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关于描写开学第一课作文优秀20篇

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篇1:描写开学的滋味

全文共 527 字

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告别快乐而短暂的寒假,我们又回到了熟悉的校园。不知不觉,开学已经一周了。虽然只是短短的一个星期,可我却尝尽了开学的滋味

苦要上学了,尽管是零下几度,可早晨六点三十分我就得无奈地离开温暖的被窝。匆匆扒上几口早饭,背起沉重的书包,迎着刺骨的寒风走向学校,再不能象寒假里爱睡到几点就几点了!再看看课程表,我不禁倒吸了一口冷气,原来一天六节课,而现在却一下子猛增到了八节课,寒假里,嘴巴整天吃个不停,现在可惨,每天上午第三课时,我的肚子就会唱起“空城计”。而且晚上回到家,再不能看电视了,因为得去做作业了。唉!开学了,可真苦哇!

趣上英语课了,一位陌生的女教师踏着轻盈的步伐走进教室,只见她鼻梁上架着一副近视眼镜,中等身材,短短的头发。哦,原来她就是这学期教我们英语的顾教师。顾教师挺有趣的。快下课时,她布置了英语作业,然后说:“你们把英语作业交给英语课代表,你们班英语课代表是谁?”“鸣柳!”我们不约而同地说。“没有?”顾教师惊讶地瞪大眼睛。“轰”同学们忍不住大笑起来:有的笑弯了腰,有的趴在桌上,还有的栽在了地上。

好不容易,教师才弄明白是怎么回事,也不由得笑眯了眼睛,而鸣柳早已羞得涨红了脸。

开学刚刚一个星期,这这么多滋多味,以后的学习生活一定会更加丰富多采!

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篇2:有关描写开学的

全文共 414 字

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暑假慢慢地离我们而去,新学期慢慢地向我们走来,又一个新的学期开始了,我升入了三年级。开学的第一天,我开心地背着书包,跟爸爸一起来到了学校。书包里有许多新书,我希望能快点用到这些崭新的书本。

学校门口和操场上都是学生。有好多同学向我打招呼,我见到他们,高兴极了。气喘吁吁地跑到了三楼,虽然有些累,但我还是很高兴,因为以前我总羡慕高年级的同学在楼上走来走去,现在,我终于也在楼上了,觉得很了不起。走进教室,一样的老师,一样的同学,不一样的就是书包里多了几本我不认识的新书,如英语、科学……不一会儿,老师就给我们上了以前没有上过的英语课,我听得晕头转向。上电脑课的时候我听得津津有味,不用老师教就会了,还有几个同学在打电子游戏,这情景被老师电脑里的监控录像发现了,老师走过来,批评了那几个同学。我想:年级越高,功课就越难,老师也会更严格,大家应该好好听从老师的教导,好好学习,那老师会有多高兴呀!

是呀,我今后不能再贪玩了,要好好学习了。

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篇3:描写松树的开学作文600字

全文共 475 字

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有人喜爱驰名四方的名胜古迹,有人喜爱浩瀚无边的大海,可我只喜爱坚忍不拔的松树

夏天里,无情的太阳照射在松树上,可松树的叶子更是密密麻麻的,翠绿无比。炎热的夏天终于结束了,凉爽的秋天来到了人间。

在秋天里,柳树的叶子慢慢地落了下来,其他树木的叶子也慢慢变黄飘落下来,可松树似乎还陶醉在绿色的世界里。一阵风吹过,松树的枝条摇摇摆摆,好象是在跳舞,发出的声音,似乎是它唱着的歌儿,欢乐无比。

在呼呼的北风吹袭下,寒冷的冬天来到了,树木的叶子都枯萎了,光秃秃的残枝上落满了洁白的雪花,天空中继续飘着鹅毛大雪,不一会儿,松树就被雪儿覆盖了,积雪多的地方压弯了松枝,而雪下的松叶也似乎变得僵硬了,暗绿的颜色使人以为它的生命结束了,可是要知道:“要知松高洁,待到雪化时。”

在雪封的冬天结束后,暖和的春日被春姑娘悄悄带来了,在松树棕褐色的芽苞里孕育出新的生命,随后的日子里,松树又长出嫩绿的叶子。透过松树一层一层的叶子,我隐约看见了那点缀在其间的松果,一瓣一瓣,一片又一片,如鱼鳞般的小塔是那么顽强。

我呆呆地望着松树,不禁想:松树是如此的坚忍不拔,难道不值得我们学习吗?

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篇4:描写太阳花的开学作文400字

全文共 408 字

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它时时刻刻都追随着太阳。而太阳也用温暖的阳光抚摸它。它就是我最喜欢的——太阳花。他也叫向日葵,可我更喜欢叫它太阳花。

太阳花的颜色很鲜艳,中间是橘红,外面的花瓣是金黄金黄的。请闭上眼,幻想一下,在一个阳光明媚的日子里,站在一大片一大片的太阳花海里,不很惬意么,站在太阳花从里,张开双臂,让和风轻轻的吹着。周围的太阳花笑着向你招手。在太阳照耀下,一切都是那么明亮。

太阳花,给我的第一印象就是那笔直的身躯。很像我,不愿想恶劣的人屈身,正直,勇敢。他从小芽长成一朵花,从始至终都是那么笔直的。它们在风中摇晃,在雨中寂寞。风雨之后,风雨之后,他们还是那么灿烂。

太阳花每天都向着太阳,让自己全身沐浴在阳光中,它们张着一张笑脸,像太阳公公问好。和朋友们嬉戏。

大家一定都看见过幼儿园里微笑的太阳话吧,我认为太阳花就是天真,勇敢的象征。我只说一喜欢太阳花就是因为这点。因为我这个人也是这样吗哈哈~

我喜欢太阳的追随者——可爱的太阳花!

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篇5:描写开学趣事的

全文共 477 字

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寒假一眨眼就这么过去了,今天是我们开学的第一天。

唉,今天开学第一天,我差一点就迟到了。今天早晨,我睡的真舒服,这时妈妈推醒我对我说:“快起来!”我揉了揉眼睛问妈妈怎么了?妈妈说:“现在已经7点15了,今天是你开学第一天,快起来!”我听后赶紧从床上跳起来,手忙脚乱的穿好衣服,直奔洗脸间,刷完牙,洗完脸,连早饭都没吃就急冲冲的走了。

幸好,没迟到。幸亏老妈开车开得又快又猛,要不然我就全玩完了。我进班一看,咦,怎么这些人我怎么对都没见过呀?过了1秒钟我才反应过来,我走错班了。到了真正的班里发现同学们都忙着自己的事情,有的在收作业,有的在在补作业,还有的在嬉戏、打闹、说话,我把书包放在位置上刚坐,老师就进来了,我和其他的的同学去搬书,我搬完坐下刚要喝水,老师要让我当语文组长,让我现在去检查作业。我的天啊!还让我活不活了!因为这是老师的命令,我可以抱怨,但是不敢怠慢,经过1个多小时的“战斗”我终于把我们组的作业检查完了,并且一起交给了老师。终于放学了,我拖着疲惫的身子回到家里。

开学的第一天,还在寒假里闲暇的日子里未晃过神来,真累啊!

[描写开学趣事的作文

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篇6:描写秋天的开学作文

全文共 418 字

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秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边,把我们周围的景物变得更加美丽了!

秋姑娘来到了路边。路边大树的叶子被秋姑娘染成了各种颜色,漂亮极了!有的是金黄色,有的是绿黄相间的,有的是红色……而后吹来一阵凉丝丝的风掠过叶子,叶子从树上掉下来,在空中旋转,五彩缤纷,好像蝴蝶在翩翩起舞,美极了!等叶子落在地面上,铺成一条小路通向远方。踩上去,脆的叶子都会发出“沙沙”的声音,听上去舒服极了!

秋姑娘来到了田野里,那里的野花都绽开了,有千姿百态,颜色各异的菊花,小菊花的茎很细,花瓣很直地向外伸着。有的大菊花的花瓣是向外伸着。有的大菊花瓣儿是向外卷起来生长的,那里还有红似火的串红、美丽的鸡冠花……无论中心有多少烦恼、杂念,到了田野里,看到那些美丽的花,一定会忘记得一干二净。

秋姑娘来到天空中,秋高气爽,天更蓝了,去更白了,空气也变得更清新了,人们早上到外面去散步,一定会感到非常舒服!

秋姑娘又来到了菜园里、果园里……把景物都变得五彩缤纷。秋天真美丽呀!

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篇7:描写铁树的开学作文

全文共 464 字

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在王老师家的客厅里养着一棵盆栽的铁树,听王老师说已经养它34年了。

这棵铁树养在一个直径在55厘米的灰色的大花盆里。铁树高一米五,直径是一米五五,看上去像一个毛茸茸的绿球,漂亮极了。

铁树的叶子是绿色的,但有上到下越来越深,上面是新叶成浅绿色,下面是老叶子是深绿色的。上面的叶子短一些,下面的叶子长一些。每条叶子都从中间向四面伸展着,既像一个个羽毛,又像一个个吊床,一层一层的排列着。凑近铁树闻一闻,一股清香扑鼻而来。如果用手碰它一下,硬硬的,还扎手呢。

铁树的上面是向着太阳的一面矮,背着太阳的一面高,它就像向日葵一样向着太阳。

铁树的茎是棕色的,它高150厘米,周长是76厘米。上面有许多旧叶子的痕迹,像断了刺儿的刺猬。上面还长着像菠萝一样很粗糙,毛茸茸的。叶子就长在茎的上面,也不分叉。

你们知道为什么叫铁树吗?就是因为它的树干坚硬如铁。铁树的叶子四季长青。听王老师说它的寿命可达200多年呢。它喜欢生长在暖热潮湿的气候,不耐寒。在0摄氏度时,很容易受害。夏天在15——20摄氏度,冬季在12——16摄氏度为宜。

我爱这棵漂亮的铁树。

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篇8:描写开学季的学生

全文共 315 字

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一个让孩子放松,供孩子玩闹的暑假过去了,迎来的是一个瓜果飘香的季节-秋季。暑假过去,秋天来领,这代表着一个对于学生来说的"苦难"日子也将来临-开学

在过去的学习生涯中,成有过欢笑有过含税,有过阳光。但是,开学来临,摆在我们的面前的是新知识,新的生活,新的朋友!作为一名学生,我改整装待发,新学期的目标在我的脑海里起草。

我在这个学期中的短期目标便是:更好的掌握,用更好、更有效、更省时的方法来学习。在英语上,学要更多地抄写,背诵,应用新学的新单词。在数学与物理上,学要更加勤于思考,将学习进度提前,提高效率。对于语文,也学要背诵,要看些有益的课外读物,扩大知识范围。

我学要一步一个脚印,踏踏实实地学习。并且,做一个品学兼优的好少年。

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篇9:小学描写开学仪式的作文

全文共 429 字

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今天是开学第一天,我们学校在健身房举行了一次令人超级激动的开学仪式

首先,钱老师带着大家一起读“dream”这个单词,我知道这个单词的意思是梦想,意思是希望大家在新的一年里有梦想,而且还能美梦成真。因为“dream”这个单词有5个字母,所以老师们就在我们的梦想卡里选出了5张,并当场满足他们的愿望。同学们的愿望多种多样。有的希望在植树节那天种一棵树;有的说想和老师吃一次午餐;还有一个506班的同学想和全体老师同学合一张影……

接着,李老师抽取幸运学生,发放校长红包。这是最令人激动的环节了,有的同学把头伸得像长颈鹿一样;有的干脆跳起来,为了看得更清楚;还有的同学在默默许愿……大家都希望能抽中自己。终于轮到我们三年级了,我们都在讨论者,谁会成为那个幸运同学。这时,我的心也怦怦直跳,突然,田老师喊了声“停”,白板上的数字就停了,幸运学生是我们班的虞恕。虞恕抽到的红包是可以更换一次选修课的内容,我真为他高兴。

今天的开学式,可真不一般。

[小学描写开学仪式的作文

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篇10:描写开学了的

全文共 1755 字

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假期过得真快,马上就要开学了,为了迎接新的学期,还是先做好开学准备吧!下面是小编整理的描写开学了的作文,欢迎查看。 开学了的作文一

今天开学了。下午我换上整洁的衣服,怀着激动的心情,迎着温暖的阳光,踏着芳香的泥土,来到我分别了一个月的学校,校园里鲜花盛开,更加美丽,同学们笑容满面,越加亲切。

同学们已经一个假期没有见面了。朋友门聚在一起,,又是问这,又是问那。孙瑶在讲介休绵山,刘玉在讲贵林的山水。教室里一片七嘴巴舌,非常热闹,仿佛是个麻雀窝。

“钉铃铃”上课铃声响了,走进来一位新老师,她白白的皮肤,大大的眼睛,披着一头长发,迈着稳健的步伐,走到讲台上,亲切的说:“同学们,我姓白,这学期我来做你们的班主任,希望你们学习更上一层楼。”同学们听了,热烈鼓掌,欢迎白老师的到来......。

第一堂课就在愉快的气氛中结束了。同学们来到操场上,做起了各种各样的游戏。冷清了一个多月学校又充满了欢声笑语。

新的一年开始了,我信心十足,我将用辛勤和汗水获得更多的知识,大家加油哦! 开学了的作文二

开学了,二个月假期已梦一般地过去,现在该回学校上五年级了。老师、同学们都回到校园里,我又可以见到敬爱的老师和亲爱的同学们,安静的校园变得热闹了。

在宽敞明亮的教室里,有干净整洁的课桌椅,一张张熟悉的面孔,正在叽叽喳喳地说个不停;一个暑假都没有见面的同学们,显得特别兴奋。

开学真好,我们能学到许多知识;开学真好,在家里没有朋友和我玩,在学校能和同学们一起玩耍真高兴;开学真好,有什么不会的问题,老师会帮你解答;开学真好,我们又回到学习的乐园中。

我要把全部的精力都放在学习上,来迎接新的挑战。我要用我的努力去迎接新学期! 开学了的作文三

这个周是开学的的一周,这个学期意义重大,因为只有打好这六年级的最后一仗,才可以迈进北京市最好的初中八中的校园,读哪所中学,就极有可能关系到升高中,高中好不好就可以关系到读哪所大学,大学就可以决定人的前途了,所以无疑六年级的最后一仗一定要打漂亮,得到高分,进入八中。

早早就起了床,六年级的第一天,得给大家都留个好印象。于是我穿好校服,把红领巾端端正正地系在胸前,吃过早点,便怀着一颗害怕又好奇的心来到了学校。

六年级!毕业班!!会整天淹在题海里。新学期要有新的目标~~应当把精力从玩上转移到学习上来~。

看着冉冉升起的国旗,我心里不知怎样冒出这句英语单词:good good study! day day up ! 开学了的作文四

今天,是我们学校全校开学的日子。

班主任朱老师一进教室,就笑眯眯地问大家谁想做大班长。我一听就惊呆了,难道我做了三年的大班长要换了?我做得很好啊!我想举手再争取,可是我怎么也没有胆量把手举起来。看看同学们,没有一个举手的,但有好几个看着我。好像是叫我举手,可是我还是不敢举手。

正在我犹豫不决地时候,朱老师把我叫了起来,问我还想不想做。这时,我才慢吞吞地站了起来,从嘴缝里慢慢地吐出蚊子一样轻的声音:“想。”朱老师要求我大声地再说一遍,我才鼓足勇气,响亮地说:“想!”

下午,班里来了一位新同学,朱老师要我们做自我介绍,以便和新同学相互认识。可是大家又是你看看我,我看看你的,没有一个人肯做这个“火车头”。作为大班长,我知道应该带这个头,可是我的脚又像是生了钉子似的不敢迈出这一步。

正在我拿不定主意的时候,朱老师生气了,他比较严肃地叫到了我:“大班长,你来带这个头,给新同学一个好印象!”我站了起来,过了好久才走到了讲台前,支支吾吾地开始了自我介绍:“我叫吴玉婷,我今年十岁……”我知道我说得不好,朱老师很不高兴地挥挥手,叫我下去。我刚惊魂未定地回到位置,王曼曼上去了,她的自我介绍是那么轻松,那么自然。朱老师为她鼓起了掌,脸上露出了欣慰的笑容。

下午,我开始后悔:我自己明明是很想做大班长的,不是吗?为什么不敢说出口呢?想做的话就应该主动说啊!大班长不就是应该带头的吗?为什么要朱老师问到自己,才敢表达自己真实的想法呢?自我介绍时,又为什么这么紧张呢?这么简单的事情,为什么要弄得这么复杂呢?为什么不能像王曼曼那样轻松自然呢?为什么不能像平常那样坦然自若呢?

从今以后,我一定要大胆地举手提问,大胆地举手发言,大胆地表达自己的想法……做好班级的“火车头”,让我们班越来越优秀!

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篇11:描写开学季的学生

全文共 723 字

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说长不长,说短不短的寒假就在我们每天的嘻玩打闹中结束了,这一年,我们经过了冰天雪地,经历了很久没有经历过的那些难忘……

也许对于大多数的学生来说就是上学的时候希望放假可是开学了又盼望着假期的到来,人就是如此的矛盾,我不知道对于你来说是怎样定义的,在我看来,我不喜欢假期的到来,我是一个对学校有太多的眷恋之情的学生,我喜欢和家人在一起,但我也更喜欢在学校与老师同学一起学习奋斗的共同目标。

就是现在,许许多多初中还没有毕业的同学就已经有了厌学的现象,也许不管是家长还是老师都是不能强求每一个小孩的去做他们不愿意事情,可是,读书,对于每个人来说是如此的重要。

开学之季,有多少同学在拼命的赶着寒假作业,有多少同学在买新书包的路途中,又有多少人在半途中停止了上学的脚步,可是,不管是那种,我们还是应该努力的读书。

有没有老师会为了不肯学习的学生多一些鼓励,而是少一些批评;有没有老师不会为了成绩好的学生而偏心,对成绩不好的学生少一些比较;有没有老师不是逼着学生赶作业,而是鼓励学生无论好坏要坚持不懈;有没有老师在开学之初不给同学们下马威,而是亲切的与同学们探讨寒假的乐趣……

同学们就要回到学校,可是为什么看不到他们脸上的笑容了呢?为什么去学校他们的表情是那么的无奈了,这一切是有原因的吧!

希望在开学后,能从同学们的脸上看到的是喜悦,是爱上学校,不是满脸的无奈的表情,不再是为了完成老师交代的学习任务而心事从从的表情吧!

读书,本身是一件让人快乐的事情;读书,本身就是人必须修行的一门功课;读书,本身就是一件让人从里到外彻底更新的过程;读书,本身就是为了可以得到更多才去读书的,希望在新的一年里可以看到同学们读书的喜悦……

新学期又到,祝愿同学们学业有成,学以致用!

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篇12:有关描写初三开学的

全文共 664 字

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开学啦,初三紧张的校园生活开始咯,大家都是面容紧绷,一看就知道是暑假作业没做完(哈哈),我这个样样作业都有写的好学生在旁边“幸灾乐祸”地看着同学们站在讲台上接受老师口水的“洗礼”。

学校的芒果树上,结着一粒粒鲜绿色的小芒果,调皮的同学到处捡掉在地上的芒果,把路过的同学砸得“头破血流”,一个个抱头鼠窜。这还不说,有些同学好象暑假在家里无聊头顶了,一下子得到了解放似的,在操场上到处乱蹦,踩得那可怜的小草痛得“哇哇叫”。

一徐凉风吹过,我突然醒悟到我的初中生活即将结束了。即将离开伴随我三年的老师和同学们,一句古话说得好:天下没有不散的宴席。每当我想到在过一年就要和我亲爱的老师和同学们分开的时候,心里便是一酸!小学时,我虽然也经历过分别,但是毕竟那时候还小,不懂得师生情是多么的可贵啊。可是,现在不一样了,我已经长大了。不像以前那个幼稚的我,不懂得珍惜那份美好的回忆!

有的人会说,老师平时那么“恐怖”,怎么还会和学生有什么感情呢?但是,只要你和老师“混”熟了,有时候觉得老师也蛮可爱的吗!其实,老师们都有着和我们一样的童心,只是,在平时上课的时候,因为“身份”问题,他们个个都显得严肃无比!!但只要你走进他们的内心世界,你就会发现,其实他们也和我们一样,是那么的天真、可爱。

老师也喜欢玩,而且比我们玩得更疯,玩得更有劲!有次秋游,我们老师和我们一起到河边的吊桥上去玩,把吊桥弄得摇摇欲坠,没想到我们没摔下去,反而他自己摔得满身是泥,还笑呵呵的问我们想不想下去和他做伴呢(哈哈)。

大家是不是也很想和自己的老师交朋友呢?那就快点行动吧!

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篇13:描写开学的滋味

全文共 428 字

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终于开学了,我盼望开学已经很久了。知道为什么吗?请听我细细道来。

首先是因为暑假里爸爸妈妈周一至周五都要上班,没时间陪我,所以只好把我送到奶奶家。在奶奶家,我没有朋友陪我玩,一个人感到很寂寞,而在学校里有许多同学一起玩。而且,我在做作业时经常会遇到一些不会做的题目,我只能等到周末回到家里问爸爸妈妈。但在学校,我可以问同学们,多好啊!

其次,在学校里可以学到很多知识,开一开眼界。比如劳技课可以培养我的动手能力;信息课可以了解计算机、查看新闻等;体育课可以锻炼身体,增强体质;美术课可以提高审美观等等,这些课都能使我更优秀。还有,语文课能让我知道历史、名人、名建筑等故事,了解关于这些方面的知识;数学课能让我了解定义、定律、公式的等数学知识;英语课能让我掌好另一门语言,从而能使我更好地跟外国朋友交流。

在学校我感觉很快乐。而在家,我有时会有些烦恼,但一到学校里,我的烦恼都会烟消云散,让我变得很开心。

所以,我会这么盼望开学。开学的滋味真甜!

[描写开学的滋味作文

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篇14:描写开学的一件事

全文共 497 字

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开学以来,我最高兴的一件事——我当上了这周的值周班长,但事情又一波三折了。

上个星期纪老师误看成我的奖票数最多,所以那个时候老师就说:“这周的值周班长是王露霏,你下课去严小燕那儿拿当值周班长的东西去。”“知道了!”我高兴地答道。

下了课,我刚想去严小燕那儿拿当值周班长的东西,严小燕就过来了,她说这个是什么,那个是什么的。一般别人听见她这样说话,一定会觉得严小燕很烦,因为对他们来说,这件事情很平常,但对我就不一般了,所以,我不厌其烦地听着她讲。严小燕刚刚讲完,上上午第四节课的上课铃就响了。

叮叮叮叮……下上午第四节课的下课铃响了,这表示我们在学校吃小饭桌的同学该吃饭了;不在学校吃小饭桌的同学该回家吃饭了。我忽然间看见商筱筠在老师那儿对我指指点点的。我觉得很奇怪,就过去问:“老师,我怎么了?”老师说:“这次是我看错了,应该是商筱筠当这周的值周班长,你把值周班长的东西给她吧!”那个时候我虽然有点不高兴,但是我还是按老师的要求做了。

但是到了星期五,事情又发生了变化。上课的时候,商筱筠因为违反纪律被老师看见了,老师就把她值周班长给撤了,让我当值周班长。

我虽然只能当一天的值周班长,但我还是很开心。

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篇15:有关描写初三开学的

全文共 445 字

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“哎,又要开学了!“这句话成了我最近几天的口头禅。

我现在初三了,下学期一开学对我来说意味着什么我很清楚!就像那种去“魔鬼集中营“的感觉吧~呵呵~

其实还没有开学,放寒假布置的作业就已经弥漫着“魔鬼“的气息,说真的,我还有点不服气!为什么初三就注定要背负那么多的压力和重担?为什么过年也要我们在一堆堆习题中度过?为什么我们不能自由?

老师常常板着一副脸,恶狠狠地说道:“我告诉你们!中考题比高考还难!你们着些孩子不认真,我看别说重点高中,业都毕不了!“听着这些话,心里就像压了一座大山,别说翻身,喘气都喘不过来。

哎!想到这些,真想一辈子不上学,当学生多累啊!好想长大,长大了就不怕老师念“紧箍咒“了!

我想,看到我这篇随记的朋友们,如果你们也是想我一样的同学,一定会产生共鸣如果是学弟,学妹们,你们听我的决没错。但是,决不能放弃!一定要为爸爸妈妈争气!

我算过了,我们辛苦地学习了3年,到时候回报爸爸妈妈的只是一张毕业证书,想想长辈们的感受吧!

谢谢,观看我的随记的朋友。谢谢你们肯看我发的牢骚!谢谢!

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篇16:描写桂花的开学作文

全文共 620 字

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秋风乍起,走在公园的小径上,忽然飘来一阵清香,这清香中混杂着泥土的香味。啊!好熟悉的味道,是桂花!我随着花香觅去,终于在低矮的灌木丛中找到了那挺拔的身影——那是一棵桂花树。可能由于秋风吹得太过猛的缘故吧,在树木的周围散落着一大片小小的、白里微微泛黄的桂花。

我走到灌木丛前,凝视着这棵桂花树。即便到了这个它开花的季节,却只能在一大树绿叶中隐隐约约的看到地看到那星星点点的桂花。我弯下身,从地上捡起一朵桂花:洁白的花瓣染上一丝泥土。放在手中,多么像啊,多么像家乡大院里那些桂花啊!可是,总觉得少了点什么。

模糊的记忆长河里,我寻找到了家乡那棵桂花树的身影:它是多么高大挺拔,一簇簇的显眼的白色分布在绿叶中。每年过了秋分,奶奶就会让我和表弟去摇桂花,在桂花树下,享受着桂花雨,微风吹过,阵阵香气飘向远方。我们将摇下来的桂花冲洗干净,奶奶就会把一大筐桂花分成了份,其中两分奶奶就拿去给我们做美味可口的桂花糕,我和表弟便会帮奶奶把剩下的一份晒干,装进一个盒子里,每年都一样。知道我要去读书时,我才明白奶奶的用意,她将一盒桂花塞进我的手里,让我泡着喝,那时我那不争气的泪珠,从脸颊两边轻轻划过。

现在回想起来,还有一丝不舍。那盒桂花被我放在柜顶,每次想起奶奶,就把它拿下来,泡来喝,回味着那熟悉的香味。

秋风再次吹起,我离开了桂花树,我知道了,它缺少的是家乡奶奶的味道。不过我感谢它,让我想起了那么多,他勾起了我童年有关奶奶以及家乡大院那棵桂花树的所有回忆。

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篇17:描写心情开学的成语有哪些

全文共 381 字

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乐不思蜀:很快乐,不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去。

扬扬得意:形容十分得意的样子。

洋洋得意:形容得意时神气十足的姿态。

得意洋洋:洋洋:得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。

扬眉吐气:扬起眉头,吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。 春风得意:得意:扬扬自得的样子。旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

得意忘言:原意是言词是表达意思的,既然已经知道了意思,就不再需要言词。后比喻彼此心里知道,不用明说。

得意忘形:形:形态。形容高兴得失去了常态。

自鸣得意:鸣:表示,以为。自以为了不起,表示很得意。

自我陶醉:陶醉:沉醉于某种事物或境界里,以求得内心的安慰。指盲目地自我欣赏。

沾沾自喜:形容自以为不错而得意的样子。

弹冠相庆:弹冠:掸去帽子上的灰尘,准备做官。指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。

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篇18:描写原野的开学作文

全文共 473 字

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路灯迷离的光晕笼罩成一个圆,这意味着白昼的逝去。夜里不羁的秋风吹过时,追逐它,去感知那岁月的荏苒,但却永远追不上。

静静地睡去,在无人的原野上,风就是那催眠的乐曲,会把你带入心的最深处。于是,你会在梦里见到往日的他们和往日的你自己。见到你早已忘却的快乐和深埋心底的忧郁。或许你看见自己当年的追求只是无知,当年的执着只是轻狂,你也会不禁笑出声。这便意味着你已不再年少,对于所有过往不过晃如一梦。

或许当年的你会由于向往天空的湛蓝而厌恶夜的黑暗,会由于喜爱夏花的绚烂而叹息秋天的来临。但你知道吗?即便是黑夜,天空依然是蓝的,蓝得深邃;即便是秋天,也依然有斑斓的色彩,那是落叶,少了夏天的热情,但多了秋天的激荡。无可否认,通常人们眼中的秋天只是“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”于是有了“不忍登高望远”有了“独上西楼,望尽天涯路”这是源自人们对衰落的恐惧和离别的伤感。

但当你看淡这一切,你便学会了“宠辱不惊,闲看庭前花开花落。去留无意,漫随天外云卷云疏。”这时侯的你就是强者。

秋风中,仅剩的灯火也已阑珊,不禁想起一句话“花开花落平常事,屹立风前有傲枝。”

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篇19:描写桂花的开学作文

全文共 569 字

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我家的花坛里有一棵桂花树,他和我差不多大。我说的是年龄不是个子。在我童年的记忆中,花坛里就有一棵比我高的树,现在更高了。小时候,我不知道它叫什么名字,只是树上开出来的小黄花特别香,前后的人家都能闻得到。我家住在路边,花开时,从我家门前路过的人,都会缓一缓脚步,赞叹一声“好香,好香”。

后来我长大了,知道它叫做“桂花树”。同时,我也了解到桂花可以做糕点。我告诉了妈妈,可妈妈是忙不过来还是不肯,我就不知道了,他就是不肯做。

虽然没能让妈妈做桂花糕,但我也不会轻易罢休。

在一个有桂花的周日。我趁家里没人,拽了一把桂花,就着水随便冲了一下,就放在了碗里。抓起一把面粉,加水和了和,和好之后就用毛巾盖着擤了擤。等面擤好了,就把桂花均匀地洒在上面。电饭煲里放点水,把面团放在蒸屉上,盖上盖,通上电,等着。过了好一会儿,才蒸好。香喷喷的馒头,三口两口我就把它塞到了嘴里!不好了,还没等我好好的回味就想上厕所了。肯定是刚才的桂花没洗干净,我上了三趟厕所,肚子才舒服一点。唉!下次我再也不随便乱做吃的了。可我依然喜欢桂花。

在我家,不单单是我一个人喜欢桂花。我爸爸喜欢用桂花泡茶,听他说桂花可以清喉润胃呢!妈妈则喜欢用桂花来装饰房间,还说这样不但可以熏香屋子,还可以赶走毒气啊!

我全家都爱桂花,而我则特别地爱桂花树,因为有它才会有香气独特、功效多多的桂花啊!

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篇20:描写开学了作文

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伴随着一阵阵凉风,今天我们天学了。我来到学校,同学们来的真多呀!个个神采飞扬,像一个个士兵打胜仗回来。

教室里,同学们三个一群五个一伙地说是暑假“生活”的趣事,还有的同学说着悄悄话,有的同学已经开始玩游戏,还有同学打闹着,嬉戏着,整个教室里热闹极了,大家都沉浸在开学的喜悦之中。

老师发新书,同学们都十分的高兴,拿到新书,任老师让我们看看有没有印错的地方,我检查一下,没有发现,我数了数,一共有十一个本,八本书,看到新书,我真想现在任老师就给我们上课。

开学了,我由四年级升到五年级,老师说我们长大了,以后很多的事情都会干好的。任老师把班上的钥匙给我,我会每天比同学们早到的,当好老师的小助手,做同学们的好伙伴。我会好好学习,不让爸爸妈妈为我操心!

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