高中

“今天是临近开学的最后一天了，额，快开学了！OhmyGod！妈呀！我不想这么快开学呀。”今天早上起床的我，翻了翻差不多已经有灰尘的日历，看完了以后，我很淡定的放回了原处，随后一声惨叫震惊一号楼房。

“什么？明天就要开学了！”终于，现在的我再也不能淡定了。很奇怪吧，大多数人肯定会想开学有什么恐怖的？又不会怎么样，吓什么。但是，对我来说这绝对比太阳从西边升起来还要恐怖！不多说，就一句话，：寒假作业还有好多没做！还一天就要开学了！怎么办啊，我不想写作业呀，就一小时，一小时后我就写作业！好似一只小恶魔一直在我耳边环绕着，霸占着我的理智。不行！今天是最后一天了，在不写作业就来不及啦！一小时就能写完一张试卷你知道吗！当然，这句好像我耳边出现了一只小天使一直在领导者我最后一点点理智！终于，在它们唇枪舌剑的“战争”中，理智战胜了贪婪。我不紧不慢的整理了一下，接着，看着旁边那些作业，无奈了摇了摇头。啊！救命呀，我不想写作业啊！这句话我只能不甘的憋在心里了。我慢慢翻开作业，迫于无奈的做了起来。

一小时、两小时，我就把作业做完了，然后把家里整理一下，然后出去逛一会儿，回来在美美的休息一下，迎接明天开学的喜讯，然后后天去上学开始了又一个学期的旅程。这个梦想多美好！多安逸呀！可是，现实就是残酷的！那些作业就像是怪兽一般，打死了一个又来另一个。我先做起了语文中的默写古诗，终于70首古诗呀，就在我仅一个半小时的时间默完了，累到不行的我，伸了一个长长的懒腰，伸到一半的我突然停了下来，我面色惨白，心跳就像停止了一般，“我刚刚看到了什么东西！额！我居然忘了！我还有一个手抄报没做呢！”看到了差不多4k大小的纸，我此时真的就好像欠了别人几百万的样子，焦躁不安，颤颤发抖，“嘚嘚嘚嘚”我不停打着寒颤。快做呀！我刚没歇息几分钟又马不停蹄的赶起了手抄报，就这样我一路“劈荆斩棘”，终于……快做完了。不过我好像漏了一样东西，人家打游戏最后都会有大boss，我怎会没有呢！我看着那本寒假作业本，翻开它，在看见了几个寥寥无几的字，于是我又是很淡定的笑了，然后合上。别看我表面平静就像没事发生，其实心中思想万千！No~！传说中的神快来救救我呀！告诉我，我看见的不是真的！不是真的！此时此刻，我的心里就仿佛有一万匹草泥马在奔驰！太恐怖啦！太惊悚啦！唉~我只好再一次强调自己，没事的，加紧写吧，一切都是浮云~。两个小时后……终于！我写完了作业！我拿起作业，就像是完成国外修完学分那样，成功的满足感！那种心里满满的感觉，好踏实啊！

经历了这一天的我就说发表一句话：以后放假我绝对不会在偷懒不先写作业啦！

[开学前一天高中作文

山川景色的奇美，自古以来就是文人雅士共同赞叹的。仁者乐山，智者乐水，有高雅情怀的人才会品味出山川之美，我现在将人生的感受说给你听，真是人生的一大乐事啊!

巍峨的山峰耸入云端，清澈见底的溪流明净清新，山水相伴相映真是神采奕然，情味盎然啊!峰高水清，明媚悠然。水的动势给山增添了活力，山的倒影给水铺上了异彩，相映成趣，美不胜收!两岸石岩壁立千仞，五色争辉，众彩纷呈。青翠的竹林与五色的山石相映衬，呈现出一派绚烂辉煌的气象，如同五彩锦缎上缀以碧玉翡翠，真是一幅美轮美奂的奇妙画卷啊!

晨雾的美更是让人窒息。白雾先是缭绕不绝，像是柔曼的轻纱，亲吻着天空，垂询着大地。继而如絮如带，再而是似烟似缕最后不见雾纱，只间晨曦，猿猴，鸟儿的鸣叫穿越了清晨即将消散的薄雾，传入耳际，傍晚，夕阳的余晖铺在波光粼粼的水面上，宛如一条金丝带，闪烁着点点金光，在水面上不停地跳跃，潜游在水中的鱼也争相跳出水面，仿佛在欣赏这奇丽景色。

这简直是人间仙境啊，自南朝谢灵运以来，就没有人能够欣赏这种奇妙景色了，能够把我的感受讲给您听，真是美哉乐哉啊!

人生在世，总会因某种原因，某些挫折而心情沮丧，丧失自信，陷入惶惶不知所措的空虚，失落，恐惧的情绪中。

那怎样才能走出这种不良情绪的阴影，重塑自信呢?

很简单，后一步天地宽，情绪调节自己。

对不可挽回的过失，再后悔再惋惜，再去想，也没有用，干脆放弃它，迈过它，一切重新开始.当你迈出新的一步时，人们就会佩服你的毅力;当你做出成绩时，人们就会给以赞赏的目光，你也就会重新找回自己的尊严，自信.比如由于初中伤害了某人，从而陷入深思，迷茫，认为对不起她，最终造成心灵创伤，自已成绩下降，这时你再后悔，再悲观也没用，只会更加折磨自己，认为上天为什么不公：受伤的总是我.其实，那些都是不必要的!想不清楚，想不明白就干脆别去想了，也许这样才能使自己从痛苦中解脱出来。

对不可改变的弱点，不去强求改变，后退一步，承认现实，顺其自然.要知道，人外有人，天外有天，比上不足，比下有余.拿自己的短处去跟别人的长处比，越比越沮丧，越比越自卑;拿自己的强项去跟别人的弱项比，拿自己的长处去跟别人的短处比，越比越有劲，越比越自信.比如，自己可能体质瘦弱不能像警察那样威武，可自己头脑聪明，能说会写，比那些词不达意，字体歪斜的人，自己不是强的多吗?自己可能学习文化课不太拔尖，可自己体质强壮，为人诚实，勇敢耐劳，也是许多人比不了的呀!这样一想，心里不就自信多了吗?总之，天生我才必有用，扬长避短，适者生存，只要自己的目标明确，勤奋努力，人人都可成功。

对自己所追求的目标，不要心急，光想一蹴而就，一举成功，饭要一口一口的吃，路要一步一步的走，把自己的目标根据实际情况分解成几个阶段，先易后难，先小后大.分阶段分步骤地朝既定的目标迈进.这样，每取得一个阶段性的成绩，你就会看到自己努力的成果，就会有成功的喜悦，自信心也会在不知不觉中建立，目标在稳步前进中达到。

凡事多看光明面积极面.少钻阴暗.消极的牛角尖.比如，你现在陷入迷惘状态.上课注意力不集中了，老师讲的听不进，该记住的东西记不住，晚上整夜睡不好觉，与同学的关系紧张不和谐了，胡思乱想......这些导致心情紧张抑郁，你很着急，怎么办?你当然想一下子拔开云雾重见晴日，柳岸花明又一村，可那怎么可能呢?事情的转变总有一个过程，哪能像变魔术一样神奇快速呢?丢掉这些不切实际的幻想......以积极的态度去认识问题，考虑问题，看到进步，看到光明，看到美好，信心就会越来越足了，心情就会越来越好，越好，情况就自然好转的就更快了。

总之，只要努力，事情就一定会向好的方向发展，人生就一定会光明灿烂。

强烈的责任感，是一个人所最起码的品质!

君不见，在中华民族数不胜数的传统美德中，还有什么比责任心更重要的实际上，无论什么美德，都离不开责任心。作为一个合格的中华民族的儿女，必须要有强烈的责任感，具有强烈的责任心。

孝敬父母，是中华民族的传统美德。我们孝敬父母，报答父母对我们的养育之恩，是对父母负责;关爱下一辈的成长，是中华民族的传统美德。我们爱护儿童，使祖国未来的花朵茁壮成长，是对子女负责;义字当先，是大思想家孟子所提出的美德。为朋友两肋插刀，赴汤蹈火，滴水之恩当涌泉相报，是对朋友负责，对良心负责。

其实，上面所提及的一切，都是在对自己负责。我们应该对自己负责，对自己的良心负责，对自己的人性负责，对自己的生命负责。让我们勇敢地负起责任来，不应虚度青春，既轰轰烈烈，又清清白白。

自古人生有责任，责任之分有大小。

从小的方面说，就是要“孝”，要“忠”，要孝敬父母，关爱子女，帮助朋友。

从大的方面说，就是要对国家负责，对民族负责，对人类负责，对这个世界负责。

伯夷与叔齐，在武王伐纣时，曾慷慨力谏，指责武王身为臣子却要讨伐君主，乃是不忠不孝之徒，虽然武王天性仁慈，放了伯夷与叔齐一条生路。可他们哥俩本着对君主的责任，对殷商的责任，宁死不食周粟，终饿死于荒山。他们这种行为在今天看来过为迂腐，可相较起那些以“识时务者为俊杰”的两面派来，不知要强上多少倍。

秦始皇，励精图治，卧薪尝胆，振兴国家，终一统天下，结束了春秋战国长年的战乱，使天下百姓安居乐业;统一币制，统一文字，兴建长城以保卫江山。自此，统一的华夏民族才真正形成。他的行为，为天下百姓负了责，对祖国负了责，更对民族负了责。

62岁的老将关天培，以两门大炮，数百名士兵，勇战外国侵略者数十艘战船，重创敌人，终因寡不敌众自刎而英勇就义。关老手下数百名军士，面对敌人大炮，无一退缩，全部牺牲。他们的行为，不但对天地良心负了责更是对祖国对民族负了责。

布鲁诺曾因坚持哥白尼的“日心说”，遭罗马教会焚烧而永不言悔。他的行为，为真理负了责，就如同他所说的那样：“我的价值，未来终究有人会认识到的!”

对国家，对世界的负责，不仅仅是以上先烈的壮举，更是我们每个公民应该也是必须尽的义务。对国家，我们应增强自己的民族自尊心与自信心，增强民族自豪感，以自己的行动为祖国增光添彩。对世界，对子孙后代，我们必须要坚持可持续发展战略，以行动来保护环境，在不损害环境，不损害后代的利益的情况下，寻找一条富国富民的路。

责任，是每个人都应该具有的最起码的品质。

每当我们抬头，静静地仰望大树的时候，为当我们在羡慕大树的伟岸，沉稳，茂密的时候。我们是否可以想到，在他还是小树苗的时候，经历了多少风风雨雨，才有了枝繁叶茂的今天。我们是否曾留意到，大树那沧桑的树干和埋在地下的树根。我们可曾理解大树那藏于心中的年轮故事。

每当我们仰望大树时，我们在想些什么?我们是否真正的懂得大树，是否懂的大树的成长故事，是否懂得大树心底的那份执着与坚强，是否懂得大树的努力与付出，是否懂的大树在努力和付出别后的艰辛。

在仰望大树的时候，我们才会发现自己有多么渺小，才能知道自己努力的目标，才能知道自己所遇到的一切，哪怕是困境，都是上苍赐予我们的难得的机遇和挑战。我们就会不再怨天尤人，每次都会微笑的走下去。

大树说：“没有哪棵数是刚种下去就立马长成大树的，他们都是经历过暴风雨的洗礼，一定是岁月刻画着年轮，一圈一圈的外长。要想成功，一定要给自己时间，时间就是积累和经验，只有时间才可以让我们一点点的长大。”

而且大树懂得坚持，懂得扎根，懂得勇往直前。这也就是大树成功的原因。想要成功一定要像大树一样，坚持，专注，全力以赴。经风霜，历雨露而不悔。还要不断的学习。不断地向上。他们也懂得，没有人能在不断的变化中成功，所以他们永远在那里，一动不动。大树之所以能成功，是因为他们懂得成功要具备的素质。

只有懂得这些，我们才可以驶向成功的彼岸。

大树也懂得平凡，默默地站在角落里，或许很不起眼，但他们已经成功了。

大树心中的目标就是找到阳光，阳光就是大树的希望所在，想要成功，一定要心向光明，我们要明白，所有的挫折，都是上天给我们成长的机会。

仰望大树，你会渐渐明白成功的原因，当有一天，你也做到了，那么，你也会成功的!

四月下旬的一天，在中南海工作的爸爸突然批发了一大堆日用品回来，气喘嘘嘘地对妈妈说：“现在抗‘非典’形势严峻，我需要吃住在办公室，直到战斗结束。给你们买好了这段时间吃的、用的，没事尽量少出去，一定要注意安全!”说完，找了几件衣服，就匆匆地走了。

爸爸对我和妈妈太重要了。他像我们的保护神，有什么危险的事或我们害怕的事，只要有爸爸在，我们就放心了;他是我们的开心果，平日里讲话风趣幽默，尤其是在我和妈妈遇到烦心事时，他总能想出好办法逗我们笑;他是我们家的工程师，不管什么东西坏了，他总能捣鼓好;他还是我们的生活督查员，在每个生活细节上都为我们考虑得很周到;最为重要的是，因为爸爸学问大，因此他是我最好的老师，不管我有什么想知道的，准能从他的大脑里找出来;当然还有，爸爸是我玩得最开心的好伙伴......

可是爸爸不能回家，我和妈妈的生活受到很大影响。家里的下水道堵了，妈妈忍着恶臭捣鼓了半天才弄好;我吃冷饮闹肚子了，也没敢大声咋呼;妈妈呢，时不时的不开心?爸爸能早日回家成了我们最大的期盼!

幸亏还有电话，每天还能和爸爸聊聊。有一天，电视上的专家说，晚上睡觉太晚会降低免疫力。我突然想到爸爸经常工作到深夜，就赶紧给他打电话，要他一定不要熬夜，要多喝水，多买水果吃，别老想着省钱。平时总是爸爸教训我，那天他竟然耐着性子听我啰嗦了好半天。当妈妈接过话筒时，爸爸连连向她夸赞我：“哎呀，真没想到才离开几天孩子就长大了!”我听了，心里美滋滋的。

五月中旬的一天，爸爸突然打电话说，要回来一趟。我们可兴奋了。“爸爸不再住办公室了!”我高兴得跳起来。谁知爸爸回来后，自己找好几件夏装衣服，呆了不到半个小时又匆匆走了。我难受得眼泪就在眼眶里直打转。

这些天，电视里经常报道医护人员的感人事迹。爸爸不是医护人员，可是，看着他离去的背影，我心里突然涌起一股目送战士出征的敬仰感。我为爸爸能忠于职守感到自豪!

爸爸不在家的日子里，我和妈妈每天盯着电视等“非典”数字，新发数字少了，我们就象看到了爸爸要回来的希望，可是第二天数字又上去了，我们就跟着失望了。我们的心情每天都这样被牵动着。我真想让这个数字尽快降到零，并且永远不再上来。这样，全国人民都安定了，我的爸爸也就可以回家了。

爸爸，我等你早一点回来!简评：

读罢斐杰的习作，我被深深的感动了。文章的字里行间都充满了“情”：“爸爸对我们家太重要了”，“爸爸不在家，我和妈妈的生活受到了很大的影响”，“每天和爸爸打电话”，“送爸爸出门时，眼泪在眼眶里直打转”?这些情深意浓的细节描写，都在我心中激起涟漪。尤其是习作的最后一部分中的“我们的心情每天都这样被牵动着。我真想让这个数字尽快降到零，并且永远不再上来。这样，全国人民都安定了，我的爸爸也就可以回家了。”

“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”每当这首歌回荡在耳边，我会想起那件事。记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“周琳洁，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。

当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”

当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明，从来都不平白无故地批评人。

当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。

当我……

五年了，在这五年里，是你给了我鼓励，给了我关怀，给了我爱……“现在我已经是个优秀的学生了。我看到老师的脸上多了一份欣慰，少了一份担忧。我的老师!感谢您为我所做的一切!

感恩的心，感谢有你，伴我一生……亲爱的好老师，您辛苦了，谢谢您。

晨风习习，又是一个霜雪弥漫大地的冬天。仰望那明净而蔚蓝的天空，那缕缕阳光让我的乐观和坚强，从这洒满希望的地方开始，编织属于未来那美丽而又芬芳的梦。

我爱那白霜满地的美景，更爱在那透明的冰凌上肆无忌惮地滑冰。然而那一次惨痛的摔倒，痛苦的骨折甚至要我不得不放弃最爱的滑冰。那一刻，心中那执着而快乐的花儿仿佛凋零，布满了无尽的阴霾。

阳光裹夹着晨雾洒进百叶窗内，我总是无奈地伫立着，凝望着远处。望着窗外，楼下的人们在冰上舒展着优美的姿势，如舞蹈一般令人向往。而我，只能独处在没有任何点缀，空得单调，空得寂寞的冬日，忍受着痛苦的脚伤。不甘的我便执意拖着打着石膏的腿，一瘸一拐地下了楼。我惬意的靠在花园的一角，让那久违的冬阳洒落肩头。周围只有几株梅花，那清澈如水的淡淡阳光，从某一角度呈完美的弧线倾斜而下，洒在她们花瓣上，显出一种醉人的美丽。可这美好使伤感而无奈的情绪又莫名的涌上我心头，我便将头深深地埋了下去。

“姐姐，你怎么了?”一双充满力量的小手打在我的肩头，我抬头一看，一个小姑娘正歪着脑袋，用她清澈而灵动的大眼睛注视着我。我无奈地摇摇头：“没事，只是很羡慕他们滑雪。”“姐姐，你的腿一定很痛吧?没事的，不久你就一定可以重新去滑雪的!”她安慰地望着我，小手从身旁的树枝上摘下一朵梅花，郑重地递给我，说：“姐姐，听老师说梅花是最坚强的花，你瞧，她在这么寒冷的天气里还能如此顽强，希望你也能像她一样。痛忍忍就会过去的!”渐渐的，我被这小姑娘的话语折服，心中的花儿也因她这份乐观和坚强的勇气而绽放，圈圈涟漪荡漾在我的心中。我接过那株梅花，仿佛有一股勇气之源从指尖蔓延，直达我的内心，“谢谢你!我会坚强的!”小姑娘此刻的脸上绽放着灿烂的微笑，如花般美好，醉人而温暖的阳光完美地投射到我们身上。刹那间我明白，我的乐观和坚强，从这里开始，从这如花般美好的阳光中开始。

只要手握希望，拥有执着的梦想，何必困惑与途中曲折的牵绊?正如那片恍然投射的阳光，那美丽的人而唤醒了我沉睡的乐观与坚强，将我融化在这一片煦暖的阳光里，蜕变了崭新如梦般的自我。从这里开始的坚强，如闪动着翅膀的蝴蝶，飞向我绚丽而充满希望的世界。

走在人生的路上，你可曾想起这点点滴滴的感动?

我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”而感动;为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”而感动;为“志正则众邪不生”而感动。然而，感动不一定是“悲夫，壮哉”的惊人之举，我们更为生活中平淡无奇的点滴而感动。

感动是心灵的净化，是灵魂的洗礼，是如歌岁月的苍痕。

一位老师正在讲着课，忽然感觉有人掀动自己单薄的衣角，转身一看，原来是性格最内向的学生冰儿。下课后，老师把冰儿叫到办公室，想叫她写检查，并问：“你的家人在吗?”“家里就我和奶奶。每天上学时，奶奶总是把我叫到跟前，掀起我的衣角，对我说：冰儿，穿这么少，冷吗?我刚刚掀起您的衣角，见您穿得这么少，您冷不冷啊?”这时，一团爱的火焰在老师心中油然而生，这难道不是感动吗?这难道不是因点滴而感动吗?

一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“如果我能记起任何一句夸奖我的话，我就活下去。”他冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经说过，他捏的鸭子“虽然有点丑，但挺有新意”。就是这微不足道的一句话，深深感动了一个人的心灵，也成为他活下去的理由。

啊!感动是什么?感动是释放出的善良的心，感动是“亚洲飞人”刘翔说：“亚洲有我”的豪言壮语，感动是入队时的庄严之誓，感动是做作业累了时父母送上的一杯热牛奶，感动是在平凡的日子里收到同学的一份小小祝福……

我常常被一些平凡的事情感动着，它的平凡让许多人熟视无睹。但是，有这样一句话：“人之所以被感动，是因为他生活在爱之中。”也如马克.吐温所说，“多一句赞美的话，我就可以多活两个月。”因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。只要你有爱心，你就会因感动而感动。

在这点滴的感动中，我们慢慢长大了。岁月如诗如画，让我们在点点滴滴的感动中，寻找幸福与快乐吧!

[感动为话题的高中作文800字

改变世界，先改变自己。

----题记

曾有一个人，以笔当武器有力地打击日本侵略者，而他的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，有如太极一般柔中带刚；曾有一个人，他放弃可苟且偷安的生活，毅然投身随时有着生命危险的革命事业，率领中国人民打下了属于自己的江山。

前者与后者在同一个时代，那是中国沦落的时代。在列强侵略的铁蹄践踏下的中国，人民的民族意识仍然很弱，仍在外来侵略者以及军阀的压迫下过着浑浑噩噩的生活。前者刚开始并没有意识到精神上的麻木才是最可怕的，他看到的只是民不聊生的惨状，当他看到人们在病痛的折磨下而含恨离世，他突然想到如果能成为一名救死扶伤的医生，医治病人，也许人民的生活会好起来。于是他不辞辛苦飘洋来到异国学习医术。他很努力，只希望早日学成，回国去抢救那些正处于水深火热之中的人民，但在一次令他终身难忘的事情之后，他改变了他的认识。他不再热衷于学医，而是拿起锋利的毛笔与侵略者做抗挣。那一天他路过街边的电影院，瞥见了银幕上中国人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫无反应地令人吃惊的一幕，此时此刻他如醍醐灌顶一般猛地清醒过来了，原来仅仅医治好人们的肉体是不够的，因为无法医治好他们麻木的灵魂，即使拥有健康的身体也永远只是任人使唤，任人践踏的奴隶。要想让人民过上幸福的生活，让祖国摆脱列强地控制，就必须改变人们的思想，让人民觉醒！他弃医从文，先改变了自己，然后用自己的笔唤醒了无数的中国人。

后者同样生活当时那个兵荒马乱的年代，他目睹民生疾苦，便发誓要改变中国现状，尽管父亲封建，甚至不让他读书，接受文化的熏陶。但他叛逆，偏偏要上激进的学堂，他从老师那知道了到中国民不聊生的根源，愈来愈按柰不住自己那颗已经被改变的想法塞满的心。但他又异常冷静，他知道以个人之力要谈改变，无异于飞蛾扑火，想要中国彻底摆脱列强的统治，军阀的压迫，就必须结交天下的爱国爱民的仁人志士，共同推翻旧制度，改变旧中国。在湖南第一师范的那几年，师生之间的志同道合，大大的鼓舞了他。在后来他投身革命后还总结分析出了前辈想要改革为何却屡屡以失败告终的原因，于是他发出了”枪杆子底下出政权“的历史性的呼声，从次中国无产阶级组建起自己的武装力量，为后来打下新中国奠定了基础。

这两位爱国人士想必大家都知道，他们的丰功伟绩也永载史册。他们想改变国家，改变世界，就先从改变自身做起。自己拥有了目标，有了抱负，才能改变自己，改变世界！有时的成功并不是来源于不变的固执，而是改变，学会审时度势，学会变通。

黄昏时寂寞而柔和的光线。

嘈杂的放学时的人声像海水一样的起伏在校园里。

一个梳着马尾，身着整洁的校服，一双白色运动鞋，浑身上下没有一点修饰，身体单薄的女生出现在校园内，那略显孤傲的身影在熙熙攘攘的人群中显得那么突兀

还没亮透的清晨，在冷蓝色的天空上面，依然可以看见一些残留的星光。

一间小房子里，吃过早饭，拿上书包，走到门口，打开房门，有转过头望了望门边桌子上的照片，照片上女生依偎在母亲的怀里，幸福从那双眼睛中流露出来，两人脸上皆带着浅浅的笑。女生握了下拳，眼神坚定地看着前方，关上门，走向学校

下午，女生一人坐在座位上静静地看书。周围同学们三三两两得聚在一起说着刚看了一本什么什么小说，里面的主角真是嘭！教室的门被人用篮球砸开，篮球弹回男生手中，哗啦啦一群男生打打闹闹地拥进教室，脸上红红的，看样子刚打完篮球回来。啪！众人的目光皆投向那个人，是刚打球回来的一个男生，留海上滴着水，校服领口开着，双手撑在桌上，手背上的青筋跳动到底是谁！就在这时，老师走了进来，怎么了？我MP4不见了，老师。都坐回座位！老师扫视了一下教室的学生，沉声问道：中午有谁在教室？女生和另外5个同学站了起来。锐利的眼睛扫过几人的脸，问：你们都做了什么？在教室。其中两名男生说：我们两个人在教室最角落的位置睡觉，至于中午发生的事，我们什么都不知道。女生跟着点了下头，脸上没有表情，看不出她在想什么。三个女生回答说：我们在教室待了会儿就去操场了，其余的我们也不清楚。这下，所有的目光都集中在了女生身上，女生微微挺直身体，说：我在教室看书。老师缓缓地说：有人作证吗？女生依旧不带任何表情的脸上，紧抿着的嘴动了动不是我拿了！丢了MP4的男生唰地站了起来，不是你是谁！教室就你有可能！小X你先坐下老师说。女生手指一点点缩紧，指关节被握得发白，她挺着身子，仰着头，不是我。轻轻的语调，里面带着一丝不易察觉的颤抖。老师盯着她，希望她能说出什么理由来解释咔嚓！门被一个男生推开，他道歉道：对不起！老师点头，他回到座位，问同桌发生了什么，唉~真没想到她竟是这种女生，家穷就算了，居然偷拿小X的MP4周围小声的喃喃也传到女生耳中，什么单亲、好学生是装的、自恃清高、偷东西的话，一句句，撞击着女生，她单薄的身影略微颤抖。刚进门的男生踌躇了下，站了起来，手里握着一个东西，放到了小X的桌儿上，MP4是我拿的。小X一拳挥了过去，男生后退撞上了后面的桌子，小X还要打，被周围的同学栏了下来。你拿了为什么不说！小X吼道。我说了，你当时在打球，没理我，我以为你听到了。

女生静静地坐下，继续看书，没有表情的脸上看不出她的情绪，拿书的手上泛着青色

[误会高中生作文

社会犹如一条未经过滤的海水，里面鱼龙混杂，令人眼花缭乱。如果我们不能够擦亮眼睛的话，一不留神便会跌入深不可测的深渊不可自拔。而要说如何才能够让自己的人生一帆风顺，那就只有明辨是非，谨慎前行。

明辨是非，就需要我们有一双雪亮的眼睛和一颗清醒的大脑。多少年来，有多少青年应蒙蔽双眼而葬送青春。“婚片”与网友交往而骗了家产的案例遍地都是。医院里排队等待着堕胎的“少女妈妈”更是令人扼腕，问起原因无非是被美好的幻想蒙蔽了双眼而不能够看清现实。以至落得这番田地。更有浙江音乐学院的大二女学生自焚毁容，这都是不能够明辨是非带来的恶果。轻则毁了生活，重则毁了生命。但仔细想起来，外来的因素是顾不可免的，只有我们自己身上没有设立“防线”，擦亮眼睛才能够于浊世之中傲然独立。

谨慎前行，需要我们善于观察。孙悟空能够带领师徒四人成功取得真经，有一半要归功于他单怀疑的精神。而猪八戒虽然武力并不逊色，但他过分的信任他人，从而丢失的自我最终不能够救出唐僧，还把自己搭了进去。我们平时中的人际交往也应当如此，每一个人都是人都有迷茫彷徨的时候，也有犯错的时候，所以就算是最为亲密的伙伴也不能给予超过百分之百的信任，过度的信任不但会害了自己也会害了别人，持有怀疑的精神并不是把自己装的套子里，而是一种大智慧。而过分信任他人的软弱之人，永远也不能够谨慎前行，不能够保护自己。

明辨是非，谨慎前行，我还需要敢于丢下的勇气。正如《韩非子》所记载的那个故事中那样。中兴文子意识到故友是墙头草之后勇敢的丢下了这段友情继续前行，如果他还恋恋不舍的话，那么他可能早已是他国的俘虏。有句话说得好“有舍才有得”。就像林教头一样，如果那天晚上，他没有果断地取下那三颗人头，他日后也不会好过。换作是我们，也应当有一颗果敢的心，“是为是，非为非”是与非应当有非常清晰的界限，当我们面临不好的威胁时，不能含糊地站在交界线处而应当退回来勇敢地站在是的一边，与非划清界限。如果不能做到这一点的话，那么能够明辨是非还有什么意义呢?

在这世界的浊流之中我们不能够随波逐流，要做一股清流，明辨是非，如此才能谨慎前行。

写在前面的话：

走进高二，生活陡然变得紧张起来。学考近在眼前，高三也只是一步之遥。没有了高一的轻松放纵，曾经最厌恶应试的我也会在连天的哈欠里鏖战到深夜。

有时候会觉得一片虚无、那是一种不知身处何处、不知去向何方的茫然与无措。习题，习题、永远做不完的习题背后到底会有什么，是明年六月那张鲜红的录取通知，亦或只是碌碌而逝的最为普通而平凡的生活轨迹，我在怀疑。

我在寻找一个支点。不为撬动地球，只想支撑起自己。

我讨厌六月，炙热的风、狂暴的雨还有那接踵而至的高考和学考。漫天飞舞的白色试卷和头顶吱嘎作响的老式风扇仿佛预告着噩梦的到来。

可我也喜欢六月，灿烂的光、清凉的海，以及焦头烂额的忙碌之后终能体会到的酣畅淋漓的恣意挥洒：头顶绚丽的霓虹灯、手中尽情挥动的荧光棒、以及台下此起彼伏的欢呼尖叫。

我想，每个人也许都曾有过这样的梦想：闪耀的舞台，镁光灯与麦克风、掌心的点点荧光汇聚成一片星海。

很庆幸，我拥有这样一个舞台。简简单单的学生社团，没有高超的技巧和昂贵的设备，只有一群志同道合的少年，怀着初生牛犊不怕虎的血气方刚，渴望用音乐来诠释另一种生活态度。每年暑假可以在学校开办一场演唱会，舞台上光鲜亮丽，而其中的酸甜苦辣也许只有亲身经历才能感同身受。

不止一次，那些逐渐模糊的记忆片段没来由的闪现在眼前：课间的空闲时间被用来改调扒谱，一节又一节晚自习反复核对着演唱会的程序，丢下手中成堆的试卷和习题，对每一处小小的细节精益求精；疲惫的一天过去，看到角落的乐器却又一个激灵满血复活……演出那天阳光明媚，闷热的艺术馆却抑郁不了我们内心涌动的热情；庆功宴上每个人都面色潮红，即将步入高三的学长学姐笑得肆无忌惮却不知什么时候湿了眼眶，想起那晚学校的幢幢灯影，映着晚归的我们三两成行的身影……一切的一切仿佛还在昨天，可时间却毫不留情地行走于现实。蓦然回首，只剩一剑错愕，还在怀疑、回眸的我。

进入高二，不出意料地紧张了很多。学考、高三，诸如此类触目惊心的字眼充斥在三点一线的循环反复里，每每触及都会让人不寒而栗。曾经最聒噪的女孩子们变得沉默寡言，朋友间也极少寒暄。挑灯夜战，疲惫绝望裹挟着对未来的迷惘呼啸而来。总是迷糊地睡去又慌乱地醒来，记不得夜里做过的梦、说过的话、编过的故事和撒过的谎言，我的力气只够保全一个无波无澜的现在，我讨厌这样的现在。

每每觉得难以坚持时，总会反复翻看曾经的录像带，重温那时稚嫩的脸庞，那满心不知天高地厚的无畏与张扬。音乐两个字充满了太多的诱惑和无尽的遐想，以至于回想起来脑海里全是美好的画面，仿佛那些在反复练习中尽情挥洒的汗水和在辗转反侧里倒流进心底的眼泪从未存在。我想，热爱音乐的人是滚烫的，他们全身都涌动着疯狂的激情和炙热的梦想，像沾染了太阳的光辉一样熠熠闪光。我追求的是真实的热血和冲动，而这两者都不能用所谓的标准来衡量。也许我们真的需要抓住一点我们认为有意义的东西来提醒自己，堆积如山的习题背后，我们不是仅仅在靠惯性生活。我想，那，也许就是音乐吧。

窗外的栀子花开成了海，约定的六月在我兵荒马乱的错愕中姗姗而来。也许，我们该趁着逐渐褪去青涩也还略显稚嫩，趁着有了一点主张却还喜欢幻想，，在为了顾及一切地不顾一切之前，去不顾一切地不顾一切吧。

“青春看似荒唐，没人会选择投降”

你看，你眼中闪烁的光芒，那种纯粹的、行云流水一般的感觉，那也许才是青春真正的样子，是十八岁后最值得纪念的过往。

咦，我好像找到那个支点了呢。

[那些与音乐有染的日子高中作文

现实生活中有不少人，喜欢在喧嚣中寻找自己的快乐，而我则喜欢在夜阑人静的时候，沉醉在优美的音乐声中。无形的音符会翩然起舞，汇成我心的旋律，我在跳跃的音符中洒脱与快乐。音乐象是一声声轻柔的呼唤在我耳边荡漾，一直到心灵的深处。我的心会轻盈地飞翔在音乐构成的天空，我的灵魂会自由自在的游弋于音乐汇成的河流。

我在音乐中忧伤，我在音乐中沉醉，音乐陪伴着我的忧伤。我在音乐中清醒，我在音乐中微笑，音乐陪伴着我的灵魂。我在音乐中徘徊，我在音乐中回忆，音乐陪伴着我的孤单。音乐让我欢笑，音乐让我流泪，音乐让我叹息，音乐让我陶醉。

我喜欢每一首温婉舒缓而又有点忧伤的曲调，我喜欢沉醉淡淡伤感的音乐中，悲伤时点上一支烟，泡上一杯茶，放一些伤感的歌。靠在沙发上，闭上眼慢慢倾听。在歌声中慢慢找回流淌的记忆，在音乐的悲鸣中感受着心跳。喧嚣、沉静、忧伤、痛苦、思念、无奈！

在音乐声中，有时一些本该遗忘的东西就会被刺痛地回忆，而铭刻在心底的那些早已尘封的人或事，也会和着旋律轻轻地如幽灵般在黑暗里舞蹈。我置身于音符的包围之中，暗夜深沉时，在静寂的空间，唯有音乐和心灵共舞，那些曾经的过往，一直珍藏的某些记忆，就会以一种最美丽的截面，与一波一波音律和鸣，开始在我的夜中荡起一层一层的涟漪。

陈旧的斑驳记忆，在夜色中隐隐地依稀泛着淡淡温暖的光泽。些微的涟漪在荡起一圈一圈的波纹后慢慢平息，当颤抖的尾音轻轻消逝在悠远的夜空，心更轻了，我欣赏着音乐，飞扬着文字，品尝着美酒，我的心情有时又是那么的闲适而舒畅。

我喜欢音乐抽象的美，我喜欢音乐浩瀚的美，我喜欢音乐韵律的美。我喜欢音乐凄凉的美，我喜欢音乐温柔的美，我喜欢音乐粗犷的美，我喜欢音乐典雅的美，我喜欢音乐圣洁的美，我喜欢音乐令人沉醉的美，我喜欢音乐用心灵感受的美！

我说不出音乐有更多美的感受，但我的确有水调歌头的情愫。我欣赏哀怨的音乐时，我的心是阴霾的雨季。我品味热情的音乐时，我的心是多彩的朝霞。哀我所哀，喜我所喜，怒我所怒，爱我所爱。

我深深地陶醉在音乐的殿堂里，放飞着我的思绪……

[沉醉在音乐中_高中作文

每当我沉静下来，常常想起去世的外婆，她那清瘦的面容，单薄的身影，她的音容笑貌，清苦平淡的一生，她默默地来到人间，又默默地离我而去......

我的童年是在外婆家度过的，这是一个普通的小山村，村里人一代又一代，瓦房全都是黄土泥墙，站在山坡上去望我们的村庄，就像一群黄牛卧在那里晒太阳，不断有山风吹歪一股股炊烟，就像黄牛举起的尾巴。夕阳染红的暮色里，总有外婆伫立村口唤我吃饭的身影，在千呼万唤中，我们这些调皮鬼踏着一脚泥巴，纷纷被押解回家，而我总是手提小竹篮，温顺的跟在外婆身后，外婆从不训斥我，不像冬娃的妈，老远就扯开尖利的嗓门责骂，挨千刀的，死到哪儿去了。吓的冬娃一溜烟小跑，早没了踪影。

外婆是小脚，走起路来颤巍巍的，起步时幅度很大，跨步时身子吃力的前倾，收脚时一顿，停一停，然后紧走几步。我总是埋怨外婆走的太慢了，她慈祥的说，外婆是小脚，缠的。我说，我也是小脚，怎么能走快。听外婆说，她的脚是6、7岁时缠的，后来解放了就放了，所以不算太小。有次，我缠着外婆看她的脚，丫丫，不看，不看，会吓着你的，不，就要看我的眼前呈现出一双丑陋不堪而又惹人怜惜的脚，这双脚只有7、8岁孩子的那么大，上面覆盖着一层布满青筋的皮。脚面外凸，脚趾蜷曲着，小拇指和无名指黏在一起几乎看不到完整的形状，只有大拇指和食指是完整的，脚掌布满厚厚的老茧。无法形容一个小孩看到这双脚时的震撼！我用小手轻轻抚过，生怕弄疼了。

靠着这双脚，外婆踏遍了山村的沟沟壑壑，春种秋收，脸朝黄土背朝天，土地里刨食，养育着一家大大小小十多号人。在那些困难的日子里，为儿女撑起了一片天。

外公身体不好，姨姨又出嫁了，舅舅还小，家里所有的重活都落在外婆一个人身上。

春天，是农人最忙碌的日子，还未解冻的土地上，外婆和舅舅扛着绳索，驾着牛埋头于沃土上的耕耘，外婆背弯如弓，哼哧哼哧，绳索深深勒紧肩膊，额上渗出细小的汗珠，我像一只欢快的小鸟，看外婆脚下的犁骅翻出土壤的浪花。

收获的季节，随风舞动的庄稼像一面面旗帜，漫山遍野招展。骄阳似火，金黄色的麦浪扑面而来，外婆手被挥舞的镰刀磨出了一层层老茧，汗珠砸在麦茬上，灰布衣衫渗出的汗渍结成白色的盐。崎岖的山路上，人力车满载小山一般高的麦子，在艰难的移动，舅舅在前面拉，外婆外后面推。遇到上坡，外婆倾尽全力，用身子顶住麦垛，脚陷进泥坑，车轮发出咯咯吱吱的痛苦呻吟，锋利的麦茬戳进肉里，她却默默无声。下坡时，舅舅一路小跑，外婆跟着车子一路颠颠的追，总是落在了后面......一路上，我缠着外婆用麦草编蚂蚱笼，用打碗花编草帽，偶尔采一两颗野草莓 ，便有香甜溢满心田。

这时，太阳已经有点偏西，墙头上的公鸡追着阳光踮着脚小心地走，太阳还没有落下去，正蹲在西山头回首相望，晚霞便烧红了半边天的云彩。老头们聚在地头烟锅对着烟锅点火抽烟，太阳还没有落下去，做晚饭的炊烟刚刚升起，叮叮当当的风箱声又在老屋响起......

我跟姨姨、舅舅斜躺在土炕上歇息，外婆踮着小脚在厨房忙碌，跟以往一样，外婆总要为我单独切一把细面，撒上葱花，盛在小花碗里。我独享着这种特殊的待遇。其他人是清清的土豆白菜饭飘着清香，填着怎么也填不饱的肚子......

现在，眼看着外婆离开人世，而且一去不返永不能再见，使人感到天下的路长，人生的路短！

外婆，通往天堂的路好走吗？

对待“娘炮”应理性宽容

随着“开学第一课”节目中多位“娘炮”男艺人遭到家长们的批判，“娘炮”一词引发热议，“打倒娘炮”的声音不绝于耳。然而，“娘炮”真的如此十恶不赦乃至人人喊打吗？实则不然，“娘炮”并非罪恶。对待“娘炮”，我们不仅要多一份宽容和尊重，更需冷静思考。

“油头粉面A4腰，矫揉造作兰花指”，是网络上盛传的所谓“娘炮”形象。“娘炮”的定义当真如此吗？答案显然是否定的。仅从外貌、举止等外在表现定义“娘炮”，未免太过浅表化。魏晋时期，男子涂脂抹粉的现象屡见不鲜，我们是否也要翻开史书，攻讦他们一句“娘炮”呢？然而事实却是，这群敷粉的男子们，举止风雅，创造了魏晋风骨。有着这般风姿傲骨的人，怎可用“娘炮”来诋毁呢？什么才是真正的“娘炮”是我们所真正要思考和探讨的。定义“娘炮”不应仅仅浮于外在，更应该深入内心。那些内心怯懦，缺乏担当与勇气的人，才是真正的“娘炮”。

“娘炮”的出现，原因很多。一方面，当今社会中的老师多为女性，特别是幼儿园、小学等孩子成长、性格培养的关键阶段，男老师可以说是少得可怜。孩子在女老师温柔的教导中，“女气”的倾向无可厚非。另一方面，在家庭中，孩子也与母亲相处为多，父母亲往往因承担工作重责而与孩子缺少互动，父性力量的缺失也是导致孩子不够阳刚的因素之一。

人民日报发表《什么是今天该有的“男性气质”》，呼吁审美多元，尊重为主，涵养气质莫失包容，此言得之。对待“娘炮”现象，应持尊重包容理性的态度。一个人，选择怎样的精神面貌，做出怎样的行为举止，只要不触及法律红线，就不应遭受他人无端的指责和干涉。启蒙运动的领袖伏尔泰曾言：“我不赞同你说的话，但我誓死捍卫你说话的权利。”历史中的先人们，为了我们的自由平等而奋斗。今天的我们，难道要抛弃这份来之不易的自由和平等吗？

知乎有网友道，他认识的一个温柔、白净的男孩子被冠以“娘炮”之名，生活受到严重干扰。可见“娘炮”的标签伤害了众多性格温柔、心地善良的优秀男孩子。对“娘炮”的肆意指责，受害的不只是部分特殊群体，还有许许多多无辜者。

持理性视角，怀宽容心态。用理性取代盲目，以宽容消弭偏见，才能抚平伤痛，减少伤害。

虎子是一个辍学的不良少年。

一年前，虎子从那所寄读的重点中学逃了出来，这是他计划中的第一步：辍学。可是接下来，虎子却陷入了迷茫：那所监狱般的学校，他是不会回去了;家，他更是不敢回去;他想去学习他所热爱的美术，但那些昂贵的工具又让他望而却步。所“幸”在这时，一帮小混混收留了他。

那天，虎子如平常一样，跟他的那帮狐朋狗友一起，在街上漫无目的地游荡。真是无聊，一个小混混突然对他说：“虎子你先自个儿玩，咱们兄弟还有点事儿。”说完，他便和其他几个人一起走掉了。

虎子并不怎么在意。他知道，这几个小混混有很多瞒着他的事，他也不想去知道。瞒着也好，反正肯定不是什么好事，他想。

这么想着，他就抬起了腿，虽然他并不知道该去哪里。

不知不觉间，虎子来到了一座广场。他很熟悉这里，曾经，他郁闷的时候，就会情不自禁地来这里，坐在公园的长椅上，静静地望着天空，可以说，这里承载着他满满的回忆。

公园里十分安静——这个点基本上没什么人会来公园。不过，这里似乎正在举办一场画展。

虎子对这个画展产生了一些兴趣，这个画展的名称只有一个字：“左”，看到这个名称，虎子有些莫名的期待，但是第一幅画就让他大失所望——这幅画就如同出自孩童之手，甚至连线条都歪歪扭扭，如一团乱麻一般。虎子有些好笑：这种画都好意思拿出来展示?尽管如此，他还是继续看了下去，因为他心里还抱着几分期待。看着看着，他渐渐发现，这实际上是一部成长史，作者的每一幅画，都会有或多或少的进步，而且可以看出，作者有着十分扎实的基础。

越往后看，虎子便越佩服这位作者，不光是为他(她)的进步，更是为了他的坚持。

不觉间，虎子已经走到了最后一幅画前，他看见了一位四十多岁的大叔，这让他有些吃惊。大叔一直专注地看着那最后一幅画，一言不发。

虎子有些好奇地上前搭话：“您很喜欢这幅画吗?”大叔说：“没有，只是有些感慨，我竟还能画出这样的作品……”虎子十分吃惊：“难道这些画是您画的?请问您的名字是?”

“这个嘛……我的名字叫白户。”

虎子听了激动地说不出话来。白户这个名字在绘画圈几乎人人都知道，他是画坛上一位百年一遇的鬼才。可惜，几年前的一场车祸，让这位鬼才的右手废了。从此，白户这位难得一遇的天才，从画坛彻底消失了。人们都说，白户的一生算是毁了。

“你应该听过我的名字吧?”白户接着说：“这些画，都是我用左手画的。车祸之后，我消沉了一段时间，然后我突然发现，我太颓废了，我不应该这样。于是我重新拿起画笔，我的右手不能画了，便开始练习左手，你应该也看过了吧，这些画。”

虎子十分兴奋，一直缠着白户，他们聊得十分投机。聊天中，虎子从白户那里，学习到了许多平时不曾注意到的绘画技巧。他们一直聊到了日落黄昏之时。临别前，白户对他说：“孩子，我不知道你有过怎样的经历，但我要给你一句忠告：回到起点，从新开始并不是什么坏事，重要的是你必须坚持，不去逃避。”

这句话深深刻在了虎子心中。

虎子回到了那所重点中学，重新复读了他落下的功课。课余时间，他会去白户先生那里，跟他学习绘画。

正如白户先生所说，回到起点，从头再来。

如果把生活比喻成一株经历四时的小草，那么感动就是春风，温柔而清新，轻抚着小草柔嫩的躯体。

如果把生活比喻成一条九曲连环的河流，那么感动就是河边的杨柳，柳絮拂动时，轻柔而远扬，陪伴着河水流过遥远的河程。

感动，是追梦的艰辛过后的一份舒心豁达。我自小就有着一个远大的理想――成为一名作家!我知道，自己的文笔不怎么样，表达能力也不强，然而，我明白到追求梦想，就必须在平凡的生活中不断奋斗，尽管路途遥远而艰辛。终于，我揣着一份感动的心情，迎来了自己的第一次成功，当看到自己的文章变成铅字时，我感动落泪了!虽然这是一次微不足道的成功，却是我生活上的一道斑斓的风景线，一回想起它，感动油然而生。

感动，是挫折的苦痛过后的一份心灵的安慰。生活并不是一个风平浪静的海洋，我们的小船荡漾在这片时，变幻莫测的灾难向我们袭来。也许这时，我们需要的是身旁温馨的话语送上的一丝丝感动。这如19世纪，美国的一位创造奇迹的作家、教育家――海伦。凯勒。她的生活便是一个很好的例子。在无声无色的世界里，海伦。凯勒经历了比常人超出几千万倍痛苦的心路历程。然而，是她身边一位默默无闻的――沙利文小姐，在海伦的生活中，支持她，教育她，使她从安慰中重拾人生目标。读着海伦的自传，就能读出海伦内心深处的感动。

感动，是孤独的寂寞过后的一份知己情。是的，一个人可以在雨中看枝条摇曳，体会孤独，留意雨丝的缠绵，独品大漠驼铃的隽永。在看风、看雨、看月亮的日子里，融化寂寞。笛福笔下的鲁滨孙的生活，就是一个借鉴。在荒岛上长达28年的生活，与世隔绝!然而，野人星期五的陪伴是鲁滨孙生存的动力之一。直至两人依依惜别，鲁滨孙终可告别寂寞之时，心如潮涌的感动溢于书中字里行间。当我们品味着《鲁滨孙漂流记》，也就是在品味着一种独特的感动。

生活需要感动。感动，一个湛蓝的港湾、一曲潺潺的旋律、一片悠悠的云彩……当我们在艰辛、痛苦、寂寞等的洗礼后，不妨感受一下那份让心灵栖息的感动，从感动中且看潇潇风雨，参悟生活!

如果说父爱是一片大海。他宽阔的胸怀中融有对子女深沉的爱。如果说父爱是一本书。他记载了对子女所有的付出。如果说父爱是一座山，他让子女攀登着走向未来。如果说父爱是一本书。他记载了对子女所有的付出。如果说父爱是一座山，他让子女攀登着走向未来。

读山，读的是父亲。

在那遥远而贫瘠的山区，有着一位农民拿着锄锨磕碰着硬土块的老人，他是我的父亲。童年的梦是在父亲那结实的臂

腕下做的，那一座又一座的山啊，将牧童悠悠的柳哨声扯得好远好远，父亲牵着我的手，一路上讲着动人的故事……

我磕磕碰碰的走在大山的小路上，伴着父亲深沉的爱。

读山，读的是父亲。

父亲脸上的皱纹如一座沟壑纵横的山脉。我却从偎依在父亲胸怀中的孩子成了一为亭亭玉立的少女。我长大了，我要到那座遥远而繁华的城市去读书。起程的那天，父亲紧握着我的手，给了我一沓钱币。我走了，父亲的眼里不仅仅有着童年时的爱，在那昏暗的灯光下，更折射出了父亲大半辈子或悲或苦，或甜或喜的记忆，大半辈子山里人的幸福，父亲把我送出了山的怀抱。走在儿时的路上，我握着这沉甸甸的钱，说，“会当凌绝顶，一览众山小。”

读山，读的是父亲。

在紧张的学习生活之外，我还有一片属于自己的天空。这是由奇妙故事组成的评书世界。

平时在家写完作业后，我最喜欢的事情就是听评书。我拿起手机，打开一个评书软件，津津有味地听起来。这次要听的是非常喜欢的——《三国演义》。我听了大概一个多小时，突然想起还有家长布置的习题没做，只好不情愿地边听边写。没想到写得还挺快，看来评书是我的催化剂。它促我头脑灵活，也促我效率大增。

一次模拟考试，其中有一道题问的是《三国演义》中西蜀的“五虎上将”是谁?我听了这么久评书，对这些自然是了如指掌，所以很果断地写上了答案：关羽、张飞、马超、黄忠、赵云。当同学问我为什么能记住时，我的回答是：评书中来。

每个人都是独立的个体，学习方法自然也不相同。有人靠读书才能记住，有人靠别人讲解才能记住。而我，课余知识是在听评书时积累的，看来评书是我的小确幸。它促我思维敏捷，也促我沉淀知识。

我的另一片天空就是听评书，它带给我很多乐趣，也丰富了我的知识。