高中

“心痛到无法呼吸，找不到你留下的痕迹……”，我哼着歌走在校园的小路上。突然,死党高从树后冲了过来，对着我就是一阵狂风暴雨。什么，什么……他们离婚了?看着高坚定的点头、漠然的表情，我当场变成一座冰雕。

晚上，我一回到家，就对着电脑狂敲。道听途说终于变成亲眼所见：2011年8月22日，锋芝正式公布他们已经协议离婚……一句性格不合就抹掉了两人共同走过的十年?不知道是我真不懂，还是这个世界的人心变化太快。

第一次看星爷的《喜剧之王》，其中那个清纯秀美的女孩给我留下了深刻的印象。随后的时间里，她就是一颗冉冉升起的明星，在影视与歌唱界释放着耀眼的光芒。如我，还有与我同龄的许多人，都义无反顾地把她奉为偶像。很快，我们几个“志同道合”之人组成“芝麻团”，共同分享内部信息。一段时间，我们抛开自己，全力投入对她的追逐。只要是她的——性格、爱好、星座……我们都能说得头头是道。听到她与锋哥结婚的消息，“芝麻团”还庆祝了一番。因为他们是那么的般配，天下无双啊。婚后他们一起面对生活的曲折，真是“因为

爱，所以爱”。尤其锋哥那句“我愿意为爱去赌!以生命去换取一段真感情，我把这条命给你，要拿就拿”，简直是惊天地、泣鬼神，把真爱演绎到了极致。

然而，他们最终走到了尽头。婚变，不管对他们有没有影响，但是对于我——一个那么喜欢他们的Fans来说，内心受到了伤害。你也许会说我矫情，这事与我有何干!或许你们不能理解这种感受，我感觉自己被假象的幸福所欺骗，我所看到的她，是真实的她吗?我所看到的他们，是真实的他们吗?也许他们本就是真实的，只是因为我一直在炫目的灯光下看着他们，在云里雾里看着他们，所以他们成了我心中的神仙美眷。然后我用我的臆想，构建了我的偶像——其实，是我自己骗了自己。

如今，人分了，雾散了，我醒了。

当接到班长电话的那天，我们就开始筹划这次聚会。班长毕竟是班长，为此我们几个筹备人员还提前小聚一次，主要是商讨这次聚会的议程，饭店，摄影等等一些诸多要想到的事情。

在接下来的几天里，做为筹备组的一员，一直电话不段地忙碌着这些事情，辛苦之余的就是激动和开心。毕竟是二十年的聚会，毕竟有好多同学二十年没见面，看着班里的名单，总是在不断地回忆着往事，回忆着原来校园的生活。也每天不断地在老公面前重复着自己的每一位同学。

昨天的聚会还是很圆满的。虽然到的不全，但我们尽力了，毕竟有的同学也会有自己脱不开的时候。席间，同学激动多多，感触多多，老班主任让每个同学都说一句自己的感言并带一杯酒，以前感觉不太爱说话的，今天却说的很好，说的也很让我们感动，掌声不断，激动不断……

由于是二十年后的聚会，大家也都各自有自己温馨的小家，也就不再青涩，几杯酒下肚，有几个男同学，就开始要求换位，要求同女同学坐在一起，说出某某是自己以前的爱慕，让酒席又多了一份热闹。此时，我才发现，自己还有很多不知道的事，当年不敢说的，现在都随时间的倒流一吐为快，好不快乐……

有的同学在感谢我们筹备这次聚会时，也提出了要求。希望，不要这么长时间才聚会一次;希望，一年或三年聚会一次，可以找别的理由聚会。有的同学竟然激动地说，最好一天一聚，虽然是带点开玩笑的色彩，但足以表明同学们对聚会的期待，和对聚会的热情……

在KTV高歌跳舞时，同学们不放过每一分难得的团聚时光，谈笑风生，三个、两个地聚在一起询问家庭和工作的现状,纷纷叙说着对生活的感叹，叙说对过去岁月的怀念……

虽然我们也许会觉得光阴没有虚度，也获得了许多，比如：成熟、经验、金钱、地位、看待生活的态度……

但我们仍然想念从前的那些什么都可以不想，又什么都可以敢想的日子!谁也无法更改或忘记：在一生中最纯真的时光，我们曾经同学过。虽然简单，却是最真的……

天下没有不散的宴席，因而只能是短短的相聚又要分别。而我认为，这次的同学相聚本身已脱离了当天开心的意义，重要的是大家找回了当年那一颗纯真的心，现实无论如何每个人都得去面对，我们要做的是留住纯真的心对待今后生活的风风雨雨……

夜幕降临，对门那人家又传出熟悉的和生疏的音乐，响起时紧时缓的舞蹈脚步。 那是一对才搬来的残疾夫妻，男的一双脚掌向后撇，女的是哑巴。那天初次见到他们时，一股怜悯之情在我心头升起：这样的人生、这样的家庭，该怎样艰难!这不是我鄙视他们，我认为作为一个正常人，是应该有一点这样的悲悯之心的。

但接下来的事实却让我大吃一惊，这些天来，他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来集会，空气里传来他们的音乐、舞蹈和欢笑。我看不到他们的表情，但我可以感觉到他们的舞蹈火一般忘情、热烈。

面对着这样的一群人，我感到世上所有的词汇都变得苍白、不贴切。说残疾人也爱生活、也需要音乐和舞蹈，这样的解释是那么的无力、词不达意。只有用火的舞蹈，才恰如其分。火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命的张力的表达。燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱，燃体不尽、火的舞蹈不停。

熟悉的和陌生的音乐像一支焰火，一下子照亮了我记忆的天空。我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下的舞蹈：那是在一座简陋的砖瓦窑，我三十年前下放劳动的地方。窖师傅的小女儿才七八岁，就开始帮大人做事了。这个小姑娘一身衣服缀满补丁，正当读书和游戏的年龄，就过早地承担了生活的艰辛。当时我也以怜悯的目光注视这个小女孩，但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈，她蹦蹦跳跳舞着工具，全无一点悲愁。她一下子就让我陷入对生命的沉思和叩问：生命的本质是什么?是什么让生命以这样欢乐的形式前行的?

用童心无邪、用不谙世事、用乐观主义来解释都是不够的。

上苍仿佛有意安排，让我看到不同形式的两次生命的舞蹈。生命从一降生，就穿上了一双红舞鞋。这是生命的本质，是人在任何艰难困苦的情况下都会歌唱、都会欢乐的原因。

人类的生命史穿越了数千年，其间战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命欢乐的舞蹈。废墟上一次又一次出现辉煌的殿宇，灾难之后，人类又一代代繁衍生息。没有畏惧、从不悲观，生命就这样一路舞着唱着前行，这一切都因为生命的本质就是舞蹈。

浮生若梦，红尘种种皆镜花水月，没有既定的归宿，没有沿袭的轨道。那情缘两字，谁能看清，谁能悟透，谁能浅笑嫣然不存一丝执着?盛世烟火，红尘飘落。轻轻地在纸上写下这几个字，心，无端的蔓延着一丝丝酸楚。

独自凭栏，任雨后的湿热炙烤着孤单的心。着眼远处错落斑驳的光影，那细碎的星星点点，似乎氤氲着不着痕迹的忧伤。萧条庭院，萧条的心情。也许有一种心情是决别后的无措。心找不到方向，情寻不着依托。只任凭脑海里的那丝丝慵懒肆虐全身，无力反抗，也无从反抗。幽幽思量海棠落尽，独愁万千心事无人倾听。

守着窗儿待天黑，饮壶寡酒图一醉。诗意阑珊，落英舞斜阳的傍晚，却再提不起执笔风雅的心情。曾经风华笔墨，诗意人生的日子，终成往事;曾经春柳春花满画楼，桃花笑靥舞蹁跹的景况也终是云烟。猜不透风起，落英为谁舞，为谁没，飘零浮沉，染就一半尘埃一半枯荣。看不明系我一生心，负你千行泪的悲痛。红尘深处，恹恹前行，再不问碧云空暮，君影何处?再不理，更深夜漏，一室孤独。离愁有几许，思念有几多，都付清风里。

空想一世，思慕一生。也曾期待平凡的人生不平凡的初见，繁杂的人世，简单的人生。

春桃梨白，青丝帘影。烟雨时节，着一袭轻纱薄衣，撑把纸伞，在青石老巷邂逅那个净玉无瑕的人儿。你弄萧婉转，我抚琴悠扬。折桃枝鲜妍，醉清风满面。汲相遇之温暖，却初春之微寒。

夏荷清扬，碧玉盛珠。我撑蒿荡起微澜，看碧波轻卷，鱼儿嬉戏，莲藕茎繁。你在桥上，青衣素洁，不看出水芙蓉之锦绣，只为我凝眸。天涯咫尺，咫尺天涯。烟波流转，彼此恬然。

秋枫红艳，蜂藏蝶匿。看秋风扫尽颓靡，徒留苍凉。落英缤纷中，葬一段心事，念一阙愁词。我研墨，你执笔。情到浓时，啼鸟枯叶皆成诗，流云飞沙入清词。老树昏鸦，枯藤瘦马，任江山如画都缱绻成你我眉间心上那点朱砂。

冬雪纷纷，红梅如霞。轻点胭脂，红装轻裘，踏雪去寻梅。一张琴，一缕烟，一壶酒。寒梅树下仙乐袅袅。我闻声起舞，你嫣然一笑。轻灵身姿，分分合合。似青烟，似飞蝶，如梦似幻。分不清烟波浩淼，歌不尽朱颜娇俏。理不清今夕何夕，恋不完暮暮朝朝。

在最美时相遇，在最美时离别。这一生的记忆，都停留在一袭云，一出梦那曼妙的情景里。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言?谁也看不透人生，人生何其多叵测。没必要怨怼，也没必要后悔。夜寒花碎，剪一只烛花默数心里的过客也别有一番况味。

以你之名，冠我之姓。彼时的憧憬，在不经意的流年里已经幻如泡影。我一壶寡酒只盼酩酊，不想清醒，怎敢清醒!盛世烟花，也不过是那浮华一刹。过眼繁华，谁会懂无人时的泪如雨下。叹无声无息，你已走进我心里。没有刻意的姿态，那率性的模样在我心里惊世而独立。

那一世，是谁在三生石前，虔诚的许下了来生相见的诺言?此生已相见，万千风景，携手走遍。不怪赏花人，自别后总风流云散。天涯梦短，情如流水已逝，不可回还。

那一年，是谁用三春烟雨换了谁一瞬回眸?雨丝弄影蝶舞清愁，烟雨中一眼惊鸿，脑海里已为情深种。没有言语，没有猜忌。前世的风月情债此生来偿，命定的离别也不愿再逃避忧伤。

那一日，是谁倚门独看万家灯火?辗转红尘，一颗心渐行渐远渐薄弱。青灯黄卷，这素淡的景况是我最终的归宿，你终究还是没有陪我。一世欢颜为一人，一世牵念伤己身。

放任春梦随云散，戏观飞花逐流水。也许一个人，便会无端的生出许多闲愁。清浅的浮世，我应劫而来。悲是，寥寥数年，你已远去。喜是，红尘有幸，与你相逢自是年少，春风似少年。也许，流年望断，我终会忘了曾经有那么一个人，让自己痴如生命。许不了永生永世的诺言，就让我，在记得你的时候，写下这一辈子的痴念。

清晨，最先听见的是鸟儿们的歌声。鸟儿轻轻地落在护栏上、树枝上、窗檐上，它们优美的歌听着就令人安详。“叽叽叽—，叽叽叽—!”这是我最喜欢的声音。

早起的鸟有虫吃，鸟儿们在树叶丛中飞翔，那虫子藏身的地方很隐蔽。可鸟儿们却毫不在意，因为自己的孩子在等着呢!虫子可以藏在树干里、叶丛中、泥土里、石头底下，甚至在墙缝里。可不论虫子藏得多么好，对于眼光敏锐的鸟儿妈妈来说，也是纸里裹火——藏不住。鸟儿妈妈在树丛、树干里啄，虫子坚固的“堡垒”一下子塌了。“大将军”露出本面，鸟儿以迅雷不及掩耳之势用尖嘴捉住虫子，然后飞快地回到巢里，小鸟们早已饿得肚子咕咕叫了。可一只虫子是满足不了它们的，鸟妈妈要飞很多趟，真辛苦!

中午过后，鸟儿们相互嬉戏打闹，它们飞过树梢、飞过屋顶、飞过电线。还有的玩累了就回巢，在休息中看精彩地表演，有时看欢了，不由自主地飞去接着玩。

夜晚，疲惫不堪的鸟儿们各自回巢，坐在巢里，用翅膀护着自己的孩子。在月明人静的夜里，静静地休息，什么都不能惊扰它们……

鸟儿就是这样，歌声好听，尽责尽力、可爱调皮，这是多么美妙的大自然中的一角!

红了希望，绿了梦想。让我说声“谢谢你”，语文。因为心中有你，所以更加美丽，因为生命有你，所以更加绚丽。

那是你吗?语文?在初中的生活里，你让我重新认识了你。听!那是你的声音——

“大漠孤烟直，长河落日圆”好一片壮阔的塞上风光，当我正沉醉在这夕阳下的北赛时，你又将我带到了另一个天地。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”这是初春的墨笔。润润酥酥的小雨。也正滋润着我这个成长的心。这也是你，语文。因为你在我心中，你让我领略了无比优雅的山河。

让我说声“谢谢你”，语文。在初中的世界里，我把篇篇名着作为向上的长梯。

零落般的花就随他去吧，葬!给它一个完整的家;天下就随他分吧，战!给它一个美好的创造;妖怪就随他来吧，拼!给它一个痛苦的诠释;安就随它招吧，死!给它一个充足的辉煌。

语文，你看：李白的抱负回荡在山河之间，辛弃疾的双眼迷离的剑光。语文，是你让我看见了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志;是你让我看见了陶渊明“种豆南山下，草盛豆苗稀”的农耕生活。

让我说声“谢谢你”，语文。你的世界总少不了明月的遥望。那轮见证历史古今见证人生的月啊，你是如此的沧桑!多少人在你的照耀下诉说自己的人生：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”这是王建的思乡。“庭上如积水空明”这是苏轼的心情。“我舞影零乱，我歌月徘徊”这是李白的忧伤。最后祝愿“但愿人长久，千里共婵娟”。

语文啊!让我说声谢谢你!我愿和你一起化作那原野上的果树，赏春天绿如蓝的江水，听夏天嘤嘤成韵的鸟鸣，看秋天西下的美丽夕阳，感受冬天含情脉脉的白雪……

让我说声“谢谢你”语文，是你给予了我人生的快乐。我将和你一起等待并守候着如歌四季：春水、夏声、秋阳、冬雪……

敬爱的恩师，亲爱的同学：

二十五年的分别，二十五年的牵挂，二十五年的期盼，今天我们相聚在这里——我们的母校，马头中学，重叙昔日的师生情，同学缘，范文之发言稿:高中同学聚会发言稿。此时此刻，此情此景，有谁不心潮澎湃，有谁不欣喜难抑。现宝、昌才让我代表同学发言，我深知，我不比其他同学更有代表性，但我没有推辞，因为我觉得有很多话要说，很多情要诉，在此我感谢一班同学给我这个机会。

二十五年的时间不短，二十五年又一如昨日。二十五年前，我们恩师的音容笑貌依然历历在眼前，恩师的谆谆教诲依然清晰的响在耳边。敬爱的老师，没有您从前的悉心教导，就不会有弟子们的今天!25年前，我们离开您的身边，不论走了多久，走了多远，您做人的准则，我们一直牢记心间，您奉献的精神也化作了血液流淌在我们的血液……敬爱的恩师们，我们纵有万语千言，也诉不尽弟子们的感念，那就允许我代表85届1班的全体同学向我们尊敬的师长深深一躬，祝恩师身体健康，福寿齐天!

亲爱的同学们，25年的风风雨雨，25年的星移斗转。时间销蚀了我们的青春，却加深了我们的思念;社会打磨了我们的棱角，却加深了我们的情感。今天，我们暂停了一下奋斗的脚步，松弛一下紧张的心弦，带着事业成功的满足，带着家庭的幸福，当然，也带着打拼的疲惫，回到我们的母校，寻找曾经的纯真，感受喧闹中的宁静，重温那一份真挚而原始的情感。回到母校，我们似乎又回到了过去——

那是1982—1985年，我们一起学习，一起生活。有时会面红耳赤，一会又烟消云散;学习起来紧张异常，活动起来又笑语喧天;互相叫这外号，开着这样那样的玩笑……这就是当时的我们，朴实，率真，活泼……

回忆着过去的这些细节，每一个细节都是永远嚼不完的口香糖。今天相聚在母校，无论成就大小，无论身处都市还是僻壤;无论是居官，还是平民，没有高傲的头颅，没有谄媚的面孔，所有的，只是亲切，只是热情，只是久别重逢的热切问候。这就是同学，这就是同学间最纯朴最深挚，历久弥香的感情!

同学们，今天，我们在此相聚;明天，又要各奔西东;请同学们带着这份珍贵的师生情、同学情踏上前程;请同学们在工作的闲暇，在奋斗的间隙多交流，多沟通，多走动，特别是在退休以后，同学的造访会给彼此带来一份特别的喜悦，一份难得的轻松!

同学们，不忘老师培养的恩情，不忘同学们相处的友情，更不能忘记的是我们母校的哺育之情。沂河北来而西折，就在沂河的折弯处座落着我们的母校——马头中学，这是我们心里永远的名称。因为我们在这里获取滋养，在这里生成了人生的梦，在这里，我们试翼飞翔。曾记否，我们是早春的蓓蕾的时候，我们绽放在这里;我们是早晨的小鸟的时候，我们喧闹在这里;我们恰如沂河里的小鱼的时候，我们戏游在这里!我们爱这里，我们留恋这里，不论我们走多远，走多久，我们的根深深的扎在这里!

二十五年后重回母校，二十五年后师生聚首。此时此刻怎能不动情?母校变了样，恩师白了头，同学的脸上也刻上了春秋!今天相聚，明天要走，说不完的话凝咽在喉，那就让我们千言万语汇成一句话：

祝我们的恩师福寿康宁!

祝同学们家庭幸福，事业继续走向顶峰!

祝我们的母校明天更美好!

春秋家园——春秋风骨

回眸唐朝，满眼的流光溢彩，似一朵雍容华贵的牡丹;回望宋朝，满眼的歌舞升平，满园的胭脂水粉，似一朵诱人人的玫瑰;近睹清朝，满目的疮痍，满地的残败，似一朵经霜而调的菊花;唯独有那春秋，满耳的铁鼓铮铮，满目的金戈铁马，带着悲壮和豪情，就像那不畏寒冬，铁骨铮铮的青松。我想：那时的人，一定都是豪放悲烈的;那时的精神，一定都是豪情万丈，气吞山河的。

豪放的人和豪情万丈的精神，悲壮的生活和气吞山河的壮举，我想，这就是那春秋时代人们的家园，是中华民族历经千年而不衰的精神家园。春秋家园——洒泪祭血，挥泪盈胸，气吞山河的春秋风骨。

古人说：“春秋无义战”。他们认为那些相互的征战，厮杀，都仅仅是为了满足公侯们的私欲。确实，因一已之私而导致天下战乱的确是不可取的，但是，春秋真的无义站吗?从现代看来，正是由于他们的战争，才推动了历史的进步，促进了文明的传承。那金戈铁马，气吞万里如虎的启示，是热血的春秋风骨;那一将功成万古枯，一夜成而万民败的惨淡，是冷血的春秋风骨。冷与热的交织，血与血的汇聚，支撑了一幅气势辉煌的画卷，汇出了那几百年的辉煌。

老子的“无为而治”是春秋风骨的脊梁，虽然讨伐不断，但“分久必合”的大一统必然会天下大治;孔子的“仁义”思想是春秋风骨的身躯，虽然马革裹尸，但盛世来时必然会出现“老吾老，以及人之老;幼吾幼，一及人之幼”盛世局面。

春秋时期的人并非不怕战争，毕竟流离失所，身死疆场，但他们有春秋风骨的支撑，春秋家园是他们坚强的后盾。他们坚信：“优美的舞蹈多在奇险山川，绝壮的音乐多是些悲凉的韵调，高尚的生活常在壮举的牺牲中”。他们愿意以自己的攻伐与战乱，来换取后人的太平盛世，和天下一统的大治。

中华文明源远流长，亘古千年的春秋风骨默默地传承，成为了中华民族的第一个精神家园，我坚信，他会永远的成为整个华夏儿女的精神家园。

春秋风骨静静地延伸着，延伸到通向新时代的路上……

大年初三，一大早舅舅就来了。“走，咱们滑雪去!”。话音刚落，我和表妹，一个从琴凳上“发射”出来，一个从房间里“弹”了出来。“太好了!”我们不约而同地说。

兰州安宁滑雪场坐落在郊外的荒山野岭上，总面积165万平方米，是西北最大的滑雪场。上山的路坡度好大呀!路两边是深沟，还没有栏杆。这要是掉下去可是要粉身碎骨了!表妹不敢再看，干脆把眼睛蒙起来。到了山顶，放眼望去，漫山遍野都是白茫茫一片，地上全是一尺厚的积雪，山下的人都变成了小蚂蚁，从上面看下去，再大胆的人也会腿发软!穿好滑雪板，拿好雪杖，我们滑雪喽!

真的是初生牛犊不怕虎，第一次嘛，我也没多想，“嗖”的一声，我开始极速前冲，中间差一点失去平衡，但我用力一撑，又把后仰的身子挺了回来。这时忽然一个上坡，紧接着又是个下坡，这样一沉一浮之间，我便“飞”了出去，接下来又是不断的沉浮，我简直像是在跳蹦蹦床!到了最后，我就如同一匹脱缰的野马，横冲直撞。前面是准备上山的人，我也不管三七二十一，冲过去张开双臂一把抱住了一位胖叔叔的腿，总算是停下了。紧跟着，表哥已经横躺着冲到了我跟前。表妹也滑下来，她已经吓得哭了起来。

第二次，我们乘缆车上山，这回我可是熟练多了，我努力的掌握住平衡，快到终点时遇上大石头，来不及闪了，我索性跳上石头扶住栏杆刹住了。舅妈本来不敢滑，可她站在坡上，一不留神自己就滑下去了，一会功夫，我们几个就听到舅妈“啊、啊”大叫着从我们身旁“飞”了过去，等我们定睛细看，才发现舅妈正躺在护栏边，满头满身都是雪，两条腿还进了护栏网里，我们几个忍不住哈哈大笑。大家好不容易帮舅妈拔出腿来，她一个劲的说再也不滑雪了，可我看她还是很高兴的!

我们几个越滑越高兴，山坡上横七竖八的躺着摔倒的人，惊叫声、欢笑声此起彼伏，还不时有雪板、雪杖从缆车上掉下来插在雪里，笑得我们直不起腰来。

哈，滑雪真的很快乐!明年我们还会来!

我小的时候，在腊月的季节里，雪花飞飞扬扬飘飘洒洒。时常村子里，田野上，山林中，总是披着一件白色的外衣。这是一个童话般的世界，阳光洒下，随处都能呈现出美丽而浪漫的画卷。

我童年的学校就坐落在画卷的中央。学校四周是挺拔的白杨树，树杈上有喜鹊搭建的雀巢，它们时常在枝头喳喳叫喜。那时，每年的腊月初七，就是我们学校期末考试的最后一天。在这一天里，我们的心情好是紧张。考试当然有压力，但考试结束后，我们就开心了起来，因为我们放假了！放假自然是高兴的一件事情，不过最开心的还是和伙伴们去打“腊八冰人”了。

这天下午，是我们期末考试的最后一门课程。考试完毕，伙伴们背着书包跑出了教室，不约而同地聚在了一块儿。大家高喊着：“打腊八人儿去喽！”腊八人儿，是过腊八节用来祭奠我们的先人和神灵的。用冰块儿制成高一米左右宽八十厘米，形状为凸字形就可以了。这是最简单的冰雕了，太复杂的冰人儿雕刻我们小孩子也做不出来。

我们各自回到了自己的家里，放下了书包，拎着斧头拿着铁棍，赶着小毛驴车，跟着小狗，带着自制的小冰车，三个一群，五个一伙，分几路人马，奔向了野外结冰的池塘和水渠。

打腊八冰人也是有讲究的，一般要选透亮的冰块儿，厚度在十五厘米左右来制作。如果要选这样的冰块儿，是要到池塘和宽阔的井面才能取得到的，但是在这些地方取冰，一般是比较危险。冰块儿下面的水很深，人掉下去就会被水淹死的，很少有伙伴们去尝试，大人们也经常嘱咐我们不要到那样的地方去。不过我们这些不怕死的家伙，为了能取到好的冰块儿还是要到湖面上去取冰。我们也有自己的安全保障措施，在湖面砸冰的伙伴们是要用绳子把腰系起来，然后把绳子的一端系到湖边的小树上。一旦有人落水，在岸边的伙伴们，会拽着绳子往上拉。还好，我们这帮不怕死的小子，就这样在湖面上打腊八人儿，好几年过去了，都没有出过什么事情。

记得那年，还是发生了一件比较后怕的事情。

跟往常一样，我们的安全保障措施也是那样去做的。大家从湖面把各家的冰人儿装车后，正准备收兵回营的时候，发现我们领的小狗掉进了湖水里。也难怪小狗掉到湖水中。取过冰块儿的湖面露出了黑绿色的湖水，湖水在太阳光的反射下看不到底，只是亮晶晶黑黝黝的，随着水波的晃动，只能摇摇晃晃的映出岸边的倒影。小狗在冰面上，看到了湖水中映出了它的身影，贪玩的它以为水里有条狗，于是用爪子试着去抓，一下子滑进了湖水中。我们救狗心切，一急之下，脱下了一件棉衣，扔到了靠近狗的水里。狗看到它身边有一件东西，一下用爪子刨到了自己的肚子底下。刚到水里的棉衣浮力还很大，把狗的身体浮在了水面上。大伙儿用铁棍、木棒使劲儿地去勾棉衣。勾住棉衣后一个劲儿地往水面上拉，这时小狗配合的也很好，紧抓棉衣不放。就这样我们成功地救出了小狗。

狗是获救了，可回想起来还是有点儿后怕。当时，我们只知道去救狗，所有冰面上的人都没有系安全绳。假如当时冰面破裂，我们完全有可能掉进冰水里。不过我想，危险的刺激的东西，给我们的记忆也是特别难忘的。否则，今天我写到打腊八人，冰水救狗就没有这么有味道了。

我们把弄好的腊八人儿运回了家里，然后要笔直地栽到各家的粪堆中间。初八过腊八，初七的这天必须把腊八人儿安放好的。在那个时候，制作腊八人儿的所有工序，一般都是由家里面的孩子们来完成。

过腊八节除了制作腊八人儿，就是吃腊八粥了。在那个物质贫乏的年代，吃一顿腊八粥就像过一次小年一样美。熬制腊八粥也是很有讲究的。母亲在初七的晚上，就开始忙碌了起来：选枣、泡米，熬粥用的黄米，是要用温水浸泡一个晚上的。（黄米，北方的一种杂粮，颗粒比小米略大一些，颜色为黄色，和南方的糯米一样煮熟时富有黏性）泡过的黄米熬出的粥有精气，吃起来口感也好。熬粥的过程，是在腊八这天早上进行的，在太阳没出来之前必须把粥熬好。为了熬好粥，大人们总是在早晨的四到五点钟开始给炉灶点火。烧一锅水，放红豆、红枣，待红豆红枣快熟时，放泡制好的黄米，然后小火熬制。黄米黏性大，熬制需专人用铲子在锅里不停地搅动。如果稍微掌握不好就会糊锅的，就这样熬熟到出锅为止。

在这一天，我们这些孩子们也要早起。因为出锅的第一碗腊八粥，是要让我们送去供俸神灵。把热乎乎的腊八粥淋到腊八冰人儿的头上，就为上供。据说，以此来供俸祖先和神灵，乞求丰收吉祥。这么虔诚和严肃的事情，对于我们这些小孩子来说，是一点也没有兴趣的。给腊八人儿施完粥后，就是我们这些孩子们最开心的时候。浇完红粥的冰人儿，在这个时候就可以把它推倒砸烂了。

刚开始，我还以为砸腊八人儿是我们这些孩子们在搞恶作剧，但后来才知道只要浇完红粥的腊八人儿是可以推倒砸烂的，原来，就是这个习俗。不过让自己亲手来砸自己家的还是有点不忍心，我们一般是去砸别人家的，别人家的孩子来砸自己家的。只要腊人儿头上戴了红帽，我们都会把它推倒砸烂。砸腊人儿也是一件很开心的事情。一大早，我们勾结几个要好的伙伴挨家串户，去寻找腊人儿的踪影，就好像日本鬼子进村“扫荡”一样，一家都不肯放过，有的人家院子锁了门，我们就翻墙进去。

记得有一次翻墙，我正好踏进了人家的狗窝。这条“死狗”翻墙的时候它不叫，等我踏到它的狗窝时，一下子咬住我的小腿死死不放。我拼命地挣扎，最终还是让我跑掉了。吓死我了，幸好穿着一条厚的棉裤，人没伤着，只是把棉裤扯了一个大洞。反正，不管怎样艰难，我们一家都不会放过的。在太阳出来之前我们的“扫荡”必须结束，也许这是一直以来的规矩和习俗吧！我们这些孩子们都是这么去做的。

说实话，看到自己与伙伴们制作的腊八人儿一下子又被我们亲手毁掉，心里很不是味道的，不过，冰人儿的碎片到来年的春天才会融化掉。在这期间，我们每次走到粪堆前，看到散碎在粪堆的冰人儿残片，眼前不由的浮现出母亲那碗馋嘴的腊八粥，还有和伙伴们腊八节开心热闹的场面。

我很回味儿时的腊八节，传统的习俗很有味道，简单的让我们开心快乐。

[儿时的腊八节高中作文

古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀.遥望苍穹,星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告；那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想.

穴鸠的现实是“决起而飞,枪榆方而止”；溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”；老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影,我只低头瞧着脚下”.它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔,麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利.于是梦想的翅膀飘然远去,现实的枷锁架在脖项.

收回遐想的思绪,我才发现梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生；现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的足迹.人,既不能活于华而不实的梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中.在人生的道路中,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望.

寻着古人的来路,我听到了杜工部“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想.收回目光,我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹：“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷.”这是先生“用笔救国”的梦想,他纵然对现实失望,但没有绝望,彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力.

追溯着世界的旅途,我看到了麦哲伦环游世界的梦想,他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛,用梦想书写着生命的厚重与责任.纵使行程中的他遭到土著人的屠戮,现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱.后人沿着他梦想的轨迹,走向世界.收回目光,我看到了马丁·路德金的梦想,丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”,但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量,现实,终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下.我又看到了徐本禹朴实无华的笑容,他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马,更没有因现实的残缺而逃遁,而是倾自己的梦想于偏远支教之中.他们,都是现实中坚强的追梦者!寻着古往今来的道路,我探头仰望天边的星空.梦想与现实交轨在人的生命中,让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想,用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧!

[梦想与希冀高中作文

“百善孝为先”中的“孝”就是我们平常所说的感恩父母，我们的父母给了我们许多用金钱无法买到的东西。他们给我们的不仅仅是生命而且还是整个世界。

父亲是我们成长的支柱，母亲使我们生活的摇篮。正是因为父母的存在，让我们的生活美丽温暖，而作为子女的我们能以什么来回报他们呢？是金钱，是别墅还是富足的生活？不，这些都不是世界上最好的感恩方式。当我们再细心一点，好好走近他们的内心世界，你会发现他们最想我们这些子女给他们什么。也许下面的故事能给我们一些启示。

穷苦的山区人们总是将希望寄托在下一代身上，村中的一对夫妇有一个可爱的小男孩，他们很疼爱这个孩子，不希望他一直处在这大山之中，他们细心地教他识字，让他上了村中唯一的一所学校。在时间的推移下，孩子长大了，有天，他兴致勃勃的对父母说，他要走出山里去，他要去打拼，改变这里，孩子的每一言每一语，是他们的希望。次日，他告别了他们。临走时，他向他们挥手说再见，那脸上是无限的快乐。而他们也洋溢着无边的欣意。

岁月匆匆，两人已白发苍苍，脸上的皱纹变得越来越密集。某天，阳光显得异常的明媚，仿佛在庆祝着什么。在那条唯一通向外界的小路上，一位衣着整齐，手提皮箱的男子走进了村庄，他无声的走进他们的院子，两人听见有人来，忙出屋，“爸妈，不孝的儿子回来了。”男子一下子跪在两人面前，他们先是一愣，然后着急的小跑过去保住了男子，大声痛哭起来，母亲说：“没事，没事，回来就好，回来就好。”阳光洒在三人身上，是那么的幸福，那么美丽而又刺眼。

故事很平常，但每次细细阅读总是那么令人感动。每个父母都希望自己的子女成才，又希望子女能陪伴着自己。对于远在他乡的子女，只有无限的思念，只愿他们平安。陪伴在身边就是我们对父母最好的礼物，最美的回报。但是我们又做了什么？是让他们无比操心？还是与他们对抗，反对他们的唠叨？或是把他们看中的“有出息”置于千里？我们或多或少都做了。

感恩父母，可以多听听他们的唠叨，别等到有一天唠叨从自己的耳畔消失再后悔，时间是公平的，他给你的不会比别人多，也不会少。

感恩父母，将学习作为物质的回报，多逗逗他们笑，这是我们的感恩方式。

别再等待，让我们从生活中的点滴做起来感恩父母。

故乡的夜空，是安宁而恬淡的。在记忆中，有那么两次，故乡的夜给了我那么深刻的记忆，至今难以忘怀。

记得十四五岁时，在那个静默如水的秋季，我和弟弟住在楼上，半夜里，弟弟突然把我推醒，大叫着“天亮啦！天亮啦！”我赶忙跳起，却发现外面正是满天星斗呢！我们都笑了，却再也睡不着，便坐在床上发着呆。满天的繁星又大又亮，像一颗颗烁烁发光的钻石，让人惊叹而迷醉。辽阔的天空更是蓝得清纯、蓝的明朗，衬得星星更加清晰明亮。窗前，一簇树影伴着风儿轻轻地摇曳，更显得夜是那么的恬静……星光下，我突然感动的想哭，一股莫名的冲动涌上来，却又慢慢隐去，化为无言的感激与默默地承受，弟弟也是静静地坐着，看着窗外的天空……

“哥！看！那不就是北斗七星吗？”

“是啊！他们多亮呀……”

待我们再次醒来时，窗外已是红日初升，到处是鸡鸣狗叫了，而那样的夜也离我们而去了。

第二个夜晚大约是在我上初二的时候吧！那是一个夏末略显清凉的夜。我和两个好朋友在二楼顶上露天躺着。楼下的大人们都已经睡了。只有夜空中淡淡的浮云在倾听着我们唧唧喳喳的谈笑声，我们谈学校、谈生活、谈着我们心中的小秘密。声音顺着夜色轻轻延展开去，漫过远处一处处树梢，走远了，最后只剩下我们头对头躺着，静静地享受着这唯美的夜色……

现在，我已步入高中，却再也没能有过那两个夜晚的感觉，真的很想念心中的夜，给予我的宁静、给予我的忧伤。夜色中，隐藏着过去的时光，过去的人儿和事。但愿今宵月圆，能在梦中回到旧年，一切都还没变……

好想念记忆中的夜。好想回家。

[故乡的夜空高中学生作文

风筝是线的牵挂。它因线而飞，因线而落……

——题记

小时候，特爱放风筝。而且每次放风筝，都有妈妈的陪伴。记得有一次，我和妈妈在草地上跑啊跑啊，把风筝放得老高老高。然后，妈妈牵着我的手说：“玥玥，你就是那漂亮的风筝，妈妈就是那空中的线，让我永远牵着你飞，好吗？”“好啊！”我高兴地回答。可那时的我并不懂妈妈话里的含义，只觉得有妈妈的陪伴，真幸福。

妈妈是线。

生活中，妈妈对我的爱，无微不至。我呢，也很乖巧。学习成绩不错，唱歌、跳舞，样样都会，妈妈总说我是她的骄傲。我像一块橡皮糖似的总粘着妈妈，要她讲故事，让她教我唱歌。总觉得她很温和，我也就不怕她。偶尔跟她顶两句嘴，她也只是笑着骂我两句就算了。但碰到原则问题，或者有损做人道德的时候，她就会狠狠地批评我。我知道，妈妈对我的爱就像弹簧，松严有度，既不过分宠溺，也不过分严苛，就像那牵引着风筝的线。

我是风筝。

我渐渐长大，同时也开始叛逆起来。往日的乖巧已不复存在，偶尔还无理取闹。妈妈的那些“道理”总让我厌烦，我调皮，我捣蛋，我开始厌学，而她似乎也不再温和。我们老是斗嘴，老是吵架。她哪里知道，我的内心总有一种不安分的情绪。我不再喜欢放风筝，而是希望自己就是一只风筝，是一直没有线的风筝。我向往自由，我要挣脱束缚。我的心很大，我要飞得很高很远，去俯视大地的每一个角落。终于，风筝挣脱了线的束缚，我离家出走了。出走后的我才知道，没有线的风筝，即使飞上天空，没有线的指引与陪伴，却也只是形单影只，无力乱窜。最终身心疲惫，跌落下来。

终于明白，如果我是那高飞的风筝，母亲则是那长长的丝线，她缓缓地把我送上高空，而当我方向偏移时，她又轻轻地拉我一把，让我不至于迷失方向。

再一次，风筝被线拉得高高的，在蓝天下飞啊，飞啊……

[风筝与线高中作文

他是个二十六七岁的年轻小伙儿，个子不高，皮肤黑黑。经常骑着他那两边挂满报纸信件和电话线的摩托车，穿梭于我们村的大街小巷，给人送报纸送信，修理电话线。他干着一件很平凡的工作，却也给家家户户送去了真诚。正是这样一个平凡的人，却做了一件不平凡的事。这也让我对他的印象加深，甚至是我们村的人都对他的印象加深。

那应该追溯到去年夏天，他还是像往常一样穿梭于大街小巷之中。修理被打雷烧坏了的电话线，爬上很高的电话线处，放眼望去，景色还不错。我家邻居的对门的邻居家是一对70多岁的老夫妻。那天，70多岁的大爷一个人在家院里乘凉，老伴去了她女儿家。他就在老大爷家不远的地方接电话线，不知怎的，老大爷不知什么时候倒地上了，他一个闪影以为自己看错了，顺着墙头就跳下来了，直接冲到了老大爷的家里，给老大爷顺气，又急急忙忙背起老大爷就往村里最近的大夫那里跑。幸好老大爷比较瘦，要不他可就背不动了。

到了门诊，医生给老大爷量了量体温，测测血压，喝了点冰水，原来是轻度中暑，看他在一旁吓得，不知道的还以为那老大爷是他爹呢。老大爷好了之后，当然是感激万分，我们村的一些人听说后，都觉得这小伙子不错，问他当时怎么想的，他只是憨憨的笑了笑说：“啥也么想，呵呵。”一句朴实的话，让村人都记住了他。虽然，我没有看到，但是听我妈说的也不差，自然也感觉这个人是个很好的小伙。

一个平凡的岗位，一个平凡的人，为什么他能够有这样的心。这是人间的一缕真情，是很多人所不能拥有的，同样也是素不相识，可是他却献出了自己的爱心，伸出了自己的手。这种精神是可贵的，是值得我们每个人去学习的。无论你的地位如何，无论你有什么背景，只要有人需要帮助，那就献出我们的微薄的爱心，去帮助，去爱护我们应该帮助的人，让他们感受到温暖。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，不是这样吗!

花希望盛开不败，但其梦想只能实现一半，就是花开花落重复循环，因为植物的努力程度不明显，而我们与植物不同。因为我们的知识可以让世界科学化，我们的智慧可以让人们开通完美生活的大门，所以人类的大踏步会影响全世界。有梦想，就要努力去完成。或许你的一个梦想就会使人类脱离苦海，为世界和平而努力实现梦想!

我从小就有一个梦想就是成为一个老师。看到每天认真备课的老师很辛苦的教学生，而这些学生的成绩依然滑落到深渊，我感到痛心。所以我想研究一种教课方式，能让学生爱听课，老师不再特别累的方法。我把故事和理科相连接，平时老师点名讲题时，我总是第一个，因为我用一种幽默的思路解开难题整日垄断作业市场的困惑。同学们也很配合我，一起认真的听完我的作业试题演讲。

一段时间后，我认为只用幽默也无法提高同学们的成绩，所以我开始研究生活的常识与作业难题相连接，同学们不明白生活的小窍门，我用教科书的理念推导出生活。

我一直在思索有没有一种学问能一通百通，我听说《易经》能帮我打开梦想大门，所以我想用教科书的知识和《易经》理念融合起来。

拓开知识的市场，深挖智慧的极限。我要努力学习，实现梦想。希望有一天能教书育人，让世人利用我的理念去创造美好的明天。

知识的今天是三百六十行，但我希望易经开通的知识会是上万行。我想加盟易经学会。为此我的研发品起名为《通灵术》。我对我的作品要求就是打开自然规律的大门，解决自然带给我们的困扰。我相信万事万物的规律不会跳出《易经》外。我愿意在将来的某一天把我的研发品传授给所有人。这样我成为老师的梦想就会实现。

实现梦想需要等一个时机，一个努力划向对岸的船，一个飞到目地的飞机，一个在享受过程中的火车。努力很重要，但外力也应该去寻觅。为实现梦想而奋斗!

《水浒传》,怎么说也是我国的四大名著之一,更何况幼时都读过,自然对此书有点印象—一群大多是农民的武林高手聚在一起,喊着“替天行道”的高亢口号。我想问他们：“天是哪个天，行的是哪个道?”招安前，说是为了保护朝廷，劫富济贫，欺负朝廷没警察，没枪，大肆破坏治安，社会秩序;招安后，到老实了点，替朝廷南征北战，平了辽国，方腊，立了战功。但是，本尿不到一壶的人们更是死的死，伤的伤，残的残，落得一个疏导猕猴散的结局。

看水浒，不外乎看里面一百零八将的性格以及他们的“英雄事迹”：宋江的“忠”与“义”，李逵的“猛和孝”，鲁智深的“智和勇”，花宋的“帅”，吴用的“谋”……一百零八将，性格各不相同，作者将他们描绘得栩栩如生，形象鲜明，怪不得被称为四大名著之一。

再细说两人，一个是宋江，一个是鲁智深。先说这宋公民，外号及时雨，暂且不说，他的“忠”与“义”我是真的不理解。说是“忠”与朝廷，为了不使李逵以后造反，竟邀他一起喝了毒酒，真是够“义”气的!不知李逵泉下有知，估计会跳起来宰了宋江。为了不使“智取生辰纳”一事败露，一刀砍了老婆阎婆惜的狗头，显示出他的“义”，真是与朱元璋杀

人不眨眼一样一样儿的。

再讲鲁提辖，也不愧于那个法号—智深：智慧还真的挺深。他，也算是水浒中我最喜欢的一个人了，在三拳打死镇关西中，他明知道镇关西已断了气，可他还是叫骂着：“鸟!看你再装死，等老子下回再收拾你!”颇有一番放学后别走的架势。等：“吃瓜群众”们反应过来此人已死时，鲁智深早已溜之大吉，此时不跑，还待何时?这一情景，把我深深吸引了，这更体现出了他的智。论到“勇”，他绝对不一般。想那时李逵发现老母被大虫吃了时，也是愤怒到极点才用朴刀捅死老虎。武松更是，只因为糊里糊涂地上了岗，糊里糊涂的地喝到烂醉，又糊里糊涂地打死大虫，成为了所谓“打虎英雄”。而鲁智深倒好，不知是吃错了什么药，竟在乱军丛中一杖击碎了方腊的脑袋。要知道，方腊可是击败过无数梁山好汉的人，这人却轻轻松松，“取敌上将之首级如探囊取物，”真是堪比关羽，比关羽还关羽呀!文末他“悟道圆寂”的场景，更突出了他的传奇。一个平时大口吃肉大碗喝酒的花花和尚，还“看破红尘凡世，大彻大悟”，不能不说他的确是个传奇人物。

说到底，其实我也并不喜欢《水浒》里的某些人。但是，这本书的人物细致入微地描述以及对当朝社会的批判，却是世上的，怪不得，它在国内外知名度这么高，一些史学家也这么感兴趣。唉，世上再无施耐庵，人间再无《水浒传》!

任流光飞度，红樱绿蕉，你就这样同我生长，在岁月中感受你的美妙，这样的人生有多好?

汉字之美·美于形义

犹记在灯光下，母亲手握识字卡，陪我一字一念。“册”清脆的童声里，仿佛看到两本书卷，乖巧卷起。“苗”眼前是一片稻田吧，长着纤纤的细草。其时，我不懂你，却已然能从你的样貌里窥见你的奇妙，从你的造型里窥见你的`含义。

汉字之美·美于合辙

慢慢的，我充实着你，识得的汉字越多，我便越渴望去读，去念从“离离原上草，一岁一枯荣”到“呦呦鹿鸣，食野之萍”，我念着，念着，我不懂得其中的含义，可在念中，你的音韵给我带来无穷的快乐。每个字都如一个小音符，跳跃着，旋转着，可以谱出曲来。它们是配合的，是相谐的，是有韵律的。其时，我仍不懂你，却已然能从你的发音里窥见你的奇妙，从你的韵律里窥见你的美丽。

汉字之美·美于意境

我仍不满足，于形音之后，我想知道含义。于是，我翻开书，从魏晋名士“抚剑登轻舟”读起，朦胧里，轻舟湖上，月色轻拢。到唐朝，“大珠小珠落玉盘”短短七字，我未听琵琶之声，可在诗中已闻它的清脆。至宋朝“十年生死两茫茫”，王弗之死，已隔千年，却令人泫然欲泣。到明“如花美眷，似水流年”八字，两物放在一起，不作任何解释，便已觉时光无情太匆匆。至清，“季子平安否”，“冰与雪，周旋久”，平淡如白水却可动人，贞观兆骞的友情通过汉字，不仅打动了纳兰也打动了百年后的读者。近现代，亦是如此，“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长悠长……”是汉字将雨巷形容得凄婉迷茫。脉脉相承五千年，你竟从未断绝，且不论何时，仍切实可感。读你，我已心醉，只为你独具的一份意境。我以为，我仍不懂你，因为我所知仅是冰山一角，我希望，终有一日，我能看到你的全部，且将一生流连其中。

流连其中，便永远不走，你的美，要有一生感受。

渐热的氛围，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，那些笨阅使者，斥逐了料峭的凉风，支去了热战的气味!被风蜂拥着的秋季，阳光温温，万物岌岌可危。“黑杏枝头秋意闹”，让我的心情也随着秋季的到去而平静，归纳秋季的格式漠没有体贴。

“一年之计正在于秋”，阿谁秋季，是我们匹里劈脸洒播“知识种子”的时令，需供我们细致培养，辛劳的蜜蜂永出偶然分的哀思。正在讲淌芟，我们该当目没有转睛的听讲，自动回问标题成绩，课下，可切切没有能记了给“知识种子”浇水，带着相识往温习教过的知识。

简朴了然的话语，做起去讲何随便?对一个克己力好的卧冬念要往完成方针，便像蜗牛爬背金字塔的山顶颠峰，步步为艰。虽然云云，我也下定决计，经心积极，往知识的陆天中飞舞，往真现我的幻念，我的方针。

我的远除冶タ标，少除夜后是考上一所名牌除夜教，正在那冶畏蚜Φ耐局校会让我碰到许许多多的“绊足石”，但是我相疑我可以或许担当统统坚苦的检验，“宝剑石从磨砺出，梅花喷喷鼻自苦热去”，只要我可以或许大概踩结坚固的进建，认瘸碌真听课，像好国的亨利。祸特那样做人办事。因为他的瘸碌与刚强让我冲动，也让我收略了一个事理：任何一个胜利者，背后皆跣着他人没有成思议的费力。只要把简朴的工做做好，便是没有简朴;只要把浅显的工做做好，便是舶诎大。做任何事，只要您迈出两糙一步，然后再一步步天走下往，您便会渐渐接远您的方针天。假定您知讲您当标细的方针天，而且背它迈出两糙一步，您便走上了胜利之陆薄

我念：只要我可以或许大概对峙下往“经心便是无缺”、“我必定能止”，虽劝谝没有聪慧，但是我知讲“天赋=99%的汗水+1%的灵感”，从目下现古做起，我要瘸陆仓没有雅观的进建，享用进建中的悲欣，正在坚苦少远决没有仄服，正在掉踪败少远决没有放弃，正在挫开少远决舶诜缩……那么，我目下现古的艰易会换去将去的胜利。

我如同看到：将去正在胜利的曙光中映照着卧冬让我布谦自负，神驰将去，我的将去没有是梦!我自负!我胜利!

“耶!真是太棒了!”

欢叫声在教室里响起，那喊声差点把屋顶冲破，把校长惊来。

是什么让大家那么兴奋呢?原来，数学张老师要给我们带来一节好玩的IPAD游戏课。大家激动的心情早已HOLD不住，教室里乱成了马蜂窝。

我分到玩的，是一笔画游戏。想想自己上了那么多兴趣班，要是不能在这个游戏中夺冠，可就太对不起兴趣班的老师了。我屏息凝神，头已经快要碰到IPAD屏幕了，脑子里不停地想着要如何才能走通这个一笔画……啊，原来是这样!我的脑子里灵光一闪，瞬间打破了僵局，我的手指在IPAD的屏幕上灵活地运转着，就像一个小姑娘在舞台上用妙曼的舞姿展现着娴熟的动作。

也是我最好的朋友，我自然非常关注她在游戏中的进度。在大脑运转的繁忙之余，我悄悄向她的位置看了一眼。也不愧是久经沙场的老手，她表现出来的，是出乎我意料的沉稳。只见也一手托住自己的额头，目光自信地死死盯牢屏幕，用手指在上面指指点点的，就像一位胜券在握的老将军，指挥下属排兵布阵一样。我不禁暗暗佩服她那临阵不慌的本领。也似乎感受到了我向她投去的目光，冲着我甜甜地相视一笑。

时光的沙漏在飞速地运转着，沙子向下漏啊漏，我们离上台汇报的时间越来越近，大家都想趁着这最后的时间努力冲刺一下。我的同桌盈恨不得把整个人全部钻进电子屏幕里去;妍的头都已经抵到IPAD上面了，只欠一口将整个IPAD吞到肚子里去;学霸袁还在不紧不慢地思考着，脚打着节拍，看着他这有规律的节奏，好像是在沙滩上喝着饮料晒着太阳。整个教室里气氛紧张得快燃爆。同学们或急得像个没头的苍蝇一样到处乱撞，或像一个百战百姓，胸有成竹的将军亲自带领着士兵做最后的搏杀。

大屏幕上的数字终于停在了一个大大的0字，张老师的手机响起了清脆的铃声，将我们从百感交集中拉了回来。同学们一一上台展示自己的收获，真可谓是“八仙过海各显神通”啊!比起袁学霸和黄学霸打到的关卡，我可真是小巫见大巫了!

在紧张，激动，后悔，反思中，一节课的时光就这么悄悄从指缝间流过，但在这节课里，我们奋力思考，收获了自信，学会了沉稳。一堂数学游戏课，让我们领略了数学世界的丰富多彩，精彩纷呈，真让我回味无穷!