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高考

高考作文专题栏目,提供与高考相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的高考问题。

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预测2024年高考作文题:“快乐的体验”

全文共 1326 字

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阅读下面一则材料,写一篇作文(60分)

一个小男孩第一次随着父母去海边玩耍,当落潮的海水一点点消退的时候,小男孩挣脱着父母的掌心,赤着脚奔跑在沙滩上,在微波荡漾的海水里嬉戏,那种神奇异样的感受让他体验到从未有过的快乐。不经意间,小男孩惊奇地发现有些小朋友手里提着战利品,那大大小小的螃蟹、贝壳,他后悔自己一无所获因而抹泪。父亲意味深长地告诉儿子:你在海水和沙滩上嬉戏的时候不是已经收获了一种心情吗?难到你没有体验玩耍的快乐吗?小男孩脸上重新洋溢着甜甜的笑容。

这个故事引发了你怎样的思考?请写一篇不少于800字的文章。

要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作。

一次特殊的打工经历

暑假将至,教室里开始有些骚动不安,同学们都在议论着假期的安排。闷热的气氛仿佛活跃得要爆炸开来。偶尔听见几个女生更在议论考虑打工的事情,我的思绪便也飘了过去,自己心中也有了一点小小的想法…… 嘻嘻,锻炼锻炼嘛!

终于在朋友的鼓励下,我决定要去打工了。

从来没有经验的我,却不知从何开始。在同学联系下,我来到一个小饭店工作。说是工作,其实也就是端茶送水,或者点菜上菜而已。与老板协商之后,确定了每天的一结算,我便开始了一天的工作。

先从迎接客人开始,招呼他们坐下之后,拿着菜单,开始等着他们点菜。

我本以为,只是记下来告诉厨房就万事大吉了,可没想到他们问我各种菜是什么,我当时不知所措,竟然蹦出一句:“我不知道……”我感到脸上一阵燥热,自己不了解竟然还给别人介绍。我忙招呼其它人帮忙,才可以解围。心里沮丧又失望,不知道自己还能做好什么事。可是一想,这人生地不熟的地方,谁能帮助我呢?还是自己解决吧。没办法,只能抬头微微一笑,继续工作。

接下来的事可没那么好办了。临近中餐时间,小饭店的生意火起来,人也络绎不绝地进进出出。我开始忙起来,有些应接不暇,也愈发疲惫……真想快点结束。突然有种欲哭无泪的感觉,心里万分沮丧……“啪擦”一声,突然打断了我的思绪。显然,盘子碎了。周围的目光聚集起来,尴尬的气氛仿佛要把我呼吸屏住……我像个不知情的小孩子般不知所措。意料之中的,我被扣钱了。

第一天打工,闯这么多祸,自己都瞧不起自己。可是事情还没结束,在自己已经筋疲力尽的时候,脑袋一迷糊,给客人上错了菜。当自己发现已经放错桌的时候,客人已经开始吃了。我要求客人加饭钱,可是他们却蛮不讲理,得理不饶人。自己的错,自己理亏,我该怎么办?

外面下起雨,悲伤的气氛化作浓墨重彩,恍然间,眼泪滑落。

一天的打工结束了,算一算,只有不到10块的薪水。可是看到自己“收获”的一切,倒也觉得很值。

一次特殊的打工经历,其中有沮丧,有哭泣,有委屈,但是也有在家里和在学校所得不到的东西,苦中有甜,苦中有乐,那种经历和感受,更是弥足珍贵。(张天娇指导教师:孙延堂)

【点评】你想拥有一种与众不同的经历,就必须放弃庸俗的生活去亲身体验;要想得到野花的清香,必须放弃城市的舒适;要想得到永久的掌声,必须放弃眼前的虚荣。你放弃了蔷薇,你会拥有玫瑰;放弃了小溪,你会拥有大海;放弃了一棵树?你会拥有整座森林;放弃了驰骋原野的不羁,你会拥有策马徐行的悠然自得。当鱼和熊掌不可得兼,理性的选择最重要。

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2024年四川卷高考作文题

全文共 2620 字

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阅读下面的文字,根据要求作文。

人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。

这句话引发了你那些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章

1、标题自定,文体自选;2、不得抄袭,不得套作;3、用规范汉字书写。

因为站着,我看到了真相

其实,站起来的话题从49年开始,我们就宣布站起来了。但是宣布站起来不等于就真的站起来了,宣布站起来和真的站起来完全是两回事儿。因此说,一个没站起来人,写一个站起来的人,多少有点强人所难。

因为站着,我看到了真相

我是一个高中生,高中生不是我出生在飞机上。事实上至今我还没坐过飞机,仅是隆隆的飞机声和白色的黑烟每天都在我家上空响过和飘过。

对于一个不谙世事的高中生,高考是我人生最重要的一个阶段,但是我还是在闲暇时刻想,什么时候飞机能掉下来一架,落在我的家的院子里,我好身先士卒舍己救人为己任,不是前几天有一个舍己救人的上了人民日报嘛。据说,这个国家会以国家的名义给予他恩惠,那就是安排补考。

而不是直接清华北大。

其实这样的恩惠于我,还不如直接深圳富士康打工赚钱。仅是舍己救人身负重伤,你们能把医药费全给我报销就感激不尽了。如果是我,我最怕的就是媒体不再持续关注,不再关注就不会有什么部门给我们拿钱看病,这就是我一个站起来的高中生的最切实感悟。

那是因为,我了解我的祖国!

说飞机掉我家院子里我舍己救人,尽管我心里这么想着,但是我知道这么想也会坐牢,因为,我们的思维和意识形态对于伟大的具有中国特色社会主义国家而言是 十分重要的。尽管我们声称站起来了,但是思想必不敢站起来。而那些站起来的先贤们,大多都在监狱里。刘叔叔许叔叔都是我的榜样,他们和曼德拉一样,都是监 狱里成长。

很多时候,我赏识他们的勇敢,但是我还是蹲下来比较安全。其中之玄机,我想您必比我懂。

我就是一个高中生,按说不应该心怀祖国放眼世界,我们要做好的就是备战备荒,考好人生之命运。

但是,这几天我备受煎熬,其实这事儿,说说也无妨。我和我的同学们一样,早已不是25年前的父母,更不是50年前的爷爷奶奶。我们不但有经历,而且大多数人都有广泛之经验。

说好了,你们不许笑我。

前几天,一个女同学偷偷地告诉我,她不久前的一次经历,太嗨了,两根棍儿同时进入,一个是校长的朋友,一个是校长朋友的朋友。

我问她是怎么进入的,她说她也不知道,反正挺费劲,也折腾半天,但是真的很嗨,有一点点疼,还能忍受。

我说我们也可以试试吗?她说你找一个哥们儿吧。

但是我们终究没有成功,本来,我们就是学生,还属于跪生活的那种,我深知,我们是没有站起来的那类人。我看到的,也都是没站起来的人能看到的。

我确信,我没能跟上伟大祖国的步伐,我还不能为祖国献石油而是老拖祖国的粗退了。

说点题外话,业余时间,我都耗在打游戏上了。关键是钓鱼岛黑瞎子岛南海诸道以及被黄俄讹去的150万平方公里不归我管。我爸不让我谈这些,我妈更是让我噤声,噤若寒蝉,我们学校的老师常在黑板上瞎话连天的说那是我们的领土,我们站起来了。

可是,既然都站起来,怎么不干他们一票儿呢?反而被人家讹去了那么多的土地呢?老师说我是土匪出身,凡事都干干干的,你长大当鸭子算了。

老师说,你一个高中生,目前的终点就是好好学习,考上好大学,将来报效祖国。

我可能考不上北大清华,但是每年那么多的优秀华夏儿女不是考上了北大清华复旦人大各种交大南开浙大吉大了吗?为什么他们也没能报效祖国呢?而且好像丢的 土地都是这群上了这些“大”的华夏天之骄子们干的吧?这增加了我对名校的厌恶感,我不知道他们的教材没有耻辱二字吗?他们学的是什么,隐忍与遁世吗?还是 中庸与厚黑?

站是站起来了,您看我的作文儿,您就知道我不是一个循规蹈矩的学生。我几乎每周都得有几天犯各种错误被老师罚站,我可能是我校建校以来站起来次数最多的学生。

因为站着,我看到了真相。因为站着,我比其他同学看到了更多。我的父母月均都是3000多,他俩加起来才6000多,但是我的祖国给出了我的父母人均月 收入9000多的数字,那12000来自哪里?尽管我站着,我还是没看到。我也看到了某些领导干部月收入10万甚至100万,但是他们的月收入也是 9000多。我们被他们携裹了,他们被我们同化了,也许这就是生活。

不知道这是谁出的作文题目,真是有水平,你想夸赞你的祖国,但是你都无从下手。我们所有的站起来的同学,看到了拆迁,看到了虚假的历史。也只有那些和我们不为伍的书呆子,还在笃信教科书里的浩瀚卓尔不群的中国历史。

司马迁是史官,也是太监,郑和下过西洋,也是太监。这些,教科书里没有,但是我知道。我的同学们不知道,我的老师们大部分也不知道,校长们也多半不知道,校长的领导们也大多数不知道。但是我因为站起来的次数多了些,因此我知道。

我站起来了,我看到了胡适的民主自由之倡导,那些没站起来的同学们看到的是鲁迅的钢笔化作战士的钢枪。我看到了老舍跳湖,看到了老舍其实对生命的不舍和无法坚持的无奈;同学们看到了他的《龙须沟》和《茶馆》以及《骆驼祥子》的部分章节。

我们的感受不同,笔触不同,我的作文也许是满分,但是应该是零分。尽管我相信全年级我写的作文最好,但是我碰触了那些号称站起来的人的底线,零分是必 然。其实,我相信即便没有这几十分,大学我还是能考上。而且我从来就没想上哪几所有能力把土地和田产给别人国家的著名学府。

我很自信,但是我不是三个自信,我只信我自己,用实力说话,不论国家还是个人,基本世界通用。

我站起来了,我看到了我们的护照其实就是一个本本儿,没什么实际价值。我站起来了,我看到了台湾的护照140多个国家随便走走。

我站起来了,我看到了世界大同的民主普世价值观民选以及宪政和自由思想。我看到了自由经济和伪自由经济,我看到了谎言和欺骗。

而所有的这一切,皆因为我站起来了,我看到了真相。

亲爱的阅卷老师们,我相信你们会震撼我这个高中生的笔法,我深知你们深感自愧不如后生可畏。但是我相信你们一定会“坚持原则”给我一个鸭蛋。

其实真的,时间有限,要不这个题目我可以写成一本旷世小说儿。你们会震撼,感动世界!

亲爱的老师们,这几十分对我而言真的无所谓,但是,我想告诉你们,在这个世界上,我一直站着,而你们注定跪着。

还有十五分钟考试结束,我就不瞎耽误工夫儿了,我交卷了。

对了,听说你们要重走长征路是吗?那正好路过我的家乡。那里山峦叠嶂水道纵横,我爷爷当年无能,没能逮住你们。我在路上等着你们,一定把你们全部消灭,一个都不让你们活着到达陕北!

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2024年高考作文题预测:“水与岸”

全文共 4450 字

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阅读下面材料,写一篇不少800字的作文。

就有岸,岸阻遏了水的自在流淌,也避免了水的泛滥成灾;水需要岸的善加疏导,却排斥岸的恶意围困。

请以“水与岸”为话题,写一篇作文,题目自拟,不少于800字。

“水与岸”的审题思路

岸,抽象地讲,就是限制,是约束,是束缚,是要求。

具体地说,就是父母的叮咛,是师长的教诲,是学校的校规、校训,是法则,是纪律,是法律。

它还能是什么呢?

是我们每一个人都不能逾越的道德底线:在现代生活中,确实有些事物,我们可以多少灵活,多少通融一些,不能太死性,但是在损害了公众利益,损害了个人与民族形象,损害了做人的尊严的事情发生的时候,我们应该看到那无形的“岸”,无形的底线。

现代生活,确实为我们的生活提供了很多的便利,很多的幸福,但随之而来的诱惑也跟着多了起来。一个人如果没有坚强的意志是很难地狱这一切的。在诱惑面前,能够做到“常在河边走,就是不湿鞋”,“近水楼台先得月”,只是“赏月”而已,绝不“揽月于怀”!

水,就是我们。

“水的自在流淌”,如果人格化一点,那就要滋润浇灌干涸的土地,就是要托起万吨巨轮,就是要奔想蔚蓝色的大海。

由此及彼,它究竟能够和我们生活中的哪些事物发生联系呢?

①那不就是我们渴望向往着的自由吗!(但是,没有约束的自由是不存在的,这正如“岸”约束着水,限制着水,但也给了水以更大的自由。)

②不就是我们想得到的无拘无束,随心所欲的生活吗?(但是“无拘无束”也是有着限度的,“随心所欲”也并不等于你我在没有任何限制的情况下为所欲为。别忘了老话讲得好:“没有规矩,不成方圆”。)

③不就是我们为之努力,为之奋斗,为之孜孜以求之去追求去实现的凌云壮志吗?

运用类比切题的方法开头。

真奇怪,聪明的你们,在非常容易选择类体的题目面前,却显得十分的笨拙。

动力火车,离得开铁轨吗?

飞机离得开航线吗?

风筝摆脱得了线绳的栓系吗?

高速公路上飞驶的汽车离得开护栏以及各种限速限重的标志吗?

太多了,用都用不完。

总是在“下水”的我,为那么做两个示范:

①火车离不开轨道,乖乖的它接受着尊敬着它的束缚,于是有了风驰电掣的伟力,将旅人从遥远的他乡安全地送回到了一个个温馨的家园;飞机离不开航线,聪明的它遵守着敬重着它的约束,于是展开了银色的双翼,飞翔在万里晴空之上;走在马路上,人也离不开斑马线,正是在它的规定下,人们的生命才多了一分保障,一分安全。岸之于水,就是这样。

②正是河岸的夹持下,汹涌的河水,咆哮的江水,才有了既定的目标与方向,也才能滋润干涸的土地,让我们这花的国土到处春光烂漫;它也才能承载起万吨巨轮,让它去传递友谊,实现那蓝色的梦想;它也才能孕育出长江、黄河,流淌出被誉为“幼发拉底河与底格里斯河”灿烂的两河文化!

谢谢你,亲爱的岸!

韩晓彤

谢谢你,亲爱的岸。

我始终相信自己是灵动的天使,带着不可抗拒的魔法和力量,一路奔流而下,就要到达蔚蓝色的远方——那里,正在喧响着我的呼唤;所以我厌恶你的存在,你总是用你牢不可破的堤防,阻碍着我肆意的前行。

我向往波澜壮阔的生活。青春的悸动在我年轻的心里已经发生了化学作用,创生出无数的美好,仿佛只要我融入到了那片浩瀚,我就可以“惊天地,泣鬼神”,受万人景仰。我匆匆地赶往我的追求,越过了一道又一道坎坷,可沉默不语的你却总是强迫着我按照你的路线前行,即使我反复地叫喊道:“请尊重我的选择!”

可是有一天,太阳告诉我,我应该感谢你。因为如果没有了你善意地疏导,我也许早就干涸成了撒哈拉沙漠;如果没有你的悉心照料,我也许早已被摔打得不成样子。人类老是在说:“没有规矩,不成方圆。”没有你的世界,只能成为恣肆的一片汪洋,没有了沿途的美丽,没有了草木的芬芳,没有了收获的的欣喜,更没有了文明的不朽与辉煌。

所以,谢谢你,亲爱的岸!

谢谢你的陪伴。忘不了在我肆意时,你为我围造的水底牧场,让我撒下失落的种子,却收获到了真正的自由、放松与惬意。

谢谢你,给了我略带约束的爱,让我感受到了被保护着的安全与温暖。有了你,潮起潮落,展开了人世间最美的画卷;有了你,冬去春来,我才有了承载起万吨巨轮破浪远航的伟大力量。

所以,我要谢谢你,亲爱的岸!

我终于懂得了没有约束与管制,自由只能是一缕飘渺的烟,一道转瞬即逝的虹。是你让我茁长,让我壮大,让我离我的梦想更近。

断了线的风筝从来飞不高,脱了轨的火车永远不会风驰电掣,没有了规矩的世界,任何人都呼吸不到自由的空气!

看着紫藤萝顺着藤蔓展示着她的绚烂时,读着那五彩缤纷的风筝在线绳的牵掣下在蓝天上写出来诗句时,望着那“动力火车”在轨道的要求下箭一般射向远方时,我就总想说一句:“谢谢你,我亲爱的岸!”

岸边遐想

孔令怡

不是没有见过京杭大运河蜿蜒出的壮阔,在两岸石堤的夹持下,静谧得流淌了千年,俨然一首历史的壮歌;不是未曾见过镜泊湖的广阔,在大山的围护下,碧绿了不知多少年,俨然是一颗雄鸡颈项下最璀璨的明珠。

也曾经亲赏过黄果树瀑布,深深的被它飞流直下的气势所震撼;站在钱塘江畔,滔天的大潮从遥远的天边奔涌而来,竟让我那般的如醉如痴……

在一次次的感动和震撼过后,我顿悟:是岸的“规定”让奔流的水,充满了灵性,充满了力量;摆脱了岸的约束,倾泻的水,为大自然增添了尼亚加拉那雄浑的壮美。

我爱读《诗经》中古雅的四字格,也爱读杜工部的律诗与绝句,更喜欢读宋词中那长短不齐的句式中散射出的无穷魅力,在那抑扬顿挫的韵味中,流溢着一种总让你回味无穷也咀嚼不穷的美……因为有了格律的限制,“戴着镣铐跳舞”的先人们,舞出了世界上独一无二的古典华尔兹。我还喜欢顾城那黑夜中寻找光明的眼睛,喜欢戴望舒那雨巷中如丁香般的姑娘,还有郑愁予那“等在季节里的容颜如莲花般地开落”……又是因为他们跳脱了格律的束缚,于是才使诗的庄严中又多了几分错落与洒脱,飘逸与浪漫。所以,我说,格律之于诗,犹岸之于水,束缚之中,铺展开的是大气严谨恢弘的大美;挣脱开束缚,流淌出来便是那洋洋洒洒,收放自如的优美。

建筑也是这样吧?也许是中轴线的“规定”才有了故宫的俨然,也许是东西两面辉映着的丛林也才有了凡尔塞皇宫的威严。但又不只是这些,苏州园林的美,却是因为那错落得似乎无序的林木与山石,傣家的吊脚楼也是一种美,远远望去,高高低低,大的如厦,小的像棚,很散漫很随意地占据着一角山隅……对称对于建筑,也犹岸之于水,遵守了它,就有了庄严,有了巍峨;跳脱了它,就有了生动,有了妩媚。

也许常识,也许纪律,也许法律,都是这样吧?它们时刻在规范着约束着我们的行动,却也在暗暗地保护着我们的渴望与自由。信仰,规则,甚至母爱,都是这样吧?在它们设定的众多的“不允许”的近乎苛刻的要求之下,我们却变得步履如飞,直奔那人生的泰山极顶的。

走在岸边,我边走边想。

走在岸边,我且歌且行。

水与岸,总是生命中最惹人遐思不已的辨证了吧?

向堤岸敬礼

沈芳宇

枝条凌乱的小树,望着无情的铁剪的目光是恐惧的;铁剪的冰凉让它感受到了被束缚的痛苦。江水望着高耸的河岸的目光是怨恨的,堤岸的坚固也让它感到了被束缚的无奈……但铁剪无语,堤岸沉默。

我想,我们一定也误解了铁剪的无情、堤岸的高耸后面的那片火热。

在父母的一句句日复一日年复年的讯问中,我们已经学会了不耐烦地捂住耳朵,皱起眉头,或者只做着敷衍了事的简短回答;在老师耳提面命般的教诲下,我们学会了振振有辞的搪塞;在校规校纪的一遍遍重申时,我们学会了搅尽脑汁去突破那被我们认为是条条框框的束缚的本领。我们太向往潇潇洒洒的放肆,却始终看不到在那讯问,那教诲和条条框框的后面含蓄着的是温情,是爱护。

我想,我们还太小,还没有读懂“岸”的一片苦心。

只顾着以撒娇的方式抱怨着父母给自己规定的回家的时间,却并没有想到,在自己故意拖延时间的那一刻里,正有着两颗怎样焦灼的心;抱怨着在被父母收拾得整洁的居室里已经找不到自己想要的东西了,却从来就没有去想一想,父母正是在以这样的操劳向我们讲解着“案几精严见性情”的古训;抱怨着“事妈”的管这管那,抱怨着一向沉默的爸爸也变得唠叨,却从来就不屑去认真地体味在那看似严厉的管教中深藏着的是怎样一种特殊的别样关爱。我们太向往无拘无束的我行我素了,发热的头脑中就再不会冷静地思考关于成长的故事。

我想,我们该长大了,应该懂得正是在岸的夹持与束缚中,河水得到了真正的自由!

夹持,束缚,是一种爱,是需要用心去体味才能感受得到的真爱。没有了堤岸的夹持与束缚,河水的确可以恣意地流淌,但那不能叫做自由,充其量也只能泛滥,最终成灾;人,活天地间,也是需要“堤岸”的,正是在它看似束缚实则是对我们所追求的自由最好的保护下,我们才能舒展开双翼,翱翔在实现理想的蓝天下,才能将自己人生的诗句整齐而流畅地抒写到极致。

叮咛,唠叨,批评,就是我们的堤岸;校规,校训,校纪,也是我们的堤岸……遵守它们吧,尊重它们吧,请举起你的右手,向我们的堤岸敬礼!

淇水汤汤,谁能无岸

王冬卉

没有岸的约束,溪流怎么会静静流淌,最终一往无前地汇入江海?没有轨道的限制,动力火车又怎么能平稳行驶,风驰电掣般地把旅人送到温馨的家中?没有理性的规范,人又怎么能“放鹿青崖,“于天地之间拾取到真正的自由?

人如果肆意于自己的行为,那就如同泛滥的江水,而执著地坚守着规则,就如同江水无条件地接受了堤岸的束缚,反而获得了真正的自由一样,能够挥洒出自己飞扬的热情与横溢的才华;一个人如果想要屏弃一切限制,那么他的人生之河一定会卷起滔天巨澜,最终葬送掉锦绣前程。也许正是因为无论是自然界,还是人类社会,都有着某些必须遵守也必须尊重的法则,于是才有了“黄河之水天上来”,滋润了一个伟大的民族;才有了“杨柳岸,晓风残月”的凄美,流传了千年而不朽;也才有了人类社会蓬蓬勃勃的生机,生生不息的延续。

水之于岸正如同人于规则一样。

少年不羁的任性就是那奔腾翻滚的流水,长辈的耐心引导就是那看不见却无比坚实的堤岸。拒绝束缚,就算头破血流也要“自在飞翔”的后果,无须多言;排斥规则,就算粉骨碎身也要“自在狂奔”的结局,也无须点破;冒犯法则,却以“张扬个性”为借口为旗号必将受到的惩罚,更无须明言!

不愿意听母亲那温情似水的规劝,不理睬父亲那睿哲如山的长谈,不 顾忌老师那苦口婆心的谆谆教诲,混沌的我们,在人生的颠颠簸簸的海洋上,又怎么能不人仰马翻?岸,对水是限制,是约束,但更是使水获得真正自由的保障;妈妈的“规劝”,爸爸的“长谈”,老师的教诲,对我们也是限制,也是约束,但更是使我们能够茁长成参天大树的和风与细雨!

水之于岸也正如欲望之于道德与意志。

心灵无休无止的欲望就像那澎湃的潮水,赤诚的人格就是不垮的海岸。诚然,我们渴望、追求理想,就像我们有谁不想体会“梨花院落融融月,柳絮池塘淡淡风”的闲适,但肩头上的责任告诉我们:莫懈怠,懈怠必蹉跎。我们中又有谁不想也体味一下“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的痛快,但心中的信念在提醒我们:勿骄惰,骄惰必翻车。人,有欲望,但如果纵欲,那就是决堤的洪水,若没有心灵中坚守着的道德为岸,必将枯萎了人生中最美丽的春天!

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以小见大的高考作文素材

全文共 2916 字

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以小见大”,是指用小材料来体现大主题。这些小材料是日常常见的、身边的,甚至是琐碎的,很多同学都熟视无睹或不屑一顾,但作者却“点石成金”,用它们来体现“大道理”,起到“四两搏千斤”的作用。

【想一想】:这道题我有材料写吗?然后再看文章,看完后又想一想:文章的“小”是什么?“大”是什么?

●2007年山东省襄樊市(课改区)中考满分作文

任选一题作文:1、珍藏______________ 2、咀嚼___________

要求:请根据自己的理解将题目补充完整,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章。文中不得出现真实的校名和人名。

珍藏温馨的批语

有人珍藏衬衫,有人珍藏照片,有人珍藏邮票,而我珍藏的却是一张写有温馨批语的试卷。一看到它,我就想起了那治学有方的张老师。

记得那是上七年级时的第一次语文考试,本来基础就差的我考得一团糟。可以说当时我对分数已没有什么感觉,考不好无非是得到老师的一通训斥再罚抄几遍而已。习以为常也就见怪不怪了。发考卷时我像往常一样等待着老师的“电闪雷鸣”,可奇怪的是张老师并没有像其他老师一样从高到低念分数,念到不及格的同学还故意多停留几秒钟,好让你意识到自己考得有多么差;她只是轻描淡写地表扬了几个考得好的同学,然后没念分数就把考卷发到了我们手里。

打开试卷,让我惊奇的是从头至尾竟找不到一个“×”,全是对号,只是在分数那一栏赫然写着59分。仔细一瞧,发现有一些题旁边没有打对号,当然也没有打“×”,这让我感到浑身不自在起来。翻到卷末,发现老师留了几行字: ××同学,你的书写很工整,批阅你的试卷简直是一种享受。不知道你发现没有,你的头脑是很灵活的,只要你把大部分精力都用在学习上,老师相信,今天的59分将会变成明天的95分。

看着这温馨的批语,我的眼眶湿润了,从小到大,从没有一位老师这样夸过我,这样信任我。那一刻,我感觉自己是这个世界上最幸福的人,同时又觉得自己这样的成绩简直太对不起老师了,并下定决心要考一个95分回报老师的厚爱。

我抬起头深情地望着张老师,张老师也望了望我,还对我微微一笑,我立刻感觉浑身暖洋洋的,像沐浴在阳光下一样。这时只听张老师说道:“‘没有教不好的学生,只有不会教的老师’,这句话是我的座右铭。这次考试有一部分同学没考好,主要原因是我这个当老师的不会教,今后我会努力,努力,再努力,争取当一个会教的好老师,你们愿意跟老师一起努力吗?”“愿意!”全班同学异口同声,那声音超乎寻常的响亮。

从那以后,我便把那张写有张老师温馨批语的试卷小心地珍藏了起来,并一改以往吊儿郎当的形象,开始认真学习了。说来也怪,那些知识并不像我想象的那么难,老师讲的,我竟然全都懂,成绩也如芝麻开花——节节高。这一切都得归功于张老师那温馨的批语!

●2007年湖南省益阳市中考满分作文

要求:①有真情实感,内容具体。②不少于600字。③不得出现真实的人名、地名和校名。

以“那一双__________的眼睛”为题作文,请把题目补充完整,空格处可填:“渴望、“关注”、“失望”、“愤怒”、“美丽”……

那一双忧郁的眼睛

初冬的一天,我与好友相邀去参观动物园,虽然是万分期待,但寒冷的空气里却带着几分晦涩。就是那一刻,我带着惆怅的心情看见一栅栏中的你。

细看栅栏上的说明牌,我得知你就是黑熊,一头来自喜马拉雅山系的黑熊。同学们不时地向你挥手,争着给你投放食物,可你却纹丝不动,丝豪也不搭理我们。我惆怅的心里不由多了几分怨气:“你这算是对人类的一种藐视么?”我对着你大吼起来。

旁边的朋友忙解释说:“他视力差,是看不见你的,要不怎么会叫它‘熊瞎子’呢。”虽然感受好了些,可我还是无法原谅你的无动于衷。细细一看,你的眼睛还真是透明,仿佛就是那雪域的清泉。不过,却分明读到了眼角流露出的忧伤,有几许怒意,也有几分陌生,看起来让人心里酸酸的。

你也许有着无尽的孤独,可从来没有伙伴来倾听你的心声。我们生气时,还可以随心所欲地发泄,而你却永远也无法越过坚固的钢铁,只能悄悄地卧在墙角舔着流血的伤口,只能静静地呆在狭小的空间里等待时光的流逝。面对你饱经沧桑的双眼,我不由泛起了一圈圈酸楚的涟漪。噢,来自喜马拉雅山系的黑熊,我怎么能往你的伤口上洒盐呢?

我想,在夜深人静的时候,你一定在想念曾经生活过的家乡,想念与父母兄弟同行的温馨,想念相互嬉戏玩耍时的天真,想念高山白雪给你带来的宁静,想念青草溪流给你唱出的欢歌。可是,这美好的一切,因为我们人类的无知而化作了泡影。不知道我刚才的怒斥是否刺痛了你的内心,但我分明感觉到,你那双清流的眼睛却让我在隐隐作痛。

这件事已经过去多年了,我依然无法忘记你忧郁的眼神,真希望有一天,能够在野外——在喜马拉雅山系与你相逢,目睹你清流如水的眼神。

●湖北荆州市2008年中考作文题:

霍尔金娜的泪水是否荡去了你曾经的遗憾?荆楚民歌的风情是否激起了你内心的渴望?是是非非的课堂带给你的是失落还是自豪?轰轰烈烈的地震带给你的是沉痛还是坚强?或者,平平淡淡的日子连缀起心中的守望?或者,风风雨雨的心思编织着同一个梦想?让我们用心去体验生活,用笔去表达感悟吧。

请以“为了心中的_______”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:①把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行;②贴近生活,言之有物;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名。

为了心中的希望

如今,那一方桌角已被磨损,桌子上依然像往常一样摆着几盘菜肴,因为奶奶的爱不变,对我的希望依旧……

小时候,爸妈工作忙,我基本上和爷爷奶奶生活在一起,他们不喜欢在家闲着,所以都在外忙着照顾生意。大家轮流换着吃饭,吃饭也就是一张矮凳而已。虽然日子过得有些艰辛,但却充实快乐。

后来,我长大了,爷爷奶奶搬去了大房子,和他们见面的时间越来越少,只是每星期周末我都会去奶奶家吃饭。我发现每次摆在我面前的总是我最爱吃的菜,而奶奶面前却总是些小菜,我甚至都没怎么注意过它们,更不用说挑上几筷子了。并且每次奶奶都只是坐在桌角吃饭,我问过奶奶,奶奶说她怕坐风口,年纪大了,受不住。我当然相信了,理所当然享受着一切……

有一天我因为有事情跟大爹打电话说叫大家不等我回去吃饭,后来活动取消了,我还是决定赶去奶奶家吃饭。刚到门口,我便愣住了。我听见了妈妈和奶奶的一番对话。

“妈,我们吃饭吧。今天您孙女不来了,来,您坐中间来。”

“不,我还是坐这儿吧。那是我孙女的位置……”

一切不都明白了吗?奶奶总是坐在桌角默默地给我关爱,看着我吃得高兴,奶奶脸上也会久久漾起那慈祥的笑容。奶奶年纪大了,再也不能背着我在乡间的小道上放风筝,在那座故乡的小桥上唱儿歌,在园子里拔竹笋。奶奶老了,她的双鬓也会时常看到几根花白的头发;她的双手再也不是当年那双厚实的给我依靠的手,现在只是筋脉突兀……奶奶将她所有的希望寄托给我,为了心中的那份希望,奶奶倾注了她所有的爱,而她唯一能做的,就是把好位置让给我,把好吃的菜挪给我,这样的爱,已经是一种习惯。

就像杏荷,它不像贪图热闹的杨柳一个个占据了水肥土美的好地方便轻飘飘地只知炫耀,它默默兀立,长成了墙角的生命。奶奶为了心中的希望,默默地在桌角施爱于我……

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高考作文题目预测一:“调整方向,离岸远航”

全文共 203 字

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阅读材料,根据要求写一篇不少于800字文章

人们都以为船越靠近岸行驶越安全,其实不然。船在靠近一侧岸壁航行时,船首由于受到岸壁反射作用产生指向河心的岸推力,而船尾由于过水断面变小产生指向岸壁一侧的岸吸力,这两种力使船航行时船体极不稳定,容易打转倾覆,尤其是对大型船更为明显。对船而言,岸边原本是最为安全的停泊地点,然而靠岸航行的结果却是最不安全的。这就是岸壁效应。

要求选好角度,确定立意,明确文题,自拟题目

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2024年高考满分作文优美散文段落

全文共 2045 字

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●只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

●如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

●多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。

●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。

●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

●心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。

●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

●成长是一种历程。当我们睁着眼睛,幸运地来到这个世界上,我们便开始成长。从无知到有知,从天真到深沉,我们编导着讲不完的故事。回忆起来或许不少故事我们觉得可笑,但是,正是这许多的可笑才充实了我们的知识仓库,使我们懂得了“知识就是力量”,使我们认识到了无知的软弱和无奈。这期间,我们可谓风雨兼程。“百川东到海,何时复西归?”逝去的时光只能留下美好的记忆,然而,成长的过程不也含有父母和老师辛勤的汗水吗?长辈的期望岂不也寄托在我们成长的历程中?所以说成长是一组鲜活的融合体,包容万千,汇聚而成,然而,正是这缤纷的色彩凝聚了一个斑斓有价值的生命。

●成长是一笔财富,“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并超过它,就永远不会疾驰飞奔。”马需要挑战,人的成长更需要挑战,只要勇敢的接受了生活的挑战,没有一个人的生活是一帆风顺的,可不同的人对前进途中的困难有不同的理解。对于弱者来说,困难是天地之渊:对于强者来说它却是无价之宝。成功很简单,就是看你有没有面对困难的自信与执着,我们可以把任何困难看成一次次锻炼提升的机遇,可以把它当作生活的每次挑战,美好幸福的一切你将会完全拥有。

●成长是一种美丽,成长的美在于我们不断地吐故纳新,就在于它新陈代谢中孕育出艳丽的花蕊,灿烂的笑容和丰收的硕果。我们成长着,我们成长的历史是以一种生活方式代替着另一种生活方式,立足于一种成熟走向另一种成熟。成长的历程中有花也有果,更多的还是含苞未放的蕾。我们的父母,老师看到我们绽放时的美好,脸上无不露出欣慰的灿烂的笑容。“花有重开时,人无再少年”,是的,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。只有奋发进取,我们才能够“更上一层楼”,才能够吸纳天地间浩然正气,创造明天的辉煌。

●有些时候,我在想:幸福,到底是怎样的?我想幸福应该是一种感觉,一种发自内心的感觉……其实,幸福很简单,就是有一个健康的身体,一份称心的工作,一个用深厚感情爱你的爱人和一群值得信赖的朋友。要学会快乐,遇事只要多往好处想想,就会快乐,就像如果我们掉进沟里,我们都可以设想说不定刚好有一条鱼钻进自己的口袋。要学会交往,因为缺乏交往的生活是一种缺陷;但是也要学会独处,缺乏独处的能力,耐不住寂寞,离开人就活不下去,也是一种灾难。要学会用左手做一些事情,即使会远远不如自己的右手,因为左脑也需要休息,右脑也需要工作,二者融合,定能尽效其力,聚而博远。有些时候,我们需要一种危机,来激发我们的潜能,唤醒我们的内心深处掩藏的人生激情,来实现人生的最大价值。

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高考写作素材:山西铲车事件

全文共 860 字

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连日来,微信圈流传一则视频,内容是山西铲车街头撞人,致1人死亡,20余人受伤,10多台车辆受损。

事件还原:去年9月的一天,一名男子驾驶大型装载机,在朔州市区主要街道横冲直撞,先后有20余人被撞伤,1人被碾轧致死,10余台车辆受损。装载机再次对一辆载满乘客的大巴“下手”时,危急关头,武警山西总队朔州支队作训股股长褚旭亮一枪击毙了歹徒。

5月12日,记者走进朔州支队,还原了那揪心的27分钟。

2015年9月3日10时25分,在朔州火车站附近巡逻的武警山西总队朔州支队巡逻分队接到朔州市公安局110指挥中心通报,一名不法分子驾驶大型装载机在市区主要街道横冲直撞。

带队巡逻的副参谋长卫春生一边向支队长任德辉报告,一边迅疾投入围追堵截的战斗。

回忆当初的险情,卫春生说,装载机在歹徒的操控下像是一头脱缰的疯牛,沿着市内的开发路、古北街、鄯阳街、市府街、张辽路等主要街道疯狂乱窜。沿途骑车的、步行的群众惊慌失措,四下奔逃。在鄯阳街与开发路的交叉口,装载机刮坏了一辆小轿车,司机下车刚想找装载机司机“说理”,还没站稳脚跟,装载机就吼叫着,直冲他而去,吓得小车司机惊叫着跑出老远。

数辆汽车瞬间被毁

面对实施围堵的公安武警,歹徒愈发疯狂,驾驶装载机呈“S”形行驶,路面车辆及群众见状慌忙躲避,四处逃散。

紧跟其后的数辆警车试图合力将其逼停,遗憾的是,在这个重达16吨、机身长约7.9米的大家伙面前,警车的车顶还没它的轮胎高。被装载机一碰,警车马上变形损坏,先后两辆警车被剐烂。

疯狂的装载机完全失去了理性,谁追他,他就铲谁、碾谁。一路发疯,先后有20余人受伤,10余台车辆严重受损,四处是惊呼声和尖叫声。

特战队员一枪击毙歹徒

当日10时40分,朔州支队作训股股长褚旭亮在支队长任德辉带领下火速赶赴一线。

根据现场态势,仅仅几分钟,他们就定下“尾随追踪、远端拦截、重点封控、协同处置、精确打击”的处置决定。

任德辉将追击人员分为两组,一组由他和褚旭亮及一名特战队员组成,另一组由副参谋长卫春生带两名特战队员组成,分乘两辆车在最前面追击,其余人员跟进增援。

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2024高考作文议论文预测:扎根与果香作文

全文共 1593 字

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高考将至,小编整理了关于高考哦的预测作文,快来看看吧。

阅读下面材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

种子种在地上,只有向下生出根芽,才能向上长出嫩叶,凭着它们的天生的力量,日后长成枝干和树叶,垂着绿阴,点缀着花儿和果实。

要求:①选准角度,自定立意;②除诗歌外,文体不限;③文体特征鲜明。

扎根果香作文

俗话说,根深才能叶茂。一枚种子,为何“向下”扎根?就是为了打好根基;为何“向上”长出枝叶?就是为了结出硕果。只有深深扎根于土壤之中,才能长成参天大树,结出丰硕果实。

一位植物学家说:“根系有多庞大,树冠就有多庞大。”是啊,你的根系制约着你的树冠与果实。试问,一棵没有根系的树木,能遮天蔽日?一座没有根基的高楼,能屹立不倒?

从李时珍遍尝百草编撰《本草纲目》,到徐霞客遍走华夏独写《徐霞客游记》;从郦道元遍访水域注释《水经注》,到蒲松龄摆摊设茶创作《聊斋志异》,哪一位成功者不是“向下发出根芽”,才“向上生出嫩叶”开花结果的呢?哪一位不是苦苦扎根于生活底层,才收获丰硕成果的呢?

只有“向下”扎根,才能结出迷人的瓜果;只有根植于火热的生活里,才能完成鸿篇巨制。柳青说:“文学是愚人的事业。”是他,主动放弃名利来到清 苦的皇甫村;是他,穿一件黑粗布对襟褂子,故意招一顿骂;是他,着一双老棉鱼头布鞋,学唧唧鸣叫的麻雀。14年的清苦砥砺,终于换来长篇小说《创业史》的 问世。

如果没有根植地下的勇气,就没有果实的芳香与甜美?如果仅仅浮光掠影,就不会有震古烁今的辉煌与永恒?

忘不了巨著《古拉格群岛》这样的描写——“犯人在这里没有名字,只有编号。号码缝在胸前、帽子和裤腿上。犯人每月休息三天,早上和晚上排队等来 的只是一块500克的黑面包和飘着一两片烂菜叶的稀汤”。正因为索尔仁尼琴向200多名劳改囚犯了解情况,才有了这样的细节;正因为他把心植根于每一个应 被尊重的魂灵里,才有了“俄罗斯的良心”赞誉。

为何说有根才有花?为何说有根才有果?那是因为根是基础,根是根本,根是滋养,根是牢固。无根,就如水中的浮萍;无根,就如无线的风筝;无根,就如无家的浪子。无根便无生命与活力。

假如刘少奇没有到基层蹲点44天的经历,难道能有反映农村浮夸风的万言真实笔记?假如路遥没有煤井蓬头垢面的深入生活,难道能有《平凡的世界》 里真实“煤黑子”的场景?假如屠呦呦没有汲汲于中药古方的执著,难道能有青蒿素的诺贝尔医学奖?把根向下,汲取滋养,才有硕果飘香。

路遥说:“既要脚踏实地根于现实之中,又要不时跳出现实到理想的高台上张望一眼。”把根须向下扎在土里,才有浓郁树冠,悠悠果香。

相关拓展阅读:

2016年高考到了最后的冲刺时间,对于作文一项,我们还没有杀出重围的机会呢?小编将提供各大套路,让你抓住阅卷人的心,话不多说,先给大家提供18招式。

1、充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文,擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说,擅长抒情的同学可选择散文。

2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔。“宁停三分,不争一秒”,因为写作是“开弓没有回头箭”的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了,干着急。建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。

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2024年高考议论文素材:律己

全文共 1023 字

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导语:下面是小编收集到的一些关于律己的作文素材,供欣赏,希望您能喜欢。

议论文素材: 律己

(1)引言

严于律已,就是从思想、品德,行动上从严要求自己。要经常自省、自察,自我批评和自我约束。不怕丑、不怕痛、不护短,有过必改,有错必纠。古人说:“君子责已,小人责人。”从古至今,都把能否严于律已,当做衡量一个人道德修养高下的标准。

我们应该在任何时候,都要严于律已。

(2)事实论据

晏婴严于律已

晏婴,字仲平,春秋时齐国大夫,历仕灵公、庄公、景公三世。

晏婴才华出众严于自律。很受齐国国君赏识。《晏子春秋》中有很多这方面的记载。

他虽位高权重,但生活极为俭仆,从不搞特殊,他的住房低矮简聘,环境又差,齐国国君,要为他另盖新房,被他婉言拒绝了。齐景公看劝不动他,就趁他出使鲁国期间。为他扩建了住房,他回来后,停车在郊外,不肯进城回家。景公无奈,只得恢复住房原貌晏婴才肯回家。

晏婴平时着装简朴,驾乘的是驽马破车,齐景公就派人给他送来壮马华车,晏婴拒不接受。他对齐影公说:“我节衣缩食,是为了给黎民百姓做表率,以防奢华浪费之风盛行。如果我们君臣都讲究穿漂亮衣服,骑良马,追求奢靡享乐。老百姓也就会仿效,其结果会导致品行不端,社会风气败坏。到那时再纠正就难了,所以我不能接受您的赏赐。”

齐景公接受了晏婴的意见。

朱德委员长拒收赠画

朱德委员长在青岛视察时,在青岛市工艺美术厂看到一幅精美的贝雕画《三峡夕行》他被这幅画的精妙巧思吸引住了,他驻足欣沿赞不绝口。工厂的领导趁朱德委员长车间参观时,将这幅画,包扎好放进他的汽车里。朱德委员长发现后,立即着人将该画送回工艺美术厂。

卢梭的忏悔

卢梭是法国18世纪启蒙思想家、哲学家、教育学家、文学家。他写过一部自传性的《忏悔录》,他说,写这部书的目的:就是要把自己真实的面日赤裸裸地暴露在世人面前。譬如,他在《忏悔录》中,写他少年当仆人时,偷过主人家一条旧丝带,主人发现后,他就嫁祸于女仆玛丽,让玛丽蒙受不白之冤,损坏了她的名声。在这部书中他无情地暴露自己隐私,痛责自己过错。

由于卢梭严于责已,始终保持了他高尚的人格,即使在他暮年生活极度贫困时也是如此。

(3)理论论据

见善必从,有过必改。 恽代英

必须先改造自己,再改造社会,改造世界。 鲁迅《恨恨而死》

君子责已,小人责人。 宋林逋《省心录》

知道自己之不甚可靠者,倒较为可靠。 鲁迅《导师》

明智之举,不是讳疾忌医,而是氛露疾源。 茅质《什么是基本的》

强盗收心,废铁变金。 中国谚语

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2024年高考作文指导:围绕中心写场面

全文共 955 字

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场面一般是指集体活动中某一段时间内,呈现在人们面前的情景。下面是小编整理的围绕中心写场面,欢迎阅读。

劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动,劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。我们也经常去工厂、农村、商店参观、问,看到叔叔阿姨们是怎样劳动的,这些就是劳动场面。

游戏场面。同学们在家里或校园里经常在一起做游戏,体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃,非常有趣,也是同学们比较熟悉的

娱乐场面。在我们丰富多彩的课余生活中,娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出,联欢活动,观看影视,都有许多生动的场面值得我们记叙下来。

典礼场面。每学期开学时,我们都要举行开学典礼。你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成,也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性,应该认真观察,记录下这一值得纪念的时刻。

运动场面。运动会上,运动员你追我赶,奋力拼搏,争取创造优异成绩;观众们为运动员鼓掌加油,欢呼助兴,这些激动人心的场面是令人难忘的。

生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。例如购买货物,家人团聚,乘车坐船,求医治病,盖房修墙,;,布置居室等等,都具有浓厚的生活气息。

会议场面。班会、队会、校会,;,和英雄模范人物会见,参加各种庆祝会,纪念会,那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。

总之,练习场面描写,可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。

我们在记叙场面时要注意以下三点.

1.认真观察。比如进行会议场面的描写,要仔细观察会场的环境:主席台在哪儿,会标是怎吞样写的,台上是怎样布置的,有哪些人在台上就座,他们的神态、动作、讲话 、 |内容是怎样的;会场有多大,有多少人参加,会场的气氛怎样;会议的议程怎样,怎样开始,哪时达到高潮,会议是怎样结束的等等,都应如实具体观察,认真积累写作的材料。

2.抓住重点

3;把人和事物写具体。场面描写常常离不开人物和事物,这是场面描写的主要内 ;:l容。人物的外貌、神情、语言、动作、心理,事物的起因、经过、高潮和结果,以及物体的 i l形状、颜色、变化、活动情况等等,都应细致具体地加以描述,使读者如身临其境,这才是成功的场面描写。

当然,场面描写也应围绕一个中心,不要想到什么写什么,这样就不集中了,这也是要注意的问题。

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高考冲刺激励语

全文共 1396 字

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积极思考会有积极人生,消极思考会有消极人生.下面是高考冲刺激励语,快来围观吧。

1) 与其花时间为自己编造不好好学习的借口,不如坐下来好好想一想学习的方法;与其找一千条理由说自己不是一个白痴,不如实实在在地学一把证明自己是一个聪明人。

2) 清华大学的学风是“行胜于言”,它是我的座右铭,我也希望能和中学生朋友共勉。同时我也希望你们能够明白:一个真正的马拉松运动员决不会空等奥林匹克金牌从天上掉下来,现在就行动起来吧,我在清华等你们!

3) 当一切都毫无希望时,切石工人在他的头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。我希望中学生朋友们做任何事情,只要你认准了,就不要轻言放弃,因为成功就在下一步。

4) 学习是一个坚持不懈的过程,走走停停便难有成就。比如烧开水,在烧到度是停下来,等水冷了又烧,没烧开又停,如此周而复始,又费精力又费电,很难喝到水。学习也是一样,学任何一门功课,都不能只有三分钟热度,而要一鼓作气,天天坚持,久而久之,不论是状元还是伊人,都会向你招手。

5) 我觉得在中学求学时代,一定要有自我约束力,且称之为“心力”吧。“春来不是读书天,夏日炎炎正好眠,秋来蚊虫冬又冷,背起书包待明年。”有些学生总有一些不想学习的理由。如果这样下去,我们的学习之树永远长不大。古人云:“人静而后安,安而后定,定而后慧,慧而后悟,悟而后得。”很有道理。

6) 只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信地沉浸在生活中,并实现自己的意志

7) 积一时之跬步,臻千里之遥程。

8) 不问收获,但问耕耘!天道酬勤。

9) 健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

10) 自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

11) 总想赢者必输,不怕输者必赢。

12) 高三是集体战斗与个人成就的时期。

13) 不干超人之事,难为出众之人。

14) 回忆很美,尽管过程很艰辛,结果也许总有遗憾,但我们无愧于心。

15) 每一个敢于付出的人最后都是幸运的。

16) 不要轻言放弃,否则对不起自己。

17) 不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。

18) 生命因疯狂追梦而精彩,梦想因执着坚定而绽放。

19) 鲤鱼不跃,岂可成龙?大鹏驻足,焉能腾空?

20) 身懒心惰难成事,意定志坚方有为。

21) 非学无以广才,非志无以成学。

22) 勤学,勤思,勤问,苦钻

23) 行者常至,为者常成

24) 修身,治国,平天下

25) 决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

26) 没有常胜,只有常省。

27) 笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

28) 苦海有涯。而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。

29) 全力以赴,用勤奋改变人生;永不言败,以执着成就未来。

30) 有高水平的集体,才有高水平的个人。

31) 更快更高更强。领先就是金牌。

32) 高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。

33) “讲效率”包含两层意思:一是不作不惜工本的事,二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。

34) 事业常成于坚忍,毁于急躁

35) 伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格意志和知识的力量完成的

36) 征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验

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写父亲的优秀高考作文及点评

全文共 1342 字

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我和爸相依为命。

从我出生那时起,似乎就只有这个男人在我身边。随着他手上的茧一层一层地加厚,我也一天一天地在摇晃的船上长大。

我爸是一个好心的摆渡手,村里的人都这么说。我也一直这么自豪地认为。

因为他摆渡只是为了能让每一个村里邻居部能安然地渡河,而从不收取一分钱,所以我和我爸的生活全靠那一亩田地。虽然生活拮据,然而我爸却使尽办法让我吃好的、穿暖的。我觉得只要有我爸在。我就是一个幸福的孩子。

然而有一天,一个陌生的女子突然站在船舱外,我爸叫我唤她为阿姨。从此以后,这个阿姨便在我们狭窄的船舱里住下了。她对每个人都笑嘻嘻的,每次我爸在摆渡,她总会帮我爸擦汗,递水。

可是我却不喜欢她,她占去了我爸太多的关注,这让我感觉到备受冷落。于是我干方百计扔掉她送给我的东西,不穿她做的衣服,不吃她做的饭菜。可是这样不仅没有得到爸的关切的问候,而且我爸狠狠地瞪我,要我听她的话。看着阿姨满脸的泪水,让我更加不知所措和莫名的愤怒。

最终有一天,我半故意半失手地将阿姨推进了流水的旋涡里。我爸发疯似地跳进河水抱上了奄奄一息的阿姨。

我到底是不是你女儿?随着爸爸抡起的巴掌落下,我声嘶力竭地喊了出来。

你不是我女儿!她才是你妈!爸爸脸上的青筋暴起,对着我大吼。

我转头望着躺在床上的她,呆呆地望着。许久,爸爸说话了:

十多年前,我还是一个在外打工的青年人,因为学历不高,所以连肚子都填不饱。于是万念俱灰,喝了几瓶酒便昏沉地往这条河里跳。当时天很黑,我以为没人知道,但是你爸,就是这艘船原来的主人,他用尽力气将我推上岸,自己却被奔腾的河水卷去了!当时她,就是你妈,抱着一个月的你失去了理智,她恨恨地将你扔在船舱里,之后就不知去向。经过河水的冲刷,醒来的我只看见船舱里的你。是我的错,而使你们美好的一家破裂。你的亲生父亲好心救了我,让我知道,人不能为自己而活,能帮助人,甚至失去生命也并不可借!爸爸泣不成声。

于是我面前的爸爸就拿起了船桨,日复一日地渡人过河。我终于能理解他为什么每次都会那么奋不顾身地跳下河去救落水的人,甚至是落水的物品。他是怀着一颗感恩的心去面对周围的一切。

你爸的精神一直鼓舞着我。我将你养大;又四处找你妈。乞求她的原谅,并用我的真心和时间等待她的归来,真真正正地做你的爸爸!我爸握着我阿姨的手。

我记住了你爸对我的救命之恩,他让我学会了爱别人,帮助别人!我爸的这句话从此时时在我耳边回荡。

我爸是一个摆渡手。

我的爸爸们是伟大的摆渡手。

点评】:

这是一个凄婉而感人的故事,读来让人感叹,让人欣慰。

两个父亲,两个摆渡手,两个品德高尚的普逼人:一个为救人,奋不顾身,献出了宝贵的生命;一个为感恩,锲而不舍,一心要为孤儿寡母重建幸福的家庭,伟大出自平凡,高尚源于普通,两个普通农人身上所闪耀着的道德光芒,通明透亮。一切追名逐利者在他们面前显得如此的渺小,一切忘恩贞义之徒在他们面前将彻底暴露出自己卑劣丑陋的灵魂。

这篇文章故事情节生动曲折,悬念设置合理。作者还长于对人物形象的刻画,尤其是写第二个父亲时,外貌描写、语言描写、心理描写都十分到位,感人至深,当我在文末发自内心地赞叹我的爸爸们是伟大的摆渡手时,相信每一位善良的读者都会热泪盈眶。

在话题作文和题意作文的写作中,记叙文是难点。这篇作文能给我们提供一些有益的启示。

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海南经济特区的高考英语作文

全文共 656 字

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hainan is in the south of china. it is chinas largest special economic zone and youngest province. since it was established ten years ago, the economic zone has eperienced rapid development in many aspects.

the comfortable residential quarters have been built up, highways have been constructed, and modem ports and airports have been built. hainan, as a famous "natural greenhouse", also enjoys a lot of advantages in tropical agriculture.

litchi, for eample, is ripe one month earlier there than in guangdong province. hainan is also a scenic spot and it has quickly become a resort for holiday makers. the hainan special economic zone has a bright future.

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高考模拟

全文共 1613 字

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一身尘土,掩盖不了内心的勇气,遮蔽不了心灵的智慧;平凡渺小,埋没不了灵魂的高尚。你如微尘,平凡且又卑微,更如阳光,不凡而又伟大。

雨来得突然,雷声响过,倾盆大雨下个不停,狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命的抽在玻璃窗上。我坐在回姥姥家的大巴车上,注视窗外的暴雨,耳边回响着规律的雨声,不经意间睡着了。猛地一下,感觉自己的胳膊被撞了一下,抬起头,发现你坐在我的身旁,你是一位农民,穿着厚厚的羊皮袄,被雨水淋湿后,散发出一股难闻的气味,那皮袄又小又紧,硬邦邦的套在身上,感觉你的呼吸都快要被束缚住了。腿上裹着一条打满补丁的牛仔裤,尽管已经布满了补丁,膝盖处却还有几个未补上的小窟窿,看起来倒也挺像当下流行的破洞牛仔裤。脚上踩着一双单薄的单边布鞋。这身打扮不是很协调,但是十分干净整洁。仔细看看你的面容,很消瘦,肤色是大地的颜色,脸上满是岁月来过的痕迹,眼神深邃,嘴唇干涸一言不发。见到身边突然多了一个人,心里自然是不适应的。戴上耳机,转过头后向窗外望去。

迷迷糊糊地,又快要睡着了。汽车一个急刹车让我惊了一下,头重重地撞到了前面的座位上,身体也快要从座位上滑下来,你伸出了手,抓住书包,把我拉了回来。我有点儿没缓过神来,揉揉头,回头看看你,你开口了:“小姑娘,系上安全带。”“哦,谢谢。”我依然看着,你的脸上多了些不自然,从你的眼神里,看到了很亮很亮的光,我想那是来自陌上人的关爱。我心里十分感激,一股暖流涌上心头,平凡如微尘的你,在关键时刻帮助了我,原来,微尘也会散发出耀眼的光芒。

重新调整着座位,听见周围的乘客吵吵嚷嚷地议论着什么,站起身一看,车子前面全部都是泥坑,毫无疑问,车子陷到泥坑里了,这条路本来就坑坑洼洼,没有下雨的时候就十分颠簸,更何况今天下了这么大的雨,要想顺利通过更是难上加难。“真倒霉。”我不满的嘴里嘟囔着。坐下后,打算给姥姥打电话说明一下现在的情况,可是这山里怎么会有信号。一言不发的你,环顾车上,有年迈的老人,有未满周岁的小孩,有急着赶回家探望老人病情的游子,径直走下车去,顾不上雨水拍打在身上,找到司机师傅说:“师傅,这儿离前面的小镇还有两三里地的路程,咱们可以让几位乘客步行到小镇上,找到人求助,剩下的人可以一起推车,要不然干等着也不是办法,你觉得呢?”司机师傅也没有办法了,只好点头答应。你又说:“你不用担心,我看见车上有几个农民,我也是农民,我们农民力气大肯定能帮你推出去的。”乘客们按照你的计划,求助的人出发了,推车的人也准备就绪,我看到你们都各司其职,自己没有办法厚着脸皮看你们推车,自己也跑下车去,刚下车门,你看到了我,雨声太大,你大声的说:“丫头,快上车去,这么大的雨你们读书娃身体弱,经不起折腾,生病了还咋读书啊,我们农民本来就是干这种粗活的,你是学生,而且我们这么多大人咋能让你一个小娃娃来推车呢,听叔叔的话,上车去。”手上做着动作示意让我上车去,我听你的话,惊讶而且又呆滞的回到座位,心里一遍又一遍地回想着刚才的事,我们素不相识,可你却一次又一次的照顾我,帮助我,在你身上,我发现了人们所说的农民形象,质朴,忠厚,善良,但是更让我震惊的是,虽然你是一位农民,但是你具有比那些身份比你高贵的人的更加可贵的品质。面对眼前的困境,是你带领我们大家走出了困境。也许你没有很受人瞩目,也许你没有很有名气,但是你以实际行动表现出了自己的良好素养,是的,在这大千世界里,我们每个人都只是其中再平凡不过的角色,譬如一望无际的沙漠里的一粒微尘,但是沙漠里也有绿洲,是像你这般的尽管渺小但是依然具有光芒的微尘形成的。绿洲,带给人希望。

在雨水的洗礼下,我明白了原来微尘也会有闪耀的光芒,微尘之光温暖陌上人的心灵,给予迷途者希望。此刻,羊皮袄不再那么穷酸,打满补丁的牛仔裤不再那么碍眼。

光芒从来不会被掩盖。尽管你一身尘土,一袭布衣,又或者你如微尘那样渺小平凡。微尘之光,带给人关爱。是的,在我心里,你是微尘也是光。

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《选择创造未来》高考

全文共 558 字

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真的,一个人面对困难,面对难题,面对生活的中一切坎坷无奈一切苦难,一切不顺心的事情,一切的一切……而你面对这些的态度和姿态就决定了那个人的未来。是的,你可以脑子不聪明,你也可以才华不出众,你甚至可以是一个普通人,

可你面对生活的态度却不能普通。

真的,做过一个统计,这个世界上百分之九十的人都是脑子差不多的人,都是一般般的人,那么怎么才能从这百分之九十的一般般人当中脱颖而出呢,请问凭借的是什么呢?是态度,是你面对事情的态度,是你的选择,看你到底要选择怎么去决定这件态度。有的人,会选择认认真真迎难而上,可有的人呢?面对生活的态度,他就只会逃避,那么一直选择逃避,一直不敢面对,一直面对生活都是懒散无力态度的人,最终是什么结果呢?呵,当然是一事无成了。老天从不善待一个不努力,不上进,只会对生活一位躲避的人了。生活可以活的精彩漂亮,那么也就可以输的一败涂地!生活可以输的虽败犹荣,也可以赢得侥幸。你是愿意一直被别人仰望,还是想做一个一直仰望别人的人呢?

真的,态度决定了你的未来,请不要不以为然,认为我是纸上谈兵。现实生活中那么多真实的案例也不是白白的在我们眼前飘过的,这都是有真实依据的。也许,现在还没有到决定你未来的时候,你就可以不在意了,那一天总会到来的,为什么不做好准备呢?做好迎难而上,认真的面对生活的准备吧……

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往年高考命题作文

全文共 1032 字

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最近,某大学一位讲古诗的教授以其幽默另类的讲课风格而成了“网红”。但是,他的讲课方式也受到了一些专业人士的批评和质疑,专业人士指出,他的幽默感含有错误的认识,甚至还消解了诗歌本身的美。因此,我并不认同他这种独特的教学方式,因为弘扬传统文化必须首先保证其内涵的正确性。

教授采用幽默的教学方式确实可以给课堂增添几分乐趣,但其前提条件是要保证所教的东西都是正确的,否则,过程是有趣的,结果却是无知的,甚至是有害的。

教授用“接地气”的幽默为古诗讲解增加了许多不寻常的现场感,这确实是有创意,但却把诗歌原有的意蕴、意境改变了,消解了诗歌本身的美。这不仅是对诗歌的误解,更是对诗人的不尊重。如果诗人或是在穷困潦倒时愁苦伤感,或是在国破家亡时悲痛欲绝,或是在官场失意时忧郁愤懑,而教授却以开心快乐的幽默的方式来讲解,这样不仅不能走进诗歌去感受作者真实浓郁的情感美,甚至还有幸灾乐祸之嫌。

像教授这样因追求形式上的新颖独特而损害传统文化内涵和本质的现象,在社会生活中常有出现。一是将经典名著改编成影视剧或短视频,譬如有人让《红楼梦》中的贾宝玉骑自行车与穿泳装打球的林黛玉一见钟情,卿卿我我。二是在文娱节目中恶搞优秀传统文化,譬如有喜剧演员贾某用花木兰形象去一味地迎合观众低俗的趣味追求。

三是利用图片或绘画扭曲传统文化中的经典形象,譬如有人把孔子、老子搞成穿上西装、打起领带的衣服品牌的代言人。如此等等,不一而足。这些人为了吸引眼球,提高收视率或点击率,赚取足够的流量,获得可观的商业利益,极尽标新立异之能事,严重地损害、亵渎了优秀传统文化的.内核,极大地误导了国民。

好在还有不少人仍在认真严谨地弘扬中国优秀的传统文化,他们将传承的独特方式与文化内涵有机地结合起来。央视剧组用电视片《舌尖上的中国》传承中国传统美食文化;央视节目《中国诗词大会》《经典咏流传》用比赛、演唱的方式来传承中国古诗词文化;综艺节目《上新了,故宫》通过制作一些契合故宫文化内涵的精美物品来传承中国传统建筑文化……这些人用独特的方式正确有效地弘扬了中国优秀的传统文化,广受国民的肯定、喜爱和追捧。

中国优秀的传统文化,是中华民族稳立于世界民族之林的根,我们应该好好地尊重它,弘扬它。我们不需要只有独特的传承方式、却没有正确内容和美感的文化。

我们身为21世纪的青年,更要严谨行事,不要只去追求光鲜亮丽的外在形式,更要注重内在的东西,正如那位教授讲古诗一样,不可为了幽默的有趣而将错误传授给他人。传统文化需要正确弘扬。

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2024年全国新高考I卷作文题目

全文共 370 字

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试题内容:阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

“笨手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。笨手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

读完又感觉回到了全国甲卷似懂非懂的画面,其实仔细斟酌,其实也不难,只是用“笨手”“妙手”“俗手”引出了三种事物的状态,且不可颠倒,只要适当发挥,也不难写出优秀的文章。

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“在线”高考作文800字

全文共 796 字

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黑暗笼罩着整个城市。它就像一个看不见摸不着的地狱。街上的人戴着口罩,迈着沉重的步子,排队,买菜购物,迈着沉重的步子,提着沉重的包,回家。原本热闹的街道突然变得拥挤而冷清

学生本来可以早点到校安心学习,但由于疫情的到来,他们被迫推迟开学,但这并不能阻止我们学习。网上微课和现场教学课都井然有序。但是谁能想到,还有一群孩子,家里没有网络,信号弱,却没有放弃。在这黑暗的环境中,总有一颗星星在闪耀,温暖着人们的心,照亮着这个世界。

在一个破旧的屋顶上,墙上有一点油漆,你坐在一个面向墙壁的小方形凳子上。你可以认为这个小方凳不适合你,但你不介意。你心安理得地坐在这个小方凳上,弯腰,低着头,腿上放着一本打开的书,手机站在角落里。你一定在做笔记。病毒隔离了校园,却无法隔离你的梦想。家里信号不好的时候,你穿一条细裤子,踏着冰冷的雪,跑到雪顶,视频画面开始流畅。即使没有课本,你也要拿着一个笔记本,上面写满你温暖的字迹,写下重点和难点。山顶呼啸的寒风冻住了你的双手,你却毫不在意,只是在口中吸了一口气,模糊了你的眼镜,却又豁然开朗。在这种冰雪环境下,此刻,你就是冰雪女王,抬头看雪,低头看老师讲课。这种感觉太好了。这就是你的方式,你专注的方式,年轻的最好方式!

雨水冲走了山路,山路变得坑坑洼洼,无法阻挡你的学习。你走了十分钟,但因为下雨,走了将近一个小时。你找一个可以接收信号的悬崖,坐在大石头上,把书举起来,就可以学习五六个小时。如果家里不会上网,可以借网络去村部的院子里学习。因为你爸爸很担心你,他默默地站在你身边,看着你努力学习,露出慈祥的笑容。这个寒冷的夜晚,你倚着一盏小灯,没有更温暖的地方。这就是你的样子,求知欲强!

青少年:中国青少年。抗议者在战场上做出贡献,你在恶劣的环境中像草一样茁壮成长。十几岁就强就强!这就是你的样子,努力!

你的样子,中国的样子;你的样子,最好的一个!

你才十几岁!是中国!

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选择创造未来高考2卷

全文共 746 字

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瀑布选择了悬崖,它便奔腾成了一首歌;种子选择泥土,它便孕育了新的生命;老鹰选择蓝天,它便成了勇敢者的化身;而我选择了坚持,才诠释了多姿多彩的生命。

灯光下·坚定

明晃晃的灯光刺进我的眼中,我将俯着的身子慢慢抬起,看着书桌前一摞摞的作业,心中的烦闷不禁增加几分。

自从升入初三,肩上的重担在持续增加,心理压力竟也只增不减,再看看被自己解得七零八碎的数学题,眼泪也不争气的流下。

忽然妈妈走了进来,为我轻轻地抹去眼泪,对我说道:”别着急啊,慢慢来。”

对,慢慢来。我重新调节好心情,拿起笔,为数学题再一次添上辅助线……

灯光下,多了一道坚定的身影。

教室里·努力

当最后一缕晚霞被黑夜吞噬,我坐在教室里抬头望着天,思索着繁琐小事,想着中考后我们会何去何从。

这时,稀稀拉拉的翻书声将我拉回现实。看着桌上的习题竟无心做下去。我小心的朝周围望了望,看着大家奋笔疾书的样子,好似都在书写自己的梦想,我的内心竟多了几分淡然。

我重新拿起书本,淡淡地笑了。我知道,我会用勇气与信仰战胜自我,会努力的完成属于我自己的那一份责任与担当。

教室里,多了一道努力的身影。

操场上·奔跑

跑道上,每个人都在为自己调节呼吸,为接下来800米做准备。开始了,我慢慢地跑着,既为自己保存体力,也为后面的冲刺做好准备。

时间一分一秒的过去,豆大的汗珠从我的额头上流下。咽喉似乎被一只大手牢牢地抓住,喘不过气来,身体的每一个细胞都在叫嚣着:“放弃吧,放弃吧!”我动摇了,前进的脚步开始慢慢停止。

这时,前面小丅转过头来朝我灿烂一笑,为我比了个胜利的手势。内心的激情似乎被点燃,我加快脚步向内心的终点跑去。

跑道上,多了一道靓丽的风景。

选择更像一道伤痕,铭刻在我们的心底。它不美丽,却见证了我们无畏无惧的铿锵风骨;它不动人,却留给了我们刻骨铭心的一道成长印迹。

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高考经典满分议论文

全文共 1193 字

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这,才是成熟的模样

时间:1999年5月8日

地点;中国街头

天气:灰沉

我是偶然听到爸爸讲起的。那时,他还是意气风发的大学生,在象牙塔里的他从新闻里得知了南斯拉夫大使馆事件,义愤填膺的青年们涌动着“五四”的热血,仿佛先辈们走出象牙塔,走向人潮汹涌的街头,用毛笔写出“解散北约”的大字,一路步行前往县城抗议。他们拒绝观看全球热映的《泰坦尼克号》,用沉默对抗暴力。校长闻讯赶来,语气深沉地斥责他们:“你们实在太年轻了。就凭现在的你们,能够研制出抵御导弹的防御系统吗?”热血的青年们愤怒但也明白,这是现实。年轻的人群,最终还是在警察的干预下散去。

时间:2010年4月14日

地点:中国街头

天气:依然灰沉

那时候我还小,却在新闻里不断听到了“救灾”“地震”的字眼,爸爸妈妈这一次没有走上街头,却一直默默地和隔壁的叔叔阿姨忙碌地搬着各种东西下楼。我好奇地问爸爸:“这是怎么了?”爸爸回答:“青海玉树发生了7.1级地震,爸爸正在准备物资去救援呢。”看着忙碌的人群,我问:“那里,有小朋友受伤吗?”爸爸严肃的说:“当然有啦。”看着忙碌的大人,我想了想、也赶紧回屋收拾了玩具,装进了物资箱。看着心爱的变形金刚随着车子远去,我好像也长大了一点。

时间:2020年6月15日

地点:边境

天气:灰沉

时间:2021年3月18日

地点:安克雷奇

天气:阳光明媚

今年恰逢农历辛丑年,只不过,这已经不是一百二十年前的那个“辛丑”了,如今的我们有足够的勇气告诉别人,中国强大了,谁也别想居高临下与中国对话。中美高层战略会议上,杨洁篪的话掷地有声。看着新闻的我和爸爸一言不发,热血依然在我们心中涌动,但我们却没有和周围那些年轻人一样欢呼雀跃。因为我们已然明白了,中国如今的强盛足以让我们有足够的底气回应任何挑战。

只有年轻和热血,永远不是成熟的模样;冷静克制而有足够的实力,才是成熟的模样。

内容点评:考生写作记叙文的时候,大多只能在情节上出奇创新。这篇文章却采用日记体的方式,从一个孩子的成长入手,列举了几次重大事件来写他对“成熟”的深入认知,先写“热血青年”能力不够只能发泄愤懑,再写实力强大的时候才能冷静应对,写出了成熟应该有的模样。

表达点评:考生选择多维视角来写作,叙事语言平实又有震撼力,比如回忆父辈生活时,“用毛笔写出‘解散北约’的大字,一路步行前往县城抗议”,父亲按住我后“带我去了书房,给我描绘了未来,指明了努力的方向”,最后议论“只有年轻和热血,永远不是成熟的模样;冷静克制而有足够的实力,才是成熟的模样”,都非常真实细腻地写出了不同视角下的人物表现,以此写出了对“成熟”的不同理解。

特征点评:本文按照时间顺序,选择了1999年、2010年、2020年、2021年各自有代表性的事件,在这些重大事件中体现出一个人的思想成长和对“成熟”的深刻认知,以孩子的成长来写思想的成长,清楚地列出了思想成长的过程,突出了“成熟”的内涵。

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