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“普通人”作文【汇编20篇】

普通话和我们的祖国一样,在国际上占有着越来越显著的地位----它成了联合国六种工作语言之一。下面是小编整理的普通话征文,欢迎大家参考!

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篇1:普通党员学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 1154 字

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湖北省纪委日前的一纸问责通报,再次警醒领导干部坚守责任担当。因在处置仙桃市重大群体性事件中领导不力、工作失职,造成恶劣影响,湖北省委决定,免 去仙桃市委书记冯云乔(副厅级)职务,终止其提拔任用程序,另行安排工作。今年以来,湖北省已问责干部300人,处分206人。

冯云乔本拟提拔为正厅级领导职务,公示期在6月24日到期。在仕途生涯最关键的节点,因处理群体性事件不力而被免职,真可谓“临门一脚踢呲了”。对 此,有人震撼,有人惋惜,有人心有戚戚焉……其实,不管是什么样的表情,这起典型问责案例所带来的最大共识还是那句话:动员千遍,不如问责一次。

因为一次履职不力而被严厉问责,到底冤不冤?放在以往,这可能的确比较冤,甚至会被认为“倒霉”、运气不好。一名副厅级干部拟提拔为正厅级领导职务, 这是对其工作能力和过往业绩的一种认可。在培养一名干部不容易、成绩大于过失等语境下,偶尔犯一次错似乎是可以将功补过的。实践中,近年来群体性事件频 发,领导干部因处理不力而被问责的案例也的确不多见。

但在今年《中国共产党问责条例》正式出台之后,这种情况被问责一点都不冤,且正在成为一种常态。有责必问,问责必严,如此才能真正落实《条例》内容。 换句话说,党员干部不管过错大小,只要符合《条例》所规定的应予问责的情形,就必须启动问责程序,没有讨价还价的余地。

执纪人员表示,对冯云乔等人的问责符合《问责条例》精神,与《问责条例》第六条第一项规定的“在处置本地区本部门本单位发生的重大问题中领导不力,出 现重大失误,给党的事业和人民利益造成严重损失,产生恶劣影响”的情形相符。这里释放出了两个信息:一是对官员问责越来越严密和严厉,不允许有例外发生, 二是从人治变成法治,强调有法可依,越来越规范和制度化。这样一来,官员即便被问责也会心服口服,对其他官员也能起到警示作用。

事实上,早在2009年,中办国办就印发了《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》。此次将“暂行规定”升格为“条例”,党内的问责体系更趋于规范和 全面,同时也表明,对党员干部存在不履职或者不正确履职的行为,要有一种“零容忍”的高压态度。以此事为例,6月25日,仙桃市发生部分群众反对建设垃圾 焚烧发电项目事件。直到事发15个小时后,事态恶化,冯云乔才从武汉家里赶到现场,且在处置过程中频频出错。众所周知,在发生群体性事件后,地方党政一把 手能否第一时间到位,是决定处理效率的关键要素。冯云乔这般姗姗来迟,不知是其一贯的工作作风使然,还是因为过度沉浸于即将升迁的喜悦中,思想上一时麻 痹?

责任没有“空窗期”。在其位尽其责,容不得丝毫懈怠。正如习近平所说,“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。责任感一旦缺失,问责就必须跟上,以此倒逼出领导干部的责任意识。

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篇2:普通朋友与真正朋友的区别作文

全文共 544 字

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一个普通朋友见了你点头微笑 ,一个真正朋友见了你没有问候。

一个普通朋友在你没有事的时候常来找你 ,一个真正朋友在你有事时就来找你。

一个普通朋友在喝酒时会说:“你不喝完这杯就不是朋友 。”一个真正朋友在喝酒时会说:“ 别喝太多了!”

一个普通朋友会带礼物来你家参加聚会 ,一个真正朋友从来不带东西上门 ,而是帮你一起做家务。

一个普通朋友从来不会看到你哭 ,一个真正朋友却有双肩让你湿尽。

一个普通朋友能陪你喝完一瓶烈酒 ,一个真正朋友能陪你长谈一个黑夜。

一个普通朋友几年不见就感到陌生 ,一个真正朋友十年不见却更感亲切。

一个普通朋友的电话写在电话簿上都记不住, 一个真正朋友的电话没有写出来却总记得一清二楚。

一个普通朋友总爱对你说 :“怎么还没找到一个异性朋友啊!” 一个真正朋友却会悄悄对你说 :“明天我带你去认识一个新朋友。”

一个普通朋友来你家会很客气,一个真正朋友来你家自己打开冰箱拿饮料。

一个普通朋友见你做错了会装作没看见 ,一个真正朋友见你做错了会说,你不能这样做。

一个普通朋友听了你唱的歌会掌声说真好听 ,一个真正朋友听了你唱的歌会说拜托下次别在折磨人了。

一个普通朋友在春风得意时看不到你, 一个真正朋友在你落魂失意时来看你。

一个普通朋友送烟给你抽, 一个真正朋友却拿你烟去送人抽。

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篇3:好普通的爱_六年级作文

全文共 761 字

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又是一个要加夜班的晚上。这个周末的作业并不多,可两篇作文一定要留在晚上写。周六上午到了新华书店,下午赴约跟同学们一块儿去看菊展,次日上午上英语课,下午又被邀请去公园……想起来,真是后悔莫及。可一想到别让他们扫兴,还是一一照做了。

晚上,我一吃饱饭,就为两篇作文打稿,这样一写,已经9:20了。我赶紧拿出本子抄正。抄了一半,寒风就侵入了我的卧室。不一会儿,窗帘抖动了起来。我实在不想浪费一丁点儿时间去干别的事,因为我已经疲惫不堪了。

正当我用尽全力的写着,门打开了,进来得是奶奶,只见奶奶面带微笑,左手拿着衣服,右手端着热腾腾的牛奶。她把衣服披在我的身上,说:“快穿上衣服,拿牛奶热热手。不然又感冒了,快点!”听着她命令的口吻,我懊恼地说:“好了好了,我知道了!”“等会儿记住把牛奶喝掉,做完了早点睡觉,别磨磨蹭蹭的——”“好拉,你怎么这么烦哪?”我打断了奶奶的话,更加气愤地说。

在我那“专心致志”的余光中,我看到了奶奶的失望,看到了奶奶隐藏在内心深处的伤心。我意识到了自己的失态,急忙拽住了她的衣脚,满怀歉意地对奶奶说:“奶奶,对不起,我太激动了。”正当我乖乖拿起杯子准备喝的时候,她早已把面包摆在桌子上。和蔼可亲地说:“肚子饿了吧,快充充饥。”笑眯眯地看着我吃下去。我抑制不住自己的泪水,它就像泉水似的涌了出来。奶奶那粗糙的手紧紧的握住了我被寒风吹了一夜的冰冷的手。顿时,我的心底燃起了熊熊火焰,使我整个身子感到无比温暖。我明白,这不仅仅只是一杯热牛奶的缘故,而是奶奶给予我无微不至的关怀,无时不刻的温暖。

这种关怀,这种温暖,它是爱。它不是伟大的爱,而是普通的爱。这普通的爱,是唠叨,是命令,是一位祖母对孙女无私的关爱。这是一件极为寻常的小事,极其平常的爱。然而,我把它用笔记上,用刀刻上,记在纸上,刻在心中,我将永生难忘。

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篇4:——家庭经济困难学生上普通高中免除学杂费

全文共 253 字

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【政策】

《建议》提出:普及高中阶段教育,逐步分类推进中等职业教育免除学杂费,率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费。发展学前教育,鼓励普惠性幼儿园发展。完善资助方式,实现家庭经济困难学生资助全覆盖。

【解读】教育支出是一个家庭主要的支出之一。中新网记者注意到,在中国全面普及九年义务教育的基础上,《建议》首次提出“普及高中阶段教育”,并且加大了免除学杂费的力度。

根据《建议》的政策内容,对于家庭贫困的孩子来说,将可以免费上高中和中职,这意味着,学费问题将不会成为寒门子弟求学路上的“绊脚石”。

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篇5:《普通高校市场营销专业建设中理由与措施》

全文共 2413 字

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摘要:市场营销专业是我国高校中开设最普遍的专业之一,重点、普通院校对市场营销人才培养目标各不相同。很多普通高校在市场营销专业建设方面取得了良好效果,但也存在一些不足与理由,加强师资队伍建设、课程建设、学生对外交流、校企深度合作,是推动普通高校市场营销专业建设的有效措施

关键词:普通高校;市场营销专业;理由;措施

市场营销专业是我国高校中开设最普遍的专业之一,全国共有477个。各类高校对市场营销人才培养目标各不相同,重点高校侧重培养研究型人才,普通高校重点培养应用型人才,很多普通高校在市场营销专业建设方面取得了良好效果。

一、营销人才培养的优势

1、人才培养方案中加大营销实务课程和实践实训比重

从人才培养方案看,普通高校市场营销专业普遍重视对学生实践能力培养,设置了较多的营销实务课程和实践实训环节。以作者所在的高校为例,167个学分的教学计划中,设置了15门营销实务课程,实践实训课时达到198课时。

2、人才培养过程中着力打造培养学生创新实践能力的新平台

普通高校纷纷以学生创新实践活动为抓手,通过开展营销大赛、营销管理模拟、创新实践课题等实践活动,课内与课外相结合,着重理论与实践相互检验的环节,打造市场营销专业学生创新实践能力培养的课外新平台。

3、人才培养效果比较显著,社会评价良好

普通高校市场营销专业人才培养效果一般比较好, 就业率明显高于其他专业。市场营销专业的学生还积极参加各项实践活动,获得各种营销大赛、创业大赛、创新实践课题奖项的学生相对也多一些。

二、专业建设中存在的主要理由

1、师资队伍方面的不足与理由

根据学校的发展与专业定位,师资队伍不足主要体现在三个方面:第一是专业教师人数偏少,目前,所有必修课程不得不上大课,这是学生最不满意的,也是教师急切希望转变的状况。第二是一些青年教师缺乏企业(行业)背景,科研成果不能很好地用于教学。第三是缺少市场营销领域的领军人物,无疑影响了市场营销专业的影响与地位,也制约了高层次课题的承接。

2、课程建设方面的不足与理由

首先,市场营销专业教学中存在一定程度的课程内容重叠理由(与经管理其他专业),对这一理由有待优化课程设置和课程内容设置。其次,市场营销专业各门课程的广度和深度有待提高,避开大学教育过度职业化。再次,专业课程设计尚未真正做到与时俱进,尤其是对一些新兴的学科领域重视不够。专业课程建设缺少若干高质量的特色课程、精品课程。

3、学生对外交流的不足与理由

近年,各高校学生出国留学与交流的人数不断增加,但总体情况来看,普通市场营销专业学生的国际交流较少。高校有各种对外交流活动,例如游学、调研、带薪实习等,市场营销专业学生参加数量不多,一定程度上是宣传不够。另外,学生与国内其他高校交流也不多。因此普通高校需要加强对外交流,开拓学生视野,增强对外交流能力,提高学生的综合素质。

4、校企深度合作的不足与理由

普通高校一直在探索市场营销专业的特色化、差别化竞争和发展战略。作为普通院校,考研不是学生的主要就业方向,大部分学生仍然是去企业就职,虽然学生总体就业情况良好,但进入著名大型企业的人数还较少。如果能与一些大企业进行合作,改善人才培养模式,一方面可以进一步提升教师的产学研与教学结合实际的能力,另一方面可以提高学生的就业竞争力。

三、采取的策略及改善措施

1、针对师资队伍理由的改善措施

针对师资队伍数量和质量中存在的不足,可从以下方面加强师资队伍的建设:第一,引进若干名专业教师,以便进行专业课的小班化教学,提升教学效果和学生培养质量。第二,加强教师的在职培训、进修和国内外访学,尤其是加强国际交流和访学,提升教师的知识结构和业务能力。第三,鼓励教师去企业开展产学研践习,提高理论应用实践的能力,达到教学相长目的。第四,加强与国内其他著名大学的合作,或聘请有影响的专家学者作为领军人物或兼职教授,从整体上提升专业的影响力。

2、针对课程建设理由的改善措施

通过课程的合理设置、教材的科学选用以及授课教师之间的整体协调来逐步解决课程重叠理由;保证学科教育的广度和深度,科学和人文素养需要适当加强,学校层面须加强基础教学和通识教育;传统课程与时俱进,鼓励教师采用国际通行的一流教材,以最为便捷地与国际一流大学的教学内容保持一致;引进介绍新兴课程,跟踪学科最新发展,适当开设一些前沿选修课程;重视强化市场分析基础,加强学生的统计和计量训练。

3、针对学生对外交流理由的改善措施

学校、院系能进一步提供更多的国际交流机会,对提升市场营销专业学生的国际化视野很有帮助。同时,可以加强与本专业其他高校学生之间的交流,首先是立足同一省市兄弟院校本专业学生之间的交流,可以举办主题交流会。其次是国内其他省份综合型高校的营销专业学生之间的交流,通过参加本专业的全国竞赛,还可以与其他院校联合举办相关比赛或交流活动。

4、针对校企深度合作理由的改善措施

市场营销专业一直在探索以学生为中心,打造课内与课外相结合、教学与研究、理论与实践相结合的应用型人才培养模式。近几年连锁经营行业、电子商务行业发展都很快,大量需要营销方面的人才,市场营销专业可以加强与这些企业的深度合作,建立更多的高质量产学研基地,进行校企合作的人才培养模式改革。作者所在的学校2013年4月与统一超商(上海)便利有限公司达成合作协议,以校企合作、互助共赢为目标,共建“上海海洋大学统一连锁经营管理定向班”,在产、学、研方面开展广泛的合作,提高人才与市场的融合对接度,构建产、学、研一体化机制,实现学校与用人单位的合作双赢。

参考文献

[1]周朝霞,严焰,徐磊.以应用能力为核心的市场营销人才培养改革探索[J]. 教育教学论坛. 2010(27)

[2]吴锦峰.普通院校市场营销专业建设理由及策略探讨[J].现代商贸工业,2011( 1)

[3]曹慧娟,胡月英.能力导向的市场营销本科人才实践培养模式探讨[J].安徽科技学院学报,2012( 2)

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篇6:我普通而又不平凡的母亲

全文共 1276 字

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世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。自古以来歌颂母亲的人数不胜数,而今天在这里我也要说一说我朴实而又不平凡的母亲。她没有令人敬佩的能力,她没有似春天屋外粉红桃花令人流连的容颜,没有如寒冬傲雪独立的红梅的典雅气质,可就是这样普通的母亲,在我心中却一点也不平凡。也许你的母亲比我的母亲高贵,可是我要说你的母亲不会有我母亲高尚。如果说你的母亲是一朵玫瑰,那我的母亲就是一朵茉莉,她的芳香无人能匹敌。我的母亲可以为我付出的不只是爱,不只是心血,不只是金钱,不只是感情……

记得那是一个冬季,天上飘雪还不断,路面非常滑,天的颜色是灰的,而且还是在冬季那样的天气,让人感到毛骨悚然。我走在放学的路上,刺骨的寒风像我冲来,我冻得一直在搓手,希望能暖和一点。就在这时,我的手开始变暖,我一抬头,看见冻得发抖的妈妈正在用她的手给我取暖。我和妈妈继续往前走,好几次我要滑倒,都是妈妈在拽着我。

后面的车灯嫉妒的一个劲的晃我,嫉妒我有这样的母亲。寒风不再凛冽,因为妈妈的手阻挡了它。车飞速的靠近,而我却浑然不知,在尽情享受着那份只属于我和妈妈的温暖。突然一只冷漠的手把我重重的推到在地下,不知怎的我的眼泪不受控制的滑落,我不知道到底发生了什么,我的脑袋一片空白。我只看到有辆车停到那里,妈妈呢?妈妈呢?我在问我自己。我妈妈呢?我害怕了,我恐惧了,我从未如此心痛害怕过。因为我怕她离开我,随后我便吓晕了。

在我昏睡时,我仿佛是在天上在地狱都游历了一圈。我的忐忑,我的不安,我的害怕,我的恐惧……天哪,我不敢睁开眼睛,因为我怕看不她见了。我是如此的怨恨上天,我不懂为什么要让爱我的人离我而去。我不知道所谓的公平到底是什么,我越想越害怕,不敢再多想。

不知睡了多久,被那熟悉温柔的声音叫醒。我满脸的惶恐,满眼的泪水,满心的痛苦,在确定她真的站在自己的身边的一刹那,完全神奇消失。我心痛的看着她脸上的擦破的疤痕,吵着让她去擦药。妈妈紧紧地抱着我,对我说好怕失去你。我嘴上没说什么,其实心里在想,你不知道我有多么害怕,多么惶恐,多么害怕失去你,多么心痛没有保护好你。

在灯光下,看到你的头发已有了白雪的痕迹,再一次触动了我的内心,使我深深的自责。你为我付出了青春,为我付出的心血,为我付出了感情,甚至差点为我付出了生命。可我呢,从来就没有对你说过一句妈妈我爱你,其实好多次话到嘴边都说不出口。当你关心我时,我却觉得唠叨;当你慰问我时,我却觉得那都是没用的;当你付出时,我竟然都当成了理所当然。我真的特别恨自己,为什么这么没良心。妈,真的这是你给我的光荣,我为我有你这样的妈妈而感到自豪。因为每次只有你此懂我的努力,只有你才会为我的成功而拍红手掌。

这就是我普通而不平凡的母亲,她对我的爱真的超越了生死,她给予我的让我这一生都无以回报,我对她的感谢无以形容。所以说,倘若我以后会为别人去无私的付出什么,那么这个功劳一定都是属于我母亲的,因为是她教给我的。我永远会以我的母亲为骄傲。所以说她不用有什么资产,不用有什么傲人的气质,更不用有什么让人流连的容颜,因为她在我心中本来就是那么伟大,无须锦上添花。

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篇7:普通并不平凡

全文共 633 字

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曾经的我,认为自己就是一棵杂草。是混在草堆里的,永远

都是那么不引人注目。可周边的人,就好像被扣上花冠的天使他

们的光芒总是那么刺眼。

我是那么认为的。他们能考到100,我只能在远处遥望那距

离我很远很远的第一。我平凡,这表现在成绩中等,相貌平庸,

浑身没有一处鲜明的地方。我又如茫茫宇宙中一颗暗淡的星星

人们有怎会注意到我呢。

为了能够有自身的特点,我开始追求一切在我这个年龄段女生不喜欢的东西。例如,现在女生喜欢粉红、淡蓝……我却强迫自己喜欢黑色,小小的我认为这就是特色。童年的我最爱听的不是“啊,这个女生好漂亮”却是“这个女生好特别。”也是从那时起,我开始有了虚荣心。

时间匆匆的从指间溜走,我就这样慢慢长大了。对小时的看法有了转变。通过知识的增多,视眼的开阔。我渐渐明白,普通这个词是不能用在任何一个人身上的。无论自己有多么平凡,可你能在世界上找到和自己长的一模一样的人吗,就算有,她(他)的指纹会和你一样吗,嗓音呢,个性呢……即使是双胞胎他们也会有不同之处。

有人认为平凡就是普通,普通就是平凡。不,他错了。平凡是一生平庸,对社会,对集体毫无贡献。是精神上的不起眼。是一生毫无业绩,只能作为一个旁观者惊羡旁人的成就。就如行尸走肉般生活,他只剩下躯壳,灵魂已经逃离束缚。

那普通呢,是这躯壳的不同,是人与人之间的记忆方式。这只是表面所体现的没有特点。它不是追究到灵魂深处的。

所以,外表和作为是不能够相提并论的。因为一个人的外貌是不能决定他一生的造就的。这恰好证明,普通并不平凡。

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篇8:她真的不普通作文

全文共 1090 字

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她,一个中等身材的老年妇女,略显沉默的脸上,总爱挂着波澜不惊的笑容,在我的眼里,她很普通。但伴随着我成长的这些年,这才让我明白,她原来真的不普通。

听她常说,从小学习成绩好,但生活十分艰苦,成长赶在困难时期,上中学赶在动乱时期,找工作赶上上山下乡,再后来才参加了工作,几十年的光景,这一路走来,实是吃了不少的苦。现在她退休了,又整天为大家庭忙碌着,洗衣、做饭、拖地等活儿,这是她每天要做的事情。和千千万万同龄人一样,这很普通。

她,也有不普通的时候。

她喜爱看报,自成习惯。她说:“我喜爱读报,一天不读报,就像缺了什么。”每天清晨,只见她不管怎样忙,总要先到楼下取报,有时报纸没到,她干脆先在车库边忙家务边等着,报纸一到,随即抓紧看上个十来分钟,这,也是她每天必须完成的事情,日复一日,年复一年,她早已养成了这个好习惯。她还常常督促我也看一看报纸新闻及知识,长长见识,关心国家大事,是她,让我也养成了时常看报的好习惯。这一点,她与邻家的老年妇女们都不同。

她主抓学习,很有担当。按一般人家,抓孩子学习是爸妈的事,而我爸妈平时工作十分繁忙,她学习好,自然成了家中平时主抓我学习的人。她不但对我辅导得好,而且每天检查督促我的作业,还经常与老师沟通我的情况。当我面对繁重的学习任务显得不耐烦时,她也从不打骂我,只是和我讲勤学道理和历史故事。直到现在,我才明白,她教给我的要勤学道理很对,并一点也不过时,也知道了她的良苦用心。

她从不纵容,严格要求。在别人的想象之中,她这个辈份的人,一定对我十分纵容。可实际上,她平时对我过于严格又比较啰嗦。当我调皮时,她不但不庇护我,还经常说我说得停不下来,我忍不住时,也会对她吼上几句,并称她为“啰嗦老太婆”。她大概知道自己确实是个啰嗦人,有时平复一下心情后,也会自动关闭言语通道,其实我心里很清楚,她这是为我成长的每一步在操心哩。

她精通电脑,熟悉手机。和大多数老年妇女不同的是,她会电脑已经十多年了。她开电脑,不是主要用来上网打游戏和看电视连续剧,而是为我小学六年来不会做的数学题目,上网搜索解题过程和答案,她一定是自己完完全全地懂了才教我,这使我感触很深,也相当于她重学了一遍小学数学知识。

如今已是初中生的我,数学题目难度变大,她虽不再上网学习数学解题过程了,但仍然通过网络自学来帮助指导我的语文、历史、地理、生物等课程的学习。她的手机中也常常注意收藏着诸多课外知识供我学习参考。她经常要求我:“上课要好好听讲,要有效率,不能马虎、开小差。否则,不会做题目,就是浪费青春时光!”

这句话永远在我心头徘徊着,更感觉到:她,不普通。

她就是我的奶奶,她真的不普通!

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篇9:普通党员干部两学一做心得体会

全文共 1321 字

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今年全国在党员中开展“两学一做”学习教育,引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。通过学习,更好地坚定理想信念,增强看齐意识,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,严守党的政治纪律和政治规矩,把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业各个方面。认真学习,丰富头脑,提高理论素养。

聚焦“做”,把好关键。学习的目的是用。只学不思,即使学得再多也不会有益处;只学不用,就会陷入“本本主义”。因此,在组织广大党员学深悟透基础上,通过开展共产党员先锋工程、设立先锋示范岗、组建党员先锋队等形式,引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上,应用到严格要求自己上。要引导广大党员切实增强看齐意识,学会站在党和国家的大局上想问题、看问题,自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致。要引导广大党员切实增强责任意识。引导他们充分认识到“共产党员”的内涵和实质,让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心、外化于行,把理想信念时时处处体现为行动的力量,切实做到爱党、信党、护党、跟党走。

聚焦“转”,融入核心。“两学一做”,归根结底是要端正思想作风,解决突出问题。这次学习教育是教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的巩固和深化,因此要树起问题导向,抓住学习教育的核心,通过学习教育,锲而不舍、弛而不息地解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题,解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,全面提升党员队伍思想政治素质,保持党的先进性和纯洁性。要坚持把“两学一做”融入日常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。

抓好思想教育是根本,只有切实加强思想教育,促进党员干部凝神聚魂,劲往一处使,工作方可顺利推进。活到老学到老,知识都是紧跟时代的步伐更新,要常态化开展学习,融入生活。要加强思想政治建设,深化党内经常性教育,开展“富脑”行动,用党的知识武装自己的头脑,重要的是深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,做到内化于心外化于行,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,切实把思想统一到讲话精神上来。

学习党章党规,加强党性教育。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习系列讲话,强化理论武装。要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设,必须强化理论武装,不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习,以之武装头脑、指导实践、推动工作。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。

学习典型案例,受警醒学榜样。通过反面典型警示,有助于党员、干部防微杜渐拒腐防变。党员、干部要自觉参加现场警示教育,吸教训、受警醒、明底线、知敬畏,加强主观世界改造,主动在思想上划出红线、在行动上明确底线。

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篇10:普通党员严以修身心得体会

全文共 1229 字

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以“严以修身”为主题,进行了“三严三实”专题教育第一次学习研讨,把“严以修身”作为学习研讨的第一个主题,凸显了修身对于党员干部的极端重要性,具有很强的现实意义。

古人有云:“修身、齐家、治国、平天下”,“修身”排在了第一位。“三严三实”也以“严以修身”居首位,要求党员干部加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。

领导干部具有良好的党性修养、坚定的理想信念和崇高的道德境界,才能影响和感召人民群众为共同的事业努力奋斗。如何坚定理想的“主心骨”、稳固信念的“压舱石”?如何坚守住党性立场、校准价值坐标?关键要做到“三修”——信仰之修、道德之修、境界之修。

信仰,是头顶的星空。有信仰的人,不需要外力的簇拥,便能向着内心的航向前行,如焦裕禄、吴天祥、杨善洲等,心中装满了党员宗旨、发展大局与社会公义,已达到“忘我”之境。“民之难即党之忧,党的干部就是要为党分忧、为民解难”,这是吴天祥的经典座右铭,体现的正是他“一心为民”的不变信仰。

每个党员干部都要强化理论学习,常补精神之“钙”,系统掌握马克思主义基本理论,加强中国特色社会主义理念体系的学习,加强对习近平总书记系列重要讲话精神的学习,筑牢对党忠诚的思想根基,增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,使对党绝对忠诚的政治品格在思想上行动上坚如磐石、不可动摇。

“百行德为首,德为官之魂。”坚守从政道德既是“三严三实”的内在要求,也是我党的优良传统。党员领导干部,要提高道德认识,陶冶道德情操,养成道德习惯,强化品德操守。

提升道德修养,要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,从中华传统文化中汲取道德养分,寻求做人、做事、从政的哲理。要带头践行社会主义核心价值观,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,带头树家风、立家规、重家教,在弘扬社会正气上做好表率。要从一言一行、一举一动做起,台上台下、人前人后都要崇德、尚德、修德,经受苦与乐、荣与辱、公与私、权与法等各方面考验,提升精神境界、强化品德操守。

境界是一个人的思想觉悟和精神修养,是世界观、人生观、价值观的体现。境界不足者,难以穿越欲望的死海,常为私利所累,在攀比计较中难免心浮气躁或心理失衡,极易堕入诱惑的泥潭而不能自拔,以致私驱公权而成瘾癖,最终身败名裂、失节毁誉。为政之道,贵在担当,有权必有责,有责必担当,时刻存公心谋公事,才能有助大局、堪当大任。

提升思想境界,要坚持“吾日三省吾身”,经常照镜子、时常正衣冠,做到勤修、真炼,弥补思想认识上的不足,清除行动作为上的弊病。要对自身严格要求,自觉接受党的政治纪律和政治规矩的严格约束,时刻绷紧慎始慎微慎独这根弦,始终保持清风正气,做到不越雷池、不失本色。

做官先做人,做人先修身,这是亘古不变的道理。深入推进“三严三实”专题教育过程中,全市各级领导干部要充分发挥模范带头作用,认真做好表率,用严以修身的实际行动营造全市风清气正的良好氛围。

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篇11:一张普通的照片作文400字

全文共 423 字

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在我的家里,有一本厚厚的相册,每次我无聊的时候,都会翻开这本相册,一张张相册里的照片,美好的瞬间就会重现在我的脑海里了。

翻开有一张照片,看见一个不认识的小男孩正用玩具手枪指着爸爸呢!刚好,妈妈回来了,我指着照片问妈妈:“这个小男孩是谁啊?”“这就是你这个小傻蛋啊!你不记得啦?”妈妈回答道。“那您能告诉我事情的经过吗?”我问道。“那当然。”妈妈说,“听好啦!”

妈妈就开始讲起来了那一天,妈妈带着我走在大街上,当我们经过一家玩具店的时候,一个玩具手枪吸引了我的眼球。于是,我就抓住玩具手枪不放,妈妈怎么弄我也不放,所以,妈妈就只好买下了这把玩具手枪。

一回到家,我就拿着玩具手枪到处乱跑起来,妈妈拿我没办法,只好让我四处飞奔。

这时,爸爸回来了,我就拿着玩具手枪指着爸爸,还说出“不许动,不许动”的喊声,爸爸把手举起来,发出投降的表示,妈妈看着有趣,就把这张照片拍了下来。

“咔嚓,咔嚓”这种声音,记住了我童年里的每一个美好时光,让我看见了这美好的时刻。

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篇12:普通而朴实的家风

全文共 1957 字

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我有一个和谐的家庭,他们都是快乐而幸福的。他们为了自己而奔波,为了亲人而工作,为了幸福美满而劳碌。他们在工作之余,和家人在一起也是一个个充满快乐和活力的一员,这个小小的家庭因为他们创造的和谐而变得安定而和谐。

外婆矮矮胖胖的,总有一副笑容可掬的样子,虽带点宠溺,但充满慈爱和温和。

每每到外婆家吃饭,她总是最后一个上桌的,总是用她那双充斥着血丝的双眼幸福的看着我们,嘴角微微扬起,也不忘夹几口有些凉但依旧温热的菜匆匆嚼两下然后下咽。显然一副高兴而沉醉的模样。

时隔不久,我们一家三口总会到外婆家吃饭,他们搬进了新的小区,房子虽来比原来的小很多,但是很新而且很实用。到了屋里,外婆笑眯眯地大声说着:“来了来了,老徐(阿公)快出来!”她用手发狠似的在围裙上擦两下,接过妈妈爸爸手里的东西,有些慢地弯下腰从柜子里拿出几双拖鞋,嘴里念着:“哎呀,现在从温州到瓯北方便了很多嘛,我前次跟老徐去温州,一会儿就到了嘛……”她那苍老而肉肉的脸上显现出欣喜而快乐的神情。吃饭时,外婆还在厨房里匆匆地忙碌着,切菜声,炒菜声,水流声,各种餐具的碰撞声……妈妈朝里边对外婆说:“妈,快吃饭吧,菜都凉了。”“没事没事,你们先吃,我这里还有几个菜好了就去。”爸爸接应道:“我们都快吃饱了,少烧点吧。”外婆慈祥的笑着说:“哎呀!没有关系的,好多朋友带过来的都吃不了,你们带回去喏!”说着,身影还在油烟中不停地晃动着……

外婆老了,做不了什么了,但她对晚辈那发自内心的关爱是伟大的。她用她那亲切而诚恳的笑来呵护晚辈,她用她那温和而贴心的声音安慰着晚辈,她用她那大大的拥抱来显示自己无私的爱。

爸爸是比较胖的,肥肥的梨形脸,粗粗的腰,壮壮的腿,但他也是幽默的。

每次老爸洗碗和洗澡的时候,都能听到他用那夸张的唱腔一首又一首地唱着七八十年代的歌曲,乐此不疲,挥洒渲染着欢快的氛围。歌声中带着对生活的满足和对未来的期望,我和妈妈只是微微地笑。

一次爸妈晚上准备出去散步,我忽然想到一首音乐课上学的歌曲,于是发问:“老爸,你知不知道《弹起我心爱的土琵琶》这首歌啊?”老爸立即反应过来:“这不是七八十年代的歌吗?”我点点头,只见他早已深情地高声地唱了起来,眉头不停地扬起又松下:“西边的太阳就要落山了/微山湖上静悄悄/弹起我心爱的土琵琶/唱起那动人的歌谣/踏上飞快的火车/像骑上奔驰的骏马……”老爸那突然激昂起来的歌声,让我微微笑了起来,妈妈在一旁欣赏似的看着老爸那充满感情的演唱。“不要笑嘛。要是没有游击队战士的努力,哪有你现在的生活?”爸爸的脸变得严肃了些,语重心长但不缺慈祥地说。我若有所思的点点头,妈妈微笑着看着我们,眼睛里放射着幸福的光。爸爸又回味似的接着唱了起来:“车站和铁道线上/是我们杀敌的好战场/我们爬飞车那个搞机枪……”脸上洋溢着幸福的光亮,洋洋自得的尽情演唱着,掩饰不住脸上的憧憬和崇敬,还有那悠然自得的好心情。

老爸那平凡而朴实的歌声虽没有明星那般动人,只有那百姓家那寻常的风味。老爸用他的歌声,使家人忘掉烦恼,尽情享受着亲情的温暖与和亲人在一起的幸福。

我是高高的,但并不瘦,有时候会做出令人惊讶的举动,但一般情况下,我是个谐星。

在学校里,我对同学们又冷又热,但从不过分,回到家里,我总是会把学校里的新闻和趣事讲给爸爸妈妈听,幸福也从这淡淡的过程中悄然而至在我扬起的嘴角上。

拿出钥匙,插入锁孔,扭转,便迎来了老妈亲切的“宝贝儿,回来啦”,然后我重重地甩下书包,在餐桌上一边嚼着饭粒,一边趁着空闲讲几件关于同学的事情:“今天我和邵思瑜在真鲜奶吧买东西,然后有群小朋友说:‘哇,扶助员也带钱呐。’邵思瑜很冲动……”说着,我一边往嘴里扒几口饭又往碗里夹了几口菜,“就指着那些小孩说:‘以后你们就知道该不该带钱呐?!’”老爸微微笑着,饶有趣味地听着,“有一个小孩说自己有二十块钱,邵思瑜鄙视地说:‘我来抢欸!’那小孩在那哇哇大叫:‘扶助员抢钱啦!扶助员抢钱啊!’”“嗯,然后呢?”老妈应着,也不忘往嘴里送饭,“后来啊,邵思瑜还是很计较,走了之后还在那里说小孩的坏话。”我略微停顿,又继续说:“那个小孩还很大声地说:‘我是一(1)班’,邵思瑜说:‘怎么咯?!我还是六(1)班!’,我在边上差点说:‘我上小学的时候,你们还在吃奶呢!’”老爸一直专注地听着,笑着:“现在的小孩真厉害啊。”老妈老爸都笑着,脸上的皱纹绽开,放着异样的光彩。

我讲述给亲人自己身边的生活来表达我需要他们的关注和他们的关爱,还有我对他们的爱,就是在这叙述中,每时每刻产生着亲人之间微妙的幸福。

幸福来得很平淡,很和谐,很温馨,外婆用爱来创造和谐的温暖,爸爸用歌声来描绘生活中和谐的爱,我则是用自己身边发生的事情来表达对他们的在乎和爱。幸福和爱很简单,也很浓烈,这就是我家的家风普通而朴实。

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篇13:四大银行2024猴年贺岁普通纪念币预约

全文共 309 字

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中国工商银行、中国农业银行、中国银行和中国建设银行于2016年1月6日至1月15日办理第一批次2016年贺岁普通纪念币预约。1月16日至1月30日办理第二批次2016年贺岁普通纪念币的预约。

第一批次2016年贺岁普通纪念币于2016年1月16日至1月28日预约兑换,1月29日至1月31日办理现场兑换。第二批次的兑换时间将另行公告。

据了解,用户凭身份证,第一批次发行每人兑换限额为5枚,第二批次发行每人兑换限额为10枚。该纪念币与现行流通人民币职能相同,与同面额人民币等值流通。

2016年贺岁普通纪念币发行时间:2016年1月16日发行。

2016年贺岁普通纪念币采取预约发行和现场发行相结合的发行方式,分两批次发行。

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篇14:我那普通又伟大的奶奶作文

全文共 394 字

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在我们社区里,有一位老祖母已经退休很久了。她姓杜。我们都叫她杜奶奶

杜奶奶有一头白发,黝黑的脸上布满了老人斑。她的手和脚变得不那么灵活和敏捷了。

虽然她老了,杜奶奶和她的妻子仍然沿着小路小跑和做运动。我愿意认为她只是一个享受好运的老人。但是有一件事改变了我对她的看法。

有一次她乘公共汽车,车上只剩下一个座位。杜奶奶坐了下来。这时,一个叔叔走了,一个孕妇走了过来。结果,一名男子冲上去抢孕妇的座位。我很生气,想骂他,但我又想:我还是个小学生,他会欺负我吗?于是,杜奶奶站起来对孕妇说:我起床了,你过来坐在这里!“孕妇说:坐下,你老爸。我就站起来。“不管杜奶奶怎么说,那个孕妇都拒绝让座。杜奶奶眼睛一亮,说道:“我下了车站。坐下。“其实,杜奶奶根本没有到车站。她撒了一个善意的谎,只是为了让孕妇坐在座位上。杜奶奶下了车,独自走回家。

和杜奶奶比起来,这个人实在是小巫见大巫了。杜奶奶又高又受尊敬。

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篇15:一个普通的夜晚作文

全文共 1636 字

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从食堂匆匆踱回,我倒是又凑巧和朋友聚在一处,距离晚间的课程还有些时间,却没有闲余。然而我的朋友们却竟是停下了手,不在对恼人的书本和题集发泄了;我本是以为接下来会是讨论课上的讲义,他们总是讨论却不相互帮助,不过总归是讨论过的。今日看来是是有些不对,佳本是第一个发言的:

“不想把时间拖着过,挥霍在题目上。”

这倒是先让我想起了哪位名人的话“人生苦短,如果虚度人生却显得太长”,准备祝贺佳本学会了新的长寿技巧,还没及我开口,沈景抢了风头:

“人,要么忙着写作业,要么忙着死。”

这两人同是我比较要好的伙伴,不过若介绍给他人,也只是一起上下学的对象罢,用不负责任的说法,叫朋友。佳本是一个正直的人,我看得出;他较高中生的情情爱爱和八卦闲言,更青睐所谓国家大事与人生哲学,便是一个被语文老师称为“叛逆的愤青”的思想早熟生,当然心理年龄是他自己定义的,至于是对是错,实在是没有人追究,不过他的确是说得出与众不同的新鲜话的。我们这些普通高中生在他眼里是如何不得而知,但是沈景肯定是他的克星, 沈景沈景,人如其名,常是以疯癫的外星生物的形式出现人们眼前,话痨,并且总是以教育工作者代言人的身份,回击他人尤其是佳本的言论;记得有次班上的女生写了冗长的恋爱博客,他硬是写了一篇更长的议论文“抨击”青少年早恋的行为,不过这是很早之前的事情了。

眼下两人又接起了话茬,着眼于生命不息便不止的永恒话题:写作业还是不写作业,这是一个问题。

“我的脑袋快要和这些题目一样发霉了,看看这些是个什么,谁能告诉我为什么小明会在买梨的时候混着苹果,导致最后分不清各自的价格,还有为什么我得出的结果是售价百元一斤的梨,然而小明却是如此愚蠢的存在,谁会和他一样?这种题目毫无意义。”

显然选择性地无视其他部分,沈景眼皮一跳,是从容不迫地对答:“总有你这种人买。”

由于已经习以为常,佳本没有在意“这个也是,没有摩擦的木块,谁能给我看一看长什么样?”

“如果把你的脑袋做成木块的话,本来你的脑袋就是个木头。”

“朽木不可雕也。与其说我的脑袋是木头,不如说你已经木讷到失去基本的判断能力了。”

我的同桌几近不想写了。他正在计算苹果的价格。

“……写作业是有帮助的,存在即合理,否则你如何取得成绩。”

不过话虽如此,沈景也是没有继续他的功课的。佳本也针对这一点:

“说一套做一套是所有中国人的毛病,”佳本叹了口气,抬起头试图透过天花板仰望星空,亦或是备战高考的学长,“口口声声为作业辩护,然而自己也未曾愿动笔,唉,可悲的中国学生。”

我分明听见周围同学的,尽管努力掩盖嘴巴,但是还是从夹缝中流出那如同耍猴的笑声。

“我是为了给你足够的尊重,才浪费我宝贵的时间来指点你。好好想想看吧佳本同学,想想看如何报答你沈爷爷……”

他们由默地议论转为讨论起来,说了一阵,最后把矛头指向了我。

概因我的同桌在奋笔疾书,我没有。于是我表示自愧不能集中精神自习,然而仅是被两人夺取了所谓的专注力罢。他们各自都是并不服输的,非要我给他们分个高下,论个对错,我就是这样一个角色,处于在一旁吐槽与公正裁决的边缘之间,深受别人信赖。我仔细盘算,似乎与我无关,我也不能从中得到丝毫好处,三十六计脱身为上。

于是我声称抓不住他们谈话的重点,他们是不相信的。只得当我表示两者平分秋色不相上下,应当下回再战。他们才终得罢休。相比他们,我的想法同其他人一样简单多了,老师接下来要评讲作业,没写作业须得到走廊去罚站。像我这样奉偷懒与睡觉为神明的人,这是莫大的耻辱,而通常我的进度和我的同桌相仿:他写一句,我写一句。坐拥这样的同桌不是一件易事,班内仅有的乖孩子之一就在我的右边,也导致了我的四周时常拥挤,他们也嫉妒我的幸运,不为别的,只为能轻松地应付任务。

就在正准备将涂满我的习题本之时,前门进来了班主任,同学们便窒息了,今日的晚间课正式开始了,我同两位伙伴看着空白的习题本,愉快地站到走廊里。两人又开始相互指责,包括认为作业无能的佳本。

然后传来了乏味的铃声,这是一个普通的夜晚,并没有什么不同。

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篇16:大家有没有想过:到底是谁在乘坐普通列车?

全文共 915 字

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我想大家肯定一下子就能给出答案:除非没有其他更好的交通工具,学生不会坐,城市人不会坐,主要是那些底层的老百姓,比如农民、农民工在坐。

去年暑假和寒假回家,我特意选择坐慢车,16个多小时的硬座。就是要看看是哪些人在坐慢车,看看慢车上还是不是过去那个样子。的确,主要是农民、农民工在坐慢车。对农民工来说,选择坐慢车,比动车起码节约一半的钱,比高铁节约三分之二以上的钱。从深圳到武汉,高铁一等座要八百多,二等座五百多,但慢车硬座不到两百。尤其对于全家在外打工的人,从深圳到武汉,可能要节约一千多元,这对农民家庭来说不是小数目。

不过,慢车也没有过去那么挤了,因为农民工虽多,但很多都被动车和高铁分流了——既有主动的分流,也有被动的分流,因为价格便宜的慢车越来越少了。

大家可以注意到,今年12306网站通告的春运期间的加班车,三分之二以上的是非动车高铁。这个安排还是挺人性的,因为说到底,加班车就是为了农民工而加,低价位的车符合他们的需求。

而且,你会发现,普通火车与动车的氛围完全不同。

在动车上,相对比较安静,大家不是玩电子产品就是睡觉,相互间很少交流,;但是,在普通火车上,熟悉的、不熟悉的,都在热烈地交流,还有打牌、吃东西的,做什么的都有,也有用劣质手机放歌曲的,大家都不担心打扰到别人,也没有人认为别人的做法对自己是一种干扰。慢车上的风格是粗犷的,是人间生活的那种氛围。

对比动车高铁与普通火车,很容易就能发现这里的阶层差别、生活方式的差别。而且你还能感觉到,底层人的心理,比我们想象的要乐观得多,健康得多。底层的状况虽然普遍很糟糕,但大家还是很听话地活着,这里面的一个重要原因,就是他们如果在外面活不下去,还有家园可以退守。

开私家车回家过年,在青年打工者中越来越普遍。我待会进一步讲这个事情,因为它的意义大大超出了交通工具本身。

骑摩托车回家的情况,大家可能在新闻里看到了。每年春节,总有摩托大军回家过年。我的一个表哥,每到过年时就让他的儿子坐汽车回家,而自己骑摩托车带老婆回家,路上要两天一夜。另一个表哥也是骑摩托带老婆回家,有一年在途中撞了人,不知是真撞还是被讹诈了,反正被人家扣了一天多,赔了一万多块才放人,半年的收入就这样没有了。

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篇17:普通党员讲规矩有纪律发言稿

全文共 13412 字

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同志们:

很高兴今天能与大家共同学习交流,探讨严肃党规党纪 真正把纪律规矩挺在前面,目的是深入推进“两学一做”学习教育活动,引导大家正确认清形势,严肃党规党纪,把纪律和规矩挺在前面,自觉加强党性锻炼,提高廉政勤政意识,增强拒腐防变能力的客观需要。下面我主要讲五个方面的内容:

一、深刻认识学习贯彻党章党规党纪的极端重要性

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视党章党规党纪的学习贯彻,党章党规党纪在全面从严治党中的地位和作用提升到了一个新的高度。习近平总书记在多次考察、讲话中,从全局和战略的高度,对学习贯彻工作提出了明确要求。在党的十八届一中全会上,习近平总书记向全党发出“认真学习党章、严格遵守党章”的号召,要求把党章学习教育作为经常性工作来抓,通过日常学习、专题培训等形式,组织党员学习党章。在十八届中央纪委二次、三次、四次、五次全会上,习近平总书记都谆谆告诫全党要认真学习贯彻党章。2015年5月25日至27日,习近平总书记在浙江考察时再次强调,要把纪律挺在法律前面,让党的纪律和国家法律同时成为带电高压线。2015年4月21日,中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在“三严三实”专题教育工作座谈会上强调,要把学习党章摆上重要位置,形成学习党章的浓厚氛围,强化党的意识、党员意识,纪律意识、规矩意识。2015年5月8日至10日,中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山在浙江调研期间强调,要唤醒全党在新时期的党章党规意识,推进制度创新,把纪律和规矩挺在法律前面,挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿。 2015年8月26日至28日,贵州省委中心组举行“三严三实”第二次专题学习研讨会。贵州省委书记陈敏尔主持并作总结讲话。陈敏尔强调,全省各级党组织和党员干部要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,扎实开展“三严三实”专题教育,深刻汲取反面典型的教训,深刻认识严以律己的重要性,始终把纪律和规矩挺在前面,把严守政治纪律和政治规矩放在首位,做政治上的明白人。2015年6月10日,省委常委、纪委书记宋璇涛在《中国纪检监察报》刊发《把纪律和规矩挺在前面是纪检监察工作重要遵循》署名文章,强调要强化和发挥好把纪律和规矩挺在前面的实践作用,让群众看到全面从严治党的成果。”纪检监察机关作为执纪监督的专门机关,要督促各级党组织切实把纪律和规矩挺起来、立起来,就必须率先在纪检监察机关把纪律和规矩立起来、严起来,挺在前面。璇涛书记,在不同会议上多次指出深入学习贯彻党章党规党纪,重在强化“五种意识”、做到“五个自觉”,即要强化党章意识,自觉把党章作为做人做事的根本遵循;强化忠诚意识,自觉做到在党言党、在党忧党、在党兴党;强化纪律意识,自觉做到守纪律、讲规矩;强化责任意识,自觉履行管党治党的政治责任;强化廉洁意识,自觉守住干净为官的底线。我们要深刻领会中央、省委的新精神和新要求,充分认识学习贯彻党章党规党纪的重要性和紧迫性,不断增强学习贯彻的思想自觉和行动自觉。

(一)深入学习贯彻党章党规党纪是党要管党、从严治党的历史经验

党章党规党纪是管党治党建设党的重要法宝,拥有一整套党内法规制度是中国共产党的一大政治优势。党章是一部活的历史。从党的二大诞生第一部党章,到党的十八大通过新修订的党章,党章历经16次修订,凝聚了一代代中国共产党人管党治党的智慧与心血。从党的历史看,在革命战争年代,我们就是靠严明的党规党纪维护党的集中统一,保持党的凝聚力、战斗力。1921年7月,中共一大通过《中国共产党纲领》,共15条,虽然没有纪律专章,但多处涉及组织纪律、保密纪律和财经纪律,奠定了纪律立党的基石。1922年二大制订的党章增加了纪律专章,此后三大、四大、五大、六大修订的党章均有纪律一章。1927年中共五大,成立了第一个纪律检查机构——中央监委。1945年中共七大的党章把纪律作为党的组织基础写入总纲,并且确定了纪律建设“惩前毖后,治病救人”的正确方针。党取得执政地位后,党章党规党纪又成为党治国理政、管党治党的重器。1956年,中共八大的党章是中国共产党执政后的第一部党章,在组织纪律和党内政治生活方面,突出强调了民主集中制,将党的纪律处分划分为五类,即警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍,并延续至今,对党的执纪机构作出了新的规范和要求。1982年十二大,党章专门增加了第七章党的纪律和第八章党的纪律监察机关,后来经过六次党的代表大会修改,形成了现在十八大党章的表述,核心思想就是党的各级组织、全体党员必须遵守的行为准则,是维护党的团结统一、完成党的任务的纪律保证,各级党组织严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律约束。可以说,无论在革命战争年代,还是在和平建设和改革开放等不同时期,尤其是重要历史关头,党章党规党纪都发挥了重要作用。比如,如果延安整风不强化党章的贯彻执行,彻底清除王明“左”倾机会主义错误思想,使全党思想统一到马列主义、毛泽东思想上来,抗日战争、解放战争就不可能那么快地取得胜利;如果1983年至1987年整党活动中不彻底清除“文革”思想遗毒,使全党思想真正统一到十一届三中全会以来的路线方针政策上来,统一到1982年十二大修订的党章的正确思想上来,我国的改革开放和社会主义建设事业就不可能在短时间内取得这么伟大的成就。实践证明,能不能有效地学习贯彻党章党规党纪,关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力,关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性、纯洁性,关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。

(二)深入学习贯彻党章党规党纪是推进“四个全面”战略布局、实现“两个百年”奋斗目标的现实需要

党的十八大以来,党中央提出了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局,以及实现“两个百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。当前,要推进“四个全面”战略布局,全面从严治党是关键。习近平总书记多次强调,办好中国的事情,关键在党。1840年以来,我们从来没有像今天这样接近民族复兴的伟大目标,同时也要清醒看到,我们正面临来自党内外、国内外的诸多挑战,尤其是在目标愈近、梦想愈近的情况下,压力和挑战越来越大。在“四个全面”当中,最后兜底的就是全面从严治党。如果不能把党管好治好,“四个全面”战略布局的贯彻实施就会受影响,实现“两个百年”奋斗目标和中国梦就会落空。而要推进全面从严治党,党章党规党纪是根本。全面从严治党,就是要管全党,把全体党员都纳入监督范围,而不是只惩处严重违纪违法的少数党员干部,否则大多数党员就可能处于脱管状态。中央强调,要正确处理好“树木”和“森林”的关系,对违反党章的各类行为,动辄则咎,真正把纪律挺在前面,管住大多数。现在,我们党是一个有着430多万个党组织、8700多万名党员的大党,相当于一个大国的人口数量,我县也有23235名党员(其中公有制单位党员6211名,少数民族党员4000名,女性党员3640名),47个党工委,5个党总支,835个党支部,管党治党任务极其繁重。而要推进全面从严治党,光靠人盯人去管,肯定管不住、 管不好,关键是要靠严明党章党规党纪,使之成为管党治党的尺子、党员不可逾越的底线。习近平总书记多次强调,要把权力关进制度的笼子。对于执政的中国共产党来说,这个制度笼子首先是党章党规党纪的笼子。应该说,当前党内法规制度已经比较完善,但法规制度的生命力在于执行,在于严格的学习贯彻。要做到全面从严治党,必须把学习贯彻党章党规党纪摆在突出位置来抓,让党章党规党纪的力量充分释放。

(三)深入学习贯彻党章党规党纪是全面推进党风廉政建设和反腐败工作的必然要求

中国共产党的性质和宗旨决定了党同腐败行为“冰炭不能同器,水火不能相容”。党风廉政建设和反腐败斗争,说到底,就是对违反党章党规党纪行为的纠偏和查处。俗话说,没有规矩,不成方圆。对于违规逾矩行为,就是要坚决查处,切实维护纪律的严肃性,维护党的纯洁性。党的十八大以来,中央从实施八项规定起步,从整顿“文山会海”到治理“舌尖上的浪费”,从整治“车轮上的腐败”到打击“会所里的歪风”,从清理节庆活动到禁止公款送节礼,从一个个节点、一件件“小事”,狠抓党章党规党纪的贯彻执行,让铁规发力、禁令生威。按照中央的说法,就是要踏石留印,抓铁有痕,驰而不息。在抓作风建设的同时,运用霹雳手段,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,老虎苍蝇一起打,坚决遏制腐败现象蔓延势头。经过几年来的正风反腐,党风政风为之一新,党心民心为之一振。党员干部执行党章党规党纪的自觉性有了较大提高,纠正“四风”工作取得明显的阶段性成效。但我们也要看到,这些成效还仅停留在“不敢”的阶段,远没有达到“不能”,更没有做到“不想”。比如,十八大以来,赫章县纪委共查办违反中央八项规定精神问题282件,查处人数308人,给予党政纪处分42人,诫勉谈话、批评教育、提醒谈话130人(次),书面检查7人,通报批评71人,辞退3人,公开道歉1人,其他方面问责30人;共查处“四风”方面问题34个34人,辞退解聘18人,收缴违规违纪资金51.45万元。其中2014年9月以来,共查办违反中央八项规定精神问题47件,查处人数63人,给予党政纪处分25人。查处“为官不为”案件63件,给予党政纪处分79人,点名道姓通报150名“为官不为”干部,举办集中教育培训,对81名干部进行召回管理。共对发现干部违反工作纪律、作风纪律的单位和部门“一把手”提醒谈话88人,函询20人,诫勉谈话45人。我们虽然取得了一些成绩,但强化党员干部的党章党规党纪意识任重而道远。从纪律审查的情况来看,党员领导干部“破法”无不从收受“三礼”、公车私用、公款吃喝、任人唯亲等“破纪”问题开始的。当前,一些党员干部党章意识不强,党规党纪观念淡漠,已成为干部队伍建设的一个突出问题,个别党员领导干部甚至根本不讲规矩,无底线、无组织、无敬畏,是典型的“三无干部”。这样的教训是很深刻的。如果我们的工作能够把住执纪关,能够及时提醒、抓早抓小、动辄则咎,也不至于导致有的干部“今天是好同志、明天是阶下囚”。所以,我们强调深入学习贯彻党章党规党纪,目的就是要唤醒党章党规党纪意识,把纪律挺在前面、立起来、严起来,防止养痈遗患,防止放任自流,使干部少犯甚至不犯错误,保障干部健康成长。

(四)深入学习贯彻党章党规党纪,是党员领导干部的责任和必修课

党章党规党纪明确了党员干部的行为标准,是一面正衣冠的镜子,是行动的“指南针”、“坐标系”,该做什么,不该做什么,能做什么,不能做什么,都有明确规定。党员的行为是否遵规守纪,照照镜子,一目了然。对党章党规党纪了然于胸,做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律,是党员领导干部的起码要求。无论身处哪个地方、哪个单位,都要严格遵守党章党规党纪,把党章党规党纪作为党内各项活动的根本遵循,作为干事创业、立身立行的基本规范。从实际情况看,现在一些党员认为只要不违法就行,对党章党规党纪的认识模糊不清、一片茫然;一些党员领导干部党的观念淡薄、组织涣散、纪律松弛,有规不循、有纪不依的现象依然突出。这对于党员个人和党组织都是非常危险的。这些情况不是少数。在学习贯彻党章党规党纪方面,一些党组织和党员干部确实是处于“睡着了”或“半梦半醒”之间,所以王岐山书记强调要“唤醒”党章党规意识,“唤醒”二字,非常形象,极具针对性。作为党员领导干部,不仅要在入党培训时学习党章党规党纪,更要随时随地学习党章党规党纪,时时刻刻自觉用党章党规党纪来要求自己、约束自己,用党章党规党纪管权管事管人,让办事依照党规、解决问题依据党规、化解矛盾依靠党规成为自觉行动。

二、着力唤醒党章意识,切实增强党的观念

党章是党的根本大法,是立党、管党、治党的总章程,是全党必须共同遵守的总规矩,在党内具有最高的权威性和最大的约束力。我党从一个只有50余名党员的小党,发展成拥有8700多万名党员的大党,成为被称为“卓有成效地创造了一种发展模式”的政党、“提供了另一个政治制度选项”的政党、“对世界经济发展和人类文明进步作出贡献”的政党,正是在党章这面高扬的光辉旗帜的指引下取得的。党章对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策作出了明确规定,对党的制度和各级党组织的行为作出了明确规范,不是虚的、空的,而是实实在在的行动指南。全县党员要强化党章意识,自觉把党章作为做人做事的根本遵循。

(一)要真正学懂学透党章

党章包括总纲和11章53条具体内容,共1.7万余字。要原原本本地学,逐字逐句地研读,熟读熟记,对有关内容要精准把握,全面掌握,了然于胸,决不能一知半解。要坚持不懈地学,学而时习之,温故知新,真正让党章成为自己精神上的信仰。同时还要坚持问题导向,坚持学思践悟,不仅要“知其然”,更要“知其所以然”, 自觉用党章来约束自己的言行举止。领导干部职务高,并不代表对党章的认识水平就高。与普通党员相比,领导干部在学习党章方面要求更高、责任更重。一方面,自己要主动学习,带头学习,做到先学一步、学深一些,为全体党员作出表率。另一方面,还要抓好本地、本单位、本系统的学习贯彻工作,真正让党章来指导各项工作的开展,把党章落实到各项事业当中。

(二)要切实践行入党誓词

入党誓词,是党员在入党时对党作出的自愿、公开、庄严的承诺,同时也是党员必须遵守的行为准则。入党誓词总共80字,对党员政治信仰、政治立场、政治纪律、政治义务、政治底线提出了鲜明要求,字字千钧。对于党员领导干部来说,不论担任何种职务、从事何种工作,首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,要用入党誓词约束自己、警示自己、激励自己。在座的党员领导干部要带头重温入党誓词,重温向党作出的承诺,承诺要兑现,说到就要做到。

(三)要模范履行党员八项义务和遵守党员领导干部六项要求

党章是一把刻度清晰的标尺,对党员的权利义务等作出了明确的规定。党章第一章第三条明确规定了党员八个方面的义务,第六章第三十四条规定了党的各级领导干部必须具备的六项基本条件。这八项义务和六项条件是基本要求,也是党的先锋队性质和先进性要求的集中体现。义务跟权利是不一样的,权利可以放弃,但义务是必须承担的责任,不能讨价还价,不履行或者不正确履行就要承担后果。对于党的领导干部而言,除了要履行党员八项义务之外,还必须具备“卓有成效地开展工作,讲实话,办实事,求实效,反对形式主义”等六个基本条件。这些都是硬性要求。这些条件和义务就是标准和尺子,大家要经常拿来对对表、量一量,这对于修身、用权、律己大有帮助。

(四)要始终做到对党绝对忠诚

党章明确规定,对党忠诚老实是党员必须履行的义务。我们的干部是党教育培养起来的干部,对党忠诚是基本的政治要求,必须自觉做到在党言党、在党忧党、在党兴党。

一要忠诚党的理想信念。习近平总书记强调,理想信念是共产党人精神之“钙”,理想信念不坚定,精神上就会缺“钙”,就会得“软骨病”。学习党章,首先要解决理想信念问题。只有理想信念坚定,对党忠诚才有坚实的基础。当前,随着改革开放和社会主义市场经济不断发展,各种思想文化相互激荡,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,西方敌对势力、不法分子千方百计用他们的意识形态和生活方式腐蚀我们的干部。所以中央一再强调,越是深化改革、扩大开放,越是发展社会主义市场经济,越是要加强对党员领导干部的理想信念教育,激励党员领导干部在日益复杂的环境中进一步坚定理想信念。当前,我们要通过学习党章坚定理想信念,重点是要学习党章总纲,坚守对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和思想认同、政治认同、情感认同。

二要践行党的宗旨、忠诚人民。习近平总书记强调,人心向背是最大的政治。党章明确指出,党的根本宗旨就是全心全意为人民服务,党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。回顾90多年的奋进历程,正是这种为人民竭尽全力的奉献精神,才使党群干群关系成为“鱼水”关系,将中华民族空前地组织和团结起来,为中国一切发展奠定了最为坚实的社会基础。美国学者费正清赞叹:历史上没有其他集团能够将亿万中国人民团结成一个政治单位;世界人口五分之一的团结,是现代人类最伟大的成就之一。但现在,少数党员领导干部把对党忠诚片面理解为对上忠诚、对领导负责,在实际工作中往往唯上不唯下,唯官不唯民;不怕群众不满意,唯恐领导不开心;结果是顺了上面的意,冷了百姓的心。这些干部的所作所为影响了党的威信,损害了群众利益。这不是对党忠诚的表现,而是对党的极不负责任。长此以往,党群干群关系就会从“鱼水”关系变成“蛙水”甚至“油水”关系,就会严重损害党的执政基础和执政地位。对党忠诚,就要把这些错误观念扭过来,牢固树立马克思主义群众观,把对上负责与对下负责结合起来,做到民有所呼我有所应、民有所需我有所为。

三要忠诚党的组织。我们党是以民主集中制为原则建立起来的政治组织,不是松散的俱乐部。作为党员领导干部,要自觉强化组织观念,时刻想到自己是党的人,是组织的一员。作为党员,组织性体现在哪里?就是下级服从上级、少数服从多数、遵循组织程序、听从组织安排、重大事项向组织请示报告。现在,有的党员领导干部个人主义、自由主义严重,目无组织纪律,不服从组织安排;有的领导班子民主不够、个人说了算,一些班子成员把分管领域当成“私人领地”,互不买账,互不服气;有的领导干部在处理涉及个人和家庭重要事项时,该报告的不报告,甚至欺骗组织,等等。连这些要求都做不到,怎么谈得上忠诚,又怎么赢得党组织信任?列如:2015年6月15日,中央纪委监察部网站发出了国家工商总局原副局长、党组成员孙鸿志,中国石油天然气集团公司原总经理廖永远严重违纪违法被开除党籍的通报,通报首先明确指出孙、廖二人均涉及“严重违反组织纪律,隐瞒不报个人有关事项”。大家注意“隐瞒不报个人有关事项”,说白了就是对组织不忠诚不老实。所以,全县党员领导干部一定要按照党章要求,自觉强化组织观念,自觉服从组织安排,对组织忠诚老实,遇到问题要找组织、依靠组织,任何时候都要与组织同心同德,该请示的必须请示,该报告的必须报告。决不允许搞非组织活动。

三、坚持把纪律挺在前面,坚决克服组织涣散、纪律松弛

纪律是党的生命线,中国共产党历来强调纪律立党,纪律兴党,纪律强党。从中共一大的15条纲领开始,我党就奠定了“纪律立党”的基石。严明的党纪,是我们党创建、发展、壮大的根本保障,亦是我们党区别于其他一切政党和派别组织的独特优势和“政治基因”。

从我县的实际来看,少数单位和领导干部遵守纪律的自觉性还不够强,顶风违纪问题还时有发生。如, 赵永芳,赫章县综合职高副校长,2012年12月,中央八项规定、省、市十项规定相继出台后,赫章县综合职高分别以教职工体检集体就餐、接待学生就餐等为名接待上级部门,累计到夜郎大酒店、平山乡碧海山庄、腾龙酒楼、龙泉酒楼、亿馨大酒店等公款吃喝153次,超标准接待,单笔消费在1000元以上的就餐共计27次,单笔消费最高的一次就餐费3000元。2014年9月4日给予赵永芳同志党内警告处分。又如,赫章县双坪乡国土资源所负责人杨建军违规收费案。2011年至2013年期间,杨建军利用为群众办理农村集体土地使用证之机,擅自违规向办证农户收取办证费、手续费和以耕地占用税名义收取费用共49535元,并将收取的费用占为已有。2015年6月29日给予杨建军同志行政降级处分。这些问题的存在,说明强化党员干部的党章党规党纪意识,纠正“四风”、改进作风任重而道远。

(一)切实把政治纪律摆在首位

在所有党的纪律中,第一位的是政治纪律。党员领导干部在政治纪律上出问题,对党的危害不亚于腐败问题,有的甚至更严重。党的十八大以来,习近平总书记在历次中央纪委全会上都对此作了专门强调。应该说,我县绝大多数党员干部是遵守政治纪律的,但也有极少数干部或当面一套、背后一套,自行其是、阳奉阴违;或上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止;或打折扣、搞变通。虽然这样的党员干部是极少数,但绝不能忽视。今年是我县县、乡、村领导班子换届之年,这是全县政治生活中的一件大事。换届风气好坏,直接关系到换届工作成败,迫切需要严明政治纪律,做到上下步调一致,全县政令畅通。全县各级基层党组织要坚决执行中央提出的换届选举“九个严禁”。每位党员领导干部都要时刻绷紧政治纪律这根弦,在这个问题上,一是一、二是二,丁是丁、卯是卯,不容置疑、不容挑战。

(二)全方位无条件遵守纪律

所谓全方位,就是要全面遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。中央和省委的态度是坚决的,方向是明确的,“四种形态”就是要全面执纪、抓早抓小,即使对轻微违纪行为,也要动辄则咎、及时处理,该调整的调整,该处分的处分。党员领导干部要深刻领会这些新要求,切记“勿以恶小而为之”。所谓无条件,就是纪律面前人人平等,遵守纪律没有特权,执行纪律没有例外。党员无论党龄长短、职务高低、功劳大小,都毫无例外地要遵守党的纪律。党员干部自身应当自觉将党的纪律化为生命的一部分,做任何事情前都应考量是否违反纪律,把遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律贯穿日常工作、生活的方方面面,做到有人监督与没人监督一个样,八小时之内与八小时之外一个样。

(三)充分认识党纪严于国法

党纪是对党组织和党员立的规矩,国法是全体公民的行为底线。党的先锋队性质和先进性要求决定了党纪严于国法,党纪是国家法律没有规定、要求更高的行为约束。比如,大办婚丧喜庆等行为,从法律的角度看,自由消费是个人权利,但对党员领导干部来说,这项权利是受到严格限制的。是和我党勤俭节约的优良传统相勃的,对社风民风的影响和诱导百害而无一利。极少数领导干部的意识还没有扭转过来,有的甚至以侵犯隐私、公民权利为由进行辩驳。我县三令五申的下发通知和加大人力、物力、财力的投入遏制农村滥办酒席,但有的乡镇滥办酒席问题还是很严重,如,今年,仅1月份县纪委党风政风监督室接到的农村滥办酒席举报就有34件,平均每天1.33件。1月21日至28日,县纪委监察局组织35个检查组深入到群众反映强烈的松林坡乡、六曲河镇2个乡镇35个村,对农村滥办酒席和民生公开工作开展集中专项督查。2个乡镇都存在滥办酒席现象,尤其是民生公开工作存在不公开、慢公开等问题不容忽视,这仅是个案,从另一个方面说,这是纪律意识不强的表现,也是一种错误认识。党员身份决定了你不能混同于普通群众。中央纪委王岐山书记在浙江调研期间明确指出,军有军规,校有校规,社团有章程,公司有员工守则,不同的单位规矩都不一样,党员的先进性、纯洁性已经决定了,自打向党旗宣誓了以后,你就归党章管,你要求加入共产党,你应尽的义务和承担的责任就要比普通公民的多。对于每一名党员领导干部来说,这是常识,一定要明白。

四、长期坚持、自觉遵循党的规矩,坚决维护中央权威

从党的十八大到中央纪委五次全会,中央把守纪律讲规矩提到更加重要的位置。特别是习近平总书记更是反复强调,在部署教育实践活动时强调“定了规矩就要照着办”;在湖南考察工作时,要求“自觉按原则、按规矩办事”;在研究改进作风时,指出“要坚持原则、恪守规矩”;在十八届五次全会上,更是强调“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验”。“规矩”,可说是新一届中央领导集体执政的一个关键词,是从严治党、依规治党的高度升华。

(一)正确理解党的规矩

人不以规矩则废,党不以规矩则乱。一个拥有8700多万党员的大党,没有规矩,就注定成为一盘散。重规矩、守纪律是中国共产党革命胜利、赢取民心的重要法宝。

党的规矩包括四个方面:第一,党章是全党的总规矩;第二,党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束;第三,国家法律是党员、干部必须遵守的规矩;第四,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。“党的规矩”的外延要比“党的纪律”更大。习近平总书记对此有详细的论述:“纪律是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。党内很多规矩是我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,经过实践检验,约定俗成、行之有效,反映了我们党对一些问题的深刻思考和科学总结,需要全党长期坚持并自觉遵循。”举一个例子,中国共产党选择干部历来强调五湖四海、德才兼备原则。对德和才的要求就很难具体化、量化,五湖四海更是形象的说法,不可能选人规定其地域籍贯,虽然类似传统和原则没法体现成纪律,但它是中国共产党的规矩。在所有党的规矩中,第一位的是政治规矩。习近平总书记尤其强调“政治规矩”,因为这也是事业兴衰的关键。

(二)警惕违反政治规矩的现象

当前,党的政治规矩存在不同程度地被忽视、被破坏的现象。总书记对“不守政治规矩”的现象有所总结。一是在原则立场上,不守规矩主要体现为不能自觉与党中央保持一致。包括“在原则问题和大是大非面前立场摇摆”,“对涉及党的理论和路线方针政策等重大政治问题公开发表反对意见”,甚至是“对中央方针政策和重大决策部署阳奉阴违”,“口无遮拦,毫无顾忌”。二是在党内团结方面,不守规矩的主要体现,是任人唯亲、排斥异己、“团团伙伙”、小山头、小圈子、宗派主义。2013年和2014年,习近平总书记两次在不同场合表示,党的干部来自五湖四海,不能借着老乡会、同学会、战友会等场合,搞小圈子、拉帮结派、称兄道弟,“宗派主义必须处理,山头主义必须铲除”。为什么?因为这涉及到全党的“团结统一”。山头主义和宗派主义的出现,本质上就是“党内有党”,不仅可能在上情下达、方针执行上打折扣、搞对抗,甚至可能形成“门客、门宦、门附”的封建人身依附关系,在政治上形成一种抱团化、互相支持、互相提携的利益交换关系,使政治“潜规则”大行其道,破坏党的风气和统一。三是在思想政治上,不守规矩主要体现为“马列主义对人,自由主义对己”,“两个嘴巴说话,两张面孔做人”。四是在组织程序上,不守规矩主要体现为“迈过锅台上炕”、当“事后诸葛亮”。 这种情况,主要体现为“组织意识淡漠、不向组织请示报告”,比如子女在国外定居、个人有几本因私护照、随意外出不报告、个人家庭发生重大变故不报告等。而这些,往往也是干部出问题的苗头。五是在组织生活中,不守规矩主要体现为不敢板起脸来批评,“自我批评摆情况,相互批评提希望”、“你不批我,我不批你”,“下级对上级捧着抬着,同级对同级包着让着”等等。这些不守政治规矩的现象,需要引起我们的高度警惕。如,2015年2月,中央纪委发布通报,给予江西省政协副主席许爱民开除党籍处分,取消其副省级待遇,降为副处级非领导职务,其重要的一条原因就是许爱民严重违反党的政治规矩。政治规矩是政党的灵魂所在,是政党先进性的深层次体现。倘若破坏政治规矩,让“潜规则”盛行,山头主义当道,好人主义滋生,自由主义泛滥,利己主义横行,我们党就不可能有好的政治生态,不可能有比铁还硬、比钢还强的纪律,也就不可能赢得全国人民的信任和拥护,不可能带领中国走向中华民族的伟大复兴。可以说,在今天重新提倡政治规矩,其本质就是为了维护党中央权威、维护党内团结统一、重塑党组织的纪律性和约束力,净化党的政治生态。

(三)严格遵守党的政治规矩

作为党员领导干部,严守党的政治规矩,这是一条首要的纪律。具体来讲,要树立“5种意识”、践行“5个必须”:一是树立政治意识,必须维护党中央权威,决不允许背离党中央要求另搞一套,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,听从党中央指挥,不得阳奉阴违、自行其是,不得对党中央的大政方针说三道四,不得公开发表同中央精神相违背的言论。二是树立团结意识,必须维护党的团结,决不允许在党内培植私人势力,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志,团结大多数,不得以人划线,不得搞任何形式的派别活动。三是树立程序意识,必须遵循组织程序,决不允许擅作主张、我行我素,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事,不能先斩后奏。四是树立组织意识,必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得跟组织讨价还价,不得违背组织决定,遇到问题要找组织、依靠组织,不得欺骗组织、对抗组织。五是树立原则意识,必须管好亲属和身边工作人员,决不允许他们以权谋私,不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作运行,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

五、认真落实两个责任

落实党风廉政党委主体责任是党章的要求。党章规定:党的各级组织都必须重视党的建设,经常讨论和检查党的纪律检查工作。各级党委要坚持党要管党、从严治党,以改革创新精神积极推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,全面提高党的建设的科学化水平,提高拒腐防变和抵御风险的能力。十八届三中全会明确指出,落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任。

(一)党委(党组)要认真履行主体责任

党要管党,首先是党委要管党。党委(党组)管党治党不力、主体责任缺失是不正之风和腐败蔓延的根源。如,山西发生的“塌方式腐败”问题,7名省部级干部落马,当地官场“一查就是一帮,一动就是塌方”,最主要的原因是省委党不管党、治党不严,没有履行党风廉政建设的主体责任。湖南衡阳贿选案,518名衡阳市人大代表和68名大会工作人员收受钱物,涉案金额1.1亿余元,最主要的原因是以童名谦为“班长”的衡阳市委班子麻木不仁、无所作为,使衡阳市的选举工作失去“主心骨”。

县委一直高度重视党风廉政建设主体责任的落实。今年1月,我县在全市率先设立了县委党风廉政建设主体责任办公室,负责承担对全县各级党委(党组)落实党风廉政建设主体责任的统筹协调、督促指导、检查考核、责任追究等职责。并出台《赫章县党风廉政建设主体责任清单》、《中共赫章县委党风廉政建设主体责任分解方案》。县委书记刘建平同志在县委2016年第1次常委会上,分别与县人大、政府、政协党组书记,常委领导班子成员签订《赫章县委党风廉政建设责任书》,明确要求县委领导班子成员,县人大、政协党组成员要对职责范围的党风廉政建设负领导责任、监管责任。所以,落实主体责任是政治责任,各级党委(党组)责无旁贷。

(二)“一把手”要认真履行“第一责任人”责任

党要管党,关键是“一把手”要管党。2015年以来,全县纪检监察机关共受理初核案件线索270件,转立案237件,结案237件,移送司法机关10件10人;党政纪处分237人,其中党纪处分218人,政纪处分19人,双重处分13人。其中2015年查处的县林业系统窝案,涉案人员31人,涉案金额293.28万余元,其中移送司法机关10人,这起案件涉及人员之多、影响之恶劣、教训之深刻,发人深省,从侧面说,其中一个最重要的原因就是“一把手”没有落实好第一责任人的责任,咬耳扯袖没有形成常态。所以,各乡镇各部门党委(党组)“一把手”要切实履行党风廉政建设“第一责任人”责任,始终把党风廉政建设主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上,不当“甩手掌柜”。

(三)“把纪律挺在前面”,在纪检监察干部中先挺起来

“善禁者,先禁其身而后人。”纪检监察机关是党内监督的专门机关,要在各级党组织和广大党员干部中把纪律立挺起来,就要先在纪检监察干部中把纪律挺起来,按照忠诚、干净、担当的要求,把纪检监察机关建设成为纪律严明、令行禁止的机关。一是铸就忠诚的品质。纪检监察干部要保持坚强的政治定力,严守政治纪律、组织纪律,带头落实中央八项规定精神,纪委书记(纪检组长)既要自身正、过得硬,又要领班子、带队伍,加强教育管理,关心爱护干部。二是保持干净的操守。纪检监察干部要严于律己、廉洁从政,主动养成“两个习惯”,切实把监督执纪问责的权力关进制度的笼子里。要严守办案纪律、工作纪律、保密纪律、廉政纪律,做遵纪守法的表率,自觉接受党组织、人民群众和新闻舆论的监督。三是提升担当的能力。纪检监察干部要严格执纪,敢于动真碰硬,各单位纪委书记(纪检组长)要知责明责履责,坚决消除不想监督、不敢监督、监督责任缺失的问题。纪检监察机关要建章立制,完善纪律规定,充分发挥机关内部监督机构作用,加强对重要岗位和关键环节的监督,对带头违纪、以案谋私的纪检监察干部,绝不藏着掖着,坚持以“零容忍”的态度查处,坚决防止“灯下黑”,努力锻造一支忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍。

同志们,认真学习党章党规党纪、严格遵守党章党规党纪是时代的呼唤,现实的需要,也是对每一个党员的基本要求。这次集中学习,只是开了个头,大家回去后,要争当“两学一做”的先锋代表,一定要仔仔细细、认认真地学,切切实实学深、悟透、真懂,同时要时时刻刻将党章党规党纪要求落到实际行动中,共同营造风清气正的政治生态,为我县“决战贫困、同步小康”提供坚强保障。

今天的交流到此结束。讲得不到位、不妥的地方,请大家批评指正。谢谢各位!

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篇18:它不普通作文600字

全文共 677 字

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它,是很普通的,但我却觉得,它不普通。

它,在别人眼里不值一提,它,在茫茫人海中渺小到连一粒沙都比它大,但它对我来说,不普通。它,就是微笑。

微笑,是生活中最常见的,听到搞笑的事情便大笑,感到无奈的事情便苦笑,看到自己喜爱的物品便开心一笑,这些,在别人眼里是件非常平凡的事,但在我眼里,却是最与众不同的,温暖人心的笑,真的不普通。例如那次……

我和我们班上的一个人非常的不和,她叫我往东我偏往西,她叫我说一我偏说二,就这样一直跟她闹不和,但她却一点儿也不恼,有时还帮我做事,可这样却让我更加烦躁,但那次之后,一切都变了……

那是个炎热的夏日,蝉鸣声在窗外的大树上欢快地叫个不停,而坐在教室里的学生却在奋笔疾书地写试卷,阳光照在我的身上,我显得更加紧张,手心里全是汗,脸上,背上都不例外,此刻,我正在为一道题发愁,想着,眼睛瞥到了一个东西,不是书,而是她的背影,心里一横,随手瞎写了一个答案,才写好,老师便走进来说:“停笔,收试卷!”我顿时愣住了,脑袋里一团糟:怎么办?怎么办?我还没把整张试卷检查呢!完了!……这时,手中的试卷被拿走了,我只能默默祈祷了。

过了几天,试卷成绩出来了,考得非常差,原本能进全班十五名的我只考了86分!我感觉天都变得阴沉沉,之后做什么事都慢悠悠的,反应也慢了好几拍。终于熬到放学了!我失魂落魄地走在回家的路上,眼泪终于不受控制地流下来,我崩溃了!正当我伤心之时,一个身影向我扑来,眼前露出一个脑袋,我呆愣地看着她,只见她对我绽放一个笑容,对我说了句:“不要气馁,下次努力加油!”顿时,我感觉天变得明亮起来。

那时我便觉得,微笑,它不普通。

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篇19:关于写普通考试的

全文共 600 字

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上课的音乐铃响了,只见王老师抱着一叠试卷,急匆匆地赶来,同学这下子才缓过神,想起今天要进行语文单元考试。沸腾的教室,一下子变得鸦雀无声。王老师逐个地分发试卷,时不时地提醒我们:“字要写端正,要仔细看题目。”我接过老师递过来的试卷,正反面快速地看了遍,就开始考试了。

前部分的基础题目,我一字不落地对答上了。等到做到第三大题时,难题出现了。我一时着急,不知道怎么办,手心里霎时冒出了许多汗珠。正在这时,我想起王老师经常说的一句话:“ 等你紧张了,那就做几下深呼吸。”想着,我放下手中铅笔,深深地吸了几口气,果真有效果。我静静地思考着题目,可是还是不知道怎么解答。于是,我在心里鼓励自己:“倪子涵,你上课这么认真听讲了,一定能想得出答案的。”接着,我又想了一两分钟,这难题依旧拦着我前进。这时,我决定放弃,不想了,因为这么想下去会浪费好多时间,不能因小而失大。

我没花太多的时间,就把剩余的题目全给回答上了。当我刚做好最后一道题时,刚才拦我的那道难题的答案,竟然在我脑海中一闪而过。我追着那丝记忆,总算让我回想起了答案,我立马把最后一个空 格填上。

唉,我终于把这张试卷给统统解决了。我揉了揉手,松了一口气。突然,王老师叫道:“写完试卷的同学,仔细检查一下。”我这口刚松掉的气,就像乌龟刚把头探出来,又很快缩回去了。可 是,我早已检查几遍了,实在找不到错误,只好假装着检查,骗过老师。

这是一场多么紧张的考试呀!

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篇20:普通教师送教下乡心得体会

全文共 804 字

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日前,漳州台商投资区“骨干教师”送教下乡活动的开展,促使我对新课程下的数学教学有了更深的体会。活动已经圆满结束,但我的脑海里却久久不能忘却那些画面……

我上的是三年级数学下册第四单元第一课时的内容《年月 日的认识》。有关年、月、日的知识具有常识性,在课堂上虽然没有系统学过,但在实际生活中他们已有很多经验。《数学课程标准》中指出:数学教学活动必须建立学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。课标强调“变注重知识获得的结果为知识获得的过程”的教育理念。教学时,我把教学内容纳入现实生活情境中,将学生置身于一种动态、开放、主动、多元的学习环境中。上课时,师生先交流此时激动和高兴的心情,再让师生一起记住这难忘的时刻:2013年3月14日。接着让学生说出课本中四幅有意义的图日子发生在什么时间,这样,再一次将“生活中处处有数学”这一思想在学生头脑中明朗化。

在上课时我深切地感觉到孩子们的淳朴、可爱。看着他们那种求知的欲望,那一双双求知的眼睛,真的让我感动。使我感到更有热情、更投入、更希望和他们交流。通过这次活动,使我更进一步感觉到教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。

当然,本课还存在一些问题。我认为自己在处理一些细节甚至在对学生“自主探索”时,有些地方放的不够,如学生在教记大小月方法时,教师不应过多的指导,只要在学生说错时给于纠正就可以了。在以后教学中,还应相信学生,大胆放手,以顺应课改精神,取得更好的课堂教学效果。

送教生活是那么的短暂,然而它却丰富了我的生活阅历又给我留下了许多感受和启发。记得有一位老教师和我进行单独交流教研的情景,使我的心里有一种说不出的滋味——惭愧、难受、感动、敬佩。和我相比他已不再年轻,却有着和我一样的理想和抱负,和我所没有的艰苦奋斗、不断进取、求学的精神。

总而言之,我这次送教下乡活动是一次难忘的、愉快的,更是值得我好好学习和深深的反思。

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