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细味品尝是什么意思500字(推荐20篇)

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篇1:围绕中心意思写作文400字

全文共 484 字

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中国文化博大精深。“败”这个字代表失败,但它又是成功之母,是人类成长必不可少的。只要每次失败后反思错误,汲取教训就会获得成功。

试卷发下来了,只有89分,离目标95分相距甚远,浏览错误发现不是看错就是算错,因粗心而扣了11分,我沮丧地回到了家,妈妈安慰我说:“别伤心了,失败乃成功之母,结合自己的错误,下次多注意一点成绩自然就好了!”果然如此,下次考试时仔细检查得了98分,我欣喜若狂,放学立马回家报喜得到了父母的赞扬。

败还代表打败,但被打败后又不放弃,咬紧牙关努力追赶,成功往往会青睐于你,因为有时候失败也是一种激励。

每每运动会,100米的万年老四的我十分不甘心,每次体育课我都奋力训练,争取夺得100米的桂冠。终于今年的运动会开始了,一声令下,我们如离弦之箭一般冲向终点,我一下子,甩掉四人,还剩最后一个了,我奋起直追,终于夺得了第二名,一下子把排名拉上两位,我喜出望外,在操场上欢呼着,飞驰着,与同学拥抱着。领奖时我眼中闪烁着颗颗珍珠。所以说失败并不可怕,可怕的是失败后你没有奋起直追。

你可以失败,但一定不能被人打败,要乐观面对失败并挑战他,这样生活才会更加美好。

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篇2:我品尝到了成功的喜悦

全文共 537 字

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我喜欢外出游玩,外出游玩会带给我们惊喜,带给我们欢乐,带给我们无尽的喜悦。有一次我们一家三口与妹妹一家人去了怀柔生存岛,在哪里,我们做了野外训练、做了泥塑、做了蜡烛模型和扎染等等有趣的活动,其中我最喜欢的是做冰激淋,它让我不仅尝到了冰激淋那凉丝丝的感觉,也尝到了成功那无尽的喜悦。

“现在我们来一起做冰激淋吧!”“耶!”当指导员阿姨说这句话时,我与妹妹不禁欢呼起来,谁不希望在炎热的夏天来上一口美味的冰激淋呢?我们按指导员阿姨教的方法按部就班的认真做起来:先舀一勺牛奶,再往里面加一些蜂蜜和糖,做完这些,就开始用手摇搅冰机搅冰了,一大块冰“当啷”一声放下去,就要摇了。不一会儿,我的额头渗出了汗,手也麻木了,我准备放弃,可一想到一会的冰激凌——哎,还是忍忍吧!

终于搅好了,我把搅好的冰放入牛奶里,再把牛奶放入一个专门制作冰激淋的机器里,按动按钮,忽然一下,我被那突如其来的巨响吓了一跳!不一会,阿姨让我们拿几个托儿放到出口处,再压一下扳手一个螺旋状的小蛇就落在了托儿上。舔一口,咦!不甜。“嘿,你没放糖!”我说妹妹。“你还说我,你的不也一样!”妹妹也不甘示弱,大家都笑了起来!

冰激淋真爽啊,天很蓝,仿佛不热了。成功真好,冰激淋也好,成功比冰激淋更甜。我终于品尝到了成功的喜悦。

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篇3:龙飞凤舞的意思

全文共 452 字

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下面是小编为大家收集整理的龙飞凤舞意思,欢迎大家阅读参考!

【成语解释】

一、形容书法笔势飘逸多姿。语本南朝梁.武帝〈草书状〉。后亦用“龙飞凤舞”形容字迹潦草零乱。

二、形容山势蜿蜒起伏,气势磅礴。语本宋.岳珂《桯史.卷二.行都南北内》。

【成语出处】

(一)《老残游记.第九回》:“抬头看见北墙上挂着四幅大屏,草书写得龙飞凤舞,出色惊人。”

(二)宋.苏轼〈表忠观碑〉:“天目之山,苕水出焉,龙飞凤舞,萃于临安。”

【成语造句】

1、老书法家运笔潇洒自如,写出的字如龙飞凤舞。

2、他的书法在我们这些人之中要数佼佼者,一手字写得龙飞凤舞,十分出色。

3、那幅龙飞凤舞的草书,真是出色惊人!

4、他写的草书龙飞凤舞,不愧是位书法名家。

5、他的草书龙飞凤舞,令人叫绝!

6、这种龙飞凤舞的字实在狠难辨认,我看给零分算了。

7、我不说内容如何,先说你写的这龙飞凤舞的字,让几个人认了半天都认不出一个来。

8、这篇草书写得真是龙飞凤舞,气势非凡。

9、小明为了赶作业,字写得龙飞凤舞,让老师看不懂。

10、你这龙飞凤舞的鬼画符,谁认得出来?

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篇4:我品尝到了成功的喜悦

全文共 455 字

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今天,我终于又一次尝到了成功喜悦。在今天下午放学写完作业,我又去做了一些课外的数学练习题,这次我正愉快地轻松地一道道向后做着练习题,但突然发现了一条拦路虎,我想了一会,还想不起来,我就开始退缩了,漫不经心的想着。终于,沉不住气的我放弃了思考,便继续向后做,等到做完时再拐过头来检查时,又发现了那道困难的一道题。

我又去做了这道题,可是怎么也想不起来,很快我便被心里另一种意识吞没了,我想着等会妈妈来了,问问不就知道了。

然后,我就跑到外面疯玩着,可是我心里很不自在,好像有什么事没有完成,很不自在,我想了想便又跑回了家,做到了我的书桌前又写起了这道题,这回我心里想着我一定要把这道题做出来,不能依赖妈妈,让妈妈另眼相看。

这回我努力的做着这道题,认真的陷入了沉思,过了二十分钟左右我终于想起来这道题的解法了,便拿起笔,写了起来,在写的过程中,我心里很高兴,终于做出来了。

这一次我又尝到了成功的喜悦,这种喜悦比做任何事都高兴,这种成功的喜悦真的是来之不易,很难才会有第二次,不过只有认真、细心才能再次尝到成功的喜悦。

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篇5:我品尝到了成功的喜悦作文450字

全文共 465 字

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这一天,我品尝到了成功喜悦

路旁,树影婆娑。老了的苦楝树,随风摇摆。风穿过高楼的肋间,像吹响颤音的芦笛,只看笛声绕云烟。

这天,妈妈买了一盆绿萝。回家后,才发现绿萝里面有好多黄叶散发着疏黄,那颜色像蛋黄那样。妈妈嘴里念叨着:“又要麻烦咯。”我心里突然萌生出了个念头:“妈,我来移植。”

“好,让你练习练习。”

我先把根上的细腻而柔软的土从根上抖下来,偶尔上面还会有些小虫子,那虫子瞪着我,像再说:“我就不下来”。我又把黄叶剪了下来,插进花瓶里做装饰。那些散发着沁香的黄叶在风中摇曳,像一位委婉女子从清水河岸边缓缓走来。

恍惚间,太阳缓慢地从山头,树梢,屋顶,落下来。

当想着绿萝里将没有黄叶只剩刚萌生出的绿叶,即将从营养不良变成营养充分,心里就十分激动,也很担心。

终于完成了,郁郁葱葱的它在花盆中,舒展出新鲜美丽的四肢,在花盆中自由生长,展现出他的繁华,它的袅娜……我把作品端给妈妈看,妈妈看到那婀娜身影,十分惊讶,让我非常喜悦。

成功,就是一遍一遍的推敲。越接近成功,就越幸福。成功,不仅要遐想,还要实施行动。这样我就品尝到了成功的喜悦。

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篇6:品尝痛苦优秀作文

全文共 480 字

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痛苦是一种感觉。

痛苦是一种感受。

男人有男人的痛苦,女人有女人的痛苦,贵人有贵人的痛苦,贱人有贱人的痛苦,大人有大人的痛苦,孩子有孩子的痛苦。就像桔与枳,虽同为一物,江南江北却有极大的分别。

痛苦对有的人来说,是一块沉重的石头,压在背上让他喘不过气来。想走走不动,想放放不下,直到活活地把人压死。这是灵魂的悲哀。所以,千万别去品尝这种痛苦。

痛苦对有的人来说,又是一部冷峻而又诚实的书。它没有华丽的词藻,没有虚假的温情,有的只是率真甚至严酷,它让你冷静,让你清醒,让你深刻。这样的痛苦,如果人生中能经历几次,你就会洗去一切浮躁,洗去一切铅华,会沉着地面对生活,走向成功。

痛苦有的时候也是性格的催化剂。这就是周国平先生所说的,它使强者更强,弱者更弱,暴者更暴,柔者更柔,智者更智,愚者更愚。

能说出来的痛苦,绝不是真正的痛苦。真正的痛苦属于心灵而不是肉体。心灵的痛苦别人无法分担,别人无法分担的痛苦才是真正的痛苦。

痛苦与幸福总是结伴而行,没有品尝过痛苦的人就绝不会体会到真正的幸福。整天叫嚷着痛苦的人更不会知道什么叫作痛苦。那只是“少年不知愁滋味,为赋新词强作愁”罢了。

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篇7:我品尝到了成功的喜悦

全文共 497 字

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在成长的道路上,有失败,有成功。失败是痛苦的,但成功是值得回味的。

在我上一年级的时候,我有一个坏毛病,就是妒忌心特别强。每当我看见其他同学考了高分,有好的东西,老师表扬了他们……我的心就会酸酸的。有一次期中考试,我因为马虎,成绩考得不理想,而有一个平时学习成绩不太好的同学,考了比我高的分数。我心里就想:“一定是老师批错了,没看清。”于是,我找来了那个同学的考卷,认真地查了起来,第一遍查完了,没有检查出什么错题。可我还不死心,继续查。这时,那个同学走了过来,发现了她的考卷,立刻明白了事情的前因后果。“黄菁,你太小心眼了!”她甩下了这句话,拿着试卷气冲冲地走了。回家后,我把整件事情和妈妈说了。妈妈听后,意味深长地说:“黄菁,其实别人拥有的,你一样可以拥有,只要你改掉这个毛病,以后努力学习,学习成绩提高了,老师自然会表扬你。这样,你才能和身边的人和平相处。”

听了妈妈的话,我明白了自己该怎么做。后来,,我的学习成绩真的提高了,也慢慢改掉了“妒忌”这个坏毛病,身边的朋友也多了。现在,我看到别人有好成绩,只会为他高兴,原来那种酸酸的感觉已经荡然无存了。

我终于学会了宽容,我品尝到了成功的喜悦

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篇8:围绕中心意思写一个字作文500字

全文共 547 字

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让,可能只是简简单单后退一步,但它却可以浇灭人心的怒火,折射出至善至美的人性光辉。

让,是一种宽宏大量的胸襟。

纵观三国,多少英雄豪杰,多少豪言壮语。诸葛亮以他宽厚的胸襟包容了天下,而与他相反的正是“羽扇纶巾,雄姿英发,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的周瑜,他倒在了嫉妒的血泊中,时年36岁。死前,他还在感叹:“既生瑜,何生亮”!但如果他当时懂得忍让,明白“小不忍则乱大谋”的道理的话,与诸葛亮共同伐魏,那么,不光他的命运就此改变,可能三国的格局都会被重新书写。

让,还是一种睿智的表现。

有一天,大文豪歌德到公园散步,迎面却走来了批评他作品的批评家。于是,这个傲慢的批评家发话了:“我这个人是从来不会给傻子让路的。”谁知歌德竟轻松的回答:“而我却恰恰相反”。说罢,便侧身让出了一条路。歌德的行为让我们懂得了什么叫做“以让为进,似退实进。”

让,还是为人处世的素养。

康熙年间,礼部尚书张英,因为与他做邻居的吴姓人家想越界盖房,家人们就一气之下写了信,寄给了张英,而张英的回信只有四句:“一纸修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇!”

孔融四岁能让梨,让出了亲情。晋文公退避三舍,让出了气概。韩信受了胯下之辱,让出了风度。

忍一时风平浪静,退一步海阔天空。让我们的生命在谦让中释放出无尽的光彩吧!

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篇9:我品尝了失败的滋味作文500字

全文共 532 字

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妈妈端来的那一杯热水,对我来说,那是冰的痛心的水。黑暗已吞噬了我的房间……

还记得星期五那一天的事吗?那是一个黑色的星期五。

早上,同学们吃完早餐,由我去提餐桶。一路上,我蹦蹦跳跳的像一只小兔子,明天就可以不用再过着日复一日的生活。我提完餐桶后,刚回到班里,一位同学就对我说道:“芮萌,我昨天看到你的数学试卷,我看到你不及格!”“什么!”我的尖叫打破了沉默。我呆呆的回到座位上,脑海中一直浮现着那句话,耳朵里一直播放着那句话……

此时此刻,我的心情从高兴变成了伤心、害怕。树上的鸟儿再也不欢快的叫了,天空也为我拉上了黑色的帘布。隐隐约约只听见同学说:“咦?怎么天空说变就变,看来今天体育课上不了了。”我一个劲地捂住嘴巴说:“没关系,下次考认真点就行了嘛,干嘛那么折腾自己,就瞒一回,就一回!呵呵!”但我瞒天瞒地瞒不住自己,只有自己知道,不及格就是不及格。

回到家,我把自己的问题想了一遍,最后才知道:你虽不能用红笔把分数改掉,但可以改变学习方式。考试只不过是一个检测,如果这一点都不能坚持下去,长大了还怎么得了。

想到这些,我的心情变好了,也感悟到了:人生中不可能只有成功,没有失败。总而言之,我尝到了失败的滋味,之后就要勇于去面对。乐观面对生活,就像给天空挂上了一道彩虹!

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篇10:司空见惯的成语故事及意思

全文共 499 字

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唐朝的时候,有一个吟诗和作文章都很出色的人,名叫刘禹锡,他中了进士后,便在京 做监察御史;因为他的名放荡不羁的性格,在京中受人排挤,被贬做苏州刺史。就在苏州刺 史的任内,当地有一个曾任过司空官职的人名叫李绅,因仰慕刘禹锡的闻名,邀请他饮酒, 并请了几个歌妓来在席上作陪。在饮酒间,刘禹锡一时诗兴大发,便做了这样的一首诗: “高髻云鬓新样,春风一曲杜韦娘,司空见惯浑闲事,断尽苏州刺史肠。”“司空见惯” 这句成语,就是从刘禹锡这首诗中得来的。

这首诗中所用的司空两个字,是唐代一种官职的 名称,相等于清代的尚书。从刘禹锡的诗来看,整句成语的意思,就是指李司空对这样的事 情,已经见惯,不觉得奇怪了。 这是一句很常用的成语,但有很多人仍会把它错用,因为寻常的事情,如果是发生的很 自然,便不可以引用这句成语。

如早晨的时候,太阳从东方出来,到黄昏的时候,太阳便在 西方没落,这样便不能说“司空见惯”。有些事情发生的很偶然,而又常常会听到的,此方 在大都市街道上夹往的车辆,平常都是很安全地来往看,但很多时候,常会发生意外,不是 辗伤了人,便是碰伤了车,这样的事情,我们看多了,则用“司空见惯”四字便恰当了。

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篇11:作文品尝生活

全文共 535 字

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有人说生活是酸的,因为他们受到了艰辛;有人说生活是甜的,因为他们留下了辉煌的瞬间;有人说生活是苦的,因为他们的生活充满了挫折困难与坎坷;还有人说,生活是辣的,因为他们留下了很多让人“无地自容”的回忆,想起来就会脸上火辣辣的……我的生活也充满了这些味道。

我的生活之酸:我现在在衡水5中上学,天天面对着一张张陌生的面孔。受到了什么委屈根本没有人理解与安慰,在天黑的时候,因为没有朋友而需要自己出去。我感到很心酸。

我的生活之甜:现在,陌生已渐渐变成熟悉了,我交了很多朋友。也渐渐熟悉了那里的生活。天天为了我们自己奋斗,还有好朋友在旁边陪着,为我们加油。我感到很快乐。

我的生活之苦:在军训的过程中,我们很辛苦,天天都在训练体制,有时候,中午也在训练,我们感到真的很累。当我快要支撑不下去的时候,总会想着:要努力,要坚持下去。军训的时候感觉真的很苦。

我的生活之辣:在刚开学的时候,我们会不太知道学校的环境,总会出生么差错,比如:走错寝室,走错教室,认错人等等。在那种时候,别人会嘲笑我们。我们就会柑橘脸上火辣辣,很不舒服。

我们的生活就好比一桌宴席,酸、甜、苦、辣我们都能够品尝到。谁的生活里没有苦,酸,辣?我们只要勇敢去面对就可以了,因为我们所经历的这些事情,都能够帮助我们成长。

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篇12:我品尝到了成功的喜悦

全文共 491 字

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今天,奶奶要教我怎么炒鸡蛋了,我兴奋极了,我终于可以学炒菜了。

奶奶先给我做示范:她先打了一个鸡蛋在碗里,放上盐,然后拿出筷子搅拌了一会儿。等搅匀后,奶奶就打开火,倒上油,然后把鸡蛋倒进锅里,然后把鸡蛋翻过来又翻过去,等到鸡蛋都变得黄黄的、没有汁液的时候就关火,然后切碎,炒鸡蛋就做成了。

我一看这么容易,便开始做起来。我先拿出一个鸡蛋,在碗上一磕,把鸡蛋的汁液倒进碗里,放上半勺盐,搅匀。然后打开火,把油倒进锅里,接着把鸡蛋倒进锅里,学着奶奶的样子用锅铲把鸡蛋翻过来又翻过去。等了一会儿,我就关了火,把鸡蛋切碎,放进碗里。我一看,呀,糟糕,鸡蛋烧糊了,有一面是黑黑的,看来我炒得时间长了点,或者是翻得不够快。不行,我得重做。这回,我打好鸡蛋,放上盐,搅匀,然后开火,倒上油,把鸡蛋倒进锅里,然后把鸡蛋迅速翻炒,一看鸡蛋熟了,变成金黄色的了,我就立即关火,把鸡蛋切碎,放进碗里。鸡蛋炒好了,我一尝,真香,特好吃!太好了,我终于学会了炒鸡蛋。

在这次学习炒鸡蛋的过程中,我明白了做什么事情只要多练几次就能做成,不过你在做这件事的时候不能放弃、灰心丧气、半途而废,必须要坚持不懈才能成功。作文

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篇13:银杏品尝大会作文

全文共 548 字

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“啪啦,啪啦”一阵阵锅子的炒菜声从教室里传了出来,你一定会觉得很奇怪,教室里怎么会传出炒菜声呢?悄悄的告诉你,我们班正在举行一场别开生面的银杏品尝大会

你瞧,我们班的陈亦云“陈大厨”在讲台前大展身手:她卷起袖子,打开电磁炉,拿起油瓶,稳稳地将油倒了进去,“呯,呯,呯”一朵朵油花不停地从油锅里往外窜,这点儿鸡毛蒜皮的小事可吓不住陈大厨,她将一盘胡萝卜,辣椒和白果一起倒了进去,不停地翻炒,调皮的白果宝宝在锅里蹦来蹦去,一会儿翻个身,一会翻个跟头,一会转个圈……停不下来,正是个名副其实的“活宝”。很快,一道道香气四溢的美味佳肴出锅了,同学们都争先恐后地去品尝。

开吃了,我们班同学的神态可谓千奇百怪。瞧瞧我的同桌,一头塞进碗里,将美食一口一口地往嘴里送,一口没吃完,就迫不及待地塞第二口,顿时两个腮帮子塞的鼓鼓的,乍一看还以为是一只憨厚可爱的松鼠,看着都忍俊不禁。看看另一位同学,我不由得想说一句:你是在跟蜗牛比谁吃的慢吗?只见她慢条斯理地拿起勺子,舀起一口甜汤,不慌不忙地放入口中,还时不时吧唧两下,说着好喝,真好喝,她和我的同桌简直形成两个鲜明对比。班里每位同学都开心地拿着手中的美食,与同学分享,谈笑风生。

教室里成了我们欢乐的海洋,同学们像是一条条活泼可爱的小鱼,在茫茫的海洋里,自由地畅游。

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篇14:我品尝到了幸福作文

全文共 462 字

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以前,我语文作业很少得甲加,所以经常挨骂。我很想取得好成绩,作业也按老师布置的完成,但不知怎的甲加还越来越少了。我把我的想法告诉了妈妈,妈妈皱着眉头说:那你得比别人多做一些作业的呀!好!好!我急迫地点点头。从这以后,只要有错误就得订正五六遍、妈妈报听写的速度也快了,因此我的字一直写不好,有一次我不耐烦了,在本子上乱写乱画,连我自己也看不清字迹了,妈妈铁青着脸,恼怒地说:重新听写一遍!谁要你报那么快呢!我委屈地反驳道,你要不听写我就不给你签字!妈妈的声音如同打雷,我捂着耳朵,皱着眉头,鼻子酸酸的,眼泪汩汩地流出来,气得在床上滚来滚去,重重地踢椅子,手紧紧地抱住头,想:这回一定连甲都得不到的!作业发下来了,我的本子上正正规规地批着甲加,我兴奋极了,恨不得跳起来,眼睛也眯成了一线天,回家后,我急忙向妈妈报这个喜,妈妈也笑逐言开,同时,我也知道了得甲加的秘诀。因此我语文本上的甲加连绵不断地增加着,现在已经有12个了呢!徐立也佩服地说:都破记录啦!

不知不觉中幸福来到了我身,我忘情地品尝着它,心里乐得像吃了蜜桃,甜滋滋的。

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篇15:守岁的意思

全文共 523 字

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除夕守岁是最重要的年俗,这在魏晋时期就有记载。除夕晚上,与家老小熬年守岁,欢聚酣饮,共享天伦之乐,这是炎黄子孙至今仍很重视的年俗。待第一声鸡啼之后,新的一年开始了,男女老少均着节日盛装,先给家族中的长者拜年祝寿,然后走亲串友,相互道贺祝福。此时的神州大地,处处闪光溢彩,从初一到十五,人们一直沉浸在欢乐、祥和、文明的节日气氛中。

在这“一夜连双岁,五更分二年”的晚上,家人团圆,欢聚一堂。全家人围坐在一起,茶点瓜果放满一桌。大年摆供,苹果一大盘是少不了的,这叫作“平平安安”。在北方,有的人家还要供一盆饭,年前烧好,要供过年,叫作“隔年饭”,是年年有剩饭,一年到头吃不完,还吃昔年粮的意思。这盆隔年饭一般用大米和小米混合起来煮,北京俗话叫“二米子饭”,是为了有黄有白,这叫作“有金有银,金银满盆”的“金银饭”。不少地方在守岁时所备的糕点瓜果, 都是想讨个吉利的口彩:吃枣(春来早),吃柿饼(事事如意)吃杏仁(幸福人),吃长生果(长生不老),吃年糕(一年比一年高)。除夕之夜,一家老小,边吃边乐,谈笑畅叙。也有的俗户人家推牌九,掷骰子,赌梭哈,打麻将,喧哗笑闹之声汇成了除夕欢乐的高潮。通宵守夜,象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走,期待着新的一年吉祥如意。

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篇16:意思相近的四字词语汇总

全文共 545 字

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狐假虎威——狗仗人势 棋逢对手——势均力敌 满腹经纶——学富五车

华而不实——绣花枕头 旗开得胜——马到成功 五体投地——心悦诚服

画蛇添足——多此一举 气势磅礴——排山倒海 欣欣向荣——蒸蒸日上

火烧火燎——心急如焚 弃旧图新——改邪归正 出类拔萃——鹤立鸡群

疾恶如仇——刚正不阿 千里迢迢——山遥路远 秀色可餐——丰姿绰约

焦头烂额——狼狈不堪 千人所指——众矢之的 绣花枕头——华而不实

矫揉造作——故作姿态 千岩万壑——层峦叠障 外强中干——色厉内荏

绞尽脑汁——殚精竭虑 蜻蜓点水——浅尝辄止 夜深人静——万籁俱寂

接袂成帷——摩肩接踵 穷本极源——寻根究底 夜以继日——通宵达旦

穷当益坚——自强不息 穷凶极恶——青面獠牙 一败涂地——全军覆没

截趾适屦——生搬硬套 穷极无聊——心灰意冷 一步登天——平步青云

居官守法——廉洁奉公 日月如梭——光阴似箭 一张一弛——劳逸结合

杀鸡取卵——竭泽而渔 相提并论——同日而语 一掷千金——挥霍无度

空空如也——一无所有 神工鬼斧——匠心独运 永垂不朽——万古流芳

空穴来风——事出有因 神气活现——趾高气扬 优哉游哉——自由自在

空中楼阁——海市蜃楼 神色自若——从容不迫 犹豫不决——优柔寡断

口蜜腹剑——笑里藏刀 十拿九稳——万无一失 有备无患——未雨绸缪

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篇17:品尝爱四年级作文

全文共 475 字

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这是我5岁时候的事情.马上要吃饭了,首先我闻到的是红烧鱼的味道.我想:“我爱吃的就是红烧鱼了,但是昨天已经吃过了,难道今天还要吃,反正我也爱吃,百吃不厌,就是天天吃也好.”

一盘红烧鱼上桌啦.我首先挑了一大块鱼肉,.一会就吃了很多,这时妈妈把鱼头夹起来放到了自己碗里,我告诉妈妈鱼头不好吃,但是妈妈说:“你不吃不知道,我小时候老吃鱼头吃惯了,渐渐喜欢上了鱼头.”

时间飞速的转动,难怪别人说:“光阴似箭”.一转眼过了五年,我开学就要上四年级了,这五年来,鱼头一直归我妈,一直到我看了一本杂志,才知道当母亲的人总是吃鱼头而不吃鱼肉,原来妈妈一直在骗我,我的眼睛湿润了.我第一次感觉心里有一种苦涩的味道.

有一天我们家又买鱼了,我首先把鱼头夹到我的碗里想:“妈妈不会把鱼头又夹到她的碗里吧.”妈妈说:“你不是不喜欢吃鱼头吗?”我说:“以前的日子是不喜欢吃,但是现在开始喜欢吃了.以后还要经常吃.”

这是我第一次知道爱.爱是无形的.爱不一定挂在嘴上,而是放在心里,比如爱一个人,那个人的喜怒哀乐就是你的喜怒哀乐,我从妈妈身上品尝到了“爱”的滋味.

[品尝爱四年级作文

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篇18:围绕中心意思写作文500字

全文共 541 字

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中华汉字博大精深,每一个字都有它独特的含义,而在这众多汉字里,唯有一字令我印象格外深刻,那便是——愁。

愁,愁,愁,愁白了头。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”那时的我怎一个愁字了得!

记得有一次,我忘记带告家长书了。老师说今天必须上交,这可着实令人发愁。

我暗暗沉思:让家长送过来吧,无法联系,因此不能实行;向老师再讨一张吧,家长签名又难以冒充……如此想来,应当如何是好?

教室吵吵闹闹,听着令人格外浮躁;一眼望去,走廊空荡荡的,看着愈发迷茫。我像无头苍蝇似的走来走去,烦躁不堪地抬起头看了眼窗外,上面映着的是我焦虑不耐的神态。这也不行,那也不行,究竟怎样才能交上告家长书呢?我一个头简直两个大。

等等,学校到家的距离不是很短吗?我放学后回家取了告家长书再交给老师不就行了吗?我灵机一动,将打算告诉了老师。过了许久,老师无奈地点了点头,说:“以后不要再忘带了。”我不好意思地点了点头。

愁,是自己造的,如果我们能认真地做好每一件事,能够样样完美,愁又从何而来?想要不愁,就要把一切做到最好,不要留下遗憾,否则必然会愁怨满目,身心疲惫。

静下心来,回想往事。我不禁莞然一笑,我也频有些“为赋新词强说愁”了。其实,这不过是芝麻绿豆般无足齿挂的小事,有何愁哉?漫漫人生,让我们披荆斩“愁”吧!

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篇19:冬至是什么意思及由来

全文共 481 字

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早在二千五百多年前的春秋时代,中国就已经用土圭观测太阳,测定出了冬至,它是二十四节气中最早制订出的一个,时间在每年的阳历12月21日至23日之间,这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天;中国北方大部分地区在这一天还有吃饺子、南方吃汤圆的习俗,谚语:冬至到,吃水饺,还有关于该节气的诗词和影视作品。

根据周朝的记载,民间有利用冬至日至郊外祭祀天的活动,又因为周历的正月为夏历的十一月,因此,在周代的正月等于我们现在的十一月,所以拜岁和贺冬并没有分别,一直到汉武帝采用夏历后,才把正月和冬至分开,因此,也可以说:过“冬节”是自汉代以后才有,盛于唐宋,相沿至今。

唐、宋时期,冬至是祭天祭祀祖的日子,皇帝在这天要到郊外举行祭天大典,百姓在这一天要向父母尊长祭拜,现在仍有一些地方在冬至这天过节庆贺。

就因历法的不同,使得民间一直传承著周历历法,认为冬至过后就是另一年的开始(才有吃圆仔后就 多了一岁的说法)这也是冬至为何在民间会那么受重视,但是这样的错误传承,使得民间的观念与目前择日学上,所用的夏历历法有了很大的出入,这样的错误观念 应该矫正,把正确的历法传承才对。

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篇20:披坚执锐的成语故事及意思

全文共 490 字

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出处:《项羽本纪》。

意思:比喻手执武器,投身战斗。坚:坚固的铠甲。锐:锋利的兵器。

秦朝末年,各起起义军风起云涌。其中最著名的就是陈胜、吴广率领的农民起义军。后来,他们被秦大将章邯攻灭,起义失败。此时,项梁和项羽拥立楚怀王的孙子熊心为王,仍称楚怀王,继续与秦军作战。项梁因作战胜利而骄傲自满,被秦军打败,死于军中。

章邯打败楚军后,又去攻打赵国。赵军不敌,退守巨鹿,被章邯指派的王离、涉间的军队团团围住。怀王对此很着急,任命宋义为上将军、项羽为副将,派他们率军去救援赵国。怀王还将卿子冠军的称号授于宋义,命他统率其他各军。

宋义把军队带到安阳后,接连四十六天不进军。项羽对他说:“如果秦军已将赵王围在巨鹿城里,我军应迅速渡河,赶到那里来个里应外合,必定能大破秦军。”

宋义摇摇头,说:“不行。牛虻固然能惹牛,但不能咬死虱子。如今秦军攻赵,就是取胜了,也已经筋疲力尽,我军可等它疲惫不堪时进兵;如若秦军不能取胜,让它胶着在那里,我军可乘机西进把秦国攻下来,为人处世。所以,还不如让秦、赵两军打下去。说到穿着坚固的铠甲、拿着锋利的兵器冲杀敌军,我宋义不如你;而坐在这里运用计谋,你可不如我。”

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