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生活中新发现作文三年级的500字通用20篇

当我来到学校时,我想起了我在学校的美好时光。接下来小编为你带来再见了母校小学三年级优秀作文,希望对你有帮助。

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篇1:生活中的发现

全文共 504 字

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生活中的新发现—鱼是睁着眼睛睡觉的。大家一定很好奇吧!那就听我慢慢道来。

有一天下午我去中洋广场玩钓金鱼游戏,十元钓十五分钟,我交了钱就专心致志地钓了起来。不一会,时间就到了,我也是满载而归,钓了十条呢!刚到家就把它养在金鱼缸里,并天天来照顾它们,给它们换水、喂食……有一天夜里,我起床上厕所,心想:我的小金鱼睡着了没有?真想看看小金鱼睡觉的样子?可我却发现它们沉在水底,一动也不动,眼睛却睁得大大的。我感到很惊奇,嘴都张成了O型,急忙叫醒爸爸来看这奇怪的现象。我疑惑不解地问爸爸:“鱼是不是死了呀?怎么眼睛睁得大大的,却一动也不动呢?”爸爸神秘地笑着说:“这可是一个科普知识,你明天自己查吧!”我带着疑问进入了梦乡。

第二天一起床,我就迫不及待地打开电脑,搜查鱼为什么睁着眼睛睡觉的答案。原来,鱼类没有眼睑,所以是一直睁着眼睛的,因此,鱼儿无论睡着、还是醒着,眼睛都无法闭上,甚至它们死了,一样眼睛睁得大大的,“死不瞑目”的。而且鱼在休息时,也不象其它动物一样,需要躺下来,它只要在水中静止不动或轻微摆动。

通过这次观察,我明白了:在学习生活中,我们只要不断观察,勤于思考,就一定会有更多的发现,增长更多的知识。

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篇2:生活中的新发现作文

全文共 541 字

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生活中不是没有发现,而是缺少会发现的眼睛。今天,我做了一个十分有趣的小实验,叫“漂浮鸡蛋”。

这个实验需要准备的材料不多,只有一个玻璃杯,一个小小的鸡蛋,半包盐,一根木筷子。

实验开始了,我先在杯子里装满水,接着小心翼翼地将鸡蛋放进水中,只见鸡蛋慢慢地沉下去,沉到杯底就一动不动了,在水的倒映下,鸡蛋“长胖”了许多,然后,我往杯子里加入一小勺盐,用筷子轻轻地搅拌了一下,细白的盐花随着筷子一起飞快地舞动着,盐消失得无影无踪,鸡蛋也开始活跃起来了,开始慢慢地漂浮起来。“加油!加油!”我兴奋得跳起来,只听见“咚”地一声,鸡蛋还是沉了下去。原本兴奋的我失望了,但我不想放弃,会不会是我的盐放得太少了呢?我琢磨着。最后我把剩下的盐全部倒进了杯子里,用尽全身力气,把盐搅成了盐水,原本沉在水底的鸡蛋像受到了召唤一样,发了疯似的冲出水面,探出小脑袋。“我成功啦!”我激动地欢呼起来。

可鸡蛋为什么会漂浮起来呢?我通过查看百科全书解开了这个疑问:一开始鸡蛋受到了水的浮力小于自身重力,就沉下去了,加上盐后,水成了盐水,密度比水大,这一来,鸡蛋受到的浮力也随之变大,所以鸡蛋浮起来了。

这是一个既有趣又可以让我们增长知识的小实验,让我受益匪浅。以后生活中我们一定要留心观察,你会发现更多奇妙又有趣的现象。

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篇3:生活中的发现

全文共 506 字

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一天,我和妈妈到花鸟市场给小金鱼买了美味的鱼虫。一到家我就迫不及待地给它们喂食,我拿出鱼食往鱼缸里面一放,便在一旁静静地欣赏一场“金鱼争食大战”。不一会儿鱼缸里的鱼食就被一抢而空,小金鱼仍在水面上游来游去,好象对我说:“再给点我们吧,我们还没吃饱呢!”我想:小宝贝,我绝对不会亏待你们的。于是我又放了些,看到它们吃食时欢快的样子,我的心里也美滋滋的,直到它们不再想吃,我才停止放食。第二天早上,我来到鱼缸前一看,唷?发现一条黑的小金鱼肚子朝上,漂在水上死了,我伤心极了。“是鱼食有毒呢?还是生病了呢?昨天可是精神抖擞的呀!”看到金鱼圆滚滚的肚子,再看其它三条也无精打采的,我想:是不是金鱼吃多了胀死的呢?我赶忙向爸爸请教。爸爸说:“很可能是撑死的,我们到网上查查吧。”爸爸迅速打开电脑,上网查询,很快找到了答案:金鱼食性较广而且贪食,如果乱投过量的食物,会造成小金鱼因贪食而肠道饱胀、消化不良,易产生滞食,甚至死亡。果然是吃多了胀死的。

后来,我和爸爸又在网上学到了许多饲养金鱼的知识,直到现在,小金鱼仍在鱼缸里自由自在地游来游去。

这次的发现让我明白了一个道理:无论什么事都要做到刨根问底,这样才能不犯同样的错误!

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篇4:我发现了生活的美

全文共 549 字

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一向对生活冷淡的我竟开始热爱起它来了,不为别的,只为自己的心灵找个家,找个温暖的可以躲避风雨的小家。

发现生活,发现生活里每个角落被遗失了的美好。

听着一首动听浪漫的歌曲,你会觉得那是种享受;做着令自己舒适的运动,心情便会无比舒畅;看着自己爱不释手的书本,你会完全被它所陶醉;望着一幅你从未见过的特别图画,你脑子里会联想到一幕幕动人的情景。总之,不受任何人束缚,做回真实的自己,生活也会变得多姿多彩。

留心生活,你会注意到生活中的一切都是那么慷慨,无论是日月星辰,无论是花草树木,无论是阳光雨露,它们时刻都在眷顾这我们这些生命。

每一天,我们都能呼吸到新鲜的空气,感受到阳光的抚摸,沐浴在和煦的春风里。正是有了它们,这个世界才会变得生机勃勃,万紫千红。

试问没有阳光,这个世界怎会有光明的存在?试问没有雨露的滋润,大地上的所有生物怎会绽放生命的光芒?试问没有泥土的哺育,我们又怎能吃到鲜美的蔬菜?试问没有广阔的天空,鸟儿又怎能自在地翱翔于天际?试问没有大自然中的一切一切,地球上又怎会出现我们这一批高等生物——人呢?

所以,尽情感受大自然赐予我们的一切,呼吸每一口新鲜的空气,喝下一杯甘甜的雨露,享受每一缕温和的阳光,倾听大自然的心声,喏,听到没有,它在对我们说:

“享受大自然,享受生活,你就会变得很幸福哦!”

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篇5:生活效率在我身边_三年级作文

全文共 519 字

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我家有五口人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。,爸爸是工作效率专家,在单位忙完一天,晚上还给我辅导作业,妈妈是特别关心家庭,每天下班后回到家洗衣服做饭,什么都干。这个家像一所学校,爸爸教我利用洗澡时间学外语,吃饭时间练速算。

早晨和晚饭后也不忘了运动,我们就这样一直坚持锻炼.比如:跑步上学或回家;课间跳绳、砸沙包;体育课上打球……这样锻炼了体魄,不至于因为感冒、发烧等小病耽误学习,同时放松了神经,起到一定的调节作用。比如:,你在星期五的晚上把星期六和星期天的作业写完了,那星期六星期天就能做你想干的事。不论做什么事都有一个合理的安排,忙而不乱。

要提高学习效率,要切记"张弛结合","不会休息的人就不会学习",一定要保证睡眠充足,要提高学习效率、在平时做作业时也要自己规定一定的时间限制,尤其是考试时感觉时间紧张、不够用的同学,平常就要训练自己,加快做题速度。要提高学习效率,有时也需要一点"好读书,不求甚解"的观念,不去钻牛角尖,死胡同。特别是英语、语文,有些"只能意会,不可言传"的东西;更忌生搬硬套,死纠不放,浪费时间和精力。

我相信大家以后都会充分利用和节约时间,提高生活效率,创出实效,做出更多意义的事。

[生活效率在我身边_三年级作文

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篇6:我的课余生活三年级作文

全文共 480 字

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新学期开学,我已经是一名三年级的小学生了。除了严肃、紧张、活泼的学校生活外,我还有着非常丰富的.课余生活。

每天放学回来,我写完作业后的第一件事就是弹琴。弹琴已经是我课余生活的一个重要部分。每当手指落在黑白相间的琴键上,美妙的琴声就会充满整个房间,我也会陶醉在音乐中。以前,爸爸妈妈还帮我辅导弹琴,现在我经常向他们“挑战”,我弹一首曲子,也让他们跟着弹,爸爸常常弹不出来,我就在一旁哈哈大笑。爸爸说:“这真是‘师傅领进门,修行在个人’,‘青出于蓝而胜于蓝’,你越来越棒了!希望你在音乐道路上越走越远。

我的课余生活第二件事是睡觉前30分钟看课外书,每次都徜徉在书的海洋中,从中体验到了美地享受。我从《狼王梦》中懂得了母爱的伟大;从《夏洛的网》中感受到了真挚的友情;从《一千零一夜》中看到了许多经典的故事;从《百科全书》中知道了一些自然、地理、历史、社会的知识······

我还参加了河南商报小记者训练营。在这里我认识到了许多新朋友。还利用星期六、星期天的时间参加一些社会实践活动:去郑东新区放风筝、去鸵鸟园观鸵鸟。

丰富课余生活给我带来了快乐,陶冶了情操,增长了知识。

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篇7:生活中的小发现优秀

全文共 526 字

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咦?咦?我怎么听到小草在深沉的叹息,鸟儿在伤心的哭泣,滚滚的河流在激愤的倾诉,蓝蓝的天空在倔强的呐喊……这是怎么回事?

去年春天,我去了一个普普通通的小园,虽然那儿不是很大,但是却给我留下了深刻的印象:

小草钻出了地面,扭动着它那柔弱的身体,报春花张开了小喇叭,鸟儿那清脆的歌声会萦绕在你的耳畔,花红了,草绿了,天蓝了,太阳温暖了,大地变得五彩斑斓了。那聪明、可爱的小燕子,站在电线上,“唧唧唧”,“真像‘do,re,mi呀!”我心里默默赞叹道。我在小园内流连忘返,直到天色渐渐暗了下来,我才依依不舍的回了家。

今年春天,我又回到我那魂牵梦绕得小园了,可是,当我走到门口时,脚停住了,张大了嘴巴,原来……

大地失去了原色,变得干枯,树木再也没有以前那样密集油亮了,而是枯黄一片,它歪着头,伤心的哭泣着,啊!小草被踩烂了,四周是人们丢掉的果皮、塑料袋、饮料罐头……真是惨不人睹,呜,怎么有股难闻的怪味,原来,旁边什么时候开了一家工厂,工厂里排出的气体污染环境,咦?天空姐姐原来穿着蓝色连衣裙,在天上飘飘悠悠,可是,天空姐姐却变成了一个老太婆,穿着灰色的衣裳,天啊!我在做梦吗?我反问着自己。

地球妈妈在伤心,我多想向天呐喊:“啊!人类!保护我们赖以生存的家园吧!”

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篇8:生活中的新发现

全文共 536 字

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大千世界,无奇不有。我们在体验生活的时候,常常会有一些新的发现,这更让我们体会到了生活的无穷的乐趣,下面就是我在生活中的新发现。

暑假里,奶奶去市场带回来了一盆不仅外表好看,而且又十分有趣的的含羞草。你瞧,它身披一件翠绿色的外套。仔细一看,羽毛状的大叶子里面,均匀地散布着一片片细嫩、娇小的叶片,活像一个害羞的小妹妹,真可爱呀!我用手轻轻地碰了它一下,发现它居然慢慢地合拢了它那绿色的叶子,便不由自主、惊讶地喊道:“奶奶,奶奶,快来看哪,你买的含羞草真神奇呀!居然自己会动的!”奶奶走过来,笑着对我说道:“呵呵,它是‘害羞’了呀,你不要经常碰它,它会‘生气’的。”我听了,似懂非懂地点点了头,说:“哦。”

为了搞明白含羞草为什么会自己合拢叶子,便跑到客厅,疑惑地问正在看报的爸爸,“爸爸,为什么含羞草会自己合拢叶子的呢?”“哦,是因为含羞草的叶柄下有一个鼓囊囊的包,叫“叶枕”,里面含有充足的水份,它有敏锐的感觉。当你用手触摸它的叶子yjbys。com时,叶枕中的水马上会流向两边,叶枕瘪了,叶子就垂了下来。含羞草不只是被手摸的时侯才垂下叶子的,遇到雨天或者强风的时侯,它的叶子也会垂下;而当风雨过后,水份慢慢恢复时,叶子也就恢复原形了。”“哦,原来如此。”我边说边点了点头。

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篇9:生活中有趣的发现

全文共 498 字

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生活中每个人都会经历许多事情,但有一件有趣的事至今我还历历在目。

北风呼呼地吹,我和妈妈去广场放风筝。还没到广场,我的心就很激动,幻想着我的风筝就像一只大鸟一样展翅飞翔。到了广场,我早已是迫不及待了,妈妈的车还没停稳,我就跳了下来,朝广场上奔去。哇!广场上的人真多啊!有的一边滑着旱冰一边放着风筝,有的放的风筝特别高,有几百米高呢!

我的风筝是一只大蜜蜂,五颜六色的身体上有一双闪闪发光的大眼睛,惹人喜爱。我先把骨架装好,风筝的骨架就像人的骨头,能支撑身体,自由飞翔。然后上线,一切准备就绪,我迎着风跑,妈妈把风筝往天上一仍,没想到风筝就像一个不听话的孩子大头朝下栽了下来。我试了几次,还是不行,我琢磨了一下,是跑得方向不对还是线没上好,还是骨架没撑好?正在我自言自语琢磨的时候,一位老爷爷走过来,说“让我来帮帮你吧!”老爷爷看了看风筝,自信地对我说“是线系错了,风筝线系错了就好比人把帽子戴在脚上。”我笑了,把线重新系好,风筝“呼”的一声飞了起来,我的心好像也飞了起来,和风筝在天空中飞翔。放风筝真有趣啊!

通过这件事我知道了在生活中会有很多有趣的事,要珍惜利用它,让它成为我们生活中一笔可贵的财富。

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篇10:我的课余生活做游戏三年级作文

全文共 480 字

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每一个人都有自己的课余生活,有的同学喜欢做游戏,有的同学喜欢读书,还有的同学喜欢画画,而我的课余生活是做游戏。

“铃铃铃……”下课铃响了,我们几个同学冲出教室,来到操场上,有的在跳绳,有的在丢沙包,还有的在跑步,我们也开始玩了起来,我们玩的是,该一个同学捉,他数了一百下,就开始来找我们了,那个同学左找找,右找找,一个个同学接二连三的被那位同学找到了,只有我一个人了,那位同学把整个教学楼都找过了,可就是他来到了一个大柜子前,当那位同学要把柜子打开的时候,我吓了他一跳,就这样我们玩得非常的,就在这个时候,“铃铃铃……”上课铃响了,我们就跑回教室上课去了。

这就是我的课余生活,非常的。

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篇11:生活中的发现

全文共 471 字

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我家的阳台上摆放着很多盆芦荟。今天,我对芦荟进行了一番观察。

芦荟的样子很像草,长长伸展的叶子呈现出一个个等腰三角形,仔细看,叶片上还有一点点米粒般大小的白点。摸一摸芦荟叶,边沿的一个个尖尖的小刺还挺扎手的。我想,要是鲁班当年摸到了芦荟叶,也会发明出锯子吧?

妈妈知道我正在观察芦荟,马上拔了一棵给我看。妈妈轻轻地就把芦荟给连根拔起了,原来芦荟长着网状根,根系很发达,就埋在花盆里不深处,拔起来不费多大力。我着急地说:“妈妈,这样芦荟会死的!”妈妈笑咪咪地回答:“放心吧,芦荟的生命力很强。有一次,妈妈两个月都没浇水,芦荟照样活得好好的。谁能把芦荟养死,那倒创造了一个奇迹了。”看着妈妈手中的那棵壮壮的芦荟,我问妈妈:“芦荟可以吃吗?”“行啊。”我马上摘了一片芦荟叶子往嘴里送,“呸,苦死了!妈妈你骗人!”我一边吐一边说。

“芦荟可以炒着吃,还清热解毒呢!也可以加工成营养品来食用,可不是像你这样生吃芦荟的。”我正要把手中的芦荟扔了,妈妈却说:“别扔别扔,晚上正好给我做面膜用。”

原来芦荟的用处这么大呀!通过今天的观察,加深了我对芦荟的进一步认识。

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篇12:生活的发现

全文共 471 字

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《人类的老师》这一课描写了鸡蛋是捏不碎的,鸡蛋真的捏不碎吗?在我的脑中画了一个大大的问号。

晚饭过后,我兴冲冲地从冰箱里拿了一个大鸡蛋,放在了桌子上,爸爸看见了便问我:“晚饭刚吃,又拿了一个大鸡蛋,难道还没有吃饱吗?”我便解释说:“当然不是啦,我正在做‘薄壳结构’的实验呢!”爸爸的眉头立刻舒展开来便说:“我也正想做这个实验,干脆我们一起来做吧!”

我拿起了鸡蛋,握紧它,还挺结实,我又加了把力气,可还是捏不碎。爸爸性子急了,一把夺过了鸡蛋便说:“你人小力气不大还是看我的吧!”说完便摆出一个得意洋洋的样子好像得了世界冠军似的。我不服气地坐在沙发上,心想:还没有开始就已经得意了起来了。我想着想着,爸爸已经握紧鸡蛋使劲地捏了,只见他的脸越来越红,小眼睛已经成了一条“细线”,手背上的青筋已经鼓起来了,“啪”的一声,伴随着我的尖叫,蛋花四溅――挂厉上,电视机上,洗衣机上……到处都是蛋黄,害得妈妈又擦桌子又擦墙,爸爸也忙得不可开交还说:“惨啦惨啦,我们家都成了‘蛋黄之家’啦。”

通过这次家庭小闹剧,我发现:书上的知识不一定全对,千万不能人云亦云呀!

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篇13:三年级的校园生活日记

全文共 497 字

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我的校园有许多美丽的地方,我最喜欢的是南楼后的小花园。

走进花园,首先映入眼帘的是一块矗立的巨石,石面上镌刻着红色的篆书“厚德”二字。因为酷爱书法,喜好临摹,我每次都要上前一笔一划地抚摸那带有灵性的刻痕,内心源源不断地注入安静、坚定的力量。

巨石周围是四季常青、郁郁葱葱的花木,有高大的冬青、挺立的木棉、春天开着碗口般大花朵的玉兰、秋季吐露清香的桂树。花园里的花木错落有致。我们踮起脚尖想要伸手触摸的是日本晚樱,初春,它的花儿一树接着一树,一簇连着一簇,形成一片粉红色的彩霞。花园里四季皆有花香,清晨常常有鸟儿鸣唱。现在这个季节,栀子花开得正盛,我特别喜欢它洁白的花蕾和深呼吸能馥郁到嗓子眼的甜香。

前不久,我们学校被命名为“雷锋学校”,小花园里树立了一座雷锋叔叔的铜像,底座还镌刻有爷爷“向雷锋同志学习”的题词。铜像后面一排扇形的墙壁上刻有雷锋日记节选的文字。同学们都崇尚雷锋叔叔,瞻仰铜像和观看版面时,都变得安静、肃静和庄重。“钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。”我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。我牢记雷锋叔叔日记里的这段话,它朴实无华,催我奋发……

我喜欢我的学校。

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篇14:我的课余生活三年级作文400字

全文共 469 字

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“啊!下课了!”随着一声叫喊,星期五的最后一节课结束了,又迎来了一个快乐的周六。

我的课余生活是丰富多彩的。当然,每天必不可少的是练习自行车越野。我加入了少年自行车俱乐部。就以此为借口,向妈妈要了一辆十分的自行车。当然,我要是不练习,妈妈就会“扣”我的行车本。像上坡、下坡、楼梯、山地这种基本功,每天至少要练习二十遍!不过,为了达到将来的自行车越野王的称号,我还是会继续努力的!

除了自行车练习,我最喜爱的就是乒乓球了。每天早上,我都会先带上球拍,叫上我的“战友”,去社区大战三百回合。像直板、反板、抽球等基本动作,我熟练得能“倒打如流”。我想,将来说不定我能成为乒坛上叱咤风云的人!

如果说我每天只是进行体育活动的话,那就大错特错了。我的另一个爱好就是电脑。每天中午,我作为一位小网民,都会打开电脑,了解天下事。哪个地方地震了,哪个地方发生水灾了?我都会在第一时间知道,我想:作为中国新世纪的小主人,我一定会努力学习电子知识,为国家的电子科技更上一层楼,尽自己的一份力。

不知不觉,两天的快乐时光已经过去了。明天又要重返校园,开始新一天的征途。

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篇15:我的暑假生活三年级作文

全文共 548 字

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刚从那令人窒息的考场上“逃”出来,心想:终于可以好好休息一下了。看看书、打打球、玩玩游戏、游游泳……,总之,想干什么就干什么。可是,在我毫不知情的情况下,作文班、奥数班、美术班、英语班的矛头全部都指向我,塞满了暑假的每一天。

早上,填饱肚后,我冲向作文班,老师首先要求我们背诵。拿起《古文观止》节选就咿咿呀呀地开始背,可这拗口的古文实在太难背了,要是能翻译成白话文也易读易懂嘛!看着这蚂蚁般大小的字,我的头都大了。总听大人们说什么小时候多背诗,不但能提高记忆,长大后还能受益无穷,谁知道是真是假呢?正想着,忽然听到老师对我大喊:“程鑫!背一遍今天的古文!”完了,定是老师发现我没在认真读。“铛——”下课铃响了,我松了口气,走向奥数班。

进了奥数班,有点不习惯,这些人似乎对奥数题胸有成竹,黑板上的题目我从没看过,这些题要是出在学校,班里早就议论纷纷了。老师来了,问同学们知不知道这些题该怎么做,同学们都争先恐后地举手回答。的确,这里高手如云,看着同学们的这些表现,我却呆若木鸡,看来,我确实需要多补习补习了。

接下来的英语也好不到哪里去,一些音标我根本不认得。美术也不好,时不时挑出个毛病,好像叫我要一次性画得十全十美。

这个暑假我虽然是在忙碌中度过的,但我也受益了。同学们,请问你们的暑假是怎么度过的?

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篇16:生活中的发现张智涛

全文共 470 字

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鸡蛋怎样才能浮在水面?

第二天,我早早地来到学校,一看,哇!同学们端端正正地坐在教室里等待老师过来,过了一会儿,老师来了,手中拿着一大包盐,鸡蛋和一杯水,老师将这些东西放在讲台上,说:“请问怎样使一个鸡蛋在水上浮着?”同学们目瞪口呆,突然一个同学说,把鸡蛋弄碎,把壳放在水上,再把另一个放在水上不就会浮起来了吗?

老师说:“这可不行,我们不能把鸡蛋破坏了。”这时,我突然想到死海不是能浮很多重物,而死海的水有非常多的盐,这样,在杯子里放盐不就能浮起鸡蛋了吗?想到这,我便说:“老师,在水里放盐可以让鸡蛋浮起来,”老师说:“这主意不错,我们来试试。”

说完,老师把鸡蛋放在水中,然后,加了一勺盐,鸡蛋没浮,第二勺又没动,同学们开始灰心了,说:“唉,没希望了,”老师可不认为,再加了一勺,鸡蛋稍微有了一点晃动,又加了一勺,鸡蛋才浮起到了水面,这时,同学们吸了一口长长的气,接着,全班同学活蹦乱跳,一个个开心极了。

从这次实验,我发现了,水里加了一定数量的盐,可以浮起许多东西。科学的奥秘无穷无尽,我一定要发奋学习去发现更多秘密。

[生活中的发现作文4年级

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篇17:愉快的寒假生活三年级

全文共 457 字

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爆竹声声辞旧岁,欢天喜地过大年!今天是大年初二,我和爸爸、妈妈一起去了“棋盘山冰雪大世界”。

来到棋盘山,就进入了银白色的冰雪的世界。一边是滑雪场,喜爱滑雪的人们穿着五颜六色的滑雪服,从高高的雪道上飞速而下,身后留下了一条优美的曲线。另一边是“嬉雪区”,游乐项目很多,比如冰滑梯、雪爬犁、卡丁车、赛车……大家嬉雪时的欢声笑语洒满了整个雪场。

我们三个人玩了冰滑梯、开过卡丁车、逍遥车,最好玩的,要数“飞圈”。每个人拿着一个大大、软软的圆形气垫,坐上传送带,来到高高的山坡顶上。然后大家坐在气垫上,你拉着我,我拉着你,连成一条长龙。随着现场工作人员的一声令下,大家齐心协力,顺势而下。雪圈越滑越快,寒风在我的耳边唱着欢快的歌,偶尔溅起的雪花,打落在我的脸上,就像跳着轻盈的舞蹈。整条长龙在风中飘飘荡荡,疾驰而下,非常壮观!伴随着大家的尖叫声、欢笑声,长龙稳稳地停在终点,真是好玩极了!

这是只有北方孩子能够体验到特有的冰雪的快乐!我爱这银白色的世界,我爱这充满神奇力量的大自然!我更希望这份快乐能够永远的留在每个人的心中!

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篇18:采访发现生活中的闪光点

全文共 495 字

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我的闪光点你们知道我的闪光点是什么吗?我的闪光点有三个方面,下面就让我给你们一一讲解吧。

我的闪光点之一就是帮且需要帮助的人们。比如上次我们学校要向灾区捐款,这次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花钱全捐了出去,灾区的孩子多可怜啊!而我们班的李恒同学把他妈妈给他的10元钱,一下子花的只剩下了5角钱,结果他只捐了5角。这就是我的闪光点。

我的闪光点之二就是不乱花钱。比如上一次,我妈妈给了我和我的小表弟一人20元钱。正好那时是春节,我的小表弟刚拿到钱就让我和他一起买烟花和擦炮。就这样他的20元钱一会儿就没有了,而我的那20元钱却被我存了起来。我

想:我应该把钱用在该用的地方。这就是我的闪光点。我的闪光点之三就是喜欢认真观察。比如上次,我发现了一只毛毛虫格斗。我想你这一只毛毛虫居然以大欺小。我正要把毛毛虫踏死,谁知后边立刻出现了一只蚂蚁军队。我正要踏时,又想:还是算了吧,让毛毛虫和蚂蚁打一场吧。于是我收回了脚。蚂蚁军先将毛毛虫包围起来,采用了车轮战术。不一会儿毛毛虫就累死了。蚂蚁们抬着自己的战利品,欣喜若狂地回到了自己的洞里,饱餐了一顿。这些蚂蚁多么团结呀!

这就是我的闪光点。我为自己自豪!

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篇19:善于发现生活的美

全文共 542 字

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生活中处处充满了美,只是我们没有发现它们而已。正如著名雕塑家罗丹所说:“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”

有一次,我陪妈妈去菜市场买菜。妈妈一边砍价一边买菜,我就帮妈妈提菜。妈妈问我想吃什么,我说那就胡萝卜吧!妈妈说:“行!这就去买!”我和妈妈三步并作两步快速来到卖胡萝卜的摊位前。卖胡萝卜的摊主是一位大约四十多岁接近五十岁的中年妇女。妈妈买了一些胡萝卜,付完钱,还和摊主聊了一会天。我在一旁不耐烦了,使劲催促妈妈赶快走,摊主说再聊一会儿,妈妈欣然同意了。我生气地看着摊主,不知为啥,我好讨厌她。过了一会,妈妈终于有回家的意识了,急忙道了别,匆匆忙忙牵着我的手离开了。没走几步,摊主大叫起来:“喂喂喂!你的钱包!”这是妈妈才想起来钱包忘了拿,回到摊位前,陪着笑脸说:“对不起啊,我太匆忙忘了拿,谢谢啊......”“呵呵,不客气,本来就应该做的嘛!”摊主一边笑,一边说,还在从筐里挑胡萝卜放到台子上。是啊!我发现了这个卖菜的中年妇女的心灵就很美。从外表上来看,这个卖菜的中年妇女照的一般,十分普通,但她却有不一般的高尚品质,她不自私自利,为别人着想。她的那一句话完全让我颠覆了对她的看法,却有了另一种看法:刮目相看。

我们都需要有一双善于发现美的眼睛,只有这样世界才会变得更美!

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篇20:生活中的发现作文500字

全文共 539 字

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生活中,我们会发现许多奥秘,比如说小鸡吃石子,蚂蚁从桌子上摔下来不会死,今天我来给你们讲讲我在观察中发现了什么奥秘吧!

有一年春天,我家养了一只小猫,它经常爬到树上去睡觉。有一天,我放学回家发现小猫”喵”的一声便从树上跳下来了,我以为小猫肯定会摔伤的,只见它前爪轻快地落在地上,腰一弓,后爪接着稳稳地落了下来,它伸了个懒腰,悠闲地走开了。我当时惊奇不已,疑惑不解!

我走进房间迫不及待地上网查了一下资料,原来,当猫从空中下落时,不管开始时怎样,即使背朝下四脚朝天,在下落过程中,猫总是能迅速地转过身来,当接近地面时,前肢已做好着陆的准备。猫脚趾上厚实的脂肪质肉垫能大大地减轻地面对猫体反冲的震动,可有效地防止震动对猫体反冲的震动。猫的尾巴也是一个平衡器官,如同飞机的尾翼一样,可使身体保持平衡。除此之外,猫四肢发达,前肢短后肢长,利于跳跃,其运动神经发达,身体柔软,肌肉韧带强,平衡能力完善,因此在攀爬跳跃时尽管落差很大,而不会因失去平衡而摔死。

我查完资料以后,我自己将猫从高处放下,发现果然是这样的,我恍然大悟,我既高兴又兴奋,我把这个好消息马上告诉了我妈妈,我的妈妈夸我善于思考和观察。

通过这件事情我知道了,生活中,我们要善于观察,勤于思考,才能知道大自然中许多动植物的奥秘!

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