高中

导语：家的味道有时很甜，有时却很咸。家的味道有时很向往，有时却很偏离。不管家的味道是怎样的，有爱维系的家才是幸福最感动的味道。以下是小编为大家收集的一篇题为家里的味道的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

家里的味道

父亲是天空，母亲是大地，他们用坚实的臂膀和温暖的胸膛为我们撑起了一片没有委屈的天空，这就是家。

回想起那些困难年代，家是很清贫的，家里没有一样像样的家具，有两口箱子，那还是姨妈给的。有一个大桌子，是前任住户留下的，那是父亲用来写作的地方。值钱的东西就是一个收音机和一辆自行车，收音机是那种老式的，指针旋钮的那种，听收音机是当时家里唯一的娱乐活动。我最喜欢听的就是小说联播和曲艺节目，曲艺节目当时就一个，是著名表演艺术家李润杰先生表演的快板书《奇袭白虎团》，一天到晚不知要重复多少遍，听着听着我居然一字不漏的跟着背了下来。

有一天晚上，我让父亲、母亲在炕头做好(那时候北方睡火炕，靠着炉子那头是炕头，靠着烟囱那头是炕梢，一般是老年人睡炕头，晚辈睡炕梢。)，然后我就在他们面前完整的演绎了一遍快板书《奇袭白虎团》，望着父亲母亲那诧异的眼神，我心里有一种说不出来的骄傲。

那一年我不到7岁。

母亲听完以后，高兴的不得了，用拳头猛锤父亲的肩膀，叫道：“你看看，你看看，和你当年的样子多像啊!”

父亲叹了一口气，只说了一句话：“以后别学这些乱七八糟没用的东西。”

说完站起身来，走到院子里，抡起斧头，劈扳子去了。

后来，我才慢慢的知道，父亲这个当年中戏的大才子，就是因为导演一部话剧，剧中歌颂了刘少奇、邓小平等老一代无产阶级革命家，被打成了右派，被下放到了黑龙江伊春市，在那里所有的受到了很不公平的待遇，他也受到严重的伤害，他发誓子孙万代不搞文艺、不沾政治。以至于我疯狂热爱普希金、裴多菲、徐志摩、戴望舒的时候，遭到了他严厉的打击。这些是都是到四川以后的事情了。

那时候听收音机还有一个最大的乐趣是听小说联播，一开始只能听一些革命性比较强的小说，那时候我们喜欢的一部小说联播是《沸腾的群山》表演者是李维信，小说讲述的是革命群众和阶级敌人斗争，保卫矿山的故事。

小说里有一个女特务，名字叫翠花。当时表哥在我家，他就和姐姐，弟弟一起欺负我，他们把英雄角色都分配完了，最后就把女特务的角色强行加到了头上，三个人联合起来一起抓特务，一起喊着：翠花!翠花!抓翠花!翠花!翠花!抓翠花!

气的我放声大哭，他们却乐的不可开交。去年回黑龙江表哥已经60多岁了，我们说道这件事的时候，大家还是乐的前仰后合的。

后来著名评书表演艺术家刘兰芳推出了《岳飞传》，一时间轰动全国，一到说评书的时间，真是万人空巷，几乎都在家里听评书。后来袁阔成先生推出了《西游记》《三国演义》，单田芳先生推出了《隋唐演义》，都是评书的经典。

这些评书都是我所钟爱的，每天都按时收听，渐渐的很多段落也能背下来，后来晚上睡觉前弟弟非要我给他讲一段才肯睡觉。开始我还是按照电台播出的讲解，后来就乱套了，用现在的话是时光大穿越，三国、水浒、西游、隋唐、岳飞传都掺乎到一起了。孙悟空大战关云长啊，花和尚拳打白骨精啊，岳飞大战秦叔宝啊，那真是天昏地暗，乾坤挪移，古今颠倒，我讲得绘声绘色，神乎其神，再加上神情和动作，弟弟听得津津有味，父亲和母亲笑得前仰后合。

记得那时候没有天然气，只能烧木柴，每年父亲的单位都要几种购买两次木柴，单位统一用卡车拉到门口，丢下几根粗细不等的原木，剩下的工作就要自己完成了，首先父亲要去找人借一把锯子，和母亲把很长的一根根树干锯成一米左右的树桩子，父亲在用大斧头把这些树桩在劈成小块，然后在门外剁成一堆，使用的时候，在用小斧子劈成更小更细的木条，当时这项工作叫劈扳子，父亲每到不开心的时候，就到院子里劈扳子，父亲劈扳子的姿势很优美，他先把大的木块立在地上，然后拿起大板斧，板斧在空中划出一道优美的弧线，木桩子就被劈成两半了。

所以父亲心情的好坏和扳子垛的高低有关系。

那个季节每家每户都要买木柴，劈扳子，磊扳子垛，谁家的扳子垛越高，越漂亮，将会受到别人的羡慕。

而就在扳子垛的夹缝中，我建立了一个我的私密王国，在哪个缝隙里足可以容纳我瘦小的身体，同时还可以收藏我一些“私品”，小玻璃球，烟盒，漫画书《班长大人》，画报等等。最有意思的躲在我我的小城堡里，我可以看到路上的行人，而行人看不到我，我可以看到胡同口爸爸妈妈下班的身影，也可以看到路上两个人为了抢地上别人掉下的一毛钱打架，也看见过一个大小伙子袭抢残疾乞丐，也看见过隔壁的大婶背着他男人和别男人厮混，在我的小王国里，期待的，厌恶的，开心的，新奇的东西都看到了。

家的味道是琐碎的记忆，是温馨的回忆，那个时候我经常受到别人的欺负，理由很简单，我家的门牌是黑色的。但是就在这黑色的门牌里面有我温馨的归宿。

树已不记得它是如何来到这个世界上的了。它依稀还能从它那长满青苔的记忆中，搜寻出一些零星的、关于它漫长一生的碎片。

时间回到很久很久以前，那片黝黑的土地上还没有什么植物，泥土细腻而有光泽，散发着一股浓郁的大自然的气息。一条蚯蚓来来回回地在这片土地中穿梭了无数次，这里是属于它的乐园。可它看上去并不快乐，是啊，无论是谁，也无法忍受这漫长的孤寂。蚯蚓常常想：“我什么时候能够有一位朋友呢?哪怕只能说说话也好。”

从它日复一日单调又有些枯燥的翻土工作来看，蚯蚓确实需要这样一位朋友。直到那一天，一颗种子被埋进了这片土地。蚯蚓欣喜若狂，它将脑袋伸出地面，只见一对年轻男女依偎而坐，指着刚被埋下去的那颗种子呢喃细语。蚯蚓很高兴，它的这位新朋友被寄托以爱情，永远地定居于此。转眼数月便过去，原本略显空荡的地面已多出了一株翠绿的嫩芽，它享受着阳光的恩泽，身体不断奋力向上生长，而它的根却死死抓紧大地，一刻也不肯松开。树苗逐渐长大，它的身体表面出现了参差的树纹，慢慢变得坚硬、粗壮。它的枝叶也渐渐茂盛起来，每一撮新生的嫩芽，都像刚刚钻出泥土的它一样，四处招摇着身体，似乎对一切事物都感到无比的好奇。蚯蚓仍然是日复一日地翻土，但是，自从这颗种子被埋进土里的那一瞬间，它的使命就发生了改变。它说：“我要照顾这颗种子长大。”于是，它们共度了无数个黎明、黄昏，无论是风雨雷电，还是洪水干旱，它们都顽强地生存了下来。而现在树还没长大，蚯蚓却已到了迟暮之年。

蚯蚓望着已陷入沉睡的树，缓慢地挪动着身体，吃力地爬上树枝上最高的那一片叶子。黎明还没到来，它不禁回想起它和树刚冈岘面时的那场对话。“你是谁?”“我是你的朋友——蚯蚓。”“这是哪儿?”“这是你的家，你将永远居住的地方。”“谁把我带到这儿的?”“是他们，那一对经常来看望你并为你浇水施肥的男女，也就是——你的父母。”“什么叫‘父母’?”“就是栽培你，爱你，并把你养大的人，这是人类的说法。而我，是陪伴你直到生命尽头的人，我会一直守护在你身边。”“蚯蚓，你是我的朋友，谢谢你。”想到这里，蚯蚓不胜伤感。自己终究还是无法履行曾许下的诺言。它抬头望去，夜空璀璨而又明净，就像是它与树之间的友谊，纯真、深情。随着东方刺来第一道曙光，一滴晶莹的泪珠从蚯蚓的眼角滚落，化为那淡去的浩瀚星幕中的最后一抹光亮……树被温暖的阳光叫醒，但它发现身旁再也没有了蚯蚓那勤劳的身影与欢笑声。树不停地呼唤蚯蚓，却没有丝毫回应。它扬起枝叶，看见了昔日最亲密无间的朋友那冰冷的身体，它很难过，也很悲伤，但它却不能像人类一样用哭泣来抒发自己的悲痛。这么多年来它只见过一次人类落泪，就是那个经常来看望它的男子，那个它应该称为“父亲”的人，跪在它面前泪如雨下。

有两个问题树一直也没有弄明白——“为什么他要哭呢?”“那个女子为什么没有和他一起来?”现在它终于明白了，但它只能叹息道：“蚯蚓，连你也离开我了。”恍惚中一甲子的时光匆匆流去，一棵大树伫立于这片土地，枝叶繁茂。那一天，一辆黑色小轿车停在了树的跟前，一位白发苍苍的老者从车里走出来。老者缓缓走到树前，放下一捧百合花，他站起身来，轻轻拥抱了大树，像拥抱着自己的恋人。树也想拥抱他，拥抱一下这个带给它生命的“父亲”，可惜它只是一棵树，它想要伸出手，却只能轻轻地抖动它的枝叶。寒冷的冬天再次降临。树的叶子早已凋零得不成样子，它的身躯满布灰白的条纹，那是风亲吻它时留下的伤痕。树凝视着远方.它想起它已经很久没有见到自己的“父母”了。树多想去找他们，但它只是一棵树，并且已经老了，浑身的枝条已经脆弱得仿佛一动便会断裂，它的生命也已走到了尽头。

“我最亲爱的人啊，你们究竟在哪儿?”树呼唤道。“孩子，其实他们一直就在你身边，只不过你从来未注意过他们。”树听到有声音从脚下传来，它低头望去，原来是土地在说话。“你一直纠结于将你种下的人类，却忽略了养育你长大的事物。带给你温暖与能量的阳光，给予你生命力与活力的雨露，提供给你养分的我，以及帮你松土、终日陪伴你的蚯蚓，这些，才是你应该珍惜与感谢的人啊!”听完土地语重心长的话，树呆住了，阳光、雨露、土地、蚯蚓，原来自己最亲爱的人一直在身边。树哭了，即使没有眼泪。冬去春来，春天是万物复苏的最好时机。仍是这片土地，树萧条的枝干又重新充满了活力，抽出无数根新芽，它奇迹般地挺过了冬天的严寒与残酷，又获得了重生的机会。

它惬意地伸展四肢，感受着这无比美妙的时刻。忽然，它发现脚下的土地传来一阵寒寒率率的松土声，它低头望去，一个小脑袋正机灵地从土里钻出，警惕地向四处张望着。

树笑了，它仿佛看见了一个熟悉的身影。

把盏一杯香茗，任丝丝幽香冲淡浮尘，沉淀思绪，体会人生。让其香润泽心灵，让其味超尘脱俗。品茶，品味四季蕴味，品淡人生精彩。

初冬的夜，显得有些漫长，忙碌一天的我，丝毫没有倦意，惟一的嗜好便是饮茶。只要有空闲，便喜爱用玻璃杯沏一杯清茶。然后坐在茶台旁，静神观看杯中那沉浮的茶叶，放松一下身心，看着茶叶在杯中上下翻腾，茶色由浅变深、飘出淡淡清香，深吸沁人肺腑。啜一口，细细的品味着茶味的苦涩甘甜，体悟着、起伏，荣辱，品味着人世的苦乐、炎凉。

人们常说：“茶如人生，第一道茶苦如生命，第二道茶香如爱情，第三道茶淡如清风”。一杯清茶，三味一生，人的一生宛若一片茶叶，或早或晚要溶入这纷纭变化的大千世界。在溶汇交融的过程中，每个人都要从生到死，贡献出自己的毕生，走完自己人生历程。在人生这个大舞台上，人们只会关注那些主角，不会去刻意地留心那些配角，就像品茶人很少在意杯中的每一片茶叶一样。人生如茶，多一片或浓，少一片或淡，无论是浓烈或者清淡，都要去细细的品味，苦乐都是滋味。

一片茶叶，看起来是那样细小、纤弱，那样的无足轻重，却又是那样的妙不可言。茶之内功，无喧嚣之形，无激扬之态，一盏浅注，清气馥郁。品茶所品味到的感受，是那一杯清茶中淡淡的滋味。浅尝苦涩，回味甘甜!人在世间功名利禄浮浮沉沉，滚滚红尘荣辱炎凉，苦乐皆由心生、唯有淡泊，才能宁静，才能对人生做最深入、最细致、最独到、最有价值的品味。这一切与品茶是何其相似。

人生在世，总想争个高低之分，成败得失，殊不知高与低，成与败，都是人生的滋味，酸甜苦辣尽在其中。生命短暂犹若一片茶叶，又何必为功名利禄所累!拥一份淡泊，守一份宁静，人生的底蕴也会愈发厚实、愈有意味!，品茶也折射出不同的人生态度：同是一杯茶，失意人尝苦涩、得意人饮甘甜、沧桑者觉回味;同是一杯茶，文人吟风月、哲人品人生;同是一杯茶，恋人钟情、痴人叹怨、佛家悟空，俗人闻市井，追名逐利。

一个做事功利心很强的人，是不会真正懂得品茶的真谛，不会明白如何来“品”茶，仅仅只为解渴，全然感觉不了茶中深味;淡泊明志、宁静致远之人，就如悠闲老者恬然品茶，于或浓或淡或香或涩的茶水中慢慢品味出那份清香;怨天尤人、总是自叹怀才不遇的人，就如挑剔的品茶人总是抱怨茶叶不是上品，不是嫌涩就是嫌淡……其实，人这一辈子，不可能事事顺心。保持一颗平常心，珍惜亲情善待他人，用爱心回报社会;淡薄名利，尽有限之力、做能做之事、到暮年，回首自己的一生，了无遗憾，也就无愧今生了。

品茶之味，悟茶之道，就是要用雅性去品，要用心灵去悟。品茶，讲究的是心情。一个怡然的心情，一段闲暇时光，唯有这样，才能品出好茶的韵味。劳累一天，静夜，沏一壶香茗与家人品饮，叙叙家常、听一曲音乐、看一场球赛或独坐、一段闲暇时光，一杯清茶、一本好书、足矣!茶可独酌，也宜共饮。古人讲究以茶会友，佳茗、良辰、美景、知音、相聚品饮，雅俗共赏：“寒夜客来茶当酒”，老友相聚，沏茶小憩，谈笑品饮、虽不如酒后意气风发，却能带来一片祥和，使主客双方皆尽情意，谈艺论道、友情缓缓流动，谈兴徐徐舒张，茶是感情的纽带，友情的收获。茶叶飘香，茶韵悠悠……不亦乐乎。

深入细致的品茶，可品出茶外的许多人生韵味。从茶叶的品种和出处，可品尝出山川风情与大自然的精神。茶是种很神奇的东西，它浓淡皆可;笃静者，品茶入心，安魂;烦虑者，品茶沉思，静心。茶是一种情调、一种雅兴、一种落默、一种忧伤。有人追求时尚，寄情于山水、忘情于诗酒，我却心醉于茶。我爱茶嗜茶，只要是香茶在手，就可忘忧。茶，是最美好的感觉，茶之可贵，是因为它能成为我们每个人的终身之友，它不被贵贱所奴役，它那一股平淡的精神，也应该是我们每个人追求禅悟的根源。

夜已深，闻着淡淡地茶香，漫漫长夜有一份静养之心，此时没有了一点矫饰和浮躁，忘却了一切得失和荣辱，只有一份恬淡的心境。然而，现实是残酷的在这个功利的世界，人人都在为生存而奔波忙碌，去打拼自己的梦想和希望。生活的压力和紧绷的心弦，让人无法释怀。人们渴望宁静安然，祈盼远离尘嚣，回归自然，这种愿望如海市蜃楼，似水中捞月，纠结着人心。静心沉思，回首半生，蓦然醒悟。其实真正值得我们为之追求与向往的东西其实很简单，也许，就是一份真情，一段记忆，一杯香茗。

茶可清心，淡淡的一丝香甜，柔柔的一缕心音，暖暖的一份真情，那份幽香，那份清醇，那份淡雅，都在默默地品味之中，感悟着人生的道理。茶如人生，句短味长!

亲情，能让我们感到温暖。今天，我就要来感谢亲情。 (在各种情感中，亲情无疑是最为动人的一种。不仅仅是因为血浓于水，更主要的是它的绵延不绝，它的平凡扎实，作者在下文中的叙述将告诉我们这个道理。)

我要感恩爷爷奶奶给我的亲情。有一次我摔倒了，而且脚还受(了)伤了。远在老家的爷爷奶奶一接到电话就马上对我嘘寒问暖的， (在)我的伤已经好了许多天了(后) ，可爷爷奶奶(他们)仍然打电话来(询)问我的伤势怎么样了。虽然只是一句普普通通的问候，但是我也会(却)感觉(受)到全身(浑身上下)有一股暖流在流动。 (亲情往往没有太多的表现形式，就像作者感受到的：也就一个简单的问候。)

我要感谢爸爸给我的亲情。每天晚上我做完作业后，爸爸不管有多忙，他都会(要)从百忙之中抽出一点时间来帮我检查(我的)作业，帮我一起解决“赶走”学习上的“拦路虎”，使(让)我的学习成绩常常是一马当先 ，令老师和同学们对我刮目相看。我知道，这一切都是源自于爸爸身上的亲情。 (学习上的悉心教导，很实在的亲情!)

我感谢妈妈给我的亲情。从小到大，是妈妈一手把我带大的(拉扯着我)，从我开始上学(踏进校门)的那(第)一天起，妈妈脸上的笑容变少了，对我的要求更严格了。也正因为妈妈的这种严格，让我从小养成了一种自觉的好习惯。因为这种好习惯出自于妈妈的亲情。 (妈妈的笑容少了，但给了作者一个将跟随一辈子的好习惯，这个点抓得不错。建议把这个点放大，好好挖掘出一篇独立的好作文来。)

我还想(要)感谢两个姑姑给我的亲情。大姑姑帮我买的训练题(拓展了我的解题思路，提高了我的学习质量;)让我在学习中起到了很大的作用，二姑姑经常帮(给)我辅导作文，是(帮助我提高写作水平，使)我的作文突飞猛进。 (两个姑姑也很平凡，但在作者的笔下却传达着对亲情的感激。)

(作者以事例作为写作的重心和情感的载体，从自己的生活中选择了最熟悉、最深切、最动人的材料，真切地表达了对亲情的感激之情。)

还有许多事我不能一一举例，不过所有的亲情(，)将永远留在我的心中(，让幸福伴随我成长

感谢亲情! (当所有的情感融入到作者朴实的文字中时，情感得以升华，主题鲜明地呈现了出来。)

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。以下是小编给大家整理的高中物理课堂中怎样培育学生形象思维论文的内容，欢迎大家阅读。

1.引言

高中物理内容多，涉及面广，包含力学、热学、电磁学、光学、原子物理学;知识系统复杂、相互联系紧密、前后连贯性强，后面的学习往往需要用到前面学过的内容，仅此就足以让许多学生望而生畏了，更致命的是高中物理很多知识点具有抽象性，对于形象思维尚未完全建立的高中学生而言，更是雪上加霜，进人物理课堂上就很难理解，陷人了困境。众所周知，形象思维是抽象思维的基础，许多着名的物理发现都离不开形象思维的作用，如果没有形象思维与抽象思维的结合，就没有物理学辉煌的发展，例如，物理学中的形象模型，像电场线、磁场线、原子结构的汤姆生枣糕模型或卢瑟福核式模型，都是物理学家抽象思维和形象思维结合的产物[1].着名的物理学家爱因斯坦也十分善于发挥形象思维的创造力，他喜欢构思各种理想化实验，这些理想化实验就是运用形象思维的方法，将表现一般、本质的现象加以保留，使之得到集中和强化。例如爱因斯坦的广义相对论的创立实际上就是起源于一个自由的想象。一天，爱因斯坦正坐在伯尔尼专利局的椅子上，他突然想到，如果一个人自由下落，他就感觉不到自己的体重。爱因斯坦说，这个简单的理想实验“对我影响至深，竟把我引向引力理论”[1].因此，在高中物理教学中，培养和发展学生的形象思维能力，不仅可以让他们在物理课堂上学习起来游刃有余，而且还可以促进学生创造性思维能力的发展，具有非常重要的意义。

2.形象思维概念

形象思维是当人们遇到一个新的客观事物时，通过直观思维得到感性认识，根据个人经验，自然现象等联想自己已经掌握的客观事物的形象，建立一个新的联系形象，对新的客观事物进行认知、分析和概括，从而快速准确的掌握其形象的本质和规律。

形象思维是人类对客观世界通过认知与探索后形成的一种比较高级的思维方式，对人类认识客观世界非常重要。

3.物理形象思维

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。生活在大自然中，人们会对自然界中的事物形成一种客观形象，在研究物质的规律时，会运用到形象思维，对物质的客观形象进行识别和主观认知，发现客观事物的本质和规律，这就是形象思维在物理学中的运用。在物理学中，形象思维的思维材料是物理表象，物理表象是人们对已经形成的客观形象，但现时并不直接客观再现的物理现象、物理过程、物理模型的感性映像[2].在形成物理知识体系的过程中运用了形象思维，因此，我们在学习物理知识时也需要具备一定的形象思维能力，这样，我们才能够学好物理、运用好物理，所以，我们在高中物理教学中也应该注重学生的形象思维能力的培养。

4.高中物理教学中形象思维能力的培养

在高中物理教学中，培养学生的形象思维能力任重而道远，需要学生和教师相互配合。学生由于知识和经验的限制，一般无法独自完成形象思维能力的提升，那么，教师就需要作为引导者，注意挖掘并应用学生头脑中已有的生活表象，并通过创设教学情景，不断丰富学生的物理表象[3],从而逐步引导学生提高形象思维能力。在物理教学中，教师应注意以下几个方面：

4.1结合学生生活经验

教师以学生的生活经验为基础，讲授相应的物理知识，引导学生通过脑海中已有的生活表象，转化为所需要学习的物理表象，这样以来，学生不但能很好的理解相应的物理知识，学习起来也非常轻松，而且还能锻炼形象思维能力。

例如：我们在学习时刻和时间间隔的时候，什么时刻，什么是时间间隔，有些学生很容易混淆，这个时候，我们就可以通过学生的生活经验来教学，我们上午8:20上课，9:00下课，在时间轴上分别对应的是一个点，就是时刻;他们之间的这一段就是咱们的一节课40分钟，在时间轴上对应的是一个线段，就是时间间隔，简称时间。教师通过调动学生的生活经历，应用于物理教学中，往往能够起到事半功倍的效果。

4.2重视物理实验

物理学是研究物质运动规律的一门学科，然而，当今社会，学生的接触面比较狭窄，物理学研究的这些物质并不是每一个学生都能够见到的。在物理教学中，对于学生没有见过的一些实验仪器，如果只是一味的讲述，学生会很难接受，而且印象不深。例如：我们在讲授游标卡尺和螺旋测微器的读数时，绝大多数学生是没有见过游标卡尺和螺旋测微器的，课本上的信息是比较抽象的，相对于仅仅课堂上理论讲解，如果让学生人手一个游标卡尺和螺旋测微器，然后再讲它们的构造，原理和读数，并且让学生自己动手测量身边的一些物品，很明显，动手实验效果更好，即便是没有条件人手一个仪器实验，至少拿几个仪器在班上传看一下，效果也比只是理论讲授要好。

学生通过动手做实验的过程，也是把实验仪器实物表象转化为物理表象，由感性认识转变为理性认识，并掌握相关知识规律的过程，不仅能够丰富自已的物理表象，对涉及的物理知识有深人的理解，而且在实验学习中，学生的形象思维能力也在逐步建立并提升。

4.3引入多媒体教学

物理学研究的范围比较广泛，有些比较晦涩的知识点，在高中物理实验室还无法进行实验和演示，例如我们在学习探测射线的方法时，射线需要有放射性元素释放，中学实验室绝大多数是不能完成这样的实验的，如果只是在课堂上口述理论讲解，学生是很难理解的。随着科技的发展，多媒体教学已经步人高中课堂，这时候我们就可以利用多媒体教学，通过教学课件，进行实验视频播放和图片展示，在此基础上讲解，学生犹如身临其境，印象会十分深刻。这样以来，物理表象通过视频和图片展现，在学生的脑海中形成感观的认知，通过老师的讲解和自己的思考，形成理性的认识，在这个过程中同样培养了学生的形象思维能力。

5.在形象思维中激发学生的创造性思维

鲁班通过锯齿草发明了锯、人类就是通过鸟类发明了飞机等等，人们通过这种形象思维进行创造发明，改善我们的生活。形象思维是抽象思维的基础，培养学生的形象思维能力的目的在于发展学生的抽象思维，更在于激发学生的创造性思维。高中生思维比较活跃，创造力是无限的，在讲解逻辑电路的时候，我拿了一些门电路、单片机和电路板展示，后来，有位学生利用这节所学知识，通过自己查阅资料设计了辉光管时钟，像这样，学生在形象思维的基础上，如果能够通过模仿、想象、组合、移植等方法[l]进行一些创造和发明，也就达到了我们对物理这门基础学科教育的目的了。

6.总结

抽象的物理知识和学生之间犹如存在一条沟壑，那么形象思维能力就是他们之间的桥梁，通过对物理表象的形成和分析，学生由感性认识转化为理性认识，不仅易于接受抽象的物理知识，还可以激发创造性思维。学生的思维能力得到广泛的发展，更有利于他们将来的创造和发明，贡献于社会。

参考文献：

[2]夏青。浅谈中学物理教学中形象思维能力的培养方法[J].时代教育，2013,22:201.

[3]王增龙。关于物理教学中形象思维能力的培养[J].太原城市职业技术学院学报，2009,04:113一114.

The older I grow, the more I appreciate children. Now, at my 80th birthday, I salute them again. Children are the most wholesome part of the race, the sweetest, for they are freshest from the hand of God. Whimsical, ingenious, mischievous, they fill the world with joy and good humor. We adults live a life of apprehension as to what they will think of us; a life of defense against their terrifying energy; a life of hard work to live up to their great expectations. We put them to bed with a sense of relief---and greet them in the morning with delight and anticipation. We envy them the freshness of adventure and the discovery of life. In all these ways, children add to the wonder of being alive. In all these ways, they help to keep us young.

理想是人生导航的灯塔；理想是为人指引前方路的萤火虫；每个人都有自己的理想，我也有我的理想---画家。

从小的时候，每天都在家你看见姐姐画画，能把一种事物画得栩栩如生，把一个人、一栋房、一片树林画得很漂亮。有一次，姐姐说；“我帮你画个肖像画，怎样？”我非常兴奋，连叫“好好好！”姐姐先让我不要动，让他仔细看一下我，过了大概一个小时，姐姐画好了，她拿给我时，我一看，哇！怎么画得那么漂亮啊！我拿着画跑到镜子前，一到镜子前对比，我整个人惊呆了，简直是一模一样。我兴奋的问姐姐，说：“姐姐，你怎么画的？这么漂亮，教我好不好啊？”“这叫素描，理想学会画一些简单的画，等你长大了，再教你素描。”啊？我心里产生了一种疑惑，什么叫“树苗”上面画的是我，又不是树苗。虽然我很疑惑，当我还是不懂装懂的说：“哦！”我还给姐姐许下了一个承诺，说长大了也给姐姐画一个肖像画，还要画得比姐姐的好看。

那个是小时候幼稚的承诺，直到现在，我才知道，什么叫素描，不会像小的时候想成“树苗”了，但是，学素描是一件非常不容易的事，一定要非常有耐心，用功，才能画好。

我相信，虽然这个理想很艰辛，但是经过努力，这个理想一定会实现的。

[我的理想400字高中作文

清风拂在脸颊，吹走了内心的不安与焦躁；阳光温暖至心，照耀在心灵之窗绽放幸福之花。爱心之车启程，向社会弱势群体与贫困家庭送去爱心，让他们可以像我一样快乐地玩耍，脸上洋溢着幸福的红晕。8月24日，我参加了向农村留守儿童和孤寡老人送爱心活动，献上自己的一份绵薄之力。

我们到了一个看起来非常贫困的村子，下了车，穿过几条泥泞的路，终于到达了第一站，这一家非常贫苦，姐弟两个自幼没了母亲，随父亲长大，姐姐名字叫游丽华，一边要照料父亲和弟弟，一边又要挑起生活的重担，不过学习非常好，总是名列前茅。我们进了他们的房间，只见墙上密密麻麻地贴满了奖状，这都是姐弟俩努力学习的结晶。我们送上了生活用品、文具、书，他们非常感谢，姐姐的眼眶红了，她不停地说：“谢谢你们，我一定会继续努力……”这时，我的视线模糊了，眼眶中充盈着泪水，游丽华的家庭条件这么艰苦，但她的学习没有落下，她那小小的身体扛着那么大的重担，却不负众望，撑了下来。

走出了游丽华家，我们又去第二家、第三家贫困家庭送去了爱心，他们纷纷表示感谢，并夸赞我们是好心人。

临近中午，我们顶着骄阳，来到了第四家，这时已是汗流浃背，这个女孩的妈妈在她小时候就离开了她，听了这些，我们都很心酸，我赶忙上前一把抱住她，轻声对她说：“姐姐，我们知道你很苦，所以，我们尽自己的绵薄之力来帮助你，倘若你有什么难处，以后尽管来找我，我一定会尽全力帮助你，你学习那么好，可要多多告诉我秘诀。”我送上了书籍和一些零食，那个姐姐笑了笑：“我一定会努力的！”我们纷纷鼓掌，之后，便依依不舍地离开了。

返回了家里后，我深有感触：我有那么好的学习条件，却总是虚度光阴；他们学习环境那么差，却总是名列前茅，我应该向他们学习。

这个世界上面，几乎什么东西都可以重来，别丢了良心作文700字。也就是说，很多事情除了时间，几乎没有什么值得我们特别关注，和特别珍惜的了。但在这万千事物当中，有一个我们必须，也是不得不要重视。可是在这世俗的社会中阿，丢了它的人却也是非常之多。往往丢了它的人就再也拿不回它了，因为它真的只有一个……

是的，这个世界上啊，钱没了可以再赚，因为这个世界上面，可以赚钱的机会有很多，只要肯付出都能赚到钱。花了就再赚，有手有脚有一颗想要努力的心，那么就没什么不可以。现在没有努力以后也不得不努力回来，因为不去努力，这个世界上面不会给我们存活的机会。可我们有时候又不得不承认，我们一年级如果没有读好书，二年级的时候也的确能再读回来，还有复读高中的机会呢，没什么不可以的。现在没有知心的好朋友以后可以再去交，这个世界上面永远不缺朋友这个东西，知心的朋友你用真心去换，也依然换的回来，只要是真心的就刻意，700字作文《别丢了良心作文700字》。丢了最喜欢的玩具，可世界那么大，这个玩具也不可能是绝版的，淘宝上天猫上京东上跳蚤市场上，总有一个地方有你想要的玩具，因为这个世界太大了，总能再买新的。是的，这个世界上什么东西除了时间似乎好像都可以再挽回，再努力也都可以得到。可是大家却忘了，这个世界上面，有一样东西，再怎么努力，可能都得不到了。这就和脏了的水一样，再也无法用了。水洗着洗着就脏了一样的故事，那就是良心。是的，我们的良心丢了，良心脏了，真的还能再回来吗？不可能了，我们的良心永远都是最独一无二的，当初的纯洁无暇，如今变了吗？希望没有吧，希望我们都有一颗良心，和以前一样的，从未改变过的良心。希望多年以后，你还能笑着拍拍你的胸膛说，我是个好人，我问心无愧，我没做过什么错事，我也不怕五雷轰顶，我坐得正……

丢了什么都千万别把自己的良心丢了，因为如果一旦丢了，就很有可能再也找不回来了，找不到自己曾经那颗单纯干净的心了，保护好只如今的良心吧……

时光如同旋转的七彩唱片，转眼已到秋天了，在这金风送爽的日子里，我们迎来了一个收获的季节。

在乡下，农民们忙着收获金灿灿的稻子，红彤彤的柿子等。

而在学校，我们也收获了许许多多的知识和成果。比如我们学校在周五和周六举行的运动会，在这里，我收获了许多。

运动会上，我报了两项项目，其中在跳远这项项目中，有一个人令我十分的敬佩。

跳远比赛时，我跟同班同学王琳琳怀着激动而又紧张的心情来到检录处检录，在去比赛场地的路途中，我们一直讨论着自己内心的紧张，我突然看见了我前面的那个女生，她一脸平静，我便问她：“你不紧张吗？”她说：“不紧张，我已经习惯了。”这时，我不禁对她另眼相看。心想：本来还想的第一的，现在看来，不可能了。

比赛开始了，第一位选手调的时候，以一个快速的助跑，猛然一跳，突然踩到了那条用沙子画得“死亡线”上，她犯规了，到了第二位，第三位······终于到我了，我满怀紧张的来到助跑地，我猛地往前冲去，突然踩在了“死亡线”上，这时的我内心是何等的纠结啊，我恨不得时光能够倒流，让我重新再跳一次，可惜这是不可能的了。

到了刚刚九班的那个女生了，我以飞得速度，猛地冲向前方，迅速一跳，居然跳了3.1米，这让我是何等的羡慕啊！

后来参赛的同学们都在议论她，她居然依旧很淡定，我问她：“你不生气吗？”谁知道她幽默的对我说：“走自己的路，让别人说去吧！”这句话，让我对她更加的敬佩了，这句话难道不是告诉我们，我们不能因为他人的议论，而扰乱了自己的心情，丢失了自己应有的成绩。

不过后面的两次中，我都是因为心急，而丢失了自己本有的成绩，俗话说得好：心急吃不了热豆腐。但是我还是犯了这样的错误，现在想想还真是后悔，不过我们班的王琳琳在最后一次跳跃中，跳了2米几，拿到了第六名，为我们班也争了光。

这件事让我收获的道理是：1：心急吃不了热豆腐。2：不能因为他人的议论，而乱了自己的步伐，因该相信自己。

[高中关于秋天的800字作文

“五、四、三、二、一!新年快乐”唉呀!一零一大楼怎么“失火”啦?骗你的啦!其实是放烟火庆祝新的一年到来啦!一簇簇的烟火，在天空上绽放出美丽的花朵，也绽放美丽的希望，迎接新年的到来。

在回程的途中塞车了，真是车如流水马如龙!回想到刚才那一幕烟火喷发的画面，真令我回味无穷，真精采!顽皮的妹妹这时还说：“我们在一瞬间又增加了一岁耶!”听得我会心一笑!是啊!这新的一年，长大的我该如何努力面对呢?

在过年之后，就要准备考试了，我希望成绩能蒸蒸日上，所以我很认真的复习功课，但总是皇天负了苦心人，数学成绩一直考不好。所以希望新年在数学方面上能够脱颖而出，能够名列前茅。这样，我就又有红包可拿了!

在新年，我有很多、很多讲不完的希望，例如在上一段提到希望数学考好，除了这个，就是希望和我们班上的一位女同学彼此好好的相处，有缘当同学，为什么老是要大眼瞪小眼?我希望大家和睦相处，虽然目前还未达成，但愿希望快点实现。

在新的一年中，我最大的愿望是得到最新上市的钢弹模型，因为组装钢弹模型，能让头脑灵活聪明，但是我的成绩不是那么的好，所以总是一遍又一遍不能如愿以偿。新的一年，我一定要努力不懈的读书，才能创下高分纪录，为我自己在全班的成绩百尺竿头，更进一步，变成受同学刮目相看的对象。

最后，在此祝福大家：新年快乐、万事如意!希望全世界各地的人都能健健康康、长命百岁、幸福快乐!

风，多情的风，来也匆匆，去也匆匆，天涯海脚，总是相逢。缠缠绵绵，与血液交融。你轻轻的触摸，让我心载千般痛。

我说：“风，你走吧！我心有所属，别再与我相遇。”

风说：“不，不，不。人世间的情侣，就数我们最浪漫。我是情的化身，要化作一缕清风，钻进你的衣袖。为你分忧解愁，为你守候星月，和你天长地久。”

花，漂亮的花。阳光下，闪闪发光，空气里，飘满了淡淡的清香。踏风寻去，我遇见了你。从此，我茶饭不进，坐立不安，心中装的全都是你的靓影。

我说：“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。可爱的花，你是我生活的全部，是我前进的动力。嫁给我吧，我给你自由，给你快乐，给你幸福。”

花说：“不，不，不。你有你的梦想，我有我的追求。你的梦在远方，为了实现她，你决不能停留片刻，陪任何人逗留。年青人，努力吧，成功永远向你招手。”

然而，花走了，头也不回。我本想把你强留，可恨天已太黑。

雪，洁白的雪。飘飘洒洒，点缀着神州大地，给祖国的山河染上了多情的美。纯洁，秀丽，陶醉。我心有所语，我们的突然相遇，是上帝特意安排的。

我说：“有缘千里来相会。美丽的雪，你是我追求的唯一，是我生存的理由，是我航行的指标。同时，你还是上帝赐给我的礼物。我爱你，就像老鼠爱大米。嫁给我吧，我给你自由，给你快乐，给你幸福。”

雪说。“不，不，不。我来到这里，偶然与你相遇。我的美不属于自己，也不是属于你，而是属于每一个到这里来游玩的人。大哥，你的梦在遥远的天际，所以，你应该朝那个方向追求，拼搏，上帝不会亏待你的。”

然而，雪走了，无声无息。

月，皎洁的月。繁星点点，伴随在月的身边，美丽，神奇，壮观。我确定，月就是我要找寻的梦。

我兴奋地说：“亲爱的月，是上帝让我与你相遇，你就是我找寻已久的梦。来吧，扑进我的怀抱，我们再也不分开了。”

月仿佛什么也没有听见，朝着远方不停地走着，离我越来越远。我不相信月会对我如此绝情，便从上帝那儿借来了羽翼，不吃劳苦地把月追。

啪！我终于累得筋皮力尽，倒在了地上。在我奄奄一息之时，月说：“多情的少年郎，你想错了，我不是你要找寻的梦。我是个过客，而不是归人。你的梦仍在远方，也在你的心中，从哪儿跌倒就从哪儿站起来，明天是幸福的。”

然而，月走了，挥一挥衣袖，点亮了天边的云彩。

多少次重逢，无数次分离，终于我渐渐地明白了什么是生活。遇，只是人生中的调味品，在留给我无数的痛苦与伤悲的同时，也带给我无数的快乐和喜悦。我坚信，幸福的日子，就是明天的相遇，因为你只是过客，而不是归人……

[高中作文：风花雪月

朋友，你还曾记得和你一起度过每一天的老师、同学、家人对你的关心、照顾和帮助吗？“爱是Love,爱是Amor,爱是Rarc，爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们都在爱心中孕育生长…”每当听到这首歌，我心里总是有一种感动。我已经是小学三年级的学生了。在学校里，我得到过许许多多老师的呵护和关爱，令我印象深刻的是一个寒冷的冬天……那天下午要布置教室、准备搞班级迎春联欢会。临近吃中饭了,我和同学一起到厕所去洗手，当时，走廊上人群拥挤。我只感到身后有人推耸，于是，不由自主地整个人向前扑。结果，我的膝盖浸碰到了热气腾腾装满菜汤的大桶里，烫伤了。同学们吓得赶紧找来班主任李老师。只见李老师镇定自如弯下腰、蹲下身子、小心翼翼地把我裤子一件一件脱下来，再费了九牛二虎之力把我连拖带抱拎到办公室。李老师怕我冻着，面对空调让我坐下，接着，又马上打来一盆满满的冷水，李老师一边双手用沾冷水的毛巾一次一次地轻轻地在我的膝盖上擦来擦去；一边抬头不停地安慰我：“幸亏伤得不严重，没烫破皮，但还要做一些处理。下午节目就不要表演了，好好休息吧！”我点点头答应了。同学把中饭送过来了，李老师怕我饿着，让我赶快吃，可她自已却仍饿着躇在地上双手一遍遍用沾过冷水的毛巾轻轻地在我的膝盖上擦来擦去……虽然是冬天，却像一丝暖暖的春风，吹过我的心头；又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。啊！老师的双手是温暖的泉水！在快乐的校园里，伙伴是必不可少的。朋友之间也会发生一些感人的故事，记得有一天……某日,我和同学在课间乐园玩耍，跑着跑着，“扑通”，我摔跤了，在地上爬不起来。同学连忙跑来，把我扶起来。带我去医务室，这一路上，两个同学的小手把我拉得紧紧的，一边走一边说：“小心点!慢点！”。此时此刻，我疼痛的脚不再疼痛了。同学让我感到无比温暖！啊！同学的双手是止血的创可贴！我是爸爸妈妈的好孩子，也是家庭中的一份子。家人也会经常关心照顾我，记得有一天……一个假日的早晨，我和妈妈去外出，正走到地下车库的斜坡时，由于我走得太快，连滚带跑摔了个跟头，妈妈连忙跑过来小心翼翼把我扶起，双手拍了拍我身上的灰尘，妈妈用她那双温暖的大手握住我受伤的小手，用嘴轻轻吹了吹磨破的地方，又仔细地检查了伤口,问“疼吗？走路要小心！”啊！家人的双手是温暖的太阳！爱带给我无限温暖，爱带给我快乐和健康，我要在爱心中大声的歌唱——只要人人都充满爱，世界才会变得更加美好。

春节期间，我们一家来到了天府之国成都旅游，在尝遍美食的同时我们游览了青城山、都江堰，

参观了大熊猫基地、三星堆遗址、四川博物馆和杜甫草堂。这次的文化与美食之旅，给我留下印象最深的是大江上建起的千年古堰——都江堰。

听导游介绍说都江堰是一座举世闻名的古代水利工程，我脑中闪出我们今天将看到一座高高筑起的水坝，进入景区后根据导游讲解，才知道都江堰原来是一座早在公元前256年修建的年代最早、至今仍发挥着巨大作用的无坝引水的水利工程。由于当时岷江水患，庄稼年年欠收，为了解决百姓的困苦生活，当时蜀郡郡守李冰带领助手们考察三年，制定了一套科学又独特的治水方案，在岷江上建成了都江堰水利工程，主要由宝瓶口、鱼嘴和飞沙堰三部分组成。通过看与听我才知道了这项伟大工程的杰出所在。

当时开凿宝瓶口是为了分流受玉垒山阻挡的岷江水造成的洪灾，通过宝瓶口将江水引流到东岸的成都平原。由于当时火药还没有发明，开凿宝瓶口时难度最大，李冰和工匠们运用热胀冷缩原理，先用火烧山石再浇以冷水使其爆裂的方式开凿玉垒山，因为山口的形状酷似瓶口而取名为“宝瓶口”。

因为岷江地势东高西低，很难将岷江水分流引入位于东岸的宝瓶口，李冰又带领工匠们在离玉垒山不远的岷江出山口弯道处利用江心原来就有的沙洲筑起了一道分水堰，形状酷似鱼的嘴巴，被称做“鱼嘴”。为了防止堰体被湍急的江水冲跨，人们用当地盛产的慈竹编成一个个大竹笼，把鹅卵石装进去，然后垒成堤。鱼嘴建成后把汹涌的岷江分隔成了外江和内江两部分，外江用于排洪，内江的水则流往成都平原。鱼嘴是都江堰的分水要道，内江河床低、江面窄，而外江河床高、江面宽，枯水季节、洪水季节，通过调节河床高低来调整流入内江的水量。流入内江的水是用来灌溉的，用来灌溉的水需要控制水量，为进一步分流洪水，李冰带领人们

在鱼嘴分水堰处修建了一条长200米的飞沙堰。飞沙堰有两个作用，第一个作用是泄洪，飞沙堰坝高出内江河床约2米，当内江水量超过宝瓶口流量上限时，多余的水便从飞沙堰自行溢出；如遇特大洪水，飞沙堰会自动垮塌，让江水回归岷江正流。第二个作用是排沙，经过鱼嘴的排沙作用后，流入内江的水中仍会有一定量的沙石，飞沙堰利用堰前弯道的惯性离心力将沙石从堰口抛入外江，保持内江水流的畅通。

听着导游深入浅出的讲解，看着这饱含我国古代劳动人民勤劳智慧的伟大工程，我被深深震撼了。有了它，旱涝无常的四川平原成了“天府之国”；有了它，才有了诸葛亮、刘备的雄才大略，才有了李白、杜甫的川行诗歌。

[游成都古堰都江堰高中作文

在这无限宇宙之下，“原点”无处不在，可以是长城的起点的、黄河的源头，也可以是事物的根本。

回眸过去，早在2千多年前，汉宣帝曾制度一项保护鸟的法令，其令三辅毋得以春夏摘巢探卵。1975年12月，我国考古工作者在湖北云梦县发掘了2座战国到秦代的古墓中出土了大量秦代竹简。其中有一些竹简刻着内容的《田律》其整篇条文的大体意思是：从春开始，不准进山砍伐林木，不准赌墙林间水道，不到夏季不准入山采樵，烧草木灰，不准扑捉幼兽鸟幼鸟，或掏鸟卵，不准毒杀鱼鳖，不准设置诱扑鸟兽的网置和陷阱。以上紧令，到七月得以解放。这份《田律》紧令，不但保护植物林木鸟兽鱼鳖，而且还保护水道这确实是少见的珍贵的文献，可算得上是我国乃至世界最早的环境保护法了。

如今，江苏盐城老百姓发现家里水管流出来的不再是自来水，而是“农药”接下来是没有任何的通知，就开始断水大家只能从传言中了解发生了什么。数十万百姓到处找水喝。水污染事件发生后，盐城市全力调查，很快将原因查明，是位于取水口上游约11公里处的盐城标新化工共有限公司偷排污水所致，该企业生产精细化工，日用化工印染助剂等化工产品，还曾被评为盐城市十大标兵企业。我们在仔细想想树木、动物是不是离我们很远很远咯。

我国是文明古国，环保意识从古就有。但现在有多少人有环保意识呢？你们有没有意识到我们正在悬崖的边缘上徘徊，让我们展开心中已埋下责任种子，精心的护卫、细心的浇灌它，给它一个新鲜的空气和充足的氧料。那我们一定可以改变现有的环境，加油加油我们可以的。

在城南东路42号，有一所美丽的学校，名叫车站南路小学，这就是我读书的地方。

学校的大门非常漂亮，在阳光的照耀下，闪闪发光。校门旁边的一面墙壁上，刻着几六个大字――车站南路小学。走进校门，你一定会看到一个长长的斜坡，斜坡两边种了几棵高大而苍翠的松树。松树下面，摆放了许多盆栽，盆栽里的花儿竞相开放，散发出阵阵迷人的清香，许多蜜蜂、蝴蝶闻香飞来，采集香甜可口的花蜜，这些花儿，红的绿的都有，全被围在一个迷你的小围栏里，美丽极了！沿着斜坡往上走，就来到了同心楼的面前，不过童心楼前还有十八级台阶，每一级台阶的两旁，都有几棵用花盆种的小树。走过十八级台阶，你就来到了童心楼的大厅门口，同心楼的两侧有一副对联，上联是“笔书鸿志四海栋梁材”，下联是“墨润新苗满桃李秀”。

走进同心楼的大厅，你可以看到：左边的墙上贴满了教师的书法作品，右边的墙上是学校老师的个人简介。走入大厅深处一点，就来到了一条直廊，直廊的左边有一块黑板，黑板上写满了各个班级昨天加分扣分的情况；右边是各个班级贴流动红旗的地方，每当一些班级得了流动红旗，他们相应的格子里面就会贴上一个红旗小贴纸。

穿过大厅，印入眼帘的就是粉红色的教学楼。教学楼有三层，每一层有两个年级，一个年级有两个班。我的教室在第三层，我每天都在这个宽敞明亮的教室里学习。站在我们班的教室门口往下看，你一定会感叹：“哇！好美的花园啊！”，因为楼下有一个非常美丽的花园。花园里的花朵千姿百态，颜色也五彩缤纷，在花园的中心，有一座近两米高的假山，假山顶部装了一根小管子，这根小管子会喷出水花来，好不壮观！

从教学楼下来，绕过一条回廊，就来到了我们下课最喜欢的地方――操场。每当下课的时候，我们都会一窝蜂地挤出教室门，跑到操场上去玩耍、嬉戏。这里回荡着我们欢乐的笑声，它是同学们课间的游乐场。

这就是我美丽的校园，希望你有机会来我们的校园细细观赏！

时光流逝，岁月变迁，我本以为生活会像平静的湖面一样一直宁静祥和下去，殊不知那从湖底奔来的汹涌波涛会将一切撕碎伴随着的，还有那将我温柔的护于羽翼之下的母爱。

暴风雨的前夕是没有征兆的，那日我正在上体育课，阳光下我微微昂首，四肢不断的摆动，前方是空旷的终点，后方是略显疲惫的人群，我勾了勾嘴角，开始加快脚下的频率，突然我那骄傲的翅膀折在了离终点最近的地方，脚崴的刺痛让我如小丑般站起来，又不受控制的垂落人群把我与终点隔开，我透过人群缝隙眼睁着看着终点却无法到达，至于母亲何时来到我身边，怎么用轻柔的言声音询问我，我一概不知，从医院回到家里，我的脑子里只有5个字，我要主拐杖了！

我与母亲相处的时间因此被拉长，我把伤痛所带给的所有委屈不甘难过恼怒一股脑的撒给了母亲，在那儿被温柔雨衣呵护的天地里，我不断撕碎那洁白的羽毛，毫不在意那柔和下的伤痛。

慢慢的没人跟你抢，你单脚跳那么快干什么？母亲搀扶着我，缓慢的上楼，声音如阳光一样温暖，却引燃了我。我突然甩开他，紧拉着我的手，双手扶着楼梯爬手一一格一格的向上跳，速度更加缓慢了，楼梯间的回声徘徊在我的耳边，大声嘲笑着我的无能，我咬着牙将那丝波浪般的委屈卡在嗓子眼里，就这样一节一节缓慢的向上移动，这时母亲没有打断我，只是凝视着我。

我累了，静静浮在把手上，楼下是同样十四五岁的学生，他们在欢声笑语中绽放着绚丽的色彩，而楼上只有灰白的寂静，我脆弱的不堪一击，原本封锁在眼前的泪珠从眼眶中蹦了出来，身后那语意再次张开，把我拥入怀中轻柔的服务，磨着我的伤痛万要用额头轻轻抵着我的额头，传递着温暖却强大的力量，一切都会好好的声音，如春风的喃喃自语，却让我心中的一切委屈不甘以窥千里，我躲在母亲的语气下躲在他的怀抱里失声痛哭，一如儿时，他轻声细语的给我讲一些话，抚摸着我的头，他似煞过漆黑漫长的夜晚后，带着暖意的那么橘红。

赞赞我的母亲母亲啊，你是爱是暖，是希望你是人间的四月天，你呵护我长大教会我成长，这是漫长岁月中我最不可或缺的人！

赏得一树初发的新芽，淡淡体会;嗅得一季繁华的芬芳，慢慢回味;摘得一山丰收的鲜果，细细品尝;感得一枝寒梅的傲骨，静静收藏。

当我走过春季，我看见了树的善良。在荒芜人烟的沙漠里，炽热的温度烤得人近乎窒息，热风卷起海浪似的一层层黄沙，吹起又抛下，在沙漠这天然的大火炉里像是要被煎熟似的。可是，在这如地狱般的地方，却有一抹生气绿意盎然的挺立，像是一列列军队森然戒备的守卫领地，履行职责，它们被人们称为胡杨。胡杨树的子子孙孙都与黄沙相伴，为人类，为地球，它们无怨无悔的守护着沙漠。

当我走过夏季，我嗅到了花的善良。曾听过清朝诗人龚自珍的吟叹:“落花不是无情物，化作春泥更护花。”儿时的夏季，是在野花从里度过的。清晨，在满地芳华零落的地上，打滚，捉蚂蚱，编织花环……我们的笑声仿佛在乡间飞舞，带着欢乐刻在古老的青石板上。黄昏之际，便携着伙伴，披着一身的花香与霞光回家。那时天真的我们不懂什么叫做粗鲁，以为花只会装美，对待花毫无道理可言。但渐渐长大，渐渐懂得:花虽凋谢，却为土地提供养分，为植物提供更好的肥料。

当我走过秋季，我品尝了浆果的善良。故事发生在一颗小小的浆果上，当秋天来临，它已经长大了，但它不想离开妈妈的怀抱，不想与它的哥哥姐姐们一样，变成人们餐桌上的点心，或是被路人采摘以果腹，所以它选择旅行。在旅途中，它遇见了饥饿的穷人，闹饥荒的村庄，他们都有一个共同点，需要食物。小小的浆果不忍心离去，它牺牲了自己。到村庄时，就只剩下一个果核，这时，它豁然开朗，它想:我活着是为了更多的人能活着啊。便回到闹饥荒的村庄，扎根发芽，等到来年秋天，硕果累累。

当我走过冬季，我感受到了人的善良。恰逢韶华，一位19岁的女孩毅然放弃城市的亲人与繁华，来到一个穷苦的小山村，做唯一的医生，她的责任就是为孕妇们接生孩子。她来之前，这里的孕妇是在家生，条件非常艰苦。她来了以后，成功接生了近400个孩子。可是，在一次深夜的出诊，她不幸跌落山崖，而这一跤让她永远不可能再体会做妈妈的幸福。不过，她依然坚持十年如一日的坚持。

春之善良是希望;夏之善良是成长;秋之善良是奉献;冬之善良是守护。

我走在黄昏的雨间，撷取一路善良，身上沾满霓虹破碎的油菜，在飘零里，我看到了世界的别样美丽。

全球气候变暖给地球带来的危害不断加剧，我们要更好的保护地球。其中危害之一的垃圾是生活中不可避免的，但是我们要学会处理垃圾，对垃圾进行分类处理，变废为宝。

我国环境污染尤为严重，保护环境已成为人人关注的大问题，保护环境，从我做起，从身边的小事做起。

暑假里我参加了一期由温州市垃圾分类管理中心联合温州晚报举办的特别有意义的社会实践活动——垃圾分类。

通过这次活动我知道了垃圾产生的现状、垃圾处理的难题等。每天产生的生活垃圾量是一份非常庞大的数字，这使我感到十分震惊。但是经过这次活动和学习，我了解到只要我们能把垃圾分类后再进行处理，它们就可以再次回到我们生活中，继续为人类服务。

垃圾分类说难也不难，说简单也不简单，要想分得对，就要找一些小技巧才行。例如，我们可以把垃圾分类的诀窍总结成顺口溜或口诀，这样记起来会更加简单：

垃圾分类是从源头上帮助我们减少垃圾的产生，同时提升垃圾的回收率，变废为宝，实现了无害化处理。

我们垃圾分类宣传小分队对垃圾分类有了深刻的了解后，便踏上了宣传之路!烈日当空，像一个火球似的逼近着我们，用炙热的火焰灼烧着，走在街上，瞬间便大汗淋漓了!但是这却不阻挡我们宣传的热情，我们要让更多的人知道垃圾分类的重要性，倡导生活垃圾分类回收处理，让地球更加美丽。

穿街走巷，我们先来到球山花园，刚进?就有一位漂亮的小姐姐，我快步走到她面微笑着说：“姐姐好，您知道垃圾分类的重要性吗?垃圾分类其实很重要，温度计、杀虫剂、过期药品等都是有害垃圾……”我把宣传单轻轻地递给姐姐，她认真地看着，这使我感到十分开心与欣慰。这为我们的宣传之路开了一个成功的好头。

继续前进，我发现一位老奶奶，便快步走上前去问：“奶奶，请问您在家里垃圾分不分类?有的话分成哪几类?”

为了让奶奶认识到垃圾分类的重要性，我打开宣传折?，耐心地对奶奶进行讲解：“奶奶，您看!垃圾分四大类：有害垃圾、易腐垃圾、可回收垃圾和其他垃圾。”我抬头继续微笑着说：“您看，有害垃圾有电池、废灯管、温度计、过期药品，易腐垃圾有果皮、剩菜剩饭……”

在日常生活在，人的一生得到别人的帮助的事情很多很多，我们应该怀着一颗感恩的心生活着。但当我们奉献出爱心给别人时，我们又有怎样的感受呢?俗话说：授人玫瑰，手有余香。原来那是一种既幸福又温暖的感觉。

小花是个瘦弱的女孩。她出生贫寒，长得也并不漂亮，一头有些发黄的头发，好像半年也没有洗过，而且老显得那么凌乱，在班里成绩也不太好。可能因为长期不自信的缘故，她在同学们面前总是耷拉着脑袋。因此有些同学无缘无故地就喜欢对她吹吹胡子瞪瞪眼，长此以往，大家都把她当做“出气筒”。

这不，今天有两位又不高兴了，趁小花不在，他们拿了她的语文书，急忙藏了起来，而且口口声声说要扔到厕所去。真的?假的?我听见真为小花着急。因为她家境较差，所以在平时我常送给她一些学习用品，说我同情她也好，可怜她也罢，这些年来，我一直在关注着她，每当别人打骂小花时，我肯定会走上前去，帮助她“义正言辞”地说几句公道话。

今天遇到这事，我怎么会“见死不救”而袖手旁观呢?我急中生智，脑海里马上蹦出了一个两全其美的好办法。我连忙抢先一步，对同学说：“我来扔!我来扔!把书给我!”正如我所料，他们俩果然中计，信任地把书交给了我，并嘱咐我说：“一定要扔到厕所去!”“嗯，嗯，知道了!”

我就像吃了药似的，表面上不住地点头，内心其实窃喜：“耶，终于拿到书了!”等放学他俩走了后，我悄悄地把书塞给小花，并嘱咐她说：“以后尽量把自己的东西看管好，不要让别人乱拿了。”“嗯，嗯。”她拼命地点着头，同时用感激和信任的目光看着我，从她的眼神中，我隐隐约约看到一丝亮光闪闪的东西，那是她眼中晶莹的泪花。看着她那可怜兮兮的小样儿，我的心中涌起了一丝酸楚，但同时也荡漾着一种幸福和甜蜜。

有首歌唱的好：“只要人人都付出一点爱，世界将会变成美好的人间。”希望大家都能像这首歌中唱的歌一样，对别人多奉献些爱心，争取让世界变成美好的人间天堂。