高中

弈秋是古时候全国最厉害的围棋高手。想拜师学艺的人都纷纷前来。经过层层挑选，弈秋收了甲、乙两人作了徒弟。

甲可高兴了，觉得此机会来之不易，不断告诫自己要努力学习，有朝一日也要成为一代围棋大师。乙也蛮兴奋，他心想：“现在能靠着弈秋的名声找工作了。”

开始学习了，弈秋让两个人先下棋，自己却笑而不语。两个徒弟下棋都很认真，一直不分上下。他们原以为师傅会夸几句，但只见弈秋摇了摇头，分别把他们的不足和破绽分析得头头是道。甲皱着眉头，边思考边专心致志地听，把弈秋所讲地一字不漏地都记住了。乙呢，则“身在曹营心在汉”，脑子里只想着几天前和朋友打猎，射中了一只又肥又壮的大雁的情景了。想到这，不禁馋涎欲滴。弈秋看着甲那专心致志的模样，很满意，可一看乙那副德行，忍不住仰天长叹。

几个月之后，学习结束了。甲的棋艺突飞猛进，长进明显。而乙呢，技艺还在原地打转儿，还把一位棋者该有的素质都弄没了。又一个星期后，甲和乙进行满师比赛，所有围棋高手都来了，想看看这个一代宗师的徒弟们。可谁知道没使几招，甲便将乙杀得片甲不留。这个突如其来的结果使在场的观众都大为吃惊。

事后，有个老者问两人为何变得如此悬殊，弈秋一笑：“不是两个人的智力不同，是因为两人学习态度截然不同!”

青春，是一个多么美好的字眼，我们中学生，人生十六、七岁，正是灿烂的花季，我们面对的生活充满着七彩阳光。我们无忧无虑，天真烂漫，对人生充满了美好的憧憬，我们的前途一片光明。

背着行囊，我们行走在青春的十字路口，面临着人生的选择。人生的路真可谓口四通八达。“条条大路通罗马”，那一条更近呢?那一条更平坦呢?谁愿意选择坎坷泥泞的路呢?要想选择一条正确平坦的路，就要靠我们用智慧去选择。

有一个人，他总想成为作家，投稿十五年，他的文章一个字都没有发表。最后一次，他经常投稿那个编辑对他说：“你的字写的越来越好了!虽然你的文章没有长进，但你的字却有很大进。”后来编辑的一番话，使他放弃了写作这条道路，改练硬笔书法。经过他的勤学苦练和努力专研，终于他成为了一名硬笔书法家。

由作家到书法家的转换，他的梦想终于实现。实践告诉我们，在选择人生道路时应该运用智慧和理性去，只有这样才会选择一条捷径。

有人说，人生没有捷径，但我说：“少走弯路便是捷径。”在选择人生道路时，要想少走弯路，就要十分慎重地选择。决不能鲁莽草率了事。

高考填报志愿，选择适合自己的大学和专业，对一个人的一生有着重要影响。曾经有一位考生，他本应该考入一个比较好的大学，选择适合自己的专业，但是他没有认真对待这次选择，只是随便地选了一个专业，那是他不喜欢的专业，从此他的命运就扭转了，学业平平，稀里糊涂。毕业后学非所用，从新开始，整天为自己的就业发愁。错误鲁莽的选择，可能会毁了一个人的前途。

站在青春的十字路口，慎重理性地选择了前行的方向，我们背着行囊上路。我们高唱着：比天还高，希望就在前方，万丈的光芒……673

冯靖涵 指导教师：孙延堂

【点评】本文小作者正处在初中升入高中的当口，十分理性地对待成长中人生道路的选择。用朴素的语言，自然流畅的引文，娓娓道来;两个正反事例，说理性强。结尾给人以昂扬向上的鼓舞和力量。

他的“战场”仅1平方公里，辖区11千米道路纵深不足千米，每天车流量达25万辆。他创新实行适时交通组织，渠化交通，用时间换空间，使“卡脖子”路段变得畅通无阻;他推行文明执法口诀，摈弃交通执法陈规陋习，被誉为“文明交通的践行者”;他开通微信公众账号，运用新媒体开展网上交通服务于民，网友称赞他是“指尖上的智慧交通”。他就是41岁的黄涛，从警18年，现任重庆渝中区分局交巡警支队上清寺大队大队长。

责任感是一切行为的根本，是一切创造力的源泉。只有当我们在工作中做到尽职尽责时，才能够把工作做得更好，才能更好地体现自己在工作和生命中的价值。交警，虽只是万千职位中普普通通的一个，但在这个岗位上的工作人员身上肩负着保证广大人民出行安全的责任，被赋予特殊的职责。作为一名交警的责任感，使黄涛在18年的工作生涯里，经过他的实地考察和做多方工作，终于在他的努力下，把曾经的“卡脖”路段变成现在的畅通大道。他还自编交通"纠违文明口诀" 坚决改掉陈规自己及同事陋习，接到群众投诉绝不护短。

使命感是是一种无论任务有多么艰难，都一定要完成的坚定信念。具有强烈使命感的人在任何工作岗位都能实现人生价值。如果说黄涛保证交通安全顺畅是他应尽的职责，那么他在岗的18年里热爱岗位，心系群众，扎根基层，全心全意做到为人民服务就是他强烈的使命感的表现。无论早晚高峰，他总是第一个走上战位;无论酷暑严冬，他总是在路况最复杂、工作强度大的路段坚守;战友有事请假不在岗，他跑过来顶着;阶段性“急、难、险、重”任务一来，他站出来扛着......不仅如此，他别出心裁运用新媒体指挥交通，不仅通过微信平台路况实时播报、交通法律法规宣传等服务，还开通了“我要求助”功能，第一时间解决群众困难。他的行动，得到了广大群众的一致好评和信任。

责任感和使命感，是每一个在岗人员都必须拥有的，增强责任感，牢记使命感，向黄涛看齐。

毕业之舟已悄然启航，载着梦想，载着希望，载着美好，一路扬帆远航，小编收集了高中毕业祝福留言，欢迎阅读。

1、再也不用早早起床，再也不用熬夜写作业，再也不用担心上课睡觉被老师发现，再也不用从一起床就筹划今天哪一节课补觉，再也不用担心考试考不好挨家长骂。可是这些，和那些青春美好回忆比又算什么?毕业在即，愿我们友谊长存，祝福你万事顺利!

2、合上毕业的册子，作别过去的日子，抛开伤感的调子，吹起开心的号子，迈开快乐的步子，走出奋进的路子。毕业了，愿你幸福不停，快乐前行!

3、岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。让我们的心间架设友谊的桥梁，携手快乐去远航。愿毕业之后常联系，幸福生活属于你!

4、还记得昨天我们在课堂上为一个问题而争论不休，还记得昨天我们在操场上奔跑不息挥汗如雨，还记得昨天在考场里笔走如蛇龙飞凤舞，还记得昨天在烛光中的放声歌唱。而今毕业了，并非结束而是新的开始，祝你学业更上一层楼我们的友谊长存!

5、天下没有不散的筵席，满怀欣喜你我走到一起，学业完成今天就要离去，我们曾怀着求学的青春梦想在校园里挥洒我们的智慧，尽情享受过校园美好的时光。毕业后，愿你保重自己，幸福如意!

6、毕业不代表别离，别离不代表忘记，时常记起你们，将是我日后的课题。毕业只是学业的结束，但却是学习的开始，愿你一步步走下去，离你的梦想越来越近。毕业了，朋友们，珍重!

7、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。毕业在即，迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们!

8、欢笑似乎还在耳边，记忆中的感动一页一页，翻过思念的照片，你我的留念，在这个夏天，灿烂在心田。毕业不是永别，只是一个过渡时间，某年某月的某一天，我们定会相见!

9、圆珠笔，作业本，学习中我们互相勉励;铁饭盒，洗脸盆，生活中我们照顾彼此;运动鞋，休闲装，衣服混穿从不介意;同学录，合影照，点点滴滴记载回忆;祝福话，鼓励语，愿你前程似锦春风得意。毕业了，祝福我最好的同学未来一片光辉灿烂，前途无量。

10、火辣辣的六月，燃烧着我们的友情，点燃的火焰，照亮了我们的心灵;哗辣辣的毕业，激荡着我们的感情，晴天的霹雳，轰响在我们的头顶!岁月匆匆，从此我们各奔前程，在此道一声珍重，愿明天还会相逢!

11、毕业了，离别了，校园景，存心中，老师恩，永铭心，同学情，不会淡，有梦想，有抱负，去实现，敢拼搏，不畏惧，祝福你，快乐伴，健康随，成功来!

12、一首歌唱不完热血的年少青春，一本书写不完四年的欢乐忧愁，一首诗序不尽毕业的悲欢离合，一张照片照不满心中的无尽眷恋，一条短信诉不尽从此的把你期盼，原毕业后的你我时常联系，友谊永存。

13、我们曾经年少轻狂，也曾活力无限、个性张扬，我们满怀激情与理想，我们努力成长、积极向上，这是我们共同经历的同学时光。今天，我们即将毕业，我的同学，祝你与快乐相伴，愿你未来的日子更加辉煌灿烂!

14、演一场电影，主角是你我，时间三四年，地点在校园，序曲是相识，过程是相知，插曲是相处，喜怒与哀乐，结局是分别，续集是重逢，永远是朋友!

15、毕业季，祝福递;莫伤离，互珍惜;同窗情，记心底;忆往昔，美好记;前路广，愿顺利;为梦想，多努力;幸福路，要甜蜜;好运伴，祝如意;天涯离，难相聚;好朋友，多联系!

16、毕业了，分不开的是真挚的同窗友情，割不断的是纯纯的同窗情谊，无论今后身处何处，都会时常联络，时常交流，时常沟通，时常问候，闪点情话祝愿你事业的步子越迈越大，步步精彩!生活的道路越走越宽广，事事如意!

17、学习也许没那么快乐，生活也许没那么圆满，前路也许没那么通畅，人生也许没那么得意，但我遇见了你，一转眼却要毕业了。临别之际，感谢有你和我一起走过;他日天各一方，我始终会惦念你。祝福你，我最好的朋友!

18、有那么一点感伤，也有那么一点向往;有那么一点欢乐，也有那么一点惆怅;有那么一点安静，也有那么一点慌张;有那么一点失落，也有那么一点张狂。毕业了，愿你轻松踏上新征程!

19、毕业是个终点，也是个起点;毕业是个结束，也是个开始;毕业是考验你我友情的开始，我想，我们都不会输!好兄弟，毕业了，记得常联系!

20、轻轻的，我来了，带着对学校生活的憧憬和对陌生同学的好奇：轻轻的，我走了，带着满脑的丰富知识和同学之间相互的祝福。毕业了，我们收获了知识，收获了友情，收获了成熟，收获了好多好多。亲爱的同学们，祝福你们学业有成，友谊长存。希望我们保持联系，保鲜感情。

21、蝉鸣声中，毕业季又到。人生风雨总关情，一别又经年，聚散两依依。长相思，情难绝，祝福遥相送，伴君万里行。

22、时间的年轮碾过流年，凤凰花开的迎风招展，昔日的欢笑回荡耳边，毕业的离别就在眼前，深厚的情谊永远不变，真挚的祝福伴你身边。愿幸福快乐无忧，人生精彩无限!

23、毕业在即，祝你：跨出学校大门，开始新的人生旅程;愿你点亮生命的台灯，照亮通往成功的征程;祝你事业马到功成，生活精彩纷纷，人生一帆风顺!

24、放心去飞，累了回到母校走走看看;放心去飞，疲了还有我们朋友陪伴;放心去飞，用热情去拥抱最美好的明天。朋友加油，你定会前程似锦!

25、毕业之舟已悄然启航，载着梦想，载着希望，载着美好，一路扬帆远航，奔向给自的幸福天地，真诚的祝愿各位同学前程似锦，一帆风顺!鸿图大展，一往无前!事业精彩，步步如意!

26、朝霞般美好的理想，在向我们召唤。我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!祝你毕业后一切顺利!

27、有一粒种子，播在你我最初相遇;有一棵树苗，在学生时代和我们共经风雨;有一棵大树，在毕业前夕凝聚彼此的情意。今天，我在这棵树下发出祝愿，愿你人生处处精彩，无与伦比。

28、我们默默地转向一边，一边是密密的灯盏，它们总在一起，我们却要说再见。亲爱的同学，不要悲伤，不要难过，因为我们说再见，是为了将来的;再见，祝福同学鹏程万里，展翅高飞。

29、友谊像糖葫芦酸酸甜甜，成绩像甘蔗节节升高，爱情像蜜桃甜甜蜜蜜，心情像向日葵温暖阳光，运气像棉花糖连绵不断，钱包像饺子圆圆满满，祝福贪吃的你。

30、毕业了，没有了学分的困扰，有的只是生活的目标，为了自己的理想努力去拼搏吧，我会一直为你加油，努力向前冲吧，幸运的女神正在想你微笑，努力努力再努力，你就是生活的达人。

31、同窗苦读三四载，情深义重难分开，欢喜快乐几春秋，不忍离别很伤怀，毕业就要各东西，同学情谊永不变，毕业祝福送同学，一帆风顺传佳音，走向社会栋梁材，继续求学学有成!

32、一手挥尽，几载恩怨，唯有分别之苦缠心间;弹指挥去，几多悲欢，唯有离别之苦绕身边;恨不能，永相伴，同学永远;毕业了，不流泪，互送赠言;勇拼搏，创辉煌，后会有期在明天。

33、毕业是快乐的结束，也是幸福的开始。把烦恼打包，把寂寞雪藏，把不快抛去，把美好开启，把幸福展望，把好运串起，把成功书写，把前途开拓，愿未来灿烂辉煌!

34、曾经一起欢笑过，曾经一起玩闹过;曾经一起付出过，曾经一起努力过;曾经一起战斗过，曾经一切鼓励过;曾经一起泪奔过，曾经一起美好过。毕业了，让曾经的一切，变作纯情的问候，真心的祝愿你前程似锦，步步精彩!

35、毕业了，告别校园的纯真，踏入社会大网，愿你这只航船，乘风破浪勇往直前;愿你纯洁如初美丽一如既往。他日再见时，愿你功名成就，生活幸福。

36、快来晒晒我们的毕业照，我们的友情纯真美好;快来看看我们的毕业录，我们的友谊永远留住;快来亮亮我们的毕业证，我们的缘分有此为证;快来用用我们的毕业餐，我们的情谊到永远!同学，要毕业了，我真心祝福你未来大有前途，快乐幸福!

题记：不为花开而欢颜，只为花落而心殇!叹花有花魂，人心未必不似花寂寞 。抬手举眉。花落成雨谁人可奈何?我今为华作一首独饮且唱……

人在世间行，难免不忧伤 ，人去楼空花落成泥，徒留昨日芳香。满地的花瓣一丝丝的淡香。天涯海角思念 的那块心灵 之地，已经回不去的老地方。人啊!不如花，来年还可以再放枝头，一吐我心的花蕊。为心仪的人一露芳香。一展红颜为君开不问地老与天荒。不畏风霜，不惧寒暑。梅开的硬受坚挺，孤傲群芳，与白雪相印成趣，“雪应逊梅一缕香;梅却输雪几分白”白雪红梅的品格，做人之君子，不做社会 垃圾与草木同朽。做花来去洁白，不染一丝污泥。

“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”一曲葬花辞，满腹惜花语。朝来与暮去，生死紧相依。柔弱但不软弱，卑贱但不卑微。心如花，花同心。古今借花喻人借花喻景，借景抒情不乏有之。

花开无意，花落无心。为之悲喜的是镜中人。”去年昨日此门中，人面桃花相映红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。旧地重游不免伤怀。

花自飘零水自流，本自自然。因为心中的思念，借花比心，此心却不似花那般单纯 那般轻盈，”天心月圆，春满枝头“开时的那般盎然生趣如今只落得：花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”只为花落人去无奈 何

“昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂。花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞。

愿侬胁下生双翼，随花飞到天尽头。天尽头，何处有香丘?……”

问情为何物只叫人生 死相许。景依旧人不同，君去独留这花为谁开?开得那么寂寞，那么惹人怜。可叫人又能怎地释怀?记住你是一会儿，忘却你却需要一生还是永远难忘 。罢了罢了。

“ 未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。…… 尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁? 试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知! ”是在为花寻一个落身之处，也为自己的灵魂 寻一个好去处。花有自己的灵魂，人不能随“ 随花飞到天尽头。”为自己找一个香丘? 而要为自己的心灵打开另一扇窗“世界为你关了一扇门，同时为你打开的是一扇窗”开一扇轩窗，有梅便不同。花开一世界，花落一世界。心在花里游，花在心中开。

花开人皆可见，开的美妙，香传千里。短暂而明艳。尽得世人无数赞颂。花虽美虽香却从来无言无语，默默吐露芬芳。只要有花的地方就会使人产生美的享受 ，使人赏心悦目。田间山坳野花灿若繁星。庄园别墅万花竞放，有花的时间 就是春天。花开四季 花香处处。

花与人不同之处在于人有自己的思想，有自己的喜好而不能与花同也!人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟;未若人在画中静坐，不悲也不喜。宠辱不惊，闲看庭前花开花落; 去留无意，漫随天外云卷云舒。

为花歌一曲，借花魂一缕禅香，抚琴清唱。弄月青云几朵，伴心魂点点入梦。人一去兮不复回，华为谁开兮奈何?未若花魂借一缕“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节”

一个人的影子可以折射出这个人的一举一动，那么四季的影子又在演绎什么呢?

同学们，我们大都经历过数十个寒暑，或是因幼时的贪玩，或是因现在忙碌的学习，忽略了四季在我们身旁留下的影子。

花开

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”这贵如油的春雨，正是苍天寄给花的礼物。冰河消融，百花盛开向人们预示着春之信使的来到。盛开的花儿争奇斗艳顾不上向逝去的冰道声“再见”。只为人们呈现出一片盎然的春意，春天那温馨的土地使万物萌发，这蓬勃生机便是春的影子。

蝉鸣

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，美丽的荷花和着蝉鸣的节奏吮吸着朝露。当我们玩耍疲倦后，倚在树下，且听蝉吟，那是一种何等的放松，有什么比听蝉浅唱更能愉悦身心?这时丢下往日的忧与愁，烦恼与迷惘以及以往的功成名就，夏的影子便是——学会放弃。

叶落

秋风飒飒，吹走炎夏。蝉声消退，大雁南飞，世界渐渐泛黄，转眼凉爽宜人的秋天如期而至。秋的影子随叶落下，又伴着风在空中舞动奇迹!多数树木选择在秋季与为自己奉献数季殷勤的树叶唱响离歌。它们在炎炎夏日里献出殷勤，它们该休息了，可是它们却在落地后继续奉献着自己。我们也需要像“落红”一样具有“化作春泥更护花”的奉献精神。

雪飘

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这样的大雪为多数人所喜爱，至此夏的死党悄然来临。一座被冰雪覆盖的城市，银装素裹。城市一片孤寂、静谧，街面上缺少了往日的生机。不然，缺少的是往常的浮躁。正是这样冬用它的影子告诉人们什么是稳重。“稳”字易写不易行，可它对于成功人士却功不可没。

四季的影子确实如此，不要讲“踏破铁鞋无觅处”，它无时不笼罩在你的身旁，近的触手可及，并往复循环地告诉人们为人之道：充满生机，学会放弃，甘于奉献，保持沉稳。只是生活中我们缺少发现，缺少体会，现在让我们整装待发，去探寻四季在我们身旁留下的影子!

材料主题：过程与结果

优秀的高中考试作文

作文题目：

1. 享受花开，刹那芳华

2. 过程与结果

3. 享受路边的风景

4. 注重过程

5. 沿途风景也很美

享受花开，刹那芳华

人生在世，总是于过程和结果中不停穿梭，一些人驻足于过程的美好，一些人注目与结果究竟如何。我想，人生是一朵花，我们只需用心享受花开的过程。不必在意最终的花瓣凋零抑或花香湮灭。

在乎过程或者是结果有时可以决定我们的成败。专注于过程可以让我们身心更加自如，不必考虑结果自然会减轻我们心灵上的焦虑和压力，也许无形中我们会获得更好的结果。也许享受并欣赏过程，成功便会自然而来。

中国自古以来就有这样一句话：“不以成败论英雄。”的确，我们在评判人物成就时，更应注重的是过程是否精彩，而不是其结果如何。西楚霸王项羽一生金戈铁马，气吞山河，英雄气概无人能敌。“力拔山兮气盖世”是他豪迈的写照。尽管最终没能称

霸天下，位临至尊，落得乌江自刎，无奈别姬的下场。但他人被后人千古称诵，五代敬仰，奉为英雄的代表人物。究其原因，是因为项羽的一生有精彩的过程。这过程中足以获得世人的尊敬。又如诸葛亮，尽管“出身未捷生先死”，但他的一生中辅佐刘氏三分天下所展现的忠心与才智也足够折服世人，流芳千古，也可以“长使英雄泪满襟”。是的，是过程的精彩让人生换发光芒，是过程中的品质让英雄成为榜样。

让过程更加精彩是我们奋斗的目标。二结果不过是一种附属品而已。我们一直都在学习着，拼搏着，为心中的梦想奋斗着。固然好的收货更会让生活绚丽多彩。即便结果不随人愿，但只要我们用心享受过程，感受美好，我们就不是失败者。

昙花一现，但它在刹那的过程中展现了永恒的美好；杨柳已枯，但它在翠绿的时节中记录分别的滋味；白云已散，但它在存在的时刻见证了蓝天的永恒。过程之魅力，就在于此。

人生是一朵花，只要我们用心去享受花开的过程，哪怕只是如昙花般一刹那的美好，也足以留下永恒的芳华。

过程与结果

注重过程，淡对结果。居里夫人是一位成功的女人，她在物理学上的伟大成就使其被后世敬仰。在她成功的时候，她没有注重功名。当好友见她将金章给孩子当玩具时大惊不已。

[关于过程与结果的优秀高中考试作文

君子藏器于身，待时而动。

我的东高第一天，9.4号我到东高报到。以往的经验告诉我，去早了没什么用，顶多也就是在班里等个大半天，于是我9点出发，到校10点多。我自以为聪明，因为那时已经不是太挤。安排好宿舍，我来到班里，说实话我被镇了，镇的好彻底。班里满满当当，前面两排的同学早已做起了买好的教辅，我选了后面一个座位。我摸了摸自己的包，一本笔记本，两管笔，甚至没有多余的一张纸。我无聊趴在桌子上，直到放学。

下午，崭新的课本发到了每一个人手里。有的人还沉浸在暑假的快乐与愉悦中，也有的人成竹在胸，自然的将课本翻到某一页，背诵自己早已预习过的某个知识点。而我拿到课本，竟有些不知所措。是不是一个暑假的放纵，是不是对自己的过于自信……我想了好多，对于这些陌生的知识，我该如何是好。一个暑假没有翻开过课本，脑子像是从一个与世隔绝的地方突然来到一个闹市。强大反差让我缓冲了好久。我暗想：一定要好好学习，光屁股的不怕穿衣服的。谁怕谁!

这种感觉持续到成绩名次下来。老师让同学看看成绩排名，我下意识的在第一排寻找自己的名字，竟然没有，我以为是自己眼睛看错了，看了几遍之后，我在最下面几排找到了自己并不起眼的名字。我看见名次的时候，竟被这用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那种扎心的痛。27名，我笑了。无奈的笑了，我也只好笑了。呵呵!

记得从小学到初中，我在班里从来没下过全班前五名。可是现在呢，27，好像一个天文数字震撼着我的心，压的我喘不过气，甚至窒息!

也许成绩就是这样，总是起起伏伏，我们也总是在这种忽上忽下飘忽不定的情景中在不断的成长。

有人说人生像一张纸，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因为不断的折叠，人生才显示出各种各样的样式，不断的变得更加美丽，也更具自己的特色。

几日前，带着些许期盼，带着些许紧张，怀着复杂而矛盾的心情，我拖着皮箱步入军营。那时，还未曾预料，在这短暂的训练过程中，获益竟是这般无穷。

作为一名新时期的高中生，我深知自己所缺乏的品质和精神何在，只可惜平素没有此般机会。幸有此次军训夏令营，让我的心身得到了锻炼。

五天半的时间里，我们学到了一些基本的军人动作规范。虽然动作本身并不难，但天气的炎热和身体的疼痛令大多数同学很不适应、叫苦不迭。而对于我来说，内务的整理才是重头戏。盯着教官一张一合的嘴唇，听着教官滔滔不绝的讲解，我不禁感叹“要求真多呀！”但听懂是一回事，做好又是另一回事。按照教官的“豆腐块叠法”，我却把被子叠成了“面饼”！这让我更加深刻地领会，光明白理论不行，还需多多进行练习，熟能生巧。

除此之外，严格的部队时间表、与平时相比艰苦的生活环境，都让很多同学一时难以接受。但令人欣慰的是，经过了一两天的适应和调整，同学们叫苦叫累的声音越来越小了，早起的洗漱声、队伍的行进声愈加整齐了。

从表面上看，我们所学习到的是军营中的制度以及规定的训练动作。固然，作为国家的一份子，这种国防的教育成果是必要而充分的。但，这并不是军训的最大成果。更重要的，作为高中的第一课，它给予了我们必需的团队精神，培养了我们服从命令的习惯，锻炼了我们坚韧的意志，升华了我们的思想境界。这是它对于我们的最大意义。

我们刚入高中，军训让新同学们与老师彼此熟悉、信任；习惯被娇生惯养的我们，在这里明白了绝对服从；本来埋头在书桌上的我们，正好因此而学会坚持；而身体与思想，自然在这个过渡期中，受军训的影响，日渐趋于成熟。

实际上，语言上的描述频频显得无力。是因为与实际效果的不可替代相比，文字很难诉说我们内心因军训而成长所带来的激动。相信每一位同学，都将永远地铭记、感激这次军训夏令营，以及它带给我们的一切美好改变。

职位有高下之分，目标有大小之别。没有目标叫无的放矢，目标明确叫有的放矢。目标是什么？可能是一件心仪已久的衣服，可能是一份梦寐以求的职业，可能是一位不可多得的贤才，可能是一个毕生追求的业绩。我们从来都不缺少目标，缺少的只是目标的正确选择与科学设定。如果一个史学家把攻克世界级的数学难题当作目标，如果一个艺人把成为政要当作目标，都是危险的。因为，这极有可能导致无谓的自伤和对职业与生命的辜负。目标如果不是和志趣与秉赋保持一致，对目标的追求就会异化为作秀或是绑架。目标就是方向，这方向与职位的高下无关，与财富的多寡无关，与前行者的数量无关，说到底，它只与你的志趣和秉赋有关。目标的模样就是你真实内心的模样。

目标就像夜行时前方汽车的尾灯。一切尽皆茫茫，在茫茫中驾车，即使借助远光灯也感觉无所傍依，心怀忐忑。可是，一旦前方有尾灯幽幽地亮起，心中便似有了着落。因为那就是方向，就是目标。目标的意义不是追赶，而是一份坦然，一种依靠，一个寄托。没有目标，危机四伏；有了目标，气定神闲。没有目标是危险的；有了目标是安全的。目标就是安全与存在的前提。

成功人士都是目标坚定的笃行者。他们或是商界精英，或是学界泰斗，或是政界要人，或是军中翘楚。他们不仅有伟大的目标，而且有伟大的行动。在这个世界上，每天要产出无数个梦想，无数个目标，但成功者却少之又少。究其原因便是缺少了立即去做，持续去做的伟大的行动。没有行动，任何目标都是浮云。

当我们在成功者的脚下膜拜时，心之所向是他们煊赫的成就，心之所念是他们志得意满的风采。于是顿足，于是反思，于是规划，于是生长出又一个怦然心动的梦想。其实，这是对成功者的误读，亦是对膜拜者的误导。真正的目标从来不仅仅是目标，它的价值不在那个伟大的结果，而在向结果行进的姿态。世上没有完美的成功，却有完美的姿态。那是心存理想的独行者临风而歌的姿态，那是心存悲悯的馈赠者手有余香的姿态，那是心存温热的自恋者诗意人生的姿态。这姿态不做作，更不奢华。周遭的冷与热，它熟视无睹；前后的鼓与呼，它充耳不闻；旁侧的光与影，它置若罔闻。完美的姿态从来不受名利左右，从来不被喧嚣蒙蔽，因为它懂得，目标的意义不是炫耀，不是鼓舞，不是诱惑，它的意义就在于给过程一份理由，让姿态的完美成为可能。生命的成功并不取决于某个具体的结果，它只取决于我们一路行走的姿态是否足够完美。抑或说，真正的目标应该是把属于自己的每个日子过得踏踏实实，过得光鲜亮丽，过得尽如我心。那时，我们便达到了生命的大目标。此时，曾经无数次规划与瞻仰的名利目标也就无足重轻了。得之则喜，失之不忧。得了一座金矿，即使少了一根金条你也会一笑了之。最不堪的是，金条在手，却失了金矿，名利在手，却失却了生命的富足和真正的自我。我们常常会以目标要远大规劝别人，常常以有目标且成功的人来激励自己。其实大可不必。不要把目标弄得庄严神圣，玄而又玄，不可或缺。“道不远人，人之为道而远人，不可以为道。”真正有用的目标与当下的生活息息相关，与浅近的念想不离不弃，与每一个普通而平凡的日子同甘共苦。当下即是目标，目标即在当下。生命本身即是目标，目标即是把生命的每一个当下过得完美，过得快意。

目标，自在人心，自在当下。

[目标高中作文

坐在床头，看着妈妈曾经的相片，这让我的眼帘不禁湿润了起来，不知不觉走进了记忆的漩涡，打开了回忆的大门，看着眼前发生的一幕。

“妈妈，妈妈，等等我！别走那么快！我不敢过桥，”一个十一二岁的我在后面叫喊着，妈妈听到了，回头停顿了一下，望了那小女孩一眼，又回头望了对面的小桥，没有丝毫的犹豫，走到桥的另一边，我惊呼！“妈妈，我，我不敢过去，你抱我过去好不好”妈妈听了后，摇了摇头说：“孩子，自己过来，克服自己的恐惧，不要怕，自己过来”“我，我不敢，我不敢”我颤抖的说着，不知不觉豆颗粒大的眼泪便啪啪的掉下来，妈妈见状，抬腿想要过桥，可理智把她拉了回来，不行，不行，一定要她自己过来，不能动摇。便又开始劝说：“孩子，真的，桥不恐怖，乖！自己过来”“不！不！我不要！”我蹲在地上，望着眼前的桥，突然我眼前出现了一个小天使，对我说：“相信自己，相信自己过的去，不要怕，克服自己的恐惧。”又多了一个恶魔天使，邪恶对我说：“哼！你忘了吗？忘记上次从这里过去然后掉了下来吗？难道你还想再次掉下去？哼，还是不要过去了，相信妈妈肯定会抱你过去的！”经过一番激烈的思想斗争，我弹开了恶魔天使，微笑着对着小天使说：“嗯！我相信自己，我一定能行的！”说完便站了起来，伸出一只颤抖的脚，慢慢的移过去，妈妈看到了，眼底划过一丝光芒，鼓励着我说：“对，孩子，就是这样，相信自己，能做得到的，加油！”听到妈妈的话，我又增多了几份信心，是的，相信自己，一定能行，一步，两步，三步，还有两步，抬头看了看妈妈，一鼓作气，一口气的跑到了妈妈的怀里，妈妈激动地说：“孩子，你成功了，你成功的克服了自己的恐惧。”

看到了这里，我嘴角一咧，微微一笑，是啊，这是我童年里最深刻的一次回忆，我克服了自己恐惧。

童年的回忆，看似简单又似不凡，但却是克服了我人生中第一次的恐惧，只要用心去体会，便知道了这童年的美好回忆，给我的是一个深刻的记忆。

闲来无事，心情畅舒，突发奇想，带上安倍去旅行，让其长长见识，增增学问。

找安倍告之，一听旅行，欣喜若狂，要求立马动身，叹言：小小岛国，快憋死吾矣，中国地大物博，热爱和平，吾意欲往，只因多方缘由，怕有去无回矣，唉！

大可不必担心，我国民不拘小节，皆心如宇宙，心似瀚海，且由我导游，定让你眼界大开。

说罢，即刻动身。

第一站秦朝：国之心，权之巅，误打误撞，竟入秦皇金銮殿，此时正值早朝，不便打扰，遂在旁观闻。文武百官，七嘴八舌，似有大事商议，为满好奇，我与安倍都有知根之意。只见秦皇君临天下之势诏曰：徐福，朕命你带3000童男童女，往日本岛繁衍，即日起行，不得有误。

安倍一脸茫然，若有所思，我不愿打扰，但又恐其心有余悸，伤及游行，遂拉他离去。

第二站唐朝：路遇一和尚，便与之攀谈，得知其法号鉴真，此行日本，乃为扬佛教文化，受中华传统之精髓，让“落日”感余辉之美丽，觉自身之不足。我对大师目瞪口呆，那种善意，我五体投地。

我与大师交流之际，安倍面容呆滞，目露“欲言无予和”之迷惘，望天上云卷云舒，欲借酒消愁，又恐酒性猛烈，只好徘徊于此。告别大师，风尘仆仆，扬长而去。

第三站清朝：受邓世昌之邀，带安倍赴之，正值海战前夕，兵士好客，带余赏景游玩，乘“致远”驶向一岛，名曰“钓鱼*”，水兵将士于岛把酒言欢，笑谈壮志，誓献身于国得热血，使水之沸腾。举目瞩望，见一岛国，名曰日本，闻其战舰咆哮，正操兵练军，听邓之言，其目的明朗，野心十足，欲独霸亚洲。

见此，安倍瞩望，露丝欣喜，疑惑不解似已淡忘，举杯邀月与之共饮。我自欺欺人，闭目蔑笑，晃杯痛饮。邓为我安全考虑，便送我离去。

第四站1945：抗日胜利，中华儿女，举国欢腾，喜庆罩华夏，祥瑞洒大地。遂拉安倍观日受降，洗耳恭听投降协议，其有一条，使我欣喜若狂，令安倍垂头丧气，内容为：日无条件奉还台湾岛及其附属岛屿。民族耻辱，就此雪洗。

第五站2012：欲游国都，粗心大意，选错地点，险让安倍丢命于此。日演购岛闹剧，“士可忍，孰不可忍”，大街小巷，爱国行为愈演愈烈，以至愚爱，为保安倍性命，怕国人意气用事，想方设法，送其离开。

华夏团结，民族力量，于安倍脑海时隐时现，使其一路胆战心惊，其乃归日本，犹如虎口脱险般侥幸，冷汗似流水。

回归现实，我与安倍似时空之隔，他在政坛勾心斗角，我在校园为将来的勾心斗角创造机会。做为学生，才疏学浅，但真心希望可带其共游历史，铭记历史。

历史，让现实不容置疑；智者，让和平造福人民。认清历史，尊重历史，不要让愚昧为所欲为，让和平烟消云散，让人民水深火热。

之所以历史被铭记，是因为顺它即昌，逆它即亡，涂改它，无非是自取灭亡。

畅游历史，事实一清二楚；携手共游，是大局所驱，时代所驶；铁板钉钉，岂有争议之言？

若此游成真，愿安倍不枉此行，领略我意。不求如德国般忏悔，只求自重、自尊、自爱。

名师点评：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。作者没有只读圣贤书，而是关注了时代、关注了社会，关注了愈演愈烈的安倍晋三以及钓鱼*事件，体现了当代青年的眼光和历史责任感。文章构思巧妙，六站引领独具匠心；同时，文言与白话自然相融，展示了作者深厚的文学功底！

[带上安倍晋三去旅行高中作文

书籍是人类进步的阶梯。读书可以增长知识，可以使生活愉快，可以使自己成为一个合格的人才，读书更是一种乐趣。书就像是我的亲人，是我亲爱的朋友，是一把智慧的钥匙，是我生活中必不可少的营养品。读书伴我快乐成长。

在我幼年的时候，书就进入了我的生活。《格林童话集》和《安徒生童话集》中栩栩如生的人物如：卖火柴的小女孩、小红帽、白雪公主、灰姑娘等，伴我度过了许多美好的日子。当我开始学拼音时，我就依着拼音读《西游记》、《三国演义》和《水浒传》。我为孙悟空如醉如痴，我敬佩刘备的“三顾茅庐”和诸葛亮的“草船借箭”，为一百零八个梁山好汉而喝彩。我为书中的人物欢喜，为他们流泪，书就这样伴我成长，书就这样伴我快乐。

最让我印象深刻的是一本名叫《礼物》的书。“人生最珍贵的礼物就是：把握此刻！”一个简短而又精美的开头使我更有兴趣地读了下去。这是一个追寻“礼物”的故事，也是一个年轻人的成长历程。从一位睿智的老人那里，年轻人听说了一份神秘的“礼物”，据说那是每个人能得到的最好的礼物——拥有它就会变得更快乐、更成功，但只能靠自己去找到它。年轻人用尽方法，四处探寻，但“礼物”始终没有出现。直到有一天，他突然领悟了“礼物”的寓意：使人生成功和快乐的礼物就是：如果你没有把握此刻，就无法看清正在发生的事情；如果你没有从过去的经历中学到东西，就无法计划将来；如果你对将来没有计划，你就会摇摆不定。当你得到这个礼物时，就等于得到了一把开启智慧大门的金钥匙。人应该怎样地活着才有意义呢？斯宾塞·约翰逊用行动回答了这一问题。他失业后，毫不灰心。他毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写一个字，他都需要付出极其艰苦的劳动。虽然历经艰辛，他还是顽强学习，努力工作，并且创造了许多脍炙人口的文学作品。

浩瀚书海任我尽情遨游，我来到了近代，在这里我见识到在中华民族一百多年的反抗斗争中，即使人民一次又一次的被蹂躏，仍会坚强的站起来。虎门销烟的林则徐，甲午中日战争英勇牺牲的邓世昌是当之无愧的民族英雄，他们的精神永远值得我们学习，他们是我们心中永远的榜样。

离开书的世界，回忆起书中的内容是多么的美妙，读书让我懂得了什么叫一腔热血洒疆场，什么叫把握此刻创造自己，什么叫百折不挠勇往直前……

读书的快乐从心中体会，读书是我一生的乐趣，与古代文明雅士共谈，体验雅士之情感，享受身临其境之感动。

灯光最终熄灭，读书的快乐却是永恒！

[伴我快乐伴我成长高中话题作文900字

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”每当听见小孩子们用稚嫩的声音歌起，一股暖流冲上心头。

“别忘带什么东西啊！”妈妈又唠叨起来“把草莓带上，下了课间操吃，然后这个桃在午饭前吃，再带上点巧克力，在十点钟吃补充体力，再带个桃子。”边说着，边把水倒在我的杯子里，“今天气温下降，可能下雨，带上点伞，多穿件衣服。”“行了行了，烦死了”我不耐烦地嘟囔，虽然口上不屑，但是我还是希望听到妈妈那蕴含着浓浓的母爱的唠叨。我看了看表，“呀！7:30了”我没时间细细斟酌这母爱，收拾收拾书包赶紧走了。“路上小心点啊，过马路跟着大家走。”妈妈靠在门口，依依不舍[注: 依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]地目送我下楼。

我刚走到楼下，从楼上传来我的名字，我抬头一看，是妈妈，“田田，你忘带雨伞了，夏天你们教室蚊子多，我给你买了一瓶花露水，包在雨伞里了，接着啊！”“等会啊”我惊叫道“花露水不是玻璃瓶吗？这么高扔下来还不摔坏了！”“不会，我特意给你买的便携式。”说着，便扔到了我的怀里。“多喝水，别上火，听老师的话啊！”妈妈趴在窗口，依依不舍地目送我下楼。

我抚摸着这包裹，我摸到了妈妈无所不在[注: 到处都存在，到处都有。的爱，雨伞像是妈妈的大手，为我遮风避雨，不管遇到什么困难，再艰难的处境，她也会为我开辟一个爱得空间。

妈妈的爱伴随着我到天涯海角[注: 形容极远的地方，或相隔极远。

去年，我和朋友去欧洲游玩，妈妈把我送到那儿时，告诉我：“多给我打电话啊，去那注意安全，别吝惜钱，渴了就买水喝，饿了也别忍着。”说着妈妈就流下了两行泪，“行了，我要去排队了。”说着我推开了妈妈温暖的大手，当时，我觉得没什么，可坐在飞机上时，我就感到我像是刚从巢里飞出来的小雏鸟，面对这浩瀚的世界无力翱翔。

在去得第五天，我意外地收到了一条短信，“田田，妈妈很想你，你怎么没给我打电话？在那儿玩得怎么样，时差倒过来了吗？”我突然发现我已经好几天没给家里打电话了，应了那句俗语：“娶了媳妇儿忘了娘。”我赶紧给妈妈回了个电话，“喂！妈妈”我激动地喊着。“田田，你怎么样，怎么不给我打电话啊，我们这儿可热了，我昨晚开电扇吹感冒了，可难受了，你那热吗？”我一下被震撼了，从电话那头传来的不仅仅是声音，更是爱，是妈妈跟随我到天涯海角的爱。

我再也忍不住了，流下了对我来说弥足珍贵的泪，我很少流泪，但在这强大无私的爱的冲击波下，我流下了晶莹的泪。

爱，是什么？是妈妈年复一年的唠叨，是在雨天为我送的一把伞，是当我出远门时的一个电话。

这一刻，我明白了，爱，在我身边，随我去天涯海角。

when my teacher told me to prepare for this competition i restated, hesitated.everybody in my class knows that. i never learned english in my primary school.i couldn’t speak english one year ago, but now, could i take part in this competition? no, i can’t. is aid to myself? i’m afraid ofmaking mistakes before so many learned professors and before my classmates and teachers.sud- denly!

a voice came to my ears.“everybody will make mistakes. even the very famous american president george bush” my english teacher said in my class.when i heard that, i think i can. i runinto my teacher’s office happily. “i will do it.” i said. so i stand here today. in front of you.

写在前面：生活总是那般无奈，无奈于我们从上帝手中所抽中的是一张烂牌。我们渴望着20XX，希望上帝能够从新洗牌，给我们从新来过的机会。

我们每秒都清醒的肯定所承受的很重，压的我们无法呼吸，然而，生命中为之最轻的却成了我们的骨头。

暑假进行中……高三补课进行中……

六月份的尾巴它不是“狮子座”，它很热，相当的热。我疑惑学校的那些人怎么都是拉屎不擦屁股的主。既然给每个教室都装了空调却又为什么不发遥控器。尊敬的校长，我知道你的风格是‘节俭’那你也没必要为了省几个钱而只卖空调不买遥控吧。如果真是这样我给你个更省钱的建议：把教室间的墙全都打通，这样一层楼就只要装一台空调了。当然我们也不能过分责备学校，毕竟，插空调的插座他们还是装的。

再热的天也抵挡不了睡意的诱惑，中午是高三七最静的时候。累了……睡了……

那是一种透着凄凉的安静。我们无法选择逃避，头顶上的不是帽子是担子，不是不爽了就甩了的。墙之外就是花花世界，我们隔着窗户叹息。我们甚至羡慕一只“知了”至少它的‘歌唱’是自由的。

‘凡儿，热吗?我怎么感觉你在冒烟。’龙无力的。凡儿没有睁眼只是把流到半空的口水给收了回来。‘我感觉我在非洲，不应该是在赤道。’说完两人又睡死过去。大嘴从厕所回来，湿湿的手捧住了龙的脸：‘给你降降火。’龙掰开他的手：‘咦……你洗干净了没，不是尿水混合物吧。’凡儿也抬了头看了最一眼：‘哟，还光着膀子呢，跟我玩性感啊。’龙也插嘴;‘我们都是外热，人家可是内外兼热，他的第二春来了。’大嘴急了：‘那我就让你们试试春天的厉害。’少儿不宜，龙and凡儿被就地正法中……

当晚风轻轻吹过，不曾带走我的热量。却吹走了我的短袖(还好不是内酷)。当我还在庆幸吹掉的不是内酷之时，我却惊讶的发现我那粉色的短袖正“拥抱”于各式艳丽的女士内衣之中。我诅咒那些没有看好性感内衣的女士们，让风下次直接吹到垃圾桶里。友情提醒：‘那些居住在男生浴室前的女士们不要再在我们男士光着身子冲向浴室的时候出来收衣，小心我叫你们“负责”，还有就是我们是很矜持的哟。

有时候我是十分敬佩帅哥的(原名顾亚男)。虽然我不知道他是怎么使自来水横着从水管冒里出来用来洗澡的，当我是亲眼目睹了他徒手修理宿舍空调的那一幕。Oh，sorry。当时他还是拿了一根从食堂顺来的筷子作为工具的。这位业余的业余空调修理工没有令我们失望。空调动了，它真的动了。等等……它出的好像不是冷气，我确定一定以及肯定它出的是烟，呛人的烟。很遗憾，只有正式宣布这台空调‘永不超生’了。

没有的冷气的夜，我辗转反侧。在凌晨我好不容易的睡着的时候，宾宾他，他居然。唉，话说当时我刚刚入睡大概不到五分钟。宾宾就喊我：‘滴泡，滴泡，起床了要迟到了，今天是班头的早早读。’悲哀的我居然真的慌忙穿衣洗漱。他原来在说梦话。真想趁他熟睡的之际，把他扒光再把裤头套他头上这样才解恨。当然我也只是思想上这么干，就像帅哥无数次思想上玷污凡儿一样。

纠结的一夜……

一日，我翻看家中的老照片，看到一个奇怪的场景：一群人围着炉子，旁边跑着小孩，手里还拿着饼子。我不由得问道：“这个大火炉是什么？这群人在干什么？”妈妈笑了笑，说道：“这是在打月饼，就是歌里唱的‘八月十五打月饼，月饼圆圆甜又香’。我们小时候邻里关系很好，街坊邻居住在一片民房，不像现在的高楼单元房。每逢中秋前，街坊里有人家专门提供火炉，各家各户提着鸡蛋、红糖、面粉去打月饼。这种月饼不是单个包装的，是用簸箕装的大红饼，足足有脸盆那么大，一家人可以吃一个星期。面粉和着鸡蛋红糖香油，上面撒满了芝麻、瓜子仁、核桃等坚果，在火炉里待够30分钟，新鲜出炉的红饼喷着香气，在大门外就能闻到。我们小孩就守在炉子边，等着饼子一出炉，都顾不得大人喊小心烫，就抢着尝了个鲜。”

我听得入神了，想像着一群小孩眼巴巴守着火炉等待美食的情景，又问道：“你们那时中秋节，只有吃这一项活动？”妈妈笑道：“那才不是呢，那时吃的东西不如现在这般多，月饼是中秋才吃得到，所以儿时的记忆里中秋全是吃的。大人呢，用美食作为主线，把一家人聚齐了，在中秋这一天，图个阖家团圆之意。你看，赏的月是圆的，吃的饼是圆的，团团圆圆，和和美美，幸福安康。”

我听着妈妈的叙说，似乎穿越到了那年的中秋。明月朗朗，丹桂飘香。孩童嬉戏，大人忙碌。带着期待，满怀欣喜，赏月吃饼，阖家欢乐！

高中生活，不只给我带未了新的机遇，新的机会，更是给了我陌生，孤独。我，犹如在广阔无垠的大海上行驶的一叶孤舟，没有灯塔的指引，也没有其它小舟的陪伴，我是那样寂寞，那么孤独。

自从来到了高中，在小学有着众多朋友的我显得似乎有些落寞——同学们不愿接近我，冷落我，漠视我。孤独，如病毒般，鬼魅般席卷着我的全身，每一天都在纠缠着我。但，那一天的体育课，却为我驱散了孤独，给予了我温暖，给我带来了曙光。

这一天的体育课，小学时的欢快之情被孤独吞噬得荡然无存，一想起同学的冷漠，苦涩便充满了心中。“嘶！”我打了个冷颤，已是寒冬，心与躯体同步的冷。我长长地叹了口气，似乎在宣泄着心中的孤独。马上开始跑步了，心绪又回到了操场上。

“跑步——走！”这是老师的命令，同学们二话不说，立刻开始跑步。我虽心里仍是不适意，但老师的话还是要听的。便迈开了双腿，开始跑步。跑了几步后，突然感觉脚下有着不明物体，硬而滑——是冰。随之而来的是一阵失衡感，“咚”的一声，我摔倒了。疼！心里只有着这一个字。接下来的事令我始料未及。一个个平时看似对我很冷漠的同学都围了上来。这是干什么，来嘲讽我吗？心里苦涩地想。很快，我听到了一声：“你没事吧，疼状不疼？”一位同学问道。随后，又是几声问候，“我来扶你起来吧！”更多的安慰声接踵而来。还有几双手，伸到了我面前。孤独，不适意之感顿时灰飞烟灭，一丝的温暖流进了我的心田，熔化了寒冰，驱散了一切寒冷……

如令，广阔无垠的大海上，我驱散了孤独的述雾，寂寞的黑暗，迎来了名曰“友谊”的光辉，这光指引着我，走向更远的前方……

2009年，虽然万般无奈，但终究还是踏入了高三的教室。那种陌生真的令我恐慌。在每个高三的教室里，黑板的右上角都挂着醒目的高考倒记时的牌子，只是上面的数字早已被擦去。不知道当学长学姐们看到牌子上已没有数字的时候会是怎样的心情，只是那种压抑让我无法呼吸。

我们高三了。尽管这句话在2008年的时候早已重复了N次，但在2009年时还要延续，直到打破N+1的极限。然而就是每一次的重复都使我感到恐惧，感到无力面对高考的挑战。但是生活容不得我有任何私心杂念，那些早已设定好的轨迹只需要我无数次的重复罢了。

桌上、抽屉、桌下，教室里所有能利用的有限空间都被堆满了资料、试卷、课本，只留得豆腐块大小的空间来应付作业、笔记、考试时写字。

文科生的生活并不是想象中的那么丰富多彩的。上下五千年的历史文化尚且还不能娓娓道来，世界的神秘面纱又等待着我们去揭开;穿越南北极点，沿着经纬线，整个地球就在我们手中绕着地轴转动;经济学、哲学，我们开始无休止地去理解马克思的思想;那些由X、Y、Z组成的定理、公式，依旧使我们苦恼;那些A、B、C、D，永远比我们的a、b、c、d要难得多;那些文言文与诗歌，永远都有我们无法理解的情感……我想或许这便是我的生活，我们的高三，痛并快乐着。

高三，本来就是坐在地狱里仰望天堂。在一篇文章中看到过这样一句话：当你闭上眼，你就什么也看不见;当你睁开眼，天堂就在眼前。忽然的就开始醒悟，我不过是坐在地狱里仰着头，只是一直闭着眼睛而已。所以，我永远都只看见黑暗，而天堂就在眼前，我却丝毫没有察觉。

抬起头，揉揉酸痛的眼睛，转转疲惫的脖子，清清迷糊的头脑。累且困，但还能坚持。也只有坚持，我们都别无选择。

国家给了我们一场与高考对峙的战役。在这场没有硝烟的的战争中，谁曾看见我们心中的伤口，谁曾看到我们心中的血在外溢?可是无论如何，我们一旦上了战场，就没有退路。背负着众人的期许，我们不能失败，惟有胜利才能不负众望。

拖着疲惫的身体，带着血淋淋的伤口从高考前线凯旋而归的时候，天空中应该会有无数亡魂唱着凄凉的挽歌，经久不息。失败者只不过是怜悯而不屑的对象，仅次而已。唯有胜利者才能以骄傲的姿态示人。

高考后，我想我会在阳光下自由地呼吸。昂起头，我看到了天堂，自始自终它从来就不曾消失过。只是，你也看见了吗?

2009，我即将到来的高三生活，无论无何，请让我用实力佐证，用成绩说话。

Im the only child in my family, the apple of my parents eyes. my mother

and father take good care of my and give me a lot of support throughout my

life.

My father is the manager of a company and my mother is a teacher. they are

both well educated and do well in their jobs. they know that knowledge is power.

father often communicates with foreign friends and is good at english. i can

learn a lot from him, especially english. his oninion on education is as

advanced as that of my mothers. they often give me advice on my studies but

never interfere in them. they seldom force me to do what i dont like to. they

permit me to have different opinions. if something is good for me, they will

persuade me to do it as they want. many people of our age say that there is a

generation gap between their parents and them. however, it doesnt exist between

us.

My mother is a math teacher. she is very clever and good at teaching. she

can work out a problem within 10 minutes which would cost me 2 hours. i envy and

admire her. i want to be a math teacher like her.

Im lucky to have such enlightened parents. im lucky to have been brought

up in such a happy family.