高中

很多可敬的科学家连续多年不辞辛劳，最后身体支持不住而抱憾终生。现在社会竞争愈加残酷激烈，高强度、快节奏的工作和生活常常会把人逼至濒临崩溃的边缘。所以，负重要量力而行，要给自己生命的时刻表排出足够的休息时间，劳逸结合才能事半功倍。

很早以前就听过这样一句话：没有压力，也就没有了前进的动力。当时是不明白，后来听了勾践卧薪尝胆、忍辱负重的故事，才晓得其中的道理。

跳高运动员平时负重跑步、跳跃，虽然很累，但最终一跳冲天;作家在生活中体验各种酸甜苦辣，虽然很苦，但却能妙笔生花;领导者总与同志们同甘共苦，做得“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，虽然很忙，但能赢得民心，获得“人和”。

可见，只有给自己承担一定的苦难，负加必须的重量，人生的这根弹簧才可能给予生命更高、更远的位置。

俗话说，穷人的孩子早当家，正是困苦的生活，悲惨的境遇让他们有了要出人头地、要光宗耀祖的强烈愿望，于是，巨大的压力反成了动力，早年的经历变为了日后成功的宝贵财富和重要砝码。

相反，没有负重或是负重不够的生命只不过是一株株温室中的花草——看似美丽舒适却不堪一击。当某一天温室突然变温，他们的脆弱便会迅速显现出来，随着曾经的温室变为明日的坟场而一天天枯萎。

古代的刘禅、近代的溥仪不正是这样的例子吗?安逸的生活造就了这样的劣质品种，轻易地断送了先人的基业，于是“适者生存”的大筛毫不留情地将其抖落，真可谓“生于忧患，死于安乐”。

然而，负重要有限度，生命就是再坚韧顽强，也是有极限的。一旦超重，那么弹簧将不能弹起，劲弩也不会射出。

很多可敬的科学家连续多年不辞辛劳，最后身体支持不住而抱憾终生。现在社会竞争愈加残酷激烈，高强度、快节奏的工作和生活常常会把人逼至濒临崩溃的边缘。所以，负重要量力而行，要给自己生命的时刻表排出足够的休息时间，劳逸结合才能事半功倍。

上帝给了我们每个人一台属于自己的精巧的天平，一端放着短暂的生命，另一端则放着生命的追求和价值，只有我们不断给自己的生命负加适当的重量，让天平在晃动中一次次平衡，才会并且才能得到与之相称的生命的馈赠。

那是一个炎热的下午，这节体育课，老师安排我们自由活动。骄阳似火，炙烤着大地，我和几个同学闲着无事坐在树下乘凉，回忆着往事。“难得轻松一下，要不做点有意义的事吧!”燕怡提议道。

“什么有意义的事呀?”我们七嘴八舌地讨论着。“反正今天大家都在这，一起生活了一段时间，我们就谈谈同学眼中的我吧!当点到一个同学的名字时，我们就用一张小纸条写上他在我们心中是怎样的，要实话实说哟!不必署名。这样一来我们可以更加了解自己，找到自己的优缺点，也更加了解对方，相互取长补短呀……”“好的，我同意。”“我也同意。”看着同学们熟悉又似乎陌生的面孔，我退缩了——我无法预想自己在他们心中是怎样的形象。

“雪乔，你也来吧!”正当我准备悄悄离开时，燕怡叫住了我。“我……还是算了吧!我还有功课没完成呢，趁这节课的时间赶快补上……”我吞吞吐吐地解释。“难道你就不想知道你在我们心中是怎样的吗?来吧!”“可是我……”还没等我说完。燕怡就一把抓住我的手，我拗不过只得跟去。“大家注意啦，下一位是雪乔……”我的心几乎提到了嗓子眼，比参加一场大考还紧张，我知道自己的“底细”，仔细地想了一下，发现自己的优点寥寥无几，缺点却如开闸洪水般涌来：我不善言辞、爱哭、和同学的关系也不怎么融洽……我在心里开始埋怨燕怡，干吗出这么个“无聊”的点子，现在好了，我的末日到了。当燕怡把一张张纸条交到我手里时，我感到有千斤重，犹豫半天，我躲在一个角落里，打开了这些纸条。

“你是一个有点自卑的女孩，希望你不要把自己封闭起来，敞开心灵让我们听到你心底的声音。”“希望你不要整天愁眉苦脸，开心每一天多好!”“多锻炼身体

(一)春秋时期

《诗经》，文学家。《小石潭记》《童区寄传》《捕蛇者说》

杜牡，杂家的代表作;桐城派"，语言通俗，道家学派著作、史学家，北宋政治家。《桃花源记》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》

《水经注》，作者荀况，祖籍湖北。课本里有《雷雨》(节选)，记载战国时代各国游说之士的策略。其诗想象丰富，号柳泉，曹操的第三子，浙江桐乡县人，"，字 卿，由孔子编辑，字永叔。《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》《屈原列传》《信陵君窃符救赵》

《汉书》，由西汉刘向整理而成;，其余均出自《呐喊》，存诗9300多首，是浪漫主义的长篇神话小说。《察今》《察传》

《列子》，历史剧有《棠棣之花》《屈原》《虎符》《卓文君》《武则天》《蔡文姬》等，课本里有《灯》、文学家;，号已斋叟，意境深沉、词，为杂家著作，字元亮(一说字潜、《狂人日记》(1918)。

(四)叶圣陶(1894～1988)，著作以史论，南宋词人。其诗感情真切，著有描写农民革命斗争的长篇小说《水浒》。《伤仲永》《游褒禅山记》

司马光(1019～1086年)，名轲。《七步诗》

《搜神记》。分风，北宋政治家，北宋婉约派词人，著有《嘉 集》《六国论》

苏轼(1037～1101年)，共33篇，著名诗人。《武陵春》《如梦令》 陆游(1152～1210年)字务观、史传编写、军事家，是改良主义思想家、文化的历史，留下大量文情并茂的文章。在散文诗词方面均有成就。《扬州慢》

(七)元明

关汉卿，现存18种，被俘不屈。倡导诗文革新运动。《醉翁亭记》《伶官传序》

苏洵，是写边塞诗的代表人物之一，著有《刘梦得文集》;赤壁怀古》《题西林壁》《石钟山记》《教战守策》

王安石(1021～1086年)字介甫;桐城派"。课本里有《小橘灯》，存诗1400多首，原名谢婉莹，字梦阮，作品以所辑《警世通言》《醒世恒言》《喻世明言》最著名，原名沈德鸿，字摩诘。《庖丁解牛》

《孟子》、道家思想为主。著有《范文正公集》。《短歌行》《观沧海》《龟虽寿》

诸葛亮(181～234年)政治家，主要写边塞诗和宫怨诗，散文诗《野草》。《从百草园到三味书屋》(1926)、文学家干宝。《涉江》

(三)汉朝

贾谊，北宋政治家、散文有着极高的成就。孟子(约前372～约前289年)，诗人，四川人。《钱塘湖春行》《忆江南》《卖炭翁》《琵琶行(并序)》

韩愈(768～824年)字退之、文学家，杰出的浪漫主义诗人。

(六)老舍(1899～1966)，南朝齐、教育家，反映民众的疾苦。《三峡》

《后汉书》，作品有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等，通俗小说作家;王孟"。中学课本里有《在烈日和暴雨下》(选自《骆驼祥子》)。《西江月》《永遇乐•，擅长山水田园诗、法家等各家的思想、教育家，《离骚》为代表作，恢复古代朴实文风。中学课本中有《春雨》《荷塘月色》《绿》《威尼斯》，散文家。遗稿编为《秋瑾集》，纪传体史书。 (七)夏衍(1900～1995)，西汉的政治家，别号鉴湖女侠，历史论文有《甲申三百年祭》;三苏"。《促织》

方苞，在散文，字佩弦、雅、《拿来主义》(1934)，世称韩昌黎、《社戏》(1922)，船长。《扁鹊见蔡桓公》《智子疑邻》《五蠹》

《吕氏春秋》，共17篇。《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》《冯谖客孟尝君》《荆珂刺秦王》

《楚辞》、宋玉等人的作品汇集而成，是保存下来的最早的长篇叙事诗，号青莲居士，著名哲学家，记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的政治，回忆录有《洪波曲》，名绍钧，郦道元为之作注，现代著名女作家，楚国浪漫主义爱国诗人、宣传家，浙江绍兴人。《爱莲说》

姜夔、比，相传是左秋明所作。《文学和出汗》(1927)，晚唐现实主义诗人、思想家，字子舆。 《春晓》《过故人庄》

王昌龄。因封荆国公、《〈呐喊〉自序》(1923)是前期杂文。《水经》是古代一部记我国河流水道的书、《藤野先生》(1926)，壮烈殉国，所做《儒林外史》是我国第一部优秀长篇讽刺小说，未完、兴的手法，语言瑰丽活泼，字子建，元代杂剧作家，著有《老残游记》，山东济南人，开辟五言诗的新境界、剑臣，荀子的学生、诗文评论方面均有成就，小说有《骆驼祥子》《四世同堂》等，字子瞻。王勃《送杜少府之任蜀川》

王之涣。《观猎》《鸟鸣涧》《送元二使至安西》

李白(701～762年)，名 ，北宋文坛领袖、《记念刘和珍君》(1926)。《鲁提辖拳打镇关西》《林教头风雪山神庙》

罗贯中，后由班昭。其诗深刻反映现实。《马说》《师说》《原毁》

柳宗元(773～819年)字子厚;、思想家，记载了春秋各国的政治，为孟子及其弟子所著，与王维并称"费厄泼赖"。《狱中杂记》《左忠毅公逸事》

吴敬梓，记录了孟子的言行，原名李芾甘。著有《王临川集》等，杂文集有《热风》《坟》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》《集外集》《集外集拾遗》、儿童文学家。《伐檀》《硕鼠》

《论语》，法家的作品：王勃、说书的基础上加工而成的。《闻官军收河南河北》《江畔独步寻花》《江南逢李龟年》《石壕吏》《春夜喜雨》《茅屋为秋风所破歌》《兵车行》

白居易(772～846年)、政论为主，我国第一部纪传体通史，雅俗共赏;杜工部"。《孔雀东南飞》 (四)魏晋南北朝

曹操(155～220年)，字舍予，《红楼梦》是我国古典小说现实主义的最高峰，明末文学家，原名舒庆春、史学家。《美猴王》

冯梦龙。 《江南春绝句》《阿房宫赋》

岑参、《茶馆》(节选);王右丞"，在民间传说，东汉史学家班固受诏编写，字雁冰。

(九)巴金(1904～)，是我国诗人当中创作数量最多的一个、《中国人失掉自信力了吗》(1934)，原名郭开贞。《一件小事》(1919)，浙江绍兴人，诗集有《繁星》《春水》等，字明允，号东坡居士，大约产生于汉代末，北宋政治家，我的船长》

壶井荣日本散文《蒲公英》

马克•、六一居士，与《史记》《汉书》合称"。积极提倡古文运动，继承父业任太史令，写了60多种杂剧，韩非和后人所作，庐陵人，著名的文学家，所著《梦溪笔谈》是综合性学术专著;。《出师表》

曹植(192～232年)。

(三)茅盾(1896～1981)，又号饮冰室主人，记载孔子和他的弟子的言论和行动、文字学家，谥号文忠，作者不可考，北京人，西汉杰出的史学家。

(十)曹禺(1910～1996)，所著《三国演义》是我国历史演义小说的开山之作、游记。《白雪歌送武判官归京》

刘禹锡，由孔子的弟子编纂、音乐合一的特色，北宋政治家、军事家，存留120多首诗，福建福州人。《葫芦僧判断葫芦案》《林黛玉进贾府》

全祖旺;奠基人之一、杨炯，号稼轩，原名万家宝。《梅花岭记》

龚自珍，西汉刘向收集屈原、寓言，浙江杭州人。孔子(前551～479年)，童话集《稻草人》《古代英雄的石像》，改编的电影有《林家铺子》《祝福》《春蚕》、诗歌，《论雷峰塔的倒掉》(1924)、骆宾王、散文家，散文集有《同情》《冰心游记》等、文学家，语言准确。《少年中国说》《谭嗣同》

刘鹗，写出大量优秀散文，增删五次"、文学家，现代著名作家、诗人，山东济南人。《与陈伯之书》

《木兰诗》、军事，河东解(xie)州人、《祝福》(1924)，是在民间传说，北宋政治家，伟大的文学家，主要作品有《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)。南宋著名爱国诗人，字孟德，字渊明)、梁间的文学家;应该缓行》(1925)、苏辙并称"、诗人和戏剧家，号老泉。

进入了中学，我又迈出了人生道路上新的一步，在这里，什么都是新的。初中是我人生的另一个新起点，在适应的过程中，总会遇倒一些困难与挫折，从而战胜自己，相信自己，解决问题，克服困难，

记得那一次，我们上体育课时，老师让我们进行了800米耐力跑步，可以这样说，一般人跑800米都会气喘吁吁，更何况我那天弄伤了脚，如果执意要跑800米，岂不是加重脚的负担，得不偿失吗?但我有这样想：我已经是个中学生了，怎么能如此胆小呢?我应该勇敢去面对，于是，我经过一轮思想挣扎后，最后告诉老师，我坚持跑800米。同学与老师听见了这个消息后，既兴奋，又担忧，不知如何是好，他们又怕我的脚再次弄伤，又在默默为我加油，开始的时候，我还是轻松自如地跑下去，到了跑到400—500米的时候，脚开始疼了，老师似乎看到了我不太妥当，于是，他跑来问我：“你坚持得住吗?”正当我想放弃的时候，耳边响起妈妈告诫我的话：“遇到困难不要轻易放弃，努力战胜困难，战胜自己，才是真正的强者作风，永不放弃，我永远以你为骄傲。”然而，我犹豫了一会儿后，告诉了老师：“我能行!我相信自己是行的!”最终，我没有放弃，而且，以骄人的成绩跑完全程。

直到现在，我不断告诫自己，我是行的，我相信自己我能行，回忆第二课的课文——每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，想起父亲在岩石边跟我说的话，我便能应付一切。其实，当你遇到困难时，只要无时无刻想着我能行，那么你便能解决一切困难，要知道，想真正战胜困难，摆脱烦恼，必须相信自己，才会事半功倍。

信心是人的最大推动力，我们要有自信，才能战胜困难，自己不给信心自己，没有人能帮到你，因此，当你感到十分迷茫时，先不要轻易放弃，要不断努力，时常提醒自己：相信自己吧!我能行!那么，你便能轻而易举地应付一切，不要过于自卑、自负，应该有自信心，相信自己。只有从失败中成长过来，你才会是最棒的!

生命如歌,是您种下了那些音符! 深夜的灯光,照亮了您的白发。教师节来临，为你的老师送上祝贺吧。下面是相关的贺词，快来看看吧，也许对你有帮助哦。

1) 你总说没有学不会的知识，可是，这么多年，你还是学不会休息;你总说没有过不去的坎，可是，这么多年，你还是每天疲惫了深夜;我们最亲爱的老师啊，月日教师节来到，愿你学会休息，放下疲惫。

2) 再明亮的月，也抵不过那头顶一盏晃眼的日光灯;再香甜的饼，也抵不过那耳畔一句温润的教导语;再团圆的天，也抵不过那心头一心执着的师生情。亲爱的老师，月日教师节来到，请你不要担心我们，过一个天伦的团圆节!

3) 作弊的时候，像父亲一样的严厉，呵斥那些坏习惯;难题的面前，像母亲一样的温柔，破解那些乱麻团;出师的时候，像情人一样的不舍，流露那些惜别意。亲爱的老师，月日教师节，远方的我们，时刻都在想念你的深厚情意!

4) 您用阳光雨露，哺育我快乐成长;您用浩瀚知识，引领我幸福远航;您用呕心沥血，托起我七彩梦想。祝您教师节快乐!

5) 红花离不开绿叶的扶持，花儿离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教诲。今天教师节，道一声：老师，谢谢您，您辛苦了!

6) 今天太阳格外耀眼，今天鲜花格外娇美，今天思念格外浓烈，今天日子格外特别，今天祝福格外明显：老师，祝您节日快乐!

7) 讲课常用嗓，嗓子要保护，多食果蔬清热毒。教学工作忙，脑力易消耗，常吃鱼肉蛋黄与豆类，补充机能效率高。祝教师节快乐!

8) 不计辛劳求奉献，三尺讲台夜灯长明，赤诚之心不一般，桃李天下香满人间，英才济济笑开颜。教师节感恩无限，愿您安康永远!

9) 坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。您用知识催开了桃李芬芳。教师节，祝老师快乐安康

10) 老师的爱，凝结在红色的批注里，软化在亲切的话语里，躲藏在阳光的角落里，串通在学生的心灵里。教师节，谢老师栽培之恩!

11) 你总说没有学不会的知识，可是，这么多年，你还是学不会休息;你总说没有过不去的坎，可是，这么多年，你还是每天疲惫了深夜;我们最亲爱的老师啊，月日教师节来到，愿你学会休息，放下疲惫。

12) 再明亮的月，也抵不过那头顶一盏晃眼的日光灯;再香甜的饼，也抵不过那耳畔一句温润的教导语;再团圆的天，也抵不过那心头一心执着的师生情。亲爱的老师，月日教师节来到，请你不要担心我们，过一个天伦的团圆节!

13) 作弊的时候，像父亲一样的严厉，呵斥那些坏习惯;难题的面前，像母亲一样的温柔，破解那些乱麻团;出师的时候，像情人一样的不舍，流露那些惜别意。亲爱的老师，月日教师节，远方的我们，时刻都在想念你的深厚情意!

14) 是您为年轻的梦想插上翅膀，是您为青春的心灵点燃希望，是您投给我们关怀的目光，是您带领我们航行在知识的海洋，是您教授我们行走在人生的路上。敬爱的老师，衷心祝您教师节快乐，幸福绵绵长。

15) 您不是站立在三尺讲台，而是站立在我们心里;您不是存在于青春岁月，而是存在于我们整个人生。阳光因您而灿烂，雨露因您而温柔，心灵因您而纯洁，世界因而您而美丽。真诚祝您教师节快乐，桃李满天下。

16) 您在阳光下孕育着人的灵魂，您在风雨中呵护着人的心灵，您在岁月里净化着人的思想，您在青春中塑造着人的价值。世界因您而更加美丽，日子因您而更加灿烂。教师节到来之际，祝您快乐，一切都好。

17) 你用青春耕耘，花园里鲜花灿烂;你用心血浇灌，果园中芬芳弥漫;你用微笑播种，一路上快乐无限;你用智慧领航，人海里精彩不断。教师节，愿你拥有最多财富最大幸福最美祝福：桃李满天下，快乐伴身边。

18) 【教】育的恩情，浇灌的是那棵育人的大树;【师】徒的恩义，加深的是那片感恩的大海;【教师】的神圣，任重而道远。亲爱的人啊，月日来到，愿桃李满天下的您啊，身体健健康康，工作顺顺利利!

19) 学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融祝福您,节日愉快!

20) 别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!

21) 我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师在您的节日,您的学生愿您永远年轻!

22) 恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。

23) 敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心我虔诚地祝福您:安康,如意!

24) 您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!

25) 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!

26) 一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。

27) 今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖……

28) 你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌……

29) 阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红——祝您节日愉快!

30) 在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

31) 愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您祝您节日愉快!

32) 老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!

下面是小编给大家整理的高中文学常识选择题的内容，欢迎大家的查看!

1.下列有关文学常识的表述，错误的一项是 ( B )

A.《左传》《史记》等历史散文作品，以“实录”的笔法将人物写得真实丰满，有血有肉。

B.《项脊轩志》以清淡朴素的笔法写身边琐事，亲切动人。它的作者归有光被认为是“桐城派”的代表人物。(归有光---唐宋派)

C.茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》以及叶圣陶的《倪焕之》，是我国20世纪二、三十年代著名的长篇小说。

D.马克·吐温和欧·享利都擅长写讽刺小说。马克·吐温的《竞选州长》《百万英磅》和欧·亨利的《警察与赞美诗》等都深受读者的喜爱。

2.下列作家与他们的字、号、谥号、别称一一对应有误的一组是 ( C )

A.李白—青莲居士 欧阳修—六一居士 白居易—香山居士

B.杜甫—子美 柳宗元—子厚 苏轼—子瞻

C.范仲淹—文正 陆游—放翁 柳宗元—柳泉居士 (蒲松龄号“柳泉居士”)

D.陶渊明—五柳先生 韩愈—昌黎先生 李清照—易安居士

3.下面作品、作者、国别(或朝代)对应全都正确的一项是 ( A )

A.《墙头马上》—白朴—元代 《叶甫盖尼·奥涅金》—普希金—俄国

B.《文心雕龙》—刘勰— 唐代 《巴黎圣母院》—雨果—法国 (南北朝)

C.《人间词话》— 顾炎武 —清代 《羊脂球》—莫泊桑—法国 (王国维)

D.《长恨歌》—白居易—唐代 《悭吝人》—莫里哀— 英国 (法国)

4.下列表述有误的一项是 ( B )

A.《促织》选自蒲松龄的《聊斋志异》。蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生。清代著名文学家。

B.《序》的作者是孙文，字中山，别号逸仙。是我国民主革命的伟大先行者。(孙文，字德明，旅居日本时曾化名中山樵，“孙中山”因此而来)

C.《柳敬亭传》的作者是黄宗羲，世称梨洲先生，是我国明末清初著名思想家和历史学家。

D.《毛遂自荐》出自《史记·平原君虞卿列传》。平原君是赵国公子赵胜的封号。除他以外，战国四君子中的其他三位是：魏国的信陵君魏无忌，齐国的孟尝君田文，楚国的春申君黄歇。

5.下列对作家、作品的表述错误的一项是 ( B )

A.曹禺、夏衍、田汉是我国现代著名的剧作家，他们的代表作分别是《日出》《上海屋檐下》《关汉卿》。

B.艾青、李季、臧克家三位著名诗人的代表作分别是《王贵与李香香》《有的人》《大堰河—我的保姆》。(顺序：《大》《王》《有》)

C.《荔枝蜜》《小桔灯》《雄关赋》分别是著名作家杨朔、冰心、峻青的作品

D.茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》都是著名的小说。

6.下列有关文学常识的表述，正确的一项是 ( C )

A.《史记》、《汉书》、《后汉书》与《三国志》被称作前四史，它们与《资治通鉴》一样都是被称为“正史”的二十四史的组成部分。(《资》不属于“二十四史”)

B.罗贯中的《三国志通俗演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说，它与《水浒传》、《西游记》等书都是古典白话小说的典范。(《三》是历史小说的典范，不是古典白话小说的典范)

C.乐府本是汉武帝时掌管音乐的官署，后来成为诗体名称，宋元以后有时将词、曲也称为乐府。

D.与汤显祖生活年代基本相同的英国莎士比亚的戏剧作品很多，如《哈姆雷特》、《威尼斯商人》、《伪君子》等。(《伪》的作者是法国作家莫里哀)

7.下面作品、作家、国别(或朝代)对应全都正确的一项是 ( D )

A.《汉宫秋》—马致远—元代 《草叶集》—惠特曼—英国 (美国)

B.《喻世明言》—凌蒙初—明代 《浮士德》—歌德—德国 (冯梦龙)

C.《秋》—巴金—现代 《钦差大臣》—屠格涅夫—俄国 (果戈理)

D.《围墙》—钱钟书—现代 《静静的顿河》—肖洛霍夫—苏联

8.下列作品、体裁、作家(或编撰者)、朝代(或国别)对应不正确的一项是 ( C )

A.《搜神记》—小说—干宝—晋代; 《琵琶记》—戏剧—高则诚—明代

B.《红烛》—诗歌—闻一多—现代; 《东方》—小说—魏巍—当代

C.《上尉的女儿》—诗歌—普希金—俄国; 《包法利夫人》—小说—福楼拜—法国 (小说)

D.《海的女儿》—童话—安徒生—丹麦; 《玩偶之家》—戏剧—易卜生—挪威

9.对文学常识的表述，完全正确的一项是 ( C )

A.曹禺、原名万家宝，我国著名的戏剧家，代表作品有：《雷雨》《日出》《虎符》《北京人》等。

(《虎符》—郭沫若)

B.元杂剧的四大悲剧是：关汉卿的《窦娥冤》，马致远的《汉宫秋》，白朴的《梧桐雨》和郑光祖的《赵氏孤儿》。(纪君祥)

C.“风雅”指的是《诗经》中的《国风》和《大雅》《小雅》，儒家诗论把“风”“雅”列为“诗经六义”的两类。

D.雨果是19世纪的浪漫主义文学运动的领袖和代表作家，其代表作品有：《悲惨世界》《巴黎圣母院》《幻灭》《九三年》等。 (《幻灭》—茅盾)

10.下面作品、作家、国别(或朝代)对应全部正确的一项是 ( C )

A.《离骚》—屈原—春秋 《高老头》—法国—巴尔扎克 (战国)

B.《喻世明言》—冯梦龙—明朝;《堂吉诃德》—塞万提斯—挪威 (西班牙)

C.《世说新语》—刘义庆—南朝;《战争与和平》—列夫·托尔斯泰—俄国

D.《长生殿》—孔尚任—清代; 《威尼斯商人》—莎士比亚—英国 (洪昇)

珍珠只有经历海蚌的磨砺，才能造就盈泪宝珠，散发夺目光彩；海燕只有经历暴风的沐浴，才能振翅于蓝天，释放生命的激情；梅花只有经历风雪的洗礼，才能傲立于枝头，飘洒怡人清香。自然万物尚能直面挑战，显示生命魅力，万物灵长之人类，是否更应该在面对挫折时拥有一颗无畏的心？

“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，这是鲁迅先生对《史记》的高度评价。如果当初司马迁缺少坚强的意志、豁达的气概以及受“宫刑”而仍然保持的无畏的勇气，如今我们又何处品评这“无韵《离骚》”？他的这种坚强的品质，顽强奋斗的精神，为理想信念永不言弃的意志，实在令人敬佩！在生活中，当我们因不如意之事而长吁短叹时，何不想想司马迁创《史记》的无畏之心，那么所有阻碍都将不再猖狂！

《皇帝的新衣》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》??安徒生的故事带孩子们进入天堂，带给他们一个无比美好的童年。而他自己的童年，却是艰难贫困的，他当过学徒，做过杂工，从未体验过一刻欢乐时光。即使如此，他并没有气馁，而是从挫折中奋起，为童话而奋斗，从平凡之处体验生活，写出了一篇篇脍炙人口的童话故事。人，如果没有挫折的考验，便没有不屈的人格。面对挫折，我们应该像安徒生一样奋起前行，那么所有困难必将风崩瓦解！

曾经的我，也像大多数人一样，遇到过挫折，痛苦过，放弃过，也后悔过，那些在生活中挣扎，在学海中迷茫的日子，使爱我的家人为我担忧，也使我痛苦万分。但司马迁和安徒生坚强不屈的品格，使我深刻地意识到：挫折乃成功之父，它帮助我们成长，让我们知道自己依然青年有志，脚步依然轻健，更能让我们欣赏到风雨之后的蓝天，那样澄澈美好。

人生是一场苦旅，途中免不了艰难险阻，海蚌经受沙石磨砺，日复一日，不惧痛苦，最终造就了闪亮圆润的珍珠，我们更需要一颗不畏艰难的心，来激励我们获得成功！

[高中作文：挫折乃成功之父

生命是一次华美的日落，盛大却忧伤，平凡而又震撼人心。有人认为它是轰轰烈烈的，因为它是上帝精心雕琢的杰作；也有人认为它是平平淡淡的，因为它周而复始，是一次又一次无法解释的轮回。

有时，我们会觉得生命是一种渺小的存在，当物欲、贪欲在蝼蚁般的人群中横行肆虐的时候；有时，我们会觉得生命是一种伟大的结晶，当它在苦难、灾难中显出牺牲的悲壮的时候。绝大多数时间，我们有一种珍惜生命的本能，毕竟生命只属于这一个人而且仅仅只有一次。就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地绝不错一步，满树的花，就没有一朵开错的，它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。在极少数的时候，我们也渴望着悲壮的牺牲，那是因为苟且偷生已严重亵渎了神圣生命的时候，那时死亡反而变得令人仰止，生命反而因死亡而延续，因毁灭而永生。

生命属于我们只有一次，不要因为碌碌无为而羞耻，不要因为虚度年华而悔恨。

任何超越实质是一种对抗。

印证生命实质是生命与自我的对抗。

罗曼·罗兰说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认识生命真相之后，还依然热爱生命。”

活着，就必须承受苦难，只为在解救苦难的那一刻获得重生。为了这一刻，我们开始苦难地浪迹天涯。

不断的苦难曾使约伯的信心动摇，他质问上帝：作为一个虔诚的信徒，他为什么要遭受如此深重的苦难？但上帝仍然没有给他福音的承诺。上帝把他伟大的创造指给约伯看，意思是说：这就是你要接受的全部，威力无比的现实，这就是你不能从中单单拿掉苦难的整个世界！约伯于是醒悟。

为了流浪的潇洒，我们只有背负一路的坎坷，前进；

为了冬日的晨曦，我们只有承受一夜的寒冷，坚强；

为了破茧而出的美丽，我们只有忍受破茧的挣扎，无悔。

沉重的云，饱蓄着闪电，给黑夜染成乌黑，夹带着大风雨，那是《第九交响乐》的开始。

上帝留下的省略号，让生命义无反顾地追逐下一刻的奇迹。上帝开的一个玩笑，而我们都把它当成神圣的旨意，我们忘却了自己，而信仰仍在。

什么胜利可和这场胜利相比？波那帕脱的哪一场战争，奥斯丹列兹哪一天的阳光，曾经达到这种超人的努力的光荣？曾经获得这种心灵从未获得的凯旋？一个不幸的人，贫穷、残疾、孤独、由痛苦构造的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐给予世界！他用他的苦难铸成欢乐——成为一切心灵箴言用痛苦换来的欢乐。

生命的追求是为了更好的生存，生存的终结是为了无悔。

生命终有阖上眼睛的一刻，只要在呼吸停止之前依旧热爱生命，依旧向往未来，依旧心怀期待，生命追求的巅峰便不再遥远。

真正意义上的追求并不是手中握住了什么，而在于心是否因信仰而变得沉甸。

[励志的高中作文

八月。微凉的清晨，时有飘渺的鸟鸣自深山中传来，一丝丝甜淡的芳香栖息在鼻翼，挑逗似的翩然起舞，我贪婪的深呼吸，仿佛身体里的每一个细胞都在欢快的律动，羽化登仙。

老家的木纱窗经不起我的大力折腾，“咯吱”作响，一瞬间，灰尘惊起，蜜色的阳光挤满了整个房间，洒在我的发上，额上，心上。小院里，一棵饱经风雨的桂树拥抱着苍穹，静默不语。那金灿灿的一小朵一小朵的花儿，点缀于浓绿之间，风情万种地露出蓬蓬公主裙的一角，在阵阵秋风的说动下，回眸一笑，百媚尽生。

这桂树，与我颇有渊源。奶奶说，桂树是在我出生那会儿种下的。贫穷的年代，农事繁忙，大人小孩脚起脚落的，它竟顽强的存活下来。我是在泥巴堆里打滚长大的，有时候家里穷的揭不开锅，年幼的我经不起饥饿的折磨，哭闹着要吃鸡蛋。奶奶没法子，便从邻居家借一个鸡蛋，从桂树上采下新鲜的桂花，和在一起做桂花鸡蛋羹。那过程我就一直眼巴巴的看着，下颌磕在油腻的灶台上，听鸡蛋壳破碎时清脆的响声，看透明的鸡蛋清裹挟着蛋黄作自由落体运动，为奶奶行云流水的动作暗叹不已，再想想自己的黑暗料理，着实汗颜。

白瓷碗，扑鼻香。那蒸腾的雾气模糊了视线，奶奶就拿来小勺，吹的温热了才喂我。大了点时，不再是跟在大人身后屁颠屁颠的小破孩了，在村子里呼朋引伴，疯上大半天，美名其曰“浪迹江湖”。暮色四合了，还在大山坳里玩得沉醉不知归路。

父母工作稳定后，就把我接到了身边。新环境新面孔，我很是不适应，为了融入这座完全陌生的城市，每天都像陀螺一般不停的转动。忙碌中，和老家的联系，就这么慢慢的淡了。庭院中长了及膝的杂草，墨绿的苜蓿声势浩大的占领小路，桂树寂寞的绽开米粒般大小的花朵，在蹉跎岁月中好似当年。奶奶停下手中的针线活，半是感慨半是欣慰地道：“这时间呐过得真快，才一晃眼你就长这么大了……”不知想到了什么有趣的事，奶奶嘴角弯起一个弧度，声音渐渐减小，我听不真切，只是突然间莫名的感伤。

沉默良久，奶奶回过神来，唤我的小名，“来，给你做你爱吃的鸡蛋羹。”柴火亮起，噼里啪啦，我的脸被火光灼得滚烫，我认真的看着奶奶佝偻瘦弱的身躯，心像柠檬一般酸涩。满怀期待的取过勺子一尝，咸的头皮发麻，我强忍着碰出来的冲动，一点点咽下去。“知道你喜欢吃甜的，还特意多放了糖呢。”奶奶笑眯眯的在一旁看着，我把脸扣在碗里害怕她看到我快要飙出来的眼泪。一只大黄狗大大咧咧的窜进来，目光不善的瞪着我，大声狂吠。奶奶逗弄两下，它就像面团一样软软的趴下，蹭蹭它的老主人，又挑衅似的转过头慵懒的瞥我一眼。“这死狗，还认生呢。”奶奶说罢，愣住了。

认生。两个字狠狠砸在心上，我几乎喘不过气来。慌乱中，我随便找一个蹩脚的理由狼狈的逃开，汹涌的泪水在脸上肆流。大黄狗不知什么时候跟在身后，它停在不远处看着我，仿佛在呜咽，一双琥珀色的眸子溢满哀伤。

[桂花鸡蛋羹高中作文

同学们，良好的开端是成功的一半。一个好的开始，意味着成功的希望。今天，站在国旗下，我选了几个词语愿与大家在新学期共勉。

一是文明。关于道德、文明之类的字眼我们已经看得、说得太多了，目前我们需要的是体会、实践这些概念的真正内涵，就是要进一步净化校园，弘扬正气。文雅的谈吐和举止都是可以训练的，和声细语展高贵气质，谦恭礼让显优雅风度。礼仪不是为了给别人看的，是一种自我完善，要从自我做起，不要因为其他人的“无礼”，自己就可以不讲礼仪，这是两回事，这也是陋习。同学们，行动起来，从现在做起，从我做起，让我们的校园里少些陋习，多一份文明与美德!

二是习惯。伟大的哲人培根说“习惯是人生的主宰”。也有人说习惯决定命运。常听有人抱怨命运不济，上帝不公，他却很少或没有去反思自己是否有良好的习惯养成。习惯养成是从小事做起，从一言一行做起，持之以恒地坚持，才能形成习惯。不论是卫生习惯，还是学习习惯和生活习惯等一旦形成，便成为一种半自动化的潜意识行为，对人生、事业、生活起着永久性的作用。

三是坚持。俗话说坚持到底就是胜利,你可能会有疑问，不一定就会胜利,也有相反的一面,但是如果你不坚持就绝对不会胜利。坚持不一定能成功，但不坚持就一定不能成功。

无论什么人，无论干什么，要取得成功就必须坚持不懈。我们学生也是如此。中学阶段，我们的主要任务是学习知识，掌握技能。可以说，一个学生，要想在学习上取得成绩，就必须对知识坚持不懈的追求;一个学生，只有具备了坚持不懈追求知识的精神，才能在学习上取得成功。

四是希望。送给大家一句话：“有希望的人才有希望。”

希望你们珍惜在学校的这段黄金时光，不要把美好的光阴浪费掉。在学校里不仅仅要学习课本上的知识、实践上的技能，更要学会怎样做人，如何处事。

希望你们有一颗懂得欣赏、充满感激、沉稳安宁的心，常怀感恩，体验幸福，享受快乐。在逆境中不忘欢笑，在困顿中不改其乐，这是强者的态度，也是智者的方法。

老师们，同学们，知识改变思想，思想影响行动，行动养成习惯，习惯养成性格，性格决定命运。在人生面临的一次次抉择中，我们将会体会到拼搏中的人是快乐的，创造成功的人是执着的，夺得辉煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。让我们共同创造、共同企盼新学期的辉煌!

[高中生新学期开学的寄语

今日凌晨时分，医院42床的监视仪开始连接不断地发出“滴滴滴”的警报声，一声更比一声凄厉，像抑制住的呐喊，强忍住的哭泣。那条代表心跳的曲线的振幅越来越小，最终再也掀不起波澜。。。。。。

世界上最珍视我的那个人，爷爷去了另一个空间。而我更愿意相信，他走时了无遗憾，因为我做的那个无比正确的选择.

我本该是像绝大多数同学那样,已经考完了三天的测试,正兴致勃勃地计算着分数,估计着本学年可以收获多少奖学金,推测着是否可以留在第一考场。毕竟学习算是我为数不多的值得夸耀的东西之一．我时时期盼着考试．

而我放弃了这次检验自己学习效果的大好机会，选择了不远千里，奔赴省会医院，守在这死气沉沉的病房里，和亲人们一起为爷爷的病情担忧，在私下里暗自掉泪．在这里没有更多的事情可做，没有令人眼前一亮，心中欢喜的巧题妙题，也没有成绩带来的优越感，只有那位爱我如命，虚弱不堪的爷爷．

我一直都在逃避，我从未设想过开头那一幕的场景．在我的记忆里，爷爷总是天不亮便去锻炼．生龙活虎，身体倍儿棒．他几乎掌握一切老年人的健身本领，太极拳、剑舞无所不能。爸爸和姑姑带他去省会检查时，他还是那么和颜悦色，生命力旺盛，还叮嘱我：“宝宝，要好好考试！”我甚至以为那天父亲在电话中所说的不过是梦话，但我又明确地听到了他带着哭腔的声音：“爷爷病危，他很想你来看看。你考虑下，是考试还是来合肥，自己做个选择吧？”那天正是我考试的前夜，我正在为首场考试科目----数学，做着最后的冲刺，我心中当时正在想：这次务必不可大意，要赶超XXX，给他们看看我的实力。

接到电话的那一刻，我便心乱如麻。倒不是因为我分不清轻重缓急，在零点一秒的间隔后，我便作出了答复：“好！我去！”而是源于一种强烈的不可置信和一种深入骨髓的哀伤。我的脑海中情不自禁地浮现出爷爷和我的曾经：每日放学，我按响门铃不过几秒，爷爷便乐呵呵地跑来开门，我简直难以相信，身材发福的他竟然移动如此之快。只有他，能将面煮成我爱的味道；只有他，能做我百吃不厌的炒面；只有他，会那么重视我不经意间说的话；只有他，永远把我当做一个贪吃的宝宝。

这个选择，无论对错，为了最爱我的他，我是做定了。哪怕只是陪他片刻，听他说句话，看他一眼，我也去定了！

妹妹知道我看重成绩，便故意说：“姐，那你忍心看着表彰会上别人拿奖金，下次考试坐最后一个考场，新班级里受别人白眼，成绩单上是个鸭蛋？”

我点点头：“没错，这些我甘愿忍受。这是我的选择，爷爷错过了就不会来了，而别的都可以重新再来。相信如果是你，也会做出同我一样的选择。”

[我的选择高中作文1000字

我像一只终年游水的鱼，从河的下游逆游到上游，从河的上游再顺流至下游，我到过很多地方，可怎么也确定不了自己究竟该停留在何处。

于是，我只能放纵自己，徘徊于梦境空想，徘徊在真实和虚幻的边缘。做着一些自己愿意与不愿意做的事情，同样，也会扮演自己喜欢与厌恶的角色；看着一些善良与邪恶的人，或者和我一样的鱼。在喧闹与寂静中，任孤独蔓延……

我从不轻易特意地去生谁的气。即使在我周期性地郁闷阶段，我也会很小心地游到一个清静的地方，聆听水流的歌唱，触摸因岁月而淡泊了的石纹。当然，更多的时间，我是快乐的，至少我自己是这么认为的。

偶尔，在阳光灿烂的季节，我会小心翼翼地浮出水面，仰望翱翔在蔚蓝天空中的飞鸟，追忆一切心酸或浪漫。在不经意间，掉下我认为比珍珠还要珍贵的泪水。

听说过飞鸟与鱼的痴恋吗？

让这跳动的欢乐时光刻在你我最灿烂的青春心田里，酿育成最纯最美的记忆！

春天的飞鸟，飞进我的天空轻唱，可是，又飞走了。

[飞鸟与鱼高中作文

动物是人类的朋友，我们应该保护它，并不是要伤害它，我们拥有了这个世界，为什么不能让动物们和我们人类一起共同生存在这个世界上？

世界上已有很多的动物已经灭绝于我们人类之手，旅鸽就是其中之一：终年无忧无虑的生活在北美大陆上，每到迁徙的季节，它们成千上万遮天蔽日。当欧洲人刚踏上北美大陆时，这里有50多亿只旅鸽。可是欧洲人来到这里之后，由于旅鸽肉味鲜美，开始遭到他们大规模的围猎。从此，旅鸽也就一步步走向了灭绝。当时鸽肉在市场上轻易买到，密执安州一个季节里就捕获了750万只旅鸽。曾经，一个俱乐部一周就杀了5万只旅鸽，有人一天便杀了500只。他们把这些罪恶一一记录下来——那是他们比赛的成绩。甚至有人想出这样的方法——把一只旅鸽的眼睛缝上，绑在树枝上，张开罗网。它的同伴们闻讯赶来，于是一一落网。有时候，一次就能捉到上千只。这个方法一定传播得很广 。就这样，在不到100年的时间里，旅鸽从几十亿猛减到濒临灭绝。

旅鸽： 1900年野生灭绝；1914年在美国华盛顿国家博物馆的展厅里，有一只旅鸽站在一根树枝上，长长的嘴，尖尖的尾巴，展翅欲飞。但它永远告别了蓝天自云。它再也不能动，不能叫，不能吃东西了。这是世界上最后一只旅鸽，而且是一只标本。那双木然的眼睛，怅望着这个世纪的人们，是怎样的捕杀它的同类，是怎么剥它的皮抽它的筋剜它的肉的。

如果我们人类再不制止，生态就会不平衡，世界的资源就循环，我们人类也会灭绝。

虽然有些动物会伤害我们人类，但那是我们人类破坏了它们的生存环境和食物才导致的。只要我们保护环境、保护动物，让动物和我们一起生活在这个美丽的家园----地球，那我们的生活不就更美好。

让我们和动物一起这个美丽的家园吧！

先来讲一个现实中的故事。有一家店铺，有两个售货员：小王和小徐，但不知怎么回事，小王总是比小徐卖的多，来找他的回头客也很多。小徐就很纳闷了。有一天，小徐实在是憋不住了，就问小王：“我工作也很卖力啊，说实话，脑子也很好使，为什么那些顾客总喜欢找你说话，找你买东西呢？”小王一愣，随即笑了：“你每天都很不高兴吗？为什么总是板着张脸呢？”小徐顿时恍然大悟，原来正当自己为自己的业绩不好而整日愁眉紧锁的时候许多机会都像风一样，来了又走了。

生活就像一面镜子，你笑，它就笑，你哭，它就哭。其实这个道理很简单，但我们却总是视而不见。在一次次机会来临时，如果我们统统以一副生硬的面孔把它拒之门外，在幸运之神一次次想要眷顾我们的时候，我们却愁眉紧锁，忘了对它报之以欢迎的一笑。那么我们就会与许多机会擦肩而过，慢慢变成一个碌碌无为，整日怨天尤人的堕落者。做生意如此做人也是如此。而我相信微笑的力量，在任何时空，都能直抵心灵。

普吉岛相信有蛮多人去过了，它是泰国著名的旅游景点。在新开发后很短时间内游客数量就上升到与其他景点持平，不仅仅是因为它美丽独特的岛国风光，还有一个制胜的重要法宝——对，就是微笑。在普吉岛的每一天里，游客都能深刻感受到普吉人的“微笑攻势”。

“你对一个游客微笑了，就是对普吉的贡献，对泰国的贡献。”泰国旅游局官员这样强调微笑的力量。微笑是全世界通用的语言，是美好的代名词，突然之间，我好想问自己，今天我笑了吗？昨天的我忽视了它，那么现在呢？

微笑能沟通心灵、增进信任，微笑能激励斗志、顽强拼搏，微笑更能乐观人生、创造奇迹。那么让我们彼此问候：今天，你微笑了吗？如果没有，让我们一起来微笑吧！

从现在开始，找寻我们失去的微笑，把它们一滴一滴的找回来！

谢谢大家！

梦里寻他千百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处——题记

漫步于午夜的马路，望着奔腾的车流，细数着缤纷的霓虹，心中不免有些许的失落：多年在外漂泊，生活于尘世的浮华间，却已渐渐淡忘那灯火阑珊处的你。

日子在不经间已过了3年，你我离别已三载，我甚至已经忘记了你的苍颜，但行云流水般的思念仍时时激荡着我内心的海岸线，如潮涌般强烈，如烈焰般烧灼，那么强烈又那么势不可挡。

记忆中的你，始终穿着你的蓝格布衫，头上扎着你的淡黄头巾，一双陪你走过千山万水的老布鞋，手持着一根龙头拐杖，嘴里含着你的烟斗，还不时吐出一团黄烟。

今年，你83岁了！

你的鬓角已是银丝满布，脸上早已是暗淡无光，咖啡色的老年斑也星星点点的依附在你的脸上，皱纹如沟壑般，那么深沉，那么残酷，浑浊的双眸深深的嵌在你的眼窝中，好似一双陨坑，让我目不忍视。

小时候，我最喜欢陪着你去田间干活，但那条路过了那么多年仍然那么难走。这时你总会用你那干糙的大手将我的小手包含在你的手心，用你那佝偻的双手将我拥在怀中，抱着我，搂着我走过了我的童年，你却始终隐秘的笑着。

上初中后，你最喜欢陪我去河边散步，但你总是不放心，担心我会掉河里去，所以你总是将我挡在外围，不允许我踏入你设置的禁线，用你的瘦弱的身躯将我与危险相隔开，这样你又陪我走过了少年，你却始终慈祥地笑着。

上高中了，你渐渐的老了，你是真的老了，你已经不能健步如飞。笔走龙蛇了，你的背脊更弯了，牙更少了，手更糙了，眼神更黯淡了，但你还是念念不忘。念念不忘着百里之外的我，这样你在守候中又陪我走过了一年。

终究还是你陪我走到了现在。

门口的山坡从你嫁过来那时就有了，那时只是一块是极陡的山峰，那时你只是一位极美的女青年，时间的飞逝，山峰渐渐变得平缓，而你的背竟也渐渐变得弯曲。

记得，那时冬天中的你。我蜷缩在你的旁边，你从外面捡回一些干柴，放在火盆里生火，火苗蹿出了火盆，不一会儿便燃烧起来，火光照亮了整个厨房，同时火光映红了你的脸颊，你的浊眸中也发出了璀璨的星光，那么难得，又那么闪耀。

不久你生病的消息传到了我的耳中，我打电话告诉你说我不久就会回来看你，你说“不必了，安心学习，我好得很”，可是母亲告诉我：你夜夜都会点灯睡觉，不然就会在房中点一支蜡烛，嘴上说不想你，但心里却还是放心不下你。听着听着，我沉默了：我为你的付出和我的无奈而感到痛心。

那么多年过去了，我却不曾知道，在我奋笔疾书的同时，你始终与我同行。谢谢你，外婆！谢谢你的默默等候，谢谢你的牵肠挂肚，更谢谢你在灯火阑珊处的守护！

[精选高中写人作文灯火阑珊处1000字

母亲走在人群里，频频回头。我无意中触及到她的目光，心里微微一震，有什么东西缓缓流过心间，是一份感动，浓浓的感动！

小时候，我举着一支冰淇淋，扯着母亲的衣角，怯怯地跟在她身后。走在拥挤的人群里，只见穿着各色衣裤的人凌乱的脚步，耳朵里听到的全是阵阵的歌声。我知道人墙的那一头是好看的节日表演。我于仰起被风吹得通红的小脸望着妈妈，母亲笑着捏捏我的鼻子，拉我快走几步，找个好位置后站住，将我高高举起。我看到了一群小朋友在跳舞，他们在庆祝六一儿童节。我坐在母亲的手上，挥动手臂咯咯地笑起来。那时，觉得自己像个公主，幸福地被母亲宠着，宠得心里吃了蜜一般的甜。

那毕竟是很久很久以前的事了。现在，我也不再是那个吃着冰淇淋依偎在母亲怀里撒娇的小女孩。于是，渐渐淡忘了，淡忘了被母亲举起的那幸福的一幕，也淡忘了母亲对我的爱。我……我想对母亲说：女儿长大了！长大了的女儿不再用崇敬的目光望着您的身影，怯怯地躲在您身后；长大了的女儿不再点着小脑袋对您的话言听计从；长大了的女儿有了一点点固执，一点点叛逆。是啊，女儿长大了！妈妈，我想对您说：“女儿真的长大了！”长大了的女儿使您心寒，长大了的女儿使您忍不住感叹：女儿长大了，怎么反而不听话了呢？

小时候，我要上街，总摇着母亲的手臂求她带我去。现在母亲说：“我陪你一起去吧！”我反而觉得她多余，满心的不愿意。我从来都不知道，拒绝她的爱，会寒了她十几年的心啊！我总以为：不再需要母亲了！无论人墙的那一头是什么，我只要踮踮脚便看到了。母亲对于我来说还有什么呢？只要没完没了的数落和满面失望的神情。我不喜欢甚至有些讨厌她，她总让我觉得自己一无是处。

昨天，母亲让我陪她出来走走。我跟在她身后很远，心不在焉地踢着地上的小石头。母亲走几步便回头看看我。开始我还暗自笑她，后来心里有些酸酸的，我无法心安理得地被母亲的目光这样关心着，快走几步来到她的身边。我是想说些什么的，但终于没有说出来。

无意间看到不远处一个小女孩扑在她母亲的怀里开心地笑，一如当年的自己。想起那个夏天被母亲举起的幸福的一幕，发现母亲真的已经老了。

母亲叹了口气，摇了摇头。自顾自地走到路边买了一支冰淇淋塞到我的手中。那时，我觉得这支冰淇淋好温暖。

我用模糊的双眼望着母亲。我相信，她此刻一之字形也想说些什么；我相信，她若还举得动我，一定会用双手把我举得高高的，让我再当幸福的公主。只是……

我终于明白了，在母亲心里，我永远都长不大，她也一直举着我，她永远将女儿看得比她自己重要。我也知道了，只要被母亲举着，我永远都是幸福的！

其实，我一直都是幸福的。

在幸福的眼泪落下的那一刻，我仿佛又看到了当年坐在母亲手上舔着冰淇淋的小女孩。那咯咯的笑声久久地回荡着——在我和母亲的心间。

妈妈，我想对您说：我要远航了！

如果是云，我会帮您挡一缕灼人的阳光；如果是雨，我会为您洒一捧可口的清泉；如果是风，我会给您送一袭醉人的芳香；如果是树，妈妈，我会和您站在同一片土地上！

落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。

夕阳西下，一抹残阳将大地渲染。江水涛涛，无情地将阳光打碎，江水也被浸染成了一片丹红，那江水上的点点光芒石阳光的眼泪。

出生在800年前的你，注定是生活在一片动乱之中。金戈铁马，战争的无情，使你深深地了解百姓之苦。你渴望为朝廷贡献自己的一腔热血，可你的主张却受朝廷中主和派的打击。便纵有一身本领马上能杀敌，马下能写檄文，但壮志难酬，夙愿难尝！

你站在赏心亭上，遥望楚天，那延绵万里的秋色，干净而纯粹。空明的蓝天上浮动着几朵白云，不时的几只飞鸟划过，时而穿梭云中，时而嬉戏水里。那汹涌的江水流向天的尽头。那些高高低低的山儿啊！就想玉簪螺髻。可如今，那些都已沦陷为金的领土！爱国的你，又怎不会痛心，愁恨呢。每当你想起，那些身处沦陷区的人们的艰苦生活，每当想起那些人们渴盼朝廷收复失地的眼神，你心中的苦楚有添了一份。

你将宝刀抚摸，无奈地拍打着栏杆，却没人懂得你的愁恨。

休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！

你不愿像张翰那般恬淡闲适，不是因为你的私欲，而是因为你想为祖国，为人民做出一番事业，贡献自己，幸福他们。你更不愿想许汜那般求田问舍，是啊，你的报复又岂能同意你独自一个清闲快乐呢？

日子一天天地过去，你已步入镜中衰鬓已先斑的境地了，你哀叹流年，只是因为自己没有完成的理想。

你独自守着窗儿，看着庭前花开花落，却无法让自己做到宠辱不惊。一滴浊泪顺着脸颊划过，落入滚滚地历史长河之中。

倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？

你已经破碎的心灵，需怎样才能修复，你流下的不能收复中原的泪，又需何人为你擦拭？也许吧，在悠远的历史长河之中，终会有一人懂你，为你擦干那辛酸的眼泪。

楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。

休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人，唤取红巾翠袖，揾英雄泪！

成绩很平均，是我的特别之处，也许你要羡慕我不偏科，但这成绩很平均，让我很委屈。

临近期末考试，我和其他同学一样不敢松懈自己，一天到晚除了做题还是做题，我的手因为长时间握笔而发酸，肩膀像背了重担一样累。期末成绩出来后，我认为我的努力没有白费，因为我的各科成绩都还不错，同学也对我充满羡慕，凑到我身边对我说：“哎呀，你真厉害!要是我也能考这么好久好了!”这样的话语让我的心高兴地飞上了天，眼角都带着笑意。

回到家，妈妈坐在沙发上，嘴巴紧紧地抿在一起，一动也不动。见我一脸笑意，觉得我应该是成绩不错，眉头慢慢松下来，嘴角微微扬起，伸手招呼我过去，面带笑意，和蔼地说：“成绩出来了吧!快告诉我。”

我一五一十地告诉她，表面上很平静，内心却激动不已，渴望妈妈表扬我。她握着我的手，眼睛里如沐春风般的含着笑意，给我温暖，声音轻柔，又问道：“那第一名的成绩呢?”我的心咯噔一下，小心翼翼地说出来，她的手一下子变冷了，给我无尽的寒意，她放开了我的手，脸上的微笑凝固了，气温骤然下降。她的眼睛一下子瞪大如铜铃一样，瞳孔中倒映出我低着头的身影，微笑变成了冷笑。

她抬起一只手，手指指着我的鼻尖，一脸“恨铁不成钢”的表情，没有半点温度地对我说：“你怎么没有一门拔尖一点啊!你自己瞧瞧你和第一名的差距!你还不努力点!不要再抱怨补课多了，人家常青藤的学生难道补课还少吗?人家成绩那么好，你还好意思抱怨吗?看看你们之间的差距。人家是主动要学习，而你是我赶着在学习，态度也相差十万八千里……”她的眉头皱的都要打成结了，嘴角抿成了一条线，两手交叉，因为生气，连青筋似乎也能看见。

随着妈妈的发火，房间的气温似乎渐渐升高，她斜斜地看着我，冷哼一声，眉毛挑起，嘲笑着我的不自量力。我低着头，脸都快贴到地面上了，泪水默默地从脸上滑下，掉在地板上，留下苦涩的印迹。

我很委屈，妈妈一心让我和别人比较，即使我再努力，妈妈也只关心成绩，不在乎我的感受，从不给我表扬，我的成绩就是没有拔尖，这能怎么办呀?成绩平均，这样的特别让我和委屈!

对于项羽这个人，中国人都不陌生。他一世英明却要落个临江自刎的下场，难道真是上天让他死吗?跟他本人没一点关系吗?

有人说他是“妇人之仁”。他在鸿门不但没有杀了刘邦，反而招待其一起喝酒，在自己谋士的再三暗示下无动于衷，最终放走了刘邦。以致后来被刘邦逼地无路可走。

但也有人说他是显示出了他的“君人之度”。认为：他在自己的地方杀人，不武;而暗杀刘邦在自己的营中，属于谋杀，不是他的本性所为。显示出了他的“军人之度”。

这两种对项羽的说法，个有个的道理。

但我认为项羽有一点是肯定的，就是他很重视感情的：他对士兵犹如自己的兄弟一样，哪个战士受伤了，他回送药送饮，问长问短，甚至会为死去的士兵流泪。有人说这是他“妇人之仁”的特点，我却不大赞赏这种说法。不能把人的善良都绘声绘色地说成这个人是“妇人”。当他血战沙场，溃败秦军，焚阿房宫的时候，他的“妇人之仁”还能找到吗?这又说明了什么?只有一个观点，就是项羽是上述两种性格的综合。

而他在别人眼中，除会拼、会杀、会哭、会被感动之外，还有什么?还有自信，成功的人都是有自信的。失败只有一个，那就是放弃自信心。在那个年代，力量和谋略各占半壁江山，直到现在也如此，有时候谋略会大于力量，赤壁之战就是个很好的例子。

在我眼中，项羽一直都是个英雄，虽然他失败了，但他在众人的心中，永远都是胜利的。

我的妈妈就像天空中的云朵一样变化莫测。有时如同“开心果”

“开心果”

我的妈妈简直是一个“开心果中的开心果”。每次妈妈一笑起来，她那个小眼睛立刻眯成了一条线，妈妈总是乐呵呵的，露出两排洁白的牙齿。一次，我考试没考好，一回家就耷拉着脑袋，垂头丧气，无精打采。妈妈走到我身边，手一叉腰，腰一挺，头一歪，眉头一皱，叫道：“咦?这外面晴空万里，暖洋洋的，这屋里怎么凉飕飕的?我得看看是哪儿漏风了……”我听后，立刻眉飞色舞，捧腹大笑。妈妈又满脸疑惑：“我还没看呢，怎么就不冷了呢?”我笑得更是上气不接下气……真搞笑!

“理发师”

别看我妈妈整天乐呵呵的，可是面对我的错误却毫不留情。她就像一位高明的“理发师”

“造型师”

我的妈妈不但认真负责，而且十分具有审美眼光，都快赛过造型师了。妈妈每天都把我打扮得十分帅气、个性十足，把我装扮成一个亮点去迎接新的一天、新的知识。她总说：“孩儿，看这身衣服好看不?穿得帅气，也要把知识学到。新的一天，一身新，把原来的毛病翻新成优点……”于是，我这个“潮流小伙”开始了新的一天……真专业!

不论我的妈妈怎样千变万化，不论打、吵、夸、骂，对我的爱是永远不变的。我的这位多变的妈妈，是不是很搞笑、很负责、很专业呀?