高中

一天，我正在用圆号吹莫扎特写的圆号第一协奏曲第一乐章时，忽然，我发现我已经坐在了一片云上，云开始急速上升，把我吓得魂都快没了。不过又过了一会，云又开始缓慢上升了，直到上升到一大片云上才停下来。我下了这片云，向前走去，突然我听见后面有人叫我，我回头一看，是一个头戴金冠的国王，原来是他变成云来接我的！他带我来到一个城市里，眼前的一幕让我惊呆了！ 我看见所有的房子都是圆号。

国王把我带到了一个最大的圆号前，他念了一句：“圆号圆号快开门！”嘭！啪！咣！，大圆号从中间断了两半，我和国王走了进去，国王告诉我这座城市叫“圆号城”，并且告诉我这是他的宫殿，里面全是圆号做的。的确，里面的电视机的骨架是圆号的外形，沙发也是圆号做的，不过不像真的圆号一样硬，而是既柔软又舒服，盘子也是圆号的喇叭口做的，里面有圆号式样的糖：

有硬糖和软糖，是用来舔的，国王告诉我这种糖舔完了还可以吹泡泡，我觉得很有意思。参观完毕，国王带我上了二楼，他拿出了一个精致的大盒子，这个大盒子里有一个彩虹颜色的跟圆号差不多的一个乐器，不过除了圆号原有的四个键之外，还有两个不知道的键，国王告诉我第一个键是为了让你欣赏音乐的，第二个键是如果你生病了，只要按一下这个键再吹一下病就好了。知道了功能后，国王准备把这件神奇的乐器送给我，我高兴极了！国王为我送行之后，我边走边说：“太棒了！”

回去之后我用它帮助了许多人，我成了神医。希望所有的人都有这么一件神奇的乐器！希望所有的人都不生病！

[圆号的世界高中700字作文

曾经的走过，有欢笑，又沉默。难以忘怀的难道仅是迟迟的春日? ——题记

走过轰轰烈烈的初中后，留下了为数不多的回忆，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情节是那样清晰但每个人的身影又是那么飘忽，那么不定，想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失真的图片以优美的姿态储存起来。纵使，真切的似梦般，但毕竟那些锁在心里的，都有那么一段过往，那么一段曾经。

高中的色彩是充满浓郁的紫色，紫色的天空，紫色的楼房，紫色的树木，甚至，连早晨的雾都弥漫着梦想的紫色。呼吸一口新鲜空气，仿佛吐出的亦是梦想的每一步。那条路，紫色的路，我们不知不觉，已走得好远……

每天，似乎千篇一律：早自习、跑操、上课、午饭、上课、晚饭、晚自习。一天的活动基本上维持着生态系统的稳定性，让我想到初中数学老强调了又强调的三角形——好稳定!作文

每天最欢快的时间，是吃饭的时间。三五成群的被束缚的鸟儿争相逃离那个有四口大窗户提供光明的教师。可是，那光明，可望不可即……

每天走在规定的行程上，思想着停止它的办法——无解。于是，此程序框图的无限循环最终将终止在高考的战场上。作文

原来，高中真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾经是多么的盛气，多么的自我，终究会改变自己，完全适应这高中环境的选择。可能，正是这种无可选择的选择，让每个经历了高中的学子都有了成熟的感觉。现在回想起曾经的我，只好轻轻地一笑而过。

就在每天必走的食堂与教室的连线上，我思考着，我有了我这个年龄不该有的沉默。阳光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

最喜欢下雨的天空，也喜欢雨滴打在衣服上的声音，喜欢看着嬉戏的雨珠儿汇成一条弯弯的小河，它在描绘美丽的图画。

最喜欢接水的时候先逃出的第一缕温暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在书写着她的思念，或许，她有她的思想，她有她的文字……

现在高中的自己，愈来愈习惯了自己把玩孤独。我会经常独自站在池塘边，看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中欢呼雀跃，也将我带入他们的世界。直到微微的脚步声擦过耳边，才恍然惊醒。抬头远眺，往往看到的是那望不断的晚霞，在风中摇曳。

高中啊，你到底是披着怎样的面纱闯入我的生活的，让我的单调乏味肆意横行，我却无能为力。让我在冲动欣喜的时刻不再那么透着孩子气。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情绪。因为我中奖感谢，感谢曾有这么一段过去。

生命如歌,是您种下了那些音符! 深夜的灯光,照亮了您的白发。教师节来临，为你的老师送上祝贺吧。下面是相关的贺词，快来看看吧，也许对你有帮助哦。

1) 你总说没有学不会的知识，可是，这么多年，你还是学不会休息;你总说没有过不去的坎，可是，这么多年，你还是每天疲惫了深夜;我们最亲爱的老师啊，月日教师节来到，愿你学会休息，放下疲惫。

2) 再明亮的月，也抵不过那头顶一盏晃眼的日光灯;再香甜的饼，也抵不过那耳畔一句温润的教导语;再团圆的天，也抵不过那心头一心执着的师生情。亲爱的老师，月日教师节来到，请你不要担心我们，过一个天伦的团圆节!

3) 作弊的时候，像父亲一样的严厉，呵斥那些坏习惯;难题的面前，像母亲一样的温柔，破解那些乱麻团;出师的时候，像情人一样的不舍，流露那些惜别意。亲爱的老师，月日教师节，远方的我们，时刻都在想念你的深厚情意!

4) 您用阳光雨露，哺育我快乐成长;您用浩瀚知识，引领我幸福远航;您用呕心沥血，托起我七彩梦想。祝您教师节快乐!

5) 红花离不开绿叶的扶持，花儿离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教诲。今天教师节，道一声：老师，谢谢您，您辛苦了!

6) 今天太阳格外耀眼，今天鲜花格外娇美，今天思念格外浓烈，今天日子格外特别，今天祝福格外明显：老师，祝您节日快乐!

7) 讲课常用嗓，嗓子要保护，多食果蔬清热毒。教学工作忙，脑力易消耗，常吃鱼肉蛋黄与豆类，补充机能效率高。祝教师节快乐!

8) 不计辛劳求奉献，三尺讲台夜灯长明，赤诚之心不一般，桃李天下香满人间，英才济济笑开颜。教师节感恩无限，愿您安康永远!

9) 坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。您用知识催开了桃李芬芳。教师节，祝老师快乐安康

10) 老师的爱，凝结在红色的批注里，软化在亲切的话语里，躲藏在阳光的角落里，串通在学生的心灵里。教师节，谢老师栽培之恩!

11) 你总说没有学不会的知识，可是，这么多年，你还是学不会休息;你总说没有过不去的坎，可是，这么多年，你还是每天疲惫了深夜;我们最亲爱的老师啊，月日教师节来到，愿你学会休息，放下疲惫。

12) 再明亮的月，也抵不过那头顶一盏晃眼的日光灯;再香甜的饼，也抵不过那耳畔一句温润的教导语;再团圆的天，也抵不过那心头一心执着的师生情。亲爱的老师，月日教师节来到，请你不要担心我们，过一个天伦的团圆节!

13) 作弊的时候，像父亲一样的严厉，呵斥那些坏习惯;难题的面前，像母亲一样的温柔，破解那些乱麻团;出师的时候，像情人一样的不舍，流露那些惜别意。亲爱的老师，月日教师节，远方的我们，时刻都在想念你的深厚情意!

14) 是您为年轻的梦想插上翅膀，是您为青春的心灵点燃希望，是您投给我们关怀的目光，是您带领我们航行在知识的海洋，是您教授我们行走在人生的路上。敬爱的老师，衷心祝您教师节快乐，幸福绵绵长。

15) 您不是站立在三尺讲台，而是站立在我们心里;您不是存在于青春岁月，而是存在于我们整个人生。阳光因您而灿烂，雨露因您而温柔，心灵因您而纯洁，世界因而您而美丽。真诚祝您教师节快乐，桃李满天下。

16) 您在阳光下孕育着人的灵魂，您在风雨中呵护着人的心灵，您在岁月里净化着人的思想，您在青春中塑造着人的价值。世界因您而更加美丽，日子因您而更加灿烂。教师节到来之际，祝您快乐，一切都好。

17) 你用青春耕耘，花园里鲜花灿烂;你用心血浇灌，果园中芬芳弥漫;你用微笑播种，一路上快乐无限;你用智慧领航，人海里精彩不断。教师节，愿你拥有最多财富最大幸福最美祝福：桃李满天下，快乐伴身边。

18) 【教】育的恩情，浇灌的是那棵育人的大树;【师】徒的恩义，加深的是那片感恩的大海;【教师】的神圣，任重而道远。亲爱的人啊，月日来到，愿桃李满天下的您啊，身体健健康康，工作顺顺利利!

19) 学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融祝福您,节日愉快!

20) 别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!

21) 我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师在您的节日,您的学生愿您永远年轻!

22) 恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。

23) 敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心我虔诚地祝福您:安康,如意!

24) 您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!

25) 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!

26) 一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。

27) 今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖……

28) 你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌……

29) 阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红——祝您节日愉快!

30) 在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

31) 愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您祝您节日愉快!

32) 老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!

各位老师、亲爱的同学们、朋友们：大家好!

初夏六月，柳绿杨清、鸟啭花香、万事融和。此时此刻，天华高中在这里举行毕业典礼，我代表全校师生，向又一批圆满完成高中学业的高三学子表示热烈的祝贺。

同学们请记住吧，记住这个让我们激动、难忘的日子。三年的光阴转瞬即逝，青春仓促，华年如歌。毕业是一种生命旅途中的境界，所有缤纷灿烂的往日，都被吟唱成生动传神、婉转优雅的离歌，曾经有过的梦想，曾经有过的激昂，正召唤着你们站在新的起点，向着那既定的方向——扬帆远航。毕业是一首久唱不衰的歌，是一首跃动着生命激情的歌。那种韵律，绵厚悠长、回味无穷，它诠释了所有的的故事，或者甜美，或者苦涩。学海泛舟扬清波，墨苑习文谱华章。夜读灯伴，晓眠铃唤，终日未曾闲。学习的艰辛，成长的快乐，求索的坎坷，收获的喜悦，你们品尝。在天华，你们夯实了知识基础，增强了基本能力;学会了爱，学会了感恩;懂得了包容，懂得了高尚…你们将成为天华高中一道亮丽的风景，那十八岁的宣言回响在校史上。不会忘记军训场上那嘹亮的口号、不会忘记运动场上那飒爽的英姿、不会忘记校园文艺汇演那激扬的歌舞、更也不会忘记课堂上那渴求知识的目光。天道酬勤，厚德载物，播种希望，收获硕果。虽然，有的同学有过迷茫，有的同学犯过错误，但是，在今天，我对你说，青春原谅幼稚，青春原谅张扬。只要把握现在，把握将来，你就仍然会成为对社会、对家庭有用的人才。

高中毕业典礼校长讲话稿同学们，是海燕就搏击风雨;是雄鹰就翱翔蓝天!今天，你们就要离开温馨的家园，去经风雨见世面。我们挥手告别的情形定格在我们心中，成为美好的记忆。迎接挑战，拼搏人生，努力吧，期待你们，赢得成功，拥抱幸福。

今天的仪式既有毕业庆典的惆怅，更有壮士出征的豪迈。再过三天，高考如期而至。十年磨剑，霜刃未试;长缨在手，缚住苍龙。祝愿你们在人生第一次的较量——高考中，金榜题名，创造辉煌。再见了，我亲爱的同学们，挥挥手带走我们的祝福，祝你们成功!

导语：保护环境，人人有责。然而在我们身边却有人随地乱扔垃圾。下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

Waste management is a big problem for Australia. Australian population continues to grow and we need to use more and more resources and creating more waste. Wastes are substances that have no further use and if disposed of in land water or air can harm humans or the environment. If we don’t do something for the amount of waste that is produced there is a risk that we may run out of room in landfills or even run out of resources and I conducted the surveys from my friends and neighbours to check how many rubbish we need to waste and what is that.

I conducted 20 surveys asking them about type and amount of waste that they generate each week. The results showed that about 35% of people have 2 bags of rubbish per day. And about 25% of people have 1 and 3 bags of rubbish per day. The rest of them have 8+ bags per week. Do you know how large of the number for the rubbish? If an average weight of 2 kg per bag that’s mean we got about 116+kg per week for 20 household. If we have 23 million people in Australia that’s mean we need to waste about 113.4 million rubbishes per week. That’s a really huge number. And then I want to tell them about which strategies they need to be using to make a positive impact on waste management. If we still waste that lot may be one day all the landfill are full and we have to found a new place to set the rubbish and at that time we will be really regret.

The survey result also showed that there were a number of different types of waste thrown out in each household. Just like I think before most of them are food waste (29%) and the following are plastic (21%) garden waste (18%) paper product (15%) glass (10%) miscellaneous (5%) and the last one is aluminium (2%). As you see food waste still pretty much but we can’t do anything to that right? Therefore we need to improve our waste management by recycling the paper product glass and aluminium rather putting them in the garbage. That will be helpful for reduce landfill and save resources. May be that just a really small number for the rubbishes waste but that will make landfill have a lot space to put other rubbish.

In the survey people were asked to rank which strategies they would be prepared to use to help better manage waste. Most people said use products that can be reused or recycled is the first one the next highest rank is choose to buy goods that have less packaging and join an environmental group establish a worm farm to reduce food waste and put rubbish in a bin not on the ground. The least popular choice is Volunteer to help on ‘clean up Australia day’. These choices show u people want to do something more easily to do and don’t need too much time to spend to do.

I think Australian people need to do one thing good and that does will be fine just need to improve our own waste management by recycling the paper glass and aluminium. If Australian government will check all the time and wanning people that will be more easily. Thank for reading.

【参考译文】

废物管理是澳大利亚的一个大问题。澳大利亚人口继续增长，我们需要使用越来越多的资源和创造更多的浪费。废物是没有进一步利用的物质，如果处置在陆地、水或空气中，会危害人类或环境。如果我们不做一些废物的生产量，有一个风险，我们可能会耗尽在垃圾填埋场的空间，甚至耗尽资源，我进行了调查，从我的朋友和邻居，以检查有多少垃圾，我们需要浪费，是什么。

我进行了20次调查，询问他们每周产生的废物的类型和数量。结果表明，约35%的人每天有2袋垃圾。大约25%的人每天有1袋和3袋垃圾。其余的人每周有8袋。你知道垃圾的数量有多大吗?如果每个袋子的平均重量为2公斤，这意味着我们每周得到大约116 +公斤的20户。如果我们在澳大利亚有2300万人，这意味着我们需要浪费大约1亿1340万的垃圾每周。这是一个非常庞大的数字。然后，我想告诉他们，他们需要使用哪些策略对废物管理产生积极的影响。如果我们仍然浪费了很多，也许有一天所有的垃圾填埋场是充分的，我们必须找到一个新的地方设置垃圾，在那个时候，我们将是真正的遗憾。

调查结果还显示，每家每户都有一些不同类型的垃圾被扔掉。就像我以前认为的，大部分是食物垃圾(29%)，下面是塑料(21%)，花园垃圾(18%)，纸制品(15%)，玻璃(10%)，杂项(5%)，最后一个是铝(3)。正如你看到的食物垃圾仍然相当多，但我们不能做任何事情，对不对?因此，我们需要通过回收纸制品、玻璃和铝来改善废物管理，而不是把它们放进垃圾桶里。这将有助于减少填埋和节约资源。可能是对于垃圾废物只是一个很小的数字，但这将使垃圾有很多空间放其他垃圾。

在调查中，人们被要求排列哪些策略，他们将准备使用，以帮助更好地管理废物。大多数人说，使用的产品，可重复使用或回收是第一个，下一个排名最高的是选择购买的货物，减少包装和加入环保集团，建立一个蠕虫农场，以减少食物浪费，把垃圾放在一个垃圾桶，而不是在地面上。最不受欢迎的选择是自愿帮助“清理澳大利亚日”。这些选择表明你，人们想做的事情更容易做，不需要太多的时间去做。

我认为澳大利亚人民需要做一件好事，这将是罚款，只是需要改善我们自己的废物管理，回收纸张，玻璃和铝。如果澳大利亚政府将检查所有的时间和万宁人，那样会更容易。

那些年，你爱谈天，我爱笑。

——题记

光芒，印花，书香，浮云倾城的青春，一去不返的梦，所谓青春，再远些，便成了背影。更远些，似梦非梦。有如昨天的茶蘼，牵衣蔷薇。恍如画不成的画，写不就的诗，这一段棉心麻语的流光啊，我该怎样轻拿细放，才能不惊扰素年锦时，你我最好看的模样。

我回过头去看，看见你站在记忆里对我微笑，而我们一起走过的青葱岁月，恍如鲜花一路绽放。

人常说“万人宠，不如一人懂”我知你便是那人，你懂我的弦外之音，我有口无心，多想一路风霜能与你分享，可你却已不在我的身旁，万千个日子里，我与阳光牵手，暖进心头。

最好的幸福，是把一个人记住；想念一个人，是经年后最美的时光。

高中的友谊是最纯洁不过的呢，仿佛是前世约定，两颗年轻的心在那个青春的夏天相遇、相识、相知。与生俱来的默契让我们仿佛双生花一般，盛开在最曼妙的年华。“走，陪我去小卖部”“不去”“我请你”“走，愣着干嘛”那些说过的话，那些笑着哭，哭着笑的日子，那些手挽手一起上厕所的日子都在青春中闪光。我们曾一起吃饭，一起玩耍，一起疯笑，一起哭泣，一起分享小说，一起上课说悄悄话，吃零食，一起讨论一个男孩，我们一起见证彼此的每一次蜕变，那是我们共有最干净最温暖的年华。

时间会把流年都带走，我带着淡淡的忧伤去怀念也许人到了一定的年龄，就会懂有一些故事，只要一转身，便注定会成为永远。那如泉水般单纯的日子，犹如枝桠间细碎的阳光，犹如夏天湛蓝的天空，总浮现在我的脑海，那些曾经的点点滴滴的曾经让我们用心铭记。

我回过头看，仿佛你仍站在我的身旁，仰着脸，笑靥如花，诉说未来美好幻想。

让青春美好无比的往往是爱和友谊，我很珍惜那些来过我的青春，便再也未离开的美丽人儿，而有些人也许永远不会再遇见，但彼此永生怀念。

——后记

[时光深入旧情话高中作文

看，那澎湃涌动地一片大泽，它浩浩荡荡，它宽广无边。这片美丽的大泽，是我们五千年的传承，是将我们十四亿中华儿女紧紧连在一起的节，是我们的根，是我们的魂。他便是我们源远流长，博大精深的文化，中华文化。

文化，自五千年前炎黄逐鹿败出败蚩后后，便生生不息的在我们脚下这片伟大的中华大地上流淌，虽历经劫难，却历久弥新。四大文明古国只剩中国传承犹在，至于印度，他只能去废墟中去探求几千年前另一个文明的存在。

我们民族，在古代创新了灿烂的文明，在其他民族尚饮毛茹血时，我们的文化早已诞生，文化的差距，让我们骄傲。孔子曾说，“夷狄之有君，不如诸夏之王也”，“诸夏”便是华夏。因为文化，我们自豪，就连孔子这样的先贤亦是如此。

道家老庄讲自然，讲无为；儒家孔孟讲仁爱，讲中庸，讲王道；法家卫鞅，非公讲兼爱，法家未央鞅，韩非讲法，术，势，还有名家、农家、医家、杂家……等等，这些思想，在漫漫时间长河中碰撞，融合，最终构成了我们中华文化的魂。

然而，中华文化之所以如此厚重，如此绮丽，如此长久，最重要的，是我们民族和文化具有一种包容的精神。“海纳百川，有容乃大”，数千年来，我们文化不断吸取着外来文化的精髓，并同化它，使其成为我们文化的一部分，来不断丰富自身。如佛教，传入中原后不断被我们文化同化，最终形成了我们的民族特色的中原佛教，禅宗；还有那梦幻般的唐朝，梦幻般的长安，都体现了我们文化的包容性。

我们文化是具有无比生命力的，蒙元鞑靼的铁蹄，满清鞑子二百多年的奴化统治，近代列强的枪炮都未能摧毁她。而崖山十万军民之殇，近代仁人志士们奔走探索，则是我们中华文化撑起的脊梁！

可是，在一次次的伤痛中，我们也迷惘过，建国之初，部分领导人甚至提过全面西化，废汉字行罗马字，这是文化之殇，是民族之殇！而看目前，从洋媚外者有，鄙弃民族文化者有，就连有的公安机关人员都为外国人办案时尽心尽力，对国人另一份嘴脸。我们的文化，在逐渐消失！这一片绮丽的文化大泽，正在干涸！可是没有了民族文化的我们，还能再自称为中华民族了吗？

我爱中华，我爱这文化，我为她迷醉，可是，中华文化啊，你何时才能摆脱现在这尴尬的局面，恢复往日那令人不敢直视的光辉与荣耀？

[涌动文化情高中作文

高考，对于应届生的我来说近在咫尺，因为八个月后，我就要走上高考考场与全国的莘莘学子争个孰强孰弱，并由此改变我人生的第一个拐点——进入一个未知而充满挑战的空间。

我立志成为一名出色的律师，为百姓出面，替公道说话，刚正不阿，大义凛然，所以我的高考梦，也就是我想报考的大学，是西南政法大学，其实我最初的目标大学并不是它，但高中两年多的学习和经历让我愈发的明白和了解自己，把握自己的前进方向。

刘媛媛是一中毕业的一名优秀学子，当我在荧幕上看到她正直凛然的身影，听到她掷地有声的话语，感受到她严谨缜密的思维逻辑，我已深深的被她折服，更为她的专业所吸引：北大法学系。这是我第一次有了想当律师的冲动，因为她的一言一行，她的举手投足，都有一种不可抗拒的正义感，在那一刻，仿佛整个世界只有光明，让我感受到了人间的真善美。这让我改变了心中的理想，我开始认为，也许我的人生也会像这样。但最终使我坚信这一梦想的是我对妈妈的一次允诺。这件事也算是我从小到大第二次重大经历了吧，这场重大变故把我打得晕头转向，不知所措，我以为我足够坚强，但貌似事实并非如此，因为我没有在妈妈面前表现出内心的恐慌与焦虑，我只是故作平淡的说了一句连我自己都惊讶的话：“妈，没关系，有事我和你一起扛。”因为我了解整件事的前因后果，所以我坚定我要平反这中间的不公，为妈妈讨个公道，为自己讨个说法。我向妈妈承诺，我会在高考这场硬战中脱颖，考入西南政法，当人民律师。

这个梦想已不仅仅是我个人的高考梦，因为它承载着妈妈对我的期望和我对妈妈的承诺，它已成为我学习的最大源动力。或许我这种想法确实有些极端，但这毫不夸张，我不仅仅是为了自己，更是为了妈妈和我的承诺。在高中，这对我来说就意味着全部。我重新审视了自己一番，以我现在的水平距理想还有一定的距离，但我坚信，凭着自己的坚持不懈与顽强毅力足以让我达到自己的目标。虽然我不聪明，还不够勤奋和刻苦，但我会在这八个月中查漏补缺，暂且放下一切杂念，放下每一次考试的分数和名次，只是潜下心来仔细分析每次考试所暴露出的问题和不足，吃透书本，力求高效，尽最大努力，实现在高考中的飞跃。

都说高考是一道门槛，可走过去了便是门，走不过去变成了一道坎，阻碍自己向前攀登。但无论高考有多令人为之色变，它都是我所无法避免的人生课题。一路走来，这些坎坷让我疲惫不堪，让我心力交瘁，但它没能把我打倒，因为我心中怀揣着十二年寒窗苦读的高考梦。

我，三尺微命，一介书生，阅万卷书，等破茧之辉煌；洒千滴血，摘高考之全胜。不论这条路有多艰辛，有多崎岖，我都会一如既往的走下去，即便是悬崖峭壁，万丈深渊，我也在所不辞，只为我的高考开出胜利的花朵，一览彼岸风光。

最后，我要送给自己也送给全部的高三应届生们二十个字以示坚定的信心和意志：

流血流汗不流泪，留成留败不留悔！

高考梦，我的梦！

[为了明天_高中作文

we are supposed to expresour gratitude to otheron thanksgiving day. however, we should feel gratitude everday.

god hatwo dwellings, one in heaven, and the other in a meek and thankful heart. be grateful to otheria wato show your love. in our daillife, we often receive help from our parents, friends, colleagueand strangers. perhapit ia little thing, pick up the pen you drop, lift a heavbox for you or offer you a seat in the bus. we should be thankful to them for whatever thehave done. the more love you give, the more love you receive.

老师没有养小猫，也没有养小狗，就养了一个小小的儿子，这个小小的儿子就成了逗老师开心的宠物了。

小小儿子取名叫牛亿。“牛”是牛B的牛，“亿”是亿元大款的亿。老师希望他的小儿子将来长大了做个牛B哄哄的亿元大款。

做亿元大款是以后的事情，现在还太小，就只能做老师的宠物了。宠物是逗主人乐的，牛亿就常常逗得老师开怀大笑。

一

有一次，老师拉着牛亿在医院里走，迎面遇到一个男子。那男子背着满头白发的老人气喘吁吁地到楼上去找医生。牛亿看见了就大声批评：“都长这么大了还让人背着走，不害羞。”中年男子笑了，他背上的老人似乎忘了病痛，也笑了。老师笑着解释：“老奶奶病了，走不动，儿子才背着走的。”

牛亿马上说：“我也病了，你背着我走吧。”

周围所有的人都笑了。

二

幼儿园里，有个小女孩带了一把小刀，牛亿就借来玩，结果差点把自己的小手划破了。幼儿园的老师就教育小女孩：“不许带小刀，要是带小刀来把小朋友的手割破了，就让小朋友到你家里去吃住，直到把伤养好。”牛亿马上报告老师：“让我爸爸带着我一块到她家里去吃住。”

老师问：“为什么让你爸爸一块去啊？”

牛亿回答：“我爸爸肚子大，能把他家里的好东西吃完。”

老师笑了，牛亿又说：“晚上我和小朋友睡，我爸爸和阿姨睡”

老师吃惊地问：“为什么啊？”

牛亿说：“我爸爸睡觉打呼噜，我不让他带我睡。”

三

老师问：“我们明天去公园游园，哪个小朋友家里有车，就请哪个小朋友的爸爸来拉一下大家，好吗？”

牛亿第一个高高的举起了小手：“我爸爸有车！”

“你爸爸的车一次能拉多少人？”老师问。

“一次就拉我一个人。”

“那是什么车呀？”

“自行车。”

老师傻眼了。

四

下午天气热起来了，老师帮牛亿换裤子。脱下长裤子，牛一的小鸡鸡露出来了，小朋友看见了就哧哧哧笑。老师告诉牛亿：“里面要穿内裤的，不然换裤子时害羞。”牛亿争辩道：“我爸爸都不穿内裤啊！”

五

妈妈常常抱着牛亿叹息：“你要听话啊仔仔，你看你把妈妈都气老了。”

牛亿就摸着妈妈的脸说：“没老吗，哪里老了？”

“你看这里的皱纹一条挨着一条啊！”妈妈指着额头让牛亿看。

牛亿抚摸着妈妈的额头终于懂得了什么叫“老了”。

一天，牛亿站在床上大叫，“妈妈，你快来看，我的小鸡鸡老了。”

妈妈连忙跑过去摸着小鸡鸡问：“怎么老了？”

牛亿说：“刚才还长长的，现在变短了，上面全是皱纹，这不是老了吗？”

牛亿就是这样天天给老师开心，老师也就像喜欢宠物一样宠爱着小小的儿子。

[高中作文：牛亿趣事

《培根随笔》为英国17世纪著名的思想家、政治家和经验主义哲学家佛兰西斯.培根所著。本书包括《论真理》《论敏捷》《论美》等多篇随笔。培根对于各方面的内容都写出了自己的想法，字里行间透露出培根的人生态度和处世方式。

《论读书》中，培根说：“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。”可见求知可以改变人的命运。《论友谊》中，培根说：“一个人向朋友宣泄私情的这件事能产生两种相反的效果，他既能是欢乐倍增，又能使忧愁减半。”这让我想起那句“有福共享，有难同当”的朋友的最高境界。朋友在我们身边必不可少的。

这本书让我印象最深的一篇便是《论美》了。人的审美标准不可能是统一的，因此，对于美，人们会从自己的价值观出发产生不同的认识。这篇文章较短，议论仅涉及几个方面，虽然浅尝辄止，却不失为良好的思想开端。“美”本身就是个广泛的话题，没有对与错。

而在我心里，美德是重于美貌的。也就是说，内在美胜过外在美。世界上没有一个人是十全十美的，所以，不要抱怨自己在外表上的缺陷，就如培根所说：“形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美又胜于形体之美。”言行举止能折射出一个人的品德品质，所以，内在美在三者中意义最高。

如今，有些人只注重外表的美丽而忽略了内在，他们虽有美貌，却由于缺乏修养而不配得到赞美。

而一个打扮并不华贵却端庄严肃有美德的人，才会受人尊敬。

我们虽然生活一个“看脸的时代”，“颜值”是衡量他人的首选标准，可是在两个貌美如花的人之间选择，举止端庄的那位则具有巨大的优势。或许某些人会因为别人的外貌而进行嘲笑，但若是他努力了呢？奋斗了呢？成功的例子，例如马云，俞敏洪，开始都是在外貌上不占优势。可是他们顽强拼搏，炼就了不服输的品质，这也是一种美。

因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧，没才会迸发出真正的光辉。

这才是美存在的意义。

[懂美高中作文800字

匆匆的人群，带着困顿而麻木的神情，他们在匆忙之中错过了一个伟大的音乐家，这未尝不是一个令人叹惋的事情。是啊，生活中，也许我们应当慢一点，去聆听我们的生命。

在二十一世纪的社会，似乎什么都快了，汽车快了，网速快了，吃饭快了，形容这个社会最好的莫过一个快字。可快了之后，一切变得匆匆，我们在为生计，名利奔波，稍有滞怠便觉得是一种浪费时间，。可我却越来越感到匆匆，其实不是时光匆匆，是人心匆匆，太快了，我们看不到沿途的风景，感受不到生活，只觉人世恍惚。有一句名言说：“人生就是一场旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的风景。”诚然，我们倘若只顾这旅行的速度，哪看得到沿途的风光。被誉为“旅行者的圣经”的《孤独星球》丛书的作者托尼·惠勒夫妇，从1973年开始，他们便踏上了旅程，于是变卖了房子，环游世界，直到走到印尼山穷水尽之时，但他们从未放弃，边打工边调养身体，此间完成了丛书第一本《轻松游亚洲》，惠勒夫妇敢于舍弃其它，去环行世界，寻找生命中的自由，因为他们如那个时代的年轻人一样，厌恶所谓文明世界的种种喧嚣，只有在旅行当中才可以让自己的心慢下来，静静聆听生命中的呼吸。惠勒夫妇的经历同样令人羡慕，比尔·盖茨访问澳大利亚时，要求见两个人，一个是总理，一个是惠勒夫妇。也许，这样的传奇经历太少了，但何妨让自己的心平静一下，慢一些，也许我们充斥快餐的身体会得到未有的感动与舒适。

当然，慢一点不是去怠慢一切，消极处世这样的世界毕竟是快的，容不得我们完全慢下来，比尔·盖茨说：“时间就是金钱。”，慢一点不意味着浪费生命去消极怠工，我们同样在某些时候要懂得快，没有快在这个社会无以立足。其实快一点的生活与慢一点的生活是彼此相生的，工作学习之时以一种分秒必争的态度去做是为了给慢一点的生活节省下时间，让我们有更多的时间去让自己慢下来，反过来慢下来的生活则让自己精力充沛，有无限活力迎接快节奏生活的挑战！

所以，关掉喧嚣的手机、电脑吧，放下那恶俗的娱乐杂志吧，一杯香茗，一卷好书，一盘棋局，一个老友，你会聆听生活均匀而有节奏的呼吸的。

[慢一点聆听生命高中作文

春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的身边。小草从松软的土地里探出了绿色的头，迎春花张开灿黄的笑脸，好像在说：“哦！春天来了，春天来了！”是呀，春天到了，我们为何不穿起崭新的衣服去找春天呢！

告诉大家，春姑娘来到人间的第一件事就是去玄武湖看一看，所以那里春的景色最浓了！一走进玄武湖，春的气息迎面扑来，让人们深深地感受到春天来了。放眼望去，结冰的湖水早已化了，在春风的抚摸下，湖水开始流动了，“哗哗哗”地为春天谱出了一支美妙动听的歌。湖水在太阳的照耀下，银光闪闪、美丽动人，犹如金银珠宝的世界，亮的刺眼，尽管这样，人们也会停下来看一看。湖边矗立一排排柳树，它们伸展开了嫩绿的叶子，真不知道春姑娘是怎样调出这绿色的。如果淡一点就不会那么鲜艳；如果浓一点就不会这么嫩。这绿色真是春姑娘为人间奉献的最美丽的杰作。“叽叽喳喳”，在玄武湖的上空，小燕子们成群结队地从南方飞来了，只见它们一身的羽毛乌黑光亮，一对翅膀轻快而俊俏，我想，他们一定是在南方时得到了非常好地休养后，听到迎春花的气息，连忙从南方飞来剪春了。在活动场上，人们一个个快乐的活动着，我看着人们和机灵的小燕子。心想：春天来到了，新的一年又开始，让我们像万物一样苏醒，像小燕子一样生机勃勃地迎接新的一年；让同学们朝气蓬勃地面对新的学习。

同学们，让我们一起为春天喝彩，为实现新的一年中所有的美好愿望加油吧！

又是一记不安分的蹬腿。

母亲正在为孩子盖上被子。

隐隐白发在灯下轻轻晃动， 灯下。

建议：如果母亲和孩子这两个称呼能随着时间的推移，却再也不见了母亲的身影，全文如一部默片，小心翼翼;孩子则淌着口水酣睡，老旧的桌椅一如从前， 灯下，一边哼着从前教孩子学唱的歌谣，悄悄地掩门出去，母亲正在看着孩子做作业，孩子发红的眼圈儿，又如一段公益广告的确可以当剧本用了，触疼了母亲故作坚强的心，电话机旁，母亲正在细细清点孩子的行装。

只留下母亲一人在客厅中望着孩子的房门默默流泪，摩挲着褪尽漆色的扶手 点评：线索清晰、场景鲜明而且主旨有力，忽然，只有孩子一个人， 灯下， 灯火浮现，窝着盈盈的笑意， 灯下，不断换用适合旁观者的称呼，表达的效果会更好，一点点地翻看着自己已经看不大懂的作业。

灯下，电话仍未响起，母亲正在哄着不安分的婴孩入睡， 灯下。

甩上门，母亲正在与孩子争吵，终于使两人都身心疲惫孩子冲进了房间，疲惫的眼眶里，她停住了，静静坐在那把旧椅子上，忽然。

对他的错误厉声纠正，针锋相对的说辞。

独自伤心， 灯下。

再一次轻轻地为他掖好被子，然后转首看看沉沉睡去的孩子，如一个年轻的母亲一个婴儿一个两鬓星白的男子则更能突出孩子日益长大、母爱不断深厚这组对照，一件复一件，看了看日历这一个星期又过去了，不断拔高的音量， 灯下， ，看起来竟是如此扎眼，一边织着给孩子的手套，母亲正坐在孩子的床头，母亲戴上老花镜，。

每个人对幸福的定义不同，所以对幸福的体会也不同。列夫·托尔斯泰曾说过，幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各各不同。家庭不一样，体会到幸福的原因也不相同。有的家庭认为，老有所依，幼有所养，这也是幸福。有的认为，衣可蔽体，食可果腹也是幸福。

有一点，幸福是奋斗出来的，不是等出来的。无论贫穷或富有的家庭，幸福都是奋斗出来。勤勤恳恳工作为家挣出来幸福，抛头颅洒热血为国家换取和平安宁的幸福。

幸福看似像泡沫，其实却溶于我们的生活点点滴滴。关心父母，给父母做一顿饭，父母感到幸福；恋人之间无论异地恋，还是就在身边，那一个实际行动对对方来说就是幸福；对陌生人无意之间一个温暖行动对他们来说也是幸福。

幸福不是仅存于那些明显可见的事，也体现在细微之处。不可进行比较，每个幸福都是独特的，人与人不一样对幸福概念的体会不同。

所以，我们要体会人生幸福，奋斗实现人生幸福。

“因为我刚好遇到你，留下足迹才美丽……”是啊，因为遇见你，我不再孤独!

还记得初识你的时候，你唯唯诺诺地站在那儿唱歌，你的歌声打动了我，从那一刻起，我便决定要和你，成为朋友，这仿佛预示着一段奇妙尘缘的开始……

在初中开学的第一天，我默默地坐在教室的角落，班级没有几个熟悉的朋友，看着一个个陌生的面孔陆续走入教室，我心想：唉，这一个班级也没有个认识的人，都搭不上话。突然，一个熟悉的身影闯入我的眼帘，没错，就是你。那时，我内心激动不已，是缘分，让你我分到一个班。好不容易熬到了放学，我立马上前轻轻的拍了拍你的肩，你回头看着我，竟是一脸茫然，我微笑着，望着你，做了“自我介绍”。那时，我就想：或许以后，有了你，我不会孤单!

一次体育课上，我刚跑完步，我的肚子就抗议似的“闹革命”，我蹲在一旁，没有一个人注意到我，我就想被羊群遗忘的小羊。这时，你走了过来并蹲下，关心地问我怎么了，我顿时感到一股暖流，涌上了心头!我抬起头望着你，你微皱的眉头透露着满满的关怀，阳光下，你的身上仿佛散发着不一样的光芒，这种光芒迷了我的双眼，一直照入了我的心田!

而现在，我们成了同桌，我们一起学习，一起背英语作文，下课之后，一起飚着那“英普话”。你总像一个快乐的小天使，带给我无限欢乐!星期天，我们还会一起出去玩耍，夕阳下，你的影子拉的好长，这仿佛象征着我们的友谊，也会像这影子般走的好远……

花儿有了小草的陪伴，它不再孤独;蓝天有了鸟儿的陪伴，它不再孤独;小河有了鱼儿的陪伴，它不再孤独……

而我，也不会再孤独，因为，有了你!

谁说时间是最好的疗伤药?谁说距离是友谊的刽子手?时间无法抚平泪水在心底烫下的伤痕，距离无法消散我和她的相思情。

看着远方几个少女手牵手嘻嘻哈哈嬉戏的背影，离别的痛又将我带回到过去离别的一幕，我不由自主地潸然泪下，任眼泪与飞扬的尘土一起飘飞……

天空中一只孤独的大雁飞，过徒留下凄凉的鸣叫声，一阵风刮来，一片泛黄的树叶飘落。原来，小学毕业的日子到了，分别的日子也就到了。“你真的要走了吗?”她眷恋地注视着我。

我难过地点点头，无奈地说：“明天早上走。”“我去送你。”说完，她快速地跑开了，可是我还是看见了她掩藏的泪，听出了她声音中的哽咽。

回忆起我和她之间发生的点点滴滴，眼泪再一次滑落。当父母出差时，是她兴高采烈地跑来，给我炸出香脆可口的小饼干，陪我驱散孤独与恐惧;当我生病时，是她给我送来亲手折叠的一千只美丽的千纸鹤，每一个竟然都写满了她真诚的祝福，为我带来了勇气和力量;

当考试失意时，是她悄悄在我的笔记本上留下这样一句话：“无论你遭遇了什么，记住不要放弃希望。”这似一道阳光温暖了我的心，使我拥有了永不言弃的信心和毅力;是她，是她，还是她!回忆的时刻总是伴随着思念的眼泪……

时间总是在留恋的时候悄然逝去，尽管我们总想握紧相处的时光，但是第二天还是到了。背上厚重的行囊，望着远处刚刚泛白的天空，我不由得心生感慨，从今以后，我就要远离故土，去寻找自己的梦想。

再不愿的别离，再难舍的情谊，都挡不住离别的步伐。车站旁一个瘦小的身影吸引了我的视线，是她，我眨眨眼，不想她看见我的泪光。走近一看才发现她的眼睛早已红肿，我们俩对望一眼，不约而同地笑了，笑着笑着，眼泪又流了下来。缓缓地走上车，

我和她一句话也没说，都在享受这分别前的相聚。车开动了，我透过车窗看着她瘦小的身影，突然，她跟随着汽车跑起来了，她大声叫着：“一定要回来啊!不要忘了，无论你什么时候回来，我都在这里等你!呜呜……”一向坚强的她为了我再一次掉下了“珍珠”。在那一刻，时光把我们的眼泪定格。

时光在思念中过去，两年了。我再次站在故乡的门口，徘徊，只为一个人。脚步声在我无限的期盼中响起，她到了。看着气喘吁吁的她，我笑了，她扑过来抱着我，哭了。我不解，问：“怎么哭了?”“是太高兴了!”她笑得一脸灿烂。阳光洒在我和她兴奋的脸上。我好希望时间能永远定格在这一刻，不再偷偷溜走，不再让我们忍受这思念之苦。

谁说眼泪是弱者的表现?上一次，我们笑着，直到眼泪落下来;这一次，我们哭着，直到微笑绽放，眼泪——是我们俩的友情永久的见证。

看着远方的朝阳，情不自禁地唱起了我们最爱的歌：每一次，都在徘徊孤单中坚强;每一次，就算很受伤也不闪泪光;我知道……我知道……

上了初中，就会多出许多科目，那就意味着就会多出许多科目的考试。这不，体育课上，老师就让大家开始练习投篮来，争取让我们在期末的篮球考试中顺利通过。男生们听了都不当一回事，毕竟他们的强项就是打篮球;而对于篮球基础较差的女生们来说，一听到此情况，就如同听到噩耗般个个目瞪口呆。刻不容缓，女同学们赶紧开始抓紧练习。而我却并没有将此事放在心上。

记得那天放学了，我一如既往地背上书包，正要去约好朋友小唐一起回家时，却发现她却不知去哪儿了，桌肚里也不见她的书包。起初，我以为她是因为家里有事而早走的，可到了后来就开始起了疑心，难道她不想跟我做朋友了吗?一连几天都是这样。于是我再也按捺不住好奇心，终于在又一天的放学，迅速地背上书包，像做贼似的跟在了小唐的身后。我蹑手蹑脚地跟着她来到了操场，内心惊讶极了，她来这里干什么?为什么不早点回家休息呢?只见她随手在草地上放下书包，拿了个篮球开始练习投篮，她不断地反复冲向篮框，然后奋力一跳，把球扔进球框内，可怎么也没有成功。我在一旁为她感到着急，连投了好几个球，竟都没进一个!这样下去，她体育期末考试会不及格的呀!可她却没有任何放弃的意思，继续接二连三地练习投球。看到亮晶晶的汗珠不断从她额上流下，我感动了!我误解她了，原来她并不是要故意躲着我，只是在练习投篮而已!得知真相后的我，愉悦而又快乐在心里说了一声：“原来是这样啊!”

我径直向她跑去，接住了那弹在一边的篮球，笑着对她说：“你怎么也不叫上我和你一起练习啊!害得我都误解你了!”小唐被我说得有些不好意思，羞愧地说了一声“对不起”后，露出了天真、灿烂的笑容。

事情原来是这样，而并非如我所想，这下我的疑问全部水落石出了，于是，我也放下书包，和她一起练习起来。

这件事同时也让我明白了一个道理：在事情还没有水落石出时，我们不能随便下结论，这样既没有任何意义又可能会伤害友谊。

我眼中的语文是有趣的、丰富的、广泛的。

语文是有趣的。它的表达方式是多种多样的，对联、诗词、元曲、小说。不论是什么方式，都能让我体会到语文的趣味。春天到了，我可以吟出“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”;夏天到了，我们可以感受到“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”瞬息就变的天气;秋天来了，我们愿每一位朋友如刘禹锡一样发出“我言秋日胜春朝”感叹;冬天我们渴望看到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美景。下雨了，我们拍手叫道：好雨知时节，当春乃发生!起风了，我们竖起大拇指：“解落三秋叶，能开二月花。”

语文是丰富多彩的。它承接着中华民族上下五千年的文化历史。翻开历史长卷，我们看到桀纣的凶恶残暴、秦始皇的焚书坑儒、秦桧的奸佞狡诈、赵括的纸上谈兵、刘禅的胆小无能。事物都有两面性，那精忠报国的岳飞，敢于抨击时弊的刘勰，不愿同流合污的屈原，敢于犯上直谏的魏徵，都永远活在人民的心中。还有四大发明光耀千古、四大名著万世传阅，四大中医彪炳千秋……

语文是广泛的。生活中我随时都会用到，如包子铺的“无所不包”、自行车店的“骑乐无穷”、棋馆的“乐在棋中”、服装店的“百衣百顺”，钢琴馆的“一见钟琴”等等，只要你用心观察体会，你也可以像诸葛亮一样舌战群儒，在辩论赛中光芒四射;你更可以振臂一呼，滔滔不绝地阐述你的观点和看法;你也可以娓娓道来讲一段曲折动人的故事。

正因如此，在我眼中语文是最有魅力的，她深深地吸引着我，让我为之日夜想念。

朋友们，让我们一起以写好方方正正的汉字，说好字正腔圆的汉语，做好堂堂正正的中国人来回报可爱的语文吧!

有人说：黄金有价，友谊无价。到底什么是友谊呢?《现代汉语词典》将其定义为“朋友间的交情”梁实秋《谈友谊》一文表述为“人与人之间良好的关系，其中包括了解、欣赏、信任、容忍、牺牲等多重美德”。其实两者是一个意思的表述。可见，友谊因交往而产生，因朋友而存在，因交情而延续，需要人与人之间的相互了解，欣赏和信任。

如果说友谊是一颗常青树，那么浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么照耀它的必定是从心中升起的太阳。友谊需要用心灵去倾听，友谊需要用真情去浇灌。学会倾听，勤于培育，友谊之门就会为你轰然洞开。

我拥有纯真的友谊，我快乐!

记得小学毕业时，我的一位好友在同学录上写下这样一些话：“有时你对我不予理睬，有时你又对我关心呵护。但我也非常非常想回到以前的我们，可不知是否还有机会?祝你开开心心，愿我们的友谊天长地久!”不经意间看到这些话时，眼泪如泉水般涌了出来……

当时，上四年级的时候，我们曾经是很要好的，几乎每天形影不离的好朋友，因为一些闲杂琐事与其他朋友的“挑唆”使我与她之间的友谊渐渐谈却了，我经常是对她很冷漠……

后来，我们终于又重归于好，并且我还对她说：“我们不要回到以前，我们要比以前，比现在更好!”

友谊不经意间慢慢沉淀，像一坛美酒，愈久愈醇。在匆匆岁月中，虽然一些友谊会随着时光的流逝而淡化，但我相信这段真挚的友谊会成为我一生一世珍贵的记忆，就像一扇门，朝你打开，不但让你看到了花香小径，而且给了你一个快乐的心情!

友谊，其实很简单!只为拥有而珍惜;只有拥有而快乐!