高中

导语：下面是小编整理的中国古代文学常识，希望对大家有帮助!

(一)、先秦文学

1、上古神话

中国古代神话名篇有: 女娲补天、后羿射日、精卫填海、(盘古)开天辟地、黄帝战蚩(chī)尤、刘安《淮南子》等。

2、先秦散文

A、儒家经典 “四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。

“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》 “六经”又称六艺(《乐》)

B、历史散文。《左传》(编年体) 《战国策》(国别体) 《国语》(国别体)

“春秋三传”《左传》《谷梁传》《公羊传》

C、诸子百家散文著名的有：

①老子，李耳，字聃(dān)，道家学派创始人，著有《道德经》。

②孔子名丘，字仲尼。是儒家学派创始人，《论语》是孔子弟子记载孔子和他的学生言行的书。(《季氏》《荷》)

③墨子名翟(dí)，墨家学派创始人。《墨子》53篇。

④孟子名轲，字子舆。儒家学派继承者。《孟子》是孟子学生记录孟子言行的书。(《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》《庄暴见孟子》《鱼我所欲也》。)

⑤庄子，名周，战国道家著《庄子》。(《庖丁解牛》)

⑥荀子，战国儒家,著《荀子》32篇。(《劝学》)

⑦韩非子，法家。著《韩非子》。(《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》。)

⑧《吕氏春秋》又称《吕览》,是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。(《察今》)

⑨李斯的代表作是散文《谏逐客书》。

3、先秦诗歌

A、《诗经》。《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇。分风、雅、颂三类、风是民歌,雅是乐歌,颂是祭歌。诗经的表现手法是比、兴、赋。“比”即比喻，以彼物比此的。“兴”先言他物以引起所咏之词，“赋”直陈其事。

B、《楚辞》。西汉学者刘向把屈原宋玉等人的作品编辑成书，定名为《楚辞》。屈原(前340?-前277?)名平,我国伟大爱国主义诗人、曾在楚国任左徒三闾大夫等职。代表作是《离骚》《九歌》《九章》。

(二)、两汉文学

A、两汉散文

①贾谊，世称贾生。又称贾长沙，贾太傅。著《新书》十卷。《过秦论》、《论积贮疏》是他的代表作。

②司马迁，字子长，伟大的史学家、文学家。著《史记》首创“纪传体”,分为本纪、世家、列传、表、书。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

③班固的《汉书》、刘向编订的《战国策》都名垂史册。

B、乐府民歌和赋。

1、乐府民歌：乐，民乐;府，官府。乐府原为汉代音乐机关所搜集的诗。《孔雀东南飞》

2、赋是我国古代韵文和散文的综合体。

司马相如的《子虚赋》《上林赋》。贾谊的《吊屈原赋》都很有名。

(三)、魏晋南北朝文学

A、魏晋南北朝的诗歌和散文

①“三曹”、“三曹”即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。曹操的《观沧海》，曹丕的《燕歌行》，曹植的《名都篇》《白马篇》《洛神赋》都很有名。

②“建安七子”指孔融、陈琳、王粲、徐干、阮禹(yǔ)应扬(yáng)刘桢。王粲的《七哀诗》成就最高。

③“竹林七贤”指嵇康、阮籍、向秀等七位作者

④陶渊明,名潜,字元亮，世称靖节先生。《桃花源记》《归去来辞》《归园田居》《饮酒》是传世之作。

⑤此外,诸葛亮《出师表》、范晔(yè)《后汉书》、陈寿《三国志》、王羲之《兰亭集序》、刘勰《文心雕龙》、郦道元《水经注》都名垂史册。

B、魏晋南北朝的小说。(小说的发展期)

①志怪小说以干宝《搜神记》为代表。《干将莫邪》。

②轶事小说以刘义庆的《世说新语》为代表。《周处》。

(四)、唐代文学

1、唐诗

①“初唐四杰”：“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。王勃的《送杜少府之任蜀川》《腾王阁序》脍炙人口。

②“山水田园诗人”王维、孟浩然。王维字摩诘，一位大诗人，著名“画家和音乐家”;人们说他“诗中有画，画中有诗”。名作有《使至塞上》《山居秋暝》。孟浩然是王维密友,名篇有《过故人庄》。

③“边塞诗人”高适、岑参、王昌龄、王之涣。高适《燕歌行》、岑(cén)参(shēn)《白雪歌》、王昌龄《芙蓉楼送辛浙》、王之涣《登鹳雀楼》都是名篇。

④诗仙李白，诗圣杜甫，人民诗人白居易。

李白，字太白，号青莲居士。李白是伟大的浪漫主义诗人、名作有《将进酒》、《蜀道难》、《梦游天姥吟留别》《秋浦歌》《静夜诗》《赠汪伦》等、著《李太白集》。

杜甫,字子美，又称杜工部，是伟大的现实主义诗人。名作有“三吏”(《潼关吏》《石壕吏》《新安吏》)“三别”(《无家别》《垂老别》《新婚别》)《北征》《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》等。

白居易，字乐天，号香山居士。双称白香山，白太傅、白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。名作《长恨歌》《琵琶行》。

⑤“小李杜”：李商隐，杜牧，著有《樊川文集》。

⑥“诗中三李”为李白，李商隐，李贺。

2、唐代散文

①韩愈。韩愈，字退之，自号昌黎，又称韩吏部。韩愈是唐代“古文运动”的领袖，著《昌黎先生集》。

②柳宗元，字子厚，又称柳河东。写了著名的《永州八记》著有《柳河东集》。

3、唐人传奇(小说发展的成熟期)

陈鸿的《长恨歌》传，李朝威的《柳毅传》都是较成熟的文言小说。

(五)、宋代文学

1、宋词和宋诗

①以苏辛为代表的宋词豪放派。苏轼，字子瞻，东坡居士，其诗、文、字画都有极高成就。与其父苏洵、弟苏辙号称“三苏”。著有《苏东坡集》。辛弃疾，字幼安，号稼轩，有《稼轩长短句》。

②以柳永、李清照、姜夔等人为代表的宋词婉约派。柳永，李清照，姜夔。

③伟大的爱国诗人陆游和伟大的民族英雄文天祥。陆字务观,号放翁，著有《剑南诗稿》。文天祥,字履善又字宋瑞，自号文山，著《文山全集》，名篇有《正气歌》《过伶仃洋》。

2、宋代散文①著名的“唐宋八大家”。唐宋八大家是：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、曾巩。

②范仲淹，字希文，谥号文正公。《岳阳楼记》为千古名篇。

3、宋人话本话本是“说话”艺人的底本、著名话本有《大宋宣和遗事》(内有水浒故事)《三国志平话》(后演进为《三国演义》)。

(六)、元代文学

1、元曲四大家

①关汉卿，号已斋叟，名作有《窦娥冤》《望江亭》《拜月亭》《救风尘》

②郑光祖，代表作是《倩女离魂》

③白朴，名作有《墙头马上》

④马致远，名作有《汉宫秋》

2、十大悲剧(主要是前六部)

①关汉卿的《窦娥冤》②纪君的《赵氏孤儿》③白朴的《梧桐雨》④马致远的《汉宫秋》⑤洪升的《长生殿》⑥孔尚任的《桃花扇》此外还有⑦冯梦龙的《精忠魂》⑧孟称舜的《娇红记》⑨李玉的《精忠谱》⑩方成培的《雷峰塔》。

3、王实甫和他的《西厢记》王实甫，字德信。《西厢记》的主题是反对封建礼教追求婚姻爱情幸福。

(七)、明清文学

1、明清小说

A、明代的章回小说和“四大奇书”、明朝人称《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》为四大奇书。

《金瓶梅》的作者叫兰陵笑笑生，该书反映了明代中叶的社会现实。

B、伟大的现实主义小说《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为线索,描写了贾、史、王、薜四大家族的兴衰史，反映了封建社会的日趋衰亡。作者曹雪芹，号雪芹又号芹圃,芹溪。清代小说家。

C、此外还有明代冯梦龙的“三言”(《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》),清人蒲松龄的《聊斋志异》、清人吴敬梓的《儒林外史》清人刘鹗的《老残游记》,吴沃尧(字趼人)的《二十年目睹之怪现状》李宝嘉的《官场现行记》、曾朴的《孽海花》被列为清末四大谴责小说。

2、明清诗文

A、明代。刘基字伯温，著有《诚意伯集》;宋濂，字景濂，著有《宋学士文集》;徐宏祖号霞客,著有《徐霞客游记》;张溥，字天如，著有《七录斋集》

B、清代。顾炎武，著有《日知录》;方苞，著《方望溪全集》是桐城派始祖;姚鼐，是桐城派大散文家。著《惜抱轩诗文集》;袁枚，字子才，号随园老人,著有《小仓山房诗文集》《随园诗话》。

春天林泽原野上的雾气蒸腾浮动状如奔马，谓之“野马”。低空里的沸沸扬扬的土和细碎的尘粒，谓之“尘埃”。庄公有语云：“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。”这世间万物，总是通过这样或那样的联系关联在一起，各样的生命就这般构作一副雄奇壮丽的画卷，在历史的长风中缓缓展开。我，这个与万事万物有着千丝万缕的联系的人，行走在这样一片广袤的画卷上，感受着生命给予我的感动与哲理。

那棵树，真丑，丑到我甚至不愿意用“女”字旁的“她”来形容它。身为一棵桃树，却没有半分桃树该有的婀娜轻盈的体态，更不必说《诗经·桃夭》中“其叶蓁蓁，灼灼其华”的美好景象。它有的，只是扭曲的树干上密布着的大小不一的丑陋的疤痕。它的枝桠仿佛承受不了空气的重量似的，瘦小蜷曲的厉害，就连叶片也慵懒地卷成一团团，泛着营养不良的青黄的颜色，像是一条条倒挂着的干瘪的毛毛虫。听旁人说，开从未见过这树开花结果呢。我在心里直摇头，默默地否定了它的一切，一棵丑陋的桃树在我看来没有半分存在的意义，干瘪蜷缩地立在那反倒碍了风景，平白得令人心生厌弃。

可这样的想法只维持了5个月便销声匿迹了。

那日清晨，我照例无动于衷地从它身旁走过。阳春三月的风还带有凛冽的寒意，割得脸微疼，即使是被世人称赞为最坚毅的柏树，也在这寒风中显得微微瑟缩。我伸手抚过被风吹乱的发丝，无意识地往旁一瞥，一抹娇羞的、隐蔽的粉红就这么直愣愣的映入我的眼帘。脑海中快速闪过的一个念头令我感到惊讶：这不正是那棵被我轻视许久的丑桃树吗，它竟然开花了。它的花如它的枝干一般瘦小，淡淡的，嫩嫩的，藏在叶子后发出隐秘的光来，给人以一种静谧的美。这般情景，却让我无端的回忆起杨明义的水墨画——《江南水乡》，画中那若隐若现的，藏匿在浓雾中的远山正如这桃花，寥寥几笔，意境全出。又让我想起夜晚里穿过厚重云层的点点星光，微弱却又令人感到明亮。就是这般奇妙的组合，生生地改变了桃树丑陋的外表，反倒增添了意外的美感。这种美感，即便是汇集这世上最美的文字也无法加以形容，运用这世上最美的画笔也无法加以描绘。在后来的日子里，我看过不少的树，其中也不乏品种名贵，雄奇怪丽，高大威武的树，却总是缺少了当日的那一份欣喜与感动。令我困惑不解的是，究竟是什么赋予了它这种令人为之倾倒，为之不舍，为之感慨的魔力。

直到今日我才明白，这正是生命所带来的惊喜。

正是因为桃树不在意自己丑陋的外表，愿意并坚持着日复一日地积累开花所需的养分，在最好的时光里展现出自己最美的模样。即便满树芳华，亦不沾沾自喜，自矜自耀，而是隐匿于世俗之外，安静地谦逊地绽放开来。这不正是它的魔力所在吗?

就在这样一个流行消逝，审美告别，外貌第一的时代，一棵丑陋的桃树却能丝毫不在意他人轻视的眼光，安静地生存着，无所顾虑地蕴育出满树的花儿来。这需要何等的勇气与自信，来向愚昧的眼光宣战。又是何等的生命，敢于于世俗的灰尘中洗尽铅华，脱颖而出。此等生命，得令多少自诩清高，自鸣得意之人为之汗颜;得令多少碌碌无为却满嘴借口之人为之羞愧;又得令多少世人为之肃然起敬。在那个有幸欣赏到生之惊喜的清晨，我忽而懂得，任何不完美的生命都有其绽放的理由，都有其灿烂的价值，都有其生存的意义，没有谁能对此给予否定。

倒是想起朴树在《平凡之路》里唱到的那句歌词：我不过像你像他像那野草野花。人生在世，和身边每一个平凡的生命不正是一样的存在吗?和那棵丑桃树不亦是一样的存在吗?没有谁能剥夺一个人美丽的权利，亦没有谁能否定一个人存在的意义，即使不完美，即使有缺陷。

懂得欣赏生命，感受着生命给予我的最纯粹的感动与欢欣，这不正是生命给予我的成长吗?而生命给予我的,又何止是成长?

一头狮子躺在大树下休息，它看见一只蚂蚁在急匆匆地赶路。狮子奇怪地问：“蚂蚁，你去哪里呀?”蚂蚁说：“我要到山那边的大草原去，那里可美了!”

狮子听了很感兴趣，对蚂蚁说：“你给我带路，我来背你，我们一起去吧!”蚂蚁说：“狮子先生，不是我不带你去，而是你到不了大草原。”狮子生气了：“这个世界还有我去不了的地方?不就是山的那边吗?你慢慢爬吧，我自己去。”

狮子按蚂蚁所指的方向，来到一座悬崖边，悬崖宽数十丈，深不见底，悬崖的对面就是美丽的大草原。狮子犹豫了大半天，也不敢跳过悬崖，他不愿意拿自己的性命开玩笑，只好垂头丧气地回去了。

几天后，蚂蚁来到悬崖边，它顺着悬崖爬到谷底，又沿着对面的峭壁爬上去，来到心仪已久的美丽大草原。

如果你处在社会的底层，请千万不要自卑，要紧的是唤起自信。想想看，一只渺小的蚂蚁，因为不自卑，凭借坚韧不拔的毅力最终能翻过悬崖，到达心仪已久的大草原，而作为万物之灵的人，只要摒弃自卑，战胜自己，扬起自信的旗帜，不懈奋斗，最终也能到达自己心仪已久的美丽“大草原”。

那晚的流星雨，是我真正亲眼目睹的最漂亮的流星雨。它，罕见;它，漂亮;它，绚丽;它，更是一个所有人都很喜欢的盛大表演，牵引着无数人的心灵，仿佛想随它一起划过天际，一起在幽静美丽的夜空中留下自己的足迹，那该是一生一世都难以忘怀的事情吧!

那晚，天空上的星星很多，很耀眼，一闪一闪的调皮地眨着眼睛，相互使眼色，好像为这神秘的一晚，再铺上一层神秘的面纱;也好像相互在提醒，为这盛大的表演，再添一份精彩。

这美丽的夜空，预示着一场绚丽的邂逅，他们将会静静的在自己美丽的舞台上，绽放着;静静的绽放出它们的绚烂。

这么神秘的暗示，这么美丽的夜空，可想而知，他们的表演将会是有多么的亮丽。我们这些“美丽的探索者”，绝对不会放过任何一丝美丽，任何一丝绚丽，于是，我们207宿舍全体成员做出了一个大胆的决定：凌晨一点整，全面开始“捕美”，与208宿舍的朋友在208宿舍阳台一起去观看这美丽的流星雨，一起去体验美的存在。

由于我们的地理位置不是很好，所以只好串宿，那天晚上，准备再睡上一觉，充沛一下自己的精力，然后再打开杀戒的观看，但是我们都太兴奋了，都难以入睡，只好聊一聊天，最后大家都困了，纷纷睡了觉。

“铃铃”闹钟只响了两下，我们便都做起了身，静悄悄地敲开了208的门，呵，原来她们也都醒了，急忙迎接我们，看来她们也是等得不耐烦了，然后又静悄悄的来到了阳台。

“啪!”的一声响，我们都吃了一惊，回头一看，原来是凳子倒了，吓了一大跳，以为是宿管来了。得知答案后又相视一笑。十几个人一同围着窗户，静静地观赏着，尽力去睁大眼睛，谁都不想错过星星划过天际的舞姿。

突然，夜空中几个星星左右摇摆着，一闪一闪的，不一会，由于重心不稳，从天际划了下来。继而，一颗接这一颗，一次接着依次，迅速的下滑，只是一眨眼的功夫，留在夜空中的，只是它们华丽的足迹。

我们看到这一幕，并没有什么叫声，只是有一时，都惊住了，片刻过后，每个人的嘴角都露出了开心满足的笑容，那一晚，是我们最最难以忘怀的一晚。

就在我们在小声交谈自己看到了多少流星时，突然一道光让我们觉得很是刺眼，一看，完了，被宿管逮着了，严厉呵斥了我们一顿，便各自回到各自的宿舍，扣分又怎样，老师知道了又怎样，罚抄课文又怎样，这一次，我们不在乎，我们觉得我们这次的举动是成功的，我们难以忘怀的，我们“死”而无憾!

那晚的流星雨，我得到的，并不是这一程盛大的表演，而是和朋友在一起的欢乐之夜!

中午散步到步行街休闲会所，突然想去洗澡。摸了摸身上还有30元钱，看看会所豪华的装潢，心里自卑了一下，还是进去了。看到大厅里“浴资10元”的价格牌，心里踏实了许多。这是个洗浴的淡季，中午又是一天中的最淡的时刻，男宾浴池里只有我一个人。水气飘荡的浴室空荡荡的，只有水珠“滴答、滴答”地往下落的声音，如空谷里的泉水声;两个大池的温水清澈见底，微微地冒着热气，如两个熟睡的丰腴的妇人;泡进温水里，有腾云驾雾的感觉，连日来奔波的疲惫与烦躁，都随着这悬浮的状态而消散了。心想：大富豪的浴池也不过如此吧。有种皇家生活的感觉。

QQ面板的列表里，满满当当地列满了好友的网名，只要一上线，就会有知名的或不知名的朋友“叽叽叽叽”地打招呼：“你好”“早上好”“晚上好”……也许只有一个问候，也许这个问候是无意中敲出的或者无聊发出的，但对于我来说，都有一种莫名的感动，都有一种温暖的感觉，如同春风拂面，秋水荡漾。这样的感觉别人也会有。

“我买点桃子”我走到一个卖桃子的摊位前。卖桃子的女人没有回答，低着头在发短信，脸上荡漾着烛光般的微笑，手指头在手机的键盘上跳跃着，好像个小松鼠在枝头戏耍。我欣赏着她的神态，她发着短信，好像在逗着一个可爱的孩子。

在一家饰品店里，一个穿着朴素皮肤粗糙的中年男人，拿着一个卡通娃娃把玩不已。那卡通娃娃也真漂亮：时尚的韩国发型，金灿灿的，把她凝脂般的皮肤衬托的生动传神。眼睛晶莹剔透勾魂摄魄，小鼻子不大不小地处于正合适的位置，肉嘟嘟的小嘴巴，就是人们常说的“樱桃小口”。红白相间的运动衫的拉链敞开着，露着柔软的毛衣，干干净净，清清爽爽。他问了价格，迟疑了一下，还是果断地付了钱。看得出走出店门的时候脚步很轻盈。

幸福就是散落在身边的珍珠，要细心地感觉，一颗一颗地捡拾起来，串在一起，就是幸福的项链。

任何值得做的事，都值得做好;任何值得做好的事，都值得做得尽善尽美。

――《难忘的人们》

亨利・谢拉德在底特律中学教希腊语。他有财产，本来不必教书，只因为喜欢这一行，才坚持要教书的。从里到外，他都是一个古怪的人。他身高六 6.4英尺，不修边幅，红褐色的头发粗密、蓬乱，脸骨和牙齿的不协调的布局构成了他的面容，上面闪着一对目光锐利的眼睛。皱乱的衣服上沾满了薄薄一层粉笔末。他骨瘦如柴，像一个会走路的稻草人，一个穿着宽松裤子的神话似的人物。

我投到他门下学习时，刚十六岁，易受影响，渴望知道更多的东西。像一个铁匠锤打铁砧一样，他严格教育了我整整两年。谢拉德是一个追求完美的人。他总是跟教育部门和其他教师过不去，因为他不肯妥协。在教育上，他有自己的理想和追求这些理想的方式。不管遇到多大困难，他也想走自己的路。

他最喜欢用的教学方式是使人丢脸，威吓，给人一个意想不到的难堪。然而，他先给受罚的学生充分的机会，去达到谢拉德的要求――百分之百的正确。倘若再犯错误，他就不客气了。

开讲的第一天，谢拉德严肃地注视了我们很长时间。然后，他用极温和的语调说：”这么说，你们想学希腊语了?当然，这是一个值得赞赏的愿望。但是我希望你们知道你们面临的是什么。我有言在先：我可是一个不满足于一般好的人。”"我不是在开玩笑。我不喜欢好的学生，只喜欢最优秀的学生;我不喜欢较好的译文，只喜欢最正确的译文。”你或是知道某事，或是不知道;或是能做一件事，或是不能做。我将尽心尽力教你们希腊语。我也要求你们尽心尽力来学它。”现在说说学习步骤。你们每天的学习成绩必须达到最优的，发音必须达到最准确的，翻译必须达到最佳的。”为了使你们在学习上达到炉火纯青的程度，我要求你们把每一个纠正过来的词在黑板上写十遍。如果作了如此纠正后，你们又犯这个错误，就必须把纠正过的词写上一百遍。现在我们开始学。”

就这样，我开始了一生中有决定意义的两年学习生活。谢拉德的那一套办法激起了我的兴趣。倘若一个人能达到完美的程度，甚至在一件小事上;他难道不可能在另一件事上，然后又在其他事上达到尽善尽美吗?待到他在许多事上都做到了尽善尽美，那将是十分了不起的。

其他学生战战兢兢地去上课，而我就像去看角斗士搏斗，去看基督教徒被扔向狮子那样去上课。当狮子吼叫着冲向我时，我咧嘴笑笑。然后狮子眨眨眼走了。我知道我的回答是完全正确的。

有时，为了纠正一个重音上的错误，我写满一黑板句子后，自己全部擦掉，再重写一遍，这使得狮子目瞪口呆。想想吧，别人被迫写十遍的东西，我却要写二十遍;在回家路上，我常常在许多包装纸上抄满希腊语句子，就是为了斗垮他的把戏，但愿他知道这些!

他用蓝铅笔改正我们每天交上去的卷子，在严重错误地方写上十分不客气的评语。他从不忽略一行。我想象不出他是怎样做到这些的。然而，年复一年，他毫不犹豫地一直这样做。

第二年，我们开始攻读荷马史诗，每天要准确无误地背下五行。每天起床后，从第一本书的第一行背到这一天的定额。若发音上稍有错误，我们就得全部从头开始。当必须重读二百行时，你会变得很厌烦。

我学习散文或诗歌很吃力，尤其厌烦背整部作品，心里有某种抵触情绪。但是，亨利・谢拉德逼着我一行一行地读完《伊利亚特》的头两卷，使我在那年年底，从头到尾吟诵出来，并像对英语那样，完全掌握了它。

我对付并且打赢了这场追求完美的游戏。但是谢拉德拍我肩膀了吗?他说过”干的好，小伙子”了吗?没有。他要你继续追求。

在一个闷热、潮湿的六月天里，我们正读着《伊利亚特》的最后几行时，谢拉德合上书，向窗外望望，然后慢慢地向门口走去。他离去了。从此，我再也没有见到过他。

但是现在，半个世纪以后，我还是根据他的标准来衡量人――无论是教师，还是学生或是其他什么人，”任何值得做的事，都值得做好：任何值得做好的事，都值得做得尽善尽美。”

学了希腊语后，我决定学写作。在学希伯来语、阿拉拍语和社会学时，我都努力用这种方法学，按谢拉德的要求。

每一个人的一生中至少应该有一次受到一个疯狂追求完美的人的影响。只有这样，普通人才能认识到自己惊人的潜力。观察一个完全献身给一个最崇高理想的人，胜过受一番教育。一个人因为只热爱最完美的东西，所以才是”一般好”的仇敌。懂得这一点，你就可能憎恨一知半解、一技半能、三心二意，就可能在你心中点燃起追求完美的热情火焰。

谢拉德教的大部分希腊语，我已忘掉了，然而令我终生难忘的是那种追求完美的热情。

来到这里，一种莫名的紧张气氛在我血液里飞快地加速流淌，心中七上八下——因为来到这里，我便是一名小军人。

教官的严厉是我磨练意志的动力，肃穆的军训场地是我坚持不懈的力量!运动对我并不是件很难得事情，但经过这一天艰辛和运动量并重的的训练之后，军训这个词在我的心里已经经过了一次翻天覆地的变化。今天，教官主要训练我们的速度、自制力和坚持，从深蹲就可以看出我的体力还不是太好，但我脑中一直回响着两个字：“坚持”。吃得苦中苦，方位人上人，我咬紧牙关，一挺就过去了，那些运动员、军人、成功人士，哪一个不是为了成功付出艰辛和汗水，才走向成功的?所有的成功都不是天上掉下来的，就算真的发生了，这样的事情，也要有力量接住它。军训就是一个天上掉下来的馅饼，把握好它，就能看到成功的曙光，因为军训就为我们塑造了一切成功的基础，我要牢牢的把握住这次机会。

“向右看齐!”、“队列报数!”、“稍息!”……动作练习完成后，我腰酸腿痛，不停地喘着气，甚至有想放弃的念头，但操场上那些激动人心、催人奋进的的标语，让我们坚持了下来。整个下午，空气中都充满了汗的味道和蚊子飞扬的场景，但我不怕，我认真的完成每一项教官的任务，规范地做好每一个动作。虽然，一天下来特别累，可我觉得很值得。

“山的那边，海的那边，有一群蓝精灵。她活泼又聪明……”

童年的歌谣，不仅充满无限的童趣!也寓意了生命的真谛

——题记

曾记得在我小的时候，总趴在窗边盯着窗外不停地问这问那：

妈妈，山的那边有蓝精灵吗?

妈妈不回答，只给我找来一面镜子让我照：

你看到蓝精灵了?

我又问爸爸：

爸爸，山的那边有蓝精灵吗?

爸爸笑不停：傻样儿，山的另一边还是山呐。

我有些失望，但不死心，又跑去找爷爷：

爷爷，山的那边有蓝精灵吗?

是呢，早些年我倒经常去看，不行喽，现在爷爷老了，不能带你去看喽。

我顿时兴奋不已，真相立马见到那些可爱的蓝精灵。

于是，等到有一天，我趁爸爸妈妈不在，独自一人悄悄的溜出了门，想爬上山的顶峰区一探究竟。于是，我飞似的来到了山脚下。

抬头一望，心里不禁感叹：哇噻!好高啊!但这挡不住我见蓝精灵的决心。因为我早带上了登山的用品。

于是，鼓起勇气，径直的走向山脚。我换上了登山鞋。在大腿上缠绕了一圈绷带，这一切准备就绪后，我就开始登山了，可谁知，接下来发生的事是我万万不能预料到的。

刚一迈出第一步，我的心就有点打鼓：好陡，我能上去吗?紧接着，我迈出了第二步。我刚一抓紧石头。可谁知，石头突然松了，带着小石子、泥土，滚落我一身，迷糊了我的眼，稍微休整了一会，又迈出了第三步，第四步……直到我攀爬到山腰，我的心才稍微放松了一点，这更增添了我攀上顶峰的信心，我勇敢的抓住凹凸不平的小石一直往上攀爬，正得意，一场突如其来的大雨，使我不停跌倒、爬起，爬起、跌倒。有几次，我真打算放弃这次见蓝精灵的机会。当我往下望的时候，我愣住了。神马啊!连山脚都看不到了，眼前只剩浮云了，于是，我只好打消放弃登山的念头，顶住亚历山大继续往上攀爬，这是雨下得越来越大，登山也变得越来越艰难。我每迈出一步都非常小心。快要到山顶，雨终于停了，又过了十多分钟，我终于爬上了山顶：摆在我眼前的是一道美丽的彩虹，往下望去，是一条清澈的小溪;往对面望去，是一望无际的绵延山峰。这些景色使我对我小时候的问题有了新的认识。那就是，山的那边是什么呢?山的那一边是无限的风光，是美好的遐想!可是，爷爷呀，我的蓝精灵呢?我的蓝精灵呢?……

我不停地问爷爷，爷爷根本听不见，我只好悻悻而回。

时而踩踩路边小草，踢踢路道中的小石子，走走停停，停停走走，忽然有一个声音告诉我，你不是看到了吗?

是的，爷爷看到的，不正是我看到的蓝精灵吗。

啊!——蓝精灵!

幸福是一个永恒的话题，尽管人们不断探讨，但是一直也没有统一的答案。不同的人，在不同的人生阶段，有不同的幸福。生活中，不同的人对幸福有不同的理解。

在我的眼中，幸福是分阶段的，每一阶段，幸福都有其独特的意蕴。幸福没有唯一的标准，有的只是人们队其含义不同的理解。人生会经历五个阶段，童年、少年、青年、中年、老年，每个阶段看待事物的眼光都不相同。对幸福的作用与理解也不尽相同。

童年时，幸福就是认真玩乐。童年的我们只要每天能开开心心的玩耍，有自己心爱的玩具，便会感到幸福。小时的我们，常常和三五位小朋友聚在一起，一起玩乐，那时的我们没有太多的想法，不管是什么，我们都会觉得很有趣。我记得，我小时候最喜欢和小朋友们，一起玩弹弹球，尽管这个游戏现在看起来很幼稚，但那时的我们，却会非常让真的去对待，必须严格遵守游戏规则，现在回想起来那时的我们真的好单纯。那时的我经常一玩就是一整天，妈妈喊我回家吃饭的时候，是我最不高兴的时候，因为我不想和小伙伴们分开，但小时的我们是不会去计较这些的，因为我们刚一吃完饭，便会跑出去继续疯玩，那时的我们感觉玩乐，便是我们最大的幸福。

少年时，幸福就是努力拼搏。少年的我们懂得了学习、懂得了孝顺、懂得了礼仪，那时的我们拥有一颗单纯的向上拼搏的心，学习便是我们最大的乐趣，少年时的我们最勤奋，每天上课认真听讲，下课积极完成作业，有时会因为迟到而着急的大哭，抱怨父母浪费我们的时间。不过那时，我们会因为长辈尊师的一句鼓励的话语，而变得充满信心和活力，因为那时我们最希望得到的便是大人对我们的肯定。少年时的我，眼中的幸福便是努力拼搏!

青年时，幸福就是追逐梦想。青年是我们人生最精彩的阶段，因为青春的我们充满激情，充满活力。青年是我们梦想放飞的阶段，青年的我们敢打敢拼，我们敢于接受新的思想，尝试新的事物，有着永不言败的精神。这时的我们是人生最重要的阶段。青年，我们会为梦想而拼搏，在不断的拼搏中，享受乐趣和幸福，青春感觉真好。我们因处在青春而自豪，青春是我们人生的真正的起点，梦想在这开始点燃，梦想在这里扬帆起航。对梦想的追求是我眼中的幸福!逐梦使我的人生活出精彩!

中老年时，幸福就是享受生活。当人们，进入中老年阶段，人们便开始享受合家欢乐，品味天伦之乐，感受儿孙满堂的幸福。人们进入中年时，事业和家庭大都安定下来。人们开始将人生的中心转移到下一代儿女身上，那时我们的幸福便来自于子女，子女便是我们的一切，那时我们会因子女而自豪。中老年时，子女是我们幸福的来源，是我们为之奋斗的动力!享受生活就是此时人生的最大幸福。

幸福，我们看不到，摸不着，但却时时刻刻存在。幸福在我的眼中是分阶段的。童年，是认真玩乐;少年，是努力拼搏;青年，是追逐梦想;中老年时，便是享受生活。幸福，是我们人生奋斗的目标!

五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族是一个历史悠久的民族，创造了璀璨的文化，屹立在世界的东方。

仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。

五千年的历练，中华民族学会了“自强不息”，血肉之躯，筑就了成功的道路，书写下中国历史最光辉的一页。

如今，改革开放90年，中国从懦弱走向繁荣。回顾90年，多少另中华儿女兴奋的事，又多少另中华儿女铭记的事。

1946年，国共两党的合作，推动了国民革命发展。1964年，我国第一颗原子弹空爆试成功。接着，1967年，一朵蘑菇云展现于世，氢弹研制成功。这是中国人民攀登现代科学高峰征途中创造的人间奇迹。1978年，党的十一届三中全会在我们前进的道路上举起一盏明灯，党领导人民走上了一条具有中国社会主义道路。1994年，一项跨世纪工程在中华大地崛起——长江三峡，我们永远铭记。

历史的时钟定格在1997年7月1日零时的那一刻，香港维多利亚海湾一端的会展中心大会堂全场肃立，几千双眼睛向鲜艳的五星红旗和紫荆花区旗行注目礼。零时4分，中华人民共和国主席□庄严宣告：中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区成立。经历百年沧桑的香港回归祖国。标志着香港同胞从此成为这块土地上的真正主人，香港的发展从此进入一个崭新的时代。

1999年12月19日，澳门回归。中国的成长史上，港澳回归所承载的历史内容无疑更加丰富。回归，标志着屈辱的知殖民历史的终结，证明了“两国一制”这个史无前例伟大构思的成功。

30年前，谁能想象出：公交车里装电视，列车在地上跑的情景了?30年后：港澳回归，中国“入世”;2008年奥运会在北京的完美谢幕;长征三号运载火箭载着神州七号载人飞船，载着中华民族冲击太空新高度的梦想，飞上太空;2010年上海世博会隆重举办......中华民族在改革开放的春雷中苏醒，演绎东方崛起的新传奇。

今昔，中国蒸蒸日上，今昔中国繁荣昌盛。从无到有，从弱到强，古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。

90年前，鲜红的旗帜下集合着一批心中燃烧着理想和希望的人们。

今天传承理想和希望的龙的传人，集合在中国特色主义的光辉旗帜下昂首阔步，走向未来。

“唉！都怪自己，因为找东西浪费了时间，害得一向不迟到的好学生，挨老师批评。”第一节下课后，我坐在座位上，还在想着这件事。

我从小就有个坏毛病，用完东西不放回原处，总是随手一放。为此，不知妈妈说了我多少次。今天早上，我可得到教训了。昨天，老师说：“明天的课，需要带圆规，请同学们明天把圆规带来。”回到家，我写完作业，把书包收拾好，虽然想到圆规的事情，但心想：圆规就放在文具箱里，明天早上起来再说。于是，我写完作业，背背英语，便去睡觉了。

早上一起来，我吃完早点，就在文具箱里找圆规。可是，这圆规像是在和我玩捉迷藏，无论我怎么找，就是找不着它。文具箱里没有，书桌上没有，抽屉里也没有，我又气又急，看看表，时间快到了，我开始埋怨自己，为什么不把圆规放在一个固定的地方，用完随手乱放。我的额头开始冒出汗来了，把已经穿好的防寒服又脱了下来。我开始搜索我的记忆，我这些天没有用圆规，圆规到哪里去了呢？难道它长腿跑了？我忽然记起来上周做手工好像用过，哦，想起来了，上次用完后掉在地上了，我当时没有捡起来。于是我就趴在地上，四处看，又焦急的地用手在桌子上不停地摸，啊！终于在书桌的后面找到它了！我心里一阵高兴，赶快从地上爬了起来。啊，已经快八点了。我赶快背起书包，冲出了家门。我来不及把衣扣扣好，把鞋带系好，更没有去照照镜子，便一路狂奔地向学校跑去。当我气喘嘘嘘地站在教室门前时，我的一副狼狈相，引得同学们哄堂大笑。我难为情地低下了头。

现在回想起来，我觉得妈妈的话说得对，一个人的好习惯是从小养成的。是从点点滴滴做起的。好的习惯决定命运。用完东西后，就应该把它放回原来的固定的位置，以便下次使用的时候好拿。做到学习生活有条理。这样，养成好习惯后，也就不感觉费事了。今天我只是迟到了，没有耽误什么大事，如果我毕业考试时找不到准考证了？唉，看来我这个坏毛病真的要彻底和它说声“拜拜”了。暗暗地下决心，培养自己的好习惯，从今天开始……

年过几十，我的同学依然还在我的回忆里，不散不弃！

夜，是那么的寂静，也是那么的美丽，秋天到了，你就很自私的收回了一点点暖气，而送来了一丝秋凉，秋风渐起，叶落归根，一钩残照，半帘飞絮.哎！几十秋来几十愁。在这深秋时节里勾起我一缕缕思绪。校园的一切还记忆犹新，浮想联翩。

留下我的思恋，留下我们纯真的友情，留下同学们的点点滴滴，此时的我心好痛，好痛......！这是我们二十年大庆，你知道吗？你在何方？我撕心裂肺的呼唤你，你还听见吗？你好吗？你还能画一副完整的我吗？你美术很好，可惜那时没有升学可以考专科的，你现在还在继续努力实现你的愿望吧！

每当我打开同学录，同学毕业照，老是看了一遍又一遍，突然发现我的心彻凉，总觉得我的心里少了点什么。记得2000年校庆时我的一位同桌同学咋不见他的影迹呢？去哪儿？有充足的理由不来吗？茫茫人海中我何处能寻你，回答我吧！快回答！一声未应。老同学，你听见了吗？同学们都在不停的呼唤你，你就这样悄悄的离开了我们，你是我们班委很优秀的一名体育委员，你回来吧！天堂不好，地狱更险，老师慈祥的目光望着你，同学们泪流满面的在大声喊着你，你回来吧！今天我们班主任老师——张耀明开始点名了，还去河边短跑一次，大家都在等你，快回来吧！

中午吃饭了，还是八个人一桌，把你的碗筷拿来了我为你盛上菜和饭，你回来吧！

你回来给我们一个满意的回答，我还有一句话一直藏在我心底二十年了没机会给你说，你可以让我说给你吗？

我知道你很伤心，也很痛苦，也在我们的回忆之中，那时我要离开你的时候又去一个陌生的班级，也是我们年级最好的一个班，竟争很大。你不好意思留着我，就有意藏了我一本语文书让我在你身边多停留一会儿，但在老师的安排下，我的分数也上线了不得不离开你；你说：“不要走，我以后让着你，你的手可以放在我的桌上，你可以随便拿我的书，我不会骂你，你想咋欺负我就咋欺负，我也不恨你，你的迎面接力赛还会是第一名······“等等.这一席话不停的在我耳边响起.我后悔，我不该，在我一生中也犯了一次严重的错误;如果有来生我会大声的向全世界说：“老同学，我会珍惜我们的美好时光，我们在时代的起跑线上携手前进去实现我们的理想，实现我们的宏伟目标”！

我亲爱的同学们，老师们！在我们以后的校庆时千万不要再缺席一位好吗？

老同学，你在天堂冷不？秋天到了，注意身体，别忘了，每天坚持长跑，还有各种体育活动，不要耍懒，请记住。你回来吧！我们还是同桌，再也不要离开我了，你教我画画，把我现在的模样一丝不苟的再画几张，好吗？

[我的高中同桌作文

关于团结努力的高中作文800字 ----由26个字母所想到的

窗外的雨淅沥的下着，嘀嗒声不绝于耳，街道上早已满是寂寥。

没有行人，不见了各色的雨伞，仿佛那一瞬间，世界只剩下我一人，静静地站在阳台，听歌，也听雨。

秋季的雨是少见的，炙热的阳光消失在夏日离去之际，此刻，倒更像阴雨连绵的春。 缤纷的色彩与奇异的图形组成了这个世界，它们随意揉合着，造就了万物的辉煌。芸芸众生，便都是由这简单平淡的直线与曲线构成，定睛一看，是难以忘怀的精彩。

且不说我现在所写的这复杂的方块字，单是那每个绝不会超过三画的英文字母也可以加入到这个世界万物的组合。

一笔一画，一撇一那，都是那么的妙曼而清新，所有的笔画合作着，它们之间不分国籍，不分地域，不分族别，都齐心协力，都奋力前行。

这26个字母是团结的，它们可以构成代表着各种事物的单词，它们可以展示人们所想，组成足以勾勒心灵之声的句子。

没有意识，没有生命的字母都能做到如此，可我们人类呢？

我们残杀了自己的同胞；我们让战火与鲜血席卷整条历史长河；我们开启了潘多拉之盒；我们放飞了载满自私的风筝…我们信奉着没有永远的朋友，只有永远的利益,是的，我们也曾合作过，但非我族类，其心必异的思想充斥了我们的大脑。

所谓一将功成万骨枯,干枯的白骨成就了这一将的百世流芳，只剩下古战场上阴风呼啸；一朝天子一朝臣已成定论，当新的帝王即位，功勋无数的老臣大都沦落到了偏远的郡县，苦守那荒凉的衙门。

如果人民团结，那谁还能威胁到这个国家的存亡？

想那八年抗战，我们中华儿女的团结扫除了比我们强大了数倍的敌人；想那几天前还历历在目的阅兵式，祖国最精锐的士兵激发了我们潜伏在心中的热血。

这是团结的力量。

字母可以组成单词和语句；笔画可以构成优美的文字；水滴可以汇聚成浩瀚的大海；我们微小的力量也可以成为国家兴盛的标志。

窗外的雨还在下，淅淅沥沥，滴滴答答，它们也是团结的。

[团结就是力量的作文素材8篇

成功多得超过赤道地区的降雨；快乐多得超过撒哈拉沙漠的沙粒；财富堆的高过珠穆朗玛峰的雪；奖章积得高过青藏高原的青稞。以下内容是小编为您精心整理的高中地理老师特色寄语，欢迎参考！

高中地理老师特色寄语

我是你曾经的地理老师，你可知道我能有你这样一位好学生是多么高兴。

在我的印象中，你是那么的好学、谦虚，从不随处张扬，其实老师们都在暗地里喜欢着你。

这次与你相见，我是多么的兴奋，你已落成为青春少女，而那早已远离了我。我多么地羡慕你。但是悔的是，无人能增我“解药”，我愿以姐妹的口吻告诉你，让你的青春焕发出“她”的魅力吧！！

从你的现在不难看出，将来你会拥有一个很受社会欢迎的职业。因此，努力或者说是尽力去做是你应该做的事情。不用压力，也无须压力。至于困难吗？可以说“路漫漫其修远兮”！没有困难的生活是不可能的。那么你尽可以多集结些“智慧能源”、“思想能源”，用它们去解决实际困难，就可以了。但绝对不可以回避！！因为，困难只不过是笼罩在阳光表层的薄云，薄云最终是散尽的。你的生活是充满阳光的，至于薄云只是想让你的生活多一点色彩！！

青春，流光溢彩的年华，尽显你的英姿吧！

19岁，多么令人羡慕的时光，大胆的向前奔跑吧！

写给高中地理老师的特色寄语

您的学识比珠穆朗玛峰还高

您的涵养比马里亚纳海沟还深

您为我们付出的汗水比红海还咸

您为我们付出的时间比尼罗河还长

您的胸怀堪比亚马逊平原，滋润我们比撒哈拉还干涸的心灵。 老师谢谢你

【导读】：五四精神始终激励着一代又一代中国青年，中国青年运动又丰富和发展了五四精神。党领导全国人民的奋斗实践，使五四精神不断升华到新的境界。

【正文】：

86年前爆发的五四运动，是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动、一场伟大的思想解放运动和新文化运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立准备了条件，从而拉开了中国新民主主义革命的序幕。五四运动也是现代中国青年运动的发端，正是在五四运动中，中国青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台。中国共产党成立后，中国青年运动确立了正确的方向，在革命、建设和改革的各个历史时期，一代又一代先进青年在党的领导下，为争取民族独立和人民解放，为人民幸福，进行了不懈奋斗，建立了卓越功勋。

五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富，这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精神始终激励着一代又一代中国青年，中国青年运动又丰富和发展了五四精神。党领导全国人民的奋斗实践，使五四精神不断升华到新的境界。五四运动以来，中国社会发生了翻天覆地的变化，五四先驱们追求的理想和目标正在变成现实。当前，我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段。在新的历史条件下发扬五四精神，就要坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，在全面建设小康社会的伟大实践中谱写青年运动的崭新篇章。

勇于承担历史责任，是五四以来中国青年运动的光荣传统。我们今天要进一步发扬这一光荣传统，肩负起历史赋予当代青年的使命。实现全面建设小康社会的奋斗目标，进而实现中华民族的伟大复兴，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，是全国各族人民的共同理想，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。青年一代要牢记党和人民的重托，牢记自己肩负的历史使命，以昂扬的姿态和饱满的热情投身全面建设小康社会的伟大实践，为实现党的十六大确定的各项任务贡献青春、智慧和力量。

当代青年要肩负起历史使命，就要勤于学习。在科技进步日新月异的当今世界，更加需要发扬五四先驱们倡导的科学精神。全面建设小康社会的实践离不开科学理论的指引，现代化建设离不开科学文化的武装。要懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，掌握丰富的科学文化知识，具有适应社会发展需要的技能和本领，都需要下苦功夫学习。青年一代也要与时俱进，跟上时代和社会前进的步伐，为此就要树立终身学习的观念，学习学习再学习。青年处在学习的关键时期，一定要珍惜大好时光，发愤学习，刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。

当代青年要肩负起历史使命，就要善于创造。全面建设小康社会是前无古人的事业，在这一伟大实践中，有大量新情况需要去认识，有大量新课题需要去解决，有大量新任务需要去完成。只有不断创造，不断开拓，事业才能发展，社会才能进步。青年时期是最富有创造力的时期，青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。青年一代要努力培养自己的创造能力，充分发挥自身的创造潜能，紧密结合全面建设小康社会的伟大实践，在不断认识和把握客观规律的基础上，勇于创造，善于创造，不断地有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。

当代青年要肩负起历史使命，就要甘于奉献。同人民紧密结合、为祖国奉献青春，是总结中国青年运动的必然结论，也是当代青年运动的正确方向。奉献是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事业的前提。青年只有在为祖国和人民做出奉献时，青春才更加亮丽，自身价值才能更好地实现。要把个人的命运同祖国的命运紧密联系在一起，把个人的追求融入全民族的共同理想之中，自觉服务祖国和人民，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。

五四以来的中国青年运动史，是中国社会伟大变革的历史篇章中一部绚丽的青春史诗，是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。在全面建设小康社会的历史进程中，中国青年运动必将谱写更加光辉灿烂的篇章。让我们紧密团结在以******同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和三个代表重要思想伟大旗帜，坚定不移跟党走，在建设中国特色社会主义的奋斗中，唱响新时期的青春之歌!

[发扬五四精神学习创造奉献高中作文例文

我的黄老师今年30多岁了，留着长头发，一双像黑宝石似的眼睛，个子不高也不矮，她虽然是中年妇女，但是仍美若天仙。

朋友们，你们知道我们的黄老师教学是多么认真吗？现在，就让我讲给你听听吧！记得有一个寒东腊月的夜晚，我去小智家拿《作文选》看见黄老师在批改我们的作文。我继续向小智家走去┈┈

到了小智家，我们聊了一会儿，我拿着《作文选》就回家了。这时候，已经是10点多中了，刺骨的┈┈寒风猛烈的刮着，这时，我看见黄老师家的灯还亮着，我向里面望去，黄老师还在批改作文。这时，她的身上披着皮袄，右手拿着红笔，左手翻着我们的作文本，右手中的那支红笔有时画着一个个圆圈，有时画着一条条波浪线、横线┈┈忽然黄老师开始咳嗽了，咳嗽声已沙哑了，她放下笔，取了几颗药丸，倒了一杯白开水服了。我看了这一切差点儿喊出声来：黄老师啊！时间已不早了，您该睡了吧，今天太冷了，这样下去会生病的┈┈

回到家里，我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着觉。我心里想着：我有这样好的老师，我怎么能这样顽皮，这样不认真学习呢？我一定要改过自新，努力学习，争取优异的成绩向老师汇报！

我们的老师不但教学认真，而且还很关心同学。

有一天，我生病伏发了高烧，虽然打了针，吃了药，但是还没有退烧。因为我怕学习跟不上，所以我还是坚持到校上课。我为了不让同学们和老师知道我生病了，我就坐在自己的座位上很认真地复习功课。上课铃响了，老师走了进来，环视了同学们一遍，打开课本，一边读课文，一边向我这边走来。到了我身边她用手摸了摸我的额头，皱着眉头的说：“小明，你生病了。”我点了点头，黄老师把我叫到办公室。她从抽屉里拿出了一包药粉和一瓶白花油，再端来一杯热气腾腾的白开水。她把白花油滴在手指上，然后揉一揉我的太阳穴。渐渐地，我的头有点儿不痛了。白开水也快凉了，这时，黄老师把药粉倒进我的嘴里，叫我把水喝了才不会那么苦。服药后，我躺在老师的怀里，这时一股暖流涌上我的心头，顿时，我筛豆子般的泪水直往下掉。老师看见了，皱着眉头问：“小明，是不是头更痛了？”我只是摇了摇头。我心里想：过去，我一直唱着这么一支歌遥《世上只有妈妈好》，可是，现在我却要说老师比妈妈还要好。

朋友们，我有这样好的老师你们有吗？

小时候，我问妈妈，大自然是什么颜色的?妈妈回答:“大自然是绿色的，它蕴含希望，充满着生机。”长大后，我明白了，大自然也许是红色的，充满爱心，为我们做贡献，也许是黄色的，像那太阳，温暖人心，或许……

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这是杜甫发自内心的情感，可是，在如今，这样的景色或许只能成为虚幻，也许，再过不久，王维的“桃红复含宿雨，柳绿更待朝烟”也会成为永久的神话，“枫叶荻花秋瑟瑟”“晴空一鹤白云上”更将变为遥远的传说。

大家懂大自然吗?大自然这个形象的词，在你们脑中构成的是什么样的呢?她，拥有叱咤风云的外表，拥有亘古不变的风韵，贯穿古今，她无时无刻都做着无畏的贡献，她，赐予我们高大的树木，为我们撒下一片浓荫；她，赠送给我们清澈的泉水，为我们滋润心田；她，给予我们翠绿的小草，为我们增添一分绿意；她，送给我们繁星，为我们点缀一方夜空……聆听，聆听大自然的声音，她开心，快乐，喜悦，她愿意为我们付出，为我们贡献！

可是，现在的大自然，现在的她，却变得如此无奈，如此无奈……她，只能不动声色的看着那曾经喧闹的色彩凄惨的凋谢，只能听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤零零地呻吟；她，只能任凭那湿润的土地被改造成坚固的马路，只能任凭清澈的小溪被垃圾所吞噬……聆听，聆听大自然的声音，她悲伤，伤痛，难受，他对我们充满仇恨，充满憎恨！

现在的大自然，心中除了泪水还是泪水，除了伤痛还是伤痛。曾经，人们懂得聆听，懂得感恩，他们用劳动去感恩大自然的一切，现在，大自然依旧努力的为人们做贡献，可是，现在的人们，有多少人懂得感恩呢？人们在社会中奔波忙碌，将大自然所赐予的一切看作理所当然，到处都是为金钱，权利所窒息的心灵。这也许就是大自然伤心的原因了……

我曾经感悟“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，直到今天，我才明白这幅景色的美丽与平静，当我踏入一条清澈的小溪，我将感觉到大自然孕育出来的生机，当我踩着小草，望着四周的景色，我将感受到大自然散发出来的希望。只是，昔日的生气已变成了今日的死寂，往日的缤纷已化为今日的虚无……

聆听大自然的声音，请学会感恩，因为——人类只有一个地球！

[聆听感恩高中作文

我得妈妈是一位典型得东方女性，聪慧，贤惠，为家庭，为丈夫，为女儿甘愿奉献一切，她把所有得精力都放在家庭建设上。可我并不是一个传统意义上得好孩子，从小我就不愿意盲目顺从父母得主张，我总是坚持自己得原则，我总是希望走自己得路。因为我一直以来都认为更多时候，我和父母是平等得，我希望他们能够尊重我。虽然为此我和妈妈经常闹矛盾，但是她以母爱得宽容最终还是接受了我得“苛刻”要求。或许我并不能做到传统得孝道，但是我用自己得方式爱这我得妈妈。

我想对父母来说孩子能够获得真正得快乐，能够独立生活是他们最大得心愿。虽然一时上按照父母意愿生活能够让他们开心，但是如果自己不能获得真正得快乐，那么长久下去，他们还是会为我难过。所以即使常常会令妈妈头疼，我还是要走自己得路。或许开头是痛苦得，可是当我成功得时候，妈妈比任何人都高兴，她知道自己得孩子真得>长大了。

妈妈是个心灵手巧得人，什么家务事都难不倒她，做菜更是一级。可惜我这个女儿却没有遗传到一点这方面基因。小时候。我也曾经努力学习过各种女红，比如什么针织，绣花，缝纫等等，我保证我每次都很用心得学习，可结果每次都要妈妈来帮我收拾惨剧。在无数次得失败之后，妈妈终于放弃培养我继承她衣钵得愿望。

我是多么希望能亲手为妈妈织一件毛衣，可是我连抹布都织不出来；我多么希望能为妈妈得衬衣上绣一朵美丽得兰花，可惜我只会弄破自己手指；我多么希望能为妈妈缝纫一条裙子，可惜最后裙子还是成了抹布；我多么希望能亲自下厨，给妈妈做一顿美味佳肴，可惜我连粥都不会煮。我是一个笨手笨脚得女儿，我不能想其他能干得女儿帮助妈妈做家务，分担妈妈得辛劳。幸好我有自己得办法来弥补，我会为妈妈做洗面奶，护手霜，面霜，希望能岁月不要夺去她得美丽，希望辛劳不要使她得手干裂。或许我做得没有那些名牌好，但是我得心意妈妈感受到了，我得努力妈妈了解了。握着妈妈不再粗糙得手，想着妈妈为我得付出，感觉自己做得太少。

虽然妈妈不会看到这篇文章，可是我依然用自己得方式爱着妈妈，虽然我不会表达，但是我得爱妈妈能感受，虽然我能为妈妈做得事情很少，但是每一件都是真心得。

在人生的旅途中，每一个人都是一个游客，步履匆匆，跋涉与荒漠，沼泽，泥泞之中，生活也就或多或少地给我们留下烙印，刻骨铭心的或平淡或离奇的；尖刀就次次划破体肤，留下一条条伤疤，或一个个难以愈合的伤口。

没有人可以忘记过去，那就意味着背叛和放弃。可当我们背着过去的日子，那种艰辛和痛苦，就更加在尖刀上行走，十指连心般的痛。于是，人们穿上外套。掩饰那些丑陋的，血迹斑斑的伤口，在白天旁若无人的谈笑风生，却在夜晚一阵阵溃不成军的寂寞的偷袭后，倦伏着，泣成一团。毕竟，心灵上的伤口是难以拂平的。

可是，当那些人步履蹒跚的行走时，又有一些人，他们冷漠的揭去人们的伤疤，在人群中传诵，宣扬，把伤疤在大庭广众之下作展览的祭品，用麻木的眼神看着受刺激的人们痉挛而死亡。而这些，仅为了茶余饭后之际的空闲，无法消磨的时间。曾几何时，这些血泠泠的事实，为残酷的生活抹上一道耀眼的风景。

那英在歌里唱“带着伤口回到当初背叛的城市，唯一收容的却是自己的影子。”那些都是猛醒了的事实，带着失望不可磨灭的残酷。我们曾经为了一件事而义无返顾，有也不回，可真正到了无功而反的时候，迎接自己的只有寂寞和冷嘲热讽。那些无失痛痒的伤口，才开始深深在心理扎根。

其实有的时候，我们可以承受生活中的伤口，或深或浅，或苦或甜；我们唯一忍受不了的，就是伤口以外的舆论。那些东西，其实更具攻击性，或冷或热的嘲讽，带来的伤其实更深。

也许，对那些受伤的人民，我们学会的，是沉默。

听过这么一段话，“爱的反面不是恨，而是默然”，若干年后，彼此的伤口已经深埋许久，取而代之的只是生疏和冷漠，这种痛是刻于心房，非授之体肤。想象一个风清云淡的日子，你和曾经的另一半相遇，你会说：“×××，你恨我吗？”只是向左转右转的一瞬间，那分冷淡冲击心扉，念着时光流失，万事蹉跎，日子在指间辗转流逝，而年龄不饶，总会优点薄薄的凄凉，那是随着人一辈子的伤口，永远甩不掉。

欺骗是一种很罪恶的伤口，他带来的是彼此的痛也伤，就想一条毒蛇慢慢地在新底盘绕，盘绕出作恶的思想。

如果时间可以把彼此稀释了，可那些伤害还血零零点点的存在，把它埋在心底吧，不要挂在窗口供人观瞻，那些沾着血的毒瘤，迟早会葬送你自己。

随着时间一天天的流逝，在我脑海中的事也渐渐消失。本来这件事应该在我脑海中消失的一干二尽，可是这件事我怎么也忘不掉。那天放学之后，我看见路边的一家游戏厅里有几个初中生在全神贯注的打游戏机，这一下子就把我给吸引住了。这一次我下定决心进去玩一玩。

回到家后，我以买笔记本的借口向爸爸要五块钱。爸爸看我十分诚恳，从口袋了爽快的陶出了五块钱给我，我兴高采烈的冲出了家门。

到了游戏厅面前，我毫不犹豫的进了游戏厅里。我还特意找了一个隐蔽的第方，打起了游戏机，过了一会儿钱用完了。我依依不舍得离开了游戏厅。

我心惊胆战地走回了家。回到家后，爸爸问我本子在哪，我忐忑不安的说出了打游戏机的事，爸爸这次没有打我，爸爸对我说了一句话我说了一句话‘我对你有点失望’我跑到我的房间里哭了起来。

经过这次教训，我永远也忘不了。之后我在也没有做过让爸爸对我失望的话了。