浅谈写作教学中的心理三定位 ——崇观察、重想象、尚直观1000字(最新3篇)
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64篇1:微写作提分技巧:分层教学,重点突破
全文共 951 字
+ 加入清单微写作虽然微,但也有文章的体式。其文章的起承转合也需要交代清楚。从外在来说,请假、启事等要符合文体的要求;从内在来说,讲一件事情要讲清楚,要用自己的语言表达自己的思想,且把想表达的内容、情感很好地表达出来。那么,平时的训练就要包括两个方面:一是认识能力和思维水平,二是语言文字的表达能力。
建议高三老师要开展分层教学,因为每个学生的升学需求是不一样的。对于要考一流名校的学生,老师要提出明确要求,比如要创新、要夺人眼球,写得四平八稳就不行。此外,对于其他层次的学生,要根据学生的实际情况提出相应的要求。
老师在指导学生复习时,自己先要学会辨题。凡是符合今年高考指导思想的微写作题目可以多练,不太合适的题目要加以改造,因为微写作总体来说强调与生活结合、与现实结合,是要让学生写作时有话可说。他特别强调,微写作的开放性很强,显性的限制一般只有字数要求,其余大多隐含在情境中,指导学生时要特别注意。
教学中可分解突破描述、议论和抒情等各个能力点,将学生需要掌握的各类应用文体格式以及描述、议论、抒情的各种方法化解落实在每天的微写作练习中,如每日一句话新闻每日百字时评每日百字班级叙事等,同时着重从简明、连贯、得体的角度,训练应用文体的表达。
语文是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣、良好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力,主要是由于没有掌握正确的方法,其次我们需要学会分析各种类型题目的做题技巧,当然这些都是建立在一定知识的积累之上。
虽然说语文的学习死记硬背较多,但是对于文言文,古诗词的学习,我们还是需要一些技巧的,对于文言文和古诗词,一些常用的词语或者常用句式需要我们特别记忆,这样即便是我们遇到一篇没有学过的诗词或者文言文,这些语句也是通用的,可谓是一理通百理明。
更重要的是我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程,古人分为三个阶段:知之、好之、乐之。先说“知之”:走进语文,不抵触,不反感,不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此,方可初尝语文的甘霖。再说“好之”:日日操习,用心投入,不懈怠,不放弃,不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此,方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之”:处处留心,养成习惯,言谈举止,一笑一颦,莫非语文;能如此,方可进入语文的神仙洞天!
篇2:小学生作文写作素材心理名言
全文共 976 字
+ 加入清单2、宽容能让别人愉悦,自己也快乐,刻薄让他人痛苦,让自己也痛苦。
3、保持一种平和心境,你才会在欲望的丛林中忘乎所以。
4、一个人心态要稳定,要正确对待自己,找准自己的人生坐标,不要越位也不要自卑,要对社会有种感激之心,只要做到这个,很多事情就迎刃而解。
5、人对社会有两种态度:一种人永远用乐观的、积极的态度看世界。一种人用悲观、消极的态度看世界。实际上这是划分人的心理平衡与不平衡的标准。只要你乐观积极地看世界,这世界就很美好。
6、最好的医生是自己,保持良好的心态,就是最成功的健康。
7、强者性格决定了他的命运,弱者的命运决定了他的性格。
8、心理工作很重要,各级领导重视高。干群拥护急需要,科学开展重实效。心理不适把医找,心理治疗是妙药。
9、好的心理是一剂良药,能催人奋进,反之它就是枷锁,使人灭亡。
10、经常疏通河床,不致溃堤,适时疏导心理,才能保持健康。
11、人生就像一张磁盘,烦恼可以删除,快乐可以拷贝。
12、雄心出胆略,恒心出意志,信心出勇气,决心出力量。
13、我们应该学习“王婆卖瓜”,首先她有自己种的瓜,其次她先有瓜才自夸,三是夸瓜不夸自己。
14、悲观者横向比人生,乐观者纵向攀人生。
15、失去了昨日的繁星并不可怕,可怕的是你又错过了今天的朝阳。
16、所谓知足,并非不思进取,而是在努力耕耘中不奢望、贪求。
17、人生如鲜花,令人赞赏;如美酒,使人陶醉;如希望,令人奋发;如动力,催人奋进。
18、快乐是一种思想。思想快乐,你就是一个快乐的人。思想不快乐,你就快乐不起来。
19、教育民警树立正确的人生观、价值观,培养高尚的道德情操,是做好心理工作的基础。
20、不是烦恼太多,而是心胸不够开阔。
21、发怒容易使人失去理智,给我们的身体乃至学习、工作和生活造成危害。所以我们应加强自身修养,做到克已制怒。
22、健康,来源于健全的心理状态。保持良好的心理状态则不会患病。
23、有了积极的心态,便有了战胜一切困难取得成功的信心。我们对生活态度决定了我们的人生。24、人生在世,应该对事业热情,对生活热情,对他人热情。谁能保持这三方面的热情,谁将会有意义地度过一生。
25、只有对前途乐观的人,才能不怕黑暗,才能有力量去创造光明。乐观不是目的,而是人生旅途中的一种态度。
26、经得起各种诱惑和烦恼的考验,才是达到最完善的心理健康。
篇3:申论考试作文写作教学
全文共 1018 字
+ 加入清单我们知道申论考试中大作文写作是必考题型,但有些申论试卷中除了有大作文写作,还有小作文写作,如演讲稿、工作汇报、倡议书等,字数一般在400-500字之间。
为提高考生的申论水平,国家将陆续给出材料及答案解析,供广大考生练笔。
【给定资料】
某考察团一行实地察看了A村级道路、村民房屋、绿化等公共设施设备建设的优秀成果。随后还参观了A村新希畜牧有限公司花猪原生态养殖园、当地某农业大学创业园等项目。据了解,A村共有17个村民小组,1045户,总人口4000人。八年来,支村两委一班人,先后引进了8个特色项目落户南洲村;吸引50多名大学毕业生、转业军人、归国华侨相继来村创业就业。2014年,A村人均年收入突破2万元。
【作答要求】
假如你是B市政府秘书,也参加了这次考察,请总结出A村建设的经验成果对本市新型乡村建设有哪些意义与启示。
要求:阅读材料,联系实际,调理清晰,不超过450字。
【参考答案】
A村通过合理布局,科学发展,取得喜人成果,对我市新型乡村建设的意义与启示有以下几点:
一、坚持规划引导。八年来,A村支村两委一班人结合地方实际情况,科学规划引导,建成村级道路、村民房屋、绿化等公共设施设备,并结合当地特色,发展农产品,建立完善产业链,提升地方竞争力。
二、注重体制创新。多年来,A村发展重视创新突破,把科技变成脱贫致富的源动力,不断运用先进科技和传统农业相结合,做“绿色文章”,发展花猪原生态养殖园 。
三、重视人才扶持。A村在改善环境、发展经济的同时重视人才扶持,吸引大量优秀人才来村创业就业,形成了经济发展吸引人才,人才聚集促进经济增长的优势局面。
四、产业发展规模化。A村经济发展“麻雀虽小,五脏俱全”,在经济发展的同时注重统一规划,合理布局,完成一批有市场竞争力的产业项目,如,生态养殖园、大学创业园。
在今后我市的新型乡村建设中,我们可以结合自身特点,吸收A村发展中的有益经验,力争把我市乡村建成新型美丽乡村。
【作答要点】
申论小作文写作难度仅次于大作文写作,考生备考时一定要重视起来。
首先在格式上要符合题意,有些小作文写作有其固定的格式,如倡议书写作就要有标题、称呼、正文、结尾、落款。考生在下笔前一定要考虑好字数,除了正文还要为其他部分写作留出空间。而发言稿、演讲稿就没有固定的格式要求。
其次,在内容上要与题目呼应,如汇报类小作文写作要求有些是汇报工作经验,有些是总结归纳问题情况。
最后,在语言上要严谨准确简练。
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