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《歌声》作文800字(汇编20篇)

歌声是欢笑时的细雨,让你继续用一颗平常心看待生活。以下内容是小编为您精心整理的《歌声》作文800字,欢迎参考!

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篇1:生命中的歌声作文800字

全文共 791 字

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歌声,是我们生命中最重要的一部分。有了歌声,便有了快乐,有了坚强,有了信心,有了情感的变化。生命中的歌声,有喜悦,有愤怒,有哀伤……歌声倾诉着我们的心声,使我们的生活丰富多彩。许多生活的片段像电影画面那样一幕幕融入歌声里。

何玥,一个普通的小女孩,却病魔缠身。她是那么坚强,在生命的终点也要歌唱。她的歌声并不很美妙,但震撼了所有人的心。《五星红旗》这首歌,成了她生命中最后的一首歌,成了她的绝唱。这是何玥父母永远忘不了的歌声。在歌声中,我们听得出她对生活的渴望。何玥的父亲,在她的病床前泪流满面,唱着女儿最喜欢的歌曲:“你快回来,我一个人承受不来……”这歌声充满了对女儿的不舍和内心的哀伤。就这样,何玥在与病魔搏斗的过程中,一直唱到她不能发出声音为止。这生命中的歌声,成了每个人心底抹不掉的回忆。

生命中的歌声,不仅仅是在生离死别的时候令我们刻骨铭心,在日常生活中,它也是我们生命中的信念和力量。

“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中……”“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦……”当成绩不理想时,当做事失败时,当遭到打击时,当遇到挫折时,这些歌词就会浮现在我的脑海中,荡漾在我的心里,让我不由自主地唱起来。

还有更多触动心灵的歌声回响在我们耳边:《风雨彩虹铿锵玫瑰》让我们变得坚强,《奔跑》让我们感到快乐,《我的未来不是梦》让我们努力进取,《最炫民族风》让我们激情澎湃,《就让世界多一颗心》让我们学会帮助他人,《倔强》让我们变得勇敢,《感恩的心》让我们对世界心存感激,《明天会更好》让我们对未来充满希望……

生命中的歌声,我们每天都会听到,它在我们最需要的时候响起,回荡在每个人的心中,铭刻在每个人的脑海里。在生命中的歌声里,我们能听到自己的内心,感受到生命的意义。

生命中的歌声,诠释了生命的内涵,拓展着生命的长度和宽度,让生命的意义大放光彩。

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篇2:愿歌声永远动听作文800字

全文共 821 字

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整个年级都洋溢在欢声笑语之中。

才刚刚得知要举行班歌比赛,同学们便开始兴致勃勃地议论起来——这是初中生涯的最后一次班歌比赛了,大家一定要认真对待!其他班级也兴致盎然、摩拳擦掌,做着绝对充分的准备。听,大课间总能听见阵阵歌声,仿佛穿越松林的波涛,浑厚隽永;又仿佛泠泠淙淙的溪流,悦耳动听……多么富有朝气!每每听到这些歌声,同学们便充满斗志,期待在全年级的比赛中脱颖而出,为初中“班歌史”画上圆满的句号。

随着比赛的日子一天一天临近,同学们的心也越发紧张,但因为初三的功课实在是紧,能挤出来排练的时间少之又少。有人便提议用中午休息的时间来排练,却被大家当场否决——不能扰乱年级午休秩序。

“铃铃铃”,午睡的铃声打响了,所有人都在准备好好睡个觉,放松放松,以确保下午的学习质量。

但是,突如其来的响声彻底打破了这珍贵的宁静。

声音是从四楼传来的。一阵接着一阵。歌声,伴随着有规律的跺脚声,将我硬生生地从睡眠中拽出来,我不知所措地望着天花板。一看时间,午休开始才几分钟,便想忍一忍继续我的午休,但那声音一直不愿停下,反而愈来愈大,还穿插着此起波伏的呼喊声,我索性捂起耳朵,不想被这噪声所打扰。

可一切都于事无补,喧闹声不绝于耳。终于,班里的同学们都睁开了惺忪的睡眼,皱着眉头,面面相觑———原本令我们喜爱的歌声,如今却不堪入耳。好像砂纸摩擦着的尖利,浊浪翻滚着的邪恶。有同学想要上楼去阻止,但各种忧虑还是绊住了将行的步伐;有同学想要报告老班,但想想班主任之间的尴尬又独自叹息……我试着闭紧眼睛,捂紧耳朵,止不住的困意却一次次地被噪音所阻断,脑袋嗡嗡作响,心里实在是烦躁又郁闷。

下午的课,我的头昏昏沉沉,其他同学也哈欠连天。班里原有的积极与活力不再,取而代之的,是困倦与劳累。一连几天,均是如此。我望着满是叉叉的作业本,叹息。

维护公共秩序,人人有责。而所有无视公共秩序的行径,将使一切动听的歌声沦为噪音;一切精致动人的面容,变得让人生厌。

祈愿,歌声悠扬,秩序永存。

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篇3:校园里的歌声作文900字

全文共 838 字

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歌声,它弥漫在各个角落。有悲伤,有喜悦。有一种奇妙的“歌声”它来自于大自然,是大自然的旋律。

——题记

聆听春的歌声

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。三月里春风拂过我嫩的脸颊。迎接她的是那场牛毛细雨,是那柔和的春风,是那淡雅清香的花瓣。万物复苏,校园里,星星点点的嫩绿色布满枝头,那坚硬的枝杈间挂着几个精致的小房子。春天的气息就伴随一种奇妙细微的“歌声”悄悄到来。

这细微的声音来源于拥有美妙之声的小鸟。轻巧的身子在枝头上下跳跃,时不时地用尖尖地小嘴碰碰嫩嫩的叶子。“叽喳”从步入校园的那一刻它那愉快的歌声就伴随我,那歌声给校园增添了一番生机。

酷暑之歌

绿树成荫夏日长,楼台倒影入池塘。炎炎夏日,似乎有些枯燥。花儿再怎么红艳,心情也不怎么快乐。学习有些乏味,。当作在校园中大柳树下的大理石櫈上,霎间,也就不那么乏味了。

知了,它不怕累,为学生们奏起一首又一首的酷暑之歌。也许,这对他来说是一种释放。夏天的歌就属于它,也许让你舒畅,也许让你快乐。这是夏天的大合唱,

秋的演唱

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。春的柔和夏的粗犷已逝去。凉爽的秋天布入眼帘。它的到来让校园想出自于画匠绘出的一幅油画。虽然是红黄两色,但并没有夏的那种酷热。而是秋高气爽。“沙——沙——”听!树叶在唱歌,正确的说是百万树叶的大合唱。秋风拂过,没有春的温暖,却是一种清爽。这时,一场隆重的大合唱就开始了,秋风是它们的指挥家。

雪花的歌声

白雪纷纷何所似,撒盐空中可差拟。冬天,虽然寒冷,但并不缺少欢声笑语,也不缺少那细微的歌声。

欢声笑语属于孩子们:“看!下雪了!”你一言我一语,慢慢的欢乐的吵闹就积累了起来,细微的歌声属于大自然的造化。也许你听不到,但我们可以寻找。冬天的歌是雪花打在地面上的声音;是从天而降时对时间的赞叹;是敲打在玻璃上的声音是落在孩子们心中的喜悦。它们为校园增添了一丝洁白。

春风柔似水,夏风暖人心,秋风爽人身,冬风寒刺骨。大自然的歌声,虽然不像泉水叮咚一样,但是大自然最动听的曲子,伴我渡过潇洒微凉的青春。

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篇4:歌声与微笑小学五年级作文

全文共 819 字

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阳光下,微笑是那么迷人;教室里,微笑是那么的甜美。我们有曾拘束过,但此时此刻,彼此都是那么亲密无间,彼此积淀已久的心声互相倾诉,彼此陶醉在欢乐的天地里……有讲不完的千言万语,有听不进的生活坎坷,伴随着歌声互相传递。因为今天是六一儿童节,不必那么害怕,老师正投给你微笑;不必那么担心,家长正送给你祝福。

天气好,我们的心情更好。班级里的小品正逗得大家开怀大笑。以前内向的同学向大家表现出了幽默的一面;成绩差的同学也向大家表现出了精彩的一面……也许,他们并不是演得那么完美,可他们已经尽力了——把台词背得滚瓜烂熟,把动作做得生动有趣,是所有小品演员身上的闪光点。“我九岁就会穿衣服!”“我八岁就会分清左右脚!”“…….”可想而来,他们的小时候根本不懂事!仔细想想,这不正是我们吗?饭来张口、衣来伸手的我们已经过惯了衣食无忧的日子。请问今天你有曾想过自己到底有没有长大,作为五年级的我们,应该有过这样的想法。我们那颗稚嫩的童心永远不会变老,那我们不良的习惯永远会变老。小品演员正有意识地教育我们,不要毫不在乎,也许这样才能让你步入更高的层次。我们深有感触,应该做一个真实的自己!

天气好,我们的心情更好。魔术虽不是那么成功,但背后付出的努力也是很辛苦的。“请大家给点掌声!”好久没有这样的互动了,这样的交流又是男生与女生之间又拉近了一不距离,我们应该感谢魔术师。但中间那一段尴尬的场面永远也不会忘记——魔术的秘密被大家发现了。在这种情况下,台下的观众大声抗议,让魔术师在大家面前出尽了洋相。可魔术师却把所有的秘密公布于众,大家相信了他,并把热烈的掌声送给他。对啊。无论什么秘密都有跟大家分享,这样朋友才会信任你,接受你,这的确是一种很妙应付措施!

……

天气好,我们的心情跟会更好。在欢乐中开始,在欢乐中结束,一切都进行得那么顺利。在结束之际,我们用自己的歌声祝福每一位同学,之祝福他们天天个好心情,祝福他们永远幸福……

愿时光倒流,我们永远铭记着今天!

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篇5:校园的歌声作文

全文共 813 字

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春回大地,万物复苏,春天已经来到,美妙的歌声再次来到校园,你听叽叽喳喳的是鸟儿在唱,“哗哗哗”的是小溪在欢唱,“叮咚叮咚”是泉水在低吟,大自然也忍不住用它们美妙的音符争相为我们唱歌的同学们伴奏。

“我们要做雷锋式的好少年……”,我们班为了迎接三月学习雷锋的红歌比赛,我们经历了一次又一次的彩排,终于,我们发挥出了最棒的一次,如果上台表演时也能发挥的这么棒就好了,可是,我们班却抽到了第一个出场,唉!当时我们就没有信心了,可后来经过班主任老师的鼓励,我们又找回了信心,班主任严肃地说:“我们班虽然抽到了第一个上台表演,但我们也会拿第一!”这一番话让我们重新打起了精神,鼓足干劲,力争第一!说完她又让我们看我们从初一到现在的比赛奖状,个个都是第一。

那天下午第三节课就要比赛,第一节课,在教室排练时有位同学胃很难受,忍不住吐了,但他还是上场了,还有一位同学,因为低血糖而难受,但最后还是挺了过来,也上台表演了,同学们见后,更加努力了,一切为了那场比赛,拼了!

很快第三节课就到了,我们激动的上了舞台,有秩序的排好了队形,一切准备就续,万事俱备,只欠东风!我们班的两位同学开始说开场白了:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地,如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命……”听到这些时我的心忍不住激动的咚咚的跳。终于该轮到我们了:“我们要做雷锋式的好少年,在这阳光灿烂的春天……”不一会儿,我们以最好的状态唱完了这首歌。接下来,其它七个班也都表演了一遍,有《学习雷锋好榜样》和《接过雷锋的枪》,没有一支歌与我们重复。我们既激动又担心,害怕拿不了第一,不一会儿,八个班都表演完了,当主持人准备公布名次时,真的是太紧张了,主持人说:“一等奖,七年级七班……”耶!我们再次拿了一等奖,没想到我们又创造了一个奇迹!

春天来了,校园里再次回荡起了我们嘹亮的歌声,歌声随风飘荡在校园的上空,那么清脆那么有活力,就像这勃勃生机的春天,催人进步,助我图强!

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篇6:永远的歌声

全文共 781 字

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翻开历史课本,寻找历史的足迹,一个个伟大的灵魂在向我歌唱。

至今思项羽,不肯过江东

你,成就了一段伟大的历史;你,完成了一个叹息的壮举;你的故事令多少人羡慕,你的死亡又令多少人惊叹。

那一夜,汉军闯进大殿;那一夜,虞姬引剑自刎;那一夜,八百铁骑只剩二十八人;那一夜,西楚霸王狼狈不堪。你率领着二十八骑,借着夜色的掩护逃亡乌江边。寒风拍打着你的面庞,吹动了身旁的芦苇,吹过你的心。江边,你,二十八骑,汉军。你们对峙着,仿佛在等待着战火在那一瞬间的点燃。一霎间,战火打响,你看啥着汉军,发泄胸中的怒火。你忽然发现,二十八骑已经倒下,剩下的是你。你孤独的伫立在江边。你带着满身的鲜血与伤痕,昂然的站立起来,满目寒光,横扫千军,万千敌军都退后数步。你冷笑,满眼蔑视与讥讽,万千军马竟惧怕一个身具千疮百孔的人。风依旧在吹,你举起天子剑,想自己的脖子看去。你终于与八百铁骑相聚了……

你,项羽,用爱与恨相交织的情感,谱出一首不朽的歌。

壮士一去兮不复返

你知道,你是一名剑客;你知道,你接受了太子丹的委托;你知道,你背负着一个国家的命运。所以,你坐上了去秦国的小船,站在船头,你向太子丹告别。但,你不知道,这一别,是永久的告别。

走上秦宫的台阶,你的眼横扫大殿。大殿金碧辉煌,文武百官整齐的站在一起,大殿正中的人一脸霸气,坐在龙椅上,戴着皇冠——那就是你的目标:嬴政。你走向他,向他献上燕国的地图。地图慢慢展开,到尽头了。你猛地跳起,抓起那把藏在地图里的匕首,抓住他的衣袖,向他刺去。他撕破衣袖,往旁边逃去。你不甘心的追赶。终于,你到在他的剑下,尸首异地,临死前,你把匕首掷向他,“哐当”一声,匕首被柱子挡住了。你绝望的倒在地上,闭上了眼睛。

或许,你刺死了嬴政,但,这依然不能阻止燕国被灭亡之命。因为,大秦还有二十万大军。

你,荆轲,无力力挽狂澜,却成为一个不朽的雕塑,唱着一首不朽的歌……

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篇7:我的歌声里作文800字

全文共 787 字

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童年趣事多,多得像天上的星星,多得像海里的浪花,多得数也数不清。但有一件事令我记忆犹新,那就是“北港十佳好声音”评选。下面请听我细细道来。

那是一个阳光灿烂,万里无云的日子,我即将代表班级去参加“校十佳歌手”的总决赛。在比赛前的半个月,我患了重感冒,咳嗽不止。这天早上,我紧张极了,一颗心像小兔子似的呯呯乱跳。我想:下午就要演出了,如果演出时又忍不住咳起来,不仅会被老师批评,还会被同学笑话,多丢人呀!想到这里,我不由自主地打了个哆嗦。

转眼到了下午,老师给我化了妆,穿上了华丽的演出服,顿时让我感到分外精神。这时候,同学们都来为我加油,老师也叫我别紧张,听到老师和同学都这么信任我,我感到压力山大,但我决定要把压力化为动力,在舞台上唱出我的精彩,为班级争光!

到了比赛现场,我来到座位坐下,看到其他选手个个从容不迫,我更是害怕起来。这时我脑海里浮现出老师殷切的眼神和同学们鼓励的目光,让我信心倍增。小选手们拿出了自己的看家本领:英姿飒爽的小红军满含深情的唱出《井岗红云》,扮相俊朗的“贾宝玉”唱起了《金玉良缘》,街舞小王子动感十足的说唱带领全场嗨了起来。一首首美妙动听的歌曲过后,只听见主持人说:“下面有请14号选手上台,大家欢迎!”我轻轻咳了两声,拿起话筒,大步走上了舞台。“我是一棵小小的树苗……”我把对老师和同学们的感谢全部表达在了我的歌声里,用心唱好每一句歌词。不知不觉中台下响起了热烈的掌声,才让我意识到演唱已经结束了。

在不久后的国旗下讲话,老师公布了获奖名单,当听到我的名字时,我高兴得手舞足蹈。我知道这一切都是老师和同学们共同努力的结果,如果没有老师在决赛前的辛勤付出,没有同学们在比赛前给我打气,就不会有今天的成功。

“我生长在这片辽阔的土地,您春风化雨将我们哺育,总有一天我长成参天大树,会用最真诚的寸草心,永报三春晖。”一首歌儿送给所有帮助过我和给予我爱的人。

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篇8:自然的歌声

全文共 759 字

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我厌倦了城市的喧哗烦躁,于是我决定回到那美丽清静的家乡,去聆听一下那优美的自然歌声。星期六,我背着自己心爱的小背包,独自一人来到了家乡。走在田园小路,风“呼、呼”地吹过,吹在身上真的很凉爽,抬头望去,那一大片一大片的金黄的稻田在秋风吹来时也发出“沙、沙”的声音,这也许就是自然的歌声吧,当然其中也少不了农民伯伯收割时发出的“刷、刷"的声音,抬头望着蓝天,云在飘动,还飞过来几只快乐的小鸟,你看,他们不正在“吱吱喳喳”地唱着歌儿吗?看着这般景象,自己也禁不住唱起歌来,自己的歌声和自然的歌声混合在一起还真是很有趣的,这还让我想起了小时候和伙伴们在草坪上唱歌的情景。过了田园,就来到了家乡最干净的小溪,在这里,我们可以聆听流水叮咚,还有小溪流动时那“咝、咝”的歌声,在这里,我们全身都能放松下来,不过这种声音常常会被打破,因为还有鱼那“啪、啪”的声音,也少不了孩子们在这戏水时的欢快的歌声。在我登上桥身时,突然乌云密布,刚刚天气还好好的,不一会儿就下起了雨,我赶紧跑到桥附近的屋檐下避,雨正“哗、哗”地下着,雨滴打在屋檐上“滴滴嗒嗒”的声音,真想不到在这里也能听到大自然的歌声,雨声.脚步声混在一起还另有一番情趣。 雨停下来后,一切都变得那么清鲜,深呼吸一下,清鲜极了,树在秋风下“沙、沙”的把一些水滴撒下来,这时的鸟儿变得欢快起来,农民伯 伯也更精神了,这大自然的歌声让人的心灵得到了一次洗礼。 我登上家乡的山,在这里,决对不会缺乏鸟儿的歌声,我在这里游玩了一直到了黄昏,在这还能微微听到农家做饭那“叮叮当当”的声音。 黄昏时分到了,我也该回家了,我下了山,来到车站,乘上车后,还有那“嘟、嘟”的声音一直响着,有人可能会问我:这次回乡让你感受最深的是什么?我会回答:家乡的风景很美,但家乡那大自然的歌声才是我最留恋的。

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篇9:歌声中的苦与乐作文800字

全文共 844 字

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这是人间四月天,是草莓吐出酸酸甜甜气息的流翠时节,是我们用和声歌颂歌声中的苦与乐的美好日子。

虽是初夏,但那干涩燥热的夏风就已经灼烤着我们的每一寸身心。合唱教室里,说笑声、嬉闹声、脚步声连成一片,使人心烦意乱。"现在开始排练!"老师一声令下,我就像打了霜的茄子一样,面色铁青,好像是要投入无边苦海。大家很快开始唱了,唱得参差不齐,如无数只苍蝇在我耳边嗡嗡。"练什么练!浪费时间。"我心中疯狂的呐喊着。站了一会儿,双脚的麻木感如同藤蔓蔓延到大腿,势不可挡。双肩如同张开的弓,被拉扯的肌肉就像拉紧的弦,失去了弹性。没练几遍,我的嗓音就变得沙哑,空气中弥漫着一股汗臭味儿,闷得人喘不过气来。

或许更苦的,是在背后默默支持我们的老师。两月来,我们见证了老师眉头上的皱纹由浅浅几道变得长了,粗了,深了,像地边的沟道,纵横牵连。红润的面色也因日夜操劳失去了原有的光泽。

生活常是如此:吃得苦中之苦,方得苦中真乐。合唱亦是,我们不知留下了多少滴痛苦的眼泪,才浇开了盛放的快乐之花。

"今天比赛,大家加油!"同学们脸上泛起自信的笑容,仿佛早已胸有成竹,踌躇满志。昨夜厚重的雨云被调皮的清风打得四散,似轻纱,似薄雾,中间透出点儿宝蓝的天空,与几束金光。终于,轮到我们上场了。在台上,大家平日的不屑荡然无存,站得如同一尊雕塑,挺拔而坚毅。优美的音乐响起,同学们都纵情地唱了起来:大家口到心到,歌声如同刚刚修剪过的平头,齐崭崭,平覆覆,柔美却充满力量,充满拼劲全力的决心!这声音,一遍接一遍的回荡,双耳被穿透,慑人心魄。顿时,阳光更艳了,但是即使在刺眼的阳光,也掩盖不住大家澄澈透亮的眼眸。表演结束后,我们一遍又一遍地为自己喝彩,为自己脱离了痛苦而快乐。

最终,我们班获得了一等奖。我们跳起来,拥抱着,泪水夺眶而出,双眼成了两穴幸福的陷阱。天空蓝的有些承受不住。风送来花朵的芬芳与汗水的味道,像槐花里掺进了密,还有点但酒的余味。

生活就像一场比赛,你为了荣誉而付出,吃尽所有的苦后,用快乐将痛苦一扫而光,用歌声唱出苦与乐。

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篇10:触摸外公的歌声作文800字

全文共 775 字

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黄昏的晚霞依然绚丽,一片片泼洒剩下的光焰。关于外公的记忆,一片片在斜阳中铺开,而我依靠想念,触摸外公斑驳的歌声

时光倒溯,回到那个属于羊角辫女孩与乐呵呵老头的时代。那时,父母工作繁重,我自然是跟随外公来到乡下,当起了“野孩子”。

山风吹过,弥漫着一股亲切的草屑味。太阳渐渐沉落,踏着一路残阳,我同鸡鸭们朝一个方向跑,跑到村口,便遇上了扛着锄头归来的外公。我们俩像往常一样,在落日衔山的时候,去山林里挖些野菜。

来到山上,面对娇艳的花、婆娑的树,心仿佛更贴近了自然。我蹲在田梗上,用手托着腮帮子问:“外公,你今天唱什么歌啊?”正在锄地的外公抬起头,双手插着腰,望着千山之外的落日,沉思了一会儿说:“嗯……今天就唱个小调吧。”

说完,他深吸了一口气,让人来不及凝神便起调高唱,听不清具体的歌词,只是感到一股浩然之气在外公的歌声里迸发,偶然传来几阵鸟鸣,与歌声一起洒在余晖里,使我沉浸于奔放的欢乐与淡淡的静泊中。那一刻,我才明白外公与自然的歌声,也许有人不懂这五音组成的曲调,但我懂,天边的那抹晚霞也懂。

外公的歌声就这样在黄昏中摇曳着走过记忆。多年后,民歌仿佛与我结下了不解之缘。而我对民歌的理解,最初就来源于外公的教诲。

有一天,老屋要拆迁了。搬东西那天,我随父母回到老家,一跨进门槛,便看见外公坐在竹椅上,静静地注视着快要落山的太阳。父母将早已打包好的行李拎到车上,而我搬着板凳坐在外公身边。静默中,屋檐下响起了外公的歌声,歌声里没有山雀般的快乐,没有嘹亮的吆喝,却带着淡淡的郁悒,仿佛在诉说着什么,更像是不舍的挽留与告别。外公的歌声还在继续,落在斜阳里,用歌声还原着记忆的碎片。

听着外公的歌声,余晖打在他的脸上。我的眼睛有点湿,我知道,没了老家,外公的灵魂只能浪迹天涯。

外公的歌声可以聆听,可以触摸,来自于自然,来自于初心。外公的歌声,将陪我一步一步走下去。

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篇11:歌声中的苦与乐作文800字

全文共 821 字

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人生总是先苦后甜,没有经历磨难,就尝不到真正的快乐。

--泰戈尔

五月不只有梅雨、蓝天、石榴花,还有令人激动的红歌赛。各个老师滔滔不绝的讲述过去的班级的辉煌,令人向往。我们也在憧憬属于自己的那一份荣誉。

为备战红歌赛进行的训练,起先只有每周二音乐课短短的四十分钟,但这四十分钟相当难熬:狭小的密闭空间布满一百多人,温度已经令人难以接受,还要按照严格的军姿标准站立,中途不休息。只好咬着牙、摇晃着站着。豆大的汗珠从脸颊流下,与沙哑跑调的声音混在一起,滴在水泥地上。这种苦酸楚又强烈,令人难忍。

时间一秒一秒走着,离比赛越近、训练压力、强度越大,两个班也都放弃了重要的主课来训练,在授课老师宣布去训练时,他脸上的痛心与不忍是肉眼可见的。我们也不情愿的训练,也许只有我、也许还有别人,我们心怀不满,唱出了注入苦楚的歌声

有时在训练中我们已竭力去做但换来的总是老师冷淡的“不合格。”我们一次次被泼冷水、被批评,又一次次被迫死灰复燃,三四个小时几乎不间断的训练带来的不只沙哑噪音,还有濒临昏迷。

我们多想放弃不做!心中的委屈化作密布乌云,在我头上下雨……但风雨过后又重现郎朗晴天,有时全身的疲惫会随着老师逗乐的笑声而飘去远方。中途休息时间也不长,但有些同学却让我在初夏感到温暖的清凉—他们自发给同学接水、搬椅子、逗大家开心,在集体的需要前他们自身的疲惫仿佛不足挂齿,在训练中,我也曾幸运的看到大家的表演,虽不及原唱动听,但气势与魄力是有的,整齐有力的动作也足以让观众震撼!我的内心浸润在感动中—我是多么幸运能成为这样团结友爱的集体中的一员!这是何等的快乐!

还有训练中的快乐小插曲们,例如合二为一的“复式教学”,在那课堂上的快乐,流淌进了我们的嗓子里、我们的心里、我们的歌声里。

一路走来,有苦有乐,在最后的舞台上,在最后的舞台上,我们震撼人心的表演,获得了观众们肯定的掌声。掌声响起是乐;而回味悠长的苦,锻造成了证明我们的闪烁奖状,它将见证我们过去与未来的苦与乐。

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篇12:最美的歌声作文800字

全文共 816 字

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世界上最美的歌声是什么?是大自然的歌声。大自然谱出了无数乐曲,只有用心的去聆听,一定会感受到大自然美妙动听婉转的歌声。

春天桃红柳绿。小鸟“叽叽叽,喳喳喳”地叫着,像是从南方归来,向人们宣告春天的到来。“春雨贵如油”春雨淅淅沥沥地下着,雨点轻轻地拍打着地面,又发出“滴答滴答”的响声。雨点滴在屋檐上,立即发出“啪啪啪”的雨声。雨停了,拂起了阵阵春风。春风像是妈妈的手,温柔的抚着我的脸庞,春风吹着树叶“沙沙沙”。仔细聆听这动听的“歌声”,好像是奏响了三重奏,又像是音乐家唱着高昂的曲子,抑扬顿挫,此起彼伏,我沉醉了……

夏天榴花似火,烈日高照,“知了知了”听!这是夏日音乐家——知了“唱”出的歌,独特的嗓音,独特的乐器,独特的曲谱,演奏着属于自己的音乐。只见一道闪电划破天空,发出“轰隆隆”的咆哮。刹时间,瓢泼大雨“哗”的一声下了起来。雨水使劲打着地面“噼噼啪啪”,雷公雷母发怒了,“噼里啪啦”打着雷,闪着电。过了一会儿,雨停了,“嘻嘻哈哈”孩子们的嬉笑声又回来了。青蛙也按耐不住心中的喜悦“呱呱呱”“唱” 起欢快的歌……

秋天枫林尽染,秋高气爽,是个丰收的季节,田野里,农民伯伯一边收获果实,一边“啦啦”地哼着小曲儿,多么快活自在呀!小松鼠高兴地“唧唧啾啾”叫着,宣告金秋到了。那火红火红,金灿灿的枫叶纷纷“刷刷”的落下,秋风也“呜呜”地吹过。这景好美,我陶醉了……

冬天大雪纷飞,北风像是个自由放荡的孩子,肆无忌惮“哇哇哗哗”地刮来一阵阵刺骨的寒风。那鹅毛大雪,纷纷落下,好似银花玉叶。“大雪压青松,青松挺且直”,松柏“须知傲雪凌霜质,不是繁华队里身”的精神也值得我们学习。孩子们无忧无虑在堆雪人,打雪仗,天真烂漫,银铃一般“哈哈”的笑声,在寒冷的冬季温暖人心。

用眼睛去观赏,用耳朵去聆听,用心灵去感受。啊!大自然像是一个音乐家,与所有大自然的生物,奏响了一首又一首动人的乐曲,我认为,大自然的歌声永远是世界上最美的歌声,让人沉醉其中。

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篇13:歌声遥远初三作文

全文共 815 字

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孤独的年月只是我生活中一个蕴含等待意味的过场,更富有光彩的片断将如歌声一样不期而至。

——题记

一个无雨的秋天清晨,我在田间小路上晨跑,空气清凉,四周飘漾着浓浓的枯枝儿和落叶…。忽然间,我听到有人缓缓的吹着口哨在唱一首韩文歌,非常忧郁而又非常散谈的声音隔着很久没有人声的小道,慢慢漾不过来,我在头顶上方不远的地方停了一下,不知道歌声从何而来?

然后歌声走了,走进了我的心里。

我忽然感觉与歌声的主人有了一种难言的默契。在这空寂无人的片断里,只有我和他,在谛听心灵的低吟,歌声因着距离的阻隔,因着空气的潮润而显得分外忧伤,像是平时被声浪和欲望淹没的东西,又在远走,一步三回首,面对着它,我忍不住想把脸埋在掌心里。

我又一次听到那秋天里遥远的歌声,唯一没事有事会找我聊聊天的好朋友,如今又自动休学了,学习的没用让我在日日夜夜为我操劳的父母面前无地自容。

我不知道如何安慰自己,去操场漫步,人多,不习惯;睡觉,常空想,更惆怅,做作业心乱,做不好,只好手拿一本《世界一流文学名著精缩》去树林,盘坐在草地上,慢慢地翻着,暮色从草尖一点点降下来,穿着运动服的女孩子甩着羽毛球拍从身侧冲过,空气里突然漾满了她们清脆的铃一般的笑声………那种时刻我特别感觉自己的“无家可归”那是心灵上的没有归宿。

这时候乐声响了起来,好雄壮的奏乐声,震撼了我的心灵。

忽然感觉早先那些亲切温暖的时光又来了,我从地上腾跃起来,一口气跑到七楼屋顶,轻轻闭上眼,慢慢伸开双手,缓缓地抬起头,我在一片橙黄熏暖的声音中滑翔出去,完全忘了置身何处。

现在回想起来,那些遥远的歌声,确实是我当时唯一的安慰,许多悲观的人总说没有人安慰我们的时候,我们还有音乐,我倒是觉得音乐是代替了那些暂时隐身的亲友来安慰我,它并没有食言,以后这些亲友都在我失意的时候反复出现,或是以一张陌生的面孔与我再度走过。

对于我来说,遥远的歌声里充满了暗示和预兆,我终于确信自己将完好无损地从困境里走出去,迎接新的美好一天!

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篇14:教室里的歌声作文800字

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“英雄们凯旋回家乡,号声嘹亮鼓声响……”星期三中午的最后一节地理课,隔壁的四班传来了悦耳的歌声,一听这清亮的歌喉,我便知道这是音乐老师在教同学们唱歌,这么重要的地理课,我竟然有些出神……

说起我们音乐老师亓老师,那可有的说了,她从六年级就开始教我们,到现在也快两年了。我们级部有六个班,这六个班的音乐课全都是她的工作,六年级我们第一次见她时,我们就觉得她浑身有一股子正能量,深深把我们感染了。

音乐课因为所谓的“不重要”,一星期才只有一节,我们本来也觉得,都上初中了,这些副科就一点都不重要不值得我们关心了,可是亓老师深深的改变了我们的想法。

音乐老师说好当也好当,说难当,嘿,还真不好当。每次学一首新歌,老师都要把音调、歌词、歌谱、节奏自己默默的练习熟练,然后不断地把这首曲子在她的电子琴上练习不知道多少遍,还要给我们找合适的PPT、音乐材料和音乐视频,一节课都不会落下。每次上课时,她总是带领着我们这群不懂事的小毛孩,一遍一遍的练习,很多时候还自己给我们示范,她清脆的嗓音,不知道伴随了我们多少节课。

上一次班级文化展示时,我们班要表演合唱《歌唱祖国》,我们便把亓老师请来给我们排练,老师乐呵呵的就答应了,大课间时,她自己丝毫没有空闲,抓紧给我们排练,所以她少了很多属于自己的空闲时间,也多了很多工作之外的“闲事”,可是老师没有丝毫不情愿。我们班的表演非常成功,赢得了阵阵掌声,可我再回去找亓老师时,她已经默默的走了,继续去干自己的工作了。

正是因为她的出现和她的歌声,我才改变了我的看法。老师从来没有因为自己教的课不是主课就不负责任,从来没有因为自己教的课一个班一星期才一节就放松自己的工作,从来没有因空闲时间被剥夺而不认真不情愿。老师永远是那么兢兢业业,勤勤恳恳。

“同学们上课!”地理老师准时来上课了,我的思绪也被打断了,隔壁传来的歌声还在继续可我觉得它比之前更悦耳了。

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篇15:最后的歌声

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清晨的公园里,一个患有癌症的男孩在轻声歌唱,他歌唱生命。尽管他剩下的时间不多了,但他不自卑,他不相信世上存在着永恒。他认为没有一样东西是永恒的,生命,也是一样的。“人总是要死的!”他常常自我安慰。

公园的那头,有一个女孩在跳着优美的舞姿,如身后桃花的飘落——翩翩飞舞。 这天,男孩无聊的在闲逛。忽然他闻到一阵喷鼻的花香,这花香吸引着他来到了一棵桃花树下,也看到了那女孩——她正在跳舞。男孩没打断她,一直在旁边静静的等她跳完。“你跳得真好,如你身后的桃花。”“谢谢!”女孩羞答答的抬起头说道。这时,男孩看清了她的脸:一张美丽的面孔上镶着两颗无神的眼珠。男孩大吃一惊:“你是盲女?”这句话一出口,男孩就后悔了,他知道他说了一句不该说的话。“哦……对不起,我不是有意的。”“没事。”女孩似乎很轻松。……就这样,他们认识了。他们相约在夕阳的黄昏来到了这儿,男孩歌唱,女孩伴舞。 ……像这样过了很久,直到那一天。“桃花真美,像你一样。”男孩无意中说道。“可惜我看不到。”女孩说着低下了头。“对不起。”男孩的心如一阵刀绞的痛,他知道他又一次刺痛了女孩的心,尽管她不在意。一种强烈的欲望从男孩心中升起…… 过了几天,女孩兴奋的告诉男孩,有人愿意献出眼珠了,她将看见光明,看见这美丽的花花世界了。男孩由衷的笑了。女孩哪里知道,那一对眼珠是男孩献出来的。

这一天的黄昏似乎更早到来,男孩对女孩说了很多:“曾经我不相信永恒,但我现在明白世上存在永恒,那便是友情。我要走了,永远都不回来了,我将永远的珍藏我们的友谊。”女孩哭了。说完男孩唱起了生命里的最后一支歌,女孩依旧为他伴舞,但是带着一串泪珠…… 他还是走了,走得那么轻松,没有遗憾,他把他生命里的最后一支歌献给了她,他无悔。女孩的手术成功,她看见了万物,也知道了真相。她来到了公园,奇怪的是今年的桃花没有开。

女孩的眼眶模糊了,一滴泪从她的脸颊落下,夕阳中,她似乎听见了男孩唱起的那一支歌……

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篇16:英雄归来,歌声是最好的证明

全文共 843 字

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两次合约纠纷结束之后,杨宗纬与知名经纪人葛福鸿签约,并且得到台湾音乐教父李宗盛的赏识,2011年7月15日,环球唱片替杨宗纬举办盛大的加盟仪式,这标志着杨宗纬开始重返歌坛。随后第二张专辑《原色》发行。发行后一周即以G——Music榜41%的销售率,一举拿下五大、MTV频道、POP Radio及iRadio等五榜冠军,并在G——Music保持在榜16周的佳绩,专辑《原色》与主打歌《怀珠》分别获得中华音乐人交流协会推荐为2011年十大专辑和十大单曲。

2013年2月1日,杨宗纬空降《我是歌手》,取代黄贯中出场,被寄予厚望的杨宗纬重新编曲《矜持》,从一首纯女人的表达,变成一个原生态感觉,他说:“男生的矜持是怎么一回事,这对于我是非常大的挑战。”富含感情的他将《矜持》演绎出完全另外一种感觉,让不少观众纷纷动情。但最终结果显示,杨宗纬遗憾地排在了第七名。第二场比赛杨宗纬演唱那英的《征服》,很多人称赞他是歌手中的“许三多”,不抛弃自己的音乐梦想,不放弃自己的音乐坚持,不管前路多艰辛,外界多少质疑,他都能够勇往直前。

杨宗纬选用的歌曲都是一些流传度不广的曲目,这也是导致他的排名靠后的原因。有观众提醒他,如果他选用自己的成名曲《洋葱》,结果肯定不是这样。可是杨宗纬却说,选唱的歌曲都是我想表达的,无论结果怎样,最起码我唱出了自己的心声。

在《我是歌手》复活赛中,杨宗纬的一曲《流浪记》感动了在场的所有人,连辛晓琪都感动的流下了泪水。之后他凭借着复活赛成功逆转,在《我是歌手》总决赛上取得了第三名的成绩。

杨宗纬的歌声细腻中带着苍凉,你很难想象这样两种声音是如何结合到一起,听他的歌是一种发自内心的感动。他那特有带着沙哑的哭腔,总是让你情不自禁的融入其中。或许这就是真正的杨宗纬,唯有歌声才是最打动人的东西。

不要忘记自己热爱音乐的初衷,其他的都是次要的,流言飞语都会随时间淡去,唯有音乐与爱留下来,这是杨宗纬写在自己的部落格里面的一段话,也许只有真正经历了生活的风风雨雨,才会有这般的洒脱和平淡。

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篇17:动听的歌声

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曾经多少次失去了方向,曾经多少次破灭了梦想……”皓月当空,我独自坐在书桌前,任凭音乐顺着耳机缓缓地流入脑海。起风了,月光透过窗户,在桌上投下淡淡的斑驳,当熟悉的旋律再一次响起,我的内心却久久无法平静……

第一次听到《怒放的生命》,我便被歌词中流露出的那种坚韧和渴望所感动,给我留下了深刻的印钟爱。然而,我与这首哥之间的关联,更多的是因为它曾在我失意时给我鼓励,使我振作起来,继续奋斗。

至今仍记得毕业考试结束后拿到语文试卷时的痛苦与绝望。由于作文的偏题目,我只考了七十几分。这是一次多么巨大的打击呀!当别的同学拿着九十几分的试卷走进中学的大门时,我却背上了一个大大的包袱——大得几乎让人无法接受!我是那样的失意与迷茫,眼前这张血淋淋的试卷,使我跌入了绝望的深渊。在一段时间的失魂落魄之后,我无意间又一次听到了这首歌。在这豪放的歌声中,我不经想起了曾经为了毕业考试作出的努力和奋斗,想起了给我鼓励的老师和同学,想起了曾经岁月里的种种……

“如今我已不再感到迷茫……我想要怒放的生命,就像穿行在彩虹之巅……”随着旋律的递进,乐曲渐渐进入了高潮,以一种音乐特有的力量传递着强烈的震撼,同时展现出了一种崭新的意境。它展现了一种永不言弃,执着拼搏的精神力量,顿时让我感到耳目一新。是啊!这一点点的挫折又算得了什么呢?人生不可能一帆风顺,总会有许许多多的崎岖和坎坷,但只要我们奋斗了,坚持了,尽管最后的结局不甚理想,甚至是黯淡的,我们也不必心存遗憾,只要我们面对打击不气馁,不放弃,更加努力地去实现自己的理想,为之奋斗,那么我相信,希望之光总会驱散绝望之云,我们终将迎来胜利的曙光。

我沉醉在这旋律之中,心中的沮丧烟消云散,取而代之的,是对未来更强烈的憧憬与信心,它们鞭策着我向前。

这首哥给了我太多。在平时的生活中,我仍会时常静静地聆听,那是因为,当我听到这首歌,我就会想起那一段经历,从中汲取力量,更加努力地投入到学习、生活中去,去迎接美好的明天。

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篇18:我的歌声里有你作文800字

全文共 821 字

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是你,让我感受到了亲情的美好;是你,让我体会到了成功的不易;是你,让我领悟到了人生的哲理……因为有了你,我的人生之歌充满着爱的气息。

月色朦胧,天光暗淡,四围氤氲着涩涩的苦,空气弥漫着一股不易察觉的韵味,悠悠淡淡。

因近来略感不适,母亲便赶忙去医院帮我抓药,为我悉心熬制。

“叮铃铃”闹钟声将我从睡梦中惊醒,一缕阳光照射在床前,照亮眼前无数细小的尘埃,我起床,空气中弥漫着一股浓浓的药味,我循着药味向厨房走去,额前晕乎乎的,到了厨房,只见母亲正在灶台前专心的熬着药,她瘦小的身影在偌大的厨房里显得如此渺小,一米阳光斜射于灶台上,光影斑驳,温暖和谐。

“妈”我轻声唤道。“儿子,这么早就起来了,头还晕吗,等会儿喝了这药就不晕了。”母亲笑着说道。母亲用勺子搅拌着锅中的药,股股热气扑面而来,母亲的嘴角总洋溢着淡淡的笑容。

锅盖上的热气越冒越多,还发出“噗噗”的响声,母亲用手去揭开锅盖,可刚一碰到锅盖又缩回来了,母亲赶满用嘴对着手吹气。我心想:母亲肯定被烫着了。母亲又找来抹布,盖住锅的两端,将锅端到桌子上,关掉煤气灶,将锅中的药倒入碗中,满满一碗。随后,母亲便端着那碗药来到我面前,笑着说:“来,喝吧。”我接过药碗,碗中冒出的股股热气,扑在我的脸上,十分温暖。我喝了一小口,不紧眉头一皱,毕竟,我不适应这种味道。“没事儿,一点点苦。”母亲在一旁安慰着我,有母亲关爱,真幸福!

我大口大口的喝着药,不一会儿,我就喝完了,嘴角流着一股馥郁之气,那碗药一直流入我的心底,深深温暖着我的心。母亲的药不苦;正是因为有母亲的细心熬制,母亲见我将药喝完了,脸上露出了笑容,我看着母亲那脸上的笑容,仿佛我喝下去的药可以抚平他眉宇间的皱纹。

我的歌声里正是因为有了你,我的人生才充满关爱;我的歌声里正是因为有了你,我的人生才充满温暖;我的歌声里正是因为有了你,我的人生才充满希望……母亲你对我的爱是那么深沉,那么浓厚,我会用心去领悟和体会,因为有了你,我的人生之歌将更加精彩。

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篇19:歌声里的岁月高中作文750字

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“月光下的城,城里的灯,灯下的人在等;人群里的风,风里的歌,歌里的岁月声。”时间如同跳跃的音符,忘却些什么,铭记些什么,往事如同DV机里放映的一幕又一幕。

黑夜——白昼

临近中考的初三生活,现在想想也近在咫尺。那时候的日子,天气亦乎燥热,教室里沉闷地透不过气,只听老师滔滔不绝地讲着,底下是一个个低头记笔记地黑脑袋。铺天盖地地试卷与之构成了黑白反差地水粉画。似乎没有活力与快乐,疲惫地身影在地狱里煎熬。生活在高中,回头看看,不禁觉得那时的忙碌是种美好。大家和老师不懈地努力,充实地过着每一天,换来了如今更多彩地生活,一种成功不是吗?一份耕耘地收获,那种当时爱拼的念头,造就了现在的新天地。黑夜到白昼,就在我们想拼,去拼的一瞬间充满了欢笑。

谢谢你的爱

“遇见你是美丽的意外”我是个迷信的人吧,总是觉得缘分的存在。更是相信孩子与母亲之间的那种宿命安排。孩子是母亲心头的一块肉。没错啊,我的母亲爱我胜过爱她自己。像许多母亲一样,勤劳贤淑,得体大方,疼爱我,关心我,教育我。如今俨然长大的我,记起那爱唠叨的母亲,那样子真是温暖极了,那是关心。

回想起母亲不厌其烦的叮咛,心里温润极了,那是爱护……换个角度来看,微不足道的举动教会我许多。无私地去爱,自己也在被爱中幸福。爱别人地时候想着自己也在被爱,这种幸福感是种莫大地成功。不可多得的美好。

一幕幕的演绎

16个年华似水的日子在风的私语中溜走。遇到的人儿,留下些什么;遇到的事,懂了些什么。经历了许多,知道岁月沧桑,时光易逝,却又在这些背后看到了艰辛努力后的精彩,感受到了许多幸福与快乐。面对挫折与失败,会当作不可多得的磨练,开心尽力的努力,得到的也是一种成功。经历着生活,在美好中生活,多棒!

DV机里一幕幕演绎,一些人、一些事、一些爱都是那么令人感动的美好。感恩的心来生活,阳光的微笑面对,就会驱走阴暗迎来阳光璀璨。我有一个愿望,只想快乐,不想悲伤。眼泪我会擦干,只留幸福,在我脸上。瞧,乌云上面有阳光!擦亮眼,阳光下的星星闪烁多美好……

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篇20:永远的歌声

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有那么一首歌,能使人安心入眠,能使人闻到爱的馨香,那是母亲的歌。

小时候总要母亲哼着歌哄我入睡。记得那时,母亲倚在床背上,一只手搭在我的身上,轻拍着我入睡。细腻的歌声中,温暖心灵的是那如汩汩细流源源不断的母爱,直入我的内心深处,留下温柔的印记。我就在这有节奏的旋律中,甜甜地睡上一觉。睡梦中,那歌声仍在我梦中萦绕,如梦如幻,那是母爱的歌声,即使蜘蛛网查封了我记忆的炉台,脑海中往事如烟的灰烬叹息着流逝的悲哀,(比喻、拟人巧妙)但我依旧记得那歌声,那永远的歌声。

有那么一首歌,能使虔诚的人们对未来充满希冀,能使忠诚信徒坚定心中的信仰,那是教堂的歌。

去年,踏上通往乡村教堂的青石板。雨后的空气中弥漫着泥土的清新。我仰望那神圣而庄严的十字架,笔直地伸向碧空。几只白鸽呼啦啦的飞过,突然,一阵清脆的吟唱声响起,在晨风中飘散。那歌声,动人心弦,诉说着人们对安宁和平的向往,对美好生活的祈祷。信徒们在教堂内唱起颂歌,他们在祈求世界永远和平。那歌声婉转悠扬,飘荡在每个人最善良的心中,飘荡在每个人最虔诚的耳畔。那是和平的歌声,我会铭记那发自内心的歌声,它是永远的歌声。

有那么一首歌,它能使身处灾区的人们感动,能使全中华民族震撼,那是祝愿他们平安的歌。

地动山摇后,人们的意志没有被困难摧垮。人们手拉手,心连心,自发地组成一支团队,在夜里唱起了《祝你平安》。

烛光中,一张挂满泪水的脸上写满了坚定。他们深情唱着“祝你平安,祝你平安”。那是关怀的歌,它震撼着人的每一寸肌肤,简单的曲调却表达了人世间最真挚的感情。那歌声,将越过千里,传送真情,那是永远的歌声。

母亲的歌声,温柔而又细腻;教堂的歌声,清脆而又悠扬;祝福平安的歌声,深情而又婉转。这些歌声穿越时光的远隔,一点一滴地进入我的神经,震撼着我的心灵。苍茫天地间,这些歌声将会永世传颂,它们会成为永远的歌声,为后人传唱。

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