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高中

高中作文专题栏目,提供与高中相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的高中问题。

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作文

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高中以包容为题的议论文

全文共 697 字

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当你被别人撞倒后,一句“对不起”是否能解除你心中的气愤?当你默然无助的时候,一个简单的动作,能否融化你心中的坚冰?当你左右为难的时刻,一个不经意的抉择,是否可以帮你排忧解难?

记得那天是元旦,班里举行文艺节目表演,“老班”让我当主持人。主持人嘛,一身得体的衣服是必不可少的,我在家挑来挑去,还是穿着那条白色的水洗裤子上了战场。

文艺节目表演完,我班是要和二班进行一场足球比赛的。当我班和二班队员进入球场时,天上飘起了蒙蒙细雨,但我们丝毫没有退缩,迎着风雨向对方发起攻击。今天是怎么啦?一项攻击力很强的我们班怎么被二班的集密攻击打败啦,我早已按捺不住,要求换到前锋,眼看球要进门啦,我一个箭步冲上去,哈球落点极佳,真是个好时机,我一个“大力飞脚“踢过去,随即,“哎呦“一声刺入我耳膜,我定睛一看,我哪踢到什么球呢?原来一脚踹到了二班一个死对头身上,再看她的衣服,黄色的运动裤上一个鲜亮的脚印。还没等我反应过来,那女孩便向我腿上踹两脚,对我大吼:“干什么?你没长眼睛?“要是平时,我一定找她讨回公道,可这时,我却意外的冷静下来了。

比赛继续进行……

比赛结束了,我班以3:1大胜二班,当我回家的时候,看到墙角有人在修自行车,那背影好熟悉,好像刚刚才见过的,我走近说:“我帮你吧!“那人转过脸来,是刚才那女孩,“要知道是她我就不帮了。“我小声咕哝着。但我还是走过去,帮她修好了自行车,转身离开了。

在回家的路上,我仔细回想着刚才所发生的一切,终于想明白刚才为什么会冷静下来因为我已经读懂了宽容。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。当被别人误解时,一个多情的解释,可以减少彼此间的矛盾。

我读懂了宽容。

[以包容为题的议论文作文

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高中生关于醒悟的作文

全文共 956 字

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望那星空,残星点点;此时我心,琐事重重。我是否真如那厌世的冰凌般玩世不恭?我是否真如那逃避纷争的隐士般不负责任?是吗?

我承认,宁愿生活在18世纪的古埃及废墟里,也不愿在这充满面纱的现实中。真的不负责任多好!没有责任就没有痛苦。喜欢与世无争,喜欢世外桃源。

曾经的梦想,曾经的我,曾经的话语,曾经的人,而今已面目全非,我失去的太多了。我的心,我的梦,我的魂,都已遗失在过去。谁又记得过去的笑语,谁又同我一起寻找迷失的自我。试问:“我”今在哪?

抬头无语问青天!甘心沉沦吗?点燃希望之灯,亮出正义之剑。街旁枯草还迎风颤晃,生命也并未枯竭。生命的长卷中并不只是秃树,也有绿洲啊!

相似的满夜星空又一次来临,过去的种种四处浮动。有过笑,有过痛,也有过悔。过去的幼稚,过去的无知,过去的骄傲,过去的自负,是我心灵的痛处!为何不再看我,为何不再眷顾我,你这样的走,在这岁月的印记中留下的只有悔恨和泪水。一切的一切,来临和结束,我不懂也不想懂。倘若再给我个机会,我会选择我曾放弃的。

曾飞过,翱翔过,成功过,辉煌过。当头顶上的光圈逐渐暗淡,可曾想到过结束?也曾有过誓言,那光环还会发光。曾以漠然的目光望这世界,曾以憎恨回报着深深的爱。怨过天,尤过人,现在呢?

不一样的时刻,不一样的梦;不一样的时刻,不一样的我。怀疑过人生,怀疑过命运,痛恨过自我,伤害过朋友。当一切再来临的时候,我是否踏着以往的足迹,无知地走下去呢?人生不过是一串省略号,留下无限深思,谁人能懂?

崇拜过陶潜的“采菊东篱下,悠然见南山”,也羡慕过乌托邦式的精神家园。曾想过放弃,可我并非圣人;也想过解脱,可我已罪孽深重,伤害了曾关心我的人,我怎可以再去伤害,那因我而伤痕累累的心呢?我给别人的伤害已经足够了,宁愿自己心碎,自己痛,所有的伤我愿一人承担,总有一天我会接受心灵的审判!

一切又都过去了,再也没有理由犹豫,再也没有理由彷徨。那昨夜星辰已调残;那昨日的风也以吹去了幼稚和无知;那昨日的笑与泪也以变为印记化为石;一切的一切已成过眼流烟。不再追悔,痛着的曾经最美。

又一次开始,又一次来临,也昭示着又一次希望。不再把时光托付流水,不再耽于不快。驾起理想的帆船,扬起青春的风帆,承载信心,另辟新航线。背上行囊,追逐梦想。

再望夜空,已是满天繁星。

沉重的过去,追忆中的醒悟……

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高中素材:缤纷成就和谐

全文共 800 字

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三人进商店寻解渴之物,喜甜者偏爱果汁,喜淡者选择矿泉水,喜欢又苦又甜者买下咖啡,三种味道不同,但却因不同而和谐——— 和而不同方为和谐,若这世上只一种饮料,则不免单调而索然无味。

缤纷成就和谐,试看暮春三月,鹅柳淡烟的嫩黄,映阶碧草的翠绿,出墙红杏的艳红,卷云时舒的碧空,它们的颜色各不相同,但这又有何妨?“万紫千红总是春”,本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象,和谐的是本质,缤纷成就的是多彩的丰富,是真正意义的和谐。

轻叩红楼之门,寻那桩百年来曼远悠长的梦,你说《红楼梦》里众相纷芸,钟灵秀丽的女儿如此之多,谁是读者的最爱?从来是众口难调,然而亦从来是雅俗共赏,轻抚着略微卷起的书页,我们仿佛听到,那“我来迟了,不曾迎接远客”的张扬,那“花落人亡两不知”的忧伤,那“这个妹妹,好像哪里见过”的惊喜,那“爱哥哥,爱哥哥”的叫唤,汇成了一曲和谐的乐章,不绝于耳,味之不尽……

和谐不是一把尺子,硬生生地丈量万物,用同一个标准命令世间万物达成量的一致;和谐是一位总揽全局的决策者,抑或说是指挥家,让万事万物各就其位,让它们演泽真实的自己,成就真正的和谐。

千年之前,春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴,诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷,穿越时空仍然在耳畔掷地有声;千年之后,蔡元培先生的 “不以自己思想来束缚他人,亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人,而 “学术自由,兼容并包”的思想又延续至今,令人感佩。

所以,请尊重不同的看法,不同的选择,请用心去领会并呵护真正的和谐,各个民族的不同风俗习惯,请给予保护;各个地区的不同生活习性,请给予宽容;尊重商店里买不同饮料的人;尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客……正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界,没有不同就没有真正的和谐。

问苍茫大地,谁主沉浮?

缤纷的色彩,

为何?

缤纷成就和谐!

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高中生关于重阳节的作文1000字

全文共 1047 字

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重阳节也称作老人节,理应把为老人祈福作为一个重要组成部分。然而在我们这里却很少有见到如此的,也许是缘自忌讳。人到暮年,脑子已大不如壮年时灵光,想得最多的就是大限之时。愈想愈怕,于是愈发受不得一点刺激。别说是祝福长寿了,光是翻翻日历都会默然良久。比如我外婆寿已七十有六,眼睛也不大好。我们这一带以九的倍数为人寿的灾祸之年,视为不祥。比如二九十八岁,八九七十二岁等等。时不时就听见外婆叹气,八九七十二,要不要还呐。逢年过节给我们压岁钱时总以“现在不给就来不及了……”开头。我望向夕阳,西沉的日头给眼睛带来一丝刺痛。很多老人就是这样的心态,固执得像一头牛,什么重阳不重阳对他们来说真的没有什么意义。

渐渐发现,现在的节日更像是一种为了忘却的纪念,忘却古老,忘却过去。在我们一次次用食物和整天的锣鼓喧嚣深化节日这个仪式时,节日真正的精神与内涵却在渐行渐远。若有一日一觉醒来,重阳节凭空消失,如同从未出现过一般,不知我们是否会感到讶异,寂寞,抑或是漠然。

也许一个节日最好的结局是这样的:最后一个记得这个日子的老人躺在一把摇椅上,目光随着落日下降,渐渐闭上。这就如同一个文明的覆亡。别妄想与天地同寿,那只不过是一个水中的梦。当社会已不再需要,当再也没有更多的理由让它存在时,有一个完满的终点,比它如何开始更为重要。

当然也有可能是由这个节日衍生开去,被赋予了新的使命新的含义,既有传承又有创新。比之彻底消亡的说法,我也更为认同这种说法,毕竟走极端的只是少数,完全维持中平不被同化的概率几近于零,还是融合来得更为妥当,弱化了具体的概念,而能将精神内核提炼出来。

于是就想到一个关于民族大同的问题。早些时候我对他的概念是比较模糊的,后来砖头与我提起,一个民族的走向,无非是两种,即同化他人和被同化。对当今这个越来越趋向于一体化的世界来说,出现统领全局的文化只是迟早的事,当然现如今这个问题便转化为东方文明与西方文明的争斗,简言之就是中华文明与欧式文明的一场战争。中华的儒家文化存在了几千年,自然有它的道理。平正,中庸,凡事不争第一也不落最后,于是团队作战就显得尤为重要。而欧式文明更讲究竞争,也催生了许许多多的英雄。这场战争也许会旷日持久,也有可能因为一个微小的细节而闪电结束,总之是一个不可逆的过程。所谓分久必合合久必分,也许要靠来自外太空的非自然可抗力了。砖头更倾向于中华大同思想的最终获胜,但究竟以何种方式来结束,就要留给历史来印证了。

一个文明的推演,要依靠一次次的铭记与深化;而希望这一次,不会仅仅流于形式。

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蒲公英的约定高中暑假作文

全文共 711 字

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小小的朵儿在风中飘荡,奔向远方,旅程从风的到来就已经注定了孤单,可是却从未忘记的是那年与土地的誓言

今天的我们即将面临毕业,尽管有过多的不舍与无奈,可是,人生漫漫,注定了天下没有不散,在毕业典礼上的我们强忍着泪水,用微笑带给对方最真挚的情感。不知不觉,有一丝清凉滴在脸上,再不舍与坚强中竟做出了抉择,哭出自己的依依,哭出自己对回忆的珍惜,哭出与你们的别离。可是流泪过后,我们又会看到一切都将过去,新生活像往日一般笑脸相迎,回忆呢?约定呢?早已被时间带走,早已被新生活所掩盖。

一粒粒小小的花儿被风轻轻带走,它不会有不舍,更不会有不安,因为坚强的它始终坚信着,它与土地的约定终将被实现。于是,它放飞梦想,追逐希望,去创造属于自己的一片奇迹的土壤,终于柔弱的它,坚强的它,在困难中勇往直前,在挫折中奋发激昂,带着清风的祝愿,背着细雨的祈福,来到了它早已期盼许久的天堂,它,安详了,静静地接受着大自然的洗礼,最终梦想成真。

我们呢?三年来的努力就是与最后几张卷最好约定吗?考验过后,从此你我各奔东西,忙忙碌碌。约定又在哪里呢?看着空荡的教室,欣赏着绚丽的黑板报,想着在这里和你们度过的每一分每一秒,酸甜苦辣百种滋味汇集在一起。鼻子一酸,竟落下了奇妙的泪水,约定啊,你不禁让我为之生惧。

想着想着,脑海里竟浮现出了许多美好的记忆。喜欢你的热情,喜欢你的活泼开朗,喜欢你在严厉中露出不一样的微笑,喜欢倾听你的故事,更喜欢像“八婆”一样的你。三年后的我们能否还能再次相遇,能否将这段最可贵的回忆放在一个无人知晓的心房里,这时的约定竟成了一个秘密!

多年以后,你我再次回到这里,请不要忘记我们的约定:“像蒲公英般坚强”。

后记:一路有你,并不孤单!

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高中军训征文800字

全文共 756 字

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短暂而又紧张的军训生活已经结束了,回顾其中的点点滴滴,我感到精彩而充实。当我执笔写下这五天的感触时,深知自己不仅仅健壮了体魄,增强了国防意识,提高了集体荣誉感,更加是受到了一次心灵上的洗礼。

在五天的军训中,我学会了团结。团结就是力量,他不仅仅是一句话,更是人生中的一个哲理,告诫我们为人的理念。它在军训中也发挥了极大的作用。如果不是,那我们不可能在操场上步调一致,不可能在口令下达的那一瞬间就做出动作,不可能在蹲下时做到腰不动,更不可能在比赛中有那么强烈的集体荣誉感。因为团结,我们在十个班里脱颖而出,因为团结我的人生理念有了极大的改观:你若只顾你自己的得失那极有可能会毁了整个团队,到最后‘‘竹篮打水一场空’’,什么都得不到。

五天的军训,还让我拥有了坚强的意志。操场上,那笔直的身影,那挺立的脊梁告诉了我们:这就是军人。经过五天的磨练,我们磨练去了军人的意志,也就是钢铁般的意志,每一滴汗水是那意志的象征,阳光下伫立的身影也是那意志的象征。

五天的军训,我们尝遍酸甜苦辣。当我双腿发颤时,我感觉是酸的;当完成得好提前休息或放学时,我感觉是甜的;当因不断重复跨立、蹲下、齐步走这些动作而口干舌燥时,我感觉是苦的;而没做好被拉出去站着时,我感觉是辣的。正因有了这些酸甜苦辣军训才变多姿多彩而军训演展会上我们也因为这些酸甜苦辣,自信十足,最后得了三等奖。

幼苗不经历风吹雨打,怎能长成参天大树?麦子不经历风吹日晒,怎能结出麦穗?雏鹰不经历挫折,又怎能翱翔于天际?身为21世纪的青少年,我们不经历磨练又怎能撑起国家的大梁呢?

经历军训后,我还懂得了,人要有集体荣誉感、团结感与上进心,不然你就不是一个能轻易融于社会的人。

军训虽苦,但锻炼了我们的身体,磨练了我们的意志,所以这一切都是值得的。不要在以后的生活里对军训耿耿于怀。

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高中以包容为题的议论文

全文共 417 字

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三国时期,周瑜因嫉妒诸葛亮的才能,处处刁难他,最后,自己却被活活气死了。嫉妒心害了这个足智多谋的都督,他心胸太狭窄了,容不下比他强的人。而诸葛亮却在周瑜死后还去 哭灵吊孝,显然他是个心胸开阔的人,他宽容了周瑜。因而诸葛亮孔明的事迹古往今来被人们所传诵。

宽容,自古以来就是中华民族的传统美德,可作为子孙后代,又有几个人继承了这种美德呢?现实生活中,不少人为了鸡毛蒜皮的事争得面红耳赤,结下冤仇,见面瞪白眼,这有吗?将另人的一点小错误耿耿于怀,自己也将郁郁不快。生活是多么美好,仅仅盯着一个地方不放,那你将错过多少美好景象啊。回到开头所说的,如果当时周瑜不嫉妒诸葛亮,与他所致手言和,那他自己也不会被气死,不会被后人看笑。所以包容了别了,也就是宽容了自己。与其整日瞪白眼,不如主动伸出手,或许对方也早就等着这一刻 。握起手,世界上就少了一对敌人,多了一对朋友,也多了一份力量。

朋友,解开心中的结,与你的“敌人”和好吧,一起享受美丽的世界。

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高中以执着为话题的作文

全文共 754 字

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一个黄昏,我望着外面那美丽的景色,突然有了一种强力的冲动,想把它画下。于是我找出画板,拿起画笔,一会儿便完成了构思:黄昏、船台、花瓶和窗帘是画的主体。

我雄心勃勃地想把它当成本次艺术节参赛作品,并在全班得第一。于是我便开始画了,可当完成了初稿时,我就发现我错了:生硬的线条,呆板的构图,死灰般的颜色。天呐!这是我画的嘛!但是我并没放弃,一次次地修改。

当星期一,我得意洋洋地拿着作品在班里展览时,没想到却引来了一阵哄堂大笑,于是他们开始七嘴八舌地对我的画品头论足,还有一个同学轻蔑地高声对我嘲讽道:“你画得是什么啊!花瓶都是歪的,你也不看看!”此时我的脸被气得火辣辣的烫,于是便拿起那幅画,气急败坏的回到了自己的座位。望着同学们轻蔑、鄙视的眼神,我紧咬嘴唇,倔强地擦去眼角的泪水,我下定决心,一定要把这幅画画好:我要成为这次比赛的NO。1!

这个礼拜六、日,我早早地就爬了起来,细心观察,反复思考,精心构思,试图钩钩画画。有时,转眼间,直直腰,才发现那狭长的身影已被拉直,咽喉干痛,饥肠辘辘,但我喝杯白开水,吞下几口面包,继续画。就这样,我坚持了下来、经过无数次的修改,整个画面渐渐变得协调而富有层次感。直到又一个星期一,我带着这幅成功的画,再次走上了展览台,当我站在展览台上,高举着我的作品时,立刻响起了雷鸣般的掌声,在这掌声里,我听出了同学对我的肯定,我带着创造者才有的喜悦端详着自己的作品:黄昏疲倦的晚风把窗帘拂起,夕阳下,那瓶中的花朵绽放着。

我深深地知道画的美源于最艰难的作画过程中,我始终没有放弃,始终怀揣着执著的信念,最终收获到了成功的喜悦。有句话说得好“执著的昨天叫立足,执著的今天叫进取,执著的明天叫成功。”今后的日子里,我不会在徘徊,不再退缩,不再放弃,一步一个脚印地朝着自己的目标执著的走下去!

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两只狗照镜子高中

全文共 651 字

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豆豆和花花两只小是一对双胞胎,大小、模样、毛色都没有太大区别。可是,豆豆趾高气扬,胆壮气壮的样子,再来看看花花吧,只见它见到了豆豆,夹着尾巴,耷拉着耳朵,低着头,吓得瑟瑟发抖,一幅弱不经风的样子。这到底是为什么呢?事情的原因还要从十五分钟前说起。

在十五分钟前,豆豆和花花正在公园悠闲自得地散步,豆豆提议说:“要不然,这次我们各玩各的吧,自己想去哪里就去哪里玩。”花花考虑了一下点点头算是答应了。可是,玩着玩着它们又不约而同地来到了“哈哈镜乐园”,哈哈镜是用凹凸不平的玻璃制成的,可以把本来的样子,变得奇形怪状,引人发笑。豆豆走到了凹镜的面前,近乎崇拜地看着镜子里的狗,那是多么高大魁梧呀!对于其它狗来说,这简直就是一个货真价实的庞然大物。你看那双炯炯有神的眼睛,还有发达健壮的四肢,真是太帅了。它心想:我一直都很羡慕邻居家藏獒帅帅,它发达的肌肉和亮丽的毛发是无人能敌的,可现在自己一点儿也不亚于帅帅了,甚至已经超越了它,我才是最棒的!豆豆照完这个哈哈镜,就昂首挺胸的走了。

花花来到了凸镜面前,观察镜子里的自己,只见镜子里的狗瘦骨嶙峋,畏畏缩缩,顿时让花花感觉自己是狗族里最差劲的,想到这里,它耳朵一垂,尾巴也落到地上,一副垂头丧气的模样,它的耳边仿佛传来了嘲讽的笑声。它连别的哈哈镜也没兴趣照,就低着头走了。

现在知道为什么两条狗的差别为什么这么大了吧?一条狗内心充满了自卑,而另一条则相反,对生活充满了信心,只要每天对自己说:“我是最棒的!”就能让人充满自信,做事也能取得成功。

[两只狗照镜子高中作文

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选择决定命运高中作文

全文共 1110 字

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命运不是机遇,而是选择

――JE丁格

我们在浩瀚飘渺的宇宙中选择了这个美丽的星球,于是我们来到这个世界,开始了自己的人生。我们掌控着罗盘不失方向的前进,或站在大海面前,或屹立于波涛之巅。在每个转折点,由我们自己选择着命运,选择着永恒的未来。

敦,大也;煌,盛也。沉淀了千年古韵的敦煌选择了与气势雄浑的祁连山为友,与无垠的塔克拉玛干沙漠为伴。它经历了汉风唐雨的洗礼,见证了三皇五帝戎马一生。它选择了坎坷沧桑的路,却成了它“东方艺术明珠”之名,闻名世界。

长,远也;城,固也。蜿蜒盘旋的长城选择了几个朝代的等待,换来了如今的辉煌。它犹如一条睿智的东方巨龙卧在万里疆土上,守护着与天齐高的河山。人民用汗水和心血完成了这伟大的工程,它用它持久的努力凝聚了整个中华民族。它选择了走这漫漫长路,却造就了它无坚不摧的宏伟体魄,为世界所瞻仰。

我们的命运,不是来源于上天注定,而是来源于我们的选择。

我们会面临选择,命运一直由我们自己选择。

我们要勇敢的选择,为我们所愿抵达的远方作出最正确的选择,就像他们一样。朱生豪先生在人生低迷的时候选择了将翻译事业当做摆脱迷茫的一剂良药,他怀揣《莎士比亚戏剧》奔走在战火中,克服重重困难坚持完成了高质量的译文。他证明了自己,更向世界证明了中国。印象派大师莫奈在经纪上捉襟见肘,举债度日的情况下,选择了坚持像鸟儿歌唱那样作画。他捕捉生活中令人感动的光线,用鲜明的色彩,以及人群中散发的活力来充当自己笔下的灵魂。他在爱的支持和鼓励下,不畏官方的抨击,选择了以最强有力的生命去为自己的艺术搏击,最后成就了他的一生。你可知道肯塔基州的穷小伙?也就是美国历史上最伟大的总统――亚伯拉罕林肯。他,选择了坚定不移的走自己的政治道路,于是他领导人民在南北战争中取得了胜利。他的努力和杰出的人品为他的事业奠定了坚实的基础,他的信念更是让他能勇敢的与落后的制度作战,于是美国有了辉煌的今天,人类多了一位让人景仰的总统。

我们的命运,不是来源于命中注定,而是来源于我们的选择。

我们要相信自己的选择,正如真切的相信我们还活着,相信我们触到的墙、树甚至是人都存在于这个世界。选择好一条路,它会通往世界的中心,通往日出的海平线;选择好携带的东西,它会帮助你斩断荆棘和杂草,跨越峡谷和海浪;选择好随行的人,这是一个绝对的选择,我们爱这个人一次便永远爱他;选择好良好的心态,或许会倒在沙漠里,晕在赤道上,但都要迅速的爬起来坚强地迈向远方;选择好每一天的行程,在哪里哭,哪里笑,哪里直走,哪里拐角;选择好选择的依据,阳光会把命运点燃、照亮。

选择好命运,并坚持自己的选择。我相信,在人生的殿堂里,会有你挚爱的人为你加冕为王。

[选择决定命运高中作文

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最后的运动会高中作文

全文共 1012 字

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今年,是我们在这所的最后一年,这一场运动会将是我们最后一次参加中学的运动会,对于我们高三的这一群人来说,成绩已经不再重要,重要的是我们在这里曾经留下的美好回忆。今年的运动会对于我们来说是充满了快乐的,不是吗?

入场时开始了,没有参加入场式的我和其他几个人坐在看台上传递着望远镜寻找着我们高三(1)的队伍。要说今年的队形那可真是有特点,女生在前男生在后的排列正好让最小巧的王喆站到了队伍的中间,于是看台上的我们就看到了一个"凹"字。

对于我来说,比赛像赶场一样,刚刚从100米的跑道上下来,来不及坐下歇会儿,马上就要是800米的比赛,尽管一无所获,甚至连个安慰奖也没有,我依旧乐在其中。当然这样的赶场活动所造成的后果便是直至今日,全身上下还无一处不酸痛,代价有点大,不过运动精神值得赞扬。

参加女生200米的徐海童和杨帆同学可谓是迎难而上,要知道200米的赛场上可是人才济济,不仅有校纪录的保持者,还有新晋的小将不容忽视。不过好在我们一向是比赛第二参与第一,下了跑道依旧兴致勃勃打出胜利的手势,祝贺我们取得了第一名的好成绩,不过倒数第一而已,最后一年了,努力过就够了。

要说到最冤枉的人那就非李昀柏莫数了,就说咱不一定拿个第一吧,但怎么也是不至于成为小组最后一名。就在发令枪即将要打响的时候,跑道旁热情的同学叫了一声"李昀柏!",李昀柏也高兴的向后面挥了挥手。说时迟那时快,就在昀柏兄回头的时候,枪声响了,等他回过神开始奋力狂追的时候已经晚了,最后一名就这么到了他的怀里。真是可怜,就这么得了个倒数第一……

最大的意外是李巍获得的高中女子跳高第三名。高一的时候,李巍曾经参加过跳高项目,成绩……别提了,非常糟糕。今年由于我班的跳高健将蔡欣同学因病无法参赛,李巍就临时顶替蔡欣又一次回到了跳高的赛场。最初的目的不过是为了填补一个空缺而已,结果李巍在这一次发挥的出奇的好,一次次跳过了她从没跳过的高度,最终获得了第三名。可谓nothing is impossible!

戏剧性的结果发生在高中男女组的4×100接力上。在本班女生们取得4×100小组第一之后没过多久,男生们也取得了小组的第一,只不过跟女生们截然相反,是倒数的第一。尽管如此,我们也没有责备他们,因为他们也尽力了。

名次对于我们来说并不重要,重要的是这是我们最后一次站在这里参加运动会,这是我们最后的拼搏,最后一次42个人一起呐喊加油,为了高三(1),加油!

[最后的运动会高中作文

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一蓑烟雨任平生高中优秀作文

全文共 792 字

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谁也不曾忘却那一抹身影,历史的长城上有他烙下的重重一笔,甚至他小指的指纹,都如此清晰。

他就是苏轼。轼者,车前木也。他的名便注定了他的命,正如那横木居于车前,他站在了千千万万人前,令后来者难以望其项背。

才华横溢,学富五车,他聪颖、善思、敏捷、好学。饮酒乐甚,便扣弦而歌;情景生慨,便出口成章;兴致浓处,便吟诗作赋;思乡情切,便举酒对月……

他也曾在仕途上一帆风顺,平步青云,有着“左牵黄,右擎苍”的豪迈,有着弯弓射天狼的的壮志,也有“把酒问青天”的思念和“相顾无言,唯有泪千行”的伤痛。

乌台诗案,一贬再贬。

携朝云贬谪万里之外,他也无数次回首,故土起来越远,他越行越远。

但子瞻不愧为子瞻。凄风苦雨吹不折、打不残他的心,惊涛统骇浪掀不翻、扳不断他的魂,苏轼还是那个苏轼,不屈、不挠、不退、不避、不诅、不伤。

赤壁之游,他感叹万物兴衰——“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”,却又不诅于人世短暂——“逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也”。他欣喜于“白露横江,水光接天”之景,沉醉于“江上之清风,与山间之明月”,愀然于“如怨如慕,如泣如诉”的洞萧。苏轼不仅仅是一个才子,更多时候,他是一个孩子。

贬谪又如何?流放又如何?丢官又如何?官场之外,自有大好河山入眼,自有渔歌嘹亮贯耳,自有暖风微微拂面。只因他是苏轼,所以可以纵情山水,忘却烦忧,可以驾一叶扁舟游四海,可以举一杯浊酒属五湖。

他将政治阴影抛诸脑后,转身迈向地平线那里,一轮红日正冉冉升腾,一抹红霞在日边绽放,一抹笑容在他嘴角绽放。

他不是那追名逐利的鸢,更不是目光短浅的鼠。件君如件虎,他懂的,才会那么毅然决然,才会那么恬然与山水为伴。

谁也不曾忘却那一抹身影,历史的长城上有他烙下的重重的一笔。他是苏轼,站在千千万万人前的苏轼,转向光明,舍弃阴影的苏轼。

回望历史,也许还能听见他在低吟:“谁怕?一蓑烟雨平生”。

[一蓑烟雨任平生高中优秀作文

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母爱深几许_高中作文

全文共 1098 字

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当我们睁开朦胧的睡眼,在为我们做早餐的,是谁?当我们受伤时,在为我们担心的,是谁?当我们伤心时,陪着我们一起伤心的,是谁?对呀,这一切都是我们的母亲。

那一年,我读六年级,是我最累的一年。

一天晚上,大家都已进入梦乡了,但我却还在台灯下学习。奶奶见了,便说:“雯慧,还在写作业呀?快先把饭吃了吧!"我最不喜欢被人打扰。作业又多,所以心情不太好,便吼道:”不要你管!“奶奶默默地离去了。奶奶走后,我心里有点小后悔了。

妈妈在屋里听见了,便走了出来,说道:”奶奶好心关心你,你却这般语气,我平时怎么教你的?“我说:”谁让她多管闲事的!“妈妈听后,气不打一处来,只听见”啪“的一声,重重的一巴掌落在了我脸上,我不敢相信这一切,眼泪忍不注流了下来。妈妈说:”我是怎么教你的,快去给奶奶道歉!“我哭着跑进了我的房间,在房间里失声痛哭。过了一会儿,我听见妈妈在和爸爸说话,妈妈说,她打了我,她心里很疼……”之后,便听见“啪”的一声,妈妈打了自己一巴掌,我的心一乍,便想扑进妈妈怀里,可却没有这份勇气,随后,又听见妈妈的哭声了,我的泪水再一次涌了出来,原来妈妈爱我爱的这么深。

第二天,天才蒙蒙亮,我就起床了,妈妈好像要跟我说什么,却又咽了回去。我见妈妈双眼肿了,我便知道妈妈昨晚哭了很久。我走进了奶奶的房间,跟奶奶道了歉,奶奶原谅了我。我很想进去跟妈妈道歉,却又说不出口,这天早上我们一句话也没说。我走后,妈妈却还在门前远远地望着我。

下午,我放学回家后,鼓起勇气去向妈妈道歉,可妈妈却不在了,妈妈只留下了一封信,信中她向我道了歉,她说她打了我,心里很疼,下次不会这样了。她和爸爸去帮外公干活了,明天才会回来,让我照顾好自己,她说她把衣服放在了枕边,饭菜已做好,让我按时吃饭。我吃着妈妈为我做的饭,眼泪直往下掉。

还有一次,外面下着倾盆大雨,刮着刺骨的寒风,我怎么去学校呢?就在这时,妈妈背起我说:“抓好了,再不走就迟到了!”我很惊奇,心想:妈妈平时最不喜欢走路了,可这次却主动背我去上学,真想不通!想着,想着,我一松手,从妈妈背上掉了下去,当时我感觉空气凝聚了,连心跳都听得见!我本以为我会摔个口啃泥,没想到妈妈却接住了我,但她自己去摔跤了,她的脚扭伤了,雨水打湿了妈妈的裤子,妈妈用一只手撑着地,慢慢地站了起来,她咬着牙,一瘸一拐地一步一个脚印,坚持把我送到了学校。当我回头看时,妈妈却还扶着墙,微笑着站在那儿,我的泪水夺眶而出。

母亲,虽然她打过我们,但哪次不是打过之后,自己在夜里默默地流泪呢?她那严厉的爱,让我们明白了做人的道理。就是妈妈,她愿为我们付出一切,只要是为了我们,她什么都愿意!

[母爱深几许_高中作文

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高中作文好词好句大全

全文共 1946 字

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鸟语花香 群芳争艳 万物峥嵘 生机勃勃

柳暗花明 阳春三月 万木竞秀 春山如笑

春风和气 春光漏泄 淅淅沥沥 雨声沙沙

细雨淅沥 春雨连绵 细雨如丝 春雨阵阵

含苞欲放 春光融融 春雨绵绵 春草萋萋

山清水秀 青山绿水 湖光山色 冰雪融化

春风送暖 春江如练 雪化冰消 东风送暖

万物复苏 百花盛开 万象更新 阳春三月

乍暖还寒 风和日丽 和风细雨 柳绿花红

气象万千 欣欣向荣 莺歌燕舞 春光灿烂

春晖寸草 春回大地 大地回春 春花怒放

春色撩人 春色满园 春深似海 春笋怒发

绽红泻绿 春意阑珊 红情绿意 花红柳绿

花香鸟语 枯木逢春 漏泄春光 双柑斗酒

寻花问柳 雨丝风片 草长莺飞 雨后春笋

有脚阳春 暗香疏影 百花争艳 春风宜人

1、生活总是展露着他们的缺点,使人们不断地来为它弥补。他用没有光亮的夜叩开人们的想象,让人们发明了灯,电灯。它用没有清凉的夏日打开了人创造的大门,又有了扇子,有了电扇,有了空调。生活给予了我们无穷无尽的困难,也在不断地开发我们的智慧。

2、困难,只不过是给成功人的垫脚石,那是走向成功的路途,与其埋怨天黑,不如点起一支蜡烛,寻找新的希望,给我们的人生带来精彩。

3、珍惜每一次转弯吧,黄河因为弯曲而滋润着更广袤的土地;勘探队因路途弯曲而得以深入钻探;那么,我有理由坚信人们也将因为珍惜每一次转弯而将人生的路走得更好。

4、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

5、世界上最豪华的不是亿万富翁的别墅,世界上最壮美的不是古老的七大遗迹,世界上最动人不是慈善家的善举。而集豪华壮美动人于一身的恐怕只有那生命的乐章。

6、人生路注定是枯燥无味的,可同时又充满了精彩。这个世上没有什么是绝对的,那人生路上数之不尽的弯路,与弯路后未知的天地,不正是对勇士最好的馈赠吗?

7、大海因为有了狂风的袭击,才显示出了它顽强的生命力,它把狂风化成了朵朵浪花,给人们带来美丽;苍鹰因为有了暴风雨的洗礼,才展示出它坚强的毅力,它把暴风雨化成了它搏击风雨的翅膀,带给自己矫健的英姿;人生因为有了铺满荆棘的弯路,才真正诠释了它的意义。

8、在人生的道路上有两条路:直路与弯路,虽然她们通向的目的地可能是一样的--都是成功,但过程绝对是不一样的。当直路走不通时,或许选择弯路更加容易通向成功。

9、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。

10、人生在世,只要做事就会有成功与失败,人人都难免。我们需要知道,成功给人带来喜悦的心情,失败使人心情沮丧,这都是很正常的。这世上,谁都会面对人生中无数的成功与失败,我们需要做的是如何正确面对成功与失败。在失败向我们走来的时候,我们无须后悔,无须伤感,无须痛苦,我们要做的就是让自己拥有一个平和的心态就可以了。

11、青春,时而低沉,时而高扬,时而细如流水,时而气壮如山……青春似桥梁,通向着心与心的临界;青春似玻璃,隔绝着人与人的距离,看得见却摸不着;青春似春风,吹绿了那河畔片片生机……

12、巴尔扎克曾经说过:苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富对于弱者则是一个万丈深渊。对于不可避免的困难,我们只能面对,并且将之化为动力。也就是要摆脱过去的失败的伤痛,要将每一天都变成一个新的起点。

13、微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

14、瞬息间,水从我的指缝间滑过,略带留恋与倾诉,贴近而真切。转瞬间从我的身边划过,略带怀恋与忧伤,回味而伤感。无论怎样留恋,却终归只能如流水,不能留下。

15、人生苦短,白驹过隙。短其实不在于时间“逝者如斯”,而在于我们总在彷徨中迷失,在正确和错误的选择间徘徊。足迹连成弧在人生的地图上线,心中的梦想总在不远的前方闪烁着海市蜃楼般的迷离光彩。

16、带着微笑出发,世界才会更美好。总之生活的烦恼,微笑会分担所有,如果没有微笑,生命的动力荡然无存,没有微笑,生命的美丽便杳然而去,所以我们整装待发的时候需要记得带上自己的微笑。

17、幸福,宛若尘世的精灵。有时你苦苦追寻,却怎么也看不到它的身影;有时你突然回首,却发现它就在你的身边。幸福不关乎金钱的多少,也不在于地位的高低。要知道,有的人锦衣玉食,却生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡饭,却享受着笑语欢歌。

18、用生命的颜色染红自己内心的世界,用明亮的双眼辨别世界的真理,用主观的想法谱写着青春之歌,用客观的论述描绘世间的冷暖。人生

[高中作文好词好句大全

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上高中的计划作文高一作文计划

全文共 1265 字

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一、 教育教学目标:

引导学生阅读优秀作品,感受其思想,发展想像力和审美力。在阅读中,体味大自然和人生的多姿多彩,激发珍爱自然、热爱生活的感情;感受艺术和科学中的美,提升审美境界。通过阅读和鉴赏,深化热爱祖国语文的感情,体会中华文化的博大精深、源远流长,陶冶性情,追求高尚情趣,提高道德修养。在探究活动中,勇于提出自己的见解,尊重他人的成果,不断提高探究能力,逐步养成严谨、求实的学风。

二、 双基教学要求:

引导学生能围绕教学目标加强语文积累,在积累的过程中,注重梳理。根据自己的特点,扬长避短,逐步形成富有个性的语文学习方式。了解学习方法的多样性,掌握学习语文的基本方法,能根据具体对象,采用适当的方法解决阅读、交流中的问题。通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合,切实提高学生语文素养。学习用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向,提出自己的看法。

教材分析:

教科书语文必修1、必修2分为“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个部分。前3个部分纳入课内学习计划,“名著导读”可在课外自主安排。 (一)必修1

本册教科书“阅读鉴赏”部分所选的课文,既有写景抒情的诗歌

本册教科书“阅读鉴赏”部分4个单元分别是:情趣与理趣(中外抒情散文),含英咀华(诗经、楚辞、汉魏六朝诗歌),情景交融(古代抒情文),对话与交流(演讲辞)。“表达交流”中的写作部分主要从写作方法的角度进行记叙文的训练,写作专题分别是:直面挫折 学习描写,美的发现 学习 抒情,园丁赞歌 学习选取记叙的角度,想象世界 学习虚构。“口语交际”专题为演讲。“梳理探究”设计的专题有:成语,中华文化的缩微景观;修辞无处不在;姓氏源流与文化寻根。“名著导读”介绍了《家》和《巴黎圣母院》两部长篇小说。.

三、主要措施:

1、认真学习。学习新教材、新课标,明确课标对高一年级的要求;认真钻研新教材,扎扎实实备好课,讲好课,充分发挥课内40分钟的效力,科学支配时间,注重教学效果。

2、提高备课质量,坚持集体备课。 集体备课“三统一”:统一思想,统一进度,学资源。每周三下午第七八节进行集体备课。每个单元的中心发言人,要详细解说本单元的重点、难点、疑点,提出教材处理意见。

3、作文教学依据教材编写体例,完成教本上的“表达交流”训练,但又适当超越教材。调动学生参与作文批改与点评,提高批改实效。以教师批改为主,学生自评、互评为辅。

重视自能作文,要引导学生、要求学生多练笔,教师认真批阅。教师适当做做“下水作文”。本期拟做大小作文8—10次,课外练笔若干。

4、充分利用图书角扩展学生的阅读面,培养学生自学语文的能力。积极开展阅读活动,每周精选较有思想性、篇幅短小的现当代美文和文言短文,提供给学生阅读,努力通过学生的自身积累和教师的指导,从阅读习惯、语感等多方面提升学生阅读能力。

(主备考老师和协助备课老师按要求备好课,提前将教案、课件放到QQ群里共享。集体备课时作中心发言。作文要提前拟好题目,提供修改和仿写的例文,大考作文还需提供讲评材料)

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高中我的家写人作文

全文共 498 字

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在我的家中,有我的爸爸、妈妈和我。我的家是快乐的,是幸福的。

在我的家中,每天早晨妈妈起得最早,妈妈给我做饭,做完饭以后,我也就起来了,爸爸从大棚回来,我们一起洗漱,然后,我们就一起吃饭,包括我的妈妈。

吃完饭以后,我也好上学了,我和我的同伴一起上学。我们不是住在村里,是住在外面,所以只有我们几个人一起,在晚上放学的时候,我们再一起回来,然后各自回各自的家。

我的爸爸——我的爸爸他很爱我,每天对我百依百顺的,天天为我担心,怕我伤到这,伤到那。

在我们之间,不是父子的关系,而是朋友的关系,在我们之间,根本不存在什么是秘密。我的爸爸,很喜欢跟我开玩笑,在我的家中,天天都能发出欢笑的声音,好像什么苦恼也没有一样,我们之间都非常的幸福。

还有——我的妈妈,她也非常的爱我,和爸爸一样,都非常宠着我,那么的爱我。

在我的家中,还有我养的小宠物—小狗。我每天放学以后,一开开门,它们就立刻往我身上扑,尾巴摇呀摇着。想对我说“抱抱我吧抱抱我吧。”

我爱我的家,爱我的爸爸妈妈。

我们住在一个非常平凡而又简单的地方,却能体现出彼此对对方的爱。

这就是我的家,对于我来说,是一个非常高兴、快乐、美满的家。

[高中我的家写人作文

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日出高中作文

全文共 264 字

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天还没有暗,四周处于黑暗之中,地上的草有些潮湿,丝丝凉凉向刚下完雨。

渐渐地天有些橙色的光,光色很弱,周围什么也看不见,好像那橙色的光只为照亮我一个人而存在。

不知什么时候,天边也已成了金黄色,顿时,我看见了一切……

温和的淡黄色的草地,小花也颜色各异,星星点点,装饰着淡黄色的草地。

看!天空出现了鱼肚般泛白的太阳,虽然还没有出现一半,可看起来那么纯洁、光明,让人进入无限的遐想当中。

突然,我感觉到太阳跳了一下,从地上蹦了上来,也许它有些迫不及待了吧。我闭上眼,让暖暖的阳光照在身上,大脑里回响着大地上美好的一切,真是:“日出真美!”

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2024高中生国庆节征文作文

全文共 675 字

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国庆小长假期间,爸爸带我参观了西泠印社。

西泠印社是中国成立最早的著名印学社团。创于清光绪三十年,由浙派篆刻家丁仁、吴隐、叶铭等创建。有着“天下第一名社”之盛誉。

西泠印社内藏有许多名人石刻。从而,我不禁想起了自己。与他们相比,我还真是差得远。

西泠印社的东北边是孤山公园,西南方是珍珠馆,东北边有俞楼、西冷桥……仿佛是被重重美景镶住了一样。

在印社的各处风景中,我最感兴趣的就要属坐落在上腰上的“汉山老石室”了。所谓的“室”便是指那一间上了锁的“铁屋子”。那么,既然是一间铁屋子,那又为何要上锁呢?带着好奇心,我把头凑近“铁屋”准备瞧个究竟。

原来,屋中是一些古老的石刻。我想:它们至少也有几百年了吧,甚至几千年也有可能。

在山上参观了很长的时间,我坐在一块大石头上,遥望远处的奇异风景,想:西泠印社的建筑并不是传统的纵横格局,但却依然错落有致,正可谓是别出心裁啊。远方亭台楼阁皆因山势的高低与朦胧的月光似乎和印社融为一体。

六点左右,吃完了晚饭,我和爸爸便随着拥挤的人群来到了人山人海的西湖边,观看音乐喷泉。喷泉忽高忽低;忽左忽右……如一位婷婷少女,随音乐旋律挥洒舞步。在游人的尖叫声下,我把目光投向主喷泉,哇,它喷得多高啊。

至少也有15米!正在这时,一阵风吹过,点点水珠蹦到了我们脸上。谁都可以清楚的感受到,大家都在笑。

随着灯光的变化,喷泉变得更加绚丽多彩,婀娜多姿,简直美极了!

啊!这又是一艺术的杰作。

晚上,回到家,坐在窗前,望着满天的星星,我会想在这一天发生的事,不禁笑了出来。啊!今天的收获可真是不小,不仅带回满怀的好心情,还带一眼的见识,满脑袋知识。

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有关太行山游记高中

全文共 580 字

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今年五一,趁着放三天假,爸爸带着我、还有武亮叔叔一家、小毛大爷和大娘一起跟着红豆旅游社去了长治壶关太行山大峡谷景区。

五月二号,早晨5:00就被叫起来洗漱了,差不多5:20走出的家门,爸爸把车存了后,走到二十三宿舍区门口和小毛大爷相会了。吃了点饭后,打了一辆出租车到达了旅行车的出发点并和武亮叔叔一家相会了。

车行驶了约4小时后到达了目的地——太行山。但一路上我有点晕车,不太有精神。中午吃过饭后,随着庞导游来到了红豆峡。

红豆峡是龙泉峡的一条支峡,位于龙泉峡西南口、紫团山东北麓。红豆峡原名洪底峡,因峡内生长着红豆杉,故改名为红豆峡。从景区外面看,红豆峡与其他景点没有什么两样,进入里面,才感觉到这才是真正的大峡谷,直立起来几百米高的山峰直插云霄,巍峨陡峭,且在山底每条小路上,都有潺潺的泉水相伴,各种奇花珍木,齐放异彩,鸟语花香,沁人心脾,越走视野越开阔,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,仿佛行走进了陶渊明笔下的“桃花园”。逛了一圈归来,彦卓和大娘坐着滑道下来了,因为我有恐高症,所以没有坐。

晚上来到农家小院,一股股暖风吹来,伴随着树叶的新鲜空气,十分惬意。

第二天,我们来到了黑龙潭和紫团山。不过走了2公里路,还是彦卓聪明,缠着他妈妈坐着电瓶观光车就上去了。

我们先来到了黑龙潭,黑龙潭,因传说有黑龙在此盘踞而得名,为太行山大峡谷五指峡风景区主要景点之一。

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高中天津作文600字

全文共 819 字

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时光倒流,回忆着印象中的天津

清爽的海风掠过鳞次栉比的大厦,轻拂着津门大地,我领略到了大自然的美妙;笑容可掬的人们悠闲地在海边散步,他们享受到了自由的快乐;古文化街的小泥人栩栩如生地呈现在世人面前,我体会到了艺术的奥妙……天津那海,那人,那史,都散发着浓郁的天津味,令我陶醉,令我轻松啊!

渤海之滨,海浪迭起。一阵阵海风在浪花里跳跃前行,夹杂着海水淡淡的腥味,给沙滩上的人们送来凉意。金黄色的沙滩被柔和的海浪冲击着,不时涌现几粒小小的贝壳。鸥鸟时而自由翱翔,时而掠过海面,时而仰天长啸。但观此海,波光粼粼,辽阔无垠。极目远眺,则天海合一,似有“秋水共长天一色”之景。它用宽广的胸襟表达了对生命的珍惜,用澎湃的海浪表达了对生命的热爱,它想让更多的生物,能够自由地、无忧无虑地在他们的怀抱中生长!

天津人仿佛按下了慢进键,不慌不忙,不急不躁。这座城市被他们收拾得整洁、大气,一片安然与宁静,极富有亲和力。这里的人们做着自己喜欢做的事,或舒适地驾车兜风、或休闲地骑着单车,他们的脸上写满了小康与幸福。“绿树路边合,高楼郭外斜”。海河穿城而过,平静的河面下养育了数不清的鱼虾,虽不比“夕阳欲颓,沉鳞竞跃”,也酷似“游鱼细石,直视无碍”了。惹得那些清闲的老爷爷老奶奶,端个板凳,提上鱼竿,脚边一瓶白酒,就一边哼曲吃酒,一边瞅着鱼儿上钩。好一个“世外桃源”!

天津城自建成以来,已有六百余年的历史了。与中华大地上的其它古城相比,历史可能并不算悠久。但是,回想当年,八国联军,侵占大沽口,在天津城肆意妄为;又忆解放前夕,平津战役,中国共产党顺利进驻天津城,正式解放天津。如今,高楼大厦如雨后春笋般地拔地而起,天津逐渐成为国际性大都市。

北国大地,海风浩荡,叹不尽的是辛酸的历史。万类霜天,竞争自由,感不尽的是宽广的胸襟。津门街道,人来人往,赞不尽的是淡泊的情怀。

印象中的天津,犹如一杯不加糖的咖啡,苦涩,醇香,久久地萦绕在舌尖,吊着你的味蕾,舍不得,放不下……

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