高中

诗人说，童年是梦境。不错，当我们走过了金色的童年后，再掀开斑驳的记忆，一桩桩一件件，那丝丝缕缕令人魂牵梦绕的晚事历历在目，我由衷地觉得，童年确实如梦境一般。

童年的日子我是在无限的快乐中度过。只记得，童年的天特别蓝，童年的水特别清，童年的花特别香，童年的月特别明。

在童年的故事里有小船，有蜻蜓，也有鸣蝉，更有几分稚气。在学校里，我总认为“学习”和我无半点牵连，稚嫩的我用小眼睛看世界，总认为学校是“地狱”，老师是“魔鬼”，而父母是“催命鬼”，逼着我到“地狱”里听从“魔鬼”的教导，最后我也变成“小鬼”，即使到了学校也只是装腔作势，老师没办法，只能望“我”兴叹。童年的我就是这么幼稚。

乡村四月，大人们“才了蚕桑又插田”，我学着大人们的样子也“傍桑阴学种田”，是那么地认真，又是那么的专注，让大人们忍

俊不禁。最后，田，虽然没种成，但也明白了“粒粒皆辛苦”的含义。

记得夏日的清晨，我带领一群小伙伴去“赏”莲。微风徐徐吹来，晶莹的露珠在碧玉盘上滚动着，鱼儿在莲下嬉戏，这里虽然没有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，但也能让我领略到莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖“的高洁。当然，这几句名言是听旁边钓鱼的老人吟诵的，但现在想起来，确实有深意。傍晚，有一望无际的田野，还有老牛和老农……。最爱的一抹晚霞，数点归燕的日落时分，在田野里”听取蛙声一片“，是那么清脆。多少回，我被陶醉脉脉的余辉与清脆的蛙声交织着的梦境里。

最难忘的，还是夏夜里躺在妈妈怀里看星星。“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”，遥望星罗棋布的天空，感觉童年就像一首品味不尽的诗。天上有数不尽的星星，妈妈有讲不完的故事。“嫦娥奔月”，“吴刚伐桂”，“七仙女下凡”……。妈妈都娓娓道来，我静听着，幼小的心灵里油然而生出太多的遐想。也曾为牛郎织女愤愤不平，也曾想去月宫喝桂花酒。回眸童年梦境，才明白“世上只有妈妈好”。

童年是一支小夜曲，悠远，绵长。

童年是一篇脍炙人口的文章，让人意犹未尽。

珍惜童年梦境，纵然年届耄耋童心不泯，但也要勇敢面对接踵而至的未来。

[童年梦境高中作文

中秋节到了，桂花又开了。

在姥爷住的院子里，有一片比我年龄还要大的桂花林，妈妈常带我去闻那桂花的香味。她说世上最朴实又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候，那股子香气，也确实令人魂牵梦萦。桂花便成了妈妈最喜爱的花了，然而我却不以为然。

最近，我读了女作家琦君的《故乡的桂花雨》，作者对桂花香味的“魂牵梦索”，让我对桂花有了种好奇。带着这种好奇，我又找来了《桂花香飘云天外》、《杭州：飘落一身桂花雨》等有关桂花的文章，想看看人们为什么对桂花如此喜爱。

“香气浓郁的花‘或清或浓，不能两兼’。然而，桂花却具有清浓两兼的特点，它清芬袭人，浓香远逸，它那独特的带有一丝甜蜜的幽香，总能把人带到美妙的世界。”

“满树金黄细小的花儿，点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的芳香，‘一味恼人香’袭人心怀，沁人肺腑。又在芳香中带有一丝甜意，使人久闻不厌。”……

好美的语句，好美的花，文章对桂花的描写是那样的神奇，如此的有神话色彩，读着读着我深深地被感动了，就仿佛来到了一个仙乐飘飘的梦境里，融化其中，享受着美好的气息。慢慢地，我对桂花产生了一种熟悉的感觉。

“桂花分金桂、木樨、银桂、丹桂……”我装着老道的样子对妈妈说着，牵着妈妈的手，在中秋月下，走进老爷楼下的那片桂花林。

远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成了“金沙铺地的西方极乐世界。”一片片黄黄的、小小的花瓣，带着浓郁的香味，飘到了我和妈妈的头发上、身上、鞋上。我伸开双臂惊呼“桂花雨!妈妈，这就是桂花雨!原来书上说的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少梦幻啊!”我仰起头，桂花落在了我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香，抚摸着我的脸，对我诉说着。

桂花，曾经并未使我心动，也未使我心欢，可是当我走进它，聆听漫天花之语时，它的无言，早已胜过了有声。而在走近的那一瞬间，它告诉了我它所有的美丽，同时，它也向我倾诉了它所有的情感，它告诉我它的香气怡人，它对我诉说它的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋，我沐浴了一场桂花雨。那天晚上我的梦里全是它。

月亮圆了，桂花开了，今年的桂花格外的香，格外的美!

社会是一个变化万千的群体，要想跟上社会的脚步，需要进行适当的改变，以便更好的和社会融合在一起。

改变环境不如改变自己。社会是个包罗万象、千奇百怪的群体。周围的环境一旦形成就很难用自己的力量去变改。所以我们应该去试着改变自己。一位老者曾对自己的弟子说他拥有移山的本事，只要说“山过来”，山就会自己过来，于是他当着弟子们的面对前面的山说“山过来”，但是山却丝毫未动，对此老者并没有显得很尴尬，他说道：“既然山不会过来，那么我们就向它靠近吧。”环境不会因一个人而改变，所以你要努力适应。托尔斯泰说过：“世界上有两种人，一种是行动者，一种是观望着。很多人都想着要改变世界，却从未想过改变自己。”可见，改变自己，才能与环境更好融合。

改变别人不如改变自己。每个人都有自己的优点和缺点，所以才会存在妒忌和看不惯，但是我们无法让别人改变他的缺点和优点，所以我们要改变自己，让自己学会欣赏和包容。一位老师总是抱怨班上有很多调皮的孩子上课不听讲，教导之后也屡教不改，很是苦恼，她经常想尽办法想要改变那些调皮的孩子，这时另一个老师说：“孩子们不听课也许是老师口才不好，讲课的魅力不够大，所以孩子们对老师的课兴趣不浓。好好改变一下自己吧。”于是老师开始努力改变自己，改变上课的形式，很快孩子们不再调皮了。改变别人不如改变自己，地球不会因一个人而转，当一根手指指向别人的时候，其他四根手指都指向自己，就算错的不是自己，那也应该检讨为什么别人会那么对我，从而改变自己，学会包容欣赏。

改变自己。虽然我们不能改变天气的恶劣，但我们能改变自己的心情;虽然我们不能改变自己的生命的长短，但是我们能改变自己生命的价值。有些事情无法改变事实，但是我们能改变自己。下定决心改变自己吧，我们将拥有的是改变后的变化。

一个快乐的暑假即将结束了，我们又将迎来一个新的学期。回想起暑假里那一段段往事，我至今都还记忆犹新。与往年相比，这个暑假生活很有特色!既让我开心，又让我烦恼，更给我留下了深深的遗憾。

一放假，爸爸宣布了一个激动人心的消息——去美丽富饶的海南和风景如画的桂林旅游。同时，爸爸要求我在出发之前完成所有作业(除了作文以外)。我的心里像有两个小人在吵架，一个说：“看，你那堆积如山的作业在旅游之前哪做的完呀!说不好，还要挨爸爸的批评，还不如别去呢!”另一个说：“只要你抓紧时间，不浪费一分一秒，这样作业就肯定能完成。旅游可是你梦寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最终，我对旅游的渴望胜出了!于是，“魔鬼作业期”就开始了。我以每天“上刀山，下火海”的精神去完成暑假乐园、阅读、练字……做着，做着，突然间，半路杀出了一个个程咬金。唉……真是烦死人了!怎么办呢?对了，可以再尝试一次，看看是否有新的灵感。我左思右想，可还是遇上了几只拦路虎!看来现在唯一的办法就是向同学们和老师发“SOS”求救信号。在7月26日晚上9时，我如愿以偿地登上了飞机，开始了为期9天的海南、桂林游。

波澜壮阔、一望无际的大海是迷人的，甲天下的桂林山水是美丽的，但最令人难以忘怀的是神秘谷(俗称“野人谷”)。那天下午骄阳似火，我们随着导游走进了一片原始森林，层层叠叠的树叶挡住了阳光，让人感到阴森森的，空气里还散发着一丝丝寒意，不时发出“咕咕”的响声，让人毛骨悚然!在这里我第一次看见了“野人”，他们披着蓬乱的头发，露着黝黑的上身，只穿着一件短短的豹皮裤。这些“野人”脸上都画着不同的斑纹，当游客走近时，他们有的就张牙舞爪，恐叫起来，声音回荡在幽静的森林里;有的从碗里抓了一块血淋淋的牛排正津津有味地啃着;有的把一块烧得滚红的小炭块塞进嘴里，有滋有味地嚼着，仿佛是口香糖似的;还有的则从火堆中捡出一根烧得通红，直冒烟的木头，“嘿!”的叫了一声，便赤脚踩了上去，他还笑嘻嘻的呢……他们实在太野蛮!太疯狂了!

最让人遗憾的要数市羽毛球比赛了。我分配到1992年组。第一场是团体赛，由我们缙云队迎战实力强大的莲都队，由我打头阵，遇到了对方的头号种子施路遥，对手可是在体校里受过专业训练呀!我心里默默地想着：怎么办呢?不管怎么样反正都是输，何不与他搏一搏呢!人身能有几次搏呀!在与他练球时就有一种说不出的压力。看到对手那猛烈的扣球，我不禁吓出了几滴冷汗。“比赛开始!” 裁判喊到。我连续地打施路遥的后场，并扣他，可怎么打都不管用，经常被他猛烈的扣球至于死地。没过多久，施路遥就很轻松地以10：0领先。由于对手的一次失误，让我夺回了发球权。借着施路遥回了一个较高的网前球的机会，我把他扣死了，这才夺回了1分。可是好景不长，施路遥很快地赢了这局，并且再次轻松地以1：11拿下了第二局。单打比赛更是别提了，我遇到了景宁队的叶景建，开始还领先了2个球，最后两局都以6：11惨败。不过这次比赛让我真正的体会到了“天外有天，人外有人!”这句话的深刻含义。

我的暑假生活是多么的丰富多彩呀!它不仅开阔了我的视野，而且锻炼了我的意志，让我学到了许多书本上没有的知识，让我学到了很多有用的东西!

期待下一次暑假!

感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。

——题记

那一期节目，让我感动，让我流泪，让我觉得真的该懂事了。

“如果有一天，我的理想被风雨淋湿，你是否愿意回头扶我一把?如果有一天，我无力前行你是否愿意陪我一个温暖的午后?如果我问你什么，你是否想到妈妈梦中的惊醒?如果那是一个你不熟悉的家，你会不会把善良当做路牌?如果这是一个国家的未来，你是否让他酣睡不再彷徨?”这是《变形记》开头的独白，我很喜欢，它让一个个城市叛逆、不羁的少年，在大山里，体会到来自大山父母真真切切的爱，明白自己以前做的多的事有多么错误，带给了父母多大的伤害……

有一期的节目主人公是王晨正和张赢天。这是两个性格不完全相同的孩子，王晨正是个暴力少年喜欢那些昂贵的奢侈品;而张赢天他冷漠，毒舌，抱着“事不关己，高高挂起”的态度面对一切。他们来到大山的深处，认识了那里慈爱的农村父母，乐天派的同学，善良的老师……这一切，都在无时无刻的影响着他们。张赢天的父母在他很小的时候就已经离异，父母两人关系一直不好，这无疑给了张赢天的童年留下了巨大的阴霾。这是张赢天在同学们给他办生日会的时候的剖白，说着说着，他自己的眼泪不禁流了出来，这是他在变形时第一次流泪。很心疼这个只有13岁的孩子，他的冷漠，他的毒舌，他的不屑，不过是用来伪装自己的“盔甲”罢了……

王晨正很可爱，很有正义感，很懂得承担责任这几个字。在第一次来到爷爷家时，只因为节目组要收掉他的洗发露，他的脾气一下子爆发了，爷爷出来劝阻，把他拉上炕，给他披上自己的大衣，在一旁默默安慰，这时的王晨正就像一个什么都不懂的孩子，受了伤的孩子，爷爷疼他，给他关怀，给他爱。这个孩子，在爷爷的爱中，在深深的大山里，渐渐被磨平身上的刺，变得不再那么暴力，变得珍惜每一分钱，再也不是那个只懂的挥金如土的富家公子……

在王晨正的父母来接他时，他一下楞住了，即刻，他奔向母亲，在母亲的怀里，放声大哭，那一刻，我的眼泪扑簌簌地往下流，那是感动的泪水，从心底觉得王晨正真的改变了，真的懂得父母的良苦用心了。

《变形记》带给我的感动不仅仅是单纯流泪，肤浅的伤怀，更多的是心灵上的共鸣。我在感动中成长着，在成长中感动着!

人们每天都生活在不同的环境，一个良好的环境对于人的日常生活、工作和学习都非常重要。如果你置身在鸟语花香、绿树成荫和远离都市繁喧的环境，你就会有心矿神怡、身心舒畅的感觉。

但是，随着时代的变化和经济的发展，人类为了追求经济成长，不断污染环境、破坏资源，使我们的地球有数也数不清的绿色的烦恼：蝴蝶大迁徙的烦恼、厄尔尼诺现象的烦恼、熊猫保育的烦恼、疯牛病的烦恼、登革热的烦恼、垃圾山的烦恼、口蹄疫的烦恼、人口大爆炸的烦恼、生物灭种的烦恼、热带雨林的烦恼、犀牛灭种的烦恼、海洋资源的烦恼、杀人蜂的烦恼、野鸟灭绝的烦恼、太平洋的烦恼

由于环境污染已经到了不得不引起我们去高度重视的地步，因此保护环境已经是每个人的职责，保护环境，从我做起。一是我们爱惜身边的一草一木，不乱掉垃圾，不随地吐痰，积极宣传环境保护的重要性，大搞绿化建设;二是我们发展经济的同时也要考虑随之而来的环境污染，对于那些污染空气、噪音严重的工厂，要设在远离都市的工业区，对于污水严重的工业，要加强对重点建设项目的审批把关和环保指导，加强以污水处理厂建设为主的环境基础设施，确保工业废水处理达标率达100%，大力整治城市机动车尾气污染、生活噪声污染;三是加大环保执法监管力度，要采取各种措施加强污染监控，要强化环境监察，严肃查处各种环境违法行为。

我们希望通过共同努力，营造经济发展、生态良好的优美环境，把我们身边的环境变成为 春踏芳草，夏栖树荫，秋观红叶，冬赏白雪 的美好家园，开创新世纪环境保护的新局面!

细雨对花儿的滋润是关爱，海洋给小雨的艰险是关爱，狂风给树木的磨砺是关爱，父亲对我的教导是关爱。

在烈日炎炎的夏季，太阳无情的炙烤着大地，花儿们全都耷拉着沉重的脑袋，尽可能的吸收那极少的一丁点凉爽。此时此刻，它们多么希望有凉爽的细雨为他们痛痛快快地洗一次澡。细雨好似听见了这呼唤，唱着柔和的曲调，细心的滋润着花儿们，让他们感受到关爱。

茫茫海洋中，充满了艰难与险阻，一只渺小的鱼儿要在此生存，必须历尽千辛万苦，克服重重困难，他们每天要面对死亡的危险，或被其他鱼儿吃掉，或被其他动物谋害，深沉的大海中布满危机，只为了训练鱼儿，让他们通过困难，更能独立，更能生存，这也是爱，是化艰险为爱，是在困苦中成长的爱。

狂风、暴雨历来破坏了多少美好的事物，而能在狂风暴雨中存活的却少之又少，当狂风带着满腔的怒号的树木扑来时，树木能怎么样?只能低头默默的忍受，而那些骄傲自大，始终昂着头的树木只能接受狂风的摧残。

狂风过去了，一切都平静了，那些低头的树木侥幸的存活下来了，而那些自大的树木都硬生生的躺在地上，不能再动一动，这也是爱，是狂风教树木如何克服强敌，如何才能使自己不受伤。

我的父亲，只是一位平凡的商人，他曾经说过，自己辛苦了半辈子不算什么，只要自己的孩子有出息，所以父亲对我的期望也挺高。初二以来，经过一次考试、，但是很不理想，回到家怯生生的和父亲说。他微叹了几声，只是默默地摇了摇头，问我为什么会这样差，我也说不上来。父亲便与我说起道理：现在不读书，将来能做什么。虽然这话我已经听过多遍，但是每次的教诲，总是包含着父亲的一丝忧伤，总让我觉得对不住父亲，也对不住我自己。

是啊，父亲的辛苦劳作，全是为了我的将来，父亲也对我倾注他所有的心血，所有的爱。

这就世间的真情，每个人，每株花，每棵草都会关爱他人，也渴望得到他人的关爱，让我们捧起关爱的心，细心的，默默的关爱他人。

[作文保护环境高中作文

每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯

社会是一个错综复杂的网，我们每个人都在其中扮演了一个不可或缺的角色，而只有大家的身上都肩负起责任，整个系统才能变得稳定、和谐。故能负者才能成大器。

什么是责任？是“头顶三尺有神明，不畏人知畏己知”的勇于承担错误。1920年，年仅12岁的罗纳德·威尔逊·里根和他的伙伴正踢足球时，一不小心将足球踢到了邻居的窗户上，将一块玻璃打碎了。邻居老人立即从屋里跑出来，勃然大怒，大声责问是谁干的？伙伴们纷纷逃跑了，他独自走到老人跟前，低着头向老人认错，但这并没有取得老人的原谅，只是同意他回家拿钱赔偿。

回到家中，闯了祸的里根怯生生地将事情的经过告诉了父亲。父亲并没有因为其年龄还小而开恩，反而板着脸沉思着一言不发。不知过了多久，父亲才冷冰冰地说道：“祸是你自己闯的，就应该由你自己来为过失行为负责。”父亲掏出了钱，严肃地对他说：“这15美元我暂时借给你赔人家，不过，你必须想办法还给我。”里根点点头，并从父亲手中接过钱，飞快地跑去赔给老人。

在当时，15美元是笔不小的数目，足足可以买125只生蛋的母鸡！为此，他一边刻苦地读书，一边利用空闲时间打工挣钱来还给父亲。靠着每天到餐馆帮别人洗碗、刷盘子，忍受着不休的训斥，半年后，他终于挣够了15美元这一笔“巨钞”，并自豪地交还给了他的父亲。父亲欣然地拍着他的肩膀说：“一个能为自己过失负责的人，将来一定会有出息的。”果不其然，多年之后的他成为了美国的总统。在回忆往事时他深有感触地说：“那一次闯祸之后，使我懂得了什么是责任。”

我们每个人在生活中总会有犯错的时候，但并不是谁都敢去为自己的错误负责的，里根总统做到了，所以他将自己提升到了一个新的境界。

什么是责任？是“口言之，身必行之”的承诺。春秋战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时正处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：“谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。”围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。

于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。围观的人纷纷后悔自己没有去付诸行动。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，极有力的推动了新法的实施。新法使秦国渐渐强盛，这也就是最后秦国能够扫六合，大一统天下的原因。

为自己的承诺负责，看似一句平常的话，敢去实施的又有几人。有时候，负责带来的好处不仅仅利己，而且能使这一种正能量辐射开去，乃至国家受益。

自然，因无法为自己许下的诺言负责最后注定会失败。陈胜、吴广起义，原本是一场轰轰烈烈的农民起义事业，但由于陈胜违背了“苟富贵，勿相忘”的诺言，最终导致众叛亲离。连手下的车夫都不愿跟随他。

所以人人必须承担起属于自己的责任，正如那位有经验的船长所说的：“船在负重时最安全，空载则最危险。”如果人丧失了责任心，那他离被社会抛弃也就不远了。作为新一代的青年我们更要从现在起磨练自己，因为有一份责任要用我们的肩去扛！

[有一份责任要用肩去扛高中作文

今天是个阴阴的大风天，头发被风吹的缠绕在脸颊，看不清前路。时间是早上六点三十五，我走在去医院的路上。这个城市正在渐渐苏醒，而我的爷爷，我也希望他能尽快好过来。

爷爷是个地地道道的农民安稳平静的在小村庄里捣腾着几十亩良田，乐此不疲周而复始的幸苦了大半辈子。我八岁之前的记忆，通通是关于他的，一个强壮可以替我教训村里捣蛋鬼的英雄。是的，爷爷是英雄无论是记忆深处那个爷爷还是如今与病魔抗争的爷爷。

爷爷家门前有个大水塘每年开春村里总会放水抓鱼。爷爷是村里的一把老手，抓起来的鱼总是让我赞叹。小时候我会让他把我抱到水塘的浅泥里玩泥巴，然后往周遭抓鱼的小伙伴们身上砸。可是每次都是我自己玩花了脸，还被左邻右舍的伙伴们捉弄。爷爷总会笑笑说等我们家杨杨长大了，就能把泥巴扔的远远的，然后义正言辞的反身假装用高调的语气训斥他们不可以欺负杨杨。爷爷呀爷爷，那会我总在想等我长大了我也要很厉害很厉害很厉害的保护你，让我当你的英雄。

八岁我跟着爸妈来到城里读小学。爸妈几次劝爷爷一起来吧不放心他一人留在村里，爷爷便一直推托，他告诉我们，他放心不下这里，这里的一点一滴都是他的命。无奈，爷爷便一个人留在了小村庄。城市有一股魔力，让我觉得倍感新鲜。我的学校不是村里那般破落的景象，它很大很漂亮。这里繁华丰盈，所有的一切都比爷爷家门前的水塘有趣。我，似乎快忘了曾经的英雄还在那个村子里，盼着呀盼着呀。( )

盼着呀盼着呀，终于到了清明又过了五一。端午节我们回到爷爷家。六月已经有些小热，爷爷在厨房的灶台上忙忙碌碌，我受不了这般闷热便出了屋子。后院里，爷爷种了很多平日里吃的蔬菜，望着爷爷家的小房子，青砖黛瓦，墙体上已经爬满了各种说不上名字的小植物。前院呢，几个水缸里盛着水，倒映着蓝天白云和爷爷清闲孤独的日子。屋檐上还有些许麻雀燕子留下的旧址。曾记否啊，那些莺莺燕燕可是你儿时的伙伴。可如今，不也和你一样，越飞越远。出了前院，便是那碧波。我寻不出和从前的变化只是倒映着我的影子变长了许多。

门前的水塘依旧。我的爷爷依旧，心心念念心心念念的念着我们。

晚饭，爷爷折腾了一下午烧了满满一桌。有红烧鱼还炖了土鸡，后院的青菜尽是挑着好的炒。一桌饭菜，我们吃的津津有味。爷爷询问我在城里生活的好不好，并嘱咐说爸妈工作忙，让我多听话好好读书。我和爸妈咯咯咯笑着，让爷爷不要担心。

怎么可能不担心啊…怎么可能…爷爷轻声细说着。夜里我们连夜赶回了城，那年我十一岁，小学四年级。

之后，我们一有空就回村看爷爷，爷爷年级越来越大，身体也越来越差，下不了地干不了活了。爸妈始终放心不下把他接到城里，可是爷爷三番五次又跑回去。无奈，不愿意让老人家折腾，爸妈便是妥协了。其间有一次，我们回村，我看着爷爷呆呆的坐在水塘边，自言自语。他说，杨杨你们终于回家了。

上了高中之后时间越来越不够，周六上课周日返校。很久才能回乡下一趟。就在不久前，爷爷住院了，我的英雄住院了。

时间是早上七点十分，我到了医院看着爷爷安静的躺在病床上。我把妈妈早上煮的粥放在桌边。看着我的英雄，敲下这些文字。病房的地板上投射着清晨的阳光。爷爷呀，你知道吗？总会有些阳光透过乌云照射进来。请你不要害怕，我们一直都在等你回家。

还有呀爷爷，春天来了，村里的油菜花已经盛开，又飞来许多麻雀燕子在屋檐下安家呢。

[我的英雄爷爷高中作文

乎每年都是这样子的，一个人无聊，眼睁睁地看着时间随着白云飘走，被微风掠过。然后时间准确地指向十二点，心里默诵到：新的一年又到了。再然后，我的心痛了一下。

记得小时侯，每到临近新年，我就活跃的不得了。每天都活蹦乱跳的，眼里只有新衣服、好吃的、还有压岁钱。每年都熬的两眼浮肿，双孔微陷。而心里依然充满着无尽的喜悦。

也不知是从何时起，我开始对过年产生了极大的厌恶，而这种状况也愈加恶化，逐年增强，不可遏止。也许我只是不想承认我在一天天变老。在这短暂的一年里，我的记忆是空白的。当我挤在拥挤的人流里，行人匆匆、路人忙忙，我被推攘着夹在其中，我望不见尽头我没有方向，我在里面慢慢沉沦。路人狰狞的面容使我不敢去求救，我怕刚出狼窝又如虎口。我就感觉着自己的身体在巨大的吸力下慢慢往下陷，满脑子的生死轮回。

其实在这种情况下（新年之际）我不应该说这些的，因为大人们说这是不吉利的。这是习俗。说起习俗可真是烦人。比如说：到了大年三十的前一天晚上也就是三十的后半夜不准再翻柜下地，如果想要下地还必须在嘴里含点东西随便什么都行。所以一到新年我就什么也不想干，只是机械化的规范操作完这一道道熟悉的程序，然后便埋头大睡。连拜年都懒的去。

村子里众多习俗中我最感兴趣的便是上坟。上坟的时间应该是大年三十这一天，基本每一次我都没有“缺席”。近几年，都是我自己去，就是不再与爸爸同去了。但是我们同路的却是一大片。村子里，我们也算是大姓人家。由于我们的祖宗是在一块埋的，所以我们都是成群结队的。每个人手提一个篮子，碰上是雪后或者是风大的时候，有的人抱着一堆柴草为了更易点燃祭祀的东西，然后一伙人便轰轰烈烈浩浩荡荡地向目的地前行。声势浩大气势宏伟。遇上别家上坟的人单枪匹马，但总要自言自语到：人啊多啊！我们便昂首挺胸大踏步向前走，一种豪迈的气势，其实很可笑。

在我的影象中我们的坟地似乎是最远的，来回得用三个多小时如果顺利的话，要是碰上下雪什么的则更甚。一个人在如此之遥长的路上难免寂寞，可我们就不同了，人多嘴杂，说什么的都有，大伙不时开怀大笑，笑声传的老远老远。

今年跟往常一样，只是天气格外的冷。我们十几个人在雪地里艰难地前行。他们不时的打趣，我低首不语默默地踩着别人的足印跟在后面。等到了坟地，我的手僵硬的都不能动弹，匆匆磕完头站在一旁看他们磕头，一脸虔诚的样子，很是好笑。可是我不敢笑。扭头看了看路旁的那几棵树光秃秃的样子，有点奇怪，因为每年的现在都会有成群的鸟儿在等待着享受美食，可是今年没有。也许他们从善了吧，我想。

整个下午我那也没去，我想一个人静静地想想今年所发生的一些事，有喜有悲。我怕过了今天我会忘记一切。估计有人会说我这是杞人忧天，也许是吧。我总是没事找事。有时就连自己都觉得自己很愚昧。今年的最后一个晚上，每个人都已做好了详细周密的安排，去什么地方玩。朋友拉我去玩，我不想去。我怕被别人冷落。他们都在尽情地玩，正如朱自清老先生说的一样：热闹是他们的，我什么也没有。到了晚上的时候，我搬了一个小板凳坐在门口，靠着墙。背部明显有些凉，但是我不愿意再去多穿些衣服，没有原因。我溶入了这浓浓夜色之中，没有人会认出我，而我却可以看清别人。我暗自窃喜，虽然有那麽一丁点悲哀。阴天让我找不到星星，这并不重要，因为还有月亮。我总是在自我安慰，没有星星点缀的天空总是不完美的。就像湖水没有了涟漪一样成了死水一样。没有星星的天空就像一块巨大的帷幕遮在我的眼前，不让我看清这黑暗的背后是什么。也许是包罗万象、内藏乾坤，仰或是一无所有。虽然黑暗中似乎有一种神秘撩人心动，可是小小的一个我又能做何？只能望尘莫及、叹为观止。月亮从一个地方游走到另一个地方，一切悄声无语。隆隆作响的随身听里传出的音乐穿越过空气不断涌进我的耳朵，有种不言而喻的亢奋。脚尖拍地的声音似乎与音乐的节奏不相匹配，很糟糕的样子。极其蛊惑的声音不断引诱我走进一个又一个那曾经的画面，心情糟糕透了。本以为过年时心情会好一些，世事难料，还不及平常时一颗平常的心态。风儿不断拂起我的衣角，有一种痛彻心扉的错觉。黑暗的尽头似乎有些泛白，黑暗中炮响的声音渐渐增多，空气中弥漫着浓重的火药味，十二点到了。二00三年过去了，一切都过去了，时间不再，青春不再，记忆不再。我想做些什么却又不知该如何，愣愣地看着墙上那块表，伤心欲绝。后记：其实在写这些的时候新年已过去好几天了，全然没有当时的感受，还是不知该写些什么。只是沉默、伤心。是的，一年又过去了，得到了什么，又失去了什么。

[节日音乐天空高中叙事作文

阅读教学是语文教学的基本环节，它既能丰富词汇发展语言，又能为写作奠定基础。写作和阅读不可分割，读写结合，从范文中借鉴，有助于提高写作能力。下面是小编为大家整理的高中语文作文与阅读教学，欢迎阅读。

摘要：作文与阅读是语文学习的两大重点模块，作文是学生语文素养的体现，阅读是语文学习的基本功，这两个模块是高中语文教学的重点内容，也是考查学生语文能力的必查知识，对这两部分的教学，我们可以根据新课标进行一定的创新尝试。

关键词：高中语文；作文教学；阅读教学

高中阶段的语文教学，作文和阅读是两个非常重要的模块，这两部分知识是高中教学的两大主要任务，由于这两部分知识都存在很大的抽象性，教师的教学就存在一定的难度。作文和阅读这两部分占了语文试卷很大的比重，在实行创新教育的大环境之下，教师的教学应该以培养学生真正的语文能力为主，在此基础上结合高考考查的要求进行高效的教学。对于作文模块，考虑到作文的完成是需要大量的时间的，教师可以进行有效的作文教学方法的调整，提高学生在作文学习上的效率；而阅读方面，教师主要采用灵活的方法来进行创新教学，培养学生内在的阅读赏析能力。

一、作文批改以学生为主体

高中阶段的学生已经具备一定的写作能力，但是学生在写作上还是存在明显的个人差异的，写作能力与学生个人的兴趣、个人的阅读量、创作灵感以及对个人的语文表达能力都有很大的关系，有的学生本身对写作有极大的兴趣，所以在日常学习中都会善于动笔写作，有的学生喜欢阅读，长期的阅读对学生的写作思维产生潜移默化的影响，使学生在写作时能够自然地应用所读作品的写作手法或语言，这些都是影响学生写作能力的重要因素。但是就高中阶段的大环境来考虑，学生面临着众多学科的学习，繁重的学习任务加上高考的压力，学生没有大量的课外时间进行写作训练，而且在语文学科的教学中，作文批改是一个非常耗费时间的教学环节，如果学生的作文都是通过教师先进行批改，然后进行讲解，那前后的时间就会特别长，最终可能导致教师在讲解时学生的听讲效率不是很高。

因此，为了保证学生有更多的时间进行写作训练，也为了使学生能够在刚写完一篇作文的情况下就进行作文学习，保持新鲜感，教师可以在作文批改上进行一定的创新批改作文方式的尝试。首先，教师可以采取让学生进行互批的形式，教师拿出专门的时间让学生进行写作，然后教师可以大体的找几份学生的作文进行了解，然后让学生进行互批，高中阶段的学生也都是有好奇心的，学生也都会对其他同学的观点感兴趣。高中阶段的作文一般都是话题作文，都是给出一段材料，让学生根据自己的理解进行写作，不同的学生就会有不同的理解，可能就会产生不同的观点。教师通过让学生进行互批作文，不仅可以满足学生的好奇心，而且可以利用学生的这种好奇心，使学生通过阅读批阅其他同学的作文，了解其他学生的看法，从而拓展自己的写作思维。为了防止学生流于形式，教师可以挑选几位同学对自己所批阅的作文进行分享并发表自己的看法。

除了互批，还可以进行自批自改，这种形式的作文批改主要是为了训练学生修改作文的能力，批改作文的最终目的就是为了培养学生自主修改作文的能力。所以，教师训练学生在写完一篇作文之后，对自己的作文进行反复阅读，对自己的文章进行全局的把握，然后进行修改。最终教师可以要求学生对自己的作文进行公正的评价，然后教师可以根据学生的评价进行有针对性的作文讲解。

学生自主批改或是互相批改作文，都是为了训练学生修改作文的能力，但是教师在指导学生写作方面还是要根据学生的情况来进行的，因此，在学生批改之后，教师要对学生的作文进行二次批改，然后根据学生的写作情况和批改情况进行有针对性的讲解，通过指导写作方法和修改方法，提高学生的写作水平和能力。除了统一的写作训练，教师还可以组织学生形成写作监督小组，每个周以小组为单位进行一次写作训练，教师定期收集学生的作文进行监督促进。通过这种小组形式，学生可以根据个人兴趣进行作文话题的写作，从而有效的培养写作能力，也能够使得高中阶段的语文教学更加契合创新教育的原则。

二、阅读教学立足于学生的主体地位，培养学生的阅读赏析能力

阅读作为一项技能，是获取信息的重要手段，在语文学科的教学中，阅读则是一项语文技能，是需要教师进行格外培训的一项技能。高中阶段的学生应该具备一定的课外阅读量和对文学作品的赏析能力，但是现在很多教师在阅读教学上存在很大的误区，很多教师只是为了培养学生的阅读技巧而进行的阅读模块的教学，从而忽视了学生的主体性。所以，教师在进行阅读教学时应该使教学立足于学生，着重培养学生的内在阅读能力。比如说，教师可以在日常教学中，根据学生的兴趣点，选择学生感兴趣的作品，然后通过选择有一定代表性的文章拿到课堂上，通过泛读、精读或是寻读等方式，根据学生的能力和作品的性质，采取相应的阅读方式，泛读主要是为了拓展学生的文学知识，教师给出学生自由的阅读时间，结合文章内容给出一定的文化背景方面的知识，让学生自由阅读，然后让学生进行自由的表达。泛读主要是拓展学生的文学知识，而精读则是为了训练学生的阅读技能，阅读本身就是一种灵活的主观性的题目，教师在讲解过程中可以与学生共同讨论，关注学生的问题，

针对学生的想法进行讨论。这种形式的阅读教学需要摆脱试题类型的禁锢，使教学立足于学生的主体性地位，尊重学生的想法和在阅读方面的奇思异想。这种精读的形式可以使学生更加了解文章内容，通过对文章内容的熟悉掌握，学生可以逐步培养出对文章内容的赏析能力，这是创新教育大环境下学生应该具备的一种阅读能力。阅读理解是一种主观性非常大的题目，教师在閱卷时，也都是根据参考答案来进行评分的，只要学生的答案言之有理即可得分，所以，教师不能把阅读教学限制在应试上，而是应该培养学生真正的语文素养。

除了不同形式的阅读形式，教师可以适当拓展学生的课外阅读量，主要以中外文学著作为主，使学生多接触一些西方著名的文学作品，对不同的文学形式有一定的了解可以帮助学生在进行阅读赏析时，以更加全面的思维去考虑，从而提高学生在文学作品上的赏析能力。总之，对于阅读教学教师要尊重学生的主体地位，使阅读教学能够真正的对学生产生有益的影响。

总而言之，高中语文学科在作文和阅读方面的教学都应该进行不同于传统教学方法的尝试，通过多样的教学形式，结合学生的实际情况，打破应试教育下语文教学的局限性，使学生能够真正的养成阅读和写作能力。

我少年时有几年在豫南的一个小庄子度过，那里是我的第二故乡。庄里是黄胶泥地，不怎么长庄稼，但特别长故事。

庄子南邻一湾沙河，稀稀落落的十几座茅草房，老老少少总共只有四十来口人。庄里人说，北边庄子二百年前出了一位能人，在两个庄子交界的某个地方埋了一块石头，压住了这个庄子的“地气”，之后，北边庄子人丁兴盛，俺们庄的人生的生、死的死，总是旺起来。

庄里有三条小路和一条大路通向外面。小路仅可行人。大路可过架子车，但路况极差，拉运柴禾的时候，稍不留神就会翻车。下雨时，黄泥糊满车轮子，空车也拉不出去。每条路上都刻着许多故事，比如：有人在南河边的小路上遇到“鬼打墙”，绕着玉米地转了半夜，鸡叫时才找到回庄的路；有人听到北边大路旁空荡荡的枣树林里，有操练兵马的声音……

庄里地孬，比起有的庄子，却有人少地多的好处。人们还常讲这样一个故事：当年，刘秀被王莽一路追杀来到这里，饥饿难耐之时，这里一户人家刮尽缸底，给他做了一顿小米稀饭。刘秀说，我要是当了皇帝，保你们这里年年都有收成。“咱这儿再旱再涝都有半收，饿不着肚子---这可是皇上亲口封的。”庄里人说。

除了夏收和秋收时节忙承包地的农活外，庄里人都很闲。特别是遇到阴雨天和进入冬季，基本上不干什么活儿。那时庄里还没通电，更谈不上看电视，人们便到处串门聊天、听故事或者讲故事。所讲的故事如果不是妖魔鬼怪，就多为穷人意外发迹，做高官、发横财、中状元、当附马之类。尽管庄里连“村官”也没有出过，全庄找不到一块砖、一片瓦，学问最高的是一位上过农业高中但已嫁到外庄的闺女，三十岁以上的光棍就有五、六个，但说故事的和听故事的那兴奋劲儿，就如同自己成了故事中的高官、财主、状元、附马。

那时土地承包有好几年了，不断听说外庄有人做生意、办厂子，据说有的还赚了不少钱。庄里人也谈论这些事，但谈得更多的是有人生意亏本、有人厂子倒闭，比较一致的看法是，把地种好才算本份，想其它歪点子，没准就要栽一个大跟斗，有些事是命中注定的，不能瞎折腾。

后来我来新疆定居，一直没有回去，心里却时常惦记着那里。去年庄上有人来，谈到故乡的种种变化，说茅草房没有了，全部换成砖木或砖混结构的房子；电通了，家家都有了电视机；除几个老光棍外，该结婚的都结婚了；庄上很少见到年青人，大部分都出去打工了……

路还没变。他说，前年村委会计划把庄子北边那条大路修成公路，庄里的人没有同意。原因是公路要紧靠枣树林通过，有人说枣树林中操练兵马的声音，表示庄子有神保护，或者日后要出大人物，而一旦在林子边动了土，这样的好事就没有了，甚至可能招来意想不到的灾祸。于是修路的事情就搁下了，那路还是只能过架子车，下雨的时候还是空车都拉不出去。

听到后边的事，我的心情又沉重起来，忽又联想到见诸媒体的为活人建墓、某法院搬迁选吉日良辰、某领导选拔干部看被选人命相是否与自己相剋之类故事。觉得压住庄上“地气”的那块“石头”，至今还在压着，在庄里人心里。而且，心里压着此类“石头”的，又不仅仅是庄里人。

[故乡的故事高中作文

缠绵悱恻的春雨总是不经意间淅淅沥沥地浇灌岁月愁肠，又总是匆匆的温柔妩媚初绽的花蕾。透过那柔软与脆弱的界限仰望天空，有一只欢愉的鸟儿歌唱幸福的来临，也有一片叶儿在阳光中闪着灼人的光，展示白昼的威武雄风，令人嗟吁黑夜里逐渐黯淡的光影，犹如摇曳只是为了诉说孤助、迷茫、彷徨与无奈。

一次次生命中荒漠跋涉，迷恋痴狂于虚渺空无的得不到只会让贪婪的魔鬼尽情地兴奋。循规蹈矩的墨守成规虽常是懦夫无可奈何的妥协，可是，踏踏实实地一步步用脚掌平稳的感受大地的温厚与朴实，做一个墨守成规的忠厚甚至迂腐之人，却的的确确是对于梦想家的一次极限挑战。得不到内心渴望得到的东西，却又强烈的谴责自己，忏悔昔日，只是徒劳的又一次伤害。如果心灵是个初生的婴儿，她最需要得到天使的爱抚与保护，纵使眼泪可以使你坚强地面对遍地荆棘，请不要让未谙世故的婴儿哭泣世间繁芜。

一次次徘徊人生低谷，细细品味旅途中的阳光与微笑。小心谨慎的筹谋最基本的拥有，那是青春，朝气蓬勃而又充满活力，犹如翡翠玛瑙雕琢的花篮，满满的载着你的健康、财富与快乐。假使有一千个理由使你哭泣，使你用金珞编织的青春花篮负荷过重，那么你放声哭泣吧。但假使还有一丝力气，请找一个，哪怕仅有一个快乐的借口。身体是自己的，要自己照顾，物质在某一意义上是等同于精神的。那空无的躯壳，世俗的肉体尚须精心照料，又怎能对灵魂置若罔闻呢？宁愿找一个借口微笑也不哭泣，宁愿撒一个美丽的谎言也不忧虑抑郁。珍惜拥有，便是珍惜千分之一的希望与快乐；珍惜拥有，便是时时刻刻感谢爱护与关心，赞美他人与自己，欣赏明天与昨天，沉着未来与往昔。

当迷雾漫天时，你最容易轻言放弃。迷茫的日子总是令人彷徨、徘徊，停滞甚至退缩。当你永久地伫立在明澈的溪水近旁，凝望水中的那个自己，在波光粼里中的淡去、破碎与重现、完整；默默地凝视着另一个自己，多想它演绎生命的美丽，多想它一步一步像妈妈教幼儿蹒跚学路一样清晰地给出答案。可惜生活是个谜语，答案往往你猜不到，也找不到，也或许找到了却不是你想要的。那么带着执着的信念，坚定地走下去吧—不管对与错—此时只须一个明确的方向，而不是更多的权衡利弊。

生活是一个摩天轮，你我总是用大于四十五度的仰角仰望那“幸福的殿堂”，以为那里是天堂。幸福的花语隐瞒了实情，当你真正感受生活的挑战时，你难以那样自信，甚至那恐惧的惊呼你都难以表达。大部分人对生活都有对高度的恐惧，而他们又不得不在摩天轮里的不同高度不停地转换。如果每个人对待生命都如同对待摩天轮一样，只是为了感受快乐，挑战自己，而不是借以达到一个永恒的高度，或许生活中失意的人便不会轻易放弃坚守了近乎一辈子的承诺。

生命是一门哲学，我难以用短暂的青春感受完全，我愿用一生留住这尘香我愿用这一生诠释完美的含义。一场暴风席卷海潮，我的思绪也经历了波澜壮阔，却最终还是留有一脉余香慢慢散开，散开……

[风住尘香高中作文

时间都去哪儿了，还没有好好感受年轻就老了。

——题记

“门前老树长新芽，院里枯木又开花” 阳光明媚的午后小憩总是最惬意的，与母亲相与坐在院中，品一口茶，嗅着空气中微微泛起的花香，好不快活，回头望向母亲，母亲早已进入梦乡，起身，拿起衣服为母亲盖上，第一次如此近的看母亲，错愕，才发现母亲竟然有了白头发，母亲老了。

那银白色的细丝嘲笑我竟现在才发现，一丝愧疚涌上我的心头，母亲真的老了。记忆中那张笑魇如花的脸庞仿佛就在昨天，而现在妈妈的脸却不再白皙，时间手拿刻刀残忍的毫不留情的在妈妈脸上留下了一道又一道印痕。看着熟睡中的妈妈，眼角有些湿润，时间你这大坏蛋，还我一个漂亮美丽的妈妈。

“写作业就不能认真点么”“你怎么又出来了，写完作业了么，真是的，写个作业这么麻烦吗？”小时候妈妈总喜欢在我写作业时不停地“监督“，当然，有时她也是安静的，比如在我实在累的想休息一下时，她那”大大“的手掌就会毫不客气的拍在我可怜的小屁股上，可是那个”女汉子“似的她去哪里了，哦，又是你，时间你这大坏蛋，还我一个凶巴巴的妈妈！

总是喜欢牵妈妈的手，那修长的手指总会让我感到温暖，那时的我喜欢问妈妈：十年后我会变成什么样子。妈妈答非所问的答道：那时宝宝就会长成大姑娘，妈妈呀就老喽~我并没有理解妈妈的话，只是笑嘻嘻的说；妈妈老了，宝宝养你。现在的妈妈是真的老了，手指不再修长，但却温暖依旧，现在的妈妈累了，曾经紧紧牵着我的手也企图放开。

“满脑子都是孩子哭了笑了“ 回神，我的心好像被十吨重的石块死死压住，连鼻头都和我唱反调，酸酸的：妈妈这辈子为了我放弃了太多太多，本是坐拥大好年华的她却生下了我，身材不再窈窕，脸蛋不再白皙，就连原本属于自己思绪都不我毫不犹豫的夺了过来，想到这我再也忍不住了，眼泪顺着脸颊汩汩的流进我的嘴里：苦苦的，涩涩的。

什么东西是时间无法带走的？是爱。是母亲的爱。母爱就像那冬日里的暖阳，带不走也永远不会消失。时间，恳求你不要再让妈妈变老了。

时间匆匆流去，生活的繁琐让我们忙碌不堪，但我们总会抬头仰望天空，是什么被我们忘记了，抑或是被生活的浪潮所淹没了，曾经年少轻狂的我们现在也在慢慢变老：时间呢，都去哪儿了？

随着时间流逝的是记忆，而留下的却是永恒的怀念。

——后记

[打开时间的枷锁高中作文

我愿自己是灰姑娘，有一个美丽而浪漫的夜晚，即使在12点钟声敲响之后。我什么都不是。

灰姑娘浪漫而美丽的夜晚让所有少女着迷向往，可她们都叹惜那晚过于短暂，过于匆忙，都希望那短暂而美丽的夜晚可以变长，长到可以用自己的一生来体会，去享受。

我并不渴望用自己的一生都沉浸在那星空灿烂的夜晚，我也并不认为永远沉浸在那美丽的夜晚里是一种幸福。我想，也许幸福也许并不是那样的……

你是否想过，如果灰姑娘和王子永远在一起，那久而久之，也许灰姑娘就并不觉得幸福了，这大概就是身在福中不知福了吧！所以我认为幸福是要靠自己一点一点去体会，虽然灰姑娘只体会过那短暂几个小时的幸福，但就是这么一点点足以让她体会一生的。也许到她离开人世的那天，她一定会想起那个夜晚，会感到幸福，能在幸福中死去那更是一种幸福。

有的人认为自己一生都没有幸福过，因为他一生都在贫穷与饥饿中渡过，我并不这么认为，也许他真得连续俄过三天三夜，但三天三夜后得到食物的那种喜悦，难道不是幸福吗？幸福就是如此点点滴滴，无处不在。

以前在家里，除了学习，我什么事几乎都不用做，但我并不觉得幸福，反而挑三捡四，而现在到了异地学习，才发觉自己原来是多么幸福，现在我学乖了，懂得在现有的生活和学习中寻找幸福，体会幸福，让自己的每一天，每一小时甚至每一秒都生活在幸福里。

人就是这样子，往往失去了才懂得去珍惜，失去了再去珍惜不觉得太晚了吗？现在去好好把握幸福不是很好吗？

所以，我如果是灰姑娘，我会好好珍惜那一夜的幸福，无怨无悔。

[高中写事作文：我愿是一个灰姑娘

举头望明月，低头思故乡。

把酝酿已久的思念交给秋风，让明月演绎相思的旋律，将期待团圆的心放飞到天空，在异乡斑驳的夜空下又想起你-----我的故乡。 我的故乡------东仰绿春。座落在哀牢山脚下，李仙江畔，那里风景奇特，环境优美，民风纯朴。那里有我心爱的父母和儿时的伙伴。 为了求学，我远离家乡来到锡都个旧，每个学期最多回两次家，不离乡不知思乡何滋味，每到周末看到舍友们一个个高高兴兴地回家，我很是羡慕，周末的宿舍空荡荡的毫无生气，夜晚一个人在空寂的宿舍里连个讲话的人都没有，唯一可做的就是给家里人打电话来缓解心中的落寂，或打给朋友聊一聊近况来证明自己不是一个孤独的人儿。夜很漫长，思乡的情绪也正在滋长，我没有任何的一丝睡意，我的思绪会去追逐家乡亘古灿烂的太阳，泪水悄然而逝。我想家了。

明月本无价，高山皆有情。路遥千里，不断相思，人虽不至。心向往之，故乡我和你貌似隔着千山万水，却从不曾远离，我想念外婆的茅草房，东一座西一栋，就像大山里的蘑菇丛，密密麻麻，自然，纯朴，可爱。我想念外公的藤格子椅，小时候坐在上面玩，阳光照在掌心，仿佛一切尽在掌握之中，当我握紧拳头时，它却早已怃影无踪，那近在手中的感觉是一场美丽的幻觉。外公把它放到院子里的丰收瓜架下，沏上一杯茶，他坐在上面，在一旁玩的我看着外公的神态，就如一种昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路的人生感慨。不错哦

每一学期结束的时候，是最令我向往的时候。通常在放假前的一周我就按奈不住情感。，这一周对我来说无疑是一学年中最漫长也是最幸福的一周，我沉浸在回家的幸福之中，别提好好复习功课了。这也是我最烦闷的一点，意念总是战胜理志，每每我拿起书要好好复习，临时抱一下佛脚时，那种高兴劲又涌上心头，课本当然也是丢在一边，去收拾行李，即使我的行李已被我收了好多遍……

故乡，多少个夜里我面向西而驻立在宿舍走廊里，仰望夜空，思念向故乡生长，遥想每一颗繁星上都藏有一个笑脸，让人望眼欲穿，心动欲摘。

篇一：端午节放假作文

端一盘粽子，呈一枝艾叶，与你一起过——端午。

自多了端午节假日，端午的“节”气立时浓了起来。这也让现时代的人们，体味到了旧时中国的传统意味。

农历五月初五，端午。在中国，流传至今的节日“四大名旦”，当属春节、中秋、清明和端午。而这四者中，端午名气相对最小，但它又是内容最为丰富的一个。自然，它的“中国味”也是最浓的。端午的习俗来源，最广的说法当属屈原投江忌日。人们为了纪念这位伟大的爱国诗人，在这一日，划龙舟，包粽子……而从历史渊源上讲，正是纪念屈原这一点，让端午变得丰富和更有价值。

农历五月五，本不是一个“好日子”。在国人的传统上，5月及5日，属“恶”月与“恶”日。因此，5月5日之端午，辟邪驱恶，成为端午的重要内容。

为什么选择5月5日作为“端午”？在时间上，5月初，正是“五毒”从冬日复苏，开始活跃，容易对人造成伤害的时节；而5月，则是气候多变，各种瘟疫最为流行的季节。这也是认为5月是“恶”月的一个原因吧。

是日，家家门前挂上菖蒲、艾草；孩子的额上，用雄黄画一个“王”字或一个点；或在孩子的手上，圈一个五色线。这都是在辟邪驱恶呢。

大约在50年前，如此习俗，无论是穷人还是富家，都会这样做。后来，明显少了许多。近些年，虽然传统越来越有回归的意思。但人们，大概很少想起要靠这些方式驱毒。它只是一个象征，是人们寄托美好的愿望的方式。

端午，最是忆江南。采一把芦叶，以长江的江草作线，严严地裹实粽米；深夜了，母亲升一台灶，火融融的；第二天清晨，孩儿醒来，整个屋充盈着芦叶的清香；镜前的自己已是一只虎——额上有一只大“王”；门前挂着长长的菖蒲、艾草，手腕绕一串五色彩线。而这个时节，正是啖黄鱼的好时机，再穷的人家，也会买一条两斤左右的大黄鱼。可惜，这样的大黄鱼，在市面上，已经有20年不可见了……

毕竟，那一代人还有端午之“忆”。令人欣慰的是，如今，越来越多的人认为，中国的许多传统，包括传统节日与习俗，不能丢。那是渗入中国人骨髓的根。

就让我们以这样的心境，度我们的端午。而这枝艾叶，算是百度人寄予各位的小小心愿：甲型H1n1流感来了，艾叶会给所有华人辟邪消灾。祝大家安康……

篇二：端午节放假作文

同学们，你们一定听过这首诗吧？

重五山村好，榴花忽已繁。

粽包分两髻，艾束着危冠。

旧俗方储药，赢躯亦点舟。

日斜吾事毕，一笑向杯盘。

这首诗描写了南宋诗人陆游在端午节这天的生活习惯。作者吃粽子，插艾枝，储药、配药方、祈祷这一年能平安无事。从中也反映出了江南端午节的风俗。

作为中国古老文化节日之一，端午节文化不管在大江南北、长城内外可谓是家喻户晓，人人皆知。过去，我对端午节的知识是知其然不知其所以然。直到寒假里，我读了《我们的节日》这本书，才知道原来端午节有着很深厚的文化内涵。从这本书当中得知，端午节是在中国这么多的节日中，名称最多的：端午节、端阳、重五节、夏节、天中节、五月节、诗人节等。端午节的来源也有很多种，有纪念屈原说、龙说、纪念伍员说等20多种。

其中，最流行的是纪念屈原说。据说，公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的国家被侵略，含恨抱石头投汨罗江而死，屈原死后，楚国百姓哀痛异常，每年这一天纷纷涌到江边去凭吊屈原，所以在每年五月初五就有了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒、悬艾草的风俗。其中赛龙舟最有特色，那争先恐后的激烈场面就像屈原强烈的爱国精神一样，几千年来一直激励着我们。

因为这深厚的文化底蕴，所以端午节现在已经成为了我们中华民族主要的传统节日之一。今天她仍然有着强大的生命力，在我们德清，每到这一天，家家户户的门上，都会挂上菖蒲、艾草，据说可以辟邪消灾。各家各户自然也少不了包粽子，那透着浓浓竹叶清香的粽子，是我们孩子们的最爱，枣子棕、火腿棕、赤豆棕……一个个引人垂涎三尺呢！有的地方，人们还会佩带着香袋，姑娘们以这五彩缤纷的香袋做饰物，既香味袅袅，又让自己变得更美丽动人，走在大街上自然引来了不少小伙们留连的目光。

偶然间，我从网上看到去年，韩国打算向联合国申报端午节为他们国家的遗产，我非常惊奇，觉得这是对我们中国人的羞辱，端午节是中国人的，怎么可以让给别的国家去申报呢！这可能跟有些人喜欢过洋人的节日有关吧！我想，我们应该行动起来，为保护宏扬我们中国自己的传统文化，尽自己的一份力吧！

看了《我们的节日》，那一个个传统、有趣的节日，正款款地向我们走来，《我们的节日》一书，为我们打开了另一扇门，让我们通过另一个角度，去审视我们中华文化的博大精深，让我们更有理由为中华文化而自豪！

篇三：端午节放假作文

离端午节的日子越来越近了。街上飘着阵阵粽香。

我和我的妈妈准备好糯米、粽叶和线等，开始包粽子。我目不转睛地看着，只见妈妈拿一张粽叶卷成漏斗型，再往里面加上参有红豆的糯米，然后用粽叶包成三角形，最后用线把它拴好。看着妈妈包粽子，我不解地问妈妈：“端午节为什么要吃粽子呢？”妈妈耐心地给我讲到：“端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年的历史了。当时，由一个著名的诗人叫屈原，他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。后来，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国。在阴历5月5日这天，他写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。”“真是太可惜了！”听完妈妈讲的故事，我不由自主地叹息道。

妈妈继续说道：传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有个渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了，人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。”妈妈停下手中的活，抬头问我：“你看见过赛龙舟吧。”“我们去年在新津看见过啊”我不解地问。“其实，赛龙舟也与端午节有关。每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。”“哦，是这样的。想不到一个节日还有这么多的故事”，我恍然大悟道，想不到我们经常过的节日，竟然有这么多的文化。

吃着香喷喷的粽子，我深深感到：“中国文化源远流长，灿烂辉煌”。我发誓要好好学习中国文化，做一个堂堂正正的中国人。

【导读】：不知道你是否怨言过，然而，我笑自己为爱癫狂，为你难以自拔，现在看来，真的很可笑，我笑我自己，笑自己为何如此痴情，同时也很感谢你，如果不是你，我不会接触于文字，更不会遇见她，这之间，无言感激，谢谢你。

【正文】：

埋没，尘世间所繁杂，孤寂岁月寻复，晶莹祝福，无言于心 题记。

有一年，我曾喜欢过你，有一年，我曾心里默念爱你。那一年，我们共处于一个班，却两个不同世界的人，之间有着距离，对于爱的懵懂时期，发芽成长，感觉的滋补被枯黄的枫叶飘零带走。第一次，为爱那么心碎过，第一次，依然反问为何对爱如此痴情。已过的学期，往返不复，已过的年月，包含意义万千，人生的一段路偏偏在那个时期我遇上你。不知道你是否怨言过，然而，我笑自己为爱癫狂，为你难以自拔，现在看来，真的很可笑，我笑我自己，笑自己为何如此痴情，同时也很感谢你，如果不是你，我不会接触于文字，更不会遇见她，这之间，无言感激，谢谢你。

春月的风，一袭而过，慢慢地想起你，记忆在思索中回旋，却看不清了你，觉得很模糊，觉得自己很苦笑，一直付出的情感，早已淡忘了。过去了，还是觉得我们就是错误，及付出的一切，只是成长路上的烟云，如今，已轻拂于尘。那些爱的承诺，早已消散于时空虚无，伤痕累累的我傻笑着，想起那一天二月十七号的上午，刘璇突然跑来问我：你还爱着王维维嘛?一怔，无法想像她会跑来问我这个问题，看着她询问的目光，我闪躲着没有回答，却默念着‘不知道’，在她准备询问下一个问题时，短短几秒，开始正视着她，已经有了证实的答案，不爱了。我就想不明白了，王维维怎么会宁愿喜欢ta们班的那个胖子，也不喜欢你呢?呵呵…我傻笑着，默念回着因为我不会说话啊!每次与她聊天，总是因我的言语生气沉默，有多少次由于我的不会说话使得她的QQ一直下线，是我太笨了吧!呵呵…一直在傻笑……

日子就这么匆匆过去了，再无与你的过往，这所有的所有早该结束了吧!之后你的一切与我无关，不，应该说是从毕业那天开始。往日的我们的相遇，只是一声问候加祝福，无论之前的我再怎么喜欢，现在，只是空白如纸。

那个女孩：你是我第一个喜欢的女孩，不是喜欢的最后一个。我因你而喝酒，却不因你而抽烟。对于你曾有的思念，我在十七号的傍晚留在了母校，有过遗憾，但是，我松手了，放开很久了，只是一直误以为，自己还深深迷恋你，没有回忆了，也没有悔恨，不会如深潭死水。再一季的秋风吹袭你身之时，便是我对你这一生的祝福。我相信我是第一个为你写文的男生，也相信不会到我这而终止!

时间飞逝，转眼高中三年过去了。在这三年来，我付出了，我也收获了。我付出的是时间，获得的是知识；我付出的是无数个朝霞的错失，但是我看到的是人生的彩虹，因为我在与时间的奋斗中成熟了自我的思想，丰富了自我的人生。

有人夸张地说，不经过高考的人生是不完满的人生。确实，高中三年是人生的读书生涯中最充实的阶段。在这个阶段，我体会到了知识与潜力的关系。跟体会到了知识就是力量的真理。在学习的过程中，懂得了只有拼命地“吸”，人才能够不断地完满自我的知识面，才能不断地收到更多的知识。在知识地吸取中，我更明白了一个更重要的词，那就是智慧。有智慧的人才能够让知识更好地流传到人的大脑中，而知识的流入也促进了人的智慧的增长。

在高强度的学习当中，人需要有强健的身体，而强健的身体是靠不断地锻炼来提升的。所以，在学习之余，我们要进行多方面的锻炼，在锻炼中让自我的体格更加健壮，也让大脑在有氧运动中变得更加兴奋学习的效果更好。

三年的高中生活，让我们的思想渐渐成熟。经过磨练了的心智让人遇到事情的时候能够以沉着冷静的心态来对待。在应对学习上的苦难的时候，能够敢于挑战，善于思考，得到解决问题的潜力。而这生活的困难方面，则能够透过以同学、老师的沟通协调让问题得到了更好的解决。在在不断地解决问题的过程中，同学们直接按也结成了坚实友谊，在这些友谊的驱动下自我也得到了更好的发展。

当我们身处一件困难的事时，总会因害怕眼前的漆黑而只顾低头赶路；但当我们过段时间回头再细细品味时，就能发觉许多灿烂的细节在我们以为的黑暗中熠熠发光。

前段时间，年级组织了一次小测。这次小测，数学题目堪称有史以来最简单的，我以为自己肯定能考个不错的成绩。放学时便信心满满地拉着朋友去看成绩。刚到办公室门口，老师就注意到了我，挥手示意：“我正要去找你呢，这次考试题目简单，但你怎么考的比之前还差很多？”老师沙哑着嗓子继续说道，“来，我帮你分析一下试卷，下次就不会考这么糟糕了……”

霎时，我犹如五雷轰顶，脑海中只剩下那句“考得差”，老师的声音变得模模糊糊，我全然没有仔细听。不知过了多久，我浑浑噩噩地走出办公室，朋友喊了我几声也没回应，只知道机械地向前走。那一周剩下的几天，我都沉浸在考砸的悲伤中无法抽身。

周末刷手机时，看见班主任在朋友圈晒了一张晚霞的图片，一看时间正是我去问数学成绩的时间点。照片上，天空仿佛喝了红酒，披散着金发、泛红着脸映在山头上，挂在微蓝的天际，遮住了夕阳。粉红的、金黄的、碧蓝的，交织在一起。

晚霞好似彩虹般耀眼，当时的我却因为眼前的悲伤而忽略了她。

图片的左下角是数学老师在办公室门口关切地张望，他疲惫的眼神中满是对我的关心和期望，我耳边又依稀响起了老师沙哑却温暖的声音。图片的右下角是朋友和我在走廊上，朋友在笑着对沮丧的我说着什么。

“他们都是在关心我吧——老师担心我太在意成绩而在我离开后仍关注着我；朋友好像是在讲笑话，让我开心。”我凭着模糊的记忆想着，“原来在那个时候，还有这些灿烂的细节陪伴着我。可是我却忘了回头感谢老师的帮助、忘记用心去听朋友的话，忽略了这些细节。”

所以，当我后来又陷入一片漆黑中，我却不再像先前一样埋头。而是会想起那片晚霞、那个关切的目光、那个我曾经不太记得现在却温暖的笑语。有了他们，我就拥有了漆黑中无数星光，撒在无光的夜幕上，陪伴我一同前行。

这些星光，就是那些灿烂的细节。

黄昏，我静静的看着窗外，烟雾在空中缭绕，太阳西落映红了小村庄，在云烟飘渺中，我看见了向往。

周日一个人在家，在家里的感觉是安逸自在的。仿佛都是我的世界，起来就坐在沙发上开始看电视。我是边看电视边干家务活，可是我感觉在家里，我一个人要是不看电视的话，我会觉得闷死的，看着电视我的心波荡起伏，我看的电视节目很震动人心，是一场激烈的比赛，有的晋级，有的离开。正在这时我看见了我最喜欢的人离开了，我流下了两行滚烫的热泪，很不舍得我最想看他的表演，可是他离开了。我忧虑的想着，看到这样，既有些感叹，后来不知为什么我是更加的心烦，于是我就去把电视关掉了。

我的心里特别的烦躁，之后，我就静静地坐到了沙发上，我突然想到了我的向往是什么呢?我在静静的想着，是学习，是学好习，以后是考上我理想的大学，进入那种我梦想的校园。现在我呢?就是要努力学习，然后我就拿起了书来，开始学习，我想到了一定要为我的梦想而努力的去实现，去奋斗，学着学着，我发现我的心越来越平静了，似乎平得像退潮的海面，像水那样清澈，我感觉到了人一定要有自己的向往。是我的向往让我不再烦恼，有了自己的向往，心中就有了目标，有了向前的动力。

一天下课时，教室里无比的吵闹，我而却感觉没有事情可做，心里很空虚。突然心中产生了一个念头，要学习，要学习，就在这时，我突然拿起了同桌的一本新书，于是我就开始看了起来。先是我带着好奇的心理看着，后来我就越看越有趣，不知在什么时候，我竟入了神，感觉吵闹的声音仿佛瞬间都消失了，我的心里是越来越高兴，感觉心理不再那么空洞，似乎心理有成功的喜悦，越看着我的心里越感觉很忙碌(充实)，我的脸上微微的露出了满意的笑容，仿佛四周的一切都是静止的，因为我有向往，我走进了成功的喜悦，体现了我的内心不是空虚的。

向往，她是我成功与喜悦的秘诀，我快乐和成功，一路上都是因为有了向往，让我的世界不再空虚，烦躁。

在我寒冷时，是向往给了我一丝丝的温暖;在我孤独无助时，是向往伸出了援助之手;在我迷惘时，也是向往为我指引方向。感谢一路有你，我的世界会更加精彩。