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鼓励

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老师的鼓励作文

全文共 614 字

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从我转到成贤街小学的第一天,我就永远记住了我的班主任——曹茜老师。曹老师中等身材,卷卷的短发,美丽的流海,五官端庄,长的十分清秀。因为她所说地第一句鼓励我的话,我改变了!变得勇敢,自信。这简直就是一场梦!一场美梦!

记得有一天,早上上语文课,语文曹老师问了我们一个问题,我想了想,心理已经知道了一个答案,但是,我不能确定我的答案完全正确,还有点恐惧,怕说错了,同学们笑我,于是,我没有举手,老师随便点名,结果却点到了我!我急忙站起来,心里有些紧张,七上八下,腿都发抖了,于是,便在心里对自己说:“别紧张,只不过是一次发言而已”,我鼓足了勇气,把我的答案结结巴巴地说了出来,刚说完,我吓的吐舌头,赶紧坐下,我万万没有想到,语文曹老师竟然走到我前面,响亮地说:“真好!你说地答案太好了!……”我愣住了!老师说我回答得好?我甚至怀疑自己地听力!老师忽然拍拍我的肩,如阳光般温暖,我猛然惊醒!抬起头,与老师温柔地目光相对,她亲切的对我说:“为什么不举手呢?你说得很好啊!下次要勇于举手发言哦!老师相信你!”真的!老师对我说她相信我!从那一刻,我心里充满了希望,充满了自信。就因为老师得一句话,使我克服了内心的恐惧!您像春蚕,奉献了自己,温暖了别人;您像园丁,不辞劳苦。曹老师,我永远忘不了您亲切的话语,永远忘不了您温柔的目光,永远忘不了您鼓励我的第一句话,永远忘不了您一切的一切……

老师,您鼓励的话语我永世难忘、。

[老师的鼓励300字作文

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2024北京十三五规划建议鼓励户籍外迁

全文共 6825 字

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未来5年,北京将如何发展?昨晚公布的“关于制定北京市国民经济和社会发展第十三个五年规划建议”,对这一问题进行了解答。

PM2.5浓度何时、怎样下降?2300万人口“天花板”目标如何达成?北京行政副中心建成什么样?长期在京工作生活是否有望通过居住证落户?北京怎样才能告别拥堵的城市公路?

作别“摊大饼”时代的北京,在“腾笼换鸟”、“瘦身健体”等决心中,借非首都功能疏解和京津冀协同发展,综合用力摆脱“大城市病”。

在剥离“白菜帮”、只留“白菜心”的目标中,新京报记者综合梳理规划建议,以人口、环保、户籍、交通、城管、生态、城区功能、教育为关键词,逐一解读北京未来5年的发展路径。

1 人口

北京城六区常住人口比2014年降15%左右

内容:全市常住人口总量控制在2300万人以内,城六区常住人口比2014年下降15%左右,“大城市病”等突出问题得到有效缓解,首都核心功能显著增强。

严格控制人口规模。发挥疏解非首都功能、调整经济结构的牵引作用,总结推广以业控人、以房管人、以证管人的成功经验,综合运用经济、法律、行政等手段调控人口规模。强化人口调控工作责任制,坚持区县政府和市有关部门“双调控”机制,强化各级政府主体责任,发挥基层组织作用,确保人口规模不突破“天花板”。

解读

2014年,城六区常住人口为1276.3万人,十三五期间实现城六区常住人口比2014年下降15%左右,也就意味着东城、西城、海淀、朝阳、丰台和石景山的人口将减少近200万人。如何减少这近200万人?北京大学社会学系教授陆杰华认为,以产业疏解带动人口疏解,是北京调控人口规模的主要方式,“一些大的批发市场迁出主城区后,能带动大量人口流出。”除了产业疏解外,2017年,北京行政副中心的启用,也将能大幅度减少城六区的人口数量。

目前,北京与天津、河北在教育、医疗等方面签署了一系列框架协议和合作方案。中国人民大学副教授鲁全认为,京津冀一体化发展带来了人员的大量流动。公共服务资源流动起来,将能吸引人员的流动,减轻北京的人口压力。

2 环保

主要污染物排放总量将持续削减

内容:生态环境质量显著提升。单位地区生产总值能耗、水耗持续下降,城乡建设用地负增长,碳排放总量得到有效控制。主要污染物排放总量持续削减,PM2.5年均浓度比2015年下降15%左右,基本实现生活垃圾、污水全处理,重要河湖水生态系统逐步恢复,环境容量生态空间进一步扩大。2017年底前基本消除城市建成区河道黑臭水体。推进污水处理设施运行模式创新,强化并落实政府管网建设管理的主导责任,放开污水处理、再生水利用市场。

解读

据悉,北京市2013年的PM2.5年均浓度为89.5微克/立方米,2014年PM2.5的年均浓度为85.9微克/立方米。数据显示,北京今年前10个月,PM2.5累计浓度为69.7微克/立方米,同比下降了21.8%。

环境保护部城市环境管理专家组成员彭应登认为,5年后PM2.5能否比2015年下降15%左右,首先要看2015年的基数。如果今年的基数比较高,下降15%还是比较容易的。相反如果基数较低,那下降15%这个幅度比较难。他表示,每年PM2.5的年均值,除了污染物排放的因素,还有气象因素。气象因素造成的年均值波动范围在5%至7%左右。

彭应登说,不管2015年的基数高还是低,随着北京未来采取减少中心区人流、物流以及车流,淘汰污染企业等大力度的措施,15%的下降目标应该是可以达到的。

针对黑臭水体,此前国务院《水污染防治行动计划》要求,地级及以上城市建成区应于2015年底前完成水体排查,公布黑臭水体名称、责任人及达标期限;直辖市、省会城市、计划单列市建成区要于2017年底前基本消除黑臭水体。据悉,北京将于2017年底前,实现河面无大面积漂浮物,无违法排污口,基本消除中心城、新城的建成区黑臭水体。

3 户籍

北京实施“居住证制度”研究鼓励户籍外迁政策

内容:实施居住证制度,稳妥推进在京稳定就业和生活的常住人口落户工作。建立住宅出租规范化管理制度,推动老城直管公房管理体制改革。深入开展环境综合整治,建立违法建设责任追究制度,制定中心城区商业门店、餐馆经营的标准和规范,依法治理“开墙打洞”和店外摆摊经营,严格控制低端业态无序聚人。完善促进人口转移机制,研究户随人走的迁出政策和鼓励户籍外迁政策。坚持计划生育基本国策,统筹落实一对夫妇可生育两个孩子政策。

解读

针对“实施居住证制度,稳妥推进在京稳定就业和生活的常住人口落户工作”,陆杰华分析,这将体现在北京本地的居住证管理办法之中。“10月底国务院出台了居住证管理制度的上位法”,他说,之后各地会推出居住证管理办法。

而在北京的居住证管理办法中,除了工作居住证外还会涉及暂住证,因为根据目前的社会治理的新理念,将会按照常住人口配置公共服务,也就是说今后居住证会成为服务、管理流动人口的主要管理办法,并与教育、卫生等基本公共服务衔接,成为在北京长期生活、工作的基本条件。“没有居住证就很难在北京生活”,陆杰华认为,目前的暂住证可能也会改变为居住证。

至于积分落户,则会是居住证管理办法的配套措施,“其中可能涉及在京工作居住年限、缴纳社保、稳定就业及住所等”,他分析,积分落户的准入条件可能会面向长期在京工作居住的流动人口放开。

至于其中的户随人走的迁出措施,陆杰华认为执行起来可能比较困难,“比如京津冀协同发展,鼓励北京老人去河北养老”,但在社保与户籍挂钩的情况下,要求个人离京后迁出户籍,很难实现。

“户籍在不在北京不会影响人口调控目标。”他说,在按常住人口配置公共服务的前提下,户籍与公共资源影响不大,“北京人去了上海,也要按上海的居住标准落地”。

4 交通

适时出台拥堵收费政策差别化停车收费更有力

内容:加快治理交通拥堵。坚持公交优先战略,构建公交快速通勤系统,促进地面地下交通线路有效衔接和便捷换乘,提高公交运行效率和服务水平。继续加大轨道交通建设力度,进一步优化城市路网结构,加快停车设施建设,持续改造中心城区拥堵节点,改善街坊路及居住区内道路系统,畅通道路微循环。加快完善人行步道、自行车道等慢行系统,鼓励绿色出行。实施更有力度的差别化停车收费政策,适时出台拥堵收费政策及其他管理措施,切实降低机动车使用强度和中心城区交通流量。

解读

拥堵费怎么收、何时收,还在进一步论证中。北京市交通发展研究中心主任郭继孚曾表示,北京如果征收拥堵费,应该只会在部分区域、部分路段的部分时段实行。今年4月,市环保局透露,市交通委和市环保局正在联合研究制定交通拥堵收费政策,将分级设置收费标准,分析政策实施治堵及减排效果,并实行动态调整。

目前北京实施的就是区域差别化停车收费政策。长安大学教授段里仁表示,进一步加强差别化停车收费,意味着需要进一步细化区域,即在地区差别政策的前提下,将停车收费与市场需求、地区开发建设程度联系起来,制定更为细致的停车收费政策,这也符合北京城市交通的需求。

交通专家王江燕也提出,差别化停车收费如果执行到位,对限制部分区域机动车过度使用有非常明显的作用。但目前停车公司管理仍有不规范的问题存在,个别管理员允许议价,造成有政策却无效果的局面。

5 城管

构建“大城管”体制 加大立法力度

内容:提升精细化管理水平。深化城市管理体制改革,形成权责清晰、服务为先、有序参与的体制机制,实现城市管理目标、方法和模式的现代化。加大城市管理领域立法力度,建立健全覆盖城市重点领域的管理和服务标准。理顺城市管理部门职责分工,推进城市管理重心下移、力量下沉,构建“大城管”体制。加强执法机构和队伍建设,健全法规执行监督检查机制,实现综合执法与专项执法相结合。健全重大活动常态化运行服务保障机制。

解读

北京理工大学行政管理学副教授杨彦曾解释,北京将构建的“大城管体制”,类似于“大部制”的构建,打破各部门之间的壁垒,解决城管执法难的问题。他表示,实行“大城管”体制后,市民向政府“求助”不需要再面对不同的部门,只需一个大城管部门。

此前,石景山区曾试点将更多行政处罚权力下放给各个街道。试点中,石景山区向街道下放380项行政权力,涉及城管、环保多个部门。石景山区城管委主任冯重北曾表示,权力下沉,一些小的违法违规问题,比如门前三包等,可直接在社区内解决,“减少了部门之间的协调”。

6 生态

逐步推行干部自然资源资产离任审计

内容:建立生态文明绩效评价考核制度,探索编制自然资源资产负债表,逐步推行领导干部自然资源资产离任审计,建立生态环境损害责任终身追究制度。

解读

日前,市委常委会审议通过《关于加强新形势下审计工作的意见》,从制度层面加强审计工作对权力运行的制约和监督。今后,审计监督将在全市实现全覆盖,特别是领导干部离任时,不仅要接受经济责任审计,还要探索实行自然资源资产和环境责任审计。

据介绍,按照市委市政府要求,审计机关今年采取“一区县一试点”方式,在全市16区县开展了领导干部自然资源资产离任审计试点工作,结合功能区划不同定位和自身资源禀赋,重点对试点范围和领域进行了探索,为下一步工作积累了经验。

彭应登表示,离任审计意味着,并不是离开岗位就没有责任了,不管离任还是退休,如果由于该人的责任造成生态环境损害,就要追究责任,包括法律责任。他认为,这样使得在任的领导干部不会存在侥幸心理,有更强的责任心,让他们意识到在职行为不是暂时的行为,他的所作所为要经得起历史的考验,不能得过且过地对付了事。

7 城区功能

调整各区县发展方向及重点产业

内容:按照京津冀协同发展中部核心功能区、西北部生态涵养区的功能定位,调整各区县发展方向及重点产业,推动形成各区县主体功能清晰、发展导向明确、建设秩序规范的发展格局。建立各区县差异化发展的统筹机制,完善区级事权、财权配置和考核评价制度,建立重大项目落地市级统筹机制,健全财政转移支付同落实区县功能定位、承接中心城区疏解功能、实施人口调控挂钩机制。

解读

北京市规委相关负责人曾表示,目前北京城市总体规划正在修订,但各区定位已基本确定,会按“一主、一副、两轴、多点”的城镇空间结构,各区分别承担不同功能。

其中,一主指的是中心城区,涉及东城、西城、朝阳、海淀、石景山、丰台六区,是政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心的重要承载区;“一副”则是即将落户于通州新城的北京行政副中心,重点发展行政办公、文化旅游和部分商务配套职能,有序推动北京市属行政事业单位整体或部分向市行政副中心转移,并推进城市东部地区面向区域协同发展。

“多点”则是顺义、亦庄、大兴、昌平、房山、怀柔、密云、平谷、延庆、门头沟10个新城和海淀山后、丰台河西、北京新机场地区3个重要城镇组团,会按照不同的资源禀赋,承担分类明确的发展目标和任务。

其中,位于平原区的顺义、亦庄、大兴新城及新机场地区,是承接中心城功能和人口疏解、面向区域协同发展的重点地区;位于山前地区的昌平、房山、怀柔、密云、平谷、门头沟新城,丰台河西和海淀山后组团,会适度承接与环境禀赋、资源特色相适宜的功能,合理控制人口和建设规模,突出特色发展;位于山区的延庆新城,严控规模,以生态保育为重点,建设成为北京的“后花园”。

8 教育

合理增加义务教育学位供给

内容:坚持义务教育免试就近入学,深化学区制管理改革,针对学龄人口数量和分布情况,合理增加义务教育学位供给。加强农村教师队伍建设。适应生育政策调整,扩大普惠性幼儿园覆盖面。深化考试招生制度和教育教学改革,引导素质教育落实,促进高中教育多样化特色化。探索建立个人学习账号和学分累计制度,畅通终身学习通道。建设现代职业教育体系。深入实施高校高精尖创新中心建设计划,推动部分具备条件的市属普通本科高校向应用型转变。完善教育督导。引导支持社会高水平特色办学。

解读

中国教育科学研究院研究员储朝晖参与了十三五规划纲要起草讨论,对于“合理增加义务教育学位供给”,他表示将主要倾向于主城区,“解决远郊区的可能性不大”,因为实行非京籍儿童入学“五证”审核之后,远郊区的学位已不再紧张,反而是中心城区可能会出现学位缺乏的情况。

对于在生育政策调整后,扩大普惠性幼儿园覆盖面的问题,储朝晖认为在目前入园难的前提下,普惠的责任应由政府承担,“打通财政渠道”。他介绍,此前曾有大力办公办园解决普惠性问题的建议,但是考虑到办园体制的问题,最终合理的方法是保留多个主题办园现状,政府通过财政资金方式支持民办园发展。

“解决政府职责定位的问题”,他说,入园难并不是没有幼儿园,而是进公办园难,其中既有享受政府资金的观念,也有公办园民办园差距大的问题,因此政府的角色应当是“托底”,而不是简单地让公办园替代民办园,或是打造条件过分优越的公办园。因此应当打通财政资金投入民办园的渠道,“我认为应当达到整个教育经费的9%”。

■ 综述

十三五规划为北京“瘦身健体”

北京的五年规划,是未来五年北京市国民经济和社会发展的蓝图。

十一五,北京围绕“新北京、新奥运”的构想,努力奠定现代国际城市的基本构架;十二五,北京以建设中国特色世界城市为努力目标;而即将到来的十三五时期,是全面建成小康社会、实现党确定的第一个百年奋斗目标的决胜阶段,也是北京落实首都城市战略定位、加快建设国际一流的和谐宜居之都的关键阶段。

在关键阶段,承载着“路线图”功能的十三五规划将如何描绘未来北京的发展,显得尤为重要。从去年至今,通过向公众、专家学者以及政府部门等征求意见建议,十三五规划也正在不断丰富和完善,明年初将提北京市两会审议讨论。专家认为,跟此前的五年规划相比,十三五规划重在“约束性”,将有更多约束性指标。另外,十三五规划将以重大问题为导向,成为“治病”的规划。

开局

人口调控入前期研究课题

通常,一个五年规划的起草制定,需要约两年时间。从准备动员、前期研究、征求意见,到规划起草及审批发布等,都是围绕未来五年北京将干什么,以及怎么干这个核心问题。

去年4月17日,国家发改委召开全国十三五规划编制工作电视电话会议后,北京的十三五规划编制工作也全面启动。市政府成立了以市长王安顺为组长的规划编制工作领导小组,市发改委作为领导小组办公室,承担领导小组日常工作。

去年8月,市政府召开全市十三五规划编制部署电视电话会议,这标志着北京十三五规划编制工作正式启动。

8月6日,市发改委发布了北京市十三五规划前期研究的53项重大课题,其中有17项重点课题,包括加强首都人口调控、调整疏解非首都核心功能、京津冀协同发展等。根据课题研究类型,会安排不同经费资助,其中重点课题不超过50万元,一般课题和综合研究子课题不超过30万元,一般子课题不超过20万元。最终,中国社科院、清华大学等50余家一流学府和研究机构中标。

开放

迄今最长的公众建言活动

规划的起草不能闭门造车。今年4月,市发改委启动了以“共话十三五,同绘新蓝图”为主题的公众参与活动。从今年4月21日至9月底,迄今为止时间跨度最长的一次建言活动举行(十一五和十二五分别是1个月和3个月)。最终,共有3万余人通过电话等7种渠道参与建言,提出了3万余条意见建议。

同时,多场基层座谈会、公众建言会以及市人大、市政协及多部门的调研座谈活动,也为规划起草奠定了基础。

值得关注的是,由36名专家组成的市十三五规划编制专家咨询委员会,于今年4月初成立。国家发改委原副主任朱之鑫任专家咨询委主任,小米科技创始人雷军、导演韩三平的入选也受到关注。

据悉,下一步规划草案将在市人大、市政协和各政府部门等征求意见,明年初提交市两会审议讨论。

改变

北京将走“瘦身健体”之路

北京市统计局数据显示,2011年至2014年,北京市地区生产总值年均增长达到7.7%,保持了较高的经济增速。市统计局相关负责人表示,虽然现在最后一个季度的数据还没出来,但按照目前的经济发展情况,预计十二五时期能够实现经济增长预期目标。

在保持较高的经济增速的同时,北京在自身发展中面临人口资源环境矛盾突出等问题,出现了人口过多、交通拥堵、环境污染、房价高涨等“大城市病”。十三五时期,这个发展中的巨人,需要瘦身。

国家行政学院教授丁元竹认为,十三五规划,主要将围绕北京的“四个中心”核心功能定位,来谋划北京的发展。

市社科院副院长赵弘认为,过去是增量发展规划,而十三五规划应该是内涵发展规划,是“治病”的规划,要把“治病”和“瘦身健体”放在重要位置。符合核心功能定位的要提升,不符合的产业市场等功能,就疏解出去。在他看来,十三五时期,应更突显“创新”在发展中的核心地位,发展的成果要让老百姓共享,缩小城乡差距。

首都经济贸易大学原校长、教授文魁认为,十三五规划的指导性和约束性会更强,“有些不能上的就坚决不上。”文魁说,从经济实力和国际交往各方面来看,北京总的说来已经是个国际城市,现在关键是“城市病”,如果解决了城市病、优化了环境和结构,就有望建成国际一流的和谐宜居之都。

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研究鼓励户籍外迁政策

全文共 544 字

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《规划建议》提出,实施居住证制度,稳妥推进在京稳定就业和生活的常住人口落户工作。并首次提出完善促进人口转移机制,研究户随人走的迁出政策鼓励户籍外迁政策。

针对户随人走的迁出政策,不少人士则认为执行难度较大。

比如京津冀协同发展,鼓励北京老人去河北养老,但在社保与户籍挂钩的情况下,要求个人离京后迁出户籍,则需要社保转移接续的完善作为配套。

根据《规划建议》,北京未来对人口的控制中,发挥疏解非首都功能、调整经济结构的牵引作用,总结推广以业控人、以房管人、以证管人的成功经验,综合运用经济、法律、行政等手段调控人口规模。强化人口调控工作责任制,坚持区县政府和市有关部门“双调控”机制,强化各级政府主体责任,发挥基层组织作用,确保人口规模不突破“天花板”。

除此之外,《规划建议》称,将建立住宅出租规范化管理制度,推动老城直管公房管理体制改革。深入开展环境综合整治,建立违法建设责任追究制度,制定中心城区商业门店、餐馆经营的标准和规范,依法治理“开墙打洞”和店外摆摊经营,严格控制低端业态无序聚人。

目前,北京与天津、河北在教育、医疗等方面签署了一系列框架协议和合作方案。中国人民大学副教授鲁全认为,京津冀一体化发展带来了人员的大量流动。公共服务资源流动起来,将能吸引人员的流动,减轻北京的人口压力。

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生活需要鼓励作文800字

全文共 759 字

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那一刻,我笑了。

站在高高的领奖台上的我,笑了。你走过来为我带上勋带,拍拍我的肩:“孩子,你真棒!”顿时,千丝万缕的思绪便涌上心头。是的,我成长了。如若没有你,又怎能有我今天的灿烂?

那一刻,回首往事,我的眼眶红了。

当我还在上小学的时候,只是一个毫不起眼的小蜗牛,我努力的爬啊爬,却爬不到尽头。那时的我只能当一个为英雄鼓掌的观众。

是的,我的作文又落选了。按奈不住的我,大声喊了一声:“真烦!”为什么我永远做不到?

你走了过来,顺了顺我的头发,道:“孩子,并不是你写的作文不好,而是别人的实力比你强。你也不要丧气,妈妈相信你,只要你继续努力,总有一天,会看见美丽的彩虹。”正是你的鼓励,我又重新拾起了信心。再度从泥潭中爬了出来,再度向前走去……

你的鼓励犹如暴风雨后的阳光,融化了挡在我面前的冰山,给我带来光明。

还记得开家长会的那个漫长而又短暂的夜晚。我忐忑不安地在家里走来走去,老师会在家长会上公布成绩。看我这样子,定是考砸了。毋庸置疑的,是作文拉下了分。妈妈回来肯定会责骂我的,我该如何是好啊?“卡擦。”一个开门声把我引回了现实,没错,我现在紧张极了。

你走了过来,摸摸我的脑袋,道:“孩子,你的作文进步了呢!”一个笑容荡漾开来,“不管在什么时候,你都要相信自己的能力。勇于告诉自己‘我能行’,你就可以。妈妈相信你,终有一日,你的作文会取得质的飞跃。”

于是,你的这句鼓励又被我铭记。在我成长的路上,指引了我正确的方向。

我,在你鼓励的翅膀下,成长着。而如今,你说的这些,我都做到了,我都做到了!你看见了吗?

我哭了,你给我的爱,我感受到了。感谢上帝派了你这么个安琪儿,陪伴了我多少个难忘的日日夜夜。

我笑了,你给我的鼓励,我记住了。用这些鼓励,我换回了一个又一个的荣誉。你,也笑了。

成长着的我,鼓励着我的你。我在你的鼓励下成长着……

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鼓励残疾人的名言

全文共 2625 字

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肢体残疾了其实并不可怕,历史上有很多名人,他们虽然残疾了,可是他们却做出了正常人不能做到的事情。小编收集了鼓励残疾人名言,欢迎阅读。

在困厄颠沛的时候能坚定不移,这就是一个真正令人钦佩的人的不凡之处。——贝多芬

多数残疾人的心灵是很脆弱的,特别给我们的残疾人分享一些心灵鸡汤,给残疾人的励志名言警句。

残疾并不是性格的标致。——培根

人若软弱就是自己的敌人,人若勇敢就是自己最好的朋友。——佚名

但是,意志坚强的人绝不会服从命运和天数的安排,他们会一如既往地奋斗、求索!——丁尼生

如果一个人没有梦想,无异于死掉。——霍金

当你面临着夭折的可能性,你就会意识到,生命是宝贵的,你有大量的事情要做。——霍金

无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命就有希望。——霍金

只有我在为他人服务时,我才真正品尝到生活的乐趣。——张海迪

身体有缺陷者往往有一种遭人轻蔑的自卑但这种自卑也可以是一种奋勇向上的激励——培根

人有千差万别,有高矮肥瘦美丑之分,没有谁一定比谁高贵,水比谁低下。只要能够在自己生活的领域证明自己不是一个无用的"废人",个人都可拥有完美的人生。——尹小星

身体有缺陷者往往有一种遭人轻蔑的自卑,但这种自卑也可以是一种奋勇向上的激励。——培根

残疾并不是性格的标记,而只是导致某些性格的原因。——培根

身体和精神是不能同时残障的。——霍金

人类身体的残疾并不可怕,最可怕的是人类心灵的残疾!

盲人是产幸的人,不幸的人也是盲人,因为前者谁也看不见,后者谁也不去看。——冯·洛戈伊

残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷,使人乐于宽忍他们的成功。也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战。——培根

有残疾者往往对造物怀有不平之心。——培根

即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起来。——张海迪

把月光的莹洁剪裁,融成平等的眼神;把阳光的灿烂收集,涂抹温暖的双手;把花朵的芬芳采摘,氤氲真诚的心灵。国际残疾人日,把我们平等的眼神,温暖的双手,真诚的心灵送给他们,温暖他们的生命,温暖他们的心灵。

收起同情的目光,请用平行的视角对待,残疾人一样可以演绎精彩;投放尊重和友爱,请用援助的手给予关怀,残疾人一样拥有幸福的未来。善对残疾人,学会从他们身上去汲取那份坚强,那份乐观,那份对生命的执着。国际残疾人日,用心去祝福我们的残疾朋友吧。

也许你无法理解为什么你一直向残疾人报以微笑却被他们视为嘲笑,也许你无法理解为什么你对残疾人的帮助却被他们视为不怀好意,但那是因为他们受了太多人的冷漠,讽刺与嘲弄。国际残疾人日,让我们体谅,关怀残疾人,用爱去温暖他们。

失聪的人用独特的视角看世间百态,失明的用耐心的倾听描绘美好的明天,失声的人用记录演绎非凡人生。每个人总有一个强项可以让 别人仰慕,相信你自己,你的世界,你的人生路就是光明的。国际残疾人日,愿你活出真正的自己。

没有什么都不能没有活着的动力,失去什么都不要失去前进的勇气,不要因为缺失自暴自弃,面对现实才能通过人生考验。国际残疾人日,看见你的成功我就要为你喝彩,加油!

梦想不因身体的状况而失色,拼搏不因身体的残障而落没,努力不因身体的不足而退却,国际残疾人日,愿残疾朋友勤奋进取,收获自己的辉煌!

因为坚强的执着,梦想之花为你开放;因为真实的热爱,幸运之神眷顾你;因为善良的坚守,甜蜜的生活拥抱你。国际残疾人日,愿折翼的天使好心情,好日子,好福气。

失去嗅觉,才知道味道的美好。失去听觉,才知道声音的美好。失去视觉,才知道光明的美好。失去活力,才知道健康的美好。国际残疾人日,温馨提醒所有朋友,不要等失去了才懂得珍惜,从现在开始好好珍惜生命中一切美好吧!

信念是你的翅膀,坚强是你的臂膀,在残缺的世界里,你耐心等待,借力心的力量,穿过夜的黑暗,迎来清晨的曙光。国际残疾人日,只要意志坚强,就一定会成就梦想!

轮椅就是你们的腿脚,拐杖就是前进的助手,肢体动作口形就是语言情感的交流。搀扶就是最贴近最有情感的实际行动。你们在残运会上个个争先恐后,生龙活虎尽展风采。“国际残人日”祝残疾朋友幸福快乐!愿明天生活更精彩!

他们是特殊的群体,但特殊不在于肢体的残缺,而在于汗水是他们的营养,他们的生命因汗水浸泡而丰盈饱满;执着是他们的溶剂,他们的人生因执着的洗礼而造就一副刚强的身躯;奋斗是他们的本质,他们的价值因奋斗而格外辉煌。国际残疾人日,为他们的精彩表现而真诚鼓掌。

送出一把雨伞,为他们遮挡风雨;伸出一双小手,给他们一份温暖;露出一个微笑,给他们一点信任;说一句祝福,把爱留在他们心里。国际残疾人日,尽我们微薄之力,为他们撑出一片蓝天!

用心灵去倾听,用爱心去抚慰;用关怀去照料,用理解去沟通;用真诚去靠近,用大爱去感动;用美好去召唤,用行动去互动。国际残疾人日,让爱的光芒照亮残疾人的世界,就会让他们时刻感受到幸福和温暖!

缺陷理论——扬长避短等于倒退,扬长避短等于停步不前,扬长弃短勇往直前。你的缺陷是你的财富,缺陷让你独一无二,缺陷让你与众不同。

楼梯有缺陷,才能让我们上楼。“缺”可以让你上升,“缺”可以让你下降,关键是你如何对待自己的“缺”。你正面对待就让你上升,你消极对待就下降。这在楼梯上表现得最典型,它的缺让人一步步登天。

对世界上绝大多数人来说,人生一无意义,二无价值。

我已经走不动路了,没有人搀扶,两米的距离都很难了。我现在的一个任务,就是劝年轻人不要身在福中不知福。

要说真话,不讲假话。假话全不讲,真话不全讲。

歌颂我们的国家是爱国,对我们国家的不满也是爱国。

走运时,要想到倒霉,不要得意得过了头;倒霉时,要想到走运,不必垂头丧气。心态始终保持平衡,情绪始终保持稳定,此亦长寿之道。

自己生存,也让别的动物生存,这就是善。只考虑自己生存不考虑别人生存,这就是恶。

每个人都争取一个完满的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说,不完满才是人生。

你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变-态度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不可以样样顺利,但你可以事事尽心;你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度。

错把绝不当勇气的人,人生路会越走越窄。

人生的成功不在于拿到一副好牌,而是怎样将坏牌打好,当心灵趋于平静;精神便得到永恒;给自己一个微笑吧,太阳每天都是新的!

怨言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷告中最真诚的部分( 励志

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鼓励的声音

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许多鼓励声音时常在我的耳边响起,它们是同学的、父母的、老师的……这些话让我充满了勇气、充满了自信、充满了希望,一直向前进步!

“你要坚持,坚持,再坚持!”这一句话是妈妈送给我的。那是暑假的一天,我在房间里练小提琴,妈妈在一旁指导。看着那些五线谱,拉着那些单调的音阶和练习曲,我越来越觉得枯燥、无聊,一点也不想拉。可能是看到我脸上的表情很难看的缘故,妈妈让我停下来,坐在沙发上。“你是不是不想拉琴呀?”妈妈问。“嗯。”我一边说,一边点了点头。“你不想拉,是因为你觉得拉琴无聊,一点也不有趣,是吗?”妈妈好像看透了我心事,把它说了出来。“是的,全是音阶、练习曲,我不想拉这些了。我想拉一些好听的曲子。”我说。“练习曲是很枯燥,但是它们是基础,只有将基本功练好了,你的曲子才有可能拉得好听呀。而且只要你用心、投入地拉,练习曲也可以变得很有趣。所以你一定要坚持,坚持,再坚持!”妈妈语重心长地对我说。妈妈的话鼓励了我,使我有了勇气。“你要坚持,坚持,再坚持”这个声音一直深深地印在了我的心中,这句话让我懂得:无论做什么事,一定要有耐心,只有努力,才可能成功。就好比拉琴,只有一直认真的练习,才可以把琴拉好。

还有一句话我也永远不会忘记——“你一定能做到,一定能。”这一句话是我最好的朋友洪雨薇送给我的。一天中午,洪雨薇教我画画。她先给我讲了人物画的特征,然后教了我怎样把这些特征画好,又亲自示范了几个人物。当我看到洪雨薇画的这些人物时,觉得它们都栩栩如生。我也很想画成这样,可是我又觉得自己肯定做不到,于是垂头丧气地对她说:“洪雨薇,我觉得我画不出来,即使真的画出来了,也不可能和你画的这些栩栩如生的人物相提并论!”洪雨薇说:“你还没画怎么就知道自己不行呢?只不过是你对自己没有信心。我相信你可以的,你也要相信自己,你一定能够做到,一定能!”听了她这一番话,我开始充满自信。她说的一点都没错,确实应该相信自己,如果我们连自己都不相信,那还会有谁对我们有信心呢?于是,我照着她的方法,竟然真的画出了和她画的一样栩栩如生的人物。

在平时,还有许多鼓励的声音,老师的、邻居的、亲戚的……这些鼓励的声音给我以巨大的力量,帮助我树立信心,战胜自我,让我受益匪浅。

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二、鼓励学生大量阅读,丰富语言的积累

全文共 356 字

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常言道:“读书破万卷,下笔如有神,”多读多练是写好作文的“诀窍”。阅读是作文的基础,要提高学生的写作能力,就要指导学生做好读书笔记,要做好课内课文的读书笔记,但这远远不够,还要指导学生大量阅读课外读物,并做好读书笔记。我除了通过教学课文进行语言积累外,还鼓励学生大量阅读有益的,对身体发育成长有利的课外读物,并向学生推荐一些好的报刊读物,如《小龙人报》《小学生拼音报》《十万个为什么》《童话故事》《爱的教育》等。书读多了,就能把书中的营养吸收到自己的写作之中。平时阅读教学中指导学生体会、认识课文中语言表达的规律性知识,要求学生不能只是泛泛而读,要深入进去用心读,还训练学生逐步养成不动笔墨不读书的好习惯,引导学生把课文中的好词佳句、优美片段分类摘抄在采集本上,进行读、背、记在心中,加强体会,以便在习作中运用。

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爸爸的鼓励

全文共 1440 字

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有人认为幸福能有许多解释,如幸福是父母的的爱或帮助了别人或享受安逸的生活……,而我认为爸爸鼓励也是一种幸福。

爸爸在我气馁的时候鼓励我,在我灰心时鼓励我,他教我不要放弃,要坚持不懈,要知难而进,要藐视困难,要勇于进取。

记得五岁那年,我看见同院的孩子都会骑自行车了,围着广场一圈一圈的飞驰,像奔驰的骏马,十分惬意,好令人羡慕。于是我让爸爸也教我骑自行车。

我还小,在我的软磨硬泡下,爸爸终于肯教我骑自行车了。那一天,我和爸爸来得院子外,爸爸把自行车(童车)交到我手里,然后让我骑在车上,他用力扶着后座帮我保持平衡。我把右脚放在脚蹬上坐稳,左脚支地,右脚再使劲一蹬,左脚再迅速跟着蹬起来,爸爸则在后面用力一推,车子向前走了。但刚几步远,我的手不听话了,握着车把左右摇摆,不停摇晃,接着就倒了。我急忙跳下车来,还好没有摔着我。

开始第二次尝试了,我用同样的方法骑了起了,虽然比以前骑得远了一点,但还是没有避免车子倒下,由于这次我没有及时跳下来,结果我摔了一个“嘴啃泥”。

我想放弃了,但爸爸把车扶正,对我说:“就这一点困难就把你吓到了,你连这点困难都战胜不了,以后怎么更好的学习,怎么走入社会,怎么挑战更大的困难?毛主席不是说过;“世上无难事只怕有心人’吗,万事开头难,如果你不放弃,锲而不舍,什么事情都会成功的!”

我一想,是呀,那么难的数学题我都能做出来,我能被这点困难吓倒,自行车早晚是要会骑的,既然学就要学会,只要掌握要领,那肯定是“张飞吃豆芽——小菜一碟’。于是我又练了起了,一遍两遍,三遍……,我终于学会了!

这件事在我的脑海里留下了深刻的印象,至今想起来还好像就在昨天。爸爸的鼓励如灯塔,给了我前进的勇气,在遇到困难时能得到爸爸的鼓励,真的好幸福!

4我在感恩中成长:爸爸的一句鼓励

“没关系,只要你努力了,下次就会更好的!”每当看到自己考试试卷的时候,我总会想起这句话。

又要发考试卷了,我心里有点忐忑不安,但有觉得不会吧,我一向都很自信的。因此,我期待着,然而奇迹似乎没有出现,我只有81分。我哭了……

回到家,我的眼前总是浮现出无数个红色的“x”,无数个81分,我感觉浑身无力,心里直打鼓,今天的作业也没劲写了。这时,爸爸下班回家了,他发现我红肿的眼睛,便问为什么?我抖抖索索地把卷子递给了他,等待着暴风骤雨的来临。

但是,他没有批评我,而是让我坐下来,让我把一道道做错的题目重新理解并把题目的意思讲解给他听,我这才发现在错误中有好多是由于我粗心而造成的,只有两道题目因为与书上的例题相似但略有改动,所以理解上出现了偏差而错的。爸爸他让我重新订正了错误的题目,然后又让我把相似类型的题目自己梳理并讲解给他听了之后。爸爸笑着对我说:“没关系,只要你努力了,下次就会更好的!”

奇怪,爸爸没批评我,还说我努力了?可是这次错误归根结底都在于我的粗心,对题目的理解不渗透。而且,想想考试的前夜,别人都在复习,我却在看电视,而且一直到10点了,爸爸说了我也没听。真不应该啊!可他竟然没有批评我!

后来,在每天的说话中,我才逐渐明白。爸爸的努力真正的含义是什么?从那次考试后,我学会了认识自己的错误,我懂得了“亡羊补牢,为时不晚”的道理,我知道了人要学会改正自己的错误,我们不得在同样的地方跌两次跤的道理。所以,在后面的学习中,我一直在不停努力使自己不要范同样的错误,学会了总结,学会了举一反三,掌握了正确的学习方法。

所以,爸爸,谢谢您!谢谢您一直对我的鼓励,让我在您的激励中成长。

[爸爸对我的鼓励作文

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朋友给我的鼓励作文

全文共 458 字

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也许,你喜欢歌星、奥运健将、电影明星。但我最喜欢的是龚老师。

老师我想对你说:龚老师,每当我们甜甜入睡时,而您却在桌前为我们批改着作业,批改完作业后您还在桌前为我们备课。我想那时我们已进入梦乡。

龚老师,当我刚刚踏入四(2)班这个团结的班组时,我心里有一咱既高兴又悲伤的感觉。高兴的原因是我可以结识很多新同学,又可以认识很多位学问丰富的老师;悲伤的原因是我离开了生我养我的家乡,离开了感情已深的老同学。

那天,你让我自我介绍,在我上讲台时我很紧张,心里七上八下的,但在我听到那鼓励我的掌声时,我心中平静了许多,我开始了自我介绍。过了几分钟,我介绍完了自己,在同学的第二次掌声中,我被送回了座位。我坐好后,老师您表扬我:“你真棒!”当时我的心比吃了蜜糖还甜。

龚老师,您就像一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人,你把你丰富的知识,无私地传授给我们;你像校园里辛勤的园丁,是您给校园里增添了美丽的风景。

龚老师,我希望你别再这么辛苦了,好吗?我知道您这是为我们好,但我希望您也要适当的休息点,行吗?

最后,我祝您:天天开心,桃李满天下!

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在鼓励中成长作文600字

全文共 694 字

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人人都需要鼓励,鼓励是拼搏的力量,鼓励会使人心里充满希望,向自己的理想不断迈进……

每天放学一出校门,爸爸就问我“你今天在校开不开心?”我如果说“开心,老师上课提问我了,让我上黑板写题目了”等等,爸爸听了,就会抚摸着我的头说“对,要大胆举手发言,即使回答错了,也没关系,至少我们知道怎么错的,下次就不会再犯同样的错误了。”如果我说“不开心,老师批评了我。”“考试没考好。”等等,爸爸就会笑着说“老师批评你,是让你知道错误原因,以便下次改正。”如果我没考好,爸爸就会鼓励我说“这次考不好,不代表下次考不好,回家我和你一起找错误原因。”

作文课上,我的作文被老师当范文念给全班同学欣赏。放学后,我告诉了爸爸,爸爸从我们班的群里找到了我的作文,看了以后,激动地抱起我,夸了一遍又一遍,还把我的作文传给了作文班老师,作文老师也给我鼓励。姑姑还在她的农村小学,把我的作文读给五年级学生听的。我非常自豪,也更加自信!

爸爸不仅在学习上给予了我鼓励,还在生活上给了我鼓励。一次,爸爸教我炒鸡蛋。我按爸爸教的方法:先把鸡蛋打破,然后把鸡蛋掰到锅里,再在边上撒点油,用锅铲反复炒几下。鸡蛋慢慢变得金黄,香味扑鼻。我本以为炒鸡蛋就是那么简单,但一吃,发现里面还没有熟呢!我沮丧极了!

爸爸鼓励我说:“人生中不免会遇到一些挫折和磨难,一定要坚持到底,想办法克服。”我又充满了信心,一次、两次,我终于成功了!

是啊!在学习及生活中,我们也许会遇到挫折和磨难,但一个人的鼓励也许就会改变我们的命运和人生,要想成为一个抵御风雪,顽强生存的人,就要有鼓励来支撑,鼓励会帮我们克服一切阻碍成功的障碍。我感谢爸爸一直以来对我的鼓励!

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听记忆中的鼓励声作文600字

全文共 657 字

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从稚嫩可爱的一年级一路走来,每天都有各种声音与我们相伴。可那一句句暖暖的鼓励声,却是令我永生难忘的……

那是一个美好的日子,太阳高挂空中,鸟儿欢快歌唱,云朵在空中向人们展示自己的魔力,好似一个淘气包。我在家里吃着糖,看着电视。突然,我的牙齿一阵剧痛,我捂住牙,大喊:“哎哟,妈妈,我的牙齿好痛呀!”我在床上打着滚,哇哇乱叫。

妈妈听了,连忙说:“快,我们快去医院拔牙,不然牙齿要被蛀光了。”

没等我回答,妈妈早已拉着我的手向医院奔去……

挂完号,我们来到了口腔科门口等候。只有一股股浓浓的消毒药水味向我扑鼻而来。一声声惨叫同我袭来,我感到魔鬼都在尖叫。本已内心恐慌的我更是胆战心惊,我脸色苍白,心里像是有十五个吊桶——七上八下。

就在这时,广播叫到了我的名字,我的心更是怦怦直跳,不知怎么的,我的双脚像被胶水粘住了,一动不动。这时,妈妈走了过来,鼓励我说:“孩子,没事的,拔牙一会儿就好了,一点儿也不疼的。”在妈妈的鼓励下,我点了点头,大步向靠椅走去。

灯“咔”的一声亮了,那简直就如魔鬼正凶恶地盯着我,使我睁不开眼。医生拿出麻醉针,快速向我走来,我抹了一把汗,双手握拳,那个针头就像魔鬼尖利的爪子,突然向我戳来。医生把钳子拿了出来,3米,2米,1米,越来越近,我咽了一口口水,紧闭上眼,我的勇气正在丧失。医生仿佛看出了我的心思,鼓励道:“小朋友,不要害怕,你坚强一点,就10秒,坚持一下!”我点点头,鼓起了勇气,只听“砰”的一声,牙齿掉在了盘子里!

听,记忆中的鼓励声,是我永生抹不去的光明!那鼓励声,是童年的音符,童年的歌!

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鼓励的一句话作文600字

全文共 518 字

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窗外太阳高挂在天上,对我这个怕热的人来说,是很难接受的。平常舒服的阳光,对我来说是越舒服越难受。

铃声带来了危机感,因为要发考卷。热闹的教室,一下子就无声无息了。“砰!砰——”绝对这就是数学老师了。开门了,数学老师毫无表情地走进教室,开始报最高分:“最高分是99,林依然和杨崇杉。”我感觉我有些头晕,“平均分89分”。这些话对我来说已经不重要了,重要的是我的成绩,外面的阳光越来越猛,我也就越来越难受,“夏省昊,97!”咦,我怎么考这么差?我悲伤地走上讲台,拿着我那无情的试卷回了座位。

我看了我错的地方。0~4写成1~4,最小写5~9,这些都是我不该错的地方。接下来老师讲题目我根本没听,只是偶尔叫到我名字的时候听一下。时间很快地过去,转眼间就下课了。我终于逃离了这煎熬,没想到又被一个人捉住了。

“我和你去聊天吧。”

“好——好吧。”

她把我带到了一个隐蔽的地方,好久都没开口,过了一会儿,她终于开口了:“一次失败并不表示你是永远的失败者,对自己感到失败,你才是永远的失败!”

我一愣,转身看向她。

“难道你能肯定你永远进不了步?”她也看着我。

天气逐渐变化,但这句话我一直牢记在心,它给了我极大的鼓励,使我开心了起来。这句话肯定要伴我很久很久……

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成长需要鼓励作文500字

全文共 544 字

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成长过程中难免会遇到困难,在困难面前我们往往会退缩,其实,只需要一个小小的鼓励,事情的结果或许就会截然不同。在我成长的过程中,就因为她的一个鼓励,让我发生了巨大的改变。

那是一个阳光明媚的早晨,我早早地来到舞蹈室练习基本功,为等会儿的练习做准备。不一会儿,老师和同学们陆陆续续到了,老师便组织大家练习组合。前面的组合对于我来说真的是“小菜一碟”,老师也啧啧称赞。就在我被夸得有点飘飘然的时候,一只“拦路虎”挡在了我面前——在练习“压腿”这个组合时,有一个动作我怎么也做不到位,那就是下竖叉并用手抓后腿,我怎么也够不到,我开始气馁了,认为自己不该学舞蹈。就在这时,老师走了过来:“怎么呢?动作不到位?我来帮你吧!”于是老师就在旁边一丝不苟地帮助我,我慢慢往下荡,但是还是够不到。“别着急,慢慢来,你一定能行!”老师的声音十分温柔,没有一点儿责怪我的意思。这时老师的鼓励犹如一束阳光照进我的心田,让我看见了希望,于是我重新打起精神,再一次尝试,老师在一旁不断鼓励我、指导我,同学们也为我加油,我的脸涨得通红,终于我成功了。我心里美滋滋的,高兴得差点儿跳起来。

老师的一个鼓励让我成功,把不可能的事情变为可能。此后每当遇到困难的时候,我不会气馁,会在心中默默鼓励着自己,因为我知道:成长需要鼓励。

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我渴望得到鼓励

全文共 617 字

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六年级学生王哲

这个世界上,每一个人都有渴望得到的东西,而我渴望得到鼓励

在我上一年级的时候,我的成绩一直在七十分左右。无论我多么努力,都考不到八十多分。终于在一年级快结束的时候,我考了80多分,我高兴极了——因为我终于进步了。

妈妈来接我的时候,我自豪地对妈妈说:“我考了80多分!”妈妈却说:“80多分有什么了不起的,要考就考九十分以上。”我听了十分伤心,刚才开心的劲头瞬间也消失了。那个时候,我多么渴望得到妈妈的鼓励,可妈妈却对我浇了一盆冷水。

到了四年级,我一直考八十多分。可是到了期末考试的时候,我终于考了九十多分,妈妈却说:“还是补课好啊,只有补课,你才能考九十多分。”那个时候,我多么渴望得到妈妈的鼓励。其实成绩提高主要还是要靠孩子自身的努力,如果不是通过我的努力,我的成绩怎么能考九十多分呢?

五年级的时候,妈妈给我报了一个英语班,结果我考了一个中等的分数。妈妈却说:“你看人家谁谁谁又考那么好,你怎么不好好学习呢?”妈妈,其实我也好好学习了,只是你没看见我的努力而已。那个时候,我多么渴望得到妈妈的鼓励。

最让我伤心的是今天,妈妈送我去上课,妈妈问我考了多少分,我回答说:“两门都考了八十多。妈妈,我进步了,上次我考了七十多分。”我本以为会得到妈妈的鼓励,结果妈妈说了让我伤心的话:“你考个八十几分,你还有脸说?!”那个时候,我多么想下车。

这就是我的渴望,虽然在别人眼里可能不算什么,可是我十分渴望得到鼓励,特别是妈妈的鼓励。

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谢谢你给我鼓励作文500字

全文共 572 字

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一天我放学回来,走进家门,我就躺在沙发上,打开电视机就看电视,过了一会儿,我爸爸就让我穿上衣服去公园玩,我高兴极了,一蹦三尺高,急忙关了电视去换衣服。

换好了衣服,我们就去达活泉了,到了达活泉,我们存放好了自行车,就走见大活泉公园,直奔游乐园,捞到游乐园我便在一个儿童游乐场玩了,交了钱,我就迫不及待的开始玩了,这里有很多的人,我玩什么呢?嗯,我玩跳跳床吧。

我在上了跳跳床,再跳床上一蹦一蹦的,我蹦得很高,眼看手指就够到顶了,一下子又下来了,连续好几次,我也没有够到顶,我就躺着蹦,在蹦的时候换了各种姿势,实在太好玩了,之后,我看旁边有一个游戏,几乎没有人玩,我下了跳跳床向那里走去,看了看才知道原来是走钢丝,我很好奇,走钢丝有这么可怕吗?离地面才五十里掉下去又不能怎样,有什么好怕的,而且旁边还有把手,我大胆的上了去,在叛变的爸爸看到了急忙把我抱下来说,玩这个多危险啊,不能玩,爸爸听我我在三祈求,才让我玩,我上去了,两个手紧握住把手,然后一步一个脚印的走,不一会摔倒了,我很伤心就不玩了,爸爸就给我说,你一定能过去的加油,我就从新试了一遍,摔了一会有一回,然人没有什么大伤,但还是有些疼痛,我摔了一次又一次,爸爸鼓励了有鼓励,最终我还是走过了这个钢丝,我很高兴,便高高兴地玩别的去了。

我把爸爸的鼓励当成自己的动力,终于,我克服了走钢丝的困难。

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有关鼓励的高一作文600字

全文共 797 字

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在人生的道路上,有着不经意间的邂逅,回眸过去,有着数不尽的鼓励在心中,幸福溢满心头。

考试失利,穿梭在沉寂的道路上,心中仿佛有乌云一样,挥之不去,连空气都弥漫着淡淡的忧伤。

回到家后,迈着沉重的步伐垂头进入卧室,瞬间屋内飘散着一阵烦闷的气息,猛一关上门,将自己裹在被子里,拼命的捶打着床。“就因为考试没考好就失去信心了吗?”母亲无奈的说。透过缝隙一看,母亲双手捧一杯茶,用深邃的目光凝望着我,我拖踏着鞋向前垂头走去:“妈妈,我……”“行了,下次再努力就行了。”接过母亲手中的茶,忽然发现,母亲的双手透过了几分苍老的痕迹,还有几处疤痕在手中交错着。看见杯里的茶叶在水中环绕,嗅一下,一股清香的味道传入鼻中。小呡了一口,顿时神清气爽,仿佛把内心的烦杂瞬间击溃。回眸的刹那,我看见母亲的眼角有着几条沟壑抓着,双鬓有这几缕银丝在黑发之间,这时我明白,我输不起,输不起母亲那深邃的的目光中的点点希望,输不起母亲为我付出的苍老,我是母亲青春的延续。

再喝一口茶苦中带甜,别有清香之味,在口中缠绕。我懂得了先苦后甜,精诚所至,金石为开。我相信,一分耕耘,一分收获。幸福,涌上心头临近期末考试,我将自己埋向题海,想被枷锁禁锢在椅子上一样,我必须保持冷静。当我遇到了一个极为复杂的题,内心的浮躁又开始萌发。我知道有苦才有甜,苦只是要得到甜的必经之路,想到这,也就释然了。头脑飞速运转,一种解题思路突然印在脑海中,心里的烦杂消散。心里的乌云被剑刃劈开,绽开太阳般的光芒,内心的向全身流淌。幸福溢满心头

考试过后,看到自己的分数,无比激动,仿佛要把内心的喜悦分享给所有人。回眸以前的埋头苦学。和今天所获得的分数是一一相等的。这就是失之东隅,收进桑榆后的喜悦吧。

人生在世,如白驹过隙,回眸的一瞬,辛劳的汗水洒在人生之花上,不断成长,绽开花朵,为最终的快乐与喜悦做铺垫,是母亲鼓励了我,幸福缠绕在我心中,留下一个永不磨灭的烙印。

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鼓励自己

全文共 602 字

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我的小时候,是在惊恐和脸红中度过的。因为我的性格太内向,因为自己总怕在众人面前现出糗姿态。所以,我是个沉默的孩子,是个常被别人嘲笑的孩子。

沉默,嘲笑...不管是什么样的结果。心里都是不好受的,也会常常抱怨自己的不足,为什么别人能胜于自己呢?这个时候就算别人鼓励作用也很小,别人如何劝说似乎也只是无济于事。但我要告诉大家的是,都说自己的命运只有自己才可以主宰。那性格或是心态除了有天生的,也可以被自己主宰。

鼓励自己,在你的心里。自己鼓励自己,自己相信自己,自己才可以认识自己。在一切我没有变化之前,今天的我都好比是奇迹。从一个怕羞,胆怯,怕在众人面前抬头说话的孩子变成一个敢于尝试,敢于在众人面前发表自己的见解,敢于一切挑战。期间,所有付出的。都是在每一分钟,在每一刻不断在心里鼓励自己,为自己加油!相信自己能行!

别怕,不要说我说的简单而实施起来没那么容易。我要说,这的确不容易。这也是对于每个人或多或少都将花费时间的一个过程。深呼吸,让自己放松紧张的情绪,去努力走下一步,自己曾经为之而恐惧的一步。走好它,必定是一个小小的成功。生活,更多的不是去挑战别人,而是更要去挑战自己。至少,自己要让自己在心里有一片天地,并让自己自豪欣喜。

内向并不是缺点,是我们不爱张扬。

内向并不丢人,至少我们的头脑还很冷静。

但是,现在社会人际交往的地位也逐渐攀升。没有做不到的,只有不愿做的。相信奇迹,就相信每一分钟去鼓励自己!

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鼓励日记

全文共 372 字

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那一次,我在14届艺术节中获得了乐器奖,有“十佳乐手”的称号。

我回家后,把这件事情告诉了妈妈,妈妈说:“恭喜你获了奖!”但她随后又说:“不过你以后还要继续刻苦的练习,争取下一届艺术节比赛中继续获得名次!”我听了之后,牢牢记住了这句话。

从这一天之后,我每天更加艰苦地练习。

光阴似箭,日月如梭。转眼间,又到了第15届的艺术节比赛。我报了名,因为我每天都在刻苦地练习,所以我轻而易举地过了初赛,进入了决赛。

比赛(决赛)那天,我怀着十足的信心,从容不迫地走到舞台中央,开始演奏起来。

虽然前面有数不清的观众和四五位评委,但是我的眼珠子根本不看他们(因为要是看着他们,会紧张的),所以我一点儿也不紧张,自我感觉良好。

果然,这次比赛获得了成功,在公布成绩的时候,我获了奖。

妈妈那句鼓励我的话,我至今都还忘不了,因为它给予我巨大启发。并且这句话像金子一般珍贵。

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家长写给高三孩子的一封鼓励信

全文共 1158 字

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亲爱的儿子:

自从你升入高中,妈妈就认为你长大了,学习和解决问题的能力都增强了,不需要像小时候事无巨细,需要妈妈的提醒、督促和帮助。我们之间的交流明显减少了。还有一个原因,看到升入高中的你,每天学习时间那么宝贵,妈妈也不想占用你的时间。今天,借着老师让家长孩子的东风,妈妈就唠叨几句吧!

儿子,妈妈知道你从小喜欢打篮球。妈妈每次看到电视上播出的NBA职业篮球赛,看到一张张黑人脸,分不清谁是谁。也许你会笑话妈妈愚笨。我今天想和你交流的不是篮球的打法、篮球明星的排名和每个队的阵容。妈妈今天想和你探讨一下,从打篮球中悟出的一些道理。

打篮球需要团队的协作精神,队员之间协作好了,配合才会默契。和同学相处也是如此,把和同学之间的关系处理好了,大家在一起高高兴兴,快乐了别人,也愉悦了自己。所以,和同学相处,不要斤斤计较,要遵照着宽于待人,严于律己的态度。

每场篮球比赛。中间教练都有叫暂停的时候。叫暂停的作用,要么换人,要么是得分少的教练给队员分析失分的原因并提出改进的打法、得分多的一方教练也会肯定打法的优点并鼓励再接再厉。学习的道理也是一样,不能只是一味地做题,一天、一周、一个月都要给自己留一点时间,反思一下自己的学习方法、学习习惯,自己对本阶段的知识掌握情况,做一个梳理和总结,做的好的地方要继续发扬,欠妥的地方想办法改进。相信办法总是比困难多,只有这样才能使自己在反思和总结中不断进步。

打篮球最后的结果得分,虽然是那一瞬间决定的,但它是每节成绩的积累换来的。也就说高考的成绩虽然是那一次的考试成绩决定的,但成绩的取得取决于平时的努力、积累。妈妈希望你平时多努力,最后换取考场上的镇定自若、自信满满,成绩理想!

打篮球冠军队的得分,也不是每节得分都是第一,而是每节得分加起来总分第一。妈妈想告诉你的是,要保持好像打篮球那样看待得失分的良好心态,不因一时进一个球而得意忘形,也不因不进球而退缩。考试也是这样,不要因为一次不好就气馁,也不要因为一次考的好点就骄傲自满。因为我们的目标是取得最后的胜利,所以不管中间经历什么样的困难、挫折,我们都要拥有打篮球那样努力到底、拼搏到底的精神!

儿子,你老师开家长时说,你们班孩子喜欢问问题。问问题是你们班的亮点,爱问题的孩子是善于动脑的孩子。三个臭皮匠顶一个诸葛亮,有问题多向同学、老师请教,这样在他们讲解的过程中,也可以激发你思维的火花,你从别人哪里学到的不止是一道题的解法,也许你收获的是一种思想。集思广益,慢慢地自己也会思维活跃起来,优秀起来,为了能成为最优秀的自己,我希望在你们班的亮点品牌中也有你浓抹的一笔。

妈妈希望你在这一年里能安排好自己的生活、自己的学习,把握好自己,朝着自己的理想脚踏实地去努力,使自己的青春不留遗憾。最后祝你能考入自己心仪的大学,实现自己的理想!

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鼓励学生的名言

全文共 560 字

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1.如果事情无法改变,那就改变自己;如果无法说服他人,那就想法说服自己。如果山过不来,那人就过去!

2.拥有远见比拥有资产重要,拥有能力比拥有知识重要,拥有人才比拥有机器重要,拥有健康比拥有金钱重要!

3.思路决定出路,观念决定方向,性格决定命运,生活方式决定健康!

4.表面上缺的是金钱,本质上缺的是观念,命运里缺的是选择,骨子里缺的是勇气,肚子里缺的是知识,事业上缺的是毅力,行动上缺的是改变!

5.落后是观念落后,贫穷是脑袋贫穷。许多人,不是没有好机会,而是没有好观念。不是不接受新观念,而是不愿抛弃旧观念!

6.信念改变思维,思维改变心态,心态改变行动,行动改变习惯,习惯改变性格,性格改变命运。要改变命运,先确立信念!

7.心态决定看世界的眼光,行动决定生存的状态。要想活出尊严,展现不凡,只有改变观念,敢于和命运抗争!

8.命运不是放弃,而是努力。命运不是运气,而是选择。命运不是等待,而是把握。命运不是名词,而是动词。要改变命运,先改变观念!

9.决定今天的不是今天,而是昨天对人生的态度;决定明天的不是明天,而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定,我们的明天由今天决定!

10.不要想你不想要的东西,否则你一定得到它;要思考你想要的东西,这样你也会得到它。其实在人生中,要时时须注意自己想要的,而不总是注意自己恐惧的!

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