来，一看笔尖已经摔变形了。朋友当时很着急，他想这支笔是妈妈刚刚给他买的，这么快就弄坏了，知道了肯定会骂他的。这时，就见他放下笔一路小跑到他家的厨房。我这时发现他的笔坏了，正想把我的笔借他用用，就看见他和他的妈妈快步走向我。他妈妈对我说：”轩轩，你怎么不小心把他的笔摔坏了呢?”当时我听得一头雾水，对阿姨说:”我什么时候把他的笔摔坏了?明明是他自己刚才不小心把笔掉在了地上，笔尖才坏了，怎么能怪我呢?”这时，好朋友在他妈妈的旁边，使劲的说:“就是你、就是你。”阿姨听了对我说：”轩轩做错了事就要承认，不能撒谎，也不能欺骗大人哟!”我听了阿姨的话，眼泪从眼角流了出来。心想，平时阿姨对我也挺好的，今天怎么只听朋友的话而不相信我呢?阿姨看见我流泪便对我说:”别怕，有什么事情你就说出来，说出来大家解释清楚就好啦。”我心里委屈的很，对谁也不想讲了。我急匆匆地写完作业，就对阿姨说我想回家了。这时的心情是又气又恨，在他们家里一分一秒都不想呆了。

每当我回忆起这件事新里总是酸酸的，至今令我难以忘怀，我真想对朋友说你错怪我了，你知道吗?

任流光飞度，红樱绿蕉，你就这样同我生长，在岁月中感受你的美妙，这样的人生有多好?

汉字之美·美于形义

犹记在灯光下，母亲手握识字卡，陪我一字一念。“册”清脆的童声里，仿佛看到两本书卷，乖巧卷起。“苗”眼前是一片稻田吧，长着纤纤的细草。其时，我不懂你，却已然能从你的样貌里窥见你的奇妙，从你的造型里窥见你的`含义。

汉字之美·美于合辙

慢慢的，我充实着你，识得的汉字越多，我便越渴望去读，去念从“离离原上草，一岁一枯荣”到“呦呦鹿鸣，食野之萍”，我念着，念着，我不懂得其中的含义，可在念中，你的音韵给我带来无穷的快乐。每个字都如一个小音符，跳跃着，旋转着，可以谱出曲来。它们是配合的，是相谐的，是有韵律的。其时，我仍不懂你，却已然能从你的发音里窥见你的奇妙，从你的韵律里窥见你的美丽。

汉字之美·美于意境

我仍不满足，于形音之后，我想知道含义。于是，我翻开书，从魏晋名士“抚剑登轻舟”读起，朦胧里，轻舟湖上，月色轻拢。到唐朝，“大珠小珠落玉盘”短短七字，我未听琵琶之声，可在诗中已闻它的清脆。至宋朝“十年生死两茫茫”，王弗之死，已隔千年，却令人泫然欲泣。到明“如花美眷，似水流年”八字，两物放在一起，不作任何解释，便已觉时光无情太匆匆。至清，“季子平安否”，“冰与雪，周旋久”，平淡如白水却可动人，贞观兆骞的友情通过汉字，不仅打动了纳兰也打动了百年后的读者。近现代，亦是如此，“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长悠长……”是汉字将雨巷形容得凄婉迷茫。脉脉相承五千年，你竟从未断绝，且不论何时，仍切实可感。读你，我已心醉，只为你独具的一份意境。我以为，我仍不懂你，因为我所知仅是冰山一角，我希望，终有一日，我能看到你的全部，且将一生流连其中。

流连其中，便永远不走，你的美，要有一生感受。