初中语文经验交流发言稿学生【推荐20篇】

大家好!

很荣幸能有机会在这里发言。近段时间，我认真总结 了自己在班主任工作中的一些心得 体会 ，梳理了自己掌控班级的思路方法，今天我分三个方面向大家作以汇报 。

一、新生两节课，苦口婆心换信任

从去年开始，新生入班的第一课，我必然是谈感恩，讲做人，特别是感恩父母。我给很多人讲过一个故事 ，那是前年秋天，我们班里有个家境不好的孩子，要申请国家助学金。她的父亲来学校送贫困证明，在校门口给我打了一个电话，当时我恰巧在办公室窗户前，一眼就看见了他。金秋十月，天已转凉，人们都早已套上了外套，而门口的那位父亲却穿着一件破旧的衬衫短袖，且短袖的扣子全开，完全敞着怀，他头发凌乱，孤零零地等候着，瑟瑟秋风中极尽沧桑悲凉之感。我赶紧和门卫老师说请他进来，他在我们的校园一路小跑，风大，便干脆用手裹紧衣服不被吹开。那场景任谁看了都要心里发酸，我从来没有见过任何一个家长会慌忙到袒胸露怀地来到学校，他的沧桑、狼狈，一切都极具画面感地深刻于我的脑海中，感触颇深。从那以后，我便坚定，感恩教育必须是新生入班的第一课。感恩父母，是一个学生的做人基础。

如何进行感恩教育，我喜欢的是以唠家常的方式去达到润物无声的效果。在尊重隐私的前提下，我把发生在学生父母身上的感人故事 与大家分享，我要让学生知道他们的父母会因他们的某个厌学举动而彻夜失眠，会为他们的青春叛逆而无助落泪。我把自己接触的那些真实故事在学生面前一件件摆开，我相信朴素的真情最能动人。如今的学生，内心世界无比丰富，对于情感诉求无比渴望。他们最初多把我们老师放在对立面，深深地包裹着自己。借助他们对于父母亲情脆弱的抵抗力去打开他们，让他们交出自己的真心，这是我们班主任掌控班级，培养向心力的关键一步。

所以，无论对于学生本人还是班级整体发展，感恩教育都是理所应当第一课程。

新生入学第二课，我谈的是理想。如果我们问学生上高中为了什么，很多人会告诉说初中毕业就该上高中啊，就像吃过早饭后要吃午饭，哪有为什么!对于这样的学生，理想是极其遥远的事。他们不知道什么是走进一所知名大学，接触中国最优秀的老师和同学。更不知道什么是创造人生更高的层次和辉煌。我给他们描绘过很令人向往的场景，不管遥不遥远，只愿能给他们种下一粒希望的种子。

培育理想的时候我也会让学生感受现实。某年高考成绩 出来时，有两个学生在路上相遇，两人互相打探成绩 ，“你多少?”“你多少?”谁都想先问出对方的，谁都想成为更优秀的那一个，来回几遍的无效问答后，最后还是考的好的那个说了句“我二本”，另一人才很不耐烦地回了句“没你多”，然后二本的小孩就哼着小曲儿骑车离开了……

学生们听到这个故事，都是会心一笑，但立马就深有感触了。金榜题名与名落孙山，现实的残酷会让他们开始懂得去追求理想，去刻苦拼搏，更重要的，他们开始相信我说的话，开始信任我。

二、宽严有度，打造一支钢铁之师

新生两节课，都算的上是思想教育。这主要是让学生能从情感上认同新的班级，产生归属感。高中学生在人生最金黄的年龄相遇，三年时间，一千个日日夜夜，大家一起流泪流汗，无比难得的一段经历。班主任理应用心培养学生的集体荣誉感。

然而仅仅拥有这些，还不足以形成一支真正有竞争力的班级团队。我渴望打造一支钢铁之师，不仅在思想上要有魂，在纪律上更要严，制度需健全，班级的一切都要有章可循。

我们学校的管理制度经过多年的实践和完善，目前已经较为成熟。作为班主任，我们要做的就是认真贯彻落实学校的一日常规，细化学生在学校生活中各个时间点的行为规范，让学生们把要求变成习惯。就像高二、高三的学生，经过长期适应，他们很清楚在什么时候做什么事，什么是纪律允许的，什么是坚决不能触碰的。

然而一日常规的督促落实，重点在班委。以前，当班主任很辛苦，打扫卫生要自己操心，张贴心灵加油站需亲自上手，千头万绪的事务让我深感精力有限，无法应对班主任工作的方方面面。后来学校多次强调班委在班级工作中的重要地位，这启发我逐渐学会了用人，学会了观察与指导 。认真组建一支负责任的班委队伍，几大班 委各司其职，独挡一面，他们有需要，我支持，有牢骚，我倾听，但一切都要他们去坚持做下去，我给他们足够的成长空间。我把精力放在调节班委与学生之间问题上，让管理者更优秀，让被管理者更明理。逐步在大家心中形成一种意识，那就是再温情的集体也有不容践踏的纪律，每个人都要努力去维护班规的尊严。

宽严有度，令行禁止，团结一心，我期待能打造一支这样的钢铁之师。

三、勤学善战，养一批精兵强将

一个卓越的班级，包含很多可贵品质，比如纪律严明，比如有情有义。但优秀的成绩才是一个卓越班级的点睛之笔。学习是班级工作的核心任务。即便我热衷于做学生的思想工作，但那一切必将最终服务于班级的教学工作，我绝不做一个空洞的说教者。

学习中，我最注重学生学习习惯的培养。对于不好的学习习惯，我是随时发现，随时开始教育，直到全部改掉。举个例子，这些年我的地理成绩比较稳定，那是我用每一天、每节课努力训练学生的结果，我训的不仅是知识，是做题习惯，是做题能力。我敢保证除星期天作业以外，我的地理作业是绝无任何抄袭发生。学期后段，我都能深刻的感受到那些学生真的是一批学习的高手，考场 上的精兵强将!

当然，为了班级成绩多点开花，处处绽放。我注重在班级组建多支学习团队，形成竞争机制。每个团队都有一些很优秀的学生作为核心。当初我们班就有一批很拼的女生，互相竞争，不甘落后，她们曾经过激到都在晚上蒙着头在被窝里学习，一个传染一个，后来被我发现及时制止。但我真的为她们的努力而感动，以她们作为学习团队核心，每个人都很热情地帮助周围的同学，并且用她们那超越常人的勤奋带动着他人。她们的身上散发着一种人格魅力，令同学们尊敬!期末质检，我班年级前五上线三人，年级前十上线五人，这就是那些团队核心们拼到极致的表现。

最后，一个班级能否取得最终成功，与各科老师的团结配合密不可分。我十分感谢上届一十班共事的几位同事，是你们默默无闻的付出才成就了一十最后的辉煌。我真心感谢你们，享受与你们并肩奋斗的日子。

以上就是我今天要与大家分享的一些经验感受。准备本次发言的过程，我也深刻意识到自己在平时工作中欠缺反思，总结 不足，有太多珍贵的经验在时光中消逝。教育，是一场相遇，而教育的故事在时刻发生着。作为一名教师，我们应该把身边的那些故事记录下来，定格成文字，如果无数的故事叠加，经由岁月，也许生命便有了厚度。

感谢学校和年级的信任，感谢同事们的无私帮助，我的发言到此结束。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱老师、同学们：

大家好!

六月里，阳光明媚、绿树成荫、鲜花盛开。在这个美好的季节里，我们再一次迎来了自己的节日 “六一”国际儿童节，这是属于我们每一个少年儿童的节日。今天，我们欢聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌声，用优美的舞蹈，共同庆祝“六一”国际儿童节，首先我代校全体少年儿童向与我们共同欢度节日的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎，对大家对我们的关怀爱护表示衷心的感谢。真挚地说一声，老师，您辛苦了!同时，真诚地祝福同学们，节日快乐!

作为新世纪的少年儿童，成长在这个美好的时代，我们是无比幸福的。在家里我们得到父母无微不致的照顾，在学校我们得到老师的精心呵护、同学的关心帮助。学校是我们热爱的家园，在这里我们健康成长，快乐无比。校园中的我们，总是无忧无虑，因为在这里老师能解开我们所有的好奇，告诉我们很多奥秘，教我们做人的道理，带给我们生活的乐趣，让我们真正懂得爱的真谛。校园里，同学们一起学习、一起游戏，我们幸福的相聚在一起。我们生活在爱的世界里。爱给人以智慧，爱给人以力量，这让我们懂得，我们只有刻苦学习、努力从各方面锻炼自己，才是真正理解爱的意义。我们不会辜负各位领导、及老师们对我们的殷切期望，一定会珍惜今天的幸福生活，珍惜今天优越的学习环境，发奋学习，刻苦钻研，掌握现代科学文化知识，全面发展和提高自身素质，树立为祖国建功立业的远大理想，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养自己具有“自爱、自强、自护、自律、自学”的能力，成长为德、智、体、美、劳全面发展的优秀接班人。相信在不远的将来，我们会用勤劳、智慧和汗水把我们的祖国建设得更加富强、美丽。

同学们， 我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空! 我们是祖国的未来，明天要担负起建设祖国的重任，我们必须使自己的臂膀坚强有力，能把重担挑起。同学们，让我们一起努力吧!

再次感谢大家与我们共度这快乐的节日，祝同学们节日快乐!

谢谢大家!

尊敬的领导、教官、老师、同学们：

你们好！我是高一（4）班学生王缓，我很荣幸作为新生军训开营仪式学生代表发言，天高云淡，秋风送爽，在这个象征着收获的日子里，我们迎来了期盼已久的军训开营仪式。在此，我谨代表汝南双语学校全体军训新生向可敬的教官和老师们致以崇高的敬意。

今天，我们又和新同学们一起满怀豪情，风尘仆仆的从四面八方聚集到了风景秀丽、师资雄厚的汝南双语学校。告别了亲人，卸下了行囊，还没有来得及消除旅途的疲惫，就迎来了高中生活中的第一场严峻的挑战。

孟子说过一段我们大家耳熟能详的名言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”他为我们清楚地阐明，强健的体魄和坚毅的品格是担当大任的先决条件，更指明了通往成功之路应具备的素质。而军训正是提供了强身健体、意志磨练的绝好机会，为我们以后的学习和生活打下良好的基础。这不仅有利于培养我们坚强的毅力，与不怕困难、敢于拼搏的精神，而且还会让我们明白团队精神与规范意识的重要性。

此时的我不禁想起，当我们的奥运英雄让雄壮的国歌在北京的上空一次次奏响的时候，当女排姑娘缠满绷带的手一次次扣击的时候，当跳水冠军激动地与教练相拥在一起的时候，内心有一份莫名的感动，还有一份深深的感悟——生活不会总是坦途，生活不会没有坎坷，但只要有了坚韧顽强的意志，我们就会成为生活的强者，我们就会走近心中的英雄！就让军训成为砥砺我们意志的第一块试金石吧！

军训生活即将开始，在这里，我谨代表09届全体同学向领导、教官、老师们做出以下承诺：

一、一切行动听指挥，以军人的身份严格要求自己，自觉接受一次人生考验，克服骄气，努力培养自己吃苦耐劳的意志品质；

二、服从领导和教官的管理，虚心向教官学习。认真操练，服从命令，听从指挥，努力完成规定的军训任务；

三、向解放军学习，学习他们的好思想、好作风、好品德，并在今后的学习生活中弘扬光大；

四、执行内务条例，搞好宿舍的内务卫生。宿舍内东西摆放整齐、卫生清洁，保持良好的内务秩序，严格遵守各项纪律和作息时间。

五、认真完成高中课程的学习，严格要求自己，努力完成学业，处理好军训和学习的关系。

军训是我们完成高中学业的第一步，良好的开端是成功的一半。请相信我们，在未来的日子里，我们一定会不辱使命，圆满完成军训任务；我们一定会勇攀高峰，用坚毅、刻苦、诚实、勇敢、勤劳，来写就高中三年的奋斗足迹，以实际行动再创双语辉煌！

我的发言完了，谢谢大家！

Live with thankfulness Do you know Thanksgiving Day?Do you know why human thank God? Thanksgiving falls on the fourth Thursday of November, a different date every year. The President must proclaim that date as the official celebration.

Thanksgiving is a time for tradition and sharing. Even if they live far away, family members gather for a reunion at the house of an older relative. All give thanks together for the good things that they have. In this spirit of sharing, civic groups and charitable organizations offer a traditional meal to those in need, particularly the homeless. On most tables throughout the United States, foods eaten at the first thanksgiving have become traditional. What should we thank?

The thankful great universe provides the environment of existence for us and give us sunlight, air, water and everything in keeping with we existence of space, bring storm to let us accept to toughen for us, bring to us mysterious let us look for. The thankful parents give us the life, make us feel the merriment of the human life, feel the genuine feeling of the human life, feel the comity of the human life, feel happiness of the human life, also feel hardships and pain and sufferings of the human life!

The thankful teacher works with diligence and without fatigue everyday of teach, give us knowledge ability, put on the wing which flies toward the ideal for us. The thankful classmate and friend grows up road of, let I no longer standing alone in the itinerary of life;The with gratitude is frustrated and let us become in a time the failure stronger.

[ 多与家人朋友沟通交流初中英语作文

同志们：

根据市委、区委统一安排和部署，结合“两学一做”学习教育的开展，今天，我把个人前一段时间的学习体会跟大家做下分享交流，再次对区政府系统各部门、各乡镇和社区服务中心“两学一做”学习教育工作进行再动员、再安排、再部署。

借此机会，我围绕树立“四种意识”，讲三个问题。

一、深刻认识开展“两学一做”学习教育重要意义，自觉把思想和行动统一到中央、省委、市委、区委决策部署上来

在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是以习近平同志为总书记的党中央着眼于新时期经济社会发展和党的建设实际，深化党内教育、加强党的基层组织建设和党员队伍建设的又一重大部署。

中央、省委、市委、区委对开展好“两学一做”学习教育高度重视。2月4日，习近平总书记主持召开中央政治局常委会议，审议学习教育方案并发表重要讲话，并多次就开展好“两学一做”作出重要指示。习总书记强调，“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做。4月6日，中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会，对学习教育进行全面部署。4月12日，省委以“两学一做”学习教育工作部署会的形式启动了全省学习教育。陈敏尔书记强调，开展“两学一做”学习教育，是保持“十三五”经济社会发展良好态势的重要保证，体现了党中央持续抓党的思想政治建设的坚定决心，对贵州有特殊重要意义和现实针对性。4月15日，市委以常委(扩大)会议的形式启动了全市学习教育，对全市“两学一做”工作进行初步研究部署。5月6日，市委又以专题辅导党课的形式，正式拉开了全市“两学一做”学习教育的帷幕。陈刚书记在专题辅导时强调，要切实把思想和行动统一到开展“两学一做”学习教育的决策部署上来，加强组织领导，找准载体抓手，确保“两学一做”学习教育取得实实在在成效。5月19日，虹翔书记又以专题辅导党课的形式吹响了全区“两学一做”学习教育的动员令，要求全区各级党组织和广大党员切实发挥党员先锋模范作用和基层党组织战斗堡垒作用，为全面落实市委“一二三五”要求和奋力打造创新型中心城市的引领区、创新区、示范区提供坚强组织保证。习近平总书记的重要指示和陈敏尔书记、陈刚书记、虹翔书记的重要讲话，思想深刻、要求明确，具有很强的指导性、针对性，为确保“两学一做”学习教育抓到位、见实效指明了正确方向，提供了根本遵循。我们一定要深刻领会，不折不扣地抓好落实。

继深入开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，为什么今年中央又部署开展“两学一做”学习教育?我认为用意深远，意义重大。

(一)开展“两学一做”学习教育，是落实全面从严治党战略、深化思想政治建设的必然要求。

党的十八大以来，党中央坚持以上率下、正本清源，强力肃贪反腐、正风肃纪，以高压态势推进从严治党，党风政风明显好转。但也要清醒看到，党要管党、从严治党任重而道远。从我区的实际情况看，形势不容乐观。一些党员干部不愿为、不敢为、不善为、不能为的问题越发严重，“庸、懒、散”现象普遍存在，发生在老百姓身边的“雁过拔毛”式腐败问题还不同程度地存在，尤其是从近年来省委、市委查办的我区的一些重大违纪违法案件看，管理不规范、要求不严格、顶风违纪现象仍然时有发生。思想政治建设仍然存在一些不容忽视的不良倾向和突出问题，有的党员政治意识淡薄、政治责任感缺乏、党的意识和党员意识淡化，一些党员在党不言党、不爱党、不护党、不为党，不讲规矩、不守纪律、不起作用，等等。落实全面从严治党战略、深化思想政治建设永远在路上，必须从基础抓起，做到抓常、抓细、抓长。

开展“两学一做”学习教育，就是要释放出一以贯之、一鼓作气、一抓到底的鲜明信号，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，把思想政治建设放在首位，抓在日常、严在经常。

(二)开展“两学一做”学习教育，是解决党员队伍突出问题的有力手段。

党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育开展以来，我们普遍经受了深刻的思想教育和党性锤炼，全区各级党员干部贯彻党的群众路线、践行“三严三实”的自觉性和坚定性进一步增强，党风政风明显好转，但依然存在一些不和谐的音符、不合拍的现象，与党的要求还有一些差距。

在党员领导干部中，还存在落实上级部署敷衍了事，推进重点工作虚于应付的现象;担当精神不够，患得患失，激情消退，碰到矛盾东闪西躲、“击鼓传花”的问题;思想不解放，心浮气躁，工作拿不出实招硬招、创不出特色亮点的问题。在基层“两委”党员干部中，还存在组织纪律观念淡漠，自由散漫，制度落实不到位的问题;主动作为意识不强，为群众办事推三阻四、拖拖拉拉的问题;利己主义滋生蔓延，与民争利、吃拿卡要，损害群众利益的问题。在机关和企事业单位党员中，还存在党员意识不强、个人要求不严、吃苦精神不够的问题;上班不及时、下班不按时、值班不守时的问题;工作消极懈怠，不学习、不思考、不会干的问题;逃避责任，虚度光阴，不作为、慢作为，先锋模范作用发挥不够的问题。在农村党员、退休党员和企业下岗党员中，还存在游离于党组织的教育、管理和监督之外，成为“口袋党员”的问题;一些常年在外党员、退休老党员、下岗职工党员长期不参加党组织活动，形成党员教育上“空白点”的问题，甚至长期不缴纳党费，等等。

这些虽然是个例少数，但“毒疮”不除，必然损伤“肌体”健康，损害党在人民群众中的形象。开展“两学一做”学习教育，就是要去“毒疮”，常“消毒”，愈“伤口”，强“肌体”，保“健康”，使我们的党员队伍始终保持先进，始终干净纯洁。

(三)开展“两学一做”学习教育，是推动管党治党向基层延伸、强化基层组织建设的重要举措。

中央提出全面从严治党战略，这个“全面”，就是管全党、治全党，面向全体党员、全部党组织，实现各个领域、各个部门全覆盖。党的根基在基层，基层党组织是党的执政基础。只有打牢这个基础，层层压实管党治党责任，不断向基层延伸，强化基层党组织建设，增强战斗力和凝聚力，才能确保党的事业长远发展。

近年来，全区各级领导干部科学决策能力不断提升，基层党组织战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用得到进一步发挥。但不容忽视的是，一些基层党组织的凝聚力、战斗力不强，抓工作、促发展的能力不够，有的甚至软弱涣散;有的基层党组织“三会一课”不经常，组织生活会不严格;有的党员宗旨意识淡薄、先锋模范作用没有发挥;极个别党员干部还存在着违法乱纪行为，等等。

开展“两学一做”学习教育，就是要让每个基层党组织和党员动起来、转起来、干起来，强起来，使党组织和党员明确新的努力方向，在激励和竞争中提升能力素质，发挥好主体作用;就是要在学习教育中解决工作难题，从而进一步提升基层党建科学化水平。

(四)开展“两学一做”学习教育，是推进经济社会发展、全面打造创新型中心城市引领区、创新区、示范区的坚强保障。

当前，我区正处于加快经济发展方式转变、保持经济稳中求进的关键时期。面临“十三五”规划的重大机遇和任务，如何全面落实市委提出的“一二三五”要求、奋力打造创新型中心城市的引领区、创新区、示范区的发展目标，是今后一个时期全区工作的大局和重点。

要实现这一目标要求，关键在于全区各级党组织作用发挥得如何，关键在于建设一支高素质的党员干部队伍。特别是在推动全区经济社会发展方面，我们的部分党员干部还存在很多问题和困难。有的领导干部责任意识不强，担当意识不够，没有把推动一方发展、带动一方百姓脱贫致富作为自己的责任，工作不上心、不主动;区域经济虽然总体上还不错，在全市排名前列，但产业层次和水平不高，经济增长动力不强;全区扶贫攻坚任务全面完成，但建设更高水平的全面小康的任务异常艰巨，特别是教育、医疗、就业等民生问题亟待解决;支柱财源和新兴财源不多，政策性减收因素增多，刚性支出持续攀升，收支矛盾进一步加剧;影响经济社会发展的一些深层次矛盾仍未消除，等等。

开展“两学一做”学习教育，就是要充分发挥基层党组织战斗堡垒和广大党员先锋模范作用，动员和组织全区各级党组织和广大党员以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的举措，推动我区经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展，为建设创新型中心城市引领区、创新区、示范区提供有力支撑和坚强保障。

二、准确把握“两学一做”学习教育科学内涵和部署要求，做“四讲四有”合格党员

开展“两学一做”学习教育，中央和省、市、区委高度重视，基层和群众充满期待。我们一定要认真贯彻落实中央和省、市委的部署要求，紧密结合我区的区域特点，充分借鉴党的群众路线教育、“三严三实”专题教育等活动的成功经验，突出学、做、改的要求，确保学习教育取得实效。

(一)打牢“学”这个基础，拧紧思想的“总开关”。

开展学习教育，要把学党章党规与学系列讲话有机结合起来，贯通起来学习、统一起来领会。同时，要注意区分层次、区分对象明确学习的重点内容，增强针对性和实效性。党员领导干部要突出学原著、学原文、悟原理，熟读党章内容，牢记党规条文，领会讲话要义。要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重，在全面、系统、深入上下功夫，领悟好重大思想理论观点，领悟好科学的思想方法和工作方法。对于农村、社区党员，要通过口头讲解、播放电教片、口袋书等形象直观的方式帮助学习。要通过引导党员干部自学、组织专题学习讨论、上党课、专题组织生活会、选树身边典型等形式，强化学习实效。

(二)突出“做”这个关键，明确行动的“总指南”。

做合格共产党员，关键是要增强“四个意识”，践行“四讲四有”标准。“四个意识”就是要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉用党性原则和纪律规矩来约束规范自己，严守党章党规党纪，做到政治合格。“四讲四有”就是讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

一是要忠诚可靠。就是要对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。在思想上、政治上和言行上要与中央、省委、市委和区委的决策部署保持高度一致。二是要严以律已。就是要严守党的政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。尤其是要恪守《党章》、《廉洁自律准则》，严守中央“八项规定”、省委“十项规定”和市委二十九条实施细则等有关作风建设的规定，坚决不触碰《纪律处分条例》的底线、红线。三是要品行端正。就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。要在政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德上当表率。四是要创先争优。就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、做模范。尤其是要在推进脱贫攻坚、产业发展、项目建设、城市管理、文明创建、“美丽乡村·四在农家”建设等工作中冲锋在前、奋勇争先，创新功、立新业。

(三)把握“改”这个重点，抓住解决问题的“着力点”。

对于“两学一做”学习教育要重点解决的问题，市委、区委印发的《方案》中都提出了总体要求，概括起来就是要重点解决党员队伍中、党的组织生活中、党员和党员领导干部教育管理中、以及基层党组织建设中存在的问题。

对全体党员而言，重点解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、党员精神不振、道德行为不端和党风廉政建设等6个方面存在的问题。对副科级以上党员领导干部而言，重点要解决带头坚定理想信念、带头坚守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党等方面存在的问题。特别是要继续深化干部作风大整治，坚决整治党员干部庸懒散拖问题;着力解决当前党员干部队伍中存在的违规公款吃喝、违规发放津补贴或奖金福利、违规操办婚丧喜庆事宜、违规收送礼品礼金、涉赌涉毒等突出问题;继续整治基层干部不作为、乱作为，贪腐谋私、“雁过拔毛”，优亲厚友、执法不公等损害群众利益的不正之风，让群众切身感受到学习教育的实际效果。

在此基础上，具体到每名党员干部，还要结合实际，紧紧盯住党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育中尚未解决的问题清单、广大干部群众反映强烈的突出问题、精神状态和思想作风方面影响制约经济社会发展的突出问题等等，都要进行深查细照。把要解决的问题找准、找深、找透，为真正解决问题打下坚实基础。对已列出的重点问题和查找的问题，要坚持前后接续、上下联动、标本兼治，对症下药，立行立改，让党员群众看到新变化新气象。

三、因地制宜、多措并举，准确把握好原则方法，确保“两学一做”学习教育取得实实在在成效

“两学一做”学习教育面向全党同步开展，不分批次、不划阶段、不设环节，每个党组织都要开展学习教育，每名党员都要参加学习教育。全区各级党组织和广大党员要准确把握学习教育的特点规律，充分发挥主观能动性，不断创新工作方式方法，努力推动党的思想政治建设上水平、见实效。

(一)要突出领导带头。坚持领导带头、以上率下，层层立标杆、作示范，是党的十八大以来党风廉政建设的一个鲜明特点，也是党内教育取得成效的重要经验。在“两学一做”学习教育中，领导干部必须以身作则、率先垂范，层层示范、层层带动，进而形成以上率下、整体联动的良好效应。要带头学，做学习教育的引领者。要把学习作为政治自觉，先学一步，深学一层。决不能满足于“做到”、止步于“合格”，必须努力做到“优秀”。要以“正人先正己、严人先严己”的标准来规范和约束自己的言行，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。要带头抓，做学习教育的推动者。在座的各位都是各级各部门的主要负责人、“一把手”，在学习教育中，既要把自己摆进来，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活，带头讲党课，带头学习讨论，带头改进作风，推动领导机关、领导班子走在前列、当好表率;更要认真履行抓学习教育的主体责任和第一责任，对学习教育工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，对重大问题亲自过问，决不能不当“甩手掌柜”，不搞“权力下放”，要切实当好学习教育的组织者、推动者和监督者。

(二)要突出分类指导。“两学一做”学习教育面向全体党员，层级多、范围广，要学会区分不同对象，做好谋划设计。全区各类基层党组织所处的环境、条件和面临的问题、任务各有不同，必须在遵循统一要求的基础上，根据不同层级、领域、行业、单位的具体情况，从实际出发制定不同的学习教育方案，这样才能防止左右一个样、上下一般粗。要立足不同领域创设有效载体，切实把原则性要求转化为可操作、能落实的具体办法。具体来说，区政府组成部门、各乡镇和社区服务中心要严格按照中央和省、市、区有关要求，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求，做好学习讨论、专题党课、专题组织生活会和民主评议党员等工作;国有企业、学校、医院和服务行业、窗口单位等要落实党员示范岗、党员责任区等制度，更加突出爱岗敬业、提质增效、服务群众等特点，具体化、精准化地抓好学习教育;农村、社区和非公企业、社会组织要因地制宜、因岗制宜，突出党章意识和党员意识教育，积极开展党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠民政策等方面的学习教育。对于党员领导干部，要坚持高标准严要求，着力提高分析形势、把握趋势、谋划大势的能力;对于普通党员，要对照党员标准检视和改进自己，着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”等问题，充分发挥好党员模范带头作用;对于流动党员和离退休党员，要充分考虑其实际情况，利用开放式组织生活等方式，就近就便组织学习教育，确保每名党员都能受教育、有提高。

(三)要突出常态推进。“两学一做”学习教育不同于以往下猛药、出重拳的集中性党内教育，而是要通过绵绵用力、久久为功，实现党的思想建设常态化发展。各级党组织要准确把握这一基本定位，切实运用好日常教育途径和教育方式，确保学习教育取得实效。要加强日常教育管理。坚持把党员日常党性教育摆在突出位置，拓展教育内容，创新教育手段，让党员在日常行为中强化党章意识，实现用党章管组织，党组织用党章管干部，党员用党章管自己。要严肃党内政治生活。坚持以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，在规范开展学习、提高学习实效上下功夫。要认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，让每个党员的思想灵魂真正受到触动和洗礼。要加强基层组织建设。近两年，我们对全区查摆出的软弱涣散基层党组织进行了集中整顿，目前，已全部得到晋位提升，但取得成效还只是初步的，需要有一个不断巩固、拓展和深化的过程，特别是个别党组织还存在着整顿层次不高、突击过关的情况。对此，要结合“两学一做”学习教育，持续用力、深入推进，从根本上解决“软弱涣散”的问题，实现整顿转化与学习教育互促共进，把每个基层党组织都建成政治坚定、团结有力、担当尽责、群众信任的过硬支部。

(四)要突出抓点示范。实践证明，典型引路、抓点带面是做好工作的有效方法，对我们开展学习教育同样具有重要的指导意义。在“两学一做”学习教育中，必须把树立先进典型作为引领和激励党员保持先进性的重要举措，通过典型引领，实现整体推进。一方面，要树立典型形象。突出各层级各领域特别是基层党组织学习教育的鲜明特色，及时选树一批先进典型，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，充分发挥先进典型的激励带动作用，教育引导广大党员进一步学习模范人物的先进事迹和崇高精神，进一步坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为。另一方面，要注重以点带面。抓点示范不是为了造“盆景”，而是要发挥典型引路带动功效，以点带面、激活全局，更好更全面地促进学习教育均衡开展、整体推进。要认真总结和提炼各级党组织在学习教育中创造的好经验、好做法，及时上升为具有普遍意义的举措办法，以此放大基层创新的示范带动效应。要充分挖掘典型人物的先进事迹，大力进行宣传推广，让广大党员学习有榜样，追赶有目标，工作有动力，在全社会营造争做文明表率的良好氛围。

(五)要强化统筹协调。“两学一做”学习教育的成效，不仅要体现在党员干部思想觉悟和纪律作风的提高上，更要体现在全区改革发展稳定的方方面面。要正确处理好开展学习教育与做好当前各项工作的关系，把广大党员干部在学习教育中激发出来的巨大热情和优良作风，转化为作好各项工作的强大动力，切实做到两手抓、两不误、两促进。要加快推进脱贫攻坚，围绕基础设施建设、富民产业发展等重点工作，进一步完善思路举措，靠实工作责任，推动工作落实，确保完成年初确定的各项目标任务。要加大项目建设力度，深入分析重点项目中存在的问题，明确推进时间表、路线图，强化服务保障，抓住关键环节，集中优势力量，加快重点投资项目和基础设施建设进度，全力保持经济平稳运行。要突出抓好换届工作，切实加强具体领导和指导，严格执行换届政策、工作程序、换届纪律，对换届中发现的问题要严肃处理、绝不姑息，确保高标准、高质量完成换届工作。要深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，始终保持反腐高压态势不放松，不断完善监督制度，着力整治解决发生在群众身边的不正之风，为全区经济社会发展营造风清气正良好环境。

同志们!回顾党的光荣历史，我们无比骄傲自豪;展望美好未来，我们满怀必胜信心。让我们紧密团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，在省委、市委、区委的坚强领导下，继承和发扬党的优良传统，充分发挥全区各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，解放思想、振奋精神、开拓创新，不断开创我区科学发展新局面，为实现创新型中心城市引领区、创新区、示范区奋斗目标作出我们应有的贡献!

一个夏天，我们互相问候

另一个夏天，我们互相告别

几张卷子，赌上我们的青春

些许话语，离别三年的记忆

在迈向那扇

通往未来的大门时

是否知道，我们失去又得到了什么

有一天当我们踏过那条熟悉的小路，发现曾经的拐角已是岔路

成群走在街上的人，哪个不是深怀着自己的一份孤独，或许一个人并不孤单，一个没有回忆的人才是真正的孤单。

有时候我不是不想张口，我怕一张口，那些深隐的念便碎成了泪，那些令人心酸的感觉又浮上了心头。

多年后的一天，刻骨的东西忽然变得模糊不清，你记不起曾经与某个人在一起的细节，只是感觉一切恍然如梦。

爱有时候只是某个阶段，我们却将其假想成了一生，我们的心啊，为何如此的彷徨，原来我们一直都在离别中。

我们可以做到对一个人放弃，却做不到对一个人忘记，有一天当我们踏过那条熟悉的小路，发现曾经的拐角已是岔路

时光的角落里，零落了几多无力诠释的清愁，却不能够再与一个人重新认识，重新开始一次。

人生是一场永不落幕的演出，今天的亲近或许就是明天的遥远，如梦如幻的往事，只在心间留下一抹惆怅的真。

生命的故事里曾经走失了谁，人生的河流里淹没了多少勇敢的执念，爱总在最深时落下交织的帷幕，我们已不敢向那个故事里的人索要太多。

或许冷漠与薄凉，才是分开的两个人最适应，最恰好的温度，我们已经无法再酝酿出那些突然的温暖，我们的心已经无力再承受那样猛烈的撞击。

错过，却不再期待新的遇见，多年后依旧在反复问询自己的心，我究竟爱过的是那段时光，还是那段时光里用心陪我走过的人。

错过的人，即使还在心底千百次的忆起，却只能说与文字里的天涯海角听了，我已经不敢在一个人的心里，拾取一份仿若当年的在乎……

各位教研组长：

大家好!

在年级组的推荐下，教导处经过深思熟虑，决定聘请在座的各位为教研组长、备课组长。教研组长、备课组长是学校进行学科教学研究和教学改革的组织者与带头人，希望在今后的工作中能够根据教务处的安排负责、组织、实施本学科的教研、高效课堂的探索、研究等活动。组长是备课组、教研组的灵魂与核心，直接影响着备课组的活动质量。一个好的组长既能带出一个优秀的教研组，又是教研组活动顺利开展的重要先决条件。

首先我对在座的各位提几点要求：

1、教研组长、备课组长要做本科教学的带头人。

教研组长要想做好本科教研工作，应该以自身的威信，良好的工作作风，先进的教育教学理念，优秀的教育教学成绩来感召人、折服人、带动人。

2、教研组长应是年轻教师的领路人。

教研组长应该义不容辞的担负起年轻教师的教学指导工作，以自己高尚的人格进行言传身教，为他们树立榜样，对其严格要求，促使他们追求更高的目标。教研组长还应该主动给他们上示范课，以自己的教学给他们作以参照，使他们逐步成为本组乃至学校内的教学骨干。

3、教研组长应该是本科教育教学研究的组织者。

教研组长工作的最大成功，是创出教研组的特色，打造出教研组的“品牌”。教研组长作为学科带头人，必须在教学改革中起先锋模范作用，通过全组成员的共同努力，努力探索出一条符合本学科学生实际、本校教学实际的教学新路。

下面就近期工作作如下安排：

1、各位组长根据学校教学计划、教学历撰写本组教研工作计划，包括学情分析(起始年级上学期备课组计划可省略,也可简要分析)、教材分析、具体措施、课时进度(最好用表格呈现)、具体周安排如说课安排、组内公开课安排、组内特色安排、单元检测命题安排、其他安排等等(最好用表格呈现)。教研工作计划必须经全组老师讨论、可行的计划，于下周一前交教导处。

2、落实教学常规六个一。每周定时定点定人定内容开展教研活动。时间：语文：周一下午，数学：周二下午，英语：周三下午，理化：周四上午，政史：周四上午，体卫艺：周五上午。地点：七年级：二楼白板教室;八年级：一楼白板教室;九年级：二号教学楼三楼办公室旁边的教室。每周确定中心发言人、确定发言内容。教研活动流程：课例研讨—理论学习—亮点回顾—下周说课—疑点交流。教导处将在活动时间地点检查，校领导将不定时参加教研活动。同时教研活动不能局限于规定的时间，有问题就可以随时开，有重要的会议精神就要及时传达，如今天的重要精神就要及时召开会议。每月一次教学常规检查，检查内容包括备课(学案或教案)、教学工作手册、作业批改(征订了资料的纳入检查范围)。每两月一次教情反思、每两月一次学情反馈，建立在每天、每周的反思上。

为推动我校高效课堂建设，从本周开始，每周五上午第一节在一楼白板室进行高效课堂公开课并进行评课，请全体年级组长、备课组长、同学科教师参加。

3、布置高效课堂的具体操作

我校高效课堂以“任务式导学”模式为突破口。课堂活动包括学习目标、学习过程和学习评价，每一个活动都有相应的任务：高效课堂的学习目标的任务应以促进学生的发展与进步为宗旨，课堂活动紧紧围绕目标进行，才能最大限度地减少随意性、盲目性和模糊性，提高课堂活动的方向性，针对性和有效性。学习过程的任务学生是学习的主体，必须重视调动学习主体的积极性，创设民-主、宽松、和-谐的课堂气氛，以引导学生主动地学习，变“被动学习”为“自主学习”，变“要我学”为“我要学”。学习评价的任务是评判课堂教学过程中学生的学习主体性是否得到了体现，学生的学习积极性是否得到了充分调动，学生达到“三学”，即肯学、想学、学会。

98分——始料未及。

校对答案之后，再仔细翻阅了一会儿。

仿句，本来就是对的，也不能这么说，对参考答案来说，它是错的，开始复习的时候，谁都知道是九年级的老师来批改，但是谁知道七年级的人数多得要命，竟然比九年级的人数还要多两三百人。我无奈地叹息，这几分本来可以“名正言顺”的加入我语文分数这个队伍，要是这道题不扣，我也可以跻身在一百分之上的队伍中了。

阅读短文——我还是败在这里了吗，说真的，阅读理解和思想品德几乎一样，都是在文章中找出正确的句子再加分析就ok了，可惜的是，无论我怎么去“理解”，我的思路总是不能和出题人的思想一致，这使我进入了一个相当冷漠的世界，出题人似乎偏偏要我难堪。对于做阅读理解来说，我就是一个“菜鸟”，这没什么好说，即使我博览群书到别人都达不到的境界，尽管我和阅读理解之间的“摩擦“也不下六年，但是我和他的距离依旧很远，我读懂了文章意思，但出题人这种客观的想法，总是会让我所写的答案，和我心灵上的”答案产生很大的差距，我只好再去背那一些“正确”的解题方式，这是我突破阅读理解这道“大关”的唯一出路。

最后一个扣分最严重的，无疑就是作文。

算一算，扣了9分呢。小学老师早就告诫我们，从小就要养成爱看书的习惯。为什么?还用说么，为了作文，为了这个占尽风头的考试必考题目，作文在这次期中考试里占了40分呢，占了三分之一的分数。

“改卷的老师是九年级的老师，他们是按照中考的标准情况改的，作文至少要被扣掉6分。”看上去总是“经验老成”的小学语文老师曾经这样海阔天空地说到我们中学时会出现的某某情况，说的最多的，就是古文和作文。

古文可以，至少在这次考试里我没丢一分，除了平时的背诵，我还记得小学时代那段“痛苦”的经历：三年级“周而复始”地读论语，四年级“周而复始”地读宋词，五年级背诵知识大全里234首古诗，六年级重新再背;期间一直在背《小学生必备古诗文78首》，六年级

背世说新语背了整整65首，印象深刻，只不过班上的人除了王佳颖以外别的人都没饱尝过这种滋味。

说得都心酸，因为我即使是这么辛苦地学习，还终究是不如意。

因为我不知道自己的成绩是否还能在班集体中跻身前五名。我依旧可怜着我那白白失去的仿句的2分和作文的6分。但毕竟别人和我的情况都一样，毕竟——考试就是冰冷的战场，最后突出重围的不止几个人，可他们唯一和我们不同的，就是他们知道如何防御别人的攻击，知道怎样才能守护自己到最后一刻，而我们不知道，我需要的，就是明白出题人为什么要把这个题目放在这里，他有什么意图，这样一来就明显会简单许多。

正所谓：“知己知彼，百战不殆”。

语文啊，你弃我千百遍，我可追你上万遍啊!语文啊，考虑考虑，从了我吧!

说起语文，大家都很熟悉，她对我们也重要。在校时，打饭时要是有一张满是蜜的嘴，饭盒会有多么幸福;长大后，怎么追、哄女朋友可是门艺术;老了的时候，你还要教育孩子或者孙辈。这些事情没有语文，怎么能行?

语文这么重要，当然很难。小学要背课文，每次都一大长篇的，印象最深刻的是《匆匆》。当时老师说要背，我就在想《匆匆》啊，正如你轻轻的来，那也匆匆的去吧!你来的匆匆，去的也匆匆。唉，现在想想，当时我真的是傻的可以。少年不努力，老大徒伤悲啊!不过还好，现在还没有老得彻底。初中老师一上课随口一句都是诗，我看着同学们流畅的对下句自己只能两眼呆呆的望着他们，这真是应了老师那句话，你现在欠的债，将来都会还给你的，不是未报，只是时候未到。

现在学习语文主要的问题还是作文思路不清楚，对古诗文理解不透彻，对字词模糊。要改正这些大问题不是一两天可以改，但一天一天积累必定会铁杵磨成针，就看自己有没有这个毅力去坚持。在阅读时，一定要静下心来，上语文课不能外表热闹内心平静，要内心热闹，外表冷静。最近这些年来也多了许多关于中华传统文化的节目，人们现在注重肉体健康的同时也注重精神的营养，认真学习语文已经刻不容缓。但在这之前还是要有方法、技巧的。就像一篇文章，当成一道菜我们要知道吃，是用筷子还是刀叉，哪里可以吃哪里不可以吃。这才可以让我们吃取其中精华。不要放过里面的一块肉，将一道菜完整的吃进肚子里、存进脑海里，然后融入你的神态举止、谈吐中，还有，品尝下一道菜、解决下一道题。

你看学习语文需要这么多方法和技巧，你说学习语文容易吗?对啊，学习不简单，如果我们想要开心的学习，那我们就必须先要记住死的东西，这样才能灵活的运用起来，才能感受学习的真正意义和快乐。

语文啊，我把我的真心送给你，你把你的知识给我，咱们一见钟情，可否啊?

今天天气并不是很好下起雨了，可我还是出去了。因为妈妈要做糖醋排骨给我吃，可是家里的香醋没有了。妈妈便对看电视的我说：“子达，妈妈给你十元钱帮妈妈买一瓶”恒顺香醋“。话是这么说，可现在正下着雨呢!只好”顶雨作案“了。

我撑着伞来到一家便利店，我左拐右转就是没见到”恒顺香醋“我就问收营员：‘’阿姨这里有没有‘’恒顺香醋”?“对不起啊，小朋友，这里没有。”阿姨说。我一听傻了眼——白跑了一趟。

我又撑着伞来到了另一家便利店，我一进门就先问“请问，这里有没有”恒顺香醋“?有啊，就在最里面一格，一位漂亮的阿姨又用手指了指，我过去一看，果然有，可是一看价钱十二元，可是我只带了十元，钱不够，只有在跑一趟回家拿钱去，于是我又撑起伞往家走，刚走了没几步，看见一位老爷爷手里滑下一个小袋子，他好像也不知道，一直往前走，我走上前去捡起袋子，一看里面还有二十元钱呢，我想都没想，一下子猛跑，追上爷爷，把袋子交到爷爷手里，爷爷拿着袋子，高兴的说：”谢谢，你真是个孩子，“看着爷爷开心，其实我也挺开心的，啊!我还有任务了，赶紧和爷爷说了声：”不用谢，再见“!我一溜烟跑回家又拿了两元钱把醋买了回家。妈妈今天也挺开心的，说我长大了，也懂事了。

今天的雨下的很大，回到家我的鞋子全湿了，但是我心情却很好，因为我帮助了爷爷，也帮助了妈妈，也享受他们的喜悦。

农历八月十五是我国仅次于春节的第二大节——中秋节。这也让我想起一句歇后语：八月十五办喜事——人月共团圆。

中秋节，家家户户都团圆，当然我们家也不例外，于是我们一家三口到奶奶那过中秋团圆节。

那天中秋夜，我和爸妈、奶奶、伯伯、伯妈、姐姐一起搬桌子拿椅子到楼顶的天台上举行了一场别开生面的中秋晚会。

大会第一项：背诵诗歌大赛。

开始比赛了，我先诵诗：于是我拿出我最拿手的诗《静夜思》背诵了起来。

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

我刚刚深情地背诵完，就得到大家的掌声。当然姐姐也不甘示弱，背诵起米芾写的《中秋登楼望月》，她刚背完也得到大家的赞美和鼓励。就这样，你一背一首，我诵一诗，这让背诗大赛不分胜负。

大会第二项赏月。

于是，我们一边吃着可口的月饼，一边观赏着月亮。这月亮真圆啊！像一个大玉盘嵌在天上，这也让我想起一些神话传说，比如嫦娥奔月、吴刚伐树……

在不知不觉中已经十点多了，我们也下了天台，睡在床上，我想今天可真是一个难忘的中秋夜啊！

尊敬的各位叔叔阿姨、老师：大家晚上好！

我是六（1）班的姜彦辰，今天我想和大家分享一下我在完成家庭作业方面的一些经验和做法。随着年级的升高，家庭作业的量也逐渐的增加，家庭作业是对一天学习内容的检验和巩固，完成家庭作业对于每个学生来说都是必须完成的任务。

首先，在学校里，我会抓住课余时间尽量多做一些家作，这样放学后就会轻松一些。放学后，我到家的第一件事就是写作业，坐到我自己小房间的书左前，放下书包，拿出家作记录本，逐一对照，逐一完成，完成家作，我不仅仅追求速度，而且确保正确率，因此，我作业完成后一般都是自己检查一遍。

其次，在写作业时，我从不做与学习无关的事，专心致志的做作业，我认为，做事要做就做好，要么就不做。如果在写作业时还在想其他事情，分了心，那样思路就会被打乱，比如在写作文的时候，写得正当精彩的时候却去想其他事、做其他事，思绪就会打断，原本滔滔不绝的文字也许一个也挤不出来了。爷爷奶奶、爸爸妈妈非常的配合我，一般我在写作业的时候都不会到我房间来打扰我。

最后，在写作业遇到困难是，我首先立足自己努力思考，不懂得、不会得就先看课本，看课堂记录，而不是直接查手机、问家长，如果实在不会的我才会向爸爸妈妈或者老师请教，这样就不会依赖于手机了。

一般在6点钟左右家作就能完成，做完家作、吃完饭，我会做自己感兴趣的事，陪奶奶在小区散散步、练习架子鼓、玩玩魔方，看看喜欢的课外书等等。完成家庭作业，只有先紧才能后松，才能有更多的时间让自己自由支配。

各位家长朋友：

大家好!上学期的家长经验交流会在各位家长朋友们的积极参与和大力支持下取得了圆满成功!有很多家长都表示：家长间这样的交流很实用，受益匪浅，教育孩子的同时我们家长也都在学习和进步，所以参加交流会使我们每个人的育儿水平都有所提高!

新学期的家长经验交流会从本周起又将在大家的期盼中开始!本月家长经验交流会定于本周三(3月20日)下午4:40正式开始!本月座谈的主题是《幼儿耐心的培养》。

参加本次座谈的家长无人数限制，可以自由参加，欢迎大家踊跃参与交流讨论!

本次活动将由陈卓爸爸主持，大家有何问题或困惑，可以提前与他联系!

期待着您的准时参加!

中一班

2013-3-18

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

在这个万里无云、阳光明媚的日子里,建设路小学正挥手向我们告别。想到我即将离开慈爱的老师，离开朝夕相处的同学，心里充满了不舍。

漫步在这个校园里，一草一木都是我的朋友，与我有着深厚的感情。田径场上有我们洒下的汗水，跆拳道馆有我们付出的艰辛，科技室有我们挥洒的智慧……马上我们要离开母校了，但是这些汗水、艰辛、智慧永远不会消失会代替我们伴随母校成长。

一桩桩、一件件往事历历在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同学们的欢笑声、读书声又重新浮现在脑海里。我还记得在洋沙山烧烤时，同学们在海边捉螃蟹;在清明节扫墓时，同学们在山上为烈士们献白花;在科技节上，同学们发挥出自己的水平为班级得了许多奖;再英语节时，同学们精心准备，把一句句英语句子牢记心中;在“六·一”国际儿童节上，同学们快乐地游戏着……

一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永远不会忘记。

再见了，亲爱的母校。您养育了我这么多年，让我在知识的海洋里遨游，学到了那么多知识。再见了，尊敬的老师，您为我付出了无数的心血，教了我那么多知识、道理。再见了，我的同学们，我们不能在一起玩了，要与新朋友一起生活了。总之，千言万语都只表达我一个意思：再见了，母校!老师!同学们!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

怎样才能写好初中语文的作文呢?下面是小编网络整理的初中语文作文的写作方法以供大家学习。

初中语文作文的写作方法(一)

立意就是确定文章的主题。主题是文章要集中表达的思想和观点，是文章的灵魂和统帅，也是作者写作意图的集体现。因此，要写好文章，必须要确定好主题。只有 确定了主题，才能围绕要表达的主题去选择和组织材料，也才能根据表达主题的需要去安排结构，遣词造句。立意要做到正确、集中、深刻、新颖。

一篇文章只能有一个主题，不能多中心、分散、杂乱。对于学生来说，除了要考虑以上因素外，还应注意下面两点：

(1)要确定主观上有见解的主题。学生的生活经历、知识范围和思想认识水平都还有限。如果所确定的主题自己还说不清楚，把握不好，就不可能写得深刻。

(2)要考虑时间的因素。确定在限定的时间、篇幅内能充分展开论述或表现的主题。学生作文有时间上的限制，字数也不可能太多。因此，选择的主题不能过大。如果太大，在一定的时间、篇幅内难以展开，文章就会写得空洞、抽象。

文章的主题确定之后，要从全文的各个方面来加以表现。在文中可以用一句话或一个段落来加以说明，也可以用格言、警句之类的话来表现中心思想。

只有围绕着主题来写，写起作文来才能得心应手，才能写出好作文。

初中语文作文的写作方法(二)

看图作文，在原先看来是小学生才做的事情，但近几年来，高考、中考也多次出现看图作文题。怎样才能写好一篇看图作文呢?

盯住画面细观察。看画面上是人物、景物还是动物，是单幅还是多幅。不仅要把握图的全貌，而且要观察到每个部分的每一细节。审准题目，确定写什么和由哪入手。

认真分析抓重点。根据观察的结果，深入分析、判断，确定文章的中心和重点。进一步考虑哪些地方详写，哪些地方略写或不写。

展开想象巧构思。在观察分析的基础上，紧扣画面，充分利用自己生活、学习中的积累和体验，展开想象。把画面上的人、景、物的关系与人物的语言、行动、心理以及故事的前因后果构想出来。再通过具体、细致、生动的叙述和描写，把自己意图充分表达清楚。

完成初稿再回顾。初稿完成后，在时间许可的情况下，认真回过头来，把图和文结合起来看一看：一看对画面的观察、分析有无遗漏或失误;二看对人、景、物关系的判断和联系是否合理;三看重点是否突出，详略是否得当;四看叙述和描写是否恰如其分。在“四看”的基础上，进一步修改或增删。当然，也可根据自己的平时做法和考试时间，边看边改。

有关初中语文学习方法推荐：

(一)寻找最适合自己的成功路径

我曾试图总结出语文学习过程中的一些所谓的规律来，但常常失望。因为我渐渐感觉到，每个人都是一个不同的个体，即便面对相同的事物、实现相同的目标、经历同样的过程，他的感受和体验也往往与别人有所区别。

正因如此，我不得不说，别人身上成功的学习方法未必能成为你成功的学习方法，你可以参考，但未必可以拿来直接应用。

(二)刨根问底得益多

语文学习，首先要做到上课专注和认真，抓住每一分每一秒，记下知识要点和重点内容。最关键的是，不懂时，就要善于“问”，而且要刨根问底，追根溯源。

例如，在《桃花源记》的预习中，我对“渔人甚异之”中“异”的解释产生了疑问，我问班中一个优秀的同学，她说这个字解释为“感到奇怪”;上课时，老师说这个字解释为“以……为异，认为……是奇怪的”。我觉得这两种解释都有合理处，但也有“不同”，我问老师，老师说这个词是意动用法，翻译整个句子时可以用那个同学的解释，但单字解释时则需要用老师的解释。我还是有些疑问，于是下课又追到老师办公室问“意动用法”的内容。由于是“一对一”的传授，老师较为详尽地给我介绍了意动用法的原理、解释的技巧、如何翻译等问题，我“豁然开朗”，对这个内容有了深入的了解。

刨根问底的想法使我获益良多，这种方式使我对语文学习保持着充足的动力，让我觉得追究也是一种快乐的体验。

(三)温故而知新

温故而知新，课后的复习，我认为是十分重要的。记得刚接触文言文时，我只是上课时“听过算过”，课后很少去主动复习。结果，文言文的成绩总不理想。经过几次“教训”后，我才意识到了是自己课后缺少复习。方法改变后，文言文成绩果然有了显著的提高。又如，我认为，现代文阅读题目不必做太多，对于那些命题优秀、答题思路特别讲究、考点全面的题目，做过了还要经常拿出来看看，品思路，悟答法，会带给我们更多的收益。

作文也要温故知新。其方式和益处表现在这样几个方面：相同的题材可以多写几次，相同的结构可以多用几次，相同的语言表达也可以多练几次。相同的题材多写几次，可以使你对这个题材的各个方面有充分的把握，可以使你对这个题材的内涵有深刻的理解，甚至不断滋生出许多新意来。相同的结构多用几次，可以使你对这样的结构有更深刻的体悟，可以对这个结构的多种变化都有较多的理解，从而可以在运用的时候选择良多，得心应手。相同的语言表达多练几次，会增加你对文字的“感情”，使你觉得某些精彩的表达很亲切，很贴近自己的心灵，而且，即便是从“最简单”的收益来说，这样做会提高我们炼字炼句的本领，提高自己的文字素养。

那个人曾经给我温暖和鼓励，使我不在挫败中伤心难过；那个人曾经教导我生活中的真理，想办法为未来的自己找出一条成功的路; 那个人曾经给我的，不只这些，甚至更多，那个人就是我的老师。

初的第一次考试，我考差了，虽然同学们努力考好成绩，为班上争取荣耀，但就因为我，而坏了同学们一心想完成的事，我心里这么想：怎么办，要是再这样下去，恐怕同学、朋友都要远离我。在某天下午，老师找我谈天，老师告诉我：”这次考试考得不是很理想喔！有什么读书上的困难，老师可以帮助你。“我告诉老师：”每天的课程内容，我有复习呀！初一作文 www.kT250.Com 但就是考不出亮眼的成绩，同学们好像都很厉害，高分群总是好多人。“老师回答：”抓住学习方法，或许就可以改变自己对读书的想法，有的人很喜欢读书的原因，就是爱上阅读，喜爱探讨，如果能让自己时常阅读，或多做题目研究，想必成绩将大幅提升。“

经过这一次的考试，我得到很多读书方法，老师的话，温暖我的心，使我不再忧愁，虽然这一次失败了，但得到的是宝贵的经验。在校园里，时常关心和我一样曾经受到考试而挫折的同学，或许在未来有更多的艰难正等着我们，我们更不应该就此放弃，想到那位曾经给我温暖的老师，我要更积极进取，考上理想的好高中。

[温暖初中学生作文

My Plan for Winter Holiday

How time flies. This term ends quickly and the winter holiday is coming. I make a general plan for it. Firstly, my teachers leave us some homework, so I must earnestly finish them on time. I plan to finish them before the Spring Festival, and then I can enjoy the festival with all my heart. Secondly, I will spend some time with my friends. Generally, we study together but have little time to play. During the holiday, we want to have fun together. Finally, I will visit my grandparents with my parents, and then we will spend the Spring Festival with them. I haven’t seen them for a long time. I miss them very much. This is my winter holiday plan. What is yours?

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

很荣幸，我今天能代表全体教师在这里发言，一起庆祝xxxx中学今秋的开学。

新的学期又开始了，我们满怀喜悦迎来了又一批莘莘学子和世界各地中外教师。首先我代表全校师生，对你们的到来表示最热烈的欢迎。

今天，对于学校，对于教师，对于同学们都是个激动人心的日子。带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，我们又迎来了一个充满希望和挑战的新学期。

作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌!作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，一如既往地全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。

今年，在全体师生的共同努力下，我校中考，高考全面丰收，都取得了骄人的成绩。在我们教师的帮助和指导下，同学们刻苦学习，享受着优质的教育资源，这必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的挑战。

同学们要铭记，走进xx中学就要自觉培养创新精神，团队精神和刻苦学习的精神，以积极的心态规划好自己宝贵的中学时光，要相信成功就是奋斗的过程，成功就是明天的你比今天的你更进步，成功就是要成为最好的你自己。

亲爱的同学们，在今天这个难忘的日子里，让我们记住自己的使命和责任，用激情和力量面对未来的每一天，让你们的中学生活变得更精彩，让我们的学校变得更精彩，让我们的国家变得更精彩。

最后，祝全体师生在新学年里工作顺利! 学业有成!祝愿xx中学的明天更美好!

谢谢大家!

尊敬的校长：

您好!我是江南职中的一名学生，来学校也快两年了。明年我们就要离开学校进入社会实习，很有幸，我们能在毕业之前看到学校的改变。但是，这些改变真的对我们管用吗?在这里，我仅以一名学生的心里话的形式和您提几条建议。

1.“最差学生”评不得!转化后进生,是学校教育中一项非常复杂的工作。武汉市某中学一位教师在班上评选“最差学生”，使得当选的“五大恶人”整天情绪低落，个别学生甚至想转学逃避。陕西省安康市某初中的一名初三男生，由于被评为班级“最差学生”之一，不堪忍受巨大的心理压力而服毒身亡。然而事实，这种做法是有百害而无一益的：首先，它是对学生的一种歧视，是对学生人格和尊严的伤害!孩子毕竟是孩子，是受教育的对象，每一个教育工作者有义务对他们进行耐心细致的教育。同时,还必须保护他们的健康，尊重他们的人格。一个合格的教师，首先要有一颗爱心，平等对待每个学生，决不能有所偏爱或者歧视。有的学生成绩不好，有的学生调皮，这都是正常现象。我们教师的职责就是要教育他们、转化他们。试想，个个孩子都听话懂事、聪明伶俐，要你教师干啥?把成绩不好、调皮贪玩的学生视为“差生”，本来就是错误的。而公然评选什么“最差学生”，让他们在同学面前亮丑，就是错上加错：它只会严重伤害学生的自尊而已，打击他们的积极性。

2.关于军事化管理每个周军训的问题;众所周知，我们学校在社会里的名声并不是很好，学校领导希望用军训锻炼我们，使我们的学习的氛围和学校的风气得以改善。您知道我们学生的想法吗?一听到军训，可能女生们都会叫苦连天，甚至有些男生也会对这种强度大的训练方式所惧怕。学生们并不是像您所说的缺乏锻炼，没有吃苦耐劳的精神。不知您想过没有，在军训期间的各种因素都会导致这种管理形式适得其反的效果;比如，意外事故发生。这种军训严重影响了我们的课余休息时间!一天的学习生活并不是老师一个自导自演的，学生听课思维活动也是很累的。

3.关于手机的问题;学校为杜绝上课玩手机的现象做出了很多的措施，如：加强上课期间的值班巡查，限制充电时间，晚上就寝不能关门等。我想说，手机就只是有害无益吗?如果这样会比以后我们上课毫无生趣的死气沉沉的无质量的课堂好吗?想在我们的只是来自于社会、来自于媒体、来自网络。学校里的微机室并没有对我们开放更多的空间，甚至都没有课程，那么我们的知识面必定很窄，如果连手机都要过度的限制的话，那么我想，我们一定会赶不上社会的进度的。仅靠书本上的只是能满足当今我们的求知欲和丰富我们社会的见识吗?手机作为一种通讯工具，能让我们和父母说说话实在是个好东西，尤其是远在外地父母，和我们说上几句话已经很是欣慰了。我不知道别的同学是怎样的，反正我是每天定时和母亲发短信打电话聊学习和生活的，如果照学校这样的安排势必会影响我们和亲人之间的沟通。想必您也是为人父母，能体会到不能和自己的子女说不上话的那种酸楚。

4.关于每次活动外出表演的问题;学校的舞蹈对已经多彩代表学校外出表演，虽说不上给学校增添了多少光彩，但是舞蹈队的同学们没有功劳也有苦劳吧!每次表演无论大小，结束后学校老师从未给过同学们一些奖励或者是聚餐。表演完之后同学们都是很饿很累的了，难道代表学校表演的同学们还要自掏腰包解决就餐问题吗?更别提牺牲休息时间排练时的艰辛了。希望校长您能重视这条建议。

5.关于食堂的问题;据说食堂的老板换了人会有少许的福利和改善。可实际情况并不是这样!食堂的菜品不新鲜和食品不是很卫生的情况，这个问题学生们已经反应过多次。味道不怎么样我们都可以接受，毕竟大锅伙食不像小灶那样精细。食堂的工作人员还是很辛苦的，在此我表示感谢。食堂菜品太少了，几天都是一样的菜品!吃不烦都总会吃腻的。我自认为我的适应能力还是很强的，连我都受不了更何况其它同学呢?食堂的问题我们向学校反应不是一天两天了，但是每次都是石沉大海，没有得到落实，希望这次不会让我们失望。您曾在动员大会上说过：“赚钱的食堂不是好食堂，让学生满意放心的食堂才是好食堂!”望能得到改善落到实处。

6.关于小卖部的问题;小卖部本是以学生为服务对象，以“服务学生为主，让利给学生”的原则，而学校的小卖部的东西比外面的总是贵那么五角一块的，擅自更改价格，没有严格按照规定的价格出售食品。据说以后从学校外面购买的副食品水果糖类等都不允许带进学校了，可是学校的小卖部品种又那么少，让我们怎么保证每天的营养供给?在此，我建议学校要不取消不能在外购进食品的规定，要不把小卖部扩建为超市，至少品种要齐全，让学生得到更多的便利。

我们离开父母身边来到学校生活，自然是希望得到家一样的温暖，想必我们的父母看到我们学习生活不好等等不好时，也是不忍心看到的。熟悉新媒体的我们并不是不会使用电视台、网络等手段来“闹改革”，只是我们不想让我们的学校成为大家茶余饭后谈笑的内容。希望您能理解我们的心思，能得到很好的改善。

在此感谢您在百忙之中抽空看完这封信。

此致

敬礼!

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

在这春光明媚，柳枝吐绿的日子里，我们迎来了隆重的高考冲刺誓师大会。这是庄严神圣的时刻!这是令人热血沸腾的时刻!

三年前，为了追求共同的梦想,我们相聚在这神圣的学堂，三年来，我们披星戴月,发奋苦读，寒暑不停,,风雨无阻.春寒料峭中有我们执着的追求,夏雨滂沱中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬雪飘飞里有我们坚定的足迹.。三年来，在与困难斗争中我们逐渐成熟、长大。再有88天，同学们就要走上人生转折的战场，万米赛跑已经到了最后百米冲刺的时候，12年的寒窗苦读，4300多个日日夜夜，所有的艰辛，所有的汗水，所有的付出，都将在火红的6月去收获。能否收获硕果，能否改变命运，能否创造奇迹，从现在开始的88天，将是你们成败的关键.

作为你们的老师，我想对同学们提几点希望：

1.要树立高度的自信心。拿破仑说过这样的一句话：“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范。真正的强者不在于称雄一时，而在于他能自强不息，对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。希望你们用“我行!我成功!我能实现我的目标!”这些富有激情的话，时刻提醒自己，点燃热情。请一定相信，付出必有收获，每一点的积累都将增加你的高度。

2.要有战胜一切困难的勇气。 同学们，在走向高考过程中同学们上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记得有人说过：“什么是成功的路，就是走过了所有失败的路后剩下的那条路”，“每失败一次你就离成功又迈近了一步”!有了这种勇气，我们就会无坚不摧，无攻不克，无往而不胜!

3.要保持一种纯净的心境。在你们身上已经承载了包括父母、亲朋、老师和自己的无尽希望。我们不希望你们变成背着沉重包袱的战士。所以，一定把生活尽量简单化，摒弃杂念，控制心态。不要遇到一点困难就惊慌失措，也不要因一些小事而分散精力，把所有能投入的精力全部投入到学习中去，不骄不躁地去轻松上阵。

4.要讲求方法，提高效率。语数外三科的复习应紧跟进度，夯实基础，弥补弱项，多问多思。注重规律提升、方法总结。努力提高课堂与自习的学习效率。

5.要团结友爱，互帮互助。同学们，最后的88天里，不要让自己成为孤独的斗士，希望你们团结友爱，互帮互助.这样，困难就会变得弱小，快乐和幸福就会不断传递，我们就会在关爱和鼓励中倍添信心和力量。

6.要珍惜时间，注重细节。还剩下宝贵的八十多天了，我们虽不能让时光倒流，但可以不让一分光阴虚度，希望你们不放过任何一个疑问，不忽略任何一个细节，不放弃任何一次训练，把每一堂课当作磨练意志、战胜自我、超越自我的竞技场，把教室作为放飞理想、挥洒青春和热情的舞台。当高考结束后，回首这八十八天时，不要因碌碌无为而羞耻，也不要因虚度年华而悔恨。

让我们把足够的耐心,高度的细心,坚定的决心,必胜的信心和一颗平常心装在心中,把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望统统抛在脑后,燃烧自信,燃烧勇气, 执著坚定，成就梦想。

同学们，这最后的88天，不只是你们攻坚苦战的88天，也是我们学校和高三全体老师竭尽全力助推成功的88天。作为本届高三教师，我们郑重承诺：我们将刻苦钻研，潜心备课，忠于职守，甘苦与共;我们将精诚团结，通力合作;我们将满腔热忱，耐心辅导;

剩下的88的时间内 , 也许会对你们有更苛刻的要求 , 更严格的训练 , 更严厉的批评 。但请相信，这一切都是为了你们，为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。

同学们，岁月是不能倒转的唱片，抬起的脚跨出去便意味着不能收回。我深信，你们是能勇斗风雨的海燕，你们是能搏击长空的雄鹰!

同学们，无论你们会遇到什么困难，别忘了，在你们的身边，我们全体高三任课教师始终和你们在一起!让我们一同携手,艰险同担,风雨同行,向理想的彼岸前行. 共同创造济外辉煌灿烂的明天。