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写清明节的学生作文八篇 作文三年级(汇编20篇)

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篇1:三年级的清明节小作文

全文共 744 字

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每年临近清明的时候,心中总会有丝淡淡的莫名的哀愁,不甚强烈,却也挥之不去,就这样在心头绕着、纠缠着,清明节作文。这几天的天气很是不错,不知道,清明节那天,纷纷的细雨是否会如期而至。仿佛有了这雨,清明才更能显得出它淡淡悲凉和丝丝忆念的味道来。是清明成全了这场雨,更是这雨衬托了清明。望着飘洒的细雨,才更能引得人们心中那种淡淡的哀愁和思念。

回味少年时,清明节和雨,在我的印象中只是一幅优美的画卷。随风飘洒的细雨中,一位骑着马赶路的清贫诗人,俯身向着一个小牧童,牧童站在道旁,一手握着鞭子,一手遥遥指着间草房。草房上空,一面红色的酒幡在薄薄的细雨中时隐时现。这大概是源于《清明》这首诗吧。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”在我无忧的岁月里,这首诗所给予我的就是这样一种恬美的意境。

少年无忧的时光总是短暂的,就像童年放起的一只风筝,挣断了线,便消失的无影无踪,到处也寻觅不到了。渐渐地,清明对于我,便多了一丝淡淡的哀愁,愈来愈重,特别是外公离去后,这感觉更加强烈了。在我的印象中,外公是一位慈祥的老人,对我特别的好,可能是我比较乖的缘故吧。外公走后,每年的清明和他的祭日,我心中都会很哀伤。有人说,对别人的思念会随着时间的流逝,越来越淡。我想,或许对于至爱亲人的思念恰恰与之相反吧。即使过了再长的时间,在每次忆起他们音容笑貌时,我们的心中总会有些酸酸凉凉的感觉吧。哪怕是十年、几十年,这种感觉也不会减弱、消失,反而会变的更加强烈。正因如此,清明节才会成为一个流传千年的日子;清明时节的细雨,才会绵绵不绝地纷纷而至,这大概是对于人们心中哀愁的感应吧。

又是清明了。“男儿有泪不轻弹”,我不能流泪,那只有拜托清明的细雨了,希望她如期而至,就算是世人欲流而难流的泪吧……

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篇2:学生作文清明节500字日记

全文共 486 字

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清明节就要到了,我心里别提有多高兴了。

今年过清明节,我们一家人要一起去婺源玩。

当我们来到婺源时,下起了蒙蒙细雨,真是“清明时节雨纷纷”啊!这场雨一下,婺源就变得更美了。

我坐在车里往窗外看,发现一片片金黄的油菜花后面的座座山峰上挂着一片片云烟,把山遮的朦朦胧胧,美丽极了!

婺源的房子十分怪。那里的房子屋顶是用青青的瓦片盖着的,底下就是雪白的墙。我们住在“吴楚山庄”。我好奇地走进房子,东张西望,想发现一些与众不同的东西。

晚上,我和外婆出来玩。我在房子里激动的又蹦又跳,连回我们的房间都忘记了。我就奇怪呢:这里的人为何建来建去就只能建成这种古老的农民房呢?

娱乐中,又不知不觉得过了几天。时间每分每秒都在消失,谁也留不住它。

离开婺源的最后一天,我们去爬山。山上有一条大溪流。这条溪流飞快的前进,碰到什么算什么。飞流的溪流发出了“刷刷”的声音,如万马奔腾。

不久,我们来到了一条飞瀑边上。悬挂在天边的飞瀑落在了山腰的水池里。我挽起袖子,把手伸进水池。我万万没想到,这里的水为何会这么冰?过了一会儿,我们乘旅行车下了山。

又美丽又好玩的婺源给我留下了深刻的印象,今年的清明节过的真快乐!

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篇3:小学三年级关于清明节作文

全文共 647 字

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清明时节雨声哗。潮佣渡头沙。翻被梨花泠看,人生若恋天涯。燕帘莺户,云窗雾阁,酒醒啼鸦。折得一枝杨柳,归来插向何家?

天阴沉沉的,乌云如同黑墨水一般,似乎每年这个时候都是小雨淅淅沥沥,可能是老天爷也在默默地流眼泪吧。小雨姑娘如同林黛玉一般,哭哭啼啼,抽抽泣泣,让人油然生起悲怜之情。雨珠顺着小草的茎滚下来,一滴钻到土里,又一滴钻到了小草的嘴里,莫名的,找不到了。两旁的松柏舒展着绿色的枝叶,贪婪的吮吸着春天的雨露,整个大地一片绿意,坟墓四周却又鸦雀无声,这里虽然山清水秀,鸟语花香,处处春意盎然,可我们毫无心思去欣赏这美丽的风景,只是默默地站在外公的墓前陷入沉思。

儿时我在外公家时,外公很疼我。每当吃饭时,外公总让我坐在他的腿上,不停的给我夹菜。他的胡子又浓又长,外公这时总会拿胡子蹭我,我就调皮的向他的酒杯里扔花生豆,他哈哈大笑。继续用胡子蹭我,于是我就伸出手说要把他的胡子一根一根的揪下来,于是他张开嘴要来咬我的手,吓得我急忙缩回来。于是我们捧腹大笑,在饭桌上,有外公的陪伴总是笑声不停。

爸爸妈妈和舅舅们小心翼翼的摆好蜡烛,烛光被风吹得“变了形”。继而,爸爸把鞭炮拉开,点火,迅速闪开,而妈妈则默默无语的烧纸钱,眼睛里尽是泪光。在那缕缕飘烟中,我似乎看到了外公慈祥的脸庞在对我微笑。我一下跪在墓前,抱着墓碑,尽情挥洒泪水。想起外公温柔的抚摸我的头,说:小航,又长高了啊,要好好学习来回报你的辛苦的父母啊……

开始的小雨渐渐变成了倾盆大雨,外公的身影似乎模糊了,好像被一块黑幕遮住了视线,渐行渐远。

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篇4:快乐的清明节学生

全文共 620 字

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清明节放假的第一天,我吃过早饭,就叫上邻居的小朋友和父母一起开车到黄河边游玩。

一到黄河边,我就被气势磅薄的黄河所震撼,宽阔的河床一望无尽,并不清澈的河水缓缓流动,河面上偶尔穿梭着五颜六色的轮船和快艇。踩着柔软的沙子走到河滩上,浑身上下洋溢着轻松和惬意。在沙滩上,看见远处有不少骏马,我们好奇的走过去,才知道是附近村民为了挣钱而供游客骑马游玩。我和妈妈骑上一匹白色的骏马,在沙滩上穿行一大圈,真实感受了一次骑马闯天涯的意境。

随后我和邻居小朋友还登上了轮船,感受了一次海上航行的乐趣,然后我们走过独木桥,穿过浅水滩上岸。

上岸之后,爸爸开车带着我们,沿着黄河大堤一直往东,来到黄河湿地公园。在公园门口,看见指示牌上介绍说园里有各种珍奇动植物和植被,我们兴致勃勃的进去了。呀!我惊呆了,湿地公园竟然没有一滴水。我们走进公园深处,放眼望去,到处都是广阔的枯草地。妈妈拔了一种草,说是茅根尖,是可以吃的东西,小时候她们在老家经常在外找着吃。我试着把茅根尖剥开皮,放到嘴里一尝,果然有一丝甜味,味道还不错哟。

出了黄河湿地公园,我们在回家的路上,看见一条清澈的小河,河滩上有好多人在栽树,妈妈说这是现在特别环保的一种埋葬方法,叫做“树葬”。就是把故人的骨灰埋在土里,然后再在上面栽下一颗树苗,多年以后树木长高,后人也会倍感欣慰的。

我们沿着河滩边走边玩,看着河水清澈、碧波荡漾,绿草盈盈、垂柳轻摆,心情特别舒畅,不知不觉天快黑了,我们结束了一天的行程回家了。

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篇5:三年级作文:我想当一名三好学生

全文共 630 字

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我是xx小学三年二班的学生,今年十岁。从一年级起,我就有一个遥远的梦想,长大我想当一名优秀的工程师! 我从小热爱绘画,儿童画是我的专长,还是一年级时,我就能为老师画一些卡通图片;班级出板报我更是大显身手了;我还参加校艺术节“绿色家园”现场作画比赛,获得优秀作品二等奖。我学习很努力,上课注意听讲,积极踊跃发言,勇于表达自己的感想。写作业一丝不苟,我敢于面对自己的缺点,有一颗上进的心,每一学期期末考试,我门门功课都得五颗星,每一颗星星都闪烁着我不懈的努力,记载着我成长的足迹。

我不仅仅学习优秀,我还是一个称职的好班长。我是老师的小助手,我还是同学的知心朋友,会鼓励帮助落后的同学,还会为优秀的同学喝彩。我热爱我们的班级,下课不忘和同学一起把教室打扫得干干净净,为我们班赢得一面面鲜艳的优胜红旗。我积极参加学校组织的课外活动,参加“中华民族儿童歌舞周”,荣获表演银质奖;参加学校艺术节卡拉OK比赛,获得三等奖;参加“爱祖国、爱家乡、爱学校”演讲比赛,获得三等奖。。。。。。啊!张张小奖状凝结的是我对集体热爱的心。

我能坚持参加体育锻炼,上好体育课。每周坚持和爸爸去爬山,我现在还迷上了羽毛球;乒乓球台上,我也曾和小伙伴拼杀过;虽然球技还不精通,但是我热爱运动。 在老师同学的心目中,我是一位德智体全面发展的好学生,曾被评为学校“优秀少先队员”,我想争当一名优秀的三好学生,相信我不会辜负老师同学的期望,成绩和荣誉属于过去,我会坚持不懈地为实现我遥远的梦想而努力的。

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篇6:爸爸我想对你说小学三年级学生作文

全文共 513 字

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爸爸,平日里的我们,并未多言,并未多表达些应有的爱意,并未像其他家庭那样把我爱你常挂在嘴边。

因为我的羞,变为我的怕,因为我的不好意思阻拦了那一切又一切美好的机会,向你言语,向你诉说,向你美言几句。

万水千山总是情。今日的我在作文中来说说。

你是含蓄的父亲,如山一般。在希望我吃多点饭时,却不和气,美美地说,却婉转的批评了我的挑食,再让我多吃一些,多吃一些。

你拥有母亲般细腻的心,好些日子的早晨,比我们早起半个钟,在厨房中弄早餐,在盛好它,当我早晨起来,洗漱完后,正准备盛它时,才发现,桌上早已摆好了热腾腾的早餐,等待我们细细品尝。你却不好意思,在房间里等候着,待我们吃的精光,走了后,才出来默默地收拾这碗筷,露出甜美的笑颜。

你是无比重视我们,关心我们的好爸爸。对我们的来说,你总是百般重视。当我夸赞着U盘的无限好后,你便在工作完后,自己去买了,然后摆在桌上。当我看到桌上的一切,便一目了然了。弟弟与妹妹只是一旁赞扬着,羡慕着。而我沉浸在爱的甜蜜中,品味着这比蜜还要甜的味道。

高尔基说:世界的一切光荣和骄傲,都来自母亲。而我想说:世界的一切光荣和骄傲,不仅来自母亲,也来自父亲。

带着对你的感激与无限的爱意,我要对你说:爸爸,我爱你!

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篇7:三年级学生怎样写好作文

全文共 2095 字

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学生作文存在两个方面的问题:一是无话可写,二是有话写不出来。作文对于读完二年级升上三年级的学生来说,无疑困难重重。我带过三年级一年语文课,深深体会到,学生作文前的指导尤为重要。作文指导主要是启发学生的写作愿望,理解题意,明确写作范围以及怎样选择材料,组织材料,展开思路。不做具体指导,学生作文就会感到茫然,无从下手。学生每次作文,我总是帮扶一把,使学生摆脱“无话可写”和“有话写不出来”的困境,信心百倍地投入创作。

我在指导学生(洗衣服)时,出示了一组动词:“泡”、“浸”、“捞”、“挤”、“打”、“搓”、“揉”、“漂”、“洗”、“拧”,要求学生把洗衣服的过程先说一说,然后写下来。并用上提供的动词。

由于学生对洗衣服这件事有的亲自做过,有的看父母做过,又通过教师的具体辅导,大家克服了害怕作文的心理,有了写作的愿望和冲动,所以大家都写得不错。

在辅导学生写一个童话故事时,我先讲了一个童话故事:一只大灰狼遇见一只小羊,想吃掉小羊而故意找借口。大灰狼对小羊说,你怎么乘我不注意时弄脏了我的水?小羊辩解说,你住在上游,我住在下游,我怎么会弄脏你的水?大灰狼眨眨眼,不知说什么好。忽然又开口道,这方圆几百米的草地是我的,你干嘛吃我的青草?小羊说,青草是自然生成的,又不是你种的。大灰狼恶狠狠地说,去年你在背后说我的坏话,说我是狼心狗肺。小羊反驳说,去年我还没有出世,怎么会说你坏话呢?大灰狼眼睛红红的,龇牙咧嘴,流着涎说,不管你怎么说,今天我就要吃掉你!小羊想,跟不讲道理的坏蛋讲道理是没有用的,我得好好想个办法对付他。小羊究竟想了什么办法,结果怎样?我要求学生给这个童话故事续个尾,就算完成写作任务。同学们充分地发挥自己的想象力,写出较好的结尾。有个学生的结尾是这样写的:小羊看到大灰狼要吃他的凶相,就说:“我身上很脏,让我洗个澡再给你吃吧。”大灰狼眯着眼说:“也好,免得不干不净,吃了生玻”小羊知道河边有个陷阱,就小心绕开陷阱到河里洗澡。很久,还不见小羊上来,大灰狼等不及了,就跑到河边吃小羊,没想到却掉进了陷阱里。小羊知道大灰狼掉进了陷阱里,就走到陷阱旁边,对大灰狼说:“我洗好了,快上来吃吧。”大灰狼吼道:“你这个小混蛋,害得我掉进了陷阱,我要撕烂你的心肝!”小羊听了哈哈大笑,说:“你干尽了坏事,掉进陷阱罪有应得,猎人很快就会来收拾你的。”说完就走开了。这个续尾创意好,我就请这个学生在课堂上宣读了习作。这既鼓励了学生本人,其他学生也受到了启发,受到了鞭策。

看图作文主要是培养学生的观察能力和想象能力。合理的想象是看图作文成功的关键。课外作业练习有一组图画(四幅图),用夸张的手法画出同学们“救火”的经过。其实这是一场误会,滚滚浓烟是老爷爷吸烟吐出来的烟。通过第四幅图老爷爷头被淋水站起来大喊大叫手里还捧着烟管使真相大白。开始同学们看不懂图画意思,通过启发引导,同学们领悟其意之后,觉得有趣,哈哈大笑起来,兴趣盎然地做起作文来。

学写“通知”是三年级的写作任务。我除了向学生讲明写“通知”的格式要求外,并强调,“通知”是由单位发出的,你替单位写的“通知”,就要署发“通知”单位的名称,哪个单位就写哪个单位,而不是署你自己的名字。“通知”是上级单位向属下发的,平级不能发“通知”,下级对上级更不能发“通知”。这是基本常识。“通知”里面经常出现两个“时间单位”,同学们应该好好分辨一下,以免出错。通过反复训练,比较正误,同学们都能较好地掌握写“通知”的格式要求。

写作活动是由内部语言向外部语言转化的过程,这种转化要求能准确地表达思想内涵并为他人理解接受的转化。三年级学生由于受知识阅历等方面的限制,文字表达能力有限,辞不达意、文理不通的现象屡见不鲜。学生学会修改作文尤为重要。怎样修改作文呢?小学语文五册人教版教参要求:学习有顺序地比较细致地观察图画和事物,能在观察的基础上写出比较具体的内容,怎么说就怎么写,把话写得完整、通顺。我根据教参的要求,从三个方面指导学生修改作文:一是检查习作是否按照一定的顺序来写,二是检查内容是否具体,三是检查句子是否完整、通顺。并修改一篇文章作示范,将初稿和修改稿展示出来,让学生作比较,从而让学生明白,好文章是改出来的,认真修改自己的习作是必不可少的。我要求学生写出习作初稿后,自己从头到尾读一读,通过语言感觉,判断句子是否完整、通顺,再做出修改与否。同时检查改正习作中可能出现的错别字和用错标点,然后再交给老师检查。作文不会离题的我就给予修改,然后叫学生誊写在作文簿上,同时要求学生边抄边想,为什么要这样修改?这样修改有什么好处?这样做,学生虽然麻烦一点,但是对于提高他们的写作能力,还是有一定的帮助作用。让学生试着修改自己的习作,初步培养学生修改作文的能力,敦促学生养成严谨治学的习惯,具有积极的意义。

通过一学年的的作文训练,学生基本能把话写完整写通顺,能把事物表述清楚。这仅仅是完成三年级作文教学任务而已。作文是由写话到写作逐步转化的过程,是由口头语言向书面语言转化的过程,这个过程需要很长一段时间的训练,需要同学们的不懈努力和各年级语文教师的有效指导。

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篇8:清明节的习俗学生作文

全文共 1025 字

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几场春雨过后,空气中弥漫着雨水打湿地面的味道,盐田这地方不是一般的潮,清明节的作文。随着日子的更替,又是清明节了,杜牧的《清明》引发了人们丝丝愁绪,触动了清明节点点哀思,让这一个春天,带上了一点莫名的悲伤,把人领入清明节另外一种意境。

清明时节,报纸的内容也随节日变化起来。今天报纸上写道:“沙头角口岸增加一百多辆车,供旅客、回乡者顺利来回。”右上角写道:“今年清明节,雨雾之中过。”天气也随节日变化了。再翻到另一版,“边防关兵缅怀革命先烈”,“祭祀54位公安英烈。”这仿佛像黑洞把我吸引住了,我安静地往下看。

那是一幅图,一幅家属哭泣的图片。一位满头白发的老婆婆对着墙上的照片哭泣,泪流满面,照片中是一位穿着工作服的公安。想必那是她最最亲爱、可爱的儿子吧。照片的最下方有着一排小字“2009年X年X日因公殉职。”我的心颤抖了一下。我感到难过,以为年纪轻轻、大义凛然的公安英年早逝,他那年长的妈妈竟然要白头人送黑头人,也许家里因此就少了一双有责任、勇气的肩膀,少了一份快乐和团聚,最重要的是少了一份完整的存在感,中学生作文《清明节的作文》。但我为此也感到开心,因为老婆婆会为自己的儿子而骄傲、自豪,全国人民会为拥有一位这样有责任的公安而安心、放心。他的确去世了,不,是牺牲,他是因公殉职,他用自己渺小的生命换来了多少生命的安全。这是我第一次清楚明白清明节的含义。

而在这让人陷入沉思的图片旁却报道了另一则消息“清明时节,菊花价格倍增。”这时多么不协调的画面。我又陷入沉思,想起以前家里附近街道的乞丐,难道他会忘了自己亲人的祭日吗?难道他没有亲人吗?难道他不想在清明节拜祭自己的亲人吗?也许漂泊在外的儿子,因自己的不孝而离家出走多年,却想在清明时节探望自己逝去的父亲,然而手里却没有一点钱。种种可能让我感到悲愤。也许真的有人因为菊花价格的倍增阻断自己的孝心,不是他们不想探望自己的亲人,而是因为他们没有充足的经济能力,谁愿意两手空空地探望自己的亲人?为什么这个社会总是那样的不尽人意?

望着窗外弥漫的大雾,我看不清,但我的心头却点了一盏明灯。我想起我的外婆太和婆太,她们那张和蔼可亲的笑脸。是的,她们不在了,但唯一在世的还有她们对后代的爱。真的很憎恨以前不懂事的自己,为什么不懂得尊敬她们,爱她们,但是已经晚了,爱来迟了一步,她们不在了。

清明时节的雨,纷纷扬扬几千年,从古老的诗句中一路抛洒而来,淋湿了路上行人衣裳,也湿透了行人的心情……

[清明节的习俗学生作文

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篇9:清明节作文小学三年级大全

全文共 617 字

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又是那首熟悉的曲调,这是您最爱的曲目,但如今播着同样的曲调,却有着不一样的感受。随着曲的旋律,我不经意、不经意地在心湖上泛起了一丝丝的涟漪。在湖波中,我又思念起您;在湖波中,又泛起您和咱们一起度过的日子。也许是我不能接受您的离去,但是您确确实实离开了咱们已有两年多了,两年多的岁月里,我对您的想念,您又能感受到多少呢?可我又不想您领会到那一丝丝的思念,因为我不想打扰您的清梦,您的宁静,因为您是我最敬爱的人——外公。

记得您离别咱们的那天,是一个黄昏,一个正吹拂着微风的黄昏一点点的泪水。当我接到那从乡间传来您已辞世的消息,我并没有哭,因为我再也无力从眼眶内挤出那一点点的泪水。我站在窗台前让那透窗而过的凉风夹着小雨拍打着我的脸庞,是一阵阵的刺痛,刺痛的却不是那一张脸,而是那受不想打击的内心……

送别您,我是多么的不舍,我捧着一盘您喜爱吃的天津红枣,心里有说不出的话,但纵使我说出心里的千言万语,您又会听到吗?我想,上到了山,您终于可以安睡了,去您那无人骚扰的乐土,您是多么的安详,在您安详的脸上挂着的是那慈爱的微笑,但也掩盖不了岁月在您脸上留下的痕迹。

我掬一把黄土轻轻地盖于您的身上,我哭了,一直故作坚强,安慰亲朋的我哭了,但只有无声饮泣,暗暗地从眼角淌下了泪珠,因为您不喜欢爱哭的孩子,我怎能又叫你失望呢!您可以放心的归去吧!永远宁静,您那爱哭泣的外孙女已经学会了坚强歌曲依然在播音,我只希望您可跟我一起欣赏这曲调——《彩云追月》。

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篇10:中学生清明节去扫墓的作文500字

全文共 719 字

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扫墓是挖掘,扫墓是追忆,扫墓时心与心的交流,扫墓时灵魂与灵魂的碰撞。扫墓不止是一种形式,更是一种行动!

在这个“清明时节雨纷纷”的时候,在这个“路上行人欲断魂”的时节,我们外国语中学全体七年级学生在老师的带领下,迈着沉重的步伐,步上了去烈士陵园的道路。

大约一个小时,我们来到了烈士陵园。看着宽阔的道路,烈士们牺牲自己的生命,保卫了我们更多的国土;望着两边挺拔的树木,在别处还是枯枝的树木,这里的已然是直冲云霄,就好比烈士那不屈的精神,强烈的爱国主义;瞻仰那最高的纪念碑,是烈士们永存的纪念!那楼梯上一朵朵的白花,是出自学生之手,表达了我们满满的敬意。

烈士们的革命精神是最真挚的表达!正是因为他们心中的正义感,他们的义愤填膺,他们的爱国精神。他们,用鲜血染红了我们今天飘扬的五星红旗,用身躯筑成了我们民族的屏障,用自已的生命换回了我们今日的宁静!

谁不怕死?谁不想留在人世,伴着妻老?谁想永远就这样长睡的阴暗的土地中?但是,“死有轻于鸿毛,或重于泰山。”他们是为了保卫国家而死,是为了他们伟大的精神品质而死。他们死在了,自己用鲜血生命,牺牲,所换来的和平的土地中。

还记得原来看到过一张图片,正是一位战士战死于战场上。不过,他手中的刺抢,仍是指向了敌人的军队,敌人的营地!

这时,演讲台上传来了声音“向革命烈士默哀一分钟!”我可以猜到,此时此刻,所有人一定都是心情压抑的低下了头,闭上了眼。可是,又有谁知道此时我心中的起伏不平?

忘记仇恨,铭记历史。在旌旗招展中,只能有一面代表了我们的意志,也只能有一面凝聚我们的荣辱,无可改变。这是历史赋予我们的烙印。

春风已解千层雪,后辈难忘先烈恩。缅怀先烈的丰功伟绩,继承烈士遗址,把扶眉战役革命起精神发扬光大!

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篇11:做遵守纪律的好学生三年级

全文共 1298 字

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我们一提到法,往往就会给人以很神秘的感觉,那到底什么是法呢?我们又对它了解多少呢?我们又应该怎么去遵守它呢?其实,我在想,法律应该和我们平时的习惯、纪律一样,与我们的生活息息相关吧。我们学生正担负着努力学习,建设国家的重任,我们应该知法懂法,遵法守法。

我记得外婆给我讲过这样一个故事:从前,有一个小孩子,自小就没有爸爸,妈妈觉得他很可怜,就非常非常的宠爱他。有一次,他在菜地里偷采回了别人种的花生,把它煮起来吃了,妈妈微笑着说:“哟,我的孩子可真能干哪!”再长大些,他就开始做一些偷鸡摸狗的事儿了。妈妈总是对来告状的人这么说:“小孩子,不懂事,长大了就不会这样做了!”再后来,小孩成人了,在社会上交上了一群不三不四的朋友,为了满足自己的需求,做出了抢劫杀人的罪恶行为,最终被警察抓住了。当法官在法庭上宣判他死刑的时候,他的母亲嚎啕大哭,泪流满面,不能接受这个事实。终于意识到自己错误的儿子痛苦着、大声地对他的母亲说:“如果当初我犯了错误,你就提醒我、批评我,教我怎样改正,就不会有今天这样的下场了。”他妈妈到这个时候才明白自己对孩子的纵容,不仅不是疼他,反而是害了他。

从这个故事中,我们不难看出,那个妈妈的“纵容”导致了孩子不能做到遵纪守法,最后走上了犯罪的道路,害人害己,这是多么严重的后果呀!

我还记得在我身边发生过这样一个故事。“丁零零”,清脆的下课铃声响起了,王刚、李明和张天三个好朋友肩并肩走在去操场的路上,在他们下楼梯的时候,一个高亢洪亮的声音从他们身后传来,“同学,请让一让,好吗?”原来,是一个高年级的姐姐,她对他们说:“同学们,上下楼梯不能肩并肩的走,会挡住别人的去路,请你们靠右站成一排下楼好吗?如果继续这样的话,你们会使楼道狭窄拥挤,容易发生不安全的事故,这也是我们学校的规定,请你们要遵守!”三个同学听了之后,惭愧的低下了头,并不约而同地说:“对不起,我们知道了。”

听了这两个故事,大家是不是觉得学法、懂法、守法真的很重要呢?那么,我们学生应该学习哪些法,怎么守法呢?据老师告诉我们,在我们身边,和我们的学习生活息息相关的法律法规有许多,如:《教育法》、《未成年人保护法》、《道路交通管理条例》、《城市卫生法》,以及《学生规则》和学校的相关规定。

作为学生,遵纪守法,我们要从身边做起。在学校,我们要从保证每一节课的纪律开始,从同学之间的互相监督,到能够严格自律;从被动接受纪律约束,到主动养成良好习惯;自觉地遵守学校的每一项规章制度。

作为学生,遵纪守法,我们要从小事做起。因为点滴小事,积累成山,要养成遵纪守法的好习惯,我们就要从身边一点一滴的小事做起。比如,当我们在过马路的时候,“红灯停、绿灯行”的规定,我们应该时刻铭记在心。当然,像这样的规定就有很多很多了,我们应该让自己时刻都做一个遵纪守法的好公民。

作为学生,遵纪守法,我们要从现在做起。太宗爷爷曾经说过:“法制教育要从娃娃抓起!”人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步,我们还是未成年人,一定要走好每一步,学会自我保护,学会依法律己,学会抵制不良诱惑,否则,一旦触犯法律,后悔莫及,家长伤心,老师烦心,社会担心!

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篇12:做个学生不容易三年级作文

全文共 419 字

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老师有一次给我们做了一次小练习,到了下午,考试成绩出来了,我们每个人心里都很慌,生怕自己考好。老师开始报分数了,开始都是一百分的,可是后来,老师停了一会儿,又报,后报的都是九+几,八十几的同学。最后没有报的都是七十几分的人,七十几的人只有十几个。我想,我一定是七十几分。老师报最后剩下来的几张。我的分数果然是七十几,我心想,我考的这么差,该怎么向妈妈交代呢?我心里很为难。就在这时,我的同桌对我说,没考的好没关系,只要你有;耐心、决心、信心就够了。

放学了,我很勇敢的跟妈妈说了,结果,妈妈不但没有生气反而很开心!妈妈看着我的睑,认为我下次一考好的!有了妈妈的鼓励,我决得自己更有信心了。

一次一次又一次的考试没考好,但第四次考的分数就和第一、二次不一样了,考了一百。

回家,我告诉妈妈我考试了,这次我考了一百分,妈妈很高兴,叫我以后也要考的这么好。

啊!做个学生真不容易啊,还得成绩好。开始我不想当好学生,可是后来,我想一次、两次考不好没关系。

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篇13:关于小学清明节扫墓学生献词

全文共 573 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好 !

在这特别的日子里,我们全体师生来到烈士墓前,为烈士,为我们心中的英雄扫墓.心头萦绕着哀思,分外凝重。

此时此刻,我们看到的不光是一座座陵墓,而是烈士们那高大伟岸的身形。我们为英雄们献上白花,表达对他们的崇敬。先烈们不朽的英名与山河共存,与日月同辉。我们怎能忘记无数先烈为了祖国的繁荣,为了人民的幸福,奋不顾身,壮烈牺牲。多少英雄葬送了自己宝贵的青春,多少英雄为国捐躯却没有流下自己的姓名。这些先烈的事迹像高大的丰碑永远矗立在我们心中!

同学们,作为新世纪的少先队员,我们应该十分珍惜现在的生活,加倍努力,强身健体,时刻牢记xx提出的“八荣八耻”内容,明辨是非、区别善恶、分清美丑,树立起正确的社会主义荣辱观。从小养成热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法,艰苦奋斗的品质。

同学们,昨天永远属于过去,今天就在脚下,让我们铭记英雄先烈,发扬他们的精神,去开拓美好幸福的未来,为了让我们的家乡更加富饶,在我市创省级文明城市过程中,作为学生的我们,一定要作出我们应有的贡献,让我们一起举起右手,握紧拳头,重温我们的誓词:创建文明城市,从我做起,从现在做起,管住自己的手,不乱扔;管住自己的脚,不乱踩;管住自己的口,不乱吐;在家做个好孩子,在校做个好学生,在社区做个好公民,宣誓人:xxx。

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篇14:三年级小学作文的清明节

全文共 668 字

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清明,我去厚街扫墓。

当天太阳很大,天气很好。我和爸爸像往年一样,这天早早地就起了床,很快就准备好,然后就出门了。

到了车上,我问爸爸:“爸爸我们现在先去做什么?”爸爸笑了说:“很简单,我们先去拿一整只烧鹅和一整只乳猪,顺便在那吃早饭。再直接出发到厚街。”我听点了点头,知道这是爸爸提前为扫墓准备的祭拜的供品。

吃完了早餐,我们用最快的速度去到厚街。来到厚街我和爸爸先到达墓地,等待着从广州与深圳来的亲人们。等着姑父、姑妈、大伯、小叔等等大队人马来齐后,一起清理上次重阳节留下来的脏东西。当我看到奶奶的墓时,想起了一些往事:在我很小的时候,大概四五岁去奶奶家,看见了祭台上一盘水果,看的我流口水,心里想:快点去拿吧!可是妈妈说不能拿。我盯着那盘水果了很久,奶奶看到了这一幕,拿了一个递到我面前和蔼地说:“拿去吃吧!没关系的。”我看了看水果,又看了看奶奶,马上吃起来。想到这些事的时候,心里开始有点伤心,又有一丝想念。奶奶那小小的身影又浮现在我的眼前?

我们整理干净,摆上了带来的乳猪、烧鹅、水果等供品,倒上酒,插上蜡烛,点起香,所有的人一起拜了三下。在拜的时候,我在心里默念:爷爷奶奶保佑我们全家身体健康,保佑您的孙子学业进步,也希望爷爷奶奶在另一个世界开心,没有病痛。拜完了香,我们还给去世的亲人少烧了很多张“纸钱”,然后还点了鞭炮。虽然鞭炮很响,很有热闹的气氛,但我一点也开心不起来,我心里还是有一丝想念。鞭炮点完了,我们下了山。爷爷奶奶下次我再来看你们。

这次,我知道了扫墓并不只是简单的一个仪式,而是让我记住,我从那里来,我当下要干什么。

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篇15:小学三年级清明节的优秀作文

全文共 619 字

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人生匆匆,岁月蹉跎。冬去春来,不知中又一清明。我独自来到亡父墓前,焚燃纸钱,火光使我冰冷的心微感温暖。青烟袅袅,我眼已朦胧。

我问自己,我尽孝了吗?我不知道父亲的答案,但做为儿子,我尽力了。我没有违背您的意愿,可我切心的苦,切肤的痛,谁人可知。我背负着孝道和责任,在生活中挣扎,心儿不肯设防地一次一次地背刺伤。

父亲,您是否忘记,我还在解放军257医院时您的山城之行,虽您短短的一句话,却让我用漫长的一生来承诺。

我问自己,我幸福吗?在别人眼里,我有一个爱我疼我的妻子,一双听话懂事的儿子。其实现实的我,谁也不会知道,一颗受过伤的心,再次触及伤疤时,那种刺心的痛,没有亲身感受过不会体会。我曾怀疑过命运,难道人的一切,在冥冥中早已有定数吗?

这些年我背负着过去生活,其实我一直知道,过去是我的一个梦,离我愈久愈不真实,我却执著地守护着,其实也是固执的守着自己青春美好理想,守着那段不可重回的岁月,那些年少心动与心痛,纯洁与真诚,不可破碎不可残缺。

近些时候,一位朋友的忠告,使我感觉我的梦已离我那么远,在渐行渐远的时光里。但我知道自己并不曾遗忘,她依然存活在我心灵的某个角落,是我最美丽最单纯的记忆,她永远那么没好,不会虽岁月老去,直到很远很远以后,仍鲜活一如当年,当我想起,心中一片安宁,再没有悲伤和怨愤。

我感到有幸做您的儿子,您给了我生命,养育我成人,教我做人之道,您放心,我已儿立之年,为人之父,我会尽到我的义务和责任,父亲安息!

不孝儿拜上!

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篇16:清明节作文小学三年级大全

全文共 636 字

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清明,时节,雨纷纷;路上,行人,欲断魂。

清明,是一个沉重的节气,沉湎过去,悼念故亲。月,总有阴晴圆缺;人便有悲欢离合。俱往矣,万千恩怨情仇映心中,即便如此,我还是想念您。想念您的苦涩不知一年春又到。去年,和您一道返故乡为故去的爷爷祭奠,今年,却是祭奠您。我不知道晦暗的日子竟会这样无尽时。叔,您可好?往事翻腾,不敢回望已逝的光华,不敢企及清明时日的晦涩,因为您,纷纷的雨已早些时日在我们心中淋漓。

想您,不论上下班还是回家的路上,就一个瞬间猛然出现您的身影以及和蔼的笑容,深深灼痛了我的神经,痛苦也浸透了身心。蓦然的闪现,黯然的消逝,喃喃的想同您说些话。树欲静而风不止,子欲孝而亲不在。总觉得您离我很近,甚于借口工作忙,很少去看您。其实,是我畏惧于您的威严,惊异于您的才能。可是,天也妒才,老天,可是你的劫杀?

父亲说,叶落归根,要与清明的时日将您归土为安,我不能说些什么,既是心存异议,是的,我只是言语苍白的希望在这个城市能感受到叔还在我的身边,您的谆谆教导犹在耳边。那个盒子,至今还是不敢凝重的看一眼,仿佛能看见您在哔哔啵啵的响声中痛苦的蜷曲。一切都是那么卒不及防,那么卒不及防。

春日渐暖,寒意料峭。记忆斑驳,愁思若隐。凄凉冰冷也在泅渡,您可知,弟在时间的凝视中成熟,也会战胜那份悲哀,重塑自信,即使曾有几分无奈的浮落。相信琐碎打造完美,不幸苦渡祥安。总有蜕变和升华的过程。叔,您安息。

风雨喧嚣,天地呻吟。

叔,愿您那承受了一辈子的辛劳和苦难的灵魂,在故园栖息,在天国安息。

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篇17:三年级作文关于清明节

全文共 373 字

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来到烈士墓,我心潮澎湃,不禁回想起烈士们抛头颅、洒热血的场面:刘胡兰不幸被敌人抓捕,她宁死不屈,在敌人的铡刀下英勇就义;年仅28岁的毛岸英在抗美援朝的战斗中壮烈牺牲;邱少云不幸被敌人燃烧弹击中,全身被火焰燃烧,但她始终纹丝不动,直至光荣牺牲……

烈士们的故事多得像天上的繁星。要是没有烈士们无私奉献、自我牺牲的精神,哪会有我们现在这么安稳、舒服的生活环境呢?要知道,这安逸的生活可是烈士们用鲜血和生命换来的!

近来学校里正在开展清明扫墓祭奠活动,在我们班的中队活动上,我们把烈士的故事重演,把烈士的事迹传颂,把烈士的精神铭记。每一个队员在心中暗暗下定决心:我们永远把烈士牢记心中,他们是我们的好榜样,我们应当学习他们无私奉献的高贵品质。

我们要为祖国争光,作为一名小学生,我们最主要的任务是努力学习,才能回报祖国。让我们奋发努力,共同迎接美好的明天吧!

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篇18:学生作文清明节日记600字

全文共 802 字

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每年的4月4日、5日、6日,太阳到达黄经15度时为清明节。在二十四个节气中,即使气节又是节日的只有清明。清明节的名称与此时天气物候的特点有关。

西汉时期的《淮南子。天文川》中说∶“春分后十五日斗指乙,则清明风至。”“清明风”即清爽明净之风。《岁时百问》则说“万物生长之时”皆清洁明净之时。故谓之清明。

《月令七十二侯集解》说“三月节,……物质此时,皆以洁齐而清明矣。故“清明”有冰雪消融,草木青青,天气清澈明朗,万物欣欣向荣之意,“满阶杨柳绿丝烟,画出清明二月天”,“佳节清明桃李笑”,“雨足郊原草木桑”等名句,正式清明时节天地物候的生动描绘。

虽然作为节日的清明在唐朝才形成,但作为时序标志的清明解气早已被古人所认识,汉代已有了明确的记载。

清明节是中国最重要的传统节日之一,它不仅是人们祭奠祖先、先人的节日,也是中华民族认祖归宗的纽带,更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。

清明节是几乎所有春季节日的综合与升华,清明节也就是有了更加丰富的文化内涵。

按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上心土,折几只嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉了酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。

这个节日中既有祭扫新坟生就死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

这一天,我和我的家人去给我的奶奶上坟,我们买了一些水果、纸钱和鞭炮,我们在去的路上看见有的人手里拿着许多上坟的东西。三五成群的来到自己家的墓地,给自己的亲人上坟,我们到了那里先烧香,再烧纸放鞭炮,我们用这种方法来寄托我们的哀思,之后我们还要给死去的亲人去扫墓,把扫墓扫的干干净净的好让亲人看到把她的墓扫的很干净。她一定会高兴的,我们上完坟回来的时候看见路上还是人山人海的。

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篇19:三年级描写清明节

全文共 391 字

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今年清明节我和爸爸妈妈去徐州姥姥家,我曾经在那里整整生活啦3年的时间,这次回去一是要重新认识一下小时候的伙伴,再有就是观赏那里一望无际的梨花。要知道,妈妈老家可是著名的.“果都”,那里的“梨花节”也是出啦名的旅游项目。

再次见到那些小伙伴们,刚开始大家都很陌生,但是很快就熟悉起来啦,我们一起玩耍、做游戏,一起去果园欣赏梨花,在花海中追逐打闹。盛开的梨花,远远望去,就像是一层厚厚的雪覆盖在啦树冠上,特别壮观。这个时候,苹果花还在含苞待放,而大棚里的桃树,则已经结啦果实,正在茁壮成长。

我们还一起去挖野菜,春天里,大地给予我们的是在太多啦,有很多东西可以吃,有荠菜、蒿蒿草、香椿、枸杞叶、榆钱儿,挖回来的野菜做成各种食品,真是太好吃啦。

这个清明节,对我来说,太有意义啦,重新认识啦小伙伴们,又欣赏啦大自然的美景,还认识啦很多野菜,我要回去把这些说给我的同学听,和他们一起分享我的快乐。

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篇20:三年级写清明节的

全文共 366 字

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今天,我们全家和姨妈一家去看姥姥。到了姥姥家,我就和姐姐在院子里高兴地玩了起来,我先是用放大镜观察地图,再是用放大镜困住蚂蚁,还在放大镜上放上树叶,是害怕晒死蚂蚁。从姥姥家走的时候,我放掉了蚂蚁,又和姐姐、妈妈玩了一会儿老鹰捉小鸡,和姥姥告别后,下一个目标就是去给太爷爷扫墓。

我们来到一个坟墓前,里面埋着太爷爷和太奶奶。妈妈用打火机点燃了纸钱,又是烧钱又是烧纸,嘴里还念念有词,直到纸钱都烧成灰了。我们又去看田地里种的麦子,绿油油的,就像野草一样。吃过午饭,我们就去看望妈妈的姑父了。

妈妈的姑夫已经九十岁了,他给我们讲了他年轻时的经历,他去天安门参加过开国大典,见到了毛z席。离休以后,还打门球得了个第一,我真是太羡慕他的生活了,不用做作业,一天还可以随便出去游玩儿。

好了,我的清明节就是这么快乐,见到了姥姥和姥爷,学到了很多历史。

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