高中

小时候看过这样一个故事：一个人举着一根长竹竿入城门，可是无论他横着举还是竖着举，竹竿都长过城门。周围的人都哈哈大笑，是啊，他怎么就没想到将竹竿平放呢？大概人们会嘲笑他愚笨，实际上他只是忘记了换个角度想问题而已。

“上帝为你关上一堵门，就定会为了打开一扇窗。”这句耳熟能详的的话仅仅是为了激励挫折中的人吗？我想不全是，它更是为了告诉人们凡事都有不同的角度，在你山重水复疑无路时，转一个身，也许就柳暗花明又一村了呢。

中大师移山的故事是这样，另外一个看似不可能的事也因为换了一个角度而发生。有一位经理考验推销员，让他们向和尚推销梳子。第一个人宣传梳子可以按 摩头部，最后他骗一个头上长癞疮的小和尚说梳子可以抓痒，终于卖出去一把。第二个提醒和尚说香客乱着头发是对佛的不敬，结果他卖出去10把——每座佛像前放一把。而第三个竟然卖出了3000把！ 他到了最大的寺庙，跟方丈讲想不想增加香火钱，方丈说想。他就让方丈在最热闹的地方贴上告示，捐钱有礼物拿。什么礼物呢？一把功德梳。这个梳子有个特点， 一定要在人多的地方梳头，这样就能梳去晦气，梳来运气。于是很多人捐钱后就梳头，这样又使得更多人去捐钱，这是哈默定律的一个经典案例。世界上没有不可能 的事，换一个角度想，认真去做，总能绝处逢生。

当 年诸葛亮因错用马稷而失街亭，魏将趁势引十五万大军向诸葛亮坐在的西城蜂拥而来。当时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文官和两千多名士兵。众人得知魏将带 兵前来，都大惊失色，而诸葛亮却异常沉着，安抚众人：“我略用计策，便可教他退兵。”诸葛亮大开城门，于城楼上焚香抚琴，他不仅传令尽隐旌旗，诸军禁行， 还安排数十军士扮作百姓于城门内外旁若无人洒扫街道。“空城计”让老谋深算的司马懿疑有埋伏，不敢攻城，引兵而退。换个角度思考问题，一场必败之战也打成 胜仗。即使在前方无路可走之时也不要感到绝望，静下来，转个弯，前方必有绿洲。

所有的悲伤，总会找出一丝快乐的线索。所有的失败，总会留下一个希望的出口。上帝为每一个人都留着一扇窗，别再痛哭在紧闭的大门前，去寻找那扇希望之窗吧，去欣赏窗外绝美的风景吧！

[寻找人生的窗高中优秀作文

半命题作文在选材、立意上的自由度一般都比较大，写好此类作文的第一步在于补充完整一个恰当的题目。补题时，先进行选材上的思考，然后根据所选材料拟定完整的题目。此后的构思写作同于“命题作文”。

半命题作文就是限定一半的内容，留出一半的内容由学生填写的作文命题形式。如：《假如我是》这一题目，可以补充语文老师、班主任、校长、市长、联合国秘书长、解放军、环保专家;也可以补充山川、小草、风、雨、雷、电等;还可以补充时间、真理等等。

因其比全命题作文给考生提供的自由度更大，因此考生可写的内容更多，切入的角度也更多。半命题作文以后的命题趋势将是自由度更大，普遍性更强，与学生生活实际联系更紧密，有利于考生尽情地写出自己感受到的最有意义的人生体验和对生活的思考。

半命题作文示例及思路点拨

以“学会”为题，写一篇不少于600字的文章。要求内容真实、思想健康、结构完整，语言通顺无错别字。除诗歌外，文体不限。

这道题目补题的关键是把“触觉”伸向生活的其它领域，选出丰富多彩的材料来。可从家庭生活方面去考虑，选出学会种菜、养花、待客、烧菜、做饭等;可从学校生活方面去考虑，选出学会读书、演讲、办报等;可从社会生活方面去考虑，选出学会关心别人、XX公益活动(如植树、保护环境等);还可以从自己的修养和个性方面去考虑，选出学会宽容、忍耐、吃苦、谦让、尊老等等。如此去构思，把学会的内容具体、真实地写出，再适当兼以一些其它表达方式，写出的文章一定很精彩。

【范文】：学会感恩

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情和友情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。

“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。

“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。

从我们第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现，我们要感谢为我们付出的所有过客。

我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多，所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有……

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友还有精心培养我们的老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。

学会感恩，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活!

疑难问题：希望能带来什么?

分析探究：

思路一：“烧死他，烧死他……”众人举着火把，照亮一个个脸上的狰狞表情。领头的人走近被绑在十字架上的人，恶狠狠地说：“说，地球才是宇宙的中心。”那个人抬起头，他的瞳仁里折射出火把的光，像两团永不熄灭的真理之火，他勇敢而又坚定地说“不，太阳才是中心，太阳才是中心。”之后，就是熊熊大火。他，就是布鲁诺。他希望人们相信真理。为此，他可以毫不畏惧地放弃生命。

小结一：希望能给人勇气。

思路二：他两次高考落榜，家里的积蓄几乎耗尽，周围的亲戚朋友都劝他放弃上学，好好在家里干活，而他却坚决要上大学。家里只好让他再读一年。这一年，他很努力。也许是上天怜悯他，这一年，县里举办了一个英语辅导班，专门帮助那些高考失败的人。这就是他的机遇。最终，他考上了北京大学。他，就是俞敏洪，他的希望很简单——考上大学。

小结二：希望能给人机遇。

思路三：“砰”一声枪响，他一个箭步冲了出去，第一个栏，他从容不迫地大步跨了过去，紧接着第二个，第三个|……他像一只脱缰的野马，爆发的豹子，下山的猛虎，一步一步地跑在了最前面。他的两个眼睛紧紧地盯着终点线，近了，近了。啊!冲过了终点线。这一刻，令全世界的中国人欢呼了。他，就是刘翔，他希望为中国夺得一枚金牌，而他，成功了。

小结三：希望能让人成功。

总结：希望是一种力量。他是在你在困难，最难熬的时候，激励着你勇敢走下去的力量。它可以带来勇气，机遇，甚至成功。希望像守望的路灯，照亮前方的路;希望像清甜的古泉，让干渴的人们继续前行;希望舒缓的琴声，抚慰你的伤口。愿希望伴你一生。

短暂的瞬间，漫长的永远。那么，永远是有多远?

人在旅途，许多事情，许多风景，许多故事 不断演绎。总有一些人，值得你珍惜;总有一些事，值得你感动 ;总有一些风景，值得你留恋 。这些旅途的角色，是生命中的乐符，将组成人生美好的交响曲，值得我们用心聆听。即使有些配角如短暂的雪花 ，也要珍惜霎那的所有，用心体味。但有些人是可以被时间 轻易抹去的，犹如尘土，风一吹，便随风而去。有些事是要忘记 的，犹如鱼的记忆，3秒后瞬间消失记忆。林徽因说：‘‘很多人不需要再见 ，因为只是路过而已。遗忘的就是我们给彼此最好的纪念 。’’不是么?

在这场旅途中，我们承载太多人的期望，终究注入许多感情。有些感情是一道避风的港湾，在成长 的途中，给予温馨，给予依靠;有些感情是一道温暖 的阳光 ，在黑暗 的途中给予光明，给予希望 ;有些感请是一朵盛开的玫瑰 花，很美，令人陶醉，却也容易凋谢;更有些感情，如仙人掌，会被扎痛，甚至落泪...但无论什么感情，我们都无法选择。所以，在人生的旅途中，要学会坚强，即便故作坚强，因为要知道我们总被许都人牵挂着。铭记幸福与美好，遗忘丑陋与悲伤。‘‘人生被来就短暂，为什么，还要栽培苦涩’’汪国真如是说，要让自己活得潇洒些。

人生的旅途中，我们总向往远方。许达然写：‘‘远方有海，有山与林;远方总是飘扬着你的梦。’’在追梦的途中，我们要走陌生的路，经历陌生的事情，看陌生的风景，交陌生的朋友 。所以，在陌生的环境中，要学会勇敢，即便故作勇敢。因为我们要经历未知的一切，而勇敢是成功 的源泉。

许达然写：一切都在逝去，‘‘生命仿佛是镜前消融的一块冰，我们都看到自己，但都不了解自己。’’不懂自己，让我们对人生的旅途充满向往;不懂自己，让我们拥有扬程起帆的勇气。但对于途中的不愉悦，会过去的，就会过去的：我们的痛苦 ，我们的悲伤。相反，对于途中的美好，该铭记的，就要铭记：我们的幸福，我们的理想 。

人生的旅途，精彩也好，黯淡也罢。只是别忘了:无论走向何方，都会有那么多双眼睛 跟着你，那么多颗心牵挂着你，记得常回家 看看。

面对一轮皓月，苏轼说：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”

饱含万千愁绪，李白说：“举杯邀明月，对影成三人。”

遥思故国家园，李煜说：“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”

千百年来，月亮成了中国人精神的归宿、情感的家园、心灵的密友，亲切、多情、神秘。

对于月亮，我也有太多的幻想和憧憬。“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在碧云端。”小时候，每当我吟诵这首诗时，便会遐想吴刚伐桂、白兔捣药、嫦娥舞袖。这些美好的神话伴我走过了快乐的童年，使我对月亮产生了浓厚的兴趣。

光阴似箭，日月如梭，转眼间我已上了小学。老师教我们张九龄的《望月怀远》，教我们李白的《月下独酌》……我对月亮又有了进一步的了解，对月亮更增添了向往之情。

后来，我又读到了许许多多关于月球的科普文章，开始不满足于传说和文字，我渴望有朝一日能踏上探月之旅。

美国宇航员乘坐“阿波罗十一号”宇宙飞船第一次登上月球，为人类揭开了月亮女神的神秘面纱。我渴盼中国人也能造访月球，月球上也能留下中国人的脚印。如今，“嫦娥一号”的成功发射，让我们欣喜地看到中国人正在一步步走近月球，中华民族千年愿望的实现指日可待！

“海上生明月，天涯共此时。”不管现实中的月球如何死寂荒芜，都无法磨损月亮在中国人心中的美好形象。她是一种情感，一种精神，一种寄托，深深地铭刻在我们的心灵深处，成为中国文化不可分割的一部分。月的魅力依然存在，中国人探月的步伐不会中止。我相信中国一定会在世界航天事业中再立功勋，中国人一定会在奔月的征程中阔步走在世界的前列！

点评：“永远的月亮”是一个好标题，它一下提携了全文，概括了文章内容。你知道它在本文有哪两个含义吗？一是它代表了中华民族的一种情感，一种精神，一种寄托；二是它代表着中华民族在科学发展路上的不懈追求。这两大内容以月亮贯串，和谐相融，显示了作者谋篇布局的功底。

[永远的月亮高中生作文

黄昏如生命的隐语，它引导人们去领悟人生那一份平静与淡薄。黄昏不代表悲凉，它以最美的景致结束了一天。黄昏的残阳如绝世的美人，也使黄昏在忧愁下能别有一番风姿。

夕阳，黄昏。夕阳无限好，只是已黄昏。

中考后的暑假我去了辅导班。去辅导班的第二天，中途迷路了，本来就不怎么喜欢在假期学习，内心有种声音在暗示着我，想转头回家的念头越来越剧烈。“天无绝人之路。”最后还是找到了去辅导班的路。心想：今天上完后，明天不来了。

到了教室，机械般坐在板凳上。抬头望去，一位男老师在讲课。“语文和英语……”劳累无奈中听到些许余音，心想：他大概是教英语的吧，一定是在讲述语文和英语的差别与联系呢。之后他板书出语文中的文体，我的心一动：妈呀，我的救星来了，他是语文老师。一节课下来，让我开了眼界，感受到了汉语言的魅力，特别喜欢这个语文老师。

早知道他是某所高中的老师，于是开始东打听西打听，不达目的不罢休。“你认不认识一个人：教语文，三四十岁左右，鼻子很大，鼻梁很高，眉毛和眼镜几乎一样大，开学再教新高三，姓冯……”最后，经路人李（某高中老师）的转告，冯老师让我加他的微信。成为微信好友后，冯老师看了我的几篇文章，并点评：“你的文章既成熟老练又稚嫩；老练的是你的文笔，稚嫩的是你的思想，要多读读贾平凹等人的文字。”这番话传入耳畔，便有一种力量推着我，时时提醒我：让我写作、读书、思考。

人啊，景啊，事啊，一个月的时光啊，都在不舍中永远离我远去。尽管很不舍，总在心里一遍遍安慰自己：冯老师教高三，不去凤城没遗憾。

夕阳西下，断肠人在天涯。断肠人越想越断肠。

七月的风凄清中逐渐退场，七月的最后一天晚上，父亲突发疾病，住进重症监护室，情况十分严重。当天晚上，便和冯老师倾诉我的苦、我的痛；冯老师鼓励我，让我振作：也许事情没你想的那样糟糕，无论如何，好好学习，一切都会好的。“纵然疾风起，人生不言弃。”冯老师将“宫崎骏三十一周年集”分享给我，每张动漫截图，漫画手绘下都有一句温暖人心的文字。隔着屏幕，冰冷的心被暖化了许多、许久。每天想着冯老师说的话，我又得到了源于生活的爱与希望。

太阳收敛起刺眼的光芒，黄昏。夕阳的微光普照着大地。

“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。”一个月后，父亲出院了，上学的日子近了。得知冯老师教高一的消息，泪珠如断了线的珍珠，一个个滚下面颊、掉在地上；给心灵留下难以弥合的伤痕。难以猜测他的学生会有多么幸福，幸福已经和我隔了一个世纪，是我永远都触碰不到的遥远。恨自己初中不努力，不脚踏实地，造就十九分的缺口，我后悔万分，恨昔日那个不争气的自己。已经失败，万分懊悔，又复何及？逢之我幸，失之我命。景已如此，情何以堪？

太阳最后的光辉，遍撒着金色，太阳欣然露出笑脸，把温暖撒在我的心田、映在脸上。太阳最后的光辉是夕阳，是黄昏，是忧伤，是会呼吸的痛。太阳最后的光辉，悄无声息。

冯老师分享的“宫崎骏三十一周年手绘漫画”的背景纯音乐是我听过的、最美的旋律，后来成为了手机铃声，伴随着我。日子一天天过去，冯老师没有从我的心灵中淡化，就当做永远的回忆。

“如果你因为失去月亮而悲伤难过，那么你也将要失去星星了。”珍惜眼前，脚踏实地，珍惜所拥有的一切；别等已经失败才来懊悔，别等花已凋零才来珍惜，别等……

太阳最后的光辉，神秘，绝美，珍贵，那不属于我的灵魂，只属于我的心灵。太阳最后的光辉已离我远去、远去……夕阳无限好，只是已黄昏。

[太阳最后的光辉高中作文

在我们平凡而又微茫的时光里，并不是只有轻松的欢笑和捧腹的乐趣。在时光日复一日的缓慢推进里，生活在青春的我们身上来回游走，我们便不再是昨日的我们，我们将到达时光的彼岸。——题记

青春是瑰丽的，因为青春的我们有一颗不老的心；青春是放肆的，任意地张扬我们的个性；青春是富有生机的，如小草般镶嵌梦想的金边。在这段瑰色的时光里，也有那么多那么多的困难向我们袭来，待我们去克服。

他说：“万事万物，你若预测它的未来，你就会说它有无数种可能，可你若回过头去看它的以往，你就会知道其实只有一条命定的路。”史铁生他在狂妄的年龄上忽的残废了双腿，可以想见，一个心怀梦想与抱负的有志青年，当得知这个消息时内心会有多么的崩溃。

在这段金色年华，他只能待在地坛里，逃避现实，思考未来。他甚至想过就这么走了，可他也知道“死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节目”，想到这，他忽然懂了，他明白要走，即使双腿残废，他也要用自己手中的笔走出属于自己的路。

青春是一把刀子，锋利而敏感。生活像另一把刀子，给了史铁生重重一击，青春的我们也逃不过生活给予我们的考验，史铁生用自己的经历告诉了我们什么叫“坚忍”，他在苦难里学会了承担，学会了担当，学会了独自面对风浪。

我们要拥有面对困难的勇气。

1914年12月深夜，爱迪生的制造设备被一场大火严重毁坏，他损失了约100万美元和绝大部分难以用金钱来计算的工作记录。第二天早晨，他在埋葬着他多年劳动成果的灰烬旁散步。这位发明家说：“灾难有灾难的价值，我们的错误全部烧掉了，现在可以重新开始。”

爱迪生的成就实在令人佩服，但更让人佩服的是他面对挫折的勇气。人生旅途，难免会有困难、坎坷抑或是沉重的打击。面对这些，我们可以伤心，可以悔恨，但重要的是我们不能丧失面对它的勇气，小小的我们刚刚崭露锋芒，却被大风无情地吹倒，我们要勇敢地站起来，去面对属于我们的——未来。

在这个世界上，最渺小的人与最伟大人同样有一种责任。我们会时常碰壁，在考试中失利，在人际关系中受挫，亦或是我们所追逐的，并不是真实的。但我们必须知道，正如人人都有为集体做贡献的责任，我们必须为我们所犯的错误负责。在生活的磨砺下，我们才能收起我们的锋芒，学会脚踏实地，学会承担。

若，能拥有一双翅膀，定要好好看看这个世界；若，拥有一颗不灭的心，定会直面未来；若，生活给予我们挑战，我们定要予以微笑，期待可以到达时光的彼岸，那里有我们所追寻的成功。是否已看到了那不灭的火苗？它正指引我们前行。

[时光彼岸高中作文

著名服装生产厂家美特斯邦威有一句广告语“不走寻常路”，正是坚守这一理念，使美特斯邦威在服装领域独领风骚。也是因为不断的创新，走出了一条与众不同的道路才取得了成功，所以说创新是十分重要的。

创新是一个人良好个性的表现。书法的字体有很多种，形态各异，都承载着文化，而其中草书更为潇洒。我们的领袖毛主席，写得一手好字。而其中草书也是最好的，毛主席的草书，通过他别拘一格的写法，在草书上独树一帜。以创新的写法形成了现在所说的“毛体”。他的作品，字体大小不一，飘逸潇洒，尽显一代伟人的雄心壮志。如其作品沁园春？长沙，尽将自己对革命的期待和自己的豪迈潇洒所表现出来。所以说不管是在哪些方面，哪个领域，只要能够创新，都能表现出一个人的性格。那么对于不善于表达的人来说，创新又何常不是一个表达情感的好方法呢？

创新是一个企业发展的根本。现在的社会竞争十分激烈，在企业的竞争中有十分重要的一点，那就是创新。有的企业能够长期发展，有的企业很快便被淘汰，其中就在于能否创新。比如阿里巴巴公司，它在杭州成立之时是一个名不见经传的小公司，后来发现网上购物的潜力，在网购才刚刚萌芽的时候，大力发展网购，现在成为世界五百强企业，而董事长马云也一跃成为中国的新首富。阿里巴巴的成功正是因为它的创新发展，走了一条大有前景的道路。所以，企业要想成功，首先得学会创新。

创新能推动社会发展。创新是一个更新换代的过程，对于一个社会来说更是如此。战国时期商鞅在秦国开展变法，使秦国从一个落后的奴隶社会转变成一个封建社会，国力也越来越强大，一跃成为战国七雄之首。商鞅变法，是对古代奴隶社会的创新，是对社会制度的更新换代，其作用对后世更是影响深远。一个国家，一个社会要想长治久安，获得长足的发展，就必须要学会创新。

不走寻常路就要学会创新。创新是人类社会得以不断发展进步的源泉，如果我们不会创新，社会就无法进步和发展。所以我们要做创新世界的先行者，做创新世界的带头人。让我们携手前进，共同为创新世界做出贡献。

人生就像一条路，而那些困难便是那高低不平，窄小险峻的小径。在这条漫漫长路中，当我们面对艰难险阻，克服心中恐惧，踏上第一步是，就注定了我们要在一次次的尝试中成长，不管最后的结果如何，我们还是取得了宝贵的经验。

上了初中以后，我对于看小说产生了极大的兴趣，丰富的人物描写，曲折的情节变化，都让我很是激动。而且小说中时常有许多好词好句，或许我没见过，也或许是不熟悉的词语，都通过描写印入我的脑海。看的小说越来越多，我便开始想：我能不能也写出一篇文章呢?从小学开始，我的语文成绩一直是我几科中最差的，我也一直对于我写小说的能力表示怀疑。直到如今，越来越多的好词好句收到我的脑海后，我幻想：我写的文章会好的，会让读者的心情随其中情节的曲折而变化的。而当我辛辛苦苦写完一小节，重新阅读起来才发觉写的真的很幼稚，连我自己都这么觉得，看来这篇文章真的很失败。我开始仔细阅读起来，总结经验，一次的失败算不了什么，在尝试中获得新的知识才是最重要的。

电脑是全能的，它有许多可以帮助我们的地方。我尝试着把文章发表上去，让他们提提意见。但是我想我真的不适合写作吧，我写的依旧不好，但比起第一次确实是有一些进步。我又开始了我的阅读，希望从中更多的吸取精华，写好我的文章，终于在一遍遍的尝试下，达到了我满意的标准。可能这个标准对于别人来说不高，但我认为我努力了，我达到了自己的标准。即使文章被看得次数仍不是很多，回复的语句中仍少不了意见，但我还是很开心，毕竟这是我第一次写文章，却已经有一些人来捧场，我很开心了。

可能一些困难你过去的并不顺利。即使最终你还是失败了，但经过这一次次的尝试，你收获了许多，成长了许多，懂得了人这一生中没有一帆风顺，也不是所有困难都能克服。但只要你努力了，尝试了，即使失败也没有关系，因为你在失败中总结了经验，从经验中成长了起来。

从古到今，挫折与出名就是一家，没有经受挫折，就不可能出名，自然也成不了名人。

挫折分三重境界，其一：玉不琢不成器，人不学不知道。虽此重只求知，却也少不了挫折，因为人出生入死，不受挫折的人，你能说出几个？其二：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。达到此重者非历尽千辛万苦不可，却也不最好的；其三：学以至真，行以至善，上参国家大事，下能把持家务，左能建设国家，右能造福人民，只求一真一善者方为俊杰。能为此重者才是真正的人才。

越王勾践因一着不慎，满盘皆输，为夫之弼马翁，却毫不怨言，身处异乡三年，尝尽人间之耻，后终博得吴王信任，加之，文种等人送礼于吴太宰帮勾践说美言之，吴王终放勾践家之回国也，勾践家之回国后，卧薪藏胆二十年，并听从文种、范蠡的十年生聚，十年教训之策，并连施计谋，终有一日，大破吴王也，抱了前仇，还成为一代英杰。

诸葛孔明儿时家中贫穷，后父母双亡，只得投奔于叔父家中，在隆中苦读诗文，叔父去世后，他过着晴耕雨读的生活。他在出山前乃为一介农夫，他出山后也不忘清贫，为刘备省下资金，招兵买马，直到他临死前，官已升为宰相，达到了一人之下万人之上的境界。成了一代俊杰，可家中却只有五亩地，近百棵果树和两间草舍，仅此而已。甚至他的儿子和妻子，还在家中过着农夫的生活。这正体现了诸葛孔明的教子有方，诸葛孔明真不愧为聪明的花身。

挫折虽是人皆有之，但是，我们这些小皇帝、小公主们，所遇的挫折可真是少了有少，许多大的挫折都让大人们代承担之，一点点小小的挫折，都会哭上一阵子。而那些学习上的挫折，就无法承担，以致学习成绩一落千丈，而后，却又无法弥补，终会成为无用之人。所以，我个人认为，应该向那些古代英才们学习。

战胜挫折，让我们成为博学广闻之人。

战胜挫折，让我们成为志趣高雅之人。

战胜挫折，让我们成为怀有赤子之心的新时代的有用之才。

让我们携手共进，战胜这些挫折，让我们成为英才，成为名人。

[战胜挫折高中优秀作文

忧伤的旋律

习惯于在寂静的夜里，倚着窗，望着漆黑的夜空，影子寂寞无依，窗外是寂寞的旋律，忧伤地爬满心阶。把忧伤飘渺成空气，包围着自己，以致于沦为忧伤的阶下囚，无法逾越。痛定思痛，在痛苦的深渊中忧伤地挣扎着，最后只会溺死在忧伤而痛苦的海洋中。

花落悲怆，伤于寂寥。冬日里，清冷的日光，随着叶片瑟瑟地散落，不经意间酿出鸾鸟展翅的幻像。脑海中有千丝万缕剪不断，心中有千言万语诉不清，总有一份忧伤占据着我心灵的一角，作茧自缚的悲哀，毛虫自困的无奈。花落满地鸟惊飞，东窗未白孤灯灭。

破茧的音符

一缕阳光划破灰暗的天空，心的乌云也随着阳光的蔓延而被驱散。忧伤的乌云，是在自我束缚下把心灵禁锢得不透入一丝阳光。放眼望去，芸芸众生里遍地开满了挣扎不屈的生命之花，倔强地在狂风暴雨中绽放笑靥。何故作茧自缚，沦为毛虫？

天空依旧，白云浮动，阳光耀眼，时间流逝。人生没有草稿，不能从来，何不奏响破茧的音符？蓝色的茧，挣破束缚后褪变成一只金色的蝴蝶。蚕蛹作茧自缚，备受折磨，等待破壳而出，把翔飞的梦留给明天，是破茧的等待与勇敢。用手拨开漫天心的乌云，让阳光射进阴暗的心房，让滋润的雨水滴在心田，让幸福在心的草地上萌芽。

幸福的舞步

夜，遮住了光，而星星努力闪烁，成就了美丽的夜空。高悬空中的一弯明月，皎洁已渐退散，留下朦胧的月影，静谧，划破！抛开心灵的羁绊，扎破自缚的蓝茧，守住心灵的契约，张开双手，去感受幸福的风。

把心灵的无奈与忧伤删去，忧伤不应该是青春的主旋律。让心灵的出口透入一缕阳光，把自缚的悲哀留给昨天，希望的梦留给明天，幸福的舞步留给今天。

量身定做自己的幸福，青春的主旋律里不应有忧伤。用破茧的音符，幸福的舞步，奏响青春之曲的华章。在字里行间演绎着属于自己的繁华，让华丽落幕处闪耀休止符幸福的光亮。在风行处聆听花开的声音，在水云间绽放笔端的笑靥。

[高中叙事作文量身定做自己的幸福

那年。

她上高一。

他是她的老师。

她叫依依。大大的眼睛却看不透这个世界的繁琐。她爱幻想，爱做梦，爱憧憬。在她的宇宙里，生活被美好笼罩着。无忧无虑，碧海蓝天。

他叫蓝生。在他的学校里教钢琴。他不爱说话，只是坐在钢琴旁边，一直弹呀弹，有些犹豫，有些寂寞。他是孤单的，一个人在这喧闹的城市里。

他的侧脸很美。

她总是看着他，在多功能厅的观众席的一角。

尽管在哪里，不只有他和她。

尽管他，没有注意到，小小的她。

她爱他，尽管她知道，他大她七岁。

2010年，12月，17日。

蓝生24岁生日。

一一用自己省吃俭用节约下来的钱买了一条围巾给他。深灰色的围巾静静地躺在漂亮的盒子里。散发着浓浓的少女的心思。

里面有张卡片：老师，我喜欢你。

十七岁的依依的这段感情，像是在冰面上跳一支华尔慈，委婉，温柔，却是小心翼翼的。

他收下了围巾。但是却说：你必须好好学习，我们不可能。

她依旧看着他，在暗暗光线的多功能厅，听着她的钢琴声，一下一下，流进她的心房。

她记得，他们之间心领神会的一笑。

她记得，他们为了排练演出一起蹲在小小的更衣室里吃饼干。

她记得，排练的累了，他看着她坐在椅子上睡着。

她记得，演出那天，他对她说：加油！

她记得，演出结束后，他们一起拍下的那张温暖的画面。

她记得……

他和她，发生的一切。

像电影倒带一样，知道记忆一点点的泛白。

昊昊，依依青梅竹马的哥哥，小时候，依依受欺负，昊昊总会第一个冲上前保护她。替她挨打，替她挨骂。她的记忆里，昊昊总是拿着一张又青又肿的脸冲着她傻笑：一点也不疼。

依依高二那一年夏天。8月，17日。依依十八岁生日。

昊昊和依依在一家酒馆里，为他庆祝这个长大成人的节日。

昊昊说：依依，我退学了。我要为你挣钱，我爱你。

说着为依依开了一瓶酒。

第二天，依依就被送进了医院。

检查结果：胃里有不明金属。

原来，那是昊昊倾家荡产买给她的戒指。放在啤酒瓶里。想给她惊喜。

她低下头，随着两行冰冷冷的泪水：对不起，我拿不起你的爱。

不知怎么了，从那以后，昊昊就消失了，有人说返校了，有人说去了上海，有人说他有了新的女朋友。

依依沉默了。

因为她的心中，只有蓝生。

2011年12月。

蓝生在为他的音乐会准备着。

这场音乐会对蓝生来说，是人生的转折。如果演好，他将有更大的发展机会。

命运总是多桀的。

音乐会前一天，蓝生的手被人打折了，住进了医院。

她去看他的时候，天飘着大雪，她哭得像个泪人。

“谁干的……？”

“……”

“疼吗？”

“还好。”

“音乐会……”

“不重要了。”

“蓝生，你等着，我去找他，给你讨回公道。”

蓝生一把抓住转身要走的依依的手腕。

他第一次这样，眼睛红红的：“别管我，求你了。”

几天后，就传来消息，好好因故意伤人进了局子。

她去看他，面无表情。

昊昊的脸，还是那么标志，但是却没有了从前那一份青涩、纯净。

依依哭了。“为什么这么干？”

“因为我爱你。”

“这就是你爱的方式？”

“如果这样能挽回你。”

“你不觉得这样做太自私了吗？”

“随便。”

“你知道这场音乐会对蓝生的意义吗？”

“与我无关。”

依依转身要走。

“不要走。”昊昊像个孩子一样忽然哭了“留下来，在我身边，好吗？”昊昊抓紧依依的手腕。

依依努力的挣开他的手，头也不回地走了。

她能感到，在她背后那张无助的脸和绝望的身影。

只是。

要怪就怪命运吧。

……

高三毕业了。

依依拿到了梦寐以求的解放军艺术学院录取通知书。

第一时间，她冲去那个泛着回忆浪花的多功能厅。

她站在门口，里面传来娓娓动听的钢琴声。

他握紧那张录取通知书。

泪如涌泉。

回忆像刹不住的海水，波涛汹涌。

一点一滴，刺穿她的心。

她想起，那个时候，他们曾高兴的笑。

她想起，那个时候，天一黑，她就不停地想他。

她想起，这三年，她为了他，对昊昊的置之不理。

现代人一提起“中庸”，便会感觉很负面和消极，认为这与“与时俱进”“奋力拼搏”相违背，其实不然。

《中庸》说：喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。

这段话的意思是：喜怒哀乐没有表现出来的时候，叫做“中”；表现出来以后符合节度，叫做“和”。“中”，是人人都有的本性；“和”，是大家遵循的原则，达到“中和”的境界，天地便各在其位了，万物便生长繁育了。

我以为，这段话显然表达了真理。

当然，此论述未明确表达创新和守道之间的关系，似有遗憾。但我认为对于古人求全责备是不妥的，况且，“和”字并非守旧，“和”字也含创新之意，不然怎么成“天下之达道也”？

求全责备者多半是厚古薄今者，期望孔子无所不谈，无所不包，这本身就比中庸更偏离真理更远。

每年的暑假，我都会去学游泳，可我总是学不会。爸爸说因为我一直带着救生圈，所以老是不会。今年的暑期，我鼓起勇气对爸爸说：爸爸，今年我一定要学会游泳，否则我誓不为人！哼！好啊，囡囡可争气了。爸爸爽快地答应了我，然后爸爸又无比自豪地说：你看你爸爸，不仅仅是昆山市的游泳冠军，还是苏州市的前三名呢！囡囡再不学会，可就丢爸爸的脸喽！哼，你别吹了，我才不相信呢。瞧瞧我的荣誉证书。爸爸稀奇地拿出了本本。闪闪发亮的.证书让我知道爸爸不是在吹牛。

爸爸带着我去体育场的游泳馆。我换好了泳衣，有模有样地走出去和爸爸面对面。走，我们去拿救生圈。爸爸冲着我直乐。不，我不要救生圈，那是学不会的。我带着坚定的语气说。

不一会儿，我就勇敢地爬进了游泳池。啊，爸爸，救我我急切地喊着，因为我快要沉下去了。爸爸急忙抱住了我。我呛了三口水，鼻子里酸溜溜的，象是灌满了醋似的，好难受。爸爸把我抱出了水面，你千万要记住，如果再沉下去，就屏住呼吸，我擦了擦掉在眼睛里的水，坚持一会儿，人体自然而然就浮上来了，因为与同体积的水相比较，人体比较轻，所以水能把人浮上来。我牢牢地记住了爸爸的这番话。我先用手扶着泳池边的瓷砖，深深地吸了一口气，屏住呼吸，把整个身体都淹没在水里，然后，手逐渐地离开了瓷砖，过了一会儿，人果然浮了起来，好了，那今天就学到这里，明天继续。咱爷俩就兴冲冲地回家向妈妈献宝去了。

时间过得好慢，我眼巴巴地盼着第二天。爸爸终于下班了，我和爸爸依旧去了游泳馆。爸爸说：今天我们要增加难度了，我会牵着你的手，带你一起游。好的。我已经跃跃欲试了。爸爸牵着我，跳进了水池。我们的速度不是很快。游了十来分钟，我基本上能游了，爸爸美美地夸了我几句，于是就慢慢地放开了我的手，我没感觉到爸爸的脱手，继续向前游，而且，我又加快了速度。爸爸在不远处紧紧地盯着我，一个劲地喊，加油！加油！我听到了父亲的呐喊，更加来劲，又加快速度向前冲。可是，就在这一刹那间，我发现自己就像是从高空中掉落下来的坠物一样逐渐地往下沉，顿时，我的脑海中机灵地闪过了爸爸的话，要我屏住呼吸，我照着做了。爸爸终于又看见了我的小脑袋一探一探地浮出了水面。

皇天不负有心人。我终于学会了游泳。以后的日子里，我就天天等着爸爸快快下班，然后带我去游泳馆。快开学的时候，我已经成为一个游泳高手了，爸爸说我真棒，我咧开了嘴，乐呵呵地说，这叫虎父无犬子。

《边城》描述的是一出悲剧，里面却有诗一般的、充满哲理的朴实的语言。

这部讲述了一个女孩从小到大，从无忧无虑到心事重重——从喜到悲的全部过程。一个孤苦的小女孩，似乎再孤独地守候渡船一辈子。

就像是在捉弄小女孩一样，一家船总的两个儿子都相中了翠翠，也许是她确实太美丽的缘故，也许是机缘巧合的缘故，才使得那兄弟两个都爱上她，还都认为自己也是翠翠的最爱，当然，最爱只有一个。但这并没有破坏他们兄弟之间的感情，真是难得!

因为翠翠喜欢“二老”，有“岳云”诨号的摊送，长相比“大老”英俊，还会唱山歌，所以不给“大老”的提亲任何答复，“大老”伤透了心，所以外出做生意，莫名其妙地掉到水中淹死了——本来是救人的好手的人，怎么至于“不慎”掉到水中淹死了。这位“大老”其实在用死亡来成全弟弟的婚事，可是，他的弟弟因哥哥的死，伤心不已，非要走遍河道找寻哥哥的尸骨。

翠翠的唯一亲人——老祖父，因为翠翠的婚事没有着落，在一个风雨交加的夜晚怀着满腔愁怨去世了，只剩下翠翠过着孤零零的生活。

整个《边城》透露着淡淡的哀伤，老大天保的死、老祖父的死都像是注定的，留给翠翠的只有无尽的等待。

文章中含着伤感，向人们揭示了生活中交流和沟通的重要性。在生活中，因为缺乏必要的语言交流而造成的误会是那样多，有些还很可怕。

生活是宝贵的，美好的婚姻应该好好珍惜，也许缘份只有一次，过去了，就没有第二次了……

生命是一段很美好的旅程，它需要我们从小就要一步一个脚印，脚踏实地地去走。

我从幼儿园大班就开始学吹笛子，到现在已经四年多了。刚开始，我连吹都吹不响，更不用说吹什么曲子了。一天又一天，“功夫不负有心人”我终于吹响了它。那时，老师天天让我们练音节，有时我甚至不耐烦了，常常想：为什么老师天天让我们练这些呢?后来我慢慢领悟了：这些音符都是曲子里的基础，如果不熟，就会不连贯，不好听。只有把它们练熟了才会使曲子连贯、好听、有旋律。“世上无难事，只怕有心人”，慢慢地，我学会了吹出许多好听的曲子。从一年级开始我便进入了考级“生涯”，如今我要向九级进军了。虽然在整个学习的过程中遇到了许多的困难，练到腮邦子肿起，扁桃体发炎……也曾经想过要放弃，但是在妈妈一次又一次的鼓励下我坚持了下来。妈妈曾经跟我说过，人生好比学吹笛子一样，途中会遇到各种困难、阻碍，并不是能够一帆风顺的。我们要有不怕苦、不怕累的精神，靠自己的努力和毅力，脚踏实地的去走自己的人生之路。妈妈的这句话激励着我奋勇前进、努力拼搏!

是的，人生之路要靠自己走，没有人可以永远在别人的呵护下成长，独立是我们走向成熟的必经之路。从小我就努力学习，认真独立完成老师布置的各项作业。课外我进行大量广泛地阅读，来充实自己的头脑，打开自己的眼见。在生活上，能够独立完成力所能及的事。我的理想有很多，但是我最大的理想是当一名飞行员。驾驶着世界第一大宽体客机---A380，翺翔在蓝天白云之中……让乘坐飞机的世界各国的旅客们享受到至高无上的航空服务，这是件多么值得自豪的事情啊!

让我们依靠自己的力量,去克服人生道路上的各种困难,昂首阔步地向着美好的明天出发……普写出一首属于自己的人生之歌。

童年的回忆是每个人生命中不可缺少的一部分。而我的童年记忆，却是与水结缘……

在农村，我最开心的时光莫过于夏天插秧的时候了(分不清麦子和稻子)。那时候，农田旁边的渠沟里就会流动着清澈的水。每当这时，我总会背着家人，偷偷邀上几个小伙伴一起去渠沟那玩儿。

一路走过去，旁边其他人家的渠沟里总是有许多小蝌蚪。他们游得很快，只要你惊动了他们，你准会看不清他们躲到哪里去了。加上它们身上的颜色和水里泥巴的颜色差不多，很难捉到一只。

到了自家的渠沟里，我往往会很得意，因为我家的水是最清澈的，可以一眼望到里面的螺蛳和水草。我喜欢坐在石板上，把脚伸进水里洗。或者用脚掌拍打水面，溅起许多水花。我和小伙伴也会互相往对方身上泼水。这个季节，我们就像在过西双版纳的泼水节一样，每次回家，身上都是狼狈不堪的落汤鸡样子，心里总想着：反正回去也要洗澡!

但去渠沟那里玩也是有风险的。记得我有一次和伙伴在渠沟那玩水，我一个不小心就掉了进去，幸好旁边有大人，把我救了上来。家人知道后，就再也不许我去那儿玩儿了。可我还是会偷偷溜了去。

我也是有一点心理阴影的，不再把脚丫伸进水里，而是从家里拿一双一次性手套，到水渠里捧水玩儿，再逗一逗水里身上长满青苔的螺蛳。我一碰，它们就把头缩进壳里，像个缩头乌龟。有时我也会用一根木条放到它面前，它先是害怕地躲进壳里，我耐心地等它把头伸出来，等它慢悠悠地爬上木条。等他爬上木条，我就给他做一次全面的清洁：把他身上的青苔给刮了。等我对它满意了，才把它放到水中。

现在的我长大了，不会去渠沟那玩了，但那份珍贵的回忆一直在我心中。

相信大家在生活中都有尝过各种各样的酸甜苦辣咸的味道吧?我也尝过，而且印象最深刻的就是那次寒假里先苦后甜的滋味。

那是二年级上期的一个寒假，因为在家里很无聊，想学一个娱乐项目，所以我选择学溜旱冰。邻居陈雨妍姐姐听说我想学溜旱冰，于是便到我家来教我。

我们来到了一个既干燥又宽阔的地方。我见这里特别平坦，便穿好溜冰鞋，准备开始溜冰，姐姐却说：“你确定要现在溜?不先看我示范一下，再让我带着你一起溜?”“当然不需要!”我很自信，说完便站起来。不料，我脚下一滑，摔了个狗啃泥!姐姐看了，边笑边把我扶起来，说：“你啊，有时候也不要自信过头了，我是通过一个月才能这么熟练的。”“一个月!这不是要用我一个假期的时间都来学这个吗!”我听了，大声叫道。“对啊，你可别以为溜旱冰是个容易的事，其实啊做起来才叫难，所以你可不要小看这个溜冰哦!当然了，只要你认真努力的学，还是会有回报的!”姐姐肯定的说。听到了这句话，我下定了决心，一定要把溜旱冰给学会!

在这些天里，我吃了不少苦头，每天都会摔跤、受伤，膝盖上经常都是青一块紫一块的，但我从来没有喊过一声疼。在经过了一个假期的严格训练后，终于可以放开姐姐的手，自己一个人溜冰了，也感受到了那种“哧~溜”一滑而过的速度与快乐。

这个假期，我的辛苦付出终于得到了回报，尝到了蜂蜜般的甜味，同时也使我懂得了一个道理：要想成功就得先付出自己的努力!

语言之学问甚繁。

欧阳永叔云：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”其本意乃颂山川之美景，以示醉翁悠然自得，心旷神怡之念。然今人以此句为贬用，或曰：“不可知其人之心也。”或曰：“其意不善。”此何之谓?以异眼视一物，其形意异也。

吾尝与友于午时携作业之师处。适值吾师阅卷，且下午有课。曰：“退之，此时方至，吾何以咸阅之?”吾与友乃退，方行，师又言：“今后若我课于下午。

且作业收于午后者，不必携来与我。”吾屈其意。旦日，师下午有课，吾谓友：“不必收矣。”不想适值中午，师至，大怒，痛斥我，我始知屈其意。此之谓听言须慎思其意，否则酿成大祸。

发言须谨慎，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。智者与愚者之别，在于言行，智者思而后言，愚者不思即言。诚以其二人皆为友，若难，则智者暄而愚者嘲也;智者暖而愚者寒也。由此观之，发言须三思而谨慎，良言利友而恶言损友。

君子言而有信，言必信，行必果;小人言似吹风，誓始出，乃违之。故世人敬君子而恶小人。昔关公与刘玄德，张翼德二人于桃园结义为兄弟，誓死相守，终生不离，后关公败于曹操，操以为兄弟，每日以好酒好肉待之，良衣玉帛赠之，欲为己用，关公念与刘、张之誓，委言谢之，操别无良策，但留于营中，不予任务兵权。关公何等义气，欲报操之恩情，斩颜良诛文丑后，往辞曹操，操留不住，设五关阻之，关公急于见兄长，过五关，斩六将，浑然不惧，终得脱。玄德感其言而有信，后人亦感其忠义，信守誓言，立为神。吕布，认丁原、董卓为父，立誓终生孝之，然后弑之，故世人恶之。故曰：“言须有信，言行必相照，一日失信，终生无信。”

纵观历史，以言论著者甚繁，孔孟为圣，老庄为善，韩非墨翟之属亦以此闻名于世。现今世人悉言：“古人云……”之属，缘何?今人不思考，故无名言哲理，以言著者甚少。故曰：“言之难，在于思之难。”

语言乃终身之学问也。

春天来了，伴着和煦的春风，沐浴着淅淅沥沥的春雨，树枝吐出了嫩绿的新芽，大地像铺上绿色的地毯。

我们虔诚的热爱我们的生命，就像花朵热爱阳光，树木渴望生长，就像春鸟衷情歌唱;我们都执着地追求着美，就像孔雀喜欢自己的衣裳，就像天使呵护她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。

那你可知道生命和美是什么颜色的?

我眼中的生命是绿色的，我也因热爱着生命和美而热爱着绿色。虽然美不可尽用绿色来表示，可绿却是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。

绿色的校园当然也是美的。我爱校园里清晨的风，风送来的是浓浓绿意化作的清香，我甚至已无意于匆忙奔走，。

不知不觉中，雨停了。

春雨唤醒了万物。春姑娘迈着轻盈的步子，去催醒沉睡了一个冬天的动物和植物。

春姑娘来到河岸旁，用柔软的双手去抚摸着那光秃秃的柳条，不一会儿，那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶，远远望去，那挺拔的柳条就象一位亭亭玉立的少女;春姑娘又来到了一片枯黄的草地前，她轻轻地撒下了春的气息，顿时，小草从地底下探出了嫩绿的小脑袋，好奇地张望着这个世界。草地一下子焕然一新，就象披上了一件绿色的外套，漂亮极了

。

小花儿也不甘示弱，张开了一朵朵含苞欲放的花蕾，一阵微风吹过，小花摇摆起它那婀娜多姿的身体，淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴碟，它们围着花儿翩翩起舞，为大地那绿色的外套上添加鲜艳的花纹。春姑娘继续向前走，走啊走啊，它看见了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”唤醒了睡梦中的青蛙，青蛙便开始用它那特有的歌喉，响亮地唱起只有它自己才能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟，一下子，大地热闹起来，“叽叽叽，叽叽叽”，小鸟也唱起了美妙的“歌曲”，从这个树枝上，一下子又飞到那边的树枝上，为大地增添了不少的生机。

春姑娘就这样走啊走啊，它走遍大地的每一个角落。在春姑娘所走过的地方，立刻就呈现出一片生机盎然的景象，那就是春姑娘留下的足迹。