高中

烟花绽彩，鼠去牛来，今日又回到了熟悉的校园，开学喽!校园中的一草一木又度过了一岁荣枯，相隔近月，虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室，还有那条小路，只是多了一层淡淡的尘土……。敬爱的老师们，亲爱的同学们，笑容洋溢，声声祝福，古人说：一日不见，如隔三秋，我们呢?办公室，教室里不断飞出欢声笑语??谈论着趣事，交流着收获，品评着新衣……的尘土……

旧的一年过去了，新的一年开始了，在新的一个学期里，我们应该做好每一项义务。叮铃铃!叮铃铃!……”随着一阵敲钟声，把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久，我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿，还是忘了这是敲钟声，还是……。老师在台上侃侃而谈，我们在下面静静的听。我觉得同学们不但不要打架骂人，还团结友爱，互相帮助，真像一个美满乐趣的大家庭.上课时，同学们认真听讲，积极发言，不懂就问，也没人拒人与千里之外.我感受到了欢乐，也替老师赶到欣慰，这难道不让我们感到亲切与舒服吗?发新书喽!”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦!班上的男同学争先恐后，班上的男同学争先恐后，我们在搬书的地方等了很久才搬到书，我拿了一摞书，真累。

或许，可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

一种花以脸庞为花圃，以五官为花瓣，以善良为衬叶，以真诚为花蕊。百花园里难寻芳踪，群芳谱上未载芳名。这就是绽放在人们脸上的微笑。

没有人不喜欢绽放在别人脸上的微笑，它代表着人们真诚的心，善良的理解。

父母的微笑是冬天的火炉，暖心;朋友的微笑是清凉的薄荷，清心;同事的微笑是夏日里的阵阵清风，爽心;就连仇人送来的微笑也如沙漠中的清泉，沁心。

桃花虽艳，有人嗤其凡;玫瑰虽香，有人嫌其俗;牡丹国色，有人妒其姿。但没有人嫌弃微笑。

我有个嗜好收藏各种树叶。有一次隔壁家姐姐从香山旅游回来带给我一张火红火红的枫叶，我高兴极了。这枫叶红似凤凰，通体火红。

第二天我把那枫叶带到学校，待到同学到齐之后，我才漫不经心地拿出那片枫叶，坐在位置上玩弄。

“哇!好美的枫叶。”当我后桌的小A惊叫之后，许许多多的同学围绕过来，欣赏我那片枫叶，当时，我自豪极了。

“小心，别弄坏了。”同学们异口同声地说。只见一只小手“嗖”地缩了回去。我抬头看着那小手的主人，狠狠地瞪了她一眼，她，正是我的同桌小B。

二节课后，做操，我将枫叶夹在书中，便出操了。做好后，我迫不及待地想要拿出枫叶把玩。可找了半天，都没个影儿。

下一节语文课，我完全没有心思听课，胡乱地翻看着语文课本。我无意之间瞥见小B书中有一张红红的纸，当时也没太在意，但看到小B焦虑的眼神，我断定她拿了我的枫叶。我企盼她将枫叶还给我。

第三天，我桌上多了一个信封，里面藏着那片枫叶。

“谢谢你给我的微笑，是它让我鼓起勇气向你承认错误，谢谢你昨天没有揭穿，给我保留了颜面。请求你原谅。”这是小B的信，看完后我给了她一个很沁心的微笑。

我没有因为一件小事失去一个朋友，这是微笑的功劳，是它给我们的友谊点燃了希望。

我是一个幸福的人，因微笑而幸福。

明智，充满智慧的人会给别人微笑，因为你在付出的时候也收获了幸福;愚钝的人，只会索取微笑，那样幸福就会渐渐远离他。

所以若要成为一个幸福的人，就学会微笑吧。

近两千多年前，蔡伦在洛阳发明了原料廉价的纸。二百多年前，第一台发电机在法拉第手中诞生。纸、电，这三个看似毫无关联的东西，你认为他们之间能够存在什么共同点吗?

蔡伦是东汉时期的宦官，在别的宦官为了前途忙于人情走动打点关系时，他工作之余稍有空暇就闭门谢绝宾客，做各种试验进行探索。作为主管御用刀剑及诸器物的尚方，他潜心于对纸的改进，总是亲至现场作技术调查，掌握有关工业技术知识。他的奇怪举动使她的朋友亲人无法理解，但历史证明了他的功劳。正是他的创新与探索精神，让纸得以普及，文化得以流传，社会得以发展。

法拉第潜心研究多年，煞费苦心地探索电与磁的关系。在常人无法想象更无法忍受的寂寞中，他凭借不懈努力终于在1381年制造出了世界第一台发电机。在他的展示过程中，一位贵夫人看着简陋的发电机问道：“先生，这个有什么用呢?”法拉第回答：“女生，刚出生的婴儿又有什么用呢”

贵夫人的问题让我们痛心于先进的科技总是难以得到常人的理解，而法拉第睿智的回答不禁让我们会心一笑。

是啊，仅仅因为没有立刻获取利益就否定其长远利益，这难道是明智的吗?此时对电的研究，虽然刚刚起步没有成效，但此时的电却是幼年的巨人，虽未能惊人，却暗暗积蓄着翻天覆地的力量。历史最终向我们证明了法拉第研究的价值。

蔡伦是对的，他的钻研促进了我们华夏文化的繁荣。法拉第是对的，是他的坚持让我们有了现在美好生活的一切。他们是科技的先驱，他们的发明是人文的载体，也都极大地改善了人们的生活。这些，都是科学馈赠给我们的礼物。

但对科学的探索总是那么艰难，为此付出的努力总是那么多。研究工作的特性决定了在人类中仅有少数人能够看到一项毫无意义的事情的长远利益。他们是人类文明的开路者，一直朝着更高目标前进。那个高高的地方，叫做科学。而更多人在关心我们的生活，我们周围的事情。

1970年，赞比亚的玛丽?尤肯达修女写信质问美国航天专家恩斯特?施图林格博士：“在目前地球上还有一些儿童由于饥饿面临死亡威胁的情况下，为什么还要为远在火星的项目花费数十亿美元?”施图林格在回信中给她讲述了一个真实的故事：在400年前，德国某小镇的一位心地善良的伯爵，一直用自己的收入竭力帮助小镇上的穷人。不仅如此，伯爵还不顾众人反对坚持支持着一个研究镜片的人。后来，这个人的工作赢来了丰厚的回报——显微镜的发明。

博士所讲的故事中的伯爵是一个伟大的人。他一直坚持将收入捐赠给穷人，竭尽所能地作者身边的慈善事业。而更难得的是，他并没有仅仅将慈悲的目光局限于身边。

显微镜的发明是医学研究的一次重大进步，使人们在治愈疾病的方面取得了突破性成就，造福了亿万人民。伯爵并非这项重大发明的直接缔造者，却是直接推动者。他没有专业的医疗常识和渊博的物理知识，却凭着自己对科学与进步的敏锐直觉，心甘情愿地帮助着大家都不信任的研究者，终于获得了丰厚的回报——那不止是给他一人的回报，也是带给全世界人民的礼物。我想，这就是伯爵真正的伟大之处所在吧：他有着关注弱者关注当下的慈悲心肠，又有着放眼未来开拓进取的科学远见。在他的身上所体现的是一种包容并济协调发展博大思想。

我想，我们需要的就是一种和谐共荣统筹兼顾的思想吧。一种是关注当下悲天悯人的人文情怀，一种是关注未来追求卓越锐意进取的科学精神，对于全人类来说，这两种思想都是不可或缺的。全人类是一个整体，包含无数个体。每一个部分既有合作又有分工，各司其职才能使这个整体正常运转。我们需要为社会为人们提供人文情怀的救助，我们也需要在前进道路上不断探索的科学精神。

当人文与科技相结合共发展，我们所畅想的美好生活就会到来。

“我想起最初你模样，想起斑驳的时光……我想起熟悉的街道，想起逝去的美好……”吴亦凡的《有一个地方》使我也想起了一个地方，那里有水有火有花——我的家乡霞绕。

霞绕位于广东省东南沿海经济带最东端的，拥有“饶永不瘠，平永不乱”之称的饶平大地上，包括霞中、东、西，是饶平的大乡之一。说起这个名字啊，那得追溯到640多年前。相传以前祖先松冈公来到这里，因其地势高，望上去都是浅海，特别是旭日东升的时候霞光绕绕，故取名“霞绕”。也许你听过一个叫“下寮”的地方，其实这是“霞绕”的俗称(“霞”简写“下”)。这里还流传着一个趣味传说，有些人竟把常来栖息的海鸟当成孵蛋的鸭子，便传起了“鸭母生双蛋”这一趣味说法。

霞中之“水”

潮汕地区，江河遍布，我最骄傲的就是由位于霞中的霞绕乡理事会组织的饶平端午节赛龙舟活动。大概在清朝就有了“下寮”赛龙舟，最厉害的就是解放前夕那会儿。霞绕开创这600多年间已有4万多人，虽然大多数人外出拼搏但每逢端午他们大多选择回乡参加龙舟比赛。

比赛前半个月，各社就开始训练了，比赛前两天就要把之前订做的同长同宽的龙舟抬到黄冈河。社员们端午节吃的是“龙舟饭”，除了主料腌米外，还配上寓意为龙的传人，团团圆圆的“龙蛋”(桃李)，参加祭神灵仪式“请出”龙头，在浩浩荡荡的誓师大会上行船于桥头献纸，以祈求风调雨顺、幸福安康。比赛中与其他地区最大的不同就是转弯——200多米的河段上划4个来回，可见舵手有多么重要，此刻的黄冈河畔的鞭炮声和掌声汇聚成美妙的交响曲，让人大爱。

霞绕的龙舟赛，不仅很好的纪念了屈原，而且完美展现了“端午扒(划)龙舟，五月小禾埠(疯男人)”的风采，让人永记自己是“龙的传人”。

霞东之“火”

在霞绕，独特风俗还有闹岁首的烧火麒麟。每年正月二十六，霞东村会举行“舞火麒麟”。大概在当晚八点，四位壮丁会扛起点燃的，四周绑满火药，全身用铁皮制作，身长2.6米，身高1.2米的火麒麟在广场上跑起来，实为壮观。

夜幕下火树银花、焰光闪闪的火麒麟，让我不禁回顾起这段历史：霞东村是个沿海乡村，过去村民靠天吃饭，可当年经常堤崩水破，7年中只有3次收成，老一辈人就烧这跟传说中相似的麒麟，盼望吉祥如意。

霞西之“花”

说到这个“花”，它可是我们霞绕人更是我们广东人，甚至是中国人的骄傲。这朵被誉为粤东民间艺术的绚丽山花好评如潮，名扬四方，这个舞蹈将民间舞蹈、音乐、工艺三者融为一体，以其丰富的内涵和优美生动的形式形成自己独特的艺术风格，带给我们视觉和听觉的巨大享受，你猜到了吗?它就是饶平布马舞。

饶平布马舞最初是在至今约700多年历史的宋末元初，由江西来饶的瓷工艺人传入九村，落地生根后传遍饶北山区，建国后流传至黄冈西门等地，以霞西村的表演最具独特魅力，在国内外表演时屡获殊荣。

关于霞绕要说的还有太多太多，比如每逢牛年的“建醮”，还有世德堂先辈崇文重教以及后来设立的“助读基金会”，还有吃红丸等习俗，使我为自己是个霞绕人感到幸福。

在当今农村城市化、城市国际化的时代，霞绕这片乡土却仍保留着这些最为传统的风情，让我再次想起霞绕的斑驳时光，想起乡里熟悉的街道，想起以往节日的美好。霞绕就像是温热我胸口的一首歌，纯净如水，热情如火，灿烂如花，温暖着我。让我大声呼喊：霞绕我爱你!

那些痛的记忆开在春的泥土里，滋润了大地，开出下一个花季。

——题记

在等待中，我们行走在校园每一个安静的角落，在时间的旋涡里完成自我。看着窗外打闹的自己，突然发现1/2的高中已经如夜空里燃放的烟火，默默的淀放，尽连一声骇人听闻的声音都没发出，一散五彩，便从此消散。

下雪的日子，坐在教室里不停的演算，不断的储存营养物质等待属于我们的花期，我们都不可以错过，那是我们开放的季节，如果我们错过了这一季的开放，那我们就得等待另一个合适的花期。

在大自然中有一种很特别的彩虹蝶，在它一面对这个世界时，它就一直在等待，等待自己的长大，等待温和的南季风。当它要由蛹变成真正的彩虹蝶时，需要温和的南季风，也只有在那时它才能飞出去。如果它错过了那温和的南季风，等待它的将是死亡，南季风之后后便是一场暴风雨。

也许在那炎热的六月，属于我们的是脱变还死亡，就看我们是否把握那温和的南季风。

在等待高考的这段旅途中，窗外的风景固然很美，或许你有想要下车的冲动，如果你下去了，那么你将错过旅途中的最后一站。也许你会说：“那你不就错过了途中美好的风景了吗?”的确，是错过了，不过我们错过的是不属于我们的过客，旅途中最后一站那才是属于我们的归人。

如果我们真的忙与留恋路边的风景，我们将不能到达高考那最后一站。

也只能象小溪里的溪流，在流淌中会有大石头堵在前进的方向，可溪流并没有将自己柔软的身体去和棱角分明的石块硬撞，而是轻轻的一弯，错过了体积庞大的石块，奔向远方。

在如今的教育体制中，我们不能和高考制度相硬碰，所以我们选择错过“棱角分明”的制度，以免被它的气势和棱角所弄伤。

在那一年的六月，我不希望自己因为错过而没有淀放，也不希望自己变成一片居无定所的枫叶。

生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

梦想，其实是永远也不可能被实现的，如果只需要努力，便可以将其变为现实，那就不叫做梦想了。但我们可以无限的接近梦想，即使无法实现，那也已经足够了。去体会自己为梦想而努力的过程，去感受其中的快乐，这样的生活才是有意义的，如果仅仅因为梦想太遥远不能被实现而放弃梦想，那他只是是一个懦弱的人，他的人生注定是失败的。

默默的枯萎老去和瞬间的爆发燃烧，结果虽然一样，但时间有长短，关键在于你选择哪一种。

流星，因为短暂而美丽，划过黑寂的夜空，释放出那一闪而逝的光芒，虽然微弱，但却没有人能无视它的存在。人生如同流星，充满了精彩与传奇，如同一支美丽的传说，究竟是否会象流星那样短暂，别人决定不了，上天也决定不了，只有自己来掌握。如果愿意，流星也可以变成永恒。

当骄阳渐渐远去半月高玄，当霓虹点点闪起昏夜降临。我们拿什么证明自己曾经在这个城市的存在。

人的一生充满了梦想。小时候的梦想是想有一个洋娃娃，再大一点是想考试得高分，再大一些是想有一份好工作……人的一生就是在逐梦中度过的。梦想既是人生的目标又是人实现这个目标的源源不断的动力。

梦想没有好坏大小高低贵贱之分，他只是人们心中的一颗星，在天上闪闪发光，指引你前进的方向。

马丁·路德·金有一个梦想，实现所有人种之间的平等相处。正因为他有了这个梦想并且去追逐它、实现它，他的功绩因此而伟大，他的人生因此而辉煌，他的名字因此而不朽。

屈原有一个梦想，希望楚国能够强大起来，抵抗秦国的进攻。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这不仅是他心路历程的写照更是他追逐梦想为了实现梦想的决心。

焦裕禄也有一个梦想，“不治理好兰考的绿化，我死也不瞑目。”他追逐着这个梦想并为之献出了自己的一生。他们的伟大不在于自己本身，而在于他们有梦想，并能为了这个梦想而去拼搏、奋斗。

人的一生短暂而平凡，能够成为伟人的屈指可数。大多数人在人类进程中只不过如同一颗流星，转瞬即逝。如果是那样，我甘愿化作一道海风，吹过海面留下道道波澜，刻上属于自己的痕迹，哪怕时间再短暂，这一生已没有遗憾。

梦想，这世界需要你!

我家有三种颜色，“橙色”爸爸——和蔼、阳光?有时发发脾气，“红色”妈妈——火爆，爱发脾气，不过心地善良，“蓝色”的我——调皮。总有奇怪的想法，像蓝精灵一样可爱。

我的爸爸平时对我不凶，可是严起来很凶，记得在小时候有一件事至今还徘徊在我的脑中，事情是这样的，我快要到上幼儿园的年龄了，可是我不想去，爸爸很亲切的对我说：“幼儿园很好玩，去吧。”可是我还是不肯去，这下惹火了爸爸，他大声的说：“去不去”。这次把我的嗓子都哭哑了，我最终还是去了。

接下来登场的就是我“红色”的妈妈，她平时也对我比爸爸可凶多了，不过她心地很善良，我小学一年级时还发生过这样一件事情。

左拉说：“人生只有两分半钟，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟爱。”我认为应该是一分钟努力，一分钟收获，半分钟欣喜。

就像那位花匠面对一片姹紫嫣红和观赏人的赞美时，他皱了皱眉毛说有时费了劲也培育不出理想的花，。那么这满园的沁人心脾该凝聚了花匠多少炙热的汗水，花匠的微微一笑又付诸了多少不为人知的艰辛。也许就是以这样的努力与心血，才换回那一波波的心醉。

不要只看到巅峰的荣耀，因为他也曾在平地里追逐，在泥土边徘徊挣扎。曾经有一个学生成功考入复旦大学，引来众人的称赞与羡慕。她说，骄傲的不是我，而是日复一日不倦的苦读，是坚持的努力与不懈的挣扎。是啊，所有的一切都必须你付出得足够多，才有可能得到你所眷恋的苦苦追求着的彼岸花火。又或者你已足够努力，却没有得到理想之花，总会有另一团锦簇属于你，因为幸运之神一直在转变视角，你不会孤单。

再比如我们一直学习的列宁主义，始终是我们国家毫不动摇的一面旗帜。列宁是一个传奇式人物，若没有他，也许也未必有社会主义理论性的存在。可他并不是一步就成为苏维埃的领军人物，在黑暗的沟渠，寒冷的深冬，列宁为社会主义的努力没有停止过。这也就是痛苦的努力，醉人的收获，流动的欣喜。也许你知道，英国作家莎士比亚曾做过马夫跑过龙套，曾做过杂务，也许正是这样不去的努力才会有日后英国最伟大的作家。

沃尔特肯《在云端》一书中说，彼岸的云，美得令人晕眩，伸手过去，无非是过眼烟云。再美的东西不经过追求总是极易破碎，艰难磨难着的收获就像久久打磨的咖啡，醇苦浓香。

若我们留恋香味，留恋那绽放的美丽，就不应惧怕刺骨的冰冷，手握霜剑绽寒梅，那冷峭的模样幻化出一幅亦淡亦明的画卷。只有努力过，才会懂得收获的欣喜，才有资格冲未来微笑。

行走在这溢满硝烟的世间，我们人人都应该有一份手握霜剑绽寒梅的信念，以不倦的努力为其注入活力，那么来年寒梅幽香十里，我们如花的面容与其交相辉映，汗水滚落凝结，落成这世间最美的汗颜。这半分钟，欣赏……

[高中作文手握霜剑绽寒梅

水是人类的生命之源，是地球上不可缺少的一种自然资源，所以人类应尽量节约用水，才能拥有更加美好的生活。

生活中有许许多多节约水的例子，但更多的是，人类不节约水的例子。

记得一个周末，我的弟弟来我家找我玩。弟弟从我叔叔的车上跳下来，他马上看了一看周围。正不巧，弟弟看到了妈妈刚刚放好的一大桶水，他立马冲了出来，伸手往水里扑打了一下。桶里的水溅了起来，水溅在弟弟身上。弟弟浑身湿淋淋的，我和叔叔都劝阻弟弟不要在玩水了，再玩就会感冒的。可弟弟不听我们的劝阻，又去打水，水又溅在弟弟身上。

我们都拿调皮的弟弟不是办法，这时，聪明的哥哥想出了一个法子——就是我、弟弟、叔叔、还有他自己，我们四个去游泳。我们都很赞同这个意见。我们就去了青阳小白鲸游泳馆。

我们到了那里，只见弟弟一个人“打前锋”一个劲地跳进了水里。水溅了起来，我在后面看着弟弟，发现一个管理用着他的目光看着弟弟。

这时，弟弟又打了几下水，一下就是三下。这一次，水不仅仅是溅在弟弟身上，水还飞跃到了地面上，地面马上湿了起来。

我即刻斜了一下眼，望了一望站在门边的管理员，管理员比着手势，意思好像是说：“你去阻止下你弟弟，不然水溅在地板上，地板会湿的人走上去可能会摔倒。”

我去劝阻弟弟，弟弟好像疯了似地，一意孤行，还是打着水。

管理员也不是办法，他走了过来说：“小弟弟，你应该多多节约用水，你的老师应该有教过你要节约把?游泳馆水其实有许多用途的，游泳馆水每天都要换，换出去的水可以在次使用：可以用来清洁、灌溉小花小草什么的，你这扑打水只会带来更多的不节约，水溅到地板上，地板会湿掉，当人走了过去时，有可能会摔倒。玩水要适可而止，当地球上没有了水时候，就意味着人和大自然都会消失掉。”

[水是生命之源高中作文

开学第一天刚到学校就跟晨星同学（一铁哥们）聊了一会，马上一些片断就浮现在眼前。

揣着不知会被分到哪个班的想法，妈妈和我一起去看了分班表，老妈倒是一直在研究班主任是何方神圣，会不会是个名师。老妈很是着急，我却丝毫不关心这个，满心想着在名单上找到熟悉的名字。许梅、阿发的名字出现在我眼前，他们俩倒是初高中校的红人，虽不熟识，但也是早闻他们的大名。突然妈妈问了一句：这个，班主任是男还是女，当时我执著地认为应该是一秀外慧中的知识女性，妈妈却说不一定。后来老李每每湿透全身地在讲台上讲课之时，我就会暗自想起曾经以为的秀外慧中，呵呵。

开学第一天，我一进教室，挑了第二排的位置坐了下来，很巧，阿贵就坐在我后面。初初一见面，就似未谋面的多年好友。那天老师讲了些什么似乎都不记得了，只记得我一直扭头和阿贵聊天。从尹老师聊起，尹老师是我们初中共同的语文老师，我们虽不同班，但是尹老师经常在我们班讲起他，在他们班聊起我；聊到我们对彼此的印象，现在还记得许当时我初中时总是剪平头、高昂着头、从走廊中走过，一副志得意满的模样，似乎很难接近。后来我们熟识并成为朋友之后，他就会摇着头说当时这个判断绝对失误，呵呵。

军训已经进行到第三天了，我也开始渐渐适应这严格的军事化训练了。今天的训练没有前两天那么累了，主要还是练齐步走，正步走，跑步走。因为教官说要找时间把我们班的训练成果展示给大家看，所以我们训练的格外认真，卖力，教官更是喊口号喊的嗓子都哑了。

下午的时候，一个教官在我们训练时来挑人，把我叫了出来，让我踢了几个正步，走了几个齐步，就把我挑走了，把我加进了一个新的队伍。这是由各个班挑出来的人组成的队列方阵。我想：既然我被叫了出来，就说明我表现的还不错。但是我不能因此骄傲自满，而是还要再接再厉，继续努力。只有这样才不会给我们班丢脸，才不会辜负老师和教官对我的期望。也只有这样，我才能在军训中磨炼自己的意志，塑造全新自我。

下午五点钟，家长来接我们了，学校放了一天假，让大家回家整理仪容仪表。明天，我还要用最饱满的热情，迎接新的挑战。

5月12日下午，对于四川人民来说，是灾难的开始。大地动摇了，摇毁了四川人民的家，甚至摇去了他们的生命。于是一次次生与死的考验，一次次死亡边缘的挣扎再现了人类生命的坚毅与顽强，更多的是生命那不可再生的可贵。

在废墟中与在废墟外手与手的牵引，传递着人性的力量。不论你在那里，我们一定找到你；无论多大的挫折，我们都和你一起扛。家没了，我们帮你们建，亲人去了，我们就是你们的亲人。

灾难中，没有妥协；困难中，没有放弃。大地就让它摇，摇不动我们坚持下去的信念，摇不去战胜灾难后的灿烂的微笑。无论风多大，雨多大，只要一起在，没有过不了的。

灾难中，一个个生命的奇迹，再次诠释了生的伟大。100，102，104，123，这不是单单的几个数字，这是生命坚持的可贵，生命顽强的不屈。死，不可惧，只要有一口气在，我也要再看看那美丽的阳光。

灾难中，奉献了自己，营救了他人，延续了别人的生命，失去了自己的亲人，甚至生命，一个老师在地震来临时，他用背为四个学生建起了生的屏障，他这一挡，挡出了他可贵的精神，挡出了人性的善美。

一个个动人的画面，定格为我心中的最美。一个也不能少，因为我们血肉相连。

“求求你们，我还能救一个，我真的还能救一个，就让我再去救一个吧！”这是一个战士在余震来临时，满含眼泪地向拖走他的战友做出的乞求。救援的战士与灾区的人们已在废墟中连为了一体，无论你在那里，我都要找到你！

灾难打不垮我们，因为我们是中国人！

胡主席亲临灾区慰问，他深一脚浅一脚踩在废墟上，心痛不已。在余震来临时，他脸上那镇定的神情，让我们真正感觉到，党，国家，人民不分彼此，灾难中风雨同舟。

地震中，我们熟知了汶川，熟知了四川，更熟知了人心的善美，人性的光辉，中国人只会在灾难中坚强，只会在灾难中站得更高！

相信，风雨后是彩虹；相信，有大家在一起，路毁了，我们再修，房子到了，我们再建。四川人民，坚强起来！不要怕，把手牵起来，一切都会好起来！

当灾难过后，生活还在继续，我们还有欢笑，我们还有梦想！

如果说，圣诞节是充满快乐的日子，我不否定，因为往年，每当圣诞节，总会有人给我送贺卡、礼物。看到他们对我的祝福，我能不快乐吗？

如果说，圣诞节是付出爱心的日子，我也不否定。因为往年每当圣诞节，我总会买许许多多的贺卡（当然，还有一些小礼物）。我在贺卡上写上自己的祝福，然后送给别人。

如果说，圣诞节是辛苦劳累的日子，我不确定。但要写那么多的圣诞祝词，而且还要对几个特殊的朋友一些特殊的“照顾”，确实是有点累。但是，当看到同伴在看到我送去的祝福后露出的笑容，我真的就不觉得累了。

过圣诞节是那样快乐、有爱心而又充满着笑容的日子。我当然盼望着今年的圣诞节早早地到来了。

往年，在圣诞节就要到来的日子里，我的朋友们会早早地来约我出门，一起去买圣诞礼物。可是，今年却一点反常。该不会是因为学习太紧张了吧？想想就知道，学校一系列减负措施后的今天怎么可能呢？即使是在往年，学习再紧张，他们也是一提到节日，准跑最前头的。今年真是太怪了！

几天的日子就这么悄悄地过去了，圣诞节不知不觉地来临了。一大清早，我像往常一样，快步走进教室，坐到位子上。这时候，一些同学活跃起来，他们开始互相送贺卡，送礼物了。谁能想到竟没有一个人给我送贺卡或礼物的。眼看着我的那些朋友都向别人送东西，就是没有我的份，我真被他们给气死了。我简直也不想把原先准备好的贺卡及礼物送出去了。可又觉得这样做不好，不管怎么说，他们还是我的朋友，而且我的东西都已经准备好了，不送也是浪费。于是我极不情愿地把好多的贺卡与礼物送给了我的那些朋友，谁知他们没一个给我好脸色，好像我欠他们似的。我很想痛快地发泄一下，可偏偏在这时铃声响了，老师进来了，我们要上课了。

真是祸不单行，大概是因为忘了吃早饭，加上憋了一肚子气，胃病又犯了。我用钢笔顶住胃部，咬着牙上课，却没人理我，连平日最关心我的同桌也是置若罔闻、漠不关心，往常，若遇到这种情况，她总会给我去倒杯热水，可是今天，她竟然连一句关心的话都没说。我纳闷了，为什么她对我的态度会变得这么冷淡。

真不知道这一天我是怎么过的，总算是挨到了放学。放学时老师又有事留了我一会儿，若是在以前，老师留我，他们肯定会等我一同回寝室的，可是今天我是想都不用想了，他们怎么会等我呢？果真，等老师谈话结束后，教室里已空无一人。想想今天这么倒霉，真是连寝室都不想回了，干脆在教室里做作业得了，待会儿还可以多看会小书呢！

我于是拿出中餐没吃完的面食先填一填肚子，以免待会儿又犯胃病，又自己受苦。大概又过了40多分钟，寝室的同学吃过晚饭陆续来了，当然仍旧没人关心我一下。

晚自修下课的铃一响，我就收拾好书桌，第一个跨出教室，顾自己一个人匆匆地回寝室了（因为我知道，这时是不会再有人跟我一起回寝室的）。

来到寝室门口，我惊呆了。门敞开着，里面一片漆黑，我摸着黑，想要把电灯打开。没想到这时候我的那引起朋友都大声喊了起来：“生日快乐！”“圣诞快乐！”……还没等我弄明白，就有人从我身后轻轻地推了我一下，同时又把灯打开了。啊！一个超大型的三层生日蛋糕出现在我的面前，我这才想起：啊！原来今年有个闰二月，我的生日推迟了一个月，他们都还记得，可我自己却忘记了。大家一起为我点了生日蜡烛，而我却还沉浸在这份惊喜之中，竟忘了吹蜡烛。同桌撞了一下我的胳膊：“快吹蜡烛呀！”“对呀！快吹！”“快吹呀！”大家都催我了，我深深地吸了一口，把所有的蜡烛都吹灭了。

接着大家又都催我切蛋糕，当我把一块块切好的蛋糕送到他们手里时，发现自己的手里又被塞满了一张张贺卡，还有一份份小礼物……我激动得不知道该说什么：“真是……对不起！我还怪你们呢！”“没关系！你这是应有的反应，如果说错全得怪我们。”

“哈哈哈……”寝室里充满了快乐的笑声……

教师评点：这篇习作的小作者经过一番巧妙的构思，采用先抑后扬的手法，表现了当代青少年互相友爱的情感。运用心理活动描写也是本文一个成功之处。文章用排比段开头，以笑声结尾，使开头我结尾也有特色。

高中自我介绍英语作文1

i am linjiang. i was born in jilin changchun. i graduate from henan university of urban construction. i started learning english since i was 15 years old.my father is a farmer . and my mother is a housewife. i am the youngest one in my family. my brother have a lot of american friends. that’s why i have no problem communicating with americans or others by speaking english.

in my spare time, i like to do anything relating to english such as listening to english songs, watching english movies or tv programs, or even attending the activities held by some english clubs or institutes. i used to go university for a short- term english study. during that time, i learned a lot of daily life english and saw a lot of different things.

i think language is very interesting. i could express one substanceby using different sounds. so i wish i could study and read more english enlarge my knowledge.

我是。我出生英寸我毕业的高中和英语专业。我开始学习英语，因为我是12岁。我的父母有很多美国朋友。这就是为什么我没有问题，与美国或其他国家的英语沟通。

我在业余时间，我喜欢做的任何与英语的听英文歌曲，看英文电影或电视节目，甚至参加一些英超俱乐部或学院所举行的活动。我曾经去作短期英语留学。在此期间，我学到了很多日常生活的英语，看到了很多不同的事情。

我觉得语言很有意思。我可以表达一种substanceby使用不同的声音。所以，我希望我能学习更多英语文学和扩大我的知识

高中自我介绍英语作文2

my name is . there are 4 people in my family. my father is a chemistryteacher. he teaches chemistry in senior high school. my mother is an english teacher. she teaches english in the university. i have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.

i like to read english story books in my free time. sometimes i surf the internet and download the e- books to read. reading e- books is fun. in addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.

i hope to study both english and computer technology because i am interested in both of the subjects. maybe one day i could combine both of them and apply to my research in the future.

我的名字是。有4人在我的家人。我的父亲是一个chemistryteacher。他教高中化学。我的母亲是一名英文教师。她教英语的大学。我有一个弟弟，他是一个初中学生，是联考的准备。

我喜欢阅读，在我空闲时，英文故事书。有时我上网冲浪和下载电子书籍阅读。阅读电子书籍的乐趣。此外，还扩大了，因为我的先进技术词汇和生动的动画。

我希望学习英语和计算机技术，因为我感兴趣的是两个科目。也许有一天，我可以把他们和今后适用于我的研究。

不知什么时候，天竟有些冷。我披上一件外套，才发现窗外的天空笼上了一层阴霾，雨声飘进屋子里。

雨，像无数条银丝从天空垂下来，交织出模糊的记忆，淅淅沥沥的雨声也屏蔽了杂音，我的脑海里只有过世了的爷爷。

爷爷很瘦，他的颧骨高高突起，眼睛深陷进眼眶里，闪着浑浊的微光，他的眼神里透着他的朴实、波澜不惊，谁看了都觉得心里踏实。爷爷的脸上有许多皱纹，他笑起来的时候，眼睛都眯成了一条缝，满脸的皱纹也像在“说话”。别看爷爷平时驼着背，不怎么说话，可他一在大街上走路来，就精神百倍像在跑一样。他最爱在家周边的街上转来转去。每次爷爷从外面回来，我都会高兴而期待地跑去迎接他，就为了看看爷爷手上又有什么买回来的好东西。爷爷的手布满了老茧，显示着他那大半辈子的农民生活中的艰辛。可在当时的我看来，爷爷的手就是一个百宝箱，总是有惊喜出现。

爷爷很干练，我小学的时候，上下学都是他接送的。跟着他走路，我就安心，不会怕周围陌生的世界，走起来也特别快。可爷爷不管我走多快，始终在我旁边，将幼小的我庇护在他宽大的“翅膀”下。在下雨的时候，他打着伞和我一起走，我却顽皮的打闹，跑来跑去。爷爷为了我不被淋湿，只顾把伞撑在我头上，自己却被雨淋湿了个透。爷爷是棵老树，他努力伸出枝桠，只为了保护我这一心向外的小鸟，无论风吹雨打，电闪雷鸣。

可是病魔无情，一个月的时间，一位健康的老人便与世长辞了。爷爷安静地在医院里走了，没有痛苦的表情，只有亲人的失声痛哭。爷爷在住院的时候叮嘱过妈妈，要我好好学习。爷爷去世的消息，想把尖刀猛地在我心头扎了一下，我的泪水划过脸颊，打湿了枕头，我的心还在颤抖着，脑海里全是爷爷的事。梦里，我梦见放学了，爷爷仍旧像以往那样站在学校后门，高高地抬起头，在学生群中寻找着我，他的心紧绷着，直到我出现。

我又走在从前的上学路上，感觉自己还是以前的小孩，在爷爷的陪同下走路，我习惯地扭过头，想着爷爷会在旁边，却只有陌生的路人。

雨还在下，打湿了树，打湿了脸颊，也打湿了雨幕中那温馨的身影。

独一无二的你，有一个独一无二的人生，在人生路上只有经历坎坷磨难，才能精彩不断。如何走好自己的人生之路是个重要的问题。著名诗人陈发在儿子去美国读书时，曾写过一段告诫之语，劝儿子在生活中要累积起人生的“四力”：眼力、抗压之力、思力、定力、这“四力”胜过千言万语，让儿子受益一生。我认为“四力”之中最重要的是“眼力和抗压能力”，如果我们人人具备这两种能力，一定会摘取成功之花。

眼力是成功路上必须具备的一种能力。世界无限而你惟一，你须积累一种强悍的辨别能力，剔除杂无而后知道什么是你该坚持与欣赏的——眼力。刘备是一位具有慧眼的有才能的人，他可以识别诸葛亮的才华，可以挖掘诸葛亮的智慧，并为他所用，让诸葛亮的才能熠熠生辉。古今帝王能有作为者，无不像刘备一样具有慧眼。齐桓公重用管仲，管仲为其成就霸业;秦穆公重用百里奚和蹇叔，得以让秦国崛起;唐太宗李世民重用魏征，得以有“贞观之治”，可见眼力是想要成功必须具备的一种能力，只有具备了这种能力，才能让你学会欣赏和坚持，在人生路上与有能力的人合作共处，从而走向成功。

抗压之力是成功路上必须具备的一种精神。人生路上从来没有一帆风顺，哪个成功人士不是历经磨难，才得以见彩虹。《史记》的作者司马迁便是历经磨难而得以大成。司马迁因李陵事件不分轻重在朝野都在指责李陵叛国罪行时，他居然当着汉武帝的面为李陵开脱，结果是惹上牢狱之灾，并被处以令天下人觉得耻辱的“宫刑”。司马迁在被施以“宫刑”后数次想过自杀，但他想到周文王被囚禁羑里，写出《易经》;

左丘明双目失明写出《左传》;屈原被放逐，却写下《离骚》……这些都和他一样经历了无数磨难的人，都能战胜困难，能够对抗压力，他有何不能，于是司马迁在逆境中，抗拒了一切压力，完成了被鲁迅称为：“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。

现代作家史铁生，身患绝症，只能靠轮椅来生活，他也曾有过放弃生命的念头，但是在写作中让他找到了快乐和活着的意义，他克服了身体带来的痛苦和折磨，完成了《病隙碎笔》等一部部脍炙人口的作品。无论是司马迁还是史铁生，他们能够有所成就，都是因为他们能在逆境中依然具有战胜一切苦难的抗压精神，并把压力当做动力，可见，人如果想成功，必须具有抗压之力的精神，只要具有了这种精神，一切苦难都会成为人生更大的动力。

无限的世界，任我们遨游，广阔的人生之路，任我们闯荡，用“眼力”之肥与“抗压”之木浇灌成功之花，让成功之花在“二力”之间绚烂绽放。

毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

步入高中时，已经是落叶飘飘的秋天了。我爱秋天，它很美，进而也影响着我开心的心情，报名那天我爸陪我一起来报名，这是我第1次来这个学校比较的陌生，报完名之后便在学校熟悉了一下环境，这个学校真的很美呀，到处都是绿树，不过有一些的叶子已经开始黄了，开始落了，现在正值初秋，还了几片的叶子也是很正常的现象。我很荣幸能来到这个学校，他很美也很香，在去寝室的一段路上，摘着几颗桂花树，这个季节正好开花，每次去寝室都经不住，想要多待一会儿，这个学校也每在学习氛围中，在开学之后我渐渐发现这个学校早上四周都是朗朗的读书声，中午在学校每栋教学楼背后有一条绿树成荫的小路，摆着诚意，每天中午这里是最安静的地方，很多同学都会来这里看书，写作业背书，不时还可以听到鸟叫声，这不会打破寂静，反而衬托的更自然感，令人心气神怡，特别放松舒适。晚上一开始都是朗朗的读书声，接着大家便安静下来上晚自习，这样好的学习环境不好好学习都不行了，那么秋天很美，然后我加入了这个学校，这个大家庭。

有时候我也会讨厌秋天，因为正是开学季，可能是在家中待了很久，一段时间不想开学了，这或许又是大部分学生的心声吧，刚开学的军训也是令人头痛厌恶，但是又有些喜欢的，因为这是初秋季节，太阳还很大，大家都在操场上军训被太阳暴晒，大家都非常的抱怨。

特别是站军姿，一站就是一上午啊，也让我们的皮肤晒了一上午，虽然说晒多了太阳对身体有些好处，但是过度的晒还是会对皮肤造成损伤的，而且还很疼，最重要的是还不能讲话，不能打闹不能玩耍，就在那里站了一上午，非常的不耐烦。还好，有时候教官会给我们开一些开心的玩笑，然后这一上午过的也算是比较充实。有时候会有些不耐烦，但还算过得下去吧。

信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把。信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

尊敬的家长：

您好!在春节即将到来之际，我们向您表示衷心的感谢和诚挚的祝福。感谢您一直以来对学校工作的关心、支持，祝福您在新的一年里阖家幸福，万事如意，平安吉祥!

本学期您的孩子在学校、老师和您的配合教育下，经过自身的努力，在各方面都有了新的进步。这也让我们看到您的孩子还有很大的潜力，只要充分挖掘潜力，利用好高考前的这一段宝贵时间，就应该能取得比较理想的结果。

为了让您的孩子度过一个安全、文明、愉快而又有意义的假期，保持良好的学习状态，以崭新的面貌迎接新学期，我们诚恳地向您提出以下建议，供您在假期督促引导学生时做参考，希望您继续理解支持学校工作。

督促合理安排假期学习、生活

本次寒假起止时间为2014年1月26日—2014年2月5日，2月5日(正月初六)下午4点前返校。各科教师已经根据学生实际和教学进度的要求制定了假期学习任务，希望您在假期中教育、引导学生参照在校学习时间制定每天的学习计划，除除夕和初一外，督促引导学生每天保证学习6-8小时，认真完成各科教师布置的假期学习任务，利用假期这个较为完整的学习时间对知识体系进行全面回顾，查缺补漏、总结经验、寻找不足，以求在新学期取得更大的进步。

督促引导学生合理安排学习、社会活动与假期休息，按时作息。

督促学生在家做些力所能及的家务，帮助家长操持家务，培养学生的独立意识和独立生活能力。

加强对学生的管理

假期中，学生自由活动时间较多，希望家长加强对学生的监管，了解他们的活动情况，配合学校共同做好假期中对学生的管理工作。引导学生养成良好的生活习惯。不抽烟，不酗酒，不赌博，不进行封建迷信活动，不进网吧，不要沉迷于电视和网络，自觉抵制不良文化的影响。

告诫学生注意交通安全、遵守社会公德和公共秩序，同时注意饮食安全和防火防电防盗防骗。

加强与学生的交流，关注子女的心理健康

寒假为您和孩子提供了一个极为难得的交流机会，希望您在假期中加强与学生的交流沟通，多引导、少批评、多鼓励、少抱怨，和其他家庭成员一起创造一个温馨的亲情环境，给予学生充分的鼓励和支持，多关注学生每个生活细节，发现不良苗头，一定高度重视并向老师咨询请教，使问题得以及时解决。

尊敬的家长，学生的假期生活离不开您的关心和指导。希望在您的正确引导下，您的孩子能够完成学校提出的各项要求。相信孩子一定能在浓浓的亲情滋润下度过一个快乐而又有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。同时，我们恳请家长继续关注学校的发展，并对我们的工作提出合理化的建议和意见。

最后，再次祝您新春快乐，万事顺遂!

此致

敬礼

《家》这部书是以中国封建礼教下的大家庭为背景，阐述了在那个时代的青年们如何被摧残。

巴金是以自己的大家庭为背景完成这部小说的。在高家这个大家庭中，主要人物有高老爷子，他是整个家庭封建礼教的主人，也是整部小说悲剧的创造者。高觉新是高家的长孙，是一个拥有现代思想的进步青年，无奈却因要继承家庭，顺承父辈的意思，而断送了大好前程，成为封建主义的奴隶，并在进步思想与封建思想中间夹缝求生。高觉慧是高觉新的同胞弟弟，他同样是爱国的进步青年，他厌恶自己的家庭，并且支持自己的二哥觉民逃婚，去追求自己的幸福，同时他也干预追求自己的幸福，大胆的同丫头鳴凤谈恋爱。或许这样的事发生在现代是很正常的，但在那个时代的婚姻都是讲究门当户对的，父母之命，媒妁之言。由此便可看出高觉慧的确是一个用于冲出封建礼教的进步青年。

当然，高觉慧是一个正面的例子，但在封建社会下，更多的是悲惨的例子。比如高觉新，他的婚事原本可以很顺利，不想高觉新的继母和梅的母亲在牌桌上发生矛盾，于是梅的母亲一气之下就退了这门亲事。而高老爷子居然用抓阄的方式来决定觉新的婚事。而觉新的人生悲剧并没有就此停止。在接下来的几年里，他又遇到了他的初恋情人梅，觉新便在梅雨现任妻子瑞钰之间非常矛盾，结果梅却因为觉新而含恨而终，而瑞钰却因难产而死，他纵有万般无奈的怒火却不敢发泄，这一切都因为封建礼教与他自己的不反抗主义而造成的。

觉慧并不像他大哥那样软弱，他决定挑战象征封建主义的爷爷，支持并帮助二哥觉新逃婚，并在他的撮合下，他的二哥觉民终于反抗成功并能够与表姐琴在一起。他自己加入新青年的社团，与社团成员一起出版《新青年》这本杂志来指责所谓的政府军队对学生与百姓们的伤害。尽管他们到处受到政府的打击与排挤，还几次被警告必须要停止出版，但他们并没有停止与恶势力的斗争。继续想办法出版《新青年》，但命运似乎也与觉慧开了一个玩笑，他的恋人鳴凤要嫁给一个六十多岁的老头为妾，而鳴凤因为觉慧而不愿嫁给别人为妾。无奈之下选择投河自杀。觉慧因为鳴凤的死，大受打击，一气之下决定离开这个令人窒息的封建家族。所幸的是在他的大哥和二哥的帮助之下，他离开这个家，走向一个新的天地，上海。

巴金以自己的形象创造这个人物觉慧，我非常喜欢他，有自己的思想，敢于创造机会，去追求自己想要的生活，这才象我们现代人一样，有蓬勃的生命力。

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土?在那里，有的用自己的心灵放飞着梦想，有的用自己的智慧创造着成功?我也有一个“乐园”——文字，它可真让我着迷!

灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著??我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的魅力：我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节，我走路时心里还琢磨着它无穷的意味，甚至，我上课时，还曾偷偷取出一本本课外书来??

文字真让我着迷!老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼，我可不怕!我静下心来，冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现，回荡在我脑海：它们组合、编织、串联??对了，就是它们!我欣喜若狂地拿起笔，刷刷刷——不停!妈妈来催促我吃饭了，不吃;伙伴来邀请我游戏了，不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时，才觉得好甜??

文字啊，你可真让我着迷!从你那儿，我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂，也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织我的梦想，创造属于我的一片蓝天!