高中

自20世纪以来地球上各种灾难频频发生，在其中人类的活动与其有着密切的关系。

从19世纪末以来的拜年间，全球气温上升了0.3到0.6摄氏度，全球气候呈变暖的趋势。原因是人类活动排入大气中的二氧化碳，氟利昂等温室气体的数量不断增大。

又如近几十年来的缺水危机。现在世界上许多地区的水资源越来越紧缺。按照1997年人口统计，全国人均水资源量为2220立方米，约为世界人均水资源量的百分之31。目前全世界已有100多个国家和地区缺水，危及近20亿人口。

像地震，火山爆发，海啸等自然灾害更是不胜枚举。那么实行绿色环保的举措就更为刻不容缓。

1992年6，在巴西里约热内卢召开了由各国政府首脑参加的联合国环境与发展大会，制定了联合国《气候变化框架共约》。历经8次会议，在1997年日本京都举行的第三届的缔约大会上终于形成了关于限制二氧化碳排放量的成文法案——《京都议定书》。议定书规定，工业化国家必须在2008年到2012年间，将他们的全部温室气体排放量比1990减少百分之5。

在面对水危机中以色列——一个沙漠几乎占国土面积一半的国家，在该领域遥遥领先。

为了最大限度地利用宝贵的水资源，以色列大力推广世界上最先进的灌溉技术，通过输水管道系统，将水引到植物根部，并用计算机控制，实行精确灌溉。同时还积极培育耐干旱的果、疏、花卉等优良品种，并把微咸水和经过处理的废水作为滴灌的水源加以充分作用。

其实绿色环保离我们并不遥远，身边的一点一滴的节约也是绿色环保的体现。出门时可以尽量用步行代替开车，增加废物利用，节能环保的意识。现在地球资源危机已经刻不容缓，全人类都应该投身其中，为地球献出自己的一份力。

[还地球一个太平日子高中一年级作文

各位老师、亲爱的同学们、朋友们：大家好!

初夏六月,柳绿杨清、鸟啭花香、万事融和。此时此刻，天华高中在这里举行毕业典礼，我代表全校师生，向又一批圆满完成高中学业的高三学子表示热烈的祝贺。

此时此刻，我想每位同学心里都会有快乐和悲伤两种感觉。一方面为自己即将要面对的崭新生活而高兴，另一方面又为我们这个集体的解散而悲伤。我们今天的毕业典礼既代表着我们三年初中生活或高中生活的结束，又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。

201X届的同学们，你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志;你们渴望优异的成绩，但你们知道更重要的是培养自我成长的能力;你们有着自身优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是互相搀扶着前进;你们追求着自己的每一点进步，你们也不断将自我与集体、国家的责任连在一起;你们踏踏实实过着生活的每一天，但你们心中都有着渴望伟大，追求超越的信念。

三年的高中生活会给我们带来了什么呢?我想除了知识和能力以外，它给我们带来的最宝贵的就是一个个美好的回忆。我虽不能叫上在座的每位同学的姓名，但我一见到你们熟悉的身影就知道你是我们XX县XX中学的一名学生。在我写这篇发言稿时，又回忆起了一幅幅精彩的画面：有同学们晨读时在操场各个部位专心致志的情景;有运动场上一些同学矫健的身影和夺冠时人人脸上的笑容;有首届艺术周上同学们美妙动听的歌声，优美的舞姿以及每个演员十二分投入的表演;更有同学们考场上哪皱眉凝思的表情，当然也有你们贪玩、好动、有时有不遵守纪律的场面……这些画面是三年的初中或高中生活送给我们最珍贵的礼物。当然还有更多的回忆留在了我们每个人的心里，并化为一股情意，一份友谊。

老师是我们学习的指导者，人生的引路人。但老师并不能每时每刻都伴随着我们左右，而生活却无处不在，伴随我们一生的每时每刻!

生活是最好的老师。生活中，我们经历的每一个困难、挫折，都教会我们解决困难的知识、方法以及如何做人的道理。生活中的点点滴滴，都像良师一样伴我们成长，使我们成熟……

寒假中的一天，我和爸爸出去跑步，看见植物园南边新整修的河床上，一位爷爷正在放风筝锻炼身体。抬头望去，一只展翅飞翔的“老鹰”在蔚蓝的天空中翱翔。我越看越着迷，吵着让爸爸给我买风筝，爸爸却说：“这大冬天的，我上哪儿给你买去，不如我们回家后，我教你做一个吧!”

说干就干，回到了家，我们找来了线、剪刀、布、铁丝、浆糊等材料。爸爸说：“做风筝，首先用铁丝扎成骨架，再将画在布上的对称的蝴蝶图案糊上去，再系上长线就行了。记得蝴蝶图案要对称呀。”

我按照爸爸教我的做法，终于做好了风筝。爸爸说：“这只风筝是飞不上去的，你得改改……”

还没等他说完，我急切地说：“没事，没事，先放放再说……”

我拉着爸爸兴奋得拿着风筝到广场上试飞。没想到风筝没飞多长时间，就摔了下来。看着坠落的风筝，我很不服气，连忙问爸爸怎么回事?爸爸让我认真地观察了风筝并告诉我说：“我不是告诉你了吗?风筝必须要做成左右两边对称的，而你做的呢?左边的大，右边的小。怎么可能会平稳的飞上天空?”我恍然大悟，立刻按照爸爸的说法对我的风筝进行了改造。

又试飞了一遍。结果是：风筝的头一直往下扎，尾巴往上翘，又一次失败了。我生气的把风筝捡起来往地下一扔，不耐烦地说：“不玩了，不玩了，真烦死了!”这时爸爸走过来说：“失败是成功之母，难道你忘了吗?”听了爸爸的话，我顿时有了信心，连忙从地上捡起风筝。爸爸帮我找原因并告诉我：“你的风筝前后两端受的浮力不同，要想飞稳，必须前后两端受的浮力对称。”听了爸爸的话，我又一次对风筝进行了周密细致地改造。

这一次，我又怀着忐忑不安的心情开始放飞，令我惊讶的是，我的风筝居然稳稳当当地飞上了天。我高兴得喊起来：“我成功了!我成功了!”

通过亲手制作风筝，生活这个好老师，教会了我一些道理：凡事不能急于求成，失败是成功之母，只要有毅力，万事俱不难!

是的!生活是最好的老师!

【示例一：高中作文：感谢父亲】

我的父亲因为工作重任而远赴南平，暑期我曾风尘仆仆地前去探访他。共度短暂时日，恍若一场梦境。

在那个惨烈如葬的黄昏，我离开南平，踏上回厦门的归途。我探出车窗回望，与尘埃错肩。雁群的翅影打翻了一盏夕阳，流光的云霞漫遍西天。而那些无法被时间所驯服的怀念，用写意的方式，定义了父亲的形象。

十七年前，爸爸对泪流满面的我说：“儿子啊，你五伯家的狗已经被老爸收拾得服服帖帖的了，它不敢再欺负你了，不信你去看看!”果然，从那之后，但凡它看见我跟爸爸走在一起，净摇尾巴，叫都不叫。那时候觉得爸爸好伟大，是我心里一尊不可战胜的神。

十二年前，爸爸对稚气未脱的我说：“臭小子，小学跟幼儿园可不一样，哭闹已经不顶用了，受了委屈就要站起来大声喊出你的委屈，要敢说话，即使流着眼泪也要说出你的想法，要勇于表达，不然没有人知道你的委屈和不满。说话的时候什么人都不要怕，无论老师还是同学，无论十个人还是一百个人，知道吗?”果然，后来我发现，任何事情说了总比不说强，你不说，别人老是要猜，猜着猜着就开始猜忌你了。所以我觉得，会说话或许是一种先天的禀赋，但敢说话一定需要后天的锻造!因此我格外感谢父亲令我敢于倾诉于人前。

六年前，爸爸对自以为是的我说：“小伙子，不要成天自我感觉那么良好，不要以为只有你一个人对了，别人就都是错的，你想的到的事情，别人或许早就已经比你想得更远更深了。你永远不是这个世界上最聪明的人，你要懂得藏锋，不需要跟别人争那些有的没的。”果然，后来我发现，当我“与世无争”对什么都淡然以待的时候，那些幸运与荣耀总会流光溢彩地踏歌而来;而当我怀着满腔热血想要一展才能的时候，却总是争得头破血流仍旧一无所获——比如我喜欢的演讲，比如我钟情的写作。我想究其原因可能是我身上那颗追名逐利的世俗之心，误导着我以“不撞南墙不回头”的勇气撞上了“北墙”，所以我的失败，应该算是一种罪有应得的倒下。

三年前，爸爸对年少轻狂的我说：“年轻人，长到这么大，能干的事情有很多，不能做的事情也不少，不要拿什么情窦初开当借口，老爸也曾年轻过，知道这一路的春风得意，但还是要告诉你：儿女情长，来日方长。我知道我们的话你渐渐不爱听了，纵使你明白，这些话都是你日后回忆起来的金玉良言，但现在你有你自己的主张，你也许认为我正青春，我该叛逆!的确，年轻是很多事情的根基和前提，但年轻的资本能够挥霍的实在不多，年轻更多意味着一种责任，一种对朋友对亲人对自己恪守终生的责任。你总是高声呐喊‘我长大了’，其实你并不知道，沉默才是成长的标志，而成熟的标志就是懂得如何去沉默。小时候老爸要你懂得表达，现在我希望你学会沉默。”果然，日后我再挥霍青春的时候，我会想到，我浪费的今天，也许就是昨天死去的人奢望的明天，而我厌恶的现在，也许会是未来的我回不去的曾经。所以如今每当我得意忘形的时候，每当我把一些莫名的情愫误以为爱的时候，每当我刚愎自用闭目塞听认为老子天下无敌的时候，每当我因得以逃避掉某些责任而笑得如花灿烂的时候……父亲的句句忠告，便宛如阵阵冷雨浇花端，彻骨的严寒让我冷静，让我沉思。

两个多月前，我背起行囊，妈妈跟我说：“就两件事：照顾好身体，读好书。”彼时父亲静默无言，可我知道，母亲的话语又何尝不是父亲的心曲?然而不孝如我，就连他们这么点儿卑微的诉求，都不能满足。因为这两件事情，我都没有做好。

半个小时前，我刚跟爸爸通过电话，他对我说：“怎么样，最近心情好吗?读书累吗?”“还行吧!”“还行怎么行?你一定要时时刻刻分分秒秒都让自己保持最佳的心境，因为就算境况艰难，前途渺茫，好的心情能让所有的困难都望而却步!儿子，世上没有不能迎刃而解的困难，困难再难也难不过这十几年的寒窗，困难再多也永远没有比解决困难的方法多。我问你，一个听不见声音的聋子困难吧?可他有可能就是晚年的贝多芬。一个看不见世界的瞎子困难吧?可他有可能就是拉出了《二泉映月》的阿炳。要是有这么一个人啊，在她看不见美丽的世界的同时又听不见美妙的声音，那她困难吗?可她恰恰就是海伦·凯勒!所以只要你不死，困难自然就会死!”“老爸，我懂了!”

我们做学生的，总是埋怨现实，憎恨考试。殊不知，如果说我们是一片茶叶，那么高考就是一杯开水，我们的香郁，必须依赖它的无味。

——这也是我爸爸的话!

【示例二：高中作文：感谢父亲】

人生之路，坎坎坷坷。人在旅途，父爱如书，他给我知识，给我力量，给我希望。可失去父亲是人生何等的悲痛!在我16岁的那一年，父亲永远离我而去，没有父亲的日子里，我体味了苦涩生活的痛楚，和父亲一起走过的日子，我读懂了苦难人生的真谛。

2007年的6月，本是我们家充满希望的季节，二姐面临高考，我即将参加中考。可就在这个时候，父亲被医生确诊为肝癌晚期。在姐姐走上考场的前一天晚上，在亲友再三劝说下，父亲才决定住院治疗。医院就在我的学校旁边，办完住院手续，父亲悄悄来到我的教室，可他怎么也没有想到;我的座位上空无一人!父亲没有惊动任何人，独自走向校门口的游戏机室。结果我被父亲当场抓住，他紧紧卡住我有脖子，连拖带拽把我拉向教室，一边走，一边声嘶力竭地叫喊：“你是畜生!你是孬种!从游戏室到学校，只有几步之遥，但那一晚，我却走了很长很长，很累很累……

三天之后，父亲永远离我而去。二姐高考匆匆结束，带着甸甸的喜悦，回家报喜。可刚到家，那悲惨的场面一下子让她栽倒在家门口。好好的家，好好的父亲，怎么会变成这样?二姐捧着父亲的脸，泪如雨下，千呼万唤，可父亲永远听不见了，永远无语应答。姐姐的泪，一滴一滴洒落在父亲憔悴的面庞。送葬那天的黄昏，我扶着母亲，二姐搀着奶奶，哭声淹没了整个村庄，那一刻，我感到世界一片黑暗。

父亲走时，年仅48岁。他为我们这个穷穷的家，耗尽了自己短暂的生命。苍天有情，就在父亲走后一个月，二姐金榜题名，如愿以偿。而我仅以一分之差，名落孙山，痛失良机。二姐擦干我的眼泪，重新拾起我的书包，带我再次走进校园。姐姐当年的恩师又成了的我的良师。我虽然失去了父亲，但今天的老师如同我亲生的父母，他们为我的生活点燃了一丝希望和光明，他们用浓浓的爱，为我撑起生命中的一片晴空。

父亲是一本大书，今生读不完。父亲是一部字典，今世读不尽。没有父亲的日子，我痛并幸福着。没有父亲的日子，我会好好珍惜自己，和父亲一起走过的日子，我终身铭记。

感谢父亲，感谢恩师，感谢生活，感谢关爱我的每一个人，我会努力，用成功和辉煌来报答这个世界。

军训是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。军训如梦，匆匆地来，却也匆匆地走了，几天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了。

那时，来到新的学校，到了新的班级，见了新的同学，认识了新的老师，一切的一切都是全新的，都需要去适应，然而军训却紧紧跟来。我们的教官名叫李智，是信息工程大学的大三的学生，非常年轻，很精神，面容和蔼，我们那焦热的心终于获得了些许的降温，反而充满了对未来七天的憧憬与期待。

我们的教官很独特。每天军训开始后，必要练习的一个项目，便是站军姿。一开始我们都不理解，觉得真的很累，能站上五分钟都算是不错了，太阳在上空炙烤着我们的肌肤，就连凉爽的清风也不敢触碰太阳的威严，汗水一滴一滴的从皮肤中渗出，眼前微晕，十分不适，那短短的五分钟对于我们来说简直像过了五年一样漫长。然而站完军姿后，训练的时候竟是那样的轻松，我内心不禁惊讶于军姿的联系为我们之后的训练所带来的益处，之后不论是多么的苦痛，我都能将它坚持下来了。

以后的训练日渐艰苦，训练前的军姿时间也在慢慢延长，到最后，甚至连二十分钟也能坚持下来了，站军姿变成了消遣解脱的途径，每每站军姿的时候，心情往往是那样的舒畅，因为我们学会了去坚持，去咬着牙磨砺自己的意志，坚持下去，总会收获金秋的曙光。

军训内容要求相当高，想要整齐划一，队列完整美观，就必须每个人的辛勤努力，需要每个人将每一个动作做到位，一步一脚印，每一简单的步骤都需要刻苦的练习，每一个步骤都要力争完美，要脚踏实地，不能有丝毫偷懒的想法，否则将会前功尽弃。这就需要团结，需要大家心往一处想，劲往一处使，学会照顾他人，就像我们所唱的那首耳熟能详的军歌《团结就是力量》所说的一样。

军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形。而是在磨练我们一种意识，一种吃苦的意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。

有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人。

军训这七天来给我最美好的记忆，是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。教官对我们正如大哥哥一般的亲切，关照我们的点点滴滴，对我们的关怀无微不至，要分开，有怎舍得。军训结束，新一轮的艰苦学习生活又要开始了，我们又走上了新的道路。中招的痛苦与失落先不管他，明天，仍有灿烂千阳，每一天都是如此完美的一天，我相信，七天的军训必将伴我们三年，陪我们共度风风雨雨。

在意家人

中秋佳节，是阖家团圆的日子。我和孩子他爹一直过着两地分居的生活。本来已是离多聚少，好不容易盼到他从上海回来，可没呆上两天，又去三明参加同学会去了。我有点不高兴，孩子他爹笑话我，说我没来由跟他的同学吃醋。今天我给他发了好几条短信，传达家人的牵挂，同时也把他的心胸填得满满的，让他没有余暇想“握住老同学的手，只恨当初没下手”。

享受一个人全身心的爱，往往会让人产生一种错觉，以为那是理所当然，于是很任性，很自我。其实，爱是相互的，婚姻是需要经营的。一旦我们不在意的时候，也许我们的婚姻就存在危险。

在意家，在意你的爱人，是对家负责，也是对自己负责。让我们一起学习做聪明的女人。

啊，不得不承认，时间就像一支箭，飞出去，就回不来了。六年的光阴就像流水，哗就从身边流过了。六年里，我们在一起哭时一起哭、笑时一起笑&&所以，毕业分手的时候，最不舍得的还是我的同学。

要说最难忘的同学，其实有很多。  柔子，算是我最好的朋友了吧。该怎么说她好呢？虽然她很暴力咯，但是不得不否认，她其实是个心思很细腻的女生，她懂得怎么去照顾你、安慰你，这就是最大的优点咯，与她在一起，其实你会感到轻松、自然与快乐吧。还记得，有一次游泳的后，我们在更衣室里聊天，没理她说话，于是她就火山爆发了。我们叫她也是冷言冷语的对待我们，唉。。。（这就是固执啊，特固执诶。。。）很郁闷，一起回家的时候，也瞟都不瞟我们一眼。

我们的一个队又要去七一店，可是她还是继续往前走，我急了，大吼：柔子！停一下！薇要去买东西！她终于停下来了，等薇回来，我们一起等车，再上车。车上，我试着安慰她，给她手机玩，然后她的情绪就慢慢恢复了，自己觉得很欣慰，终于可以安慰她了再还有麦子，虽然我们在一起的时间不长，但是和她在一起很自然吧。麦子，该怎么说呢，应该说她很开朗吧，虽然性格有些大大咧咧的，但是成绩有很好诶，真是让我有够郁闷的。麦子很喜欢为我打抱不平，尤其是有些人（额，这里就不提出来咯），而且很了解我。

还记得她跟我说以后互相不要再见到（意思就是绝交咯）时，真的是够伤感的，超想就这么暴走，但是我觉得，这也是我有错在先&&后来没多久，我们也就复合了，嘿，毕竟是好姐妹嘛，也吵不了多少。  马箐月，其实也很算我的姐妹啦，其实她就是我姐咯。小时候就是好姐妹，从小玩到大的。其实我一直没发现，在身边默默支持我的其实就有她一个，我却一直忽略了她。

六年来，她也没少关心过我，真的很谢谢她。还记得那次我跟麦绝交的时候，她站在了麦那边，我知道她其实是想帮助我，改正我这个缺点。  还有邱雅泳，周婷婷，他们很贴心，大家一起疯，一起闹，最快乐的日子总是难忘的。  天下没有不散的宴席，再怎么不舍，终究还是会分手离开的。

再见了，彼此要记住每一个感动的瞬间，我相信，彼此的友谊，会地久天长！

[难忘的同学高中作文

1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中，(三倍体，病毒，细菌等不能基因重组。)

2.细胞生物的遗传物质就是DNA，有DNA就有RNA,有5种碱基，8种核苷酸。

3.双缩尿试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。

4.高血糖症，不等于糖尿病，高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不能用本尼迪特试剂检验，因为血液是红色的。

5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。

6.细胞克隆，就是细胞培养，利用细胞增值的原理。

7.细胞板不等于赤道板，细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤道板不是细胞结构。

8.激素调节是体液调节的主要部分，CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。

9.注射血清治疗患者不属于二次免疫，(抗原加记忆细胞才是)，血清中的抗体是多种抗体的混合物。

10.刺激肌肉会收缩，不属于反射，反射必须经过完整的反射弧(这个点昨天一摸理综就考了)，判断兴奋传导方向有突触或神经节。

11.递质分兴奋行递质和抑制性递质，抑制性递质能引起下一个神经元电位变化，但电性不变，所以不会引起效应器反应。

12.DNA是主要的遗传物质中的“主要”如何理解?每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是DNA.RNA也不是次要的遗传物质，而是针对“整个”生物界而言的，只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。

13.隐性基因在哪些情况下性状能表达?...1.单倍体，2，纯合子，3.位于Y染色体上。

14.染色体组 不等于 染色体组型 不等于 基因组。 染色体组是一组非同元染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。基因组为22+X+Y，而染色体组型为44+XX或XY.

15.病毒不具细胞结构，无独立心陈代谢，只能过寄生生活，用普通培养基无法培养，之能用活细胞培养，如活鸡胚。

16.病毒在生物学中的应用举例：

①基因工程中作载体，

②细胞工程中作诱融合剂，

③在免疫学上 可作疫苗用于免疫预防。

17.遗传中注意事项：

(1)基因型频率≠基因型概率。

(2)显性突变、隐性突变。

(3)重新化整的思路(Aa 自交→1AA:2Aa:1aa，其中 aa 致死，则 1/3AA+2/3Aa=1)

(4)自交≠自由交配，自由交配用基因频率去解，特别提示：豌豆的自由交配就是自交。

(5)基因型的书写格式要正确，如常染色体上基因写前面 XY 一定要大写。要用题中所给的字母表 示。

(6)一次杂交实验，通常选同型用隐性，异型用显性。

(7)遗传图解的书写一定要写基因型，表现型，×，↓，P,F 等符号，遗传图解区别遗传系谱图， 需文字说明的一定要写，特别注意括号中的说明。

(8)F2 出现3：1(Aa 自交)出现 1：1(测交 Aa×aa)，出现 9：3：3：1(AaBb 自交)出现 1： 1：1：1(AaBb×aabb 测交或 Aabb×aaBb 杂交)。

(9)验证基因位于一对同源染色体上满足基因分离定律(或位于两对同源染色体上满足基因自由 组合定律)方法可以用自交或测交。(植物一般用自交，动物一般用测交)

(10)子代中雌雄比例不同，则基因通常位于 X 染色体上;出现 2：1 或 6：3：2：1 则通常考虑纯 合致死效应;子代中雌雄性状比例相同，基因位于常染色体上。

(11)F2 出现 1：2：1 不完全显性)，9：7、15：1、12：3：1、9：6;1(总和为 16)都是 9：3： 3：1 的变形(AaBb 的自交或互交)。

(12)育种方法：快速繁殖(单倍体育种，植物组织培养)、最简单育种方法(自交)。

(13)秋水仙素作用于萌发的种子或幼苗(未作用的部位，如根部仍为二倍体);秋水仙素的作用 原理：有丝分裂前期抑制纺锤体的形成;秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成，对动物细胞无效。秋 水仙素是生物碱，不是植物激素。

(14)遗传病不一定含有致病基因，如 21-三体综合症。

18.平常考试用常见错别字归纳：液(叶)泡、神经(精)、类(内)囊体、必需(须)、测(侧) 定、纯合(和)子、抑(仰)制、拟(似)核、拮(佶)抗、蒸腾(滕)、异养(氧)型。

19.细胞膜上的蛋白质有糖蛋白(识别功能，如受体、MHC 等)，载体蛋白，水通道蛋白等。

20.减数分裂与有丝分裂比较：减数第一次分裂同源染色体分离，减数第二次分裂和有丝分裂着丝 粒断裂，减数分裂有基因重组，有丝分裂中无基因重组，有丝分裂整个过程中都有同源染色体，减数分 裂过程中有联会、四分体时期。(识别图象：三看法针对的是二倍体生物)

21.没有纺锤丝的牵拉着丝粒也会断裂，纺锤丝的作用是使姐妹染色单体均分到两极。

22.精子、卵细胞属于高度分化的细胞，但全能性较大、无细胞周期。

23.表观光合速率判断的方法：坐标图中有“负值”，文字中有“实验测得”。

24.哺乳动物无氧呼吸产生乳酸，不产生二氧化碳，酵母菌兼性厌氧型能进行有氧呼吸和无氧呼吸。 植物无氧呼吸一般产生酒精、二氧化碳(特例：马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根)。

25.植物细胞具有全能性，动物细胞(受精卵、2~8 细胞球期、生殖细胞)也有全能性;通常讲动物 细胞核具有全能性(实例：克隆羊)，胚胎干细胞具有发育全能性。

26.基因探针可以是 DNA 双链、单链或 RNA 单链，但探针的核苷酸序列是已知的(如测某人是否患 镰刀型贫血症)，则探针是放射性同位素标记或荧光标记的镰刀型贫血症患者的 DNA 作为探针。

27.病毒作为抗原，表面有多种蛋白质。所以由某病毒引起的抗体有多种。即一种抗原(含有多个 抗原分子)引起产生的特异性抗体有多种(一种抗原分子对应一种特异性抗体)。

28.每一个浆细胞只能产生一种特异性抗体，所以人体内的 B 淋巴细胞表面的抗原-MHC 受体是有许 多种的，而血清中的抗体是多种抗体的混合物。

29.抗生素(如青霉素、四环素)只对细菌起作用(抑制细菌细胞壁形成)，不能对病毒起作用。

30.转基因作物与原物种仍是同一物种，而不是新物种。基因工程实质是基因重组，基因工程为定 向变异。

31.标记基因(通常选抗性基因)的作用是：用于检测重组质粒是否被导入受体细胞(不含抗性) 而选择性培养基(加抗生素的培养基)的作用是：筛选是否导入目的基因的受体细胞。抗生素针对的不 是目的基因，而是淘汰不具有抗性的没有导入目的基因的受体细胞。

32.产生新物种判断的依据是有没有达到生殖隔离;判断是否为同一物种的依据是能否交配成功并 产生可育后代。

33.动物细胞融合技术的最重要用途是制备单克隆抗体，而不是培养出动物。

34.微生物包括病毒、细菌、支原体、酵母菌等肉眼看不到的微小生物。

35.浆细胞是唯一不能识别抗原的免疫细胞。吞噬细胞能识别抗原、但不能特异性识别抗原。

36.0℃时，散热增加，产热也增加，两者相等。但生病发热时，是由于体温调节能力减弱，产热增 加、散热不畅造成的。

37.免疫异常有三种：过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病。

38.所有细胞器中，核糖体分布最广(在核外膜、内质网膜上、线粒体、叶绿体内都有分布)。

39.生长素≠生长激素。

40.线粒体、叶绿体内的 DNA 也能转录、翻译产生蛋白质。

41.细胞分化的实质是基因的选择性表达，指都是由受精卵分裂过来的细胞，结构、功能不同的细 胞中，DNA 相同，而转录出的 RNA 不同，所翻译的蛋白质不同。 42.精原细胞(特殊的体细胞)通过复制后形成初级精母细胞，通过有丝分裂形成更多的精原细胞。

43.tRNA 上有 3 个暴露在外面的碱基，而不是只有 3 个碱基，是由多个碱基构成的单链 RNA。

44.观察质壁分离实验时，细胞无色透明，如何调节光线?缩小光圈或用平面反光镜。

45.抗体指免疫球蛋白，还有抗毒素、凝集素。但干扰素不是抗体，干扰素是病毒侵入细胞后产生 的糖蛋白，具有抗病毒、抗细胞分裂和免疫调节等多种生物学功能。

46。基因工程中切割目的基因和质粒的限制酶可以不同。

47.基因工程中导入的目的基因通常考虑整合到核 DNA，形成的生物可看作杂合子(Aa),产生配子 时，可能含有目的基因。

48.寒冷刺激时，仅甲状腺激素调节而言，垂体细胞表面受体 2 种，下丘脑细胞表面受体有 1 种。

49.建立生态农业(桑基鱼塘)，能提高能量的利用率，而不是提高能量传递效率。人工生态系统 (农田、城市)中人的作用非常关键。

50.免疫活性物质有：淋巴因子(白细胞介素、干扰素)、抗体、溶菌酶。

51.外植体：由活植物体上切取下来以进行培养的那部分组织或器官叫做外植体。 52.去分化=脱分化。

53.消毒与灭菌的区别：灭菌，是指杀灭或者去处物体上所有微生物，包括抵抗力极强的细菌芽孢 在内。注意，是微生物，不仅包括细菌，还有病毒，真菌，支原体，衣原体等。消毒，是指杀死物体上 的病原微生物，也就是可能致病的微生物啦，细菌芽孢和非病原微生物可能还是存活的。

54.随机(自由)交配与自交区别：随机交配中，交配个体的基因型可能不同，而自交的基因型一 定是相同的。随机交配的种群，基因频率和基因型频率均不变(前提无基因的迁移、突变、选择、遗传 漂变、非随机交配)符合遗传平衡定律;自交多代，基因型频率是变化的，变化趋势是纯合子个体增加， 杂合个体减少，而基因频率不变。

55.血红蛋白不属于内环境成分，存在于红细胞内部，血浆蛋白属于内环境成分。 56.血友病女患者基因治疗痊愈后，血友病性状会传给她儿子吗?能，因为产生生殖细胞在卵巢， 基因不变，仍为 XbXb，治愈的仅是造血细胞。

57.叶绿素提取用 95%酒精，分离用层析液。

58.重组质粒在细胞外形成，而不是在细胞内。

59.基因工程中 CaCl2 能增大细菌细胞壁通透性，对植物细胞壁无效。

60.DNA 指纹分析需要限制酶吗?需要。先剪下，再解旋，再用 DNA 探针检测。 外分泌性蛋白通过生物膜系统运送出细胞外,穿过的生物膜层数为零。

61.叶表皮细胞是无色透明的,不含叶绿体。叶肉细胞为绿色,含叶绿体。保卫细胞含叶绿体。

62.呼吸作用与光合作用均有水生成，均有水参与反应。

63.ATP 中所含的糖为核糖。

64.并非所有的植物都是自养型生物 (如菟丝子是寄生) 并非所有的动物都是需氧型生物 ; (蛔虫) ; 蚯蚓、螃蟹、屎壳郎为分解者。

65.语言中枢位于大脑皮层,小脑有协调运动的作用,呼吸中枢位于脑干。下丘脑为血糖，体温，渗 透压调节中枢。下丘既是神经器官，又是内分泌器官。

66.胰岛细胞分 第4/6页 泌活动不受垂体控制,而由下丘脑通过有关神经控制，也可受血糖浓度直接调节。

67.淋巴循环可调节血浆与组织液的平衡,将少量蛋白质运输回血液.毛细淋巴管阻塞会引起组织水 肿。

68.有少量抗体分布在组织液和外分泌液中，主要存在于血清中。

69.真核生物的同一个基因片段可以转录为两种或两种以上的 mRNA。原因:外显子与内含子的相对性。

70.质粒不是细菌的细胞器,而是某些基因的载体，质粒存在于细菌和酵母菌细胞内。

71.动物、植物细胞均可传代大量培养。动物细胞通常用液体培养基，植物细胞通常用固体培养基， 扩大培养时，都是用液体培养基。

72.细菌进行有氧呼吸的酶类分布在细胞膜内表面,有氧呼吸也在也在细胞膜上进行(如：硝化细 菌)。光合细菌,光合作用的酶类也结合在细胞膜上,主要在细胞膜上进行(如：蓝藻)。

73.细胞遗传信息的表达过程既可发生在细胞核中,也可发生在线粒体和叶绿体中。

74.在生态系统中初级消费者粪便中的能量不属于初级消费者,仍属于生产者的能量。

75.用植物茎尖和根尖培养不含病毒的植株。是因为病毒来不及感染。

76.植物组织培养中所加的糖是蔗糖，细菌及动物细胞培养，一般用葡萄糖培养。

77.需要熟悉的一些细菌：金黄色葡萄球菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌、乳酸菌。

78.需要熟悉的真菌：酵母菌、霉菌(青霉菌、根霉、曲霉)。

79.需要熟悉的病毒：噬菌体、艾滋病病毒(HIV)、SARS 病毒、禽流感病毒、流感病毒、烟草花叶 病毒。

80.需要熟悉的植物：玉米、甘蔗、高粱、苋菜、水稻、小麦、豌豆。

81.需要熟悉的动物：草履虫、水螅、蝾螈、蚯蚓、蜣螂、果蝇。

82.还有例外的生物：朊病毒、类病毒。

83.需要熟悉的细胞：人成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡血细胞、胰岛 B 细胞、胰岛 A 细胞、造血 干细胞、B 淋巴细胞、T 淋巴细胞、浆细胞、效应 T 细胞、记忆细胞吞噬细胞、白细胞、靶细胞、汗腺 细胞、肠腺细胞、肝细胞、骨骼肌细胞、神经细胞、神经元、分生区细胞、成熟区细胞、根毛细胞、洋 葱表皮细胞、叶肉细胞。

84.需要熟悉的酶：ATP 水解酶、ATP 合成酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰蛋白酶、DNA 解旋酶、DNA 聚合酶、DNA 连接酶、限制酶、RNA 聚合酶、转氨酶、纤维素酶、果胶酶。

85.需要熟悉的蛋白质：生长激素、抗体、凝集素、抗毒素、干扰素、白细胞介素、血 红蛋白、糖被、受体、单克隆抗体、单细胞蛋白、各种消化酶、部分激素。

新春佳节，千家万户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。

今天，我特别高兴，一大早就从那个温暖被窝里起来。因为我的表弟——心炜准备来我家，跟我一起度过这个新年。所以，我立刻穿衣、洗脸冲向楼下在门口等心炜。可是，时间一分一秒的过去了，眼看快半小时了心炜还没来，我灰心了。我只好回到家里，就从耳边传来， “陈可——陈可——我来了。”听到这声音我便不想而知这个人是心炜。

到了下午，老爸带我和心炜去家门口去贴春联。贴完春联后老爸要放鞭炮，所以让我们先进去吃饭，今晚的菜可丰盛了，有兔肉，有翅中，还有春节必不可少的东西——饺子。饭吃好后，我和心炜还有小伙伴到前门一起放鞭炮，这次的烟花可漂亮了有红的黄的绿的各种各样，五彩缤纷。因为我们12点准时还有下楼放烟花。

12到了我们再次下楼，到了门口我的耳边传来新年钟声敲响的声音和阵阵鞭炮声。这时老爸也放起来鞭炮，鞭炮放完了。

整个世界好像沉浸在鞭炮声中真是 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏呀！

随手采朵花，张开来是蓝色的心，那是外婆难言的伤吧。记忆中，她用大大的手把我圈住，紧紧地拥住我，雨衣透出湿冷的气息。几度回首，在烟雨弥漫中，外婆佝偻的身躯在萧瑟的竹林里伫立，挥之不去的是离别的哀伤。听着风吹的唏嘘，雨落的细语，外婆，你的心会感到悲伤么?

乘着改革开放的春风，妈妈南下到深圳工作，并认识了爸爸，就从此定居了。而那年暑假，我留在了外婆家，这段日子里，我已完全像个农家的假小子，和村中的孩子一起爬到树上去摘樱桃、到水田里去抓泥鳅、在溪水窄径处放网捕虾、去河边抓螃蟹 一切都像舅舅家的池塘一样，除了鱼儿偶尔浮出水面，调皮地吐吐气泡，也算得上是平静安宁的了。

终于，一个落雨的时节，带着细丝般的柔情，随风而来。滴滴落在水面，荡起层层涟漪。披着大而长的雨衣，匆匆走在山间小径，留下或深或浅的脚印，那是我急切的心呐!看见妈妈，她仍是很美丽的，像飞一样投入她的怀抱，欢声笑语充斥着整个山谷。多少年后，每当回忆起这个场景，只觉得无尽的心酸像海潮一样汹涌地拍打我的心。外婆呀外婆，踩过我的足迹，感受到我的喜悦。你肯定是笑着的吧，笑过之后，只剩似暴风袭来般的刺骨悲伤，要离别了呀

十年后

雨，飘飘洒洒，像缠绵的大网，将大地柔情地攻陷。听着风吹的唏嘘，雨落的细语，外婆，你可感受到我的兴奋与期待? 原本半米不到的小径似乎更窄了，深浅的脚印经雨水浸润，留下几洼春水。雨，仍在下，淅沥着，一圈圈涟漪在积水上缓缓漾开。桑树上挂着几串比葡萄还要闪亮的桑果，像以往一样，摘下几颗往身上擦擦放进嘴里，熟悉的感觉蔓延开来，甜滋滋的。不仅是嘴里，嗅着空中因落雨带来的潮湿和泥土的味道，一切都很甜呢!雨亲吻着我的脸颊，凉丝丝的，这是旱田的初雨，涤尽跋涉者的疲惫。远处的油菜花黄澄澄地耀眼，翠绿茂密的竹林里几片落叶，越过它，这一切都留不住我的脚步呵!

翻过山，漫山都是当年一样的蓝花，我却眼尖地发现几朵鲜艳的红花。再走几步，外婆，亲爱的外婆静静地立在那儿。双鬓增添了几根华发，背像微微张开的弯弓，她那饱经沧桑的脸上绽放着笑花，混浊的双眼透出和蔼的目光，这是任岁月怎么冲也冲洗不掉的，时光如何带走这一切呢?她张开手想像我小时那样把我搂住，紧紧地拥住我，但我已经长大，长高了许多，她已不能像旧时那样圈着我，她尴尬地收回手，诺诺地笑笑。我轻轻地走向前，张开手臂，紧紧地搂住她，亲亲她那已布满皱纹的脸庞，她吃吃地笑了。不知是不是雨呀，轻轻地往我脸上划过

这个下雨天，真好呀!

[挥之不去的记忆高中1000字作文

“……20岁时想拼命挣脱父亲；30岁的时候突然有些依赖父亲；40岁时一夜之间了解了父亲……”这三句话是我在《少年文艺》上看到的，其他几句已经记不得了，但当我看到看到这几句话时，不禁“哦”了一声。

小时候的我总认为爸爸很冷漠，一点儿也不关心我。每天起床时，总是爸爸先起来，他通常是敲敲我房间的门，然后说：“起来了。”声音平得像一潭湖水，没有一丝波澜；吃饭时，爸爸通常是把我的筷子扔过来，再埋头吃自己的，也不顾我的抱怨；每次我晚一点睡觉，爸爸就粗着嗓门当“报时器”，我总是不耐烦地“哦”一声，去睡觉，而他自己却还在电视或电脑旁。爸爸所有的“肢体语言”我都明白，总之没有一句是好的。那时候的我常想：都说“父爱如山”，爸爸是什么“如山”呢？所以，我和妈妈比较亲。

我渐渐长大了，也有些明白了爸爸——不是不爱我，而是表达得不明显——只在妈妈不在时显露出来。但我还是和爸爸很冷漠，像陌生人一样。

对爸爸的看法从一件事开始改变：那时我还没转到郑陆中心小学来，仍在横山桥。一次，是“三八”妇女节的前一天，老师说学校放半天假。而我不知是什么原因，竟没有听见。第二天上午，我越来越感觉到不安，这才明白：我没有通知家长上午来接！于是，上午放学时，我以“出黑板报”为由留了下来，一边心不在蔫地画画，眼睛还一边瞄着窗外，心里一点也没底。突然，一个熟悉的身影出现了——是爸爸！我十分惊讶，惊讶会有人来接我，而惊讶中又带着一点喜悦。爸爸正快步向我的教室走来，脸上十分焦急，好像怕我会飞了似的。这样的表情，我很少看到过，原来，爸爸不是没有感情，只是较少表现而已……后来，听妈妈说爸爸听同事的孩子谈起我们学校放假，我却没提起过，便认为我没听见或忘了，赶紧请假来接我回去，一路上怕我等急了，飞也似的赶了过来，全然忘记了安全。哦，我明白了爸爸，明白了爸爸对我的爱——情蕴于中，含蓄内敛……

不需要到20、30、40岁，现在的我，已经了解了爸爸……虽然他现在更多时间仍是一副“冷面孔”，但我的心里欣然接受了爸爸，接受了他对我的与众不同的爱。

父爱似山，深沉、伟岸……

[读懂父爱_高中作文400字

高一时的我们是正开起得花朵；高二就已荼靡；高三，高三就随风而散到了四方。

再次走过学校的操场，是这个初夏的一个午后，雨后的阳光很突然的溜了出来，耀眼的一片白亮，像鱼身上的鳞片，云层很厚，大朵大朵的浮在明朗了的天空上。球篮下是几个男生在争抢着篮球，正是午休刚结束，操场人不很多，便显得他们有些突兀。我踢开脚边的一颗石子，慢慢的向教学楼走去。没有预料的，球朝我这边飞了过来，85°回身，双手向球的方向迅速来了一个回旋，球稳稳的被我接住了，回头看那几个男生：“不好意思啊同学，失手失手，幸好你反应快，麻烦你把球扔过来啊！谢了！”我向篮球场走近了几步，站在三分线的位置，一扬手，对准球篮，一条漂亮的弧线划了出去，穿过几个男生的视线，利索的进了球篮，然后掉在地上弹了几下，此时，我竟觉得那像我的心一般。避开几个男生惊讶的唏嘘与目光，我继续照着原有的轨迹走下去，却在刹那间，觉得自己被莫名的抽空了身心一样，一种哭得冲动涌了出来——曾经，曾经我那么努力的都没有投进过三分啊！是曾经欠下的那一个球吗？

日子原来竟过的这么快！如今是高二了，而且是高二的边缘。有多久未在操场上控着球满场的跑了？又有多久未望着球篮兴奋的抬手了？也是去年，那个热情如火的季节里，我玩了整整一夏天的篮球，甚至几个人一起逃掉理科的课去操场上挥汗如雨，然后一人买瓶矿泉水，一起坐在操场的边围上咕嘟咕嘟的一气喝掉大半瓶，要不就眯着眼唱自己都听不懂的歌，但桃子却说这是艺术，高级艺术，就是那种歌剧艺术，我们问他为啥啊？他一仰头：“世上一切你无法弄懂得，就是最高级的艺术，歌剧，有几个人真正的懂了啊！？”我们都佩服的五体投地。

那些岁月在七月的升级考后便结束了，那么的干脆利落，竟也让我想起歌剧里的短调。我头也不回的奔高二去了，像歌剧里的演员开幕时那一声长音，未见其人，只闻其声，直到后来我知道了，当初不是不想回头，而是无法回头，那长而高亮的一声，不是开始，而是谢幕前最后的鸣响，就这样留给观众一段臆想。想起高一结束时，最后那一场考试的结束铃想起的刹那，头嗡嗡的，走出考场，手里的草稿纸越握越紧，最后变得像歌剧中女演员参加宴会时的裙褶，我在迈下最后一个台阶的时候，毫不犹豫的将它扔进了垃圾箱，然后穿过操场，对着球篮连投了九个三分，还是一个都没中，要投第十个时，我放弃了，沮丧的摇了摇头，抓起书包，随着人流步出了学校的大门，桃子他们已经等在那里了，提前约好一起去吃火锅的，几个人顶着7月烈烈的太阳和30来度的气温，热火朝天的往火锅里扔各种食物，吃完后又一起打了一下午的游戏，回家后我就倒在床上睡了，就那么睡着了，然后，醒了吗？

那些时光就这样头也不回的离我而去了，我常在网上搜歌剧来听，听着听着往往就哽咽了，想起那是的矿泉水划过喉咙的那一声一声的咕咕嘟嘟；桃子和他的哲学；一起唱的没有人明白的歌。

话剧的中场，没有了开头就没有了回忆；没了结尾就没了未来。就是这样过渡的一段空白。活在高二就是彷徨着，遗忘着，憧憬着，只是少了那些开怀的欢笑，少了篮球场上的挥汗如雨，少了那矿泉水划过喉咙的感觉。

桃子在高二开始的那一学期便不上了，一个人去了南方一座城市寻找属于他的未来，只是不知道，他会不会在某个时候想起我们在一起的时光？想起他自己的哲学？

那天在画室里画画，桃子来了一条短信，简单而明确，他说已经找到工作了，不用我们惦记了，可能也会换卡了。而我在给他回完短信后，便毫不犹豫的删掉了这串熟悉的号码，这时，阳光柔柔的洒下来，叶子变得黄了些，这个夏天，就这样过去了，而我们的话剧——也这样结束了。

第一次见到Miss K还是在初一，他们夫妇刚来我们学校的时候，最后的圣诞。模糊的一瞥，只依稀记得是一个长得很像中国人的高挑女子。后来上了初二，她成了我们的外教，我才知道她是有中国血统的。

猛然看上去，Miss K真的不像一个澳大利亚人。乌黑的长发总是在脑后盘成发髻，眼睛也是乌黑的，皮肤也有些黑。不论就东方人还是西方人而言，她也并不漂亮。但因为高而苗条的身材，优雅高贵的不凡气质和动作，她在大家眼中是一个“美女”。

据说，“美女”以前当过车模。她并不常笑，总有一种贵族气质，和我们以前接触的平易近人的外教不一样。但她的课是非常好的，唱歌啦，聊天啦，有时还玩游戏。我们唱歌唱到最美妙的部分时，她就陶醉地舞动身体，用低沉喑哑但是温和的嗓音情不自禁地一起唱。每当这时我们就笑——这是她对我们班的肯定——嘿嘿，起码我们唱歌水平不错。

我们一致认为，Miss K本身和她的口语课一样有趣，幽默。她上课时的教鞭是一把中国扇——现在想起来还是觉得很好玩。

Miss K经常鼓励我们去办公室向她提问。一次她叫我去聊天，还微笑着问我是否去过国外。这是她对我的口语的肯定。看着她难得一见的灿烂笑容，我也觉得幸福而感动。

以后的口语课，她总是以友好的眼神向我打招呼，向我微笑。我也总是积极发言，微笑着回应。唱歌唱到优美的地方，我抬头，两人相视一笑，温暖的默契蔓延开来，最后的圣诞。

Miss K说，我是她最好的学生。而某种意义上，我们更像朋友。

Miss K和她的丈夫Andrew都是难以随遇而安的人。他们经常旅行，从一个国家到另一个国家。于是口语课愉快地流逝，而直到04年年底她的任期即将结束。

圣诞节的前一个星期天，我和同学正好在学校排练完课本剧。走进办公室，我们吓了一跳：原来冷清的办公室已经挂满了彩条装饰，天花板上的彩带也低低地垂下；窗外寒风凛冽，室内却格外温馨温暖。Miss K一个人站在满地的彩带中间，微笑着问道：

“愿意帮忙吗？圣诞节快到了嘛！”

办公室里低低地放着Whitney Houston的伤感歌曲。我们帮她挂彩带、做圣诞树。我心里觉得空落落的。

Miss K的办公室在第二天受到师生们的赞美——那里有令人留恋的圣诞气氛。我总会在她离开这里后想到一首老歌《Last Christmas》，想起我们一起度过的最后圣诞，想起Miss K的种种勉励和话语。

在期末，我被评为Miss K的“最好的50名学生”之一。她是我的老师，也是我的朋友。最后的圣诞，希望Miss K在远方永远记得我们。祝她永远快乐。

如果心与心之间没有距离，那么这个世界便处处是阳光。

——题记

曾几何时，我是一个自卑，内向的孩子。但是有一件事，就彻底的改变了我的性格，让我生活在阳光之下，处处感受到温暖。

我出生在一个残疾人的家庭，父亲是瘫痪，而母亲是哑巴。所以，我永远生活在别人歧视的眼皮底下，但我不得不忍受同龄伙伴的叽笑和大人们的不屑，因为我没有能力来维护我那弱小的尊严。原因很简单，因为我是个残疾人的孩子。

记得有一次，大约是四五岁多吧！我和一群孩子去放牛。他们尽管让我去赶牛。后来，我特别累，就找了个地方蹲了下来。没想到，他们几个过来就骂我，“你以为你是谁啊！你爸是瘸子而你妈是哑巴，你真的以为你很了不起啊！没有我的命令你不准休息！”我当时快要气疯了，就也骂了起来。结果来了一位孩子的家长，不分青红皂白就打了我一巴掌，我哭了。

在那天夜里，我想了很多，但最终选择了沉默，因为黑暗教会了我黎明总会来临，曙光一定会照到我身上。于是，我习惯了黑暗，也习惯了黑暗中的沉默。

该到上学的年龄了，我与其它人一样迈进了校园。但我与别人不同的是，我身边没有朋友，因为他们都瞧不起我。惟一与我玩的只有星光和月亮，但我很庆幸，我也有了黑暗中的亮光。

教我们的是一位和蔼可亲的县城女老师，脸上总是挂着笑容。她同时代我们语文和数学，但她教的很快乐！

有一天别人又欺负我，我就忍住了心中的悲伤。但那位女老师讲课的时候，我就再也忍不住，因为她讲的是《如果这个世界没有歧视》我当时就哭了起来。她发现了处在教室角落里的我，然后走到我身边，轻轻摸了摸我的头，对我说：“怎么了？”我强忍着往下不断流的眼泪，说我身体不舒服，她让我休息一下，别太那么认真了，我就趴在桌子上无声地啜泣着。下课后，她牵着我的手走进了办公室，低声地对我说：“夏夜，你怎么了？是不是遇到了什么伤心的事了？能不能告诉老师，让老师帮你，好吗？”我再也忍受不了这种温暖，于是把快要埋藏了八年的痛苦一一说给了我那可爱的老师，老师也哭了。那天，是老师送我回到家，在那个夜晚的那个月光下，我的影子里没有写孤独两字。是老师给了我阳光般的温暖，天使般的关怀。

第二天来到教室，老师的笑容依旧甜，惟一不同的是她手里多了一张张精美贺卡。她让我们坐好，然后一张一张地给我们发……终于到我了，我翻开一看，老师给我的一张，密密麻麻写满了字。至今记得最明显的只有两句：夏夜，好好学习，老师永远爱你！

从那以后，我的脸部表情就变了。我的脸上经常挂满了笑，我也爱说话了。因为我知道，即使整个世界不理我的时候，我的老师仍然爱我，关心我！从此，我从黑暗的世界里走了出来，我终于见到了人世间最可贵的阳光——人间真情。我终于走到了孤独的尽头，从此生活里再也没有我单个人的影子，我也感受到了阳光。

莎士比亚曾说过，勇气是我们生活的一抹原色。不是吗，山泉要敢于面对万丈悬崖才能成为壮丽的瀑布，珠蚌要经历病痛的磨砺才能孕育美丽的珍珠，虫子要忍受化茧的黑暗才能羽化成美丽的蝴蝶……

每个生命的成长都要经历许多黑暗和磨难，唯有勇气超人者才能收获上帝的青睐。对于成长中的少年，敢于直面挫折，奋发向上的勇气是多么的重要，如果丧失了拼搏的勇气，我们的生活就会变得无力而苍白。

升入初三后，中考的压力让我感到十分痛苦。曾几何时，厚厚的试卷堆成山。曾几何时，我们的头埋在了一本本的复习资料上。曾几何时，我们面对分数变得的惴惴不安，丧失勇气和魄力。曾几何时，我们几乎无力面对现实，无奈地叹口气，想要放弃前进的勇气向困难妥协！

又是一次考试过后，风猛烈地刮着，树枝疯狂地摇着叶子，留下遍地狼藉。这一切仿佛在告诉我这又是一场失败的考试。烦恼像天上的乌云沉重地压在我的头顶，压得我几乎喘不过气来，现在的我只想逃离这里。

成绩在第二天下午发下来了，果不其然，我的成绩很糟。我看着试卷上醒目的红叉。我不愿面对这不理想的现实。回到家之后我就把自己反锁在屋子里，失声痛哭起来，我不知道该怎么办？哭了一会，想让自己静一静，突然脑海中浮现出了一个画面。啊！原来是我七年级刚刚入学时，看到学哥学姐在学校领奖时，心中暗暗下定决心要像他们一样优秀的情景，那时的自己浑身散发着不畏将来的勇气和战胜困难的魄力，于是我不断努力提高自己，由原来不起眼的丑小鸭，成了班里学习组长。那时的我是多么自信！可是现在……“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功。”熟悉的旋律在我心头奏响。我擦干眼泪，坐在书桌旁开始做起习题。我不怕了，我又有战胜困难的勇气了，我一定会信心百倍地迎接最后的中考。

人生绝不会一帆风顺，在面对失败时，我将告诉自己不要害怕，不要丢失内心抗争的勇气，要努力奋斗。相信在经历过山重水复之后，一定有柳暗花明的美好在等待着你！

开学琐事——食堂奏鸣曲。

本周是开学后的第一周，在紧张忙碌的军训后，我们迎来了新的高中生活，新的环境，新的同学，新的老师，新开始，新的自我。这一周，我对新新生活感受颇多。感受最深的，恐怕要数人生的四件大事“衣、食、住、行”中的老二——吃饭了，这不，一首激昂的奏鸣曲已响起……

序曲：速度就是生命。

俗话说得好：“民以食为天。”我们这些学生自然也是如此了，每当放学铃响起，便见一道道身影从教室飞出，奔向食堂。

第一章：不想插队的学生不是好学生。

拿破仑说：“不想当元帅的士兵，不是好士兵。”而我要说：“不想插队的学生不是好学生。”排队打饭是应发扬光大的，但此现象已属罕见。多数时候，大家在打饭窗口挤来挤去，也分不清谁插队了，排队我真希望这样，可谁也不想吃凉饭，一份土豆炖排骨，谁也不想吃土豆。这我很理解，好不容易打了饭，然后……

第二章：谈天说地。

好朋友坐在一起，上课没太多时间交谈或急着与周公约会，现在是补救的大好时机了。大家一边吃饭，一边兴高采烈地发表自己的看法，从国际时事到今天的饭菜，从学习技巧到魔兽争霸，无所不谈，整个食堂真是热闹。但马上……

尾声：叮呤咣啷，流水哗哗声。

饭吃完了，当然要把盘子碗倒进大桶好让食堂大婶清洗，可偏偏有人不把碗盘子轻轻放进桶内，而是“咣”的一声扔进桶内。一个人不觉得，可四五个人一齐“奏乐”整个一个鼓乐团，发出雄壮的声音。震耳欲聋啊!随着同学们在洗手时的流水哗哗声，结束了这一天的食堂奏鸣曲。当放学铃声响起时，这一奏鸣曲，便会再次重现。

每逢佳节倍思亲。一年一度的中秋节又来了。中秋节是一个中国传统的节日，也是一个团圆的节日。月亮是圆的，要吃月饼。我还想起了玉兔、后羿和嫦娥的故事。

我们去了奶奶家吃晚饭，奶奶做了一顿大餐。做了黄瓜炒猪肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、烧黄鱼、肉汤鱼丸等，特别丰盛。菜上来，一个比一个好吃。奶奶见大家吃的很高兴，她的脸上也露出了笑容。大家的心情特别好，爸爸、爷爷喝葡萄酒。奶奶拿来了酒杯和可乐，我负责倒酒和主持。我精彩的开场白赢得了大家的掌声。每吃一段时间，我就用一段富有创意的祝福语让大家端起杯子，互祝对方节日快乐，然后一饮而尽。酒过三巡，我下位敬酒，端起每个人的杯子，说出我最真心的祝福。大家听了，都很高兴，脸上洋溢着欢乐的笑容，气氛被推上了高潮。

酒足饭饱，爷爷把苹果和梨削了皮，并切成一块一块的，放在了盘子里。我端来诱人的葡萄和香脆的冬枣。奶奶把月饼拿了上来，用刀切成几块，分给大家。我咬了一口，发现里面有一个咸鸭蛋黄，可好吃了。

月饼有好多种，有枣泥的、绿豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品尝着月饼，所有人都吃的津津有味，因为一年只吃一次。我们聊起嫦娥奔月的故事，可起劲了。我还绘声绘色的把故事讲了一遍。我站在阳台上，望着圆圆的月亮，我仿佛看见嫦娥抱着小兔子站在了月桂树下，今晚它格外明亮。一轮明月照九州，离家在外的人一定会更思念自己的家人。相比而言，我是多么幸福啊!

大家还一起看了中秋节晚会。节目丰富多彩，欢快的歌声、惊险的杂技，华丽的舞蹈、还有神奇的魔术，电视机里面和电视机外都充满了快乐的气氛。我的心情也特别愉快。

我觉着中秋节这天是我一年中最开心的一天了!一家人在一起团团圆圆的感觉真好!盼望明年的中秋节，盼望明年的月饼。

其实，我们身边有很多的缘分。相信上帝，哪里都有会有缘分。如果有缘分，对手也有可能变成朋友。有一个故事，发生在我的身上，它平淡，却让人记忆犹新。

故事发生在几个月前。我最好的朋友：瑶，也就是我的同桌，生病了。作为她的好朋友，又是她最好的朋友，我当然应该去他家看望她。她休息在家。于是，我打算放学以后去她家看望她，并且帮他不一下最近学的功课。娟也是瑶的好朋友。但是，娟是我学习上的竞争对手，我不仅在学习上同她争，还有许多地方同她争。所以，我当然不会把我的计划告诉她，我要让瑶知道，我才是最关心她的人，我才是和她最好的朋友。但是，我和娟放学回家时同路的。如果我要去看瑶，娟一定会知道的。放学了以后，我和娟说：“今天，我妈妈不在家，我要去姑妈家，就不同你一起走了。”娟对我说：“正好今天我要去医院看我外婆，那你就先走吧!”正好，娟今天也有事情，那她就不会怀疑我没去姑妈家了。于是，我便打算去瑶的家。我担心被别人发现，(其实是害怕会被卷发现)就做了一些小路，还绕了好多的路。终于来到瑶的家门口了。我敲了门，听见瑶说让我进来。进去以后，差点吓死。在瑶的床边，坐着的人，是……要不是亲眼看到，否则打死我也不信。那个人就是要去医院看外婆的娟。天啊!

“你不是去你姑妈家吗?”娟先问我。

“你不是要去医院看你奶奶吗?”我也问了一句。

突然间，我们都明白了，突然神经质的大笑起来。瑶不明白了，奇怪的问我们：“你们在笑什么呀?”“没什么!”天啊!我竟然和娟异口同声。娟也感到奇怪，我们四目对视着。瑶说了句：“你们在干什么?”“噢，复习功课，复习功课。”我说了句。于是，我和娟一起帮瑶复习起了功课。

走出瑶的家门，天已经暗了。娟说了一句：“我没想到瑶是你的姑妈。”我也对了一句：“我也没想到瑶是你的外婆呀!”

从此以后，我和娟不再针锋相对了，半晌谁也不知道这是为什么，于是，它就成了我和娟的秘密

周末，我和妈妈约好去电影院看《疯狂的外星人》，是黄渤和沈腾两位喜剧大师主演的，我既激动又期待。

这一天终于来了，我和妈妈检好票，进入了电影厅，电影开始了。我正看得起劲，忽然被一个漩涡吸走了，就像进入了一个时光隧道。这时我感觉我的身体发生了变化，我的头变大了，眼睛圆圆的，手臂和腿也变得细细的，我心想：难道我也变成了外星人吗?正当我想着，一艘宇宙飞船在不远处降落到了地面，下来了一个体型和我非常相似的人，他慢慢的走过来，友好的说：“我叫波迪，你要不要和我走，去我家看看呢?”我小心翼翼地看向他，对他充满了好奇，于是斩钉截铁的说：“好呀，我正好想去那里探索一下呢!”于是我跟着波迪上了宇宙飞船，不知过了多久就听他说，请下来吧，我们到了。我下了飞船，首先看到的是一望无垠的林海，郁郁葱葱，阳光像一缕缕金色的细沙，穿过层层叠叠的树叶，洒落在草地上。

走进森林，参天大树，一棵棵的相继出现，山坡盛开着各种各样的花朵，鲜艳极了，不时发出诱人的芳香。森林里还有很多的鸟雀欢快的飞来飞去，仿佛在欢迎我的到来，”哗哗哗“的声音吸引了我，转头一看，身后竟有一条缓缓流淌的小溪，伴着潺潺的流水声，在微风中久久的回荡。真是美极了!

穿过森林，映入眼帘的是一个热闹的村庄，有整齐干净的房屋，有玩耍嬉戏的孩子，还有很多大人们忙忙碌碌，人人笑容满面。走在街上，还有很多琳琅满目的商品，令人眼花缭乱。那此起彼伏的叫卖声不绝于耳，那扑鼻而来的香味令人回味无穷。这时他们发现了我，都围了过来，波迪迫不及待地拉过我向他们介绍起来。从他们的眼神中能看出他们很喜欢我，很快就有好多小朋友和我聊起了天，送给了我好多礼物，还带我去了他们经常玩的游乐场，我们高兴极了，玩得不亦乐乎。

不知不觉就到了晚上，大家为我举办了一场盛大的欢迎宴会，桌上摆满了各种美食，有的唱歌，有的跳舞，还有的滑激光滑板。轮到我了，我走到钢琴旁坐了下来，弹了一首我最拿手的曲子，台下瞬间爆发出热烈的掌声，我仰望天空，看到皎洁的月亮，又看看明亮的星星，不禁想到：他们也为我交到新朋友而高兴吧!

小朋友们的欢声笑语，鸟儿们的自由飞翔，这里的青山绿水，还有人们的真诚善良，等我回去的时候，我想讲给我的老师同学听。突然，一束光亮伴随着音乐出现了，我缓缓地朝着光亮走去，看到那么漂亮的光束，我眨眨眼睛，有点想妈妈了。我再一眨眼就回到了现实世界，我扭过头，看到妈妈还在聚精会神地看电影，此刻的我感到无比幸福。

一双明亮有神的大眼睛，一个并不是很高的鼻梁，架着个大框黑边眼镜，披着长发，留着刘海的，是我的王妈。

“王妈”这个称谓或许放在一个老师身上有些奇怪，可我还记得当我怀着忐忑不安的心情打量她的时候，这位老师告诉我的话：

“从今天起，我就是你们初中学习生活三年的班主任，我姓王。”

“在接下来的三年中，我会陪伴你们度过风风雨雨。”

“你们可以选择叫我王妈，也可以选择叫我王老师，但你们决定的称谓也决定了我对待你的态度到底是孩子还是学生。”

“以后你们就是我的姑娘们和儿子们。”

于是我怀着陌生、不安与紧张的心情开始了我的初中生活。

“以后每天早上八点五十进班做题，第一天上课，别迟到。”她从第一天起就严厉要求我们。

别人上课做一张卷子，我们做三张。别的班一学期做两本练习册，我们班做六本甚至更多。第一次期中考试，我们成功逆袭，从全年级十四个班中的倒数，摇身一变成为全年级第一名。

全班都在欢呼，可她也只是露出一丝微笑后便冷着脸说：“保持第一名比得第一更加困难，得第一名只是第一步，保持才是关键!”

过了一年，我逐渐与她加深了解，发现她真的是一位很负责任的老师。

初二，我因为违反学校校规校纪被德育处老师揪到办公室一通狂骂。可是我并没有做那样的事，我澄清无果后郁郁回班，她听说后，也不深究我到底有没有做过那样的事，就已经和我站在统一战线上，默默支持我。

临近初三毕业，她给我们唱了一首《时间煮雨》，全班哭成一团，那是她第一次在我们面前落泪。

其实我们在暗地里说了些她的坏话——最近脾气太大、动不动就发火、总是骂人……

可是她是出于母亲对待儿子、女儿的情感，用一腔真诚与我们交流。

初三毕业，填报志愿，她一个一个帮忙参谋，即使教育局规定老师不能给学生建议，她还是想让我们每个人都有最好的选择，也不想让任何一个同学脱离我们这个大家庭。

也许再也没有一个老师会在我困顿时为我指点迷津、指引方向了，也许再也没有老师会在对我说话之前加上一个“亲爱的孩子们”了，也许再也没有一个老师能让我称之为“妈”了。从一开始叫“王妈”的别扭到最后不叫她“妈”都别扭，她教会我的，不仅是初中的知识，更是对人际交往、生活方面的启示。

她是我遇到过最好的老师，至少是目前为止。