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有关助人的作文:帮助他人,收获快乐500字(最新20篇)

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篇1:书法带给我的快乐与收获作文500字

全文共 519 字

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暑假开始我的书法课和考级准备课也浩浩荡荡的开始了!

书法——是中国上下五千年来的优秀传统文化。书法的境界无穷大。这个假期最多的就是坐在熟悉的书桌前,看着一张宣纸静静的躺在书桌上,洁白的面目仿佛一个饱受沧桑的老者,静静的诉说着久远的历史。然后我拿起笔,按着老师的指导仔细的运笔,回锋,收锋,认真的练习每一个比划。一次,二次,三次直到写出自已满意的样子。写字并不是零乱随意的涂鸦,它在一笔一划间诉说着美好生命和悠久的传统。它展现着抑扬顿挫的笔法和优雅悦目的线条艺术,每当我拿起毛笔仿佛时间凝固了,竟然不知道时间的流逝。偶而一抬头花猫一样的笔迹不规则的分布在我的脸上!让我的书法时间充满喜感!在一张张作品呈现时老师的赞扬,妈妈自豪欣慰的笑容,让我顿时自信满满。

要学好书法,真得不是一朝一夕的事情,通过多年学习书法的经验,我觉的要花时间和耐心去领悟各种字体风格,了解优秀书法家的时代背景和他作品诞生的背景。只有这样我们才能全面的掌握书法风格。这样,才能高自己的书法水平。

书法的气势就象我们铁岭娃一直接受的教导一样“柔而能刚,稳而能敛!”让我们铁岭娃刚柔并济,气势磅礴。这个假期在书法上的不断进步让我快乐!笔墨纸砚陪伴让我暑假生活的每一天都充实满足。

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篇2:助人为快乐之本作文500字

全文共 508 字

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寒假里,我读了一本《笨狼和小红帽》的故事,它给我留下了深刻的印象。

笨狼是一只又傻又笨的小狼,它不懂得害人,不知道耍滑头,所以也是一只可爱的小狼。故事幽默诙谐,讲述了小笨狼在森林里遇到小红帽之后的各种妙趣奇遇,并将善良、友爱、智慧的美好品质蕴涵其中。

故事中,小羊在遇到笨狼的时候吓得掉进了河里,差点淹死,笨狼看到了立即跳下去,把它捞了上来。小羊掉进了护林员设的陷阱里,又是笨狼把它救了上来。护林员想把小羊和小猪变成烤肉,又是笨狼提醒了它们。后来大灰狼把小羊和小猪吞到了肚子里,笨狼为了救小羊和小猪,带着大灰狼来找小红帽寻求帮助。

动物与动物之间都能够和谐相处,互相帮助,更何况人与人之间呢。

老师经常教育我们说,同学与同学之间要互相关心,互相帮助。在日常生活中,看到有人跌倒了,我们要主动地扶他起来。出门乘车时,主动给老弱病残让座。当身边的人需要帮助的时候,我们凭借自己的力量和能力去帮助别人。助人为乐不在事情的大小,只要是好事都应该去做。助人为乐是对他人的一种关爱。得到他人的帮助是一种幸福,帮助他人更是一种快乐!赠人玫瑰,手有余香。助人为乐是中华民族的传统美德,我们作为共产主义接班人更应该有责任和义务传承和发扬下去。

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篇3:我收获了快乐作文500字

全文共 526 字

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人都有自己的缺点,那我的缺点是什么呢?当然就是丢三落四。每次上学我不是忘带这样就是忘带那样,因此经常被老师臭骂一顿。

所以我下定决心:一定要把自己的书包收拾得整整洁洁!放学了,我背着书包往家赶,刚到家,我把书包放下,换好鞋,拿起书包往书桌走去。不料手一滑,重如泰山的书包,“啪”的一声砸在我的脚上,我大叫:“天哪,痛死人啦!”妈妈闻声赶来,连忙问:“怎么了?没事儿吧?”“没事儿。”我回答道。

我把书包放在桌上,先打开书包,把书、本子、文具一下子倒了出来。可是又有一本书砸在了我的腿上,我怎么那么倒霉呀!

我先把书、本子按照学科分好类,然后拿出几个文件袋,贴上标签,再把分好类的书装进文件袋,最后把文件袋放进书包,大功告成了!

第二天,我心满意足的去上学,果然一样东西都没有忘带。正当我得意洋洋的时候,老师对我说:“要加油啊,整理书包要靠长期坚持才能成功!”

可回到家,我的书包又乱蓬蓬的了,我正束手无策的时候,突然灵机一动,想到了一个“妙计”。我又按原来的方法把书包整收拾好,然后制作了一个表格,然后对妈妈说:“我每天放学回来,你帮我检查书包,整洁加一分,不整洁减一分。”妈妈一口答应,她还常常告诉我要加油啊!

日复一日,我终于养成了整理书包的好习惯,我真快乐

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篇4:收获快乐

全文共 505 字

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星期四上午十点,富阳渔山镇的稻田里还翻腾着金色的海浪,到了十一点,只剩下一截截短短的稻杆。原来,这是同学们在收割水稻。

秋天是收获的季节,我们在“农事教育体验”的第四天进行了割水稻。水稻,顾名思义,一定是种在水里的稻子,可到了那儿一看,我大吃一惊,田里怎么一滴水也没有?站在一旁的王老师可笑弯了腰:“水稻在收割前水会被抽干,当然看不到水。”“原来是这样!”我若有所思地点点头。

首先我们要领用具。左手戴劳保手套,右手持镰刀,我们变身为地道的小农民。可是模样地道手法却不娴熟。一株水稻中有好几根稻杆,先割哪根好呢?我挑了一根最粗的,左手反手握住稻杆,好像握乒乓球拍;右手挥起镰刀,像砍柴一样猛地劈过去。就在刀刃即将碰到稻杆的瞬间,一位农民伯伯赶忙叫住了我,他蹲到我旁边,做起了示范。他左手虎口朝右,将整株稻子都握在手中,然后右手把镰刀的刀刃贴住稻杆,像锯木头一样“嗞喀嗞喀”地“锯”起来。我照着做,果然割得又快又好。

不一会儿,割完的稻子就堆成了一座座小山,我们都累得汗流浃背,但我们很快乐,因为我们看到了稻子谦逊的品质。它们弯着腰,把果实藏得很低,从不炫耀,从不张扬。

这次活动是有意义的,我们收割了稻子,收获了快乐!

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篇5:帮助别人快乐自己

全文共 537 字

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大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨,帮助别人,快乐自己。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己,有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。

有一天中午,天气非常闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。

忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊!海龙王怎么这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。”

看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来……

看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不知道怎么传到老师的耳里,我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话:“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。”

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篇6:我收获了快乐作文500字

全文共 507 字

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有人说快乐是第一次做饭得到父母的认可,有人说快乐是跑步得了第一名时的快乐心情,有人说快乐是交了朋友烦人喜悦心情,而我的快乐是学会了骑自行车。

每当我看到别的小朋友,骑着自行车洋洋洒洒在小区里玩耍时,我都回十分羡慕,今年的暑假我缠着爸爸给我买了一辆自行车,我的自行车是红色和银色的,骑起来就像一团火。

第二天,我要求爸爸教我怎样骑自行车,爸爸答应了。爸爸说:“骑自行车要掌握重心,眼睛看向前方。”我坐了上去,按爸爸说的去做。眼看向前方,脚用力蹬者踏板,自行车终于摇摇晃晃、东倒西晃地向前驶去。就在这时,自行车一下子失去了重心向我倒来,如同泰山压顶一般,我哇哇大哭,眼泪向泉水一般从眼眶里喷涌而出。我正准备打退堂鼓,爸爸跑过来,把我腿上的自行车给搬走了,语重心长地说:“女儿,做任何事情一定要有耐心,人不是天生什么都会的,而是通过自己的努力学习,世上无难事,只怕有心人。”

我爬起来继续练,一颗颗像黄豆那么大的汗水顺着脸颊流了下来,练了许久,这一次我用力地瞪着踏板突然感到十分轻松,像飞了起来。这时爸爸大叫:“成功了!”原来刚才爸爸并没有扶我,我开心极了在小区里转来转去。

无论干什么事,必须要经过刻苦学习才会收获快乐的心情。

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篇7:收获快乐作文500字

全文共 501 字

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“耶!我偷到了很多水稻,可以去加工坊里加工了!”呵呵,我又在玩农场了,但是今天我体验了一次在现实生活中的收获

金秋十月,沉甸甸的稻穗把稻干压弯了腰,空气中弥漫着丰收的气息。嘿,看看我奶奶在干什么?哦,原来奶奶正在手拿镰刀割稻呢!我的手有点痒了,走,我们一起去收获吧!

首先应该换身行头:先把布鞋换成雨靴,再戴一顶帽子,然后戴上袖子套。对了,还有最重要的一样东西——镰刀。好了,行头这个部分就大功告成了!

下田了,妈妈在旁边给我当导师,她先示范给我看——先用一只手把要割的稻杆握住,不可以握得太下面哦,以免把手割伤。再用镰刀把稻杆割断就行了。

我跃跃欲试。于是妈妈把镰刀给了我,我迫不及待地割了起来,可是任凭我怎么割稻杆就是不断,妈妈却在一旁大笑起来,我的心里好不舒服,一用力,稻秆总算断了。后来随着我越割越多,我也慢慢找到了诀窍,原来只要把镰刀稍稍倾斜一下,稻杆就断了。

妈妈给我规定了一小块稻田,我用了大约一个小时割完了,还超出了一小块,所以晚饭时妈妈奖励了我一瓶可乐!耶!

李绅的《悯农》写的好,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”是啊,农民是值得尊敬的,没有农民,我们哪来香喷喷的米饭吃呢?

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篇8:助人乃快乐之本作文450字

全文共 455 字

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俗话说得好:送人玫瑰,手留余香。每当想到这一句话,我就想起了我帮助迷路的小朋友的事,事情的经过是这样的……

那是一个阳光明媚的早晨,我收拾好书包,独自走在去学校的小马路上。我一边哼着小曲儿,一边蹦蹦跳跳的走着。就在这时,我的耳边传入一阵阵的哭声,我像被一种神秘的力量操控似的,一步一步的向哭声发出的地方走去。

我看见一个小孩儿,他呆呆地站在公园的草坪上,我急忙跑过去关心地问:“小弟弟,你怎么了,为什么哭呀?”小弟弟抽泣地说:“我……我和妈妈走散了……”我看他嘴唇干燥的样子,连忙从书包里拿出水壶和一次性水杯来,我把水倒在一次性水杯里,“来!小弟弟,喝水。”我说。他眼眶发红,又流出了眼泪,边哭边说:“谢谢你,大哥哥!”我笑了笑,陪着他坐在长椅上等妈妈。过了一会儿,他的妈妈急匆匆地赶来。小男孩儿连忙上前把事情的经过跟妈妈说了,男孩儿的妈妈走过来对我说:“真是太感谢你了,小朋友。”我回答道:“不用谢!助人快乐之本嘛!”说完我就去上课了。

经过这件事,我明白了很多道理。也知道了助人为乐的含意,以后我要多多帮助别人

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篇9:帮助别人快乐自己作文300字

全文共 487 字

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三月是一个好时节,在这里鸟语花香,有着浓浓的爱意,让人无比感到自豪,正是有了这样一个好时节,我们才应该借着这个自然母亲的手轻轻抚摸这无比可爱的世间。

学习雷锋好榜样,我们应该热爱人群,热爱自然。世间是无情的是不公平的,面对这一事件让我无不觉得人性的可贵,就在3月1日晚上在我们云南省昆明火车站发生了一声暴恐案,8个人杀死了40多人,伤了120多人,才用了20多分钟,听到这件事后让我无比心痛,不过好心人士也有许多,就像一位出租车司机一样,在地下停车场看见一名警察的腹部被砍伤,出租车司机没有逃离而是把警察扶上车立即送往医院,听说那车后的海绵上都有了血,把警察送进医院后司机又回了现场。还有一名警察用对着歹徒说,来杀我,歹徒去追他……

现在献血人士很多,连我也忍不住伸出了援助之手,我们为遇难同胞默哀3分钟。好心的人士也很多,我们不能应为杀害的是新疆人就去排斥新疆同胞,他们也希望和平,就是说我们要做有心人,别人有难要帮助,让世间遍地开满鲜花,让世间更美好,让昆明处处是春天。

祝愿人民天天开心,快乐让雷锋精神遍布世间,让世间更加和平,COME ON!

[帮助别人快乐自己作文300字

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篇10:助人为乐作文:帮助别人,快乐自己

全文共 544 字

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人在困难时得到他人的帮助,心里总是很感激。但我们容易忽视事情的另一面:帮助他人的人,也会感到快慰。

以前当我遇到困难时,总是不敢向别人寻求帮助,认为寻求帮助只会给人带来麻烦。

但是自从那次,我知道了:帮助他人的人,也会感到快慰。记得那次暑假里,我去同学家玩,在路上,遇到了一位拉着垃圾车的老太太。当时正好在上坡,老太太已经累得气喘吁吁了,坡那么高,如果稍微放松一下就会滑下来,后果很严重,很可能会翻车,那老太太那么长时间岂不是白干了,更严重的是老太太会被摔伤的。可不能再等了,在十万火急之际,只见我一个箭步冲了上去,使出了吃奶的劲,双手推着老太太的车子,艰难的迈着那沉重的步伐,一点一点向前前进,最终终于把车子给推了上去。双手离开车子的那一瞬间,真叫一个“爽”。不知什么时候,老太太已经回头面向了我,并露出激动的神情:“谢谢你啊,孩子!真是太谢谢拉,谢谢……”就是这句“谢谢你啊,孩子”,哇噻!真是爽歪歪哎!我整个心都飘了起来,比吃了蜜还甜。

这么美的事,回家当然要炫耀一下喽!爸爸,妈妈听了,相继夸奖我干得好,我还是第一次感觉到帮助人家原来是那么棒!

所以当你遇到困难时,请不要简单地认为,寻求帮助只会给人带来麻烦。有人真诚地帮助你,期望得到你的合作,期望和你一起去体会人与人之间最美好的东西!

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篇11:帮助别人,快乐自己作文500字

全文共 507 字

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星期五的下午,放学了,朗朗乘坐公交车回家。正是放学、下班的高峰期,公交车上非常拥挤。朗朗上车后,眼疾手快,看到了仅剩的一个座位,他忙立刻坐了上去,悠闲地看着窗外的景色。夕阳映红了半边天,仿佛给一座座高楼、一棵棵大树穿上了一件美丽的衣裳,朗朗看了,觉得心旷神怡。

到了下一站,上来了一位叔叔,只见他背着沉甸甸的物品,累得气喘吁吁,显得很疲劳的样子。朗朗看见叔叔这么累,就想起老师说过的话,看见有困难的人,要尽力帮助他们,做一个助人为乐的好孩子。

想到这,朗朗毫不犹豫地站了起来,指着自己的座位,对叔叔说:“叔叔,您这么累,请您坐吧。”叔叔摆摆手,微笑着说:“不用啦,小朋友,还是你坐吧。”朗朗说:“没关系,您背着那么沉重的物品,坐下来歇一歇吧!”叔叔还是坚决不同意。

突然,朗朗灵机一动,他叫叔叔低下头,在他耳边悄悄地说:“叔叔,我想出了一个好办法,您坐下来,我坐在您的腿上,这样不就两全其美了嘛!”叔叔听了,连连点头,竖起大拇指,连声夸赞:“你真是个爱动脑筋的好孩子!”坐在前排的爷爷听了他们的对话,也夸朗朗:“小朋友,你真是一个聪明的好孩子!”

听了大家的夸奖,朗朗心里美滋滋的,因为他觉得帮助了别人,同时也快乐了自己。

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篇12:助人为快乐之本

全文共 462 字

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在课堂上,老师让我们写一篇有关帮助别人的作文,我闭上眼睛,回忆起那件事。

那就是一个风与日丽的早晨,上课刚上了一半,就下起倾盆大雨。下了课之后,雨还是没有停。我写好了作业,站起来扫视全班时,看见红红站在窗前,脸上一副焦急的样子,皱着眉头,好像祈祷着什么。我走上前去,问:“你怎么了?”她犹豫了一会儿,说:“没……没什么。”我想她一定有心事,决定探个究竟。

到了中午,大雨还是持续着,而且下得更大了。别的同学都撑着伞回家吃饭了,她还实在窗前呆呆的站着,我似乎明白了什么。走上前去,说:“红红,你是不是没带雨伞呀?用我的吧,我书包里还有备用雨衣呢!”她听了后,连声道谢,道完谢后,高高兴兴地撑着伞回家了。

我看着她远去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都湿了。回到家里,妈妈赶紧拿来毛巾与衣服,说:“你这孩子,没事干嘛把雨伞借给别人,淋得全身都湿了……”我听了后,心里美滋滋的,这时我想起了红红高高兴兴回家的背影,不由得笑了。

这件事虽然过去了很久,但是让我明白了助人为乐的道理,我将继续发扬这种精神。是呀,助人为快乐之本。

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篇13:关于帮助别人,快乐自己的作文500字

全文共 542 字

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帮助别人其实就是快乐自己,当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样感到安慰。也许,在你看来是微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。

我曾经就有过一次帮助别人的事情。记得那是我上二年级的时候,一天,我交完作业准备出去玩时,谢老师走进教室,说:“同学们,二班的班主任付老师的爱人得了重病,需要马上动手术,可是他们家的钱快用完了,希望同学们能捐钱。”第二天一早,我把我准备的零用钱50元放进了校卡套里。来到学校,我交完作业,就高高兴兴地去捐钱,来到老师办公司,呀!这么多人就在排队捐钱了,好不容易轮到我了,我高兴地把钱交给老师,老师收了我的钱后,我心里特开心。走出办公室,就看到了付老师,付老师看到了我们捐钱给她的爱人,感动得说:“谢谢你们,谢谢你们。”我们都说:“不用谢。”我多么希望付老师的爱人能用我们这么微不足道的钱治好他的病,这样,付老师才能有更好的心情去上课。

有句话说得好,“一方有难八方支援,众人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]”。如果我们每个人都能献出一点点爱,那么还有什么困难能难倒我们呢?互相帮助是我们人类的美德,愿我们每个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

[关于帮助别人,快乐自己的作文500字

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篇14:收获快乐

全文共 540 字

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星期日,爸爸和同事带我去海门“快活林”玩,那里好玩的可多了,最令我感到快乐的当然要算“彩弹大冲浪”了。

“彩弹大冲浪”类似于一般的军事演习。全都是大人的面具和衣服,因为我人小,等我穿上时,脸热得象红通通的大苹果,样子实在搞笑。

我们十个人以“五打五”分成两组,两军对垒,穿着不同颜色的衣服。比赛一开始,十个人全都躲在一旁,不敢向前冲,我军的爸爸和胡亮叔叔开了个头,往前猛冲,敌军全都向吴亮叔叔开炮。

爸爸的样子也挺搞笑。别人正拿着枪一直朝他开,他彩弹发完了,躲来躲去,最后在地上捡了几发彩弹,装到枪里又打了出去。

我因为面具太大,往前冲时面具总往下掉,很容易伤着眼睛,所以只能呆在自己那方,在差不多离敌人60米的地方射击敌人。我来了个彩弹转圈儿,然后向敌方一个人的腿上射去,他没发现,等子弹击中他腿上时,他赶紧扑到地上,慢慢地往前爬,正当我得意洋洋时,他乘我不注意又还击了我,射中了我的左腿,一团红色的“血”水染红了我的裤子,我赶紧往旁边一躲,捡起射中我的那发彩弹,朝敌人扔去……

游戏结束后,我看见每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。每个人身上不是红通通的,就是黑黑一团泥。当然冲向敌方的爸爸和胡亮叔叔浑身上下都有被彩弹击中的痕迹。

“彩弹大冲浪”真是太刺激了,让我流连忘返,更是让我收获了快乐!

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篇15:帮助是快乐作文500字

全文共 485 字

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“‘给’,永远比‘拿’愉快”这句话是高尔基说的,非常有道理。每当妈妈夸我长大了的时候,我心里都甜滋滋的。

星期六,家里中午没什么菜吃,妈妈叫我到下面的八百碗里去买点菜。我一口答应,反正在家里也没事干,如果妈妈下去,家里还要打扫卫生呢,我又扫不干净。说干就干!我拿着钱,换好鞋,就跑了下去。我可不想买太久让妈妈担心。还好八百碗就在我家旁边,不怎么远。一下就到了。

那里的人好多啊,在那边排队买菜的人把整个台子都占了,我又等了一会儿,才来到菜旁边。我想着妈妈要什么菜,看到之后就打包起来。终于,前面的人渐渐地都走光了。我来到收银台旁,把菜送过去。打包好后,给了钱,就马上跑回了家。刚才买菜用了好长的时间,如果再慢慢走的话,妈妈可能会担心的。好不容易到了家,我把菜放在桌上,把剩下的钱拿出来给妈妈。妈妈高兴极了,看着我气喘吁吁的样子,说:“小雨长大了,会帮妈妈做事了!”我听了,高兴极了。这时,我感受到帮助快乐。以前,妈妈给我做事的时候,总感觉妈妈帮我做了就会更累,心里总是过意不去。可是现在,我帮助了他们,帮他们分担一些事情,虽然有些累,但是心里非常开心。

帮助真的能让人快乐!

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篇16:帮助别人快乐自己的小学作文

全文共 489 字

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帮助别人、快乐自己——记令我感动的一件事

感动无处不在,有许多令我感动的事,但事情微不足道,很小很小。

记得有一次放学,爸爸很长时间没有来接我。我实在是忍不住了,就向表姑家走去。到了表姑家门口,敲了一下门,发现表姑不在家。我想了一会儿,决定到小店打电话。我来到了小店,对店老板说:“我想打个电话”。店老板亲切地回答:“好,那你就打吧。”我打完电话后,摸摸口袋,发现没带钱。我立刻哭了起来。这时被在小店里购物的一位阿姨发现了,他帮我偷偷地付了打电话的钱。过了十分钟,我爸爸来了,他准备给小店老板五角钱,小店老板说已经被一位阿姨付了。正当爸爸准备去感谢那个阿姨时,那阿姨已经走得很远了。

我回家以后,觉得心里有些难过,这位为不相识的阿姨为什么要付打电话的钱,如果我在学校门口再等一下,也就不会这样了,过了很长的时间,我的心还不能平静。有一次我看到了一则公益广告,结束时写了这样一句话“帮助别人、快乐自己。”我也终于知道原因了。只要帮助别人,但不一定是什么大事,比如借一支铅笔,当你看到别人得到了你的帮助,就会觉得自己很快乐。

以后,我也要做一个善于帮助别人的人。

[帮助别人快乐自己的小学作文

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篇17:我收获了劳动的快乐作文500字

全文共 508 字

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俗话说:“劳动最光荣”。那么,劳动的快乐又是什么呢?你们想知道吗?那就看看下面的内容吧!

这天下午,一阵欢快的叫声,打破了宁静的教室,是什么事让我们如此的快乐呢?那就是——大扫除。午休铃一响,副班长一个箭步冲上讲台,拍了拍桌子,板着脸严肃地说:“今天老师不在,但是大扫除的事还是必须得漂漂亮亮地完成,不可以辜负老师的期望!”我们听了,立刻坐得如一支笔一样直,其实欣喜若狂,等着副班长的安排。

副班长看了我们一本正经、严阵以待的样子,开始调兵遣将。“你们扫地,你们提水,你们拖地,你们擦桌子……好,劳动时不能嘻笑打闹,必须严肃对待,开始行动!”话音刚落,同学们便如火如荼地忙活了起来:有的拿着笤帚一丝不苟地扫地;有的拿着黑板擦擦着黑板;有的哼着轻快的歌、擦着桌子;还有的胀红了脸、提着满满的水……“唰唰”的扫地声和同学的欢声笑语汇成了一支动听的交响乐,洋溢在整个教室里。看着大伙儿满头大汗的样子,我心里美滋滋的:“一起劳动的感觉真不赖!”不知不觉,整个教室亮堂堂的,副班长还有模有样地检查“卫生漏洞”呢!一有发现,同学们就得手忙脚乱地立刻整改。太有意思啦!

我们一起劳动,在劳动的过程中收获快乐,再忙再累也值得,你说是不是?

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篇18:帮助同学我很快乐

全文共 511 字

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每一个人都有遇到困难的时候,这时候,如果有人给你帮助,哪怕只是一句关切的话语,一个鼓励的微笑或者是一个举手之劳的扶持,我们都会感到温暖和莫大的鼓励,而给予帮助的人也会感到快乐

“丁铃铃……”,下课铃声响了,我飞快地收拾好学习物品,背上书包回家了。吃过晚饭,我开始趴在桌子上做作业。刚做了一会儿,我家的电话铃响了,我若无其事地继续我的作业。这时候,爸爸接过电话,叫道,“李栋,你们同学有事找你。”“谁呀?”我不情愿地接过电话。原来是我们班的王家宁,他的作业本忘在教室了,问我家庭作业有哪些。

一提到王家宁我就来气,上课的时候,是他经常逗我,害的我和他打闹,受到老师的批评;下课后,是他经常用脚绊我,让我在同学们面前出丑;放学后,经常揪住我的书包,或者压在我的肩膀上闹着玩,使我不胜其烦。这时候倒想起来问我作业了,我真有些不想告诉他。可转念一想,有一次,在考试的时候,我的笔忽然没有墨水了,别的同学忙着答题,没有人借我钢笔,也是他,在我最需要的时候,借我笔使用,使我顺利地完成了考试。记得老师常对我们说,“同学们要互相帮助,要有感恩的心。”于是我一字一句将老师布置的作业通过电话告诉了他。

听到他感激的话语,我的内心充满了快乐……

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篇19:帮助别人快乐自己

全文共 527 字

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我觉得,帮助别人是我最大的快乐,我就有过亲身的体验。

去年的寒假里,我和几个好伙伴还有各自的家长组织参加了一次特别有意义的活动——到金州福利院看望老人。

那天早晨醒来,发现外面银装素裹,雪很厚,天气很冷,老天好像在考验我们似的,但这样的天气并没有影响我们的活动计划,反而使我们更觉得给我们的内心增加了许多活动的色彩,活动依然按照原计划进行了。

上午九点整,我们就集合完毕了,大家快乐的气氛早已经忘记了严寒。大家分工很明确,一位家长在车上看护我们的安全,其他的家长到超市买礼物。我们在车上你一言,我一语的,别提有多高兴了。过了很长时间,家长们拎着礼物回来了,大大小小的挤满了一车,然后我们就出发了,雪还在下着。

过了不长时间,我们就到了目的地。下了车,我们每人拎着一份小礼物,来到了福利院的客厅里,院长接待了我们。老人们三三两两地聚集到客厅的沙发上,只一会儿功夫沙发上就坐满了老人,有的还站着。接着,我们几个好伙伴就很高兴地把准备好的礼物分给了爷爷、奶奶。然后,我们依次给他们献上了朗诵和合唱表演,还与他们合影留念……

看到他们慈祥而微笑的面孔,听到他们感谢的话语和一阵阵热烈的掌声,我的心里乐开了花,这就是因为我帮助别人而得到的最大的快乐,这就是帮助别人快乐自己

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篇20:帮助别人快乐自己

全文共 503 字

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帮助别人是一件快乐的事。如果帮助贫困山区的一些孩子学习,就会觉得更加快乐。

暑假,我在整理书本时,发现许多参考书都没有用过,我想:这些参考书扔掉怪可惜的,留下它们又太占地方。忽然想起了三年级时,从湖南来的吴老师,他说过:"我们那里的学习条件非常艰苦,孩子们没有椅子,也没有课桌,一个书包已经被好几个人用过了,一根铅笔要分三次使,只有等考试时才舍得用...你们在这么好的环境学习,应该好好珍惜。"

想到这里,我把这些参考书、练习本和新文具放在了三个大口袋里,决定寄给吴老师。

第二天,我提着整理好的东西来到邮局,叔叔阿姨听说我要给山区的同学们寄学习用品,很高兴并都来帮凶。很快,邮包装好了,我认真填写了邮单。阿姨把邮包装到了一个大帆布袋里,告诉我大约15天吴老师就能收到了。

邮件寄出以后,我每天都在等他们的回信。时间一天天过去了,我每天都下楼去看看邮箱里有没有信,可是每闪我都失望而归。

终于,在第18天的早上,同学们回信了,我急忙打开信封,信里说:"非常感谢你给我们寄上了这么多书和文具,我们今后一定要好好学习..."

其实高兴的不仅是他们,也包括我,这时我才懂得,帮助别人自己也会很快乐!

[帮助别人快乐自己作文5篇

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