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高中语文第二册第二单元作文:中学生课余时间应该多读名著

全文共 1468 字

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据我所知,时下一些中学生的课外读物大致可分为如下三类:一类是各种言情、武侠小说;一类是各种“作文选”;一类是各种青年型的杂志。虽然不能说这三类“书”不可以阅读,但对中学生来说,阅读这两类“书”肯定是害多益少的。

所谓的言情小说,大多是以描写“男女偷欢”、“第三者插足”和“婚外恋”为主线的。武侠小说除了渲染“江湖义气”、“暴力打斗”外,还都离不开男女之间的“色情”描写。这些,对涉世不深,正需要正确引导而奋发向上的中学生来讲,是起不到陶冶情操的作用的;同时,就提高写作水平而言,也是没有什么可取之处

谁都知道,“作文选”中的“作文”都出自中学生之手。中学生写的“作文”,大部分都是社会生活有限、创作方法单一的,诸如《我的老师》、《我的同学》、《校园的早晨》、《农村新貌》等,就是写的“再好”,又能从中得到多少启发呢?其结果也只能是读完去“照葫芦画瓢”,写出既没深度,又没余味的肤浅文章。

若说起五花八门的青年型杂志,中学生就更不应该阅读了。因为就其封面而言,首先就会使中学生脸红。君不见,封面上不是坦胸露乳的“大美人”,就是极富刺激性的文题。如果看正文,那就更“不堪入目”了。正文里除了诸如打工妹怎样上当受骗被老板奸污,夫妻或为第三者反目或为金钱成仇而互相勾心斗角的文章外,就是介绍夫妻同床后的“性知识”的文章,而且还多配有登载“如何丰乳”、“如何增臀”的彩色广告插页,并还多印有“乳已丰”、“臀已瘦”的近乎全裸的女人的“玉照”。试想一下,中学生阅读这样的杂志,能增长什么样的“知识”,那是不言自明了。

那么,中学生课外应该阅读什么样的“书”呢?笔者认为,中学生课外的最好精神食粮就是古今中外的文学名着。中学生为什么要阅读古今中外的文学名着?这是因为:所谓的“名着”,都是经受住了时间的考验,在文学史上占有一席之地,并永远闪烁着光辉的不朽着作。这些名着的思想性和艺术性同上述两类“书”相比,那是有天壤之别的,读后就像品尝了“美味佳肴”一样,是回味无穷的。笔者早年在中学时代读书时,在课外时间里,就曾阅读了许多古今中外的文学名着,诸如《钢铁是怎样炼成的》、《牛虻》、《绞刑架下的报告》、《战争与和平》、《静静的顿河》、《红与黑》、《复活》、《简·爱》、《巴黎圣母院》、《青春之歌》、《红岩》、《红旗谱》、《红日》、《林海雪原》、《子夜》、《野火春风斗古城》、《保卫延安》、《铁道游击队》、《苦斗》、《三家巷》、《敌后武工队》、《苦菜花》、《春》、《创业史》、《暴风骤雨》等等。现在回想起来,感到这些名着当时对自己正确人生观、世界观的形成,是起到了不可低估的作用的,同时,因为经常阅读名着,也使当时的自己的写作水平得到了不断地提高,并为自己后来的写诗着文打下了扎实的基础。笔者自己敢断言,就是自己如果不在中学时代阅读了大量的古今中外的文学名着,到现在是绝对写不出已经在包括《人民日报》、《光明日报》、《法制日报》、《中国青年报》、《中国文化报》、《中国体育报》、《中国教育报》、《中国教师报》在内的全国70多家报刊上发表的100多万字的880多篇(首)诗文的。

既然课外时间阅读文学名着好处甚多,那么,应该怎样去阅读文学名着呢?据笔者的体会,感到中学生在阅读文学名着的时候,一定要注意这样一个问题,就是不要走马观花一目十行蜻蜓点水地去阅读,而是要“慢嚼细咽”,同时还要写读书笔记和读后感。只有这样阅读文学名着,才能通过阅读文学名着,真正使自己理解问题分析问题的能力得到不断地提高,并能学习和掌握到许多高超的写作方法及技巧,使自己在写诗着文时下笔自如。

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更多专题作文

高中生作文:往事的错误

全文共 1380 字

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也许我生下来就是一个错误。我一直这么想着。每天我背负着沉重的压力而活着。我一直认为读书是件很没趣的事,可我还是得读,认真地读。特别的是,我读得很好很好,所以我便拥有了一个名称,特尖生。还有另一个,书呆子。

沉重的压力使我无法呼吸。我想逃脱,却无法躲避父母那双眼睛,所以我就这么代木地生活着,只知道读书,所以我感觉我的生活失去了阳光,连一罅隙的阳光也没有,永远黑得深邃,所以我就这么一直想:也许我生下来就是一个错误。

我不知人情事故,我不懂打扮,我不认得明星。因为这些,我便孤单了。我没有朋友。那些成绩差的同学说,她是书呆子,又不懂别的别跟她玩。那些成绩好的说,她成绩太好了,我们不跟她玩。所以我就一直静静地活着,孤独地活着,毫无目的地活着。我一直在和自己说话,我的喜怒哀乐只有我知道。我记不清快乐是怎样的似乎那离我很遥远;每当快要流下眼泪时,我就使劲地忍着,除了在自己的房间里,在黑夜里。可我还是得微笑地面对父母,面对老师,面对同学,却不敢面对自己。

我不知道该怎样去改变这种状况,没有人告诉我,也没有人会愿意告诉我。包括我的父母。我和他们是陌生的。我一直恨他们,恨他们为何把我生下来,却还让我承受百般痛苦。每到这时,我就会流很多很多的眼泪,却还是告诉自己,不能哭。

我决定去掀开那重重压力,重新生活,得到轻松。我剪掉飘飘长发,变换着各种发型。我开始买好多好多漂亮的衣服。开始买另人深思的东西。开始厌倦那厚厚的教科书。开始认识了那些歌手。

首先我的成绩退了一点,就因为一点,爸爸骂了我,使我更变本加厉。我厌倦了特尖生的称号,我讨厌做书呆子。所以我就试图改变自己。

其次那些成绩差的同学跟我玩了。我很开心,第一次我觉得和人交往是件很开心的事。第一次,我知道有朋友是件很幸福的事。

最后,老师发了威。我并没有在课堂上违反纪律,我的成绩还是那么好,可她还是把我叫去了。她说,你不能跟那些人在一起,她们成绩差,始终会拖累你的,你的成绩也会影响班级荣誉的。她还说那样是错误的,以前你的做法才是正确的。我面无表情,她知道,我也已把她列入我恨的人之中了。没等老师说完,我就走了,只留下老师诧异的眼神。

我真的认为那样很快乐,那样是对的。至少我感觉前所未有的轻松。可老师父母包括好学生指着她们,指着我,明明白白清清楚楚地告诉我,错了,错了。

我相信,这是我做过最正确的事。可我依然不敢明目张胆,大声说我要自由。但我还是不做着这些他们承受不了的事。

终于有一天,我和她们出去玩回来后,父母阴沉着脸,向我兴师问罪,我面无表情,他们发怒了,拿着那跟树枝,打着。我想忍着,可我无法容忍,我容忍不了了。我开始吼着,嚷着,我扯断树枝,凭什么,凭什么,我为什么得这样,我很累你们知不知道,你们不知道,你们只知道让我学习,你们错了,我不想成为书呆子。

泪水流下来,流到我被打的伤口。疼,钻心的疼。眼前的父母那样呆愣着……我擦着眼泪,默默地走的房间。

我不知道随后父母干了什么。我只知道第二天父母来到我的房间,和我谈了好久。他们说,只要我的成绩不落下来,其他的事不再逼着我做。然后我笑了,父母也笑了。

………

回忆着这些往事,心还是那样地疼。父母说,你做得很对,我们确实错了;不明真相的邻居说,你怎么可以那样对你父母呢,那是错的。我闭上眼睛,微笑地告诉自己,既然我来到这个世界了,就要自己去掌握自己,不管别人认为是对或错。

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四季的味道高中优美作文

全文共 630 字

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春有股当妈妈的味道,她轻轻的将大地,花儿,小树抚摸。夏有股当哥哥的味道,他生气时召来炎热,心情好时将人们晒得热热的,让绿树身根发芽。

秋有股当妹妹的味道,她偏偏起舞时,让落叶像蝴蝶般飞来飞去,她哭泣时给大地下一场倾盆大雨。冬有股当爷爷的味道,他生气时白胡子呼呼的刮,他高兴时让太阳挂在天边。

春,春回大地,万物复苏。你看天上会有成群的小鸟回到这里,阳光洒在身上暖暖的,去游个泳,去旅行,在这个季节最好。放上风筝,在田野里玩耍嬉戏。来到池塘边,看着鱼儿有力的摆动着身子,看着蝌蚪有两只大眼睛四处张望。

夏,鸟语蝉鸣,莲叶满池。去公园看看,满池的荷花在清澈的湖水映衬下,素净。碧绿的树木在田径小路的两旁显得生机勃勃,郁郁葱葱。树丛一派摇曳,呈现出一幅最美的图画。炎热的太阳烤着身体,热热的,透不过气来。蓝天上没有一片云彩,湛蓝湛蓝。

秋,满山红叶,秋菊傲骨。最美的季节,秋姑娘的到来,让果树一个个结出最香甜的果子,让菊花徐徐开放,让红叶翩翩起舞。秋,是一个不冷不热的天气,坐上秋千荡来荡去,感受秋的风采,夜晚,天上的星星一闪一闪,坐在小道路沿石旁,和小伙伴一起等待流星雨的到来。

冬,银装素裹,白雪皑皑。漫天的雪花飞舞着,和伙伴戴上手套,穿上棉袄,一起去玩打雪仗。大地,绿树,都披上银装,穿上冬衣。禁不住冰冷的树枝再狠狠的打着哆嗦。橱窗上结这一块有一块的薄冰,冰溜子滑滑的,像水晶般剔透。

春天的花开,秋天的风以及冬天的落阳,阳光慢慢的洒向,我们依旧那么的天真,四季是最美的。

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我眼中的幸福高中作文800字

全文共 1037 字

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他没有名字,但他在我眼中便是幸福

他说要在我起床睁眼前便向我问早,然后掀开我的被子,不断敲击着周围可以发声的物件来催我起床。他招呼我吃饭,告诉我每种食物富含的营养和神奇功效,以至于半信的我厌倦了他的宣讲,偏过头去。如此,他愈变本加厉,令我全部吃完。我刚迈出大门,他又因不放心路况,放下碗筷拿起大衣同我一道出门,我请他放心,他却不听,像我一样地偏过头去,执拗地要看我走进校门,张望着,直到我的身影消失。我说将来一定换我照顾他,他却含笑说:“你啊!罢了,哪里靠得住?还是我照顾你吧!”

他说会在我的每一本书里夹上香樟叶,这样清香的文字便会在我脑海中留得更久。随手端起水杯。他煮的白开水,即使不比矿泉水清冽,却有着我所熟悉的亲昵的味道。一页一页,就这样读着。突然一个令人清朗的句子拽住了视线,却不料已被他画上横线,一旁备注:“这句给人启发很大,每读一遍均有收获。”我嗔怒不许他在书上“乱涂乱画”,他却挪揄:“没我你读得懂吗?”

他说会陪我看完每一场电影。每次直到开场检票,他才将一直攥着得票交给我,以至于我仍能感受到余温。那感觉就像是被人牵着走入苍茫黑夜,身旁的温度便是最极致的温暖。他会提醒我,将座位指给我看,尽管前一秒我刚看过票。他会在黑暗中告诉我他的看法,虽然有时并未切中核心,但那股认真劲让我感动,似乎又回到了孩童时代久违执着。走出电影院,很冷,他会敞开大衣将我裹进去。半只耳朵露在风里,风声回响很大,却没了凛冽。他仍旧谈论着剧情,不时问我的看法。雄浑的声音从胸膛里传来,振动让耳朵发痒。

他会在我与祖父母吵架后来劝我。他会告诉我做的不对的地方,尽管他有时也无奈于他们的顽固,他却告诉我这只是一场爱与被爱的误会。他会替我向祖父母道歉,直到再次看到他们的笑靥。回过头,他又做着鬼脸逗我开心。我从不言谢,但无时不感恩这与生俱来的盛大的福祉。

我问他叫什么,我问他从哪来。

他默然。他说他没有名字,他只是我的亲人,好友,恋人,甚至是我内心那个最真的自己。

其实我深知,他就叫幸福。他告诉我幸福无形无状,却能恒永的弥漫在纯净的心灵;他告诉我幸福未必惊天动地,却能在点滴之处泛起温暖的涟漪;他告诉我,要踩在苦难的冰川上,拾掇花瓣,让掌心开一朵雪莲;他告诉我,这样便将痛苦变为幸福。

我无法想象没有他的生活。他已然无比深刻地扎根于我的心田。他是宁静的海面上涌起的云,是清晨从窗缝溜进的风,是篝火堆中摇曳的光。细小苍茫,平和清爽中带着暖意。

我问他叫什么,他只告诉我,他没有名字。

但他在我眼中便是幸福。

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赞美校园的高中

全文共 606 字

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我们的校园是一个五彩缤纷的调色盘。白色,是白云的世界;金色,是夕阳的色彩;米色,是薄薄的细雨……各种颜色齐聚校园,构成了一幅五彩斑斓的校园风景画。

早晨的校园,是最美的。走进这可爱的校园,那么宁静,被白纱一样的浓雾包裹起来,变得朦胧而神秘。大树枝头,小鸟正在比赛,歌声嘹亮,清脆悦耳,悠扬的声音钻入人们耳朵里,使人神清气爽,精神大振,早上的疲惫感也消减许多。晶莹的露珠滴洒在花瓣上,显得格外清透。这时,第一缕阳光照在花瓣上,露珠折射出七彩的光芒,有红的、有绿的、有黄的……绚丽多姿。远处的雾气更像是拉开了幕布一样,阳光才刚照到操场上,同学们就迫不及待地到操场上舒展身体,他们有的在跳绳,有的在跑步,还有的在踢毽子,现场顿时红成一片!

中午的校园,透明的玻璃窗上映出了湛蓝的天空,纯净的天空中浮现出一朵朵变化多端的白云,那云朵一会儿像叠层的白巧克力,一会儿像盛开的棉花,一会儿又像一群绵羊在奔跑……真是形态万千呀!

黄昏的校园,像一个和蔼可亲的老婆婆。你瞧,它把金色的夕阳洒在小苗上,使它快快长大;它把红色的晚霞披在孩子们身上,让孩子们享受温暖……太阳落山了,却留下晚霞给黄昏的校园悄悄地镀上了金红色。校园里一片宁静,听不见闲言碎语,听不见朗朗书声,更听不见同学们在操场上追逐的脚步声,一切都是那么的幽静。

校园是一幅多彩的图画,它汇聚了千千万万的色彩,凝聚了万万千千的快乐。这一幅幅校园风景画,也成为我心中难忘的记忆……

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高中生责任成长

全文共 773 字

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渐渐的,我长大了。

从呱呱坠地的第一声哭泣,到懂事无知的孩子;从年少疯狂的昨天,到理智果段的今朝。而我的父母却在不知不觉中老去,他们辛勤的工作着,过着简朴的生活,换来了我蓬勃的生机;他们那沧桑的面容,斑白的双鬓,是无情岁月残留下来的痕迹。

长大,是一种责任。长大,就意味着我要独自去面对、去承担身边的一切的一切,无论是酸、甜、苦,辣的,我都会经历的!因为我已经懂事了,已不再是那个曾经赖在父母怀中撒娇的淘气小女孩。小时侯,如果我遇到了伤心的事,我可以在父母面前哭个痛快,然后转身将它轻轻忘记,不留痕迹。而今,有了心事却只能埋在心底,强作笑颜,不露出丁点的蛛丝马迹,因为怕他们知道后比我还焦急或为了我而添一份多余的担心。小时侯,我为了吸引身边小朋友羡慕的眼光,我总是哭喊着缠着父母要买这买那,以满足我心中的那小小的欲望和虚荣心。而今,每次用完了身上的钱,总是开不了口,不知该如何启齿跟家里面要钱;胡乱花钱的时候,总有一种负罪的感觉。何曾想过,我们手中的点滴要通过父母多少个面朝黄土背朝天的辛勤劳动才能换取?小时侯,我从不知天高地厚,从来不懂得关心与否,总是闲父母说话过于罗嗦唠叨,不耐其烦,总是听不进劝告的只字片语,我行我素。而今,才发现唠叨是一种关怀、一份爱,他们总是默默为我驱赶了身边的一切逆流。

小时候,我总是在内心埋怨,束缚了我太多的自由,总是努力张开翅膀,想冲破身上的樊笼,飞翔外面自由精彩的天地。而今,我终于明白,家才是我心灵停泊的唯一港湾。那里只有无尽的亲情和爱,与生俱来,割舍不断。

从小到大,在我身上承载了父母太多的爱和汗水,浓缩了无数的担心和泪水。现在,我已有责任和能力去独自面对一切的挫折困境,不能再让他来为我分忧解愁,为我担惊受怕。

因为,他们都已在时光的脚步中逐渐苍老,经不起更多的风雨!

而我还要走完我以后的路!

[高中生责任成长作文

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感受生活作文500字高中

全文共 1850 字

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在人们的眼里,生活是五彩缤纷的,我们可以观赏到优美的景色,所以我们要好好的感受生活。看看下面的感受生活作文吧! 感受生活作文500字高中(一)

感受生活,你就会发现,爱就在你身边,爱是永恒的主题。朋友之间不是存在着一种爱吗?亲人之间不是存在着爱吗?摔倒时,朋友的一次搀扶;生病时,朋友的问候声;节日时,互赠贺卡,这全是爱的表现。爱,是无处不有的,它就像空气一般,能穿越全世界。前阵子,非典型肺炎祸害着人们,医生用他们的爱,精心医治患者,与非典作了一场无硝烟的战争。曾几何时,人们的爱战胜了无情的非典。我们需要爱,但我们更需要别人付出爱。走在街道上,把钱施舍给一位乞丐;或走上献血车无偿献血等,这些虽然是在无意中进行着,但也是一种爱。有了爱,我们的生活不再单调、枯燥了。

感受生活,你就会发现困难其实是充满着乐趣的。生活中没可能尽如人意,总为这些不尽人意的事情生气,与自己过不去,这又何必呢?感受生活,你试一试从另外一个角度去看待这件事,用享受的心态去接受它。或许这样,生活就会少了许多的不愉快,而且还会多出许多欢喜呢。不管你现在的心情怎样,请看看你的生活是否少了温情、浪漫、梦想和自在呢?如果是,请感受生活,你就会发现你并没有缺少它们,你就是世上最幸福的人了。

五彩缤纷、多姿多态的生活,每人都有自己的人生,每人各自有不同的生活。人生只有一次,单单属于我们自己的,我们不能白白浪费我们的生命,我们都想为自己的人生划上一个圆满的句号。那么,就让我们一起感受生活,享受生活吧! 感受生活作文500字高中(二)

生活是多姿多彩的。感受生活的每一处景,我们得到的是人生的大道理。

聆听悦耳的音乐,是感受生活。音乐无处不在,悲伤的、欢乐的、抒情的

、动感的,在这么多的类型中,你喜欢听哪一种呢?当我们感到悲伤、伤心的时候,我们需要欢乐的、动感的音乐来疏解我们的情绪。当我们同情同胞所遭遇的痛苦是,我们需要抒情的音乐来向同胞们诉说我们的心情,使两者得已平衡的心态。音乐的好处之多,让我们感受到了生活中的美好。

体验奋斗的苦乐,是感受生活。在短暂的人生学习中,我们会遇到难题的困扰,各种学习的问题之难,当我们绞尽脑汁、细心地想时、观察时,得出了正确的结论,我们又从中体验到想时的苦,做出来的乐。真是“苦乐交织”呀。

享受浓浓的亲情,是感受生活。漫长的人生道路之中,我们永远离不开父母对我们的关爱与照顾。在下雨天没有带雨伞的情况下,父母给我们送来了伞,而在回家的路上,他们忍受着雨点的滴,给我们撑了伞;在遇到困难的时候,回家欣诉,得到的是父母认真、富含深刻意义的话语,使我们不再因困难而被打倒;在感冒生病的时候,父母无微不至的照顾我们,为我们做好一切任务,使我们赶快好起来;在出远门的时候,父母的“在路上要小心哟,要好好照顾好自己、不要跟别人打闹造成危险的事”等的话语,使我们称他们为唠叨,其实父母对我们所做的一切都是为我们好。父爱如山,母爱如水,促进了浓浓的亲情。

感受生活,感受生活中的酸甜苦辣。 感受生活作文500字高中(三)

不要刻意去追求,生活本身就是一种美。——题记

我曾读过这样一则故事:上帝让三个凡人回答他们来到这个世界是为了什么。第一个人说:“我来到这个世界上是为了享受生活。”第二个人说:“我来到这个世界上是为了承受痛苦。”第三个人说:“我既要承担生活给我的磨难,又要享受生活赐予我的幸福。”上帝给前两个人打了50分,给第三个人打了100分。

是的,“既承担磨难,又享受幸福”才是生活的真谛。生活是一条漫长的道路,一路上虽有美丽的风景,但也有凶恶的野兽,对于生活的福与祸,我们要坦然面对。感受磨难中挑战的乐趣,感受幸福中欢笑的满足,不要总是叹息生活对你不公,“不经历风雨,怎能见彩虹”呢?

观赏优美的景色,是感受生活;聆听悦耳的音乐,是感受生活;享受浓浓的亲情,是感受生活;拥有纯洁的友谊,是感受生活;追求远大的目标,是感受生活;体验奋斗的苦乐,是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……感受生活是无处不在的!

生活是一种美,它有着自然之美、心灵之美、失败之美、成功之美。自然之美,是它的壮丽美;心灵之美,是它的真善美;失败之美,是它的体验美;成功之美,则是它的收获美。感受生活之美,会使你重新认识这个世界,看到它的丰富多彩,对它充希望!

我们,一群中学生,对于生活,理应:

“不要总是抱怨夫母过于严厉;

不要总是怨恨学校管制太紧;

其实都是为你好,别等后悔了,再来体味那种幸福,那时,恐怕就迟了。”

[感受生活作文500字高中

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成长的滋味高中

全文共 1018 字

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童年带给了我们无忧,童年带给了我们快乐;童年带给了我们无邪……遥望蓝天,感叹岁月带给了我们什么?清澈的小溪,蔚蓝的天空,可爱的小软床……什么都没变,唯独主人公——我变了,是成长,它把我带大,带我走向社会这个地方。

——题记

酸酸的成长

因为刚刚,我打破了妈妈最喜欢的花瓶,我心中不免惊起一阵邪念,就说不是我打破的,是刚才来的同学打破的,可谁知,妈妈早已躲在门外看见了这一切,妈妈进来了,我便将准备好的谎言述了一遍,还没说完,妈妈便给了我一个巴掌,这一巴掌要得我很难过,妈妈说我是个坏小孩,我推开,跑出门外,哭了,鼻子酸酸的。

甜甜的成长

现在我已经长大了,也要为父母尽一份力,我报了作文竞赛,之后的一个星期,我都在期盼,在等待星期天的下午,我收到了回信,杵在夕阳下,夕阳像个大大的咸蛋黄,透着我的笑脸,那天我真的很开心,我的作文能够获奖,我把获得的奖金送给妈妈,我把快乐分享给了妈妈,她也很开心,在夕阳下,我在心中默默许下一个“夕阳的约定”,我一定要孝敬妈妈,妈妈夸奖了我,说:“丫头长大了,也许不久的将来妈妈要放手让你到天空中自由翱翔了”我们都笑了,夕阳将我俩也纳了名列,在那时我觉得成长也很幸福,成长的味道是甜甜的。

苦苦的成长

夕阳西下,外面的喧闹声也渐渐远去,我独自一个人背着重重的书包走在羊肠小道上,到了家,拉开书包,拿出五六本课外作业,时间一点一点过去,我的眼睛也越来越疲倦,终于所有的作都做完了,还有老妈布置的,全部做完后,已经12点了,电灯泡也每天和我一起共同努力,它有点发黑了,我跑向阳台,对着黑色的帷幕大喊:“天空,记得我吗?我不想做小孩,小孩有做不完的作业,我想当大人。”眼睛有苦苦的味道。

咸咸的成长

时间好似流水,隐隐约约感受到浸泡在甜甜的童年里的我已经融入到了咸咸的社会,我早已脱离了童年,现在忆是一个待将成熟的果实,在此之前,我经历了无数的困难,也因为泪水才为我的成熟做了铺垫,也因为这样,我明白泪水真的是咸的,明白成长中必不可少的就是困难,它也是成长的标志。

品味成长

从无知走向成熟,在这一般过程中,我明白的,能够体会到的,不仅仅是这些,更多的是精彩,有人说,人生像火锅,一开始是清澈的水,在锅中不停地沸腾,加入各种调料后,味道也开始变纪无常,加入食物,人也随之开始成长,当火变大,人也进入了成熟阶段,当火锅停止了沸腾,热气也逐渐消逝,年华也将离开,岁月已成了最美的回忆。如果是你,你会如何品尝成长的滋味

成长的滋味好奇妙!

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高中作文我认识的雷锋

全文共 1578 字

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题记——

没有星星的陪衬就没有月亮的皎洁

在那茫茫的人海之中又有多少甘愿担当那没有亮点的星星

有的人活着,只是躯体活着,但却没有思想,没有精神,麻木不仁,盲目的活着。

有的人虽然死了,但是他的精神还影响着活着的人,他的思想还对现在的社会有着持续的贡献。肉体活着,没有思想,肉体死亡,思想永存!恶人虽然活着,但是还不如死人。伟人英雄虽然死了,但是永远活在人的心中灵魂

有的人活着却如行尸走肉般活着没有“活力”

有的人死了他曾经努力过辉煌过就够了

大家应该都知道雷锋吧,雷锋是一个伟大的共产主义战士、全心全意为人名服务的楷模,曾经鼓舞了一代又一代的青年人。而如今这科技发展的社会却缺失了雷锋这大公无私的精神。

19XX年雷锋生于湖南省望城县一个贫穷农民家庭。由于战争年仅7岁的他沦为了孤儿,所幸在穷乡亲的拉扯之下挣扎着存活了下来。19xx年1月8日雷锋应征入伍同年11月加入中国共产党。在当时的马克思列宁主义、毛泽东思想的灌注之下进一步的提高了思想觉悟,牢固的树立了全心全意为人民服务的思想及为共产主义的奋斗为终身目标的远大的目标。他热爱集体、关心战友、关心群众。把“毫不利己,专门利人”看成是人生最大的快乐和幸福。他还担任过校外辅导员,以自己模范行动影响和激励少年一代健康成长;他谦虚谨慎,从不自满自炫,受到赞誉不骄傲,做好事不留名。

19xx年3月5日中国第三代领2导人江泽民题词:号召全国人民向雷锋同志学习,从而为建设具有中国特色的社会主义而努力。并且在抚顺市和望城县建立了雷锋纪念馆,而中国人民解放军各部队和全国各条战线上涌现出大批雷锋式的英雄模范人物;雷锋精神感染一代又一代新人的成长。

“如果你是一滴水,你是否滋润了大地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?……”这是雷锋日记里的一句话,雷锋就是那么善良,处处为着别人着想,而很少故着自己。一次雷锋在沈阳站换车的时候,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。雷锋就是那样永不停息地为人民服务。不希望大家像雷锋那样不顾自己生命地帮助别人,只希望大家在别人有困难的时候伸出一双援助之手

中国人民也是十分重视“雷锋精神”,例如;在20xx年9月10日,雷锋同志被选举为100位新中国成立以来感动中国人物之一,在例如从20xx年起将每年3月5日设为“中国青年志愿者服务日”希望将雷锋精神扩大到公益事业中。雷锋精神已超越时空的力量成为了人类最宝贵的精神财富。

我欲揽月相问,却见明月皎皎。看到那么多的企业代表一次又一次地举起爱心牌,捐赠数目由二十万涨到二百万,我不禁湿润了眼眶。雷锋,你出生在旧社会,你的精神却流传在新时代!再为雷锋哭一场,恨全消。那么多的捐赠,那么震撼人心的黄舸之行,那么多的人在回报着帮助他的人,回报着社会,怎不让人热泪盈眶?

我们要求学习不是雷锋个人而是雷锋精神。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神,尽管有人认为这是个物质时代,但我们任然不能忽视,只有在给别人予人帮助的过程中,人的精神才是真正的享受才是真正的快乐。雷锋精神所体现的也正是这样的思想内函,因此我们不能放弃这学习者伟大的精神。同样一个国家,一个政府,任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋精神,政府才能真正赢得民心,几乎整个人类文明的发展都依赖与这种人的努力,他们在意的不是自己的利益而是所有民众的利益。每一个民族和国家都在寻找和培养跟多的雷锋,因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多的这样的人而变得美好。

一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄但不知尊重不知珍惜的民族则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄,雷锋不会离开我们而我们却几乎远离了雷锋。所以我们要与雷锋同在。为了中国!为了中国人民!

[高中作文我认识的雷锋

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我就是我高中800字作文

全文共 873 字

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我与我周旋久,宁做我。可惜后人只知解读殷浩这机智的回答,怎知做自己背后的辛酸悲苦。我就是我,是颜色不一样的烟火。这句话多么倔强,多么美,无奈唱出它的人啊,却唱出了它的命运,烟花易冷,何来坚强。

处于童年的我,是无拘无束、开心快乐的我,也是最真实、最自然的我。或许是孩子们爱憎分明、简单单纯的思维方式吧,那时的我奔跑着并不假思索地去追求独特和个性化的自我。于是乎,五颜六色的奇花异草绚丽现身,各种调皮捣蛋、模范孩子由老师无意间分类,用不同的方式加以威逼利诱。被逼无奈的我只得想方设法去合乎老师家长的期望,成为乖巧听话、成绩好的另一个我。然而我只想问:什么才是值得追求的?

那么,我应该是谁呢?我想成为怎样的人,又为什么去学习,最重要的事是什么?许许多多的问题在我脑海中徘徊,困扰并紧锁着我。但我唯一知道的是:关于世界,我知道的太少;关于梦想,我行动的太少。可是身处加速阶段的我,尴尬地忙于跨过作业考试竞赛的一个个障碍,没时间去思考自己真正想要什么。被反复灌输的是追求完美的答卷,迫使变得优秀,优秀的答卷者,优秀的绵羊。

一切都在逝去都在改变,同学都变了,我也变了。我深处在一个集体之中,这个集体会将其中哪怕只有一点不同于集体方向的个体打压,不同的想法、充满趣味的生活方式都会遭到善意的鄙视和讥笑,不怪他们,只是我已慢慢圆滑而已。

所以我要做我自己,所有困扰的问题用我的头脑,借助经验去探寻生命的意义。在考试竞赛之中挣扎的我,受到良好的教育:获得信息并学会思考。但对世界的迷茫和社会职业知识的缺乏,限制了塑造完整的自我。

但我没有忘记,也没有放弃心中的梦。追梦之路再远,终有走完的一天。面对嘲笑,我不逃避,我要继续做我自己,一点一点为梦付出,作真实的校长,让我的学生做真实的独特的自我,成为拥有高尚情操的人,告诉他们什么才是值得追求的,带他们发现世界,完整讲解社会和职业,去追求内心的世界。

社会,就是这样改变着一切,改变着我。我依旧宁愿做我自己,我知道我是谁,想要什么,并已经一往无前且不求回报地付出,直到最后的最后。

我就是我,是颜色不一样的烟火。作者:姜惠中

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高中一年级作文:母爱

全文共 1867 字

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时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而渐渐褪色。但有些事儿,却让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱。九月的天总是有些让人捉摸不定。记得那天早晨,我背着书包正要上学,这时,由于发着高烧无法上班的妈妈,晃晃悠悠地走了过来,慢慢地抬起手,递给我一把雨伞,有气无力地说:“雪菲,今天天气预报说有雨……咳咳……还是带上伞好。”我抬头望了望蓝天,又瞥了一眼那像一团火球一样的大太阳,心想:怎么可能下雨呢?顺手丢下伞,一溜烟儿跑出了门去,只听身后远远的传来了妈妈的咳嗽声和无力的嘱咐声。上最后一节辅导班的时候,只见大滴大滴的雨点打到窗玻璃上,发出有节奏的“嘀嘀嗒嗒”的声音。哎呀,糟糕!真是天有不测风云!不由得后悔起早上没有听妈妈的话把伞带上了。我这才想到问题的严重性,爸爸在单位加班,妈妈又生病了,都不可能跑来接我呀!

怎么办?看来只好冒着雨回去了。想着想着,下课铃声响了,我慢吞吞地收拾好书包。走到窗口看着,听着,心里不禁埋怨起这倒霉的雨。眼见着身边的同学有的被家长接走了,有的拿着伞走出了教室,也有的同学索性冲进雨帘,嘴里还喊着:淋雨的感觉好爽哦!“于是,我也鼓起勇气冲进了那风雨的世界,硬着头皮去尝尝那“好爽”滋味。“哇!雨好大!”还没冲到校门口,我的全身上下已经淋了透儿,成了个“落汤鸡”。哇噻!学校的大门外站满了家长,只见他们手里拿着伞、雨衣,站在那里焦急地向里望着,在众多的学生中寻找着自己的孩子,那场面忽然让我很感动!唉,走吧!反正我爸妈是不会来了。我挤出了“家长墙”,又继续在风雨中飞跑起来,心里却希望着爸妈会突然出现在面前,即使不像那些在校门口的家长一样爱怜的搂着自己的孩子,至少为我擦擦脸上的雨水也好啊……“菲菲!”——咦,这声音怎么听起来这么耳熟?像是妈妈的声音?唉,可能是我想得太入神了,产生了错觉吧?我用力甩了甩湿漉漉的头发,继续吃力地向前跑着。

“菲菲,快别跑了。”这耳熟的声音听起来有些虚弱,再一次在我耳边响起,“妈妈!”我忍不住叫了一声,急忙停住脚步,回头一看,只见狂风夹杂着暴雨似乎要吞没了因生病而显得虚弱的妈妈,她艰难地一步一步向我走来,“雪菲,快拿着伞。”手里迅速地把雨衣披在了我的身上,望着早已被风雨打透了的妈妈,我只感到妈妈的脸越发的苍白,握住了她那冰凉的手,只觉得心里一热“雨水”流进了嘴里,咸咸的、也是甜甜的……一把伞撑起一片天。妈妈的爱——这把伞,给了我快乐、幸福的童年。可谈起“妈妈的关爱”,就不得不说说妈妈学做饭这件事了。妈妈在有我之前根本就不会做饭,有了我以后,因为爸爸要经常加班,妈妈为了我的健康,再也不敢吃饭凑合了,只得硬着头皮学起了做饭。从此,只要是跟做饭有关的书哇、电视节目包括会做饭的同事,妈妈都不放过,只见妈妈细嫩的手上多了些刀伤、烫伤,看得我都心疼,可妈妈却从不肯放弃。

正所谓功夫不负有心人,妈妈现在不仅会做饭,还经常自创一些非常适合小孩子又很有营养的食品,引得邻居的小孩都爱来我家吃饭。可这些的背后,妈妈负出了什么只有我最清楚啊!妈妈的关爱就像是阵阵的凉风——在我有汗水的时候;妈妈的关爱是滴落的泪水——当我生病的时候,妈妈焦急地守候着我;妈妈的关爱是一把花折伞——当我在外面遇见风雨的时候;妈妈的关爱是温暖的港湾……平平淡淡的母爱曾经在报道汶川大地震的新闻中看见过母亲为了儿女牺牲的情景;曾经在各种杂志里阅读到许多关于母爱的励志故事;曾经在作文书上浏览了一些赞美母亲的诗歌。这些爱无非是轰轰烈烈的爱,潇潇洒洒的爱、付出生命的爱。我和妈妈之间的爱,虽然没有那么轰轰烈烈,但我觉得母爱也可以是平平淡淡的。

妈妈和我表面上没有太多的言语,不像某些同学的妈妈嘘寒问暖,大大小小的生活琐事唠叨得一概俱全。但是,每天早晨,我都会在床头发现一杯热水;每天上午,那些上课带的吃的东西已经装进了书包;每天下午放学回到家,已经是7点了,热气腾腾的晚饭已经摆在了桌上;临睡前,照例是一杯热水和已经焐得暖烘烘的被窝,这一切,我都自然而然地接受了。这些悄无声息的动作和行为已然化作一缕缕的清亮的水流入我的心田,使我每一次都倍感温暖。我和妈妈,因为这一股股清亮的水,变得更加亲近起来。我时常亲昵地称呼她,也常常在晚上外出散步的时候把心事吐露出来,而她则是一个很好的旁听者。每次倾诉完,我的痛苦都减少了一半,而她又来安慰我,增加我的自信,教我如何处理事情,使我的不痛快扫除得一干二净。母亲是翅膀,给予我们力量;母亲是阳光,给予我们温暖;母亲是清泉,给予我们甘露。让我们去理解母亲,感恩母亲吧!

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为暴风雨而欢呼高中优秀作文

全文共 728 字

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我的心曾被一句豪迈的呐喊所震撼,那就是:让暴风雨来得更猛烈些吧!这是怎样的一种气节,一种勇气的喷薄!

风雨是植物的苦难。风吹折柔嫩的枝干,雨砸垂滴绿的叶片。可是暴风烈雨过后的晴空下,植物以一种近似于泄愤的神速在生长!我相信,苦难与人生的关系也近乎于此。

细数我国古代最杰出的几位文豪,哪一位没有遇到苦难?不知李白迁离长安时是怎样的心情?落寞,抑或哀伤。但由此他慨叹:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”白居易被贬为江州司马,却使他的诗歌创作达到顶峰。其它作品暂且不谈,单是《琵琶行》里的一句“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,哭煞多少性情中人!苏轼,经历了几次生离死别?苦难面前,爱至深至诚。不然怎会有墓前满山遍野的3万株松树,怎会有“唯有朝云能识我”的欣愉和“每逢暮雨倍思卿”的挂念?

苦难使他们悲愤,使他们神伤,但苦难面前他们并未低头。仰观,暴风雨后的云淡风轻。

提起苦难,不得不谈一谈作家周国平。妞妞的死对于他来说,算不算是苦难?他在札记中写过:“我爱我的女儿,胜过爱一切哲学。”可见,妞妞离开,带走了他世界的光和微笑。和雨儿的分手,算不算是苦难?相濡以沫之后,竟是相忘于江湖。这种感情不好正面表露,却是真实存在的。周国平写了那么多关于苦难的哲思心语,大概与他自身经历也是有比且关联的吧!他的苦难心得是:在可承受的限度之内,苦难愈多,人就愈坚强。

写了这么多,苦难究竟是什么?每个人都有自己的理解。但面对苦难却有共同之处:选择逃避,它就会紧随你的脚步,你最终难免被追上;勇敢面对,反而可以更早与它告别。

“让暴风雨来得更猛烈些吧!”当你歇斯里底地喊出这句箴言的时候,恭喜你,你已经拥有了面对苦难的勇气。那么一切苦难,都不再算作是苦难。

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她比风自由高中作文

全文共 1900 字

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是谁说,岁月曼妙如一支舞曲,所有人都必须沉醉其中,锦衣华服,舞步翩翩,但无奈只是上帝的棋子,在用年华与时光编织成的梦境中安然老去;又是谁说,远方尘埃漫漫,苦痛未知,无法扬帆起航,却不愿承认是因为自己的怯懦让梦想与自由成了一幅悬于墙上的水彩。

可偏偏有人不愿在安逸中蹉跎一生,不愿在男权社会中任人摆布,更不愿一味贤惠、温顺,成为所谓的“家里的天使”。她要求有自己的思想、行为、人生;她渴求自由、幸福与更高的精神追求;她将自己的激情与幻想全部融进一言一行,将一个倔强的背影与扑朔迷离的人生留给世人仰望。她注定不是生在玻璃箱中的玫瑰,不是因为她不美,是因为她的倔强,这也让她一次又一次逃离生活的轨道。她在自己的天地恣意伸展着枝蔓,在雨露与霜中尽情妖娆。她的身后是辽阔的原野,她的背景是耀眼的阳光,风将她的发拂起,将她略带高傲与不屑的笑容延伸。她微笑着,向整个世界高声说:“你好,我是简·爱。”

在夏洛特·勃朗特的描述中,简·爱自幼父母双亡,从小便受尽了各种人对她肆意的欺凌,从而塑造了她坚韧、倔强、不肯轻易服输的性格。她渴望能找到一个真正爱自己的人,寻求人生的价值与自由。然而,当深爱着自己但却有一位疯太太的罗切斯特先生求婚的时候,她毅然拒绝了。因为她一直追求的是真正的爱情。当付出的感情沾上了污点,她是无论如何也不愿接受的。这同样也是简·爱拒绝表兄圣·约翰的理由,因为他只是把婚姻当做自己实现梦想的工具,内心冰冷的他与简·爱之间并不存在真正的爱情。于是,面对男权世界对自己施加的压力,简·爱选择了离开。纵使在奔波的路途中,简·爱忍受着饥饿与困苦,但她的内心却是自由与欢愉的。她成为了现实世界的一位叛逃者,同时也成为了自己心灵的主人、精神的导师。尽管简·爱平凡瘦弱,性格上也不免有些刻薄、要强,但同时她诚恳、善良、独立、渴望自由,并将这些性格贯彻到行动中,形成了超越时代的强烈的自我意识。在女性备受压迫的时代中,从小生活在严格的“囚居”气氛中的简·爱形成了对自由的渴望、对不平等的反抗、对既定秩序的颠覆和对合法性的追求。纵观全书,简·爱的几次出走正是这种追求的集中体现。

简·爱渴望打破平静的生活,在陌生而艰苦的环境中完成对人生价值的实现,成为一位真正意义上的强者。但是,在这样一个时代,女性的力量总是单薄的。尽管简·爱不断努力,但她却总是不可避免地陷入他人的囚笼。她离开了里德的家,却束缚在寄宿学校;她逃离了桑菲尔德,却不小心走进了圣·约翰的生活。就是在这样的情形下,简·爱仍旧一次又一次愤然出走。因为她并不注重结果,每次出走,都是天性使然。她对压迫的反抗精神,她对自我的清醒认识,她走向社会、实现自我的强烈愿望,让夏洛特在描绘简·爱的过程中同时也完成了对文章主题——对父权家庭的反抗的深刻揭示。尽管历尽坎坷,简·爱最终找到了真爱,与罗切斯特先生一同在桑菲尔德庄园执手偕老。

然而,作者夏洛特的爱情则更为艰辛。她曾经与法语学校的校长陷入一段被当时社会认为是不道德的爱恋,又在冲破了家人的阻碍与一位牧师结婚后不久因伤寒去世。爱情的种子刚刚发芽,幸福还没来得及绽放就匆匆谢幕,留下后人黯然唏嘘。世事总是这样无常,上帝给了她天才,却要用死亡湮灭她的灵动。有人说,唯有俗世里的残缺,才能写出如此惊艳的作品。就像简·奥斯汀,独居一生,却交予世人《傲慢与偏见》;就像杜拉斯,颠沛流离,却用《情人》说尽爱情的绝望;就像张爱玲,终老异乡,却用《倾城之恋》惹尽尘埃。简·爱和夏洛特同她们一样,都是独立于俗世之外的女子,不是不肯爱,而是对人生、对自己爱得太认真、太寂寞而如此不俗。

正如杜拉斯所说,爱之于我,不是肌肤之亲,不是一蔬一饭,它是一种不死的欲望,是疲惫生活中的英雄梦想。正因如此,她们才在爱情与人生中保持着绝对的精神强度,使时间都为之停留驻足,酿一壶岁月的沉香。泰戈尔曾言,世界以痛吻我,要我回报以歌。简·爱就是这样一位在苦难中歌唱的女子,沿着她所走过的路,歌声哀婉却能动摇人心。她认真行走在自己的路上,不刻意追求自由,但就在认真行走的时候,自由早已引领她走向终点。她说,女人也有着像男人一样的感受。她们像他们的弟兄一样,需要发挥自己的才智,需要一定的用武之地。如果他们要谴责或者嘲笑那些想要超越世俗、做更多的事、学更多东西的女人,那么他们也未免太缺乏考虑了。

就是这样高傲,就是这样反叛,就是这样的简·爱,不屑无知的人们的冷眼相待,只顾自豪地用自己的执著与不羁留下了更深的足迹。光光阴的对岸,她望着对面庸庸众人,自顾自地走着只有她一个人的路,无悔,无怨。这么多人,或许只有她自己最了解自己。她比风自由。

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冬的韵味高中作文

全文共 603 字

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冬,在人们的心中,是一个寒冷的季节,他与炎热的夏在四季中就形成了鲜明的对比,但是,冬的韵味却远不只此。

首先,严寒是冬的一个主要特色。下雪天里,人们总是穿着厚厚的衣服,口中冒出“白雾”,更有甚者,手和脚冻麻了,鼻子也冻红了,像雪人的鼻子一样。这就说明了科是寒冷的,也只有不怕冷的小孩们,才会在雪地里开心的堆雪人、打雪仗,丝毫不会感到冷。

冬更深沉的一大韵味就是宁静了。大雪过后,一切仿佛都停止了运作,我似乎在脑海中联想到了一望无际的大平原上一片雪白,一片冰封;河流上的水结成冰了,没有了鱼儿欢快的身影,我想知道整个大海被冰封住时,那该是一幅多么美的画啊!可惜由于全球变暖,这是不可能的了。

冬最深奥的韵味就是思考。在一片雪白寒冷的环境中,如果你独自一人坐在一块木板上,四周人鸟声俱绝,那么,你会做的,一定是思考,思考人生的旅程、思考生命的演化、思考宇宙的诞生……总之,在这样的环境中,人总是会思考着什么,在思考时,也不会感谢到冬的寒冷了。“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,当时的渔翁独自一人泛舟于河上,他想的,也许不全是捕鱼,也许,他也在冬中思考自己的人生。

相对于春,冬是春万物复苏的一个必备条件,万物在冬中安静地休眠,才能涣发出春的生机。

相对于夏,冬没有夏那么偏激,热闹,冬有的,只是一份宁静与寒冷。

相对于秋,冬是秋的产物,只有秋的收获才会有冬。

冬在四季中是很重要的,其他三季也是一样,但是,冬的韵味却胜于其他三季。

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高中生优秀

全文共 760 字

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小刚是我们这条街无人不知、无人不晓的书虫,他吃饭时看书,坐公交时看书,上厕所时看书,就连走路时手里都捧着书。像酒瓶底那样厚的眼镜片,一看便知是长年用眼过度的严重后果。当然了,也正因为他在学习上的付出远胜于其他孩子,他的学习成绩一直就是别人遥不可及的神话。他的父母也因为教育出这样的学霸儿子而成为别人艳羡的焦点人物。

但是,就是这样一个羡煞世人的少年,在高考的前几天,因为精神上承受不起考试压力竟然悄无声息地从10几层的高楼跳下,草草地结束了自己的一生。

小刚的妈妈哭得死去活来,至今神智不清。每当我看见小刚的妈妈坐在小区的长椅上痴痴地发呆,我的心中便由然而生一丝遗憾、怜悯与哀伤。遗憾地是,这些轻生的学生都还这么年轻就死于花季;怜悯地是,这些两鬓开始斑白的父母十几年的心血就这样付诸东流;

而更让人感到哀伤的是,这种事情近年来时有发生,却还是没能让人们清醒地意识到,对于正在成长的孩子,心智教育比高分教育来得更重要。现在孩子们并没有真正明白,在父母千般呵护、万般疼爱之外的世界并非像想象中那样一帆风顺。无数挫折与考验等待我们去面对,我们要知道:坚持就会胜利,活着最重要,生命最重要!

生命来之不易,所谓“十月怀胎”,从这几个字眼就不难看出一个生命的形成是多么艰苦的过程。先不说母亲怀孕时心理和生理上的反应,也不谈父母十几年无微不至的照顾与关怀,单说准妈妈们每天无论走多少路都要怀揣2、30斤的负重就可以想像母亲当时的辛苦,而且这样的辛苦要一直承受整整10个月之久。因此“人之发肤,受之父母”,父母给了我们宝贵的生命,我们要懂得珍惜,千万不能碰到一点点小事情想不开就轻生。

不经历风雨,哪里见得到彩虹!

爱惜生命,在困难与挫折的洗礼下勇敢前行,这样,即使你错过了花,也会收获雨,错过雨,你还会遇到彩虹!要相信,人生的路上一路都是美景!

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我的高中生活作文

全文共 524 字

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先声明,我暂时还是小学生,别大惊小怪。

我的老爸是一位高中物理教师(我为此感到自豪),现任高中三年级(30)班班主任。

老爸教的是三年级,快考大学了,所以大年初四就开学了。老爸看我在家学习效率不太高,让我来到他所在的学校来体验一下高中生活

第一天:

饿滴神呀!早上五点半就把我叫了起来,(老爸每天也是这样),穿衣速度要达到3分钟内,我平常也要十分八分的。

到了学校,教学楼中读书声朗朗不断,进入30班,全班活跃着学习气氛,没有一个不在学习。只有我在班中好奇地东张西望:怎么连一个做小动作的也没有?于是,我也不知不觉地学习起来。

下了第一节早读课,就要跑早操了,我也去了。哨子一响,大家就迅速跑出教室,齐刷刷地站好队,我站到最后一排。又听见远处传来了一声哨响,这里又发出一声哨音,接着一个班长喊:“跑步走!”哐哐哐哐哐……“跑步走!”哐哐哐哐哐……我们跑了起来,身后又是一声:“跑步走!”哐哐哐哐哐……后面也开始跑了。“一二一……”班长喊了一声:“顽强自我!”全班齐喊:“顽强自我!刻苦学习!誓争第一!永不放弃!一!二!三――四!”哐哐哐哐哐……所有人的动作和速度完全一致(包括我)。第一次跑操绕操场跑一圈半,大约一里地吧,我跑了一又六分之一圈就坚持不下去了。

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翅膀作文高中

全文共 629 字

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我看过许多电影,有《太空黑猩猩》、《太空犬》、《生化危机》等,可我最喜欢的是《隐形的翅膀》了。

这个故事主要讲小女孩志华的一生。小女孩志华和伙伴放风筝的时候,风筝被一阵风刮到了电线上,志华找来了一个石棒子,想把风筝从电线上弄下来,可志华用的石棒子刚碰到电线,就被电给电了一下,志华妈妈连忙把志华送进医院。看到这里,我们全场都泪如泉涌,看到这么一个好女孩竟然被电给击断了手臂,大家应该知道,手臂是我们人生最重要的五官啊!

有一次,志华用自己的脚趾写字,就这样连续好长时间,她的脚趾都磨得长起泡泡,可是,她练出了一手好字。

这时的我想起了以前的自己,实在惭愧。脚受点儿小伤就不肯走路,怕碰到伤口会疼;天稍微有点冷,就不愿帮妈妈洗碗,更别说受到什么挫折了!有时候偶尔被大人说几句,那些不争气的泪珠儿就会涌出来。与志华比起来,我脆弱多了!

自从我看了《隐形的翅膀》后,我懂了什么叫坚强,什么叫毅力。志华失去了那勤快的双手和双臂,可志华却凭着坚强的意志取得了比四肢健全的常人更加优异的成绩。她这种精神从此也激励了我,让我从今以后都乐于助人,让大家都拥有一份快乐,让大家都有一份幸福。

有一次,我脚扭伤了,我本来想不走路的,可我的脑海突然浮现出《隐形的翅膀》的画面,我连忙站起,根本不管自己的脚已经扭伤了,直接迈开大步,走向学校,那时的我,虽然觉得自己的脚有些痛,但是,为了增加自己的意志,我直奔学校。

志华这种精神,值得我们学习呀!我决心克服自身的弱点,做一个像志华一样坚强的人。

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高中生海底两万里读后感400字

全文共 634 字

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海底两万里》是法国凡尔纳的一部经典名着,里面不但有很多引人入胜的精彩故事,而且还是一本让人受益终身的文学经典,是一本影响很多人一生的世界十大名着。

《海底两万里》这本书给我留下了深刻的印象。故事主要讲的是一八六六年,海洋上发生了一件离奇的怪事:一个纺锥型的庞然大物,它周身闪烁着奇异的光芒,个头比鲸鱼还要大得多,速度也快得多,在海上神秘出没,有不少船只遭受到了它的攻击。为了保障海上交通的安全,北美联合国发表声明,宣布成立剿灭怪物的远征队。

当远征队的战舰与海怪发生撞击后才发现这个所谓的怪物其实就是一艘世间绝无仅有的巨大潜艇。随后,主人公被带到了潜水艇中,同尼摩船长一起在美丽的海底世界里面打猎,在南极大战章鱼群,在海面上打败敌舰。在一次漩涡中主人公被带到了陆地上,他不知道尼摩船长有没有生还,他是否还要继续在海底执行他那可怕的报复,他的真实姓名究竟是什么呢?

《海底两万里》是一本动人而富有科学意义的小说。其中,我最喜欢尼摩船长,因为他机智、勇敢,而且一直从事海洋探测的研究事业!在生活中,我可不是那么勇敢的。有一次,我和爸爸去淀塘畈玩。正当我们来到攀登绳索的地方,老爸一咕噜地爬了过去,我为了面子也只好跟着爬过去。可是才爬了一半,我的脚就不停地颤抖,全身都抖了起来。我只好原路返回,看来我得好好向尼摩船长学习了。

这本书中,我十分佩服阿龙纳斯教授的乐观向上;也佩服仆人康塞尔对主人的忠心耿耿;更佩服尼摩船长的勇敢。现在,让我们一起走进这本书,来体会一下它动人的情节吧!

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论语高中读后感

全文共 800 字

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孔子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?’意思是说:“学了做人处事的道理,并在适当的时候印证练习,不也觉得高兴吗?志同道合的朋友从远方来相聚,不也感到欢乐吗?别人不理解你,而你并不生气,不也是君子的风度吗?”短短的几句话,包含了做人、做事、交友、处世的道理。在论语中,孔子表达的“学”,不仅仅是读书学知识,而是泛指学习做人处事的道理。孔子一生热爱学习,并且乐此不疲,一向到了晚年还刻苦钻研十分深奥难懂的《周易》,故有“韦编三绝”的美传。

关于学习的态度:孔子认为,追求学问首先在于爱学、乐学,这是关键。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,即真正爱好它的人,为它而欢乐的人才能真正学好它。其次,学习要“默而识之,学而不厌”。即学习要有踏踏实实的精神,默默地记住学到的知识,努力学习而不满足。第三,是要专心致志,知难而进。

关于学习的方法。孔子在和弟子的交谈中多处提及学习方法问题,“学而时习之,不亦说乎。”“温故而知新,能够为师矣。”与此同时,孔子还异常强调学思结合,勇于实践。他说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”只读书而不思考就会感到迷惑,只是空想而不读书就会精神疲殆。要求人们把学习积累和钻研思考相结合,不能偏废。

关于学习的目的。孔子认为,学习必须有明确的目的,重点在于“学以致用”。孔子说:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”意思是说,品德不去修养,学问不去讲习,听到正义的事不能去做,有错误不能改正,也就是理论和实际不能结合,这才是我们忧虑的啊。由此可见,读书的目的,不在于死记书本,而在于应用,在于实践。

以上是我学习《论语》后的一点感受,经过这次学习我才明白自我的知识面是多么的狭窄,让我有一种“人生处处尽学问,世间人人是我师”的感觉。今后,我必须要多看一些文学作品,提高自我的文学修养。本次学习,真的使我受益匪浅啊!

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写狐狸的高中

全文共 593 字

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从前,有一只兔子住在森林里,一天它去摘白菜,突然一只狐狸从草丛里窜了出来,蹑手蹑脚地走向了它。狐狸只顾往前走,没有注意脚下踩到了一棵白菜,发出了“咯吱咯吱”的声音。兔子听到了声音,它往后一看,发现了狐狸,就想赶紧逃跑,可是已经晚了。狐狸知道自己被发现了,就窜到了前面,一把抓住了兔子。

“我要把你拿回去给我家人吃!”那只狐狸贪婪地看着兔子说,滴答滴答,狐狸说完后流出了口水。兔子很害怕,突然它的小眼珠转了一下,心中便生出了一条妙计。它说:“我很瘦不好吃,我家里有一大块肥肥的猪肉,特别香,我愿意把它送给你,请你不要吃我。”狐狸嘴巴上爽快地答应了,可是它心里可不是这么想的,它心想:“太好了,我拿到猪肉后再把兔子抓住,这样我就可以吃到两种美味了。”

当然,也不是只有它才这么聪明,兔子早就知道狐狸会出尔反尔,回到家中后,它就做了一块假猪肉。它拿了一大块泥巴,在上面刷了一些颜料,再用几张报纸把它包起来,上面绑了绳子,看起来真的像一大块猪肉。它从窗口把“猪肉”扔了出去,并大声喊话让狐狸把肉拿走。为了保证自己的安全,它关紧了门窗,狐狸说了很多好话,想把它引诱出来,但兔子大声说:“我知道你会把我也抓了,你别痴心妄想了,还是赶紧回家吧!”

狐狸眼看抓不到兔子,只好拿着假猪肉回去了,它告诉了家人今天的经历,然后打开“猪肉”咬了一口。

“这明明是泥巴,那只死兔子,我一定不会放过你!”狐狸气急败坏地说。

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