高中

十五岁了，十五年来我与父亲没有太多的言语，我曾经认为，有这样的人做父亲，也是我一生的不幸。

小时候，我很顽皮，不是将邻居家王大妈晒的芝麻打翻了，就是把陈叔叔家的青菜给踏平了，而因此挨了父亲多少次巴掌已经记不清楚了，只晓得挨打之后的小屁股连板凳也怕坐了。

长大后，不再挨打了，也渐渐懂事了，然而每次想起父亲，那滋味比挨打还难受。父亲是个内向的人，整天忙碌着，也很少与我交谈，我们就象陌路人一样，各自向自己的方向走着，而彼此之间的距离越来越远，放假时，我希望父亲不在家里，我怕与父亲在一起的那种拘束。

记得小学刚升初中时，老师给我们布置了一篇作文，题目为《父亲的爱》。我深深地沉默了良久，面对写字台上的那面镜子，鼻子一酸，泪水从眼眶中滑落，滴在心里冰凉冰凉的。于是，我随手拿笔写下：“父爱如水，淡而无味!”我在心中喊到：“我从未感受到什么父爱，它太遥远而不可期待，我没有父亲的爱，没有，没有”我在作文纸上重重地写下了那几个字，我撕心裂肺地喊着，失落感激荡于心里，掀起狂涛，将笔使劲儿往桌上一仍，趴在桌上大哭起来，哭出所有的郁闷，哭出所有的渴望，而整整三天了，我的作文本上只写下上面那几句话。

返校时候，父亲对我说：“让我来送送你吧!”

“不用了，爸爸。”我赶忙说道，因为我知道，这又将是一路的沉默。

可那时侯，父亲已经提起我沉重的行囊，“还是送送吧!”父亲看着我，我只好轻轻地点了点头，炎炎的夏日炙烤着大地，我跟在父亲后面，踩着他坚实的脚印，我看见他汗湿的衬衫贴在他那宽大的背上，父亲扭过头，说道：“在我右边走，可以到影子里。”那投下的影子，如同一把大伞，我走在“伞”下，躲在父亲的荫蔽下，泪水不禁夺眶而出，我赶紧装着拭汗擦去眼泪，我怕他看见。

默默无言中，不知不觉到了车站，父亲帮我将行李放到汽车上，对我说：“车上小心啊!”我重重地点了点头，车缓缓地开动了，我急切地将头探出车窗，寻觅父亲的身影，看见父亲还在车站旁边，烈日下，似乎还举着手，望着那只手，我的眼眶湿润了。车渐渐远去，尘土挡住了我的视线，此刻我的心情恰似滚滚的车轮，难以平静。虽然远离了父亲，却透过这件事，我与父亲的心靠得更近了。父爱，如同一泓清泉缓缓流淌在我的心间，永不干涸!

“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”那便是说，假如你舍弃了一块面包的滋味，用它便可换得一朵水仙花的芳香。然而在这个充斥着有形与无形的世界里，又有多少人愿意舍弃手中握得住的实在，去换得一份看不见摸不着的温情呢?

懂舍与得的人，是看得清幸福的人。(正面)

愿意舍去而懂得的人们，往往看得到，得比舍，更能够让自己收获幸福。世界道富比尔•盖茨舍弃身边的财富，捐助支持非洲的教育事业，他收获的不仅仅是孩子们一张张稚嫩的笑脸，还有来自心底的那一份感动与满足。武打明星李连杰舍弃自己工作的时间，宣传慈善事业“1+1”计划，他收获的不仅仅是来自四面八方的人们的响应，还有来自内心的那一份挚诚与肯定。香港名流霍英东舍弃开发新项目的工作安排，忙于奔波于内地支持地区开发项目，他收获的不仅仅是一座座高楼大厦的拔地而起，还有来自内心的那一份希望与欣慰。高中作文

他们，是懂得了舍与得的人，是有勇气舍去收获换得的人。他们的舍弃是一种坦然，他们的换得是一种幸福。他们在物欲横流的世界中，没有被风潮吹卷走心底的那一份良知，没有在来来去去的人潮中跌跌撞撞，也没有在纷纷扰扰的人群中迷失自己的位置。他们有的是一份淡定，一份洒脱，一双懂得舍弃懂得换得的手，和一双看得清幸福的眼，这样的人，是我们所追求的人。

不懂得舍与得的人，是看不清幸福的人。(反面)

死死守着身边看得见的美好，不愿意舍与得的人们，往往看不到，舍弃一种释放，换得就是一种新生。贪官成克杰看不到，固守搜刮的财富，换来的是牢狱之灾。作家周作人看不到，谋取偷得的权利高位，换来的却是人们的唾充与遗忘。黑砖窑的厂主看不到，抓紧不放的是农民兄弟的命，换来的却是法律严厉的制裁。

他们，是不懂得舍与得的人，是没有胆量舍去收获换得的人，他们的固守是一种担惊受怕，他们的换得也是一种得不偿失。在充满诱惑的世界里，他们站不住脚跟，只能选择随波逐流。在可观诱人的利益面前，他们停不下被欲望控制的心，只能选择不择手段。在应该舍，应该得的时候，那紧紧攥住的所有早已将他的双脚困住，那眼前飞舞的假像早已将他迷住，使他看不清自己，看不见未来，看不见舍得换来的幸福。这样的人，是被人遗忘的人。

舍得之间，往往充满了许多困阻，许多挑战。敢舍，那需要一种魄力，需要一份胆识。换得，那不过是意外之物，是自己对自己的款待。但懂得舍得的人，一定会看到这个世界之外的世界，物质生活之外的精神天空。舍得，便能看得清幸福，便能活出一种超然，活出享受。

在一个阳光明媚的星期天，我在公交车站等候公交车的到来。

过了一会儿，公交车终于停靠在了路边。突然，一位身材瘦小，眼睛凹陷的中年男子，提着很重的东西，踉踉跄跄，边打着哈欠，边上了公交车。当那位中年男子上车时，发现了最后一个空座位，便迅速跑了过去，丝毫没有让给别人的理由。坐了下来，把重物放在了一旁，迎着被带进来的风，吹着，吹着，不过一会儿功夫，就听见了从那位中年男子发出的呼噜声。不用说，不看就知道那位中年男子睡着了。

看着那位中年男子一上车就马上熟睡，进入梦乡的样子，就知道他非常累，一定很辛苦。

突然一个急刹车，中年男子猛然睁开眼睛，他坐直了，揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，还打了个哈欠。看来他好像晚上没睡多少时间。只见车上有三位乘客下去了，有三名初中生和一个年纪非常大的老太婆拄着拐杖一步一步地走上车来。那三名初中生发现车上有三个空座位，便急忙坐上去。

公交车开动了，那位老太婆无奈下，只好站在公交车上。

过了很长时间，一直没人下车，也没有主动给那位年纪大的老太婆让座位的人。车上只有打电话声，和一些人谈笑的声音。

突然，那位老太婆好像快支撑不住似的，一手撑在那位中年男子坐着的椅子靠背上。我看后，心里很不是滋味，刚想去让座，结果到站了，有一个下了车，但也有一个人上了车，他迅速坐上了车上最后一个空位置。老太婆刚松开的手又贴在了中年男子的椅子上。突然，不知怎么了，那位中年男子双醒了，看见那位老太婆满是汗的脸，就知道那位老太婆需要帮助。可是自己也不想让座，因为自己实在是太累了。可是那位中年男子再看那位老太婆婆时，不知为什么，那位中年男子主动让座，还扶着那位老太婆坐下，自己把重物挪开，站在车上。那位老太婆问：“今年几岁了?”“四十二了。”中年男子迅速回答道。“你是什么工作的?”老太婆接着问。“搞工程的。想到这儿，我就有点后悔。”“为什么呢?”老太婆打破砂锅问到底。“因为我也有个像您这样的母亲。我小时候，她为了我的学习，每天辛苦工作因而病倒了，而我又不太懂事贪玩，学习成绩一落千丈，没有文化没有特长，长大后只有打零工。我让座，是因为您像我的母亲……”车到站了，中年男子看了看地点，便提起重物，对老太婆说了声再见，一步一步挨下车来。

我看着那位中年男子远去的身影，把他那种助人为乐的精神，像丰碑一样永远的立在我的心头。

在中国有句古话：“不到长城非好汉”，而在埃及也有类似的说法“没到过卢克索，就不算到过埃及。”近日，有这样一则报道，一名网友在微博上发了一张埃及卢克索神庙的浮雕被人用中文刻上“丁锦昊到此一游”的照片，他这样写到：“在埃及最难过的一刻。无地自容。” 中国汉字，就这样出现在具有3000多年历史的埃及古迹上。看到这则新闻，我心中感慨万分，丁锦昊的“到此一游”给埃及的卢克索神庙带来了损害，同时损害的还有中国人的形象。目前虽然字迹已经擦去，但擦不掉的是部分中国人的陋习。烙在古埃及神庙浮雕上的“丁锦昊到此一游”，让多少国人感到群体的无地自容、羞愤不已。我们不能要求每个人都成为文明的典范，但至少我们每个人都可以坚守文明底线。

日常生活中也会看到让我们感到尴尬的场景：蔚蓝的天空一碧如洗，和煦的阳光洒满整个城市，一阵习习的微风拂过，绿叶轻轻摇曳，偶尔飞过一只蝴蝶摆动翅膀，展露妖娆的身姿突然，一声易拉罐落地的声响打破了刚才的和谐，随声望去一位路人随手扔下拉罐，大摇大摆的走了。也是这时，一个香蕉皮从车窗中快速飞出，在空中一个回旋，潇洒落地，那边的公交车驶来了，上车的人蜂拥而上，下车的人被堵在门口，于是推推攘攘，吵骂声不断。相信大家对这种现象不会感到陌生，听完后也都会自然而然地摇头。

难道说文明已经在我们的心中失去了重要性？不，其实生活中的文明并没有被遗忘，有一座城市里的人民重新拾起了文明。这座城市有一个花的名字，它叫做攀枝花。这个名字无不与山水相依，无不与阳光相依，无不与美好富足相依。攀枝花人民经过40多年艰苦奋斗，荣获“中国优秀旅游城市”、“国家卫生城市”、同时也是有名的旅游城市。阳光照在金沙江边，文明和谐的攀枝花如同一幅幅美丽的画卷。

清晨走在林荫道上，远远便望见清扫工人忙碌的身影。她戴着口罩，身着制服，手中拿着哈利波特的魔帚，挥扫出春的繁华，夏的张扬，秋的丰硕，冬的圣洁。就是这个平凡的人，她用自己的辛劳带走垃圾，使城市的各个角落充满洁净的气息，而留下的只有文明。在生命历程中，我们总会带走些什么，留下些什么。而他带走了垃圾留下了文明。

当然，不止是在校园外，在我们的校园中也有这样和谐文明的画面，晚上的自习课，同学们正认认真真地写作业，教室里鸦雀无声。突然，只听见我的同桌 “啊”的一声，同学们不约而同地把目光投向了他。原来，他不小心把钢笔的墨水碰到了他前桌小文的衬衫上，这是一件新买的白衬衫。小文见自己的白衬衫被染上了黑点，脸霎时胀得通红，眉头紧锁，握紧拳头。似乎一场“世界大战”就要暴发了。此时，只见同桌说：“对……对不起，对不起，我不是故意的，原谅我可以吗？下课后，我帮你洗干净。” 小文怒气未消地看了看我的同桌及周边的同学们，他们的目光好像都在说：“原谅他的诚恳吧！” 小文想了好一会儿，温柔地说：“没关系，以后注意点就行了。”就这样，一句简简单单的“对不起，我不是故意的。”让一场同学之间的矛盾化为无形了，这就是文明礼仪的魅力。

其实，宽容他人，举止有礼也是文明的体现，文明不是需要我们去扫马路，也不是要我们去制止坑蒙拐骗，文明有时就是一个浅浅的微笑，一句淡淡的问候，它让我们的校园更美丽，让我们的生活更幸福。

[关于文明的高中优秀作文

校园是我们非常熟悉的地方；校园是我们共同学习的地方；校园我们第二个家！清晨，第一缕阳光照射在我们的校园，给我们上学铺上了一条“金光之道”。同学们来到学校，进了教室，首先干的必须是——交作业，同学们不用小组长摊开双手说——交作业，才交作业，而是很自觉的就去交作业了。交完作业，大家便回到自己的位置上，开始自己读书，不用领读，依然自觉，这就是虹二学子的优良学风。我们有一个大操场，操场正中间是升旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每逢周一，全校师生便来到操场，参加神圣而庄重的升旗仪式，那时全校都很安静

我爱校园的事。校园里助人为乐、拾金不昧的好事层出不穷，体现了虹二学子的美好心灵与高贵品质。每天做操，广播室的人总会说的是：某某人见到某某东西，请到此认领，虽然有些东西不值钱，但是这体现了虹二学子的高贵品质。记得有一次，我的衣

服落在操场上，我下去拿却不见了，我着急得都哭了，这时有个同学对说说他看见我的衣服被放在了广播室里，后来得知，有个同学捡到我的衣服，不知道是谁的，放在的广播室，我由心的感谢那位同学，虽然直到现在我都不知道是谁做的好事，但是这让我对虹桥二中这所初中加深了印象！虹桥二中我为你骄傲！我为你自豪！

我爱校园的人。老师是那么和蔼，同学是那么友爱。我们像一个大家庭生活在一起，我为有这个大家庭而开心。当我有不会的题目的时候，不管是同学还是老师都会耐心的教我，我生活在这个大家庭中很开心、温馨。

我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，诲人不倦的老师，友善的同学总之一句话：我爱我的校园！

[阳光校园作文高中

西方，一抹淡淡的霞光丝绸般缓缓浮动，那通红的落日圆滚滚的，跌落在云里，金色的细碎的光芒透过云层撒在每一个匆忙赶路的路人身上。我站在巷子深处，避开，躲在阴影里，静静地，看着她离开视线。

童真，单纯，快乐，是这个年龄最珍贵的。我很幸福，学习不错，品行也好，深得长辈疼爱，虽然个性孤僻，但总有许多人陪着我，做我的朋友，他们像太阳，给我带来温暖和阳光。可是，随着年龄的增长，已经有什么在悄悄的变质……

运动会，我奔跑在操场上，汗如雨下，打湿了背上的运动服，看着一个个矫健的身影从我身旁超过去，我几乎就要放弃。本来，我就不该在这里的。身边响起了喝彩声，原来，已经有一个运动员抵达终点。我一咬牙，用尽最后的力气冲向终点，倒数第一。朋友土豆早在终点等候，她急忙递过来一瓶水，安慰道：“没关系的，还有下次嘛！”我一下坐倒在地上，扯着嘴角痛苦道“我才不要什么下次，我死也不来跑了。”“对不起啦，可是实在没人愿意报长跑，你以前不是得过第一嘛。”我两眼一翻，说：“三年级的事你还拿来说。”说了几句话，我感觉有些反胃，便不敢说话了，被土豆拖回了教室。虽然，大家都没说什么，但我知道，我又拖了后腿。

傍晚，我走在回家的路上，因为心情不好，加上实在没脸见同学们，便走了平时不走的小巷，而且，土豆回家也会走这条路，我想和她道歉，我不善交际，再加上性子懦弱，给她添了许多麻烦，这次，想必也因为推荐我，背上黑锅吧。

转过这条小巷，就是大街了，突然，我听见了土豆的声音，她正在小店和其他人买零嘴。这次，我没有了见到她的喜悦。“谁和她是闺蜜啊，要不讨好她，我还怎么在班上混，就她那个性子，还不是给我拿得死死的，说实话，你们不也一样吗？”我的心寒了寒，虽然没听的完全，但我知道自己是这个话题的中心了。“也是，不过她也挺好的，至少我们像她要作业的时候挺爽快。”土豆看对方赞同，似乎有些高兴的说：“切，好个屁，她除了对老师装乖还会什么，土老帽一个，整天扎着两个麻花辨，老土死了，身上穿得灰不拉叽的，带出去都嫌丢人。”说着，便同那些人走出了小店。

我站在小巷里，有些呆愣，不知所措，连哭泣都忘了，感到有些恶心，不是对他们，而是自己，我走不动了，脑子里开始回忆起平时自己忽略的东西，才发现，自己并不是没有发现，而是又懦弱的退缩了。我走出小巷，夕阳渐渐没入云层……

之后，一切照旧，只是在不知不觉间，我也变了，我剪了辫子，开始学着搭配，不得不说，我实在很有天分，在我的努力下，成绩一路飙升，我开始上网，开始学会拐着弯骂人，开始被人说成高冷，可我想，这至少比往日的书虫和书呆子强吧。几年后，我变得自己也不认识了。

这些日子，我把曾经混沌的眼睛洗干净了，我看到了这个世界的不完美，甚至是残忍，还有隐藏在那之下的无奈和柔软。我在向前走，曾经的报复心态已经没有了，我同时也在等待，等待落日重新跃出地平线。

[落日高中作文

John is the most diligent student in our class. He is one of my friends. As a matter of fact, he gets along with his classmates. He might spend just five to ten minutes talking to you once in a long while, but he talks with enthusiasm and energy, and he likes to share his thinking and ideas with you. He is honest; he does not like to waste his time and energy. He never appears sleepy and tired in the classroom. He always hands in homework on time and also does well in his examinations, yet he has time practicing playing football and his violin skill. I admire him. I hope I can be as diligent as he is; John is persistent, attentive, and energetic.

[我的好朋友高中英语作文

“这都输上水了，怎么还这么烫啊……”“等一会儿就好了，药效哪有这么快，别太着急了，就是有点发烧。”“怎么不着急，不是有点烧啊，都烧这么高了……”谁？是谁在说话，好熟悉的声音，我想睁开眼，眼皮却像压了千斤重的石头，怎么也睁不开，阵阵头晕袭击着我，迷朦中我听到了妈妈着急的声音，空白的脑海中闪现出妈妈的笑脸。笑脸渐渐模糊了，一个幼小的身影占据了我的意识，幼小的身影跑到了一棵梨树旁，我好像看到了小时候的自己……

那是多小的时候呢？忘记了。只记得那时小小的我总爱跟在妈妈的身后，妈妈走到哪儿，我就跟到哪儿，妈妈总爱拍拍她身后小跟屁虫的脑袋，脸上带着宠溺的笑。“妈妈，妈妈，这是什么树啊，叶子都掉光了，秃秃的好难看喔。”我举着被风吹得通红的小手，问妈妈这个有些幼稚的问题，“这是梨树啊，已经冬天了，梨树的树叶都睡觉了，到了春天它们会回来的，树上还会开花呢，满树的小白花，一点都不丑哦。”妈妈边说着边走上前用她温热的手捂住我冰凉的小手，温温的麻麻的。“那我们春天再来看它好不好？”我仰着头，看着梨树和站在树前的妈妈。“好！”

时间如白驹过隙，雪化了，冰融了，草发芽了，树也换上嫩绿的衣衫，迎接春天的到来。去年冬天的那个诺言，最终没能实现，因为我开始上小学了。学校里多姿多彩的生活，让我忘却了那棵老家村口的梨树，或许那时它已开花。

一年级，二年级，三年级……时间磨平了生活的棱角，也消磨了我跳跃的心。我开始厌倦，厌倦越来越多的学科，越来越难的试题，还有那压得人透不过气的作业。我开始厌恶学习，开始玩闹，开始叛逆。但不论我怎么变化，妈妈还是天天接送，走在路上抬起头，妈妈脸上还是那让人心安的笑容，但那时的我看到这笑容，却没由来的心虚，这样的我，对不起妈妈如此的付出吧……

期末考试成绩出来了。成绩单静静的躺在桌上，伸出手，却没有掀开它的勇气。咬着牙，闭着眼，‘刷拉’——纸张被掀开的声音，缓缓睁开眼，满目的鲜红。53、61、48……一个个数字刺痛了我的双目，烙印在我的心上。“本学期表现较差，学习不专心，上课不听讲，家庭作业完成较差……”这样的评语，我怎么拿给我的妈妈，关心我疼爱我的妈妈。

那张成绩单最终到了妈妈手里，再一次抬起头，看到的不再是那温柔的笑靥，而是愤怒的脸庞，“这就是你在学校里学来的东西，啊？你还想上初中吗？还想上大学吗？就这么……”一句句话刺在心上，我温和的妈妈，去哪里了？我疯狂地向门外冲去，没有听到身后妈妈的叫我的声音。那里面不是愤怒，不是责怪，是满满的伤心与自责，可这些我都不知道。我蜷缩在公园的小树林里抽泣，我找不到我的妈妈了……我忽然想起那年梨树下微笑着说‘好’的妈妈，那棵被我遗忘的梨树，应该已经开花了了吧……

再次看到这棵梨树竟已过了这么久。四月的暖阳照在树上，给树枝上层层白花染上绚丽的颜色，真的，很美呢。我望着梨树，仿佛又看见了那个幼小的我，那个牵着我的手笑的温柔的妈妈。转身，看向远方，也许是我错了呢。我的妈妈一直都在，只收我没发现而已，没有发现她愤怒之下的伤心自责。风吹过，吹落一地梨花，纷飞的花瓣，仿佛给春天织了一件雪白的衣衫。我踩着轻盈的步伐，转身向家的方向走去。

有时，不需要太多的语言，仅仅只是一个笑容，便能感到温暖。

梨花的花期并不长，只过了几天，花朵便纷纷落下。我和妈妈站在梨树下，白色的花瓣落在妈妈肩上。“我那天不是有意要说你，但咱得好好学啊，我知道你不是不聪明，就是有点调皮……”我看着仿佛在花雨中的妈妈，与以往一样的温柔。谢谢你所有的付出，我都懂的，妈妈。花雨中的我，笑的灿烂。

梨树又成了一片绿色，只偶尔显现出一两点白色，转瞬飘落，不留一丝眷恋。难道花儿它努力了那么久，最终只是换来一个破败凋零的结局？我不明白。

一叶落而知天下秋。我拾起一片落叶，发呆。如果说春风是鸟儿细柔的轻语，那么秋风就是海浪狂猛的拍击。阵阵秋风呼啸而过，吹落树上不忍离开的枯叶，也吹走那一份眷恋。那棵梨树又要变成光秃秃的丑树了吧，我想。可当我再见到那棵梨树时，眼前一切并非我想象中的那样。

梨树上挂满了果实，那小小的梨子点缀在梨树上，别有一番风采。原来，那些花儿，它们凋零并非死去，而是把自己的一切，给了果实。果实是花儿的孩子，它们把自己最好的给了孩子。也许它们的结局是破败凋零，但它们留下的是最珍的东西。妈妈，您也是啊，把一切都给予我，哪怕岁月已夺走你的青春。

好舒服，额头上有凉凉的感觉。刚才的是梦吗？不，那不是梦，是我藏在心中最深处的珍贵记忆。

睁开眼，是妈妈疲惫的脸，原来，不知不觉中，岁月已在她脸上刻下如此多的伤痕。“你醒了？渴不渴，喝点水吧。还难受吗？好点了就起来吃点东西……”连珠炮似的话语从妈妈口中蹦出，我看到妈妈布满血丝的眼。

烧退了，我们就回家了。我看到妈妈脸上，是放松与欣喜。

也许时光会带走妈妈的精力，也许时光会磨平记忆的棱角，但那渗入每一分每一秒的爱，会永远烙印在我的心上。

岁月蹉跎，但无论如何，妈妈，您永远是我最感谢的人。我用这文字记录这如冰山一角的爱，这份被文字记录的感恩，请您收下，哪怕它微不足道。

[那年梨花飘落高中作文

我坐在窗前欣赏美景，忽然，一双冰冷的手搭在我的肩上，只听见有人在说：“你只有10天可活！！”

什么？我只有10天可活？我可不想死！唉！我无精打采的坐在沙发上，脑子里想着这10天该怎么度过……

第一天……

这一天，我9点半起床，洗漱完毕后，坐在沙发上沉默片刻，决定第一天要狂吃一顿。于是，我翻箱倒柜把家里好吃的找了出来，坐在沙发上吃了起来！！！好爽！

第二天……

昨天的我狂吃了一顿，今天的我该如何呢？我在书房里瞎逛，忽然看到了一本《红楼梦》，便拿了出来。没读了几页，就被里面的情节吸引了 ，渐渐地，，我便沉浸在书的海洋，怎么也拔不出来了。

第三天……

昨天看了《红楼梦》，今天我决定，在家里开一个演唱会 ！于是，我找出来WCR，放上碟子，拿着话筒，一首一首展现出我的激情、开放和活泼。

第四天……

今天都是第四天了，这一天我干什么呢？对了，不如去上网。心动不如行动。我打开电脑，开始偷菜、聊天、听音乐、看作文、看电影…玩得很尽兴！！！

第五天……

时间一天天过去，第五天来临。就让我用相机把这些美好的时光拍下来吧。房间里每一个角落都成了我的背景。我摆着各种各样的姿势，随着相机“擦 擦”的声音，相机上出现了我的身影。。

第六天……

时间都过去一半了，这一天我该干些什么？对了！去逛街！我赶忙穿好衣服，带着1000元去逛街了。到了街上，想买什么就买什么！好爽！

第七天……

第八天……

第九天……

第十天……

正当我为我的生命结束而感到叹息时，一个洪亮的声音在我的房间里回荡：“恭喜你，你即将成为21世纪的小主人，你有很好的前途，要好好珍惜！”

我欣喜若狂，这十天，让我懂得了生命和时间的宝贵，我们每个人都应该珍惜未来的一分一秒！！

有雨水顺着屋檐的边缘滑落，重重地打在女孩的脸上。

女孩的睫毛轻轻颤动着，随即，睁开了双眼。大大的眼睛里浮现迷惘与无措。

下雨了。

女孩怔怔地伸出双手去接触屋檐处滴落的雨水。须臾之间，女孩不管不顾外面淅淅沥沥的小雨，就这么奔跑在雨幕中。

她来到港口，站在那里一动不动，眺望着远方，眼底带着些希翼。

今天，他会回来吗？

寒凛的风刮在脸上生疼，疼得让她忍不住落泪。

987天呢！女孩在心底发出一声轻轻的叹息。

天愈来愈阴沉，似要滴出墨来。海风越刮越大，现在更是猖狂。海面上波涛汹涌。海的远处隐约能看见朦胧的灯光，似有人乘着船摇摇晃晃归来。

是他吗？

双拳一点点握紧，指甲深深地掐在肉里，双唇紧紧地抿住，险些咬破出血。她并没有感到疼痛，眼里充满着期待以及不安。心脏砰砰砰地不安分狂跳，似要从胸膛里跳出。

她耐心地等待着，看着帆船一点点地靠近。

停岸了。

可惜那并不是她要等的人。

女孩失魂落魄地站在那儿，任凭雨水打在身上。

一个头发半白、脸上尽是沧桑的妇女跑过来拥住女孩。

孩子，我们走吧！

妇女苦苦哀求道。女孩不为所动，目光呆滞。

走啊！他不会回来了！他永远也不会回来了！

妇女声嘶力竭地喊道。

女孩听到妇女说，他不会回来了。眼珠动了动。她回拥住妇女，似个三岁孩童丢了心爱的玩具一样嚎啕大哭。

她明白呀！他不可能再回来了，但她选择自欺欺人呀！她不相信他会这么不管不顾地丢下他们母女二人的。这么些年，她一直装作不知道。她依旧会每天风雨无阻地来到港口，期盼着他的回归。

两年前，父亲出海打渔。父亲跟着他的朋友，去了更远处。为的只是赚取更多的钱给女儿交学费。海上永远都是充满危险的，一不小心，就会葬身于鱼腹。

父亲再也没有回来过。因为他和他同行的人遭遇了海啸，无一生还。

也许，我该接受现实了。

相信大家都有听过这样一首歌：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你。花开花落，我一样会珍惜……”

也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的，只知道在这优美的旋律中，我总能忆起她。能成为她的学生，原来是如此幸福的一件事。曾经坠落的思想，叛逆的倔强，从她走进我生活的那一刻起，便顷刻瓦解了。她是那样平凡的一个人，同样又是那样的了不起，或许是她真诚的心感化了我。

永远都不会忘记她说过的话。她说，“叛逆每个人都有，但要学会克制，否则是要为之付出沉重的代价的。”我从她的眼里看到了真诚。于是，从那以后，她不再是个冷漠的老师了，而是个心灵交汇的朋友。

算起来，我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神，一抹微笑，一声轻叹。似乎是心有灵犀，一切便都尽在不言中了。当然，从老师到朋友永远都存在着一个过程。

那个时候，在我看来，她是个冷酷无情的人。对于她的冷漠，更加加强了我的叛逆，抱着“人生苦短，需及时行乐的”的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候，我竟然看到她眼框里流露得落陌地哀伤，而我却还在为自己所谓的胜利而“沾沾自喜”。

不知道有多少个这样的日子之后，她找我谈话。自然而然地，我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理，也可能会用难懂的古话来讽刺我吧！对于那时的我来说是无所谓的。似乎是习以为常，便学会不在乎了。只是她竟出乎我的意料，这让我渐渐开始在意她的话。她讲述着少女时期的故事，讲述着因叛逆而付出的代价，讲述着曾经失去了很多很多。我清晰地记得她的眼犊异样的空洞，她看上去那样哀伤，去又是那样无耐。那一刻，我的心也一阵阵的莫名的酸痛。原来她并不如我所想象的那样冷酷无情，她也有着使人心酸的经历。望着她那两鬓爬满的皱纹，一时间沉默无语。

我们曾把老师比喻成园丁，蜡烛，春蚕，比喻成人类灵魂的工程师，也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上，她们并不需要我们的歌颂与赞美，需要的只是我们好好的成长，不仅为了自己，家人。更为了我们的民族与国家。

“青出于蓝而胜于蓝”这便是她们最大的愿望。

面对这些，难道我们还可以去辩论些什么吗？我们的心难道不该心存感激么？

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。而我，要感恩她，我敬爱的老师。感恩她直言不讳的教导；感恩她给于的真诚；感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感恩她，让我懂得了感恩！

我家的水族箱中养了七条鱼，分别是两条虎皮、两条彩裙、两条米奇和一条青苔鼠。

两条虎皮性格不一样，大虎皮活泼勇敢、身体健壮、花纹清晰明亮，比真老虎的花纹还好看。它还是水族箱里最凶猛的一个，水族箱的底部就是它的领地。当其它鱼入侵它的领地时，大虎皮就会赶它们走，赶上了就咬一口，几乎每天大虎皮都要这样“打扫”好几次“卫生”。小虎皮很瘦小，花纹也不很好看，还胆小怕事。但它很执着，总是呆在大虎皮的领地里休息，大虎皮怎么赶它也赶不走，就像大虎皮的一个“清不掉的垃圾”一样。彩裙很漂亮，是粉红色的，肚子是透明的，能够看到内脏和骨头。它们游起来像穿着粉色裙子的小姑娘在跳舞。它俩的关系很好，总喜欢在一起玩，而且我发现大虎皮从来不把它们赶出领地，难道是大虎皮见彩裙们太漂亮了，就主动给它俩“领地出入证”了?米奇的身体全是橙色的，唯独尾巴根儿那儿有个黑色的图案，特别像动画片中米老鼠的头像，怪不得叫米奇。小的米奇只有大米奇身长的一半，是水族箱中最小的一个。它游起来很快，比大米奇机灵，样子很可爱。大米奇身体很长，是水族箱中第二长的，仅次于青苔鼠，而且很肥，游动起来很笨拙。青苔鼠是黄色的，眼睛上有个小尖角，面目像老鼠，而且它只吃青苔，不吃别的，所以叫青苔鼠。它的嘴巴是个大吸盘，可以吃青苔，也可以吸在水族箱的壁上休息。它现在已经吃了很多青苔了，肚子都透出绿色了。

鱼儿们吃食儿的场景是非常精彩的。当我把鱼食撒下去时，大虎皮也不“打扫卫生”了，像一只箭一样冲上来，这儿吃一个，那儿塞一个，一下子往嘴里塞了五六个，成了个大猪嘴，就这样它还想往嘴里塞，塞不进去吐出来的它还会再试着塞进去，特别贪婪。让我惊讶的是平常挺温柔的彩裙，在吃食儿时却变得异常凶猛，也是一个箭步冲过去吃掉一粒鱼食，但是它们跟大虎皮不一样，是吃掉一粒再吃另一粒，速度很快，连大虎皮也抢不过它们。小虎皮吃食儿里也是一粒粒地吃，但只吃附近的，不吃离它远的。大米奇最笨了，因为速度慢，所以一个也抢不着，只能吃其它鱼的“剩菜剩饭”。小米奇总是躲在一个角落里偷偷地吃，因为它不能一口吞一个，所以它怕在光天化日之下自己的鱼食儿被别人抢走了。

这些鱼儿中我最喜欢大虎皮，因为它活泼、漂亮，而且勇敢、凶猛，它就是我家水族箱中的霸主。希望它们都能在我家快乐地生活。

新的学期又来临了!同学们都过了一个开心，快乐，欣喜，充实的暑假。

今天，是开学的第一天。天气晴朗，阳光明媚，风和日丽，一阵清香扑鼻而来，使人心旷神怡。蔚蓝的天空中漂浮着一朵朵宛如棉花的白云，金色的阳光洒满大地。

同学们像一群活泼可爱的小鸟，兴高采烈地飞近那美丽，熟悉，温馨的校园，飞近那宽敞，明亮的教室里。都纷纷找自己的好朋友聊天、谈话。毕竟两个月没见了，肯地定有很多话要说。

小部分的同学都在说暑假去了哪里，有什么惊心动魄的事，还是欣赏了什么奇观等等。可是大部分的同学在讨论说："班主任和数学老师换不换。"同学都疑惑不解。可有些同学知道班主任要换一个男的老师。又有一些同学说要换一个女老师，他们争来争去，不知道应该相信谁才好。过了好一会儿，有一位男老师进了我的教室，同学们一下子鸦雀无声，男同学都满面春风，而女同学却提心吊胆。男同学高兴的是班主任是他们的同胞，女同学紧张的是男老师会不会很凶，只会帮男同学。

那位男老师说话了，首先说这个学年会担任我们班的班主任，然后把新插班的同学介绍了一遍，最后让我们猜一个字谜，这个谜底就是他的姓。字谜是：有水，有田，有禾就有米。有些同学一下子就想出来了，是潘字。所以这位男老师就是潘老师。

潘老师让我们猜他的年龄，身高，体重。我们班的同学经过一番仔细观察，猜到了潘老师的年龄是三十八岁，身高一米七零，体重是一百四十斤。潘老师的身高，体重都和航天英雄扬利伟相仿。在讨论和猜测的过程中，潘老师根本不是用武力去解决问题的老师，而是很和蔼可亲，在讨论中我们就像在和很熟悉的朋友聊天，他凡事都讲一个"道"字，他的道理讲得很透彻，很明白，能让同学们心服口服，我心目中的好老师就是这样的，我真高兴他能当我们班的班主任，能跟我们一起学习，一起成长。

这，就是开学的第一天，我非常开心，因为我可以认识到潘老师，他能当我们的班主任，我真高兴啊!

每一双翅膀都渴望飞翔，每一双翅膀都渴望自由，每一次的飞翔都是一种历练。我们也有一双翅膀，虽然这双翅膀被“铁索”束缚着，但是却依然想要挣脱这铁索，飞向远方。

在人生的漫漫道路上，有着无数的艰难险阻，这些是我们必须要经历的。可是我们的翅膀却一直被一条无形的“铁索”缠绕着。

生活中，我的一切抗议都是无效的，父母的命令，是我必须服从的。那次学校举行了足球选拔赛，我自愿参加了，因为我想尝试一下。但是父母知道后，那严厉的目光，那不停传入耳中的责备，使我不得不退出了队伍。父母将他们的想法强加于我，我就如同一个提线木偶，任他们摆布，永远失去了自由。我的人生道路永远不由我规划，父母早已帮我制定了人生的目标。我的翅膀永远不能展开，飞向遥远的天际，被他们用“铁索”拴住，自由一词几乎不复存在。

在学习上，我的那双翅膀更是舒展不开，每次报兴趣班时，嘴上说的是由我来决定，可是只要是他们决定的，不管我的感受如何，就一定替我报名。我也试着向他们表明自己根本不接受的态度，但是他们听了之后只会罗列一堆参加兴趣班的好处，拿我和别的同学比较，啰嗦那么一大段，我只好乖乖答应，即使心中充满了不甘心。

我的翅膀应该是由我自己掌控的，可是，你们永远束缚了我那双翅膀，我的人生中是必须要经历一些坎坷和磨难的，我要闯过它们，我需要展翅高飞，我需要飞往广阔蓝天。

挣脱这铁索的束缚，我想要自由。

虽然不是第一次军训，可是第一天的体验依旧让我有些措手不及。因为我们似乎在教官的眼中不再是一群未成年的学生，而是以军人的态度，军队的要求来对待我们。

为了使我们精神饱满，士气高昂，教官要求我们放大自己的音量。一开始太过害羞，但是在被整个军营氛围所感染后，渐渐地也放了开来。而大家的步伐也开始变得一致，这就是团结的力量吧。

时间一分一秒地走过，汗水渐渐湿透我们的衬衣，可训练强度依旧没有减弱，或许正是印证了我们的口号——“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”这句话吧。这是对我们身体素质的训练，更是对我们毅力的训练。大家一起吃苦，一起欢乐，大家都开始融入新的集体中。

正所谓“千里之行始于足下”，我相信，既然我们已向成功跨出了第一步，那么我们将会更加努力，为未来的高中生活打下基础。

如果说父爱是一片大海。他宽阔的胸怀中融有对子女深沉的爱。如果说父爱是一本书。他记载了对子女所有的付出。如果说父爱是一座山，他让子女攀登着走向未来。如果说父爱是一本书。他记载了对子女所有的付出。如果说父爱是一座山，他让子女攀登着走向未来。

读山，读的是父亲。

在那遥远而贫瘠的山区，有着一位农民拿着锄锨磕碰着硬土块的老人，他是我的父亲。童年的梦是在父亲那结实的臂

腕下做的，那一座又一座的山啊，将牧童悠悠的柳哨声扯得好远好远，父亲牵着我的手，一路上讲着动人的故事……

我磕磕碰碰的走在大山的小路上，伴着父亲深沉的爱。

读山，读的是父亲。

父亲脸上的皱纹如一座沟壑纵横的山脉。我却从偎依在父亲胸怀中的孩子成了一为亭亭玉立的少女。我长大了，我要到那座遥远而繁华的城市去读书。起程的那天，父亲紧握着我的手，给了我一沓钱币。我走了，父亲的眼里不仅仅有着童年时的爱，在那昏暗的灯光下，更折射出了父亲大半辈子或悲或苦，或甜或喜的记忆，大半辈子山里人的幸福，父亲把我送出了山的怀抱。走在儿时的路上，我握着这沉甸甸的钱，说，“会当凌绝顶，一览众山小。”

读山，读的是父亲。

摘要：赠玫瑰，手留片点余香。孔子的那个学生的做法，是一种小的高尚，为别人默默付出，不留名，也是一种小的高尚，帮助别人寻找人生的目标，为社会做出最大的贡献，这才是大的高尚。高尚不应是不求回报，也并非树标立榜，只要能够把自己的光芒发散到最大，便是真正的高尚。

春秋时鲁国规定鲁国人在别国看见沦为奴隶的本国人，可垫钱将他赎回来后到政府报账，孔子的一个学生赎回后没有上报，而孔子却说这样妨碍了更多人被赎。因为其他人不报帐会受损失，报账则说明品格不如孔子学生。在我看来，孔子的做法是正确的。在当今社会，好人很多，高尚的人却不多，真正高尚的人就更少了。

“默默无闻”“无私奉献”……多少被人们用来赞美高尚人的成语，但这些人是真正的高尚么?他们也许像孔子的那个学生一样，做好事不图回报。他们得到了人们的赞美，好像是世界上最高尚的人。但是，对整个社会而言，他们的“高尚”对社会造成的损失也并非是那一点点的高尚所能弥补的。真正的高尚应该从全社会来说，看的应该是一个人对社会所做的最大的贡献，而不是个人的得失。

新闻上报道过：一个才华横溢善良的大学生，奋不顾身救了一个落水的老人，自己却献出了宝贵的生命。他做到了舍己救人，当成了英雄，得到了无尽的赞扬。但对于整个社会呢???社会失去了一个人才，这让社会失去了更多。这是真正的高尚么??

那些被人们称之为高尚的人的做法，我并不是完全否定，他们也是出于好的出发点，但是不会从大局出发，因小失大。我们应该知道：我们是社会中的人，我们所做的应该从社会来考虑，要真正的为了社会。我们不能让自己的“高尚”成为别人无形的压力。这样，对人们做好事的热情之火反而是一种阻燃剂，而不是催化剂。

赠玫瑰，手留片点余香。孔子的那个学生的做法，是一种小的高尚，为别人默默付出，不留名，也是一种小的高尚，帮助别人寻找人生的目标，为社会做出最大的贡献，这才是大的高尚。高尚不应是不求回报，也并非树标立榜，只要能够把自己的光芒发散到最大，便是真正的高尚。

我希望我们大家都能够做到真正的为了社会的高尚!

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人生路上，坎坎坷坷，总会遇到各种各样的挫折。只有在挫折中奋进，在挫折中坚持，一个人才能真正的成长。

那一天，雨过天晴。拿着考砸的数学试卷，我的心忐忑不已。我在心中反复的询问自己：最后一题真的解不出来吗?我真的只是粗心吗?……可惜，终不得其果。

我带着郁闷的心情，在公园里漫步。突然，一只停在叶子上的蜻蜓映入我的眼帘。为什么它不自由飞翔呢?我心中不由产生了疑惑。我走近它，蹲下认真观察，只见蜻蜓薄而透明的翅膀上挂着豆大的雨滴。唉——真是一只与我一样可怜的蜻蜓。我站起身来，正准备离去，可那令我震撼的一幕却在我心中久久不散。

公园里的孩子们也发现了它的踪影。我本以为它会被孩子们擒入手中，可曾想到……它抖了抖翅膀，使翅膀上的雨滴掉落，用那被打湿的翅膀，奋力飞起，停在了三米高的树枝上。是那强大的求生欲望，让它摆脱了困境!我似乎有所感悟。

蜻蜓在困难中奋进，在绝地里求生，何尝不曾触动了我的心弦?我低下头，不由想起了那张分数不高的试卷，想起了那还未解出的最后一道题。难道我能因为遇到一点困难就退缩?难道我能因为遇到一点挫折就放弃?难道我能因为遇到一点失败就萎靡不振?

我抬起头，看见蜻蜓扇了扇翅膀，飞向了天空，越飞越远，渐渐飞离了我的视线。我忽然间豁然开朗起来。

我赶紧回到家，把试卷放在书桌上，又开始思考那道难题。一次失败，两次失败……但我并没有因此气馁，我在心中鼓励自己——我一定会成功的，就像蜻蜓一样!终于，皇天不负苦心人。在两个小时后，我成功地解出了这道难题。我长吁了一口气，也露出了久违的笑容。是的，我成功了!

人生路上，坎坎坷坷。面对困难和挫折，我们只有坚持不懈的奋进，努力奋斗，才能取得成功。也只有在挫折中愈挫愈勇，我们才能真正的成长。

燕园中未名湖景致的美已叫很多人为之称道，未名湖的桥虽只是作为点缀但其中也大有文章，只有仔细观察才能发现它的精妙之处。

未名湖的桥大体上分为两种，其中一种就是拱桥。例如二分桥，这座单孔石拱桥坐落在未名湖的南边小岛上。其桥长8。1m，宽2。95m，短、窄、小，又与周围景物融为了一体，远看丝毫不打眼。但走近看就会发现桥上栏杆雕刻十分精美，石柱是待放的莲花形，石栏上刻有祥云图样的浮雕，为桥身增添了一份古朴的气息。二分桥不仅有观赏性，也极具实用性。“虹桥分水态，镜石引菱光”，二分桥将未名湖巧妙地分为大小两个湖面，这也是它得名“二分”的原因了。它桥面平缓，便于通行，每天都有许多北大学子从此匆匆而过。

同样是拱桥的湖东桥与二分桥相比大了不少，可实用价值却不高，此桥旁边有一条大路，所以过桥可有可无。但它结构匀称，样式新颖，与周围松柏相映成趣，为未名湖畔增添了一抹色彩。

另一种桥就是平桥了。桥梁学家茅以升曾把桥比作板凳，板凳的腿就是“桥墩”，桥墩下面，伸入土中的“脚”，就是“基础”，板凳的板就是“桥梁”。平桥结构就与之类似。比如回头桥，又名方外观西式平桥，通向未名湖湖心岛的桥，位于湖心岛之北。回头桥桥为五孔，桥墩上部有汉白玉石雕西式番草。桥面为平板束腰式，中腰宽355厘米，两端宽730厘米，桥板长925厘米，利于通行。回头桥历史悠久，建于清朝，是乾隆帝特意为香妃所建，原为圆明园西洋楼方外观门前之溪桥，桥面原有西式石栏杆，今已无存，可以算是圆明园的遗迹了。同样奈钟亭西面路上通向红楼的奈何桥也是平板桥。

还有些特殊的桥，如由天然石块形成的踏步桥，由湖心岛通向石船，在园林里也起着重要的作用。

从桥与园的关系来说，就是“万草丛中一朵花”，常让人眼前一亮。不仅如此，未名湖的桥也寄托了燕园的文化与故事，连接两岸，也联通了心灵。

那是一个平常的早晨，同学们正准备早读，刘文娟满脸惊慌地拿着一张《兰州晨报》冲进教室，尖叫道：“大家快来看啊!”说着便高高举起那张报纸，几个同学连忙去看个究竟。随后同学们争先恐后地围了上去，不断有人发出尖叫和叹息，六十七个人都被这毫无预兆、突如其来的消息惊呆了。

报上令同学们震惊的那条消息，要从前天说起。那天是杜欣小组值日，她因为急于放学后玩耍不想做值日，竟想了用五元钱来“贿赂”卫生委员这个办法。可这卫生委员也不辩是非、鬼迷心窍，竟答应杜欣不“泄露天机”!可不知谁告了密。第二天早晨，班主任罗老师厉声将他们叫进办公室，严厉地批评了他们，虽然有几句比较让人难以接受的话，但初衷都是想让他们认识到自己的错误，引以为戒。可谁也没想到杜欣竟然在当天中午自寻短见跳楼了。

我和杜欣住一个小区，那天中午整个儿院子里救护车凄凉的声响和她的家人撕肝裂肺的哭声，仿佛是把有力的鞭子，无情地抽打着一切给予过她关爱、友谊、教导的人们的心。从那儿以后，靠门前排的那个座位就一直空着，每次迈进教室都会看到那把空着的凳子，眼前就能浮现出杜欣生前与同学们欢声笑语、嬉戏打闹的景象，可是这些都随着她那颗要强、无理取闹、懒惰的心成为回忆。在此之后，我们都会有意无意地提起这件事来，都会使我们哑然失笑，黯然伤神。杜欣是彻底解脱了自己，可她将一直伤害着许多人的心灵，一次次地为她落泪、一次次地为她惋惜。

校园里还有许多悲伤的事，但任何事比起一个鲜活生命，那都是微不足道的。同学们，在此我要说，珍爱生命绝不仅仅是你一个人的事情。