高中

当那整齐的绿色方队昂首挺胸，高唱着军歌齐刷刷走在校园的小路上时，我们震憾了，虽然那朴实而高亢的歌声同我们那婉转的流行歌曲格格不入，然而我们都听出了那散发着阳刚之气的兵味。

军训开始了，我们可以汗流浃背地摆着臂唱完十首八首军歌，我们可以在烈日下“金鸡独立”上三分钟，我们可以以天为帐，以地为席在操场上享受那片刻的休息，我们可以放开喉咙喊唱，我们还为坐着背上的地图上北京而开怀大笑，还可以为了赢得第一方阵”的荣誉而高兴地又蹦又跳，为小排长那沙哑的喉咙端过水，为他们那深切的思乡之情流过泪，为他们那正透出男子汉气概的“军体拳”鼓红了手掌，还曾傻傻追在排长后面，只为了合一张影，留下一份珍贵的纪念，我们还为……

军训是无情的，他可以不管我们脚后跟的巨痛，不管我们咬牙切齿地在背后怪罪着小排长让我们在三十五六度的高温下纹丝不动地拔军姿，可以把一个个弱柳扶风、莺哥燕语地女生练成一个个刚劲有力踢着正步，扯着大嗓门喊“一二一”的女军人;军训又是有情的，排长们那抑扬顿挫地语调竟变成了我们竟相模仿的对象。军人们那一首首简单而又刚劲的军歌，那一次次热火朝天的“拉歌”比赛，更使我们感受到了那傻傻的兵味，铁的气质，钢的坚硬和山的气概，这里没有勾心没有斗角，没有道德败坏，没有世俗的污染，有的只是那最朴实无华的绿色，有的只是我们对军人的敬佩，有的只是一种发自内心的超脱的期望。

1班：不断进步，力求最好!

2班： 年轻没有失败，只要亮出风采!

3班： 命运全在拼击，奋斗就是希望。 4班： 创造另一个新天地。

5班：5班的欢乐，无边无际，5班的风采，5班的信念，无坚不摧，5班的精彩!

6班：把青春合美好都留美丽的母校，为你添彩，为你骄傲!

7班：荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华!

8班：和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快!

9班： 顽强拼搏，赛出风格!

10班：只要不气馁，奇迹就会发生。

11班：双腿走遍中华!

12班：坚信未来的明天将属于我们。

13班：为班集体的荣誉而奋斗!

14班：精神的动力，源于运动。

15班：人生能有几回搏，此时不搏何时搏?

16(文)：飞翔 飞翔 飞翔!

16(理)：敢爱、敢恨、敢拼、敢闯!

17班：17、17，永争第一!

18班：没有激情就没有希望，没有拼搏就没有成功。

19班：虔诚治学，豁达泄世，修剪自我。

20班：没有最棒的，只有最好的。

21班：只要拼,只要博，成功就在不远处。

22班：永不言败，永不退缩!

23班：今天，我为华中而骄傲;明天，华中以我而自豪!

24班：We are the best ! we are the wonder !

25班：积极去拼搏。

26班：敢爱、敢恨、敢拼、敢闯，圆梦在26班。

1班：全民健身，光我中华。 2班：友谊第一，比赛第二!

3班：风流今朝，尽在高二、3班。

4班：放飞梦想,坚持理想。 5班：友谊第一,比赛第二。

6班：青春活力，团结友爱，尊敬师长。

7班：高二七班，奔向未来!

8班：高二八班，向你问好。 9班：九班、九班，久久生辉，永放光芒!

10班：高二.十班，十全十美，勇夺第一!

11班：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗!

12班：前进，创造出一个又一个的奇迹。

13班：播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败!

14班：高二.14，永不言败!

15班：运动场上，激情飞扬。

16班：16，16，一枝独秀，秀出丰采。

17班：关注十七的表现!期待奇迹的出现!

18班：高2、18，实力最佳，与时俱进，开创未来。

19班：高二、十九，魅力永久，充满自信，赢得胜利。

20班：不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。

在我们这个班集体中，有一位默不作声的学生，却成了我眼中最聪明的同学。

——题记

平凡的外表

一头乌黑的头发，打着波浪卷的花纹，耳朵上架着一副小巧的眼镜，头上戴着粉红色的发卡。不算大的眼睛被厚厚的眼镜片这在后面，看似如樱桃的小嘴却有着强大的爆发力。

这样的人，绝对是丢在人群中看不见的，可她在我眼中，却是最特别的同学。

“帅”女孩

我的这位同学，十分特别，千万别被她的外表给蒙住了，在外表的蒙骗下，其实她的特点数也数不清。

她最大的一个特点就是——最讨厌穿裙子。大家可能就很奇怪了，作为一个女生，竟然讨厌穿裙子?对啦!这就是我那位同学的特点：打死也不穿裙子。班主任经常问她：“你为什么这么讨厌穿裙子?”“因为这样比较帅呀!”她天真的回答。

看!这就是我的同学，多有个性呀!

数学界燃起的新星

每当我做奥数题时，总会想起一件事情。

四年级时，我与她在同一个培优班上课，这节课是行程问题，我是最不会行程问题的，不仅犯了难。

看来同学们与我一样，都不太会行程问题。这不，在这道难题上卡住了。老师也知道我们不太会行程问题，所以提醒我们：“慢慢来，不要着急，仔细想一想，题目给你什么线索没有······”

虽然老师很耐心地提醒我们，但教室里依然鸦雀无声，看来，这关是闯不过去了。

老师显得有些急躁了，同学们也一个个抓耳挠腮，忽然，一个清脆的声音冒了出来：“老师，我知道怎么做了!”没错，声音的来源正是我那位同学了。

顿时，班上炸开了锅，在底下交头接耳，窃窃私语，都认为她不可能想得出来。只有我相信她，同学们都太低估她了。

只见她右手轻轻地拿起讲义，左手为大家比划着说：“大家仔细想想······”在她的讲述下，教室里有鸦雀无声起来，这一次不同，这次只有震撼，没有怀疑。

听了她的讲述，我不禁愣住了，太厉害了，分析得头头是道，我连这道题的第一部都不知道怎么写，她竟然一下子说出了整道题的思路与过程，把我迷糊的脑袋打了个激灵。

窗外的树沙沙作响，似乎对她的发言很满意。

许久之后，教室里响起了热烈的掌声，同学们都被这平凡的女生震撼了，老师也一样，现在，同学们都称呼她为“数学界的新星”呢!

800米长跑健将

在我看来，我的这位同学外表上虽然瘦弱的不能再瘦弱了，但就算这瘦弱的外表，说起跑步，那就是一个词——不赖!

记得有一次，我们在开运动会，800米长跑中就有我的那位同学。开始跑第一圈时，她落到了最后一个，我们的希望似乎在那一刻，落空了，我们觉得已经赢不了了，但她没有放弃，竟然猛冲第一，这是我们又沸腾起来。

接下来几圈，她都稳坐第一的宝座，毫无疑问，她成了这次长跑的状元。

我十分佩服我的这位同学。

经过了上面我对她的介绍，你是否知道她是谁了呢?没错，她就是——张宁静!

听着窗外的风声，熟悉的声音传来，是风刮的楼外几棵杨树呼呼作响。常见的树，不同的风景。是什么时候?在我未察觉时爱上了那片杨树林。不算很大的面积，与山中望不到边的林木相比，算是很小的一片，可当时我们为这无人打扰的空间自得。爷爷常说，不要到里面玩，蚊子多。可那时性子野，没理会。其实也真没感到有蚊子，不知爷爷是为了乘凉还是图安静，在林子边上架了个小桌，用来喝茶。幼年时的乐趣，也就是在地上打洞。夏季，杨树枝叶繁茂，遮住了直下而来的烈光，为我们的娱乐提供了很好的场所。那时最引以为傲的，便是和同伴们挖的地下连环洞，虽然后来被爷爷填平了。

再就是在林子里躲躲藏藏，跑跑跳跳的，那真是个玩捉迷藏的好地方，只知道那里夏季可以遮光避暑，从未想过也可以给我带来震撼。阳春时节，柳絮轻飞，看着柳絮随风在空中飞舞，比雪更轻柔，更温暖。杨树林里，我不曾见过有杨絮舞动，它们飘在地上，亲吻大地。这没有什么奇怪的，但一阵清风吹来，杨絮向着一个地方滚动，似乎离地而飞，那么的轻飘飘，那么的不真实。可它们确实贴着地面缓速前进。比在空中飞舞的柳絮多了几分生动，像个小精灵般。杨絮渐渐滚成一团，我弯腰拾起，很轻，想着这可不可以用来作棉被，那肯定很暖和。渐渐地，随着年龄的增长，似乎有些感情也淡了，在这林中漫步，不会再像以前一样傻傻的跑来跑去，也不再有那闲情抓蛐蛐。我像它一样静，除了公路边偶然飞驰的汽车，就只有风吹过的声音，似是令人心安的歌。它的寂静安抚了我的心灵，不用去面对复杂的生活，迷茫的未来，还有人性中的丑陋。风雨欲来之势是压抑的，天空阴云密布，呼啸的风，如此猛烈，笔直的杨树显得单薄，被风吹弯了身板，让我有种摇摇欲坠的感觉，心中有不安也有刹那的疯狂，想随着风般肆无忌惮。霎那间，大雨倾盆而下。后来怎样了，我不知道，只是再来的时候，早不见暴雨的痕迹，有几棵杨树折腰而断，到了近处看看那裂痕，有几分震惊，我曾认为那高大的杨树坚不可摧，可如今，它们在自然面前折服了。望望四周，心中还有几分欣慰，倒下的还只是极少数。

不知道为何，来了一些人，拿着工具将那不知生长了多少年的杨树砍倒，一上午的时间，门前的那一小片杨树林荡然无存。在自然的威压面前，它们尚不屈服，在人类的电锯面前，却成片倒下。看着一棵棵杨树倒下的时候，我只有悲愤和无奈。现在已记不清那林子当时的惨样，却清楚记得村里一些年纪较大的人骑着三轮车，满载短枝细叶的情景，伐木工人只要粗壮的主干，那些侧枝被掰下扔在地里。一辆辆电动三轮驶过，当时我并不明白他们要那些树枝有什么用，是保护环境吗?也可以把它们留在地里做养料，直到爷爷也骑着电动三轮去了，我才知道它们的用途——烧火做饭!

在城里看着秋叶纷纷落下，想到记忆中的杨树林，在我的梦里，它们从未如此憔悴，秋天曾对它们是再生的意思。有时回到老家，呆呆的看着曾生养杨树的土地，这里原来还可以如此空旷，我不在仰望上空，而俯视下方，这儿种了好多蔬菜……寒风再来，黄叶卷地而袭，是谁又在诉说?

曾经有一位伟大的科学家说：“天才是99%的汗水与1%的灵感。”虽然这一句话非常的简短，但它却拥有一个人或全人类一生都受用不尽的真理——积累创辉煌。

我学过一篇课文，名为《我最好的老师》。文中的怀特森用一个个貌似正确的真理来考验同学思维的灵活。经过一次次失败的“洗礼”，同学们终于会独立思考，可是，这有用吗?

一个真理是由一个人一生学识的沉淀堆积而成，而对问题的提出是十时关键，但在成功与发现之间，有一种必要而不可缺少的元素——积累。没有充足的积累，即使发现了一个真理的痕迹，也无法去真正发现与探索真理，只能当别人的成功的阶梯，有的人可能会这样安慰自己：“没关系，科学是全人类的宝藏，我是一个伟大的贡献者。”但是，在全人类有谁愿意成为别人脚下的奴仆呢?又有谁愿意在金银面前让别人踩在自己身上摘取呢?当然没有，因为那些人只不过是打着“为人民服务”的假名聊以自慰罢了。所以，我认为，怀特森老师的方法是错误的，因为这样虽然能辨认真理的位置，但却无法亲自寻找抵达。在一生中只能做一个碌碌无为的庸才。只有一步步脚踏实地地走，才能寻找到真理。而不是在起点只说不干。当然，那一个个脚印也是充满知识的，否则，也会在真理无情的抉择中被抛弃，最终一事无成，碌碌无为。

所以，我们要从小就要努力学习，为自己人生中真理的“长征”做好准备，不要去顽固地去钻“牛角尖，”因为我们没有充足浓厚的学识去走真理的“悬崖峭壁”，但我们可以自己去做一些力所能及的事。考试能进几个名次，英文词会多默几个。这些在生活中可能只不过是小菜一碟，可在寻真理的道路上，让你不会沦为别人的阶梯，而是让你变成一个踩在别人肩上直通成功的王者，成为一个真正的不朽人物。

没有积累，再粗壮的参天大树也是外强中干;没有积累，再强壮的雄鹰也蜕变不成天之骄子;没有积累，再灵活的大脑也会成为一团浆糊。所以，让我们追逐真理，永不停息……

地球是我们的家园，尊重地球就是尊重生命，拯救地球主是拯救未来，保护生态平衡就是保护人类。以下是小编给大家整理的保护环境话题征文的内容，欢迎大家查看。

我们的地球是一个美丽无比的星球。但水土流失、沙漠化仍不断困扰着人类。正疯狂地侵吞着人们赖以生存的土地。据有关资料统计，地球上的沙漠、荒地正以每年2700万公倾的速度扩展，我国沙化的土地也正以每年1560平方公里的面积延伸。目前，我国已有128万平方公里的土地沙化，而潜在沙化的土地差不多也有15万平方公里。荒漠化已成为危害全球环境最严重的问题。

我曾看到一个寓意很深的漫画，画面上两辆汽车一前一后行驶着，前面一辆车上的人敲锣打鼓，还用红纸写道：报喜，化工厂增产，产值3万元。后一辆车上的人愁眉苦脸，一张纸上写着：报忧，因化工厂污染，粮食减产30万斤，附近居民身体严重受损，周边几条河流无法使用，法院判其限期整改并处罚金。孰喜孰忧，显而易见。所有这些，都是大自然向我们发出的警告，它在提醒我们不要忘了大自然的严厉惩罚和那些惨痛的教训。这也就提示我们以后一定要保护环境。

环境污染会给我们的身心带来损害。为了保护我们的健康，就需要我们的社会提高和加强对环境保护的认识。地球是我们的母亲啊，我们不该将大量的污水排到它的血管里，将大量的垃圾埋在它的肉体中。地球不是垃圾场，我们不能在公共场所，随地吐痰，乱丢纸屑、烟头等杂物，不注意环保。让口香糖使它长满了黑斑，乱扔塑料袋，造成“白色污染”，还使它寸草不生、龌龊不堪，到处都是浑浊的世界。这些行为完全与社会主义的精神文明和社会公德相悖。

水能载舟，也能覆舟。解铃还需系铃人。如果人类能及时弥补，能保护树木;节约用水;减少废水废气排放对环境的污染。我们中学生应积极参加公益劳动，让我们共同保护生活的环境，首先使自己的校园变的清洁,然后为城市的清洁出力。朋友们，献一份爱心和努力吧!必须从自我做起，从身边的小事做起，通过自己的行动来保护我们赖以生存的环境。不能再犯破坏生态环境的错误了。

我们是祖国的公民，是21世纪的主人，所以我们对自己的祖国和人类负有责任，社会是我们共同的家园，社会成员的素质直接反映着整个社会的风气，中华民族有着五千年的文明史，作为一个礼仪之邦，讲公德是我们中华民族传统美德，作为每个社会成员，都有责任将这种传统美德发扬光大。要加强社会公德，社会需要公德。我们不能做不拘小节的人，讲公德、守秩序是社会和谐的基础。“美德出良才”良好的文明习惯来自于良好的道德品质的培养，只有从小事事处处“想到别人”，讲文明，守秩序，养成良好的习惯，长大后才可能具有文明礼貌的自觉行动。

“亡羊补牢未为晚矣”。我们要向所有的人们敲响警钟，我们大声疾呼，我们只有一个地球呀!我们一定要保护我们的家园，从现在起，我们应该刻不容缓地行动起来，治理污染，绿化环境，不让污染的悲剧重演。争做“文明小卫士”。

地球是我们的家园，尊重地球就是尊重生命，拯救地球主是拯救未来，保护生态平衡就是保护人类。

科学技术以前所未有的速度和规模迅猛发展，增强了人类改造自然的能力，给人类社会带来空前的繁荣，然而，长期掠夺资源必将受到大自然的惩罚。我们遇到了大气污染、白色污染、水污染空气污染、装修污染、土壤污染、光污染等环境污染和地球生态危机。如大气层臭氧减少，全球气温升高，热带雨林骤减……地球环境质量的急剧下降成为直接威胁人类生存的世界性问题。

清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。早饭过后，雨虽然没有停，却也没有再下大，仍然淅淅沥地滴着。我拿起伞，走出了家门。雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵。可是，不一会儿，又小了下来。我走进雨雾中，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝;草是新的，新得娇嫩纤弱;花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱，我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人，不由得想到：为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是，我收起伞，走进雨中，细小的雨滴打在身上，一点也不觉得冷，只有一种亲切、清新的感觉…… 来到学校，雨已经停了。到处清新明亮，大自然的景色，被洗涤得多么秀丽呀，我不经意地回头一望，似乎望见了一抹极淡极淡的彩虹，虽不清晰，却依稀可辨。可等我定睛凝神望去的时候，它却不见了，消失得无影无踪雨的诉说作文800字初二作文。初晴的天空中，只有几朵白云飘来飘去……”

多清凉、多神奇的春雨呀!

在漫长的青春岁月里，我一直梦想着自己有一天会成为夏蓝蓝。第一次期末考试，她的成绩排在了班里的第三名。那时候的我黑且瘦，齐耳的短发，穿姐姐的洗得发白的校服，摇摆不定的学习成绩我时常想，哪怕我能成为夏蓝蓝毛衣上的那一颗红纽扣也是好的。

每次见到我，夏蓝蓝总是热情地打招呼，嗨，高闪闪!那时候的我就像是路边一棵蒙尘的小草，看到夏蓝蓝我总是远远躲开，我害怕她身上那种耀眼的光环会刺痛我年少自卑的心。

我悄悄喜欢同班的阿文，那个高高瘦瘦总是喜欢穿白色衬衣的男孩子。那天在校园里，我远远地看到夏蓝蓝和阿文一起有说有笑地走过来。那天晚上我流了很久的泪，觉得自己就像一只丑小鸭。

高三那年，夏蓝蓝毫无悬念地考上了北方的一所重点大学，我只考进了省内一所普普通通的二本院校。大学四年我异常努力，把别人约会的时间都用在了学习上。毕业之后因为成绩优秀，很多公司向我抛出了橄榄枝，最后我选择留在一所学校做一名教师。

我向我想要的生活，一步一步走近。原来黑黑瘦瘦的我在工作之后，愈发充满了女性柔美的气息。 在学校里我很受学生欢迎，他们亲切地称呼我闪闪惹人爱老师。开始有同事约我去看电影，开始有男孩子说喜欢我。

我将年少的心事讲给后来的男友听，他捏捏我的鼻子，微笑着说，傻丫头，你不知道你现在有多美。你是我见过的工作状态最饱满的女孩子，而且无论对谁都热心帮助，我最看重的就是你这颗善良的心。

后来我跟这个男孩子结了婚，生活从最初的清苦到最后的逐渐富裕，我对生活的热爱始终不减，态度积极得像一棵向日葵。

生活在不知不觉中赋予了我更多美丽的东西，我开始明白，自信是女孩子身上最漂亮的锦衣，穿上它，每个女孩子都可以变成美丽的公主，因为生活总是偏爱热情善良的人。

毕业很多年之后，高中同学聚会，我再一次见到了夏蓝蓝。她还是那样美丽。只是此时的我站在她身边，早已经没有了往日的自卑。 我经常将我的故事讲给学生们听，我会告诉那些也如曾经的我一样自卑的少年们，只要你不放弃对美好的追求，在经过岁月的磨砺之后，每个人都能拥有一对闪闪发光的翅膀，在自己的岁月里破茧成蝶。

以上是小编为你准备的文章，希望你们会喜欢!

时光荏苒，岁月如梭。转眼间，20XX年已悄然流逝，崭新的20XX年正迎面走来。面对新的一年，心底难免产生新的愿望。

在过去的一年中，我告别了青涩的高一，转入苦涩的高二。在这新年来临之际，我来谈谈新年里我的心愿。

我希望自己能够在学习成绩上更上一层楼。毕竟我现在处于学习最关键的节点，同时也是人生的黄金时期。学习是当前压倒一切的大事，我必须把有限的精力投入到纷繁复杂的学习中去，将来成为一个对社会有用的人。

我心里清楚，真正要实现这个愿望是多么的艰难。这需要我用百倍的努力，百倍的耐心去实现。

再就是要父母顺心，我认为这是目前情况下对父母最大的孝顺。近几年来，我们县作为一个农业县，经济状况很是不好。父母都是农民，除了种地，平常搞一些小打小闹的生意谋生，现在的境况就更差了。看着他们每天愁眉苦脸的表情，我暗自的着急。

我和妹妹都在高中上学，必要的生活费用开销很大，我甚至担心有一天他们无法承担得起这幅重担。但是又有什么办法呢！如果因为我的原因让父母不顺心，我也会不开心的。

我知道我自己是一个很调皮的男孩，有时会做出的事情难免会让服么失望。我的学习成绩也不是很稳定，这也让父母很不放心。

在新的一年里，我会尽自己最大的能力，尝试着去改变自己的言行，努力变得很稳重，刻苦努力地学习，让自己的成绩更上一层楼，实现我的第一个心愿。

我也可以帮着父母做一些力所能及的家务，或者帮他们照料一下他们的小生意。利用自己熟悉上网的便利，为他们提供一些有用的资讯，减轻他们的一份压力，让他们的脸上恢复久违的笑容。

新的一年里，我在行动，我已经信心满满的出发了，我的愿望一定会实现的！

[高中叙事作文：我的心愿

我想做一个比喻，屈原像父亲，这个比喻当然是不包括他，是指除他以外的父亲。不过，我相信，他作为父亲，也能满足这个比喻。

我知道把人比作人是错误的。本体和喻体必须是性质不同的两类事物，这一点似乎行不通，但是它满足第二个条件，本体和喻体之间必须有相似点。也许你会认为这个比喻会像“我像我妈妈一样”贻笑大方。请肃静，现证明如下。

大前提一：屈原苦劝昏君。他尽力而为还不止，可谓竭尽全力。不会因为他是昏君而远离他，就是被放逐，无奈无法辅佐，但无论深处何处，总是思君思国。

小前提：父亲不会因为孩子考试不及格，行为顽劣，就不再疼爱他。相反，他会不顾疲倦地教导你，指引你，鼓励你。有时他真的很生气，因为你又犯同样大的错，可是他又不忍心打你，把你打疼了，更疼的是他自己。心碎比疼更严重。

他还会为你失眠，可你也许气了，恨了，可睡得还很香呢。

还有，我们总是很在意自己的容貌，总是嫌自己貌寝，可是父亲未尝这样想。在他眼中，孩子永远是一个最美丽的天使。

结论：就像屈原不会因为昏君而抛弃国家，放弃劝谏，父亲也不会因为你的普通，不出众，就放弃你。都是消得人憔悴，永不舍弃。

广义结论：哪个农民会因为贫瘠干涸的土地，而放弃收获的希望？哪个战士因为荒芜瘦弱的祖国，就放下手中的枪，向敌人投降自由的信念？

大前提二；屈原会为国家，国君倾其所有，包括生命。虽然这个国家被人践踏，虽然这个国君顽固不化，让他痛苦，让他身心疲惫，甚至绝望。他的心始终是一枚不指南方不肯休的磁针。

小前提：父亲的头发怎么白的？父亲的手是怎么长茧子的？父亲为什么要辛苦地工作？父亲为什么累了却还不休息？父亲为你倾其所有。他把他很喜欢吃的食物夹到你碗里，说他吃饱了，你要吃饱啊。就算细节不够分量，足够令人忘却。那么5-12地震呢，父母把生的机会让给孩子，这么令人感动的例子举不胜举。

结论：都是倾其所有，无私奉献。

我忽然想起庄周化蝶的故事来，到底是蝶化庄周还是庄周化蝶？然而庄周化蝶，真可谓解脱，他脱掉了人这沉重的躯壳，可以翩翩飞去。可如果是蝶化庄周，那就得面对痛苦和现实了。可无论是父亲变成了屈原，还是屈原变成了父亲，都是不能摆脱“蝶化庄周”的事实的。

我现在又不想证明这个命题了，因为既然要证明屈原像父亲，必须证明屈原不是父亲，也就是父亲不是屈原。

我不知道屈原的模样，但是从历代怀念他的诗画中，还有他的诗作中可以判断，他应是一个气宇轩昂，英俊潇洒的诗人。他肯定不同于任何一个父亲，他可能是一个工人，有双粗糙的大手；他可能是一个小贩，只有一张太普通不过的脸。毕竟，屈原不是父亲啊，此其一。

屈原背着时间行驶的方向走得太远太远。就算我们站在21世纪的灯塔，也看不到战国的海平线，可是我们为了考试，对他的生辰，生平了如指掌。而父亲的生日，鲜有人知。屈原是伟大的，父亲也是伟大的。然而屈原被历史铭记了，而父亲被历史模糊了。因为父亲不是屈原啊，此其二。

不过，如果你问我，你为什么好端端想起这么一个奇怪的比喻？因为当我反思以前我的愚蠢，感觉自己就像屈原时代的那个昏君，甚至有时觉得自己蛮横得有过之而无不及。

可是如果你再问我，你爱你的父亲吗？正如老舍先生说的，我也是“很爱却说不出”

[高中精选作文：屈原像父亲

成长，是一个曲折而又艰辛的过程，在这个过程中，会尝到许许多多的味道：酸甜苦辣涩。幸好有你，这个路不再难走；幸好有你，这个路我不再孤单；幸好有你；这个路我才走得充实而快乐！

记得初一暑假，老师选我去夏令营，听到这个消息的我，高兴地蹦了起来，而你脸上却溢满了愁容。我知道，你有在考虑钱的问题了，我看见你脸上的愁容，想了一会，走过去说：“妈，别再想了，大不了我不去夏令营了，没关系的！”“不，不，你还是去吧，学了一年，出去玩玩吧，放松一下心情，说不定还能长点知识呢！”“恩～，那好吧！”我也没在多说什么。那几天，我看见你东奔西跑，各个亲戚家都跑遍了，把钱都凑齐了，脸上的艰辛，行动上的努力、付出。都刻在我的心中，我的眼泪不由自主的流了下来。您为了我，不辞辛苦，东奔西跑为我借钱，我知道，这几天您并有睡好，却在我面前装的精神饱满，您瞒不过我，都说女儿是母亲的“贴心小棉袄”，我还是能看懂您的心思的。

那天早上，你帮我准备好东西，送我到集合地点，把行李放好，一切准备的井井有条，我上了车，您依然站在那里，几根白发在微风中飘动。直到车开动了，你才慢慢走开。当时我的眼泪顿时涌了出来。

妈妈，你就是我生命中最重要的人，有你陪伴，再难的路我都敢走，成长路上有你真好！

初秋的阳光毫不遮掩地照耀着这片黄土地，万里无云的天空湛蓝湛蓝的，明净而高远。阳光下，天边黛蓝色的山峦默默地守卫着大片大片的田园。庄稼已快要熟了，微风送来一阵阵稻谷的馨香，使人陶醉。

她从那条两边开满无名野花的黄土路走来，手里拿着一束紫色的野花，她一边走一边闻着，像一个天真的孩子。

她觉得有点累，又有点热，便在路旁的草地上坐下来。望着眼前熟悉的景致，她的心里忽然涌起一种无名的热潮。这一片秋色曾给予过她无限的遐想，曾激起她多少热望。近处，那熟悉的石碑使她想起了童年曾常常去看过的那个泉眼，不知它如今是否依旧。

那泉就在石碑的不远处，小时候，爷爷就曾讲过这口泉神奇而美丽的传说和这块石碑的来历。这块石碑是上几辈人所立，也许，是由于干旱的黄土地上的人们对于水迫切的渴望，于是，人们对于水源有一种近乎崇拜的感情。

她拎起花走过去，走到那泉边。水依然清澈如初，水潺潺地从泉眼里流出来，流进那条小渠，流向菜地、果园。她弯下身，用手撩起水，洗了一把脸，一股清凉且甜甜的味道流向嘴边，沁人心脾，她醉了好久。童年，这里是她的乐园，如今从远方又回到这里，怎能不让她激情满怀?她庆幸自己没有留在城里，在喧嚣中挥洒青春，她觉得自己属于这块贫瘠而淳朴的黄土地。记得考上大学那年临走时，她伫立在这朝夕相处的泉边立下誓言，她一定回来。如今她信守诺言，她带着深厚的思念，回到这口泉边.

泉水潺潺地流着，像童年时快乐的歌谣，没有烦恼和忧伤。她觉得，生活应当就像这泉水，要用自己的方式为人们的快乐生活尽一份力。当然，她明白，自己选择了乡村的教育事业，也就意味着选择了简陋的校舍、粗糙的粮食、单调的生活，可是，那一双双如泉水般明亮的眸子像夜空中跳跃的小星星，对她有极大的吸引力，她觉得，这些可爱的孩子就像田园里那些禾苗渴望泉水呀!

虽然泉水日复一日地流淌着，没有伙伴，没有喧闹，悄悄地在岁月的河床上流淌着，它却滋润着这片贫瘠的土地。阳光照着水渠里清亮亮的水，她蓦然觉得，自己就像这口泉，于是，一种温情在她胸中荡漾、扩散开来……

她抬头看看西斜的太阳，拎起包，向村子走去。在她的身边，一群山雀掠过树枝，唧唧喳喳地向天边飞去。她不由得挺起胸，加快了步伐。

语文月考考完了，我的内心充满着失望和无奈。辛辛苦苦付出，却得不到回报，心里的感受可想而知。学生的基础不好，又没有养成优良的学习上习惯。

1、基础不落实。从选择题的得分，可以看出学生的语文基础知识严重欠缺。没有任何语文积累，初中三年基本等于零。错别字、语病、排序、文言虚词等题目得分率很低，毫无基础，与高考相差十万八千里。

2、学习上不用心。3班不及格人数5人，4班2人。有的同学坐在教室里心不在焉，一个单元下来，什么也没有学到。上课讲过好多遍的东西还是一问三不知，最突出的是文言翻译。几句简单的话，讲了无数遍，还在课件里把译文打出来了，可仍然翻不出来。6分只得1分或2分者大有人在。

3、学习上不扎实。背诵很烂，当背诵的没有背，当默写的默不出来。不知道每天都在干些什么。

4、作文无材料。作文大都是空话连篇，记叙文不懂怎样记叙、抒情，议论文不懂怎样举例、议论，如同一张白张。

反思：切不可对学生估计太高，今后要走的路还很长。教学要脚踏实地，少讲一点，多练一点，重点内容各个过关，不可好高骛远。有的可以让学生当堂做练习，就做在听课笔记上。

这次的期中语文考试成绩和平时的差不多，尤其是作文。因为我每次的作文分数不是26分，就是28分。(总是40分)因此，我非常希望下次的作文可以考到30分以上，并且我打算在以后的每个星期里都至少要看3到5篇作文左右，希望下次的作文一定能有所突破。

而且我还发现我的古诗文阅读也不好，因为我听了老师讲课之后发现我的答案和老师所讲的答案简直是牛头不对马嘴。但是对于这一方面我实在是没有办法，因为我也不知道如何提高他，所以我只有在其他方面考的更好，得到更多的一些分数了。这次考试唯一让我感到欣慰的就是默写了。因为这次的默写我一个字也没写错，得到了满分了。而且我考前还没看一下书，就是在背诵的时候也没太在意怎么写，但是我最后还是全写对了。太幸运了。

最后，我还想说的就是字音了，因为这次试卷的第一题就是字音，但是我还是做错了。在做题的时候，我认为“人才济济”的济是读第四声，但是正确的读音应该是第三声。

通过这次的考试，我认为我下次一定要相信自己，做好读音题，提振信心，做好开门红，而且希望下次的考试成绩比这次更好。

这次月考成绩是败的一败涂地啊，简直不知道用啥说了。都没考好，语文这回竟然考了个我历史中的最低分。

万里晴空赋鸟兽振翅翱翔的勇气，只有鸟儿划一道亮丽的弧线，还蓝天一片旖旎；平川旷野赐牛马纵横驰骋的不羁，只有骏马才能踏出坚实的步履，还大地一派生机；绿水青山赐鱼虾自由遨游的动力，只有鱼儿才能游一浪澄澈的波纹，还碧水一袭美丽。

每一种生物都从自然中获得同样的机遇，而每一种生物因具有不同的能力，才使得自然界丰富多采。自然如此，人类更是如此。

机遇对每个人都是公平的。机遇会造访某方面具有能力的人，也会指导身残志坚的人，鼓舞生活贫困的人。在徐本禹的脚步中，机遇是能走进大山，将爱心播撒；在洪战辉的日记里，机遇是能够步入校园，获得真知；在邰丽华的人生中，机遇是登上艺术的舞台，展现华丽的舞姿。可见，机遇不是某些人的专利，每个人都可能获得机遇。

机遇对于不同的人有不同的意义。正如马丁·路德所说："良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使平常的机遇变成良机。"电影演员张晓敏原来是运动员，偶然被一位导演选中，扮演探春，此后步入影视圈，创造了辉煌的事业。而在《红楼梦》中饰演迎春的演员，美文网也是被导演在街上发现的，可她表演平平，从此就告别了观众。从客观来说，她们都享有了同样的机遇，而一个创造了事业，另一个则和机遇握了一下手。从根本上说，有了能力才能把握机遇。施展能力把握机遇。席勒说："机遇就像一块石头，只有在雕刻家手里才能获得重生。"陈子昂饱读诗书，熟读经史，才能借摔琴之机展示施文，扬名洛阳；诸葛亮博览古今世事，精通天文地理，才能趁刘备求贤之机施展才智，三分天下。越王勾践卧薪尝胆，苦练精兵，才能趁吴国动荡之机率兵抗击，洗辱复国。所以说，良机能创造，在经过一段坚苦卓绝的奋斗后，良机就会出现，这是量到了一定积累后质的飞跃。

机遇对于每个人都是公平的，有些人抓住了，有些人抓不住。有些人发现了，有些人茫然无知，有些人不断创造机会，有些人苦苦等待机会。其实机会就如璞玉，只有睿智的目光，才能看到内藏的美丽。我们需要能力，才能在改变命运的高考中游刃有余，我们培养能力，才能在广阔的天空中自由翱翔，我们施展能力，才能创造机遇，在纷繁复杂的社会中立于不败之地。

【篇一：别与信仰擦肩】

人们带着信仰走向社会，却容易在错综的社会中迷失自己的方向，而生活中万万不能的就是与自己的信仰擦肩而过。

卢梭说过：“一个善于理解幸福的人，旁人无论如何也不能令他真正潦倒。”什么叫做善于理解幸福？三毛的答案是：“爱我的，百万富翁也嫁，不爱我的，千万富翁也嫁。可如果是荷西，粗茶淡饭就嫁。”

爱，就是三毛的信仰。

三毛是一个诗人，以爱之名写诗。她对钟爱之人的思念如沙，堆积成了撒哈拉。她放弃五光十色的城市生活，怀着爱，怀着自己的信仰在沙漠中寂寞着，却也爱着。不负自己的爱，不负自己的信仰。

不久前离世的邵逸夫先生，用善行回馈社会。在标志着逸夫楼的地图上密密麻麻全是红点。邵逸夫先生上善若水，遍及整个华夏大地。图书馆、实验楼…全部都承载着这个老人对社会的寄托，对青年学子的期望。少年智则国智，少年强则国强。

网络上许多人都感叹，以为只有自己学校有逸夫楼，没想到整个中国偏远至西藏也有好几座。不禁对这样一位伟大的慈善家肃然起敬。为社会搭建智慧的地基也许就是邵逸夫先生几十年来始终如一的信仰。从第一笔善款的积攒，第一次满怀希望的捐赠，邵逸夫先生从未改变自己的初心，紧握住自己的信仰。

温（wen）家宝在接见崔世安，任命其为第三任特首国务院令时，曾对他说过这样一句话“慎始而敬终，终以不困。”告诫他想要以后没有后顾之忧，从开始到结束，都要一丝不苟。

这样的思想贯彻了温（wen）家宝整个生涯中。为国，为人民，是他多年来最崇高的信仰，未曾废离。

张爱玲曾在书中写到：“爱不是热情，也不是怀念，而是日积月累成了生活一部分。”信仰也一样。

对有的人来说，信仰堪比生命，甚至愿意为了信仰付出生命。信仰是脊梁，不可弯曲，信仰是阳光，透彻清丽的点亮生命。可对有的人来说，信仰却是可有可无的，想起来就去做，忙起来就忘。这样的人生也许就此衰颓，委顿。

人生如一棵大树，旁枝末节太多太多。信仰就是主干，你往哪里生长全凭信仰指着哪里。信仰是爱，你便全力去爱，信仰是社会，你便一心为社会，信仰是国家，你便只管奉献。若是如赌徒一般，信仰沉的像金钱，轻得像意志。稍微一哄便不见踪影，那么一生都将碌碌无为。

所以，请攥紧你的信仰，别与它擦肩。

【篇二：错过的，便让它乘风消散】

在《穆（mu）斯林的葬礼》中，玉王韩子奇说：“在玉无限的生命中，每个人都只是玉的看护者。”是的，人生赤条条来去无牵挂，庸庸碌碌追名逐利。却不知黄金虽贵重，也能把人压死。许是那股人与生俱来的贪念和执拗，有时‘认定了便义无反顾’并非是一件好事。错过了再重来也会落得个耗费韶华空悲切的下场。何不让那些错过的，乘风消散呢？

错过了冲刺终点问鼎冠军的荣耀，他跌倒后仍跑完全程的悲壮更显得大气豪放。在经历了2008年放弃奥运的艰难抉择之后，2012年刘翔带伤复出，可就在第一个栏架后，他伤痛复发跌倒在地。当观众惊呼时，他却爬起来，一路单脚跳跃到最后一个栏架旁，然后低下头亲吻栏架。刘翔知道这将是他最后一次比赛，告别的亲吻，没有奖牌，没有欢呼。有的只是内心对跨栏的热爱和不舍。这一吻承载了太多不舍的依恋，与金牌擦肩而过的遗憾。可他仍毅然决然的选择了释怀，没有哭泣和哀嚎。一吻便选择了将那错过的，让它乘风消散。

从1993年出生便没有下过地，医生断定他活不过五岁。在同龄人已在幼儿园和伙伴们欢笑时，他已‘光临’过全国各地的大医院。患有先天性心脏病的他默默地承受这一切。在同龄人还在玩跷跷板时，他躺在病床上吃着朱都没吃过的药，扎过点击全身的电流，各大医疗机械在他身上游走。他练过神乎其神的气功，迎过外人对他投来种种同情的目光。小小的他不懂为什么他要承受着常人都不需要面对的一切。便选择让自己错过的公平，乘风消散，才造就了活自二十岁的传奇人生。对于‘传奇人物程浩’这个光环，他坦然道上天让我错过了人生来平等的机会，错过了最基本的身体健康。这就是命，休论公道。我只是选择让这些错过的乘风消散，不留一丝划过的痕迹。陈浩淡然的面对生死，勇敢的面对上天给予自己的是什么，云淡风轻的面对自己的得与失。那错过的便让它乘风消散，不划过一丝痕迹。因为一切都已是过去，便展眼于未来。

北岛曾在《波兰来客》里写道：“年轻时我们都有繁盛的梦想，关于文字，关于爱情，关于一场跨越时间的旅行。然而但夜深酒杯碰撞的时候，我们听见梦想破碎的声音。”的确，年轻气盛的我们都有过动辄要得到时间的野心，而其中不乏经历过一次次与梦想擦肩而过的支离破碎。我们只能选择用宠辱不惊的风度，在看遍若水千缤的纷景，万紫千红绵春之后，让那些错过的，乘风消散。

【篇三：擦肩而过作文】

汪国真曾云：“生活中不只是只有欢乐，只是我喜欢笑，喜欢空气新鲜又明亮，我愿意像茶，把苦涩留在心里，散发出来的都是清香。”是啊！当那些欢乐、辛福等美好的东西与你擦肩而过时，何不转过身，抓住下一个美丽。

她海棠般娇羞的颜容，她菊花般傲视的风骨，她柳絮般飘飞的沉思也留不住去大漠的征途，她的聪慧，让她痴迷与汉赋唐诗的韵律，怎不让她如履薄冰，那岁月无痕的忧伤，怎不让她心力交瘁，当皇上的恩宠与她擦肩而过时，她便毅然选择了大漠。“画图省识春风面，环佩空归夜月魂。”的哀苦，她承受住，她放下少女的憧憬，她放下少女的纯真，在内心建造一睹坚固的墙，抵御异族男儿的野心，也化作一根顽强的纽带。

人走茶凉，凉不过青丝成霜，也许皇上注定与她擦肩而过，但她却懂得转过身，抓住下一个美丽，她的名字如其人，美的别样，也永远地活在世人心中，王昭君。

他那粗壮有力的承受住身体的重力，翻身、再翻身，180度大绕环，完美落地，这一套完美的动作赢得了观众的阵阵喝彩，这个收官之作的确完美，然而事与愿违，冠军还是与他擦肩而过，当我们为之懊恼，我们为之愤怒之时，陈一冰脸上却挂着浅浅的微笑，他那深深的已鞠躬，是对他运动生涯的告别，亦是对体育精神的最好诠释，谁敢说他不是当之无愧的吊环王。

当冠军的擦肩而过，谁不会遗憾，当完美的收官之作被泼了冷水，谁不气愤，而她却自如微笑，擦肩而过后的豁然是你教会了我们，陈一冰的从容将永远记在我们心底。

“寻芳不觉醉流霞，倚树沉眠日已斜，容散酒醒夜深后，更持红烛赏残花。”这大概是他的最后一首诗了，于是一切定格。她一生经历六个朝代，科考落榜，沦为幕僚，结篱王氏，卷进了朋党争斗的漩涡，李商隐却并未气馁，擦肩而过的科考，擦肩而过的官途，更是最后奢望的夫妻间闲适生活与他擦肩而过，他也依然立于诗坛中，他懂得去抓内心那份情思，擦肩而过后的“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”

红叶与春天擦肩而过，经冷风砥砺，寒风洗炼，却是丹映长空，纯粹热烈，当岁月的大书翻到秋天，当你已擦肩而过许多美好，向不将自己最美奉献给世间，留下一片擦肩而过的温暖。

【篇四：守护内心的光芒】

总是在凉生初过雨时，才感叹春光的明媚；总是在细雨点寥花时，才回忆儿时路过的晚径；总是在寒菊笼微月时，才感伤遗失的美好。

在譬如朝露的人生里，我们总会与一些事物擦肩而过。但不必悲伤，只要我们能守护内心的光芒。

与花期擦肩，留住内心的一段香。

你用你那粗壮的臂膀擎起你不算健硕的身体，你在吊环之间创造了一个属于你的世界。陈一冰，伦敦奥运会是你谢幕演出，拥有最高难度和极高稳定性的你剑指金牌。但你的完美演出却未能获得裁判的青睐。当全场嘘声一片，你却大度的向支持你的观众深鞠一躬。有人认为你的比赛生涯的最后一笔颇有遗憾，但你那完美落地和你那豁然的一笑都将你的最后诠释的最美。

陈一冰与冠军擦肩而过，与光辉擦肩而过，与荣耀擦肩而过，但是他守护内心的光芒，撑起了一个高大的体育运动员的形象。

与功成名利擦肩，留下内心的一堵墙。

罗念生作为翻译家中的主圣先师，他的隐忍与静默我们知晓甚少。一心钻研文字翻译的他，眉宇之间皆是文气。罗念生将其毕生心血全全倾注于翻译事业，对窗外的炎凉世态可谓置若罔闻，他的初心未曾改变，岁月将他的青丝渐染成白雪，他心中久经风雨的城垛却屹立不成动摇。

与诱惑擦肩，留下心中的一道光。

历史的车轮缓缓轧过，留下一道或深或浅的痕。多少人的面容在历史的洪流中漫漶复清晰，清晰复漫漶。唯有他，苏武，是历史抹不去的一道光。青青碧空，莽莽苍原，猎猎朔风，手持汉节，羝羊为伴，十九载。望不见望断天涯的白发娘亲；望不见生死与共的手足兄弟；望不见我见犹怜的开儿女。当寒风袭来，当酷刑加之于身，当困苦如海一般来势汹汹冲击着灵魂，苏武在心中修篱种菊，身处净土。

初晓已过，晚霞擦肩，我还有心中的一缕明月光。

晚径难寻，小路亦擦肩，我还有心中的一个方向。

擦肩而过，不必悲伤，只要守护内心的光芒。

【篇五：不要让生命的辉煌擦肩而过】

当人们失意不顺之时，常会感叹：“机会像雨点般向我洒来。可我却一一擦肩而过。”这时，是站在原地，在后悔遗憾中虚过一生？是昂首向上，去寻觅新机会辉煌一生？当然，我们要去寻觅新机会，生命如此短暂而珍贵，不要让生命的辉煌擦肩而过。

当无数羡慕的目光投向诺贝尔奖获得者村上树之时，是否有人曾想过他曾和妻子开一家小店，整天为柴米油盐的琐事发愁？一支能镌刻山河，序写人生的笔，怎能在这样世俗的人间里蒸干油墨？也许，他曾错过了机会，但现在他想捕获新的机遇。于是，他毅然决定全家搬到小山村里，与世隔绝，过一种最纯净的生活。终于，他成了一名最纯粹的作家，从此，人生逆转，他笔下那一个个呆寂的符号融合成一只绚丽的凤凰，载着他飞入文学的巅峰。是的，他寻觅到了新的机会，他没有让生命的辉煌擦肩而过。

当热烈的掌声响彻赛场，伊辛巴耶娃，这一撑杆女王，再次面对成功，露出胜利的笑靥，她如玫瑰花般绽放的成功喜悦的背后，是否有人想到她曾面对体操赛场黯然神伤？身高的突变使他被迫离开了体操赛场。她并不甘心，她不愿生命的辉煌如此短暂，她不愿与之擦肩而过。当撑杆赛场的曙光照射到她身上之时，她笑了，她知道这将是她辉煌延续的场所。从此，一个人，一根杆，一个绝美的女子创就了另一体育世界的神话，那摇曳在顶端的不仅是成功的名利，更是一种来自底端的欣喜。

当人们沉静在贝尔﹒坎农那宛若天籁的歌声之时，是否有个声音默默地告诉你，他曾是名政客？作为巴西文化部长的坎农，每个日日夜夜四处奔波演讲，嗓子严重不适之时，他都会找个地方安静地坐下来，思考人生的转变，枯燥乏味的演讲稿已使他厌倦，他不愿与人生的辉煌擦肩而过，他想做的仅仅只是唱出心灵的歌声！从此，政坛里少了一个显得不太圆滑的政客，乐坛里多出一个能鼓舞人心的歌者。是的，他没让生命的辉煌擦肩而过，他唱出了人生的最强音，这无疑比那无数方程式的演讲稿更令人为之动容。

生命如此短暂而珍贵，怎能轻易虚度？机遇如此稀少而重要，怎能转瞬而逝？朋友们，抓住身边任何一个机会，不要让生命的辉煌擦肩而过，你觉得呢？

【篇六：珍视生命中的“擦肩而过”】

“轻轻地来，正如我轻轻地走，挥一挥衣袖，不带走一片云彩……”徐志摩的《再别康桥》似乎是对生命中匆匆过客“擦肩而过”的最好诠释，然而，我认为这种相对而过的瞬间，也能留下个人生命载体的鲜明个性——对陌生人的大爱，对生命的的敬重，以及对自然最纯真、最美好的向往。

记得冯至先生的《十四行诗》中曾这样写道，“我们准备着深深领受，那些意想不到的奇迹，在漫长的岁月里，忽然有彗星的出现，狂风乍起。”在这样感人肺腑的文字里，我看到了列车员老计的身影。他孤独地在深山里目送着一批又一批乘客从他眼前“擦肩而过”，他每次对列车驶去时地敬礼，无疑是对列车上的每一个陌生生命最大的尊重。那些如“意想不到的奇迹般”出现在他巡视工作中的人们，他珍视着与他们每一次“擦肩而过”的机会。即便是在如次平凡而又孤独的岗位上，有了对生命的敬重，有了对每一位“擦肩而过”乘客的大爱，他的生命中也有“彗星出现，狂风乍起”的时刻。

在史铁生的眼里，“擦肩而过”无疑是对生命最美好的体验，在他二十岁那年，行走的能力与他“擦肩而过”，他只能依靠着轮椅生活。每当他轻轻摇着轮椅走在地坛最中央的时候，形形色色的人群与他“擦肩而过”。是啊，在他们的眼里，谁又会去在意这样一位双腿残疾的作家呢？然而，在史铁生眼里，世界并未就这样寂寞下去。夏天，当蝉鸣在森林间响起，蛙声从他的椅旁路过；冬天，当凋零的落叶从他的鼻尖滑过……然而，我认为，正是这些看似普通的“擦肩而过”，却是他对生命的细致入微地观察，对生命的热爱，对这些生命中的“擦肩而过”的感悟，构成了他对坚强的精神世界。

在当今喧器的文化场城下，现代化的步伐正坚实地向我们迈进。高楼林立，大桥贯穿南北，但我们人与人之间的沟通却变少了，人与自然的相处却愈发困难了。对那些在我们个体生命中“擦肩而过”的人们，我们有各种理由去不对他们报以关爱，不对他们面露微笑。在高速发展的时代里，我们正在畸形地生长着。也许是时候，是找回“擦肩而过”的自己，不要让喧嚣的音符继续充斥着生活。此时，我想起巴西作家科埃略的一段话。人总是往前进，但有时候也要做回自己的陌生人。尊重自己来之不易的生命和珍视“擦肩而过”人的关怀。我觉得这才是人有限的时光中最应该的铭记的事。

今年我七岁了，我拥有一个无忧无虑、色彩斑斓的快乐童年。

春天，当燕子快乐的飞回北方，小草轻轻的开始反青，结冰的小河悄悄的解冻，点点桃花已然在枝头笑，我已经带着我的蝴蝶纸鸢在青青的草地上放飞了。看着蓝蓝的天、白白的云，美丽的纸鸢上下飞

舞，我许下一个心愿：愿快乐、幸福每天都伴随着我。

夏天，当蜻蜓在低空捕捉害虫，垂杨柳开始轻拂水面，十里荷花散发出淡淡幽香的时候，我已经换上了游泳衣和小伙伴一齐在小河里捉泥鳅、挖莲藕。

或是来一场激烈的游泳比赛，不会游泳的孩子

在河岸边为我们不停的加油助威。当我取得游泳比赛胜利的时候，我又许下一个心愿：愿健康、平安每天都跟随着我。

秋天，当和平鸽在天空自由的翱翔，稻海翻起层层的麦浪，高梁举起燃烧的火把，果园飘出浓浓果味的时候，我已经和爸爸、妈妈准备好了背篓，帮助农民伯伯去采摘丰收的果实。

在果园里，我学到了

课本上没有的知识，知道了果树的栽种、修剪、施肥的技巧，学会了如何采摘果实及果实的储存方法。在茶园里，我学会了采茶，并且学会了茶道，喝着自己冲泡出的茶，我又许下了一个心愿：长大后

我要当一名老师，将我所有的知识传授给我的学生，让我的桃李也遍天下。

冬天，当呼啸的北风刮起，晶莹的雪花夹着圣诞的祝福悄然而至的时候，我已经穿上了厚厚的棉衣，和小朋友在院子里堆起了雪人：一双黑黑的眼睛、一个长长的鼻子、一张粉红的小嘴，再加上一

顶绅士帽、一条黄围巾，我的雪人堆好了，你们说漂亮吗?

再冷些的时候，我就围坐在火炉边，听妈妈讲《马良的神笔》、《卖火柴的小女孩》等童话故事，我总在想：假如我有一枝马良的神笔该多好

啊!我一定会为卖火柴的小女孩画一间又大又温暖的房子和许多好吃的，再给她画上一对爱她的双亲，让她也能和我一样快乐无比。

同学们，你们觉得我的童年有趣吗?只要拥有一颗爱心，你们就能和我一样拥有一个快乐的童年。

书籍是人类社会进步的阶梯，高尔基曾说过这样的一句话，“一本好书就像一位学生智慧的长者，同时发展也是需要我们国家开启学习知识的金钥匙”。

我是个喜欢读书的女孩。在我的记忆里，这本书已经融入了我的生活。它就像一首悠长而深邃的音乐，萦绕在我的心头很久！

刚上小学的我，刚学会了学习拼音，就在我们家里的书架上看到寻找和自己配胃口的精神世界粮食。好不也是容易可以找到一个一本《青蛙弗洛格》，就高兴能够得手舞足蹈。随着学生年龄的增长，我又开始啃“高级知识食粮”了。令我一种恋恋不忘的是桃园三结义中的豪言壮语：精忠报国志，飞马阵前驰……有《家》这本就是书中的封建主义社会的压迫。有时我又捧着这些古诗文进行精选以及细细研究品读，体会到了李白对朋友汪伦“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的惜别之感……

我认为一本好书就像你的知己，它可以改变你的生活，给你无与伦比的勇气，赶走懦弱的魔鬼。

记得有一个学生双休日。我在家可以快速地写完这些作业，便开始看《绿山墙的安妮》，正在我看得我们津津有味时，妈妈他们叫我去吃午饭，我嗯嗯地答应了一声，却还坐在老师那里没有接着看。过了学习一会儿，妈妈又叫我了一声，但我认为仍然是只答应不行动，又不由企业自主地继续进行品读。妈妈看我中国还没发展出来，又一次选择来到我房间，直接把我的书收起来，拉着我去吃饭。饭桌上我狼吞虎咽地把饭吃完，又钻进过程中房间去看书了，直到现在妈妈需要再次催我休息，我才发觉到了自己国家已经通过读了好几个几个小时的书了。

有很多事情是这样的。书已经融入了我的生活，他们给我的灰色空间涂上了五颜六色的颜色。从那以后，我的生活有红色，橙色，黄色，绿色，蓝色和紫色组成。

我爱埋头钻入书的海洋，做一个中国旅行者，跋涉于无边无际的书山。读书时我很快乐，使我的人生发展更加具有丰富，让我在成长的道路上我们到处都是充满着一个鸟语花香。

那本书！我的成长离不开你，你是我默默无闻的朋友，读破万卷，写如神；书！它拓宽了我的视野，丰富了我的想象力，使我成为一个好作家。

我愿和书为伴，成为我们一生的朋友！

庭院花开花落，不变的是花朵的信念;天空云卷云舒，不变的是云朵的坚持。

我跃上星空，追忆我儿时的梦想，回眸我远行的足迹，眺望我远去的信仰。

我曾经无数次站在这里。

眼前永不变换的风景，零零落落的树叶慵懒地散落在地上，掉光树叶的大树仍然骄傲地直直地立在那儿。地上偶尔能看见几棵几棵的小草，也只是露出光秃秃的头，甚至直不起身子来接受大树的目光。

一阵风吹过，仿佛带走了的不是树叶，而是我的信念。望着孤零零丝毫没有生气的小草，我仿佛觉得那就是我，迷茫、不知所措，没有信念。

我曾经向往搏击长空的苍鹰，我曾经追求色彩斑斓的彩虹，我曾经面对浩瀚无垠的大海，心中春暖花开，充满信念。我以为我五彩斑斓的梦想触手可及，我以为我的希望是海。可是后来，我渐渐发现，我的天空遥不可及，我的彩虹早已消失，我的大海越来越远……

想着接踵而来的成绩单，使我的心渐渐沉了下来。如此重要的考试，我第一次就没有考好。那些鲜红似血的分数，像一道道鞭子，用力甩在我的心上。我不愿面对它张牙舞爪的狞笑，我看着一沓沓的试卷，好像看着我五彩斑斓的梦逐渐破碎……我早已失去了前进的信念。

“我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站，是不是天堂，就算失望，不能绝望……”这时，一阵熟悉的歌声把我从尘封的回忆中拉了出来，原来是爸爸的短信。他说：“女儿，你这次没有考好，爸爸妈妈不怪你。你只要有前进的动力，不能丢失了信念，爸爸妈妈永远相信你，你永远是我们的骄傲。”

看着爸爸的短信，我的泪水不自觉掉了下来。是啊，从前的我哪去了?我怎么能丢了我的信念呢?不!我要做回从前的自己。

这时，我突然惊喜地发现，就在不远处的小草，依稀的长出了一点绿色。它直起了身子，用坚定的目光接受大树的挑衅。在大树骄傲地注视下，它仍然没有胆怯，为了一个目标而努力生长着，它努力地朝着一个方向，生长，前进，那一点点绿色，强大的生命里展示在我眼前，汇成我眼前力量的源泉。我只有一个信念：向前跑!

“向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不历经磨难怎能看到……”风中，歌声中，我努力奔跑着，找回了我不该丢失的信念。

突然，一个轻快的身影出现在山上，啊!是一个背着书包的小女孩。她扎着两条小辫，辫子上的蝴蝶结随着发辫一上一下的，胸前的红领巾也随着她的奔跑晃动着。小女孩跑道了那一片野菊花中，便俯下身摘起来，“这一朵，还有那一朵……”小女孩一边采还一边轻声念叨着。一会儿，她怀中已经堆满了鲜艳的野菊花。小女孩满足的站起身，迅速又仔细地将野菊花分成两束，用红丝带小心地扎好，欢快的奔下山坡，向学校奔去。

悄悄的，小女孩小心翼翼地拨开那一片绿叶，站在一间屋子的窗前，窗户开着，屋里没人，窗边摆放着一张桌子，桌上放者一个掉了些漆的地球仪，地球仪旁的笔筒内插满了笔，在笔筒前面，有一瓶打开的“红岩”墨水，在桌子中央，放着一本语文教案本，教案上还放着一副打开的老花镜。噢!这一定是小女孩语文老师的办公室吧!在桌角的日历上醒目的写着：九月十日，中国教师节!这真是个不同寻常的日子啊!看到桌子上陈旧的摆设，小女孩的脑海中想起了种.种情景，她默默地想：啊!老师，您为我们操碎了心，我们班原来是全年级语文最差的班，自从您来教我们语文，我们的成绩就直线上升，在全年级崭露头角。因为您讲课不仅透彻，而且能联系实际深入浅出，让同学们容易理解，还记得牢。又有谁知道，您为教好课程付出了多少心血，进入中年后，您患上了风湿病和关节炎，可是您依然每天第一个到校辅导我们功课;夜晚，您办公室的灯总是最后一个熄灭，您为了我们的学习真是辛劳啊!想着想着，小女孩眼中闪烁着一些晶莹的东西，很快又隐去了。她低头看看手中两束花，将花儿插进老师的笔筒里。微风轻轻吹来，将菊花淡淡的清香散布在办公室的每一个角落里，小女孩笑了，她的笑脸也像是一朵灿烂的秋菊。明媚的阳光办公桌披上金黄的披风，秋菊显得更加美丽了。这秋菊是多么不起眼啊，可这是学生对老师的一片情，一份心啊!

“多么真挚的情谊，多么温馨的祝福啊!”想象着老师看到鲜花后的赞叹，小女孩又一次笑了……

“这缘分像一道桥，旌旗飘呀飘……”每当这低沉的旋律响起，失落感就会充满心头。但更多的，则是留恋与不舍……

第一学期马上就要结束了，寒假的来临令我们兴奋，这快乐就要割舍短暂的师生之情，又令我们怅然。新的一学期，讲台上将或许永远无数学赵老师的身影。

回望开学一幕幕，心中记忆再次涌上心头。坐在教室里，最期盼的是数学老师的出现。在焦急的等待中，一个身影恍惚间走进了教室——这就是我们初中数学的启迪者，赵老师。从此，我们的数学与每个人建立了不解之缘，数学成绩也如惊天骄龙，搅年级数学之水，攀年级第一宝座。八班，在数学上创造了辉煌。

那极富魅力的教学风格，那具有魔力的双眼，让我们真正痴迷数学。“举手如林”的景象不足为怪，士气高涨。但乐极生悲，过度兴奋的同学会忍痛失去量化考核一分。数学课，是我们的真爱。

赵老师为了提高我们的兴趣，在量化考核中给我们奖励。一个水杯，温暖我心，一个笔筒，进行关怀情。这就更加令我们对数学的喜爱，学数学，令我快乐。

但相处的时光十分短暂。下学期，数学课上将会多一张陌生的面孔，一个新的教学风格。赵老师因身体原因，将与我们告别。想到此，泪水凝成一滴，滴在我心中，滴碎了心中那块明镜……

最后几节课也是冲刺期未的关键，万分珍惜但还是慢慢逝去。抬头望天，《缘分一道桥》的旋律再次响起，冲出眼眶的，不是仅仅两行热泪，而是万分内心的不舍，万分心头的留恋。

赵老师，愿我们缘分有一道桥，与您相处，真好!有缘之人，正如内心一汪不老泉，永不枯竭。