0

高尚

高尚作文专题栏目,提供与高尚相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的高尚问题。

分享

浏览

2763

作文

233

记一个高尚的人

全文共 742 字

+ 加入清单

有一个职业,神圣而光荣;有一个职业勤劳而让人敬佩。那,就是——教师。

我最敬佩的人是孙老师,她的眼睛很亮,但亮得宁静,像微沉的海水;她的双手总是沾满笔灰,如果与同龄人比起来要粗糙的多。每次,老师讲完题,满手笔灰,只是轻轻一拍,从来不用纸擦,也不抹任何保养品。

有一次,我们下课经过老师办公室门口,只看见了老师的背影。出于一种好奇,我走进了一点,透过门缝,我看见老师在批改作业,那种眼神,那种喜悦,好像自己的孩子考了一百分一样,老师用手指着,一道一道批着。不时用手托着下巴,好像在思考什么似的……

因为同学们的家大多来自于乡村,都是住宿的,父母不在身边,营养也跟不上。一天早上,出乎意料的事发生了,老师竟然拿了一箱奶,给住宿的人发下去,同学们高兴极了,仔细的看着这袋奶,分外的珍惜着,像什么贵重的礼物似的。老师看着同学们,欣慰的笑了,还不时叮嘱他们注意身体。看到这,我不禁想到那天……

星期五放学后我突然想起前一天没干值日,我就悄悄留了下来。老师回来了,老师居然搂着我的腰问我:“不是星期四值日吗?”这令我惊讶,没想到老师还记得我值日的时间,老师的手放在我的腰上,一股暖流在我身边来回流动,第一次有老师这么亲近的搂我,我觉得我是世界上最幸运的人,碰上了这样一个好老师,老师用慈爱的眼神望着我像望着自己的孩子一样。老师的爱平等的分给了我们每个人,我敬佩我的老师!

老师,我不会忘记您好那沾满笔灰的手;老师,我不会忘记您那批改作业的身影;老师,我不会忘记您好那关心同学的举动;老师,我更不会忘记您抱住我的瞬间。

老师,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;老师,您不是歌唱家,却让知识的源泉叮咚作响,流淌在我们心间;老师,您不是雕塑家,却塑造我们的灵魂。

老师,您是我最崇拜的人!

教师,您是我最敬佩的职业!

展开阅读全文

更多专题作文

⑴高尚

全文共 578 字

+ 加入清单

高尚

暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘沟壑 赤子之心 德厚流光 高情远致 高山景行 功德无量 厚德载物 怀瑾握瑜 蕙心纨质 见危授命 鞠躬尽瘁,死而后已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭 前人栽树,后人乘凉 青天白日 山高水长 拾金不昧 玉洁松贞 沅茝沣兰 云中白鹤 志士仁人

杰出

补天浴日 风流人物 风华正茂 伏龙凤雏 盖世英雄 盖世无双 桂林一枝 鹤立鸡群 鹤鸣之士 加人一等 矫矫不群 金榜题名 举世无双 绝世超伦 昆山片玉 人中之龙 首屈一指 铁中铮铮 头角峥嵘 无出其右 裒然举首 一代风流 一世龙门 庸中佼佼

尊贵

不虞之誉 不言而信 不恶而严 荣华富贵 山中宰相 师道尊严

著名

草木知威 驰名中外 大名鼎鼎 德高望重 风云人物 功成名遂 功标青史 赫赫有名 举世闻名 如雷贯耳 声振寰宇 威望素著

宽容

海阔天空 含垢纳污 呼牛呼马 豁达大度 既往不咎 宽大为怀 宽宏大量 网开一面 网开三面 息事宁人 下不为例 下车泣罪 胸怀祖国,放眼世界 严以律己,宽以待人 以直报怨 以德报怨 宰相肚里能撑船 知情达理 中庸之道

助人

将伯之助 解衣推食 救死扶伤 绝甘分少 普度众生 起死人,肉白骨 轻财好施 设身处地 疏财仗义 为民除害 为民请命 雪中送炭 与人为善 云行雨施 仗义疏财 助人为乐

荣耀

生荣死哀 死得其所 万古千秋 万古流芳 为国捐躯

展开阅读全文

小学生作文:高尚的人

全文共 494 字

+ 加入清单

外婆家的隔壁有一位临近古稀的老爷爷,虽然头上满是白发,身体却很是硬朗。这位老爷爷每天都是一大清早就出去了,我疑惑的想:都已经是临近古稀之人了,不好在家了陪陪老伴,或者跟别的老人下下棋聊聊天什么的,在外面瞎折腾什么呀!老爷爷每次回来都是“满载而归”——左一袋瓶子,右一袋瓶子。我弄不懂这位老爷爷究竟在干什么,只好去问表姐:“为什么隔壁的老爷爷总是从早到晚的出去捡瓶子呢?他又不是没钱。”“这个嘛!”表姐说,“我也不太清楚。”一天早上,我出去玩的时候,正巧碰见了老爷爷。我问老爷爷:“老爷爷,您为什么一大清早就出去捡瓶子啊?”“我出去捡瓶子卖的钱是捐给贫困大学生的,我想如愿以尝的走进大学的校门。”“哦,原来如此。”听说,暑假是,老爷爷捡了2万多公斤的瓶子,卖了7000多块钱,全捐给了贫困大学生。

老爷爷生活很简朴。我看见他穿的衣服都带有补丁的。一次老奶奶给老爷爷买了一件新衣服,老爷爷二话不说就到商店褪了货。老奶奶不解地问:“你把那那件新衣服退掉干什么?”“我不是还有衣服穿的吗?你买衣服干什么?”老奶奶说不过老爷爷,只好听他的。

老爷爷就是这样的一个人,以后我要做一个像老爷爷那样高尚的人。

展开阅读全文

小学生作文:高尚的人

全文共 466 字

+ 加入清单

每天早上,我们踏着清爽而干净的大街去上学,你知道吗?是谁,一清早就把大街扫得干干净净?早上6点前有多少人还沉睡在梦乡里?有多少人为了自己的健康,忙于晨练之中?而只有少数的那么几个环卫工人,为了大家的健康,为了这座美丽的城市,早以开始了工作!

一条条一眼望不到头的大街,光叫你走就得走上好几个小时呢,可他们拿着大扫把,一寸寸的扫,把昨天的落叶、纸屑、垃圾以及灰尘,都一扫而光!汗水湿透了他们的衣服,灰尘扑满了他们的身上、手上、脸上…… 。垃圾一次次堆满了他们的推车,而留给我们的却是一条又一条整洁干净的大街。

我赞美他们,赞美这些不怕脏、不怕累的环卫工人,他们为了别人,每天都在起早贪黑、不辞辛劳,把我们的这座城市,打扮得更加漂亮,是他们给了我们一个清爽而干净的世界!虽然他们的身上、脸上粘满了层层厚厚的尘土,但是,他们的心灵却是那么的纯洁,那么的善良。在他们身上,我看到了人性的真、善、美的高尚品质,他们是多么值得让我们一起去学习啊!他们是我们做好中国人的好榜样!

看啊!这些环卫工人,就是我们身边最高尚的人,我喜欢他们那一颗美好的心灵!

展开阅读全文

高尚的人作文700字

全文共 727 字

+ 加入清单

我们是祖国未来的希望,是祖国的花朵,但是如果没有老师们的精心教育和培育,我们又怎么能成为以后祖国的栋梁呢?老师为了我们,不辞辛苦的,不厌其烦的耐心教导我们,他们给予了我们温暖,又为我们提供了一个温室般的环境,使我们能够安安心心的学习。虽然老师是和蔼可亲的,但是对于那些无法用言语来劝导的学生们,老师只好用手中的戒尺,将这棵已经歪斜了的小树苗扳正。老师们时常对我们进行修枝剪叶,使我们在灿烂的阳光下,茁壮成长,使我们永远步入正途。我赞美老师们:你们是最高尚的人!

我们每个小学生都是每个家庭的希望,都寄托着父母给予的期望,每位父母都希望自己的孩子出人头地,而每个无知的小孩子需要的太多了,缺少的太多了,而这些东西,都是老师们在时间的长河里默默无闻的慢慢给予我们的。每位著名的教育家以及每个杰出的作家都异口同声的赞同了这个肯定的想法,那就是:少年是祖国未来的希望,少年好,则国家繁荣富强;少年不好,则国家衰败堕落。每一个人不仅担负了家人对于自己的期望,更重要的是,还担负了国家对于自己的期望,所以,压在我们这一代青少年身上的担子并不轻。

如果光靠我们自己,是永远不可能完成这个使命的,而老师在我们的中间,起着举足轻重的作用,他们向我们这些青少年们灌输了知识,给予了帮助,使我们稳步前进,一步一步的成为未来祖国的栋梁,成为将来建设祖国的人才,而这一切,都离不开老师们的精心教育。我们要认真学习,将来把自己的祖国建设的更加繁荣富强,不辜负老师对我们的厚望。

在我的心目中,老师有如在黑暗中屹立的灯塔,不怕黑暗的恐惧,为我们指引着前进的方向,使我们向着这个高远的目标向前奔进。此时此刻,我们就要努力了,向着目标发起冲锋,老师一定会默默的支持我们的,他们一定会相信我们的。

展开阅读全文

部队坚守纪律底线培养高尚情操发言稿

全文共 392 字

+ 加入清单

为进一步深化“两学一做”学习教育活动,近日,机动大队二中队联合驻地海防部队开展“坚守纪律底线培养高尚情操”主题党日活动。

“两学一做”学习教育活动开展以来,该中队不断创新教育模式,将传统的课堂教育与丰富的主题实践有机融合,采取“请进来”与“走出去”相结合的模式,整合教育资源,抓好渗透教育,不断深化学习教育活动内涵。期间,军警官兵前往泉州市海外交通史博物馆,在解说员的带领下,欣赏了以“廉政”为主旋律的书画作品,陶冶了思想情操,增强了廉洁意识,纷纷表示要大力弘扬“以廉为荣、以廉为美”的良好社会风尚,树立“尊廉、崇廉、学廉、守廉”的良好军人形象。

据了解,此次“讲规矩守纪律强作风”廉政书画作品展由泉州市纪委、泉州市人民检察院共同举办,共展出了来自泉州市书法、美术名家及各地政法部门书画爱好者精心创作的158幅书画作品,全面展示了泉州市反腐倡廉建设的丰硕成果和经济社会发展的清风的形象。

展开阅读全文

部队坚守纪律底线培养高尚情操发言稿

全文共 917 字

+ 加入清单

经过两天的自学后,10月12日,市纪委理论学习中心组进行2015年第五次集中学习。按照中央和省、市关于联系、对照反面典型深化学习研讨推进专题教育要求,传达学习习近平总书记在中央政治局第二十四次集体学习时的讲话和市委书记罗应光在市委理论学习中心组第六次集中学习结束时的讲话,围绕“严以律己”主题开展研讨,进一步统一思想、凝聚共识、形成合力,为推动玉溪跨越发展提供坚强的纪律保障。

市委常委、市纪委书记赵基主持集中学习并作动员和总结讲话。

赵基说,纪检监察机关要深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第二十四次、二十六次集体学习时的重要讲话精神,强化法规制度意识,加强监督检查,加大问责力度,确保法规制度执行到位,落地生根;要按照“立根固本、落细落小、修枝剪叶、从谏如流”的要求,从严从实推进专题教育,进一步深化学习研讨效果。要突出抓好理想信念教育,始终保持对党的忠诚之心、对法纪的尊崇之心、对权力的敬畏之心、对自己的内省之心,真正做到对“三严三实”时刻铭记、事事坚持、处处上心。

赵基指出,全面从严治党要坚持把纪律和规矩挺在前面。纪检监察干部要以党章为总遵循,深化党章和党纪党规学习,把严守党的政治纪律和政治规矩放在第一位,牢固树立政治意识和大局观念,以习近平总书记指出的“七个有之”为鉴戒,自觉将“五个必须”要求内化于心、外化于行,严格执行中央八项规定精神,切实做到懂规矩、守底线、拒腐蚀、永不沾,真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

赵基要求,纪检监察机关要全面履行党章赋予的职责,明纪在先、执纪在严,围绕“四种形态”,把监督执纪问责做深做细做实,真正做到权力行使到哪里、纪律监督就跟进到哪里,工作开展到哪里、执纪问责就深入到哪里。特别是要从爱护干部的角度出发,更加注重抓早抓小,发现苗头性问题及时提醒、及时纠正,把教育提醒诫勉的工作抓得更牢,用党规党纪管住大多数,使严重违纪违法的成为极少数。要强化责任担当,认真履行监督执纪的重要职责,同时要坚持正人先正己,以严明的纪律加强对自身的监督,炼好“五气”,当好“六个表率”、做到“六个不能”,争当“纪律卫士”,从严从实加强干部队伍教育监督管理,为推动玉溪干在实处、走在前列提供坚强的纪律保障。

展开阅读全文

讲道德有品行做追求高尚情操的党员发言稿

全文共 3103 字

+ 加入清单

“讲道德、有品行”是“两学一做”学习教育对党员干部的基本要求,也是审计队伍职业化建设的要素。审计干部只有保持良好的心态,常怀感恩之心,常怀敬畏之心,常怀友善之心,常怀平常之心,常怀进取之心,才能不断增强道德修养,才会正确处理做人、处世、干事的关系。

常怀感恩之心,弘扬传统美德。感恩是中华民族的传统美德,感恩包含诸多层面,比如感恩父母给予生命;感恩老师给予知识;感恩人民给予衣、食、住行;感恩自然给予美好的生活环境等。在众多感恩中,感恩组织才是最重要的。党是“组织的总和”,组织能使力量增加十倍。审计干部的成长,固然离不开自身的努力,但是如果离开了组织提供的学习与工作环境,没有组织的教育与培养,即使能力再强,水平再高,也难有成就和发展。因此,要以感恩的心态对待组织。一要进一步增强政治意识。始终保持与以习近平为总书记的党中央高度一致,信念坚定,在任何时候,任何地方,任何情况下都保持清醒的政治头脑,明是非,识大体。二要进一步增强大局意识。当前,“四个全面”战略布局、五大发展理念、全面建成小康社会、“两个一百年”奋斗目标就是党和国家的工作大局,审计干部要置身于大局之中,肩负起新的历史使命,站在大局角度谋划部署审计工作,履职尽责,更好地发挥审计为大局服务的积极作用。三是要增强核心意识,首先要讲忠诚,绝对忠诚于组织,汇报工作不截留,报告个人事项不隐瞒;其次要讲服从,必须服从组织领导,服从组织安排,遵守个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央的组织原则;第二要讲执行,认真贯彻执行党的路线方针政策,执行单位党组织决定,提高执行力。四要增强看齐意识。向以习近平为总书记的党中央看齐,向党的路线方针政策看齐,向先进模范人物看齐,工作中向高标准看齐,作风上向纪律规矩看齐,生活上向道德规范看齐,展示良好的精神面貌。

常怀敬畏之心,彰显时代大德。习近平总书记提出党员领导干部要敬畏人民,敬畏权力,敬畏法纪,是对敬畏之心的时代诠释,同样适用于审计干部。一是要敬畏人民。人民群众是社会财富的创造者,是我们的衣食父母。审计干部作为国家公务员、人民的公仆,必须时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。做到心中有民,想群众之所想,想群众之所需;一心为民,实行民生项目、民生资金审计全覆盖,切实维护人民群众的切身利益,让人民群众充分共享改革发展的成果;真心交民,经常到社区、到扶贫点村开展志愿者服务,和贫困居民、贫困农民、贫困学生交朋友。二是要敬畏权力。权力是一把双刃剑,它即可以帮助成就事业,也可以毁掉一个人的前程,有人曾形象地比喻:“权力像座桥,桥下是座牢,悠悠桥上过,邪步掉进牢”。审计干部手握审计监督权,处理处罚权、建议权,特别是如何把握好自由裁量权,安全过桥的秘决是:“慎行、慎微、慎权、慎独”,要认真吸取周永康、郭伯雄、徐财厚之流乱用权力的教训,做到严以用权,不用权力做交易,不拿权力谋利私,就会永远立于不败之地。三是要敬畏法纪。“法者,天下之公器也”,纪者,规矩也。审计干部敬畏法纪首先是当学法学纪、懂法懂纪的模范,俗话说无知者无畏,只有不断加强法律、纪律、规矩的学习,才能懂法、懂纪、懂规,敬畏之心必然生之;其次是当遵法遵纪、守法守纪的模范,不碰法律红线,不踩纪律底线;第三是当执法执纪的模范,法纪就是戒尺,在审计工作中要紧握戒尺,做到有法有纪必依,执法执纪必严,违法违纪必纠。

常怀友善之心,凝聚社会公德。孟子曰:“与人为善,善莫大焉”,可见友善是中华民族的传统社会公德。一是有颗善良的心,对待同事,珍惜在一起共事的缘份,友善相处,相互尊重,真诚相待,以心换心,有话当面说,有事明处为;彼此包容,相互理解,把共事的过程变化加深感情,增进友谊的过程,工作上相互支持,生活上互相关心,任务面前紧密合作,荣誉面前主动谦让,问题面前勇于担责。对待他人,切忌害人之心。伤害别人其实也是伤害自己,己所不欲,忽施于人,送人玫瑰,手留余香,敬人一尺,人会敬你一丈。工作交往中,注重换位思考,对改革发展中出现的新问题、新情况,从宏观上面去认识、去把握;客观公正,对共性问题,一把尺子,一碗水端平,不厚此薄彼;事实求是,凡涉及个人违法违纪事项,要以事实为依据,以证据为基础,以法纪为准绳,既不缩小,也不无限扩大,既要维护法纪尊严,也要保护干部权益,不整人,不害人,更不能有公报私仇之心。二是有善良的气度。海纳百川,有容乃大,要虚怀若谷,有大气度、大气量,容人容言容事容得下委屈;光明磊落,心胸坦荡,清澈透明。要多看别人的长处,用欣赏的眼光看别人,不与他人争名,不与他人夺利。宽容大度,能使误解、误会、矛盾得以转化。三要积极善为。善为就是善于团结协作,习总书记说:“懂团结是真聪明,会团结是真本领。团结出凝聚力,出战斗力,出新的生产力,也出干部”。善为还要有为,把握好同事之间的良性竞争,在相互合作中共同进步,在比学赶超中出业绩。

常怀平常之心,展示个人私德。“宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫随天外云卷云舒”,这一千古流传的绝句,对平常之心进行了经典的诠释。只有常怀平常之心,幸福就会围绕在你周围,快乐就能充满你生活的每个角落,也才能达到心静如水的人生境界。一要以平常心态看待功名。功成名就固然是人生之幸事,但十个手指头伸出并不是一般齐。在现实生活中,有的人在职务晋升的道路上机遇好一点,步子快一点。而有的人可能一辈子在他人领导之下当科员;在荣誉方面,同样是有的人总是获得多一些,有的人获得少一些,甚至有的人从来没有获得过荣誉证书。要随遇而安,如果在功名面前心存攀比,抱怨组织,埋怨他人的思想就会抬头,心理就不会平衡,情绪就会低落,工作就会不上心。二要以平常心态看待贫富,比尔盖茨说过一句话“这个世界本身就是不公平的”,当今社会的确存在很多方面的不公平,尤其是贫富差距,有的人资产达百万、千万、过亿,而审计干部则依靠工资过日子;有的人住豪宅、开奔驰宝马,有的人却只能住公寓、骑自行车。面对贫富不公的现象,如果你没有能力改变,你就要学会适应。否则,就会产生私欲贪念,平淡生活就不再平静。三要以平常心态看待自己。在平常学习中提高,把学习当成一种精神追求,养成良好的学风,做到一以贯之,持之以恒,活到老、学到老,丰富智慧,涵养性情,提升境界;在平常生活中修身,看重人格品德,坚持做人与做事,修身与立德相统一,培养高尚情操,以人格魅力赢得尊重;在平常工作中励志,人可以平凡,但不可以平庸,要有远大志向,不论身处什么岗位,都要把份内事情当做事业来经营。

常怀进取之心,践行职业道德。“天行健,君子以自强不息”,这是古人对进取之心的高度概括,当今,审计干部更应常怀进取之心,自觉践行“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计人员核心价值观。要立足岗位进取。在审计岗位上要想有进步,心中要有“勤”字,做到脑勤、嘴勤、手勤、腿勤,勤敬业、勤自勉;还要有“诚”字,忠诚于党,忠诚于国家,忠诚于人民;更要有“廉”字,廉洁从审,廉洁修身,廉洁齐家。二要立足岗位创新。一个人的创新能力越强,岗位履职能力就会更强。要树立创新思维,常言道思路决定出路,思维对路了,就会多走直路,少走弯路;要改进传统方法,减少手工审计方式,在计算机审计上大胆创新,增强应用新技术,巧用大数据的本领。三要立足岗位奉献,古人讲“吃亏是福”,审计干部要有不怕吃亏的思想,工作中吃得起亏,利益上不怕吃亏;还要有不怕累的思想,怕累就不敢吃苦,熟话说“吃得苦中苦,方为人上人”,工作主动抓,事情抢着干,困难迎着上,邪气敢于斗,发扬担当精神,敢为人先,就能做到一份耕耘一份业绩。

展开阅读全文

高尚品质

全文共 937 字

+ 加入清单

良好的品质是一种美德,它是黎明出升的太阳,像黄昏一抹的夕阳,夜空中一颗发亮的星星。生活中有很多人,都具备这种高尚的品质。如日日风雨无阻的“城市美容师”——勤劳的清洁工人,帮助迷路老奶奶的——热心民-警。但我今天要说的是一个始终在我脑海不能抹去的一个普通得再也不能普通——“修车工”。

七月的太阳像一个高温烤炉,毒辣辣地照射着我。当我还在同学家里玩时,突然,听到手机“嘟嘟”的响声,我连忙掏出手机一看,是妈妈打过来,告诉我奶奶来我家玩了,叫我回家去。一听,我快乐地骑着刚卖回来的新自行车,疾驰在大街上。行驶到中途时,听到几声“哓哓”的响声,车速惭惭变慢了。我意识到是不是车子掉链了。我把小车推到了附近的修车摊上。师傅一看后说:“链子断了,我帮你修。要不换条新的更好。”我问师傅更换需要多少钱,一听要15元钱,我的嘴巴形成了一个“O”形。我今天才带10元,怎么办呢?心里一边想,一边推车向前走,忽然看到前面有一个熟悉的身影,原来是张伯伯。以前张伯伯可是一位专业的机修人员哦,退休后他就到这个社区做起了保安。他问我:“怎么小车坏了”。我点了点头。他热情地叫我把车放到他那里去,我兴奋地推了过去。他细心查看了一下,仿佛是一位老师给学生改作业一样认真,我仔细打掠了一个老伯,两条粗眉下有一双大大的眼睛,头上有一条条小沟似的皱纹,显得出饱经风霜。不过一会儿,他说:“没有大问题,是一个小螺丝松了,我帮你换换就好了。”

换好螺丝后,他还帮忙把机油给我车子的关键部位都刷了又刷。这下好了,小车又恢复了新模样,我问大伯,需要多少钱。他笑了笑,我是社区内部的自愿者,是便民修车。不需要钱的,只要你开心就好了。我笑了笑,心里想说点什么,却要说不出口。骑车回到家后,我心里还是在思索点什么。在以后的很长时间里,无意中我都会呆呆地想起他,心里有一种熟悉的感觉。

这是一种高操的品质,一种不求回报的品质,热忱服务的品质。联想起每天我住的社区中心门口有这么一条温暖的话:“打造和-谐社区创建文明城市”。是啊,助人要从日常小事做起,不因善小而不为,我会坚持这种助人为快乐之本的心情,为同学,为好友,为和-谐社会创造出自已微薄的力量,就像一句温暖的提示:“One for all and all for one。”

展开阅读全文

弘扬高尚师德争做四有好教师优秀征文2000字

全文共 2925 字

+ 加入清单

师者,所以传道授业解惑也,众所周知,这里的“道”就是教师的“师德”。以下是小编给大家整理的弘扬高尚师德争做四有好教师征文的内容,欢迎大家查看。

自中国教育改革以来,一直在纠缠于一个问题——素质。许多的教育专家都把眼睛盯在如何的去搞素质教育,努力的提高学生的“素质”,在教学的方式、教学的内容、教学的工具等等方面做出了种种努力与设想。有的在国内各地考察学习,有的甚至到国外去学习取经,全盘照抄,走了以往改革开放初期经济建设的老路,结果是可想而知,效果甚微。笔者最近认真学习了习总书记的《做党和人民满意的好老师》讲话并从事教育的多年经验出发,觉得学生的学,固然重要,最重要的应该是我们教者去思考如何提高自己的素质。正如古人云:欲给一杯水,必有一桶水。只有我们教师的“水”多了,质量高了,才能真正的做到去实施或者叫做实践了“素质教育”。 本文就如何来提高教师的素养发表自己的拙见。

一、“德”的提升

师者,所以传道授业解惑也,众所周知,这里的“道”就是教师的“师德”。一个人的一生要活得有意义,这里的“意义”并非是活得有多么的精彩,多么的风光,多么的光彩耀眼,而是指人要对社会有何贡献。这个“意义”就是要靠他的“德”来支撑。在当今的社会中,随着科技的飞跃发展,社会的高度进步,社会中的一些不良的思想渐渐的影响到了我们教师,一些教师看到了社会中的灯红酒绿,掩抑不住内心的躁动,“德”就慢慢的偏离了正确的方向。给学校和社会带来了负面的影响。最近网络、报纸、电视等等新闻爆出的一些有违“师德”的报道,深深的伤害了家长和社会的心,这些固然是极个别的人的行为,也是这些个别的行为“教育”抹了黑,让社会认为教育不再是那么的神圣,那么的纯洁。笔者认为,作为教师,姑且不说职业如何神圣,如何的高尚,首先要正确的认清自己,降低自己的身份,把自己当作人来看待,当作一个自然人,不断的去提高自己的“德”。努力的让自己的“德”高尚、伟大。用自己的“德”的魅力去影响自己的学生,大家试想想,一个整天思考着如何去与校长主任搞好关系、整天想着如何去向学生家长要“礼”、整天想着如何去补课赚钱的自私无“德”的老师他能教育出怎样的优秀的学生?

“德”——师德,这是教师的灵魂。对学生来说最重要,将会影响他的一生!

二、“识”的提升

韩愈在《师说》中提到教师的一个相当大的功用就是“解惑”。何为“解惑”?解惑就是解答疑惑,向学生传授知识、传授解决问题的方法,让学生在听课之后,通过所学的知识和方法去解答他所碰到的问题,这才是真正的“解惑”。现在有一些教师本身就有许多的“疑惑”,哪能谈的上去帮他人“解惑”?作为一个对社会有责任心的人,你到一些大学去“微服”一下,你会被你看到的现象所震惊,这就是未来的教师?这个问题绝对会在你的脑海中第一个显现出来,不学无术,滥竽充数的“教师”在我们的队伍的中大有人在。

现在教学资料的泛滥,参考资料的粗制滥造,再加上我们某些教师的识别能力的欠缺,懒惰成性,有一部分教师在教学过程中充当的只是“搬运工”的角色,在他的课堂上听不到他对自己学科的理解、总结,听到的只是别人的观点。不读书、不查资料、不思考成了一些老师的通病。

作为一名教师,要想做好自己的工作——教。就得课外下功夫,不断的促进自己“识”的提升,多读、多思、多总结,只有这样,你才能去解学生的“惑”。

三、“教”的创新

对于“教”的创新,笔者认为,在教学过程中我们不应该机械的去“搬”,而是灵活的去“学”。素质教育喊了这么多年,真正的实现了素质教育了吗?有些地区,有些学校机械的模仿别人的做法,最后只能是“东施效颦”,遗笑柄与他人。有的地区统一学某某地区的“圆桌教学法”(笔者自己这样称呼),让学生围成一圈,让学生写学案,美名其曰:“将主动权交给学生”“教师是组织者、引导者”……。这个地区的教育官员们还在洋洋自得,沾沾自喜,沉浸在自己编制的肥皂泡中。“圆桌教学法”确实是教学方法的创新,这种创新的前提是学生自身的素质是不是达到它的要求,学生能否发现问题、组织探讨,学生的自主学习能力、学生自身拥有的知识量等等,这种教学方法对学生的要求很高,不是某个班级的每一位学生都能达到的,更不是某个学校的全体学生能达到的,更不是某个地区的全体学生能达到的。机械的照搬照抄只能是贻误众“生”。

一位教师的“教”的创新首先要在了解学生的基础之上,找到适合学生的教法,而不是传统的“灌”“填”,而是兼顾到学生的各方面能力的发展。“教”无定法,找到适合学生的教法,就是“教”的创新。

四、“志”的支撑

这里的“志”指的是老师对自己所从事的这个事业的奉献精神,这是每位老师都应该有的,也是必须要有的。一位合格的老师在他踏上自己的岗位之前,应该了解到自己所从事的这个工作的意义,要从心底对这份工作的热爱,要有奉献自己一生的“志”。当一位大学毕业生,带着玩世不恭的态度走上工作岗位,他能做好自己的工作吗?当一个老师带着“做教师只是过度”的态度从事教学,他能培养出杰出的人才吗?他自己都没有一个远大的、坚强的“志”,他的学生以后一定也会“三天打渔,两天晒网”,会随着社会中的种种“诱因”不时地改变自己人生的方向。

一位有远大的、坚强的“志”支撑的老师,他在教学中会全身心的投入,会爱生如子,爱岗敬业。

五、“思”的活跃

有一个名人说:“改变人一生的不是他拥有多少钱,也不是他丰富的经历,而是他的思维模式”。作为一名教师,要有活跃的“思维”。首先不能思维定势,固步自封。总觉得自己的想法很高妙,不去接受新的思想。其次大量吸收外界信息。一个合格的老师应该了解国内外信息,及时了解教育领域的各个动向,了解古今中外大事,透过现象,抓住本质,让自己的思维活跃起来。再次,在教学中要做到教学相长,带着虚心的心态,和学生共同进步。

六、“品”的谆谆

“品”字三个口,意思是说,品尝,在教育这个领域,品,就是谆谆的教诲。在教育学生的过程中,教师的耐心、恒心是至关重要的。每个学生有每个学生的特点,如智商、生活的家庭环境、社会环境、教育的环境等等,这些都会对学生产生重大的影响。对于不同特点的学生,我们教师不能只用一个“口”,必须多用有、几个“口”。甚至是多“口”齐下,让学生体悟到教师对他的关心、爱心。

教育不是万能,更不可能在短期内就能见效,学生是独立的个体,是有思想的人,我们在教育他们的时候要要恒心,相信“滴水穿石”、坚信学生的可塑性,而不能用简单和粗暴的方式,给学生带来一些负面的影响。

七、“引”的到位

这里的“引”指的是外部力量——学校。学校要给每一位教师营造一个健康的发展空间。关心每一位教师的健康成长。一个人如此,一个集体更如此,世间的每一个物都是由弱小到壮大,在整个的过程中,环境的因素不可忽视,学校的领导要给每一位教师的发展建立公平和谐的发展平台,为他们的发展提供有力的帮助,建立合理的激励机制,而不是给他们增添“压力”。

常言说:做人难,做个好人更难。我认为做老师难,做个好老师不简单。单只要我们每一位老师能够做到自律、自强、自压、勤学、勤思、勤练这“三自三勤”不断的去提升自己,一定能让自己做个合格的老师,做个受人尊敬的好老师,做个党和人民满意的“四有”好老师。

展开阅读全文

一个高尚的人

全文共 614 字

+ 加入清单

在我的记忆中,我曾经读过许多安徒生写的童话。如《野天鹅》,《丑小鸭》,《卖火柴的小女孩》等。其中最让我感动的就是《卖火柴的小女孩》。

“卖火柴,卖火柴,谁要火柴。”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样,也没有人来买小女孩的火柴。我想,小女孩为什么要在大年夜的寒风中卖火柴呢?墙角里,小女孩一次次擦燃了手中的火柴,幻想着温暖的火炉,香喷喷的烤鸭,美丽的圣诞树,慈祥的老奶奶,但是,对于这个可怜的小女孩而言,这些只是幻想而已 ,永远实现不了。但这却充分地说明了小女孩生活在寒冷,饥饿,痛苦和孤独之中。

而我呢,在过任何节日的时候,爸爸妈妈都会答应我任何要求。还会带我去饭店里吃饭。如果没时间上饭店的话,就会买我最喜欢吃的菜烧给我吃。

虽然是一根很渺小,很不起眼的火柴,照亮不了这个开阔的世界,但却能温暖一个小女孩的心。在小女孩离开这个世界的时候,让她不再感到寒冷和饥饿,在她的眼前,只会是一个像天堂那样的世界,而不会充满地狱般的可怕。所以,我们没有太多的悲伤献给她。但是,这个世界的残酷和冰冷,却不得不让我们感到震撼。除夕夜时,一个小女孩不得不坐在街头,赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代最好的见证。我们的同情心和善良,在这里得到滋润和洗礼。一个高尚的人,应该具备一种这样的美德:帮助那些需要帮助的人,帮助比自己弱小的人。可是,我们有多少人的手中有那一根火柴呢?而这个一无所有的小女孩,却用她微薄的渴望与梦想帮助了我们。

展开阅读全文

记一个高尚的人

全文共 785 字

+ 加入清单

高尚的人,应该拥有美好的品质;高尚的人,不一定要十分富有;高尚的人,默默无闻——

在老家时,我还在补课,在马老师的家里。碰巧作业很少,所以,很快的就写完了。马老手机接到一个电话就急急忙忙的办事去了。临走前,还跟我说:“小睿,老师要去一趟知识大楼了,一会儿,有个老伯伯来收废箱子,你给他就行了!”说完又急急忙忙的办事去了。我点了点头,随手拿起一本作文书来看。正当我看的津津有味时,一阵声音传进了我的耳朵“收废箱子喽,收废箱子喽”

我急忙拿上箱子就往外跑,只见有一个人站在门口,我上下打量了一番。身上的衣服简直像是从垃圾堆里的,鞋就更不用说了。破了好几个洞,与我身上的衣服是天壤之别。“你是给废箱子是吗?”“嗯,——多少钱?”“一块钱!”“哦!”我看他很可怜就少收了一块钱,他用感激的目光望着我,而我却没有理会。

我关上门,就往书房里走。正当我拿起书时,响起了一阵阵敲门声。又是他?——他回来干什麽?——他—有什麽企图——?我心惊肉跳的打开门,“这是你——”还没等他说完,我就又关上了门。——之後,无论他在怎麽敲门,我也不开。

等马老师回来后我才心放了下来,我把刚才所发生的一切,都告诉了马老师。马老师听了以後,也很赞同我的观点。

但接下来所发生的事情,令我出乎意料——

他又来了,我只好打开了门,还没等他开口我就先指点了起来“你又来干什麽?,昨天我已经少收了五毛钱了,你又来干什麽?”我说的话引的一些人围了过来。他却没有立即反驳,而是在那着什麽东西。“这是你的手机吗?”这不是马老师的手机吗,前几天还在找呢。我红了脸——“小女孩,你刚才的态度有点过分了,你怎麽能和一位老爷爷这样说话呢,你是一名少先队员,你应该这样做吗?”马老师不知什麽时候走了出来。“对—对不起—我不应该这样对您这样说话!”“没关系的,只要承认了错误就行了!”

我望着他离去的背影,忽然觉的他很高尚!!!!

人穷志不穷!

展开阅读全文

高尚的荷花叙事作文

全文共 628 字

+ 加入清单

从古至今,描写荷花的诗句很多,像杨万里写的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”,就是典型的例子,我从小也很喜欢荷花,但总是没有空,今天正好没事干,妈妈便带我去观赏荷花。

还没进门,迎面先扑来一阵清香。这清香纯净疏淡,沁人心脾。

一进园门,只见池塘里满是荷花和荷叶。一片片荷叶靠在一起,有高有底,有大有小,像一张张绿毯,又像许多人挨在一起庆祝某件事。微风吹来,荷叶似乎在翩翩起舞,欢迎我们的到来,又似乎是潮水,向我们这边涌来。在河塘边马马虎虎地看,只能看到几朵荷花,但只要仔细地看,就能发现许多荷花,她们躲在荷叶下,害羞地看着我们。

我与妈妈走到亭子里观赏,看到了不少荷花,有含苞待放的,有刚刚绽放的,有已经开放的,还有已经凋谢的……一阵轻风拂过,使人感到无比凉爽、惬意,再看看荷花塘,一片片荷叶立在上空,好像在给我们招手呢!

临走时,我发现了一多特别漂亮的荷花,花瓣几乎是雪白雪白的,只有尖端泛着点淡淡的粉红色。微风中的荷花,如同一位穿着白色连衣裙,戴着粉红色蝴蝶结的荷花仙子在翩翩起舞。我刚要去摘,但想到也许还有许多人没看过呢,又收回了手。突然,一只蜻蜓飞到了荷花上,也许它也感受到这朵荷花的美丽了吧!

回家后,妈妈告诉我:“荷花不仅美丽,散发清香,它的莲蓬和莲藕还可以吃。最可贵的是出污泥而不染。做人就要像荷花那样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,都要保持正直,保持高尚的品格,不要做那种随波逐流的人。”我听了,久久地陷入了沉思……

[高尚的荷花叙事作文

展开阅读全文

高尚的人

全文共 551 字

+ 加入清单

那是一个火辣辣的下午。我走着去书店的路上,道路两旁的行人很多。这时,有一个青年一边走一边吃着冰棍,地上随即多了一张冰棍的包装纸。那张纸随着风飘动,我看了一眼但没有去捡,心里想:反正不是我丢的我为什么去捡它?其他人也都看到了却没有捡的意思。清洁的马路上多了一张纸,它显得十分刺眼。但我仍自顾自地走进了书店。

进店后在选购书籍,我透过玻璃窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点的移动着。这时从远处走来了一位拄着拐杖的老奶奶,她十分艰难的走着、弯着腰、驼着背,风把那张纸吹到她的脚边。

她低头看了看,又向四周环视了一下。没有一点犹豫什么话也没有说,她慢慢的弯下腰,艰难的用手拾起地上的那张纸,然后扶着身旁的树,一点一点重新站起来,步履蹒跚的走到垃圾箱旁,将那张皱巴巴的纸小心翼翼的放进垃圾箱里。

我站在玻璃窗前,目送着老奶奶离开,那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。在她的身影消失后,我才发现过路的人跟我一样,愣愣地看着这位头发花白的老奶奶,眼中流露出内疚、敬佩之情。我捧着书走向付款台,心中若有所思,我为自己而感到羞愧。

从这件事我体会到了那位老奶奶的品德高尚,就这一点值得让我们学习。相比之下我却看见垃圾不知道捡起,我为自己感到内疚,羞愧。生活就是这样,只要你认真观察就会发现崇高的思想品质,伟大的精神真是无处不在啊!

展开阅读全文

描写人物高尚的作文

全文共 2268 字

+ 加入清单

高尚是一个汉语词汇,拼音为gāo shàng,基本意思是有使保持高洁,高洁的节操,志行高洁的人崇尚,与“卑鄙”相对而言等意思。高尚,又指脱离了一般情趣的行为,或指脱离了人性中劣根性的,具备朴实,大度,英勇,真诚,清廉等的优秀品德和美好情操。接下来,小编为你带来描写人物高尚的作文,其实最高尚的反倒是我们身边的普通人。

关于高尚的作文(一)

每当我看到校园里的安宁,和蔼,我的脑海里就迷迷糊糊地浮现出那位校工。虽然在别人的眼里校工不算什么。但在我眼里,校工是受尊敬的人。

有一次,我和同学们一起在操场上玩捉迷藏的游戏,我看见了这样的一件事。一个不高不瘦、脸胖胖的、鼻子瘦瘦的、方口嘴的人——校工。一个人像一个醉狗一样直拍民主路小学的门,整个校门像快要倒下来似的,震动着。那位守门口的校工看见后,严肃地说:“你是谁?为什么要拍这个门口?”那个人说:“关你个屁事,你给我走开!”还说了一大堆的脏话。这个校工用手指指着他说:“对,这就是我要管的工作,我的职责就是看好校园,保护好学生们的安全!”“这真是一个笑话!”说着,哈哈哈地大笑起来,“校工屁工作,说出去笑得脸都黄了。”那个人说。校工阿姨大声地对他说:“你这个废人,我做什么工作关你什么事,如果你再不走,我要报警了!”那个人听到这些话,转身走了。

我听到了校工阿姨的话,她的话打动了我的心。她的话常常又会在我脑子里浮现。而校工阿姨的样子总是露着一丝微笑,显得那么和蔼。她的行为是高尚的,她为了我们的安全,默默无私的奉献着。或许在别人眼里,这是一种不起眼的工作,但在我眼里,她是非常受尊敬的。 关于高尚的作文(二)

那是好几年前的一件事了。

那天晚上,我和妈妈陪外婆去医院打点滴。我闲来无事,便坐在一旁的椅子上休息{与其说是休息,还不如说是发呆、跟前,只见一位医生从急症室中走出来,满脸严肃地对一个中年男子说:“病人是旧病复发,需要马上做手术,请家属现在就去办手续,一刻也不能耽搁!”那个男子并未急着去办手续,而是从上衣抽出一个信封,塞进了那个医生的口袋,几张白花花的百元大钞散落在信封口。他竟攥着医生的手说:“拜托你们了!”“那是一定。”看见医生笑眯眯地走了,那个男子才放心地去办手续。

当我看到医院整洁雪白的墙壁上“拒绝红包,拒绝请客”几个大字时,顿时感到这位白衣天使是多么虚伪!我叹了口气,嘀咕道:“这个社会是不应该这样的。”

过了许久,外婆打好点滴,我和妈妈扶着她去付款。路过手术室,我正好又看见那位医生和那个男子。只见病人正从手术室里被护士推出来,那个男子连忙走过去,焦急地向医生询问病人的情况。医生笑着说:“手术是成功的,病人并无大碍,要多休息,注意饮食。”不是为何,她的笑让我觉得很不舒服。

医生说着,从口袋里掏出先前的那个装有钱的信封,郑重其事地放到男子的手中,并指着墙上的大字说:“请您遵守我们医院的规定,谢谢!”每个字都是那么的铿锵有力!我惊讶极了,又仔细看了看那位医生的脸——疲倦却又那么的慈祥。

此时,我才恍然大悟。原来,医生是为了不让病人的家属担心,才暂时替那个男子“保管”红包。我突然觉得这位白衣天使的形象是那么的高大,我心里涌起一阵感动。 关于高尚的作文(三)

什么是高尚的人呢?我想就是那种大公无私,助人为乐,喜欢帮助别人的人吧。其实在我的身边有好多这样的人呢,他们都默默无闻地工作着,学习着,快乐地生活着。

就在今年暑假,我遇见一位高尚的人。

在今年7月底的一天,那天特别的热,太阳火辣辣的烤着大地。中午我和妈妈刚从巨人学校下课出来,我骑一辆车,妈妈骑一辆车,因为平时上学妈妈不让我骑车上学,说没大人跟着危险,但我可想骑车了,所以暑假,妈妈也休息,就天天和我一起骑车去世人学校学习。中午,路上车很少,我们一前一后的骑着,我在前面骑的飞快,听见妈妈在后面喊:“诚诚!你慢点骑,我追不上你了!”我一听心里就很得意,就更想骑得快,就是不能让我妈追让我,所以我更使劲地往前蹬车。就在转弯的时间,车的突然登不动了,我赶紧下来一看,啊!链子掉下来了!怎么办呀!这时,妈妈也赶过来了,说:“叫你骑这么快,你看,链子掉了吧!”我们左右看了看四周没一个修车的,这是一条新修的路,都没什么行人,妈妈郁闷地蹲在那弄那个链子,半天,也没弄好,主要她也没干过这活。后来,我让她起来,我自己弄,也不成,跟本装不上去,就在我们发愁的时候,从后面来了一个骑车叔叔,停了下来,下了车,他个子高高的,黑黑的皮肤,装着一身运动背心短裤,看上去和爸爸的岁数差不多,车筐里还是青菜,我猜是从早市刚买菜回家,他笑眯眯地对我说:“小伙子!车子坏了?”我和妈妈就像看到救星一样,我急切地说:“叔叔!我车的链子掉下来了,怎么也修不好!”叔叔说:“我看看”于是,他蹲在我的车子旁边,把链子装到齿轮上,车链上的黑色机油弄叔叔满手都是,他根本就不在意,装好之后让车轮往前转,这样链子就装上了。()他站起身来,高兴地说:“好了,你骑一下试试吧!”,我高兴极了,大声的说:“谢谢叔叔!”我试了一下说:“没有问题了”,叔叔一边擦着额头的汗水一边高兴地说:“那就好,以后别骑太快了”。这时妈妈一边道谢一边赶紧拿出纸巾让叔叔擦手,说:“给你10块钱,看给您手都弄脏了,谢谢您给我们修好车”,叔叔说:“要什么钱呀!不用谢!小事!不算什么呀!我先回家了!你们娘俩慢慢骑氨说完,叔叔骑上车走远了。

我非常感谢他,这位我不知道姓名的叔叔就是一个高尚的人。我要向这位叔叔学习,也要做一善良,诚实,无私,乐观,高尚的人。关于父母爱的作文关于烦恼的作文高尚的作文

展开阅读全文

描写高尚的人作文

全文共 5102 字

+ 加入清单

高尚有很多种,有舍己为人,有拾金不昧,有乐于助人,有爱岗敬业,有关心他人,有待人平等,有礼貌礼貌,有大公无私,有清正廉洁,有诚实守信。你认为高尚的人是怎样的?下面是小编为大家带来的描写高尚的人作文,欢迎阅读。

高尚的人作文(一):

清洁工,他们很平凡,但十分高尚!他们工作都是在夜深人静的时候,早上随着上班的人潮他们却下班了!

有一次我去小卖部买了一支雪糕,吃完了甜甜的雪糕,剩下了无味的木棒和五颜六色的包装纸,我随手一扔就走了,清洁工却默默无闻打扫起来,无任何的抱怨,我羞愧了,因为这样做会污染环境。我也过去帮清洁工打扫。干完他说了声“多谢”,我感到更加羞愧,因为我做了错事,却有人对我说多谢,更因为我是一名少先队员。

有一次我出去玩,又遇到了那位清洁工,他正在教育一位年轻人。清洁工人说“你怎样能随便吐痰呢?”年轻人说“不就吐口吗?”“你明白吗?痰会污染环境,人吸了会对身体不好。”年轻人吱吱唔唔半天说不出话来,也许因为理亏吧,年轻人用手绢把痰粘上扔进垃圾桶,年轻人的一举一动,让在场的人对清洁工赞叹不已。

清洁工,没人会去注意他们,因为他们不会展示自我。谁会去注意他们的面庞?我会,因为他们高尚,有一颗淳朴的心。

高尚的人作文(二):

高尚的人,成千上万,然而,我却在茫茫人海中寻找。

高尚的人,是那暗淡无光的捡破烂的人?还是那荣光焕的市委书记?或者是默默无闻的的科学工作者———

星期天,我骑着刚买不久的自行车,准备到外婆家去,可还不到一半路程,车却不动了,只好到路旁的一个修理店叫师傅给车子“看病,做手术。”三分钟过后,师傅问我:“小朋友,你车子的车链坏了,需要更换,打个折吧,每条1.5元。”可我身上钱不够,只好垂头丧气的拉着车回家去了。

当回到家门口时,一个短头发,大眼睛,高鼻梁的中年男人进入了我的视线,仔细一看,原先是候车的李师傅,他很爱装扮,像变色龙一样,一时认不清他到底是谁!

他看见我拉着车回家,一脸疑惑地看着我,问:

“你怎到拉着车回来了,不是说要去外婆家吗?”

“车都坏了,那修理工说需要1.5元换一条链,我钱不够。”我懒懒的说;

“让我看看!”他认真地说着;

“好吧!”

经过他的一番检查,证明是因螺丝松了而不能行驶。他帮我换上了新的,车子又重新地恢复了原样。我皆大欢喜地骑着车到外婆家乐不可支的和表弟玩着。

这就是高尚的人,我看见了他十分钟的工作;那专注的眼神,那娴熟的动作,那不求回报的品质。朋友,你看见过这样的修理工吗?他的品质是多么高尚啊!

简评:行文简洁,但就这样一件普通的事情却道出在每个人的身边都有“高尚的人”;留意生活,观察生活,体会生活,让我们每个人的都是“高尚的人”。

高尚的人作文(三):

时光飞逝,日月流梭,我已上了六年级,立刻要到了人生第一次转折。但每当看到书架旁的那把雨伞时,我的脑海便不由自主地浮现出一个高大的背影,这个高大的背影慢慢地消失在一个伸手不见五只的雨雾之中。

那是暑假里的一天中午,爸爸妈妈都上了班,自我一个人在家里没有事情干,太无聊了,就自我决定一个人去了图书馆看书,“太阳当空照,花儿微微笑。”我哼着幼儿园小班都会唱的儿歌,大摇大摆的走到了中关村图书大厦。

那里的图书琳琅满目,什么马小跳、皮皮鲁、三国演义……真是数不胜数!我拿了一本看书了起来,没想到越看越想看,我一下子钻进了书的海洋里。时间不等人……只听雷声大作,吓了我一跳,我一看表都5多点了,毕竟没和家人说,家人看我不在家必须会着急的!想到那里,我干忙把喜爱的书买了下来,飞奔出了中关村图书大厦。

外面的雨越下越大,我立刻成了落汤鸡。突然听到有人叫我,我忙转过头来,一个魁梧高大的人出现自我眼前“叔叔您找我有什么事?”那个叔叔操着浓重的外地口音说道:“小朋友,你没有伞吧,我把我的伞给你好了。”“没关系,还是你打吧。”“小朋友,你还小,容易生病,叔叔强壮,不怕生病,还是你打吧。”“那以后还怎样还啊?”“不用还了!”没管三七二十一把伞打着回家了。回到了家,妈妈也正好回来了,看见我满身是水,还打着伞,就问我是怎样回事,我把事情的经过和妈妈说了一遍,妈妈说那个叔叔还真是个高尚的人。

那个叔叔的高尚品质十分值得我们去学习!那把伞至今也还在我的书架旁边,他时刻提醒着我必须要做个高尚的人!

高尚的人作文(四):

我的奶奶是一个平凡的人,是天下奶奶中的一个典型,他吃苦耐劳,大公无私。

每一天奶奶都是早起晚归。当我还在睡梦中时,奶奶就已经早早起来了,他把做好的饭端到桌子上,就下地干活了。

奶奶很节约,奶奶从不主张浪费,他从来不买用不着的东西。他总舍不得吃,把好吃的给我们吃,小时候,我一向以为奶奶爱吃鱼头,每次吃鱼奶奶总是抢着鱼头,而我吃鱼肉。此刻我长大了明白了奶奶的良苦用心。

奶奶是一个正直的人,他热心肠,邻居家有什么事他总是抢着去帮忙,不求一点回报。奶奶的这种精神真伟大啊!我要向奶奶学习。

奶奶是一个急脾气,每当我们做错事时,奶奶就严厉的批评我们,虽然有时我很恨奶奶,但恨中还有几分敬畏。

我的奶奶很平凡,但是却很高尚。她用她平凡的身躯,映出高尚的影子。

高尚的人作文(五):

在我的身边有位个品格高尚的人,那就是我的婆婆。在我们小区婆婆是大家聘请的物业管理人员,我时常能够看到值班室的婆婆在楼道上拿着扫帚专心致志地打扫卫生。

在我的记忆中,每一天早晨6点钟,婆婆一准起床,起床后她先是给花儿浇浇水,出去锻炼一会儿,然后就给弟弟做早饭,做好早饭后,等弟弟吃了早饭就送他去上课,然后还要到各单元去收垃圾、打扫卫生,要爬很多很多的楼梯,她拿着大扫把,一寸寸的扫,把纸屑、垃圾以及灰尘,都一扫而光!汗水湿透了婆婆的衣服,灰尘扑满了婆婆的身上、手上、脸上。我赞美婆婆,赞美这些不怕脏、不怕累的精神,她为了别人,每一天都在起早贪黑、不辞辛劳,把我们的这个小区,打扮得更加漂亮,是婆婆给了我们一个清爽而干净的家园!晚上婆婆还不能休息,因为晚上还要人值班,就这样婆婆一年365天,没见婆婆睡过一次懒觉。我看到了人性的真、善、美的高尚品质,婆婆是多么值得让我们一齐去学习啊!婆婆是我们学习的好榜样!

这就是我的婆婆,一个让我实实在在感到高尚的人。我为有这样的婆婆而自豪。今后,我要步着婆婆的步履走下去。

高尚的人作文(六):

从临洮回来以后,我一向怀念着这个人。

当我到临洮去的那一天时,天气十分恶劣,外面下着蒙蒙细雨,我和爸爸妈妈好不容易才来到了奶奶家。

到了下午,天气没有一点好转的迹象。我本以为送报纸的李叔叔这天不会来了,但是,当我下午4点去打开报箱时,我意外地发现了一卷报纸。我取出报纸,跑回家里,站在阳台上望着李叔叔,我朦朦胧胧地看到,这天,李叔叔没有骑着他心爱的自行车来送报纸,而是自我艰难地行走在雨地里,他没有打伞,也没有穿雨衣。我心里猜疑着:难道李叔叔是一路徒步走到这,来给我们送报纸的吗?想到这,我心里微微一震。

记得有一次,天气炎热,我在家里呆不住了,于是,我就下楼找小伙伴去玩了,哪知,李叔叔早上就把报纸送来了,我赶紧放下手里的活,跑去追问着李叔叔:“你这天怎样这么早来送报纸呀?”李叔叔笑着回答:“哦,因为这天下秆单位上有个活动,我怕误了时间,就提早送来了报纸。”

在回来的路上,我不断地想:“这就是给我们每一天送报纸的李叔叔,他很平凡,很普通,但是,他多么有职责心。不论怎样,他都会坚持报纸送到各家各户,你们看见过这么尽职尽责的送报员吗?”

高尚的人作文(七):

早晨,阳光明媚,我骑车自行车和小伙伴们一齐玩耍。

我们边走边聊,突然,“嘎吱”一声,我不明白是什么声音,继续骑车,但车不动了,我感到十分奇怪,下了车,蹲下,咦?车链掉了!我走来走去得想办法该怎样办。

过了一会儿,我还是没有想出来,气的跺了跺脚,无奈,只有去附近的修车厂了。

我推着自行车来到一家修车厂,只听里面有喊声“我赢了!给我钱!”,我没有在意,喊了喊:“修车,修车!”我在外面等了几分钟,才出来一个20多岁的小伙子,头发染得花花绿绿,一只手拿着烟,另一只手拿着钱,说:“不修不修,哪来的野孩子,快滚!”我气急了,不修你开什么门?无奈,只有推着自行车继续找修车的地方了。

过了一会儿,我最后找到了!那是一位老爷爷在修车,他苍白的头发和布满皱纹的脸上,没有一丝怨言,旁边还站了一个美艳动人的少女,做出一个厌恶的表情,好像是在嫌弃老人。

我走过去,对老人说:“老爷爷,修车。”老爷爷看了看我,对后面的少女说道:“你等一会儿吧,这个孩子的父母可能还在找她呢,我先给她修。”少女“哼”了一声就没说什么了。老爷爷埋着头在包里找适应的链子,但是没有一条适应,老人有些急,转身走到角落,取下角落里那个红色自行车的链子,放在了我的车上。

我问:“老爷爷,这是谁的?”老人笑着回答:“我儿子的,没事,你先走吧。”我转过身,骑上自行车,走了……

但是这件事我依旧不会忘记,老人慈祥的笑容和他那高尚的品质,都值得我们学习!

高尚的人作文(八):

雷锋,这是一个人名,更为一种伟大的精神冠名。也许今日的一些偶像早已湮灭,但善良的心,必须还在。

善良是什么?是沙漠里的一滴清泉,为干渴的人带来一丝期望;是冬日里的一丝阳光,为寒冷的人留下一缕暖意。

善良的美丽不止停留在光鲜的表面,善良魅力的体现可能是一个举动。一句问候,却能折射出人性的光辉。

当一个男孩不慎滑落阳台,他的母亲死死地拉住孩子的手,眼看力气用尽。这时,谢尚威出现了,他冷静的头脑迅速的运转着,他依然地张开双臂,冲上去,接住男孩,给男孩以生的期望,挽救了这个小生命。

谢尚威喜欢在微博上与大家沟通,在最近的一条微博上,有一句他的话:过自我喜欢的日子,是最好的日子,活自我喜欢的活法,是最好的活法。

从一个普通的打工仔,到一个万众瞩目的焦点。谢尚威,一双臂膀,托起人间大爱,一次坠落,撞击出照耀人们心灵的火花,用爱的双手拂去了良善美德上的浮尘,诠释了人间大爱的好处。一个惊心动魄的时刻,使你的生命由此呈现华美的转变。我相信,无论在那个年代,助人为乐永远是社会的主旋律,谢尚威,最高尚的人!

高尚的人作文(九):

我的妈妈十分刻苦学习,她这种精神令我敬佩。

近几天,我妈妈要参加“北京市普通话考试”,说要从别人那借几本普通话的书看。当她把书从包里拿出来时,我惊讶极了:一本两三厘米厚的书,要在几天内看完,得下多少功夫啊!

一天,我放学回家,看见妈妈在客厅里一边看那本普通话的书,一边摆弄摆弄电脑。妈妈见了我,说:“小红,我刚跟着电脑练了练,快听听我读得准不准。”于是,我放下书包,坐到妈妈旁边。妈妈把书朝我这边放了放,念道:“小鸟,调料……”“错了,错了!”我打断了她,““小鸟”不是“小了”“调料”不是“调尿”。”我们是安徽人,有地方口音。我又说:“妈妈,我给你总结几点:一,你“鸟”“了”不分;二,你“补”“宝”不分。好了,我要去写作业了。”妈妈说:“多谢,我此刻能够自我听录音了。”她说着,打开了电脑上的一个文件夹,听起了录音。

晚饭时,我让妈妈读“小鸟”二字,她已经能读得很好了。我情不自禁地竖起了大拇指:“妈妈,您真棒,这么短时间就改掉了多年的口音!”

此刻,经过妈妈不懈的努力,已经发音很准了。她就是我心目中最高尚的人!

高尚的人作文(十):

高尚有很多种,有舍己为人,有拾金不昧,有乐于助人,有爱岗敬业,有关心他人,有待人平等,有礼貌礼貌,有大公无私,有清正廉洁,有诚实守信,还有孝敬父母……我们身边高尚的人也有很多,有不取不义之财的老板,有默默无闻的广大科技者,有乐于助人的穷人们,还有无私奉献的看林人……而我遇到的也是一位普通人。暑假的一个中午,家里的盐用完了,妈妈便让我到小商店去买。到了小商店,那里却关门了,我只好去坡上的小超市买。那天很热,我一进去就对笑眯眯的老板说:“两袋盐,快点儿,热死我了!”老板看我满头大汗,就让我坐下来吹吹空调,休息一会儿,帮我拿了两袋盐,开好小票,把盐拿在手里看了起来,他翻看了一会儿,对着我想说什么却又没说,经过那“漫长”的一分钟后,老板目光坚定的望着我:“小朋友,这袋盐是以前的,已经过期了,这次进的货和上次的混到一齐了,我去给你重新换一袋吧!”说完,又拿了一袋新盐,并给我了一块糖“就算是补偿我的过失吧!”“不,我不要,叔叔,多谢你!”我转身走了出去“别走呀,小朋友,这块糖你必须要收下,我犯了错误,差点儿让你们吃上过期的盐,我有职责,你不收下我会不安的!”我看叔叔很有诚意,就接过了糖,一口塞进了嘴里:“真甜呀!我以后会

经常来那里买糖的,再见!”从那次后,只要那里有的东西我都去那里买,因为我明白那里的老板不会给我卖过期的盐。

展开阅读全文

⑴高尚

全文共 455 字

+ 加入清单

高尚

暗室不欺 不同流俗 赤子之心 高情远致 高山景行 功德无量 厚德载物怀瑾握瑜 蕙心纨质 见危授命 鞠躬尽瘁 死而后已精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭

青天白日 山高水长 拾金不昧

杰出

补天浴日 风流人物 风华正茂 伏龙凤雏 盖世英雄 盖世无双桂林一枝 鹤立鸡群 鹤鸣之士加人一等 矫矫不群 金榜题名 举世无双 人中之龙 首屈一指 头角峥嵘 无出其右

尊贵

不虞之誉 不言而信 不恶而严 荣华富贵 山中宰相 师道尊严

著名

草木知威 驰名中外 大名鼎鼎 德高望重 风云人物 功成名遂功标青史赫赫有名 举世闻名 如雷贯耳 声振寰宇 威望素著

宽容

海阔天空含垢纳污 豁达大度 既往不咎 宽大为怀 宽宏大量 网开一面 网开三面 息事宁人 下不为例 胸怀祖国 放眼世界严以律己 宽以待人以直报怨 以德报怨 知情达理

助人

解衣推食 救死扶伤 普度众生 轻财好施 设身处地 疏财仗义为民除害为民请命 雪中送炭 与人为善 云行雨施 仗义疏财 助人为乐 将伯之助 绝甘分少

荣耀

生荣死哀 死得其所 万古千秋 万古流芳 为国捐躯

展开阅读全文

高尚品质的名言警句精选篇

全文共 412 字

+ 加入清单

1、抱负是高尚行为成长的萌牙。

2、高尚的娱乐,对人生是宝贵的恩物。

3、科学是高尚的,不会为卑鄙者服务。

4、真正的高尚,也许就是不断的放弃。

5、如果爱带不来希望,就称不上高尚。

6、保护他人的喜悦,是一种高尚的美德。

7、我不高尚,做不到拿你和别人一起分享。

8、读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。

9、目的高尚,会使所做的事情都同样高尚。

10、人类的高尚在何方?当他们遮掩不了时。

11、我没多高尚,就是不想做太多昧良心的事。

12、世上的事无所谓卑贱高尚,关键在于人心。

13、面对我的骨灰,高尚的人们将会洒下热泪。

14、为了高尚的目标,多大的代价我也愿付出。

15、伟大者必须高尚,但高尚者不一定要伟大。

16、你一点也不高尚,你只是卑鄙的不够彻底。

17、连一个高尚朋友都没有的人,是不值得活的。

18、善性是难能可贵的,也是高尚和值得称赞的。

19、手机不但方便了沟通,还是高尚思想的盛宴。

20、人总是给自己的禽兽行为,找一些高尚的理由。

展开阅读全文

高尚的人作文700字

全文共 751 字

+ 加入清单

在我们的生活中,形形色色的人无处不在,他们或无知平庸,或天真纯洁,或闻名世界……但是也有这样一群人,不论他们是贫穷或是富有都会受别人的敬佩,因为他们有一颗高尚的心灵。

寒假时,老家的村委会为了践行“过好一个干净的新年。”就让一部份清洁工去摒去那些各式各样的小广告。那一天,天格外的冷,我把自己裹得严严实实的,准备出门去遛一遛。走在马路边上,我看见了马路那头有一个老清洁工正对着一面贴着零零散散的小广告的墙,用冻得发红发硬的手仔细地清除着那些小广告。她应该有五、六十岁了,已经两鬓斑白了。小广告不好撕吧,她一定很冷吧,做清洁工真辛苦了,我开始对她产生了一丝同情!

这时,只见她在一张小广告面前停住了,她仔细地看着那张“小广告”,她定在那,时间仿佛静止了。好一会她才缓缓地离开了那张“小广告”,并没有清除它。怎么回事呢?难道她忘了自己的职责了吗?……一串问题在我脑海中浮起。就在这时,只见另一个年轻点的清洁工也来到了那里,她竟和老清洁工一样,她也同样神情专注地看了看那张“小广告”,然后走开了,也没有清除它!

我更加疑惑了,她们都怎么了?怎么不撕“小广告”呢?……我决心去探个究竟。

我穿过马路,来到那堵墙面前,映入我眼帘的竟然是一张寻人启示。上面清楚地写着:陈丽昕,女,18岁……我也定住了,举起了右手,把已经翘上去的一角按下去。我扭过头,那两位清洁工已经把那面墙清理干净了,我再一次看到她们那冻得发红发硬的手,可是她们却有说有笑的,好像一点也不冷,看着她们,我的心也不由地泛起一丝感动。

天依旧刮着刺骨的冷风,依旧那么寒冷,可是她们心中那一把高尚的火燃烧着,它所散发出的光与热让我如沐春风……同时我也十分希望,每个人的心中都能点燃这样一把火,一把最炽热的、最高尚的火焰!散发它的光和热,去感染我们身边的每一个人。

展开阅读全文

记一个高尚的人作文600字

全文共 620 字

+ 加入清单

有的人默默地奉献,虽说那算不上丰功伟绩,那却是另一种平凡的伟大,虽谈不上建国大事,可那也足够高尚,足够崇高。

那件事发生在北京。当我来到北京时,我为古典和现代风融合在一起却毫无违和感的她震惊了。看着这高楼耸立的、气势雄伟的首都,我的心里犹然升起了感叹:我们的祖国母亲,竟然创造了无数个美丽的乡村,恬静的县城和巍峨的城市。

更准确的说:那件事发生在北京国家博物馆。作为北京的一名游客,我第一个参观的景点没有选择故宫,也没有选择长城,而是选择了国家博物馆。

当我沉寂在一个个历史故事的时候,我发现一群人围着那件著名的青铜器“四羊方尊”,中间有一位老奶奶在讲解。我打量了一下她,褐色的皮肤,明亮的眼睛,中等的身材,一副有学问,文质彬彬的样子。

接下来,她领着我们一行人,继续游览其他的国宝,我们看到了憨态可掬的击鼓说唱俑,清代皇帝御用的翡翠如意,唐代歌女的轻纱衣。讲解每一件国宝的时候,都会细致的解说。

当她休息时,我问她:“奶奶,你为什么这么辛苦地给我们讲解呢?”她笑了笑说:“都说少年是祖国的花朵,是国家的希望,我呢,一有空闲时间,就会来这里教你们少年儿童一些知识。虽说累点,但是心里感到很欣慰,他们都说历史知识需要死记硬背,但是,我认为,历史其实可以活学活用。通过实物讲述是最好的办法。”我不得不对这位看似不起眼的奶奶肃然起敬。

虽然这件事过去了一年多,但我的心里,依旧没有忘记这位品质高尚的老奶奶,她的行为就像耀眼的光,而她自己就是那个更耀眼的太阳。

展开阅读全文