高中

踏光阴而行，携一粒沙，一袖月，走进荒芜，找寻前世的哀愁。问一声南飞的大雁，那些一去不回的时光，那个一直站在原地的你，是否别来无恙。

时光苍老，烟花一样寂寞，月光一样骄傲，沙漠一样荒凉。我曾一度寻找生命中重要的人。蓦然回首，那人就在灯火阑珊处……

蛰伏过漫长冬日的寂寞，终于又迎来的春暖花开的季节。春风微凉，空气中涌动着潮湿的气息，想要褪去厚重的冬装，却遭到了你的阻挠。

春光恰好，又怎能裹在厚重中失去了亲近的机会？

我一开始百般不情愿，极力向你强调“我不会冷”，“天气很暖和”之类的话。

你不停的絮絮叨叨，甚至开始帮我准备回校的冬衣。

青春的锋芒总是在不经意间划伤别人，我们开始争吵。最后，我摔门离开，独自一个人回校。不管身后的你是如何颓丧，似乎永远也读不懂少年的心。

春风拂在脸上还是泛着凉意，我不由自主的打了个哆嗦。只是看着春光明媚，又怎会冷呢？

终于结束了一上午漫长冗繁的课程。刚走出教学楼，一股寒气扑面而来，呵，真冷啊！衣衫单薄的我终抵不过寒意的侵袭，我开始后悔没有听你的话。

感冒，发烧一点点的侵蚀着我的身体，上课时头晕乏力，至任凭春风在耳边呼啸而过。我享受了所谓的春天，却是因无知，换来了如此的代价。

终究还是没忍住，给你打了电话。

校门口的你，早早的等在了那里。被风吹乱的发丝，冻得通红的鼻头，只是感觉眼角发酸，像被风迷了眼一样。

“妈！”哽咽在喉咙中，想说的话，却说不出来。

你欣慰的一笑，眼角的皱纹更似在风中绽放，一点一点的扎根在我心中。

袋子提在手里，虽然只有衣服，但感觉他万般很重。忽然想起什么，回头却发现你一直站在那里，再也忍不住泪水，急忙回头，怕被你发现。有时候，人生只需要回一回头，那个在身后默默凝视你背影的人一定是这个世界上深爱你的人。

穿上厚衣服，才知道温暖。终于知道，真正的温暖，不是春天到来，而是由心生，心生温暖，何处不春天？

这时光是如此温柔，是你给了我整个春天，我不会再忘记你给的温暖，我不会再忽视你深情的眼眸。趁春光恰好，独守一段温暖，只看那灯火阑珊树影稀，蓦然回首人依旧……

[时光与你同在的高中作文

一片树叶飘进来，落在你的手边，你嗅了嗅。“有点香，是樟树叶吗?春天来了，怎么还会有落叶?”你问，你知道你的窗外有一棵樟树。

“其实，樟树是常青的，不过到春天的时候它也会逐渐用新叶替换上一年的老叶子……”我不知道你有没有听懂，你的脸上盛满着对我的羡慕和崇拜。

油菜花开了吧，常听到蜂响。听说油菜花是鹅黄色是那种非常温柔的颜色。你摸摸……“我把你床头那只毛绒绒的小兔放在你手心，”知道了吗?这就是鹅黄色给人的感觉。“我笑了，因为你笑了，让你的笑是多么难得。

“打开我的窗，让我看一看外面。”我答应着。其实，你的窗本来就开着。你于是做出了望的姿态。“外面有什么?”你问。“有油菜花。”“还有呢?”“有天，有云，有蝴蝶。”我不敢说“蓝天”、“白云”、“彩色的蝴蝶”，因为我没办法向你讲清楚蓝色是什么样子、白色是什么样子、彩色是什么样子。你显然不满意这种单调的答案，喉咙咕噜一下，咽回了想说的话，刚才晴朗的脸又暗了下来。

我能为你做些什么?

有一天，我高兴地给你送来一串风铃。我告诉你，这是一串紫色的风铃，紫色是很神秘的颜色，像梦一般。我还对你说，风铃可以让你触摸窗外世界的脉搏搏，紫色可以装饰你的梦。可是，你忽然大哭起来，瘦削的肩膊剧烈的抽动着，“我的梦一片漆黑，全是恶梦!”我落荒而逃，像一个想帮人开窗却打坡了玻璃的孩子。

听说你变得快乐了，我高兴地去看你。你正在读一道盲文诗。“我进学校了，我能看书了!”你一脸的灿烂，你已经把风铃挂到窗上，徐风拂来，风铃奏着轻灵的音乐。

再一次去看你，已是夏天。小楼里凉风习习，你不再留童话公主般的长发了，而是梳成利落的马尾，风铃在窗边跳着舞蹈，音乐弥漫。你没有说话，抿着嘴，递给我一张字条，看一看，我的窗外是什么“，你还是补充了一句。我低头阅读：

如果可以/我要变成天空中的一抹云彩/我把风捎给小窗/让风铃为你歌唱/如果可以/我要变成蔚蓝大海中的一条小鱼/我把海浪推向沙滩/让沙难变成诗行/……

我的眼里噙满泪水，你的窗户你已经自己打开。”真美!“我第一次不是安慰而是羡慕地看着你，”真的很美，你用心看到的比许多人用眼看到的世界更美。”

周海婴和周令飞的话具有现实意义。今年年初，浙江绍兴鲁迅故里百草园举行了一场活动。会上，“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人”的说法引起多方共鸣。

一谈起鲁迅的形象，立马想到怒目金刚、横眉冷对;一说起鲁迅的文章，立马想到“似投枪、如匕首”。显然，这不是完整的鲁迅，如周海婴所说，是“政治上需要”的鲁迅。周令飞说：“鲁迅不单是个勇敢的战士，更是个风趣幽默、可亲可爱的长者。”鲁迅本来就是立体的、多元的，教材偏偏把他描摹为平面的、单一的。

现任鲁迅文学馆馆长的孙郁认为：“没有阅历的人很难读懂鲁迅的书。”鲁迅的观察是尖锐的，体验是深刻的，用语是刻薄的，情感是苍凉的，不鼓励青少年多读，是有一定道理的。

北京文化界人士19日会聚鲁迅博物馆，缅怀这位伟大的现代文学家、思想家和革命家。贯穿整个纪念活动的是这样一种关注和思索：鲁迅到底离我们有多远?

当天在鲁迅博物馆举行的“鲁迅逝世七十周年暨北京鲁迅博物馆建馆五十周年纪念大会”上，文化部部长孙家正发表演讲说，鲁迅的时代虽已远逝，但他那种要在没有路的地方走出路来的精神将永存。鲁迅的精神在我们现在这个提倡“和谐”的时代中，仍然具有重要现实意义。“和谐”永远是一个过程，是矛盾中的发展，运动中的平衡，差异中的协调，多样中的统一，其核心是人的全面发展。鲁迅倡导的启迪民智，改造国民性、利人思想及其批判精神，是我们朝这一方向前进的动力。

鲁迅精神作为一种资源是“儒家之后最具有原典意义的存在”。鲁迅博物馆馆长孙郁表示，正是鲁迅精神使该博物馆半个世纪以来成为千百万人造访的“圣地”。他说：“鲁迅是一种开放的、未完成的精神之火，在古老的土地上扩张着，并因此而与每一代人的精神盘诘相遇，成为一种无穷的光源。”

着名画家陈丹青探讨鲁迅的角度独树一帜。他认为，对鲁迅的讨论在中国经历了一个从准政治话题到民间话题的曲折过程，现在我们“要还原鲁迅是很难的”，因为我们和鲁迅之间已经缺乏可共享的生存经验、文化经验和政治经验。所以，作为现在我们探讨鲁迅的起点，我们首先要提出的问题“不是‘鲁迅是谁’，而是‘我们是谁’”。

鲁迅，1881年9月25日出生于浙江绍兴。1902年，留学日本学医，后从事文艺工作。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。五四运动前后，参加《新青年》杂志的工作，创作了《呐喊》《野草》《朝花夕拾》及中篇小说《阿Q正传》等作品。1936年10月19日病逝于上海，终年55岁。他的作品被翻译成70多种文字，在50多个国家流传。

“许多人都在哀叹，这个时代的人正在远离鲁迅，好像鲁迅一旦被公众弃绝，他的价值就会随之贬低——岂不知，真正贬低鲁迅的，恰恰是有这种想法的人;事实上，鲁迅真正的价值，就体现在他与这个时代之间的断裂和错位上：只有在反对他的地方，鲁迅的价值才得以彰显;反对得越厉害，他的价值就显得越充分。正如小偷是不会喜欢警察的，我想，一个仍是‘想做奴隶而不得’或‘暂时做稳了奴隶’的时代，也是不会喜欢鲁迅的文字的。鲁迅的文字像大光，可以清晰地照见每一个人的音容笑貌，那些相貌丑陋又想遮羞的人，当然恨不得早日铲除他，消灭之。”

鲁迅只活了五十六岁，只写作了十八年，但鲁迅的存在像一个燃烧的火球，靠近他的人，若没有对火的经验，那必定是会被灼伤的。我们应该读点鲁迅。

“丁零零，丁零零”钟表先生把我从梦中惊醒，我揉了揉忪惺的眼睛，无奈地起了床!

窗外是一片暗黄色的天空，没有了往日的色彩，蔚蓝的天空似乎被吞噬了一般!走在扬长的小路上，两旁的大树似乎在短短的一夜全部凋零了枯萎了，一片一片的枯叶从树上伤感的飘落下来，生命终于在这一刻结束了!我徘徊在百叶之中，无情的风不断地向我吹来，好冷~~~~~~~~~

阴冷的天气，阴沉的心情!这一天在我的眼里，似乎变得十分的阴暗。终于，在下午窗外的雨淅淅沥沥的下了起来，天空乌云密布，黑极了!走在回家的路上，冰冷的雨珠无情的打在了我的脸上·······

我不喜欢淋雨，不愿意淋雨。因为在我看来，雨珠是上帝流下的一颗颗伤心的眼泪，雨---伤心的象征，雨---悲痛的代表，雨多愁善感，雨冰冷无情!······

黑夜渐渐的降临~~~~

雨依旧淅淅沥沥地下着，下着~~~~~

也不知怎么了，自己变的心烦意乱，心中充满了无限惆怅之感，"自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁"!

期待阳光，期待快乐```````````

每一个人，每一件事，都可能会成为我们人生旅途中最美的回忆。人在旅途，总有意外的邂逅。人在旅途，总有深沉的思考。

一个人孤独的行走，心情急躁，不忍再继续，那是苦旅。一个人快乐的行走，开开心心，每一个风景都值得回忆。人生就像一趟旅程，只有身边不同风景的变换，却没有想到达的彼岸。人在旅途，其乐无穷。

人生如列车，一路奔跑，一路驶向终点，却在无言中给人一种启迪与感悟;人生如花开花落，经历过繁华，最终将归于平淡;人生如过客，悄悄的来，又悄悄的走，不带走任何一丝的云彩;生活的历难与快乐，是人生的不同展现，是生活的不断填充。望着车窗外，欣赏着美景;山峰之巅，望而远眺，一切美景尽收眼底，山谷之中不乏灵气与生机，山谷之中不乏神采与神韵，山谷之中不乏真实的世界。山与水，云与天之间构成了一幅天然合一的画卷。流水清清，山音动听悦耳，让美丽的风景有了更多的意义。人生就像是一幅画卷，需要我们这趟旅途来为它点缀。

有时候我们会发现，或许我们可以改变命运，但人生这场旅途，真的不是我们所能左右的。没有目的的旅途，只能听天由命了。如果我们留意的话，便会发现在旅途中，我们获得了好多美的东西。

遇见，是人生旅途中最宝贵的财富。我们会遇到形形色色的人，各种各样的生命。是他们把我们的这次旅途点缀的绚丽丰富。人生的旅途中，会遇到很多的过客，他们悄悄的来，最后也将会悄悄的离去。与我们的交集，只是蓝天中的白云一朵。与陌生人相遇，所谓：“四海之内皆兄弟也。”与恋人相遇，真有种相见恨晚的感觉。真希望：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”时光在拼命的奔跑着，这场旅途仍在继续着，一秒也不会因为谁停歇。

也就是在那一年，我遇见了生命里的她。或许没有电视剧里面在地铁相遇的场景，也没有许仙和白素贞在断桥相逢的传奇经历，更没有牛郎和织女的鹊桥相会。但她却是我生命里的唯一。每一次都是唯美的回忆，在我深深的脑海里，永远不会忘记。

滚滚红尘，人在旅途，在旅途中寻找的是一种心境，人生的旅途是一种快乐，也是一种收获，更是一种艰辛的付出。当看到美景时会让人感觉到心旷神怡，看水，听风，听雨，情境如诗，让人感觉心旷神怡。看青山绿水，心有一种豁达，心有一种坦荡。

人生旅途，总有意外的邂逅。

人生旅途，追逐你一生柔情。

[人生的旅程高中作文

时间如梭，转眼就到了开学的时间，明天就迎来了开学的第一天。

暑假两个月已经过去了，但仿佛好像是昨天放假似的。我回想暑假中大大小小的事情。先说作业吧!我在做作业中，有些地方我做的行云流水，但有些地方我却百思不得其解，甚至急的抓耳挠腮认为不可能做出来题有问题，但是题并不是我想象的那么难，有时经过别人的一点我便会恍然大悟，下笔疾书做好了，做好之后我便觉得非常惭愧，因为我不会的原因是我没仔细看书或者没有审好题等等。我以后要认真看书，看到书上的每一句话和每一句话的意思都要弄明白。而且审题时要仔细认真审清每一句话的意思，还要用上每一个条件。

再说说过节吧，这个暑假的节日可真不少，有建军，建党节等等，而且这些节日都是国家的节日所以我们回老家待上了一段时间，在老家的这一段时间了我很快乐因为我的兄弟都回来了，这段时间我即使在疯玩也没有大人的批评，这是都是快乐的时光美好的回忆。但是快乐的时光总是短暂的天下没有不散的宴席，所以我们就会回了自己的家中为自己的事情忙碌。

暑假已经过去了，我们将迎来新的学期，所以我们不能用在暑假的状态来对待新的学期，我们要调整好我们的状态以最好的状态来迎接新的学期，而且我们要总结我们上一学期的不足，在下一学期中坚决的改正我们的缺点和不足，并且我们要对我们的弱势学科，加强学习和制定良好的学习计划来弥补我们与别人之间的差距。

我们不仅要在学习上更上一层楼，我们还要加强我们的身体素质因为身体是革命的本钱，身体不好什么都是“零”所以我们要加强锻炼让我们的身体强壮起来。

最后在这里祝大家在新的学期里身体健康，学习更上一层楼，快快乐乐!

在20XX年11月10日下午1：00前往镇海训练基地到11月12日下午3：00就回自己的学校。

当时我正在想我们穿着迷彩服的时候，我就会想起为国牺牲的人物，比如“王二小、江姐、黄继光、邱少云、葛振林、宋学义、马宝玉、胡福林、胡福才”等英雄人物，他们都为国牺牲了。

我知道江东区儿童军校自创办以来，已经走过二十一年。这二十年来，江东区儿童军校以培养学习综合教育综合素质为宗旨，每年对全区五年级学生进行爱国主义。国防知识。基础军事训练等综合教育，办出了特色，取得了丰硕成果。

通过这次军训改掉我的坏毛病，做爸爸妈妈眼里的好孩子。做老师眼里的好学生。

世间万物都有梦想——雄鹰有雄鹰的梦想，那便是在天空自由地翱翔；蜗牛有蜗牛的梦想，那便是一生中爬过一百米；蚕有蚕的梦想，那便是化为那美丽的蝴蝶……当然，在我心中也有一个绿色的梦，那就是我的高中梦。

在求学的道路中，每位经历者都深有体会。当每一次的考试过后，才明白考试带给我们许多：坚强、毅力、信心、执着。当经历过苦难后才明白苦难是我们通向梦想的垫脚石。于是我又庆幸当初没有选择放弃。正当我为一点平坦的道路而暗自庆幸时，却一脚踩入陷阱，受尽无数折磨的我，在痛苦的折磨下，在绝望之余，我信心不足，有过更换梦想的念头。后来，老师察觉，被叫去谈话，在长达一小时的“班主任会谈”后，我又信心重返，像以往一样开始了学习。

又是一个早晨，一天开始了，太阳出来了，给大地带来了温暖，给我眼前带来明亮。我静静地坐在窗前，翻开英语书，单词好多，我用心去记住它们，小学不喜欢学英语、读英语。所以我从头开始，认真学、认真记，我努力努力再努力，单词一个个记住了。时间也悄然而逝。

吃过午饭，我看数学、物理等科目。那公式定理，一个个理解、应用，学得我的脑袋发热，又产生了放弃的念头，但我又清醒了，不该有的念头消失了，继续看书。其实每天进步一点点，日积月累就是大飞跃。只要不放弃、不中途退缩、不半途而废，总有一天我会成功。

下午过去了，吃过晚饭，天渐渐黑去，太阳落山，月亮升起。我静静地坐在窗前，回忆当天的生活。我心中想，今天我还算过得充实。窗外一片漆黑，天空中星星好多好多，古人说每颗星星都代表着一个人，我不懂星象，所以我无能力观星象预测未来，就让明天慢慢到来吧！事本是事，人本是人，无须精心去处世，何必刻意去做人，做好自己该做的事，不与他人斤斤计较；任你红尘滚滚，我自清风朗月。专心致志做好自己的事情，我向明天挥手，告诉自己，我要迎接明天，迎接未来。

实现高中梦。是我心中的梦想，永远坚持，永不放弃，不管风风雨雨，无论是美丽还是忧伤，我都会走下去，坚持走下去，总有一天我会成功。

[高中作文：追求实现高中梦

诚信像土，为无数幼苗提供营养，滋润着小树舒枝展叶，天天向上；诚信像根，将魄力与智慧提供给生长中的叶子和树干，使小苗长成大树。

人因诚信而美丽，美在哪儿呢？美就美在讲信用，重承诺；美就美在政治上的忠诚磊落，思想上诚实正直，经济上重诺无欺，生活上勤奋自律。

想想，凡是有成就的人，不都是讲诚信的人

吗？

就拿华盛顿来说吧，在华盛顿小的时候，他的父亲从大洋对岸买了一颗品种上佳的樱桃树命人严加看护，不得任何人碰他。一天，华盛顿因得到一把新斧子而太高兴竟把上佳的樱桃树给砍了。父亲见心爱的樱桃树被伐，惊呆了，不住地质问身边的人。这让华盛顿左右为难，他哼哼叽叽了一会儿，说：“我不能说谎，爸爸，是我用斧子不小心砍伤的。”华盛顿脸色苍白，惊恐的等待着父亲的斥责。

可他没有想到的是，父亲并没有责怪他，而是亲切地对他说：“孩子，虽然失去一棵树，我很伤心，但我同时很高兴，因为你鼓足勇气向我说了实话，我宁愿要一个勇敢诚实的孩子也不愿拥有一个满叶繁茂的果园。

可见诚心换来的并不是责怪，而是宽恕。

那么人为什么要讲诚信呢？因为诚信应该时时处处在我们的身边。首先，诚信是立人之本，子曰，“人而无信，不知其可也”。人若不讲信用，在社会上就无立足之地，什么事情也做不成。其次，诚信是齐家之道，唐代著名大臣魏征和兄弟之间以诚相待，诚实守信，能和睦相处，达到了“家和万事兴”的目的。诚信是心灵的良药，只要做到直诚无伪，才可使内心无愧，坦然宁静。

还记得2010年的“信义兄弟”孙水林、孙东林吗？他们真正地诠释了“信义”二字；今天也有了“馒头老太”孙艺珍，她充分信任每个人，使“诚信”二字的精神广为传播。从古至今，诚信始终是一种美德，体现出社会的文明和进步。

[有关诚信的高中作文高官

某个冬天，某个早晨，某一地点，我十分困难但是非常坚定地做了一个简单的决定：向理想之地进军！

出发！

挥舞着指挥棒，我指挥着一只沉默了许久、一直靠在港湾的大船出发了。积蓄了所有的力量，做好了一切准备，开始向着远方的“灯塔”进行。灯塔，屹立在中国的东部，十分遥远；路上，有许多巨浪正准备向这只船扑来。不过，我不会后退，我要接受它们的洗礼。

既然选择了开始，就没有停止；既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然目标是地平线，我留给世界的只能是背影。对自己说一声：永不止步！

也许我出发得太迟。时间，不会给我太多机会。不过别怕，不是有句话这样说的吗：“当你认为自己太迟时，恰好是你努力的最好时机。”只要我不懈努力，一定会弥补从前的过失。也许，因为沉默太久，不能激起太大浪花，但只要到达目的地，就是最大的胜利。

虽说这是一个简单的决定，但简单并不代表容易！不管风有多快，雨有多大，我不会改变我的方向！相信，我一定是个意志坚强的人！不管旁边的鸟语花香，不管身边的灯红酒绿，不管山有多高，不管路有多远，我会坚定地走过去——毫不犹豫，毫不畏惧！

向理想之地进军，为了父母的希望，为了老师的期盼，为了同学的祝福，再苦再累我也无怨。

理想是玫瑰的艳丽，没有先前的积蓄，怎能开出醉人的花朵？

理想是幼苗的嫩绿，没有努力的钻劲，怎能破解种皮的束缚？

理想是秋天的果实，没有一年的汗水，怎能获得丰收？

向着那里，永不后退；

向着那里，永不气馁；

向着那里，永不放弃。

相信自己，一定能成功！

如果我跌倒，我一定会立即爬起来。不，不会，我一定不会跌倒，我一定不会倒下，为了那个理想。

彼岸，鲜花盛开；彼岸，风景优美；彼岸，众人正等着我。毫不犹豫，我驶向成功的彼岸！

出发！

抬头仰望，在我的上方，有一片属于我自己的天空。那是一片淡蓝色的天空，一片充满希望的天空，我一直认为这片天空会一直晴朗下去，直到有一天，朵朵乌云遮住了它……

从小学一年级开始，我就一直认真学习，只是那时候，并不知道学习的重要性，老师教，我就学，一直如此。可到了三年级的时候，我一下子对数学失去了兴趣，我上课时还是认真听讲，只是对它失去了那种求知的的欲望，碰上了不懂的题，就把它丢到一边，就这样，知识的空缺越积越多。那年考试，其他科目都可以，唯独数学，仅仅考了个及格。看到这个成绩，我整个人都傻掉了。走在回家的路上，心里像是堵了块石头，脚步也有种说不出的沉重。多奇怪啊!明明很短的路程，今天却感觉怎么也走不到头了;明明同学近在咫尺，却好像无论我怎么努力，都触不到他们;就连太阳也变得奇怪了，明明很耀眼，但我却丝毫感受不到它的温暖。那个下午，我就这样混混沌沌地过去了，我简直不知道，我是怎么到家的，是怎么把成绩单给父母的，更没有看清父母看到成绩单后的神情。

我已经忘记，当时父母是怎么教育我的，只记得，从那以后，我又带劲地学起了数学，又把成绩赶了上去。

不经历风雨，怎么能见到彩虹?短暂的阴雨天过后，依然是晴朗的天空。

我的天空也下过雨，只是在那之后，我选择了微笑，选择了用新的心情去迎接那新的明天。

“雨”，在印象中，雨后的空气总是会弥漫着一股混杂着泥土的芬芳的气息。雨中的一切，像是玩偶一样，在大自然中显得如此渺小，唯独是那棵草……我的天空也下过雨。

初次接触作文，是二年级的那一次考试，依稀记得自己在考场上见到作文时，内心的欣喜。因为自己终于可以和哥哥姐姐一样写作文了!也许是上天认为我欠缺锻炼，三年级时，我被作文打败了。

那是一个秋天，风中却还夹杂着夏日的炎热。老师布置了一个作文题目《我的妈妈》。初涉作文，不管是谨慎也罢，不会写也好，我愣是没有写出一个字来。窗外的风嗖嗖的，还夹杂着一丝细雨，仿佛在嘲笑我的无能，内心再也没有了底线，泪水如同泉水一般喷涌而出，内心在下雨，心也变得潮湿，我像是一个败兵之将，毫无颜面可言。不禁想起了李清照的那句千古名句：“至今思项羽，不肯过江东。”

翌日，我交上了一张空白却沾满泪渍的稿纸，老师没有说些什么，只是颇为惋惜的看着我，叹了口气。

也许是老师的眼神触动了我，我不再懒惰，坚持每天写一篇日记，将它交给老师批改，老师的眉毛由拧成一团逐渐舒展开来，此后我便乐此不彼的用自己手中的笔趣记录自己每天的心情。好像自己写的不是日记而是一颗又一颗的珍珠，尽管它有瑕疵，尽管它很孤单，尽管……但那都不重要了，不是吗?

我的天空也下过雨，我的人生也有灰色，我的眼中也有悲伤。只是当我战胜雨水，战胜灰色，战胜悲伤之后，生活留给我的是美好，是一棵倔强的小草，是一颗坚强的心!

请记得，我的天空也下过雨，但是我挺过来了，庆幸的是，我没有放弃自己，而是选择了让阳光走进我的心灵，晒干我潮湿的，下过雨的心。

[我的天空也下过雨高中生作文

对啊！桥是什么？谁会考虑这个问题呢？

着名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就可以承担重量。把这板凳放大，‘跨’过一条小河，或是一个小谷，就形成一座桥。”

不！桥，不是这么简单的！不是的，绝不是的！

如果是的话，那爱心桥算什么呢？那天上迷离的彩虹桥又算什么呢？所以，它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥，它们是——

亲情之桥——万年桥

岁月像过滤的筛网，筛去记忆中的泥土，留下了闪光的金子。我早已欣赏过赵州桥的古朴苍老，领略过长江大桥的矫健雄伟。然而，我却总是时时惦记着家乡古城那座小桥，记着我童年梦幻的小桥。一到放假，缕缕牵挂总是促使我去寻找那温馨甜蜜的童年回忆。

那是一座拥有高龄的石拱桥，横跨在低吟浅唱的新安江上。水美，江美，桥也美，桥上那青石板路被行人的足履磨得珠圆玉润了。

大桥给我有趣的童年染上了瑰丽的色彩。然而，转学、搬家、升高中及住校，旋转的生活车轮带走了我的童年和无邪。当我再次走向大桥时，愉悦平静的感情湖水，不免泛起点点惆怅的涟漪。

听，桥下传来鸣琴一般淙淙的水声。它，就是太平桥，一座饱含我童年与亲情的桥。

友情之桥——万年桥

窗外雨潇潇，把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去，春光一缕送来温馨一片，故乡的桥连着难忘的友情。

还记得那座古韵悠悠的小桥么？我记得，我们记得，我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行，带着真诚，怀着希冀，揣着梦想，走过风雨中的古桥，走过艳阳下的古桥。

几丛青苔，几棵小草，抑或是几粒小螺，悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路，足音空跫，当是现实与历史相互碰撞的回声······

古桥的学名叫万年桥，我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚，走过童真，走向靓丽的花季。

古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托举着你，细细柔柔的炊烟笼罩着你，双双深情的明眸挂念着你。啊！亲情之桥——友情之桥，纯洁的色彩，矫健而有不失优雅的身姿，是我人生道路上的一缕春风，一抹阳光……

[桥韵高中作文

孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”孔子被尊为圣人先师，他的思想值得我们学习。

学会自我反省能让你交到很多朋友，无论是谁都喜欢和优秀的人交朋友，而自我反省能让你变得更优秀，平日自诩交友广泛的人不一定真的有很多朋友，因为这样的人还没有看到自己的不足。还不会自我反省，这就像一面镜子，有这样行为的人看到他就应该自我反省是否自己也是如此，一旦你学会反省，并改掉这个缺点，朋友只会越来越多。

学会自我反省能让你更好地学习，作为学生我们每天都要学习，我们为考试而烦恼，为分而斤斤计较，怎样才能更好地学习呢?学会自我反省，想一想今天上课时你是否认真完成了老师布置的任务?课下的作业是否认真完成?如果你回答是“是”的话，那么恭喜你，这是有收获的一天，如果能一直坚持自我反省，最后一定会有个好成绩。

学习自我反省能让你正确的认识自己，你是个什么样的人呢?外向抑或内向，乐观还是悲观?你需要给自己一个定位，而这时，自我反省就能帮到你，想一想你做过的事，这体现了你怎样的性格?这样的性格是好是坏?应该保持还是改正?这些都源于能够自我反省，能给自己一个正确的定位又可以确定自己的价值，由此可见自我反省的重要性。

学会自我反省能让你有一个奋斗的目标，每个人都应该有一个为之奋斗的目标，这个目标是如何确定的呢?这就需要自我反省，自我反省正确知道自己的能力后所定下的目标不会困难到犹如登天，也不会容易的只随手一抓便抓在手里，而如果没有经历自我反省便定下一个目标，这个目标很大程度上不适合你，可能穷极一生也不会实现，或轻易实现而失了乐趣。

学会自我反省能让你更容易成功，每次我们在电视里看到那些成功人士总会觉得羡慕，可你有没有想过为什么他会成功?你有没有反省过究竟是因为什么导致你的不成功?如果你觉得是因为别人比你聪明那就大错特错了，每个人在成功之前都要经历失败，有的人反思自己并改正，最后成功了，有的人只一味怨天尤人于是便失败了，所以学会自我反省能让人更易成功。

人们常常只看见别人的过错而看不到自己的过错，这就是为什么我们需要学会自我反省，而自我反省的益处绝不仅仅局限于此。

曾子每日三省己身，我们虽做不到如曾子这般，但也要学会自我反省，学会自我反省能让你的世界变得更加美好!

在高中语文考试中，如何在阅读题上哪高分呢？以下是小编分享的高中语文小说阅读技巧，一起来阅读学习吧！

一、考点分析

1、小说概念:是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写来反映复杂的社会生活。

2、小说种类？长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说

3、小说三要素？人物、环境、情节

4、环境的种类及作用？

（1）自然环境：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情。

（2）社会环境：交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。

5、情节由哪几部分构成？

（序幕）开端、发展、高潮、结局 (尾声)

6．续写小说结尾。按照小说故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思。

二、考点及答题技巧

〈一〉整体感知类题型及答题要点。

用短语或句子概括情节，写在空格内。2.概述故事内容（特别注意情节双线发展的内容概括）3.局部内容的理解

〈二〉人物形象分析的题型及答题要点1.你认为主要人物是一个怎样的人？2.结合内容具体分析人物的性格特征。

这类题的答题步骤：①.答出描写人物的方法。（肖像、语言、动作、心理；侧面描写）②答出这些方法的具体内容（找最能表现人物特点的重点词语和句子。）③针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质。要分析全面，具体，不可泛泛而谈。

3.发挥想象，补写人物心理活动。①心理活动的作用：揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物性格，深化作品主题。

出现问题：①.缺要素②.心理活动不符合人物性格。

原因分析：①.答题时随意，说的话不符合人物性格。②不注意联系上下文，忽略了文中人物的潜台词。

这类题的答题方法：.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。中考语文小说阅读答题技巧

〈三〉环境描写的题型及答题要点（节气、天气、气候、风物、景色）

环境描写的作用1.交代背景。2.推动情节。3.渲染气氛。4.刻画人物形象，衬托人物的性格、情绪。5.使故事情节更为生动、真实。6.使主题更为突出、深刻。 7要表现一定的新鲜感受或微妙情绪，做到情景交融，能够给人以感染、启发和美的享受。

〈四〉理解标题的含义。1．以主要内容或主要事件拟题。2.以贯穿全文的线索拟题。3.以有象征意义又暗含中心的的实物为题。4.以主要人物为题。5.以特定环境为题

分析标题的答题注意事项①注意分析标题中的中心语和修饰语的含义。一般包含两层含义：一是内容概括，二是主题概括。②如果小说标题就揭示了中心，那就结合小说结尾答出文章中心。

〈五〉关于评价、体验、感悟、启示的问题。这类题往往是考查学生们对文学作品内涵的把握。并结合自身经历谈体验、感悟等。启示——领悟的道理。（结合人物、主题答）体验——亲身经历或通过实践对周围事物的认识。感悟——有所感触而领悟。评价——对人、事的看法。

〈六〉关于写法的问题。

1.题材与主题的关系。题材——表现主题的材料：人物、环境、事件丰富人物性格，增强情节发展的真实性，艺术形象的可感性以及整个作品的艺术感染力。

3.伏笔——叙述的一种手法。对作品中将要出现的人物或事件，预先作出提示或暗示，以求前后呼应。其作用是有助于全文达到结构严谨，情节发展合理的效果。

4.悬念——作品使欣赏者所产生的一种关于事件发展和人物命运的紧张心情，这种心理活动叫作悬念。其作用是引起读者兴趣，加强作品的艺术感染力，具有引人入胜的艺术效果。

（七）对关键性词语含义的理解。一般来说，这类题目结合上下文，根据文章所提供的语言环境来理解词语在这个环境中的比喻义、象征义、指代义或者其所具有的内涵和外延，此知识点在湖南益阳的《白蝴蝶花》中就有考查到。在做题的过程中可借助“代入法”将自己的理解代入文中，检验一下这种理解与上下文的意思有无不协调，甚至冲突的地方。

（八）对主旨的把握。小说的主旨是文章的核心，只有主旨把握正确了，人物、环境才有章可循。概括中心的关键在于对文章中的人、物、事的整体性思考，要把重点集中在反映出来的社会现象上，人物在社会活动中表现出来的思想情感上和通过在对人命运的考察中领悟到的哲理上等等。还要多注意抒情议论式的句子，作者的观点往往隐于其中。再者，主旨的卷面表达也要注意其规范性，一般的模式为“通过____事表达一种_____现象（思想、品格）。

（九）刻画人物形象的方法。小说是以塑造人物为中心的，人物塑造的方法有①正面描写。也叫直接描写，即通过直接地描写人物的肖像、行动、语言、心理、神态来揭示人物思想品质及性格特点，反映作品主题。②侧面描写。也叫间接描写。即通过他人的言行间接写主人公。例如：《多收了三五斗》中米行老板的描写正烘托了“旧毡帽”的悲惨命运。③细节描写。通过分析人物的具体细微的肖像、动作、语言、心理、环境和场面的细枝末节的描写来表现人物性格。在平常学习中要注意总结规律.

每个存在在这世界上的事物，都有它存在的能力与价值。——题记

我们是人，是这个湛蓝星球上自称最高等、最有智慧的生灵。随着对浩瀚星宇的知晓愈加深刻，我们开始自傲起来。变得狂妄自大，生活着的社会已经冰冷得没有一丝温度。我们开始彼此疏离、冷漠，继续着自认为完美的一切，仍旧肆意横行，殊不知，一只微小的蚂蚁，都可以不屑地俯视我们。

是的，就是你脚下，那毫不起眼的小生命。

每个人都会在前行的路上与灾难相遇，蚂蚁亦是。然而在灾难面前，人与蚂蚁，却截然不同。当愤怒的火舌舔着蚁穴的洞口，蚂蚁便会在最短的时间内迅速聚拢，包裹成坚不可摧的蚁球，随后奋力翻滚，冲出被火焰摧毁的洞穴，直到安全逃离，那些生命已与冒着烟、散发焦糊味道的躯壳剥离的“烈士”，才会松开手，让那些被保护的蚂蚁延续它们的生命，带着微笑离开。

这些包裹在最外层的“烈士”，用生命诠释了无私，讲述了奉献，留下了爱——永不磨灭的爱。

然而这些美丽的生命，却不仅仅只有这样俯视我们的理由。井然有序是它们行动的准则。每只蚁都有着自己的使命，它们往往需要搬运比自己大几倍的食物，相对于人，却褪了那份喧嚷、抱怨、散漫，恪尽职守，并学着去爱自己的工作；

善良是它们处世纳物的标志。炎炎烈日，总有顽皮的孩童去树上捉来几只夏蝉把玩，短暂的兴奋过后就丢到一边，置之不理。这时候，蚂蚁会背着遍体鳞伤的夏蝉去树阴下，努力把坚韧的树皮咬开，让蝉方便的汲取树汁里的养分。安排好一切后，便又顶着毒辣的光照，忍着地表的灼热，无声的离开，沉稳是它们成事的缘由。譬如沙特阿拉伯地区的白蚁，为了远离闷热，往往会忍着摄氏五十多度的高温，坚持着搭建起一到两米高的家。要知道，那是它们自身高度的几千倍啊！可是它们没有人类的娇气，它们也并没有四处宣扬、利用媒体吹嘘自己的成就，更没有因为高温就逃避责任。它们安静地生活在自己美好的世界里，远离纷争，远离冷漠，摒弃浮躁，保留井然、善良和沉稳。

这就是蚂蚁，在人类面前仿佛不堪一击的卑微的蚂蚁。的确，只需提足一迈，便可踏死几十上百只。但它们精神的伟大会让它们处在顶峰的高度，傲视一切自私、冷漠、喧闹的可怜而可悲的生灵。这世界上的每个事物都有它存在的能力与价值。人类在蚂蚁这看似微小的物种面前，面对着那伟大的导师般的精神力量，难道不能有所感悟触动吗？

[身边的老师高中作文

冬去春来，花谢花开，生命的旅程充满艰险。对于人生，我们不过是一个匆匆的路人，在你踏上生命之路时，路的尽头也就出现在眼前不远之处了。我在思索，平凡虚度百余载，生命的意义如何显现？

飞蛾扑火——自取灭亡。人们总是以为这找死的飞蛾似乎不可理喻，然而人们却忽略了这也是飞蛾的追求，以生命作为代价的追求。当它浴火焚身的那一刻，在“噼啪”的燃烧声中，它结束了自己短暂的一生。而它，最终寻找到了生命的光与热，谁能否认这飞蛾的生命终结不是壮丽宏伟的呢？

昙花一现，那美丽而珍贵的瞬间历来为人们所向往。昙花苦苦经营、积累让生命升华的能量，只为那一刻，向世界宣告自己最完美的花之怒放。辉煌过后，即使没落、凋残，也不留遗憾了。

相比飞蛾、昙花，人们自诩长寿、聪颖，而真正敢于追求生命最高境界并为之付出不懈努力的，又能有几人？不甘平凡的生命，就只是“一亩地，三间房，一个老婆一儿郎”？

是的，大人们常常教导我们要有一颗平常心，不要太追求功利。我认为，不甘平凡，或者说积极向上，并不是为了世俗的权与钱！悠悠寒窗九载，我们即将面临人生第一次平拨。中考就像一条比平地稍坎坷的山路，比之其他人生艰险要容易克服的多。我们的娇生惯养，或许会让我们产生畏惧心理。但只要有敢于拼搏，永争向上的勇气，并付诸汗水与辛劳，这第一道坎坷定会成为我们追求生命、把握机遇的阶梯。走好这一段，我们将更易抵达生命的颠峰。相信“会当临绝顶，一览众山小”！

不甘平凡，超越自我，把握生命，笑傲乾坤。让我们在生命的旅程上采撷下第一朵汗水浇灌的美丽奇葩！

蔡欣芸与丈夫徐廷生清晨驾车接一位朋友，倒车时不慎撞坏街边一盏路灯但没谁看见，送走朋友后他们立即返回事发现场，在寻找路灯管理单位未果的情况下拨打了110。这句话之后的故事是：经巡警指点，夫妇俩先到街道办事处了解到管理单位，再联系问明了具体负责的公司，然后主动上门赔偿，并谢绝了公司因感动于他们的自觉精神提出的折价意见，照4980元的灯价加安装费全额赔付。

论理，损坏东西，照价赔偿，这可谓天经地义，古来如此，中外皆然，是维系和谐的社会关系的道德底线的内容之一，经典如莫泊桑的《项链》中的骆塞尔夫妇——一定要坚守道德底线中这一准则的信念，支撑着他们在十年岁月中含辛茹苦，尤其是本有虚荣之心向往浮华的“漂亮动人的女子”玛蒂尔德，因此而“变成了贫苦人家的强健粗硬而且耐苦的妇人”后却心底坦荡，在再见到依然年轻美貌的昔日女友时对要不要上去攀谈能如此泰然：为什么不？

可以说，蔡欣芸夫妇的所为，性质上就是骆塞尔夫妇那种，而代价上则远远未及，尚算不得高尚，只是做了该做的事。因此，若拿狗咬人不是新闻、人咬狗才是新闻的逻辑看，传媒对此大张旗鼓地报道实是浪费版面，有违常识。但事实上，这则报道感动了我，我并相信读到它的人普遍都会感动——与那家公司情愿将赔偿打折的原因如出一辙，所以传媒是成功的。

当常识的强调富有价值的时候，往往就意味着现实太反常以呈。上述事件正是这样，真正的问题在于衬起人们感动和传媒成功的背景：眼下，在我们的社会中，肆无忌惮地突破道德底线者太多。不提别的，单看遭遇非典侵袭期间，在传媒披露出的消息中，趁火打劫地行坑蒙拐骗而大发昧心财的就有多少？仅仅将文章做在口罩上的便难以计数！相较之下，蔡欣芸夫妇岂不傻到家了？大清早，无人看见，损坏的又是公物，与谁也没直接的利害冲突，完全可以一走了之，但他们却选择了主动“投案”，并且费尽周折，还谢绝了折价赔偿的好意。

科恩的《自我论》谈及“自由与责任”时，在关于道德“自我”的产生问题上，介绍了哲学和心理学对个体道德意识发展水平的如是分段：在最低的“前道德”阶段，正确行为由可能受惩和期待获奖来保证；在居中的“习惯道德”阶段，正确行为由需要得到关系人赞同和羞于受到关系人指责来保证；在最高的“自律道德”阶段，正确行为由良心和过失感来保证。以此观之，蔡欣芸夫妇对道德底线的坚守，实质无疑是对良心的坚守——不以外在因素而移。

“虽然赔的钱是大半年工资，还是有点心疼，但要是瞒着不赔，我们俩都会感觉心里不安。赔付了损失，就能坦坦荡荡做人了！”——这是蔡欣芸、一名火车站街道办事处的普通职工解释自己行为动机的朴素语言。谈不上是大道理，却是做人的硬道理。

宽容，是一种人生态度，是一种仁厚与谦恭的素养。宽容是一杯凉茶，镇静彼此暴躁的心情;宽容是一束玫瑰，展现气度手留余香;宽容是一湾清泉，化解争执滋润心田。

“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，鲁迅先生曾告诉我们什么是豁达的宽容。廉颇与蔺相如的误会化解后，廉颇赤裸上身负荆请罪，却依旧获得蔺相如的宽容相待。劫波过后的君子，以豁达的胸襟化解了曾发生的不快，只在相逢一笑间，一笑泯恩仇，给后世留下一段佳话。

“人心不是靠武力征服，而是靠爱和大度征服”，斯宾诺认为宽容的让步才是走进人心的最好方式，而不是武力。清朝时期的“六尺巷”的故事，告诉我们争执、挑衅是解决不了问题的，反而是那“各退三尺”的宽容化解了两家根深蒂固的矛盾;西周的周武王正是凭借宅心仁厚，打败了对人民步步紧逼的纣王，获得人心，取得天下。

这些耳熟能详的历史故事无不传递着这样一个处世哲学，那就是宽容。宽容符合道家的“无为”，坐看风起云涌，这种“无为”不是比所谓的有些“有为”高明的多吗?少了些火药味儿，少了些巧言令色，少了拳头相向，而是多了尊重、微笑与合作。

当然，宽容并不是一种无原则的妥协与纵容，而是运用灵活的方式解决问题，用美德感化人心，用真理引导行为，是一种变相的据理力争。

尽管宽容的好处多多，但古往今来依旧存在着宽容的反例。因为缺乏宽容的气度，国与国为了争夺资源、领土而兵戎相见;汉武帝毁灭了司马迁，曹操杀掉了杨修;为了一些琐碎的小事，朋友不惜拳头相向，不惜刀剑相见。在这些血的教训下，我们不得不反思狭隘带给我们的后果，并能想象到没有宽容的世界是多么可怕。

“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，这“一退”、“一让”之间展现的是怎样的修为和气度。希望每个人都能真正学会宽容，共同构建我们身边的美好。

暑假期间，我读了由清代小说家吴敬梓创作的长篇讽刺小说《儒林外史》。这部作品被称为是“中国十八世纪一幅全景的风俗画”。

书中展现了形形色色的人物形象，刻画得入木三分。有不慕荣利、不随流俗，蔑视功名富贵的王冕;有悭吝成性，临死前还为两根灯芯伸手指的严贡生;有在范进中举前后表现的市侩嘴脸的胡屠户……

其中令我印象最深刻的是严贡生，他自称“为人率直”，实际上是个无恶不作的劣绅。迫使王小二和黄梦统二人去县衙喊冤。王小二的哥哥王大是个穷人，自家养了一头猪，这头猪错走到严家，严贡生却要王大江将猪买回去，不肯归还。为此，王大被严贡生的几个儿子把腿打折了。黄梦统写了张借约给严贡生，却没向他借钱，想要回借约，严贡生非但不归还反而要他还利息。知县老爷得知此事，愤怒不已，可此时严贡生早于灰溜溜的跑回省城去了。

与严贡生形成鲜明对比的便是甘露寺老僧，他毫无怨言的陪伴借住在寺中孤寂的牛布衣。在牛布衣病重时，老僧更无微不至地亲自照顾她，牛布衣病故后，他也和众乡邻共同料理后事。自此以后，老僧每晚都要到牛布衣柩前添些香，感情纯厚真挚，朴实无华，感人肺腑。

读罢，我思绪万千。一方面为严贡生整天横行乡里，狡诈无赖无恶不作而愤怒不已，同时也为甘露寺老僧为牛布衣的亲切照顾而感动不已，让我领悟到人间真情。这两个故事让我不由联想到曾经新闻里报道过的小月月的事件。一个三四岁的小女孩连续被不同的汽车辗轧了几次，路过的人却对此没有任何反应，最后还是一个拾荒阿婆抱起小月月前去救治。不幸的是由于伤势过重，小月月最后还是离开了人间。二十一世纪的今天，人类在各个方面都取得了巨大的成就，惟独思想倒退了吗?现代社会中人们的冷漠与吴敬梓笔下的严贡生有什么区别呢?为什么现在有的人会如此冷漠呢?是被利益和欲望冲昏了头脑吗?人们应当向甘露寺的老僧和拾荒的阿婆学习，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。

作为二十一世纪的青少年的我们应该积极为社会作贡献，与人相处时多宽容，乐于助人，做一个品学兼优的中学生。

读了《儒林外史》，我受益匪浅，既看到了人世间的假恶丑与真善美，又领悟到了人间的真情以及做人的道理。

在生活中，每个人都会喜欢一种动物。我喜欢的动物有一对长长的大耳朵，全身雪白。不用说，大家都知道它就是可爱的小白兔啦!

我家有一只小白兔，叫白白，白白既可爱又温顺还调皮。白白长得很可爱，它的头圆圆的，像一团雪白雪白的棉花糖;两只灵敏的小眼睛圆圆的，像晶莹剔透的红宝石;一对白白的、长长的耳朵很灵敏，像长长的糖棒;四只小爪子玲珑小巧，非常漂亮。当它把全身蜷成一团时，就像一个圆滚滚的球。

白白很调皮。当我给白白萝卜时，白白每次都要把前爪放在一起，把头放到两只前爪上，给我“磕头”然后它再开始慢条斯理地吃萝卜，它每吃一口都仔细品尝，当我看它吃食时，我都看不下去了，只好摆出要抢萝卜的样子，才能让它快一点吃。当我拿萝卜却不给它吃时，它就躺在地上，四只爪子分开，把舌头从它的三瓣嘴里伸出来，眼睛一直翻着白眼，死死盯着萝卜，我看它这样，不忍心把萝卜给了它，刚才像“死”了似的它，马上“活”了起来，又给了我几个“头”，便开始吃起来。

白白很懒，在它晚上想上厕所时，它就随随便便地在窝里这尿一下，那拉一下，所以它的窝脏兮兮的，妈妈因此增大了负担，每天都要清洗白白的窝。

白白最喜欢的游戏是跟我赛跑，它跑得很快，每次都是它赢。它跑的时候，四只小爪子巧妙的活动，速度非常快。

白白很好玩儿。自从养了它，我家的植物便遭殃了，那些可怜的植物各个都伤痕累累。有一次，白白趁妈妈不注意，一口咬掉了妈妈最喜欢、最爱的芦荟的花，要知道芦荟是很难开花的呢!妈妈非常生气，要打白白，白白好像知道自己错了，便一直给妈妈“磕头”，直到原谅它为止。

白白睡觉时把身子蜷成一团。它睡觉还打呼噜呢!但它睡的并不死，稍微有动静就会醒来，警惕的观察着四周，直到它认为没问题为止。

这，是我喜欢的小白兔，我爱小白兔!