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高中

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狼狈高中三年级作文

全文共 1210 字

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西斜的夕阳,微红的余晖,让我们这群狈显得十分雄伟。我回过头去看着身后的十几只狈——我最优秀的族人,却感到异常的悲凉。今天过后,还有几个人可以活着回到狈族呢?

我的名字叫灰狈,父亲从小就告诉我,我会继承他成为狈族的首领。从小我就必须接受比别人更加严格或者说残酷的训练,因而现在,我已经成为狈族最优秀的人,也因此需要帮父亲担起他身上的重担。此刻,我的任务就是对付面前这一群狼。

从小到大,除了接受训练,我唯一的任务就是去刻骨铭心的恨着狼族。我不知道为什么要恨狼族,但我却从来不问任何人,因为我知道没人会告诉我原因,或者说根本没有人知道原因,也许这就是祖先留给我们的唯一遗产吧。我想,大概是上天在狼族和狈族之间打了一个永远也解不开的死结。

我抬头向前望去,又看到了白狼,他是狼族的“继承人”。白狼有着如雪一般的皮毛和一双黑色无底的眸子。我想,如果他不是狼或者不是狈,我们或许可以成为最好的朋友,因为我和他都经历过别人没有经历过的事情:残酷的训练,无奈的孤独……

就在这时,白狼突然转过身去,接着我看到狼们一只只迅速地向后撤退。我不清楚白狼到底在想些什么,因而也不敢有所行动。当最后一只狼的身影隐没时,白狼终于嗷叫了一声——那是一个危险的信号,白狼肯定想要告诉我什么,危险吗?我终于听到身后的树林传来的轻微的脚步声,那是猎人。我迅速组织狈族离开,我必须保护所有的狈安全离开这儿,这是我的责任。

当最后一只狈离开的时候,我突然发现白狼一直没有离开,他在想救了我们到底是对是错吗?突然,我发现了丛林中露出一只枪口,我马上向白狼扑去,然后听到两声枪响,一枪打中了我的前大腿,而另一颗子弹则打在我刚刚站着的地方。我吓出了一身冷汗,如果我刚刚没有去救白狼,现在我肯定已经脑袋开花了。白狼很快向两个猎人扑去,而且用上了他的尖牙和利爪——狼族最可怕的武器。我想去帮他,却发现前腿痛得厉害,根本无法走动。那两个猎人都是只有十五六岁的孩子,大概是让白狼吓着了,居然丢掉XX,逃走了。白狼没有追赶,而是跑到我的身旁:“你还可以走吗?”我摇摇头,然后说:“你快走吧,否则会和我一块死在这儿。”说实话,我不想死,可我也不想连累他和我一块死。但他很坚定地摇了摇头,然后说:“快,你趴到我的背上,我们一起走。”我没有再说什么,因为已经没有时间了,猎人已经扑过来了。

在朦胧的月色下,我趴在白狼的背上和他一起飞奔,没想到我们第一次合作就配合得这样默契,只是我的血流到白狼的身上,将他的皮毛染得殷红。

也不知道跑了多久,我们突然发现前面站着一群狼和一群狈,他们居然很安静的站在那儿,没有厮杀,真没想到我们的失踪居然让他们言归于好。

看到我的伤口,父亲很着急地问我怎么了。

我笑了:“谁说的,刚刚我不是跑得很快吗?”

现在,我站在我的族人面前,失去了我所有骄傲的资本,我却一点也不觉得窘迫,因为真正窘迫的时刻已经永远过去了,就是我趴在白狼背上和他一起飞奔的时候。

[狼狈高中三年级作文

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高中第二册第三单元作文:漫话扇子范例

全文共 1328 字

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有风不动无风动,不动无风动有风。

这是民间流传的一个谜语,稍加思索,不难猜出它谜底是扇子

提到扇子,我们总会想到它在炎炎夏日,驱酷暑送清风的功劳。

可是,你知道扇子在我们这个文明古国的历史吗?

我国是扇子的故乡,扇子在我国有着悠久的历史,很早以前,古代的能工巧匠就开始制作扇子了,而且由于时代不同,扇子的样式也不断发生变化。

最初的扇子叫羽扇,是用鸟的羽毛制成的。工匠们采集飞禽羽毛,选用其中又长又美丽的,按颜色配在一起,制成一把把美丽的羽扇。

晋朝的崔豹曾在《古今注》中记载:“舜作无明扇,殷高宗有雉尾扇。”

不过,羽扇刚诞生时,并不是用于扇风解暑,而是由侍者手持,为帝王遮风蔽日,有时也作为仪仗。

到了汉代,羽扇才有了今天的用途。

羽扇产生后,很快就成为文人儒将的爱物。

《三国演义》中足智多谋的孔明军师,手中常常轻挥一把鹅毛扇,神态潇洒地运筹于帷幄之中。这鹅毛扇就是羽扇的一种。苏东坡在词中这样描写周瑜:

羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

寥寥数语,为我们描绘出一位风流都尉的形象。由此可见,羽扇在三国时已经普遍被人们使用了。

大约在汉末,又出现了一种新的扇子--团扇。

用竹木或兽骨做柄,竹篾或金属丝做成圈,蒙上白色的绢、纸而成。

聪明的艺术家又在扇面上题诗做画,团扇就更加精美了。

唐朝杜牧的《秋夕》中有“轻罗小扇扑流萤”的诗句,这里的“轻罗小扇”应该是指这种扇子。

随着历史的发展,团扇渐渐只成为小姐贵妇们的宠物。

《红楼梦》里的“宝钗扑蝶”中,薛宝钗拿的扇子就是这种扇子,只不过扇面上的图案是用五彩丝绣成的。

团扇上的图案是花鸟虫鱼,或是古代仕女,件件都是精美的工艺品。

大概在唐代,折扇从朝鲜传入我国,开始得到一些官僚贵族、文人墨客的喜爱。

这种扇子是用竹、木、象牙等做骨架,上面蒙上纸或者绢做成,可以折叠,打开有三十至四十厘米宽,而折上只有二至三厘米宽,一尺来长。

它比较耐用,携带又方便,因而久盛不衰,我们今天还大多使用这种扇子。

折扇有几十种,最常见的扇面是纸的,上面或题诗,或绘画,或诗画俱全。

在扇面上做画,宋朝时就有这种风气。

北宋画家郭熙年迈时曾在扇面上画了一幅风景,后来这把扇子被苏东坡得到。苏东坡对郭熙绘画技术赞叹不已,亲自为画题诗,成为宋朝的一段佳话。

随着扇子的发展,扇子艺术产生并发展起来。

明朝画家唐伯虎经常在扇面上作画题诗,他题诗作画的扇子,成为后人收藏的艺术珍品。

到了近代,有许多画家还曾举办扇面展呢。

朱孔阳先生是我国现代杰出的画家、书法家。他当年在上海卖艺时,曾与陶冷月先生合办扇展。

陶先生作画,朱先生挥毫作书,“陶朱公卖扇”一时传为美谈。

除了上面介绍的几种扇子外,我国劳动人民多使用植物的茎叶做成扇子。如葵扇、蒲扇、棕榈扇等。这些扇子虽不能登“大雅之堂”,但物美价廉,经久耐用,又能就地取材,因而受到人们的普遍喜爱。

我国的扇子不但种类繁多,而且制作精巧,有许多是精美工艺品。

其中杭州的墨纸扇,广东新会的葵扇,浙江湖州的羽毛扇,四川自贡的竹丝扇,被誉为“扇子之王”,受到各国人民的喜爱。

扇子在夏天随身携带方便,是电风扇无法替代的。

同时,扇子制作体现了我国古代劳动人民的智慧,扇子艺术也是我国古代优秀文化的一部分。

看到这些,你难道不为祖国人民的聪明智慧而自豪吗?

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高中生作文:思考人生

全文共 775 字

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之所以有人技高一筹,是因为他们会冷静地思考,混乱的思考如同夏日里的风暴,把一切吹的乱七八糟。

热情固然是好的,过度的激动只能叫头脑发热。智者告诉我们:镇定能从危难中获得救赎。

东汉末年,袁绍以保护圣驾为名,讨伐曹操,进攻白马。白马是曹操的战略要地,十分重要,曹操毫不慌乱,率兵攻打袁绍的老窝-邺城。袁绍听后气急败坏,连忙带兵增援。曹操探知如此,掉转方向,进军白马,围攻白马城的袁军还未弄清怎么一回事,就被气势汹汹的曹军杀了个大败,落荒而逃。

曹操胜于了冷静,袁绍败于慌乱,历史告诉我沉着冷静是胜利的天平倾斜的砝码。

子曰:学而不思则罔,这说明学习是从思考开始的,我不会去思考那些花木兰姓不姓花一类无关痛痒的问题,我有时思考简单与复杂,人的结构复杂,人性也就复杂,细菌结构简单,生活也简单,思考哲学、思考数学、思考物理,小而言之,思考为解题带来思路;大而言之,思考使我更会思考。

鲁迅先生说:“人类急需一场思想的拯救。”现在的人们何尝不需要?大家忙于快节奏的生活,即使是脑力劳动者,也只思考与自己职业相关的事物,说到底,就是赚钱——生活——赚钱。大家都忙于生活,没有多少人能真正静下来思考。偶有两种人能做到,一种是日暮西山的老者,一种是初春新芽似的婴儿。而前者只顾回首一生,后者什么也不懂。一个国家经济再雄厚,科技再发达,都少不了伟大思想的牵引。这种思想是经过思考才得出来的,可不是心血来潮。

不思考,就没有思想,没有思想,就没有智慧。即使是骗子的伎俩,也是仔细琢磨出来的东西,要不怎么骗人呢?可见,只有经过思考,才能有创造。思考是一切的根本,也是个人成功的跟本。

现代人忙于工作,勤于娱乐,却越娱越不乐。静下心来思考,才能获得真正的娱乐,心中想快乐,快乐才会到来。

每个人都需要快乐,所以要静下来思考,我也不例外,我要实现梦想,就要思考,因此,我的生活要冷静的思考。

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人教版高中第三册五单元作文:话谈钓鱼岛_450字

全文共 452 字

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从各种途径,我得知,目前朝鲜韩国发生冲突;中国于日本争端钓鱼岛;日本于俄罗斯之间的争端;伊朗核问题……世界各地已经“活动”起来了,我担心全球战争一触即发,我认为全球应冷静下来,理性的思考问题。

中国钓鱼岛事件,引起了中国人民的愤怒。有些人的行为过于激动,不但影响了中国人的形象,而且损坏了国民的个人的财富。爱国应该理智,如果损坏国民的利益何来爱国。钓鱼岛是我国固有的领土,是不容侵犯的,日本的右翼分子顽固的心态加深了中国人保护钓鱼岛的决心,加重了日本国民的负担。虽然,右翼分子在不断的挑战中国的忍耐,挑起战争,但我国人民政府是十分理智的,实属不易。

中国政府如果开战,影响的不仅仅只是中国人民,还包括全球人民。中国一旦开战,那些本准备开战的国家也会立刻采取行动,使全球混乱,也可能引起世界大战。

中国政府做到了冷静,正确对待问题,从理性的角度看待问题,没有一时冲动,考虑了俩国人民是无辜的。

我希望日本的右翼分子也应该冷静,若发生战争谁又能预测后果了!

中国钓鱼岛事件逐渐升温,我希望两国和平,保持以前的经贸关系。

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高中生作文:扬州慢

全文共 825 字

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想起了清明,便想起了杜牧,想起了杜牧,便想起了扬州,想起了扬州,便想起了姜夔。

杜牧有一个扬州,他的扬州,是春风满面的扬州,是绿柳红花的扬州。扬州有着世界上最为清冷最为颠倒众生的月,杜牧喜欢扬州的月亮,所以喜欢扬州的夜,所以喜欢扬州的桥,所以喜欢在扬州的月色笼罩的夜的桥上听着二十四位玉人们箫声的此起彼伏,余音绕梁。所以杜牧的诗,有了“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。”这样绝美的句子了。

杜牧依偎着风花雪月的扬州,这里有他的无限温柔。他爱呆在这,却又不想呆在这。他爱扬州如画的风景,却不想埋没了他的前程。他爱扬州的山水,却无奈仕途的烦忧。古人都有自己的方法,李白有匡庐,杜甫有江南,东坡有赤壁,王勃有滕王阁,范仲淹有岳阳楼。杜牧也一样。他心系自己的扬州,心系自己的扬州梦。杜牧睡了十年,一觉醒来,都悟了。大笔一挥,杜牧的扬州就成了。“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。春风十里扬州路,卷上珠帘总不知。”杜牧有了扬州,此生无憾。

杜牧走了,姜夔来了。他想看看杜牧说的扬州是否跟杜牧的春风词笔一样,扬州是否有着满园的春色,满城的风华。然而,转眼李唐王朝覆灭了,靖康之耻也过去了。扬州的繁华也散尽了。姜夔没有看到“街垂千步柳,霞映两重城。”的风光,满城的楼台都惨遭战火涂炭。白石想着,要是杜郎重游扬州,一定会胆战心惊吧。物非人非,人去城空。扬州的繁华随着淡去的灯火散尽。只有那月光依旧皎洁,可是月夜下没有了玉人们的箫声,便勾不起词圣胸中的魂魄了。更多的,只有唏嘘与遗憾了。月光沉到了水中,波光荡漾着湖心。冷月没了箫声,显得凄清寂寞了。

姜夔是失望的,岌岌可危的南宋,奄奄一息的扬州。心死了,月光也死了。死的没了感情,没了声音。当年玉女的箫声,在二十四桥上,该如何找寻呢?桥边的芍药开了一遍又一遍,只可惜,杜牧不在了,游人不在了,风景也不在了。可怜的芍药,你们现在究竟是为谁而生?扬州一曲声声慢,慢了月光,慢了湖心的微荡,慢了词人心中的寂寞苍凉。冷月依旧无声无言……

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自由与不自由的高中优秀作文

全文共 1333 字

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陶渊明说:我不能为五斗米折腰向乡里小儿!毛泽东说:中国人民从此站起来了!马丁路德金说:我有一个梦想!

也有人说:你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。是的,每个人在社会中都将面对自由和不自由的两难,唯其在担当了责任,遵守了规则,兑现了承诺,付出了努力,取得了进步后,无论是物质还是精神,都有可能获取相对较大的自由空间。

所以自由和不自由都是相对的,首先在时代、时势、境遇,条件面前,我们或许是不自由的,无法自主选择,但目标、梦想甚至生存的希望摆在面前,世界选择了你,怎么办?当然是义无反顾,必须穿过这片沙漠,这是毋容置疑的,穿过了或勇敢地去穿了才有说话的底气,望而生畏的懦夫是没有发言权的。这两天在纪念诺曼底登陆七十周年,俄罗斯总统普京因为克里米亚问题似乎受到了欧洲各国政要的冷遇,但普京的发言掷地有声,气壮山河,也不禁让有些人汗颜。普京说,伟大的俄罗斯人民牺牲了百万条生命,拯救了欧洲,打败了纳粹,扞卫了和平!是啊,当希特勒大开杀戒的时候,波兰一触即溃,法国望风投降,英国隔岸观火,是勇敢的俄罗斯人民用鲜血和生命筑起了自由、和平的中流砥柱,也赢得了今天普京的理性尊严。所以在道德面前,在责任面前,在诚信面前,在尊严面前,在事业面前,我们没有自由,不能变通回避,更不能突破底线,我们也不需要那些放任和纵容的所谓自由。

有一句话叫戴着镣铐跳舞,是说在规则和限制中,我们仍然可以寻找最大的自由和突破,而且唯其如此,才更能彰显出其中的美和不平凡。是的,诸葛亮苟全性命于乱世,但担当起蜀国之后,他呕心沥血,鞠躬尽瘁,殚精竭虑,成为智慧的化身被后世景仰。毛泽东以天下为己任,以小米步枪的基础条件,带领人民推翻了三座大山,建立了自由、民主、独立、富强的社会主义新中国,让人民当家作主人。历史上无数志士仁人都发挥了主观能动性,担当起了各个时代赋予的使命和责任,推动了人类文明的进程,也获取了最大的自由和成功。还有,诗词曲赋都有固定的章法,但杰出的作家不是削足适履,所谓删繁就简三秋树,标新立异二月花。李白绣口一吐就是半个盛唐,苏轼椽笔一挥就是理趣文章,所有一代之文学争奇斗妍,各领风骚,都从自己的角度,在各自空间发挥了最大的自由,才有了彪炳千秋的中华文明。

艾森豪威尔的母亲告诫他,发给你的牌是不可选择的,你的任务是认真、细致、沉静、自信地打好你手中的牌。可见不可能要求一切都是自由的,面对外部世界,我们可以凭自己的主观努力,以不变应万变,或者以万变应不变,端正态度,投入情感,辨清是非,明确责任,激发潜能,克服困难,去迎接挑战,就有可能实现梦想,取得成功,获得突破,从而赢得那片自由的灿烂天空。

作为青少年学生更要明确自由与不自由的辩证关系,明确自己的时代责任,端正自己的人生态度,无论面前是顺境还是逆境,是如何艰巨的任务,我们必须穿过沙漠,这是不可回避的,也是没有选择的。但我们毕竟生活在科技文明高度发达的今天,在穿越沙漠的进程中,我们仍然可以八仙过海,各显其能,仍然有可以自由发挥的巨大空间。

桑提亚哥说,人生下来不是被打败的,你可以毁灭他,但你就是打不败他!朋友们,让我们向着梦想出发,用最科学的方式和最合理的道路走到心中的那片绿舟。

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大雁南迁高中作文

全文共 972 字

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雁来雁去无痕,云卷云舒亦安。——题记

想成为帝王蝶的一只:翩跹过加拿大的夏季,飞舞过多少世的行迹。半空中梦一场庄周冥思,分不清这迷醉源于庄周抑或是无名蝶辈。渴了,饮那萼楼穰吐的甘露;累了,栖那清樾轻岚的悠柔。待到南飞的大雁载来辽夐秋空,伴着五大湖岸的一抹夕阳走向长眠。

想成为落花的一瓣:向水而植,向水而落。临东去的潺湲,在清澈溪水的拥抱下历游:流过水墨画般的山河,淌过诗一般的安宁。我从长江的这头流向那头,从青春流向衰萎,长江之尾是否会有一位姑娘瞥向我,为我洒下一滴晶莹的泪?

想成为流星雨中的一粒:柯伊伯带太冷,我奔向太阳的光热。猛然间一头撞上你,我的地球。我是宇宙的流浪儿,无处归依,却在阴差阳错间寻找到了生命的意义。这是不可思议的迁徙,是以死亡为代价的契机。当我灼烧到只剩下光华,人间又少了几许游移,增了几多愿景?

迁,去那个叫做远方的地方;徙,“此心安处,便是吾乡”。

然而生活毕竟不是诗,在现实中,理想转眼化为泡影。

才发现:迁徙不是飞舞,而是一脚一程的旅途;不是落花流水的缱绻,而是生命之河的裹挟;不是星河灿烂的辉煌,而是无人注意的落寞……大雁南飞,鲑鱼洄游,玛拉河畔角马嘶鸣,无不为生所迫;塞伦盖蒂大草原的滚滚沙尘,奥卡万戈三角洲的滔滔江水,无不以死相逼……

才发现:迁徙不是骑着野马,于草原肆意流浪的自由,而是找不到精神家园,如丧家之狗般四处碰壁;不是楼船画舫,而是乘着鱼艖菱舠,顺水东去;不是心向富庶之所的奋力一击,而是战争攻伐、流离辗转、背井离乡……

才发现:迁徙是所有人的必经之路。因为它是闯关东,是走西口,是下南洋……是北漂,是上漂,是广漂……是海归,是海待,是海外定居……是留守,是等待,是春运大军……是生,是老,是病,是死……

迁,向远方,只因近处无所归依;徙,唯因此心无以安也矣!

人生是一段旅途吗?或许,更应称之为迁徙?迁徙,或许不是我们的起点,也未尝会是我们的终点,但这起点与终点间的距离,这距离背后的憔悴、背弃、离别,才叫做迁徙。

纵然如此,我们还是该迈开双脚前进。或许,正因迁徙对于大多数人的无奈、无情与无所适从,才成为少数人心向远方、诗意栖居的动力?或许,我无法诗意地栖居于大地某处,但也请让我随着人群的步伐,诗意地迁徙。那些来来去去的雁不也正悠闲地赶路吗?那些聚散依依的云不也是安然地飘摇吗?

迁徙,你的苦痛是击不碎诗意的!

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高中英语作文:分享的意义

全文共 1029 字

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I believe whenwe were little babies, we were taught to learn to share with others. At first, Idon’t understand.

But now I can understand gradually.

Share happiness will makeme feel happier, while share my sadness with my friends will make me reduce sadness.When I told my friends I got the first praise in the recital contest, they allcongratulated to me and said many good words, which made me happier.

When I gotblame from my teacher, I told my friends, which made me felt comfortable. Besides,their comfort also helped me feel better.

What’s more, sharing my experiencewith others that help them lots can makes me feel satisfied.

Anyway, sharing my emotion and things withothers makes me feel awesome. You’d better try to learn to share, and then youwill understand.

我相信在我们还是小孩的时候,我们就被教导要学会与人分享。起初,我不是很明白。

但现在我慢慢地了解了。分享快乐会让我更加快乐,而和朋友分享我的悲伤也会减轻我的悲伤。

当我告诉我的朋友我在朗诵比赛上取得第一名的时候,他们都向我表示祝贺,并说了很多好话,这让我感到更开心。

当被老师责备时,我告诉我的朋友,说出来能让我感到舒服。此外,他们的安慰也能让我感到更舒适。

更重要的是,分享我的经验给他们,能够帮助他们使我感到很满足。不管怎么说,与别人分享我的情感,事情让我觉得很棒。你最好也努力尝试着分享,之后你就会明白了。

[高中英语作文:分享的意义

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高中责任心作文800字

全文共 733 字

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时代在发展,社会在进步,按理说,人们的责任心也应该逐步增强,但事实上很多人认为,在当今社会,只要有文凭、有能力,就足够了。其实,无论在什么时代,责任心都是不可或缺的。

前段时间在报纸上看到一则新闻,有个学生感觉高考成绩不理想,就寻了短见,他的父母承受不住打击,一夜之间头发全白了。

这个学生的做法就是没有责任心的表现,父母含辛茹苦把他养大,可他还没有回报父母,就离开了。当然,并不是所有人都如此不负责任。

有一位美国记者,在日本东京的百货公司买了一台唱机,售货员笑容可掬地挑了一台尚未拆封的给她。她回到住处,打开包装后,发现唱机没装内件。她火冒三丈,迅速写了一篇新闻稿——《笑脸背后的真面目》。

可是,第二天一早,该百货公司的总经理和拎着大皮箱的售货员就来到她的住处俯首鞠躬、连连道歉。她很诧异,不明白他们是如何找到她的。原来,当晚清点库存时,售货员发现了自己的失误,便凭借仅有的顾客名字和美国一家快递公司的名片,打了35个电话,找到了这位美国记者。总经理将一台完好的唱机外加唱片一张、蛋糕一盒奉上,再次表示歉意后离开了。这位美国记者的感动之情可想而知,她立即重写了新闻稿,题目是——“35个紧急电话”。

没有责任心,就不会有及时改正错误的机会,就不会有大海捞针的行动。所以,人一旦与责任心为伴,就能创造出奇迹。

胡适曾经说过: “我睡着时梦见生活是美人,我醒来时发现生活是责任。”是的,只要存在于这个世界上,就要生活,就要有责任心。对祖国、对家庭、对父母、对老师、对朋友、对自己,甚至对陌生人都应如此。

有句话说得好,责任心是金,花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任,世界上万事万物,都有自己的责任。所以,我们应该时刻谨记——做一个有责任心的人。

[高中责任心作文800字

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感悟亲情高中

全文共 865 字

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无数次,我在我心中对你说我爱你;无数次,我又说不出口;无数次,我装作冷漠淡然地从你身边走开,告诉你我不需要你的帮助;无数次……其实我爱你。

————献给我的母亲

我向来,根本就无法用笔写出内心所有的真实感情,写不出像其他文章的灿言如花的文字。也许,我本身就不是个很会表达自己真实感情的人吧。但是我一直都知道呢:我爱你,我的母亲。

我还记得那个九年级夜晚,你愤怒的撕掉我在看的书,大喊大叫的抄起架子上的花瓶狠狠地摔在地上,玻璃碎了一地。你近乎于疯狂,毁了我的书、我心爱的花瓶、还有我屋里的木地板。那时候的我是恨你的,恨你的不近人情,我甚至跟你吵架。但是第二天早上,我醒悟了。

其实,我想说,我爱你。但是我却偏过头去,装作冷漠的背上书包走了出去,不顾你递上的咖喱面包,还有益力多,我真怕我再待下去,眼泪会夺眶而出。我爱你。

其实,我还记得初中时的那一封家长给老师的信。我问过你,写好没有。你说没有。后来的我,在家里的某个秘密抽屉里发现了它,看完后我看到你了是多么爱我,那是我唯一一次哭的撕心裂肺,你爱我胜过爱自己,我却不知道。我是如此的无知。看完后,我静静把它放回原处,装作什么也没有发生。你回来时,我如平常一样欢笑。

我想说,我爱你。但是我什么都没有说,我没有告诉你我有多感动,不过之后的每次回答一生中最感动的事情时,认真的写上,看母亲的信的时候,然后泪水打湿那张薄薄的纸。我爱你。

其实,我还记得幼儿园时你打向同班小男孩的耳光,只因为他伸手抓向我的脸。我还记得你那时候的决绝,几乎是条件反射般的反手,没有任何思考的余地。然后在那以后的近一个月,你昂首在小区里走来走去,装作没有听见那小男孩爷爷奶奶恶毒的诅咒,其实我知道,你回到家,都会偷偷的哭。

我想说,我爱你。但是我说不出口,即使我会眉飞色舞的跟我要好的朋友讲述你那时的惊心动魄,并说,我老妈那时候太帅帅了。然后悄悄地红了眼圈。我爱你。

其实,我一直想对你说,我爱你。但是我一辈子也说不出口,你对我的爱一直在,让人感觉习以为常。但是我爱你,我爱你,即使我从不告诉你。即使,不及你爱我的千万分之一。

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银杏树的高中

全文共 774 字

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我们的学校座落在人杰地灵的金犍古镇,她叫犍师附小。“附小”(简称)里有一棵高大古老、直冲云霄的银杏树

我见过果实累累的桂圆树,观看过四季常绿的小叶榕树,它们却都不能与年喻古稀的银杏树相提并论。银杏树真高呀,大约有五层楼那么高;银杏树真老呀,它经历了五十年多年的风风雨雨;银杏树真粗壮呀,要五六个小同学才能把它合抱。但有一点母庸置疑:银杏树乃是我校最高的植物。下面,就和我一起去看属于它们春夏秋冬吧!

春天,万物复苏、柳绿花红,银杏树“醒”了,愉快地看着春姑娘,并尽情的地展示着自己的婀娜多资。小新绿从树皮底下探出头来,好奇的东张西望:“呀!好多小朋友!”“是呀!”“你看!”“哇!”它们叽哩噜哩地谈天说地。银杏树温柔地望着我们做一切活动,笑呵呵地翩翩起舞。

夏天,银杏树枝繁叶茂、绿树成阴,远远望去,好似一把翠绿的巨伞正笔直的站在那里。这时的银杏树像巨人、像绿伞、像屏障、小朋友们和它们捉迷藏,在它的“巨伞”下乘凉吧!银杏树喜气洋洋地辉舞着它笑。“巨人”有时还会严肃地保护我们的学校。

秋天,银杏树开始“由晴转阴”(指叶子),叶子变得五颜六色:有的还是绿油油的,有的已经是完全金灿灿了,还有的半黄半绿,煞时好看。这时,纵横交错的树枝上结满了果(白果)因为银杏树又叫白果树。男孩儿们常常用它做成“臭臭糠“来臭女孩儿,让女孩儿恕气冲天,银杏树却在一旁幸灾乐祸。

冬天,银杏树的叶子掉光了,它的“衣服“到哪儿去了呢?对,它们掉在了地上。为什么要掉在地上呢?这你就不知道了,银杏叶正为银杏树来年的生长做好了精心的准备吧!树叶掉在了地上,和泥土混合在了一起,这不就让土更肥沃了吗?冻得瑟瑟发抖的银杏树依然”停留“在那儿保卫着我们的母校,永远,永远……

银杏树,你给我们带来了多少喜怒哀乐!银杏树,你这棵高大古才老的银杏树,你给我们带来了多少欢天喜地!我们不会忘记你的。

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有竞争才有发展作文高中

全文共 864 字

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高中作文频道为大家整理的北京高考满分作文:有竞争才有发展,供大家参考。更多阅读请查看本站 频道。

在鹿特丹世乒赛上,中国队又包揽了全部冠军,在自豪骄傲的同时,一些极具忧患意识的人也表示对中国长期垄断某项体育比赛可能会不利于发展的担忧,我认为这应该引起人们的重视。垄断必能会造成不公平,打击选手的积极性,缺乏竞争力,从而在一定程度上不利于发展,竞争力越强,发展的动力越大。

曾经女排、乒乓球、跳水都是中国的“垄断项目”,可为了这些项目的长期进步与发展,我们不保留“核心技术”积极与其他国家的选手与教练交流与合作。不垄断,促竞争,使中国及世界的体育事业繁荣发展。在中国教练郎平的指导下,俄罗斯女排成绩骄人;在外籍教练米卢的辅导下,中国男足第一次成功出线!公平的竞争促进了体育事业的发展。

在文化发展的道路上,竞争亦促进发展,春秋战国时期是中国历史上第一个也是最为瑰丽丰富的文化繁荣期。孙子提倡“仁者爱人,克己复礼”;孟子主张“为政以德”;老子崇尚“清静无为”;庄子曾经梦蝶化仙;墨子力行“兼爱非攻,节葬节用”;韩非子开创“法、术、势”令人叹为感观止…….是竞争促成了百家争鸣的文化繁荣局面,这是“罢黜百家,独尊儒术”后的文化“大一统”事情无法达到的高峰。

在经济发展的道路上,道与理亦然。在20世纪80年代我国国营企业逐渐丧失活力而成为国家财政负担,造成了不利于经济发展的局面,政府开始了大力阔斧的企业改革,创新地打破了单一公有制,实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济政策;以宏观调控为主,加大企业自主权;将深化国有企业公司股份制改革作为目标与重点,在竞争中,国有企业积极改革与创新,再次焕发了生机与活力。是竞争促进了经济的发展。

宗教改革打破教会垄断教育,培养了无数启蒙运动的先驱;打破官窑垄断,民窑技艺更胜一筹;百家讲坛引起电视电视国家说教热后,后起之秀----文化中国、开坛等使国学热得以持续与发展……

竞争是发展的强大动力。在竞争的压力下,我们前进、突围、避险、拼搏……竞争不是成功的坟墓,而是成功的摇篮,有竞争,才有发展!

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沙与沫高中生作文

全文共 879 字

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当你面对大海,看着惊涛拍案、浪花翻卷,你会想到些什么呢?我想到的是那些好似沙与沫般的梦。

沙虽小,但积沙成塔,就好比那些有追求有目标的梦想;沫虽美,但转眼即成幻影,就好比那些不切实际的白日梦。那些沉睡于羽毛中的梦想,并不比席地而眠的梦想更美,我们又怎能对生命的公正丧失信心而把希望寄托在那永远也不会实现的“黄粱美梦”之中呢?

泡沫再多也总有消逝的一天,任谁也留不住。就算梦再长、再美妙,也有醒来的一刻,连李白如此豪放之人也不免感叹“惟觉时之枕席,失向来之烟霞”,难道你就愿意为了享受梦境中一时的愉悦而忍受醒时的无奈与失落吗?

梦想不是一句空话,它应当与现实相连,脱离现实的梦想是虚无的、飘渺的。美国的著名科学家门捷列夫曾很长一段时间致力研究元素周期表,但始终未见成效。一次,他因过度劳累而睡着了。令他惊奇的是,他在梦中发现了他心心念念的元素周期表,于是,他立即惊醒,起身将它们记录了下来。这听起来似乎很神奇,但却应验了那句古话“日有所思,夜有所梦”,同时,不也印证了生命是公平的吗?每个人的努力都不会是白费的,也许你不能立刻看到它的成效,然而上天总会在不经意间带给你惊喜。

相信许多人都对马丁。路。德金的《我有一个梦想》略有耳闻。我们暂且不论他的演讲是如何激昂,但至少从群众的应和声中可以看出,他的梦想已不仅仅属于他自己,更是无数黑人同胞们共同的理想与愿望。它是沙而非沫,让人们感觉到真实与力量。

门捷列夫的梦,马丁。路。德金的梦,亦或是其他许许多多伟人的理想,都是他们为之奋斗,为之努力的追求。它们虽有对美好未来的憧憬,但更多的是切切实实付诸的行动。

当然,沙也会随风飘去,从指缝间滑落,就像你一旦停止努力,目标就会变得遥不可及。这就需要我们牢牢地把它抓在手里,每时每刻都不能松懈,只要这样,梦想才不会成为沫,而始终是沙。

梦想倘若不付诸于行动,那将永远成为梦想,而不是现实。然而,一个人不能永远活在梦想之中,那么到头来人生也终将是一场泡影。没有梦的人生是遗憾的,而只有梦的人生也是残缺的,若将沙与沫相融,就能成为水泥造房,那么将梦与现实相结合,就能演绎一场完美的人生。

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我的老师250字高中

全文共 292 字

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我们班的班主任邱老师,有着一张美丽的脸,大大的眼睛里装着同学们的一举一动。一张小小的嘴巴,说起话来却是那样的深情那样的动听!我在开学第一天就喜欢上了邱老师。

邱老师对我们的学习要求可严了,在老师的严格要求下,我们仿佛变了许多。以前我们写字总是爱乱写一通,现在必须一笔一画的写,以前我们读书跟唱歌一样,现在老师教我们有感情的读书。邱老师不但关心我们的学习和生活还教我们做人的道理。她经常说我们是一个大家庭,要互相帮助,我们代表的是一个集体形象,每个人都不可以给班级抹黑。在邱老师的悉心照顾下,我们班也是发生了翻天覆地的变化。

这就是我们班主任邱老师,如果邱老师是我的妈妈那该是多么好的事呀!

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高中作文-放弃了

全文共 683 字

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我站在原地,看着夕阳拉长你的身影渐渐远去,只能无可奈何。

——题记

在一个夕阳西下的傍晚,闲着无聊去了河畔。发现有一个女孩站在河边,冲着我微笑,她走了过来,对我伸出了手:“你好,我叫梦,请问,你叫什么?”

“琪。”我也笑笑。

“嗯,相见是缘,做个朋友吧!”

“好的。”我握住了她早已伸出的手。

就这样偶然的相遇,让我和梦成了朋友,并且越走越近。

我也曾经很神经质地想过,梦为什么要和我成为朋友?为什么之前我从未见过她?为什么总觉得她是在刻意等我?一连串的疑问在我心头散开,迷惑不解的我经常会想到头疼,只好作罢:算了!我又不是侦探。

梦表面上是一个很文静的女孩,其实骨子里烈得很,因此得罪了不少人,甚至有人宣扬要打她。她却满不在乎地甩甩头,冲着那人嚷道:鬼才怕你!

刚开始,我对此无动于衷,觉得一切都无所谓,这是她的性子,不会惹太大的事。可到后来,我发现我错了。

不知为何,她渐渐变得懒惰、不思进取,也渐渐疏远了我。

“琪,把你的家庭作业给我用一下!”教室那头传来一阵“东狮怒吼”。

“家庭作业?回家你没有做啊?”我不解。

“没有,去玩了!”梦有些不耐烦。

“那也先要写完作业再去玩啊!你怎么成这样了?”我有些怒了。

“你怎么这啰嗦?!叫你给我你就给我啊!”梦吼出了一句话。

我皱了皱眉头,毫不客气的回击:“想抄我的作业,再过个几百年吧!”

梦愤怒地瞪着我:“不给就不给!谁稀罕?不就是一份答案吗?那还不容易?琪,我真没想到你是这种人,我们的友谊就此断了吧!”话音落,人走,没有留念,更没有回头。

友谊?这是友谊吗?比蝉翼还薄,比水晶还易碎。

学会放弃,这种“友谊”不值得拥有。我放弃了,但我不后悔,永远。

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高中作作文如何审题

全文共 1657 字

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摘要:掌握了各类体裁文章标题的基本规律,我们在审题时,就能准确地把握题目对体裁的要求,再按其它注意事项的要求去考虑,写出文章起码不会离题。

对于命题作文而言,审题是关键的一环。

审题就是在动笔之前,对作文题目做一番研究,彻底弄清题目含义。即认真分析题目的意义和要求,从而决定文章的体裁、选材范围、中心思想及写作方法等等。

初中学生的写作练习和中考作文大都是命题作文,只不过题目的形式多种多样罢了。

有的题目会明确地提出字数和体裁要求。如:《路旁小事》写一篇不少于600字的记叙文。或《这样做对吗?》请写一篇600字左右,议论为主的文章。这种题目,只需看清题目要求。

有的题目只给一个范围。比如:《我的》、《有趣的》或"人各有长处短处。请通过一件或几件事写出自己的一个长处或短处。"像这种题目,在审题时就需要多用脑了,选择什么材料?写多少字?表达什么样的主题?

还有的可能给你一幅画或一组画,也许是一篇短文。让你看后写一篇记叙文或议论文。

尽管题目是五花八门的,但命题却是有它一定的规律的,掌握了命题规律,审题就容易多了。

下面我们分别从不同文体的命题方式来研究它的规律。

1.记叙文的命题方式主要有以下几种

(1)用文章记叙的主要人物的名字命题。如:《哥白尼》、《祖冲之》。

(2)用文章记叙的主要事件做标题。如:《草地晚餐》、《分马》。

(3)用文章记叙的事件命题。如:《一件珍贵的衬衫》、《挖荠菜》。

(4)用记叙的事件发生的时间或地点做标题。如:《老山界》、《故乡》。

(5)用人物和事件作标题。如:《鲁提辖拳打镇关西》、《葫芦僧判断葫芦案》。

(6)带有明显词语表明是记叙文的。如:《桃花源记》、《菜园小记》、《记一辆纺车》。

总之,记叙文的题目或标明时间,或标明地点,或标明人物、事件,或带有"记"字。

2.说明文的命题方式主要有两种

(1)用说明对象做标题。如《中国石拱桥》、《雄伟的人民大会堂》、《苏州园林》。

(2)用重点说明的内容做标题。如:《统筹方法》、《宇宙里有些什么》、《花儿为什么这样红》。

3.议论文的命题方式主要有两种

(1)用文章议论的问题做标题。如:《谈骨气》、《论雷峰塔的倒掉》、《捕蛇者说》。

(2)用文章所提出的中心论点做标题。如:《反对自由主义》、《生于忧患,死于安乐》。

另外,议论文的标题也常常带有明显的词语标志,像"论、谈、说、议、评"等字或"的启示"、"想到"。

掌握了各类体裁文章标题的基本规律,我们在审题时,就能准确地把握题目对体裁的要求,再按其它注意事项的要求去考虑,写出文章起码不会离题。但以下两种情况需在审题时格外用心。

(1)题目较长,提出要求较多的。如:《我经历过的一段最有意义的时光》,审题时可发现,这题目有四点要求:要求必须写我。要写出经历过的事情和感情、体会。是一段生活,而不能只是一天中的一件事。这段生活必须是有意义的。

虽然题目长、框框多,只要细心推敲就能弄清它的范围,辨明题意、打开视野、展开联想——可以是小学时代生活,可以是夏令营里生活,可以是课外小组的活动

(2)再就是意兼双关,具有象征意义的题目。如:《脚印》、《足迹》、《路》、《晨》、《春》、《灯光》

对于这种题目,首先应研究这个词的本义,再考虑它象征性的含义。比如《路》,从字面意义看,可以指任何一条供人行走的路,像山上的小路,门前的马路、上学的路、村旁的路这样看,就要与路上发生的事联系起来,写出那件有意义的事来。若从象征意义去分析,往往可以联想到"人生之路"、"奋斗之路"、"青春之路"等等,那就可以扣住"任重而路远"或"前途是光明的,道路是曲折的"等主题去发挥。

总之,学会审题,具备审题能力是写好作文的关键。这是要认真训练的。

参考练习:

(一)比较下列两组作文题,指出不同点来。

1.a.我们的语文老师

b.我所希望的语文老师

c.我和语文老师

2.a.为老师说句话

b.让老师说句话

c.对老师说句话

(二)请指出下列各题所提出的要求、范围、并判断文体。

1.校园里发生的一件事

2.评"丢个馒头算什么"

3.人民英雄纪念碑

4.春

5.我最喜欢的人

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垃圾分类环保高中作文

全文共 813 字

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近几年来,我国环境污染尤为严重,保护环境已成为人人关注的问题。

现如今,我们村从2017年村干部开始给每家每户都发了两个小垃圾桶。一个是用来装其它垃圾,一个用来装厨余垃圾。从那一刻起妈妈就规定不能乱扔垃圾,要把垃圾进行分类。在我们家厨房有两个垃圾桶,客厅也有两个垃圾桶。在我家我是比较懒的,不管三七二十一随手一扔,妈妈每次倒垃圾都会看一下垃圾有没有分类。在妈妈的教育下,我从一开始的不耐烦到后来慢慢认真的把垃圾分类到垃圾桶里,妈妈夸我:“真棒,是个好孩子!以后可以帮妈妈一起分担垃圾分类的任务了。”听了妈妈的夸奖,觉得自己很有成就感。

一直以来的生活习惯不是一下就能改变的。刚开始大家都不习惯,还闹了些小矛盾。村里贴了很多垃圾分类的宣传图片,还给每户人家都发了宣传手册,广播每天也会播出垃圾分类对大自然的好处。经过一段时间的过渡期,大家也认识到了垃圾不分类会给我们生活的环境带来的伤害。今年暑期我们村举办了春泥计划“垃圾分类,从我做起”的活动。从初中到幼儿园的小朋友都参加了。村干部给我们讲了垃圾分类的知识后就开始做游戏了。就连两三岁的小朋友都抢着要参加。村干部把垃圾的种类分别以图片的方式打印到纸上发给每个小朋友,大家手中拿的图片都不同,排好队分别将图片放到相应的垃圾桶里。大家表现的都很棒!节目结束后村干部还给我们参加活动的小朋友们发了小礼品,大家可开心了。

垃圾分类后厨余垃圾被环卫工人送到了厨余垃圾无害化处理中心进行处理。可以处理成油、水、残渣的分离。油加工出来可以用作汽车的燃料。水会流到污水处理厂进行处理。把残渣发酵成沼气存起来可以用来发电,发酵后的残渣可以用作堆肥,让田地更肥沃,农作物长的更好。其它垃圾送到分拣中心,工作人员把不同的垃圾进行分类,送到不同的工厂进行加工就会成为我们身上穿的衣服、窗帘、床单等生活用品。实现了可回收垃圾的再利用。这样我们生活的环境就会变得更洁净。

垃圾分类,保护环境,从小做起,从我做起!

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高中生儒林外史读后感

全文共 695 字

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看过《儒林外史》的人一定知道,这是一部很有教益的八大名著之一,书中的第一回,写的就是王冕。乘着暑假大有时间可以自学课外知识之机,我有幸地能在爸爸的书柜中借读了这一本名蓍。王冕,浙江诸暨人,七岁丧父,从此,与母亲相依为命,靠着母亲为人做点针线挣点小钱和自己为人放牛维持生计。一个从小酷爱读书的他,终因家里贫穷,而不能上学,于是,王冕一边放牛一边想方设法偷偷地跑去学堂站在窗外听课,还用自己放牛积攒的一点小钱买来书本。

一次,他在放牛的时候,看见河里鲜艳的荷花正盛开着,生来好学的王冕心里有了一种突发的奇想:如果我能把荷花用笔画出来,那该多好啊!于是,他把剩下的一点小钱,不买书了,只买一些铅粉之类的物品,开始学画荷花,功夫不负有心人,日子长了,他不仅画得像了,还把荷花出淤泥而不染的那种特有的高贵品质画了出来,人们见他画得好,许多有钱的人家,纷纷地到他那里买画,日复一日,年复一年,由于他的画卖得好,他的家境也渐渐地不愁吃、不愁穿了。

看了书中第一回王冕酷爱读书,自学成才的事迹,使我感触很深,也许因为我和王冕同是诸暨“老乡”,心中便有了一种特有的亲切感和自豪感,正因为这样,书中的第一回我至少是从头到尾,反来复去地看了四、五遍。古人尚且可以在这样的学习环境下成才,想想我们现在的生活条件,好吃好穿好住,需要什么学习用品,只要向父母开一声口,还不就是呼之即来,比比古人王冕小时候的生活条件,不禁使我感到了一种莫大的愧疚感。要说诸暨的“耕读之家”,读了《儒林外史》第一回,我把历史追溯到了元代,而王冕就是其中的一个耕读之家的典范,身为诸暨人的我,为何不能成为一个无愧于古人、无愧于王冕的耕读之人呢?

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向前一步作文高中600字

全文共 677 字

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雏鹰在悬崖上迈出一步,因而在空中翱翔;青松在断壁上迈出一步,因而在峭壁挺立;蝴蝶在茧中迈出一步,因而成为花丛中最美的身影……

山石草木,鱼虫鸟兽,他们在自然中,勇敢地迈出一步,从而让自然绚丽多彩,而我们人也是如此,选择了向前跨出一步,即使一路苦行,也甘之如饴。

他迈出了一步,活出了他的豪迈。

面对政治的失意,他也曾迷茫,高呼“大道如青天,我独不能出!”痛叹“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”但终究,生性洒脱,受不得半点礼教束缚的他,广袖一挥,勇敢地迈出一步,自信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”他将自己的豪迈给予山水之间,他的飘逸洒脱,铸就了他的“谪仙”之姿。

李白,你勇敢地迈出官场,将豪迈寄予山河,你活出了自己的人生。

他没有迈出这一步,千言万语化为一声叹息。

昔日乌江边,一位豪杰悄然而逝。四面楚歌,十里埋伏,一次次战败让项羽无法接受。当年破釜沉舟的豪情,当年火烧阿房宫的骄傲如今在何方?八千子弟兵又剩几人,昔日谈笑风生的将领们又何在?西楚霸王,立于乌江上,船夫正是他的同乡。但是,他有勇气去面对如今的江东父老吗?昔日荣耀已成灰烬,他的勇气也随之飞上天空,与风同行。他身后传来打杀声,船夫脸色突变,催促他,可他没有迈出这一步,让船夫先走,拿起宝剑,自刎而死。

项羽,你若迈出那一步,历史可能会重写,可你没有,把千言万语化成了一声叹息。

雏鹰在悬崖上迈出一步,因而在空中翱翔;青松在断壁上迈出一步,因而在峭壁上挺立;蝶在茧中迈出那一步,因而成为花丛中最美丽的身影。它们都迈出了一步,活出了最好的自我。人亦是如此,选择了向前迈出一步,即使一路苦行,也甘之如饴!

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高中作文先苦后甜600字

全文共 579 字

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相信大家在生活中都有尝过各种各样的酸甜苦辣咸的味道吧?我也尝过,而且印象最深刻的就是那次寒假里先苦后甜的滋味。

那是二年级上期的一个寒假,因为在家里很无聊,想学一个娱乐项目,所以我选择学溜旱冰。邻居陈雨妍姐姐听说我想学溜旱冰,于是便到我家来教我。

我们来到了一个既干燥又宽阔的地方。我见这里特别平坦,便穿好溜冰鞋,准备开始溜冰,姐姐却说:“你确定要现在溜?不先看我示范一下,再让我带着你一起溜?”“当然不需要!”我很自信,说完便站起来。不料,我脚下一滑,摔了个狗啃泥!姐姐看了,边笑边把我扶起来,说:“你啊,有时候也不要自信过头了,我是通过一个月才能这么熟练的。”“一个月!这不是要用我一个假期的时间都来学这个吗!”我听了,大声叫道。“对啊,你可别以为溜旱冰是个容易的事,其实啊做起来才叫难,所以你可不要小看这个溜冰哦!当然了,只要你认真努力的学,还是会有回报的!”姐姐肯定的说。听到了这句话,我下定了决心,一定要把溜旱冰给学会!

在这些天里,我吃了不少苦头,每天都会摔跤、受伤,膝盖上经常都是青一块紫一块的,但我从来没有喊过一声疼。在经过了一个假期的严格训练后,终于可以放开姐姐的手,自己一个人溜冰了,也感受到了那种“哧~溜”一滑而过的速度与快乐。

这个假期,我的辛苦付出终于得到了回报,尝到了蜂蜜般的甜味,同时也使我懂得了一个道理:要想成功就得先付出自己的努力!

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